池河中学校纪校规

2024-04-13

池河中学校纪校规（精选14篇）

篇1：池河中学校纪校规

池河中学校纪、校规

一、请假制度：

1、学生在规定的学习时间内（上课、自习、早操等课内排定的时间）如因故不能到岗时须办理请假手续。学生请假分为公假、事假、病假、外宿假（住校的）四种的，请假时应有相应的证明。

公假——有关部门证明。

事假——需家长或教师证明。

病假——需医生或家长证明。

外宿假——需家长证明。

2、请假手续：

A、必须事先请假，没有充分的理由不得补假，补假时间不得超过一天。

B、一天至二天以内由班主任审批；三天以上由政教主任审批。但入校报名、考试期间请假必须经主管校长批准。

C、为保证上列制度的严格贯彻，减少旷缺课，对旷缺课作如下规定： a、未经请假、未在规定时间内补假或请假不准而不到校者作旷课论。上课后迟于教师进教室（集会场所）作迟到论，教师未宣布下课（会议或活动未结束）而离开者，作早退论，无故迟到、早退三次作旷课一次论。

b、一学期旷课时数累计达三天以上者给予警告处分；达一周以上课时数者给予严格警告处分；达二周课时数给予记过处分。全学期缺课在1/3以上者不得参加学期考试；达1/2以上者经行政会研究令其退学或转学。d、学生干部无权审批请假手续。

二、学生进校规则：

1、准时到校、不无故迟到。

2、提倡步行到校，凡因骑车而发生的一切后果，责任自负，学校概不负责。

3、进校有秩序，不得高声叫嚷。

4、进校遇见老师主动打招呼问好。

三、课堂规则

1、上课铃响，班长顺喊起立后，必须全起立，并肃静后向老师致敬，待老师还礼后方能坐下。

2、上课后进教室要喊报告，经允许后方能入内。

3、不看与课本无关的书籍，不做小动作，不讲与课堂学习无关的话。

4、发言要举手，回答问题要起立，经老师同意后方可坐下。

5、下课铃响，老师宣布下课后，学生必须再次起立向老师致敬，待老师还礼后方能离开教室。

四、自习规则

1、按时教室自习，中途不离开教室。

2、自习时要保持安静，不高声喧哗、谈笑。

3、不无故搬移或离开座位，不做妨碍他人的学习，不做和学习无关的事。

4、自习期间禁止在校园内四处游荡。

五、作业规定

1、作业本必须整洁美观，不得在作业本上乱涂乱画。

2、书写时要整齐、规范、整洁。

3、必须按时、认真完成作业，禁止抄袭。拖欠的要补作。

六、寝室制度

1、按时起床、就寝、熄灯。

2、熄灯后不再大声刘邦话、吵闹。

3、每天的值日生必须做好清洁工作。

4、不准将闲人随便引入宿舍，不得随意留宿他人。

5、离开宿舍时（室内无人）必须上锁，确保安全。

6、不得私接线路，未经允许严禁使用各类电器。

7、室内公物不得私自带出室外。

七、集会纪律

1、各班必须在规定时间内准时排队入场，入场后应迅速按照划定区域就坐，并自始至终保持队伍的整齐。

2、大会进行期间必须认真听报告，不看其它书刊，不作小动作，严禁鼓倒掌、喝倒彩，保持会场卫生干净，不随地乱扔废弃物。

3、大会未经宣布散会，不得随意离开会场，中途因故离去，应向老师请假。

4、散会后，各班应按指定顺序退场，不得争先恐后。

八、劳动制度

1、要爱护工具和劳动成果。

2、要遵守操作规程，细心工作，保质保量。

3、注意安全，防止伤害事故发生。

九、卫生保健制度

1、教室、寝室及清洁区均需指派值日生负担打扫。必须坚持每天打扫，每周末进行清洁大扫除。学期始末和节假日前后突击全面清扫。

2、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤剪指甲、勤晒被褥，保持手、头、脸、身、脚的清洁。

3、保持个人和环境卫生、禁止随地吐痰。果皮、纸屑入垃圾箱，不乱倒剩菜剩饭、乱扔吃不完的食物。

4、每天坚持做好广播操和眼保健操。

5、患有传染病时要隔离治疗。

6、做到保护视力的“三要”、“三不要”。

“三要”

1、读书写字的姿势端正，头正脚直。眼与书本要保持一尺距离，胸与桌面一拳距离。

2、连续看书半小时后，要休息片刻，或向远处眺望一下，课间十分钟走出教室从事课间活动。

3、认真、正确地做眼保健操。

“三不要”

1、不要在光线暗或强光下看书。

2、不要躺在床上、走在路上、坐在活动的车厢里看书。

3、字不要写的过小过密。

十、早操规定

1、各班必须在规定时间内集合好队伍。

2、跑步时应以班为单位，不能独来独往。

3、做操应认真、整齐、步调一致。

4、集合清查人数，应按指定顺利退场，不得争先恐后。

十一、爱护公物的规定

1、不乱涂乱刻墙壁、门窗。严禁攀折花木。

2、每天放学后要关好门窗。开关门窗时，必须随手放好插销、扣好风钩，以免打碎玻璃。

3、不得翻窗户、踩踏桌凳。

4、保证图书的整洁，不随便勾划。损坏后要及时修补、赔偿。

5、班内的清洁工具要爱护，使用后放回原处，摆放整齐。

6、节约用水，不浪费自来从和开水，不把体育用品乱玩（如踢篮、排球）乱丢。

7、借用公物必须经主管人员同意，使用后及时归还，放回原处。

十二、礼貌规定

1、服装要整洁。不歪戴帽子，不敞胸露肚，不穿背心、拖鞋进校。

2、尊敬老师，见了老师要主动问好，不直呼老师姓名，不对老师品头论脚，严禁学生给老师和学生起绰号。

3、进办公室各老师房间要先喊报告，经允许方得入内，不乱翻老师的东西。

4、团结友爱，不欺侮小同学、女同学，禁止说低级趣味的话，不打人骂人。

5、见了熟人要问好与其分手要说再见，得到别人的帮助要说谢谢，做了对不起他人的事应主动道歉。

十三、校外生活规定

1、学生应按学校规定每晚按时就寝，保证8-9小时睡眠时间。

2、学生在家每天要抽出一定时间参加力所能及的家务劳动。

3、不吸烟、不酗酒，不和社会闲流厮混。不理特殊发型，不穿奇装异服，不看黄色书刊、录像、不打架斗殴，不私自下河洗澡。

4、尊老爱幼，关怀老弱病残。

5、要积极参加居委会组织的各种公益活动。

6、遵守公共秩序，遵守交通规则，严守国家法令。

篇2：池河中学校纪校规

1、学习：上课认真听讲，积极主动学习，认真完成作业。

2、纪律：按时上学，有病、有事请假。

3、文明礼貌：见老师、长辈主动问好，见同学主动打招呼。

4、拾金不昧：拾到东西要交公，借东西要还，损坏东西要赔偿。

5、劳动：劳动积极，认真做值日。

6、不吃零食：在校不买零食，不带零食在学校吃。

7、卫生：不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，不乱涂乱画。

8、爱护公物：爱护学校的一砖一瓦，一草一木。

9、团结友爱，互相帮助，乐于助人。

篇3：中国父亲点评美国中学校规

根据州的法律, 没有获得家长或监护人批准的合法理由, 学生需按要求到校。过多的缺席可能会妨碍功课的圆满完成。

如学生缺勤, 家长或监护人应在上午7:30-10:00之间给学校打电话。 (允许先斩后奏)

学生在上课后两小时才到校, 或提前两小时离校, 均算缺勤半天, 并必须得到家长的同意。缺勤少于两小时的, 也将记录备案。

学生因任何理由需提前离校的, 必须在第一节课前呈交家长写的提前离校的理由和时间的字条到校办公室, 并必须得到校长助理的批准。离校前, 担负此责任的大人必须到校办公室签字, 才能领走孩子。

(缺勤可以电话通知, 但提前离校则必须要写条子, 而且大人要到办公室“面试”, 因为孩子是从学校走的, 学校怕负“丢失孩子”的责任。)

罚早到校或罚晚离校

老师可以有各种理由罚学生提前到校或推迟离校。不完成作业, 未带来课堂需要的材料, 迟到或违背校规等, 都可成为被罚的理由。另外, 学生可以被罚在早上7:30到校, 或者星期六上午9:00-12:00到校学习。交通工具由家长自理。

(提前到校或推迟离校, 实际上是惩罚家长, 因为家长不但得自己开车提前送孩子到校, 而且如果要4:00到校接孩子, 还得向自己单位的老板请假提前离开工作岗位。家长有压力, 孩子自然知道什么是压力了。美国学校星期六是不上课的, 被罚星期六上午上课恐怕是许多美国孩子感觉最痛苦的事。)

嚼泡泡糖

在学校的建筑物内嚼泡泡糖, 可以带来不少问题, 因此不允许在校车上或学校建筑物内嚼泡泡糖。理由如下:

1.需要许多时间去清理地板上和教学用具上的泡泡糖。

2.许多衣物因坐在或靠在泡泡糖上而被毁坏。

3.黏住课桌上或椅子上的泡泡糖很容易传播病菌。

4.很容易造成课堂上精力不集中。

(我在国内读小学时, 有人曾将俗称“巴麻油”的沥青搓成若干小珠粒扔到一位男同学的头上, 结果第二天, 该男同学来校时, 成了个光头。家长告到学校来, 说是头发全黏在一起, 洗不得, 梳不得。教导主任来班上追查, 没有人承认。嚼泡泡糖看似小事, 为了服众, 学校才不厌其烦地列了不少理由。据说, 新加坡全国都禁嚼泡泡糖。)

糖果

糖果和小吃只能在午餐的30分钟时间内在自助餐厅里吃。学生不允许带糖果或小吃来学校出售。

(平时确有不少小朋友在人多聚会的场合出售糖果和小吃。其实, 在学校里, “地下工作者”私底下出售恐怕也还是有的, 如果没有卖的, 何来禁卖一说呢?)

课本

所有课本均由教育董事会提供, 学生不需付任何费用。但学生将要担负过度损坏书本的责任。丢失新书, 罚款100%;丢失已用一年的课本, 罚款75%;至于用了三四年或五年的书, 罚款50%。

倘若需要教科书的辅助练习册的话, 学生需承担费用, 这些教科书的辅助练习册就成为学生自己的财物了。 (美国没有全国统编教材, 各家出版社自行印发, 由各个学校、各个老师自行挑选。美国中小学的教科书均是学校的财产, 用完了要还给学校。如果学生想自己拥有某本教科书, 则必须自己掏钱买。大学生就得自己买教科书和辅助材料, 这是一个相当重的负担。但是, 学生用完教科书以后, 可以按一定的折扣卖回给书店, 下学期其他学生买这种二手书, 也是有折扣的。为了省钱, 我做学生时总是早早选修好课程, 拿着书单去买二手教科书。也有学生到书店门口去等买书或者卖书者, 不通过书店, 双方都得一个好价钱。当然, 能“捷足先登”到图书馆借更好, 但不能在书上批注, 有时真是手痒难忍。)

家庭作业

家庭作业是重要和必要的。每个学生花在家庭作业上的时间因人而异, 但每个学生都要花一定的时间于家庭作业。 (美国学生的家庭作业非常少, 有时候根本就没有家庭作业。即使有, 手脚快的在自习课里就做完了。以矿矿为例, 一周五天, 回家做家庭作业的约有两到三次, 一般也是个把小时就完事。矿矿上小学时, 有一次, 老师问:“回到家里, 如果没有家庭作业, 或者做完家庭作业后还学习的小朋友, 请举手。”结果, 仅有矿矿一人举手。看看我国内的外甥、外甥女, 哪天晚上不是12点以后才睡觉, 而且星期六还上课, 实在有点不可思议!)

老师可以每周列出家庭作业给学生, 也可以将家庭作业录于学校的热线录音电话, 以备查询。

篇4：海洋学校的新校规

这些校规其实都很常见，包括上学不许迟到、上课听讲要认真，还有走路、说话、吃饭，都得按规矩来，这样才能成为知书达礼的学生——带鱼校长是这样说的。

可新校规还没执行多久，带鱼校长就发现，许多同学都不遵守规矩。

“章鱼大强同学，你上课时怎么总是张牙舞爪呢？

螃蟹(xiè)小四同学，你走路姿势不对！

海龟悠(yōu)悠同学，别成天缩头缩脑的！”

……

最令人头疼的就是那个海星五角，每天午餐的时候，它从来都不规规矩矩地坐着吃饭，而是带着食物离开教室，不知道躲到哪个角落里偷偷吃去了。

“五角——”带鱼校长叫得嗓(sǎng)子都哑了，海星还是老样子，吃完才肯回来。

“我得去看看！这究竟怎么回事？”这天，带鱼校长终于忍不住了。午餐的时候，他没有像往常一样，留在教室里监督学生，而是悄悄跟在五角的身后，游出了教室。

为了“侦察”顺利，带鱼校长把自己盘成一团，还缠了一大团海藻，他偷偷地向前张望。他看到五角慢慢游到一块大珊(shān)瑚(hú)礁后面，捧出怀里的食物，那是一些他爱吃的珊瑚虫，就在这时，他的胃忽然从肚子里翻了出来，紧紧包裹住了珊瑚虫，接着就快速地缩回了肚子里。

带鱼校长一阵恶心，“谁教你这样进餐的？既不卫生，也不合礼仪呀！”他上前揪住五角的一个角，把他拽回了教室，“新校规是怎么规定的？吃饭——就得规规矩矩地吃饭”

“我……我没忘……”五角委屈极了，“可是我只会这样吃东西。”

“不会不要紧，可以慢慢学嘛！”带鱼校长对着五角笑了笑。

“我、我学不会……”

“你这就不对了。”带鱼校长的脸色马上阴沉了下来，“知错就改才是好孩子。”

“我真不是故意的。”五角的眼泪都快掉下来了，“我也没办法，我的牙齿长在胃里，想吃东西只有把胃翻出来……”生怕带鱼校长不相信，五角又认真示范了一下，希望校长能够看到他胃里的牙齿。

这下，全班同学都恶心地吐了。

“还是让他出去吃吧！”同学们七嘴八舌地对校长说，“如果他在教室里吃，我们都没法吃了！”

带鱼校长为难地摸摸头，想了很久很久，他没法让违反校规的事情发生在自己的眼皮底下，也不能不让五角的胃翻出来进食——那样它会饿死的！终于，他认真地告诉大家：“其实，每个人都有和别人不一样的地方，我们应该学会接受，并且尊重。这个，就算是最新的校规吧。”

篇5：甸南桃源小学校纪校规

为了使我校学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为社会主义的“四有”新人，特制定以下校纪校规，请各位同学自觉遵守：

1、遵守法律法规，增强法律意识，遵守社会公德。

2、珍爱生命，认知生命，尊重生命，注意安全。

3、升降国旗，奏国歌时，要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员要行队礼。

4、尊老爱幼，团结同学，平等待人。主动帮助有困难的学生。

5、待人有礼貌，会用文明用语，不说脏话，不打骂。

6、要爱护学校的公共财物，损坏公物照价赔偿，拾到东西要归还失主。

7、勤学好问，刻苦拼搏，按时上学，按时离校，不随便缺课，有事有病须向班主任请假。

8、课间休息时学生必须在校园内，严禁到学校外擅自活动。

9、坚持锻炼身体，积极参加有益的集体活动，认真做好“两操一课”，不玩危险性的游戏活动。

10、讲究卫生，穿戴整洁，生活俭朴，不乱花钱，严禁在校期间买吃零食。

上述十条规定，希望每位学生要认真遵照执行，如有违反规定出现安全事故者，则由学生自负一切后果。

甸南镇桃源小学

篇6：中学生学习校规校纪心得体会

首先，我们要意识到，学习，生活和训练的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。在纪律的环境中，群众活动才会更有秩序，更加高效。

但是，我们学校中还存在着一些不守纪律的现象。比如：学校规定不让学生带手机，但仍有少数学生屡劝不改，依然我行我素;学生买饭就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队买饭;学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面乱说话，做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。

纪律形成于自觉。我们应该清楚地知道，哪些是学校的高压线不能碰，哪些是对的，要学习，要做，要坚持!

遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重工人师傅的劳动成果，不乱倒剩菜剩汤;

遵守学校纪律就是按时就寝，听从公寓管理人员的安排，不恶意顶撞;

遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不乱做小动作，不看于学习无关的书籍;

遵守学校纪律就是严格按照学校规定：不带手机，不穿奇装异服，不留怪发;

遵守学校纪律就是牢记《中学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。

篇7：池河中学校纪校规

第一条为了严肃校风校纪，加强学生管理，创建和谐的校园环境，促进学生的健康成长。根据上级教育部门颁布的有关规定，结合我校的实际情况，制定本条例。

第二条学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度，给予通报批评、取消住校资格或下列之一处分：

（一）警告

（二）严重警告

（三）记过

（四）留校察看

（五）劝其退学。同时在班级周评比检查中给违纪学生所在班级酌情扣1—3分，另外根据情节同时处以回家自省的处理。

学校对违纪学生做出行政处分的同时，相应的取消任何评优资格。

第三条对违反国家和地方法律、法规，已经受到司法和公安部门处罚者，同时给予校纪处分。

第四条学生不得从事非法宗教活动、经营活动，视情节给予记过以上处分。

第五条违反学校教育教学管理制度者，视情节给予通报批评或警告以上处分。

(一)多次发现讲粗痞话或用语言故意侮辱他人者；

(二)顶撞老师或有对老师不礼貌行为者通知家长领回自省5天；

(三)违反上课、自习、就餐纪律，不听劝告者；

(四)经常缺交作业，学习态度较差，任课教师反映不好；

(五)不服从学生干部管理或妨碍干部执行公务者；

(六)发现抽烟或喝酒现象通知家长领回自省7天；

(七)撕毁或乱擦学校公告、通知、通报或撕毁学校图书、报刊杂志者；

(八)违反规定上网屡教不改者。

（九）违反《长皋学校楼内课间秩序五不准》任一行为者。

（十）校园内故意乱扔乱放乱倒垃圾及乱吃者。

（十一）携带管制刀具、手机、MP3、游戏机、玩具手枪等。

（十二）违反封闭式管理若干规定者。

第六条对偷窃、诈骗、抢夺、敲诈勒索、以强欺弱者，除如数偿还和按公安机关有关规定处以罚款外，学校还应给予严重警告以上处分，通知家长领回自省10—15天。

第七条损坏公、私财物者，视其情节给予以下处理：

（一）过失损坏公、私财物，并能主动承认错误，除酌情给予以经济赔偿外，不给予处分。

（二）故意损坏公、私财物，除赔偿损失和按规定处以罚款外，视情节给予警告以上处分。

第八条对寻衅滋事、打架斗殴者，给予以下处理：

（一）虽未动手打人，但用言词侮辱或其他方式伤及他人，引起事端或激化矛盾，造成打架后果者，给予警告处分。

（二）动手打人，未伤他人者，给予严重警告处分，通知家长领回自省5天。

（三）动手打人致人受伤者，除负责受伤者医疗费外，视情节交公安机关处理后，给予记过处分，通知家长领回自省15天。

（四）策划、怂恿他人打架，未造成打架后果者，给予严重警告处分。

（五）策划、怂恿、跟随、协助他人打架，造成打架后果者，所有参与者均给予记过以上处分，通知家长领回自省7—10天。

第九条违反《长皋学校学生宿舍管理制度》者，视情节给予如下处分：

（一）不经批准，随意串动，私自占用学生宿舍、床位，经指出不予改正者，给予警告及以上处分。

（二）未经批准擅自留宿外人，给予警告处分。

（三）对私接电源、使用电器设备者，一经发现处予以没收外，视情节给予警告以上处分。

（四）对就寝后，在寝室内进行喧哗、打闹或进行其它娱乐活动者，经劝阻不听者，给予严重警告以上处分。

（五）多次严重违反《长皋学校学生宿舍管理制度》，并不听从宿管理人员管理者，给予取消住校资格，并予以严重警告以上处分。

（六）故意携带火种、管制刀具进入宿舍，宿舍内打架吸烟喝酒者，均给予记过以上处分，通知家长领回自省7天。

（七）不按时归寝或夜不归寝者，给予取消住校资格，并视情节予以留校察看或留校察看以上处分。

（八）故意损坏寝室财物，除经济赔偿外，视情节给予取消住校资格或警告以上处分。

（九）在寝室生活出现偷窃、诈骗、敲诈勒索以强欺弱者，舍内大小便者，视情节给予取消住校资格，并予以严重警告以上处分，通知家长领回自省7天。

第十条违反考试纪律者，作如下处理：

（一）测验、考试有作弊动机者，成绩扣20分，并给予通报批评。

（一）测验、考试作弊者，成绩按零分计，并给予警告处分。

（二）帮助他人作弊者，按作弊论。

（三）几次作弊，不思悔改，情节严重者给予记过以上处分。

第十一条未经批准，无故旷课者予以处分如下：

（一）缺一节课，迟到三次、早退三次、间溜三次者，批评教育；

（二）缺课1—2天、迟到五次、早退五次、间溜五次者，通报批评；

（三）3—4天给警告处分；

（四）5—6天给严重警告处分；

（五）7—9天给记过处分；

（六）10—14天给留校察看处分；

（七）15天以上给予勒令退学甚至开除学籍。

第十二条处分决定的批准程序：

对违反校规校纪的学生，由政教处负责调查，在事实清楚基础上，由政教处提出处分意见，并报校长审批后执行，并一律予以布告。

第十三条解除处分的审批程序：对违反校规校纪受到处分的学生，在处分期内确有显著进步，经本人申请，班主任建议，政教处鉴定，校长批准，可按期或提前解除处分。受留校察看处分，处分期限为一年半；受记过处分的，处分期限为半年至一年；受严重警告处分的，处分期限为半年；受警告处分的，处分期为3个月。对处分期间经教育不思悔改，又违反校规校纪的，加重处分。对毕业前不能解除处分者，毕业时综合表现评定为D等，并记入学生档案。

长皋学校

篇8：学校需要什么样的校规

一、校规存在的主要问题

1. 校规内容违背法律条款

校规是规范学生行为习惯的一种约束制度, 在学校具有一定的法律效力。然而, 综观现如今一些学校的校规, 却明显出现违背法律法规的条款。如, 某校规定学生迟到罚款5元。我国的教育法律法规中, 虽然明确指出教师有教育学生的权力, 但是却没有任何一个条款规定学校可以对学生实施罚款行为。

2. 校规教育指向严重错位

校规是学校对学生实施教育的重要工具, 学校管理者与教育工作者要深刻理解校规的重要作用, 要摆正校规在教育过程中的合理位置, 充分理解校规是为了引导学生积极改正缺点, 提高自己, 而不是为了压制学生、牵制学生、管制学生。一些学校误将校规作为限制学生的手段, 仅追求管理的方便性, 让校规成为学校专制管理的工具, 显然不够科学。

3. 校规条目设定太过随意

一些学校的校规, 完全是管理者拍脑袋的随意行为, 不符合学生的身心发展特点, 没有考虑到学生的心理感受, 条目设定太过随意化。如某中学规定:除了艺术表演的学生外, 女生一律留运动发, 男生一律留平头。这样的规定严重地伤害了学生的感情, 损害了学生的利益, 校规设定的随意性让教育的目的与意义荡然无存。

4. 校规惩罚对象过于宽泛

校规的教育对象是学生, 然而, 一些学校却将校规的惩罚对象推而广之, 由校内扩展到校外, 由对学生的教育延展到对家长的惩罚。诸如:严重违纪者, 要求家长到学校, 家长不予配合者, 给予开除处分。诚然, 学校教育离不开家长的配合, 但是, 对于家长学校应当树立合作意识, 而不能以高高在上的姿态, 以家长不配合学校教育为由, 加重对学生的处罚, 这没有任何科学依据。

5. 校规表述语言不够清晰

一些学校的校规过于笼统, 不够具体详细, 操作性不强, 执行力不够, 不能对学生行为实施正确的规范与引领。诸如:学生不听从教师的安排给予记过处分。教师对学生的工作安排不见得都是合理的, 学生并不一定要对教师言听计从。可见, 学生不听从教师安排的具体内涵需要详细界定, 校规的语言表述需要清晰明了, 一目了然, 切不可让学生无所适从。

二、如何制定科学的校规

1. 遵从法律法规, 体现合理性

校规需要严格遵守我国现行的法律法规, 不违背法律精神, 不与正常的社会道德指向相违背, 充分体现合情、合理、合法、合适的特点。

2. 尊重学生个性, 体现包容性

校规虽是对学生的行为规范, 但是也要尊重学生的身心发展特点, 对学生的行为, 要多一些包容, 多一些理解, 多一些换位思考。要让学生身心愉悦地接受校规的惩罚, 而不至于背上沉重的思想负担, 既要起到教育的目的, 又要保护学生的身心健康发展。

3. 遵循教育规律, 体现引导性

教育具有复杂性的一面, 校规只能起到辅助性的作用, 但不能以此为法宝, 对学生实施高压政策。诸如:恋爱问题, 是青春期青少年身心发展过程中必然要经历的重要阶段, 学校需要合理引导, 而不能硬性打压, 要突出教育的引导性。

4. 吸纳集体意见, 体现开放性

篇9：桑巴舞学校的特殊校规

这条奇怪的校规是当年学校的创建者定下的,那是一位善良而博爱的富翁。他们的家族几代以来都乐善好施,他在这种环境的熏陶下从小就养成了乐于帮助他人的品格。然而让渐渐长大的他困惑的是,无论给予别人多大的帮助,对方似乎总是对生活充满了伤感。随着阅历的增长,他对人性有了越来越深刻的看法,便建立了这所舞蹈学校,并且在一面墙上刻下了这样一段话:大多数人之所以还在继续生活,并非因为他们对生命多么热爱,而是他们对死亡充满了恐惧,所以生活对他们来说只是一种无奈的举动罢了。我希望那些终日生活在焦虑、压力和痛苦之下的人们能在舞蹈中找到生活的快乐,从而使他们不是为了恐惧死亡而是为了享受生命的快乐而继续生活!

为了让人们在精神上获得愉快感受,他便定下了这样一条奇怪的校规——因为舞台太小,所以那些看上去快乐的人在一边旁观就可以了,把舞台给那些感受不到快乐的人,让他们在舞蹈中感受到快乐。这样一来,台上台下都沉浸在一片快樂之中,这对所有人都是一次良好的心理按摩。这个校规公布之后,只要不是在教学时间,这里的舞台永远都站满了跳舞的人。这些人里有平民,也有官员;有贫者,也有富人。无论是谁,只要站在台上,大家就忘记了自己的身份,享受的只是当下的快乐。在近百年的时间里,这条奇怪的校规让几十名轻生者放弃了不该有的悲观念头,让几百名抑郁症患者黑暗的天空中重新充满了阳光,也让成千上万人找到了生命的乐趣。

篇10：池河中学校纪校规

第一章

总则

第一条，本条例以《浙江省中小学学籍管理办法》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《沙柳初级中学学生管理制度》为参照。

第二条，本条例旨在弘扬真善美，摒弃假恶丑，匡扶正气，打击歪风，惩前毖后，治病救人，创造良好的学习、生活和育人环境，培养文明守纪，健康向上的中学生。

第三条，纪律处分设：全校通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看等六级处分。社会影响恶劣，移送公安机关追究相应的法律责任和监护人法律责任。

第四条，本条例在实施过程中，遵循如下原则：有章可循，规范有序；公正合理，公平民主；教育为主，处理为辅；批评宜重，执行从严。

第二章

处分细则

第五条，有违下列行为之一，给予全校通报批评、警告或严重警告处分。

1、仪表及着装不规范或佩戴饰物，穿背心、裤衩、拖鞋进教学场所，带手机或游戏机等进校园，与中学生形象不符，不接受教育者。

2、未佩戴校牌或借用、污损校牌被查获二次者。

3、攀越护栏、窗台等危险建筑物；超越体育器械安全使用范围；不遵守交通规则；上下楼梯及在走廊追逐推搡；乱骑、乱放车辆者。

4、乱丢果屑、纸屑，乱扔废弃物、乱倒垃圾者，并补偿课外清洁劳动一周。

5、故意损坏公共财产或他人财产者，故意破坏花草树木者，并赔偿损失。

6、每学期累计旷课（或旷会）（迟到、早退每三次计一节课）三至七节（次）者；住校生有旷宿现象两次者，并取消住校资格。

7、上课、自习、集会、就寝等追逐打闹喧哗，纪律自由散漫，对自己要求不严格，并不接受教育者，对屡教不改的住校生，要取消其住校资格。

8、乱涂改刻划黑板、墙壁、课桌、布告栏等，并赔偿损失；随处大小便。

9、吸烟、酗酒、进入营业性网吧、歌舞厅、台球室。

10、与社会上有劣迹的人不正当交往者。

11、未经允许进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。

12、对违纪行为知情不报，隐瞒事实。

13、考试作弊或破坏考场的。

14、同学之间有矛盾不报告老师，导致矛盾扩大；威胁同学安全；挑唆同学发生打架；对违纪行为知情不报，提供伪证者。

第六条，有下列行为之一者，给予行政记过，行政记大过或留校察看之处分。

1、私拉乱接电线，擅自安装、使用电器；擅自外出游泳者；住校生擅自在寝室留宿外人；未经家长同意留宿他处。

2、私拆、冒领、毁坏、丢掉他人信件、邮件（票）者。

3、恶意损坏公共财产或他人财产，并赔偿损失。

4、每学期累计旷课（或旷宿）(迟到、早退、每三次计一节课）八节及以上，并要求监护人签订责任书和接送。

5、屡次严重违反课堂纪律，致使课堂教学不能进行者。

6、购买、阅读、传抄、观看黄色书刊影视；传播不良信息。

7、男女同学交往过分。

8、参与打架者，并赔偿相关费用。

9、犯有偷窃、窝藏、包庇者。

10、携带刀具（文具刀除外），索链、棍棒以及其它可以用作凶器的器械进入校园者；携带易燃、易爆、剧毒等危险品（包括鞭炮等）及放射源进入校园。

11、恶意顶撞教师；不服从管教，逃避值勤检查或故意向值勤同学挑衅、报复者；经常干扰同学生活，性质严重者；学校正在处理而又继续扩大事态者。

12、纠集他人，结帮打架斗殴的为首者，纠集校外人员造成不良后果的。

13、爬围墙出入校园者。

14、辱骂教师，侮辱女生人格有耍流氓行为者；私自离家、离校出走；以“自杀”要挟老师、家长者；敲诈、勒索、骗取、赌博、酗酒、抢夺财物者，并报送公安机关。

15、动用凶器者移送公安机关。偷盗屡犯者，移送公安机关。

16、参加非法组织，参加非法活动，并移送公安机关。第七条，有下列行为之一的，酌情从轻处分。

1、主动报告，认识错误者。

2、揭发他人并立功表现者。

3、交待问题彻底，确有悔改表现者。

4、主动配合学校处理好案件，有立功表现者。第八条，学生构成犯罪的，由司法部门依法处理。

第九条，与学习常规相关的如出勤、考试纪律等违纪行为，由教务处会同政教处处理，与校产损坏相关的，由总务处会同政教处处理。

第三章

处分、撤消处分程序第十二条，处分程序

1、学生违纪事件发生后，当任教师、班主任、政教处及其他相关知情人，及时向政教处或有关部门报告，并提供相关书面材料（该生当事表现、平时表现和相应的处分建议）。

2、政教处根据报告材料，对照本条例会同班主任，出台初步处分意见，并将初步处分意见通知学生本人，允许申诉。

3、政教处将初步处分意见报相关审批后，形成处分决定张榜公布，并报送学生本人、学生家长、班主任，记入本人成长档案。若撤销处分的，则违纪记录不记入档案。

4、当事人对处分决定有不同意见，可向政教处或班主任提出复议要求或申诉，也可向校长室申诉。

第十三条，处分撤消程序

1、学生受处分后，经教育帮助有悔改表现，并有一定时间的稳定性，达到规定期限，可申请撤销处分。撤销处分的最短期限：全校通报批评处分为一个月，警告、严重警告处分为一学期，记过及记大过处分为一学年；有特殊情况确需提前撤销处分的，须经校长室审批决定。

2、受处分的学生，先本人申请，班级评议，班主任签署意见，政教处核准，学校批准，可撤消其处分。被学校和有关部门给予通报以上表扬或嘉奖的，则在处分期满给予撤销违纪处分。

3、撤销处分的决定向全校公布。

第十四条，记过及以上处分未撤销的，或被处分后仍无悔改表现，尤其再犯严重错误的，则加重处分，并不撤销，违纪（法）记录记入学生档案，至于记入档案后所造成的严重后果，个人自负。

第十五条，受纪律处分的，本学期不得评先评优。

第十六条，本条例经学校讨论通过，并于即日始实行，未尽事宜参照执行，解释权归政教处。

三门县沙柳初级中学

篇11：池河中学校纪校规

作为一名三台文武学校的学生，本人承诺自觉遵守我校的校规校纪，如果没有实现承诺，本人愿接受学校的批评教育，倘若因违纪造成严重后果，愿责任自负并接受学校相应处分。本人现承诺如下：

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律、规定，做一名守法的好公民；

2、树立安全第一的意识，自觉遵守交通法规，出入校园遵守门卫管理制度，实习时严格遵守实习操作规程，上下楼梯时靠右行，不多人并行、拥挤，跑、跳台阶，不在楼梯及扶手上玩耍、不随意跨越楼梯及扶手；

3、不携带管制刀具，不酗酒，不吸烟、不赌博、不强行索取他人财物；

4、自觉遵守学校公寓管理制度，公寓内严禁烟火、禁止私拉乱接电线、私用电器，晚休后不私自外出，不留宿和异性校外人员；

5、同学之间团结互助，正确对待困难，挫折，正确处理矛盾纠纷，不擅自处理突发事件，不激化矛盾，不持械斗殴，不纠集校外人员参与校内师生、同学之间的矛盾，打架事件经老师调解、处理后不继续寻事；

6、自觉维护教室、寝室、实习实训场所的秩序、安全和卫生，妥善保管好自己的贵重物品，不偷窃财物；

7、爱护学校公共财物、自觉保护学校公共设施，损坏公物照价赔偿并接受相关处理；

8、不谈恋爱，男女交往举止得体，不做勾肩搭背、搂抱等有损学生形象的不雅行为；

9、不威胁、阻碍学生会干部工作，不打击报复班干部和同学；

10、自觉遵守课堂、实习和考试的相关规定，不顶撞老师，不扰乱课堂，不动用实习工具做与学习无关的事；

本承诺书签字后生效，一式两份，一份由学生本人保存，一份由学校保存。

____________部_________ 字)_________________

部学生管理教师（签字）________班主任（签字）_______________

2011年9月1日

篇12：校纪校规教育

活动目的：

1、使学生了解学校的校规校纪，养成良好的行为习惯，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

2、结合学校以及班级的实际，提出各项要求。活动准备：

1、搜集常见学生违反校规、班规的现象。

2、班规的制定。

3、课件。活动过程：

一、故事导入。

有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”

请问：

1、你觉得卫兵的做法对吗？

2、为什么要有纪律？

3、没有纪律，一个学校、一个班级会变成怎么样？

二、作为一名小学生，我们要遵守的校规校纪。

学习新版《小学生守则》。

三、说说古往今来遵守纪律的典故。

1、曹操自刎。三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发

2、孙武三令五申。

有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来。

四、结合实际案例分析。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训。

2、让学生说说违反校规、班规的现象，讨论：该如何做？

五、制定班规。

1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；

2、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，积极思考发言；

3、课间有秩序，不喧哗打闹；

4、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；

5、尊敬师长，同学之间团结友爱，互帮互助；

6、学习上要不甘落后，奋起直追；

7、讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；

8、排队做到快、静、齐，不推、不挤；

9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机；不斗殴打架。

10、严禁私自下河塘戏水、游泳。严禁私自在课外休息时间在外逗留，不按时回家。

六、活动总结。

篇13：校纪校规专题

1、认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并对照落实执行。

2、创建平安校园，确保学生安全，严禁学生带伸缩棒、三节棍、刀和剪等危害人身安全的器械进入校园。

3、学生在校园内不得追跑打闹，攀爬围墙、篮球架，翻滑楼梯扶手，玩危险性游戏等危及安全的动作。

4、学生进入校园一律佩戴红领巾、校牌、校讯通卡；上学、放学路上戴上小黄帽。每天进、出校园必须刷卡。

5、穿着整洁，讲究卫生。学生一律不准染发、烫发，剪奇形怪状的发型。校园内不得穿拖鞋。

6、保持校园整洁。值日生认真负责打扫卫生；同学们做到不随地吐痰、乱扔果皮纸屑等垃圾，做到地面清洁。

7、不无故旷课、迟到和早退。有事须先向班主任写请假条或打电话请假，否则作为旷课。

8、升旗、出操做到认真有序。集合时，各班有序排队走到指定的位置；做操动作整齐、有劲、到位，不乱说话；不得无故缺席。

9、尊敬师长。校内、校外见到老师要主动打招呼问好。学生无事不得进入老师办公室，有事找老师要先打报告方可进入办公室。

10、团结友爱。同学间做到互相关心、爱护和帮助；不说脏话、下流话；不小心碰撞他人，要主动赔礼道歉，更不能打架；校园内杜绝拉帮结伙，讲哥们义气。

11、有序就餐。就餐时学生按组排队盛饭菜，并坐在自己的座位上就餐；就餐时不得大声说话，不得下座位走动。

12、放学时，学生听喇叭分批排队出教室，没喊道的一律不得出教室乱走动。

13、教室内不得大声喧哗、追逐打闹，影响他人学习和休息。

14、上课认真听讲，作业按时按量完成。不懂的地方问老师或同学，但绝不能抄袭他人作业。上课须尊重老师，不得与老师顶撞。

篇14：校纪校规考试

一．纪律处分：

1.警告

a．

拾物不还，非法占有他人财物 b．

故意损坏公私财务，不听劝告 c．

建筑物，公用设备上乱涂乱写乱画 d．

破坏草坪，花木，损坏公共设施 e．

扰乱图书馆，食堂，教室，游泳池秩序 f．

私藏管制刀具或凶器

g．

违反社团，社会活动，勤工助学管理办法 h．

随意更换床位，占用或出售床位 i．

留宿非本宿舍成员

j．

在宿舍对他人学习，生活造成影响 k．

违反宿舍消防，用电规定 l．

私自在外租房，夜不归寝，晚归 m．

转借各类证件造成不良影响 n．

造谣，诬陷他人 o．

拒绝，阻碍执行公务者 p．

私藏，销毁，私拆他人信件 q．

撕毁相关部门的通告，通报 r．

收看违法音像制品 s．

不假离校

2.严重警告 a．

盗窃公私财务

b．

利用网络传播，反动言论与不良信息，或侵害他人权益 c．

打架斗殴，寻衅滋事，动手打人 d．

以劝架为由偏袒一方造成事态扩大

e．

目击者故意为他人做伪证，影响查证结果真实性 f．

提供赌场与赌局者

g．

侮辱，谩骂，威吓他人，劝诫不听

h．

知法犯法，知情不报，包庇，提供隐藏场所，3.记过

a．

违反治安管理规定被公安机关处罚

b．

未动手打人，却充当策划，挑起事端，扩大事态 c．

群体打架斗殴为首者

d．

以凶器威胁他人或为他人提供凶器

e．

以麻将，扑克，及其他方式进行赌博或变相赌博 f．

伪造证件，文件，证券 g．

变造，冒领，冒用证件

h．

侵害学校及他人利益，造成不良后果者

i．

制作，复制，传播，传抄，隐匿不交违法音像制品

4.留校察看

a．

盗窃公章，机密文件，档案 b．

既打架又编造谎言，阻碍调查工作 c．

吸毒 d．

组织赌博 e．

留宿异性

f．

严重违反社会风纪，调戏，侮辱他人情节严重

5.开除学籍

a．

违反宪法，破坏社会安定 b．

触犯国家法律构成犯罪

c．

违反治安管理规定被公安机关处罚，情节严重 d．

剽窃，抄袭他人研究成果

二．第二次违纪从重处分，第三次违纪开除学籍

三．开除学籍后，5个工作日内离校四．一学期旷课

1．10-19学时：警告 2．

20-29学时：严重警告 3．

30-39学时：记过 4．

40学时以上留校察看 5．

不假离校，一天算旷课5学时

五．学生接到处分决定书后5个工作日内有权申诉

六．学生接到复查决定书15个工作日内有权对四川省教育厅提出书面申诉

七．申诉审核2个工作日内进

行，复查结果15个工作日内发布。

二.奖励

一．原则上，一学年助学金每人只能获得1项

二．学校奖学金： 1.优秀学生奖学金 2.飞翔奖

3.社会资助奖学金 4.学校竞赛奖学金

三．学校荣誉称号 1.个人：

a.优秀三好学生标兵 b.优秀三好学生 c.三好学生 d.优秀学生干部 e.优秀毕业生 f.杰出青年学生 g.优秀共青团员 h.优秀团干部 2.集体: a.先进班集体 b.五四红旗团委 c.五四红旗团支部 d.优秀团支部四．优秀学生奖学金（一学年一次）: 特等3000元/年（0.2%比例人数）一等1000元/年（3%）二等800元/年（6%）三等600元/年（9%）评选办法：

1.综合素质评分由高到低，且绩点在同专业前50% 2.当学年无处分

3.没有必修与限选修不及格

五.优秀三好学生标兵（一学年一次）当学年两学期连续获特等奖学金

六.优秀三好学生（一学年一次）当学年两学期连续获一等以上奖学金七．

三好学生（一学年一次）当学年两学期连续获二等以上奖学金八.优秀学生干部（一学年一次，5%比例人数）1.担任学生干部一学年，连续两学期考核为优秀 2.至少一学期或三等以上奖学金

九.优秀毕业生（校级10%专业人数比例，省级1%专业人数比例）1.无处分，无留级降级

2.获得优秀三好学生，三好学生，优秀学生干部，优秀团员，优秀团干部等两次以上

3.综合素质评定在专业前50% 4.国家四六级英语及计算机等级考试优秀者优先 5.体侧达标十.先进班集体（一学年一次）国家级3000元，省级2000元，校级1000元

十一.学生个人对奖励初评有异，5个工作日内提出书面意见，将在3个工作日内做出答复

十二.飞翔奖（10个单项奖，每两年评定一次，10月进行）1.学术科技奖

a.省级及以上学术科技竞赛成绩优秀 b.核心期刊发表论文至少一篇 c.拥有发明专利

2.社会工作奖:省级及以上奖励的学生干部 3.道德风尚奖：舍己救人，见义勇为，乐于助人 4.社会实践奖： a.省级及以上先进个人

b.调研调查报告省级及以上表彰 c.参加青年志愿者协会活动 5.宣传写作奖 6.文化体育将 7.精品活动奖 8.最佳团队奖 9.自强创业奖 10.特别影响奖十三.飞翔奖奖励办法 1.入围获奖500元 2.提名获奖2000元 3.授予获奖5000元

考试作弊及其他处理办法一．警告加成绩无效情

况： 1.擅自改换座位号及座位 2.擅自传递考试用具

3.提前答卷，结束后继续答卷 4.口试在非指定地点答题二．严重警告加成绩无效情况 1.不按规定就坐，且不听劝 2.携带无关物品未放在指定位置 3.考试人员对证件质疑且不回答者 4.大声喧哗，吸烟不听劝 5.提前交卷后逗留交谈不听劝 6.未收齐试卷提擅自离场 7.伪造证明申请缓考三．记过加成绩无效情况 1．隐巻不叫带出，一小时内交回 2．未到提前交卷时间强行离开 3．试卷上写谩骂侮辱语句

4．查实带手机入场尚未成功作弊者四．留校察看或开除学籍 1，考试时故意损毁试卷 2，隐卷不交，一小时内未归还 3，无理取闹，严重干扰考试人员 4，干扰评卷工作

5，在一二三情况下，不服处理，干扰，威胁，诽谤者五．开学制度

1．因故未入学，请假不得超过两周 2．入学三月内复查不合格者退学

3．获得学籍而未请假或未准假，逾期两周未来报道注册，视为退学六．标准学制四年，学籍最长不超过八年，在校修业不超过六年，不少于三年

七．16学时一学分，实践课一周一学分八．学期学分在15-30左右

修业年限

累计总学分学业警示

降级

退学第一年

小于30

小于25

小于15 第二年