三年级竖式计算总结

2024-05-09

三年级竖式计算总结(共11篇)

篇1:三年级竖式计算总结

2013年黄垆学校三年级下学期竖式计算竞赛活动总结 刘菊

根据开学初制定的教学计划,我们三年级于5月7日如期举行了数学“竖式计算竞赛”活动。竞赛题的内容是根据本册书的计算内容而设定,主要是乘法和除法的竖式计算。此次活动,丰富了学生的校园文化生活,激发学生的数学学习兴趣,培养了学生计算的能力,给学生搭建了展现其数学能力的平台,全体同学积极参与,涌现出了一大批计算能手。

计算荣获一等奖的学生有: 一班: 二班: 三班:

竞赛中反映出来的一些问题:

1、从整体来看,学生的计算能力都有很大的提升,这说明我们的老师非常有效的利用时间对学生进行了坚持不懈的计算练习,收到了一定的成效,希望今后继续加强。

2、从本次竞赛也暴露出个别学生的计算还不过关,方法掌握的还不够熟练,如笔算乘法中有的学生出现乘加混乱的现象(前两位做乘法,第三位就变成加法了)。还有一部分学生 “抗干扰”能力差,如前面的题目都是老师出的关于惩罚的计算,突然有一道加法的计算,学生顺势就算成了乘法等等。此外还有一部分学生因落写横式得数、或余数没写而与百分无缘,可见学生良好学习品质和学习习惯还需夯实。

本次数学计算竞赛已经结束,但是竞赛反映出来的问题却需要我们认真思考,不断改进,使学生的计算能力得到进一步的提高。

篇2:三年级竖式计算总结

三年级下数学列竖式计算练习题 1、229÷92、93÷3 3、238÷6 4、543÷3 7、712÷8 10、863÷7 5、372÷6 8、185÷5 11、34×41 126、924÷7 9、605÷5

、22×74

篇3:三年级竖式计算总结

一、现状分析

试卷中有这样两道题,学生典型错误:

两道题是三位数加法中的三个数连加,教学中老师都重点指导学生计算时:相同数位要对齐,从个位算起,满十进一,满二十进二等,并且还安排了改错题、一定量的练习题。按常理推测,两道题的正确率应当不低于80%,可结果并不如意。经过统计,29人中有11人出错,具体为:

调查统计三个班级的答题情况,学生能够比较规范正确地解答这两道题的比例最高为66%,最低的只有36%。为什么会出现这样的情况?

二、调查了解

1.对做错题和做对题的部分学生进行访谈。对做错题的学生提出两个问题:你会做吗?怎么做错了?

从学生的回答看,回答都是“我会的”,错误原因都是“忘了”、“没看清楚”造成的。

观察计算正确的学生,72%以上的是因为规范的书写和验算的习惯。在访谈时,有的学生说:“抄数字时回头看题目,在计算时,进位的时候加进位点,不进位的时候不能加,省得弄错了。”也有的学生说:“算完了,我还要认真检查是不是对了。”当教师问起检查方法时,大多数学生都用再算一遍的方法。

2.对《三位数连加》的课堂教学进行对比分析。

从对比分析中可以看出,不同的教学方法产生不同的教学效果。

三、反思与改进

1.为什么学生缺乏独立判断对错的意识、习惯和能力?

反思:从上述教学情况看,主要原因在于课堂上学生真正独立判断对错的机会太少。具体体现:一方面是教师的讲解和要求太多,挤占了学生独立判断对错的时间与过程。学生往往只能在教师的提问或特别提醒中进行计算。如,学生在计算时将“个位满的十,加到十位上,也加到百位上了”,这类错误就是依据教师再三强调的“满十进一”所造成的。日复一日,年复一年,学生的独立判断能力难以真正发展起来,同时逐渐失去主动判断、主动思辨、独立分析解决问题的兴趣、意识和习惯;另一方面教师对计算注意点的解释高于学生自己感悟本身。如,A教师注重了对三位数连加每一个注意点的说明,教师自身做了比较规范的示范,也让学生进行了改错题的练习,但却忽视了计算教学中的另一个重要作用——让学生在计算中学会计算,以例题为载体,培养学生的计算能力。

对策:让学生知道算法,更要理解算理。学生的计算能否正确,关键在理解算理的基础上掌握算法。如,计算106+245+412时,学生出现错误的原因就是对“满十进一”理解不够清晰。教学中教师要引导学生通过“拨计数器”结合具体的实例理解“满十进一”的真正内涵:个位满十向十位进一,十位满十向百位进一……同时还要理解这个进过来的“1”表示的实际意义,并进到相应的数位上。上述教学提醒我们:第一,错误一定要是发生在学生身上的真实情况,这样才有分析价值;第二,要有方法的引导,可以正反两方面引导学生进行独立判断。要求学生独立判断,用什么办法检查自己的计算是否正确?如果出错,原因是什么?尝试用估算、验算等方法进行验算;第三,要注意时机的把握。如果在例题刚教学完就让学生纠错,无疑是强化了一些错误的内容。只有在学生掌握了计算方法后再进行集体纠错,才能让学生在对比中明晰道理。

2.学生为什么没有预见进程的意识、习惯和能力?

反思:学生对计算结果的“预见性”应当从日常课堂的计算中习得,而我们的课堂对此却有很大欠缺。教师平时往往不注重教学内容的整合,更谈不上让学生进行整合训练。如,A教师只是在学估算的时候用估算,题目中没有要求估算,学生就不用估算。只是让学生围绕教材中的具体问题要求学生计算三位数连加,学生完全是按教师预先设计好的问题进行。长期下来,学生接受的是“点状思维”训练。

对策:有意识地培养学生“预见”答案可能范围的能力。在动笔计算之前,需要对算式的结果有个估计。计算教学正是培养学生“预见性”的很好时机,教师不应该忽视。如,计算392+98+97时,可以引导学生先根据这些数的大小,估计一下结果在什么范围内,大约600,但又不超过600。如果有学生出现类似上述错题的情况,他们就能很快判断对错了。

计算课要让学生真正算起来,在计算实践中学会独立判断和预见进程,让学生提高计算的正确率。

作者单位

溧阳市第二实验小学

篇4:三年级竖式计算总结

学校:

班级:

姓名:

分数:

注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。

15×22=

36×75=

40×24=

55×31=

21×46=

24×33=

39×53=

27×24=

66×83=

22×13=

30×57=

80×26=

20×31=

34×40=

60×53=

52×82=

13×24=

74×29=

27×20=

19×23=

85×40=

70×28=

59×17=

89×35=

47×22=

73×23=

14×17=

57×45=

60×33=

26×13=

47×16=

38×30=

30×54=

25×77=

47×58=

23×70=

59×34=

75×30=

38×35=

89×35=

25×57=

47×28=

59×17=

50×33=

46×30=

24×47=

29×76=

90×15=

28×36=

篇5:四年级竖式计算练习题

2、 李老师拿500元钱给运动员买80元一件的运动衣,最多买几件?还剩几元?

3、 有一根350米长的电线,每78米剪成一段,可以剪成几段?还剩多少米?

4、 每节车皮载重62吨,要运走434吨货物,需要多少节车皮?

5、 学校举办美术作品展,一块展板可以展示24件作品,一共收集192件作品,需要制作多少块展板?

6、一块26平方米的地里种了234棵月季。平均每平方米种了多少棵?

7、电视机厂要把250台电视机运到仓库,一辆车每次能装32台,多少次才能运完?

8、工人要铺一条112千米长的公路,要求两周铺完,每天要铺多少千米?

篇6:三年级竖式计算总结

日期:

用时:

一、口算

23×40=

54÷3=

18×30=

60÷30=

70×50=

250÷50=

14×60=

80÷40=

18×50=

16×30=

1.25+2.3=

35.7-2.4=

12.3+4.06=

1.8+8.18=

二、竖式运算

980÷28=

568×9=

三、拖式运算

125+25×6

(135+415)÷5+16

0.75+0.4=

1.34+0.8=

7.82-7.2=

8.7+0.03=

828÷36=

354×24=

120-60÷5×5

164-13×5+85

9.5-2.7=

2.7+3.9=

123×6 = 256÷16= 1024÷16×3

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

9.3-8.8=

1.9+25.79=

4.5-3.26=

5.1-1.9=

2.2+5.7=

4.8-2.5=

18.3-3.7=

2.9+15.9=

6.3+3.6=

6.7-4.5=

6.8-0.7=

27.3+2.15=

23.5+1.68=

12.3+3.7=

二、竖式运算

307×46=

47×210=

三、拖式运算

330÷(65-50)

128-6×8÷16

53.16+3.54=

6.6-3.7= 5.3+4.47=

2.8+1.9=

54×312=

1598÷9=

64×(12+65÷13)

95÷(64-45)

7.2-2.7=

3.2+12.76=

83×403=

126×89=

(315×40-364)÷7

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

3.25-0.12=

4.5-2.1=

5.8+6.9=

1.5+4.85=

16.8+5.4=

3.6-1.3=

24.6+2.4=

8.1+1.2=

2.45+5.5=

0.5+2.6=

93.1-20.9=

53.4-2.4=

5-0.08=

96.3-56.2=

136.5-105= 79.2+56.8=

7.21+6.9=

1.64+2.35=

二、竖式运算

294÷29=

203×32=

689÷34=

618÷88=

三、拖式运算

(2010-906)×(65+15)

(20+120÷24)×8

288÷[(26-14)×8]

500×6-(50×2-80)

73.4+52.1=

6.72-3.28=

312×25= 372÷45= 40×20-200

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

35.7-2.4=

4.5-3.26=

5.1-1.9=

2.2+5.7=

640÷80=

15×5=

23×3=

12×2×5=

480÷80=

16×5=

27×3=

90÷15=

640÷16=

48÷16=

二、竖式运算

234×46=

7210+2865=

三、拖式运算

(105×12-635)÷25

(40-4)×25

39÷3=

24×20=

32×3=

12×8=

27×3=

48÷4=

613×48=

320×25=

437×28=

432÷46=

(845-15×3)÷16

178-145÷5×6+42

106×9-76×9

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

56÷14=

24÷8=

14×2=

83-45=

560÷80=

96÷24=

40÷20=

40×30=

37+26=

76-39=

605+59=

30×23=

12×8=

73+15=

二、竖式运算

444÷76=

350÷34=

三、拖式运算

4,15×7+85×7

19×96-962÷74

27+32=

48+27=

4500×20=

120×600=

200×360=

6800×400=

4321÷48=

358×27=

930÷32=

469×83=

540-(148+47)÷13

(308—308÷28)×11

21×(230-192)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

280+270=

4×2500=

6000÷40=

5×1280=

310-70=

400×14=

470+180=

1000÷25=

160×600=

20×420=

290×300=

8100÷300=

7600÷200=

980÷14=

二、竖式运算

864÷36=

694÷17=

三、拖式运算

19×96-962÷74

(315×40-364)÷7

930-660=

7600÷400= 4200÷30=

6×1300=

980÷28=

5981÷26=

10000-(59+66)×64

690+47×52-398

680+270=

1300×50=

828÷36= 609÷87=

920-1680÷40÷7

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

200×48=

530+280=

9200÷400=

840÷21=

180×500=

8000÷500=

1900÷20=

200×160=

8700÷300=

300×330=

3×1400=

7000÷14=

600÷12=

9600÷80=

140×300= 9600÷800=

750-290=

5×490=

二、竖式运算

450÷25=

289÷44=

25×29=

157÷25=

三、拖式运算

735×(700-400÷25)

1520-(1070+28×2)

45+240÷12

25×(24+16)

8800÷40=

760×20=

32000÷700=

673=12=

9405-2940÷28×21

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

7500÷500=

370×200=

650÷13=

8600-4200=

240×4=

640÷80=

15×10=

160×30=

250×6=

7200+900=

410-201=

125×8=

48×20=

6600÷600=

390+140= 24×50=

3600÷400=

4000÷50=

二、竖式运算

117÷25=

3842÷34=

19.95+132.47=

117÷36=

三、拖式运算

148+3328÷64-75

360×24÷32+730

51+(2304-2042)×23

(247+18)×27÷25

11×80=

4.8-2.5=

56×11= 325÷12= 2100-94+48×54

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

18.3-3.7=

2.9+15.9=

6.3+3.6=

6.7-4.5=

6.8-0.7=

0.2-0.09=

2+9.1=

0.89-0.25=

1-0.55=

20.22+0.78=

2-0.75=

5.78-0.24=

0.42+10.68=

23.5+1.68=

二、竖式运算

91÷65=

136×15=

三、拖式运算

36-720÷(360÷18)

(10+120÷24)×5

8.34-6.22=

53.16+3.54=

441÷21=

215×36=

1080÷(63-54)×80

280÷10+789 6.37+4.55=

27.3+2.15=

6.6-3.7=

7.2-2.7=

378×45=

325×65 =

(528+912)×5-6178

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

3.2+12.76=

3.25-0.12=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

1800÷300=

240+570=

4800÷400=

370+580=

580-490=

910-370=

75÷25=

二、竖式运算

52×315=

35×126=

三、拖式运算

(947-599)+7×64

(39-21)×(396÷6)

250×8=

270-190=

360×2=

330÷11=

6×800=

5400÷9=

57×158=

36×215 =

25×16=

425÷25=

36×(15-276÷23)

(93+25×21)×9

[37—(7+6)]×30

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

6300÷700=

370+560=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

420-90=

二、竖式运算

9100÷240=

235×12=

三、拖式运算

384÷12+3×31

81÷[(72-54)×9]

7000÷70=

4000÷80=

2400÷200=

170+320=

1000-51=

520-260=

5070÷39=

7936÷26 =

993÷11=

1363÷47=

16×[(17-8)÷3]

28×(5+96÷32)

57×12-560÷35

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

12.3+3.7=

5.3+4.47=

2.8+1.9=

420÷60=

390÷13=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200=

9300÷30=

1250÷50=

二、竖式运算

321×19=

321×16=

三、拖式运算

848-640÷16×12

178×99+178

280÷40=

304+199=

390÷26=

21×40=

6600÷220=

760-198=

361÷19=

307×46=

332×24=

33×215=

960÷(1500-32×45)

32×(25+125)

(140-70)×54

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

660-220=

5000÷50=

100×91=

753-299=

7000÷70=

200÷40=

180÷30=

240÷40=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

410-201=

二、竖式运算

125×6=

256×31=

三、拖式运算

[192-(54+38)]×6

63+84×2÷42

50×11=

8=

335×26=

47×210=

(12+24+80)×50

490÷7+24×5 250×6=

7200+900=

48×20=

6600÷600=

165×24=

54×312=

(140-70)×54

125×

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

11×80=

24×50=

3600÷400=

4000÷50=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

1800÷300=

240+570=

4800÷400=

370+580=

580-490=

910-370= 25×8=

270-190=

36×2=

二、竖式运算

306×12=

260×15=

303×46=

65×224=

三、拖式运算

15×7+85×7

(46-20)×30-90

108-(83+360÷60)

2400÷80-14×2

390+140=

75÷25=

689÷24= 618÷88=

25×27×4

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

330÷11=

6×800=

5400÷9=

420÷60=

9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

390÷13=

6300÷700=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

370+560=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

7000÷70=

4000÷80=

二、竖式运算

167×48=

336×25=

125×45=

336×25=

112×52=

335×24=

三、拖式运算

(40-4)×25

75×4×25

290-(34×3+99)

(420+48)÷(375-345)

142-54÷9+14

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

520-260=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200=

9300÷30=

280÷40=

304+199=

390÷26=

1250÷50=

660-220=

二、竖式运算

125×65=

256×81=

三、拖式运算

16×76-76×6

420÷(205-198)×4

21×40=

6600÷220=

760-198=

5000÷50=

100×91=

753-299=

36×125=

116×58=

331×25 =

125×34 =

720÷36÷2

99×53+53

460÷(29-18÷3)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

17×40=

100-63=

75÷15=

4.4+15.99=

88-69.21=

63.1-11=

0.48+0.52=

1-0.98=

3.7+4.8=

8.36+0.64=

3.6+0.87=

8.16+3.7=

0.33+9.8=

1.34+0.8=

二、竖式运算

336×25=

31×206 =

三、拖式运算

450-2×(16+9)

2400÷80-14×2

420÷70=

9.5-2.7=

215×34=

37×481=

245-(45+39)

(46-20)×30-90 12.3+4.06=

0.75+0.4=

1.8+8.18=

7.82-7.2=

205×32=

91×214=

125×(8×4)×5

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

8.7+0.03=

2.7+3.9=

9.3-8.8=

1.9+25.79=

7.85+3.4=

3.07+3.65=

1.83+2.7=

13.8+9.9=

4.29+2.1=

8.3-2.63=

1.7+0.43=

5-0.44=

12.6+3.42=

19.8-5.6=

0.99+1.8=

2.56-0.37=

二、竖式运算

325×68=

336×21=

31×206=

21×126=

三、拖式运算

41×25-25

(960-400)÷70

(420+48)÷(375-345)

26×6-110

14-0.14=

4.64+15.36=

3.9+2.03=

2.14-0.9=

245×31=

302×12=

108-(83+360÷60)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

7.55-4.1=

0.87+5.68=

13.3-5.28=

7.87+5.66=

62.3-1.25=

5.7-0.93=

10.5-3.25=

6.4+1.89=

4.1+28.9=

25.13-1.8=

5.87+35.26=

3.08+5.83=

5.62-4.2=

16.52-1.08=

35.85+8.04=

30.07+39.65=

11.83+62.7=

3.8+9.9=

54.29+27.1=

98.3-2.3=

二、竖式运算

135×24=

325×41=

12×321=

21×114=

17×184=

31×208 =

三、拖式运算

(140-70)×54

63+84×2÷42

490÷7+24×5

117÷13+37×(65+35)

(58+37)÷(64-9×5)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

10.7+0.93=

5.64-0.44=

1.6+68.42=

85.8-56.6=

20.2-7.09=

24+9.18=

10.89-10.25=

1.1-0.55=

2.22+0.8=

2.2-0.75=

54.78-10.24=

50.42+20.98=

2.34-1.2=

0.32+1.57=

二、竖式运算

51×214=

33×264=

三、拖式运算

290-(34×3+99)

99×53+53

66.37+8.5=

8.02+15.28= 9.25+2.25=

9.23+4.52=

61×135=

16×109=

142-54÷9+14

450-2×(16+9)

108.5-35.05=

24.8+1.46=

24×158= 33×204= 16×76-76×6

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

5.58+1.89=

0.78+2.2=

0.8-0.45=

6.45-3.29=

92.7-0.05=

87.68-20.7=

75.8-17.5=

42.5-23.65=

56.2+9.38=

67.3+23.92=

4.72+8.49=

5.63+1.27=

9.06-1.59=

4.32+18.7=

二、竖式运算

210×21=

66×125=

三、拖式运算

125×(8×4)×5

460÷(29-18÷3)

7.95-4.9=

5.65+8.95=

119×24=

180÷30=

41×25-25

63+84×2÷42 8.02+5.08=

18.5-5.07=

7.3+49.52=

54.8+9.4=

325×29=

720÷30=

420÷(205-198)×4

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

6.8+89.8=

0.78+2.2=

0.6-0.59=

66.5-3.2=

55.63-5.6=

11.3+80=

15.6-4.4=

8.4+35.76=

8.8-2.69=

62.9-2.17=

6.08+12.3=

3.9+1.32=

15.78+23.9=

5.3+19.45=

二、竖式运算

360÷30=

432÷24=

三、拖式运算

(960-400)÷70

124+78+22

4.5-1.5=

4.86-0.42=

920÷40=

625÷23=

45+240÷12

100-35-25 3.7+7.25=

64.79-8.67=

3.06+8.45=

4.64+2.36=

780÷60=

837÷43=

123×18-123×3+85×123

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

1.8+5.75=

0.63+4.5=

29.9+5.6=

4.78+3.94=

98.8+0.08=

47.3+5.04=

33.1-7.65=

6.07-5.63=

56.3-28.7=

1.62-1.58=

2.15+10.86=

81.1-14.9=

4.2+3.76=

12.45-0.65=

二、竖式运算

850÷17=

544÷17=

三、拖式运算

490÷7+24×5

15×7+85×7

12.7-0.55=

7.68-2.74=

5.58-1.75=

6.32+8.3=

27.3+73.2=

4.22+8.46=

780÷26=

960÷40=

898÷28=

420÷30=

26×6-110

(46-20)×30-90

(420+48)÷(375-345)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

5.63+1.25=

9.36-1.59=

7.65-4.19=

3.9+7.5=

16.9-1.79=

5.63+9.5=

4.6-0.52=

3.56+5.75=

2.64+2.36=

76.8+5.2=

1.5+5.5=

0.68+4.85=

39.7+5.06=

4.98+1.89=

二、竖式运算

780÷20=

840÷60=

三、拖式运算

(40-4)×25

290-(34×3+99)

2.42+0.59=

57.5+1.36=

6.09+8.04=

6.4+53.6=

32.01+5.05=

24.4-15.5=

690÷30=

750÷50=

520÷40=

920÷23=

2400÷80-14×2

108-(83+360÷60)

99×53+53

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

3.6+20.02=

41.2-2.66=

4.4+7.68=

92.7-0.05=

87.68-20.7=

75.8-17.5=

42.5-23.65=

56.2+9.38=

67.3+23.92=

4.72+8.49=

5.63+1.27=

9.06-1.59=

7.95-4.9=

4.98+1.89=

二、竖式运算

840÷24=

672÷21=

三、拖式运算

142-54÷9+14

245-(45+39)

2.42+0.59=

57.5+1.36=

6.09+8.04=

6.4+53.6=

32.01+5.05=

24.4-15.5=

704÷44=

480÷32=

754÷58=

897÷39=

16×76-76×6

450-2×(16+9)

325÷13×(266-250)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

3.6+20.02=

41.2-2.66=

4.4+7.68=

55.63-5.6=

11.3+80=

15.6-4.4=

8.4+35.76=

8.8-2.69=

62.9-2.17=

6.08+12.3=

3.9+1.32=

15.78+23.9=

4.5-1.5=

33.1-7.65=

二、竖式运算

624÷26=

825÷32=

三、拖式运算

41×25-25

(960-400)÷70

4.78+3.94=

98.8+0.08= 6.07-5.63=

56.3-28.7=

576÷18=

336÷63=

420÷(205-198)×4

43+315÷5

47.3+5.04=

1.62-1.58=

173÷17= 383÷25= 460÷(29-18÷3)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

2.15+10.86=

81.1-14.9=

4.2+3.76=

2.32+0.59=

6.5+18.9=

6.9+8.4=

4.9+1.87=

6.5+13.56=

33.51+5.5=

48.43-15.65=

3.36+0.92=

41.92-2.6=

4.5+17.58=

8.24+3.76=

二、竖式运算

135×5=

7×210=

三、拖式运算

426-279÷3

84×3-136÷8

5.63-5.21=

8.88-2.69=

108×6=

138×9=

98-19×4+62

(32+28)×6 1.3+8.56=

14.6-0.34=

42.5-22.17=

6.2+12.63=

8×312 =

82×403 =

51+121×7

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

3.8+1.37=

15.28+28.99=

4.65-1.15=

4.08+3.96=

28.8+3.58=

45.03+5.4=

34.71-5.65=

68.07-5.63=

6.3-2.07=

51.62-16.58=

22.15+16.96=

51.16-14.6=

4.6+3.76=

28.3+1.95=

二、竖式运算

126×89=

336÷21=

三、拖式运算

55+720÷(40-35)

340-240÷20×5

3.94+35.6=

41.43+22.68=

7.08+28.95=

19.29-9.3=

6.8-5.05=

25.63-7.52=

203×32=

312×25=

858÷39=

918÷27=

(220-180)÷8

36×(28÷7+23)

(38+42)×(525÷35)

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

25.9+31.1=

99.1+1.9=

35.5+25.4=

32.5+6.84=

35.43-15.3=

101.7-81.65=

17.26+56.17=

53.69+39.05=

8.99+58.06=

26.5-15.7=

27.37+6.58=

50.43-34.4=

13.29+25.58=

20.1-19.9=

二、竖式运算

888÷37=

432÷46=

三、拖式运算

(38+42)×(525÷35)

28×(246÷6-32)

11.3+31.25=

9.37-6.8=

71.4+22.57=

7.06+2.87=

645÷32=

437×28=

966÷23=

731÷79=

(135-72)÷7

721÷7×5

(58+12)×(96÷8)44.9-31.9=

0.8+82.2=

四年级暑假作业数学

日期:

用时:

一、口算

2.55+9.45=

51.9-21.8=

29.4-8.83=

5.12+7.84=

7.56+4.36=

81.9-56.45=

35-15.6=

18.26+3.8=

71.05+2.25=

40-27.35=

16.09+7.01=

3.46+5.05=

11.16-2.36=

145.8-15.3=

128.9-17.7= 13.56+24.44=

33.8-25.6=

158.3-38.2=

二、竖式运算

325×40=

618÷88=

25×118=

302×15=

三、拖式运算

288÷[(26-14)×8]

(58+37)÷(64-9×5)

40×20-200

164-13×5+85

35.5+41.9=

4.97+7.29=

372÷45= 302×54=

篇7:三年级竖式计算总结

(4)140.4÷18=(5)9.18÷9=(6)243.2÷6.4=

(7)7÷0.28=(8)15.6÷2=(9)0.138÷0.15=

(10)216÷2.7=(11)6.4÷32=(12)104÷0.52=

(13)72÷3.8=(14)75.6÷1.8=(15)8.91÷0.27=

(16)2.6÷0.13=(17)0.21÷1.4=(18)1.12÷0.56=

(19)7.35÷2.1=(20)19.8÷45=(21)1÷0.025=

5.61÷6.1(保留两位小数)

0.79÷0.3549÷2.628.56÷0.51

篇8:三年级竖式计算总结

班级姓名分数家长签字

22÷3=14÷3=7÷2=9÷2=19÷3=

20÷3=

14÷4=

10÷3=

20÷6=

篇9:三年级竖式计算总结

77-46+32=

65-38+26=

79+19-56=

56+14-26=

58-36+27=

69-(39-23)=

77-76+32=

18+36-27=

73-23-4=

99-46+32=

99-36-29=

84-27+16=

79+(25-24)= 61-38+26=

87-27+16=

93-(39-23)=

65-39+26=

99-29+16=

4+27-16=

59-36+29=

79+19-16=

30+(23-14)=

71-(25-24)=

34+54-26=

30-(23+29)=

99-96+32=

30-(23-11)=

16+77-26= 99-(25-24)= 33-(39-23)= 93-23+14= 69-39+26=

23+23-34=

93-(39-23)=

99-(99-29)=

20+(22-14)=

55-46+22=

65-28+26=

58+18-56=

36+54-26=

58-26+25=

62+22-54=

55-36+22=

18-16+25=

52-22-4=

88-46+22=

58-26+28=

84-25+16=

68-(28-22)=

61-28+26=

85-25+16=

82-(28-22)=

65-28+26=

84-28-46=

4+25-16=

88+(25-24)=

58+18-16=

56-(22-2)=

51-(25-24)=

56+84-26=

20-(22-21)=

93-23+14= 30-(23-21)=

16+55-26= 88-(25-24)= 22-(28-22)= 82-22+44= 88-86+22=

88-26+28=

88-28-45=

68-28+26=

99-(23-24)=

22+22-24=

82-(28-22)=

58+(88-28)=

33-(39-23)=

77-46+32=

38-36+27=

73+23-94=

77-76+32=

18+36+27=

73-23-4=

99-46+32=

63-38+26=

84-27+16=

69-(39-23)=

61-38+26=

87-27+16=

93-(39-23)=

63-39+26=

79+19-36=

4+27-16=

39+(53-24)=

79+19-16=

30+(23-29)=

71-(33-24)=

99-96+32=

36+74-26= 36+54-26= 94-29+16= 16+77-26= 39-36+29= 59-39+26= 99-36+29=

59-26+36=

70-(23+29)=

4+27-26=

84-27+26=

23+23+4=

93-(39-23)=

99-(99-29)=

58-46+27=

33-16+22=

38-26+23=

72+22-84=

33+36-22=

18+26+23=

32-22-4=

88-46+22=

63-28+26 =

84-23+16=

68-(28-22)=

61-28+26=

83-23+16=

82-(28-22)=

63-28+26=

38+18-36 =

4+23-16=

88+(27-24)=

38+18-16=

20+(22-28)=

31-(29-14)=

36+54-26=

36+34-26= 56+34-26= 68+28-56=

16+33-26=

65-38+26=

77-46+52= 82-(28-22)=

38-26+28=

74-28+36=

20-(22-18)=

80-(22+28)=

72-22+34=

22-(28-22)=

88-(23-20)=

68-(78-47)=

88-86+22=

77-76+72=

88-76+28=

27+27-34=

55-46+22=

58-26+25 =

52+22-34=

68-28+26=

26+77-26 =

70-(27+28)=

87-(58-27)=

65-28+26 =

84-25+26=

68-(28-22)=

88-26+28=

87-27+26=

88-(88-28)=

85-25+26=

58+28-56=

4+25-26=

88+(25-24)=

88+(25-24)= 70+(27-14)= 20+(22-13)=

28-26+25= 36+54-26= 58+28-26 = 26+55-26=

55-36+22=

62-28+26=

99-(99-29)=

93-(39-23)=

52-22-4=

82-(28-22)=

52-(25-24)=

76+74-26=

88-46+22=

58-26+28=

82-22+14=

88-86+22=

58-26+28=

22+22-14=

77-46+52=

65-28+26=

84-28+16=

22-(28-22)=

68-28+26=

88-28+12=

82-(28-22)=

67-48+26=

56+84-26=

20-(22-28)=

88-(25-24)=

88-63+14=

20-(22+28)=

88+(36-28)=

58+28-76=

86+88-26= 23-21+94= 30-(23-29)= 99-29-46= 99-36-29= 99-72+15= 99-44-26=

78-76+27=

84-27+26=

4+27-26=

26+47-26=

55+27-34=

68-(78-27)=

88+(27-24)=

76+14-26=

77-76+72=

28-16+27=

77-27-4=

88-46+12 =

78-76+28=

87-27+24=

88-86+22=

62-38+26=

87-27+26=

87-(78-27)=

67-38+26=

84-78+86=

77-(78-27)=

68-33+26=

78+8-26=

70+(27-28)=

72-(27-24)=

88+9-76=

70-(27-28)=

88-(27-24)=

88-80+24=

86+5-26= 76+14-26= 26+54-26= 6+84-26= 86+8-26= 56-4-26= 76-37-26=

88-76+28=

88-28+16=

70-(27+28)=

56-44+26=

27+27+44=

87-(78-27)=

88-(75-28)=

69-39-26=

77-46+22=

78-26+27=

72+22-84=

77-76+22=

28-26+27=

72-22-4=

88-46+22=

67-28+26=

84-27+26=

68-(28-22)=

62-28+26=

87-27+26=

82-(28-22)=

67-28+26=

58+28-66=

4+27-26=

88+(27-24)=

70+28-26=

20+(22-28)=

72-(27-24)=

88-5-76=

99-96+32= 99-25-24= 33-(39-23)= 93-29+14= 78-36-29= 94-29-18= 60-(23+29)=

78-26+28=

84-28+36=

20-(22-18)=

99-23-56=

82-22+84=

22-(28-22)=

88-(27-24)=

65-29-26=

88-86+22=

88-26+28=

22+22+7=

97-46-32=

85-36-27=

93-23-14=

77-76+32=

68-28+26=

87-28+16=

82-(28-22)=

65-35-26=

54-27-16=

69-(39-23)=

69-35-16=

53+45-86=

79-(22+28)=

88-(88-28)=

79-19-56=

54-27+16=

99-(25-24)=

79-19-16=

99-46-32= 71-25-24= 93-(39-23)= 73-23-4=

30-(23-21)=

57-27-16=

15+36-27=

55-16-22=

65-25-16=

55-15-36 =

56-44+26=

55-20-23=

54-25-16=

94-25-16=

20-(22-5)=

52-22-14=

55-16+22=

75-26-25=

52-22-4=

55-16+22=

52+22-54=

55+13-22=

65-(25-22)=

61-25-26=

55-25-16=

52-(25-22)=

65-33+45=

22-(25-22)=

84-25-36=

55-(25-24)=

55-15-16=

20-(22-25)=

51-(25-16)=

55-33+6=

55-(25-24)=

55+25-56=

54-25+36 =

86-55+26=

55-13-25= 55-(25-19)=

56+14-26=

70-(27-25)=

篇10:三年级竖式计算总结

64-18+24= 90-43-27= 33+48-19= 班级 姓名

27+37-49= 43-21+39= 83-22-36=

65-33+47=

94-23+37= 33+28-39= 百以内连加连减加减混合竖式练习

64-18+24= 90-43-27= 33+48-19= 班级 姓名

27+37-49= 43-21+39= 83-22-36=

65-33+47=

94-23+37= 33+28-39= 百以内连加连减加减混合竖式练习

64-18+24= 90-43-27= 33+48-19= 班级 姓名

27+37-49= 43-21+39= 83-22-36=

65-33+47=

94-23+37= 33+28-39= 百以内连加连减加减混合竖式练习

64-18+24= 90-43-27= 33+48-19= 班级 姓名

27+37-49= 43-21+39= 83-22-36=

65-33+47=

94-23+37= 33+28-39= 32+19+28=

57+17-30=

77+19-27=

80-39+44= 53+21+17= 23-17+68=

56+28-59= 26-19+73= 49-16-19= 32+19+28=

57+17-30=

77+19-27=

80-39+44= 53+21+17= 23-17+68=

56+28-59= 26-19+73= 49-16-19= 32+19+28=

57+17-30=

77+19-27=

80-39+44= 53+21+17= 23-17+68=

56+28-59= 26-19+73= 49-16-19= 32+19+28=

57+17-30=

77+19-27=

80-39+44= 53+21+17= 23-17+68=

篇11:三年级竖式计算总结

教学内容:

课本第3~4页例题和“试一试、想想做做”第1~4题。教学目的:

通过动手分一分、摆一摆,使学生进一步理解有余数的除法,掌握有余数除法的计算方法,初步培养学生观察、比较、综合的能力。教具准备:

11根(单根)小棒、课件。教学过程:

一、复习

1.笔算6÷3。

指名笔算,反馈时请学生口述计算过程及竖式中各部分名称。2.分一分,说一说。

(1)把10根小棒,每2根一份。(2)把10根小棒,每3根一份。

①请学生们动手分一分.回答以下问题。分成了几份,能不能分完?剩下的为什么不再分一份? ②根据分得的结果,分别列出相应的除法算式,说说算式中各部分名称,以及它们所表示的意思。

3.揭示课题。

在平均分一样东西时,结果无非是两种:一种正好分完,另一种分了之后不够再分成一份,有剩余的。但都可以用除法算式来表示,有剩余的情况就叫有余数的除法.这节课我们继续来学习如何计算有余数的除法。(出示课题。)

二、新授

1.出示例题,请学生读题。

(1)学生用小棒代替桃,按要求分一分。指名请学生将分的过程完整地口述一遍。请学生列式,(板书:7÷3)提问:为什么用除法计算,算式中的7和3表示什么?(2)写出竖式,提问:分成了几份?也就说明?里面最多

有几个3 ? 商写几?(扳书)提问:每3个一份,分成了2份,共分掉了几个?竖式中怎样算?3和2的积——6应写在什么位置上?这个6表示什么意思?

7个桃,分掉了6个,还剩几个?那么在竖式中是怎样得到余下的l的?(完成竖式的板书。)提问;在竖式中,“1”叫什么?(完成横式的板书)(3)请学生完整地说说竖式计算的过程。

2.(1)提问:算式中2„„1表示什么意思?想一想:如果不摆学具,又怎样得到商2?(组织学生讨论,指名发表各自的想法。)(2)小结:因为7里最多有2个3,所以这里商2比较合适。

提问:为什么要用“最多”?(因为余数表示的是剩下的不够再分一份的。)3.教学试一试。

(1)出示“试一试”,请学生弄清题意。

(2)要求:能不能用刚刚学到的方法,找到合适的商呢?学生计算。反馈时,说说自己的算法。

指出:在计算18÷5时,可以想18里面最多有几个5,最多有几个?商就是几。(3)出示:(18÷5的竖式)提问:这位小朋友算的对不对,为什么?(余下的8里面还有1个5)指出;商2,要减去2和5的积10,余下的8里还有1个5,所以18不只有2个5,商2就小了。

出示: 提问:这样算对不对?为什么不对? 指出:商4,就要减去4个5的积20,不够减18里没有4个5,所以商4就大了。小结;商2小了,商4又大了,那么我们怎样能找出合适的商呢? 4.观察;例题7÷3中的余数1比除数3大还是小?(比除数3小。)“试一试”中的18÷5的余数3比除数怎样呢? 通过观察,比一比这两题里余数和除数的大小,你发现了什么? 小结:计算有余数的除法,余数要比除数小。(板书结语)学生齐读。

三、巩固练习

完成“想想做做”第l题。第(1)题。

(1)读题,学生按要求动手分9根小棒。

提问:分成了几份,还剩几根?9里面最多有几个2,还余几?(2)学生们根据摆的过程,填写竖式。

(3)提问;商4是怎样算出来的?表示什么?余数1呢? 第(2)题.学生独立完成,说说试商的过程。2.完成想想做做第2题。(1)学生分组完成,指名板演。(2)反馈时分别说说每题的计算过程。

比一比;每一组中上、下两题有什么相同点和不同点?对比着说说是怎样得到商品的。3.完成“想想做做”第3、4题。

引导学生观察图意,弄清题意后,再填写。注意单位名称的不同。

四、全课小结

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