与成长有关的积极努力名言警句

与成长有关的积极努力名言警句（共14篇）

篇1：与成长有关的积极努力名言警句

1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

2、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

3、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

4、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

5、任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀。——周国平

6、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

7、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。——罗丹

8、天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。——高尔基

9、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

10、要企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

11、立志不坚，终不济事。——朱熹

12、我们对真理所能表示的最大崇拜，就是要脚踏实地地去履行它。——爱默生

13、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅

14、只要坚持用心的理想，就能产生奋斗的勇气。——舒勒

15、婚姻经过创新，就变成了婚外情。——曹盛蒂

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

17、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

18、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

19、让我们面对现实，让我们忠于理想。——切·格瓦拉

20、意志的力量大于手的力量。——索福克勒斯

21、一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。——萧伯纳

22、为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克

23、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果

24、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

25、希望消失时，恐惧就产生。——格拉西安

26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索

27、人生的价值，并不是用时刻，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰

28、友谊永远是美德的辅佐。——西塞罗

29、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

30、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

篇2：与成长有关的积极努力名言警句

2、智者知幻即离，愚者以幻为真。

3、我不是为了输赢，我就是认真。

4、想要人前显贵，必须吃苦受累。

5、说话不考虑，等于射击没瞄准。

6、知不足者好学，耻不问者自满。

7、严谨代替松散，行动代替愿望。

8、一流的推销员是想不想的问题。

9、真理不存在于丑化了的现实里。

10、只有在苦难中，才能认识自我。

11、性格决定命运，选择改变人生。

12、点点滴滴的藏，集成了一大仓。

13、发奋诞生期望，拼搏成就梦想。

14、做人诚实信用，做单精明干练。

15、想要懂得这天就务必研究昨日。

16、突破心理障碍，才能超越自己。

17、没有失败，只有暂时的不成功!

18、要自信!只要自信就无所畏惧。

19、忍得一时之气，免得百日之忧。

20、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。

21、懒汉就是坐在井边也会渴死的。

22、总想赢者必输，不怕输者必赢。

23、牢记所得到的，忘记所付出的。

24、死的伟大的人，永远没有失败。

25、懒惰者不怕贫，勤奋者贫不怕。

26、精神成就事业，态度决定一切。

27、应该相信，自己是生活的强者。

28、当你能爱的时候就不要放弃爱。

29、为了心中的理想，勇敢闯一闯。

篇3：浅谈名言警句的积累与运用

一、课余收集。

每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间, 收集10条学习、励志等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务, 要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有: (1) 从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多, 特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解, 他们的言论是很有影响力和代表性的。例如, 邓小平同志说的“不论黑猫白猫, 捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。 (2) 从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的, 有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言, 对学生很有激励作用。如“海内存知己, 天涯若比邻”。 (3) 从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言, 还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集, 一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。

将名言警句认真地抄在笔记本上这是很好的, 但抄完后留久不用, 不反复诵读就很容易会淡忘。因此, 必须给学生安排诵读的时间, 在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前, 我都规定值日生把自己收集到的名言警句, 选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上, 写的字要工整认真, 字的大小要合试。上语文课时, 在全体学生起立向教师问好后, 由班长起音, 齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多, 还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句, 这样日积月累, 到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。

名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采用多样式的方法, 除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛, 这样识记的娱乐性更浓。一个学期里, 每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组, 第一次由第一组一个学生起头, 他把名人讲出来, 接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来, 让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句, 由下一组学生接说下一句。这样, 轮回接力, 把抄诵过的名言警句拿来反复比赛, 不仅可以帮助学生加强记忆, 更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。

学生收集得来的名言警句越来越多, 内容涉及方方面面, 只有归类整理好, 在写作引用时才能用得准确, 用得自如。于是, 在一个学期期考的总复习之前, 我指导学生将平时积累下来的名言警句, 用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难, 就把它拿到班上讨论, 让学生充分阐述自己的见解, 然后界定其所属类别。之后, 我再把全班学生的笔记本集中起来, 由班长, 副班长, 学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理, 书写工整的评为一级奖, 次之为二级奖, 书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰, 并颁发奖品。这样, 优胜者会兴高采烈, 下决心再接再厉;而落选者也会总结经验, 找出差距, 下大力气去读书积累, 力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。

经过一段时间的积累训练, 学生对名言警句的理解有所加深, 在学习生活中能够自觉地引用名言, 在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是, 学生在名言警句的积累过程中, 逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀, 教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴, 让学生运用联想、想象, 仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句, 再把仿句写在下面。如 (1) “莫等闲, 白了少年头, 空悲切。” (岳飞《满江红》) 仿句:勿虚度, 废了黄金时, 只哀叹。 (2) “虚心使人进步, 骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进, 懒惰使人倒退。 (3) “海内存知己, 天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪, 同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花, 但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。

我们收集名言警句不只是为了积累, 关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点, 名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时, 我都要求学生用上一两句名言, 让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点, 用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇, 使自己文章的语言表达更有说服力, 中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材, 对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

篇4：浅谈名言警句的积累与运用

一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条：每个学生要利用课余时间，收集10条学习、励志

等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务，要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有：（1）从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多，特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解，他们的言论是很有影响力和代表性的。例如，邓小平同志说的“不论黑猫白猫，捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。（2）从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的，有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言，对学生很有激励作用。如“海内存知己，天涯若比邻”。（3）从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言，还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集，一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的，但抄完后留久不用，不反复诵读就很容易会淡忘。

因此，必须给学生安排诵读的时间，在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前，我都规定值日生把自己收集到的名言警句，选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上，写的字要工整认真，字的大小要合试。上语文课时，在全体学生起立向教师问好后，由班长起音，齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多，还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句，这样日积月累，到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采

用多样式的方法，除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛，这样识记的娱乐性更浓。一个学期里，每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组，第一次由第一组一个学生起头，他把名人讲出来，接着第二组学生把对应的名言读出来；或是由第一组把名句读出来，让下一组的学生把名人说出来；或是说出某一名言的上句，由下一组学生接说下一句。这样，轮回接力，把抄诵过的名言警句拿来反复比赛，不仅可以帮助学生加强记忆，更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多，内容涉及方方面面，只有归类整理好，在写作引用时才能用得准确，用得自如。于是，在一个学期期考的总复习之前，我指导学生将平时积累下来的名言警句，用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别：爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难，就把它拿到班上讨论，让学生充分阐述自己的见解，然后界定其所属类别。之后，我再把全班学生的笔记本集中起来，由班长，副班长，学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理，书写工整的评为一级奖，次之为二级奖，书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰，并颁发奖品。这样，优胜者会兴高采烈，下决心再接再厉；而落选者也会总结经验，找出差距，下大力气去读书积累，力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。经过一段时间的积累训练，学生对名言警句的理解有所加深，在学习生活中能够自觉地引用名言，在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是，学生在名言警句的积累过程中，逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀，教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，让学生运用联想、想象，仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句，再把仿句写在下面。如（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：勿虚度，废了黄金时，只哀叹。（2）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”仿句：勤奋使人上进，懒惰使人倒退。（3）“海内存知己，天涯若比邻。”仿句：“心中有校纪，同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花，但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累，关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点，名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时，我都要求学生用上一两句名言，让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点，用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇，使自己文章的语言表达更有说服力，中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材，对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

就这样，一个学期结束，我所教的学生，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都起到了促进、提升的作用，从而收到了意想不到的效果。

篇5：积极努力的名言警句语录

2. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

3. 骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。

4. 未必钱多乐便多，财多累己招烦恼。清贫乐道真自在，无牵无挂乐逍遥。

5. 用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

6. 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

7. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

8. 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

9. 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

篇6：积极鼓励上进努力的名言警句

2.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

3. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

4. 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

5. 顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。

6. 回避现实的人，未来将更不理想。

7. 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

8. 成功的艺术处理的最高成就就是美。

9. 一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

篇7：有关努力的名言警句

2) 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

3) 上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

4) 别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。

5) 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰

6) 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

7) 卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

8) 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

9) 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

10) 给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。—德国着名专家舒马赫

11) 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

12) 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

13) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程。

14) 成功，从失败的土壤中顽强生出。

15) 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉

16) 航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。

17) 选择一条适合自己的路坚持走下去，只要坚持，就会取得成功。

18) 美丽的空想比不上踏实地做事，只要开始行动，就算再晚也不迟。

19) 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

篇8：有关努力就能成功的名言警句精选

2 、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

3 、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

4 、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

5 、一件事被所有人都认为是机会的时候，其实它已不是机会了。

6 、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

7 、罗斯福总统：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。

8 、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

9 、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。

10 、是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。

11 、在不同的时期中，我们的奋斗目标都不尽相同，我们时时刻刻都在为自己而努力着，奋斗着。我们要谨慎的把握人生的小船，无论多大的狂风暴雨，都奈何不了我们。我们要为自己的人生增光添彩。这样，当我们临死的时候，我们不会因碌碌无为而羞愧，也不会因虚度光阴而悔恨!

12 、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

13 、成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。

14 、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

15 、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

16 、人生，要的就是惊涛骇浪，这波涛中的每一朵浪花都是伟大的，最后汇成闪着金光的海洋。

17 、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

18 、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

19 、你努力了吗?你有青春的梦吗?你有用努力建造青春梦吗?如果没有，请从现在开始，用你的努力，去建造你的青春的梦。因为青春，我们用力呼吸，用力呼吸。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力。HappyTogether!让我们用努力建造最美的梦，把它镶嵌在青春。努力，青春，放飞梦。

20 、瀑布——-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。

21 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

22 、努力是什么?不就是朝着自己的目标去奋斗，去拼搏吗?但在努力拼博的过程中，遇到的挫折，困难都是难免的。可人们往往被起其打败。俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱他就强.”是的，不能傻傻地站在那儿被它征服，要振作起来，和它战斗，和它搏击，相信吧，功夫不负有心人，总有一天会成功，你将看到辉煌的明天。

23 、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

24 、努力，才会有成功，这句话说的一点也不错，它在我们生活中，无不能从一个很小的细节中体现出来。譬如说做数学题吧，只有反复得列式，演算，用心地思考，才会解决出难题。倘若你没有经过努力，就想不劳而获，是不会取得真正的成功的。

篇9：努力与成功的名言警句

2 、用理想作纸，用勤奋作笔，抒写壮丽的青春。

3 、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

4 、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。

5 、一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。

6 、过去再优美，我们不能住进去;现在再艰险，我们也要走过去!

7 、每天告诉自己一次：我真的很不错。

8 、理想的路总是为有信心的人预备着。

9 、野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

10 、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。

11 、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。

12 、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。

13 、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

14 、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

15 、自卑心最伤害自己，是最大的障碍。

16 、往公牛身上再使劲，也挤不出一滴奶来。

17 、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。

18 、强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。

19 、爱什么人，照顾他保护他给他自在，才是真正高雅的爱。

20 、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

21 、你比那些躺在坟墓里的人都有希望!

22 、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。

23 、内心如果平静，外在就不会有**。

24 、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

25 、力求上进的人，不要总想着靠谁谁，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。

篇10：积极与消极的名言警句

●他的手脚都放进男子汉的熔炉里锻造，是为了人生的搏斗，或为了一场残酷的竞争（司各特）

●大自然者既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者（孟德斯鸠）

●争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的.死敌（王润生）

●日求三餐，夜求一宿

●日食三餐，夜眠一榻

●三饱一倒，长生不老

●做一天和尚撞一天钟

●断送一身惟有酒，寻思百计不如闲（唐·韩愈）

●别让“消沉”在你心上占有一席之地；别让“懦弱”出现在你的嘴边话里；别让“倦色”爬上你额前眉际（马·阿诺得）

●没有追求的人很快就会消沉。哪怕只有不足挂齿的追求也总比没有好（托·卡莱尔）

●世界上没有一匹这样的马，它可以驮着你逃开你自己（高尔基）

●混日子的生活只是早死而已（丹麦）

●没有目标的生活，犹如没有舵的船（英国）

●生活而无目标，犹如航海而无指南针（英国）

●生活中缺乏明确的世界观，生活就变成了一种负担（南斯拉夫）

●生活不是打发日子（保加利亚）

●为生活而饮食，勿为饮食而生活

●我一生所主张的，就是生活，对人们必须抱持积极的态度（高尔基）

●当你感到一切人需要你的时候，这种感情就会使你有旺盛的精力（高尔基）

●有所作为是“生活中的最高境界”（恩格斯）

●敢作敢为是男人的一种高贵气质（佩特罗尼乌斯）

●能挑千斤担，不挑九百九

●外婆抱外孙，累死不一哼＝即使坐在冷板凳上，也干出热气腾腾的成果来

●到处嗅来嗅去的狗总能找到骨头（乔·博罗）

●水往下流，人争上游

●从争气，火争焰

篇11：与安全有关的名言警句

抓教育，抓管理，抓课改，人人齐抓共管;强措施，强素质，强落实，携手共谱辉煌。

严是爱，松是害，搞好安全最实在。

防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。

健康的身体离不开锻炼，美满的家庭离不开安全。

违章作业是事故的根源。

侥幸心理是事故的祸根。

安全是公司发展的生命。

安规是您生命的保护伞。

大海航行靠舵手，电力生产靠安全。

一看二慢三通过，麻烦大意闯大祸。

即使在最平直的道路上行车，司机也必须紧握方向盘。

人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。――南丁格尔

法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。――西塞罗

保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。――埃利奥特

安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。

劳动创造财富，安全带来幸福。

质量是学校的生命，安全是师生的生命。

造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。制度严格漏洞少，措施得力安全好。

安全工作和呼吸一样重要，如果你不这么做，你将失去生命。

安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

车轮一转想责任，油门紧连行人命。

安全警句1千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

人人安全，家家放心。

平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

举安全之盾，防事故之患。

千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

隐患处处有，安全时时记。

道路牵着你我他，安全系着千万家。

安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

安全法规血写成，违章害己害亲人。

用铁的纪律、铁的心肠了、铁的手腕抓好学校安全工作，宁听骂声，不听哭声，宁当恶人，不当罪人。

小洞不堵，大洞叫苦。

专心工作为首要，质量安全皆顾到。

保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。――埃利奥特

生命没有回头路，事故没有后悔药。

平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。

无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

安全是最大的节约，事故是最大的浪费。

校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

遵守交通规则，安全你我他。

预防校园侵害，创建平安校园。

一人把关一处安，众人把关稳如山。

责任心是安全之魂，标准化是安全之本。

一个人能在这世上拥有的唯一真正安全是知识、经验及能力的库存。――亨利福特

劳保用品穿戴好，遇险可把生命保。

作业防护好，安全跟着跑。

走楼梯守秩序，进教室不喧哗。

小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

事事落到实处，安全有备无患。

止之于始萌，绝之于未形。

过马路要走在马的背上――斑马线。

防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。

不要致力于安全，它是世上最危险的东西。――休沃波尔

事故牵动千万家，安全要靠你我他。

篇12：与成功有关的名言警句

(二) 人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。狄斯累利

(三) 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。卢梭

(四) 成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。科伦

(五) 成功的秘诀是在于恒心。迪斯累利

(六) 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不做了。莎士比亚

(七) 如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

(八) 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。叶圣陶

(九) 命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。松下幸之助

(十) 每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。马明·西比利亚克

篇13：与理想有关的名言警句

人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 —— 车尔尼雪夫斯基

青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。 —— 加里宁

不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 —— 英国剧作家莎士比亚W

我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏

对真理的追求比对真理的占有更为可贵。 —— 莱辛

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 —— 孔丘

穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是 —— 爱因斯坦

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操

无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。 —— 加里宁

人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 —— 亨利门肯

一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。 —— 张华

★ 理想励志名言警句

★ 理想的励志经典名言警句

★ 与学习有关的励志名言警句

★ 关于理想目标励志名言

★ 励志名言警句摘选

篇14：与教师有关的名言警句

2) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

3) 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

4) 全心全意为学生服务。

5) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

6) 倾滔滔关爱心，育万千运中人。

7) 勤于行，敏于思，慎于言。

8) 勤勤恳恳地工作、快快乐乐地生活、堂堂正正地做人。

9) 强烈的责任心和良好的心态是履行辅导员职责的前提。

10)平等对待每一位学生，做学生的榜样。

11) 凝心尽力，耕的是心田;润桃育李，为的是明天。

12) 能受到学生的尊敬和欢迎是教师的价值所在。

13) 耐住寂寞，苦心钻研教材，一心一意育新人;守住清贫，专心揣摩学子，千辛万苦培英才。

14) 目标是前进的方向，拼搏是成功的桥梁。