有关逆境与成功的名言警句

有关逆境与成功的名言警句（精选16篇）

篇1：有关逆境与成功的名言警句

1 、涂改和难产是天才的标志。——福楼拜

2 、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

3 、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

4 、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

5 、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

6 、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。

7 、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是自己努力的。

8 、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

9 、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

10 、战胜困难格言只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。——洪战辉

11 、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

12 、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

13 、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

14 、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

15 、走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水;在逆境中奋斗的人，希望有诚挚的友谊。 ——佚名

16 、逆境是磨练人的最高学府——苏格拉底

17 、逆境是通往真理的第一条道路。 ——拜伦

18 、正如真金要在烈火中识别一样，友谊必须在逆境里经受考验。 ——奥维德

19 、逆境是达到真理的一条通路。 ——拜伦

20 、一个好朋友常常是在逆境中获得的。 ——佚名

21 、患难困苦，是磨练人格之最高学校。 —— 梁启超

22 、幸运所需要的美德是节制，而逆境所需要的美德是坚忍。 ——费·培根

23 、与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

24 、真正的友谊是一种缓慢生长的植物，必须经历并顶得住逆境的冲击，才无愧友谊这个称号。 ——华盛顿

25 、没有哪种教育能及得上逆境。 ——佚名

篇2：有关逆境与成功的名言警句

2 、超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现。 —— 英 培根

3 、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

4 、逆境使天才脱颖而出，顺境会埋没 ——恩格斯

5 、在顺境中要节制，在逆境中要谨慎。 ——佩里安德

6 、顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争，一场以寡敌众的战斗。 ——罗宾德拉纳特·泰戈尔

7 、任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。 —— 毛泽东

8 、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼·罗兰

9 、逆境是通往真理的大道。 —— 拜伦

10 、人格是信用的基础，逆境往往使人有所建树，人都有长处与短处，看人不要只看长处短处不看。 ——佚名

11 、逆境是通向真理的第一条道路。 ——拜伦

12 、一个好朋友常常是在逆境中获得的 ——拉丁美洲

13 、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

14 、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根

15 、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。——西·切威廉斯

16 、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

17 、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

18 、伟大的心胸，应该表现出这样的气慨——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切不幸。 —— 鲁迅

19 、在顺境中，朋友结识了我们;在逆境中，我们了解了朋友。

20 、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

21、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加《论天意》

22、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。——赫胥黎

23、被克服的困难就是胜利的契机。——贺拉斯

24、幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。——培根《论厄运》

篇3：浅谈名言警句的积累与运用

一、课余收集。

每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间, 收集10条学习、励志等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务, 要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有: (1) 从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多, 特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解, 他们的言论是很有影响力和代表性的。例如, 邓小平同志说的“不论黑猫白猫, 捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。 (2) 从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的, 有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言, 对学生很有激励作用。如“海内存知己, 天涯若比邻”。 (3) 从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言, 还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集, 一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。

将名言警句认真地抄在笔记本上这是很好的, 但抄完后留久不用, 不反复诵读就很容易会淡忘。因此, 必须给学生安排诵读的时间, 在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前, 我都规定值日生把自己收集到的名言警句, 选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上, 写的字要工整认真, 字的大小要合试。上语文课时, 在全体学生起立向教师问好后, 由班长起音, 齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多, 还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句, 这样日积月累, 到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。

名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采用多样式的方法, 除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛, 这样识记的娱乐性更浓。一个学期里, 每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组, 第一次由第一组一个学生起头, 他把名人讲出来, 接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来, 让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句, 由下一组学生接说下一句。这样, 轮回接力, 把抄诵过的名言警句拿来反复比赛, 不仅可以帮助学生加强记忆, 更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。

学生收集得来的名言警句越来越多, 内容涉及方方面面, 只有归类整理好, 在写作引用时才能用得准确, 用得自如。于是, 在一个学期期考的总复习之前, 我指导学生将平时积累下来的名言警句, 用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难, 就把它拿到班上讨论, 让学生充分阐述自己的见解, 然后界定其所属类别。之后, 我再把全班学生的笔记本集中起来, 由班长, 副班长, 学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理, 书写工整的评为一级奖, 次之为二级奖, 书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰, 并颁发奖品。这样, 优胜者会兴高采烈, 下决心再接再厉;而落选者也会总结经验, 找出差距, 下大力气去读书积累, 力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。

经过一段时间的积累训练, 学生对名言警句的理解有所加深, 在学习生活中能够自觉地引用名言, 在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是, 学生在名言警句的积累过程中, 逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀, 教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴, 让学生运用联想、想象, 仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句, 再把仿句写在下面。如 (1) “莫等闲, 白了少年头, 空悲切。” (岳飞《满江红》) 仿句:勿虚度, 废了黄金时, 只哀叹。 (2) “虚心使人进步, 骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进, 懒惰使人倒退。 (3) “海内存知己, 天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪, 同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花, 但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。

我们收集名言警句不只是为了积累, 关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点, 名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时, 我都要求学生用上一两句名言, 让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点, 用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇, 使自己文章的语言表达更有说服力, 中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材, 对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

篇4：浅谈名言警句的积累与运用

一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条：每个学生要利用课余时间，收集10条学习、励志

等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务，要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有：（1）从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多，特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解，他们的言论是很有影响力和代表性的。例如，邓小平同志说的“不论黑猫白猫，捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。（2）从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的，有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言，对学生很有激励作用。如“海内存知己，天涯若比邻”。（3）从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言，还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集，一定会找到称心如意的名言佳句。

二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的，但抄完后留久不用，不反复诵读就很容易会淡忘。

因此，必须给学生安排诵读的时间，在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前，我都规定值日生把自己收集到的名言警句，选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上，写的字要工整认真，字的大小要合试。上语文课时，在全体学生起立向教师问好后，由班长起音，齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多，还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句，这样日积月累，到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。

三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采

用多样式的方法，除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛，这样识记的娱乐性更浓。一个学期里，每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组，第一次由第一组一个学生起头，他把名人讲出来，接着第二组学生把对应的名言读出来；或是由第一组把名句读出来，让下一组的学生把名人说出来；或是说出某一名言的上句，由下一组学生接说下一句。这样，轮回接力，把抄诵过的名言警句拿来反复比赛，不仅可以帮助学生加强记忆，更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。

四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多，内容涉及方方面面，只有归类整理好，在写作引用时才能用得准确，用得自如。于是，在一个学期期考的总复习之前，我指导学生将平时积累下来的名言警句，用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别：爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难，就把它拿到班上讨论，让学生充分阐述自己的见解，然后界定其所属类别。之后，我再把全班学生的笔记本集中起来，由班长，副班长，学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理，书写工整的评为一级奖，次之为二级奖，书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰，并颁发奖品。这样，优胜者会兴高采烈，下决心再接再厉；而落选者也会总结经验，找出差距，下大力气去读书积累，力争在下轮评比中获胜。

五、仿写提高。经过一段时间的积累训练，学生对名言警句的理解有所加深，在学习生活中能够自觉地引用名言，在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是，学生在名言警句的积累过程中，逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀，教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴，让学生运用联想、想象，仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句，再把仿句写在下面。如（1）“莫等闲，白了少年头，空悲切。”（岳飞《满江红》）仿句：勿虚度，废了黄金时，只哀叹。（2）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”仿句：勤奋使人上进，懒惰使人倒退。（3）“海内存知己，天涯若比邻。”仿句：“心中有校纪，同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花，但也能感受到仿写名言的乐趣。

六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累，关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点，名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时，我都要求学生用上一两句名言，让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点，用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇，使自己文章的语言表达更有说服力，中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材，对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。

就这样，一个学期结束，我所教的学生，人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动，凝聚着全体“值日生”的智慧火花，张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法，无论是对激发学生的读书兴趣，还是诱发学生的写作欲望，都起到了促进、提升的作用，从而收到了意想不到的效果。

篇5：关于逆境与成功的名言警句

*不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。――易卜生

*不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。――易卜生【挪】

*不幸可以提供意想不到的可能，使人认识生活。――亨利希・曼

*不幸不会长续不断，你要耐心忍受，或是鼓起勇气把它驱走。――罗曼・罗兰

*不幸，是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。――巴尔扎克

*不论人生多么困顿，请记住“这也将过去”。

*必须体验过痛苦,才体会到生的快乐。―大仲马【法】

*悲伤在我的心里归于平静，仿佛黄昏进入寂静的森林。

*宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

*只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量.只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。――泰戈尔【印度】

*种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才能磨炼。――松下幸之助【日

*逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。――夏衍【中】

*一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。――郭沫若

*一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做,只会使危险加倍。但是如果立即面对它毫不退缩,危险便会减半。――丘吉尔【英】

*一个人要是跌进水里，他游泳得好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。――毛姆

*一切不幸都是可以忍受的，天下没有逃不出的逆境。――屠格涅夫

*灾难就像刀子,握住刀柄就可以为我们服务,拿住刀刃会割破手。――洛威尔【美

*在苦闷的时候，一个人自以为一切都完了，殊不知一切还都要开始呢。――罗曼・罗兰【法】

*在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。――高尔基【前苏联】

*在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量。――巴尔扎克【法】

除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。(美国教育家 华盛顿 b t)

*让我们建议处在危机之中的人：不要把精力如此集中地放在所涉入的危险和困难上，相反而要集中在机会上――因为危机中总是存在着机会。(英国医生 卡罗琳 s)

*对于害怕挫折和危险的人，这个世界上总是危险的。(英国剧作家 肖伯纳 g)

*水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家 布莱克 h)

*在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

――张海迪【中】

*自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男.

*自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。――松下幸之助【日】

*最精的钢必须经过最炙热的火的锻造。――理查德・m・尼克松

*苦难对于天才是一块垫脚石。――巴尔扎克【法】

*苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。――里希特【奥】

*患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方可以显出非常的气节。――莎士比亚【英】

*含泪播种的人一定能含笑收获。

*衡量一个人，可以看他在不幸之下保持勇气、信心的方式怎样。――普鲁塔克【古罗马

*多灾多难,百炼成钢。――莎士比亚【英】

*当身处最低谷的时候，或许才会明白置身最高的山峰会有多么壮丽。――尼克松【美

*大祸过后,必有大福。――歌德【德】

*超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。――培根

*有困难与挫折是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。――徐特立【中】

*痛苦达到顶峰之后，必须回降。要么痛苦而死，要么习以为常。

痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。――歌德

*惟其痛苦，才有欢乐。――贝多芬【德】

*我连死也不怕,何况困难呢? ――马克思.拓芭洱

*天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。――三浦绫子

*雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。

*想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。――马克斯威尔・马尔兹【美】

*山重水复疑无路，柳暗花明又一村。――陆游

1.关于逆境的名言警句

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9.逆境中引用的名言警句

篇6：与逆境与成功有关的名言

2) 从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。(美国总统肯尼迪 J)

3) 苦尽甘来。(英国剧作家莎士比亚 W)

4) 中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。(英国作家布瑞杰)

5) 最难忍受的不幸是那些从未来临的不幸。(美国女诗人、评论家洛威尔 J R)

6) 你越是为了解决问题而拼斗，你就越变得急躁——在错误的思路中陷得越深，也越难摆脱痛苦。(英国医生卡罗琳 S)

7) 生活的悲剧不在于人们受到多少苦，而在于人们错过了什么。(英国散文家、历史学家卡莱尔 T)

8) 对于过去不幸的记忆，构成了新不幸。(西班牙作家塞万提斯 M)

9) 意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。(古罗马哲学家西尼加 L A)

10) 困难只是穿上工作服的机遇。(美国实业家凯泽 H J)

11) 我们都有足够的力量来忍受别人的不幸。(法国作家拉罗什富科)

12) 只要一息尚存，我们就要为保卫自己而战。(英国皇帝威廉二世)

13) 苦难显才华，好运隐天资。(古罗马诗人贺拉斯)

14) 差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。(古罗马哲学家西尼加 L A)

15) 虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的(美国作家海伦·凯勒)

16) 水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。(美国作家布莱克 H)

17) 我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。(德国小说家弗兰克 L)

18) 每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。(美国作家斯蒂芬斯 N)

19) 自己甘愿受辱的人，受污辱也活该。(英国作家科福德 F C)

篇7：有关逆境与成功的名言格言

2 、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

3 、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

4 、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过於家。

5 、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。

6 、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是自己努力的。

7 、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

8 、一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

9 、你不能左右天气，但你能转变你的心情。

10 、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。

11 、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

12 、善于利用时间的人，总能找得到充裕的时间。

13 、没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

14 、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。

15 、有智慧的人，会从对方的错误中找出自己的责任来。

16 、人们解决世界上的问题，靠的是大脑思维和智慧，而不是照搬书本。

17 、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

18 、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

19 、诸恶莫做，众善奉行，莫以善小而不为，莫以恶小而为之。

20 、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

21 、成功不是追求得来的，而是被改变后的自己主动吸引而来的。

22 、如果我们可以改变情绪，我们就可以改变未来。

23 、只要能执着远大的理想，且有不达目的绝不终止的意愿，便能产生惊人的力量。

24 、明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

篇8：利用名言警句诱导学生自主学习

《教育观念的转变与更新》指出:青年一代正在跨入一个科学技术、政治、经济、社会和文化领域都在日新月异的世界。随着世界的飞速变化, 教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变, “教给学生知识”向“教会学生学习”转变, “以知识为核心”向“以创造为核心”转变, “以封闭教育”向“开放教育”转变。教师必须转变教育观念, 创新教学方法, 增强教学的实践环节, 适应时代的变化和发展, 确立符合时代需求的教育观念, 迎着新世纪的曙光, 站在时代的潮头, 发挥自己的聪明才智, 为21世纪教育的振兴奉献青春。为了激发学生学习的积极性与主动性, 从而让学生养成自主学习的习惯, 我是从以下四个方面着手进行的。

一、讲解

通过对教材中名言警句的讲解, 让学生懂得意思, 学会知识, 并悟出学习方法, 对不同基础的学生还要用不同的教学方法。例如, 荀子的名言:“不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。”“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。”当讲到这个内容的时候, 在普通班授课时我分四步进行。第一步:解释“跬步”“不积”“江海”“锲而”“朽木”“镂”的意思各是什么;第二步:解释“不积跬步”“无以至千里”“不积小流”“无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思各是什么;第三步:解释“不积跬步, 无以至千里”“不积小流, 无以成江海”“锲而舍之, 朽木不折”“锲而不舍, 金石可镂”的意思是什么;第四步:把荀子的四句名言连起来再做解释, 让学生把它抄好, 然后自己默默复述。通过反复进行, 直至多数学生能够解释, 这样这一内容才算结束。在实际的教学中, 教师可以根据具体的学情开展教学, 如接受能力好的学生只需做到第一步和第三步就可以了。

在解释名言警句的时候, 我会经常穿插一些故事。例如, 讲到贝多芬的名言“在不利与艰苦的遭遇里百折不挠”的时候, 我就向学生们介绍贝多芬的事迹:德国伟大作曲家贝多芬一生遭遇了数不清的磨难。贫困, 几乎逼迫他行乞;失恋, 简直使他绝望;双耳失聪, 对他的打击更加沉重, 他痛苦地把自己关在房子里不愿与外人见面。然而种种不幸、挫折磨练了他的意志, 激发了他的进取精神。他最终发出了要扼住命运咽喉的坚强呼声, 创作出《第九交响曲》等经典作品, 获得了极大的成功。

经过我对课文名言警句的多次解释, 学生普遍在这方面有了较大的提高。再遇到名言警句的时候, 我就让学生自己完成, 从结果来看, 他们完成得很好。这激发了他们学习的积极性、主动性, 增添了学习思想品德课的兴趣, 使学生越来越喜欢上政治课, 对他们其他学科的学习也有很大帮助。

二、朗读

讲课接近结束时, 我会让学生们朗读名言警句, 从而有效吸引学生的注意力, 训练他们的语言表达能力。在初读的时候, 有三分之二的学生不知道字的读音, 这时, 我把拼音注在黑板上, 让他们把它标注在自己的课本上, 然后再让他们自己读, 只要遇到不会读的字就举手。通过这种方式解决他们识字难的问题, 最后进行全班齐读。这一方式, 让学生们感到这不仅是一门有趣的思想品德课, 也是一门艺术课, 他们能从中学到很多的语文知识。例如, 巴尔扎克有句名言:“苦难对于天才是一块垫脚石, 对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是万丈深渊。”学生们在读这句名言时非常用情, 很多学生在读完之后都不由得思考:苦难到底是什么?通过思考、讨论, 他们深受启发, 纷纷表态说:苦难是人生一笔财富!

三、摘录

让学生摘录名言这一步并不难。很多学生从小学就开始做了。只要老师要求, 学生基本上都可以做到。只要让他们坚持下去, 形成习惯, 日积月累就会获益匪浅。

四、引用

教师应让学生学会引用名言警句, 把名言警句用到论述题和小论文中做论点和论据, 增强文章的说服力。有很多学生怕做论述题和写政治小论文、作文。当他们拿到题目的时候, 总是不知如何下笔。考试时, 我们会发现很多学生的论述题和政治小论文部分都是空白的。为什么会出现这种情况呢?原因何在?我认为, 这其中的关键是他们缺乏知识的积累。为了解决这一问题, 让学生们在做论述题和写政治小论文时有话可说, 即把所学的知识用在实践中, 我要求学生们每个人准备一个小本子, 把思想品德教材中出现的名言警句记下来, 并弄懂它的意思。这样不但能够提高学生的心理品质, 而且也能提高学生的写作水平。例如, 针对作业“如何克服困难”学生们会这样阐述:做每一件事, 总会遇到这样或那样的困难, 在困难面前我们应该想到“锲而不舍, 金石可镂”, 努力克服困难, 把该做的事情做好。这样做学生既明白了其中的意思, 又把名言警句用到了作业题中。又如, 针对作业:“怎样培养良好的情趣, 保持乐观的心态?”学生们首先想到的是“人的胸怀是宽广的”。一个人只有树立远大的志向, 才能做到不因点滴成功而沾沾自喜, 不为区区小事而烦恼。一个人只有把目标放在远大的事业上, 才会有宽广的胸怀和豁达的度量。再如, 讲解积累的重要性, 学生们就会列举“千里之行, 始于足下”“涓涓细流, 汇成江海”“聚沙成塔, 集腋成裘”等句子。

篇9：与家庭有关的名言

All happy families are like one another; each unhappy family is unhappy in its own way. (Leo Tolstoy, Russian writer) 所有幸福的家庭都十分相似；而每个不幸的家庭各有各自的不幸。(俄国文学家 托尔斯泰L.)

All I am, or can be, I owe to my angel mother. (Abraham Lincoln, American president) 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。(美国总统 林肯)

As a modern parent, I know that its not how much you give children those counts, its the love and attention you shower on them. A caring attitude can not only save you a small fortune, but also even make you feel good about being tight-fisted and offering more care than presents. (OHare Noel, American writer)

作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。关心的态度不仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。(美国作家 诺埃尔 O.)

Be it ever so humble, there is no place like home. (John Howard Payne, American dramatist and actor) 金窝，银窝，不如自家的草窝。(美国剧作家、演员 佩恩 J. H.)

Every soil where he is well is to a valiant man his natural country. (Masinger Phillip, British dramatist)勇敢的人随遇而安，所到之处都是故乡。(英国剧作家 菲利普 M.)

Go where he will, the wise man is at home. His harth the earth, his hall the azure dome. (R.W.Emerson, American thinker) 明智者四海为家——地球是他的壁炉，蓝天是他的客厅。(美国思想家 爱默生 R.W.)

Happy are the families where the government of parents is the reign of affection, and obedience of the children the submission to love. (Francis Bacon, British philosopher) 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。(英国哲学家 培根 F.)

He is the happiest, be the King or peasant, who finds peace in his home. (Johann Wolfgang von Goethe, German dramatist and poet)

无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。(德国剧作家、诗人歌德J.W.)

Home is the place where, when you have to go there, it has to take you in. (Frost Robert, American poet) 无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。(美国诗人 罗伯特 F.)

How sharper than a serpents tooth is to have a thankless child. (William Shakespeare, British dramatist) 逆子无情甚于蛇蝎。(英国剧作家莎士比亚W.)

I dont know who my grandfather was. Im much more concerned to know what his grandson will be. (Abraham Lincoln, American president) 我不知道我爷爷是什么样的人，我更关心的是，他的孙子会成为什么样的人。(美国总统 林肯 A.)

If you want your children to keep their feet on the ground, put some responsibility on their shoulders. (John Brnyan British essayist) 你若希望你的孩子总是脚踏实地， 就要让他们负些责任。(英国散文家 班扬 J.)

It was the policy of the good old gentlemen to make his children feel that home was the happiest place in the world; and I value this delicious home—feeling as one of the choicest gifts a parent can bestow. (Irving Washington, Father of literature of the United States.)让孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，这是以往有涵养的大人明智的做法。这种美妙的家庭情感，在我看来，和大人赠给孩子们的那些最精致的礼物一样珍贵。(美国文学之父 华盛顿 I.)

Marriage may be compared to a cage: the birds outside despair to get in and those within despair to get out. (Michel de Montaigne, French thinker and essayist)婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟儿想出出不来。(法国思想家、散文家 蒙田 M.D.)

The brotherly spirit of science, which unites into one family all its votaries of whatever grade, and however widely dispersed throughout the different quarters of the globe. (Franklin Roosevelt, American president) 科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。(美国总统 罗斯 F.)

篇10：有关逆境与成功的名言名句

2. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

3. 把命运掌握在自己手中。

4. 很多事先天注定，那是“命”;但你可以决定怎么面对，那是“运”!

5. 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

6. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

7. 弱者用泪水安慰自己，强者用汗水磨练自己。

8. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

9. 机遇永远是准备好的人得到的。

10. 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。

11. 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

12. 自信的生命最美丽!

13. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

14. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

15. 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

16. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

17. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

18. 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。

19. 你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。

20. 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

21. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

22. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

23. 人之所以能，是相信能。

24. 不要等待机会，而要创造机会。

25. 人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。

26. 心有多大，舞台就有多大。

27. 在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。

28. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

29. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

30. 相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

31. 我走得很慢!但我从不后退!

32. 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

33. 不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!

34. 我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。

35. 一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。

36. 真正能让你倒下的，不是对手，而是你绝望的内心。

37. 所有的忧伤都是过往，当时间慢慢沉淀，你会发现，自己的快乐比想象的多得多。

38. 生活总会给你另一个机会，这个机会叫明天。

39. 强大的信心，能克服来自内心的恶魔，产生无往不胜的勇气。

篇11：有关逆境与成功的名言精选

2、成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。

3、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

4、要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。

5、有益者不为，无益者为之，所以苦其劳而不见成功。

6、以爱之心做事，感恩之心做人。

7、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

8、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。

11、善用内在潜能，你就是走运的人。

12、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

13、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

14、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。

15、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

16、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

17、我们听说过多少“即将成功的人物”!他们究竟都去了何方?

18、许多次失败总会造就一次成功。

19、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

篇12：逆境中成功的名言警句

2 、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。--托尔斯泰

3 、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

4 、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

5 、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。--德谟克里特

6 、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。--亚里士多德

7 、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。 --波普

8 、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。 --亚里士多德

9 、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。--松下幸之助

10 、灾难是真理的第一程。--拜伦

11 、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。--莎士比亚

12 、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 --休谟

13 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

14 、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

15 、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

16 、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

17 、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。 --莎士比亚

18 、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

19 、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 --休 谟

20 、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

21 、奇迹多是在厄运中出现的。 --培 根

22 、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

23 、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

24 、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

25 、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。--卢梭

篇13：有关逆境与成功的名言警句

1 资料与方法

1.1 研究对象

选择2008年2月至2012年8月间在我院门诊自愿要求口服药物终止妊娠的妇女1328例, 全部病例均经B超检查证实为宫内妊娠, 年龄为15~52岁, 详细记录其孕次, 既往分娩方式, 孕产次, 孕囊大小, 停经天数, 妇检子宫位置, B超检查孕囊的大小。

1.2 方法

1.2.1 服药方法

所有患者于第1、2d晨口服米非司酮50mg, 间隔12h后再服25mg, 服药前后2h空服, 第3d晨起来院空腹口服米索前列醇600μg。服药前后2h禁食。服药后注意腹痛情况, 观察孕囊排出时间、孕囊大小是否完整并记录阴道流血时间及阴道出血量。

1.2.2 观察内容

①完全流产:用药后1周内肉眼观察到完整孕囊排出, 阴道出血量不多;或虽未见明显孕囊, 但服药15d后复查B超显示宫内未见孕胎囊或尿妊娠试验转阴, 妇检子宫恢复正常大小, 半月内阴道出血自行停止。②不全流产:用药后可见孕囊自行排出, 但在随诊过程中阴道出血时间长, 经B超检查发现有脱膜样物残留在宫腔中, 需清宫处理。③流产失败:用药后1周仍未见胎囊排出, 尿妊娠试验仍呈阳性, B超证实宫内有胎囊, 需行清宫术。本文将完全流产和不全流产均视为流产成功。

1.3 统计学方法

统计学分析选用SAS8.0统计软件, 以 (±s) 表示计量资料, 应用t检验, 计数资料采用χ2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 药物流产结局

本组患者1328例, 药流成功1216例, 占91.57%, 药流失败112例, 占8.43%。

2.2 药物流产相关因素

2.2.1 年龄

1328例中, 年龄≥35岁者428例, 药物流产失败60例, 失败率为14.02%。年龄<35岁者900例, 失败39例, 失败率4.33%。>35岁者药物流产失败率明显高于<35岁者, 差异有统计学意义 (χ2=178.2, P<0.01)

2.2.2既往分娩方式

本研究中既往剖宫产分娩者33例, 本次药物流产失败者12例, 失败率为36.36%。既往自然分娩者374例, 本次药物流产失败44例, 失败率为11.76%, 统计结果显示:有剖宫产分娩史者药物流产失败率明显高于既往自然分娩者, 差异有统计学意义 (χ2=58.6, P<0.01) 。

2.2.3 既往分娩史

既往有自然分娩和流产者的药物流产失败率明显高于无自然分娩史者, 差异有统计学意义 (χ2=189.2, P<0.01) , 见表1。

2.2.4 孕囊大小

孕囊直径<1cm及1~2cm时, 药物流产失败率为10.3%, 孕囊直径>2cm时, 药物流产失败率为18.36%, 二者差异有统计学意义 (χ2=132.6, P<0.01) , 见表2。

2.2.5 子宫位置

妇科检查后倾子宫者药物流产失败率明显高于前倾及水平位者, 差异有统计学意义 (χ2=125.3, P<0.01) , 见表3。

2.2.6 孕龄

停经34~39d者492例, 药流失败22例, 失败率为4.47%;停经40~49d者836例, 药流失败87例, 失败率为10.41%;停经40~49d者药流失败率与停经34~39d者比较, 差异有统计学意义 (χ2=57.6, P<0.01) 。

3 讨论

米非司酮是孕激素受体拮抗剂, 通过与孕激素受体结合而起到抗早孕的作用。米非司酮与孕激素受体的结合能力比孕酮强3~6倍, 可阻断孕激素的作用, 使蜕膜微血管扩张出血, 绒毛供血不足而发生退行性变, 致使胚胎停止发育。同时米非司酮使蜕膜细胞合成和释放前列腺素, 加强子宫收缩, 扩张宫颈。与前列腺素制剂米索前列醇配伍时, 可提高子宫平滑肌对外源性前列腺素的敏感性, 促进宫颈成熟软化, 有利于胚胎组织排出[3,4]。米非司酮配伍米索前列醇是当前公认的一种较好的终止早期妊娠的药物, 它适用于早孕, 具有损伤小、术后并发症少的优点[5]。具有关资料报道米非司酮配伍米索前列醇终止早孕的完全流产率已达90%以上, 是一种安全、有效、简便易行的方法, 尤其已婚未生育的年青妇女更愿意使用, 但其失败率仍有5%~7%[6]。本研究表明药物流产失败率为8.1%, 分析其失败原因可能与以下几个因素相关:①年龄:年龄≥35岁的早孕期患者药物流产失败率明显高于≤35岁者, 且年龄越大药流失败率越高。②既往分娩方式:既往分娩方式是影响药物流产的重要因素。既往剖宫产史者药物流产失败率明显高于既往阴道分娩史者。这主要与剖宫产术后, 子宫形成疤痕或粘连, 子宫内膜局部生长发育不良, 宫腔形态、子宫位置发生变化, 影响药物流产时子宫节律性收缩, 使胚胎组织不能顺利排出等因素有关。故对既往有剖宫产史患者选择药物流产时应慎重考虑, 权衡利弊。③孕产次:随着孕产次增加, 药物流产失败率增高。分娩或多次流产, 造成子宫内膜损伤感染, 再次妊娠时胚胎组织可能不易彻底排出而致不全流产。因此对于有既往流产史者, 尤其是多次流产者应慎重考虑选择药物流产。在药物流产时应加强监测, 一旦出现阴道出血异常增多, 需及时行清宫术。④孕囊大小:药物流产时, 孕囊大小与流产成功率的高低密切相关。对B超孕囊直径>2cm者, 若孕囊排出后阴道流血异常增多, 需及时行清宫术。⑤子宫位置:本组资料显示药流成功率与子宫位置有一定关系。子宫后倾时, 因宫腔与宫颈口形成一定角度, 孕囊不能及时排出, 从而导致后倾子宫组失败率高于前倾及水平位子宫组。⑥孕龄:停经40~49d者药流失败率与停经34~39d相比差异有显著性, 随着妊娠天数的增加药流失败率也随之增加, 故应一旦确诊为宫内早孕应尽早用药。

通过对药物流产相关因素分析, 育龄妇女必须加强避孕意识, 减少计划外妊娠。临床医师在实施药物流产时, 应严格掌握适应证和禁忌证, 综合考虑患者病情选择终止妊娠的方法。密切监测腹痛、阴道出血情况, 一旦出现阴道出血多应立即清宫, 保证药物流产的安全性, 提高药物流产的成功率。

参考文献

[1]王完英.影响药物流产因素的探讨[J].基层医学论坛, 2011, 12 (8) :256–257.

[2]陈爱香, 罗阳.药物流产在终止高危早孕中的应用现状[J].长治医学院学报, 2009, 20 (5) :132.

[3]杨翠荣.早孕药物流产1000例随访观察[J].山西医药杂志, 2010, 18 (11) :402.

[4]孙楚利.药物流产1268例临床应用分析[J].中国医疗前沿, 2009, 5 (24) :1200.

[5]张建专.探讨影响药物流产的有关因素[J].基层医学论坛, 2011, 9 (23) :1150.

篇14：那些与成功男人有关的美

从18岁的青葱少年到90岁的耄耋老人，男人的一生或深或浅地打上了时代烙印。终于有一天他们白了头发，长了皱纹，回首当年的风华正茂，他们才明白孤独是生活的一部分。他们焦虑过、孤单过、彷徨过，也迷失过，他们见证了自己飞扬青春里的爱情，也见证过伤痛和别离。当这张白纸渐渐被岁月画成沧桑的油画时，他明白生命变幻无居，现实坚硬如墨，岁月带走的，除了那份莽撞和意气飞扬，还有原本帅气的面容和单纯的心态。这也许就是一个男人必须的成长，成长通常只为了成功，而成功又与时尚相通，关键都在于一种不断追求卓越和美的思想和理念。

“是时尚、睿智、富有社会责任感的人，可以是各个行业的领军者。懂得享受生活，生活得时尚并且精致。”

男人应该越来越有味

陈幼坚是男士香水的忠实fans，在诸多男士香水的品牌中，来自David Doff(大卫·杜夫)的香水是他的最爱。1988年，大卫·杜夫出品了他的得意之作——男用香水CoolWater，这款纯净清新的感受与花的芬芳天衣无缝地结合在一起，营造出男士性感而不失绅士风度的气质。在大卫·杜夫赋予水这样神奇的灵感和力量的同时，这款香水也赋予了男士更多成功的可能。

Emporio Armani-HE是鼎鼎有名的乔治·阿玛尼旗下，面向年轻人的副牌Emporio Armani的产品。虽然没有阿玛尼大牌那样的超气场和大手笔，但依旧保持阿玛尼香水独特的高贵气质。日本橘子鼠尾草小豆蔻的前味清新宜人，香根草和木质的中后调像是在梦里演绎森林的温润和朴素。这款香水透着轻松和随意，相信充满活力的年轻人有足够的信心和朝气来驾驭蓬勃的新事业。

李炎宗造型顾问

“有社会责任感，理解生活，有品质。”

男人应该越来越清透

你的形象决定了你的成功度。形象不只是你的穿着，

皮肤的好坏也很重要。我接手过很多客人形象不好以至于影响事业的案例。皮肤保养就像刷牙一样重要，既然你每天要刷牙，同样也要保养皮肤。

如果皮肤因缺乏弹性而下垂，涂抹面霜后该用手掌覆盖脸部皮肤向上拉提。要记得，涂面霜能起到润滑的作用，否则只是拉提，你的皱纹会来得更快。如果不是敏感皮肤，皮肤爱出油，清洁面膜可以隔天使用。记得面膜多涂一些，停留时间不要过长，洗掉后要马上涂面霜保湿。最容易被男士忽视的是化妆棉，这真的是每个男人都要准备的产品，它堪称万能。洗脸后把爽肤水倒在化妆棉上，擦拭皮肤，有二次清洁的作用，你会在上面看到很多杂质和污垢。护肤品油腻的话，同样把它涂在刚刚用过的这块化妆棉上，就能中和油腻感。

LA MER海蓝之谜面霜

白色瓶身设计中型，男人用也不突兀。这瓶面霜

拥有卓越修复功效，无论敏感、干燥、老化都能兼顾。使用前先要将乳霜在手心捂热，你会发现之前油腻厚重的质地马上变得轻薄易吸收。

阿玛尼黑钥匙面霜

最初吸引我的是广告语：“凝霜渐渐化为细腻紧密的凝乳，让肌肤体验一场宛如初雪融化般的感受”。广告没骗人，面霜涂在脸上吸收很快，一天下来并没有油腻的感觉。

罗红好利来集团董事长兼总裁、自然生态摄影师

“可以不显眼，但是必须要有姿态。”

男人应该越来越儒雅

男人爱酒，如同女人爱香水，是天性。红酒当然是所有酒类中的翘楚。随着国际交往的增多，红酒越来越多地出现在中国人的餐桌上，因此如何品酒也成为了社交礼仪中的关键。在所有酒种中，再也没有比红酒更加丰富多彩的了。红酒的确是个趣味非凡、提升生活质量的美好事物，但并不是有钱就能完全享用它，你还要真正懂得它。

“红酒对人是会产生一定影响力的，我会在不同的状态下选择不同的酒。静下心来才会感觉到酒的不同。红酒对人有反向调节的作用，它会让人慢下来。我更多的收获是在心态上的成长：我现在不再相信别人对酒的评断，每个人都有自己的一种感知能力，需要自己去摸索。做这一行，每天都会面对新的东西，见了一款新酒后就会去了解这个产区的文化以及那里的饮食习惯、气温特点、土壤环境等。”

红酒就像一杯矫枉过正的咖啡，如同男士身边体贴的女子那般安静温婉。酒是要慢慢体会的。也不要豪饮，豪饮只能显示你没有大脑。

一杯美酒配电影

《Sideways(杯酒人生)》

这部轻松幽默的喜剧让不少人认识了葡萄酒，并爱上了葡萄酒。这部电影中清明透亮的画面和情节，宛如阳光普照的庄园。当然少不了剧透，电影的结局是两个性格各异的男人在酒中渐渐找寻到了属于自己的方向。

张亚东音乐制作人

“个性、包容、相信、爱。”

男人应该越穿越有气质

穿衣向来应该是很个人的事，应该是一个人自身态度或感觉的表达。可是，人毕竟是群居动物，当大家聚集在一起，所有的事就不再个人。你穿的衣服，在某种程度上代表了你是谁，也代表了你所认同的审美观、价值观，乃至世界观。

在分析男士西装发展史的书籍《Sharp Sult》中，作者Eric Musgrave引述了男装设计大师Hardy Amies的论据，“男士选择时装时，任何时候都应该看起来像带有一份智慧，穿上时装时要加倍用神，然后便可以忘记它的存在，从而穿出个人风范。”

Burberrv(巴宝莉)

巴宝莉绝对是最典型的代表英国的品牌了。熟悉的格子、永远流行的风衣经典款，都让这款从防水布发展出来的国际品牌充满英格兰格调。巴宝莉的招牌格子图案，也成为不张扬、不妩媚、以沉稳的内心和博大的胸襟打动人们的文化内涵的代表。

Calvin Klein(CK)

篇15：关于逆境中成功的名言警句

2、你不怕困难，困难就怕你。——英国

3、困难是严正无比的教师。——伯克

4、困难是一个严厉的导师。——贝克

5、惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬

6、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

7、世上无难事，只要肯登攀。——毛泽东

8、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

9、逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松

10、只有在苦难中，才能认识自我。——希尔蒂

11、逆运不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克

12、英雄常食苦难与试练的面包。——罗曼·罗兰

13、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

14、不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

15、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯

16、凡事在成熟之前，都是有苦味的。——赛勒斯

17、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

19、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

20、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

21、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德

22、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。——佚名

23、最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

24、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔

篇16：关于逆境和成功的名言警句

2. 信心需要立足点，恐惧却能凭空存在。

3. 你让我工厂的每个环节节省分钱，我让你平步青云。

4. 不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。

5. 勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。

6. 善意的回应是惩罚对你不义的人最安全的方式。

7. 如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。

8. 注意饮食习惯，省下看医生的花费。

9. 失败若能将人推出自满的椅子，迫使他做更有用的事情，则是一种福气。

10. 忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。

11. “一般人”只失败一次就放弃。所以“一般人”者众，而爱迪生只有一个。

12. 每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。

13. 不断想着疾病，你就会不断生病，健康亦然。

14. 不要忽视小节，宇宙由原子构成。

15. 许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。

16. 语气委婉别人比较听得进去。

17. 意志力缘于持续的行动自动自发明确的目标。

18. 不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。

19. 对于那些使狗和儿童感到畏惧的人应提高警觉。