长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

2024-04-09

长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划(通用11篇)

篇1:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

大顾小学2012---2013学年第一学期少先队工作计划

一、指导思想:

为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党;,激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感,紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,以体验教育为基本途径,以传承经典文化为内涵,以传承民族精神为立足点,以培养“做一个有道德的人”及“文明礼仪伴我幸福成长”为契机,以实践活动为载体,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、,开展丰富多彩的少先队活动,培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当美德少年。

2、以文明礼仪规范教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

3、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

4、以班级文化创建为载体,以学生特长培养为抓手,以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校素质教育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风。

5、以主题实践活动为载体,促进学生全面发展。

三、工作措施

(一)、搞好少先队阵地建设

1、充分发挥“红领巾广播”、黑板报和队报的宣传教育作用。

本学期,继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容,开展选拔和培训播音员活动,定期播音,大力宣传学校的好人好事、校园新闻;选拔有一定写作基础,知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。

2、抓好少先队的队伍建设,设立大队委每周例会制度,加强对队干部的教育和培训。定期开展“队长学校”培训活动,提高队干部的工作能力,充分发挥

队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用,实行“自己管理自己,自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者,当好队员的“公仆”、老师的助手。

3、抓好红领巾劝导队、学生管乐队等各项工作,规范升旗仪式和大中队集会程序,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、实行队干部轮换制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原则,各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,力争让每一位学生都有自己的岗位和职责,每个学生都有当队干部的机会,让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。

5、抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合八项常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

6、健全大中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

7、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

8、加强班级文化建设。根据学生实际确立不同的班级文化主题,营造独具特色的班级文化氛围,让学生在温馨愉快的环境中学习成长。

(二)、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1、积极配合学校德育建设,全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课,继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育,着力打造和谐校园。

2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机,深入开展“手拉手”活动。以争当“美德”少年为主题,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。

4、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动。

(三)、安全教育,常抓不懈

1、提高认识,利用晨会进行专题教育如:交通、防火、防溺水、用电、雷雨天气、饮食安全等,做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面。如交通安全:⑴、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德; ⑵、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; ⑶、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路; ⑷、严禁

12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

2、树立自我保护意识,通过教育让学生明白遇到危险时,应当如何保护自己。而不是不准这,不准那,但真正遭到危险怎么办?因此要教育孩子怎样保护自己。

3、做好节假日的安全教育,设立安全督导小组,互相督导,确保学生的安全。

4、利用家长会,电话联系与家长共同探讨如何保证学生的安全,也从中提高家长的安全意识。

四、具体安排

九月份:

1.利用早会,引导学生以自己实际行动尊敬老师,如向老师问好、给老师端一杯水等;

2.开展一次“园丁颂”主题班队会.指导学生发挥自己特长给恩师送一份小礼物,可手工制作、可书画、可用电脑制作贺卡等。

3.开展以“教师节”、“中秋节”、“国庆节”为主题的节日小报评比活动。十月份

1.让队员们到阅览室看一本反映祖国历史和所取成就的有关丛书,并办一期颂扬祖国的黑板报;

2.各中队在主题班队会上举行“祖国万岁”诗文朗诵会或故事演讲会;

3.开展“10。13”建队日系列活动,进行班级队列训练比赛。

4.开展“洒扫应对”主题教育

十一月份:

1.11月9日,进行消防安全知识教育,组织安全疏散演习;

2.举行第三十一届校运会。

3.开展“日行一善“主题教育。

十二月份:

1.开展“缅怀先烈,展望未来” 诗歌朗诵“手拉手、献爱心”主题教育。2.迎新年系列活动。

3.“文明礼仪伴我幸福成长”主题教育。

一月份:

1.各中队总结本学期少先队工作。

2.美德少年评选活动

3.部署寒假生活。

篇2:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

少先队工作计划

少先队组织在少年儿童中发挥着重大的作用,培养好少先队干部对教育教学起着非常重要的重要,本期为培养一支有理想、有道德、有文化、守纪律的少先队组织,特定计划如下:

1、建立健全少先队组织,定期进行队生活,并组建红领巾少年活动组,利用饭前、饭后、课间时间,充分发挥他们的积极主动性,给他们一个良好的活动空间,让他们自己操作,进行有组织、有纪律、有计划、有目标的多项活动小组,协助班主任搞好班级管理工作。

2、少先大队结合学校的总体奋斗目标,有计划地组织各少先中队学习少先队有关知识并定期召开少先队会议,表彰少先队骨干队员,确保各中队的工作顺利进行。

3、开展丰富多彩的少先队活动,充分发挥少先队员的特长,活跃学生的校园生活。

4、坚持周一升旗仪式,要求各中队选一名队员在国旗下演讲,对全体队员进行爱国主义教育,使他们从小树立成才报国的远大理想,并用模范队员的典型事例来激励队员们,使队员们增强明辨是非的能力,树立正确的世界观、人生观、价值观。

5、要求各中队每周办一期少先队板报,内容丰富、健康。

6、要求各中队建立一支“红领巾监督岗”小组。利用课间巡回校园确保校园卫生。并要坚持日检查、周评比、月兑现。每月评比一次。

7、注重各中队与社会、家长的联系,做到齐抓共管。开办家长学校,定期开展法律道德讲座,使学生了解什么是犯罪,怎样防止犯罪等法律知识,使队员们都能遵纪守法。

8、六一前,举行新少先队员入队仪式,要求各中队开展文艺活动,形式不限,使队员充分发挥他们的特长。如画展,诗歌朗诵,手工制作等活动。

9、重点工作:开展“自主管理”活动,让学生在实践中锻炼,在实战中成长。

以上几项工作扎实开展,使王东小学的少先队工作确实做到求实、创新、文明、勤奋,成为具有少年特色的一流学校。

回族镇王东小学

篇3:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求:

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一升旗讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

(四)搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播员”的模范教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队长的培训、指导,切实开展好班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

岳实庄小学 大队部

2012.9

2012—2013学第一学期岳实庄小学少先队工作计划

岳实庄小学 少先队大队部

篇4:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

队工作总结

一学期以来,在上级部门的准确指引下,校领导的正确领导下,在全体老师的辛劳工作和努力辅助下,咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上,少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期,我校大队部以胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机,切实联合这一引导思惟,以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。

一、始终完美各项轨制,切实抓好少先队的基础建设

1、加强少先队阵地建设,抓好“尺度化队室”的创建工作。坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次,起到督促、宣传教育作用,培养学生的能力。

2、重点抓好文明礼仪岗、升旗手等培训上岗,培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各组织的功能和作用,使之成为学校的得力助手。

3、重视周一升旗典礼,升旗仪式施展了其应有的作用,学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的班会。有计划有组织地进行班会的策划、检查评选和反馈工作,精心组织班主任进行班会研究,努力营造德育研讨氛围,使之形成独特的德育管理模式。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼节习惯

1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学,我们就从升旗典礼的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或凝视礼,有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。

2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行动标准》,请求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚韧不拔。

三、开展丰富多彩的活动

1、结合9月份开展了科学饮食健康生活的宣传知识讲座,通过在队员听讲座,写心得,做手操报的方式,在队员中深入开展健康教育。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动,并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势,组织队员学习《未成年人保护法》和《防范未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通保险观点,造就平安的法制意识,交通保险意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、10月结合队庆日,发展了一批新队员,带领全体队员重温了入队誓词,强化了队知识的教育。

4、11月与校德育处共同开展了爱国诗歌朗诵大赛。全校队员齐上阵,上下组织齐动手。通过本次活动对全体队员进行了一次深刻的爱国主义教育。同时,本月组织学生践行十八大,让中国更美的义务劳动实践活动,通过这次少先队活动,队员们再一次感受到了祖国的美好,感受到了党的关爱以及十八大精神的召唤。

5、按照学校《关于认真学习贯彻党的十八大精神的通知》要求,根据县少工委的指示,为深入开展好第八小学学习贯彻党的十八大精神工作,展现广队员积极向上、生气活泼的精神面貌,丰富广大队员的业余文化生活,增强同学们之间的团队合作能力和凝聚力,第八小学于12月1日至12月5日在全校举行了“学习贯彻十八大,振兴泱泱大中华”手抄报活动。通过开展学习贯彻党的十八大精神手抄报活动,在第八小学学生中掀起深入学习贯彻党的十八大精神的热潮,把党的十八大精神落到实处。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地实现了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,举动更为规范了,按照纪律的观点更强了,为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯,还有,少先队活动形式较为单一,总是些唱歌、舞蹈之类的节目,缺乏小品、哑剧等一些节目。因此,下个学期,我校要更重视少先队工作。发挥好的,改进差的;认真向别校学习,总结经验教训,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教养工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。

和静县第八小学少先队

篇5:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

本学期,我校少先队以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和少代会精神为指导,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,引导少年儿童弘扬“三爱三创”精神。以体验教育、养成教育为重点,紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,努力为素质教育服务,在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将本学期的工作总结如下:

一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持“红领巾值日岗”监督制

“红领巾值日岗”担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督,培养了他们的良好习惯。同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。本学期将以班级为单位,对红领巾值日岗同学进行评比,将评出红领巾值日岗优胜班若干名。

2、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。此外,国旗下讲话主体、形式、内容也丰富多彩。

3、加强了少先队的阵地建设。开学初,就提出队室整改方案,带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化,使队室真正成了少先队员当家作主的主阵地。利用队室进行了队的基本知识教育,队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识,并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。本学期开展了二至六年级的少先队知识竞赛,让学生进一步了解队知识,共评出一等奖27人,二等奖57人,三等奖99人。

4、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。本学期在民主投票选出新一届大队委后,进一步加强了对队干部的培养,经常性地开展培训,使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干 部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。

5、加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,本学期有一名教师的少先队论文获得了市少先队工作论文评比二等奖。努力做好《少先队小干部》、《中国少年报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市少先队的精神,并开展了辅导员网上论坛活动,使少先队辅导员业务水平得到了提高。

6、红领巾广播电视站播出

作为学校德育的主要阵地,红领巾电视台、红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好电视台和广播站节目,充分发挥校园电视台、广播站的教育功能,拓宽德育渠道,增强德育实效。本学期健全了广播电视站的各项制度建设,充分发挥大队干部的作用,由大队干部负责组稿、录音、主持。丰富多彩的栏目,美妙轻松的旋律,自然娴熟的主持,让每一个学生都喜欢上了红领巾广播电视。本学期一共播出了10期广播,每一期节目都倾注了老师和同学们的汗水和智慧。通过广播、电视,可以反映同学们身边的好人好事,揭露一些不良现象,使同学们得到启发和激励;可以锻炼学生的写作、表达能力,胆识和自信心也得到了培养,辨别是非的能力和自我管理的能力也增强了„„真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

二、以各重大节日、纪念日为契机积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、开展了“浓浓尊师意,款款爱生情”教师节庆祝活动

在第二十二个教师节来临之际,为在校园中营造节日气氛,少先队开展了以“浓浓尊师意

款款爱生情”系列活动:大队部向全体学生宣读倡议书,号召全校队员,以各种形式向全体教师祝贺教师节;开展一次以“浓浓尊师意

款款爱生情”为主题的主题队会,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受;开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三至六年级各班组织每一位队员选择典型的事例,突出中心,写写“心中最难忘的好老师”,思考教师的爱心与责任。

2、开展了“扬长征精神,做红军传人”少先队大队会

本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一 系列的队知识教育,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

三、以“全国班集体精神家园建设”研讨会为契机,以行为规范教育活动为龙头,结合文明礼仪教育,加强对少年儿童良好行为养成的培养。

1、本学期,校少先队围绕着“以人为本、以德为先”的育人方针,根据德育处提出的学生礼仪、行为规范达标的要求,对全校600多名大、中队干部分批进行了礼仪培训,并有针对性地重点培训一批文明礼仪导引员。通过这样的结合学生行为习惯的实际训练,促进了校风校纪向前迈进,良好的尊师文明习惯在校内外得到展现,队员的精神面貌焕然一新。这一学期,我校的少先队组织紧紧配合校德育处,分工不分家,上下一条线,齐心协力地做工作,为班集体“精神家园”建设奠定了基础。

2、积极开展节约教育。“节约资源,从我做起

在学生中开展节约资源“四个一”主题实践活动,学校少先队向全体同学发出倡议书。引导学生开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约资源主题实践活动。引导学生从身边做起,从点滴小事做起,牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约资源的先锋。

四、建立健全评价机制,完善激励竞争机制。

本学期我校少先队组织通过清洁、纪律、锻炼、路队、礼仪等方面对各班进行了检查和考核,并正常性地开展三项竞赛活动,通过评选“红领巾文明监督岗优胜班级”和评选“优秀少先队大队干部“等方式强化了激励竞争机制,各中队在竞争机制激励下,进一步促进了良好班风、学风、校风的形成。

五、树立少先队工作高标准,扎扎实实做好基础工作。

本学期,我们在抓常规工作的同时,也注意突出重点,进一步加强了少先队的基础工作,工作水平进一步提高。

一是加强了信息及调研工作。切实重视信息交流,大队部开展活动后,及时向上级汇报工作,尽快把活动内容发到教育信息网上,加大自我宣传力度。积极深入队员及辅导员老师,了解情况,发现问题并有针对性地开展工作,解决问题。二是加强了对中队工作的指导。要求各中队于开学初制定《中队活动计划》并严格按照计划开展活动,加强对班队会的检查,注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范了主题队会的程序和仪式。本学期共组织召开了二次主题大队会和一次主题中队会观摩课,使各中队辅导员老师进一步 了解和规范了中队活动,使全体队员得到了队知识教育。三是加强了制度建设和活动方案的设计,注意了资料的积累,每次活动前都做到了活动前有方案,活动后有反思,并及时写出总结性材料与活动材料一起装订保存。

六、存在的主要问题和今后努力的方向

一学期以来,我校的少先队工作取得了较好的成绩,但也存在着很多不足,主要有以下几方面的问题:

1、对中队辅导员的培训工作欠缺。新时期,少先队工作出现了新的情况,新的问题,也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行培训,组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验。

2、对少先队干部的培训及管理工作比较薄弱,没有充分调动队干部的积极性,发挥队干部的作用;

3、校外教育工作需要进一步加强,影响了学校少先队的整体工作。

下学期,要结合学校实际,认真做好以下工作:

1、认真开展良好的行为习惯养成教育。近年来,虽然我们做了不少工作,但我校学生的行为习惯还是存在着一定的问题,养成教育也亟待加强。

2、进一步加强文化建设,要进一步办好红领巾广播站和校园小报。下一学期打算让红领巾广播电视站对各班开放,在全校各班同学投稿的基础上,一期的红领巾广播,从选稿、编辑以及播出全由这一班师生负责。下个学期,将开展“挑战主持人”选拔赛,为更好地发挥队员的主人翁意识,让队员尽可能地得到锻炼,为学校今后更好地开展工作选拔出优秀人才。做好“六一”庆祝活动和文艺演出,让积极健康的校园文化充实学生的课余生活。

3、认真做好基础工作,加强中队辅导员、队干部的培训,聘请校外辅导员的志愿者辅导员,认真开展少先队传统教育,做好各方面工作,进行队室的再改造,争取获得队室“三星级”标准。

篇6:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

一、指导思想:认真贯彻“以人为本,以德为先”的宗旨,培养少年儿童创新精神和实践能力,全面推进素质教育,中心学校2012—2013学第一学期少先队工作计划。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,以习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,积极深入开展国学经典进校园活动,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求:

(一)提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德及国学经典的教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

3、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

4、建设一支高素质的辅导员队伍(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。(2)定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。(3)完善中队辅导员的选聘制度。

5、积极开展国学经典进校园活动。在本期拟开展“品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动,做到有计划,有组织,有落实。有记录,有评比,有汇报展示。要求做到如下几点:(1)、每日一读。每天定时安排10—20分钟时间进行经典的诵读、学习。(2)、每周一课。各年级每周安排一节课的时间,以班级为单位,进行集体诵读学习。可下载经典诵读或经典故事的音频、视频资料,帮助学生正音断句,务求读音正确、流利,直至达到熟读成诵的水平。

三、工作重点:

(一)常规工作:1.继续加强少先队的基础阵地建设。发挥我校校报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期,按照学校要求,少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好校报和班级展示墙的宣传作用,要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换,有品位,以吸引更多的学生目光,从而成为学校育人的一个亮点。2.切实加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量,这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此,本学期将每月举行一次班干部集中培训活动,通过理论学习、实践积累,更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群(9月份:少先队基本常识;10月份:少先队干部的条件;11月份:少先队干部必备的能力;12月份:队干部职责)。同时班级内继续开展“班级干部培训”活动,每周一次,由各中队辅导员负责,做到“周周有主题,周周有记录”。3.严格执行升国旗制度。本学期,严格执行升旗讲话安排表,依照“一年中重大节日纪念日”,做到周周有特色,升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任,升旗情况将进行量化。周一升旗,全校学生佩带红领巾,队礼标准,认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时,酌情扣分,将计入班级周量化成绩。4.继续抓好学生的日常行为规范。深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成10个良好的习惯:微笑对待每一个人;每天为父母做一件力所能及的事;见到老师、客人主动打招呼;及时感谢别人的帮助;自觉遵守校规校纪;说了就要努力做;能主动捡起地面上的纸;集体的事人人有责;用过的东西放回原处;做好早晨的卫生清扫和课间维护,干干净净迎接每一天。继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动,从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起,营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生行为规范检查制度,早晨在校门前设立礼仪文明示范岗,课间在楼道内继续设立纪律监督岗,实行执日领导日日查、值周中队周周查的执勤管理制度。配合值日老师,做好常规检查:如卫生、课间纪律、课间操操等情况。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况,将检查成绩记入每周班级评比分数中。同时利用校园广播站大力表扬一周涌现的突出好人好事。5.加强对学生的安全和法制教育。加强对学生遵纪守法教育,增强法律意识,争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,加强教育宣传。与此同时,安全教育也极为重要,开学初做好乘车、骑车学生的统计工作,召开集中安全宣传会,提高学生、家长、司机的安全意识,还要利用班队会时间做好宣传,避免偶发事件的发生,每月第二周的校班会时间统一进行法制教育,除由学校、班主任进行讲解以外,还将酌情聘请校外辅导员进行授课。6.为积极贯彻上级文件精神,深入推进国学经典进校园活动,进一步巩固和提高学生传统经典文化积累的成果,本学期我校将继续通过开展多种形式丰富多彩的活动,让学生从小接受传统美德的熏陶,对于丰富学校德育内容和书香校园建设,培养学生的人文素养,具有重要现实意义。本期将持续开展“品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动,本学期,我校将按照有关指示精神,把《弟子规》作为我校师生学习经典读本主要内容,针对学生各年龄特点,让学生在活动中行为习惯和内心修养伴随国学经典诵读成长。少先队将利用升旗仪式、主题队会、各种活动积极推进国学经典进校园、进课堂。7.继续开展卫生大扫除活动,努力做到班级、校园卫生整洁,养成卫生好习惯。8.每月重点工作:9月份主题:行为规范养成教育1.开学典礼(提出新学期的要求及国学经典进校园活动启动仪式)。(9.1)2.各中队拟定工作计划。(9.2)3.庆祝教师节,开展尊师重教活动。(9.8——9.12)(1)“我与老师零距离接触”的活动,可以向老师问一个平时你最想知道的一个问题,或是想对老师说的心里话。(2)为老师做好事、送一句祝福老师的话语。4.营造校园文化氛围,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展“好习惯伴我快乐成长”主题实践活动。(9月)5.加强组织建设,开展少先队干部改选活动,进一步细化少先队值日制度。(9.5)6.组织开展一年级“手拉手学习少先队知识”的活动,对新生进行入队前的教育。(9.2——9.30)7.组织好第一次的队干部培训。(9.10)8.培训升旗手,规范升旗仪式程序。(9.2——9.7)9.实施开展“品国学经典,建儒雅校园,做阳 www.Gzu521.com 光少年”系列活动。组织学生开展诵读经典。(9月)10月份主题:爱国主义教育1.组织学生参加各种主题教育。(10.1-10.20)(1)加强爱国主义教育,组织学生学习国情,了解国情,培养爱家乡、爱祖国的感情。并结合“我与祖国同成长”和“我爱我的祖国”等教育活动进行评比展示。(2)各班开展国庆期间卫生、安全、法制宣传教育。(3)组织一次主题中队活动(爱国歌曲大家唱,传诵爱国古诗词),组织部分辅导员观摩少先队主题中队会,工作计划《中心学校2012—2013学第一学期少先队工作计划》。2.建队日活动(10.13)对少先队员进行队史教育、“光荣感”教育,学利用班队会时间习少先队队知识。3.继续开展 “品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动,继续诵读经典,指导学生联系生活实际,写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记。充分挖掘国学资源,每班召开两次体现国学主题的班队会,让学生畅所欲言。(10月)11月份主题:感恩励志教育1.开展“感恩励志”的主题队会。(11.12)2.开展“感恩身边人”活动(11月)(1)引导队员从自己的身边去感知,并学会感恩身边人,不断提高文明修养。(2)组织队员观看感恩励志影片,激励学生感恩身边人,励志勤学。(3)11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人3.11月9日消防安全日,了解消防知识。(11.9)

4、继续开展 “品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动,举办一次国学手抄报展览,组织部分班级观看相关视频。(11月)12月份主题:安全法制教育1.举办主题为“平安校园”主题班队会。(12.3)2.开展法制知识竞赛活动。(12.10)3.各中队开展“安全、法制教育”活动。(12月)4.协助搞好学校的期末复习工作,进行学习习惯的教育及迎考动员。引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。(12月)5.协助学校,为元旦庆祝活动作好筹备和组织工作,并进行庆元旦活动。(12月)6.继续开展 “品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动,根据学习内容,开展一次谈学习国学经典体会收获的演讲比赛,使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。(12月)1月份主题:总结评比1.结合本学期教育教学成果汇报,做好期末评比工作,评出优秀少先队员(每班三人)及优秀中队(每年级一名)、优秀中队辅导员(每年级一名)。2.完成少先队总结汇报工作,收集资料总结经验教训,查漏补缺扬长避短。3.布置寒假事宜,要求学生安全度寒假,进行寒假生活指导。4.做好 “品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动的总结评比工作,表彰先进个人(每班三人)及先进中队(每年级一名)、先进中队辅导员(每年级一名)。附表:每周主题班队会安排。Xx中心校2012——2013学第一学期主题班队会安排周次时间活动主题升旗仪式负责班级备注19.1-9.9新学期新希望暨“品国学经典,建儒雅校园,做阳光少年”系列活动启动仪式。六一周一大扫除29.10-9.16尊师敬师:教师节六二39.17-9.23与经典同行,与圣人为伍:经典诵读六三49.24-9.30汲取圣人思想精华,做时代新人:孔子诞辰 9.28

(五)五一周一大扫除510.1-10.7我与祖国共成长:欢度十一 9.30-10.7十一放假610.8-10.14新队员入队:中国少年先锋队建队日 10.13五二710.15-10.21公共财物,大家爱护。五三810.22-10.28尊老敬老孝老:重阳节 10.23

(二)四一周一大扫除910.29-11.4弘扬国学,点亮心灯,感恩图报:感恩教育四二1011.5-11.11防火减灾,树立安全意识:全国消防安全宣传教育日 11.9

(五)四三1111.12-11.18知耻明礼:让国学经典伴随我们成长六一1211.19-11.25劳动,也是一种美德六二周一大扫除1311.26-12.2珍惜时间 勤奋学习六三1412.3-12.9让仁爱长留心间:世界残疾人日12.3

(一)五一1512.10-12.16勿忘国耻:南京大屠杀纪念日 12.13

篇7:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

少先队活动计划

少先队是中国少年先锋队的简称,它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节,是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分,为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。为此,特对少先队工作计划安排如下;

一、指导思想

以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空,培养现代化建设需要的人才。

二、工作目标:

1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

2、加强辅导员队伍建设,塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象,加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的风貌。

三、工作重点:

1、抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育。

(1)、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

(2)、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人,诚信做事。

(3)、加强小干部队伍建设,加强对少先大队成员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。

2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

(1)、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设,同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥学校板报的作用。

(2)、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

3、加强常规工作的管理力度,完善德育档案,规范教室布置加强学生标识配带的监督力度。

四、具体活动安排

九月份

1、“点滴小事学雷锋”活动,校园安全教育

2、让每个队员通过具体活动对教师感恩,回报教师及母亲的恩情。

十月份

开展“学习好队长,争做好队员”活动。准备庆“十•一”文艺节目。

十一月份

1.劳动节让队员通过各种形式表达对祖**亲的敬意。

2.充分组织各队队员,利用课外时间,组织学生搞制作活动。十二月份

1.充分调动各队的积极性,举行体操少年舞汇演。

2.发展新队员。

一月份

篇8:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》,认真贯彻xx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养队员魔豆精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育,使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

1、抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

2、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

3、扎实推进少先队基础设施建设,促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强。

1)、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

2)、继续开展“星级班级评比”活动,成立红领巾志愿者,课间十分钟和中午12:00——12:30检查督促队员的一言一行,不在学习区(教室、走廊、楼梯、大厅)检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。

3)、继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

4)、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。

5)、发挥红领巾广播的指导教育作用,提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播,充分发挥媒体窗口的实效。

(三)、探索个体心理的完美化,培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会,我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态,不仅关系到能否成功,甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育,“开心小屋”永远为队员们敞开,有问题可以心理医生,有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活,增强自信,学会关心,学会合作。

三、主要工作安排:

二、三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员。

1、寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。

2、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

3、xx文明行系列活动。

4、“学雷锋”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。

6、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

7、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员。

1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2、爱国卫生月活动:班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。

3、读书格言书签设计比赛:设计自己钟爱的书签样式,写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

4、“我的读书故事”演讲比赛:谈个人读书的心得体会,书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

5、主题班队活动观摩活动。

6、少先队辅导员论文评比活动。

五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员。

篇9:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

三月份开展安全教育月活动

春暖花开,开学已经一个月,学校的各项常规工作已进入正轨,本月份里的各项节日重多,我们将主要以“掌握安全知识 增强安全意识 提高防范意识”为主题,广泛开展普及安全知识等活动。

四月份开展革命传统教育月活动

初夏轻风,悄然而至。开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。除此之外,还将有下列安排:

1、开展读一本革命故事书活动。

2、一般为单位出好一期革命教育主题黑板报。

3、召开一次“怀念革命先烈”为主题的班会。

五月份让只会在劳动中闪光

1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时,通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增强其法制观念,培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法,对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。

2、通过“手拉手,互助互学”劳动实践体验活动的开展,培养学生热爱劳动,关心集体,在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记,利用好黑板报,宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

3、开展校园文化艺术节活动

六月份学雷锋优秀学生评选

1、加强校园文明建设。

2、弘扬雷锋精神,培养雷锋是好少年儿童。

3、开展“六 五”世界环境日教育。

4、开展“小手拉大手,共建绿色家园”环保实践活动。

5、开展“美丽宝坻,绿色家园”征文活动。

6、做好学期末总结工作,各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作,交大队部进行登记和检查。

陈家口中心小学

篇10:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

本学期,我校将根据市教育局文件精神,以贯彻落实国家、省、市教育规划纲要和“十二五”规划为重点,以提升内涵、推进素质教育为主线,推进依法行政、依法治教进程,深化和谐校园建设。突出德育首要地位,加强教师队伍建设,坚持改革创新,提高质量,促进公平,促进义务教育初步均衡发展,推动教育协调发展。

一、以人为本,德育为先。

1.加强实践,德育为首。

倡导“人人都是德育工作者”的德育理念,切实把德育放在育人工作的首位,强化班主任在小学生日常思想道德教育、引领学生健康成长方面的重要作用,开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育以及心理健康教育,切实提高广大青少年学生思想政治素质和社会责任感。根据教育部出台的《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求,加强对中小学生礼仪教育,提高中小学生道德涵养和文明修养。“坚持育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,坚持以课程实施为学校德育主渠道,广泛开展形式多样的主题教育实践活动:

①利用学科特点,发挥课堂主渠道作用。

②认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,加强对学生的遵纪守法和行为规范教育,促进学生良好行为习惯的养成。③健全德育工作制度,量化指标,化虚为实,增强工作的实效性。④抓活动,融教育性、知识性、趣味性为一体,丰富校园文化生活。⑤抓典型,切实加强对学生的公民道德教育,不断提高学生的道德修养和文明素质。

2.坚守阵地,夯实德育。

要以少先队为主阵地,继续深入开展校园文化 “十个一”和班级文化 “十个一”的建设。红领巾广播站、黑板报、评比栏是学校重要的宣传阵地,要加强管理,精心组织,及时做好新闻发布、好人好事宣传、教育政策贯彻和对外宣传工作。红领巾广播站要利用每天中午时间,做好播音工作,学校、班级黑板报至少两周要更换一期,评比栏每天下午要及时公布,第二天要及时反馈。要进一步

构建少先队、各年段、班主任一体化的学校德育工作网络,营造全员育人的德育氛围。

二、警钟长鸣,常抓不懈。

1.围绕主题,加强教育。

推进依法行政、依法治教进程,开展普法教育活动,预防在校生违法犯罪。采取更有力、有效的措施,对涉及中小学的各类安全隐患进行全面深入的排查,落实安全措施和责任,集中组织整改,把学校安全隐患排查整改措施落实到位。进一步加强校园安全保卫工作,加强“三防”建设,严格落实校园安全管理制度,切实提高师生自我防范意识和防范能力,维护校园安全稳定。

①要围绕宣传主题广泛开展安全教育,有针对性地对学生进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防地震、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育和演练,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。

②要完善安全档案管理,加强校园网的管理,开展网络文明整治工作,在学生中倡导“远离网吧、从我做起”,做绿色网络少年,自觉抵制不良思潮的侵蚀。各班主任、辅导员要结合班队具体情况,开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛等活动,丰富安全教育的内容,拓宽安全教育的领域。

2.完善制度,措施到位。

要严格执行有关安全管理规定,建立健全安全工作制度,学校会议记录要体现安全工作的总结和布置。学校内保干部要严格履行职责,要有巡查记录备查。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度,做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要坚持做好各种传染病的防控工作,要做到思想到位、宣传到位、晨检晨报制度到位。要严格学生考勤管理,建立家校联系制度、报告制度,一旦发现学生未经请假缺课的要及时向学校报告,及时和家长联系,查清情况,及时处置。要重视交通安全教育,要特别注意防溺水教育,遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。要扎实做好教师值日工作,坚决杜绝校园暴力事件的发生。

三、落实规划。

一是要建立设施设备使用制度,安排好学期使用计划,实现学校设施设备使用效益最大化。

二是要加强体育场地器材管理,按照有关规定配备体育场地设施、器材,落实三节体育课都必须上好和每天锻炼一小时的要求。

三是要制定读书活动计划,组织开展各种师生读书活动,切实提高图书室的使用效率。

四、精细管理,提升内涵。

1.建立日志,精细管理。

校长是校园精细化管理的第一责任人,学校要建立校长每天巡查校园制度,对校园管理存在的问题实行日志管理,发现问题要限时整改,不留死角。要根据学校实际,制定切实可行的校园精细化管理具体实施方案,明确目标、措施,狠抓落实,确保各项工作“时时有人抓,事事有人管”。

2.加强督导,规范办学。

以“优教、减负、保质”和提高课程实施能力为目标,全面贯彻落实学科课程标准,健全完善教育教学管理制度,加强教育教学动态细化管理,每学期不定期抽查和定期进行两次对教师教育教学常规工作及学校管理工作的检评相结合,从而促进教学方式和学习方式的改进,促进有效教学,提高课堂教学效率。

一是要规范教辅用书。

二是要严格遵守中小学生日常作息规定,小学生每天在校时间不得超过6小时,严禁利用节假日和学生休息时间进行集体补课和有偿家教,要科学控制学生每天课外作业量,小学阶段书面家庭作业量控制在1小时以内(一、二年级不留书面家庭作业);要建立健全家校联系制度,改进家校沟通方式,及时宣传规范办学要求,取得社会和家长的认可,以促进学生健康成长。

三是要规范班级编排和成绩评定。切实减轻学生过重课业负担,促进学生快乐学习、全面发展、健康成长。

五、优化课程,提高质量。

1.开齐课程,优化办学。

学习上级文件精神,严格按照省颁义务教育课程实施计划开设课程,不得随意增减课程和课时。要开足、开齐、上好各门课程。要加强对课程的管理,包括校历安排、学科设置、课时计划,严格执行上级的有关规定,依法管理,优化办学。

一是要规范课程设置,开齐开足各类课程,本学期学校要按照要求开设好一至六年级每周1节书法课(全校统一从“综合实践活动或地方与学校课程”中挤出1节课),同时要保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间,切实提高学生体质。

二是要规范作息时间,严禁以任何理由和方式利用双休日、节假日集体补课(含毕业班)。

三是要加强对课外兴趣小组的管理,根据本校特色,逐步开发校本课程,制订好任课表,使活动课的组织有序,管理到位,力求成效。要在各类兴趣小组活动的基础上,由学科教师发挥自身特长,逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程,更好地满足学生的实际发展需要。

2.配备部分专职教师,开足课时。

一是根据省颁课程计划,开齐课程,开足课时,不得挤占体育、音乐、美术、综合实践活动及地方和校本课程的课时,保证所有课程特别是“非语数”学科开设到位。

二是要统筹安排“非语数”课程,克服绝对平均教师工作量来安排功课或是过分突出语数学科教学等错误观念与做法,要充分发挥体育、音乐、美术等专业教师的优势。

3.坚持学习,专业成长。

为促进教师专业化发展,学校要以“践行科学发展观,办让学生满意、让家长放心、让社会认可的教育”为主题,以提高学校党的建设科学化水平为方向,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的发布实施为契机,以“论科研、促均衡、求发展”为载体,在开展新课程标准培训的同时,继续广泛开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,倡导教师养成读书的良好习惯,自觉阅读教育著作,扩大教育视野,提高理论水平,确立现代教育观念。组织教师认真制定个人专业化发展规划,认真分析教师队伍现状,科学制定学校教师发展目标以及教师培养举措,充分发挥骨干教师和学科带头人的示范、辐射功能,实施“青蓝工程”,扶持、促进青年教师专业成长。本学期,学校要继续组织开展好“教师读书工程”活动,可采用“师生共读一本书”等形式进行,中心学校将做好教师优秀学习心得的评选工作,并于下学期继续组织评选出优秀个人和先进单位,参评时相关对象应上交所读书籍、学习笔记,方能参评。

4.加强活动,提升素养。

本学期,我校将继续规范举行各学科素养比赛,坚决杜绝和避免违背教育规律而组织的所谓“特长生”培养活动,有计划组织和开展各类比赛,促进学生综合素质的提高。

一是抓好小学生语文素养、小学生数学素养比赛活动。

二是将根据市临时下发的“小学生学科基本素养比赛”方案,抓好其它学科(或综合科)的小学生基本素养选拔赛活动,组队参加市赛。

三是抓好体育兴趣小组活动。

四是结合上级各种文件精神,及时相应开展各项竞赛活动和选派参加各项比赛,不断提高学生的素养和能力。

5.加强监测,提高质量。

本学期,学校不仅要对学生语文基础知识、阅读写作能力、数学计算能力、数学思维能力进行全面监控,同时还要加大其他学科教学质量的监控力度,构建完备的全学科质量监控办法,特别是要着力提高体、音、美、科学、品德与生活(社会)、综合实践活动等课程的教学质量。

盘锦市阳光小学

篇11:长沟小学2012-2013第一学期少先队工作计划

工作计划

为了全面落实县新学年开学工作会议精神,在县教科体局的指导和镇中心学校的引导下,力争使我校各项工作在新的学期有新的飞越和发展,特制定本学期工作计划:

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,根据县教科体局的工作要求,把握“素质教育”这一主题,突出“安全第一、规范第一、质量第一”三个第一,抓住“向高效课堂求教学质量、向文化建设求特色品牌和向规范管理求和谐发展”三个重点,推进“德育示范学校、特色品牌学校、平安和谐学校”三校创建,实现“办学条件达标、课改教改达标、规范管理达标、素质教育达标、办学特色达标、平安校园达标”六项达标,致力推动我校教育和谐健康、内涵特色发展。

二、工作重点

(一)加快校园建设,努力改善办学条件

1.启动学校危房改造工程建设,进一步完善学校基础设施及配套设施。

2.用好生均提标经费100元,不断完善教学设施,着力美化、绿化、亮化、净化校园。

(二)深化课改教改,努力提高教育教学质量

1.认真组织新老教师“自主式五步”教学模式校本学习,积极参加区、镇举办的各类教研、培训活动。

2.组织我校新教师“自主式五步”教学模式优质课观摩活动。3认真组织教师参加优质课评比活动,并推荐优秀教师参加镇优质课评比。

4.做好2012年全县中小学教师常态“达标课”,力争全部达标。

5.建立健全课堂改革评价激励机制,实施教师课改业绩与绩效工资、评优、晋级挂钩。

6.强化毕业班管理,确保明年我校质量考核进入镇先进行列。

(三)规范办学行为,努力营造和谐教育环境

1.组织开学收费工作检查,落实收费公示制度,杜绝乱收费和代收费项目不按市场化运作的行为发生,并让每位教师签订《向坊小学2012-2013学治理教育乱收费工作责任状》。

2.推行“阳光财务”,实行报账制度,严格执行收支预算,学校不新增债务。

3.开展课堂教学问题曝光行动,落实教师职业道德“八不准”,加强师德师风建设。

(四)落实“六个一”,努力提升素质教育实施水平

1.成立活动领导小组,制定活动实施方案,抓好活动的组织、检查、考评工作。

2.落实“三个”保障措施,即保障开设好课程,保证1小时的课外活动时间,保障好活动经费。

3.组织教师参加镇一年一次素质教育成果展示活动。

(五)打造办学特色,努力提升学校发展内涵

1.积极开展“三团一队”等艺术教育活动。

2.拓展思维,创新理念,充分挖掘学校自身优势,选准一个点,制订长远规划,创建富有个性的(包括课改、德育、课程文化、地域文化、艺术教育等方面)办学特色品牌。

(六)确保安全稳定,努力打造“平安校园”

1.强化学校安全管理。牢固树立“安全第一”的思想,层层落实安全责任书,建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,做好预

案的研究、宣传、和演练,建立安全台账,严格执行安全稳定事件报告制度。

2.加强安全教育宣传。广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育,严格落实安全教育课程,坚持开展安全教育“四个一”活动并做好《向坊小学关于安全工作致家长的一封信》。

3.抓好安全措施的落实。加大对安全隐患的排查力度,特别是校舍、周边环境、食堂等方面的排查,对发现的问题进行彻底整改。继续加强“路队”和“家长接送”管理,确保学生上下学途中安全。

4.抓好“千名教师访万家”活动,形成学校和家庭教育的合力。

(七)落实“六项评估”,努力提高校长执行力

1.组织教师学习《六项达标评估细则》,把握评分标准,做到工作有的放矢。

2.营造好和谐的工作环境,让老师有一个好的工作心情,形成推进工作的合力。

3.做好每学期一评估项目检查工作,务求镇、县“两会一查”达标。

向坊小学

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