阳南中学高一月考的倡议书

2024-04-11

阳南中学高一月考的倡议书（精选12篇）

篇1：阳南中学高一月考的倡议书

周南中学初三历史第四次月考

一、选择题（36分）

1、如果你要探究中国境内最早的人类遗址应该去的省份是

A山西B陕西C云南D浙江

2、中华文明以农耕文明为基础。以下选项中最能体现黄河流域原始农耕文化成就的是种植粟种植水稻加工玉器烧制彩陶

3、被后人尊称为“人文初祖”的是

A炎帝B黄帝C 禹D秦始皇

4、先后通过禅让成为部落联盟首领的是

A舜—禹—尧B尧—舜—禹C尧—禹—舜D禹—舜—尧

5、春秋时期第一个称霸的是

A晋文公B楚庄王C齐桓公D越王勾践

6、长沙在战国时期应该属于下列哪个诸侯国的管辖范围内

A齐国B楚国C吴国D越国

7、“分裂、战争、变革、百家争鸣”这是说的哪个时期的现象

A夏朝B西周C春秋D 战国

8、中国历史悠久，如果仅以国家的出现为文明的开始，中国文明至少距今已有 A2100年左右B3100年左右C4100年左右D5100年左右

9、“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监”《史记》所载这项措施的颁布者是 A商鞅B秦始皇C汉武帝D北魏孝文帝

10、秦朝的疆域最西到达

A陇西B 临洮C葱岭D嘉峪关

11、为巩固统治秦始皇在军事上采取的措施是

A建立中央集权制度B统一文字、货币、度量衡

C焚书坑儒D修长城、凿灵渠

12、中国历史上第一次大规模的农民起义是

A义和团运动B太平天国运动C大泽乡起义D黄巾大起义

13、某校同学表演历史剧《汉武大帝》，下列各项与历史不符合的是

A破格录用主父偃B在长安兴办太学C派张骞出使西域D大力扶持佛教

14、儒家思想成为中国封建社会的正统思想开始于

A汉武帝B秦始皇C北魏孝文帝D唐太宗

15、“张骞说：我通；班超说：我也通。卫青说：我打；霍去病说：我也打。”这句话反映的史实是

A通西域，南征越族B通夷洲，东击倭寇

C通西域，北击匈奴D通匈奴，西征大月氏

16、奠定三国鼎立基础的战役是

A官渡之战B赤壁之战C牧野之战D涿鹿之战

17、请问三国时期下列哪一政权版图东西跨度最大

A魏国B 吴国C 蜀国D东汉

18、北魏孝文帝的最大功劳是

A建立国家B维护统一C迁都洛阳D促进民族融合二、判断题（10分）

19、启是通过世袭制建立夏朝的。（）

20、战国七雄中地处最东的是齐国。（）

21、汉代丝绸之路的终点站大秦就是波斯帝国。（）

22、曹操是三国时期著名的政治家、军事家。（）

23、官渡之战和赤壁之战的特点都是以少胜多。（）

三、材料题（36分）

24、（18分）

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！„„”——李白

材料二：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟„„”——翦伯赞

请回答：

（1）材料一中的“秦王”是谁？“扫六合”何时完成？（4分）

（2）秦王的最大贡献是什么？为什么这么说？（4分）

（3）材料二中的汉武帝采取什么措施解决了“长城万里遍烽烟”的局面？结果怎样？（4分）

（4）秦王和汉武是如何对待儒家学说的？（4分）

（5）由秦亡汉兴你认为今天的社会用怎样的理念治理国家好？（2分）

25、（18分）

材料一：三国两晋时期，北方的匈奴、鲜卑、羌、氐等少数民族内迁到黄河流域，并纷纷建立自己的政权。为躲避战乱，大批北方民众南下，形成南迁浪潮。

材料二：北魏时期出现了“胡人汉服”和“汉人胡食”的现象。

请回答：

（1）材料一反映了三国两晋时期哪几种历史现象（4分）

（2）根据材料一和所学知识概括下江南地区经济迅速发展的原因。（6分）

（3）材料二所讲的现象反映了当时民族关系的什么趋势？（2分）

（4）江南地区的发展有何历史影响？（2分）

（5）从江南经济的发展原因中你得到什么认识？（4分）

四、探究题（18分）

商鞅变法与北魏孝文帝改革是中国古代史上的两次改革。请根据史实探究下列问题：

（1）两次改革的目的分别是什么？（4分）

（2）假如你是秦国的平民，你对商鞅的法令中哪一项最支持？为什么？（4分）

（3）假如你是北魏的鲜卑族官员，你必须向汉人学习哪些东西？（4分）

（4）你认为商鞅变法成功了吗？为什么？（4分）

（5）两次改革给你什么启示？（2分）

篇2：阳南中学高一月考的倡议书

学校：考场号：班次：姓名：学号：

选择题：（每小题3分,共36分）13．七世纪日本仿照中国隋唐制度进行了改革，这次改革为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革史称

A．商鞍变法 B．大化改新 C．明治维新 D．亚历山大二世改革 14．“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为正确的是

A．当时的美洲没有黄金、珠宝

B．哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C．哥伦布具有勇于探索的精神

D．掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力

15．右图是上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是 A．文艺复兴

B．英国资产阶级革命

C．南北战争

D．工业革命

16．通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是

A．英国资产阶级革命

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．美国南北战争

17．1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命。这场大革命开始的标志性事件是

A．攻占巴士底狱

B．热月政变

C．雾月政变

D．滑铁卢战役

18.1851年在英国伦敦举办的第一届世博会上，蒸汽机、纺织机等新产品备受瞩目。这些新产品是哪次技术革命的成果？

A．第三次科技革命

B．第二次工业革命

C．第一次工业革命

D．信息产业革命 19.马克思在《资本论》中指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”以下史实最能证明这一观点的是

A．工业革命

B．美国南北战争

C．亚历山大东征

D．“三角贸易” 20．民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出英雄是

A．玻利瓦尔、华盛顿

B．华盛顿、章西女王

C．章西女王、玻利瓦尔

D．林肯、林则徐

21．一部外国影片有这样的场景：一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼：“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是

A．英国工业革命

B．巴黎公社成立

C．《共产党宣言》发表

D．宪章运动 22．“起来，饥寒交迫的奴隶，起来……”这是《国际歌》的歌词，其作者是 A．瓦尔兰

B．狄盖特

C．鲍狄埃

D．弗兰克尔 23．马克思主义诞生的标志是 A．《共产党宣言》的发表

B．马克思在《德法年鉴》上发表文章 C．巴黎公社的成立

D．马克思和恩格斯在巴黎相会

24.每当夜幕降临，万家灯火的景象常常使我们怀念起被称为“发明大王”的科学家。他是 A．牛顿

B．爱迪生

C．爱因斯坦

D．达尔文

二、判断题（正确的写“T”，错误的写“F”,每题2分，共10分。）19．阿拉伯人创造了从0到9十个数字的计数法。（）20．文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展。（）21．英国资产阶级革命开始的标志是苏格兰人们起义。（）22．巴黎公社是世界上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（）23.20世纪爱因斯坦提出的相对论奠定了近代物理学的基础。（）

三、材料分析题（共40分）24.（12分）材料：

图一

图二

图三

图四

根据材料回答：

（1）上述材料哪些属于第二次工业革命的成果？（2分）

（2）材料中的图一和图二所示机器之间有何内在联系？（2分）

（3）图二与图三的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发和利用？（2分）

（4）说说两次工业革命各自的时代特征。（4分）

（5）交通的发展影响国家能源战略。面对当今能源紧张的问题我们应该怎样做？（2分）

25.（16分）材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。

材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见„„南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹„„这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。

━━均摘编自《图说天下》

请回答：

（1）材料一中“查理的断首”是生在哪个国家？“王在议会，法为习惯”体现了该国确立了怎样的政治体制？（4分）（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争分别是指哪两次战争？这两次战争有什么共同影响？（6分）

（3）什么事件把材料三中“革命的烈焰”推向了高潮？该国资产阶级革命中颁布了什么法律文献？（4分）

（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？（2分）

26.（12分）材料：明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为求知于世界，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。请回答：（1）、材料反映了日本什么事件中的内容？（2分）

（2）、日本在此次改革前还进行了一次改革，这两次改革分别使日本的社会制度发生了怎样的变化？（4分）

（3）、近代中国也发生了与材料内容性质相同的改革，它是什么？（2分）

（4）、同时期世界上还有什么大事发生？它们有何共同点？（4分）

四、探究题（14分）

27.2010年11月11日是第一次世界大战结束纪念日，请回答下列问题：（1）、这场战争爆发的根本原因是什么？请从地理位置角度上分析协约国在军事上的优势。(4分)（2）、请分别写出战争的导火线、结果以及大战的性质。（6分）

（3）、从大战中新式武器的使用说说科技是把双刃剑的道理。（2分）

篇3：高一第一次月考的英语作文

Table tennis is one of the most popular sports in China. It’s my favorite, too. It’s a good way of exercise, and it’s easy to play. You don’t need many skills. I often play table tennis after class. Most of my classmates like it. So we always have partners. But if you want to play well, it’s not so easy. You must focus on your gesture, your hands and your steps. I want to be better, so I practice it very often. I have my own teacher to teach me. I work hard on it.

高一第一次月考的英语作文

篇4：高一数学月考的重要知识点分析

定义：

x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。特别地，当直线与x轴平行或重合时，我们规定它的倾斜角为0度。

范围：

倾斜角的取值范围是0°≤α<180°。

理解：

(1)注意“两个方向”：直线向上的方向、x轴的正方向;

(2)规定当直线和x轴平行或重合时，它的倾斜角为0度。

意义：

①直线的倾斜角，体现了直线对x轴正向的倾斜程度;

②在平面直角坐标系中，每一条直线都有一个确定的倾斜角;

③倾斜角相同，未必表示同一条直线。

公式：

k=tanα

k>0时α∈(0°，90°)

k<0时α∈(90°，180°)

k=0时α=0°

当α=90°时k不存在

ax+by+c=0(a≠0)倾斜角为A，

则tanA=-a/b，

A=arctan(-a/b)

当a≠0时，

倾斜角为90度，即与X轴垂直

练习题：

1.直线l经过原点和(-1，1)，则它的倾斜角为

A.45°

B.135°

C.45°或135°

D.-45°

【解析】选B.直线l的斜率为k==-1，所以直线的倾斜角为钝角135°.

2.设直线l与x轴的交点是P，且倾斜角为α，若将此直线绕点P按逆时针方向旋转45°，得到直线的倾斜角为α+45°，则()

A.0°≤α<180°

B.0°≤α<135°

C.0°<α≤135°

D.0°<α<135°

【解析】选D.直线l与x轴相交，可知α≠0°，

又α与α+45°都是倾斜角，从而有

得0°<α<135°.

3.直线l的倾斜角是斜率为的直线的倾斜角的2倍，则l的斜率为()

A.1B.1C.3D.4

【解析】选B.因为tanα=，0°≤α<180°，所以α=30°，

篇5：阳南中学雷锋精神月活动实施方案

3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”56周年纪念日。“雷锋精神”是我国乃至世界的宝贵精神财富，在当今媒体、网络发达，精神文化垃圾冲击较大的现实下，在青年学生中开展学习雷锋活动，对切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。学校将3月份确定为全校的“学雷锋活动月，组织广大师生集中开展“学雷锋做好事，学雷锋讲文明”系列活动，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，以实际行动来弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动我校的精神文明建设。

二、活动领导小组

组长：

副组长：

成员：高一年级全体班主任

三、活动主办部门

政教处、团委、高一年级组

四、活动开展时间

3月1日—3月27日；

第一阶段：3月1日—8日制定活动计划、宣传动员阶段；

第二阶段：3月9日—24日组织实施阶段；

第三阶段：3月25日—27日总结评比阶段。

五、活动具体内容

第一阶段：立足校园实际学雷锋

1、学习方面——努力学习：学习是艰巨的劳动，要想学有所成，需要艰苦的付出，正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。通过班会学习讨论活动、先进典型、学习经验介绍，营造良好学风，培养积极向上、刻苦学习的钉子精神。

2、生活方面——勤俭朴素：教育学生不攀比，不挑吃穿，不乱花钱，着装整洁，不乱丢垃圾，爱惜公物，珍惜粮食，尊重他人劳动成果，节约水电，及时关水、关电，按时作息，保持寝室卫生整洁等。

3、养成方面——文明奉献。养成良好习惯，卫生值日、大扫除能吃苦耐劳，对集体负责；文明礼仪、尊敬他人，乐于帮助他人，奉献社会。

第二阶段：积极开展各种活动

1、开展一次“雷锋精神就在我们身边”演讲比赛

（1）活动对象：高一年级。

（2）活动要求：以“学习雷锋精神”为主题，题目自拟，文体不限，每班派一名同学参加演讲比赛。

（3）活动时间：3月5日至3月15日。

（4）活动组织：政教处。

2、学雷锋、讲文明征文比赛

（1）活动主题：“学雷锋，讲文明，树新风”。

（2）活动要求：高一年级，每班上交3—5份作品；内容主题要切合学雷锋活动，反映校园和社会新风，曝光不文明现象。主题要鲜明。

（3）作品上交时间：3月23日前，政教处。

篇6：月考的周记

问渠哪得清如许，为有源头活水来。可为何一开始考试，所有的活水都成了死水?因为源头已被封死了，只还有残余的几滴地孤独地挂在上面。

比如考语文之前，大家都在复习，尽管我觉得我也应该临时抱一下佛脚。可是，似乎愈要考试，我便愈不想看书。勉强把书打开，看着上面的一个个字符，除了陌生，什么也没有。于是一手把书推倒，然后闭目养神。

总觉得自己心态很好，可是每当考试逼近时，心里又会莫名的害怕。于是，忐忑的心一直到试卷到手时才逐渐平静。而现在似乎因怕题做不完而频繁的看时间，于是，平静的心又开始紧绷起来，又是害怕。

终于考完了，本该松一口气，可为何考完后更加心情烦躁，心里更加害怕。

然后甩甩头，把那些情绪抛开，为下一次的考试再作准备。可是当讲卷课开始时，心中顿生一种无力感，心中不断懊恼，为何当时我不细心一点，这样的题是不应该错的。可它就是错了，看着那些文字，好像他们在无声的嘲笑着……

自己好像患了间歇性失忆，明明平日里用的滚瓜烂熟的公式却一个也想不出来。就这样，每一次的分都那么惨不忍睹。

每一次考试，都是对我心理素质的试炼;每一次考试，都让我意识到自己对知识的遗忘有多严重。而每一次不会改变的，便是那种害怕与无力。

篇7：月考的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的月考的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

月考的作文篇1

时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。这说明，我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。

第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……

两天的考试结束了，走出考场。有的人，自信满满，有的人唉声叹气。自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。叹气的是，他们考得不理想，或许是上课的小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神。。一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。

到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。

月考见证了同学们前段时间的学习情况。成绩或许是优秀的，或许是不理想的。优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励，学而不厌。在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。

学习中我们要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味！

月考的作文篇2

“下周三，我们要月考。”老师刚在讲台上宣布这个“好”消息，全班人就像看见蛇一样恐慌。妈呀，又要月考了，考不好，那顿“炒股”是逃不过去了。（“炒股”这个词是股市术语，是买卖股票的意思，但在这里怎么理解呢？）

之后的几天，同学们都硬着头皮“啃”书。作业呀，也是山一样的多。没办法，老师为了班里的成绩，也只好这样了。考试之前，老师又给我们大考小考来了好几次，我都快被“考”熟了。没办法，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我的心已经揪到一起了。

正当我们着急的时候，突然，有两个好消息传到我的耳中。

第一个，岳老师说：“这次月考的试卷不会很难，听力也很清楚，认真复习就能考满分。”这无疑是一个好消息。还有一个是：语文考试卷上的作文很简单，我们都写过N遍了。这使我的心情放松了许多，不过，还是要认真复习，不然，后果不堪设想。还是不多说了，要不然心情又变紧张了。

月考前的滋味就是这样：紧张、害怕加累。

月考的作文篇3

星期五下午我们进行了月考，正在考语文时，我花了40分钟写完了卷纸，20分钟检查，但是有些题总感觉不对劲，感觉错了，其他的应该全对，考试后，我听了有些同学说答案，我几乎都对了，希望可考好呀！又到了数学考试，我很自信，数学可是我的强项，给一些人在说数学卷纸的判断题，我有一两道判断的题好像做错了，闷闷不乐的，希望是对的呀，要不月考扣得分很多。

考英语了，非常简单，因为我在英语补习班时，老师让我们做了很多创维的题，都有，老师还讲了那些题，但今天补习班老师对月考卷纸时，我有道题做错了，真悲！

月考的作文篇4

上个星期学校第一次月考,我整体考的还可以,但因平时不够努力,有的科目考的不够理想,所以应该反思自己平时学习方法与态度,努力学习,争取在下一次的月考中考得更好。

语文整体答的不错,基础和阅读总共扣了4分,但其中有一分是课内诗文背诵上丢的分,以后一定要认真背记课文中的内容,考试时认真答题,课内的东西争取不要丢分。还有就是作文,写的比较普通,只得了38分,平时一定要注重积累,有时间也要去多读名著,丰富自己的文学知识,只有这样才能提高写作水平,写好作文,考得更高。

数学考得还可以,但只要再细心一点,就能考满分,以后一这要细心。

英语还是不够细心,只考了95分,以后不管是学习还是考试,都应该细心,注意细节,把英语学好。

政治是这次考试拉分最严重的科目。主要是因为平时上课时嘴太多,不认真听讲,还有就是方法有问题,只把老师说的重点背会了,对于其它东西却没怎么去看,结果考试时有一道大题6分全丢了,以后一定要认真对待每一个科目,认真背记政治的内容,下次一定考好,不在政治方面拉分。

历史这次考的不错,考了满分,但不能掉以轻心,还要继续努力学习,下次争取继续考满分。

地、生两科也考的不错,以后也要继续保持下去。

月考的作文篇5

金灿灿的油条，白莹莹的豆浆，这是妈妈亲手为我做的早餐。油条拿起一根，细细的品味，油香弥散唇齿之间，冲荡着味蕾。中国人知道阴阳平衡的道理，浓郁的幸福感必须搭配清淡的滋味才能调和，于是豆浆入口，下一次的香浓已经埋下了伏笔……

享受清晨的时光竟然如此简单，两根油条，一杯豆浆，在自然的平衡，人世的温情中，带着期待和满足踏上征战月考的路。

白花花的卷子，黑漆漆的铅字，这是老师亲手为我定制的考验。拿起笔，细细思考，一个个灵动的答案越过我的笔尖，生动地把整个卷面点亮。这是母亲对我的期望，这是一顿早餐给我的热量，这是开学值得回忆的每一天的榜样。

油条，豆浆，月考，开学的日子，都让人回味悠长……

月考的作文篇6

终于到了我上初中以来的第一次月考了。月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷、”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷！”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

月考过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试，我反思了一下自己，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，我的学习成绩会有一个很大的飞跃！

月考的作文篇7

这次月考考得很不理想，离预想的成绩差了很远。下面就让我分析一下情况吧。

首先是语文：古文默写，翻译都没啥扣分的，出错的比较多的就是在选择和注解上，赏析扣分也不少。主要是我在月考那前五个早读都没有认真复习下去，总是觉的自己什么都会，一遍一遍的翻着书看，不认真地想一想。

然后是数学：基础还可以，可总是不认真，写作业不认真，到了考试还不认真！就因为这一件事，就使我活活丢了十几分！上课不认真听，总是觉得自己都会，没有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再说英语，背记没有什么问题，主要是什么完形填空呀，选词填空和阅读理解呀应该加强练习。多读一些课外书籍，做一些完形填空的题。

政史地生：除了生物，其他都考得不怎么样，尤其是政治，还没有写完，可怜我这个政治课代表呀。主要背记没有把握好方法，所以没有写完。

针对以上方面，我一定要积极改正。针对语文和英语，我一定要多背多记多练，把握好每次过关的机会。针对数学，我一定要多加练习，课堂上认真听讲，不会的题问老师。政史地生，也要多背多记多练。

这次考得不好，以后一定要改正，相信下一次……

月考的作文篇8

转眼间,一个月就过去了,离中考只有短短8个月的时间了,在学校的时间也只有不到6个月了。

月考,第一次的月考宛若昨天,紧张的心情到现在还有些余意。这次的月考不仅让即将进入中考大门的我们清楚地认识到中考的形势、难度、题型、分数分布和重点归类等等,也让我们深刻认识到中考的严峻性。

这次月考让我更清楚的了解到,我在这一个月来自己的表现。也让我知道想要学得更好,更加满意,关键不外乎这几点:在课堂上认真听课,保证上课质量;在课后做认真做题,有不懂的及时问懂;剩余时间多做练习题和增加课外的阅读量。

月考就是这样的一位“老师”,“你比别人多一分努力,就比被人多一分成绩。”这是我的座右铭。它还能发现你知识点的缺漏和不足之处。在中考前及时完善,查漏补缺。我认为这时很重要的,即使这次考的不满意,我也会再接再厉,争取下次取得好成绩。要知道,未来的中考门槛可高着呢。就这样打败我?不可能!

月考的作文篇9

星期四上午，我们进行了语文第四单元的测试。考完以后，我自我感觉还好。下午发试卷了，我的心情又紧张又激动。终于发到我了，我一看分数“86”，傻眼了，这是怎么一回事呀？

原来，我的作文离题了，分数全扣光了。我的妈呀，这下可惨啦，会不会被妈妈骂呀？

下午放学回家后，我可怜巴巴地打电话对妈妈说：“妈妈，我只考了86分，作文全扣光了。”边说还边哭。妈妈一听，先劝我止住眼泪，再对我说：“没关系，这次就当是个教训，下次审题一定要仔细。”

通过这次考试，我吸取了一个教训：一定要认真仔细地看题目，审题意，否则做了也白做。

月考的作文篇10

前几天我们进行了一次月考，星期五成绩才出来，大家有的开心，有的伤心；也有的唉声叹气。

我的语文考了97分，有一道缩句子的题我做错了，扣了三分，有了这一次的.经验教训，我想我以后一定不会再出错了。

数学我考了98分，也是因为马虎，我才出错的。也有的原因是时间太短，我做的太慌张，所以我才会出错。以后我一定会尽量改正我马虎的习惯的。

英语我考了100分，因为英语考试每次出的题都是我们学过的，而且还非常简单，所以我的英语成绩已经连着几次考100分了。

老师利用数学课的时间给我们排了名次，虽然我排名第2，但是我对自己的成绩并不感到很满意，因为只要我稍微一细心，就可以考的更好的。

马上就要期末考试了，我相信，我一定会考出一个更好的成绩的！

月考的作文篇11

上中学第一次月考，确实有点紧张，考试时候，我没有正常发挥出我正真考试水平，考非常不好。

当老师报我分时候，我几乎听不见了老师声音了，分数令我很震惊，我连想都不敢想，我想到家以后，父亲母亲肯定饶不了我，我这次肯定死定了。

当我到家时候，父亲母亲并没问我成绩，我觉得很奇怪，心想父亲母亲怎没不问我成绩呢？我问吃完饭以后，我决定自己告诉他们，我告诉完以后，父亲母亲没有说我，他们和我说，没关系，毕竟是第一次，还不大习惯那里学习环境，慢慢来吧！

不过，下次一定要发挥出你真正答题水平，考个好成绩。

我开心极了！

月考的作文篇12

唉！日月如梭，明天就要期中月考了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢！

虽然我平时成绩还行，可是偶尔也有马失前蹄的时候，这次可是大考，失利了可不好交代！

夜晚，我拼命地在书桌前复习功课，害怕明天的月考会有题目不会做，害怕月考考不好！我相信别的同学现在的心情一定和我一样，是百分之一千的紧张！我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后，我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下，担心考不好。但是回头一想，考不好还有下次，毕竟不是升学月考。而且我也尽力了，也就无愧于心。

我想：只要有一个好心情就行。有一份好心情，黑暗就变得光明，慌乱就变得镇静，失望就变得自信，疲惫就变得轻松。这一次期中月考我一定要考好，家长在学习方面为我操了多少心，为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好，既对不起家长，更对不起我自己，所以，在这两周内，我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了，梦中我考了个第一

我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的，生怕我们出了问题。但是，在这时候却都发起威了呢？我想了半天，终于明白了。大人们都希望“望子成龙”，所以……但是，这样却牺牲了我们的快乐。哎，难道没有一举两得的办法吗？

月考的作文篇13

今天，4月份的月考成绩终于脱颖而出。

其实在结果出来之前，一对答案和问题心里是有底的。我知道我考试没考好。比如我在英语名词从句的测试中只考了一分，这显然是我之前做过的原题。都说读书浪费时间太多，最后没时间做了。正是不合理的时间分配导致了这种结局。我物理和化学不及格。虽然我决定选择文科，但不代表我放弃理科。

但是班主任说考试还可以。看吧，毕竟他对我的期望很低。

记得有一个月的考试，政治考了90多分，成绩是年级第十一，只错了四道选择题。政治老师把我叫到办公室，指着另一边的一个女生对我说：她选择题全对了。想要突破，一定要确定自己选的好。老师对你要求很高，因为他们相信你有能力做到。

是的，要求很高，我相信我有能力做到。

这句话我已经记住了。所以在承受这种受宠若惊的同时，我认真努力。

但似乎，作为一个东西，当它掺杂了某种功利成分的时候，就不能真诚的去做了。每次做选择题，我都告诉自己要做好，做对。但从那以后，他们就一直不好。

我觉得，我属于“缺乏天赋和努力”的范畴。

怎么也突破不了理化卓越的界限，政治史还是太老了。

但我依然坚信，我的努力不会看不到一点回报。

我相信有奇迹。就像60人一个班被老师提名表扬的奇迹一样。

只要有一点点希望，我就应该沿着自己选择的道路，毫不犹豫地走下去。

月考的作文篇14

今天我们进行了一场月考，在月考之前老师千叮咛万嘱咐让我们好好检查仔细做题，可见老师很重视这场考试，月考试在下午，我对这次月考级高兴又心里不安，高兴是因为终于能展示我的水平了；心里不安是因为害怕考不好。在考试前我暗暗发誓我一定要努力，考出一个好成绩。

考试开始了，先考的是数学，我大致一看题这么简单，但是做起来却是困难重重，在做的时候一个个拦路虎出现在我面前，我临危不惧，想起老师的教诲，遇到不会的题再看一遍题解题思路就在题里，如果实在不会就做下面的，我靠着老师的教诲想出了解题思路，顺利地答完题，答完后我不忘老师的教诲，多检查后能多得分，我敢紧一题一题挨着检查，检查出了一个错题，我此时真感谢我的老师多谢老师的教诲，不一会儿考试结束了，我真希望我能考好。

月考的作文篇15

这次月考，我没有考好。我想原因是我没有准内充分。

在做第一张卷的时候，我就有不会的，那红差一个个直戳我心窝儿。还有在《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》中，我都没有审好题，以至于写错，扣了分。悲哀呀!

写着写着我又遇到了难题这些题我好像都写过但是怎么想不起来了我真是健忘啊到了第二课我都有些紧张了因为我最害怕这门啦我就是这门学得不好看来我要多加努力了到了第三课我就不那么紧张了这一刻我学的还行不过也有一些难题但是没有是多少分到了副科我有些犯难了生物我学得好但是那三科我压根都没有怎么学只好就凭记忆去写了老师讲过的东西我都还记得要不是我记忆力好那就惨了政治我压根都不会咋办那只好不会的瞎写了反震这一刻也没设么好了前天晚上我只顾打游戏饿了第二天就背了十几分钟还会一点老师讲的呢荣我都知道试卷发下来是我考得不怎么理想数学45英语47.5语文70.5历史21生物31地理23政治35都不怎这次其他四门课考的好的出乎我的意料，我原本以为自己会在这四门课上失分，却没想到总成绩还是这四门课拉上去的，我也明白了，考试决不能偏科。

篇8：月考的日记

今天考试，我第一个反应就是要细心，于是我心想我要考100分，一个都不要错，我做题非常小心，生怕我考不到100分。

很快考试就结束了，但我还没有检查完，我非常担心，可是老师把试卷发下来的时候我真的得了100分，我非常高兴！我下次也要考100分。

篇9：月考的周记

语文：语文⑨④分，要我说，还算不错。语文考试，主要失分在基础知识中，譬如，把“如此而已”的“已”写成自己的“己”。这是因为我分不清这两个字，以后应该在认字时多看几遍，直到记住再放过，并要分清这个字的形近字。还有课文没背过，在《白桦林的低语》一文中，课文最后一段没背熟练，导致许多句子不会填。在以后背课文中不能偷工减料，要认真对待。在阅读题中，不熟悉课文，句子意思不懂。在阅读书时要多多做练习。

作文失②分，是由于半命题作文的题目不会填。

数学由于基础知识不扎实。失分最多，以后上课要认真记住公式。

英语最亏+_+。因为WHAT;WHERE;HOW。搞不清，不知道该填什么，所以扣②分。

篇10：月考的作文汇总

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的月考的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

月考的作文篇1

今年，我升上了六年级。一个月后，我门迎来了六年级第一次月考。真复习认真备考。

考试开始了，监考老师一脸严肃地走进教室，发着考卷，还时不时抬头扫视着。一股难以言状的气息在空气中散发出来，弥漫在偌大的教室中。

铃声响了，同学们立刻拿起笔，争分夺秒地写了起来。教室里一片寂静，只剩下笔尖在纸上摩擦的沙沙声，和监考老师的脚步声。

我看着周围的同学，见他们快速地写着，而我却挠头抓腮，冥思苦想，半天写不出一道题。过了一会，我忽然想起老师在课堂讲过的例题，与这题有点相似，灵光一闪，想到了！做了那道题后，下面的题我写得越来越顺溜，脑子愈发清晰，灵活。

写完后时间还有剩余，我检查起来，认真地反复验算后，还真发现了一题错误。可是不知道怎么改。“同学们，考试时间还有十分钟，请抓紧。”严肃的声音在我耳边响起。我又紧张起来，手心微微出了汗，握笔的手都在轻轻颤抖着，难以下笔。到了最后，我只得按照之前的思路来写，只是改了一条算式。考试结束，我忐忑不安地交上考卷。

这一次紧张难忘的月考让我知道：平时上课要认真听讲，不能临时报佛脚，得过且过。

月考的作文篇2

当最后一场考试的铃声吹响，我们都哇！的一声从冰凉的，坐了很长时间的板凳上跳跃起来。有的人扔着书包，有的人轻松地转着书本，有的人毫不忘学习任务。认真地聚在一起对考试卷字的答案。我一反常态，快速收拾好书包，径直走向伙伴那里。

两个人本来还在琢磨着地理考卷上的题目，争执不休，一见我哼着小歌，轻松悠闲地踏着小步走来，都惊呆了，面面相觑。其实我的举动也令我惊讶，以往考完试，我总是第一个冲向她们那里对答案，结果发现自己错了一大堆，再沮丧着脸哭着回到座位上慢吞吞地收拾东西。

那时，泪痕悄悄地留在了那里。

可是今天，我忽然想通了，对了答案反而会影响情绪，会影响下一场考试的发挥。自己满足便够了。我潇洒地甩了甩头，向她们示意回教室吧。伙伴们也懂了我的意思，慌忙把卷子塞进凌乱的书包中，我们一边欢畅着，一边打闹着下了楼梯。

考完试了，烈日下，学生们都一副轻松的样子，仍有几个读书人非得打破沙锅问到底，一丝不苟地追问着答案。我不禁笑了，自己以前不也是这样的人吗？就在上一场考试中，许多同学来找我对答案，我都委婉地拒绝了，学会放轻松，考试才会有真成绩。

这时，泪水早已变成了欢笑。

好不容易度过了这几天，今天，躺在床上静静地想着，这场考试我是不是发挥到最好了？我是不是自己有信心重夺第一呢？我是不是都把那些题目做对了呢？其实说不对答案，还是逃不过老师解析卷子的。这些副科卷子，老师一张张与我们一起分析错题，其实我也错了好多，只不过没有以前那样心情糟的直哭大叫，我反而更加沉着冷静了。

认真地分析着一道地理题目日本经济的脆弱性主要表现在（）

A.经济增长速度太快，劳动力资源不足

B.地域狭长，且人口众多，影响经济发展

C.劳动力充足，但技术水平低

D.原料靠进口，工业产品靠出口

其实这道题目，我还是比较排斥的，毕竟在这个特殊的时期，但这种知识点又是不可避免的。我认真地分析着老师说的话此题目要根据日本经济的主要特点来判断。因为日本地域狭小，国内供给严重不足，对外依赖十分严重。因此它很多的原料，燃料主要靠进口国外，这是它脆弱的地方。抓住这个致命要点，两分就轻而易举地得了。

我按照这种方法把错题好好地分析了一遍，把一些重要的，易错的题型抄在了书上时刻提醒自己。这是我一个学期来总结的经验，也终于在现在派上用场了。

我在有信心的同时，也不免有些恐惧，想到考试的时候种种不确定，心里七上八下地，单是我不会再像上一次那样为失败掉眼泪了，正如泰戈尔所说的：如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你也将错过星星和月亮。我应该坚强地去面对错误，冷静地分析错因，为下一次的成功铺平道路。

月考的作文篇3

天空有点阴，太阳的脸被云挡住了，我的心也如这天气一般，有些失落。

在这周一的上午，我们周五月考这场没有硝烟与炮火的战斗的总成绩总算出来了。我一看成绩，傻了眼——全校第四十七名，全班第三名。我脸上的笑容顿时收敛起来，取而代之的则是不悦与忧愁。

上学期的期中考试，我考了全班第十七名，期末考试是第二十七名，而现在，却……

我的名次先掉十名，再掉二十名，哎，希望以后不再会掉下去，而会往上长，要努力呀！

我中午回家，把分数告诉了爷爷，爷爷也说我成绩落后了，要加把劲，重新把成绩考上去。虽说这名次和分数总体来说还不算差，但对于自己来说还是不太好呀！我准备给爸爸打一个电话，可是又不敢打，因为我怕被他说，确实，我这成绩还真是不太理想。

窗外，天色还是有点暗，凉风吹动了树的枝，天空中还是有一些云。

我正在决定是否要给爸爸打电话，经过一番激烈的心里斗争后，我决定要打电话。罢了罢了！我以最快的速度拨出了爸爸的号码，过了一会儿，爸爸的声音便从手中传了出来：“儿子，怎么了？考试考得怎么样？”“爸爸，我只考了全校第四十七名，又掉下了二十多名，这次考试没考好。”我惭愧地对爸爸说。“儿子，没关系，失败总会有的，人生之路不可能一帆风顺，不用自责，以后努力就行了，但你也要好好反省一下，把这次的失败当做经验，化作成功的动力。”爸爸亲切的对我说。我忧愁的心一下干巴巴又豁然开朗，爸爸的一番教导鼓励了我，我笑着对爸爸说：“爸爸，我知道了，再见。”我挂了电话，心情又变得好起来。

天上，一缕阳光穿透了厚密的云层，接着，没过一会儿，太阳便出来了，我看着天空，心中也变得与阳光一样灿烂，仿佛在我心底，也挂着一个耀眼的太阳，射出希望之光。

月考的作文篇4

今天，月考气氛有些紧张！我和朋友一同走进考场，心里一直砰砰直跳，紧张得很。首先考的是语文，自我感觉基础题答得一般，就是阅读题答得不怎么好，作文似乎有点小跑题，答完心里很复杂但不纠结。我多想批作文的老师多给几分啊！第二节课则是考的数学，数学卷子有点小难，但感觉考的还好，心想卷子难对自我也是一种挑战．我答完卷子，就没有检查的时间了，都怪自己打得太慢没有时间去检查。本来以为下午还要考英语，可是并没考。当然大家也不知道为什么不考了，但难免不让人心里不打问号？下午还是正常上课了，下午第一节可是历史，历史老师来的时候有点生气，不知道是怎么啦。后来老师和我们说我们班有人去问他今天去不去多媒体教室上课可今天正巧赶上了停电了，根本就是去不了，在本班上，老师今天写的是板书，字写得小巧有力，时间就这么飞快的过去了，下课铃声响了，给人一种感觉好似才过十分钟的样子。让人还想接着上这节课，好像永远都不要停似得，就这样这节历史课就这么愉快得过去了。

月考的作文篇5

进入初中后，我才知道什么是月考。

在月考之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。

要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的.捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!

“分数出来了，分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数，你拥我挤，头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了，我才上前看。

“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的。”我的脸好烫好烫，逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。

第一次的月考，很失败很失败。

但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，奔向成功的明天!

月考的作文篇6

考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的。但我又非常期待考试，因为考出来的成绩，才能证明我的真实实力，才能证明之一个月来用努力换来的劳动成果有多么丰厚。

“铃——铃——”发卷子的铃声响了。这时我只觉得一股冷风正在向我刮来，我不由自主的都打颤。

教室里静悄悄的，先前听见的是“沙沙”发卷子的声音，随后，就是“沙沙”写字的声音。啊！这道阅读题可把我难住了！“怎么办，怎么办……我急得像热锅上的蚂蚁，两颊憋得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。”

眼看就要收卷了，我不管他三七二十一还是二十九，随便编了一个上去，刚写完，卷子就被收走了。

考完语文，教室一下从安静变得热闹起来。有的同学因考得好高兴的欢呼起来，有的同学因为考得不好愁眉苦脸起来。而我，却因为考得不理想，深深自责起来。

过了两天，卷子要发下来了。“要发卷子了，发卷子了，遭了，遭了，怎么办呀！”我小声的嘀咕着。当卷子发到我手上时，正感觉饿鬼正在向我扑来。

我的头宛如像千斤般重一样，深深地垂了下来，我看着那满篇的着眼的红叉叉，再看看那较低的分数，我冷汗直冒，呆呆的看着卷子出神，这时，我的眼泪正在眼边打转着。

我心想：我的语文一向很好，可是这次鬼使神差的，经错了许多不该错的地方，况且我还是语气课代表呢！

“94分，94分，94分……”我反复的念着。

我在心里暗暗下了决心，下次的考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好！

月考的作文篇7

自从新型冠状病毒出现后，本应该在上学的我们却只能在家中静静的上网课学习，等待着开学的到来。

但随着时间的流逝，月考的脚步不知不觉的走近了。那天要月考了，说到月考，也许有人问：没有考卷怎么写题没有监考老师怎么办？其实这都是大不必的问题，没有现实考卷，我们可以在网上出题，监考考官也不一定要是为老师，谁都可以当，更何况是家长。

于是，我们迎来了月考。这次月考考试为老师发考卷，家长监管，通过一段时间后考试结束了，我也非常期待我的成绩，不知能不能和上次的月考相比，有没有很大的提升。

过了两天之后，“叮”的声音连连不断，我打开手机一看，原来我们的月考成绩已经发布，还给优秀的同学颁布了奖状，虽说只是几张假奖状，但是它也在我的人生路上激励了我，我这次的月考成绩为292分，排名第四，但让我惊讶的是：仅排第一的竟是高晓婷，但仔细一想，也没什么可惊讶的，她在这个假期中做出了很大的努力，而且作业总是她第一个交，为我们组做出了榜样。但让我欣喜的事就是：我居然排在刘渊馨的上层，但我不能骄傲，我还要再付出加倍的努力！

篇11：写月考的作文

但是，着手复习似乎是个难题，八天假期，我没好好利用，但剩下这半天用来复习似乎也不太够，七门课，时间上，不太够用，内容上，我又想多复习一点，多记住点，但是

总之，我复习一定是要复习的，但是，还在担心复习不全、不好怎么办?但内心总有一个声音在告诉我：保持平常心态，好好复习，只要你认真努力了，就一定会有回报的，你得休息好，才能精神好了去打胜仗。反之，还有一个声音在告诉我：不好好复习怎么行?一定要把每一个都复习好了，哪怕是熬夜，也必须把所有的都复习全了，复习好了才能考好，必须这样，不能偷懒。我拿不定主意，想告诉妈妈，可又怕妈妈会有第二种想法，所以，我不想更多的是不敢告诉妈妈。

我想按第一个想法来，但又认为第二种更好，可我又在想压缩一下时间，可那样毕竟是不行的。