东陵乡兴隆泉小学爱国卫生活动月总结130

2024-04-24

东陵乡兴隆泉小学爱国卫生活动月总结130(精选2篇)

篇1:东陵乡兴隆泉小学爱国卫生活动月总结130

东陵乡兴隆泉小学 爱国卫生活动月工作总结

今年4月是第25个爱国卫生活动月,为进一步改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,根据遵化市教育局有关文件精神,我校积极开展了“第二十五个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心部署

(一)加大宣传教育力度。我校利用校园广播、校报、宣传橱窗、班团队会等平台,广泛宣传爱国卫生月活动。我校的爱国卫生活动月以“清洁卫生家园,创建和谐校园”为主题,广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治,重点清除垃圾箱周围、各办公室、厕所等处的卫生死角。防止了疾病传播,保障了师生身体健康,同时也进一步促进了学校精神文明建设,激发了广大师生的使命感和荣誉感,促使他们爱护学校环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,从而营造出“人人爱卫生、讲卫生,人人爱学校”的良好氛围。

(二)深入开展“小手拉大手”活动。

学校按上级部署,围绕爱国卫生月的总体要求,结合学校自身实际,开展了“小手拉大手”活动,发动学生家长、亲友参与爱国卫生月活动和城乡环境综合治理,监督、敦促家长、亲友养成良好习惯,提升文明素养,极大地推动全社会的环境综合治理。通过活动,使学生从中受到了教育,得到了提高。

(三)投入一定经费作保障。

学校在资金较为紧张的情况下,购置了垃圾桶8个,花费千余元。经费的投入,保证了宣传月活动的顺利开展。

(四)落实责任,消除死角。学校进一步修改完美了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花园、厕所,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除了卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班卫生监督员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,卫生工具摆放整齐,讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。

(五)认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“无烟日”宣传教育活动,认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》,积极创建无烟、文明学校。

我校在“第二十五个爱国卫生月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足。今后,我校将继续加大爱国卫生工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传和开展爱国卫生工作,为我市省级卫生城市复审顺利通过做出积极贡献。

篇2:东陵乡兴隆泉小学爱国卫生活动月总结130

关于开展师德警示教育活动总结

为深入贯彻落实《遵化市教育局关于开展师德警示教育活动的通知》》的文件精神, 培养广大师生正确的价值观和高尚的道德情操,营造崇尚廉洁、弘扬文明的校园廉政文化氛围,我校认真部署工作,把这次警示教育活动作为学校师生思想道德建设的重要内容,充分发挥学校作为教育主阵地的作用,开展了一系列活动,现总结如下:

一、制定方案,责任到人

为加强校园廉政文化建设,我校制定了《东陵乡兴隆泉小学关于开展师德警示教育活动的实施办法》,成立了警示教育领导小组,明确责任分工,严格按照活动方案狠抓落实,并确保有实效。

二、强化学习,增强责任

1、学习文件。组织全校教师认真学习遵化市教育局关于开展师德警示教育活动的通知》》的文件精神,明确活动意义,要求教师提高认识,树立正确的世界观、人生观和价值观,更新教育理念,规范执教行为,完善管理制度,提高师徳建设水平,向全社会展示人民教师的良好形象。

2、反思我市西下营小学(中美ups)发生教师猥亵女生事件观。在党员中开展“率先垂范,廉洁从教”为主题教育,使全体教师受到了一次深刻的思想洗礼和警示教育。结合活生生的案例,开展大讨论,提高干部教师的政治思想素质,促使干部教师自重、自律、自励,规范其行为,争创反腐倡廉的模范。

3、学法规。学校通过干部教师政治学习,学习《刑法》、《教师法》、《义务教育法》、《儿童、妇女权益保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规章制度,切实增强法制观念,提高依法治教、依法治校的自觉性,进一步促进师德建设,努力形成廉洁从教氛围。

4.开展了师德标兵选树活动。将警示教育活动与教风行风建设、社会满意工程、争先创优活动、教师职业道德建设相结合,通过学习教师们身边的典型事例,增强全体教师依法执教,为人师表的自觉性和使命感,评选出郭小丽等2名学校的师德标兵。

5、加强学生的法制教育。青少年学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学生中开展一系列法制教育活动,一方面促使未成年人从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德;另一方面也让未成年人进一步了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。

6、切实加强学校管理。在开展警示教育活动中,把教师管理作为学校管理的重要环节来抓,建立健全考核、考评、考绩制度、日常工作管理体系和重大事项监控体系,对教师队伍中出现的各种问题,要见事快、反应快,及时果断予以了纠正。

三、创新内容,抓出实效

我们在开展师德警示教育活动中,积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动,精心组织,突出重点抓好以下工作:

1、开展主题班队活动。我校积极开展了以“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动,活动中我们要求选定廉洁主题,拟定好活动的方案,在自己的班级中开展相关的中队活动。通过主管的李晓梅主任进行随机检查,使这项活动得到了很好的落实。

2、与校园文化建设相结合,在宣传栏、墙报、学习园地等活动阵地开辟师德文化建设专栏,进一步规范校务公开、学校收费行为公告栏,使师德建设成为一种文化,达到潜移默化的教育效果。

3、结合近期学校发生的个别教师体罚案例,对有关教师进行了诫勉谈话,对全体教师进行了警示教育。

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