棣丰中心小学2014-15学年安全工作总结

棣丰中心小学2014-15学年安全工作总结（共3篇）

篇1：棣丰中心小学2014-15学年安全工作总结

棣丰中心小学

2014---2015学年安全工作总结

安全无小事。学校安全、师生安全是学校教育教学的基础。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

一、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由各校校长任组长，德育主任主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期开始与各班级签订《安全责任书》，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核制度。安全管理做到了网络化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、防溺水安全教育，狠抓不懈

2014年7月6日------7月9日，我校全体教师进行了进入千家万户家访活动，与各个家长分别签订了《学生假期安全监管责任书》，并与家长进行了深刻交流，使家长了解了暑期学生安全不容忽视，了解了家长对学生的安全监护责任，有效的提高了家长学生的安全意识。进入8月份，我校教师又利用上门和电话联系进行了两次家访，增强了家校联系，确保了学生暑期安全。2015年5月份，我们利用山东省安全教育平台，对学生进行防溺水专题安全教育，并且分发《致家长的一封信》，让每个家长熟知山东省安全教育平台，和学生一起学习安全知识。暑假前对学生进行全面安全教育，分发《致家长的一封信》，并收回存档，使每个家长了解自己的安全监护职责，确保学生暑期安全。

三、注重开学第一天安全教育

每学期开学前，我校进行了周边环境及校园安全自查，确保学生在安全祥和的环境下入学。开学第一天进行了紧急疏散演练，对学生进行了安全教育，使学生尽快从假期散满状态转变到学校生活中来，提高了学生们的安全意识。开学第一天，我们还进行了违禁刀具大检查，确保无违禁刀具进校园。开学第一周，学校与学生、学生家长分别签署了《学生安全责任书》和《乘车学生安全责任书》。

四、安全教育与国防教育、爱国教育起头并举

2014年9月18日，我校组织全体师生进行了防空防灾疏散演练，提高了师生的忧患意识，增强了他们防灾自救能力。并利用这一特定时间，对学生进行爱国教育，使学生明白“九一八”是国耻日，勿忘国耻，奋发学习。

五、加强疏散演练，防患于未然

我们组织全体师生分别进行了防踩踏紧急疏散演练、防火紧急疏散演练、防震紧急疏散演练、校车遇险紧急疏散演练。通过紧急疏散演练，有力增强了学生安全意识，提高了学生遇险自救能力。

六、严格校车管理，拒乘“黑校车”

2014年11月24日，我校组织全体师生举行“拒乘非法接送车辆，确保学生生命安全”签名活动，并且广做宣传，利用黑板报、校园广播、手抄报等形式学生、向社会宣传“黑校车”的危害、危险。通过这些举措，有力的增强了全体师生安全防范意识，坚决拒乘“黑出租”。

七、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

纵观一年安全工作，有喜有忧，喜的是：老师们安全值班意识有所提高，都能按时按点进行值班；学生行为习惯较前有较大进步，楼体内追逐打闹现象以逐步减少，学生避险自救能力不断提高；优的是：师生安全防范意识薄弱，总以为各种危险离我们很远，危忧意识不强；部分学生安全演练不到位，有戏耍现象，态度不够严肃；校车交接仪式简单，缺乏规范，今后要认真履行交接仪式，确保校车安全。

篇2：棣丰中心小学2014-15学年安全工作总结

安全无小事，安全是天大的事。孩子安全关系到一个家庭甚至几代人的喜怒哀乐。我校在上级部门的关心与指导下，认真贯彻执行学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，以提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。

一、强化领导，对安全工作再认识

学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。成立安全工作领导小组，组长：徐景义，副组长：王秀君，组员：刘超、徐玉墉、赵峰、吕红义。在具体工作中，我校从开学第一天就进行防踩踏紧急疏散演练、强化强化师生安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。

二、宣传发动，对安全知识再学习

学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。例如：我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。同时学校还根据实际继续开展防震安全演练，在演练中调动学生学习防震知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。

三、抓实抓牢，对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的门卫值班规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。

3、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，要求各班教师送队，以确保学生生命安全。例如，在针对学生骑自行车方面，我校严禁不到12岁年龄的儿童骑自行车上学。对于乘校车接送的学生，定期不定期地对接送车辆进行检查，对学生进行安全教育等等。

四、分工协作，对安全制度再落实

认真落实和明确学校安全工作责任制，实施“一岗双责”，“谁主管谁负责，谁值班谁负责，谁组织谁负责”。真正将安全工作落到实处。

篇3：棣丰中心小学2014-15学年安全工作总结

夏季临近，汛期将至。为了认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，确保师生及学校的财产不受损失，做到“防患于未然”，专门组织人力对全校的防汛情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、自查了学校防汛领导

学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。安排如下：

1.学校汛期安全工作领导组： 组 长： 徐景义 副组长： 王秀珺

组 员: 徐玉墉 赵峰 吕红义 李宁 柏聪聪 郭凤玲 学校汛期安全应急救援队：

中心小学组长：徐玉墉;组员：刘景岳 李宁 马振娜 张凯 高希林

白杨小学组长：赵峰；组员：贾振华 粱树军 王世和 柏聪聪 韩家小学组长：吕红义；组员：肖勃 袁玉忠 马卫东 王传斌 2.具体职能责任：

组长：负责统一调度、指挥全面的防汛抢险工作。

副组长：在险情出现时，调遣应急救援队，指挥汛期安全应急救援队针对具体情况，及时采取措施，紧急救援，保护学生安全。

安全应急救援队组长：具体负责汛期的物资筹备和调配以及汛前的防汛排查工作，确保汛情发生前，抢险工具、备用物资都已到位，并充足。在险情出现时，具体负责学校门口、排水沟的洪水疏通工作，确保洪水不进校门。

二、自查了各处防汛设施

为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

1.排查了校舍安全，经过检查，情况正常，无安全隐患。2.总务处排查了学校用电设施、报警设施、电源以及室内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

3.排查了校园内的一些设施、排水道排水通畅。

三、自查了制度、应急预案和通讯网络

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案。各班都建立了老师与学生（家长）、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生安全疏散。

四、加强了师生防汛安全教育

充分利用黑板报、宣传栏、校讯通，采取多种形式，对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识。

总之，通过本次自查，我校从各方面都已做好了防汛排险工作准备，确保汛期不发生险情。