《微笑的味道》的优秀作文

《微笑的味道》的优秀作文（精选14篇）

篇1：《微笑的味道》的优秀作文

微笑，对于许多人来讲只不过是一瞬间的事就能完成。可是对于我家楼下“冷傲”的老人来讲，似乎是永远都不会实现的梦想。这个“冷傲”老人其实姓杨，至于名字叫什么，我可就不知道了。杨奶奶常年不笑，就连我们认为最好笑的笑话都没有打动她那颗冷傲的心。虽然杨奶奶不笑，但我觉得杨奶奶年轻时一定长得很好看，为什么呢?因为杨奶奶的眼睛非常明亮，仿佛就是完美无瑕的黑水晶。嘴巴有点大，但是配在杨奶奶那张国字脸上，可是绝配啊!就在我觉得杨奶奶永远都不会笑的时候，可是杨奶奶却因为一件事笑了……

有一天，杨奶奶的保姆回老家了，家里的活都落在了杨奶奶的身上。可这个“冷傲”老人哪做过家务活啊!于是过了一会儿，就传出了东西被砸烂的声音。听着楼下的声音，我顿时想到了杨奶奶的苦恼：儿女不常回来看她，只是请了个保姆来照看杨奶奶。想了这些，我觉得杨奶奶好可怜，于是我便向妈妈说明了情况，去到了杨奶奶家：“杨奶奶，你在家吗?我来看你了!”这时门里传出了声音：“哎，进来吧。”我进去一看，杨奶奶正在厨房里忙着洗碗。“杨奶奶，我来帮你一下吧!这些家务活我很拿手的!”我不等杨奶奶答应，就冲到了厨房，把杨奶奶手中的碗都抢了过来，开始洗碗了。这时我看见杨奶奶笑了，笑得那样迷人。我愣住了，顿时觉得杨奶奶的笑好像照进了我的心窝，那样的笑是那么的甜……微笑的味道，是那样的甜蜜!

篇2：《微笑的味道》的优秀作文

甜的微笑

一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的微笑，是上帝对他的恩赐。微笑没有限制，他可以穿梭到世界的每一个角落，传递给需要他的人。这不但是给别人的一张笑脸，还是给自己一天的快乐心情。

一个甜的微笑，就是让人拥有源源不断的动力!

一个甜的微笑，就是让人拥有来自内心深处的快乐!

一个甜的微笑，就可以让生活充满阳光!

苦的微笑

她是深宫高墙内的一只飞蛾，总被凄凉冷落，但她并没有因此而抱怨。相反，她，王昭君，在国家面临危难之时，毅然决然踏上了和亲的道路，从此深宫中少了一位失宠的贵人，反而多了一位巾帼英雄。王昭君她不论在什么处境，都可以用“微笑”面对，虽然，有些是苦涩的，而她的生命却在异域绽放着光彩，边塞的百姓，中原的百姓都因为她的和亲而安居乐业。

其实，微笑才是人间最美的符号!

微笑很小，但世界很大。不管是什么味道的微笑，当所有微笑汇集在一起，那么它就可以改变很多东西。没有谁可以无缘无故地拒绝一张笑脸。

微笑，是一首隽永的诗，让人回味无穷;微笑，是一幅素雅的画，让人痴迷忘我;微笑是舒缓的曲，让人沉醉其中。微笑吧!让鲜花绽放;让坚冰融化;让心灵插上翅膀展翅翱翔吧!

活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。

篇3：上出作文课的味道来

叶圣陶先生曾经说过“我们最当自戒的就是生活绝没在虚空之中, 内心与外界很少发生关系……”“生活充实, 才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。”造成今天中学生写作时愁眉苦脸, “假冒伪劣”作文出现的实质是学生的“内心与外界很少发生关系”。要上作文课了, 教师根据教材训练的重点, 给学生命题, 这当中大多数教师凭经验给学生讲一下写前指导与写作要求, 然后就是学生“闭门造车”, “假冒伪劣”的作文出现了。如何克服这一现象, 使学生愉快作文, 而且写出“真善美”的文章, 我的做法——把作文课上成活动课。

1、与社会、家庭、大自然接触。有无素材是写作的关键, 是作文的基础。针对此, 我打破课堂作文模式, 让作文走出课堂。例如训练写景状物的作文, 我就带学生到小河边、花园里、田野上、雪地里……让学生看一看, 画一画, 说一说, 评一评, 然后找个属于自己的写作小天地, 写一写。学生的情趣高了, 言为心声了, 也就“表白出、抒发出真的深厚的情思来”。其乐无穷。写记叙文、说明文等文体, 我要求学生多有意观察生活、接近生活。

2、多读书, 多积累。张志公先生在谈到提高学生的写作能力时说:“提高学生的写作能力, 要抓紧两个方面, 一是基本功方面, 一是‘功夫在诗外’所说的那种诗外的功夫。”多读书, 多积累恰是“功夫在诗外”, 俗话也说“熟读唐诗三百首, 不会作诗也会吟”, 正体现了多读的重要性。多让学生读一些好文章, 把优美的字句篇章摘录在自己的“文学集锦本”上, 作一点点评, 发一点感慨。余暇多翻阅, 多欣赏, 日久天长, 融会贯通, 学生自身的材料库就丰富了, 就能制成“美好的器物了”。

二.把作文课上成朗读、讲演、论辩形式的比赛课

朱光潜先生说:“读有读的道理, 就是从字句抓住声音节奏, 从声音节奏中抓住作者的情趣、气势或神韵。”也就是我们今天所说的语感, 物理学中有“共振现象”, 读者与文章之间也要产生感情的共鸣。而我们现在的中学生不会读书, 我给学生读书时起了个雅号——唱书, 没有抑扬顿挫、喜怒哀乐, 像没有感情的木偶一样。所以, 朗读是作文教学重要的一环, 它有助于学生体验语言的感染力, 好文章的实质所在, 找出自己写作的差距, 然后, 循序渐进, 直至达到“语不惊人死不休”的境地。

通过阅读、积累、朗读等环节的训练, 学生的材料库建成了, 颇有“满腹经纶”之感, 想一吐为快。这时可利用讲演、辩论的形式进行有目的的作文训练, 训练遣词造句、布局谋篇、创造思维、语言的规范、连贯、得体等方面, 然后进行评议或者辩论。这样既使作文课上活了, 训练了不同的文体和不同的知识点, 又把学生储存的知识通过联想实现了信息的交流与传递, 扩大了学生的视野。

三.把作文课上成书法编报课

作文的好坏重在内容, 但也不可轻视它的外表——书写, 它直接影响作文的可读性。应试教育重视作文的书写和卷面的整洁, 素质教育更是如此。练就一手漂亮的小字, 是一种幸福, 关系到人的一生的实用。所以把作文课上成书法课是必要的。作文课, 有时候我发给学生一张字帖临摹, 有时让学生几人结合起来, 办一份书法小报, 既训练了作文, 尤其是誊写作文对书写要求严格。作文批改时, 把书法列为头条, 凡字写得不工整、暂时不认真取消作文评改的机会。这样, 使学生的书写质量不断提高, 又培养了学生干任何事情都认真严谨的好习惯。

四.把作文课上成鉴赏课

叶圣陶先生说:“文艺鉴赏犹如采矿, 你不动手, 自然一无所获, 只要你动手去采, 随时会发现一些晶莹的宝石。这些晶莹的宝石岂但给你一点赞美的兴趣, 并将扩大你的眼光, 充实你的经验, 使你的思想、情感、意志往更远的方面发展。”中学生鉴赏水平还比较低, 但只要能发现一点“晶莹的宝石”就值得骄傲了, 日积月累, 循序渐进, 逐渐培养学生的审美鉴赏能力, 提高学生的全面素质。

篇4：《微笑的味道》的优秀作文

一、读懂题目含义、立意

面对作文题目，学生往往头脑一片空白，无从着手，一脸茫然与困惑。探究其原因，才真正明白学生不是不会写作，而是写作的“源头”——题目的含义没读懂，所以就没有作文的“活水”来。其实，学生写作最关键之处就是对题目的理解。题目不理解，作文根本无从下手;题目读懂了，就基本有了方向与素材。

比如文章《微笑的味道》，这题目的理解就要弄懂“微笑”与“味道”的含义，搞清它们的关系。从题目上要读出写作中心是生活中的何种“味道”，而写作范围是这种“味道”必须是“微笑”产生的。整个题目的理解可解读为，通过微笑所体会出来的某种生活的酸甜苦辣的味道。理解到此处，可以认为那“味道”是因为某种生活中微笑带来的愉悦、友爱、肯定、赞许等或者逆向思维，透过微笑展示的一种无奈、勉强等。可见，这里的“微笑”不仅仅是面部的一种表情，而是面部表情之后的一种情感了。

要去读懂题目含义，首先，要读懂题目关键词语的含义，特别是要读懂它的象征义与比喻义，这样才能让文章的立意有意义、更深入，否则就会过于肤浅，就没真正读懂题目的含义，也就没有真正明白命题者的意图。其次，要读出题目中蕴含的中心与写作范围。就作文题目而言，中心与写作范围本是很广泛的，但作为一个具体的写作个体，必须根据写作的文题，读出自己要确立的中心与写作范围。否则，审题就失去了个人效果。以《微笑的味道》来说，不能仅仅只写生活的某次微笑事件，而应该在微笑的事件中挖掘对事件的某种深刻的体会，也就是说，这里的“味道”已经超越了食品的味道，是生活的一种感悟，就应该是有比喻成分的含义了。

二、对作文题目提问、构思

读懂了题目的含义以后，接下来的工作就是要明白自己的作文应该写什么内容了。以《微笑的味道》为例，可从以下角度进行构思：

1.如果写成记叙文，可以从“微笑的味道是怎么来的”这一角度构思立意。为此，可以按照记叙文的要素为纲发问，诸如“什么原因，什么地点，什么人，发生了怎样的微笑，微笑后的结果怎样，从这微笑中感受到了生活怎样的味道”等。

2.如果写成散文，可以从“微笑让人有怎样的味道”这一角度构思立意。为此，可以按照散文形散神聚的特点为纲进行发问，诸如“在宽容理解时，如果发出微笑，会让自卑没自信的我有怎样的味道;在待人接物时，如果发出微笑，会让不懂人情世故的我有怎样的味道;在学习知识时，如果发出微笑，会让学习成绩欠佳的我有怎样的味道”等。这里的三个方面是并列关系，如果换别的内容，也可以是递进或转折关系，这要视作者表达的中心需要而定。

对题目进行提问，要根据要写的文体，以自己的立意为宗旨，以文体的特点为纲，对作文题目进行提问，并且所提出的问题要有逻辑性、环环相扣，否则，自己所提的问题就会杂乱无章，等到了下笔成文的时候，没有写作的实用操作性，提问也就失去了应有的意义。

三、对所提的问题作答、成篇

如果确实做好了以上两步，就可以动手写作成篇了，以《微笑的味道》为例：

倘若写成记叙文，根据第二步的构思，一个学生是这样作答成篇的：“在四年级期末考试课堂上，我害怕在台上唱歌，音乐老师对站在台上胆怯的我微笑，让我变得自信和从容，唱歌得了满分的成绩。从此，我知道了生活的真谛——微笑能给人带来自信和勇气。”有了这种初步作答后，学生对自己作答的事件，进行细节补充，这篇记叙文就大功告成了。

倘若写成散文，依照第二步的构思，另一个学生是从这几方面作答成篇的：“在困难坎坷时，如果自己微笑面对，困难、坎坷会绕道而行;在待人接物时，如果自己微笑面对，周围的人与物是那样的和谐与美好;在学习过程中，如果自己微笑面对，自己头脑中的知识就会越来越丰富。”有了这样大致的勾勒后，学生对自己的作答三方面进行必要的添枝增叶，内容补充，一篇不错的散文就顺理成章地完成了。

作文作答补充内容时要注意几点：首先，要围绕立意，不能随意东拼西凑;其次，作答先是初步勾勒，然后才是详细补充;最后，文章的层层意思之间要注意起承转合，把自己要表达的意思，脉落清晰地展示在读者面前。否则，会犯文不对题、中心不突出的毛病。

教无定法，作文的三步法要注意操作的可行性，以便让学生写作时达到受益匪浅的效果。◆（作者单位：江西省崇义县第四中学）

篇5：微笑的味道作文

你的微笑，让我的人生在鼓励中振奋，在赞许中重新扬帆启航。

犹记那个夏日的班会课，热浪席卷着同学们的耐心，新来的班主任问道：“你们想没想过自己的未来是什么样子的?”没有异口同声的回答，吵闹却更胜了几分。夹在他们中间，听着他们不满的喧吵，我怯怯地站起身回答：“老师，我想上最好的大学。你觉得我可以做到吗?”老师还没开口，一个不屑的声音就已响起：“就凭你，全班倒着数才找得着的人，这么说，还是别想了!”一时间，全班人都哈哈大笑起来，被高温蒸烤的火气似乎全都要发泄在我身上。诚然，我不是人们眼中的学霸，被人嗤笑并不稀奇。然而在这位新老师面前，一声声刺耳的、轻视的笑声响起，像一把把带着倒钩的刀扎在我的心上。顿时，我的泪光闪在眼中，哽咽堵在喉中。

“安静!”老师的一声呵止将全班的喧嚷压了下去，同时也拯救了我的自尊心。老师慢慢走到我身边，面上露出了罕见的微笑，同时也对我高高地竖起了大拇指。这时，我嘴角一撇，眼泪夺路而出，那是受委屈后被理解的开心之泪，是被肯定后的感动之泪、是深受赞叹后的振奋之泪。

此后，我不再像之前那样颓废，而是开始向学习之海进发。上课不再走神、发呆，而是积极地举手，回答问题;遇到不会的难题，鼓起勇气请教老师和同学。我拼命地追赶那些占据在成绩单高位的同学。很多老师都十分诧异：“这孩子竟然开始学习了!”他们并不晓得我缘何开始努力，开始改变。只有我自己心中有数，是老师的微笑!那微笑蕴含着巨大的力量，它叩开了我渴望进取的心门。

既然天赋低，就要用千百倍的努力来追赶。我相信，只要够努力、够勤奋，我的未来就绝不比“天才”差。终于，功夫不负有心人。我在接下来的测验中进步了三十名。喜悦之余，我又一次从老师的微笑中读出了赞许和自豪。我的心中，仿佛有一颗种子，它正在蓬勃萌发。我觉得自己努力地还远远不够，望着老师那温暖如春的微笑，我默默告诫自己：“小子，加油!”

顾不得沾沾自喜，我再次投身书卷之中。入夜了，埋头在一整桌的书籍当中。满天群星璀璨，一轮明月挂在正中，不久前，还是“燕山月似钩”;再昂首，已是“明月照高楼”。每一个孤军奋战的夜晚，我眼看着月亮一点点“长大”，我胸中的诗书之气也越来越充盈。

夜更深了，闷热压得我喘不过气来，两个眼皮直打架，真想倒头睡去啊。此时，脑海中那原已有些模糊的微笑，竟再次清晰起来。抬头仰望窗外，那满天繁星好似被拼成一张笑脸，同那天老师的微笑一般无二。再低头，看那杂乱的书桌，疲惫已消失殆尽，一股不知从何而来的鼓舞涌上心头，于是我再次策马驰骋在书卷的“莽原”之上。

篇6：微笑的味道作文

记得四年前。我独自一人站在偌大的讲台前手足无措。面对密密麻麻的陌生面庞和无数双试探而好奇的目光，腿如灌铅，近乎失声。我最害怕站在这么多人面前讲话。当时什么也记不得，只依稀知道有一个梳着高马尾的小姑娘，自信阳光地走上讲台，想我例了一个露出16颗小乳牙的笑容，眼里明亮的光在舞台灯的映衬下直射我眼。那天她帮我流利又自如地圆了场。那个明丽的身影一直萦绕在我的脑海，想起时带来满心的感激与甜蜜。我们很有默契地再次见面，相识，成为非常好的朋友，一起满街地疯跑，带来满街的欢笑，度过了最幸福的三年时光，积累了三年的甜蜜。

寒假过后，我们依依不舍地回到各自的学校。马上要到小升初了，学业的增加就导致了我们见面的时间的减少。我开始了跟你滔滔不绝地通讯联系，听着你不断地讲述学校烦躁的生活，我学会了静静聆听，最后你在屏幕那边，用坚定的眼神看着我，“一定要一起努力!”勾起了一个淑女的微笑，娴静又温和。想起那个笑容，犹如一缕暖流钻进心田，清香环绕。

我们升入了不同的中学，联系也不是很多，到最后你连电话也不接了。直到在麦当劳的偶遇，我喊你的名字，你只是点了下头，坐在我对面。这次的你却选择沉默，听我讲些学校里好玩的事。讲到最后，谁也不说话了，你抿抿嘴，勉强笑了一下，转身走了。我不知道你中学后经历了什么，只看出你现在的无奈，苦恼与忧愁。那笑里面，苦涩居多。

想想这四年，从我们形影不离到分道扬辘，你的笑容一直贯穿其间，从甜蜜到苦涩，我一直能感受到。我想所谓的“友尽”不是写给我们的。你还是当初给予我阳光般笑容的小女孩，我也还是你最忠实的听众。

篇7：微笑的味道作文

小时候的河滩上时常有两个跳跃着的身影，那便是她和她爱笑的姐姐。“总是抢我的糖，快还给我。”她追在姐姐身后叫嚷着。每当这时，姐姐会折回来把糖剥好后塞入她的嘴里。

糖渐渐在嘴里融化，甜滋滋地暖着她的心。姐姐的笑亦是如此，那笑总是弯出一个优美的弧度，像风吹卷了柳叶的弧度，又轻又柔。就是喜欢姐姐这样的微笑，真甜呀。

姐姐病了，病得很重很重，医生说这个病的名字很长，她一个字都没听进去，只是在一旁默默地流泪。几个月后姐姐坐上了轮椅，后来姐姐失去了说话的能力，只能用眼睛来表达自己的情感，肌肉逐渐萎缩了，姐姐失去了动人的微笑，姐姐再也不能笑了。

多少次梦里出现了那迷人的微笑，多少次为姐姐的处境在梦中哭醒。在姐姐的扶持和安慰下内心终于一天天强大起来。她鼓起勇气，要找回昔日的微笑。她要为姐姐寻遍世间美景，他要为姐姐走遍万水千山。

于是，泰山顶上她对着落日许愿;天使湖畔，她祈祷上天赐福;古典教堂里，她虔诚地唱诗……

有一天，她推着姐姐来到就是玩耍的河滩。一抹金色的夕阳正在慢慢地收回地平线，晚霞映衬的天空如此绚烂，美得让人叹为观止，使姐姐的脸上多了一些红润。

轻唱着儿时的歌谣，俯下身帮姐姐整理裙角。突然手背一凉，抬头望向姐姐，泪水如断了线的珠子滴落在衣襟上。是笑，是那昔日的微笑。姐姐的嘴角努力弯出一个弧度，那是她苦苦寻求的东西啊。那笑包含着疼爱、鼓励、也有些无奈。

篇8：《微笑的味道》的优秀作文

一、由食及“文”:探究美食的历史文化内涵

俗话说“一方水土养一方人”, 一方水土也成就了一方美味。“汉风汉韵汉之味”是纪录片《徐州味道》创作的主旨。徐州美食承载了徐州独特的历史文化和民风民俗, 渗透着千百年来这里的人们对生活的思考与感悟, 对文化的创造与传承。从这个意义上说, 《徐州味道》所表达的首先是地域文化的“味道”。徐州美食, 虽不在中国著名的“八大菜系”之内, 但可辣可咸、能柔能脆, 南来北往的人都能接纳。这里地处南北过渡地带, 自古便是兵家必争之地, 独特的地理位置造就了徐州文化南北融合的特点。徐州味道能容纳南北, 正如徐州地域文化一样, 刚柔相济、兼容并蓄。

一是探求生活的智慧。徐州古称彭城, 因善烹饪的彭祖而得名, 有开中华饮食之源的说法。屈原《楚辞·天问》中有“彭铿斟雉, 帝何飨?受寿永多, 夫何久长”之句。彭祖被尊为厨行的祖师爷, 所创的雉羹、羊方藏鱼等名菜流传至今。《千年一碗汤》所涉及的饣它汤, 就从一碗汤的历史传说中探求彭祖养生哲学中人与自然的关系。饣它汤, 源自彭祖烹制的雉羹, 状似王浆, 色似淡酱, 不腥不腻。相传大约4300 年前, 尧帝巡察天下, 感染了风寒, 篯铿敬献用野鸡熬制的雉羹, 治好了尧帝的急症, 得到赏识, 并被封于今天的徐州。雉羹以自然之力补养人体, 渗透了先辈的生活智慧。

二是探求文化的性格。《百味烙馍情》讲述了汉代徐州美食代表“烙馍”的历史。相传, 楚汉相争之时, 刘邦带兵与项羽作战。徐州当地老百姓为了能让刘邦的军队吃上一顿饱饭, 发明了一种制作简单、便于携带、易于保存的面食, 这就是烙馍。到了北宋, 徐州抗金英雄赵立聚集民众抗金, 地方百姓特意制作了烙馍并卷上馓子来欢送他们。“圆圆小饼径尺长, 根根馓条黄脆香。外软里酥饼卷馓, 送于抗金英雄尝”的歌谣传唱至今。《百味烙馍情》通过这些历史讲述, 提炼了烙馍在徐州地域文化中所具有的内涵, 这就是徐州刚柔并济的文化性格。在被战火淬炼的徐州土地上, 金戈铁马的雄性只有劲道的烙馍可以搭配, 无论征战到何方, 咀嚼到最后的, 是母亲妻子包裹在其中的柔情。

三是管窥历史的图景。《地锅香彭城》讲述了地锅菜的衍变。据说这种菜式起源于苏鲁交界的微山湖地区, 最初是湖上的渔民由于条件所限, 发明了这种饭菜同食的烹调方法。该片追溯地锅距今2000 多年的历史, 从汉代画像石中查寻烹饪和享用这种美食的场景。使观众可以窥见地锅千年的演变与创新。同样的还有伏羊节、把子肉, 记录了这座城市的唇齿情缘与味蕾记忆, 着重凸显了美食的历史沿革。

二、由食及“人”:挖掘美食的人文故事

“食”的背后是“人”“事”“情”。讲美食故事, 一定程度上是在说人的故事, 通过人的介入、故事的推进来推动讲述的展开和文化的剖析, 为美食纪录片注入情节性和人情味。

1. 挖掘美食与人物的时代关联。美食具有时代意义, 与美食相关联的人同样也存在于现实的生活与文化场域中, 讲述美食的故事, 实际上也是在观照人的故事, 这在《舌尖上的中国》《一城一味》等经典纪录片中得到了很好的体现和印证。纪录片《徐州味道》也遵循了这一准则:每集讲述美食与人、人与人之间的故事, 凸显了美食的时代性与人的时代性。《百味烙馍情》讲述了90 后创业者李林以烙馍创业、下岗工人王玉生和妻子用烙馍谋生, 以及《烙馍情》这首民歌背后创作的故事。这些人物身上有深深的时代烙印, 是时代变革的折射, 也是徐州美食在时代进程中的发展体现。

2. 挖掘美食与故事的内在关联。美食在传承中总是与一些具体的事件相关联, 这些事件推动了美食的发展进步, 而每一次进步都伴随着矛盾与冲突。在《地锅香彭城》中, “大红地锅鸡”餐馆的王厚英创业时, 她3 岁的小孙子为顾客点菜, 王厚英欣喜又矛盾, 对传承的分歧和价值的判断因此凸显。《把子肉传奇》讲述了孙学明、孙志丹这对父子对于家族技艺传承的不同态度和冲突, 他们既是父子, 也是师徒。在冲突中, 把子肉这道徐州美食传承与发展的轨迹也逐次展开。

3. 注重美食与人情的感性表达。地域美食总是渗透了生于斯长于斯的人们对它深深的情感。这种情是文化情、家庭情, 五味杂陈。《地锅香彭城》是这样叙述微山湖畔渔民的生活的:“夕阳西下, 烟波浩淼的微山湖上逐渐恢复了平静, 忙碌一天的渔民老张打了几条鱼, 准备犒劳一下辛苦了一天的自己和家人。”夕阳之下, 老张和老伴、儿子、儿媳, 还有小孙子在一起吃晚饭, 他那布满皱纹却棱角分明的脸上洋溢着的是不可言表的幸福和满足, 这不正是亿万知足常乐的普通中国人的真实写照吗?这样的叙述由小情及大情, 拓展了地域美食所传达的情感时空。

篇9：微笑的味道

当你失败时，笑一笑，一切事物将会重新开始，那时微笑提醒你：重新开始，那是一次机会，你需要好好把握。

当你开心时，笑一笑，一切都完美组装，微笑再次提醒你：面对这个世界，不要忘记我——微笑。

如果你提问过这样一个问题：什么是我该追求的？我来给你一个满意的答复：微笑，无论你是一位商人，一位孩子，一位生活极为普通的人，还是一位拥有亿万元的富翁，我相信，你们的成功与幸福脱离不了微笑的动力：商人成就的事业，孩子的天真，普通人琐碎的幸福，富人的闲暇与享受……身份的起点是自信的微笑，成功的结局是收获的微笑。

用心品读这篇作文的字里行间，它或许是你人生中胜利的格言。

当然，微笑也证实了你的人品。别人不小心做了一件让你不高兴的事，他在向你道歉，当他在不知所措盼望你原谅时，他更希望看到你一个微笑，那时你是一个不计较的人。

当别人和你一样失败时，你会微笑地说一声：一定会有转机的那一天，那时，你的自信传染给了别人，他们将会认为你是一个乐观的成功者。

朋友们，记住：有了挫折，你要坦然面对，有了教训，你要快乐收获，日积月累，水滴石穿，成功收获。

一切源于微笑的给予……

篇10：微笑的味道作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的微笑的味道作文，欢迎阅读与收藏。

微笑的味道作文1

微笑是人类最美丽的表情。它是以自信架起的希望灯塔，是弱小手上的一片爱的阳光。

___题记

一

他厌倦了官场的世俗，他不愿与庸官同流合污，于是他含笑选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡生活。他不求功名，只愿“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”尽管“草盛豆苗稀。”但他不管，他在微笑中出发，他从田园中找寻到失落的只是分子做人的尊严，在劳作中感受到身体能量的释放，在与农夫们的交往中寻到了心灵的和谐，这样的生命不是很充实吗？

在充满血与火的纸页中间，我们庆幸，有一页充满了田园的清新。

二

一朵百合，他没有选择在花瓶中供人观赏而是在微笑中选择了荒郊野岭。咆哮的山峰折磨她的茎叶，狂怒的雨鞭打她的花骨朵，他向着天空，伸长手臂，沉默不语。风雨过后，太阳疑惑的问他：“为何你要在这里与风雨抗击？为何你要忍受这种痛苦？”“不，我不是在忍受痛苦，我在享受出发的中的快乐。风雨磨练了我的意志，我更能适应今后的一切。”百合说着，激动的绽放出幸福的笑意。

挑战，不仅仅是大树的权利，一朵花也能享受生命的另一种芬芳。

三

一场如火如荼的跑步比赛正在进行着，他失败了，他哭了，却是笑着哭的，他说：“虽然我被淘汰了，但我很快乐，在过去的训练比赛中，我享受了队友们的友情，锻炼了自己，结果如何并不重要，重要的是，我认识了大家，也认识到了自己的不足，淘汰，对我而言，是一次新的出发！”

“淘汰，对我而言，是一次新的出发。”能这样想，这样做，生活中就会永远充满阳光。

征程中，无限的芬芳在等待着，或许是磨难，或许是快乐。做一只蛹中的蝶，破茧而出，带着微笑出发，在微笑的过程中寻找属于自己的芬芳吧！这就是微笑的味道。

微笑的味道作文2

这十几年来，见过的人不少，见过的微笑也不少。然而最让我不能忘怀的，是她的微笑。

她是我初中的语文老师。个儿不算高，微胖，小眼睛，苹果脸，马尾辫，常戴一副眼镜。她讲的语文课极有意思，声情并茂，引经据典，说到精彩之处，脸会涨得通红。她的脸上总有一抹微笑，眼睛眯成一条缝，嘴角很自然地翘起。如果有同学没回答上问题来，她便用眼皮中发闪的眼珠看一看他，咧开嘴呵呵一笑而已。

她又是我们班的班主任，对我们要求极为严格。每当我们犯错时，她都会带着微笑来批评我们。不过，这与之前的可大不相同。她把眼睛努力地瞪得大一点，嘴巴大大的咧开，带点嘲讽的意味，嗓门比平时高了个八度：“是这样的吗？”紧接着眉头一紧，微笑不见踪影。所以，这不过是暴风雨之前的平静罢了。

不过，她经常是很和善的。在教室外与她相遇，你若向她打招呼，她就会露出热情的微笑；向她请教问题时，她也会耐心地微笑。她的脸上总是带着这种表示自信与专注的表情，把自己内心灿烂的阳光，轻轻洒向每一个角落。于是，我们就渐渐品出了这微笑的味道。

她的微笑，的确使人费解，却又没有蒙娜丽莎脸上的模糊与遥远。她总是敢说，敢做，又善于把自己的所想盛在一个小小的弧度上，让人不知道是什么。她很亲切，却又循循善诱，把脸上的微笑当作鱼钩，钓出你心里的小秘密。

我很少与她交谈，却常能从她的眼睛里和嘴角边看出她的感情。哦，这是鼓励的，这是赞许的，这是批评的，这是讥讽的。这微笑的味道，五味杂陈，却又关乎一个个共同的主题：我们的成长。

所以，这味道很醇厚，也很缤纷，它值得我们细细体味，值得我们久久珍藏。

微笑的味道作文3

笑，是全世界通用的语言，有时候，一个笑，可以胜过千言万语——题记

纯真的微笑

真想回到从前，成为以前那个什么都不知道的我，那时候我所表现出的一切，都是最真实的，包括笑，因为当我们哭着来到这个世界的时候，我们就学会了微笑，微笑为我们的生活增添了乐趣。

微笑的力量

微笑是每个人在世界上的通行证，它能拉近人与人、人与物之间的距离，它能让人们拥有

良好的交流和沟通方式，它能平息我们的怒火，缓解心中的烦闷，它能让人用从容的心态去

看待事物。在我们必须学习的东西中，微笑是一种不学就会的世界语言，简单而又重要。人生总会有悲有喜、有逆有顺，微笑可以使你用豁达的心胸去看待事物，以乐观的态度为人处世。

微笑是一种态度

学会微笑，就会拥有豁达乐观的生活方式，每个人都可以做到，擅长使用微笑这种语言，就会使我们的生活增加许多欢乐，抹去许多烦恼。

微笑是一种智慧

微笑只是一个简单的动作，而就是这个简单的动作，却会给我们带来不可估量的收获。当你陌生人沟通时，你的微笑可以收获更大的友谊；当你处理事情时，你的微笑会让你更加顺畅地处理完事情，事半功倍；当你遇到困难挫折时，微笑可以帮你化险为夷。即使在黑暗的天空中，也能看到群星闪烁，感受光明的生活。这就是微笑能带给你的。

微笑更是一种气质

微笑是一种气质，这种气质，得以与修养。微笑，是人与人面对人生的坦然，是对待事物的豁达，是真诚交往的纽带……

懂得微笑的人才是生活中的智者，才有可能成为生活中的强者。

微笑是生活的调味剂，微笑使生活充满甜蜜的味道。

微笑，是甜的。

当有人微笑时，世界爱了他。——后记

微笑的味道作文4

在家中，我是爸爸妈妈的”掌上明珠”，他们对我的爱是微笑的味道。

每天清晨，我都会被爸爸唤醒，而随之飘进了一股美味饭菜的香味。我知道，那是爸爸早起了半个小时的劳动果实。每次我都会吃光他给我做的所有的饭菜，换取爸爸开心的微笑，每当我看到她的微笑，我都会十分愉悦。

有件事我记忆犹新。那天我醒得很早，远远就能听见饭勺敲打锅碗的声音，组成了一只奇怪的交响音乐团，爸爸正在做饭！随后我听见妈妈轻轻的声音：“菜馅混沌还是大虾馅的？”“大虾的！”爸爸把他的声音压得很低，但我依然能听的见。在家中有两盒大虾馅儿的馄饨和小半盒菜馅的馄饨，爸爸妈妈总吃菜馅馄饨，他们总把大虾馅的留给我。每次吃时，爸爸总问我吃没吃到虾仁，我认真地回答他：嗯，可大了！爸爸欣慰的笑让我有些不知所措，爸爸，那虾仁在有些大虾馄饨里根本没有呀！

还有件事让我永远不会忘记的。

我从小就有脖子疼的病根，所以每次睡醒了总是哭爹哭娘的叫着疼。妈妈心疼的给我按揉着脖子，这可毕竟不是长久之计。

于是妈妈决定自己给我做枕头，市场上的枕头根本不行，所以妈妈一把一把筛选出一些软度可以的棉花放进枕套里。不到两天，妈妈就做好了，她轻轻地把枕头递给我，我把它放在手上，感觉很轻，但又重要。每次躺在妈妈做的枕头上，我感觉如同坐在沙发上，闻着大海的味道，看着满天迷人的星星。醒来后，脖子一点也不疼了，妈妈那灿烂的微笑让我很是感动。

不久以后夏天来了，棉花枕被汗水一浸感觉有些发臭。妈妈马上让同志带了一袋绿豆壳，连夜为我做出了有一个新枕头，妈妈那疲惫的笑，让我心痛。躺在这个枕头上，我听见绿豆壳吱吱的响，仿佛给无词的童谣带来了欢乐，仿佛是妈妈谆谆的教导……

在我家中，有爸爸做出的大虾馄饨鲜美的味道，又有妈妈做的两个枕头中清新的味道。爸爸妈妈的爱融入微笑之中，他们的微笑如同清晨的阳光清新而纯美，引领我前进！

微笑的味道作文5

甜吗？

苦吗？

酸吗？

微笑是什么味道？

是像被太阳晒过的味道吗？

是像妈妈给的栀子花的味道吗？

是像爸爸做的鲫鱼蛋汤的味道吗？

是和幸福一个味道吗？

那天，停电了，我和爸爸妈妈在家。爸爸拿着手电筒，妈妈用扇子扇着风，我抱着半个西瓜，一家三口围坐在床上，不知不觉聊到了我的小时候。

爸爸说我小时候很乖，还在婴儿车里的时候，话都不会讲，看他们吃饭，总会手舞足蹈，用咯咯的笑声来引起他们的注意。我吃到一粒米饭就会更兴奋地笑，甚至还流着口水拍手。不像现在嘴里嚷着要减肥，多吃半碗饭也不愿意。

我笑着说：“肯定是你编的，不可能。”

爸爸马上又说我晚上还有个坏习惯，要喝酸奶兑白开水才会睡觉。他有一次试过没给我喝酸奶，我就半夜大哭大闹，可是，只要把奶嘴放我嘴里我就不哭了，一拿开又哭，吃得肚子滚圆滚圆，嘴上还留着酸奶，舔舔，笑一下就睡了。

我更加不可信地说：“怎么可能？我上小学三年级过后就没订酸奶了，我怎么没叫呀？”

妈妈接着又说我小时候最烦了。她说，我小时候爱吃鲫鱼蒸蛋，爸爸怕有刺，就用勺子舀着，把刺挑了再喂给我。爸爸马上就接了一句说：“谁晓得那个腥腥的，什么味都没有，你怎么那么喜欢吃，鱼吃完了边吐口水还边笑。”

“你小时候就喜欢吐口水，傻笑。”

“你现在就没小时候乖……”

“你小时候多听话哟……”

爸爸说着，妈妈就微笑着附和；妈妈说着，爸爸就微笑着附和，还越说越来劲儿。

微笑是什么味道？有米饭的味道，有酸奶的味道，还有鲫鱼蒸蛋的味道。

微笑是这些小幸福的味道。

微笑甜吗？当然，像蜜一样甜。

微笑酸吗？当然，像酸奶一样酸。

那微笑是什么味道？微笑是家的味道，是父母浓浓的爱的味道。

微笑的味道作文6

微笑，一个美丽而又平凡的字眼，但它代表坚强。味道，五味杂陈。两个毫不相干的词组合在一起，也许就是我的父亲——一个在五味杂陈的世界中坚强地微笑着走出的人。

“微笑的味道是酸的。”他说。

那时，他在农村过着一个小孩子应有的生活，家中贫穷，时常有一天吃不上饭。因此，他的父亲也只好像别人一样去为地主干活。有一天，下了大雨，他只去地主家去接父亲回家。他走在乡间浸雨的泥泞小路上，深一脚浅一脚，把他原本已经脏的不成样的鞋变得更脏了。好容易到了地主家，却见父亲因偷懒被人在湿泞的土地上殴打。瘦弱的父亲在几个壮汉的拳下甚至完全看不见身影，打完后，他们走了，只留下了瘦弱的父亲，还有同样瘦弱的他。父亲强支着起来，见了他，对他轻轻笑了一下。那时，划过他脸上的不知是泪是雨。

“微笑的味道是苦的。”他说。

从那时起，他便决心改变家境。可还没努力，噩耗再次袭来。母亲的去世给年幼的他深沉的一击。他哭了，哭了好多天。遗像上的母亲那么美，还在微笑。那时，他长大了，他明白什么叫做痛，什么是苦。

“微笑的味道是咸的。”他说。

成长过后的他，一边去当童工一边上学，艰苦的日子，艰苦的劳动让他甚至有了放弃的念头。但他是个大人了，他选择了坚持。当他面对镜子时，便会微笑，让汗水流过，告诉自己不要放弃。

“微笑的味道是辣的。”他说。

他在上学时成绩不好，教师问理想时他大声说：“至城市中，到北京看天安门。”全班哄堂大笑，教师甚至也轻渺地笑。那一次，他体会到：笑，原来是辣的。

“微笑的味道是甜的。”他笑了。现在他是城市的人，甚至每天都能看见天安门上的五星红旗。现在别人对他的微笑，是敬佩，是崇拜，是甜的。他讲完了所有故事，微笑地转过头去，望向窗外，望向远方的家乡。

微笑的味道作文7

微笑，能使饥寒交迫的人得到心灵的温暖微笑，能使人们得到心灵的慰藉，微笑是一首摇篮曲，使人们获得心灵的关怀，微笑是一个冬天的暖阳，使人们体会到幸福与快乐，微笑，细微又美好，每每尝到它的味道，令人温馨无比。

微笑，柔和，如同花丛悄悄绽放时美丽与悄然，望着窗边的花朵，总能引起我那令人温馨的回忆。

微笑，使我上进

脑海里隐隐约约地浮现着微笑，那是在我失落低沉时，家长鼓励的微笑，那是考试前，父母期待的微笑，那是遇到困难时，老师同学友好而又对自己充满自信的微笑。一个个嘴角上扬的动作虽细微，却深深影响着我，微笑是我的动力，如果他人对我的期望越大，那么我将产生上进心，因为我清楚不能辜负大家的期望。

微笑，使人友善

微笑，是一种无声的交流方式，往往在处理人际关系时，一丝微笑可以将困难化解，因为微笑给人以温馨，友善的感觉。微笑比语言更柔和更真诚。笑意没有语言复杂，它所传达的意义没有任何企图，只是将温馨，友善传递给他人，那纯洁无邪的微笑在你我之间传递，美丽的微笑像百花争奇斗艳地绽放，友善，温馨在我们之间涌动。记住，微笑面对他人，将友善传递，那么对方也会还一个微笑，若往常总与朋友发生分歧，一丝微笑同样也会感化朋友。

微笑，让人坚强

如今，挫折众多，饱经风霜的我们总是困惑，挫折束缚着我们，我们却越焦虑，此时，有人叹息，有人无奈，有人惆怅，面对迎面而来的挑战，眺望未来的竞争，只能坚持下去，而乐观心态却不可少，每一抹微笑，是对自我的肯定，更是永不言弃的信念，微笑比消沉更能带动学习，使学习的步伐更有活力！

这便是微笑的味道，它让我们尝到了上进的美好，让我们体会了温馨与友善，让我们知道了微笑面对挫折的美好，这就是微笑的魅力，微笑，你的味道丰富多彩，令人回味无穷，甜美柔和一定会洋溢在每个人的脸上。

微笑的味道作文8

微笑，其实是一件很简单的事,受到老师的表扬，你会微笑；获得了比赛的奖项，你会微笑；与好朋友在一起，你也可以微笑……

我和我的好朋友乔放学后在一起补课，他是住宿的，没有自行车，所以每天放学后我都让他帮我推车，他装出很不乐意的样子，说这样的话别人就会以为他是我的小弟，我说那又怎样，反正我比你大，你当我的小弟又不吃亏。每当这时，我两都会面对面笑，似乎……有点傻，但那又怎样，谁让我们是无话不说的好朋友呢。

好朋友之间，自然会发生很多有趣儿的事情。我这个人吧，走路比较慢，但又有点儿争强好胜，这点我两有点像。到了补习的地方，我们总会以飞快的速度上楼，边跑还边说“我不会当倒数第一，我一定要跑在你前面！”。所以每次上楼的.时候，我两都会强拉硬扯对方，生怕跑在对方后面，到教室时，总是笑嘻嘻的，连老师都很纳闷儿——这两个小子究竟在干吗？每次来都笑得那么欢，但笑的原因，只有我们两个知道。

好朋友之间，既要分享快乐，也要分担烦恼。考试成绩下来的时候，乔总是闷闷不乐的，这时候，就是我这个好朋友出场的时候了，我会先讲笑话逗他开心，然后再鼓励他，我就不信有我这个笑话大王在，他会一直闷闷不乐，事实证明，这个方法的确有效。

但现在已经是初三了，我们在不久的中考后就要分开了，现在，趁学习还没有那么紧张时，我会好好把握住这份友谊，将这份微笑的味道珍藏在我的心里。

亲爱的朋友，我想你身边也有很多朋友吧，如果有的话，请珍惜，不要对你的朋友要求过高，也许，他（她）将会使你人生中美好的“味道”。

微笑的味道作文9

生活，像一幅多彩绚丽的图画，你从中捕捉到那一缕最纯真，最友善，最美丽的微笑了吗？

流逝上午时光冲不淡记忆，这微笑让我倍感亲切，令我难以忘怀。一个夏日的午后，天突然下起了雨，我背着书包徘徊在学校门口，心里一个劲儿的发急。“大姐姐，我们一起走吧！”一个稚嫩的声音从我背后传来，我转过身，原来是一个小女孩看上去不过八九岁，她说着，向我晃了晃手中的小花伞。“啊？”我一愣，顿时，有一种说不出的感动涌上心头：“谢谢你，小同学！”那女孩子的小嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得微红，大大的眼睛不好意思地转动了几下，显得愈发可爱了。伞在雨中撑开，我拉着她的小手走在雨中……

一个纯真的美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。

在星期六，我拖着疲惫的身躯，拎着大包小包地往家走。不知道为什么，才100来米的路却怎么也走不完。路边浓重的汽油味熏得我直想吐。我拖着千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家门口了。我从兜里艰难地抛出钥匙，颤抖着插进了大门，可还没等我动手，门便从里面被打开了，我惊愕地抬起头，原来是一楼的王奶奶，只见王奶奶微微一笑，眼睛眯成了一条缝，眼角的皱纹也凝聚成了一条线，慈祥地对我说：“回来了，这星期在学校里面过得辛苦吗？”看着王奶奶慈祥的微笑，心头一暖：“还好，您呢，还好吗？”“我很好。呦，这么多东西，来奶奶帮你一快哪！”“谢谢！”随后，一老一少各自拎个包，一前一后微笑着上了楼……一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀，又一颗爱心溶进我的思绪。微笑意味着理解和友善，微笑意味着真诚的爱，这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗？这微笑不就是编织社会和谐的快乐的音符，沟通人与人心灵之间的真诚的纽带吗……

微笑的味道作文10

世界上有一个奇妙的东西，如果每两个人之间拥有了它，那么他们之间就会少一些矛盾，多一些和谐；如果一个国家的人都拥有了它，那么这个国家就会多一些团结，多一些友爱；如果整个世界都拥有了它，那么世界上就不会有太多的战争，从而和平一些了。它是一个散发正能量的东西；是一个永远不让人厌烦的东西；是一个每个人都想拥有的东西。而那个东西，是我们可以见到的，它是——微笑。

甜的微笑

一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的微笑，是上帝对他的恩赐。微笑没有限制，他可以穿梭到世界的每一个角落，传递给需要他的人。这不但是给别人的一张笑脸，还是给自己一天的快乐心情。

一个甜的微笑，就是让人拥有源源不断的动力！

一个甜的微笑，就是让人拥有来自内心深处的快乐！

一个甜的微笑，就可以让生活充满阳光！

苦的微笑

她是深宫高墙内的一只飞蛾，总被凄凉冷落，但她并没有因此而抱怨。相反，她，王昭君，在国家面临危难之时，毅然决然踏上了和亲的道路，从此深宫中少了一位失宠的贵人，反而多了一位巾帼英雄。王昭君她不论在什么处境，都可以用“微笑”面对，虽然，有些是苦涩的，而她的生命却在异域绽放着光彩，边塞的百姓，中原的百姓都因为她的和亲而安居乐业。

其实，微笑才是人间最美的符号！

微笑很小，但世界很大。不管是什么味道的微笑，当所有微笑汇集在一起，那么它就可以改变很多东西。没有谁可以无缘无故地拒绝一张笑脸。

微笑，是一首隽永的诗，让人回味无穷；微笑，是一幅素雅的画，让人痴迷忘我；微笑是舒缓的曲，让人沉醉其中。微笑吧!让鲜花绽放；让坚冰融化；让心灵插上翅膀展翅翱翔吧！

活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。

——冰心

微笑的味道作文11

世人皆说微笑如一暖清泉，泄于心间，我却说微笑如一抹斜阳，黄昏中使心酸楚

-----题记

母亲的微笑

夕阳无限好，只是近黄昏。

农民的生活远比城市心酸，他们饱受风雨的侵蚀，日光暴晒，而我的母亲也是如此。

也许正如白居易所说的“田家少闲月，五月人倍忙。我记忆中的童年，每至夏日炎炎，便很少见到我的妈妈；回眸往事，妈妈总是对着我微笑，而我却没有了解过那微笑所埋藏的意义。直到有那么一天，我如无其事的摸到了妈妈的手，惊异地发现那只手竟如此干瘪，而我问妈妈何故时，妈妈还是微笑，那微笑中传递着历历在目的信息：二人在田间劳作，汗水浸湿了他们的背，夕阳下两个衣衫褴褛的背影！我的心顿时痛楚起来，泪水涌流......父亲的微笑

无可奈何花落去，似曾相识燕滚来。

小时候，父亲是高大的，无论他站在那里，我都能找到他。

那一天，母亲出了事故，于是乎家中一切重担压倒了父亲的肩上，他成了家中的主梁。

但再厉害的人，也会被打折的。

去年拜年时，在路上我看着父亲的背影，发现原本挺直的脊背突兀出弯折，乌黑的发丝也苍白起来。父亲面过来看了我一眼，微笑着示意我快点，而我的泪却不知怎滴涌现出来......黄昏中残影浮生

天高皇帝远，而我确试图登上高峰体验君临天下之感。

但当真正等上时，看到的却不是天下，而是黄昏-----是浮影残生的黄昏。看着就像是即将逝去的却又在挣扎的生命在微笑，多么狰狞的微笑，让人顿生酸楚之感

微笑，本该是温暖的、动人的。

但我却并非如此之感

微笑，不是会有酸楚、伤感的。

微笑，多会出现迷离、酸楚！

微笑的味道作文12

微笑有时会发生质的改变，有时可能一个微笑就能改正一个人的缺点。那件事虽然已经过去很久，但至今还在我心中生根发芽，时刻提醒着我。

阳光多么明媚，天气多么晴朗。这些景象好似在告诉我会有好事发生。

我早早地就来到了学校，在与别人谈论着考试成绩，分析着题目。当我正在与别人激烈地谈论时，我偶然发现你在低着头思索着。“哼！”我在心里讥笑着，想跟我斗，门儿都没有，分分钟把你秒成渣。想着，嘴角也不经意露出了一丝丝嘲讽的笑。

上课铃响了，语文老师抱着一大叠试卷走了进来，生气地说，“这次考试，有某些人取得了比平时还要不理想的成绩，而相反的是，有某些同学取得了比平时要好的成绩，其他的我就不报了，就报最高分吧。李洁，97·5分。”“啪啪啪”，教室里响起了一阵鼓掌声。下课后，我拿着我的试卷，炫耀般在你眼前甩来甩去。

你好像十分淡定，好像什么也没发生过似的，这使我十分气愤。我大惊小怪地叫了起来，“哎呀，这不是那位平常考试最拿手的好同学吗？这次怎么考这么差呀！”听我这么一叫，周围的同学们也个个拢在了你身边，有的在讥笑，有的在讨论你的成绩。这时，你缓缓抬起头，正当我以为你要与我争论时，我准备好了一切措词，却不曾想，你却向我绽放了一抹微笑，微笑来得太突然了，像洪水似的把我脑中的措词一下就给卷走了，我的大脑一片空白。我不耐烦地朝周围的人挥了挥手，叫她们散去。回到座位上，看着试卷，心底油然而生起了一丝不好意思，你的那一抹微笑让我明白了许多，让我不再骄傲、不再炫耀，当谦虚的人。

微笑似一把神奇的钥匙，它使我明白了许多，得到了许多。

微笑的味道作文13

生活是一场永不谢幕的演出，你我用自己的喜怒哀乐为自己上妆。当你侵犯了我，我会以暴力回敬，或以宽容包纳，但等风平浪静之后，我们一定都会选择以微笑面对，因为所有人都懂得，微笑才会花开，才会让我们在人生的舞台上绽放精彩。

微笑是一种力量。

在人生的漫漫长路上，少不了挫折和困难，少不了嘲笑和歧视，也少不了流言蜚语，阻挡着我们前进的道路，消磨着我们前进的动力的信念，面对着一次一次的失败与无助，我们应该微笑着面对，包容着各种各样的不容易，给予自己力量，让自己重新振作起来，强大起来。微笑是我们的法宝，是上天赐予我们最纯真的礼物，最珍贵的快乐。一个国家可以因为微笑而焕发生机，一个人也可以因为微笑而赢得掌声。微笑是我们自身最完美的武器，能给予我们最强大的力量。

微笑是一种信念。

失败会让我一次次跌入谷底，走向颓废，甚至一蹶不振。失去信念与自信，失去了能够战胜挫折的勇气，但是只要一个纯真的微笑就足以让世界上的一切为之倾倒，微笑能为自己赢得一条阳光大道，为自己赢得向前冲的信念与动力，让自己离成功更进一步，能让自己在康庄大道上平步青云，让鲜花与掌声围绕在身边，在微笑中迎来花开。

微笑是一种鼓励。

生活中的一个眼神，一个微笑，有时会改变一个人的命运。当你落魄的时候，给你一个微笑，会让你的世界重新春暖花开。当你失败的时候，一个浅浅的微笑，会让你重拾信心，重振旗鼓，让我们不畏艰险，向困难奔去，去征服困难。微笑是一种无声的信任，给我们加油打气，拥有微笑，就等于拥有世界上最珍贵的东西。

微笑是力量，是信念，是鼓励。在任何时候，任何情境，还以微笑，就会有不一样的收获。

若无微笑，何来绕指柔？

微笑的味道作文14

微笑如同温暖的阳光，让因自私而日渐麻木的人心感到温暖。

微笑如同甘甜的河流，让因磨难而千沟万壑的心灵得到滋润。

微笑如同清新的空气，让因瓶颈而心灰意冷的内心得到活力。

微笑的指示灯--------红灯

当微笑的指示灯是红灯时，请耐心等待，不要停止微笑，当遇到挫折时，请不要放弃，以微笑乐观的心态来看待挫折，坚信自己能够度过这个坎儿，那么你将会感到幸福。

微笑的指示灯---------绿灯

当微笑的指示灯是绿灯时，请大步前进，保持你的微笑，因为人性的弱点而使你在面对挫折时往往容易退缩，不过，你的微笑已经证明了你在面对挫折时的自信和乐观，不要担心前进的路途中的艰难险阻，成功道路上遭遇的困难远不如超越自己困难，但只要你突破瓶颈，超越自我后的腾飞，就如同矫健的雄鹰翱翔在天空一样，那么你将会感到微笑的味道是幸福的。

请你相信带着微笑出发，收获的也将是微笑。

挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为，他们在面对挫折时，并不是畏缩，而是微笑地迎接这一切。这微笑并不是漫不经心的，相反地，它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。

所以，我们在面对挫折时，应该是勇敢地微笑地迎接它。如果你鼓起勇气，尽自己的最大努力去战胜挫折，那么你就会发现，挫折的阴云被驱散后，头上是一片多么美好的天空。

让我们微笑面对一切，尝尝微笑的味道，那么你必将是幸福的。只是因为在人群中多看了你一眼。

微笑的味道作文15

微笑给人以力量；给人以温暖；给人以快乐；给人以勇气。微笑，那是阳光的味道。

走在街上，如果你看到一个人无时无刻都嘴角上翘，脸上挂着和煦的微笑，你会不会嘲笑他傻？他痴？也许你不知道，这种人获得健康，活得乐观，活得积极。他们用微笑面对生活，走进他们，你会闻到一股阳光的味道。

我曾看到过这样一幅画面——傍晚，夕阳褪色在天边，太阳降到地平线时，只剩下一抹余晖。繁华的街道旁，一位老妇人坐在轮椅上，她的丈夫在后面慢慢的推着。两位都是行动不便的老人，他们的脸上却始终带着微笑。当他们用微笑面对众人时，众人也会还给他们微笑。看到这里，我不禁加快了脚步，想看一看到底是多么可爱的脸会有这么富有感染力的微笑。难以置信的是，这个老夫人竟然是个盲人，她的两个眼窝深深地凹陷下去，那到底为什么别人向她微笑。她也会意地点点头呢？

原来，这就是微笑的力量。

深夜，临近考试，我还在埋头钻研复习题，妈妈轻移脚步来到我身边，将一杯热腾腾的牛奶轻轻的放在桌子上。她温柔地抚着我的头说：“早点休息，别总熬夜，记得把牛奶喝了。”自始至终，她的脸上一直挂着亲切的微笑。我手里握着那杯温热的牛奶仔细端详着妈妈挂着微笑的脸，我闻到了幸福的微笑，心里仿佛流进了一道暖流。

微笑是常开不败的花，微笑是温暖人心的风，微笑是滋润心田的雨。走在人生的路上，就要用微笑面对生活，用微笑为自己代言。

回想这十几年的一个个片段，每天都会收到各种人给予的微笑。每天早上，面对镜子，给自己一个最美丽的微笑，在生活中，给别人一个最美的微笑，你会闻到阳光的味道。

篇11：微笑的味道作文

初二时的我，成绩总是忽高忽低，忽上忽下，尤不稳定，有时甚至会从珠穆朗玛峰顶落到山脚，这让我的小心脏哪能承受的住。依稀记得五月的那一次月考，我的成绩一落千丈，从曾经的年级前30到现在的年级100左右，如此巨大的波动怎不能让我的心为之一振呢?

我很气馁，这样的一个鲜红的成绩让我怎么和父母交代?我一度怀疑自己的智商，说高不高，说低也不低啊，但我的心情指数狂跌，真的不是故意考这么低的，况且期末将至，期末大考可是要决定我的暑期生活的，总之，那几天我很亢奋，想抱怨一切，幸亏她的及时出现。

篇12：微笑的味道作文

诺贝尔文学获得者、智利诗人聂鲁达曾经写过这样的一篇文章：“你需要的话，能拿走我的面包，能拿走我的空气，可是别把你的微笑拿掉……你能不给我面包、空气，光亮和春天。可是，你必须给我微笑。不然，我只能立即长眠。”聂鲁达的文章让我想到了一句歌词：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”微笑就是那么平凡，但却有着无以伦比的魅力。

微笑能带来友善，让亲情相伴。当你被人厌恶，被人唾骂的时候，不要去反驳他们，不要以牙还牙。用微笑去面对他们，所有的问题都会迎刃而解。一个善意的微笑能化解一切，微笑能带来友善，让亲切相伴。

微笑能带来信任，让隔阂走开。人与人之间假如没有了信任，那世界该会怎样?我不知道，也不敢去想。就好像生活在阴险的后宫，没有信任到处都是猜疑。用微笑去面对每一个人，来获取人的信任，让隔阂走开，让彼此之间的距离减小。

微笑能带来自信，让希望常在。当你即将要面临重要的考试的时候，监考老师、同考场的学生给予一个微笑，能让你忘记考试前的紧张，重新捡拾起自信，来面对考试。

篇13：古镇的味道

晚上6:30左右, 才顺利到达查尔斯顿附近的Seaside Inn, 这是一家紧邻海边的小旅馆, 周围还相继座落着其他几家小旅馆, 隔壁就是Holiday Inn, 可能是价格的差距, 万茂公司没有选择入住。

晚饭过后, 天还未完全暗下来, 邀了几个伙伴到小街上转。粉红、牙白、蔚蓝、橙黄, 五彩缤纷、错落有致的独立式住宅小屋分立在街道两边, 与挺拔青翠的棕榈树争相辉映, 构成了一幅摇曳多姿的亚热带风情图。据说, 上世纪六七十年代, 美国掀起了一场全国性的回归乡村小镇的运动, 有钱人、包括不少中产阶层厌倦了在城市压抑的钢筋混凝土森林、高楼大厦“建筑峡谷”中的生活, 纷纷到城郊、乡村营造田园诗般的小镇新居。我想这里恐怕就是当年回归小镇运动的一处杰作吧!

街道两旁零零散散地分布着一些小商店, 透过橱窗望去, 店里陈列着精致的衣服和礼品, 只是早早地挂上了Closed (关门) 的牌子。美国人在这方面和中国人的经营理念是不一样的, 该他们休闲的时候他们绝不工作, 当然也有劳动力短缺、价格昂贵的因素。从小街又绕到Seaside Inn后面, 正是退潮时间, 海浪一波一波地往后退, 留下细软而平滑的沙滩。天已经黑尽了, 除了看到泛白的浪花, 远处是什么也看不到, 因此说这个时间来不能叫观海而只能称作是听海了。

美美地睡了一觉, 第二天一大早被Morning Call (叫早电话) 叫醒之后, 简单洗漱了一下, 就又结伴到海边看日出去了。早上的海边凉凉的, 因为时间尚早, 太阳还没有露面的迹象, 天空的乌云很多。在海滩上漫步近半个小时后, 海天相接处突然跃出了一点红晕, 只一刹那的功夫, 已是一个半圆了, 不过这个半圆远没有以往几次看到的太阳那么大、那么红。乌云几乎和大海连接到一块了, 当太阳努力跃出海平面往上冲的时候, 厚厚的云层完全遮住了它, 只在乌云的边上染上了淡淡的红晕。当我们要离开海滩的时候, 不经意的一回头, 竟看到乌云后面射出了万道霞光, 海面上的雾气在霞光中蜿蜒流动, 我举起相机, “咔嚓”一下, 把这幅壮观的美景留在了胶片里。

简单的早餐过后, 我们到查尔斯顿downtown (市区) 参观。滨海的查尔斯顿小镇是美国及世界各地富豪的聚居地, 也是风光旖旎的度假圣地。我们乘坐的大巴沿着宽阔的海湾缓缓前行, 我借机向窗外望去, 一排排郁郁葱葱的椰树用色彩和湿度滋润着目光, 并随着车行渐次向后移去。树阴下掩映着一栋栋造型别致的度假小屋, 这些度假小屋多为三层, 每层都有宽敞的带立柱的观景凉廊, 散发着浓郁的贵族气息。直接面海的度假屋在价格上应该最昂贵, 估计一小栋可达几百万美元吧?

大巴离开海湾穿行在查尔斯顿的街道, 我们索性请求司机把车停下。在石板路上亲自走一走, 更近距离地体味一下这里的风土人情岂不更好?仅有8万人口的查尔斯顿是美国最古老的小镇, 1790年以前一直是南卡罗来纳州的首府, 19世纪初期, 查尔斯顿随着棉花和奴隶贸易渐渐发展起来, 曾一度成为南方人口最多的城市和经济中心, 也是那时美国南方最富有的小城镇。这里有美国最早的海关, 美国最早的黑奴交易市场, 美国南北战争纪念碑, 还有历史悠久的古炮台。下车漫步城中, 经常会发现石块垒成的马路和昂首走过的高头大马, 那惊讶的瞬间, 仿佛感觉来到了风云雷动的1861年。1861年, 南卡议会在查尔斯顿通过决议, 宣布退出联邦, 4月12日, 南方部队炮轰驻扎在查尔斯顿港口sumter要塞的联邦军队, 长达四年的美国内战从此开始。从历史中品味出的硝烟味道与沿海湾一带静谧的度假豪宅散发出的温馨气息形成了鲜明对照。

篇14：尝尝作文的味道

第一关：触摸也科学

路路通和童路路跟着大鼻子教授继续在博物馆里参观。

前面的展品是一盆仙人球，说明牌上写着：“这是人造标本，请触摸，不要害怕。”

但是，童路路看到那些长长的尖尖的像毛毛虫身体一样的刺刺，叫了起来：“哎哟!我怕!”

路路通却说：“你怕，我来!”。

他轻轻地用手指触摸着这些仙人球表面的小刺刺，一边描绘道：“尽管仙人球表面的刺很尖，很硬，但是如果小心地接触它们，手指并不会被扎痛。”

路路通话音刚落，就在自己的口袋里摸到了新得到的巧克力糖!他把糖拿出来，又要分给大鼻子教授和童路路吃。

童路路说：“谢谢你，我，袋里的两颗还没有来得及吃呢。”说着，摸了摸自己的口袋，但是奇怪了，她口袋里的糖不见了!

大鼻子教授说：“刚才你害怕，不敢摸仙人球，所以博物馆收回给你的巧克力糖啦!孩子们记住了，如果你要知道那样东西的确切性质，就应该用手去触摸它们。”

路路通和童路路连连点头。

正在这个时候，大鼻子教授的手机喷出了“芬达”。大鼻子教授尝了尝“芬达”说道：“啊哈!芬达芬达，有事传达。我得到办公室去一下，有信息要传给我。你们就在休息室等等我吧!”

路路通在休息室闲得无聊，看到了休息室的电灯开关，又想到了大鼻子教授的话，于是他将电灯开关的罩壳打开，想摸摸电的感觉。

童路路连忙阻止：“不行，不行!电很危险，摸不得!”

这时童路路发现大鼻子李教授的休息室的桌子上有一架顶刮刮的照相机!童路路看着它那蓝蓝的镜头，说道：“这可是正宗的高级光学仪器!能不能摸一摸?”

路路通说道：“你摸，你摸!这不是电，没有危险。”

童路路一边摸一边感受着这滑爽而阴冷的镜片。

哭然，童路路发现，在镜头上留下了自己的手指印!路路通连忙抢过照相机，吐了点唾沫在镜头上，用手指狠狠擦拭起来……

这时大鼻子教授走了进来，看到他们在触摸照相机镜头，急得大叫起来：“哎哟!我的老天爷啊!我的小捣蛋啊!我的糊涂虫啊!你们疯了吗?!”

路路通和童路路却理直气壮地说道：“您教导我们，要了解事物的性质，应该用手触摸它们。我们最听您的话……”

大鼻子教授叹了口气，说道：“唉!孩子们，具体的事情要具体对待，这才是科学的态度。任何危险的东西，是不能随便摸的，任何精密的仪器，也不能随便摸的，再说，在触摸东西之前，还应该把手洗洗干净。”

第二关：闻+尝

大鼻子教授又把他们两个带进了博物馆里的“甜酸苦辣咸涩淡展览室”。

打开大门的时候，大家首先看到的是许许多多的梅子挂在梅树上。

大鼻子教授用他的大鼻子嗅了嗅，说道：“啊哈!好酸啊!”只是这一个酸字，就把路路通和童路路的口水给逗出来啦!

大鼻子教授顺手采了两只梅子交给他们，说：“啊哈!闻闻看!”两个小家伙把鼻子凑到梅子前，连连说：“好酸!好酸!”大鼻子教授又要他们放到嘴巴里试试看，路路通酸得，水都掉出来了。童路路酸得眼泪都冒出来了。

大鼻子教授又分给他们一人一个苹果，要他们仔细观察后说说这个苹果的特点。

路路通用尺量了量苹果的“高度”，说道：“报告大鼻子教授，这个苹果有4厘米高。”“啊哈，不错!”大鼻子教授点点头。

童路路还用尺量了量苹果的腰围。说：“报告大鼻子教授，这个苹果的腰围有2 5厘米。”“啊哈，不错!不错!啊哈!”大鼻子教授点点头。

路路通闻了闻这个苹果，说道：“嗯，很香很香!”童路路咬了一口，说道：“但是和梨子的香味不一样。”

路路通看见童路路动了嘴巴了，馋坏了，拿起苹果咬了一，说道：“嗯，和橘子的味道也不一样。”童路路看到路路通也动嘴巴了，赶紧又咬一口，补充道：“和猕猴桃的香味也不一样。”路路通看到童路路嚼得有滋有味的，连忙补咬一口，说：“和香蕉的香味也不一样!”

大鼻子教授说：“做得对，就是应该用鼻子和嘴巴闻一闻、尝一尝水果的味道。否则怎么能知道它们的特点呢，怎么能写得好文章呢?”

第三关：把观察进行到底

路路通和童路路很快就把苹果吃完了。他们各人捏着苹果核，准备丢到废纸篓里去。

“慢!”大鼻子教授说，“你们用小刀把苹果核切开看看，都有些什么可以观察和注意的?”

路路通和童路路将苹果核切开，看到了苹果核的横截面。

大鼻子教授问道：“啊哈!苹果核和梨子的核是一样的吗?”

路路通说道：“不，不一样啊!”

大鼻子教授又问道：“啊哈!苹果核和桃子核是一样的吗?”

童路路说道：“不，不，肯定不一样!”

大鼻子教授说：“所以，你看，虽然都有核，但是各种水果的核都是不一样的呢!我们一定要看出这不一样的地方来，这才是科学的研究方法呢!”

这时，路路通忽然想到了什么，他把苹果核里面的籽一粒一粒地剥出来，把它们包到一张白纸里面。

“你这是干什么啊?”童路路问道。

路路通不回答，拿来了一个榔头，对准这些包着的籽儿，就狠狠地捶打起来。大概捶了四五下，他把包着的纸打开，里面的籽已经捶烂了，捶出了汁水。

路路通用食指蘸了点苹果籽的汁水放在嘴里，说：“不好吃!”

这时，大鼻子教授举起了大拇指，说：“路路通，做得对!有的时候，就应该把事物破坏了进行观察!”

离开博物馆，大鼻子教授把路路通和童路路带进了“眼耳鼻舌手指作文学校”的一间叫做“阿哇丝古如木”的教室。

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