四下、读写例话:从内容到思想

2024-04-22

四下、读写例话:从内容到思想(共9篇)

篇1:四下、读写例话:从内容到思想

抓住课文的主要内容 (读写例话)

一、教学要求

通过阅读,理解“例话”内容,掌握抓住课文主要内容的方法。

二、教学时间一课时。

三、教学过程

一、揭示题目,初读例话

抓住课文的主要内容是一种重要的语文能力,那么怎样才能抓住课文的主要内容呢?请同学们轻声读例话。

二、反复阅读,理解内容

1.读第一自然段,根据这一段的内容,概括抓住课文主要内容的步骤。

①读全文,了解课文大意。

②读懂每个自然段,弄清每个自然段的大意。

③给课文分段,概括段落大意。

④把各段段意连起来,组成课文的主要内容。

2.默读第二自然段,体会抓住课文主要内容的.过程。

三、按步骤阅读《登山》,运用并掌握抓住课文主要内容的方法。

四、还有哪些抓住课文主要内容的方法(按问题抓住主要内容等)

五、小结

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篇2:四下、读写例话:从内容到思想

[作者]  安徽 艾克刚

[内容]

小学语文教材,在编排上,是将课文组成一个个有利于指导学生自学的训练组。即“讲读课文、自读课文、读写例话、基础训练”。“读写例话”(以下简称“例话”)便是一个训练组的核心。这样的训练组从第7册至第12册共依次安排32个,它们或侧重于读或侧重于写,均一题一议,循序渐进,螺旋上升。如小学六年制第11册第3组教材:讲读课文《黄河象》,自读课文《落花生》都是“重点突出,主次分明”的典型范例,“例话”《重点突出、主次分明》就从主次详略的角度分析《黄河象》的写法,《基础训练》便安排了重点详写、其它略写的习作训练。这样以讲读课文为例,在丰富感性认识的基础上,再通过实践运用,从而形成学习语文的能力。因此,教学时不能顾此失彼,要立足一组教材,引导学生学好各类课文,把学到的知识方法统一到“例话”上来,形成整体优势,弄懂“例话”所传之道,掌握学语文的方法。

课文是明“例话”之道的感性支柱。讲读课文是感性认识的基础,首先要重视朗读训练。因为学语言的方法不是靠理性的分析,而是靠对语言的直接感受,文章中准确、形象、生动的语言及其表达方式,必须通过读才能充分地体现出来。文章读得越好,学生受到的感染就越深,理解得便越透。心理学认为,熟读成诵就是对文章反复感知的结果,是能够储存到长期的记忆中去的,学生在进行语言交流和表达时,便能准确地再现和进行矫正。其次要采劝扶”的方法,传授新知识,教给学生读写方法。教学要围绕重点知识,对教学内容进行“量”的增减与“序”的提前和延后,使教学内容的组合与讲授直接地反映重点知识。如《抓住重点,考虑周到》,安排的讲读课文《琥珀》讲的是以一块罕见的琥珀,推测出发生在一万年前的生动有趣的故事。教学时,可先引导学生运用已掌握的学语文的方法,给课文分段,归纳段意和主要内容,使学生知道这课是写“形成松脂球,变为化石,发现化石”。然后抓住琥珀的形成与发现的几个要点,进一步引导学生弄懂这些要点所必须具备的条件。以形成松脂球为例,它要有四个条件才能形成,即:①要在炎热的.夏天,有强烈的阳光;②要在松林里,因为别的树没有松脂;③要非常凑巧,蜘蛛扑向苍蝇时,正好一滴松脂从树上滴下来;④松脂要不断往下滴,才能裹住苍蝇和蜘蛛。这四个条件,缺一不可,作者都考虑到了。因此故事虽是作者推测的,但由于抓住了重点,考虑又很周到,所以读后就觉得很真实。要达到这一目标,实际操作时要处理好教与学的关系,加强启发诱导,科学组织“读、问、思、说、谈”等教学活动,让学生充分认识这些感性材料,从而打好学习“例话”的基矗自读课文主要是要求学生运用新知识自己去读懂课文,这不仅使学生刚获得的感性认识得到了巩固和提高,还有利于学生学习习惯的养成和学习能力的提高。因此,要合理安排自学层次,科学地设计自学提纲。如第七册“例话”《练习给课文分段》,自读课文《种子》说的是老师向全班同学布置收集树种,一个女孩交的树种并不多,却使老师激动不已的事。教学这课主要是要求学生运用刚学到的分段方法,自己练习分段。自学层次可设计为:初读课文,整体自学,扫清文字障碍,初步感知主要内容;精读课文,自学回归,运用归并法把课文分成三段。为减缓自学难度,可设计自学思考题:根据下面的意思,把课文分成三段。①望着交上来的树种不多,“我”有点儿不高兴。②小女孩交的树种不多,却是经过精心挑选的。③“我”深受感动,开始了教师生涯的第一次讲话。如此,学生对语文知识的学习经历了一个由初步了解到再认识提高的过程,已具有丰富的感性认识基础,这时教学“例话”,实现认识的升华便水到渠成了。

“例话”教学既要紧扣重点课文,还要紧密联系学生的实际问题,做到有的放矢,一课一得。如《留心周围的事物》,是以《观潮》为例来说明留心周围事物的方法和重要性的,这是针对四年级学生面对身边发生的众多事物,不知道怎样观察,不知道如何去想而设置的。以“潮来之时”一段为例,作者从远、近两个角度,不仅写了看、听,还写了想,如果让学生去写,很容易一句话描写完毕:“潮来了,白浪滚滚,声音很响。”可作者不仅仅抓住了这个看到的和听到的,还用了三个比喻句:“只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。”“犹如千万匹白色战马齐头并进。”“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”这是作者所想,正因为有此想,文章内容才显得丰富而生动。继而以学生实际,片段练习“升旗”为例,指导学生实际作文中想得不多,想得不好,想得不深刻的误区,出示两句话:“鲜艳的五星红旗,在国歌声中缓缓升起,同学们都昂首肃立向国旗行礼。”让学生集体通过“想”丰富片段内容,并适当给以指导,使学生在实际练习中知道写作文,不仅要多看、多听,还要动脑子去想。

“例话”虽以一组文章为例,具有窥一斑而见全豹之效,但我们不能一叶蔽目,忽视“例话”的规律性和渗透性,要站在小学全套语文教材上,充分发挥教材整体的优势,为学好语文知识早作铺垫。如《分辨事物和联想》,教材从一年级起就有许多这方面的例子,教者应根据学生的知识水平,安排合适的训练,让学生从一年级起就知道“春风在唱歌”,“泉水在唱歌”指的是春风在吹,泉水在流淌发出的声音;到三年级教学《金色的细雨》时,就可以让学生明确哪些是看到的,哪些是想到的,这样一步步跟着教材不失时机地丰富学生的感性认识,到学习此知识时,就容易得多了。

“例话”教学还需要化抽象为具体。如《展开丰富的想象》,学生对这一概念就很难把握。教学时可联系前面所学知识,将抽象的概念具体化,总结归纳出想象的几种表达方式:即修辞、假想、联想、幻想。如修辞:比喻的例子是“一棵棵榕树就像一顶顶绿绒大杀;拟人的例子是“果园里麻雀在为他唱歌”;夸张的例子是“那口古井只占巴掌大的一块地方”。假想是《黄河象》中的一段,联想是《月光曲》中的片段,幻想是《卖火柴的小女孩》中的片段。这样化难为易,使抽象的概念有了具体实在的内容,学生便容易掌握了。运用是“例话”的教学目的。由于知识不可能自动生成能力,只有经过综合、类推和反复的语言实践,才能形成能力。因此,在形成知识结构并揭示知识规律之后,要指导学生由理性再回到实践中去。练习设计要根据教材的侧重点,偏重读的,则宜选择有代表性的范文让学生练;偏重写的,则可以组织学生进行拟定写作提纲,口头作文等训练。如《抓住课文的主要内容》便是侧重于读的,是学习抓住课文主要内容的方法,即先把整篇课文读一遍,对课文的内容有个大致的了解,然后在读懂每个自然段的基础上,给课文分段,归纳段落大意,再把各段意连起来,就抓住了课文的主要内容。训练设计可选择有特点的短文,让学生运用学过的方法归纳主要内容。《围绕一个意思写好片段》是侧重写的,讲的是要围绕一个意思写好片段,首先想好自己要写什么;然后根据自己要写的意思选择好内容,再想想这些内容按怎样的顺序来写,才能表达清楚。训练可让学生选择一个自己印象最深的场面,写一个片段。训练还要由易到难,由单项到综合,循序渐进,易于学生形成认知能力。由仿到创,行规矩而后巧,从合格到破格,这是形成创造力的基本规律。

“例话”教学也必须遵循它,设计层层推进的练习,才能获得高效率。以“例话”《静态与动态》教学为例,训练设计可分别由确认静态、动态文字题,到动、静描写结合题。如:先出示训练题“春天来了,桃花儿一片红,柳树吐出了一片片细叶。燕子在空中快活地歌唱着,美丽的蝴蝶在百花丛中飞来飞去。这是一幅多么美的图画啊!”在学生分别指出哪些是静态描写,哪些是动态描写后,让学生体会出:春天的景色固然美丽,但如果没有活动的燕子、蝴蝶,春天就会显得单调,缺乏生气。再出示看图训练,让学生观察后,说说如果用文字叙述画面内容,重点是静态还是动态,如红军爬雪山的情景和花园一角图。接着出示音乐欣赏训练,如笛子独奏曲《牧民新歌》,让学生细听,说说眼前出现的是什么景物和场面,该场面是动态还是静态。最后出示习作训练。如此,学生在形式多样、难度逐步增大的练习中便掌握了读写知识,初步形成了读写技能。

篇3:四下、读写例话:从内容到思想

一、文献综述

对非知情的外部人来说, 内幕交易行为传递着某种信息, 可能是管理层对公司前景的某种信念, 也可能是公司治理的信息。因此, 不少学者从公司治理的角度对内幕交易进行了研究。

部分学者认为, 内幕交易行为传递着某种与公司治理有关的信息。Kerr (1980) 和Rozeff and Zaman (1988) 认为内幕交易传递着新的信息, 外部投资者应该依次调整投资策略。Hirschey and Zaima (1989) 认为股价下跌之前的内幕交易传递了某种消息。Allen and Ramanan (1995) 发现内幕交易与未预期盈余相互作用, 共同决定股票收益, 认为内幕交易传递的信息没有完全包含在盈余中。Boehmer and Netter (1997) 将内幕交易作为管理层对即将发生的收购事件态度的替代变量。Ederington and Goh (2001) 研究了可转换债券强制转换之前的内幕交易, 若有显著的内幕交易买进行为, 则暗示着可转换债券的转换并非坏消息。Fidrmuc et al (2006) 研究英国内幕交易的市场反应, 发现董事和外部股东的股权份额对超额收益有影响, 在董事交易之前依据公布的消息进行调整很重要。

公司治理包括各个层面的治理, 另一些学者正是从公司治理的视角来分析内幕交易。这些视角包括:R&D与内幕交易, 企业的民主程度与内幕交易, 内幕交易的衡量与公司治理, 内幕交易的数据与公司治理, 内幕交易的立法与公司治理。

Aboody and Lev (2000) 认为R&D是内幕交易收益的一个潜在的来源。通过分析1985—1997年的内幕交易数据发现, R&D集中的企业比没有R&D的企业内幕交易收益显著。同时, 内部人充分利用了R&D预算的内幕消息进行交易。因此, R&D是信息不对称和内幕交易收益的一个贡献因素, 关系到管理层补偿、激励和披露政策等各个方面。

Julia Wu (2004) 分析了公司治理指标与内幕交易活动及市场价格反应之间的关系, 文中利用Gompers et al (2003) 构建的基于反收购的公司治理指数, 以股东和管理层的委托代理关系的制衡机制为依据, 将企业分类为民主企业 (股东权力较大) 和独裁企业 (管理层权力较大) 。研究发现, 民主企业中, 内幕交易的密度大, 市场反应强烈, 原因与内幕交易作为管理层的收益补偿有关。Wu由此分析了公司治理的外部接管 (收购) 与内部控制 (监督) 之间的关系, 主张两者正相关, 不存在替代关系。通过两组企业的交易时机的探讨发现, 独裁企业更多的依据市场时机进行交易, 而民主企业更多的依赖内幕消息。

Cruces and Kawamura (2005) 使用知情交易者概率ITPs (informed trading probabilities) 作为内幕交易的衡量, 探讨了拉丁美洲国家中ITPs的异质性, 发现在公告之前, ITPs显著增加, ITPs与托宾的Q负相关。作者认为ITPs作为公司治理质量的替代变量所产生的异质性被市场认可和定价。Grishchenko et al (2006) 试图从日交易数据中提取公司治理的有效信息。在LMSW (2002) 的理论框架下, 分析了新兴市场上日交易量和收益的一阶自相关的关系, 发现大的交易量伴随着收益的连续性, 说明新兴市场中存在内幕交易。另外, 投资者保护较好和信息披露较为完善的股票中内幕交易较少, 表明交易量和收益的自相关包含着公司治理的有用信息。国内学者顾永立 (2003) 在其博士论文中, 认为对内幕交易进行立法限制可以调整股东与公司管理层之间的利益关系, 形成不同的企业治理结构, 从而影响企业的绩效。

从上述文献综述来看, 多数学者认为内幕交易与公司治理有关。从公司治理视角研究内幕交易, 能够从一个微观的行为层面对内幕交易进行深入的认识, 最终达到防范内幕交易发生的目的。

二、我国内幕交易与公司治理的现状

鉴于我国内幕交易频发的形势严峻, 1999年《证券法》和2005年修订的《证券法》在“禁止的交易行为”中明确规定禁止内幕交易。其中, 《内幕交易认定办法》进一步详细规定了“内幕信息知情人”和“非法获取内幕信息的人”两大类内幕交易主体。基于对两大类内幕交易主体的认定, 一旦这两类人在内幕信息敏感期内买卖相关证券或建议他人买卖相关证券, 或泄露该信息, 则将被认定为内幕交易。尽管内幕交易立法严苛, 但内幕交易案件却时有发生, 从1996—2007年, 我国经证监会查处的内幕交易案件共计44起。

我国公司治理的现状也面临诸多问题。我国目前的上市公司治理结构可以概括为大股东权力超强和内部人控制的混合模式, 并由此衍生出了一些问题。一是上市公司缺乏形成权力制衡的产权基础, 股权结构不合理, 控股股东持股比例过大。二是董事会结构失衡, “内部人”和大股东的代表控制了董事会, 难以承担受托责任。三是公司权力机构的设置不合理, 缺乏对公司“内部人”的有效制衡和良好的问责机制。四是缺乏与市场接轨的激励约束机制, 对公司董事和高级管理人员既缺乏合理有效的激励, 又缺乏严格规范的约束。五是目前我国尚未形成有利于公司治理的外部环境, 公司外部治理环境难以有效发挥作用。六是公司治理的法制环境亟待完善。

总的来说, 我国内幕交易和公司治理的现状不容乐观, 需要得到进一步的改善。第一, 从企业角度来看, 内幕交易行为严重侵害了中小股民的利益, 对企业的公司治理提出挑战。如企业应该怎么进行治理才能避免内幕交易带来的负面影响以及什么样的企业更可能滋生内幕交易等。第二, 从中小股民角度来看, 一方面, 由于内幕消息不为外部投资者所知, 那么, 外部投资者是否可以通过公司治理的现状推测公司可能发生内幕交易的概率, 从而避免损失;另一方面, 当公司治理信息难以被监测时, 是否可以通过内幕交易的信息判断公司治理的现状或治理危机等, 都有待探讨。

三、从公司治理视角解析我国内幕交易的现状

针对上述统计的我国44起非法内幕交易的案件, 主要按照消息类型、交易主体、发生年份及所属行业进行分类后, 发现内幕交易与公司治理存在密切联系 (见表1) 。

从消息类型来看, 内幕消息是企业层面的重大信息, 84%属于分红配股和股权收购类事件。这些信息来源于公司治理的日常决策, 从董事会提出预案到股东大会通过, 公司治理围绕公司重大决策和事件进行, 这些重大决策和事件也为各个企业的内部人和参与分红配股或股权收购的利益相关者所知。若信息泄露或为人利用, 难免发生内幕交易。

从交易主体来看, 内幕交易的主体是公司治理的灵魂人物。高官、大股东和公司本身占据了55%, 证券公司、基金公司和信托机构占据了23%, 收购方和母公司占据了21%。高管和大股东直接参与公司治理即内部治理, 股权激励为其提供了内幕交易的物质基础, 方便快捷的信息渠道为其提供了内幕交易的违法条件, 高额回报为其提供了内幕交易的违法动机。收购方、母公司、金融中介机构参与外部公司治理, 在与企业的接触中, 能够获取内幕消息, 在超额收益的利诱下, 存在着内幕交易的违法动机。

(注:R表示分红配股, M表示股权变化, R+M表示前两个重大事件同时发生, 其他主要包括增发、基金持股、重大合同签订等事件。)

从发生年份来看, 超过77%的内幕交易案件发生在2001年及之前, 超过50%发生在1998年及之前, 这与公司治理的外部法制环境有关。1999年之前, 我国只有《公司法》, 到2002年才推出公司治理准则。

从所属行业来看, 内幕交易的39%来自制造业, 11%来自信息技术业, 制造业和信息技术业有其特征, 即R&D投资较高。R&D投资较高的制造业及信息技术业面临着较高的内幕交易的可能性, 因为高新企业面临的重大决策较为隐蔽且认知难度较高, 加上R&D投资不具有行业可比性, 对企业自身来说具有排他性, R&D投资不能在公开市场进行定价, 且只在财务报表中列出, 有关决策不为外部投资者所知悉和理解, 知情交易者正是抓住这样的机会进行内幕交易。

由此看出, 内幕交易并非单纯的股票市场违规行为, 背后有着公司治理的机理存在。无论是企业内部人的内部治理, 还是利益相关者参与的外部治理;无论是企业公司治理所依赖的外部法制环境, 还是R&D投资较高的行业的特殊背景, 一旦治理不善, 极易引发内幕交易, 给企业和投资者造成严重后果。

四、从公司治理方面防范内幕交易的措施

基于以上分析, 内幕交易与公司治理的各个层面联系紧密。要防范内幕交易, 还需从根本上加强公司治理。

1、加强内部人自律, 完善企业内部治理。

内部治理是以治理结构为基础, 包括控股股东、董事会、监事会、经理层等各个层面的公司治理。企业内部人是公司治理的重要主体, 参与公司治理的整个过程, 在一些企业的重大信息公布前后, 或者召开相应的董事会和股东大会期间, 容易滋生内幕交易。为此, 一方面, 内部人需要严格自律, 深刻认识到内幕交易带来的诸多危害;另一方面, 需要公司通过适当的激励与惩罚, 防范其进行内幕交易的动机。

2、加强企业外部治理。

各个利益相关者不可避免的与企业内部人接触, 并参与部分公司治理, 从而了解到公司的内幕消息, 如若放任自流, 加上外部人存在更多的侥幸心理, 则外部人利用内幕消息进行交易的可能性将提高, 最终将损失公司和投资者的利益。因此, 需要企业联合其利益相关者, 相互监督, 制定有效的奖惩制度, 防止内幕交易等有损公司利益的行为。

3、优化企业信息披露制度。

在一个有效的资本市场上, 信息至关重要。当市场弱有效时, 证券的价格包含了所有已经公布的信息。这时, 若有内部人利用其职务关系得知内幕消息并交易, 将干扰证券市场的定价功能, 最终通过价格的调整和波动影响到公司的市场价值。对此, 企业最佳的策略之一是优化其信息披露制度, 使内幕消息在公布之前严格保密, 而公布之后尽快变为公众信息, 这样一来便可以达到有效防止内幕交易行为的目的。

4、完善公司治理法制环境, 切实保护中小投资者的利益。

近年来, 我国公司治理的各项法律法规陆续推出或修正, 但对内幕交易的威慑力仍显不足, 从而不能十分有效地保护投资者尤其是中小投资者的利益。为了有效防范内幕交易, 保护中小投资者的利益, 需要从两个方面着手改善外部法制环境。一是推出专项立法。如专门的反内幕交易法, 从法律上规范内幕交易的认定、识别和处罚等, 从而达到改善公司治理的目的。二是加强执法力度。如加大内幕交易的监控、调查取证和惩罚力度, 不但要对内幕交易者予以严厉的行政与刑事处罚, 还要加大经济处罚力度, 不但不能让违法人员获得任何经济上的收益, 还要通过经济处罚使前其失去再次违法的财务能力。

参考文献

[1]冯根福:中国公司治理基本理论研究的回顾与反思[J].经济学家, 2006 (3) .

[2]顾永立:内幕交易规制对公司价值作用研究[D].复旦大学博士论文, 2003.

[3]何红渠、廖斌:中国上市公司治理评价研究:原理、方法、案例[M].长沙:湖南人民出版社, 2007.

[4]Aboody D.and B.Lev.Information Asymmetry, R&D, and In-sider Gains[J].Journal of Finance, 2000 (6) .

[5]Allen, S., and R.Ramanan.Insider Trading, Earnings Changes, and Stock Prices[J].Management Science, 1995 (4) .

[6]Boehmer E., and J.M.Netter.Management Optimism and Cor-porate Acquisitions:Evidence from Insider Trading[J].Managerial and Decision Economics, 1997 (18) .

[7]Cruces, Juan J.and Kawamura, Enrique.Insider Trading and Corporate Governance in Latin America:A Sequential Trade Model Approach[R].University of San Andres, 2005.

篇4:从技巧到内容

我对于婚摄内容的思考

婚礼要拍什么?是模仿和借鉴西方的浪漫,还是拍出我们自己的婚礼真情实感,应该说在中国婚摄中能拍出自己的风格题材很少很少,都在模仿和借鉴别人的拍摄手法。婚纱吊起在凉台上、一双鞋子放在大树上 、把戒指放在水杯中……这样的画面要表现什么?我个人的看法,单纯看画面,这个新娘好像不食人间烟火,画面中没有鲜活的人间迹象,这样的画面很多很多。一部婚礼片子中新人做的最多就是接吻,中国的婚礼就是接吻?我们真的不会拍摄婚礼吗?所以要拍出我们的风格,中国婚俗文化要有我们的记录元素,中国婚俗文化记录情感将成为我们的自豪和骄傲。

从业从职业道德培训开始

要做到拍摄者专业知识以及婚庆地域文化概念的了解,提高摄像人的文化素质、修养、职业道德,我们要求从自身做起,婚礼拍摄的前一天要清洁自身的卫生(如洗浴、换袜子), 保持口腔的卫生(拍摄中不吸烟、不喝酒),婚礼当天做到不吃、拿、卡、要、偷 、抢,自己要备好鞋套,到新人家要主动打招呼,把包、架、灯放置卫生间。要了解地域的婚俗文化,合理有效安排程序,要正确引导地域陋习(如鞋里放人民币),弘扬婚庆文化,倡导简约、理性的婚庆方式,全面提高婚庆行业的形象——专业、专心、专职,树立优良的形象。

环境在画面中除突出主体之外,还可以说明故事发生的时代,表现人物活动的季节、时间和地点,有助于刻画人物的性格以及表现一定的气氛。

构图的基本规律

摄像机在拍摄外界现实,并将这种现实变为艺术作品的时候,拍摄者在寻像器里最早看到是画面的构图,构图的形式很多,审美观和构思因人而异,其中有必须遵守的基本原则。

画面的轴线规律

在电视里表现汽车行驶的画面,可以说司空见惯,但是拍摄时却有很大的学问。假如一辆汽车在公路上行驶,它的行驶方向便是一个假想轴线,如果把一台摄像机固定在这条假想轴线的两侧来回拍摄,这辆汽车在画面上表现出来的效果就像一会儿前进,一会儿倒退,观众对此也会产生误解。由此可见,为了保证被摄对象在画面空间中的正确位置和方向的统一,摄像机角度的处理要遵守轴线的规律,即在假想轴线180度之内设置摄像机的机位,否则会产生“离轴”的现象,从而也会妨碍观众对画面空间关系的正确理解。

摄像构图时运用黄金律可演绎为简便的“井”字分割。井字分割是在画面上假设有横竖线各两条,相交后成为字形。这个井字有九个体积相等的方格,井字有四个交叉点,其中任何一个点都是安置主体的最佳方位,因为这四个交叉点都是引人注目的焦点。

运用黄金律来安排区间的构图,是指将画面的比例三七开,即左方占三分,右方占七分,或反之,用上述的比例来安排主体对称的拍摄。

摄像机运动的技巧

摄像机运动又叫镜头运动,它是指摄像机在不同形式的运动中所进行的拍摄,摄像机运动技巧的运用既要考虑表达内容的需要,又要符合镜头间的相互关系,并以此为前提确定每个镜头的节奏、方向、角度、长短及景别等。

因此,技巧的运用要服从于构思,着眼于整体,是由多种因素决定的。

随着摄像机性能的不断改进,摄像机运动的技巧也在不断的充实,它主要包括推、拉、摇、移和变焦距等内容。

光源的色温特征

色温是光的放射能,亦称光源色温度。色温可表示光源的色光成分或光线颜色的质量,它和光源的亮度是完全不同的。各种光源的色温高低,是用色温表测量出来的。色温是物理学家凯尔文为测定光源的含色度数而制定的,用他的名字的第一个大写字母K来表示。色温的度数,是将绝对黑体加热,以绝对零度(-273度)为起点开始加温,并把随着温度增高而出现的色光叫做光源的色温度,简称色温。温度每升高1度时为1K。当黑色金属体被加温到800K时,便出现可见的暗红色,再继续加温,便由暗红色变为黄色,加温到5600K时,即与日光相似,再加温到8000K时即为天蓝色。色温越高,光谱中的蓝光成分越多:色温越低,红光成分越多,因此色温高偏蓝,色温低偏红。

电视拍摄中,需要采用具有固定色温的照明光源,通常采用色温为3200K的人造光源。

太阳是摄像时利用最多的自然光源,白天进行外景拍摄时利用的都是太阳的辐射光所形成的自然光。由于日光有许多时相,如日出前、日落后的日光,直射日光,阴天的日光等,不同时相的日光有不同的光谱功率分布,即有不同的色温。日出前、日落后的色温较低,约为2000—4500K;中午和阴天的色温略高,约为5000—7000K。由于日光色温会明显增高。所以当利用自然光照明时,拍摄前需要选择摄像机的白平衡的调节。

基础知识

摄像的基本要素:是指方向、角度、景别、环境而言。

1.方向

方向又称拍摄方向,是指摄像机与被摄对象在摄像机水平面上的相对位置,也就是以被摄体为中心,在同一水平线上围绕被摄体四周选择拍摄点。

2.角度

角度是指摄像方向,距离固定的情况下,摄像机与被摄对象之间的相对高度。

3.景别

景别是指被摄主题在画面中呈现的范围。

4.环境

环境是组成电视画面的因素之一,包括前景,后景和背景。

2.拉

拉是“拉镜头”的简称,它是画面构成由小范围景别向大范围景别连续变化的拍摄方式。

拉镜头的画面效果表示为逐渐远离被摄主体或从一个对象到更多对象的变化,使观众有视点向后移动的感觉,其特点是不让观众开门见山,一览无余,而是渐次扩展视野范围,并可在同一镜头内渐次了解到局部与整体的关系。造成悬念、对比,联想等艺术效果。

3.摇

摇是“摇摄”、“摇拍”、“摇镜头”的简称。在摇摄的过程中,摄像机的位置不动,只做角度的变化,其方向可以左右摇或上下摇,也可斜摇或旋转摇,目的是使观众对被摄主体的各部位逐一进行观察。

一个完整的摇摄过程,应包括起幅、过幅和落幅三个部分。

4.移

移是“移动镜头”、“移动摄像”、“移动镜头”简称。

它是指摄像机沿水平面作各方向移动时所拍摄的电视画面,移动拍摄是摄像机从甲点到乙点无轴心地移动,并在移动中不间断地交代所拍摄的内容。移动拍摄时,保证摄像机能平稳,均匀地运动,是获得理想画面的前提。而平稳的重要一点在于保持画面的水平,无论镜头运动速度的快或慢,角度或方向的如何变化,都应确保地平线始终处于水平的状态,首先考虑使用广角镜头的广角段,它可使拍摄后的画面呈现出平稳流畅的视觉效果。

5.变焦距

变焦距又称“变焦距拍摄”,是指在不改变摄像机和被摄对象之间距离的情况下,仅改变镜头的焦距,便可获得从远景到特写的各种画面。

变焦距还指可变焦距的光学镜头,当缓慢调节变焦距镜头时,它便依次起着广角镜头(短焦)标准镜头(中焦)摄远镜头(长焦)的作用。

镜头变焦距的规律是:焦距越长,背景的物体与前景相比会显得越大。反之则越小。

主镜头

主镜头又称“贯穿镜头”。在摄像过程中,为了画面动作的连续的便于后期编辑,常用一个长镜头把一个动作或场面从头到尾拍下来,这个完整的长镜头即为主镜头

主观镜头

主观镜头是指摄像机的视点直接代表某一剧中人物的视点所拍摄的镜头。在屏幕的直观上可使观众以被摄人物的角度、目的或臆想其他人物及场面的活动与发展,从而产生与被摄人物相似的主观感受。

客观镜头

客观镜头是指摄像机采用大多数人在拍摄现场所共有的视点拍摄镜头。这种视点可将画面的内容客观地表达给观众,在屏幕的直接效果上可产生临场感。

运用色彩的方法

在构图时应注意,要根据被摄主体的颜色,尽可能地选择与其相对的色彩背景,这样能使主体更为突出,整体画面会更加鲜明,富有动感,色彩的纯度突出,相对色之间的对比越强烈,视觉的冲击力也就越强。

我对于婚摄内容的思考

婚礼要拍什么?是模仿和借鉴西方的浪漫,还是拍出我们自己的婚礼真情实感,应该说在中国婚摄中能拍出自己的风格题材很少很少,都在模仿和借鉴别人的拍摄手法。婚纱吊起在凉台上、一双鞋子放在大树上 、把戒指放在水杯中……这样的画面要表现什么?我个人的看法,单纯看画面,这个新娘好像不食人间烟火,画面中没有鲜活的人间迹象,这样的画面很多很多。一部婚礼片子中新人做的最多就是接吻,中国的婚礼就是接吻?我们真的不会拍摄婚礼吗?所以要拍出我们的风格,中国婚俗文化要有我们的记录元素,中国婚俗文化记录情感将成为我们的自豪和骄傲。

从业从职业道德培训开始

要做到拍摄者专业知识以及婚庆地域文化概念的了解,提高摄像人的文化素质、修养、职业道德,我们要求从自身做起,婚礼拍摄的前一天要清洁自身的卫生(如洗浴、换袜子), 保持口腔的卫生(拍摄中不吸烟、不喝酒),婚礼当天做到不吃、拿、卡、要、偷 、抢,自己要备好鞋套,到新人家要主动打招呼,把包、架、灯放置卫生间。要了解地域的婚俗文化,合理有效安排程序,要正确引导地域陋习(如鞋里放人民币),弘扬婚庆文化,倡导简约、理性的婚庆方式,全面提高婚庆行业的形象——专业、专心、专职,树立优良的形象。

环境在画面中除突出主体之外,还可以说明故事发生的时代,表现人物活动的季节、时间和地点,有助于刻画人物的性格以及表现一定的气氛。

构图的基本规律

摄像机在拍摄外界现实,并将这种现实变为艺术作品的时候,拍摄者在寻像器里最早看到是画面的构图,构图的形式很多,审美观和构思因人而异,其中有必须遵守的基本原则。

画面的轴线规律

在电视里表现汽车行驶的画面,可以说司空见惯,但是拍摄时却有很大的学问。假如一辆汽车在公路上行驶,它的行驶方向便是一个假想轴线,如果把一台摄像机固定在这条假想轴线的两侧来回拍摄,这辆汽车在画面上表现出来的效果就像一会儿前进,一会儿倒退,观众对此也会产生误解。由此可见,为了保证被摄对象在画面空间中的正确位置和方向的统一,摄像机角度的处理要遵守轴线的规律,即在假想轴线180度之内设置摄像机的机位,否则会产生“离轴”的现象,从而也会妨碍观众对画面空间关系的正确理解。

摄像构图时运用黄金律可演绎为简便的“井”字分割。井字分割是在画面上假设有横竖线各两条,相交后成为字形。这个井字有九个体积相等的方格,井字有四个交叉点,其中任何一个点都是安置主体的最佳方位,因为这四个交叉点都是引人注目的焦点。

运用黄金律来安排区间的构图,是指将画面的比例三七开,即左方占三分,右方占七分,或反之,用上述的比例来安排主体对称的拍摄。

摄像机运动的技巧

摄像机运动又叫镜头运动,它是指摄像机在不同形式的运动中所进行的拍摄,摄像机运动技巧的运用既要考虑表达内容的需要,又要符合镜头间的相互关系,并以此为前提确定每个镜头的节奏、方向、角度、长短及景别等。

因此,技巧的运用要服从于构思,着眼于整体,是由多种因素决定的。

随着摄像机性能的不断改进,摄像机运动的技巧也在不断的充实,它主要包括推、拉、摇、移和变焦距等内容。

光源的色温特征

色温是光的放射能,亦称光源色温度。色温可表示光源的色光成分或光线颜色的质量,它和光源的亮度是完全不同的。各种光源的色温高低,是用色温表测量出来的。色温是物理学家凯尔文为测定光源的含色度数而制定的,用他的名字的第一个大写字母K来表示。色温的度数,是将绝对黑体加热,以绝对零度(-273度)为起点开始加温,并把随着温度增高而出现的色光叫做光源的色温度,简称色温。温度每升高1度时为1K。当黑色金属体被加温到800K时,便出现可见的暗红色,再继续加温,便由暗红色变为黄色,加温到5600K时,即与日光相似,再加温到8000K时即为天蓝色。色温越高,光谱中的蓝光成分越多:色温越低,红光成分越多,因此色温高偏蓝,色温低偏红。

电视拍摄中,需要采用具有固定色温的照明光源,通常采用色温为3200K的人造光源。

太阳是摄像时利用最多的自然光源,白天进行外景拍摄时利用的都是太阳的辐射光所形成的自然光。由于日光有许多时相,如日出前、日落后的日光,直射日光,阴天的日光等,不同时相的日光有不同的光谱功率分布,即有不同的色温。日出前、日落后的色温较低,约为2000—4500K;中午和阴天的色温略高,约为5000—7000K。由于日光色温会明显增高。所以当利用自然光照明时,拍摄前需要选择摄像机的白平衡的调节。

篇5:一要真实,二要具体 读写例话

通过阅读,理解“例话”内容,懂得写文章一定要做到内容真实、具体。

二、教学时间 一课时。

三、教学过程

一、揭示课题

今天我们要学的读写例话谈的是作文时要注意的`一个问题,题目是《一要真实,二要具体》。

二、反复阅读,理解内容

1.轻声读,画出例话中最重要的一句话。(在第一自然段)

2.把《我们家的猫》中写小猫淘气的话读一遍,体会作者是如何将小猫的淘气写得真实具体的。

3.讨论归纳。

要将文章写得真实具体应做到:

①对生活中的事物保持一颗好奇心。

②养成认真观察事物的习惯。

③在观察时注意想象并带着情感去体会。

④注意生活的积累,语言的积累。

三、围绕如何将作文内容写得真实具体,交流平时作文的体会,说说今后怎样努力

篇6:四下、读写例话:从内容到思想

读懂例话,知道怎样读懂一篇课文。

二、教学时间一课时。

教学过程

一、提出学习要求,学生自学,初步理解例话内容。

二、讨论例话内容。

1.对刚升入高年级的学生来说,读懂一篇课文有哪几条要求?(有四条要求:一是理解字词的含义,二是读懂每一句话,三是能给课文分段和归纳段落大意,四是能抓住课文的主要内容。)

2.这四条,既是读懂一篇课文的要求,也是读懂一篇课文的基本方法。例话是怎样说明这个读懂课文的基本方法的?(是用《挑山工》为例来说明的。)你能用自己的话把读懂《挑山工》这篇课文的方法说一说吗?(请几个学生按例话的内容说说。)

三、举一反三,巩固对例话内容的理解。

1.回忆学习《可爱的草塘》的过程,说说是怎样读懂这篇课文的。

2.回忆学习《小站》、《卢沟桥的狮子》的.过程,说说是怎样读懂这两篇课文的。

四、.总结。

这篇例话中说的四条是读懂一篇课文的最基本的要求,我们学习每篇课文都要按这样的要求去做。以后再在这个基础上学习新的知识,达到更高的要求。

篇7:四下、读写例话:从内容到思想

《读写例话》在小语教学中的重要性论文

《读写例话》是小语高段课本中安排的一项教学内容,主要以某一篇课文为例来进行分析说明第一类课文(讲读课文),帮助学生分析学习第一类课文的内容。遵循从个别到一般,从具体到抽象的逻辑思维规律,培养学生初步的逻辑思维能力,并掌握一些有规律的读写知识。

在几年的教学实践中,我常把《读写例话》放在一类课文之后教学,这样安排既可趁热打铁,又可因势利导。因为学生对刚学习过的第一类课文的内容还相当熟悉,此时趁“热”来教学《读写例话》,一方面巩固了所学的一类课文的内容,另一方面又体现了《读写例话》的实践性和理论性。通过理论归纳总结所学的第一类课文,把感性认识上升为理性认识,完成了形象思维到抽象思维的过渡,这是知识迁移的最好时机,学生也能较快地掌握这两类课文相互之间的承接关系,达到事半功倍的效果。如把《读写例话》放在第三类课文之后教学,是极为不利的。从儿童的`心理学角度来看,小学生的遗忘性记忆较快,此时来教学《读写例话》,学生对教师分析的第一类课文的内容、结构早已模糊,即“热”已过,“铁”就难打了,则需花更多的时间来识记或回忆第一类课文的内容,而且收效甚微。因此,只有把握好《读写例话》教学的时机,才能更好地利用例话为本单元的训练重点服务。以小语第十册第五单元的训练重点为例:本单元《跳水》是第一类课文,通过学习这篇课文,要求认识联系和变化的原因,认识事物间是怎样联系的,又是怎样变化的。“孩子为什么跳水?”是由水手逗猴子,猴子逗孩子,孩子追猴子,致使孩子“丢开桅杆,走上横木”,最后船长开枪逼儿子跳水。通过这一系列过程间的事物的联系与发展变化,学生即可知道这是人与人、人与猴子之间发生了联系,这种联系随着事情的发展变化到了非跳水不可的地步,最后孩子跳水得救。在学生还在熟识这一过程时,及时地进行《读写例话》教学,从而使学生得知:事物之间是互相联系的,事物在发展变化,这种联系也在不断地变化。这就深入浅出地给学生渗透了辩证唯物主义的一些基本观点,即事物之间是相互联系的,事物在发展变化,这种联系也在不断发展变化。这样,学生就由感性认识上升到理性认识。遵循从实践到认识,再由认识到实践的规律。教学完《读写例话》后,教师再有机地组织好本单元教学重点、难点、知识点,使学生真正懂得学习《读写例话》的作用,这就可指导学生分析二、三类课文,检验学生掌握理性认识的程度,把这种理性认识应用到实践中去,从而巩固这个单元的训练重点。教师利用学生从《跳水》和《读写例话》中所获得的知识、能力,来指导学生分析本组训练中的《渔夫和金鱼的故事》(二类课文)一文,学生就知道发生联系的事物是:渔夫、老太婆、金鱼。以及他们又是如何联系变化的。最后来进行《我和狮子》(三类课文)一文的教学,学生就能够找到发生联系的事物:我和狮子爱尔沙。由于我和爱尔沙相处感情日益加深,发展变化到送爱尔沙回归大自然时,几次与我难舍难分的地步。学习本单元使学生懂得世界上的事物是相互联系变化的,事物之间有直接的联系和间接的联系,有简单的联系和复杂的联系,这些事物联系又是不断发展变化的。我们只有认识这些联系,才能掌握它们的规律,更好地为人类服务。这样以《读写例话》为轴心,遵循由实践到认识,再由认识到实践的教学规律,由浅入深、循序渐进地进行教学,可以发挥《读写例话》在单元训练中的桥梁和纽带作用。

篇8:会计专业应用型人才能力框架浅析

在借鉴美国、澳大利亚等发达国家成功经验的基础上, 结合我国经济社会发展对应用型高层次会计人才的实际需求, 我国对会计专业应用型人才的能力要求上应注重以下几点。

1.具有高尚的职业道德

会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展, 对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力, 这不仅是会计职业道德的主要内容, 也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。因此, 培养会计人员高尚的职业道德应是培养会计专业应用型人才的首要目标。

2.具有复合的知识结构

随着经济和社会的不断发展, 会计工作已经不仅局限于基础的核算职能, 在市场经济多元化与信息技术高速发展的情况下, 会计工作还涵盖了成本控制、风险管理与投资决策等重要职能。同时, 信息科技的发展和经济全球化的深化, 也对会计人才的知识结构提出了更多的要求, 需要掌握电子信息、社会科学、历史文化、外语等多方面知识, 因此, 会计专业应用型人才应该培养多层次、复合型的知识结构。

3.具有全面的实践能力

实践是将理论知识转化为现实生产力不可缺少的途径。所谓实践能力有狭义与广义之分。狭义的会计实践能力包括技术能力、操作能力;广义的会计实践能力还包括社会交往能力、沟通协调能力等, 以及能够处理好与各利益相关者的关系。会计学专业应用人才的实践能力, 应当从广义的角度去理解, 包括一般实践能力、专业实践能力和综合实践能力。一般实践能力主要包括人际交往能力、适应能力、表达能力、动手操作能力、外语能力等;专业实践能力就是学生运用会计专业知识和技能, 分析和解决实际问题的能力;综合实践能力则是应对当今时代所出现的新问题、新课题的能力, 即应变能力和创新能力。

4.具有较强的自主学习能力

会计学专业应用型人才为提升其核心竞争力, 则要具备自主学习能力, 树立终身学习的理念。这也是价值观养成的一部分。自主学习能力的养成是大学教育很重要的一部分。所谓自主学习, 是指学生在学习活动中应成为学习的主人, 自己主宰学习生活, 积极主动地参与每一个过程, 探求科学文化知识, 不断提高自学能力, 养成自主、自觉、自律、自强的习惯, 对自己的学习动机、学习内容、学习方法、学习过程、学习结果、学习环境等方面都能够主动做出选择、控制或调节。现代社会是一个学习型社会, 会计学专业人才应当树立终身学习的理念, 掌握科学的学习方法, 不断吸收、更新知识, 使自己的知识结构不断适应变化发展的社会需要。

二、会计专业应用型人才能力框架

会计人员的能力要素在整个职业生涯中是不断变更的, 随着社会经济的发展, 职业层次的提高, 对能力要求不断的提高, 根据以往的研究成果和现在的社会经济因素, 针对高校会计人才的培养, 本文对会计专业应用型人才能力框架构建如图1所示。

(一) 职业知识

掌握知识是发展能力的基础, 对知识理解的越深刻, 掌握的越牢固, 越有利于能力的发展。知识的掌握程度会影响一个人对事物的认识程度、思考方式和处理问题的能力。当今会计行业往往与各行各业相互渗透、相互交叉, 并受地区、国内、国外各方面社会、经济、文化因素的影响。这就需要会计人员具备多元化的知识结构, 以应对不同的状况。大致分成基础知识和专业知识两部分。

1. 基础知识。

会计应用型人才需要掌握的基础知识包括人文知识、社会科学知识、外语知识等。会计是基于政治、经济、法律和文化等环境而存在的一个专业, 受多方面因素的影响, 所以, 会计人才的专业素质和文化素质是相辅相成的, 具有深厚的文化底蕴有助于专业知识的有效发挥。

2. 专业知识。

专业知识是会计人才培养的最重要部分, 也是高校学科建设的关键, 主要包括会计及财务的相关知识、电子信息技术、管理经营和组织行为知识。首先, 会计是一门专业性很强的学科, 从事会计工作必须具备相应的专业知识, 而对专业知识的掌握决定着一个会计人员能力的高低。其次, 伴随着电子信息技术与会计行业的不断交融, 传统的会计处理方式已经被代替, 而信息技术更是成为会计人员处理数据和获取信息的必要手段。最后, 管理经营和组织行为知识可以为会计人员提供职业操作的背景知识, 加强对经济、法律、商业运营及企业决策的理解, 更是对政府、企业中高层次会计管理人员的必然要求。

(二) 职业技能

技能通常不只是由于学习课程而获得的, 也不是会计人员从事职业开始就拥有并伴随终生的, 职业技能可以通过高校的课程教学获得, 并能够在职业生涯中通过不断的学习和实践积累经验得以发展。

国际会计师联合会 (IFAC) 的《国际教育准则》第3号“职业技能内容”提出, 会计职业技能包括:智力技能 (intellectual skills) 、技术与功能性技能 (technicaland functional skills) 、个人技能 (personal skills) 、人际交往与沟通技能 (interpersonal and communication skills) 、组织和企业管理技能 (organizationaland business management skills) 等6项。结合我国会计行业及高校会计人才培养的特点, 认为一个会计专业应用型人才应具备沟通及协调能力、解决问题能力、团队合作能力、人际交往能力、应对压力及合理安排时间能力、逻辑性和批判性思维、国际竞争力等。

1. 沟通及协调能力

良好的沟通及协调能力有助于会计人员高效的理解和分析信息, 提出观点或做出决策, 并反馈给各信息使用者, 协调各方利益。

2. 解决问题能力

国家及企业的发展往往面临着接踵而来的问题, 因此能够迅速地找出问题的原因, 提出有效的解决方案, 成为判断一个会计专业应用型人才的关键。解决问题的能力包括:对信息进行有效、深入的分析, 形成科学、合理的判断, 综合并统一各方面意见, 恰当的估算所需时间和资源, 考虑多种解决方案。

3. 团队合作能力

当今社会的工作模式, 主要为团队作业模式, 会计工作也不例外。会计工作岗位分工明确, 团队内各成员组成一个有机整体, 团队合作中不仅需要成员具有较高的个人能力, 团队中各成员的合作能力也尤为关键, 需要每个成员从整体出发, 紧密配合, 共同实现团队目标。

4. 人际交往能力

作为一名会计人员, 需要不断的与企业内部和企业外部的人员打交道, 此时人际交往能力能够影响他的工作效率、心理状态、业务的成败。

5. 应对压力及合理安排时间能力

处于纷繁复杂的社会和工作环境中, 会计人员难免会面临各种难题、产生各种压力, 压力会激发紧张状态和不良情绪, 降低工作效率和质量。一名出色的会计人才应该懂得如何有效的排解压力, 合理充分的安排时间, 保质保量的完成其本职工作。

6. 逻辑性和批判性思维

会计职业通常要求辨别事务的本质并确定解决问题和做出判断的原则和采取的方法。思维能力在整个会计工作过程中起着指导和调节的作用, 对会计工作质量控制有着重要的影响。逻辑性和批判性思维能力是与抽象思维、推理演绎、批判性分析等相关的技能。这一技能使数据、知识与洞察力紧密联结在一起, 以进行高质量的战略决策。

7. 国际竞争力

个人的国际竞争力主要体现为个人的创新能力。经济全球化及我国加入WTO后, 会计工作面临着更多的新问题。会计人员应具备掌握新知识、新技能并将之用于会计实践, 以不断提高创新能力。会计创新主要是会计管理思想的创新, 即会计人员在项目决策、筹资理财、内部控制等方面为企业提供建设性建议和信息的能力。会计创新必然会带来管理效率的提高和生产成本的降低, 从而提高企业的经济效益, 增强企业的竞争力。

(三) 职业价值观

职业价值观指职业价值、道德和态度, 包括遵循法律与法规、正直、客观、终身学习的责任、关注公众利益和社会责任等。会计人员工作的环境是不断变化的, 良好的公司治理和公共管理在很大程度上取决于对职业价值、道德与态度的坚持。对会计人员来说, 职业道德与职业技能一样重要, 良好的职业价值观保证会计人员从社会利益和职业利益角度出发进行职业判断、履行工作职责。职业价值观的建立, 使得会计人员认识职业道德, 能恰当进行职业判断, 具有充分的准备以探讨与诚实、客观性、适度性和公共利益有关的问题。职业价值、道德和态度是会计人员追求的一种境界。

三、会计专业应用型人才培养途径

会计专业应用型人才培养模式与路径研究是建立在人力资本理论、人的全面发展理论、终身教育理论、人才可持续发展理论、高等院校素质教育理论、产学结合理论基础之上的, 重点在于会计专业应用型人才培养模式的构建, 实现会计专业应用型人才培养的标准化, 研究难点在于培养模式构建之后的路径选择, 只有科学合理地选择路径才能保证培养模式的有效性。地方高校国际视野下的会计专业应用型人才培养模式的构建及实践应用的推广, 致力于培养出具有地方高校特色的、具有国际视野的会计专业应用型人才。

地方高校国际视野下的会计专业应用型人才培养课程体系如图2所示。

摘要:在科技进步日新月异、经济全球化深入发展和综合国力竞争日益激烈的当今世界, 培养会计专业应用型人才已成为国家会计人才培养战略的重点, 同时也是会计人才市场亟须解决的问题。随着国家经济跨步发展以及世界性金融危机为人们带来的警示, 社会、政府、监管机构、企业管理层对会计专业应用型人才提出了新的要求。鉴于此, 就当今社会对会计专业应用型人才的培养目标和能力要求, 以高校人才培养作为出发点, 对会计专业应用型人才能力框架以及培养途径做了系统性分析。

关键词:会计教育,应用型人才,能力框架

参考文献

[1]丁桦.高校会计专业应用型人才培养模式探索[J].财会通讯, 2011, (8) .

[2]许萍.会计人员能力框架问题研究[J].经管学术文库, 2010, (1) .

[3]王月.地方本科院校会计学专业应用型人才的培养路径[J].经贸教育, 2012, (10) .

[4]王宛秋, 赵立祥.会计专业应用型人才实践课程体系优化研究[J].财会通讯, 2011, (4) .

[5]孟雪, 林艺茹.会计学专业应用型本科创新人才素质培养体系的设计与实践[J].中国大学教育, 2012, (4) .

篇9:从渠道到内容

近日,HBO管理高层接受媒体采访表示,在外界质疑以及内部争议中,HBO仍将坚持革新,布局在线视频行业,推出流媒体服务HBO Now,扩大内容产品线。HBO此举旨在正面迎击Netflix,并将覆盖更多用户人群,为其提供更多样的内容服务。

在质疑声中重建

HBO新时代的建立源于过去一段混乱局势的结束。2007年5月6日,执掌HBO多年的CEO克里斯·阿布雷切特(Chris Albrecht)因伤害其女友被捕。“当时大家都认为我们完蛋了。”HBO无线多媒体事业部联席CEO阿里·伊曼纽尔(Ari Emanuel)回忆道。

长期担任HBO内部公共关系负责人的理查德·普莱普尔(Richard Plepler)临危受命,接管HBO电视网。曾主管商业经营的迈克尔·隆巴尔多(Michael Lombardo)被任命为HBO电视台节目部内容主管。

隆巴尔多记得当时大多数人看衰HBO,舆论一度称“HBO时代即将过去。”

转机出现在2008年——普莱普尔和隆巴尔多将赌注放在《真爱如血》这部吸血鬼题材电视剧。该剧不负众望,创下1300万的观看人数纪录,并获得美国媒体的一片称赞,成为当年获奖热门。该剧为HBO转型,以及两位公司新任高管树立威信打开了局面。

“这部剧具有典型代表性,标志HBO内容题材的扩充,以及影视风格的重塑。”隆巴尔多表示。

《真爱如血》也为HBO后期创作奇幻题材剧奠定了基础。2011年,根据乔治·R·R·马丁系列畅销小说《冰与火之歌》改编的《权力的游戏》横空出世。“在此之前,HBO对此种题材经验不足,但这个领域具有广阔的开发空间。” 《权利的游戏》制片人大卫·贝尼奥夫和D·B·魏斯说。

实际上,《权力的游戏》制作过程并不顺利,质疑声一直存在。原定的合作伙伴英国BBC因为考虑到本土受众的喜好决定退出,需要HBO独力承担单集成本约600万的制作风险。尽管当时饱受公司内部质疑,以及媒体的消极评价,这个项目在普莱普尔和隆巴尔多的坚持下得以完成。事实证明,5年后,这部剧成为HBO史上最受欢迎的电视剧,每周吸引1910万全球观众收看。

“越能产生舆论效应的剧集,越容易成功。”HBO戏剧类节目主管迈克尔·艾伦贝格(Michael Ellenberg)认为,“制作电视剧不怕受到争议。如果没人关注,反而更令人担忧。”

寄希望于复制《权力的游戏》的成功,HBO又开辟了“未来”主题,推出的剧集包括由同名科幻电影改编的《未来世界》,以及翻拍黑色惊悚题材英剧《乌托邦》。后者为著名导演大卫·芬奇和《消失的爱人》作者吉莉安·弗琳的二次合作,倍受期待。

自《明星伙伴》《欲望都市》等剧以来,HBO的喜剧系列稍显弱势,尽管有《寻》《都市女郎》等剧问世,但并无大影响力。及至2014年,HBO推出的《硅谷》成为继《明星伙伴》后另一部高收视佳作。如今,由32名员工构成的节目部门将更多精力放在当代题材剧。

“尽管我们有很多优秀的独立制片人可以打造出非常优秀的喜剧,但我们需要多样化的内容。”HBO喜剧部门主管凯西·阿洛伊斯(Casey Bloys)表示。

多部剧集的成功,包括时代华纳总裁杰夫·比克斯(Jeff Bewkes)在内,所有人对普莱普尔和隆巴尔多的选剧眼光不再质疑。两人在公司的管理工作也更加得心应手。尤其是2008年,隆巴尔多任命休·内格尔(Sue Naegle)为娱乐部门总监,他的工作变得更轻松。

转战在线视频行业

大约两年前,HBO总裁理查德·普莱普尔在纽约的一场新闻发布会上信誓旦旦地宣称“并无计划颠覆传统业务体系,开辟纯网内容服务器。”随后,普莱普尔的言论得到其大老板——时代华纳总裁杰夫·比克斯的佐证。

然而,就在彼时,在西雅图的工作室内,一群技术团队正致力于研发一款流媒体服务产品。项目完成前,一切都是“高度机密”。

HBO在40余年的发展进程中,耗资数十亿美金打造了一套完整且成功的传统有线电视制作和经营范式。电视用户订阅依旧是HBO主营业务之一,占据每年公司营收75%的份额。

如今,开拓宽带流媒体业务,建立纯网节目订阅服务平台成为HBO一大重点。去年10月,在时代华纳的“投资者日”上,普莱普尔正式公布了这项决定,犹如深海炸弹引发业界众议。

美国证券公司BTIG媒体分析师里奇·格林菲尔德(Rich Greenfield)认为HBO此举风险很大:“他们做了整个有线、卫星电视网都不敢贸然做的决定。很显然,普莱普尔的上司并不想他这么做,而他就任性而为了。”

2013年,普莱普尔曾雇佣一家民意调查公司进行过一次市场调查。两项数据坚定了普莱普尔做出战略转型的决心:一是大约1050万没有订阅HBO服务的有线电视用户认为,有线电视费降低他们就会选择HBO;二是大约有1000万只安装宽带服务的家庭表示,如果有优质的视频资源,他们愿意为流媒体服务买单。

同为不靠广告收入、依赖用户订阅的商业模式,HBO和Netflix近几年在自制领域的竞争异常激烈。转战在线视频行业正是HBO抗击势头迅猛的Netflix的一记重拳。对于全美付费订阅用户数最多的有线电视网HBO来说,此举预计可增加超1000万用户人数,帮助其收回网络端的用户“失地”。这群被称作“掐线族”(从不收看有线的人群)的人群是HBO一直难以取悦又梦寐以求的目标客户。

千呼万唤中,HBO重磅打造的流媒体服务平台HBO Now终于今年春季苹果公司新品发布会上亮相。HBO总裁理查德·普莱普尔现场宣布,这款产品每月订阅费为 14.99 美元。这比 Netflix 等其他流媒体服务 8-12 美元的月订阅费高出近一倍。该产品于今年四月初,赶在新一季《权力的游戏》4月12号开播之前上线,让没有订阅电视服务的观众也可以通过这个平台观看HBO其他精彩节目。

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HBO的绝对优势

至此,HBO进入新阶段,展开更为激烈的对网生代用户的争夺。在普莱普尔看来,只要HBO继续提供独家、高质内容,用户就对其有绝对需求。

美国市场研究公司SNL kagan公布的数据显示,2014年,HBO最新订阅用户数达近30年高峰值,在美国本土拥有3140万订阅量。其竞争对手Showtime订阅用户为2280万,而Netflix则有3770万订阅用户。

虽在订阅用户上略逊于Netflix,HBO在净利润收益方面则更具实力。去年,HBO总营收额与净利润较往年有提升,分别为54亿美元和18亿美元。

一直以来,HBO以直播转播体育节目、自制美剧和电影,以及播映其他版权商的电影吸引眼球。高品质美剧成为其标志品牌,其出品的电视剧是近几年艾美奖和金球奖的常客。

而且,HBO的在线流媒体服务能够与Netflix展开强有力的竞争。“在商机无限的在线视频市场,HBO是目前世界上唯一能带给Netflix威胁的在线流媒体平台。”Mediatech Capital Partners常务董事波特·比伯(Porter Bibb)接受媒体采访时表示。

2014年,传媒大亨鲁珀特·默多克及其21世纪福克斯集团曾计划出资800万美元收购时代华纳,其中HBO是最被默多克觊觎的,预估价值高达200万美元。默多克看中的就是HBO未来于在线视频领域的巨大发展潜力。

不同于其他传统电视网络发展“随选、定制服务”的路径,HBO将视角投向宽带流服务。在这个领域,HBO有着一定的优势。HBO深谙打造精品剧之道,《黑道家族》《权利的游戏》《副总统》《硅谷》等经典剧目大获成功,其对观众的欣赏口味与喜好了如指掌。

在非故事类剧集方面,HBO的节目也取得了很好的收视与口碑。不论是6集系列纪录片《厄运》(The Jinx)、科学论派纪录片《拨开云雾》(Going Clear),还是荣获皮博迪大奖的深夜脱口秀《上周今夜秀》,HBO在内容制作上的实力获业界普遍认可,这也是其长于Netflix之处。

HBO现在面临的问题不是剧荒,而是项目太多,优秀人才太多,要想在100多个项目中选出具有成功潜质的项目变得很艰难。HBO对项目的审核要求近乎苛刻,选择项目十分审慎,只有最优秀的编剧和制作人才会被选中。以至于像Netflix和亚马逊这样的竞争对手,专盯HBO弃用的项目。HBO还在犹豫之际,他们就已迅速反应,先下手为强。其中《血族》和即将上线的烧脑剧《The OA》就是这样被Netflix成功“捡漏”的。

HBO被诟病之处还在于对颇具名气和荣誉的制作人过分“迷信”,从而限制了潜力制作人的发展空间,不少优秀制作人无奈出走HBO。

HBO旗下拥有重量级制作团队,马丁·斯科塞斯(Martin Scorsese)、马克·沃尔伯格(Mark Wahlberg)、特伦斯·温特(Terence Winter)等大名鼎鼎的制作人赫然在列。

2012年,《国土安全》制片人艾里克斯·甘萨(Alex Gansa)曾向媒体抱怨,自己在HBO多年,始终难登事业高峰,因为在HBO,大牌太多,竞争太过激烈。

尽管如此,很多顶级制作人依然最期待与HBO合作。因其在受众规模、预算财力、制作力量、以及制作经验的优势不容置疑。

令众多一线制作人对HBO趋之若鹜的原因还在于可观的经济回报。在HBO,如果一部剧非常优秀,制作团队能获得的收益也越大,公司给有才能的人充分的奖励和分红;而在Netflix,制作人所得报酬均已提前在合同中商定。“如果你的剧在HBO红了,你能挣到的钱比在任何一家有线电视台都更多。”一位经纪人透露。

转型、延伸产品线

可以预见,下一阶段,随着其商业模式的改变,HBO在内容上会呈现更多元化的题材。HBO Now流媒体服务不仅可为HBO增加订阅用户数量,增进的收益可以反哺内容制作。

HBO现在用户的平均年龄为43岁,HBO Now的目标用户平均年龄为35岁。“我们意识到平台不同,其受众的口味也不相同,HBO Now的观众喜欢的剧目或许不是传统意义上受到艾美奖褒奖的大片。”

在此基础上,HBO继续深耕精品剧、扩充剧目题材、延展内容产品线。继6月21日上线由巨石强森主演、男性荷尔蒙爆棚的新剧《球手》外,HBO还推出了由蒂姆·罗宾斯(Tim Robbins)及杰克·布莱克(Jack Black)主演的黑暗题材喜剧《边缘政策》(The Brink),以及广受好评的热播剧《真探》第二季。这几部剧有望吸引更多不同类型的观众群体。

此外,HBO计划预定罗伯特·德斯特(Robert Durst)多部纪录片,以及戴维·西蒙(David Simon)的新作《火线》。最近,隆巴尔多又预定了几部新剧,有讲述复杂的成人关系的《患难与共》,还有视频网站Vimeo自制喜剧《高度维护》(High Maintenance),该剧讲述了一名毒贩在纽约运送毒品的故事。

除此之外,HBO Now增加每日新闻节目Vice,更多关注新闻时政,以满足受众的多样需求。

脱口秀方面,HBO Now致力于吸纳最优秀的主持人加盟,最为外界期待的是,前ESPN著名专栏作家比尔·西蒙斯(Bill Simmons)。HBO欲将开辟一档全新的、为其量身打造的脱口秀节目。尽管HBO高层对招贤比尔·西蒙斯一事保持缄默,但据媒体可靠消息,HBO已和这位体育界最重量级的媒体人士展开了多轮协商,加盟HBO只是迟早的事。

在商业模式上,HBO也将作出改变,与更多一线影视公司展开项目合作,比如购买华纳兄弟制作的《守望尘世》《西部世界》。未来,HBO Now或将尝试电商业务,并开发之前鲜有涉足的儿童剧。

基于HBO Now平台,包括电视剧时长、叙事方式在内的剧目样式也会做一些调整。HBO正在告别旧的有线电视网模式,一部10分钟时长的电视剧或许是个突破口。

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