如何抓好党建工作之我见

如何抓好党建工作之我见（精选8篇）

篇1：如何抓好党建工作之我见

如何抓好党建工作之我见

纵观当今世界政治格局及国内发展大势，要想加快改革发展和各项事业建设步伐，构建稳定和谐的社会主义新农村，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力等一系列问题，都要通过不断加强和改进党建工作来最终实现。笔者认为，基层党建工作创新是应对时代变革，夯实执政之基的必由之路和必然选择，必须面对和解决好以下几个方面的问题。

一、创新，党建工作的活力之源

（一）任何领域的任何创造，都必须有一个崭新的、有创意的观念作指导。基层党建工作，要在新的形势和任务面前实现更大的跨越，提升整体水平，必须首先在观念上实现突破。要坚定地认识到，创新是党建工作的题中之意义，创新是党建工作的活力之源。而目前，党建工作创新恰恰仍面临着许多坚固的框框：计划经济模式下形成的思维定式，党建工作与经济工作的游离；党务干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨，都不同程度地影响党建工作的改革和创新。

（二）创新的实践有力推动了党建工作不断迈入更高的层次。站在历史的分水岭上回头看看，一部党的建设史，就是一部创造的历史，一部不断推陈出新的历史。从近年来党建工作的实践看，面对新形势下的新问题、衅挑战，广大党建工作者在党建领域进行了有创新的探索。如在基层组织建设上，加强了民主政治建设，广泛推行了厂务公开，等等，有效地拉进了党组织和群众的距离，密切了

党群干群关系。这些有效的探索，与时代要求相呼应，在党和国家的政治生活中，产生了巨大的促进效应。但这些改革与创新仍然是初步的，只有不懈地探索，持之以恒地创新，才能推动党建工作实现新的起点上的更大飞跃。

（三）新形势下党建工作创新有着广阔的创造空间。社会主义各项建设事业的不断进步，为我们今天的党建工作拓展了创新的空间，提供了实践的舞台。譬如，以多种经济成分的出现为标志的经济领域充满了活力，如何在这块新天地里写就党建工作的华彩篇章，是整个基层党组织都考虑和实践的大问题。另外，随着我国民主政治建设进程的进一步加快，思想的多元化使人们的认识世界丰富多彩，其间也不缺乏一些消极思想的影响，“法论功”歪理邪说的作祟就是一个典型事例。这些新情况、新问题、新挑战，迫切需要广大党建工作者既要在思想上高度重视，又要在行动上主动探索，更要在实践上进行积极创新，才能使党建工作走在形势发展的前沿，实现其应有的促进和推动作用。

二、创新，轴心在促进经济发展

党建工作必须紧紧围绕经济建设这个中心，必须以推动经济发展作为自己的第一要义。党建工作能否推动经济的发展，这是检验党建工作创新实际价值的最重要、最直接的判断标准。

（一）围绕经济发展创新党建工作，就要坚决拼弃形式主义。党建工作的创新，不是形式上的花样翻新，也不是口号上的推陈出新。党建工作创新的落脚点必须定位在为经济发展提供强大的推动力

上。经济发展来不得“空中楼阁”，作为其推动力的党建工作，如果试图以几个华而不实的“靓招”来实现其功能，是幼稚的。因此，在今后的党建工作中，必须坚决抵制与拼弃那些给党和人民的事业造成损失和灾难的“花架子”，把创新之根深深扎在加快经济发展的实践土地上，实现党建工作与经济工作最佳结合，才能使灿烂的党建之花，结出丰硕的经济建设之果。

（二）围绕经济发展创新党建工作，就要努力形成旺盛的人气。经济的发展要依靠旺盛的人气。看一个地区是否有旺盛的人气，关键要看领导班子和干部队伍的人气足不足、旺不旺。领导班子团结坚强，人气就旺。干部带了头，群众有劲头。只有干部群众精诚团结，心往一处想，劲往一处使，才能形成旺盛的人气，才能无往而不胜。创造一个有利于“人尽其才，才尽其用”的良好环境，人气才能旺盛。要形成旺盛的人气，关键是不能埋没人才，不能委屈人才，更不能压抑人才，要十分注意优化人才的工作和生活环境，努力推动形成一个人尽其才，才尽其用”的良好环境。

（三）围绕经济发展创新党建工作，就要始终做好与经济工作结合的文章。党建工作创新与经济工作是两个紧密相连的领域。党建工作要始终体现与经济工作结合的要求，这也是党建工作活力和生命力所在。在农村，产业结构的调整正如火如荼；在企业，改制改革的步伐正紧锣密鼓；在全国，加入wto的考验与挑战已摆到了人们的眼前。这些都是把党建工作与经济工作结合起来的切入点，关键是我们党建工作者敏感性如何，果敢性如何。经济发展势若奔江，我们的党建工作只有有力地体现这种时代特点，才能好地实践“三个代表”的要求。

三、创新，重槌应打在鼓心上

“响鼓要用重槌擂”。创新的重槌打在鼓心上，创新的大鼓才会更响亮、更激越、更豪迈。那么，党建工作创新的这柄槌究竟应落在何处？

（一）抓调研，在工作思路上创新。调查研究是谋事之基、成事之道。为此，要在组织系统大兴、调研之风，努力构建完善的调研机制，通过调研出思路，出对策，出成果；通过调研开拓视野，掌握脉搏，形成科学的认识。对于有创新的调研成果，要敢于放在实践中试验，并注意总结、改进和完善；对一些成熟的经验，要提升为加强党的建设的办法、意见和规定，指导基层工作，提高整体工作水平。

（二）抓突破，在工作重点上创新。没有创新，就没有突破，就没有发展。抓住重点，就是抓住了主要矛盾。组织部门要围绕重点工作，寻求工作的突破口，找准工作的主攻方向，大胆实践，创造性地开展工作。当前，特别是要抓住干部制度改革这个关键。因为干部制度改革牵动全局、左右全局、影响全局，直接关系到整个党的建设和经济建设。同时，要从本地实际出发，围绕党建工作其他重点、难点问题，大力创新，努力形成自己的特色。

（三）抓典型，在整体工作上创新。抓典型，就是采取以点带面的方法，通过树立方方面面的典型，推动党建工作全面展开，促进

整体工作上水平。要深入基层全方位低选树各条战线、各个层次的典型，采取扶持、帮助、指导的办法，总结典型经验，提高典型水平，及时发现和解决典型存在的问题和困难，着力构筑党建工作的先进群体，带动整个党建工作不断发展，使党建工作在典型的带动下不断创新，整体推进。

（四）抓规范，在工作机制上创新。党建工作要创新，必须以高效的工作机制为保证。各级党建部门要努力创新机制，防止和克服工作的随意性和盲目性，促进党建工作的制度化、程序化、规范化。要按照有关规定对党建工作进行科学分析和研究，形成系统的、完整的工作程序，用以指导和规范党建工作。要完善岗位职责规范，严明岗位纪律，真正在党建战线形成一套职责明确、程序严谨、落实有力、运转灵活的工作机制，为党建工作各项任务的圆满完成提供坚实的保证。

篇2：如何抓好党建工作之我见

泸西县建设小学 朱玉英

小学生年龄小、身体单薄、防范意识较差，校园安全工作就显出了重要意义。如何做好小学生安全工作，抓好小学生的安全教育与管理，保障小学生人身财产安全，促进小学生身心健康发展，采取策略做好小学生安全教育工作，为学生的生命点燃一盏“绿灯”是每一位教育工作者应该深思的课题。

一、小学生安全教育的重要意义

1.社会发展形势的需要。时下，国民经济飞速发展，交通流量与日俱增，在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、打架斗殴事件,食物中毒等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日会遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已少受伤害,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。

2.小学生健康成长的需要。小学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。通过调查主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够，辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏遇到危险进行自救的常识，认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要提高小学生安全的防范意识显得极其重要。

二、小学生安全教育的方法和举措

1．挖掘学科教育资源。安全意识是逐渐培养形成的。小学生的可塑性强，接收能力好，是形成良好安全意识的重要时期。对于尚未懂事的小学生来说,他们要保护自己，需要掌握一定的险境逃生技能，而这些技能也是生命教育的重要内容。我们利用课程资源并结合生活中的实例来培养学生安全意识和避灾避险意识。在交通、食品、防火、防水、用电安全等方面提高学生避灾避险的本领。比如在食品方面学生通过开展的《食物的营养》《发霉的面包》等课程联系生活中众多“三无”食品。学校还举办“认清三无食品”的现场会并聘请专家来对学生进行食品安全教育。又如在品德课和《三生教育》中让学生懂得珍惜生命的重要性，明白生命不仅属于自己，还属于所有爱我们的人。因此，我们在教学中通过运用多媒体展示、组织演习、自编儿歌、安全知识竞赛等方式提高了小学生的安全意识。

2.加强联系,齐抓共管。班级安全管理靠班主任一人是不行的,只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系,才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪,发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”;要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督,对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长,共同“医治”心理创伤。把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系,并及时进行排除。

3.以法治教,规范行为。在现代的小学生中有个别学生迷恋上网、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影视片中行为,违纪违规。因此,班主任应该以法治教,规范学生的行为,把《小学生日常行为规范》作为每一名学生的行为准则,坚持不懈地抓学生的日常行为规范教育,循序渐进地实施习惯养成的矫正,注重培养学生对现实生活的鉴别、批判、选择能力,引导学生选择健康的生活方式,教育学生以合理的方式、手段去追求理想生活。向学生家长宣传学校安全管理方面的行政法规，加强同家长的沟通和交流,把学校安全管理方面的制度、办法及行政法规宣传到每一位学生家长,最大限度地争取学生家长的理解、支持和配合。

4.尊重个体,因材施教。不了解学生的管理是盲目的管理,不尊重学生的管理是专制的管理,不信任学生的管理是错误的管理。现在的小学生好学爱动,逆反心理强,一旦遭受挫折或失败,很容易突破法律底线,导致违法犯罪。因此,班主任一定要审时度势,尊重学生的个性差异,正确对待和处理不同性质的不良行为。对于个别学生性质较为恶劣的不良行为,应以同情、理解而又坚定不移的态度妥善处理,决不能实施体罚或变相体罚;对于班级整体诸如集合、站队、上操,甚至是运动会比赛等方面,决不能一味地追求快速和第一,尤其是在具有危险性的集体活动中,必须根据学生实际提倡参与,而不能一味地强调出成绩;对于学生个体要因材施教,不能因“恨铁不成钢” 而操之过急,更不能脱离学生实际去追求完全的统一化或一律化。

5.加强预防,管理创新。学校安全管理包括物和人两个部分,而人的方面更为重要。只有充分发挥学生集体力量,构建学生安全自治管理模式,才能做到时时刻刻、事事处处有人巡查安全漏洞,有人监控安全隐患,防患于未然。因此,班主任应该在班级建立起安全隐患排查小组、矛盾纠纷监控小组、行为规范督查小组、应急事故处理、报告小组等学生自治组织。健全班级安全管理制度,通过这些组织掌握班情,把握动向,运筹帷幄,及时发现和消除安全隐患。

综上所述,学校安全无小事。班级安全是关键。只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识,特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任,正确实施班级安全管理方法,创新安全管理模式,构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络,才能真正确保小学生的安全，为他们提供安全、幸福的成长空间。

作者:朱玉英

篇3：抓好畜禽防疫工作之我见

1 建立防疫员工资考核机制, 稳定村级防疫队伍

随着2014年机构改革, 乡镇畜牧兽医站人财物划归镇政府管理, 防疫工作重视程度进一步加强。春秋季度集中防疫时实行工作经费补贴制度, 部分村级动物防疫员因工资较低, 对动物防疫工作的积极性较差, 大部分精力没有放在动物防疫工作上, 在落实各项重大动物疫病防控措施时, 不能按照要求真正开展到位。镇政府应制定切实可行的村级防疫员考核方案, 按劳取酬, 建议实行月工资制, 调动防疫员工作积极性。

2 实施防疫疫情追溯和重大防疫事故责任倒查制度

从镇到村, 一级监督一级, 一级考核一级, 层层落实好防疫责任倒查机制, 好成效在于好管理, 好管理在于好制度。健全的防疫疫情追溯和重大防疫事故责任倒查制度要落实到具体的责任人。村防疫员对待工作也会持有认真积极的态度, 做好防疫工作。

按照政府保密度, 业务部门保质量的工作思路, 落实中, 必须高度重视各村各组的防疫工作安排与工作衔接, 村委会具体负责组织实施免疫注射、消毒灭原、程序化免疫、追溯体系建设、协助检疫、疫情普查、预警预报以及畜产品安全监管等方面工作, 必须要加大考核分值, 确保防疫人员配备、防疫时间安排等等工作。

3 打造过硬的防疫员队伍, 提高防疫员素质

当前, 大部分村级动物防疫员接受新技术、新知识的能力不足, 面对日益复杂的重大动物疫情和日新月异的动物防疫技术, 必须加强学习、加大培训力度。年纪较大、学历偏低的村级动物防疫员该更新补充的要果断进行。

强大的畜牧产业需要强有力的防疫员队伍。各村防疫人员选聘条件上应要求年富力强, 事业心强, 群众威信好, 热爱防疫, 家庭事务能够脱离开。坚决摒除无能或虽能但多事、缺乏培养前景的人员入选防疫队伍。每年在相对农闲时对防疫员定期进行培训, 提高防疫员业务水平, 增强防疫员职业归属感。

4 加大宣传, 让防疫工作家喻户晓

好酒也怕巷子深, 必须充分利用宣传工作, 广泛宣传《动物防疫法》、《重庆市动物防疫条例》等法律法规, 利用各种媒体, 多种形式, 全方位立体宣传, 达到全民知晓防疫, 人人重视防疫工作。

5 加强养殖和屠宰环节监管指导

5.1引导鼓励农牧民进行规模化标准化饲养, 这既是发展趋势又是畜产品安全所需, 又可有效避免、杜绝和减少疾病发生、感染、传播。推行程序化免疫可极大地提高疫苗免疫效果, 让养殖户对自养畜禽免疫项目、免疫时间充分了解。

5.2 做好死亡畜禽及其污染物处理

对死亡畜禽及其污染物必须掩埋, 定期消毒。禁止农户随意食用、丢弃或不法商贩贩卖死亡畜禽, 彻底消灭传染源。

5.3 切实落实畜禽防疫疫苗注射应激死亡资金补偿

畜禽间因个体差异不同疫苗注射后不可避免产生应激, 极个别畜禽出现死亡, 给死亡畜禽畜主一定经济补偿力求等值既是政府关注民生体现又可消除养殖户防疫恐慌心理, 使防疫密度真正达到100%。

5.4 屠宰环节监管

严禁宰杀病和出售害生猪, 在屠宰检疫时严格把住“四关”:入场检验关、宰前检疫检查关、同步检疫关、检疫结果处理关。加强屠宰场场地和车辆的消毒工作。对运输死亡、待宰死亡和检出的病害猪肉等坚决实行无害化处理, 就地消灭疫病, 并按照政策上报申领补贴。

5.5 加强部门协助, 实行共同监管

篇4：如何抓好党建工作之我见

文献标识码：B文章编号：1008-925X(2012)07-0044-02

摘要：

在新时期加强石化企业廉洁文化建设，要以宽广的视野、辩证的思维和大胆的实践，不断探索，不断创新，不断发展。

关键词：石化企业； 廉洁文化； 建设

廉洁文化建设是党风廉洁建设和反腐败斗争中的一项重大任务，也是新时期石化企业从严治企、文化育人的重要内容。在新时期加强石化企业廉洁文化建设，要以宽广的视野、辩证的思维和大胆的实践，不断探索，不断创新，不断发展。现结合石化企业职工队伍廉洁文化建设实际，浅谈以下六点认识和思考： 

1明确廉洁文化建设在反腐倡廉中的地位 

道德性是石化企业廉洁文化的一个最重要的特征。加强石化企业廉洁文化建设的着力点是提高领导干部的从业道德素质，进一步促进领导干部廉洁自律。我国传统文化把自律、自省视为做人、做事与帮助教育别人的基础和根本。在新的历史时期，党的领导人更是语重心长地号召大家“要学习伦理学”，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人”，要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”。对领导干部自身来讲，崇高的道德理想信念给人以鼓舞，纯洁的道德情操给人以理智，正确的道德规范给人以准绳，高尚的道德素质能更好地约束自己做到谨慎用权；领导干部的从业道德对社会道德和家庭伦理道德起着示范和导向作用。 

因此，要把惩治与预防、自律与他律、制度与石化企业文化有机地融合在反腐倡廉工作中，积极探索预防腐败的途径和领域。而惩治与预防腐败体系的框架，就是自律与他律的有机统一和相互支撑，使党员干部“不愿腐败”、“不能腐败”和“不敢腐败”，从而最大限度地降低腐败发生率。石化企业文化看起来是个无形的东西，但是一旦深深地根植于干部职工的心中，它将起到法律制度不能替代的作用。只有发挥石化企业廉洁文化潜在的熏陶、引导、渗透、影响力量，来感化、优化党员干部的从业行为，才能从根本上树立“不愿腐败”的思想观念，最大限度地防止腐败问题的发生，从而使反腐倡廉的工作更加富有成效。 

2发挥廉洁文化建设的正确导向作用 

关于石化企业廉洁文化的定义，现在有一个比较一致的看法，即石化企业廉洁文化是干部职工关于廉洁的知识、信仰、规范和企业与之相适应的生活方式及社会评价的总和，是廉洁从业行为在石化企业文化和观念上的反映。从这个定义来看，石化企业廉洁文化既体现在廉洁理念的树立上，也体现在廉洁从业行为的规范上。其基本的功能是通过丰富的石化企业廉洁文化建设实践，在企业中形成尊廉崇洁的价值判断和社会风尚，推动干部职工廉洁从业。 

无论是树立廉洁理念，还是规范廉洁从业行为，石化企业廉洁文化建设的重点无疑是企业的领导干部。领导干部拒腐防变能力的强弱，抵御腐朽思想侵蚀能力的大小，影响甚至决定着石化企业的兴衰成败。因此，重视并切实加强企业领导干部的理想信念、修德律己教育，切实提高领导干部“管住自己”的能力，始终是石化企业廉洁文化建设一项十分艰巨的任务。另外，由于腐败问题的产生与社会风气、民众的道德价值观密切相关。民风、社会风气与党风、政风紧密地联系在一起，它们互相影响、互为作用，共同决定着反腐败斗争的走势。因而，石化企业廉洁文化建设在面向党员领导干部的同时，也必须面向全体干部职工，这是做好反腐倡廉工作的一条规律性要求。 　

3丰富新时期廉洁文化内涵 

新时期的石化企业廉洁文化，不仅吸收了我国传统廉洁文化中“务实、清廉”等积极因素，还体现了石化企业的社会责任和历史使命的要求。其内涵大致包含六个方面内容：一是廉洁的石化企业政治文化，要求廉洁自律，淡泊名利；二是廉洁的石化企业文化，要求在基层内部营造廉洁氛围，让健康向上的廉洁文化充实干部职工的精神世界，使优秀的传统石化廉洁文化和道德风尚在全社会发扬光大；三是廉洁的石化企业职责文化，要求各级干部职工恪尽职守，爱岗敬业，克己奉公，遵纪守法；四是廉洁的石化企业组织文化，要求石化企业领导干部公道正派，公正透明，诚实守信，廉洁高效。五是要向党员干部的家庭延伸。充分发挥家庭助廉的作用，增强党员干部家属“思廉、说廉、督廉”的意识，构建家庭助廉的“防护网”，强化对干部八小时之外的监督。六是要向职工群众延伸。把廉洁文化建设与创建文明窗口结合起来，充分发挥职工群众的监督职能和参与积极性。

4不断创新廉洁文化建设的方法 

推进石化企业廉洁文化建设，要以满足干部职工的文化需求，丰富干部职工的精神生活，提高干部职工的道德修养为出发点和落脚点，遵循石化企业文化建设的一般规律，贴近实际，贴近生活，贴近干部职工，寓教育于有益的石化企业文化活动之中，做到以德感人，以理服人，以情动人，增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。开展石化企业廉洁文化，要着力在扩大覆盖面、提高参与性、增强渗透力上下功夫，创新为先，特色为重，通过加强基层基础，推进石化企业廉洁文化进一步面向全体干部职工。 

5建立健全石化企业廉洁文化工作机制 

建立“党委统一领导、纪委组织协调、各部门齐抓共管、依靠广大干部职工支持和参与”的工作格局，是巩固和推进石化企业廉洁文化建设的必然要求。廉洁文化建设是一项复杂的系统工程，其文化元素秉承于古今中外传统历史文化中的优秀部分，来源于当今社会文化产业和文化事业的发展成果；其传播渠道需借助于各类阵地和手段；其活动的开展需以有序的组织、明确的责任、必要的人力和资金为保证。因此，建立健全以上工作格局，有利于整合各方面的资源，优化各种要素，达到最佳目的。

此外，石化企业廉洁文化建设要巩固和推进，还必须建立长效的良性运行机制，包括目标管理、考核评价和激励等机制，以推进石化企业廉洁文化建设走上正常化、规范化和制度化的轨道，切实在促进企业制度化建设、加强和推进石化工作方面发挥积极而重要的作用。 

6 营造廉洁氛围，推动廉洁文化建设稳步发展 

营造良好的廉潔文化氛围，不单单是组织几场教育活动的问题，也不单单是针对领导干部，重要的是采取多种措施，不断丰富载体，从文化建设上下功夫，营造文化育人的良好氛围和廉荣贪耻的良好风尚。一是要全员参与。我们在抓基层廉洁文化建设、开展反腐倡廉教育时，一定要旗帜鲜明地指出：加强廉洁文化建设不是针对谁、简单抓一抓的问题，基层领导干部固然是廉洁文化建设的重点人群，但普通干部也是受教育的对象，也是廉洁文化建设的主体，是廉洁文化不断丰富发展的源泉。因为，廉洁文化只有根植于广大干部职工之中，才有生命力，只有广大干部职工全员参与，才有鲜活力。所以，在建设廉洁文化时，要加大宣传力度，强化教育深度，拓宽文化广度，动员广大干部职工广泛参与，扩大覆盖面。二是建设廉洁文化，一定要有长期规划，与加强领导干部作风建设、加强思想政治工作和文化育人力度相融合，积极培育与企业实际密切适应、与企业建设发展相配套、具有石化特色的廉洁理念和意识；要有短期部署，结合基层企业中心工作和其他任务的完成，适时组织一定活动，使廉洁文化建设走上经常化、制度化、规范化的轨道；要努力通过加强企业廉洁文化建设，基层文化氛围越来越浓厚，领导班子建设不断加强，干部职工活力和战斗力不断增强，违法违纪问题显著减少，各项工作任务得以顺利完成。三是加强基层廉洁文化建设要在培育干部职工廉洁从企理念和勤政廉洁意识上下功夫，进一步促进基层领导干部廉洁自律，提高广大干部职工的道德素质。

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篇5：抓好我矿安全工作之我见（模版）

安全是煤矿行业永恒的主题，煤矿安全是矿区稳定发展和广大职工的根本利益。要抓好我矿的安全工作，必须贯彻一个方针；杜绝两种行为；树立三种观念；坚持四个原则；落实五项措施，就我个人而言，这样才能抓好我矿安全工作。一． 贯彻一个方针必须紧紧围绕“经济建设这个中心”的前提下，要全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，在抓好检查，落实的基础上，以方针政策为导向，以科技进步，改善生产条件和完善安全技术装备为手段，有效的控制工伤亡事故，真正实现安全生产和文明生产。二． 杜绝两种行为在生产过程中必须杜绝“违章指挥”和“违章作业”行为，“二违”是安全生产工作的大忌，“二违”是管理人员和领导干部，就是要在安全检查上狠下功夫，正确处理安全生产的关系，增强职工的安全意识，使职工树立“以安全促生产，生产必须安全”的思想。三． 树立三种观念安全问题是反映政治、经济、环境、技术、教育、素质等诸多因素的系统工程。因此，领导干部和管理人员在参与安全问题上，要树立全员观念、全过程观念和全方位观念。全员观念就是矿内部及安全生产知识教育，提高全体职工的安全素质和事故的防范能力。全过程观念就是在矿上的每项工作和每个环节都存在安全问题，都(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)采取预防措施，积极消除生产过程中的不安全因素。全方位就是方方面面都要抓安全，处处把安全摆在第一位。四． 坚持四个原则安全生产工作是煤矿管理的重要组成部分，一定要纠正“生产是硬任务，安全是软任务”的错误思想，在安全管理上要坚持生产必须安全是原则；坚持依法治理安全的原则；坚持党、政、工齐抓工管的原则；坚持“管、严、实、细”的原则。五． 落实五项措施安全管理上要落实的五项措施是“实行目标管理；落实规章制度;加强组织建设；认真进行监督检查，提高安全设施的防护能力”使我矿的安全管理工作目标化，操作规范化，检查有依据，预防有措施的管理格局，努力实现责、权、利一体化，使我矿的安全不断创新水平，上新台阶。因此，我们必须时时处处坚持党的“安全第一，预防为主”的安全方针。职工群众最基本的权利是生存权，最根本的利益是生命健康安全。我们要站在政治的高度，坚持全心全意为人民服务的宗旨，重视安全工作，抓好安全是天职，发生事故是失职。要正确处理好安全与效益，安全也稳定的关系，时时，事事把安全放在第一位，否则，出了事故，对上对下都无法交代，对自己更不负责的表现，狠抓安全。在经济上，安全状况直接决定着我矿的生死存亡，我矿不论在经营规模大小，经济效益好坏，都经不起事故的折磨，尤其是这次“11-30”事故的打击，只有杜绝重大事故，减少零敲碎打事故，才能创造宽松的安全环境，才能更好的保证我矿的健康稳定，我矿必须实现安全，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

篇6：企业办公系统抓好督查工作之我见

随着社会主义市场经济的不断深入和企业管理工作的不断强化，督查工作已越来越引起各级领导的重视。抓好督查工作，对改进工作作风，加强企业管理，促进生产经营发展，提高经济效益，都具有十分重要的意义。

那么，企业办公系统应该如何抓好督查工作呢？我个人认为：

一、服务中心，围绕“三点”下大力

督查工作涉及方方面面，但必须突出大事、急事、重要事，围绕企业生产经营中的重点、难点、热点来创造性的 开展工作。

1、围绕中心工作督查重点。企业办公室的督查工作如何紧贴企业的工作重心，抓住关键问题进行督查，以保证企业生产经营发展中的重大决策和重大工作任务的贯彻落实，这是企业办公系统要着力解决的问题，是办公室工作的特点、性质所决定的。因此，我们始终要将工作部署、组织实施和检查总结等工作贯穿于督办工作的全过程，并紧紧围绕企业工作重点，加大督查检查力度。为确保安全的持续稳定，分局办公室针对分局长在每月的安全路风分析会对各业务部门的安全重点“工务三折、涨轨跑道、设备故障、装载不良、危车事件”进行督查，这样即保证安全生产、决策实施和企业奋斗目标的实现，又使办公室督查工作有为、有效。

2、协助部门工作督查难点。解决各部门工作的难点，有利于促进企业部门各方面工作的平衡发展。企业办公室作为督查机构，在协助各业务部门督查难点的过程中，有义不容辞的责任。要围绕安全生产、客货营销、企业管理、成本控制、深化改革等难点在企业领导的带领下，协助各业务部门实行重点督促检查，及时总结经验，提出有建设性的建议和意见，为部门解决实际困难，形成上下一心，攻坚克难的态势，以推动企业各项工作的全面开展。

3、倾听群众呼声督查热点。关心群众疾苦，倾听群众呼声是党的群众路线和为人民服务宗旨的要求，也是认真贯彻全心全意依靠工人阶级办企业方针的具体体现，它有利于及时矫正工作方向，实施正确决策和提高工作效率，有利于密切党群、干群关系，有利于企业的稳定和发展。随着改革的深入和资产经营责任制的实施，新旧体制转换中一些突出的问题进一步显露，生产经营中的矛盾不断增多，改革的力度不断加大，必将涉及到广大干部职工的切身利益，分局办公室紧紧围绕分局长在分局机关减员大会上提出的“双定”目标，认真开展督查工作，保持了改革工作的顺利进行。我们还十分注重群众关注的热点问题的督查力度，克服工作中存在的问题，化解矛盾，理顺关系，增强企业的内在凝聚力和向心力，保证广大职工群众与企业一道在资产经营主战场上、在生产经营中同舟共济、共渡难关。

二、齐心协力，凭借“三力”做文章

督查工作是一个重要的领导环节和领导方法，只有各级领导的重视和参与，企业方方面面、上下左右的协同配合，才能同频共振，形成合力，卓有成效。

1、依靠领导力量牵头抓。领导督查是决策落实得第一推动力，督促检查工作是领导工作得一项重要职能，也是各级领导机关得共同职责。办公系统应该主动争取企业党政领导对这项工作得重视和支持，并按领导分工，安排好督办责任制，办公室要充分发挥好参谋提醒作用。并建立和运用导向机制、约束机制和激励机制来启动各级领导的督查行动，更好地发挥各级领导在督促检查工作中的核心作用和推动作用，以保证督促检查工作的深度、广度和力度。

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2、借助部门力量共同抓。督促检查工作是一项系统工程，需要协同各部门通力合作，才能推动各项决策和工作部署的贯彻落实。如果说领导的重视和支持是做好督促检查工作的关键，那么部门的力量则是做好督促检查工作的坚实基础。在安全生产、客货营销、企业管理、成本控制、深化改革等重要方面，我们只有积极借助各业务部门的力量，充分发挥各职能部门工作人员的工作积极性和创造性，组织好每一项、每一方面工作的督办落实，工作才能确保企业生产经营的稳步发展。

3、发挥自身力量主动抓。企业办公系统负责大量的日常参谋性、服务性和基础性工作，在督促检查工作中具有十分有利的条件，是督促检查工作的具体实施单位。要实行责任分工、任务细化，积极主动地做好督查工作的受理、立项、分解、组织、协调、督办、信息收集和督办反馈等工作。在为领导和各业务职能部门的督查工作做好服务的同时，还要根据领导意图和安排，从自身的职能出发，充分发挥主管能动性，积极有效地开展好督查工作。我们分局从去年7月开始，对分局长在周一大交班会和每月的安全路风分析会上布置的工作形成《督办通知》，下发给相应的部门，规定好工作完成反馈情况的时间，每周五下午和月底安全路风分析会前，将督办的完成情况归纳整理形成《督办反馈单》，供分局长决策。

在实施督查中，办公室人员要注意三

忌：一忌以文代查，由于办公室工作繁杂忙碌，涉及一些问题常常无法深入基层，多以发督办通知的方式进行督查，然后将各督查单位上报的材料汇总，这种逐级汇总上报的督查往往容易流于形式，难以收到应有的效果。如果一些被督查单位敷衍了事，随意上报不准确或失实，势必影响下一步的决策；二忌以问代查。办公室人员下基层，习惯于根据事先拟定的若干问题进行询问或督查，单凭这种方式虽可了解一些情况，单被问者无论是督查者挑选的，还是由被督查单位自定的，由于观点、角度、出发点等方面的差异，由此得出的结论难免带有片面性。如果被督查单位刻意隐瞒或突出工作中出现得某类问题，那么这种督查结果的负面效应就可想而知；三忌以督代查。在督查中，办公室人员处于十分特殊的地位，既要站在领导角度完成对基层得督查工作，又要从基层角度出发，设身处地理解基层在执行领导决策过程中存在的实际困难于问题。如果摆出一副领导代理人的架势，而不能切实为基层着想、考虑，往往会引起被督查单位的反感。这种关系如果处理不当，要么使督查缺乏应有的权威性，要么使被督查单位误认为督查者站在其对立面，人为地造成矛盾，以致影响督查效果。

三、注重效果，紧盯“三实”下功夫

督查工作要以“摸实情、讲实话、求实效”为宗旨，帮助领导及时发现和解决问题，以推动决策落实和工作落实为目的，用实实在在工作去求得实实在在的效果。

1、敢于碰硬摸实情。办公系统协助领导抓督促检查，抓决策落实。从实际意义上讲，就是通过发现未落实的问题，找出未落实的原因，提出解决问题的建议等方式来实现的。因此，从事督查工作必须坚持党性原则，有敏锐的洞察力，敢于讲真理，敢报实情，敢于揭露和反映问题的精神，这是由督促检查工作的性质和目的所决定的。因此，只有这样，才便于领导及时掌握决策在落实过程种所产生的普遍性、政策性、倾向性的问题，及时研究如何完善或调整对策，促使企业的各项工作的不断进步。

2、健全机制上水平。企业的督查工作要从有利于形成整体体系和强大合力出发，着眼于长远，着力于基层，按照科学化、规范化和制度化的要求，建立健全整个督查工作的体系和机制。企业的重大决策和重要工作部署是覆盖四面八方的，这就要求我们的督查工作应建立相应的系统，这个系统必须上下贯通，左右相连，结构合理，功能齐全。有了这样一个系统，我们的督查工作就可以有条不紊，协调统一地正常运转，形成一种经久不衰的强大合力，发挥出推进落实的整体效能。因此，首先，要建立健全督查工作的专门机构。现在国务院办公厅、铁道部、铁路局都已成立了督查机构，为了真正搞好督促检查工作，我们分局也相应的建立分局、站段督查机构，按照分级、分工负责的原则，一级抓一级，一级对一级负责。其次，要充实和健全专兼督查队伍。督查工作要上水平，主要要靠督查人员来上水平，要把那些政治立场坚定，政策水平较高，原则性较强，并且有一定的组织协调能力，文字综合能力和办公室工作经验的人员选调到督查岗位上来。第三，要抓好督查工作机构的内部管理和制度建设，如工作责任制制度，情况通报制度、总结报告制度、评比检查制度和内部管理制度等，把工作运转程序建立和健全起来，真正科学有效的制度、程序来确保督查工作进入良性循环的正常运转。

篇7：如何做好教导主任工作之我见

一、教导主任自身必须具备一定的素养，以身作则，注重学习，不断提高自身素质。

我认为，要做一个称职的教导主任，首先要准确地给自己定位，要有敏锐的目光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长的情怀，丰富的学校管理水平。为了达到这个目标，这就需要我们自身必须加强师德修养，提升自身的业务素质。我认为，要从以下几方面努力： 第一：要具有良好的政治思想素质和敬业精神。

政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是在事业上的具体体现。在工作上要勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，有强烈的事业心和责任心。在教学工作中，既是教学管理者，有是工作在第一线的教师，要做好教师的榜样。第二：加强学习，提高素养，完善自我。

加强政治、文化、业务的学习，注重调查研究，积极探究教育教学规律，寻求教育教学改革的新路子，努力使自己成为教育教学工作的行家里手。第三：具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

作为一名优秀的教导主任要具有丰富的教学管理实践经验和能力素养，能较好地抓好学校的各项教学常规管理，较科学地组织，指导全体教师进行教育科学研究，促进教师专业化成长。

还要掌握一些切实可行的教学原则和行之有效的教学方法，逐步认识教学规律，并能坚持学习教育科学研究的新成果和经验，端正教育教学的指导思想，不断更新教育观念，更要站得高，看得远，使教育教学管理工作进入更合理，更崭新的领域。第四：求真务实，大胆创新。

除此之外，教学工作还要追求创新，特别是在新课程背景下，更需要的是大胆摸索，勤于反思，积累经验，创新发展。要有新课程改革意识，用新的思维新的方法来从事教改工作。

第五：要加强自身修养，树立良好心态，用人格的魅力去感染人。作为一名教导主任，要时时处处以身作则，为师生树立一面镜子，要以德正己，以人称职，以礼聚贤，具有积极、乐观向上的人生态度；要有无私奉献的敬业精神；要有宽广豁达的胸怀；要有执着追求，开拓创新的精神；要有善于学习，勤于思考，谦虚谨慎，不骄不躁，平等待人的素养；要有严格要求自己的工作态度与老师们打成一片的工作作风。

教导主任要与校长，老师们之间水乳交融，相互信任，以达到志同道合，同舟共济的境界。要树立良好的心态，以高尚的风度，宽容的精神，良苦的心愿去影响老师，用自身人格的魅力去感染老师，使老师们在工作中更加发奋努力，不断提高自身修养，以形成关系和谐，工作协调，团结友爱，和谐幸福的战斗群体。

二、要当好管理网络中的角色，要有处理好人际关系的协调能力。要善于沟通，做好桥梁。

教导主任既是学校教育工作的执行者，又是管理者。这就要求教导主任要有较强的沟通能力，做好上情下达，下情上晓，成为教师与校长之间的桥梁和纽带。对于校长来说，是下级，要当好校长的得力助手，大胆发挥参谋作用，敢于说话，真正起到助手作用，极力为校长树立威信；相对于老师们是上级，处处要起到领导带头作用，和老师们同甘共苦，同舟共济。当好校长与教师们之间的中介者，不在校长面前“添油加醋”，不在老师们之间搬弄是非，尽力将老师们的矛盾止于萌芽期，合理分配教学中的各项工作，形成良好的人文氛围。

三、能够胜任学校教学管理工作，不断加强师资队伍建设。﹙一﹚身先士卒，率先垂范，做好教学常规管理工作。

榜样的力量是无穷的，教导主任在教学工作中，要时时处处起到模范带头作用。工作中要认真，踏实，要求别人做到的，要首先做到。在各方面严格要求自己，始终走在前面，以一份务实的作风出现在学校工作中，出现在老师们面前。无论是遵守作息时间，还是执行各项规章制度，无论是制定计划，还是落实计划，无论是搞教学研究，还是完成业务工作，都要身体力行，实事求是，一丝不苟，精益求精。严格要求自己，努力做好自己的示范作用。一定要抓好常规教学工作。做好有关教学的精细化管理。开学初就要在领导组认真学研究本学期的具体工作，并根据本校的实际情况进行认真的分析，建立健全各项责任制度，严格按照新课程标准排课，确保开齐课，上好课，防止中语数、轻技能现象的发生。每节课要求教师提前一分钟进教室。要求教师在进课堂时必须认真备课，保证每一节课的教学质量。要对教师备课进行定期集中检查，要求写教师写教学反思。要对作业批改进行检查，要求各班作业都按照我乡作业规范化要求来写，做到整洁、工整、错题有订正。在班级管理方面，协助班主任做好班级管理工作，要求各班每周召开一次班会，召开一次队会，两周办一次板报，并且做好各项记录（班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、培优补差记录等）定期检查，并纳入学校责任管理制度。在教学管理中，教导处要以人为本，以师为本，要严格而不失人性，严肃之中融入诙谐，营造公平竞争，积极进取的工作氛围。

﹙二﹚立足于校本，强化教研。

作为教导主任，一定要用心挖掘学校的各种资源，根据学校的教学现状，围绕教学的重点，开展校本教研活动。以语文、数学教研组为主阵地，一点带面，创造性地开展工作，积极引导教师全员参与，营造良好的教研氛围。我想把“在研讨中发展，在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修。可以组织各项活动，比如组织教学理论学习和心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。还要开展课堂教学研讨活动，在活动中，形成“备课——说课——上课——反思——评课”一条龙的教学研讨流程，以达到以教促研，以研促教，取长补短，互教互学，共同提高的目的。此外，还要抓专题研究，推动课程改革实验深入开展，申请教研课题，成立实验小组，引领教师走专业发展的道路。﹙三﹚立足校情，努力提高教学质量。狠抓一个中心：课堂教学。

教学是学校的中心任务，作为教导主任，必须对课堂教学的各个环节把握和指导，调控课堂教学全过程，这就要制定课堂教学常规管理制度及相应的考核细则，内容要涉及课前、课内、课后及学生管理多个方面，使课堂教学管理有章可依，有据可循。并且多听随堂课，多开展有目的，有针对性的听课活动，对课堂教学情况进行分析，帮助老师查找解决平时教学时存在的问题，确保课堂教学质量。

﹙四﹚以师为本，做好教师工作，大力加强师资队伍建设。

1、理解教师是管理的根本。

作为学校领导中的一员，首先要在自己心目中确立教师是学校主人的意识，要真正做到相信教师，依靠教师，想教师之所想，急老师之所急，千方百计地调动老师们的积极性，增强老师们的主人公意识，鼓励教师的创新精神，努力做到管人要管心，管心要知心，知心要关心。

2、树立管理即服务的意识。

教育是服务，管理更是服务。应该牢固地树立服务意识，尽自己能力多给老师们以关怀和帮助，与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系，要学会用欣赏的目光去看待老师，乐于看到老师们的进步，善于倾听老师们的意见，要有不耻下问，甘当小学生的精神和海纳百川的胸怀，虚心向老师们学习，勇于向老师们请教，既要懂得“高山仰止”，更能倾听“溪水静音”。

3、加强师资队伍建设，引领教师走专业发展的道路。

倾心营造学习氛围，努力倡导“让工作学习化，让教学研究化”，积极追求“处处皆学堂，时时可学习，人人是学者”的学堂境界。引领教师们打开心扉、吸纳智慧、共同成长。开展“让读书成为师生习惯”的读书活动，组织教师们阅读教育著作，认真做好读书笔记，加强教师教育理论修养，倡导教师“多读书，读好书，好读书”，博览群书，与书为伴，与书对话，与书同行，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机活力，与现代教育相适应的教师队伍。

篇8：抓好农电安全管理之我见

1 农电安全管理现状

(1) 管理难度大。

电网设备、用户点多线长面广, 管理难度大。供电网络遍布乡镇各村, 农村电力线路及设备维护面广, 安全管理责任的落实范围加大。

(2) 管理制度未健全。

未建立一套完整的、操作性强的配电网安全监督体系。虽然制定了各项制度, 但在基层贯彻执行仍有难度。一是对违章行为监督不力, 如“两票”流于形式, 经常无票作业等;二是对事故处理制度监督不到位, 尤其是基层供电所领导对本所的违章员工没有严格按有关规定处理, 制度形同虚设。

(3) 安全用电意识淡薄。

农村安全用电宣传力度不够, 农民安全用意识淡薄, 造成意外伤害或死亡事故时有发生, 加之盗窃、毁损、破坏电力设施等违法行为, 私拉乱接、违章建筑、交叉跨越等违章行为, 严重威胁着农网设备和人员的安全。

(4) 安全活动流于形式。

安全活动只知道照本宣科, 缺乏针对性、可操作性, 没有把别人的问题当成自己的问题来认真分析研究, 没有具体的措施, 更谈不上落实;安全活动只有记录, 没有内容, 对开展活动后应吸取什么教训, 应解决什么问题, 没有明确结论。

2 改进措施

(1) 加强组织领导。

加强组织领导是做好安全生产工作、预防安全事故的有力保证。要把安全生产纳入重要议事日程, 建立强有力的安全生产组织领导机制和约束激励机制。尤其是基层供电所所长, 要亲自抓好安全生产工作, 将安全生产纳入本地经济发展的总体规划, 纳入员工绩效考核内容, 统一部署, 同步推进, 同步考核。要不断完善安全生产责任制, 一级抓一级, 逐级抓落实。安全员要按照“谁主管, 谁负责”的原则, 切实履行安全管理职责。

(2) 健全责任追究制度。

必须明确责任、划分区域, 以台区和线路为单元, 把安全责任明确落实到个人, 使每位员工身上有担子、有义务、有责任, 促进员工加大日常维护巡视力度。建立以供电所行政“一把手”为安全责任人的责任制, 并不断扩大安全监察人员队伍, 实行安全目标管理, 层层分解、签订安全责任书, 使安全管理工作做到横向到边、纵向到底、不留死角。

(3) 开展安全性评价、危险点分析工作。

事故发生大多是因为生产场所和设备存在安全隐患和危险点。要杜绝事故, 提高安全生产水平, 就要在控制安全隐患、消灭危险点上下功夫, 积极开展安全性评价、危险点分析工作, 查找原因, 制定措施。

(4) 开展安全大检查评比活动。

组织有关职能部门、各供电所专职安全员, 每季度对各供电所进行一次检查评比。检查内容包括安全运行、“两票”执行管理、线路设备运行管理、档案资料管理以及仓库和工器具存放管理。评比办法采取奖优罚劣的方式, 对各检查内容按百分制进行考核。

(5) 加强员工安全教育。