b级考试模拟题（精选8篇）
篇1：b级考试模拟题
2012年职称日语B级考试模拟题
第一部分：短句
本部分有2项测试任务：(1)第1～21题要求为每处括号确定1个最佳选项，分别完成每个句子;(2)第22～30题要求为每个句子确定一个意义最为接近的选项。
1、运动场にはだれ()いない。
A.しか
B.も
C.は
D.さえ
2、このクラスで彼()頭のいい人はいない。
A.まで B.など C.ほど
D.ずつ
3、毎日日本語を勉強している。()なかなかうまく話せない。
A.そのために B.それでも
C.そこで D.ところで
4、試験はそんなに難しくなかった。()百点を取るのは難しい。
A.すると
B.しかし
C.けっきょく
D.だから
5、山田さんは勤勉で、()勇敢な男だ。
A.そのうえ B.ただ
C.ところが D.それでも
6、食卓の上にあった料理は()食べてしまいました。もう何も残っていません。
A.いっぱい B.すっかり C.たっぷり D.十分转
7、私は歌が下手ですから、()カラオケに行きません。
A.必ず
B.とても C.よく
D.めったに
8、漫画は()子供たちに悪い影響を与えるとは言えない。
A.必ず
B.とても C.必ずしも D.ぜひ
9、写真をとりますから、()していてください。
A.うっかり B.しっかり C.きちんと
D.じっと
10、三月になった()、少しも春らしくならない。
本试题摘取于考试吧：http://
A.し
B.のに
C.と
D.ので
11、この歌は世界中の人に()います。
A.歌って B.歌われて
C.歌わせて
D.歌わせられて
12、昨日友達に()、勉強ができなかった。
A.来て
B.来た
C.来られて
D.来れて13、3年も中国に住んでいる()中国語があまり上手ではない。
A.からには B.以上 C.だけあって D.わりには
14、先生、間違っているところを直して（）。
A.いただきますか
B.もらいますか
C.いただけませんか D.いただけましょうか
15、雨()、観光客が大勢集まった。
A.によって
B.につれて
C.に限って
D.にもかかわらず
16、ご両親の誕生日にあなたはご両親に何か()か。
A.くれます B.あげます
C.やります D.くださいます
17、先生は学生に自分で分かるまで考え()。
A.させる
B.ます C.ない
D.られる
18、「お()して、すみません。」
「いいえ、私も今来たばかりです。」
A.待ち
B.待つ
C.待たせ
D.待たれ
19、｢山本さん、その辞書、ちょっと見せていただけませんか。｣
「()。」
A.はい、見せてください
B.見せてもいいですよ
C.あ、いいですよ。どうぞ
D.どういたしまして
20、こんな重い荷物は子供には()でしょう。
本试题摘取于考试吧：http://
A.持てない
B.持たない
C.持たる
D.持つ
21、必ずしも有名なレストランの料理がおいしいとは限らない。
A.有名なレストランでもおいしくないところがある。
B.有名なレストランならどこでもおいしい。
C.有名なレストランはおいしいに決まっている。
D.有名なレストランでおいしい料理を食べたい。
22、子供は親の言うことを聞くものだ。
A.昔、子供は親の言うことを聞いた。
B.昔、子供は親の言うことを聞かなかった。
C.子供は親の言うことを聞かなければいけない。
D、子供は親の言うことをよく聞く。
23、12時までにレポートを出してください。
A.12時にレポートを出してください。
B.12時ちょうどにレポートを出してください。
C.12時より前にレポートを出してください。
D 12時になってからレポートを出してください。
第二部分：句群
请阅读下面的句群，根据句群的内容为每个问题确定一个最佳答案。
句群一
自然が好きというけど、日本人は本当の意味で自然がすきなのかな。こういう庭がある。ああいうさくらがある。だから自然が好きなんだ。よくこういう言い方をしますよね。でも、それは｢自然｣なのかな。人間が人工的に変えた自然を｢自然｣だと言っているのではないかな。摘自考试吧http://
B.日本人は人工的に自然を変えるのが好きだ。
C.日本人は人工的に変えた自然よりも、本当の意味での自然が好きだ。
D 日本人が好きなのは人工的に変えた自然だ。
句群二
山田「昨日は山登りに行ったんですか。」
木村「いえ、出かけようとしたら、雨が降ってきたので、映画を見ることにしたんです。」
山田「そうですか。それで、何の映画を見たんですか。」
木村「いえ、映画館に行ってみたら満員で、結局喫茶店でおしゃべりをして帰ってきちゃったんです。」
32、内容に最もあっているものを次の中から選びなさい。
A.木村さんは昨日山登りをするつもりだった。
B.木村さんは昨日山登りをした。
C.木村さんが山登りに行く途中で、雨が降り出した。
D 木村さんは満員の映画館で映画を見た。
句群三
悪口が友情の表現である場合がしばしばある。人間というものは親しくなればなるほど相手に対して注
第三部分：短文
日本人は働きすぎだ、という批評が高まってきたためか、最近は、日本の会社も、一週間とか十日とか①長い期間の休みを設けるようになった。その休みを利用して、都会を脱出し、海や山へ遊びに行く人や海外旅行をする人が年々増えつつある。
また、8月の中旬は旧暦のお盆に当たるので、先祖の墓参りをするために、故郷へ帰る人がたくさんいる。ふだん離れ離れになっている家族や親戚が再会できることも、お盆の大きな楽しみになっているようだ。｢民族大移動｣などと言われるほど、お盆の前後には、多くの人がいっせに帰省する。(A)、またいっせに都会に戻ってくる。
このように、夏は旅行する人が多い(B)、列車がたいへん混雑するし、道も渋滞する。旅館やホテルなども早めに予約しておかないと、利用することができない。(C)、旅行を楽しむためには、計画を立て、前もって仱晡铯渌薏词┰Oの手配をしておくことが必要である。
本试题摘取于考试吧：http://
35、①｢長い期間の休みを設けるようになった｣とは、なぜですか。
A.日本人が働きすぎだという批評が高まってきたから。
B.会社の人が海外旅行したいから。
C.お盆があるから。
D.会社の人が海や山へ遊びに行きたいから。
36、(A)の中に何を入れたらいいですか。
A.そして
B.それに
C.それから
D.それでは
37、(B)の中に何を入れたらいいですか。
A.おかげで
B.ため
C.のに
D.なら
38、(C)の中に何を入れたらいいですか。
A.しかし
B.ところが
C.だから
D.すると
39、お盆の楽しみは何ですか。
A.墓参りをすること
B.家族や親友に会うこと
C.一緒に帰って、一緒に戻ること
D.やっと都会を離れること
参考答案:
第一部分短句
1～30
B C B B A B D C D B B C D C D B A C C A
A C C C A A A A D D
第二部分句群
31~34
D A C D
第三部分短文
35～39 本试题摘取于考试吧：http://
A A B C B
日本人は働きすぎだ、という批評が高まってきたためか、最近は、日本の会社も、一週間とか十日とか①長い期間の休みを設けるようになった。その休みを利用して、都会を脱出し、海や山へ遊びに行く人や海外旅行をする人が年々増えつつある。
また、8月の中旬は旧暦のお盆に当たるので、先祖の墓参りをするために、故郷へ帰る人がたくさんいる。ふだん離れ離れになっている家族や親戚が再会できることも、お盆の大きな楽しみになっているようだ。｢民族大移動｣などと言われるほど、お盆の前後には、多くの人がいっせに帰省する。(A)、またいっせに都会に戻ってくる。
このように、夏は旅行する人が多い(B)、列車がたいへん混雑するし、道も渋滞する。旅館やホテルなども早めに予約しておかないと、利用することができない。(C)、旅行を楽しむためには、計画を立て、前もって乗り物や宿泊施設の手配をしておくことが必要である。
40、①｢長い期間の休みを設けるようになった｣とは、なぜですか。
A.日本人が働きすぎだという批評が高まってきたから。
B.会社の人が海外旅行したいから。
C.お盆があるから。
D.会社の人が海や山へ遊びに行きたいから。
41、(A)の中に何を入れたらいいですか。
A.そして
B.それに
C.それから
D.それでは
42、(B)の中に何を入れたらいいですか。
A.おかげで
B.ため
C.のに
D.なら
43、(C)の中に何を入れたらいいですか。
A.しかし
B.ところが
C.だから
D.すると
45、お盆の楽しみは何ですか。
A.墓参りをすること
B.家族や親友に会うこと
C.一緒に帰って、一緒に戻ること
D.やっと都会を離れること
参考答案:
第一部分短句
本试题摘取于考试吧：http://
1～30
B C B B A B D C D B B C D C D B A C C A
A C C C A A A A D D
第二部分句群
31~34
D A C D
第三部分短文
35～42
B D D A C A A B C B
本试题摘取于考试吧：http://
篇2：b级考试模拟题
阅读下面的短文，文中有15处空白，每处空白给出了4个选项，请根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案，涂在答题卡相应的位置上。
dark forces dominate universe
the earth.moon.sun and all visible stars in the sky make up less than one percent of the
universe.almost all the rest is dark matter and dark energy，unknown forces that (51)
astronomers.
observations in recent years have changed the basic(52)of how the universe
evolved and have indicated how little is known about the major forces and substances that
(53) our world
astronomers now know that luminous(发光的)matter—stars，planets and hot gas——
accounts (54) only about 0，4 percent of the universe.non-luminous components，such as black holes and intergalactic(星系间的)gas， (55)up 3.6 percent the rest is either dark matter ， about 23 percent，or dark energy，about 73 percent.
dark matter.sometimes (56)“cold dark matter，”has been known for some time.only recently have researchers come to understand the key role it (57)formation of stars，planets and even people.
we (58) our very existence to dark matter，“ said physicist paul steinhardt
and a co-author of a review on dark matter which (59)not long ago in the journal
science.
“dark matter dominated the structure (60)in the early universe，”steinhardt
said.'for the first few billion years dark matter contained most of the mass of the universe you
can think of ordinary matter (61) a froth(泡沫)of an ocean of dark matter.the dark
matter dumps(结成块)and the ordinary matter falls into it.that (62) to the formation of the stars and galaxies(星系)。“
without dark matter ，“ there would be virtually no structures in the universe
the nature of dark matter is (63)it cannot be seen or detected directly
astronomers know it is there because of its (64)on celestial(天体的)objects that can be seen and measured.
but the most dominating force of all in the universe is called dark energy， a recently (65)power that astronomers say is causing the galaxies in the universe to separate at a faster and faster speed.
51 a worry b move c puzzle d reject
52 a understanding b value c pattern d structure
53 a changed b described c designed d shaped
54 a in b for c of d to
55 a make b keep c set d get
56 a written b called c identified d seen
57 a signed b stressed c acted d played
58 a believe b owe c feel d regard
59 a appeared b carried c published d contributed
60 a element b shape c formation d power
61 a with b as c form d beside
62a turned b worked c led d attempted
63 a unknow b interesting c different d visible
64 a form b outcome c effect d source
篇3：b级考试模拟题
多年来，针对大多数高职学生英语基础差，英语学习时间、精力投入不够，难以达到教学要求的实际情况，我院英语教师不断探索高职英语教学模式，从教学内容、教学方法、教学手段和测试形式等多方面进行研究，以提高英语教学质量。在教学过程中，以切合实际的形式，有意识地发挥学生的主体能动性，做到教与学共同努力、互相配合，取得了很好的成绩。我院B级通过率从最初为50%左右，到现在最好时候已超过80%;
阅读理解试题是为测试考生阅读速度和理解能力而设立的题型。B级阅读理解主要测试以下阅读技能：
1.了解语篇和段落的主旨和大意；
2.掌握语篇中的事实和主要情节；
3.理解语篇上下文的逻辑关系；
4.了解作者的目的、态度和观点；
5.根据上下文正确理解生词的意思；
6.了解语篇的结论；
7.进行信息转换。
在B级考试中，阅读理解试题的比分占试题总分的35%。由此可见,正确地对阅读理解做出准确无误的判断,是取得好的考试成绩的重要条件。如何提高阅读能力是每一位应试者最为关心的问题。笔者将从下面几个方面进行探讨。
一．影响阅读理解能力的主要因素
我们首先看一下影响阅读理解能力的几个因素：词汇量、语法知识、背景知识。
首先，要掌握一定的词汇量。B级考试要求掌握2500个单词，此外还有一定数量的短语。如果词汇量不够，生词就会大量增加，难以顺利进行阅读。此外，还必须正确掌握词义，掌握词的搭配关系，否则也必然影响阅读理解。我们在阅读某篇文章时，如果感觉困难，在很大程度上就是词汇量不够造成的。词汇不仅是语言最基本的构成材料，也是阅读文章时首先需要理解的成分。有关的研究表明，在一篇短文中如果生词的数量超过了总词数的5%左右，要想顺利地阅读与理解就很困难了。因此，一个人所掌握词汇量的大小直接影响着阅读的速度与理解的准确性，而且词汇量的大小也往往反映一个人语言水平的高低。
在阅读过程中，除了词汇量之外，影响理解的另一个重要因素就是语法。任何一种语言都有自己的语法规则，它包括词法和句法，即组词成句的规则和词型变化规则。熟练掌握语法是阅读理解的基础，阅读理解必须运用语法知识辨认出正确的语法关系。没有一定的语法知识，看不出句子的主、谓、宾，搞不清句子结构，也就没有理解可言。只要熟练掌握了英语的语法和习惯用法，在阅读中遇到结构复杂的句子和难点，就可借助语法分析来理解其意义。
影响阅读理解的因素，除了语言本身之外，还有一个背景知识的问题。我们在学习英语的过程中，都有这样的体会，如果一篇短文的内容是我们比较熟悉的，读起来就容易。相反，如果是一个我们比较生疏的话题，理解起来难度就大多了，造成这种情况的一个主要原因就是背景知识。有些文章所涉及的历史掌故，文化现象，科学知识，甚至风土人情，不一定是人人都知道的。
二．B级考试阅读理解题型分析
B级阅读理解要求应试者在40分钟内完成。题型有选择、问答、匹配和填空等多种形式。B级考试有一个部分值得注意，这是其他过级考试所没有的。这是一个匹配题。分别列出汉语和英语词语，要求学生将英汉意义相符的配对。这道题往往是选择我们社会生活中常用常新的词汇，这也是非常切合“应用能力”考试的本质要求。如2008年6月考查的是各种邮件快递用语，2007年12月考查的是各种移动电话用语；2007年6月考查的是铁路服务中遇到的一些常用专业术语。
三．阅读技巧
要提高阅读理解能力，掌握一些阅读方法也非常重要。因为它直接关系到阅读的效率。不同的人读同一篇文章，有的人读得快一些，理解得也准确，而有的人则读得慢，理解的准确率也差。这里有能力的问题，也有方法的问题。较好的阅读方法可以使人在阅读时达到事半功倍的效果。尤其是考试时，由于时间紧，我们不可能做到把每个句子都读懂再去回答问题。这就要求我们平时注意培养良好的阅读习惯，考试时才能做到不仅有速度，而且也有效果。下面介绍几种常用的阅读方法。
1．略读
略读是常用的阅读方法之一，其主要特征是选择性的阅读。略读的主要作用是了解文章的大意。经过略读之后，你对所读内容已经有了大致的了解，再仔细阅读，这时你的印象会更深刻，理解更透彻。
2．扫读
扫读是以最快的速度扫视所读材料，在找到所需信息时才仔细阅读该项内容。如查找某个人名、地名、时间、地点等，也即在寻找特定信息、寻找具体事实、寻找答题所需内容时都用这种方法。
3．研读
研读就是仔细阅读，对文章有透彻深刻理解。根据考题，运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。对难句的理解和翻译用得着这种方法。
这几种阅读方法并不是互相排斥的，而是互为前提，互为补充的。无论平时的阅读还是考试时，根据阅读的目的，有意识的去运用这些阅读方法和技巧。如果要了解文章的主旨大意，可以用快速浏览法，如果需要做细节题，则采用查读法。但是要进行合理的推论或判断，则需要采用研读的方法，因此，解答阅读理解题的过程实际上就是上述几种阅读方法综合运用的过程。在一般的情况下，先了解文章的主题，然后回答细节性问题，最后解答推论题和正误判断题。
需要指出的是，有些考生在不同程度上有以下不良阅读习惯：
1．“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。
2．“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声。嘴唇却在动，或脑子里也在想着读音，无形中影响了大脑的思维速度。
3．“回读”，即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读；还有相当多的学生对阅读已经产生心理定势，即认为自己第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
4．“译读”，即在阅读过程中，不断的进行逐词逐句的翻译，通过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，习惯于在不加限定的时间内，对一小块文字精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。
四．阅读理解答题技巧
在快速浏览全篇文章,了解文章内容的基础上,考生要注意:抓住文章首句文章中的头一句话往往是短文中关键的语句,即文章的主题句,是探察全文内容的窗口了解首句含义,就可以顺着提供的主要线索去捕捉文章的关键词语,从而获得解决问题的答案。
细察段首段尾每段首句和尾句,一般是表达文章中的主题和段落中心思想的,各段的段落大意往往概括在一个主题句中,其它句子只是对主题句的补充说明解释或引申因此,阅读短文之后,首先要搜索目标,即段落中的主题句，英语短文的主题句一般都在段落末尾或开头。
进行合理推断对文章有了详细全面了解之后,就要按照文章要求,上下文的逻辑针对主旨问题，应采用快速阅读法浏览全文，理解文章主旨大意，阅读时要注意抓住中心思想的句子在文章中的位置也不同，但阅读时，文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句特别重要，因为它们往往会包含文章的中心议题。
在文章中，作者总是要通过许多具体内容来说明、解释、证明，或分析文章的主题思想。在通读全文、掌握了文章主题思想的基础上，读者还应该能抓住阐述和发展主题思想的主要事实，或者按要求找出特定细节。
在通读全文的过程中，我们要特别注意涉及who,what,when,where.how和why等问题的内容。在有关此类内容的地方要做一标记，以便在回答问题时迅速查找。
一般来说，阅读理解测试中要求找出主要事实或特定细节的问题，在文章中均可找到回答。但是，需要注意的是，这些问题的表述常常不是采用文章中的原话，而是使用同义的词语来进行提问。因此，在回答此类问题时，首先要认真审题，看清问题提问的究竟是什么。然后，根据所涉及的问题，快速扫视到文章中相应的部分，找到与答题内容相关的关键词或短语，再细读一、两遍。在确信理解了原文的基础上，再来确定正确答案。在查到的关键词下面应画线，以引起注意，便于参考与复查。此外，如果回答此类问题需要读者具有一定的背景知识，那也只是最基本的常识。因此，切勿脱离文中内容而根据自己的主观想象或其他来源的知识来选择答案。
总之,阅读理解试题是考试题中最重要的一项内容,在试题中占有举足轻重的地位。如果考生按上述答题方法去做,一定会在B级考试中取得比较理想的成绩。
摘要：阅读理解是英语B级考试的重要组成部分,如何提高阅读理解水平是每位应试者关心的问题。本文在阅读技巧和答题技巧方面进行了一定的探索,希望能对考生有所帮助。
篇4：b级考试模拟题
关键词：B级听力；题型特点；解题技巧
高等学校英语应用能力考试的目的是考查考生对语言知识、语言技能以及使用英语处理有关涉外业务的基本能力。这是应用性的考试，考试中的许多观点和实用性与社会生活是保持一致的。对听力部分的要求，主要考查考生听清问题并作出恰当回答的能力、听清对话内容并回答问题的能力和听写词语的能力。听力理解占总分的15%，测试时间为15分钟。以日常交际和简单的业务交际内容为主。考试内容分三部分：A问答题或完成对话。共5个小题，有一个英语问句或一两句短句（约6到14个单词），然后选出最适合的选项，完成场景中的短小交际。B对话理解题。包括五组简短的对话（20个单词左右），对话之后提出问题，选出最恰当的答案。C短文空格听写题。有一段约100个单词左右的语段，其中有五个单词或词组空着，要求将语段填写完整。
一、A部分题型特点及解题技巧
从题目的内容看，A部分包含询问时间、意见或建议，询问健康、学习、工作等情况，还包括请求帮助以及日常生活中的吃饭、购物、打电话等各种场景的内容。题目的结构使用最多的是疑问句。从语法结构来看可以分为四种：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句。在一般疑问句中，多以助动词、情态动词、动词be或have开始，通常用yes或no回答，语调一般用升调。特殊疑问句是用疑问词开始提问的问句。常用的疑问代词有who，whom，whose，what，which 等，疑问副词有where，when，why，how等，语调一般用降调。选择疑问句是对问题提出两个或两个以上的答案供说话人选择的一种句式。前一部分用升调，后一部分用降调，回答时不用yes或no。反意疑问句表示讲话人对自己提出的看法和情况比较有把握，或者他问话的目的只是希望对方来赞同或证实所陈述的事情。前部分总用降调，后部分多用升调。
从历年考试题目可以看出，这类题目以疑问句，尤其是特殊疑问句和一般疑问句出现的频率较高。做题时，要听清楚是什么类型的句子，如果是陈述句，就要分析它是属于哪一方面的，是祝贺、道别、感激还是其他。如果是疑问句，首先可以从语调上判断出上述四种疑问句的类型。如果是一般疑问句，首先应该观察有没有适合yes或no格式的选项，也就是yes或no是答案的可能最大。
如，Hello，may I speak to Helen？
A.Yes，speaking.
B.You are welcome.
C.I am sure.
D.I like it very much.
此题是测试一般疑问句的典型句型，考查由may引导的疑问句的理解和应答能力。“May I speak to Helen ？” 意思是“我可以和海伦通电话吗？”问题是由may引导的一般疑问句，要求我们回答行不行，提供的四个选项中A项（可以，请讲）符合原题要求，所以选A。仔细分析句意，斟酌选项。如果是特殊疑问句，就不能选择yes或no，而是要听清楚疑问词，如，当疑问词是when的时候，不能以一个地名作答；当疑问词是why的时候，不能以时间作答。其次，可以通过抓关键词的方式选择作答。如，当录音提到“Thank youfor...”时，肯定要寻找一个表示“不用谢，荣幸之至”等比较客气的答复；当录音提供的是选择疑问句，如“Which would you prefer，tea or coffer？”绝大多数回答选择tea或coffer，除非特殊说道“两者都不要”的情况，但一般不会出现这种回答。
二、B部分题型特点及解题技巧
这部分测试对简短英语对话的理解能力。对话和问题都播放两遍。就内容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交际中的基本对话，如，谈论天气、学习、工作、健康、时间、交换个人意见、宾馆对话、商业对话等。对话之后的问题中，有的是确认对话中某个信息，有的是针对对话内容延展部分的提问，旨在测试考试的综合信息、推理以及应变的能力，如，两个人各说出一句话，要求判断这两个人的关系；两个人在谈一件事，要求说出其中一个人的言下之意，看考生是否懂得用另一种方式表述对话中相应的内容。
从历年的考题中可以看出，以what开头提问的题目最常见，这种题目主要测试学生对对话中“是什么”的基本情况的理解，同时还要测试考生能否正确判断对话的情景、内容、人物关系等。对于这类题目，解题时不仅要抓住关键词，还要注意对话中提到的具体信息。在很多情况下，问题问到的都是一些细节。
如，2011年12月真题A. When to catch the train. B. Where to buy the ticket. C. How to reach the airport. D. Which bus stop to get off.
录音原文：W： May I help you，sir？M：Yes. Could you tell me how to get to the airport？Q：What does the man want to know？
解析：本题属于细节题。本题四个选项均为W-question。选项A “何时赶火车” ；选项B“哪里买票”；选项C“如何到飞机场” ；选项D“哪个车站下车” 。因此，听的重点就是问句信息的内容。男士回答：Could you tell me how to get to the airport？所以正确答案为C。此外，抓关键词，只要听到的内容在选项里，就可以判断这个选项很可能就是正确的选项。
三、C部分题型特点及解题技巧
这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时，首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的词或词组所在句子的内容；接下来，还要注意全文所用的主要时态；此外，还要判断所缺的部分在句子中充当什么成分，所填的词或短语是什么词性。如果填的是动词，那一定要注意它前面所用名词的数、动词本身的时态和语态。如果填的是名词，就要搞清楚是可数名词还是不可数名词、单复数，如果填的是形容词或副词，就要看它的前后是否有比较状语从句的标志词，比如，than，前面的形容词或副词就要用比较级。
当然，要想拿到高分，少不了平时的反复训练。俞敏洪先生说过，要想听力好，就要反复听原文，哪怕听二十遍，只要你能完完整整、清清楚楚、明明白白听懂这句活，就算你掌握了。再加上掌握必要的技能技巧，将对提高考生B级听力能力大有益处。
参考文献：
王鹏，邵胤.高等学校英语应用能力考试历年真题解析精编：B级.东北师范大学出版社，2012.
（作者单位 酒泉职业技术学院）
篇5：b级考试模拟题
(1).専門家を(よう)せいするためのコースで2年間勉強した。
1.ふるさとのみん(よう)を全国の人に聞いてもらいたい。
2.親は子どもをふ(よう)する義務がある。
3.夏は電力のじゅ(よう)が増える。
4.あの人の一方的なやり方はきょ(よう)しがたい。
(2).酢と油を混ぜたが、すぐにぶん(り)してしまった。
1.家からここまで、直線きょ(り)なら10キロぐらいだろう。
2.この野菜はちょう(り)の仕方が難しい。
3.(り)えきをあげることだけを求めてはいけない。
4.提出書類に詳しく(り)れきを書いた。
(3).彼はアルバイトだが、社員に(じゅん)ずる給料をもらっている。
1.去年は天候がふ(じゅん)だった。
2.170センチの人のひょう(じゅん)体重は何キロだろう。
3.来月のじょう(じゅん)にスキーに行くつもりだ。
4.あんな(じゅん)すいな人は見たことがない。
(4).両国のしん(ぜん)のために試合が行われた。
1.わが社はけん(ぜん)な経営をめざしている。
2.雨が漏る屋根をしゅう(ぜん)してもらった。
3.このことを(ぜん)ていに話を聞いてください。
4.(ぜん)りょうな人々をだましてはいけない。
(5).入学する妹にぶん(ぼうぐ)をプレゼントするつもりだ。
1.この部屋にはだん(ぼう)がない。
2.このサルは(ぼう)で上手にえさをとるそうだ。
3.水は凍ると(ぼう)ちょうする。
4.あちこちに(ぼう)はんのためのカメラが取り付けられた。
問題ii 次の文の下線の部分に入れるのに最も適当なものを、1 2 3 4から一つ選びなさい。
(6).彼女の証言で、彼がうそをついていることは___になった。
1.正規2.明白3.詳細4.素朴
(7).彼はいつかこの国の大統領になるという___を抱いている。
1.一心2.内心3.野心4.関心
(8).この時計には___があって、12時になると人形が出てきて踊る。
1.しあげ2.しかけ3.しつけ4.しわけ
(9).趣味に熱中するあまり、仕事が___になってしまった。
1.おごそか2.おろそか3.なだらか4.なめらか
(10).一生懸命作った作品を____、とても悲しくなった。
篇6：b级英语考试技巧
1.Recently,the problem of ... has aroused peoples concern. 最近，...的问题引起了人们的关注。
2.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.
互联网在我们的生活中起到了越来越重要的作用，它带来了很多便利，但也引起了很多问题。
3.Nowadays, ... has become a problem we have to face.
如今，...已经成为我们必须面对的问题。
4.It is commonly believe that...
人们一般认为... 最新网考统考大学英语B、计算机真题原题题库， %80原题，
5.Many people insist that...
很多人坚持认为...
6.With the development of science and technology more and more people believe that...
随着科学的发展，越来越多的人认为...
引出不同观点(观点很重要哦，要与众不同要认真背哦!)：
1.Peoples views on ... vary from person person.Some hold that ... However,others believe that...
人们对...的观点因人而异，有些人认为...，然而其他人却认为...。
2.Attitudes towards ... vary from person to person.
人们对待...的态度因人而异。
3.There are different opinions among people as to...
关于...人们的观点大不相同。
4.Different people hold different attitudes towards failure. 对(失败)，人们的态度各不相同。
得出结论：
1.Taking all these factors into consideration,we naturally come to the conclusion that...
把这些因素都考虑进去，我们自然地就得出结论。
2.Taking into account all these factors,we may reasonably come to the conclusion that...
把所有的因素都考虑进去，我们可能会得出合理的结论。
3.There is no doubt that(job-hopping)has its draw backs，as well as merits.
毫无疑问，(跳槽)既有缺点，又有有点。
4.All in all，we can’t live with out...，but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.
总之，我们没有...是无法生活的。但同时，我们必须寻求新的解决方法来对付可能出现的新问题。
篇7：大学英语b级考试试题及答案
Task 5
Dear Employees:
Please join me in welcoming Jim Johnson as our newest team member. Jim has become the General Manager since March 4. He will be in charge of a new project that can take our business to the national level.
Jim used to be the Vice President in ABC Company for the years. In that position, he looked for opportunities for improvement, made suggestions and helped make decisions.
There will be a staff lunch in the meeting room at 12:30 on March 6. Please come and introduce yourselves. Pizza and soft drinks will be provided. If you can’t attend, stop by Jim’s office any time next week. He will be in the new office on the second floor.
Thank you.
Best Regards,
John Davis, CEO
58.Who has joined the company?
___________________________________.
59.What was his position in ABC Company?
_________________________________________.
60.What will the staff members do at the lunch party?
They will meet the new General Manager and ____________themselves.
61. If one can’t come to the lunch party, what might they do?
They might visit the General Manager at his office any time __________.
62.Where is Jim Johnson’s new office?
Its on ______________________________.
【答案】
58.Jim Johnson
59.Vice President
60.introduce
61.next week
62.the second floor
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篇8：b级考试模拟题
A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容, 需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组;B级要求略低, 需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
A级或B级的考试对象:大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。
考试方式与内容:考试方式为笔试, 包括五个部分:听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译 (英译汉) 和写作 (或汉译英) 。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
B级考试第一部分:听力理解 (Listening Comprehensive) 测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2, 500词的范围, 交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级考试的范围。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
B级考试第二部分:词汇用法和语法结构 (Vocabulary and Structure) 测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级 (2500词) 和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
单词的学习是一个老生常谈的话题, 大家知道, 单词是英语的基础, 没有单词, 就好象建大厦没有砖头, 只能幻想空中楼阁。但是背单词又被大家认为是最难, 最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词, 但是对基础不好的, 这点根本行不通。整篇文章都看不太明白, 还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行, 就要拿出比别人更多的努力。
B级考试第三部分:阅读理解 (Reading Comprehension) 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分测试的文字材料以一般性阅读材料 (科普、文化、社会、常识、经贸、人物等) 为主, 也包括简单的应用性文字, 不包括诗歌、小说、散文等文学性材料, 其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和“词汇表”B级中2, 500词的范围;阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围, 如:便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。
B级考试第四部分:翻译——英译汉 (Translation—English to Chinese) 测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落, 包括一般性内容 (约占60%) 和实用性内容 (各约占40%) ;所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级 (2, 500词) 的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。
这一部分其实就是用另外一种方式来测试英语语感和跨文化交际。是阅读和写作之间的一种过渡性的要求。因此上面提到的采取“两遍阅读法”是十分必要的。读的东西多了, 词汇量足够大, 语感足够强, 只要多加练习, 至于听、说、写三方面的能力也就自然而然的提高了。进而英语正确译成汉语的能力就会越强。
B级考试第五部分:写作——汉译英 (Writing/Translation—Chinese to English ) 测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
作文一直是学生最弱的项目。如果按照上面方面去学习, 作文肯定不会很差劲, 毕竟英语是一个综合提高的过程, 如果听力、阅读, 单词都不错, 不可能作文会差得一塌糊涂。但在背的同时, 可以用一个小本子, 把一些很精彩的句子抄下来, 经常看看, 并举一反三。同样一个句子, 用在不同的地方, 会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处, 也是老师给你高分的依据。
参考文献
[1]杨静怡.全国高等学校英语应用能力考试B级历年真题及解析[M].同济大学出版社.