教师证考试模拟题

2022-07-06

第一篇：教师证考试模拟题

2014年辽宁教师考试小学美术教师教材教法考试模拟题

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一、填空题：(每空1分共36分)

1、美术课程具有性质，是学校进行的主要途经。

2、美术课程标准按教学活动分为;;__;四个学习领域。

3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材，新教材观是教材。

4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。

5、美术又称、、。美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。

6、美术媒材是构成美术作品的，如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。

7、透视法又称，常见的焦点透视有透视和透视两种。 8.色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是。

9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。

10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。的作品《大卫》是一件雕作品。

11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是与。

12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。

13、北宋画家王希孟的，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。

14、马蒂斯被称为是派派别的画家。

15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是画派的主要代表人物。

二、单项选择题：(每小题1分共8分)

1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()。 A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端

2、法国画家塞尚在西方被尊奉为()。

A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父

3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。

A、罗马式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑

4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。

A、封建文化B、市民文化C、宫廷文化D、贵族文化

5、印象派画家在描绘物体时所追求的是()。 A、形体结构B、光线明暗C、光色变化D、意象效果

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6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。 A、王洽B、张璪C、王维D、张彦远

7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。 A、沈周B、文征明C、唐D、仇英

8、铜胎掐丝法郎的俗名是()。 A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉

三、判断题：(每小题1分共8分对的打“√”，错的打“×”)

1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是《美术课程标准》。()

2、教师只是课程的传递者和执行者。()

3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。()

4、生活经验也是知识的重要组成部分。()

5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。()

6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。()

7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。()

8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。()

四、简答题：(每小题6分共18分)

1、美术课程的性质与价值是什么?

2、美术教学设计的关键点有哪些?

3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些?

五、案例分析题：(共10分)

以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。

教学目标一：

1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。

2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。

3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能积极参与表现活动

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第二篇：小学数学教师招聘考试模拟题及答案

一、选择题(共14个小题，每小题4分，共56分.在每个小题给出的四个备选答案中，只有一个是符合题目要求的)

1.-5的绝对值是( ).

A.5 B. C. D.-5

2.计算的结果是( ).

A.-9 B.-6 C. D.

3.计算的结果是( ).

A. B.a C. D.

4.2002年我国发现首个世界级大气田，储量达6000亿立方米，6000亿立方米用科学记数法表示为( ).

A. 亿立方米 B. 亿立方米

C. 亿立方米 D. 亿立方米

5.下列图形中，不是中心对称图形的是( ).

A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.等边三角形

6.如果两圆的半径分别为3 cm和5 cm，圆心距为10 cm，那么这两个圆的公切线共有( ).

A.1条 B.2条 C.3条 D.4条

7.如果反比例函数的图象经过点P(-2，3)，那么k的值是( ).

A.-6 B. C. D.6

8.在△ABC中，∠C=90°.如果，那么sinB的值等于( ).

A. B. C. D.

9.如图，CA为⊙O的切线，切点为A，点B在⊙O上.如果∠CAB=55°，那么∠AOB等于( ).

A.55° B.90° C.110° D.120°

10.如果圆柱的底面半径为4 cm，母线长为5 cm，那么它的侧面积等于( ).

A.20p B.40p C.20 D.40

11.如果关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，那么k的取值范围是( ).

A.k<1 B.k≠0 C.k<1且k≠0 D.k>1

12.在抗击“非典”时期的“课堂在线”学习活动中，李老师从5月8日至5月14日在网上答题个数的记录如下表：日期

5月8日

5月9日

5月10日

5月11日

5月12日

5月13日

5月14日答题个数

68 5

550

448

在李老师每天的答题个数所组成的这组数据中，众数和中位数依次是( ).

A.68，55 B.55，68 C.68，57 D.55，57

13.如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E.如果AB=10，CD=8，那么AE的长为( ).

A.2 B.3 C.4 D.5

14.三峡工程在6月1日至6月10日下闸蓄水期间，水库水位由106米升至135米，高峡平湖初现人间.假设水库水位匀速上升，那么下列图象中，能正确反映这10天水位h(米)随时间t(天)变化的是( ).

二、填空题(共4个小题，每小题4分，共16分)

15.在函数中，自变量x的取值范围是________.

16.如图，在等边三角形ABC中，点D、E分别在AB、AC边上，且DE∥BC.如果BC=8 cm，AD∶AB=1∶4，那么△ADE的周长等于________ cm.

17.如图，B、C是河岸边两点，A是对岸岸边一点，测得∠ABC=45°，∠ACB=45°，BC=60米，则点A到岸边BC的距离是________米.

18.观察下列顺序排列的等式：

9×0+1=1，

9×1+2=11，

9×2+3=21，

9×3+4=31，

9×4+5=41，

……

猜想：第n个等式(n为正整数)应为________.

三、(共3个小题，共14分)

19.(本小题满分4分)

分解因式： .

20.(本小题满分4分)

计算：

21.(本小题满分6分)

用换元法解方程

四、(本题满分5分)

22.如图，在□ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE=CF.请你以F为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).

(1)连结________.

(2)猜想：________=________.

(3)证明：

五、(本题满分6分)

23.列方程或方程组解应用题：

在社会实践活动中，某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量(每小时通过观测点的汽车车辆数)，三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：

甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆.”

乙同学说：“四环路比三环路车流量每小时多2000辆.”

丙同学说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍.”

请你根据他们所提供的信息，求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少.

六、(本题满分7分)

24.已知：关于x的方程的两个实数根是、，且 .如果关于x的另一个方程的两个实数根都在和之间，求m的值.

七、(本题满分8分)

25.已知：在ABC中，AD为∠BAC的平分线，以C为圆心，CD为半径的半圆交BC的延长线于点E，交AD于点F，交AE于点M，且∠B=∠CAE，FE∶FD=4∶3.

(1)求证：AF=DF;

(2)求∠AED的余弦值;

(3)如果BD=10，求△ABC的面积.

八、(本题满分8分)

26.已知：抛物线与x轴的一个交点为A(-1，0).

(1)求抛物线与x轴的另一个交点B的坐标;

(2)D是抛物线与y轴的交点，C是抛物线上的一点，且以AB为一底的梯形ABCD的面积为9，求此抛物线的解析式;

(3)E是第二象限内到x轴、y轴的距离的比为5∶2的点，如果点E在(2)中的抛物线上，且它与点A在此抛物线对称轴的同侧，问：在抛物线的对称轴上是否存在点P，使△APE的周长最小?若存在，求出点P的坐标;若不存在，请说明理由. 参考答案

一、选择题(每小题4分，共56分)

1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 11.C 12.A 13.A 14.B

二、填空题(每小题4分，共16分)

15.x≥-3 16.6 17.30 18.9(n-1)+n=10n-9(或9(n-1)+n=10(n-1)+1)

三、(共14分)

19.解：

…………………………………………………………………2分

………………………………………………………4分

20.解：

………………………………………………………… …3分

= .…………………………………………………………………………4分

21.解：设，…………………………………………………………………1分

则原方程化为 .………………………………………………………2分

∴ .

解得， ……………………………………………………………3分

当y=-2时， .

∴ .

解得， .…………………………………………………………………4分

当y=-3时， .

∴

∵ △=9-12<0，

∴ 此方程无实数根.………………………………………………………………5分

经检验，，都是原方程的根.…………………………………………6分

∴ 原方程的根为， .

四、(本题满分5分)

22.答案一：(1)BF……………………………………………………………………1分

(2)BF，DE……………………………………………………………………………2分

(3)证法一：∵ 四边形ABCD为平行四边形，

∴ AD=BC，AD∥BC.

∴ ∠DAE=∠BCF.……………………………………………………………………3分

在△BCF和△DAE中，

∴ △BCF≌△DAE.……………………………………………4分

∴ BF=DE.……………………………………………………………………………5分

证法二：连结DB、DF，设DB、AC交于点O.

∵ 四边形ABCD为平行四边形，

∴ AO=OC，DO=OB.

∵ AE=FC，∴ AO-AE=OC-FC.

∴ EO=OF.……………………………………………………………………………3分

∴ 四边形EBFD为平行四边形.………………………………………………………4分

∴ BF=DE.……………………………………………………………………………5分

答案二：(1)DF…………………………………………………………………………1分

(2)DF，BE……………………………………………………………………………2分

(3)证明：略(参照答案一给分).

五、(本题满分6分)

23.解法一：设高峰时段三环路的车流量为每小时x辆，…………………………1分

则高峰时段四环路的车流量为每小时(x+2000)辆.………………………………2分

根据题意，得3x-(x+2000)=2×10000.…………………………………………4分

解这个方程，得 x=11000. …………………………………………………………5分

x+2000=13000.

答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆，四环路的车流量为每小时13000辆.

…………………………………………………………………………………………………6分

解法二：设高峰时段三环路的车流量为每小时x辆，四环路的车流量为每小时y辆.

…………………………………………………………………………………………………1分根据题意，得

……………………………………………………………………4分

解这个方程组，得

……………………………………………………………………………5分

答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆，四环路的车流量为每小时13000辆.

…………………………………………………………………………………………………6分

六、(本题满分7分)

24.解：∵ ，是方程 ①的两个实数根，

∴ ， .

∵ ，∴ .

∴ .

解得， ………………………………………………………………3分

(ⅰ)当m=-1时，

方程①为 .∴ ， .

方程 ②为 .

∴ ， .

∵ -

5、3不在-3和1之间，

∴ m=-1不合题意，舍去.…………………………………………………………5分

(ⅱ)当m=4时，

方程①为 .∴ ， .

方程②为 .∴ ， .

∵ 2<3<5<6，即，

∴ 方程②的两根都在方程①的两根之间.

∵ m=4.………………………………………………………………………………7分

综合(ⅰ)(ⅱ)，m=4.

注：利用数形结合解此题正确的，参照上述评分标准给分.

七、(本题满分8分)

25.解法一：

(1)证明：∵ AD平分∠BAC，

∴ ∠BAD=∠DAC.

∵ ∠B=∠CAE，

∴ ∠BAD+∠B=∠DAC+∠CAE.

∵ ∠ADE=∠BAD+∠B，∴ ∠ADE=∠DAE.

∴ EA=ED.

∵ DE是半圆C的直径，∴ ∠DFE=90°.

∴ AF=DF.……………………………………………………………………………2分

(2)解：连结DM.

∵ DE是半圆C的直径，

∴ ∠DME=90°.

∵ FE∶FD=4∶3，

∴ 可设FE=4x，则FD=3x.

由勾股定理，得DE=5x. ∴ AE=DE=5x，AF=FD=3x.

由切割线定理的推论，得AF·AD=AM·AE.

∴ 3x(3x+3x)=AM·5x.∴ .

∴ .

在Rt△DME中，

.………………………………………………………5分

(3)解：过A点作AN⊥BE于N.

由，得 .

∴ .

在△CAE和△ABE中，

∵ ∠CAE=∠B，∠AEC=∠BEA，

∴ △CAE∽△ABE.∴ .

∴ .

∴ .解得x=2.

∴ ，

∴ .…………………………………………8分

解法二：

(1)证明：同解法一(1).

(2)解：过A点作AN⊥BE于N.

在Rt△DFE中，

∵ FE∶FD=4∶3，∴ 可设FE=4x，则FD=3x.

由勾股定理，得DE=5x.

∴ AE=DE=5x，AF=FD=3x.

∵ ，

∴ .

∴ .∴

∴ 由勾股定理，得 .

∴ .…………………………………………………5分

(3)解：在△CAE和△ABE中，

∴ ∠CAE=∠B，∠AEC=∠BEA，

∴ △CAE∽△ABE.∴ .

∴ ∴ .

解得x=2.∴ ，

∴ .…………………………………………8分

八、(本题满分8分)

26.解法一：

(1)依题意，抛物线的对称轴为x=-2.

∵ 抛物线与x轴的一个交点为A(-1，0)，

∴ 由抛物线的对称性，可得抛物线与x轴的另一个交点B的坐标为(-3，0).

…………………………………………………………………………………………………2分

(2)∵ 抛物线与x轴的一个交点为A(-1，0)，

∴ .∴ t=3a.

∴ .

∴ D(0，3a).

∴ 梯形ABCD中，AB∥CD，且点C在抛物线上，

∵ C(-4，3a).

∴ AB=2，CD=4.

∵ 梯形ABCD的面积为9，

∴ .

∴ a±1.

∴ 所求抛物线的解析式为或 …………………5分

(3) 设点E坐标为( ， )

依题意，，，且 .∴ .

①设点E在抛物线上，

∴ .

解方程组得

∵ 点E与点A在对称轴x=-2的同侧，

∴ 点E坐标为( ， ).

设在抛物线的对称轴x=-2上存在一点P，使△APE的周长最小.

∵ AE长为定值，

∴ 要使△APE的周长最小，只须PA+PE最小.

∴ 点A关于对称轴x=-2的对称点是B(-3，0)，

∴ 由几何知识可知，P是直线BE与对称轴x=-2的交点.

设过点E、B的直线的解析式为，

∴ 解得

∴ 直线BE的解析式为 .

∴ 把x=-2代入上式，得 .

∴ 点P坐标为(-2， ).

②设点E在抛物线上，

∴ .

解方程组

消去，得 .

∴ △<0

∴ 此方程无实数根.

综上，在抛物线的对称轴上存在点P(-2， )，使△APE的周长最小.…………8分

解法二：

(1)∵ 抛物线与x轴的一个交点为A(-1，0)，

∴ .∴ t=3a.

∴ .

令 y=0，即 .

解得， .

∴ 抛物线与x轴的另一个交点B的坐标为(-3，0). 2分

(2)由，得D(0，3a).

∵ 梯形ABCD中，AB∥CD，且点C在抛物线上，

∴ C(-4，3a).∴ AB=2，CD=4.

∵ 梯形ABCD的面积为9，

∴ .

解得OD=3.

∴ .∴ a±1.

∴ 所求抛物线的解析式为或 .…………………5分

(3)同解法一得，P是直线BE与对称轴x=-2的交点.

∴ 如图，过点E作EQ⊥x轴于点Q.

设对称轴与x轴的交点为F.

由PF∥EQ，可得 .

∴ .∴ .

∴ 点P坐标为(-2， ).

第三篇：2018年云南教师招聘考试模拟题—中学音乐

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2018年云南教师招聘考试模拟题—中学音乐

【2018云南教师招聘考试即将来临，很多考生对2018云南教师招考充满期待，为了让大家顺利备考2018云南教师招聘，今天云南中公教育为大家带来】

2018年教师招聘考试模拟题—中学音乐

单项选择题

1.《阿细跳月》是我国( )民族舞蹈。 A.彝族 B.傣族 C.苗族 D.白族

【答案】A。解析：首先，分析题干，可知本题考查的是少数民族舞蹈。其次，由相关知识可知，我国少数民族舞蹈中较有代表性的有维吾尔族的木卡姆、赛乃姆、藏族的囊玛、堆谐、锅庄、朝鲜族的农乐舞、长鼓舞、瑶族的铜鼓舞、蒙古族的安代、彝族的“阿细跳月”、傣族的孔雀舞和象脚鼓舞、高山族的欢乐舞、杵舞、纳西族的“白沙细乐”和纳西鼓乐、景颇族的刀舞、壮族的扁担舞、苗族的芦笙舞和鼓舞。因此通过分析，能够得出该题应选答案A。 2.下列属于巴洛克时期代表人物的是( )。 A.舒伯特 B.李斯特 C.亨德尔 D.德沃夏克

【答案】C。解析：首先，分析题干，可知本题考查的是巴洛克时期的代表人物。其次，由相关知识可知，ABD选项都属于浪漫主义时期的作曲家，而C选项亨德尔属于巴洛克时期德国音乐家，同属于这一时期的代表人物还有巴赫、蒙特·威尔第等。因此通过分析，能够得出该题应选答案C。

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3.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是( )。

A.夜曲 B.前奏曲 C.无言歌 D.组曲

【答案】C。解析：首先，分析题干，可以得出本题考查的是门德尔松首创的音乐体裁。其次，由相关知识可知，门德尔松首创了钢琴器乐小品无言歌，是一种旋律如歌、篇幅较短的钢琴器乐体裁。门德尔松著有《无言歌》，包括6卷48首小曲，而ABD选项并不是门德尔松首创的。因此通过分析，能够得出该题应选答案C。 4.目前我国现存最古老的一首弹琵琶曲是( )。

A.《大浪淘沙》 B.《将军令》 C.《海青拿天鹅》 D.《高山流水》【答案】C。解析：首先，由题干可知本题考查的是我国最古老的一首琵琶曲。其次，由相关知识可知，选项A《大浪淘沙》是我国近现代二胡音乐家华彦钧的二胡作品;选项B《将军令》是一首古筝作品;选项C《海青拿天鹅》是元代时期的一首琵琶作品，也是我国现存最早的一首琵琶独奏曲;选项D《高山流水》是一首古筝曲。因此，选项C正确。

5.根据以下描述，请判断是哪位作曲家( )。他是“集古典之大成，开浪漫之先河”的音乐家他的作品具有平等、博爱、自由的思想他被尊为“乐圣” 他是《致爱丽丝》的作者

A.莫扎特 B.巴赫 C.贝多芬 D.舒曼

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【答案】C。解析：选项A莫扎特被称为“音乐神童”;选项B巴赫被称为“西方近代音乐之父”“复调大师”;选项C贝多芬被称为“乐圣”，创作了钢琴作品《致爱丽丝》，在作品《第九合唱交响曲》中尤其是第四乐章《欢乐颂》体现出了自由、平等的思想，同时因为处在古典主意时期，其对音乐要素的处理、标题音乐的产生和发展都产生了影响，因此被誉为“集古典主义之大成，开浪漫主义之先河”的作曲家;选项D舒曼是浪漫主义时期德国作曲家、音乐评论家，创作集中于艺术歌曲和钢琴音乐作品，代表作品有声乐套曲《桃金娘》《妇女的爱情与生活》。因此，选项C正确。

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第四篇：期中考试模拟卷(教师版)

期中考试模拟卷(教师版)

一、基础选择题(每小题4分，共28分)

1.下列各组词语中，加点字注音全对的一组是 ( A) ..

A.供养(ɡōnɡ)经传( zhuàn)弃甲曳兵(yè)间不容发(jiān)

B.巉岩(chán)商贾([jiǎ])皮开肉绽(zhàn)翘首故国(qiáo) ..

C.惫懒(bâi)蹂躏(lìn)转轴拨弦(xuán)模棱两可(lãnɡ) .

D.孝悌(tì)祷告(dǎo)少不更事(ɡēnɡ)厚古薄今(báo) .

2. 下列各组词语中字形全部正确的一项是(D) ..

A.咨嗟霄柝轻歌曼舞渊远流长

B.遐思荻花没精打彩仁至义尽

C.惘然钩连潜移默化凭心而论

D.禁锢寒暄残羹冷炙冠冕堂皇

3.填入下列句子中的词语，最恰当的一项是 (A)

①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。

②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。

③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。

A 受奖窜改功夫B 授奖窜改工夫

C 受奖篡改工夫D授奖篡改功夫

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 (C) ...

A.囊中羞涩的我，也不能上什么地方去旅行，只能在那暗室的灯光下呆坐。 ....B.这场篮球赛，休斯顿火箭队在丧失了姚明篮下优势的情况下，力克尼克斯队，表现还算差强人意。 ....C.你对下级的要求不予理睬，对下级的意见置之度外，对下级的困难视而不见，....你不是一名称职的领导干部。

D.张教授年逾花甲，仍然精神矍铄，听他的报告真有如坐春风的感受。 ....

【4.“置之度外”指不把生死、利害等放在心上，用在此处不妥，可改为“置若罔闻”。】

5. 下列各句中，没有语病的一项是( B) ..A、能否实现四个现代化，关键在于科学技术起决定作用。

B.小王大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。

C、雅典奥运会上，中国女排经过努力拼搏，终于再次问鼎奥运会冠军宝座。

D.清明节三天里，不少市民都趁着放假，和家人、朋友、老人、孩子一起外出扫墓祭祖。

6.下列各句中标点符号的使用不合乎规范的一项是( D) ...

A.“马上就要天黑了，”他说，“一会儿我就要看见哈瓦那的灯火了。如果我往东走得更远，我会看见从新海滩上射出来的灯光。”

B.《锦瑟》是李商隐诗歌中最为难解的一篇，其主旨历来众说纷纭，有悼亡说、恋情说自

伤身世说等等。

C.曹雪芹为什么要写《红楼梦》呢?他在小说的开篇作了说明，那就是追悔已往人生，纪念当日“行止见识皆出我之上”的女性。

D.电影《祝福》有这样一个情节：祥林嫂捐了门槛，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛，你觉得增添这个情节妥当吗?

【 6.D项——将“门槛”后的“，”改为“。”】

7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是( D )

A.屈原和李白是我国浪漫主义诗歌的两座高峰。屈原的《离骚》标志着浪漫主义诗歌的成熟，李白则将浪漫主义诗歌推向一个新的高峰。

B.杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌显示了唐代有盛转衰的历史过程，因而被称为“诗史”。

C.李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝春心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”等典故的使用烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

D.唐代以前出现的诗歌一般叫古体诗，唐代出现的律诗、绝句等格律诗，叫近体诗。《梦游天姥吟留别》中的“吟”，《琵琶行》中的“行”都是古诗中的一种体裁，有十分严格的字数、句数的限制。

【D 项，古体诗没有十分严格的字数、句数限制。】

二、阅读下文，完成8-10题(12分，每小题4分)

青春不等于文学(周国平)

时下流行青春文学。韩寒和郭敬明创造了令人惊叹畅销奇迹，新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌，小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出。

青春拥有许多权利，文学梦是其中之一。但是，我不得不说，青春还是金秋，只问是不是文学。在文学的国度里，青春、美女，海归、行走都没有特权，而人们常常在这一点发发生误会。问你会不会拉提琴，如果你回答也许会，但还没有试过，谁都知道你是在开玩笑。然而，问你会不会觉得你是严肃的。指出这一点的是托尔斯泰，他就此议论道：任何人都能听出一个没有学过提琴的人拉出的音有多难听，但要区分胡写和真正的文学作品却须有相当的鉴别力。

我读过一些青春写手的文字，总的感觉是空洞、虚假而雷同。有两类青春模式。一是时尚，背景中少不了咖啡厅、酒吧、摇滚，内容大抵是臆想的爱情，从朦胧恋、闪电商业局、单商业局、失商业局到多角恋、畸恋，由于其描写的苍白和不真实读者不难发现，这一切恋归根到底只是自恋而已。另一类是装酷，夸张地显示叛逆姿态，或者房间地编造惊世骇俗情节。文字则漫无节制，充斥着没有意义的句子，找不到海明威所说的那种“真实的句子”。我们从中看到的是没有实质的情调，没有内涵的想象对虚构和臆造的混淆，一句话，是对文学的彻底误解。所有这些东西与今日普通人的真实生活相去甚远,与作者们的真实生活更相去甚远,因为作者们虽然拥有青春,也仍然只是普通人罢了.也是托尔斯泰说的:在平庸和矫情之间只有一条窄路,那是唯的正道，而矫情比平庸更可怕。据我看，矫情这所以可怕，原因就在于它是平庸却偏要冒充独特，因而是不老实的平庸。

当然，在被归入青春文学范畴的作品之中，也有一些好的作品。我喜欢的作品，共同之处是有自己的真实感受，在这乍土壤上面，奇思、异想、幽默、荒诞才不是纸做的假药。对于写作来说，最重要的是把自己真正感受到的东西写出来，文字功夫是在这个过程之中、而不是在它之外锤炼的。因此，我主张写自己真正熟悉的题材，自己确实体验到的东西，不怕细小，但一定要真实。这是一个积累的过程，到一定的程度，就能从容对付大的题材了。

世上没有青春文学，只有文学。文学有自己的传统和尺度，二者皆由仍然活传统中的

大师构成。对于今天从事写作的人，人们通过其作品可以准确无误地判断，他是受过大师的熏陶，还是对传统全然无知无畏。如果你真喜欢文学，崦不只是赶一赶时髦，我建议你记住海明威的话。海明威说他只和死去的作家比，因为“活着的作家多数并不存，他们的名声是批评家制造出来的”。今日的批评家制造出了青春文学，崦我相信，真正能成大器的必是那些跳出了这个范畴的人，他们不以别的青春写手为对手，而是以心目中的大师为对手，不计成败地坡度在自己的写作之路。(原载于《北京青年报》)

8.下列有关“青春文学”表述，不符合原文意思的一项是

A、青春与文学是两回事。青春拥有许多权利，但在文学的轼度里，它没有任何特权。

B、青春文学作品不外乎两种模式：时尚和装酷。

C、青春文学作品是好是坏，关键在于作品能否表达自己的真实感受。

D、世上没有青春文学，只有文学。所谓的“青春文学”只是今日的批评家制造出来的。

9.下面对原文内容的理解，不正确的一项是

A、青春写手要写自己真正熟悉的题材，不要怕细小，但一定要真实。而那些大的题材则只有年长的作家才能从容对付。

B、文学作品中体现真实体验或感受的表达并不排斥奇思、异想、幽默和荒诞。

C、文学创作是一件很严肃的事情，它有自己的传统和尺度。

D、青春写手只有跳出青春文学这一范畴，以心目中的大师为对手，不计成败地坚持写作才能成为真正的作家。

10.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是()

A、韩寒、郭敬明等青春作家的名声是批评家制造出来的。

B、虚构和臆造出来的文学作品中找不到海明威所说的那种“真实的句子”。

C、矫情，或者说不老实的平庸是一些青春写手的文字的致命伤。所以，这些文字不不能算是真正的文学作品。

D、时下青春文学流行的一个重要原因就是相当一部分人没有区分胡写和真正的文学作品的鉴别力。

8.B(在被归入青春文学范畴的作品之中，也有一些好的作品。)

9.A(文学对年龄中立，而不是只有年长的作家才能从容对付大的题材。)

10.B(虚构和臆造是两个不同的概念，文学作品允许虚构)

三，古代诗词鉴赏。(16分) 11，鉴赏下列这首宋诗，回答问题。

和子由渑池怀旧 ①(苏轼)

人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题②。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴⑥嘶。

【注解】①本诗创作于宋嘉祐六年(1061)，当时作者赴任陕西路过渑池(今属河南)。其弟苏辙送作者至郑州，然后返回京城，写了首《怀渑池寄于瞻兄》寄赠。此诗为作者的和诗。②：据苏辙原诗自注：“昔与子瞻应举，过宿县中寺舍，题诗于老僧奉闲之壁。”

(1).这首诗首联用了哪些修辞手法?(2分)

【答：首句使用了设问和比喻两种修辞，把“人生到处”比作“飞鸿踩踏雪泥”。】

(2)颔联表达了诗人何种人生态度。(3分)

【答：颔联表明了诗人面对飘忽不定的人生际遇，不计较得失的乐观旷达态度。】

(3).尾联表现了诗人怎样的情感。(3分)

【答：回忆往日岁月的艰难困苦，而今更应牢记兄弟友谊，共勉奋进了】

12..阅读下面这首宋词，回答问题。(8分)

鹧鸪天代人赋①

辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

[注]①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。

(1)词的上阕描绘了怎样的景象?请简要叙述。(4分)

(2)词的最后两句用了哪种写作手法?表达了作者什么样的感情?(4分)

【参考答案： ②

(1)词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿欢叫，夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在枝头栖息。

(2)运用了对比的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头

迎春开放的荠菜花相对照，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情。】

四，13 名句填空(每空1分，共10分)

(1)西当太白有鸟道，。地崩山摧壮士死，。

(2)，塞上风云接地阴。，孤舟一系故园心。

(3)，百年多病独登台。，潦倒新停浊酒杯。

(4)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。，。

(5)，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?。

(6)帝子降兮北渚，。袅袅兮秋风，。

(7)须行即骑访名山。，。

(8)，老病有孤舟。戎马关山北，。

(9)，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，。

(10)鸟雀呼晴，。，水面清圆，一一风荷举。

五、(12分)阅读下面的散文，完成14～16题。

文学的趣味 ( 朱光潜 )

①孔子有言，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，仿佛以为知、好、乐是三层事，一层深一层;其实在文艺方面，第一难关是知，能知就能好，能好就能乐。知、好、乐三种心理活动融为一体，就是欣赏，而欣赏所凭的就是趣味。许多人在文艺趣味上有欠缺，大半由于在知上有欠缺。

②有些人根本不知，当然不会感到趣味，看到任何好的作品都如蠢牛听琴，不起作用。这是精神上的残废。犯这种毛病的人失去大部分生命的意味。

③有些人知得不正确，于是趣味低劣，缺乏鉴别力，只以需要刺激或麻醉，取恶劣作品疗饥过瘾，以为这就是欣赏文学。这是精神上的中毒，可以使整个的精神受腐化。

④有些人知得不周全，趣味就难免窄狭，像上文所说的，囿于某一派别的传统习尚，不

能自拔。这是精神上的短视，“坐井观天，诬天藐小”。

⑤要诊治这三种流行的毛病，唯一的方剂是扩大眼界，加深知解。一切价值都由比较得来，生长在平原，你说一个小山坡最高，你可以受原谅，但是你错误。“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，那“天下”也只是孔子所能见到的天下。要把山估计得准确，你必须把世界名山都游历过，测量过。研究文学也是如此，你玩索的作品愈多，种类愈复杂，风格愈纷歧，你的比较资料愈丰富，透视愈正确，你的鉴别力(这就是趣味)也就愈可靠。

⑥人类心理都有几分惰性，常以先入为主，想获得一种新趣味，往往须战胜一种很顽强的抵抗力。许多旧文学家不能欣赏新文学作品，就因为这个道理。就我个人的经验来说，起初习文言文，后来改习语体文，颇费过一番冲突与挣扎。在才置信语体文时，对文言文颇有些反感，后来多经摸索，觉得文言文仍有它的不可磨灭的价值。专就学文言文说，我起初学“桐城派”古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为唐宋所不可及处。在诗方面，我从唐诗入手，觉宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种风味。我学外国文学的经验也大致相同，往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值。我因而想到培养文学趣味好比开疆辟土，须逐渐把本来非我所有的征服为我所有。英国诗人华兹华斯说道：“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味。”我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。生生不息的趣味才是活的趣味，像死水一般静止的趣味必定陈腐。活的趣味时时刻刻在发见新境界，死的趣味老是囿在一个窄狭的圈子里。这道理可以适用于个人的文学修养，也可以适用于全民族的文学演进史。(节选自《谈美•谈文学》)

14.“精神上的残废”“精神上的中毒”“精神上的短视”具体指什么?请简要概括。(6分)

(1)精神上的残废：【(1)根本不知，感受不到趣味】

( 2)精神上的中毒：【(2)趣味低劣，缺乏鉴赏力。】

(3)精神上的短视：【(3)知得不全，趣味狭窄。】

15.第⑥段说“许多旧文学家不能欣赏新文学作品”，为什么不能欣赏呢?(3分)

【15.因为这些旧文学家都有几分惰性，常先入为主，不能战胜一种很顽强的抵抗力，所以不能欣赏。】

16.文中多处引用名言警句，请找出一例试加以说明。(3分)

【16.答案示例：第1段引用孔子“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的话，引出了文艺欣赏的不同见解。

第5段引用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的话，说明研究文学也像估计山的大小一样，比较资料愈丰富，透视愈正确，鉴别力也就愈可靠的道理。

第6段引用华兹华斯“一个诗人不仅要创造作品，还要能欣赏那种作品的趣味”的话，引出不光是作者，包括读者也须时常创造文学趣味，使趣味广泛而鲜活。】

17.仿照例句格式和修辞特点续写一个句子，使之与例句构成一组排比句。(3分)

假如生命是花，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣地撒在人生的旅途上„„

假如生命是树，我要把生命之根，一心一意地扎向大地深处„„

__________________，__________________，__________________

【17，答案示例：

(1)假如生命是草我要把生命的绿色一点一点奉献给世界„„

(2)假如生命是船我要高高地升起风帆向着未有人到达过的海域„„

(3)假如生命是云我要化成雨无声无息地洒向大地„„】

18.阅读下面材料，回答问题。(4分)

材料一：近年来，清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥纸、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……

材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。

(1)请用一句话概括以上材料的内容。(2分)

答：

答：(2)请简要阐述你对上述现象的看法。(2分)

【18.(1)清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念)

(2)赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。(可侧重某一方面阐述，其它观点言之成理亦可)】

19、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请填写出下列场合中使用的词语或句子。(4分) 示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”;文雅一点就说“折桂”“夺魁”;如用四个字则说“成为擂主”“传来捷报”;甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。 ①决赛输了，可以直接说“失利”;文雅一点，可以说“□□”;如用四个字的成语或熟语，可以说“□□□□”

②比赛平了，可以直接说“战平”;如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”“□□□”“ □□□□”。□

【19. (1)败北、折戟/饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军。

(2)握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。】

七、(60分)阅读下面文字，根据要求作文。

有人说：命运是生命的一种运行方式。生命平常地运行，就是平常的命运;生命异常地运行，就是异常的命运;生命超常地运行，就是超常的命运。

命运与环境有关，改变了环境，便能改变命运;命运与选择有关，把握好选择，也就把握好命运;命运与机遇有关，抓住了机遇，也便抓住了命运„„

也有人说：生死有命，富贵在天。

生活中，你对“命运”有何认识，请以“命运与”为话题，写一篇文章。注意：所写内容须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得抄袭。

第五篇：教师公开招聘考试模拟试卷

小学美术

(满分100分时间120分钟)

专业基础知识部分

一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)

1.广义的美术包括______、______、______、______、______和书法等。

2.人类最早的洞窟壁画是指法国的______和西班牙的______。 3.文艺复兴时期的“美术三杰”是指______、______和______。

4.1904年1月清政府颁布了______，其中明确规定图画、手工为学校开设课程，我国从此开

始了学校美术教育的历史。

5.不能由其他颜色调和出的颜色叫______。

6.中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在______的装饰纹样上。 7.美术课程具有______性质，是学校进行______的主要途径。 8.突破“黄家富贵”宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的______。

二、单项选择题(从每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的答案，并将正确答案前的字母序号填入括号内。本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1.美术创作原则“外师造化、中得心源”是由( )提出的。

A. 王洽 B. 张璪 C. 王维 D. 张彦远

2.下列不属于中国画中常用的用墨方法的是( )。 A. 滴墨法 B. 泼墨法 C. 破墨法 D. 积墨法

3.中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是

( )。

A. 齐白石 B. 徐悲鸿 C. 董希文 D. 黄宾虹

4.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( )。

A. 共鸣 B. 想象 C. 评价 D. 欣赏

5.兰斯主教堂、沙特尔主教堂以及巴黎圣母院都是( )建筑。

A. 古典式建筑 B. 哥特式建筑 C. 阿拉伯建筑 D. 拜占庭式建筑 6.雕塑《加莱义民》是谁的作品?( ) A. 罗丹 B. 吕德 C. 摩尔 D. 布朗库西

7.色彩三要素指( )。

A. 光源色、环境色、固有色 B. 红、黄、兰 C. 色相、明度、纯度D. 原色、问色、复色 8.美术教学备课的主要内容是( )。

A. 明确定义与把握原则 B. 熟悉课标与了解学生 C. 钻研教科书与确定教法 D. 编写教案与设计板书

9.构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的

主要是形状和( )两要素。 A. 线条 B. 明暗 C. 色彩 D. 构成

10. 《韩熙载夜宴图》是五代画家( )的作品。 A. 顾闳中 B. 周文矩 C. 吴道子 D. 顾恺之

三、多项选择题(每小题有2 个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内。本大题

共5 小题，每小题2 分，共10 分)

1.新课标中所指的基本的美术素养应当包括( )。

A. 能初步解读身边的美术现象

B. 能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C. 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象

D. 有自己的审美趣味

2.有一幅于1936 年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者分别是( )。

A. 《格尔尼卡》 B. 《内战的预言》

C. 毕加索 D. 达利

3.同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的 ( ) 对比。

A. 明度 B. 冷暖 C. 厚薄 D. 纯度

2 4.下列作品中是意大利画家达·芬奇的作品的是( )。

A. 《蒙娜丽莎》 B. 《入睡的维纳斯》 C. 《西斯廷圣母》 D. 《最后的晚餐》 5.以下属于西方现代派美术的有( )。

A. 枫丹白露画派 B. 达达派 C. 波普艺术 D. 野兽派

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

1.环境色 2.美术创作 3.晕染 4.帛画

五、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.简述新古典主义美术的艺术特征。 2.画面构图方法的三个要点是什么?

六、作品分析题(16分) 试分析阎立本的《步辇图》。

教育学、教育心理学部分

七、简答题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)

1. 简述教师职业专业化的条件。

2. 什么是课程?

八、论述题(8分)

专家教师与新手型教师课堂教学的主要区别表现在哪些方面?

参考答案及解析

专业基础知识部分

一、填空题

1.绘画雕塑建筑工艺美术设计[解析]美术又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术，广义上的美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计和书法等。

2.拉斯科洞窟壁画阿尔塔米拉洞窟壁画[解析]法国南部的拉斯哥洞窟壁画根据考古学家认定，可说是人类最早的绘画，约在公元2万年前所绘制。描绘的题材以野牛、马、鹿等动物为主，虽然画风十分原始粗糙，但是线条自然奔放、简练有力。19世纪70年代发现的阿尔塔米拉洞窟壁画，位于西班牙北部，是约在旧石器时代晚期(距今至少1万年以前)的原始绘画艺术遗迹。石窟壁上画有野牛、驯鹿及猛犸等动物，形态生动，技法简练。拉斯哥洞窟壁画和阿尔塔米拉洞窟壁画被公认为人类最早的洞窟壁画。

3.达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔[解析]15世纪后期至16世纪前半期，意大利文艺复兴运动达到鼎盛，出现了“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔。

4.《癸卯学制》[解析] 略

5.原色[解析]原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。 6.彩陶[解析]中国新石器时代的绘画艺术，主要体现在彩陶的装饰纹样上。

7.人文美育[解析]美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。

8.崔白[解析]两宋宫廷画院中花鸟画创作一直非常活跃。北宋前期，黄筌之子黄居寀在画院中是举足轻重的人物，他表现的宁静平和、细腻艳丽的“黄家富贵”，成为宫廷花鸟画的标准。汲取徐熙“徐家野逸”，突破这种成规的是北宋中后期的崔白，他能集“黄家富贵”与“徐

熙野逸”不同画法于一炉。

二、单项选择题

1.B[解析]“外师造化，中得心源”是唐朝画家张璪提出的，阐述了在艺术创作中，大自然和创作者思想感情之间的关系。造化是指认识自然、研究自然，是创作的基础，艺术创作如果脱离了生活就会失去内在精神。心源是来自于心灵的感悟，心灵的震撼，并不是把自然生硬地搬过来，而是将人的主观感受、思想情感给予真情流露。

2.A[解析]在中国画中常用蘸墨、破墨、积墨、泼墨等四种墨法。所以本题选A。

4 3.D[解析]“黑、密、厚、重，然虚实有致”是黄宾虹山水画作品的显著画风。

4.C[解析]美术欣赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断，从而获得审美感受和美术知识的过程。所以，美术欣赏教学的一般过程包括感知、分

析、理解和评价。

5.B[解析]本题是对各种建筑风格的考查。考生应熟悉各种类型建筑的风格及其代表作品。兰斯主教堂、沙特尔主教堂，以及巴黎圣母院都属于哥特式建筑。

6.A[解析]雕塑《加莱义民》是法国艺术家罗丹的作品。

7.C[解析]略

8.C[解析]教师上课前必须备课，备课最主要的是要熟悉教材，仔细钻研教材。教材熟悉之后才能根据教材选择合适的教法，把课上好，所以本题选C。

9.A[解析]构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等，但是在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要还是形状和线条这两个要素。所以本题选A。

10. A[解析]吴道子是盛唐画家，顾恺之是晋代画家，CD项比较容易排除;周文矩是五代南唐画家，其代表作是《宫中图》;《韩熙载夜宴图》是五代南唐顾闳中的作品。

三、多项选择题

1.ABD[解析] 本题是对新课标中关于基本美术素养的考查。基本的美术素养主要包括：能初步解读身边的美术现象;能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念;有自己

的审美趣味。

2.BD[解析]《内战的预言》是西班牙籍超现实主义画家达利的作品。达利和毕加索、马蒂斯一起被认为是20世纪最有代表性的三个画家。《格尔尼卡》是毕加索的作品。 3.AD[解析]同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的明度、纯度的对比。 4.AD[解析] 本题是对意大利文艺复兴时期美术作家及其作品的考查。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》是达·芬奇的作品;《入睡的纳维斯》是乔尔乔涅的作品;《西斯廷圣母》是拉

斐尔的作品。

5.BCD[解析]所谓西方现代派美术，是指西方国家从20世纪初发展起来的现代美术中某些流派，如野兽派，立体派，未来派，达达派，表现派，超现实主义，抽象主义，波普艺术等

的统称。

四、名词解释

1.[参考答案] 环境色：光线、环境及物与物之间的相互影响所产生的色彩，称为环

境色。

2.[参考答案] 美术创作：是人的审美创造活动。它是一种复杂的审美认识活动和审美表现活动，同时也是一个从审美认识到审美表现、从艺术构思到艺术传达的过程。美术创作的最终成果是美术作品。所以，通俗地说，美术创作就是从酝酿、构图到制作完成美术作品的

一系列活动及其过程。

3.[参考答案] 晕染：也叫渲染或烘染，中国画技法的一种。将两只湿笔中的一只蘸颜色，将颜色涂染于要求范围的一部分，再用另一支清水笔沿颜色的边缘运行，同时带少许颜色，一直涂到要求的范围，使颜色产生深浅自然的过渡效果。

4.[参考答案] 帛画：中国古代画种，因画在帛上而得名。帛是一种质地为白色的丝织品，在其上用笔墨和色彩描绘人物、走兽、飞鸟及神灵、异兽等形象的图画，约兴起于战国时期，至西汉发展到高峰。代表作有战国楚墓的《人物龙凤帛画》、长安马王堆汉墓帛画等。

五、简答题

1.[参考答案] 新古典主义美术的特征是：选择严峻的重大题材(古代历史和现实的重大事件)，在艺术形式上，强调理性而非感性的表现;在构图上强调完整性;在造型上重视素描和轮廓，注重雕塑般的人物形象，而对色彩不够重视。法国新古典主义美术从维安、达维德到安格尔，取得了最优秀的成就，并达到高峰。