真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展（通用8篇）

篇1：真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

地掌中学2007年上半年创选评 工

作

总

结

本学期以来，在上级主管部门及乡党委、政府的关怀指导下，我校教育教学工作始终以十六大精神为指针，以江泽民“三个代表”重要思想统揽学校全局工作，紧紧围绕“师德奠基、质量兴校、与时俱进、开拓进取”的工作思路，以实施素质教育，培养创新人才为目标，狠抓教学改革，大幅度、大面积提高教学质量，圆满地完成本学期工作任务，现就本学期工作总结如下：

一、加强学习，全面提高师德修养，增强敬业意识，促进“三风”建设。

思想政治工作是学校工作的灵魂，是各项工作顺利开展的思想基础和保证。我们狠抓师德建设和学生德育工作，加强师德建设，培养高素质教师队伍。

1、本学期，充分利用教职工例会、政治学习会、支部会等形式，在广大教职工中，开展了学习孟二冬同志先进事迹活动，学习十六大文件，贯彻十六大精神，深入学习领会了党“八荣八耻”要求精神，进一步提高了教职工的理论修养，端正教育思想。更新教育观念，强化政治意识。在整个学习活动中，教师撰写心得体会70余篇，每人记学习笔记5万字以上。办学习专栏两期，召开各类学习会6次。

2、在教职工队伍中广泛开展“铸师魂、修师德、练师能、树师表”活动，全面启动塑造教师新形象工程，促使教师教育行为向标准化，规范化，科学化，超前化迈进。为了使每个教师能适应新时期的要求，在认真完成本职工作的同时，我们鼓励教师加强业务进修，不断为自己“充电”，提高自己的业务能力和教学水平。组织教师学习《教师法》《教育法》《义务教育法》《中小学安全工作条例》《咸阳市中小学教育常规管理要求》《咸阳市中小学教学常规管理要求》《咸阳市中小学学习常规要求》等法律法规制度，学习先进模范人物优秀事迹，以教研组为单位组织专题讨论，撰写德育论文30篇，评出优秀论文8篇。

3、广泛开展了“讲文明 树新风”活动，为了全面提高广大师生文明素质，推动学校精神文明建设迈上新台阶，依据市 文明办文件精神，制定下发了《地掌中学关于认真开展“讲文明，树新风”教育活动规划》，引导广大师生树立中国特色社会主义共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观。认真学习贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和传统美德教育，使广大青少年成为社会主义事业建设者和接班人。这次活动学校重视，安排周密，准备充分，过程实在，评比客观，涌现出了一大批优秀教师，文明园丁，三好学生，“十佳干部”等先进模范人物，4、加强品德教育，提高学生思想素质。

1）常规工作重落实。学校管理及教育教学工作的在很大程度上取决于常规工作是否抓的紧，落得实，为此我们始终把常规教育作为重点，长抓不懈，注重效果，注重过程管理，一如既往地坚持“周一升国旗制”，“班主任，班团干部培训制”“班级考勤制”，“学校爱国主义教育渗透制”，“岗位责任考核制”，“早操晨训制”要求各个工作环节，从内容到形式，班班有记载，件件有落实，增强了常规教育的实效性，解决了班级学生中存在的问题，提高了学生思想素质。

2）阶段活动讲效果。开学利用一个月时间，集中精力，对初一学生进行入学教育，对初

二、初三学生进行纪律教育活动我们以《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《地掌中学违纪学生处理暂行规定》等为学习内容，以班会晨训为主阵地，通过“学，讲，评，思，改”，（学条例，讲规范，评行为，思己过，改缺点）五个环节促使学生养成良好的学习，生活的习惯。六月份组织观看远程教育少年文华栏目中《为什么要终身学习》、《远离迷信、严禁私藏枪枝》使广大师生通过丰富生动的实例认识到养成终身学习的重要性和科学生活观、文化观。通过主题班会撰写影评，坚持真理的新人。四月份进行心理健康教育，促使学生健康成长，初中阶段学生生理，心理方面并未全面成熟，做起事来易冲动，易盲动，也易盲从，心理相当不稳定，易情绪化。为了学生更好的控制自己情绪，学生调整良好心态，由政教处组织进行了“塑造成功的自我，学会学习”，“思维能力和创新精神的培养”等专题讲座，起到了很好的疏导和教育作用。

二、树立质量意识，以智育为中心，强化过程管理

1、立足校情 面对学情 建章立制

在学校现有制度的基础上，我们重新修订了《地掌中学教职工请休假暂行规定》《地掌中学教师工作奖惩条例》《地掌中学教研组工作考评》《地掌中学班务工作考评方案》等规章制度，建立人员能进能出，待遇能高能底，职务能升能降的竞争激励机制，制度上杜绝出勤不出力，事不关己，高高挂起等管理盲区，对各项工作进行量化考评，使管理工作有章可循，有法可依，违法必究，违章必罚。

2、强化管理，狠抓落实，注重效果

本学期我们树立“质量第一”的意识，向管理要质量，立足常规，严抓细管，高质量地完成一切工作任务，重点落实“严，实，细”三字方针“严”严格执行《新课程方案》开齐课程，开足课时，严格遵守“三常规”制度，严格落实我校各项规章制度，“实”对教学工作开展实实在在，过程实实在在，检查实实在在，坚决杜绝作风漂浮，应付差事，走过程的做法。教学工作检查坚持随机抽查与阶段检查相结合，本期共抽查9次阶段检查3次，（开学、期中、期末）对教师上课，辅导，批改作业，学生的学习情况进行动态管理，发现问题，及时提出，限 期改正，严格执行规章制度，“细”领导深入第一线（弥致福：全校教学工作包九年级；刘晓勇包八年级，王恩发包七年级）及时检查，深入整个管理过程，对每项活动力求全面深入，细致使每项活动开展有安排，有过程，有记载，有评比，有总结。

3、深化教研，教学相长，提高素养

教学工作始终以教学研究为先导，以常规工作为重点，以课堂教学为中心，以教有技巧，学有特色为科研专题，以全面贯彻各类教学常规，落实新课程方案，提高课堂教学效果，培养学生实践活动为主进行教学研究工作。

群教共讨，提高教学效果一是为了深入研究新课程标准，提高教学基本功，学校利用2个月时间在广大教师中开展“学新课标，说新教材”活动。经过个人自学，教研组集体学，人人谈心得，个个说教法在教研组认真评选推荐下，10名优胜者参加了全校决赛。

二是积极开展“帮教”活动，首先要求新任教师上好汇报课，专人教师上好公开课，骨干教师上好观摩课，广泛开展听课、评课活动，要求本着主动，积极、适时的原则，同课头，同内容轮换听，提倡跨学科听，相互学习，取长补短。经检查本期教师平时听课20节以上，其次认真开展说课，评课活动，通过“备—上—听—说—评”五个环节使每位教师取长补短，相互探讨，发扬优点，寻找差距，制定措施，共同提高，最后在教师中开展“帮教”活动，运用导师带教的方式，由骨干教 师对青年教师进行“传 帮 带”，要求目标：一年称职，二年骨干，三年科研：要求教师要做到“三带”带师魂—忠诚教育，无私奉献，带师德—敬业爱岗，为人师表，带师道—育德之道，授业之道 带班之道。青年教师要做到“十个一”：拜一个老师，定一个目标，管一个班级，每周听导师一节课，每月请导师评一节课，每期上一节汇报课，吸取一条教训，总结一条经验，谈一个体会，写一篇论文这样大大提高了教师业务能力。

4、一是开展“扶优 帮中 促差”活动，学困生“问题”学生 转化成效显著与否，直接制约学校教育质量是否突破性提高，我们建立了优秀生提高档案学困生转化档案，问题学生转化档案，科任老师——班主任——学校同时建档，分类归纳，寻找原因，议定帮扶措施，确立转化目标，以目标责任形式，把转化指标下给科任教师。教导处各周检查对照学困生转化程度，以提高优秀生数量，从而提高学校整体教学教学质量，期末检查，学生转化程度达30%。

5、提高素质，培养特长，铸就人才。在第二课堂活动中，我们以提高素质，培养特长为宗旨，发挥学校，教导处，团委，工会，教研组，班级为主系列教育作用，如期开展多科富有特色教育活动。语文组织了诗文朗诵会；数学组进行初一新生学习方法讲座，初

二、初三数学竞赛；理化组举行初

二、初三物理竞赛，初三化学竞赛，初

一、初二采集标本活动；英语组举行初一英语书法竞赛，初二英语知识竞赛，初三英语听力表演； 综合组举办了青春期心理健康教育讲座、优秀影评活动。通过这些活动，提高学习兴趣，培养了学生特长，开阔了学生视野，培养了学生创新意识和实践能力，活跃校园文化生活，促进学生健康全面和谐发展。

三、改善办学条件，优化育人环境。

一是学校利用两基达标验收，投入3万元，修缮教工宿舍及学校其他基础设施。二是学校在去年投入0.6万元新栽洒金柏等花木的基础上，重新修剪了主干道路两旁的冬青，垂柳和生活区中心的竹林，投入1万余元园进行了重新绿化整理。优化学校外围环境，现在整个学校三季有花，四季常青，初显一个良好的育人环境。三是后勤管理继续健全制度，帐目清楚，帐物相符，杜绝了学校资产的流失。

总之，本学期在上级主管部门及乡党委、乡政府关怀指导下，经过全体师生共同努力各项工作圆满结束，出色完成了本学期教学计划和县局、教研室的各项工作任务，学校秩序井然，未发生任何不安全事故及违法事件。我校通过综合评比，有3个先进集体，10名优秀教师及模范班主任，5名校级教学能手，8篇优秀论文，61名三好学生及优秀学生干部，78名各类竞赛学生获得奖励。我们在今后的工作中面对现实，真抓实干，与时俱进，开拓创新，使学校各项工作有所提高，为开创地掌中学教育事业的新局面而努力奋斗！

篇2：真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

与时俱进谋新篇

——在2009—2010学年第二学期全体教职工大会上的讲话

党委书记

徐金安

2010年2月25日

尊敬的王主任、陈秘书、张院长、各位领导、各位老师，大家上午好：

现在，我代表院党委向大家报告党委工作。我报告的题目是《继往开来创佳绩 与时俱进谋新篇》。报告分两大部分：第一部分：上学期的工作简要回顾；第二部分：本学期基本工作思路。请各位领导和老师多提意见和建议。

一、上学期工作简要回顾

上学期，院党委认真落实上级党组织的指示要求，结合我院实际，认真履行岗位职责，党委成员恪尽职守、务实勤政；党政班子同心同德、共谋发展。当前，我院师生思想稳定，教育教学质量稳步提高，各项管理有序进行，学院健康快速发展。

（一）组织建设、党员培养、发展工作稳步推进

1、积极推动落实省委组织部、省委高校工委和省教育厅党组关于加强民办高校党的建设工作实施意见（豫高发【2007】8号文件），逐步健全并完善了院系两级党组织。在规范党组织关系转接有关制度的基础上健全和完善了院党委和各系党总支委员会，明确了党组织的工作职责，健全完善了党建工作制度，为学院建设和发展提供了坚强有力的政治保证。目前，我院共有党总支六个，直属党支部一个。党总支下设十七个党支部。

2、抓基层，打基础，进一步加强了党总支和基层党支部建设。根据学院人事管理的特点和学院的发展及内部机构变动的情况，及时调整党总支、党支部布局，充实了党总支、党支部成员，进一步完善了各基层党组织建设，加强了支部书记、支部委员的培训，引导和鼓励大家努力探讨新形势下做好独立学院党建及思想政治工作的新思路，新方法。

3、本学期，经各党支部推荐，院党委审批并报财院校党委审查同意，发展新党员386人（其中学生378人，教师8人）。现全院共有师生党员1186名（其中教工党员193名）。

4、举办了有202名新党员参加的党员宣誓大会。

5、第九期业余党校入党积极分子培训班于10月19日开班。本期业余党校共有学员1150人，全院实行统一计划、分系组织和统一考试。

6、完善和健全了“河南高等学校党务信息管理系统”规范和便于我院的党员教育和管理，对我院的全部信息进行了核对，经核对无误后交予财院党委组织部，受到财院组织部领导的好评。

（二）宣传、思想政治工作务实开展

7、根据上级党组织的要求，结合院实际情况，深入开展了“学习实践科学发展观”活动，通过学习实践活动的开展，在全院形成了思想大解放、改革大深化、创新大弘扬、事业大发展的生动局面。特别是在“学习实践活动”分析检查阶段，广泛听取了师生员工的意见、建议，查摆了影响学校改革、发展、建设和稳定的突出矛盾和问题，共同为学院的改革和发展献计献策。经汇总归类为六个方面，院党委已建议院行政进行了落实整改。

8、根据上级有关部门的通知精神，我院坚持了政治学习制度，每月前 三个周四为政治学习日，每月最后一个周四为党团活动日。本学期，组织全院教职工学习了党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记在国庆六十周年大会上的讲话精神、学习了《六个“为什么”》、中央经济工作会议等。组织全院教职工观看了大型文献记录电影《脊梁》，举办了国庆六十周年大阅兵图片展等纪念活动，以此激励广大师生的爱国热情。通过观看影片、举办庆祝活动进一步激励了广大教师坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。

学生的政治学习是利用每周五下午最后一小时进行，坚持每月一次形势政策教育，学习统一下发的形势与政策课统编教材，由各系部党支部自行安排。开学至今，组织学生学习了科学发展观、社会主义核心价值体系和新中国社会主义60年等内容。

9、加强了对学院师生爱国主义教育工作。在兰考焦裕禄纪念馆建立了成功学院德育教育基地，并组织师生代表参观了焦裕禄烈士先进事迹展览馆。在学院掀起了向焦裕禄同志学习的新高潮。

10、加强校园网站的管理与监督。开学至今，共审查网站信息312条，重视校报的审查，保证了网站和校报的正确舆论导向。

11、根据豫高发【2009】29号文件《关于对贯彻落实中发【2004】16号文件精神情况进行自查的通知》学院党委十分重视，成立了学院贯彻落实中发【2004】16号文件精神自查领导小组，从自查的情况看，几年来我院始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向和认真贯彻落实中发【2004】16号文件精神，坚持科学发展观，求真务实、开拓创新，不断完善思政工作的领导 体制、管理体制和运行机制；加强了思想政治教育工作的基础设施、保障条件和队伍建设，严格按文件要求加强和改进学院大学生思想政治工作，重视思政理论课教学，严格按上级要求配备政治辅导员，重视学院党建工作，不断完善学院各级党组织，加快了学院在大学生中发展党员的步伐。重视师德建设，坚持开展了德育主题教育和“三育人”活动，健全了大学生思想政治教育领导体系，初步形成了全员、全方位、全过程育人的格局。12、12月9日上午，财经学院党委书记郭新和到我院调研，听取了我院的工作汇报，张院长简要介绍了成功学院建院五年来的招生、就业、教学、科研等学校发展的基本情况。徐书记从党建、宣传思想教育、团学工作、安全稳定等方面全面汇报了我院党委履行工作职责的情况。当听到成功学院开办学生创业园、学生在全国性的技能竞赛中取得好成绩时，郭书记十分高兴，赞许我院的技能培训教育走到了民办高校的前面。对我院党委在成立时间短短三年的情况下党建工作取得的成绩感到高兴、放心和满意。

13、为了更好地推进马克思主义中国化最新理论成果的宣传,把握广大师生对思想政治工作的新期待，提高广大师生的政治理论水平，党办订购了《科学发展观学习辅助读本》、《形势与政策课统编教材》、《2009年理论热点面对面》、《聚焦：大学生关注的思想理论问题》、《党支部书记工作手册》等学习材料下发各党支部、团总支供大家学习，有力地推进了宣传和思想政治工作的开展。

14、辅导员工作队伍稳定。院党委和院行政形成共识，按照上级要求配足配齐了学生政治辅导员。目前学院共有辅导员56名，和学生的比例为 1：192，符合教育部1：200的要求。同时稳步推进辅导员职级制的实施，保证了学生思想政治教育的有力开展和辅导员队伍的稳定。学院每年要分别召开院领导和教师、学生座谈会，掌握师生思想动态，了解师生需求，解决现实问题。

（三）团学工作有声有色

成功学院学生工作部、院团委是一个有朝气、有活力、年轻的团队。在院党委领导下，健全了团委职能部门和系部团总支。院团委紧密围绕学校中心工作，以“坚持学生的自我教育、自我服务与自我管理”为团委工作指导方针，充分履行团委职能，扎实做好各项团建工作，充分发挥学生社团积极作用，积极开展各种健康向上的学生活动，积极开展思想素质教育活动、社会实践活动。结合校情有计划、有重点地进行探索与创新，积极参加上级有关部门组织的活动并取得了明显的成绩。

15、在2009年全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动总结表彰工作会上，我院共15名师生和一个社会实践分队获得表彰，其中艺术系赴林州宣传教育小分队荣获河南省本社会实践活动优秀服务团队称号；

16、由中共河南省委高校工委、河南省教育厅联合举办的“欢乐中原”—庆祝新中国成立60周年爱国歌曲大家唱活动。我院代表队最终以良好的精神风貌在9月5日的比赛中取得郑州第三赛区第十一名的成绩，并获得优秀组织奖。

17、在今年的庆祝建国60周年的活动中，在院团委的统一部署下，各系团总支分别开展“庆祝建国六十周年”系列活动共10项，包括优秀国产 电影展、“迎国庆，颂成功”合唱比赛、“我爱我的祖国”大型图片展、“庆国庆”中华经典诗歌朗诵比赛等，激发了同学们的爱国热情，同时也向国庆60周年献礼。

18、按照团省委相关文件要求，院团委结合共青团河南省委员会《关于在全省高校开展重点工作实地考核的通知》文件要求，精心准备汇报和支撑材料，并将院团委《2009工作考核自查报告》编辑成册。于2009年12月23日上午在行政楼第一会议室向团省委学校部巡查考评工作组汇报工作。团省委巡查考评工作组通过听取汇报、查验材料、参观校园和走访青年学生等对我院2009共青团工作开展情况给予了充分肯定和高度评价。

（四）安全稳定工作常抓不懈

19、坚持专题教育。我们根据上级统一部署，组织传达、学习了全省教育系统安全稳定会议精神，并结合我院实际，检查部署了我院安全卫生和校园稳定工作。会同院行政组织签订了安全稳定责任书。全年全院没有发生影响学院稳定的事件。

20、积极做好安全稳定工作，会同各级领导注重抓好大学生思想政治教育工作，密切掌握学生不同时期的思想情况，分析当前国家、学院的安全形势，主动配合行政做好防甲流工作中的师生思想工作，要求广大团员带头做好甲流防控工作。

二、2010年党委工作要点

2010年，院党委工作的指导思想是:认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照《中共河 南省委组织部、中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于加强民办高校党的建设工作的实施意见》的文件要求，紧紧围绕我院中心工作，坚持党的教育方针，坚持正确的舆论导向，为学院建设发展提供舆论支持、思想引导和组织保障。求真务实、开拓创新,扎实推进党的建设，促进学院持续、健康、快速发展。

（一）认真学习贯彻党的十七大精神，大力加强和改进大学生思想政治教育工作

1、深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届四中全会精神。把学习宣传贯彻党的十七大精神和践行科学发展观作为首要的政治任务，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作。把学习十七大精神和学习实践科学发展观活动成果落实到学院以教学为中心的各项工作上，促进学院又好又快发展。

2、进一步加强和改进思想政治教育工作，增强思想政治教育的针对性、有效性、吸引力。按照社会主义核心价值体系的基本要求，教育引导师生高举中国特色社会主义伟大旗帜、牢固树立中国特色社会主义的共同理想、大力弘扬民族精神和时代精神、积极践行社会主义荣辱观。深入推动党的十七大精神、科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作，坚持用马克思主义中国化最新成果武装师生头脑，确保培养合格人才。

3、坚持和完善政治学习制度，不断提高政治教育的针对性、有效性和吸引力。坚持周四下午政治学习制度，党办要适时督导检查，要确保学习人员、时间和内容三落实。

4、加强辅导员队伍建设，积极推进辅导员队伍职业化、专业化建设，进一步优化学生工作的环境，学院党委拟在六月份召开学生思想工作经验 交流会，以此推动思政工作开展。各党总支要建立思想分析制度，每季度要向党委提出本单位人员思想分析报告。

5、加强团学干部队伍建设，不断提升团学干部队伍的思想政治素质和工作能力。院团委要在上半年举办一期团学干部培训班，以提高广大团学干部的自身素质和工作能力。

6、进一步巩固德育评估工作成果，提升我院“三育人”工作水平。坚持正确的舆论导向，坚持主渠道，坚守主阵地，加强对大学生社会主义道德观，责任感和感恩教育，培养“四有”社会主义建设的接班人。各单位要根据各自业务特点，有组织、有计划地开展教书育人、管理育人、服务育人，培养思想素质好，业务素质精的接班人。

（二）大力加强党建和党的工作的开展。

7、认真学习第十八次党建工作会议精神，进一步贯彻落实豫高发[2007]8号文件，进一步加强学院党的基层组织建设，大力开展党的工作，四月份举办党总支书记和党支部书记培训班，学习十七届四中全会精神和学院党建工作制度，提高现任基层领导业务素质和工作能力。

8、进一步加强学院党委班子自身建设，建立健全党委中心组学习制度，学习党的路线方针政策和有关文件，提高理论水平和领导干部综合素质，对上级的精神要先学一步。

9、加强和充实各党总支（直属党支部）建设。各党总支（直属党支部）有计划地做好基层党务工作骨干的培养、培训工作。

10、做好入党积极分子的教育培训工作，办好院第十期业余党校。

11、按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，做好党员发展工作。各支部要做好党员发展对象的选拔、培养，做到成熟一个发展一个。各系教工党支部和机关行政党支部要加大教工党员的发展力度，做好宣传引导，成熟一个发展一个。

12、做好党员日常教育和管理工作。加强党建工作信息化建设，继续完善党员信息管理系统，使党员队伍日常管理工作制度化、规范化。

（三）坚持正确的舆论导向,切实抓好宣传思想教育工作

13、进一步加强宣传工作。以营造学习贯彻十七大精神良好舆论氛围为重点，抓好“两会”精神等中央、省委重大部署的宣传工作，认真学习党中央提出的《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》坚持党领导社会主义人才的方针部署，坚持改革开放和社会主义办学方向。

14、进一步加强宣传舆论阵地建设，坚持党的教育方针和社会主义办学方向。坚持正确的舆论导向，坚守主阵地，充分利用校园现有的文化设施，组织开展健康向上的以陶冶情操、提高能力、增强素质为主要目的的文化体育活动。加强对学生网站的管理和引导，保证校报、校园网站的正确舆论导向。进一步拓宽宣传工作渠道，充分利用校园网，加强对外宣传工作力度，强化对宣传工作的监督与管理，不断提升学校在社会上的知名度和影响力。

（四）以构建和谐校园为重点，进一步加强校园精神文明建设

15、深入开展群众性精神文明创建活动。继续开展“德育”主题教育。同时，进一步加强师德宣传，推进师德建设。在全院教师中开展学高为师、行为世范的师德建设活动，通过多种方式组织学习宣传创办人教育 思想和师德先进人物，积极倡导解放思想、锐意改革、艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神。

16、加强道德法制教育，推进校园文明建设。举办“法制宣传周”，加大法制宣传的力度，增强师生员工的法制观念和校纪观念。

17、进一步加强校园文化建设。要坚持“环境育人”理念，进一步丰富校园文化内涵。院团委要有计划地组织开展文化活动，要基本做到周周有安排，月月有活动，让健康向上的文化活动占领校园思想阵地。

（五）加强对共青团工作的领导，充分发挥团组织在学院各项工作中的突击队作用

18、进一步落实中共中央《关于党建带团建的意见》，把共青团的发展建设纳入党建的总体格局，加强党对共青团组织建设的领导和指导。

19、充分发挥共青团组织在我院各项工作中突击队作用。充分发挥各级团组织在大学生思想教育、成长成才、社团管理、校园文化建设等方面的作用。

（六）重视安全稳定工作，努力打造安全、稳定、和谐的校园环境 20、统一思想、提高认识，打牢维护学院安全稳定的思想基础。对各单位的安全稳定工作实行责任制和责任追究制。强化主管和书记安全稳定的责任意识，会同院行政续签安全稳定责任书。

21、进一步完善应急预案体系，果断处置突发事件。

22、建立健全信息通畅机制，确保信息畅通。

23、有针对性地做好毕业生的思想政治教育工作。

三、几点要求

1、各党总支（直属党支部）要更加重视自身的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。重视业务学习和政治学习相结合，不断提高个人素质和修养，充分发挥党员的先锋模范作用，以实际行动影响和带动全体师生，共同为学院的发展贡献自己全部力量。在政治学习、宣传、思想政治工作等方面，要结合实际、勤于思考，不断总结、创新思维，讲究实效。正确处理学生思想工作和教工思想工作的关系，进一步重视和落实教工思想政治工作。正确处理管理和教育的关系，充分认识教育也是管理，在教育上多下工夫。正确处理学校工作和以学生为主体的关系，围绕学生成长成才多做思想引导工作。

2、各党总支（直属党支部）、院团委在对学生教育过程中，要注意教育手段、教育载体的多样化，要善于利用现代传播工具和手段，创新工作方法，利用现代通讯手段和视听技术，通过学生喜闻乐见的方式，开展贴近学生思想、贴近学生情感、贴近学生实际的教育和思想政治工作。努力建立学生社会实践的长效机制，通过主题教育、时事政策宣传、服务社会等形式，让学生深入广阔天地，了解国情，认识社会，增加知识，锻炼才干，努力把我院学生培养成受社会认可，受用人单位欢迎的大学生。

3、各级党组织应以营造和谐氛围，打造一流团队，夯实发展基础，服务学生成才为出发点，全面、有序、创新地开展工作，要求全体共产党员在各自不同的岗位上建功立业，共谋成功学院发展大计，成为大家想干事、能干事、会干事、干成事的优秀集体。

4、全院教职工，要进一步增强政治意识和政策意识，进一步增强角色意识和岗位意识，进一步增强学习意识和进取意识。增强政治敏锐性和鉴 别力，坚持“学术无禁区，讲台有纪律”，用正确的舆论导向和科学的理论占领主阵地。强化角色意识，严格履行岗位职责，努力做好本职工作。树立不断学习、终身学习思想，努力拓展知识领域、改善知识结构、增加知识存量，高质量的做好教书育人、管理育人、服务育人工作。

5、全院各级领导和教职工，要充分认识安全稳定对我院生存、建设和发展的极端重要性，安全稳定意识一刻也不能松懈，安全稳定工作一刻也不能放松。安全稳定教育要经常化，安全稳定排查要制度化，不断完善安全稳定措施，确保我院稳定和谐的校园环境。

同志们，新学期、新思路、新起点，让我们以饱满的热情，创新的精神，务实的作风，围绕学院“转设”工作，同心同德，群策群力，创新思维，积极进取，创造性地开展我院党建和思想政治工作，为进一步提高我院的教育教学水平，早日转设为真正的民办大学做出积极的贡献。

最后，我们坚信，成功学院在党的教育方针的领导，创办人办学精神的指引，全体教职工的辛勤工作下，成功学院的明天会更好。

篇3：真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

一、突出第一要务,与时俱进参政设谋

参政设谋是政府办工作的核心,也是政府办工作是否有“为”、有“位”的关键。我们牢牢把握参政设谋这个第一要务,在超前和高效上下苦功、出实招、创实绩。

一是精心调研谋全局。坚持将调查研究和文字综合工作融入全县“大改革、大开放、大发展”的大局之中,紧紧围绕中心工作和县里的重大决策,紧扣群众关注、领导关心的热点、难点问题,主动出击,超前行动,广搜实情,潜心调研,起草和形成了一批高质量、有份量的调研报告和领导文稿,得到了县委、县政府领导的肯定,达到了以文辅政的功效。近三年来,我们组织开展的“三化”与财源、社会主义新农村建设、扩大招商引资推进新型工业化、加速融入华南经济圈等19次大的调研活动,大部分成果上升到决策层,并在《新湘评论》、《湖南内参》等刊物上刊发。特别是《加速融入华南经济圈的课题研究》引起了县委、县政府主要领导的高度重视,书记、县长分别批示,要求全县干部认真学习,深入思考,充分利用和扩大好这个调研成果。

二是强化督查促落实。采取“围绕领导决策重点查,紧扣中心工作集中查,抓住热点难点反复查,把握关注点主动查,落实领导批件专项查”的办法,加大力度,突出重点,灵活督办,狠抓工作落实。我办自2004年开始落实省府为民办8件实事以来,对项目实施情况倒排进度,实行每周一调度,一月一督查,一月一通报,全程督办,确保了各项指标全面完成或超额完成,连续四年被省府评为“办理8件实事先进单位”。对督查督办过程中发现的问题,我们坚持原则,敢于处理,一抓到底,务求实效。如在落实中央1号文件时,我们在督查过程中发现个别镇有落实政策走样的现象,便立即全县通报并加以整改,取得了很好的效果。

三是依法行政维民利。严守规范性文件法制审核、行政复议和行政执法监督“三道关口”,切实规范行政机关的行政行为,维护群众利益,辅佐政府领导全力建设法治政府。凡是以县政府和县政府办名义下发的规范性文件,一律由县政府法制办依法审核把关,坚决做到规范性文件不与法律、法规抵触,不损害人民群众的切身利益。行政复议坚决不搞官官相护,严格坚持依法审结。近三年来,法制办通过行政复议,先后撤销了7个行政机关做出的11项行政处罚决定。在全省率先推行了行政执法监督办法,并面向社会聘请了20名行政执法监督联络员,构建全方位、多层次的监督网,有力地改善了行政执法环境,塑新了行政机关的形象,人民群众拍手叫好。

二、强化第一责任,开拓创新协调服务

搞好协调服务是办公室工作人员的天职,也是我们的第一责任。为此,我们始终坚持主动协调,卓越服务,千方百计提高办事效率和服务水平,形成了“上下连动、共谋发展”的强大合力。

一是统筹兼顾抓协调。主动协调好与政府领导的关系。做到多请示、勤汇报,争取领导重视与支持;只补台、不拆台,只当“润滑剂”、不当“催化剂”,及时化解矛盾。近年来,不仅政府领导之间相当团结,而且领导对政府办的工作也非常重视与支持。凡政府办提出的合理建议都被采纳,合理要求都得到了满意答复。适时协调与乡镇和县直部门的关系。哪里存在“政令不通”,我们就到哪里做工作,理顺关系,消除“摩擦”和阻力,凝聚合力。近三年来,由我办牵头,共协调单位之间的各类问题130余个,各个单位均相当满意。我们妥善协调好办公室内部关系,加强相互之间的沟通与融合。目前,我办工作人员相处融洽,亲密无间,真正形成了合作共事、团结干事的良好局面,为全县建设“和谐机关”树立了榜样。

二是追求卓越服好务。竭力提高“三办”质量,力争精益求精。办文做到讲程序,更讲效率和质量;办会做到会前充分准备,会中精心组织,会后认真总结;办事坚持“事事无小事”,坚决做到不误事、不出事、不坏事。近三年,共承办各种会议320余次,完成接待任务160余次,接待8000余人次,均做到了领导、来宾、同志们“三满意”。同时,坚持推行“首问责任制”、“限时办结制”和“微笑服务”等制度,提升服务质量。对来访群众,不分贵贱,不论亲疏,均做到了“一把椅子歇歇脚,一杯热茶暖暖心,一席知心话消消气”。近三年,我办共接待群众来访370余次,基本做到了件件有着落,事事有回音,群众十分满意。

三是创新方式求实效。坚持把参政设谋与协调服务紧密结合,融为一体,重点突出协调服务的全局性和针对性,多当超前参谋,不当“事后诸葛”。决策前,深入调研,为领导“雨前送伞”;决策中,大胆献策,为领导“雪中送炭”;决策后,狠抓落实,为决策实施“锦上添花”。力求多办大事,会办难事,敢办新事,创造性地开展工作。近三年来,我们就国家宏观调控对我县工业发展的影响、农业税取消后乡镇机关如何运转等29个涉及全县经济社会发展中的重大问题,及早预报,县政府及时研究制定了有效措施,确保了全县经济健康运行和社会大局稳定。

三、实践第一志愿,竭力打造合作团队

我们坚持以人为本,把“建一流团队,创一流业绩,树一流形象”作为第一志愿,尤其是在选好人、用好人、管好人上下功夫、做文章,坚持不懈地加强队伍建设,确保办公室规范、有序、高效运转。

一是健全制度夯基础。一方面,出台制定了三大类40个规章制度,使各项工作有章可循;另一方面,落实岗位责任制,从办公室主任到各室科员,层层建立并明确了岗位责任制,做到了事事有人管、人人有专责。

二是优化机制添活力。一方面,建立和健全凡进必考、择优选用,促进人才健康成长的选人、用人机制,确保办公室人员能够“进得来,出得去,上得了”。近三年来,办公室提拔重用干部达37人次,其中内部提拔办公室副主任7人,交流到外单位重用12人,新近录用的9名工作人员已有5人提拔为室主任以上职务;全县20个镇的党政办主任也一次性全部解决了副科待遇。另一方面,实行奖惩分明的激励机制。对全办人员的工作目标实行量化考核,与补助奖金直接挂钩。特别是我们拿出了3万元专款,对外宣上稿情况实行重奖,激励全办人员关心、重视外宣工作。近三年来,共在《人民日报》等市以上报刊、网站发表新闻稿件186篇,理论、调研文章135篇,发稿量占全县总量的2/3,其中有21篇新闻稿发表在《湖南日报》、《永州日报》的头版头条,被誉为县委的“第二宣传部”。

篇4：精细管理谋发展 与时俱进创佳绩

目前，该院已发展为集预防、保健、医疗、康复、科研、教学、计划生育指导于一体的三级甲等妇幼保健院，是保定地区规模大、服务项目多、功能齐全的妇幼保健中心，同时又是保定市新生儿疾病筛查中心、妇儿疾病救治中心、产前诊断中心、产前筛查中心、围产医学研究中心、计划生育技术指导中心。

多年来，保定市妇幼保健院先后荣获全国卫生系统先进单位、全国青年文明号、全国三八红旗集体、河北省妇幼卫生先进单位、河北省巾帼文明示范单位等多项荣誉称号。

在保定市委、市政府的高度重视和大力支持下，近年来，保定市妇幼保健院院长杜宝琴带领全院干部职工在管理机制、品牌战略、医院文化和学科建设等方面进行了大胆的探索和创新，不断完善服务功能，建立起一套适合全市人文环境和妇幼保健文化需求的管理模式和服务方法，成为政府满意、社会认可、群众放心的妇幼保健机构。

卓越的管理

保定市妇幼保健院领导班子深刻认识到，医院发展重在管理，而管理重在理念创新，唯有审时度势、抓住机遇、激活发展思路，才能在激烈的医疗市场竞争中站稳脚跟，凸显专科医院品牌特色。

该院领导班子集思广益找对策想出路，积极开展解放思想大讨论，站在保定看妇幼，走出保定看妇幼，使职工清醒的认识到自身发展的差距，增强了危机感、紧迫感，并确定了“一年打基础，二年见成效，三年创一流”的科学发展目标，不断尝试运用管理的新理念、新方法，加快现代化管理步伐。

为顺应国家医疗体制改革的重大方针政策，保定市妇幼保健院首先从深化医院内部运行机制改革开始，修订了符合医院实际的规章制度，进一步明确了各岗位职责任务，使各部门岗位明确、职责清楚；实行了中层干部竞职上岗、重要岗位轮岗制度，逐步推行了全员聘用制，优化了队伍建设；完善了院、科两级负责制，规范监督、考核、评价和管理网络；实施了目标任务管理和绩效考核奖惩制，制定了完善的考核评价体系，严格兑现奖惩；推行了月计划、周汇报和重点工作督导制度，提高了职能科室的工作效率。

卓越的管理使医院走上了规范化、科学化的发展轨道，2010年该院顺利通过三级甲等妇幼保健机构评审，成为河北省首家三级甲等妇幼保健院，奏响了时代发展的最强音。

和谐的团队

“众人拾柴火焰高”。和谐的团队对医院发展至关重要，构建和谐团队，根本是加强人才队伍建设。保定市妇幼保健院大力实施“人才强院”战略，合理规划人才队伍建设，以重点学科建设为主线，建设高素质人才队伍，带动各专业各类人才协调发展；以卫生技术人员、行政管理人员为主体，形成结构合理、素质优良、梯次完整的人才队伍。

院里采取“抓两头带中间”的方法，实行“走出去、请进来”的人才战略，建立“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，通过公开招聘等途径引进大量高技术人才，充实了医院高端人才库；通过竞聘机制，使一批优秀人才走上中层干部岗位，担当起管理重任，在各自的工作岗位上发挥着光和热；通过选送技术骨干到北京、上海等先进医院进修学习，参加各类培训班和业务讲座，更新了理论知识，提高了专业技术水平。

该医院紧紧抓住培养、吸引、使用、激励人才的各个环节，坚持普遍提高与重点培养相结合，通过政策导向、完善机制、结构调整、优化资源等有效措施，不断完善人才准入、人才评价、人才激励体系，保持人才队伍的可持续发展，构建了一支和谐的团队。

花香自有蜜蜂来。医院的美好前景、浓厚的学术氛围吸引了大批高素质、高学历、高资历的优秀人才。正因为拥有“海纳百川，胸怀全局”的气魄，如今的保定市妇幼保健院已经发展成为优秀人才的乐土、创新者的乐园。

精湛的技术

保定市妇幼保健院始终坚持“科教兴院”的发展战略，注重打造“人无我有，人有我精，人精我优”的特色品牌，致力建设“新生儿科、产科、生殖医学科”三大拳头科室，积极使用新技术，大力开发新项目，加强了重点专科和特色专业的发展。该院在保定地区是重点实施体外受精——胚胎移植、卵泡浆内单精子注射、产前诊断、产前筛查、新生儿疾病筛查等技术的单位，率先在保定市推行母乳喂养，率先开展无痛分娩，率先开展女性盆底功能筛查和康复治疗，率先开展极低、超低早产儿的管理、肺表面活性物质治疗肺透明膜病、一氧化氮治疗肺动脉高压、亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病等技术，还开展了PICC在极低超低早产儿中的应用、静脉换血治疗重度新生儿高胆红素血症、妇科微创手术、乳腺微创手术等，在保定乃至河北省享有盛誉。

优质的服务

以人为本，兴院为民。保定市妇幼保健院以患者满意、群众认可作为一切工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实“为民服务创先争优”、“三好一满意”、“修医德、强医能、铸医魂”活动，积极开展“优质护理服务示范工程”，在为患者提供优质服务上不断开辟新道路。

该院始终坚持“积厚德、优服务、精技术、爱母婴、保安康、筑和谐”的服务宗旨，围绕“以病人为中心”的服务理念，拓展护理服务示范工程，夯实基础护理，强化一对一健康宣教，让患者感受亲情关怀；开展“门诊接待日活动”，现场为门诊病人提供咨询服务，及时解决患者服务中的突出问题；实行出院后随访、无假日门诊、增加专家出诊次数、预约挂号等让患者真正感受“贴心、真心、舒心、放心”的服务；增设导诊、分诊人员，为患者提供接待指导，让患者感到“天使就在身边”；增设收费窗口、调整科室布局，为患者节省就诊宝贵时间；增添设施，加装空调、候诊椅及电视，优化就诊环境；筹建农合办公室，合理配置人员，开展农合即报，方便患者报销流程；加快信息化建设，安装条码系统、排队叫号系统、医护工作站等，使患者诊疗便利、高效。

优质的服务使妇幼保健院声名鹊起，远地慕名而来者越来越多，病房经常出现“一床难求”的现象，展示着该院在全市乃至全省颇有名望的魅力所在。

篇5：规范管理谋发展务实创新创佳绩

学

一年来，在镇中心学校的正确领导和支持下，我校以提升提高教育教学质量为目标，以课堂教学改革为中心，以提高教师专业素质为关键，优化学校教育教学管理，教学质量全面提升。在今秋区小学教学会上，我校被评为“教育教学先进学校”。现将近一年来如何提高教学质量加以总结与各兄弟学校进行交流。

一、规范常规教学管理

规范常规教学管理是提高教学质量的根本保证。我校以《襄州区小学教学评价方案》为依托，落实教学常规，规范行为，提升办学品味，提高教育教学质量，牢固树立“贵在坚持、重在严格、功在养成”的管理理念，做实过程管理；建立严格的长效约束机制，严把教学环节关，勤检查，多指导；实施“三抓”，即抓备课关、抓上课关，抓辅导关，落实堂堂清、日日清、周周清、月月清，扎实做好教育教学质量检测与评估；对备“备、教、批、研”等环节进行经常性检查，各个教师要对每天的教学情况通过课堂测试、作业等形式进行检测，及时反馈；每月举行一次全校范围的质量检测，每次检测认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏，对教学工作进行全方位的指导；并将考试结果进行比较分析并实施奖惩。学校根据抽考情况要求教师重点抓好各学科的学困生的转化与尖子生的辅导，确保学生在均衡的基础上得到整体提高。学校的领导每人包一个年级，年级的教学质量与班子成员的业绩挂钩、与班子成员的绩效挂钩。

二、建设高素质教师队伍。

提高教学质量的关键在教师。为了帮助青年教师成长，我校加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践；通过老带新、结对子、引路课、示范课、评优课、汇报课、外出进修培训等方式，通过岗位练兵、校本教研，青年教师大都成为学校的骨干，教学成绩一直遥遥领先；重视培养学科带头人和骨干教师，优先选派骨干教师到外校、外省市学习先进经验，参加各种学术活动。今春，我校充分利用课内比教学这一平台，开展大练兵、大比武活动，将课内比教学与课堂教学改革有机结合，与校本教研有机结合，与教师的专业成长有机结合，100%的学科、100%的教师参与到课内比教学活动，促进了教师教学技能水平不断迈上新台阶。这些活的开展，一大批教师脱颖而出：现在我校有市级骨干教师4人，区级骨干教师5人，区镇优质课教师15人，学科带头人6，多名教师被授予优秀教师、先进工作者等荣誉称号，一年来由30多篇论文、优秀案例在市级以上发表、获奖。

三、深化课堂教学改革

2012年是襄州区课堂教学改革攻坚年。在中心学校的正确领导下，我校的课堂教学改革取得了可喜成绩。但是也遇到了诸多问题，如“二五五”课堂教学改革流于形式，机械模仿；平时一套检查时另一套，形而上学。为了深化课堂教学改革。我校加强随堂听课和巡视检查，促进课堂教学改革常态化，促进教学效率和学习效果的提高，随堂听课教师覆盖率达100%，学校领导随堂听课平均达30节。我们把在课堂教学改革中遇到的问题当做课题来研究，一年来，我们重点研究了“教学目标的达成度”、“导案、学案的融合度”、“小组合作的有效性”、“教师导学的有效性”、“学生思维深度、广度的培养”、“学生综合素质的养成”

等课题，实效性的课题研究，切实解决了课堂教学改革中遇到的问题，深化了我校课堂教学改革，提高了课堂效率。

四、写字教学促质量提高

练习书法能磨练学生的性格，促学生良好习惯的养成，拓宽学生的知识面，促进学生文化课成绩的提高，特别是语文学科成绩。我校以写字教育为突破口,促进学生素质的全面提高。一方面我们狠抓教师写字基本功，为学生练字做出表率，为此学校为教师购买临摹字帖等参考资料、聘请书法专家指导、举行书法讲座、为每位教师的基本功练习准备一切必要物品。另一方面书法教师每周为学生上好两节写字课，在写字教学中培养学生的观察、思维、表现、创造等能力，在班级开展习作交流、展览、竞赛等写字课外活动，在全校举行各科作业展览评比活动，评选书法小明星等活动；积极组织学生参加各级各类写字（书法）比赛，让特长学生在活动中得到更优的发展。去年春节前，学校组织开展写春联比赛活动，锻炼了学生，提高了素质。

目前我校写字教育进课表，有教师、有教材、师生有作业、已形成常规。一年来，由于重现写字教学，明显促进了我校的教学质量的提高，尤其是语文学科的教学质量连续几次全镇抽考位居全镇前茅，在全市英语口语竞赛、课本剧汇演，各级各类小学生作文、美术、科技等多项竞赛活动中也取得了令人可喜的成绩

五、切实做好转化学困生工作

我校地处特殊，背靠城镇面向农村。离我镇龙头学校一路之隔，生源方面难以抗衡。“学困生”成为学校教学质量的瓶颈,极大程度地制约着学校教学质量的提升。为此我校以关爱留守儿童为抓手，切实做好转化学困生工作。学校成立了“留守儿童关爱工程”领导小组，建起留守儿童辅导站，制订了具体计划，建立健全了关爱工作检查考核机制，定期对教师进行了考评；建立了留守儿童的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生、家长及其他监护人的联系，共同形成了以学生为中心的关爱网络；每学期召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会（家长会），交流感情，摸索方法，总结经验；党员教师、学校领导、班主任与留守儿童学生结对子，把他们当成自己的子女、兄弟姐妹；要求教师要细心观察，深入调查，要与学困生多接触，善于发现学困生的闪光点。增强学困生的自信心。一年来，共有60多名学困生转化为中等生或优等生，低分率下降3%，及格率上升5%，优秀率上升6.5%。

篇6：齐心协力谋发展 振兴精神创佳绩

——2008年中考备考经验点滴谈

儒学路初中

2008年中考已经结束。回顾一年的工作，我们在上级主管部门的正确领导下，在学校工作的科学决策下，通过全体师生的共同努力，中考成绩取得新的突破:安陆一中直录410人，我校在只有183人参考的情况下，却有16名学生入围，升学率8.7%（全市重点高中升学率为4.8%），仅居解放路初中之后；分解指标分数为586.5分，居全市最高。其中袁芷芸等三名学生中考总分过孝感高中录取分数线。中考质量的回升，在社会上产生了较好的反响，也激发了我校全体教师更高的热情，学校各项工作呈现出勃勃生机。

下面汇报的是我校2008年中考备考工作中一些不成熟的作法，不妥之处还请大家批评指正。

一、领导重视、决策合理

开学前，就毕业班工作，学校一共召开过10次会议。首先就教师的配备问题进行了认真而激烈的讨论。部分行政领导认为，今年是学校领导班子调整的第一年，为稳定教师人心，提升学校知名度，突现班子成绩，建议由业务上最胜任、纪律上最服从、工作上最敬业的教师到毕业班任教，但是作为主管全面工作的校长却本着科学发展的理念，提出了大稳定、小调整的工作思路。即：让大部分教师跟班上，只对学生抵触情绪较大的教师进行调整，并把精力充沛想干一番事业而从未上过毕业班的教师吸纳进来。统一思想后，行政人员分头做工作，并向教师发放毕业年级任课意向表。经过近一个星期的工作，毕业班的科任教师顺利确定。其次是对班级进行调整。由于历史原因，毕业班在八年级时有四个班，其中两个班为62人,两个班为30人。可想而知，30人的班级，学生的行为习惯差，学习基础薄弱,进堂率低，能上交作业、参加测试的学生不及1/3，能按进度完成教学任务就是任课教师的最大满足。针对这种情况，学校果断提出班级调整的设想：把原来的四个班全部拆散，重新平均搭配，分为三个平行班。于是新的矛盾又产生了，大多数教师（甚至还有部分行政人员）的顾虑是：把那60个学生分到其他班级，对班级管理带来更大难度，与其让三个班都乱，不如把那60个人编入一个班，让他们一乱到底；60名学生也有情绪，宁可不读，也不转班。此时校长也陷入了两难之中。激烈的思想斗争之后，校长再次召开毕业班教师座谈会，强调平行编班是利大于弊，并希望教师在交流、沟通的同时，以大局为重，服从学校决定，并确定了行政包班主任、包教师、班主任包学生的责任大包干，用一天的时间对思想上有所顾虑的班主任、任课教师、有抵触情绪的学生进行再交流、再沟通。新的平行班级终于产生了。教育局要求毕业班八月二十日提前开学，我们在时间上赢得了主动。

二、全员参与、管理到位

没有一个好的班风，难以形成好的学风，更难形成良性的学习竞争氛围。同时，我们也深知，转化一个潜能生的作用绝不亚于培养一个优等生。针对毕业班的学习实际，为给学生营造一个良好的学习氛围，我们在注重优等生管理的同时，更强化了对潜能生的管理。我们的作法是：

一、班主任和任课教师每人包保一人。

二、召开全体教师会，利用亲戚、邻居、熟人等关系，由每名教师包保一人。

三、管理较难的学生由行政人员包保。四是与包保人强化责任，明确包保任务，如果工作中卓有成效的，还会予以一定的奖励。通过大家的共同努力，班级管理中的难点问题得到有效解决。

另外，我们更注重了对学生日常行为规范的教育与管理。部分教师认为，学生行为习惯是其他年级的事情，毕业班的主要精力应该放在学习上；用过多的时间再来抓学生的行为习惯是否会得不偿失……面对种种顾虑，学校及时召开了班主任工作会议，反复强调了日常行为习惯对学生学习、生活的重大影响，决不能因片面追求短期效应而忽视了对学生的严格要求。思想统一以后，从不参加学校劳动的特权被取消了，购饭时优先供应的待遇也没有了，穿奇装异服、佩耳坠项链的现象也消失了，取而代之的是，教室走廊变得整洁干净了，班风学风变得纯朴了，学生的听课姿势、书写习惯也成为了课堂教学不可或缺的内容。

随后五易其稿，本着既结合学校财力，又激发教师积极性的原则，在开学不到半个月的时间内，出台了毕业班教育教学管理奖励机制，在充分肯定教师工作积极性的同时，也提供了部分经济保障。

三、统筹兼顾、力求进步

毕业班学生苦，苦在没时间完成作业，这是大家的共识。针对这一问题，我校采取过硬措施，实行学生作业、辅导班主任审批制度，并达到预期效果。学校规定：

（一）任课教师布置给学生的家庭作业必须由班主任审批后，才能实施，对于重复性的作业、费时过多的作业。班主任可以明确制止，并将家庭作业的布置情况在黑板上予以公布，未公布的提示学生不予完成；

（二）任课教师到班辅导时间，由班主任统一安排，以周为单位在教室予以公布，没安排辅导的教师不得随意进入教室辅导学生；

（三）对早晚自习进行了调整。早自习不再是语文、英语的专利，其他各科也要兼顾安排；晚自习一改一科包干到底的习惯，由两个或三个教师分时段进行辅导，一是避免了学生的疲劳厌倦情绪，二是保证学生有时间和精力完成其他学习任务。

同时，学校结合实际，根据以往的经验和做法，对教师的教学进度、复习进度做了长远而硬性的安排，并按时段进行检查，任何教师不得擅自超前或滞后，如确实存在困难的，由科任教师呈报行政包年级责任人后，视情况予以解决。这样做的目的一是便于学校统一安排工作，更重要的是要突出集体备课的作用，反对任何形式的单打独斗。学校统一进度表下发后，由各学科教师根据自身实际，确定中心备课人，中心备课

人通过自身的积累和查阅大量的教学资料，结合时代特征，组织编写教案，其他教师公认后统一实施。学期工作结束后，学校再根据教学效果评出最佳教案，一是进行肯定与奖励，更是存入学校电子档案，作为宝贵财产供后来教师学习、借鉴。

每次月考后，我校一方面积极主动地与兄弟学校联系，通过横向比较，发现自身的问题，肯定自身的成绩，做到不骄不馁；另一方面，通过电子档案把现有学生的情况与往届学生的情况进行比较、分析，力求形象、准确，做到有的放矢。

四、强化体能、正确引领

毕业班的体育课常被大家忽视，也被大家误解，更被教师惋惜。有的人认为：体育测试实际上是检阅学校主要领导的公关能力。只要领导有活力，体育考试就是一种形式，体育成绩就会得到保证；有的人也认为：把大好的课堂时间让给学生上体育，是一种极大的浪费，甚至是一种对学生不负责任的行为。针对这些误解，我校在开学初明确规定：

（一）毕业班体育课每周不得少于两节，任何教师不得占用体育课时间（即使与考试时间冲突，也要想办法补上）。

（二）上午课间操时间与下午课外活动时间，毕业班学生必须在班主任与体育教师的指导下，有针对性的进行体育训练。

（三）毕业班学生早上上学时必须跑步到校。由于平时工作主动、到位，中考体育测试时，我校学生的考试行为、测试成绩得到了监考教师及上级领导的充分肯定与表扬。

针对毕业班学生学习压力大、缺乏自信心、睡眠质量低、情绪紧张焦虑等常见的心理问题，我们的主要做法是：(一)帮助学生正确评估自己的能力，不要人为地制造现实与理想的矛盾，只要与自己的过去比在进步，就应该得到满足、体味快乐。

（二）充分发挥自己的特长，可以通过特长生的途径进入自己理想的学校，并由学校免费指定辅导教师。

（三）不放弃就不后悔，只要自己努力了，结果并不重要。

（四）利用课外活动、书信交流等形式释放自己的压力，倾诉自己的烦恼。

（五）向全体学生承诺，在学校的任何场合，绝不以排名的形式公布学生的成绩，绝不以成绩的高低来评判学生的好坏。

通过全体师生的共同能努力，我校中考参考率较往年有明显的上升，毕业班的流失现象得到了有效的控制，也没有一例因中考而带来的负面影响。吴昊等多名同学也通过特长生的途径进入高一级的学校学习。

篇7：真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

尊敬的领导、老师们： 大家上午好！

一年一度的暑期培训开始了，镇教办领导给我提供了一次与大家交流共勉的平台，今天有幸与大家畅谈搞好教学管理，提高教学质量的话题，我感到非常荣幸，本人所讲的内容谈不上什么成功经验，只是自己在教学管理中的点滴做法向大家汇报一下，不妥之处，敬请谅解。

一、精诚团结育英才 齐心协力铸师魂

优秀的教师团队才是学校发展的核心竞争力，在一个教师团队中，只有每位教师都最大限度地发挥自己的潜力，并在团队目标协调一致的基础上团结合作，共同进取。关注教师团队精神的培养和团队力量的凝聚，努力打造具有团队意识、合作能力、进取精神的教师团队。

我们石塘小学的师资力量相对薄弱，9位科任教师，学校教师平均年龄49.3岁。整体教师教师老龄化较严重，面对这样的教师队伍实际和对学校教师发展的担忧，我认为要加强教师的团队建设，首先要把自身建设为一个团结合作、平实亲和、领导有力的优秀团队，率先垂范，处处示范，引领教师团队建设。教育家魏书生对“人”字结构这样解释说：一个“人”字一撇一捺告诉我们，人都会有长处和短处，都会有上坡得意扬扬的时候也会有下坡走麦城的时候，“撇”和“捺”相互支撑才能成为完整的“人”字。我们认为教师要把握自己，成就自我，关键是教师自己要有适合的角色定位和目标定位。在制定学校发展计划的过程中，我们按照自下而上、广泛参与的原则，分别找教师谈心，沟通想法，了解情况，在征求教师自己意见的基础上，确立了教师队伍建设的今后目标，对不同年龄的教师提出了角色要求，要求年轻教师能挑重担，成为教学上的骨干；要求年长的教师能为年轻教师树榜样，成为精神上的领袖。让“老教师看家，中年教师 当家，年轻教师发家”，使每位教师在团队中扮演好自己的角色，打磨好自己的核心竞争力，找到成功的自我。老教师虽有经验，但也从未放弃学习新的教学方法和方式。新老师和老教师互相学习，技术上，新老师主动参加学校组织的教学设备培训班，主动买软件学习课件制作技术。老师们通过多听经验丰富的骨干教师的课程，学习教学经验，并自己上网查阅资料，研究教材，组内还共同备课，研课，为创建有趣、多样和有效的教学方式而努力着。功夫不负有心人，通过探索和学习，团队内老师们的探究和教学能力都得到了很大的提高。（分享一个加薪的故事）

为了加强教师的团队建设，凝聚教师的团队精神，我们对教师的考核评价等制度作了调整，从中渗透了发扬团队精神，鼓励团队合作的思想。把教师的教学成绩、业务检查、学生辅导等与教师的考核荣誉相结合，让团队中的每一位教师感受团队的力量和团队合作的成果。

二、因校制宜立规矩 精心管理生成效

（一）精心管理，创造优质教育

1、学校按照上级教育行政部门的规定开全开足课程，决不随意加课减课。（自由阐述）

2、学校对每天的教学活动实行全天候管理，并制定了具有本校特色的值班制度。校长、教务主任、值班教师每天从早读到放学结束，进行巡视检查，如学生课间违纪现象和安全情况、教师上课情况，都进行无缝隙、无死角管控，并根据我校的具体章程进行酌情处理。真正做到生到师到、生在师在。

3、经过一年来的制度实施，我们每一位教师都自觉遵守，早到校，主动参与，投入到教学和学生学习管理中去，体现了团结协调、积极向上的团队精神。确实体现了以德立教、以德树人的管 理理念。

（二）、切实加强课堂教学管理

教学质量的提高，关键是课堂，课堂教学效果的好孬，关键是教师。我校提出了“向40分钟要质量，绝不浪费每一分钟”的口号，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

1、把功夫下在课前。

教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。要想上好一堂高质量课，我们要求教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思。必要时采取集体讨论的方式备课。必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。

2、把重心放在课内。

教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标，目标要准，教学要稳，方法要新，效 果要显。（2）必须让学生积极参与教学活动，教师投入意识，学生参与意识，课堂要有互动意识，结果要有评价意识。（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

3、把力量放课后，（课后是课堂教学的一种延续形式）

（1）、作业的形式要多样，可分口头、书面等，中高年级学生适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。

规定每天背一句名言，每周背一首古诗，每月背一篇名文，每年读一部名著。

（2）、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。

（3）、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

（4）、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。

（5）、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。

举例：一些评语……（6）、教师帮助建立错题本。不同的学科甄选不同的内容。

4、我校定期邀请镇教研室专家领导来我校指导教学工作。（PPT）

5、定期检查性听课，听后个别交换意见，组织相关教师进行磨课活动，提出要求和建议。利用每周三下午组织相关学科教师进行集体备课，每个教师发表不同的见解，并写出一篇典型案例。（PPT）

6、推选年轻教师走出去，学习名校名师的先进教学管理经验，促进年轻教师的快速成长。

（三）大力开展国学经典诵读活动

我校以 “弘扬中华文化，增强文化自信”为指导，以培育道德人才为宗旨，以诵读国学经典为载体，定期开展诵经典、知经典、悟经典，营造和谐人文内涵丰富的校园文化活动，使学生汲取中华传统文化的精髓，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身的发展奠定基础。

我校的经典诵读大课堂使学生感受到了民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典中汲取了民族精神的源头活水，不断增强了师生们的民族自豪感和文化自信心。同时，学校更加营造了儒雅高洁的校园文化墻，丰富多彩的 教室国学文化。完善了具有特色的校本国学课程体系，使学生道德、文化、情操、智能等方面的素质得到全面提高。

（四）、大力加强班级管理。

教师建立学生的个人档案和成长记录。把自己班级的每个学生的基本性、父母工作、家庭住址、电话号码、以家庭基本情况记录在案。对学生的成绩、爱好、特长、优缺点的发展进步进行翔实记录。作为班级管理和与家长沟通的依据和第一手资料。根据学生的量化给学生谈心，做好思想工作。（阐述）

三、习惯养成助天性 良好习惯促成才

养成教育是终身的教育，是管一辈子的教育。叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯”。习惯是养成教育的具体体现，习惯是养成教育的产物。在小学阶段，尤其是低年级，孩子年龄小，具有很强的可塑性，所以是培养学生养成好习惯的关键时期。

1、把开学的第一周定为常规养成教育宣传周，由班主任向学生宣读或解读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等校规、校纪，提出新学期的新要求、新希望和新目标。并带领学生学习，张贴上墙。并根据本班的实际情况，制定出切实可行的班规和学校教师值班制度。如：早7:30前值班老师必须到校，带领学生进行经典诵读，由值日班长引领学生诵读，坚持如一，形成了良好的国学学习气氛。一律在教室里学习，有特殊情况 需经班主任批准。其实不光值班老师，每天至少有5位以上的教师来到学校，并主动到教室辅导学生，看护学生，真正做到了生在师在、生到师到、使学生全部在教师的视线内。（阐述）教师利用课余时间检查学生作业完成情况，及时纠错并进行相关的教育。

2、树立先进典型，促进学生的行为习惯养成 在养成教育中，树立先进典型，以榜样的力量引领学生的行为习惯养成。比如：开展“优秀少先队员”评选、“文明守纪好少年”评选、“班级纪律卫生流动红旗”的评选、“争当卫生小标兵”等活动，以这样的方式促进学生的行为习惯养成。在教育和规范中，作为一名教师我们要力求做到：了解每一位学生、关爱每一位学生、尊重每一位学生、赏识每一位学生。对于犯错的学生，不妨给他一把椅子，听他一次倾诉、给他一份关爱、送他一份宽容、给他一点理解、送他一份期待。让我们共同努力，为学生的幸福人生奠基，为学生的成功人生铺路。

四、家校联合觅良方 师长协同医痼疾

1、家长参与管理班级建设中,不应该是教师孤军奋战,而应该是教师与家长携手共创。教师要能通过各种途径,力求将班级的工作情况,及时通报给学生家长,并努力创设条件,让家长积极参与班级的管理当中来,让家长做班级实实在在的管理者。

2、引导家长交流先进的家教经验，教师应该做个有心人，善于发现和利用家长中的家庭优秀教育人才。如与家长的交谈中发现, 家长有好的教育方法与经验,与我们的教育理念很吻合,对其他家长能起到启发与借鉴的作用。可以组织他们在家长会上向其他家长宣讲家教经验,形成另一种有效教育途径。

3、合理开发利用家长资源：要有正确的工作方法,尊重家长,沟通家长,使家长乐于交流,让其意见变为班级的具体行动。再则要让家长积极参与班级管理,教师理当身先士卒,只有当家长真正感受到教师的无私奉献与苦心经营后,家长才有可能与教师建立起真正良好的伙伴关系，4、关爱贫困学生，让学生感受到学校和社会的温暖。如我校的王璐瑶同学，父母均不在，与爷爷奶奶相依为命。……他的爷爷奶奶为学校全体教师赠送了“关爱儿童，大爱无疆”的锦旗。

5、建立家、校、社会三结合的教育网络 家庭教育是养成教育的第一课堂，社会是养成教育的第二课堂，更是养成教育成果的展演舞台。通过家访、家长座谈会等对家长进行潜移默化的影响，对家庭教育我校提出明确的要求和作法：如让孩子承担一定的家务劳动、不让孩子沉溺于游戏、让孩子学会自理、对来客要有礼貌、不乱花钱、不乱吃小食品等，在学校里老师严格要求和规范学生，学生放学回家后，明确告诉家长也一定要严格要求自己的孩子，在不断督促和强化中，防止他们坏习惯的滋长。

五、文化活动多开展 民族精神长弘扬

1、班级文化：

我们学校的所有班主任都十分重视班级文化，精心组织班级文化墙。写字比赛，好人好事，美术作品，手工制作··· ···学校或者班级发生的新鲜事都成了文化墙的内容。在高年级我们还开展读书活动。学生读书热情高，丰富同学们课余生活，开阔学习视野，让书香工程真正的“香”起来。

2、走廊文化

充分利用好走廊、围墙，以传统文化为主题，发挥全校师生的聪明才智，打造走廊文化品牌。这里，有国学经典名句、名人故事、惟妙惟肖的美术作品，有才露锋芒的小书法家，也有歌颂家乡的优秀作文。得到了参观者的一致好评。

3、开展好校园系列文化活动。

每周一的升旗仪式、国旗下讲话，少先队的入队仪式，开学典礼、期末表彰等均以庄重的气氛，深深影响学生，做到形式新颖，内容充实，具有时代性和挑战性。我们还抓住凝聚着悠久历史的每一个纪念日开展文化活动。在每一个六一儿童节前夕，我们都举办庆六一文娱汇演活动，同学们认真准备，精心排练，把自己的才艺充分的展示出来，把活动推向高潮。（PPT）受到了学生家长和社会的一致好评。六．教学成绩

我校全体教师团结一致，创新精进。凝心聚力谋发展 砥砺前行创佳绩。在教育教学方面取得了显著地成绩，获得了镇县级的诸多荣誉。（PPT）获得了全体师生和社会的一致好评。

各位尊敬的领导、老师们，时代的号角已经吹响，教改的呼声更加响亮。作为人类灵魂的工程师，我们将义无反顾的接过这一历史的接力棒，以敢为天下先的勇气，用“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，敢于担当，努力工作。相信，我们康驿镇教育的明天将会更加辉煌！

谢谢大家

篇8：真抓实干创佳绩 与时俱进谋发展

有一种华彩开创, 义利共赢, 创新谋发展;

有一种高端运营, 乘势而上, 领跑续辉煌。

中国中铁二局集团有限公司 (简称“中铁二局”) 作为世界500强企业之一——中国中铁股份有限公司所属的特大型国有企业, 近年来通过实施企业发展战略, 冲出建筑业低端竞争重围, 乘势而上, 在全新境界高飞远举, 豪迈驰骋, 成为中国中铁成员企业的领跑者。成立近六十年来, 中铁二局高举“开路先锋”旗帜, 逢山开路, 遇水架桥, 南征北战, 东进西移, 参建铁路100多条, 里程达14000余公里, 占据了中国铁路建设总量的十分之一, 铸就了企业的辉煌篇章, 成为中国铁路建设和基础设施建设的主力军。

市场风云变幻, 智者抓住机遇。进入新世纪后, 凭借在城市产业领域拥有的强大项目策划、建设管理、市场营销等综合开发运作能力和城市产业系统集成能力, 中铁二局在业界获得了“中国卓越城市运营商”的美誉。公司目前拥有总资产330亿元, 年综合生产能力300亿元以上。投融资、项目建设管理、咨询设计、工程施工、城市产业、国际业务的纵向一体化和相关多元化经营相互促进的格局基本形成, 企业整体实力和核心竞争力大大提高, 公司正步入持续、稳定、快速发展期。

“好风凭借力, 送我上青云”, 开路先锋的旗帜在建筑业一个个制高领域迎风飘扬。中铁二局取得如此骄人的业绩, 离不开企业财务管理的强力支撑:资金信贷支持、成本费用控制、投资风险防范、资本运作决策。中铁二局副总经理、总会计师曾永林率领1400余人的财会队伍负重前行, 艰难探索, 寻找机遇, 谋求发展, 以“勇于跨越、追求卓越”的企业精神, 冲破传统观念的束缚, 大胆谱写了改革、发展的新篇章。

一、构建科学财务体系, 强化企业管控能力

(一) 制定特色财务战略, 服务公司整体发展

伴随着改革开放的步伐, 中铁二局致力于将公司打造成为中国领先的具有国际竞争力的建筑承包商和城市运营商, 制定了具有自身特色的发展战略, 即沿建筑业价值链纵向一体化发展为主, 大力发展相关多元经营, 适度发展非相关多元业务, 形成基础设施投资、工程施工、以房地产为主的城市产业、酒店投资、物流、资本运作等六大业务板块协调发展的战略格局。公司营业额由2002年的57亿元提升到2008年的257亿元, 增幅达351%, 实现利润总额由2002年的3.3亿元上升到2008年的6.7亿元。产业结构日趋合理, 效益来源进一步拓宽, 企业发展后劲显著增强, 赢得了领先一步的竞争优势。

中铁二局的财会工作以发展战略为指引, 紧密结合公司生产经营的各项业务, 制定出财务管理的指导思想和战略目标。通过不断创新财务管理手段, 抓住六大系统建设, 深化财务管理体制改革, 加强财务调控能力, 优化财务资源配置, 提高资本运作效率, 增强企业盈利能力, 加快财务信息化建设, 建立市场化的财务管理体系, 开创了公司财会工作新局面, 使财务管理在公司管理体系中处于中心地位, 财会人员实现了“有位、有为”, 为促进公司改革发展做出了重要贡献。

(二) 实施集权式管理模式, 构建“大财务”管理体系

为推动公司财务管理工作向深层次发展, 实现出资人财富最大化及公司市场价值最大化的目标, 中铁二局积极推进财务管理体制、机制改革, 从实施“集权式”的财务管理模式到构建“大财务”管理体系, 大胆探索, 勇于创新, 通过“七个统一”, 即统一信贷资源开发与管理;统一资金集中管理;统一财务预算、决算管理;统一会计核算管理;统一税务管理及税收筹划;统一财务风险及预警管理;统一财会人员管理等举措, 使公司在转变理财观念、经济结构调整、产业转型、重塑业务流程等方面卓有成效, 走在了同行业的前列。

(三) 完善考核评价制度, 强化财务绩效管理

中铁二局在逐步完善内部管理体制的基础上, 逐渐建立起了科学合理的考评体系, 评价指标切合实际, 能够准确反映经营者的工作业绩。按照《控股子公司效绩考核暂行办法》, 将控股子公司承包后集体个人收入与经营业绩挂钩, 引进了净资产收益率、资金上交率、企业营业额、新签合同额、资源占用效益等主要考核指标, 使管理更加科学合理, 增强了绩效考核的科学性和可操作性。

(四) 强化责任成本理念, 营造全员成本意识

作为国有特大型施工企业, 实施成本管理领先策略, 推行项目责任成本管理。是加强企业管理的核心。近年来, 中铁二局上下树立了“企业管理以项目管理为中心, 项目管理以成本管理为中心”的经营理念和集约经营、精耕细作、挖潜增效的观念, 营造了企业整体重视、项目部全员参与、施工生产全过程控制成本费用的良好氛围, 通过建立健全项目责任成本集约化管理体系, 出台《项目责任成本管理系列办法》, 抓好责任、策划、控制、核算和分析评价等各个环节的工作, 积极推行物资、设备集中采购, 集中优势资源, 降低管理成本, 在追求效益的过程中, 坚持开源与节流、增收与节支并重, 控制债权债务规模, 防范经营风险, 最大限度盘活存量资产, 通过资产的有效运营扩大效益来源。

(五) 推进会计信息化建设, 实现集团内“一套账”管理

中铁二局通过建立会计信息化系统, 打造强大的核算和分析平台。将全集团1000多个核算单位全部上线, 集中数据存储, 确保整个集团会计制度、会计科目的统一规范, 精细有效地反映了财务信息, 优化了财务报告流程, 对项目盈亏情况、金融机构存贷分布情况、资金分布情况、资金集中度情况、项目综合指标排行榜等内容实现了异地实时动态查询和分析, 大大提高了总部的监控和决策能力。“集中于咫尺之内, 监控于天涯之外”的功能, 创造了公司财务管理的新境界。

(六) 提高财会队伍素质, 打造现代财会团队

在财会队伍的建设过程中, 中铁二局积极推行“人尽其才, 才尽其用, 酬显其绩”的人才观, 做到海纳百川吸引人, 开设课堂培养人, 搭建平台成就人, 努力形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。

为有效推进财会队伍建设, 公司一方面积极落实在集团范围内公开选拔和培养会计人才的要求, 组织财会后备人才的信息采集、档案建立和跟踪管理等工作, 营造财务系统内部良性竞争环境, 极大地激发财务人员学习专业知识, 提高自身素质的积极性。另一方面, 通过与西南财大等重点高等院校进行良好的院企合作, 将高等院校作为公司财会队伍人员引进、后续培训和科研立项的基地, 进一步提升公司财会系统的发展潜力, 为公司发展提供人力资源和科学技术支持。为了更好地培养出适合企业发展的人才, 提高财会团队的执行力和创造力, 中铁二局还坚持以“服务基层、开拓创新”为宗旨, 以培养企业所需的“知识型”、“学习型”、“创造型”财会人才为工作重心, 采用形式多样、灵活高效的培训方法, 积极组织各类培训;强化财会软科学课题研究, 实现高效成果转化。一支知识化、专业化、年青化的财会精英团队已逐步形成, 有效地支持了公司的生产经营管理工作。

二、搭建高端融资平台, 服务企业未来发展

资本运营以先进金融手段融资开路, 多元化的资金支持是获得充裕资金、分散筹资风险、优化资金结构、提升资金使用效率进而实现战略发展目标的根本保障。为此, 中铁二局在银行融资和内部资金调剂的基础上, 登陆国内外资本市场, 实现资金来源的多元化和社会化, 为企业的发展打造稳固流畅的资金链条, 提供充足和低成本的资金支持。中铁二局财会团队在曾永林的带领下, 凭借公司美誉度和公信力, 趁势向金融市场迅猛发起攻击, 成功利用股票增发、银行授信、房地产信托、公司债券、设备租赁融资、典当融资、海外基金、客户资金、施工企业垫资、合作开发等多种渠道进行融资, 为企业搭建了面向未来的融资平台。

(一) 大力拓宽企业融资渠道, 增强抵御金融危机能力

中铁二局利用良好的品牌知名度和企业信誉, 加强银企合作, 根据各业务板块发展需要, 适时调整银行授信方案, 截止目前, 已获得各家银行综合授信达400亿元, 为公司的生产经营提供了强有力的信贷支持。在此基础上, 先后拓展了融资租赁、保理、信托基金、公司债、短期融资券, 理财产品与信托相结合, 分离交易可转债等融资方式, 以上措施有效分散了融资风险, 从整体上降低了公司财务风险, 改善了公司负债结构。

中铁二局副总经理、总会计师曾永林

(二) 实施资本运营战略, 助推企业快速发展

为了实现国有企业改革目标, 建立现代企业制度, 完善公司法人治理结构, 获取充足的企业发展资金, 形成良性的资金循环体系, 中铁二局进行了一系列资本运营战略。

征战资本市场, 增强发展后劲。中铁二局股份有限公司于1999年9月24日以发起设立方式设立, 并于2001年5月8日向社会公众首次公开发行普通A股11000万股, 募集资金10.45亿元。2006年3月以来, 随着短期融资券的发行, 共融资14亿元。2007年1月, 股票增发成功募集资金15亿元, 购置高速铁路施工设备, 收购中铁城镇建设有限公司、成都华信大足房地产开发有限公司等8家房地产公司和2家施工业务公司的股权。中铁二局的资本实力、竞争能力、盈利能力、可持续发展能力大幅增强。通过资本市场融资方式, 有效地解决了制约企业发展的瓶颈, 增强了企业发展后劲。中铁二局也因此入选“上证180指数样本股”、“沪深300指数样本股”, 成为上市公司“公司治理板块指数样本股”。

引入战略投资者, 提升市场竞争能力。“中铁二局投资”囊括了城市产业投资、高速公路BOT投资、酒店投资和其他机会型投资, 以特有商业智慧实现投资创效。而企业之间的战略合作, 不仅可以整合各企业的资源, 实现优势互补, 增强资金、技术、人才等方面的实力, 还可以提升企业品牌, 实现双赢甚至多赢。实力的提升, 品牌的效应, 引得风险投资机构、合作开发商、广大股民纷纷“投资二局”共同盈利。近年来, 中铁二局与SK集团、摩根大通、戴德梁行、香港名人、光大控股、北京怡和等国内外多家知名企业进行了广泛的战略合作, 有力地提升了中铁二局的市场竞争力。

如今, 一条适合中铁二局的资本运营之路已从探索走向成熟。融资投资、规划设计、建设打造、经营获利“四位一体”的集成盈利模式, 在单一承包盈利模式上开辟了一条康庄大道。

三、积极履行社会责任, 助推和谐社会建设

(一) 牢记使命, 硕果累累

作为国有特大型施工企业的中铁二局, 不仅担负着保证国有资产保值增值的经济责任, 同时担负着保证企业员工安居乐业的政治和社会责任, 中铁二局一直致力于造福社会、改善民生, 大力促进建设和谐企业、和谐社会。秉承依法经营, 诚实守信的经营理念, 在企业快速发展的同时, 积极回报社会。

近年来, 中铁二局多次荣获四川省银企合作“诚实守信先进单位”;“四川省纳税先进集体”;“四川省会计工作先进单位一等奖”;“四川省社会保险工作先进单位”、“中央在川企业财务与经济信息联系工作先进单位”等荣誉称号。

以人为本, 坚持从解决员工最关心、最直接的利益问题入手, 积极落实“三不让承诺”工作, 做到“不让一名职工家庭生活在贫困线以下、不让一名职工子女上不起学、不让一名职工看不起病”, 有效维护了企业的和谐稳定。在项目部推行农民工与职工同学习、同劳动、同管理、同生活、同报酬的“五同”文化, 让农民工切实感受到中铁二局作为一家大型国企对他们的关爱。

(二) 敢于担当, 英勇无畏, 积极投身抗震救灾

“5·12”汶川特大地震发生后, 中铁二局快速反应、主动出击, 以灾情为命令, 先后集结员工1万余人、重型工程机械1000多台 (套) , 抢修被毁铁路、公路30余公里, 抢建安置板房15000余套 (30万平方米) , 搜救被困群众383人, 其中幸存者83人, 取得了抗震救灾的重大胜利, 为中铁二局树立了负责任、有实力的良好企业形象。

中铁二局参与建设的世界最长的跨海大桥——杭州湾大桥

中铁二局在抗震救灾中的英勇表现获得了国务院国资委、铁道部、四川省、中国中铁等各级领导机关的高度评价和多次表扬, 被中央及地方媒体报道600多次, 为中铁二局赢得了极好的社会声誉。公司被党中央、国务院、中央军委授予“全国抗震救灾英雄集体”光荣称号, 公司先后有71人次、36个集体获得表彰。这次抗震救灾斗争, 以一种特殊的方式全面检阅和展示了中铁二局万众一心、友爱互助、不畏艰险、顽强拼搏的精神。

在这期间, 曾永林领导财会团队按照最高等级应急预案的组织分工和公司抗震救灾工作的需要, 在第一时间内快速向灾区调配资金, 购置抗震救灾物资, 全力以赴支持抗震救灾工作。2008年5月13日10时, 曾永林亲率抢险突击队160余名队员、抢险设备33台 (套) 奔赴地震重灾区棉竹市汉旺镇的东汽救援区, 历经30多个小时的努力, 从废墟中搜救出105人, 其中53人生还。在曾永林的身上彰显出新时期财会工作者大无畏的英雄气慨和崇高品质。

随着四川省着力打造“一枢纽、三中心、四基地”的大成都战略的推进, 中铁二局正积极参与“三轨九路”项目的建设, 为成都的交通基础设施建设加码提速。随着公司实力的壮大, 将会更多地参与到国家的基础设施投资建设中, 为祖国交通枢纽网络的构建贡献自己的力量, 也为当地人民的幸福生活迎来美好前景。

目前, 中铁二局正逐步转型为自主创新型、管理效益型、资本运营型的具有国际管理境界的大型企业, 中铁二局财会团队在曾永林的带领下, 正雄姿飒爽、步履稳健地走在建筑施工、投融资业务、城市产业三条企业发展主干道上。