党务干部培训班

党务干部培训班（精选6篇）

篇1：党务干部培训班

党务干部培训班党务知识测试题

姓名：单位及职务：成绩：

一、填空题（每空2分，共48分）。

1、“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常管理的主要途径。“三会”是定期召开、、。“一课”就是按时上好。

2、党员人以上的，设立党的基层委员会；党员人以上的，设立党的总支部委员会；党员人以上的，设立党的支部委员会；党员人，必要时增选人。

3、召开党员大会进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的，会议有效。候选人所得的赞成票超过半数以上方可当选。

4、对党员的纪律处分有、严重警告、、、开除党籍五种处分种类。

5、党员受留党察看处分期间，没有表决权、和被选举权。留党察看期间，确有悔改表现的，期满后恢复其党员权利；坚持不改或者又发现其他应受党纪处分的违纪行为的，应当开除党籍。党员受到开除党籍处

7、组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度，一般

召开一次。

9、预备党员违犯党纪，情节较轻，尚可保留预备党员资格的，应当对其批评教育或者延长预备期；情节较重的，应当其预备党员资格。

二、选择题（每题2分，共20分）。

-人以上、不足人的党的支部，不设支部委员会，由党员大会选举

1、发展党员，必须经过党的支部，坚持（）吸收的原则。

A、集体B、个别C、团体D、集体与个别

2、预备党员的预备期为（）年。A、1B、2C、3D、43、党员的党龄（）。

A、从预备期算起

B、从支部大会通过预备期算起

C、从预备期满转为正式党员之日算起

D、从批准预备算起

4、预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过()。

A、三个月B、半年C、一年D、两年

5、党员如果没有正当理由，连续（）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A、一个月B、三个月C、六个月D、一年

6、如果一次支部大会讨论两个以上的人入党时，应该（）。

A、有领导决定如何讨论和表决

B、合在一起讨论和表决

C、逐个讨论，逐个表决

D、共同讨论，单独表决

7、支部党员大会一般（）至少召开一次,支部委员会一般（）召开一次,党小组会一般（）召开一至两次。

A、半年、三个月、一个月

B、三个月、两个月、一个月

C、两个月、一个月、半个月

D、一年、半年、一个月

8、党支部公示发展对象的基本情况、党员群众推荐情况、培养考察情况、反映问题方式及其他内容，时间一般为（）。

A、10天B、7天C、5天 D、3天

9、党委接到党支部或党总支上报的预备党员转正申请、支部大会转正决议和党组织对其考察的材料后，应在（）内讨论审批。

A、六个月B、五个月C、三个月D、一个月

10、中国共产党维护和发展国内各民族()的关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。

A、平等、团结、互助B、团结、稳定、协作

C、平等、协作、共荣D、平等、团结、稳定

三、判断题（每题1分，共10分。正确的请在括号内打“√”，错误的请在括号内打“×”）。

1、交纳党费确有困难的党员，经党支部研究同意，可以少交或免交党费，不必报上一级党委批准。（）

2、预备党员除有表决权、选举权和被选举权外，其它的权利和正式党员不相同。（）

3、预备党员表现突出可以提前转正。（）

4、只要写了入党申请书，不需要经过考察，党支部就可以讨论发展其为预备党员。（）

5、没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。或虽经培训但考核不合格的，暂缓讨论其入党问题。（）

6、党的基层组织包括党委、党组、总支、支部。（）

7、党员有退党的自由。党员要求退党，经支部委员会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。（）

8、党委、纪委委员候选人应按应选人数百分之二十的差额比例提名。

()

9、处置不合格党员的方式主要有限期改正、劝其退党、除名,都必顺经支部党员大会讨论通过和上级党组织批准。（）

10、因故请假不能参加选举的党员或委员，可以委托他人代为投票。（）

四、简答题（1至4题每题4分，第5题6分,共22分）。

1、新时期发展党员要坚持的十六字方针具体内容是什么？

2、确定入党积极分子“两推一公示”的具体内容是什么？

3、十二届县委提出的“五乡五业”的具体内容是什么？

4、县委在“创先争优”活动中提出的“五个好、五带头”的具体内容是什么？

5、入党誓词的具体内容是什么?

篇2：党务干部培训班

一、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》学习体会

（一）新《组织条例》修订的背景和意义

（二）新《组织条例》主要特点

（三）新《组织条例》的主要内容及其变化

一是明确了机关党组织的任务和作用。

二是确定了机关基层党组织的领导和指导关系。

三是提出了做好党员服务工作，建立健全党内激励、关爱和帮扶机制的新要求。

四是对机关基层党内民主、党内监督和基层组织领导班子“公推直选”做出了新规定。

五是增加了机关工委的性质、职责的内容。

六是对地方党委和部门党组（党委）在机关党建工作的领导和指导上提出了新要求。

（四）贯彻落实《条例》需要重点把握的几个问题

1、牢牢把握机关党组织的职能定位，真正在服务中心、建设队伍上有所作为。

2、落实好“一个体制、两个职权”，抓好机关党务干部队伍建设。

3、探索把握机关党建规律，不断推进机关党建工作创新。

4、加强领导，落实机关党建工作责任制。

二、机关党支部的换届选举工作

（一）党支部为何要定期换届

（二）机关党支部的任期规定

1．需要提前改选的几种特殊情况：

2．需要延期改选的几种特殊情况:

（三）党支部选举的形式

（四）如何进行党支部换届选举

1．选举前做好准备

2．召开选举大会进行选举

3．选举后的工作

4．选举工作中应注意的几个问题

（五）支部委员缺额的补选

三、发展党员工作

（一）发展党员的基本方针

（二）发展党员工作的基本原则

（三）发展党员工作中需要正确处理的几个关系

（四）入党积极分子的教育培养

（五）发展党员工作的基本程序和要求

贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬x县历史文化

党的十七届六中全会，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，这是自党的十七大以来，中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题，充分体现了党中央对文化建设的重视。历史文化资源的开发与利用，是文化建设的重要内容，县委机关工委在这次培训班上安排x县历史文化课，是非常及时的，充分显示了高度的政治敏锐性。为了让大家更好地了解x县深厚的历史文化，激发我们爱国家、爱家乡、爱x县的热情，继承和发扬优良的历史文化传统，开发利用丰富的历史文化资源，加快生态、文明、富裕、和谐新x县的建设步伐，县志办本着实事求是、言必有据、信而有证的原则，认真对x县的历史文化进行了研究、梳理，编辑了《x县历史文化概览》（书名暂定）一书。这本书上自夏初，下至清末，包含有x县历代的境域归属、古山水、古城邑、古遗址、历史人物、历史事件、历史传说、历史名村、境内黄河故道的变迁与太行堤水库、地方艺术等十大部分，全书近10万字，基本涵盖了x县境内历史文化的主要内容，目的是想让大家一书在手，能够领略x县历史文化之大概，目前，书已成初稿，正在征求意见，主要内容简介如下：

一、x县的历史沿革

1、境域归属

夏 商 西周 春秋 战国 秦 西楚 西汉 王莽新朝 东汉 三国 西晋 东晋 南北朝 隋 唐 五代 宋 金 元 明 清 中华民国 中华人民共和国

2、“曹”名的来历

“曹”名源自大禹治水，距今已四千多年。

3、x县的由来

明洪武二年（1369），x治因水患迁x县x镇（今x县城），撤x县入x。明洪武四年（1371），x降为x县，隶属济宁府，开始有了x县，后境域归属多次变化，x县之名未变。

二、x县的古山水

1、古山

（1）涂山（2）景山（3）曹南山（4）青山

2、古水流

（1）济水（2）氾水（3）汳水（汴水）（4）黄沟水（5）包水（6）黄沟枝流（7）蒙泽

三、古城邑

1、有莘国

2、亳

3、贯

4、河邑（杠里）

5、左氏邑

6、安邑

7、己氏邑

8、盘石镇

四、历史人物

1、商汤

2、伊尹

3、莱朱

4、箕子

5、吴起

6、庄子

7、魏冉

8、氾胜之

9、刘秀

10、吴质

11、黄巢

12、戚同文

13、邢昺

14、燕肃

15、柴成务

16、任中师

17、李师中

18、商衡

19、商挺 20、李秉

21、王珣

22、王经

23、徐继孺

五、历史事件

1、大禹治水

2、伊尹放太甲

3、亳廷桑谷

4、盘庚

5、高宗肜日

6、宋乱蒙亳

7、晋楚之战（城濮之战）

8、项羽夺兵

六、历史传说

有白花河的传说、乾隆御赐“广亮门”、黄巢的传说、马千总的传说、威震回澜、蔡柏蒙冤等。

七、x县境内黄河故道及太行堤水库

1、第一条黄河故道

2、第二条黄河故道

3、第三条黄河故道

4、太行堤水库

八、古遗址 古遗迹

1、古遗址 古遗迹

有莘国遗址、景山遗址、汤 陵、伊尹墓、莱朱寺遗址、青山堌堆、郜堌堆、燕陵堌堆、箕子墓、郗堌堆、安陵堌堆、春墓岗遗址、普连集遗址、牛店遗址、高集遗址、常岗庙遗址、大石楼遗址、李秉墓、王茂墓群、徐继孺故居。

2、x县八景

汤陵异木、汉舍嘉禾、莘野春耘、景山夕翠、霸主盟坛、驿寺新塔、九曲洪涛、奎阁凌云。

3、x县续八景

莱墓神柏、左山古寺、玉带横桥、龙潭月色、牛市青芜、楚丘牧笛、文笔冲霄。

九、历史名村

x。

十、地方艺术（略）

加强学习增强修养

努力成为一名优秀党务工作者

县委组织部远程教育中心主任 乔洪奎

一、加强干部学习重要性的认识

1、传承历史文化的需要。

2、文化中蕴含着丰富的人生哲理。

3、文化中具有三大基本功能：愉悦功能、认识功能、教育功能。

二、如何学习才能收到事半功倍的效果

1、好读书。

2、善读书。

3、读好书。

三、加强修养锻炼重要性的认识

1、什么是修养锻炼？

2、如何加强修养锻炼？

四、做一名优秀党务工作者的基本要求

1、加强学习，增强修养。

2、熟悉党务工作。

思考题：结合本职工作，请你谈谈如何当一名合格的党务工作者?

“5,17,5”换届纪律解读

中央纪委、中央组织部《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》(中组发(2010)21号)提出的“五个严禁、十七个不准和五个一律”换届纪律要求内容：

“五个严禁”：（1）严禁拉票贿选；（2）严禁买官卖官；（3）严禁跑官要官；（4）严禁违规用人；（5）严禁干扰换届。

“十七个不准”：（1）不准在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动，通过宴请、安排消费活动、打电话、发短信、当面拜访、委托或者授意中间人出面说情、举办联谊活动等形式，请求他人给予自己关照；（2）不准贿赂代表；（3）不准参与或者帮助他人拉票贿选；（4）不准以谋取个人职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，贿赂他人；（5）不准利用职务上的便利以为他人谋取职务晋升、调任、转任、留任或者提高职级待遇等为目的，索取、收受或者变相索取、收受贿赂；（6）不准采取拉关系、走门子或者要挟等不正当手段，谋取职务或者职级待遇；（7）不准封官许愿，或者为他人提拔调动说情、打招呼；（8）不准违反规定程序选拔任用干部；（9）不准突击提拔调整干部；（10）不准任人唯亲，指定提拔调整人选；（11）不准违反规定超职数配备领导干部，或者违反规定提高干部的职级待遇；（12）不准利用职务便利私自干预下级或者原任职地区、单位的干部选拔任用工作；（13）不准私自泄露民主推荐、民主测评、考察、酝酿、讨论决定干部等有关情况；（14）不准以威胁、欺骗等手段妨害代表自由行使选举权、被选举权和表决权；（15）不准编造、传播谣言，诬告陷害或者侮辱诽谤他人；（16）不准在换届选举期间私自向代表赠送纪念品和散发各种宣传材料；（17）不准阻挠对违反换届纪律问题的调查和处理。

“五个一律”：（1）对拉票贿选的，一律排除出考察人选，已列为候选人的取消候选人资格，已经提拔的责令辞职、免职、降职或者依法罢免，贿选的还要依纪依法处理；参与或者帮助他人拉票贿选的，比照为自己拉票贿选的行为给予相应处理。（2）对买官卖官的，一律先予停职或者免职，再根据情节轻重进一步给予组织处理或者纪律处分；涉嫌违法犯罪的，移送司法机关依法处理；通过行贿手段获取的职务坚决予以撤销。（3）对跑官要官的，一律不得提拔重用，视情节给予批评教育或者相应的组织处理，并记录在案；对搞封官许愿或者为跑官要官的人疏通关系、说情、打招呼的，要严肃批评，造成用人失察失误等严重后果的还要追究责任。（4）对违反规定作出的干部任用决定，一律无效，并严肃追究相关人员的责任。（5）对干扰破坏换届选举工作的，一律严肃查处，涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。

深化理解科学发展观与社会主义和谐社会的新视角

一、从中国共产党对国家发展的崇高追求角度看，科学发展观的提出，使中国共产党的国家发展理念实现了一次飞跃和升华

自从人类诞生以来，生存与发展就是人类社会的永恒主题。自国家产生以后，国家就成为人类生存与发展的基本组织单元和组织载体，国家发展就成为不同地区、不同民族的人们实现自身发展的基本条件。但在一个很长的时期，人们对什么是国家发展、为谁发展、怎样发展等基本问题并不清楚，以至在人类发展的历史进程中遭遇了无数的曲折、磨难，甚至灾难。新中国成立后，中国共产党作为马克思主义执政党，在领导全国人民进行社会主义建设的伟大进程中，其国家发展观也经历了一个不断改进与完善的演进历程。在庆祝建党90周年之际，分析评价人类历史上关于国家发展的各种观念，回顾总结中国共产党国家发展观的演进历程，对于深化对科学发展观的理解，增强全面落实科学发展观的自觉性、坚定性，推进党和国家的各项事业顺利前进，具有重要意义。

（一）人类社会关于国家发展的认识误区

1、追求土地与人口的扩张。

2、追求以掠夺资源、开拓市场为目的的殖民扩张。

3、追求霸权。

4、片面追求经济增长。

（二）中国共产党对国家发展的崇高追求与发展观的嬗变

? 第一阶段（1949年—1976年）。

? 第二阶段（1978年—1991年）。

? 第三阶段（1992年—2002年）。

? 第四阶段（2003年—至今）。

（三）科学发展观——中国共产党国家发展观的一次飞跃与升华

1、以人为本的发展理念，彻底解决了为什么发展、为谁发展、靠谁发展、发展成果用于何方的根本问题。

2、全面、协调、可持续发展的要求，彻底回答了我们需要一个什么样的发展的问题。

3、“五个统筹”的要求，彻底回答了如何发展的问题。

二、从中国共产党崇高社会理想的角度看，社会主义和谐社会的提出，使中国共产党的崇高社会理想达到一个新境界

（一）人类社会不平等的起源

（二）古代人的社会理想

1、柏拉图的理想国。

2、孔子的大同世界与小康社会。

3、陶渊明的《桃花园》。

（三）世界近代以来马克思主义以前的社会理想

1、乌托邦。

①实行财产公有制。

②集体劳动。

③政治民主。

④重视教育、医疗和科学。

2、太阳城。

（四）马克思主义的崇高社会理想

1、未来社会要划分阶段，即“第一阶段”和“高级阶段”（后来列宁称为社会主义社会和共产主义社会）；

2、实行生产资料公有制，消灭私有制；

3、对个人消费品，在未来社会的“第一阶段”上实行按劳分配，在“高级阶段”上则实行按需分配；

4、必须对社会生产实行有计划的指导和调节；

5、社会还存在分工，劳动还是谋生的手段，不会变成游戏；

6、劳动的消耗、生产资料的消耗、劳动的效益都要有计算。同时也提出，在未来社会的第一阶段，商品和货币就将退出历史舞台，国家也将消灭，将来还要消灭社会分工，等等。

（五）中国共产党崇高社会理想的确立与不断完善

1、中国共产党社会主义、共产主义理想的确立。

2、中国共产党社会理想的不断完善。

社会主义

共产主义—中国特色社会主义—全面小康社会—社会主义和谐社会

3、中国共产党社会理想的新境界。

篇3：党务干部培训班

(一) 在诸多民办高校的组织工作中, 存在着基础性的发展特点

一方面, 高校党组织都是建立在教书育人的基础上, 直接发挥着党委的思想教育和学习宣传作用。另一方面, 党组织的建设要实现流畅的“上传下达”, 加快学院行政机构的科学性和系统性。从而监督相关负责人能够认真执行党方针路线, 坚持正确的办学方向, 坚持推动民办高校实现高质量的教学工作和引导工作。而这两方面的主要功能, 也就是我们常说的保证和监督。从根本上说, 如果仅仅成立了党组织, 那只不过是领导机构的点缀和附庸, 发挥不了保证和监督作用, 那么学校的生存和发展便大成问题。

(二) 民办高校党组织的地位和作用

首先取决于领导班子中民办高校党务干部的数量, 最好是行政一把手兼任党委书记, 这样, 党组织的地位便具有政治核心的权威, 在学院政策的决策和落实上, 便能发挥决定性的作用。否则的话, 党、政两只号, 各吹各的调, 肯定会乱套。需要辨识的是, 民办高校的发展定位交之普通高校有所不同。民办高校受到办学特色、组成情况所限制, 在其发展定位上更符合行政领导的办学核心。而国办高校重大决策, 往往由党委会研究, 而民办高校中党的领导, 很可能体现在民办高校党务干部占多数的校务会议, 或研究重大决策的党政联席会议。

然后, 在民办高校党务工作的具体职能上, 要坚持依法、依规进行教育措施的发展原则。众所周知, 作为完善的教育机构, 其中心内容是在教学形式和教育措施上开拓, 因此, 在日常的校务工作中, 要始终坚持对日常各项工作的管理和挖掘, 确保各项党组织能够沿着正确发展轨迹进行。同时, 相关党建工作者要着重考虑的是, 在高校基层党建工作中, 不要过多地干涉正常的教育教学工作, 要时刻将教育教学作为发展核心, 为党和国家培养更多优秀的高校人才。

(三) 民办高校的组成特点和发展观念

民办高校和普通高等院校在教学职能上并没有显著的特点, 都具备人才培育、科学研究、推动就业等多种教育特点。但是, 因为高校办学的时间比较短, 其资源渠道较为单一, 并且教职工的流动性较大, 这些问题都成为民办学校组成人员的发展障碍。

例如, 在民办高校教职工的发展来源上, 其复杂性就表现在诸多方面。首先, 在教职工的年龄上, 从28-55岁不等。而从具体的工作经验上, 有过国办高校退休的教职工、应届毕业的大学生、社会招聘人员等等。这些教职工的政治面貌、文化素养不尽相同, 因此, 也造就了党建工作中的发展难题。“怎么培训?”“怎么管理?”“怎么统一?”这些问题都进一步影响着学院培训机制和培训结构的建立。为了培养他们的先锋模范作用, 学校管理者要通过各项发展形势, 实现对基层干部职工的培训和培养。进一步提高高校党务干部数量, 从不同程度上决定着党组织的地位高低和作用大小。

(四) 准确把握民办高校的党务工作要摒弃两种错误认识

在民办高校的教育管理中, 对党务工作的培训要摒弃两种错误的认识, 首先在培养学生的过程中, 要实施全面的发展过程。一些从事民办教育的党务干部认为, 只要将学生的学习成绩提高上来, 那么党务工作的组成和推进是可有可无的。还有人认为, 民办高校的办学形势归根到底是一种劳动聘用模式, 党组织对此应该重视经济效益, 而大过党建知识教育。因此, 为了使改变以上两种错误的教育方式, 高校管理者要树立严谨的工作态度, 进一步明确高校党务工作的具体内容、工作职责和领导作用。同时, 正确认识高校党组织的各项地位, 充分明确高校党组织工作的重要性和必要性, 从而有效的推进民办高校的党政工作。

二、针对于当前高校党务干部队伍的状况分析

(一) 民办党务干部队伍结构逐渐失衡

一般来说在当前, 民办学校的师资队伍会在组织构成中呈现出一些不足。这是因为, 民办高校的师资队伍主要由专业教师、兼职教师和公办院校离退休教师构成。受其经济发展力度和各项资源的限制, 招聘进来的教师大多年纪较轻, 整个队伍偏向年轻化, 所以在教学经验上严重不足。另一方面, 一些离退休教职员工虽然具备了深厚的工作经验, 但是和高校学生容易产生一定的代沟, 所以在知识层次、教学手法上都不能适应大学生的内心需求, 这种发展矛盾始终贯彻在党务干部的发展队伍中。同时, 很多党务干部在心理承受能力、工作经验上都存在较大的提升空间, 所以这也导致民办高校中党务干部队伍结构难以平衡, 不能更好地服务于高校教育事业的发展水平。

(二) 民办高校党务干部工作压力较大

受师资环境的影响, 因为学院在用人、制度、招生等工作中缺乏一定的人才, 所以很多党务干部都呈现出“一人身兼数职”的发展现象。例如, 学校董事会领导下的学院院长除了需要负责学校的教育工作, 还要同时管理招生、宣传等各项活动, 没有其他分管的教育负责人, 这样的发展现象在一定程度上加大了民办高校党务干部的工作压力。特别是在一些基层党务工作中, 学院党支部书记也担任学生的招生工作、教职工党支部书记同时也任办公室主任、专业教师等具体职责, 这些发展想象, 增加了党务干部的工作负荷, 也不利于党务工作的精简化和科学化。

(三) 严重缺乏对党务理论知识的了解

由于民办教师的办学经费属于自筹, 缺乏相应的政策扶持和教育培训, 所以在党务干部的发展体系中, 广大党务工作者面临着一定的发展困境。缺乏对党务理论教育成果的解读。学院在面对招生数量、教育质量、职工发展等方面已经焦头烂额, 那么在具体的党务教学管理上自然就更加缺乏对党务知识的深入了解。特别是对于一些担当不同责任的党务干部来说, 他们大多数的时间都忙于准备课程、完成任务、业务交流等各个方面, 无暇顾及具体的政治思想理论学习。同时, 由于部门民办学校管理者的忽视, 对于相关人员在党建等方面的培训并不完善, 对教师党务知识的考核、评审也不够全面。这些原因综合在一起, 会直接影响到党务干部的工作状态, 容易使他们产生“轻理论轻思想”的发展态势。

三、强化对民办高校党务干部培训的若干策略

(一) 建立良好的民办高校党务培训机制

1.逐步强化高校党务工作的规划意识和责任体系

进一步明确各级党组织及有关部门抓民办高校党务干部教育培训工作的责任, 不断健全完善党务干部教育培训会议制度, 抓好党务干部教育培训的各项统计、规划工作, 确保党务干部培训工作在初期、中期、末期阶段, 实现对工作重点的监督和掌控。

2.健全民办高校党务干部培训内容更新体系

按照构建学习型、服务型、创新型党组织的总体要求, 坚持贴近实践、贴近生活、贴近教育对象, 创新课程开发, 并按照组织需求、岗位需求与个人需求相结合的原则设置民办高校党务干部培训课程, 突出针对性实效性。搭建民办高校党委书记研讨交流平台, 学习贯彻中央办公厅《关于加强社会组织党的建设工作的意见》, 组织民校党务干部积极参加全国民办高校党建论坛和德育论坛。针对民办高校的培训教材的建设也要跟上步伐。

3.健全民办高校党务干部培训方式创新体系

在采取集中轮训等“走上来”受教育的方式之外, 还要把知识逐级“送下去”进行教育培训, 通过现场教学、案例教学、异地教学等模式, 加强互动培训、交流。同时, 要充分发挥远程教育的力量, 利用新时期媒体网络、电视、手机等开展远程教育, 把知识直接送到每一位民办高校党务干部的手中。创新方式, 兴趣诱导和互动交流相得益彰。坚持贴近实际, 用活载体, 创新培训方式, 增强培训实效性。改变过去的培训方式, 变“固定式”培训为“菜单式”培训, “灌输式”培训为“互动式”培训, 将大家最感兴趣、和工作结合最紧密的内容设置到培训课程中, 激发民办高校党务干部参与培训的热情。

4.健全民办高校党务干部培训激励约束体系

加大民办高校党务干部培训学习政策激励, 把成果转化情况与民办高校党务干部年度考核、提拔交流结合起来, 对培训效果显著、工作业绩突出、素质能力确有明显提升的民办高校党务干部, 给予表彰奖励或推荐提拔使用, 激发民办高校党务干部学习动力。

5.健全民办高校党务干部培训师资保障体系

通过外引、内培、聘任等形式, 组建专业、优质的精英团队。同时要把本地“土专家”、“田秀才”网络起来, 建立固定的民办高校党务干部培训基金, 切实解决培训资金不足的问题。

(二) 实现民办高校党务干部培训“互联网+”的创新意识

当前形势下, 电子信息技术蓬勃发展。“互联网+”作为深化教育改革、完善教学发展的根本途径, 被纳入国家的各项经济发展环境中。因此, 在民办高校党务干部的工作体系中, 相关工作者要将“互联网+”纳入教学革新技术中, 使高校党务干部能够接受更加深刻的交流和指导, 并将“互联网+”进行传新拓展, 积极发挥党务干部培训的思想道德水平。当然, 在互联网信息的环境发展中, 除了要看到其正面积极的一面, 也要认识到其中存在的负面消极的一面。首先, 要正式“互联网+”为干部教育培训和党校工作带来的发展问题, 设法通过建立“论坛账号”、“新浪微博”、“微信公共账号”等形式, 提示党务工作的发展质量。同时, 实施“党务远程教育培训”等活动, 采取学分制教育方式, 积极推进党务建设工作的发展和创新。

(三) 积极发挥组织部门“老”党务干部的传帮带作用

发挥组织部门结对子传经验教方法, 使党务工作者的思想观念由“单一”转向“灵活”, 能力素养由“经验”转向“创新”, 党务工作由“粗放”转向“精通”。年轻党务干部的培养, 除了培训外, 老前辈的传帮带也很重要。老党员、老干部是国家的宝贵财富, 在工作技巧、服务群众方法等方面有着丰富的经验, 但是许多老干部在工作中指派多、指导少, 纪律性不强, 贪图安逸、坐等思想严重。要全面激发老干部活力, 是激发组织机构运转活力的要求, 也是培养年轻党务干部的要求。借助党的群众路线教育实践活动的契机, 形成老党务干部与年轻党务干部结对的培养形式, 发挥老党员干部帮带作用, 帮助年轻党务干部提高党性修养、坚定信念、明确目标, 从实际工作和思想层面向党靠拢, 增强服务群众能力。

民办高校党委干部要充分认识民办教育对学生的价值作用, 立足于学生的实际情况, 在民办高校的办学特色、专业特长等方面, 进行深度的探讨。学院管理者要充分认识到民办高校党务干部培训在高校教育工作中存在的地位, 使很多党务问题能够得到充分的改善, 不但强化党务干部的思想认识和业务水平。

在民办高校的各项工作中, 一旦面临培训体制弱化、效果递减的问题, 就不能很好地完成任务。因此, 相关工作者要从根本上认识到党务培训的重要作用, 要通过积极、完善的教学手法, 将民办高校党务干部培训列为重点, 不断完善民办党务干部培训体系、网络、实践“三位一体”培养模式, 通过集中培训、网络平台、以老带新等多种途径, 不断提高民办高校党务工作者综合素质。要准确定位、立足岗位;要开展研究性工作, 进行创新性管理, 并有明确的行动计划, 努力实现民办高校党建工作的战略性发展。

参考文献

[1]王坚, 唐小虎.民办高校党务干部队伍建设的思考[J].武夷学院学报.

[2]郭青华.民办高校党务工作者队伍建设初探[J].沈阳工程学院学报 (社会科学版)

[3]唐寿高.高校信息化体系构建的研究与实践[J].安徽工业大学学报 (社会科学版) , 2010.

[4]吴明华, 桑秀藩.高校党建评估工作探究[J].党政论坛, 2010.

篇4：企业党务干部须“四会”

“望、闻、问、切”寻症结，知根方能明底

为了盘查摸清潮州供电局党务干部队伍建设现状，全面掌握“症结”所在，潮州供电局党委下发了《关于开展潮州供电局党务干部队伍建设专题调研的通知》，组成以党委书记为组长，党委委员、党支部书记、委员、中层干部、政工干部、员工代表等不同层面人员为组员的项目调研小组，进行了历时半个月的前期调研工作。调研组通过“望、闻、问、切”等方式，围绕各单位、部门在加强党务干部队伍建设方面的经验和亮点、当前党务干部队伍建设存在的问题和原因以及如何提升党务干部履职能力等问题展开调研摸底。

望——调研组经过综合考虑，选定直属机关党支部、县级子公司机关党支部以及基层供电所党支部三个不同层面的党组织进行实地走访观望，通过“看”，现场了解、掌握党务干部的日常工作状态，考察党务干部的岗位胜任能力，共计走访30人次。

闻——充分利用微博、微信、QQ群等新媒体，倾听收集来自基层党员群众最真实的想法。召开以党务干部队伍建设为主题的3场交流座谈会，与来自局本部和县级子公司近百名不同层面的员工深入交换了意见。同时向党员和群众代表发放了100份征求意见表，采用无记名方式接收被访人员建议。调研组通过“听”广泛征集到各方的不同“声音”。

问——通过“个别谈话”，党委书记与党务干部代表、与普通党员代表面对面、心贴心进行沟通，通过“问”更贴实地听取个人意见和建议。

切——多途径、多方式、多角度开展盘查摸底，针对“党务干部履职能力”这一主题深入“把脉”，为书记项目有效实施奠定了坚实的前期基础。

经过调研可知，潮州供电局党务干部履职能力现状主要呈现出以下几个好的特点：通过党委书记亲抓亲督亲审，党务干部责任意识明显增强；通过持续开展“创先争优”活动，着力抓培训提升，党务干部能力素质明显提高；通过完善干部选拔任用机制，党务干部整体结构明显改善。

主要存在几个问题：党务骨干力量仍然较为薄弱；个别党务干部对党建工作重视程度不高、自信心不强；党务干部理论水平有待进一步提高。

针对当前潮州供电局党务干部的履职现状，总结出以下主要对策：一是拓宽党务干部的选拔任用通道，及时调整政工人员、加强干部交流力度、逐步推进公推直选工作；二是严格加强党务干部队伍管理，提升党务干部“四会”（会管理、会策划、会主持、会宣传）能力、强化党务干部的责任意识、加强对党务干部履职情况的考核评价、注重党务干部后备力量的培养选拔等。

“对症下药”治根本，以“四会”促提升

潮州供电局党委以党务干部队伍建设情况前期调研结果为依据，确立了以抓“四会”能力建设，提升党务干部履职能力为内容的“书记项目”工程。力争通过该项目，能够真正发挥书记的“车头”带动作用，党组织的“发动机”核心作用以及党务干部队伍的“车轮”推进作用，使“党建直通车”能够向着美好的未来在服务企业科学发展的道路快速奔跑。

自去年下半年以来，潮州供电局党委就培养党务干部“四会”能力为重点，寓教育于工作中，在做好“规定动作”的基础上，创新地开展了“府城论坛”“情系基层、党群同行”群众路线教育体验活动、“特色党日”DV大赛、“支部创新模式管理”“推优树模”等一系列“自选动作”，让广大党务干部在创新工作中激发能力、培养能力、提升能力。

会管理——突出抓“支部创新模式管理”，出台《党支部常规工作指导书》，明确支部必须落实的八项日常工作，一改以往支部工作不明确、不统一、不规范的“三不”现象，党支部工作规范化水平得到有效提升。此外，首次实施“支部管理积分制”，对支部常规工作的完成情况进行量化评分，对积极开展主题特色活动、创新支部组织生活的支部给予加分，做到量化考核，规范管理，评优科学有据。通过管理方式的革新，促使党务干部认真学习新的管理知识和方法，从而逐步提升管理能力。

会策划——创新支部组织生活开展方式，让各支部自主选题、自主策划、自主实施，评选表彰一批在活动开展过程中涌现出的优秀案例并进行宣传展示，激发党务干部带领支部党员创新策划思维的活力。项目实施以来，以紧贴群众路线和转变作风为题，开展“情系基层、党群同行”体验活动。55个党支部自主选题策划，纷纷牵手结对基层班组，一百多名党群干部深入基层一线，分别在保供电、计量校验、巡线清障、抄核收客户服务、供电抢修、变电运行、设计勘测、95598等现场，与一线员工“同工作同学习一天”，度过了一个意义非凡的体验日。活动的开展让机关干部真正贴地气，体会和了解班组员工的“忙”，促使机关管理部门在制定方案、制度、工作流程过程中能够真正做到眼睛向下，多为班组考虑，切实为基层减负。以庆祝建党92周年为契机，启动“特色党日”DV大赛，调动党支部在主题活动策划实施及创新形式方面的主动性和创造性，丰富支部“三会一课”。活动共形成主题为“真情服务民营企业”“我的入党心愿”“忆岁月、亮风采”“‘微公益’，传递党的关爱”等19个DV成果，进一步检验、锻炼了党务干部在组织策划活动方面的潜力。

会主持——基于探索创新党建思想政治教育宣贯形式，践行“知”（认知）、“信”（认同）、“行”（践行）文化理念，潮州供电局结合地方文化特色开办“府城论坛”，论坛针对企业管理中的热点、难点问题，每期一个不同主题，采用座谈、研讨、演讲、焦点访谈等形式展开交流讨论。论坛的开办为员工搭建了一个学习交流、建言献策的平台，培养了一批上得了讲台，会说、会主持、会演讲的优秀党务骨干。自今年上半年以来，论坛共开办6场，吸引了局领导班子、中层行政管理人员、党务骨干、基层班组员工的广泛参与，累计超过300人次，在全局范围内引起极大反响，充分发挥了“大政工”在引领思想、塑造队伍、营造氛围、激发活力和传递正能量等方面的积极作用。潮州供电局党委将于今年年底通过开展论坛“最佳主持人”评选，挖掘、选拔出一批“会主持”的优秀党务骨干。

会宣传——党建工作是企业中心工作的“助推器”，党务干部从中扮演着“吹鼓手”的角色。潮州供电局党委通过加强宣传队伍建设和打造“推优树模”典型人物宣扬工程来推动党建宣传工作的深入发展。去年10月份，潮州供电局党委提出了要着重加强政工“三支队伍”（即党务骨干队伍、党建通讯员队伍、政工师队伍）建设的指导思想。在党务干部选拔、培训和发展过程中，明确要求选拔任用思想政治素质高，懂宣传、会宣传的年轻干部，并专门聘请从事宣传工作的老师开班授课。正式组建了党建通讯员队伍，开辟一条聆听基层组织声音、传播企业文化、宣扬先进典型、传递党建工作成果的通道。此外，调动政工师队伍参与融入到探索和研究党建思想政治工作的行列中，发挥政工师在企业思想政治宣传和引导工作上的主观能动性。今年“七一”，潮州局党委先行先试，打造“推优树模”典型人物宣扬工程。注重在基层一线普通党员中挖掘先进人物和典型事迹，通过深入挖掘，正面选树，在55名优秀共产党员中推选出9位模范共产党员，大力宣扬模范党员的先进感人事迹，在全局上下营造积极向上的学习效仿氛围。来自基层供电所的陈理忠、沈瑞华等四位模范党员事迹还得到网省公司新闻媒体的报道，他们努力践行“辛苦我一人，点亮千万家”企业核心价值观的先进事迹在全网得到宣传推广，为广大共产党员树立了学习的好榜样。

通过一系列举措，潮州供电局党务干部队伍建设情况得到了较大地提升和改善。在对100名员工问卷调查后显示，58%的员工认为我局党务干部的履职能力有了较大地提升，基本能够胜任当前的工作要求。我们充分相信，党务干部履职能力的提升，一定程度推动了潮州供电局各项工作的稳步推进，连续八年保持安全生产稳定向好态势、连续三年蝉联省社情调查中心对地方政府39项公共服务指标的满意度调查第一名等成绩，同时也为局荣获“全国五一劳动奖状”“南方电网公司先进职工之家”“广东省三八红旗集体”“广东省扶贫开发‘双到’工作优秀单位”等荣誉作出了不可磨灭的贡献。

当然，事业需要不断开拓，成绩需要不断积累。今年，潮州供电局党委将在十八大精神的正确引领下，践行党的群众路线，继续开拓创新党建品牌，把“书记项目”做深做细做实，力争带出一支“能征善战”的党务干部队伍，带动企业全体党员为实现创先目标再立新功。

篇5：农村党务干部培训班学习心得

这次学习培训和外出考察活动，在市委组织部******的悉心安排下，主题突出，选点准确，内容丰富，达到了解放思想、创新思路的预期目的，受益匪浅，感触颇深，具体来说有以下几点体会：

一、认清发展形势，增强学习观念

市委组织部常务副部长**同志的开班讲话，紧密结合实际，给我们提出了具体的要求：

1、提高认识，增强学习紧迫感。

2、明确任务，增强学习责任感。

3、严格要求，增强学习使命感。市委党校***教授结合***现状，从“发挥堡垒作用，促进经济转型”的角度，做了具体的讲解，引人深思。回想“以党建促发展”这一思路，使我们真正懂得，农村党务工作亟待 1

加强，我们这些党务工作者更是责无旁贷，要不断学习，提高能力，探索创新农村基层党务工作之路，做一名称职的党务工作者。

二、学习先进经验，强化农村党务工作

湖南省桃源县茶庵铺镇的松阳坪和上高坪2个村，始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，切实加强了基层党建工作，实现了党建和经济的良性互动。他们既适应经济的发展，拓宽党建的领域，又围绕经济基础，调整党建工作策略，其主要作法是：

1、定岗定责、联户帮带，发挥先锋模范作用。采取以每名党员带动三个贫困户的形式，针对茶叶产业化发展，实施“目标式”帮带，使困难户和经济基础薄弱户实现整体脱贫；

2、抓党员干部培养，充实干部储备。实施干部队伍建设“234”工程，即：每个村配备2名村主力后备干部，3名村其他后备干部和4名入党积极分子；

3、强化组织阵地建设，夯实党建基础。他们在上级的支持和自身努力下，加大对阵地建设的投入，全部新建高标准的村部并完善了工作制度；

4、抓党员教育培训，提升综合素质。他们以“书记讲坛”活动为载体，坚持每月邀请各级党组织书记为党员和群众讲党课；

5、抓乡风文明活动，改善村风民风。积极开展“十星级文明户”、“五好家庭”等评比活动，最大限度地改善了村风民风。

三、充分利用资源，构建和谐新农村

松阳坪和上高坪两个村都是以茶叶种植为主导产业的生 2

态园区，两村全部实行“沼气池、化粪池”入户。同时，充分发挥自身环境优势，通过抓党建工作，有力推动了新农村建设。现在走进村庄，碧水流淌，茶园无际，恬淡的农家庭院沐浴在阳光下，映入眼帘的是整洁的路面，错落但异常干净的住所，闻到是的清新的空气，茶园的芳香，感受到的是人与自然的和谐相处，给人一种回归自然、回归田园的感觉，充分体现社会主义新农村的崭新风貌。

篇6：党务干部培训班心得体会

首先，能够有这个与大家学习交流的机会感到非常荣幸！这次培训班举办得非常及时，也非常必要，不仅内容丰富，课程紧凑，针对性强，而且创新了培训形式，教学质量很高。通过学习培训，使我们提高了认识、开拓了眼界、提升了素质、熟悉了业务、加强了交流，更重要的是增强了对做好党务工作的信心和动力，让我们深刻懂得了如何做好一名称职的党务干部，感受深刻、受益匪浅。此次学习培训是提高我们党务工作者基本素质和工作能力的最直接、最有效的途径，也是市委组织部转变工作作风，开展党的群众路线教育实践活动成果的具体体现。

近年来，市委组织部狠抓基层组织建设，形成了很多好经验、好做法，多项工作实现了创新和突破，走在全省乃至全国的前列。市委市直机关工委在上级的正确指导下，积极发挥职能，加强工作创新，围绕“服务中心、建设队伍”两大根本任务，进行了一系列探索和实践，取得了一些工作成果，向各位领导、学员们做一下简要汇报：

1、一年一个主题推进机关党建工作。从“下基层促发展”到“两建一带”，从开展机关作风集中整顿到“三进两促”，我们每年都紧扣市委的中心工作，深入研究、主动对接市委工作大局，以转变工作作风、提高党员队伍素质为目标，科学设计活动主题，精心制定活动方案，设置目标任务，加强分类指导，做到有工作机构、有活动方案、有具体措施、有推进计划、有检查督促、有考核评议，推动主题活动深入扎实开展，取得了很好的实际效果，得到了市委的充分肯定和市直各级机关党组织、广大党员的认可。

2、推行机关党组织书记履行党建责任述职考评工作。从2009年开始，我们借鉴县市区委书记履行党建工作责任述职考评的做法，与市委组织部联合研究制定了《**市直机关党组织书记履行基层党建工作责任述职考评制度》，在市直机关各级党组织全面推行了机关党组织书记履行责任述职考评工作，确立了“书记抓、抓书记”的党建责任落实机制，有效地调动了市直机关党组织书记抓党建的积极性、主动性，强化了机关党组织书记“直接责任人”的管党意识和责任，形成了书记亲自抓、专职干部靠上抓、党组织班子成员合力抓的良好局面，明显提升了党建工作在整个部门工作中的分量，有效地推动了机关党的工作的科学发展和创新发展。对此项工作，中组部、中直机关工委先后听取汇报，省委组织部来**进行专题调研，都分别给予充分肯定。

3、规范市直机关发展党员工作。按照市委组织部发展党员工作规程的要求，对市直机关发展党员工作程序进行了梳理和规范，严格了公开推荐、民主票决、备案审查、全程公示、全程记实、责任追究等制度，同时对列为入党积极分子2年以上才能确定为发展对象、统一政审材料格式等有效做法进行了完善，形成了一套完整、规范、操作性强的工作规程，进而提高了发展党员工作的制度化和规范化水平。

4、首创新党员培训班。对党员进行系统的教育培训，是基层党组织加强党员队伍建设的一项经常性的重要工作。针对新党员在思想上出现党员意识、宗旨意识不强，缺乏党性锻炼，“前紧后松”、“前后不一”现象，机关工委于5月6日-17日在**市国防综合基地举办市直机关新党员培训班，分两期对部分2010年以来入党的440名新党员进行为期5天的封闭式集中培训，这是我市范围内首次针对新党员举办的培训，填补了培训工作上的空白点。通过培训，使新入党党员进一步端正了入党动机，坚定了理想信念；理清了工作思路，明确了努力方向；锤炼了工作作风，提升了工作能力。

5、提升机关党务干部业务能力。机关党务工作者是机关党建的骨干力量和主要组织实施者，党务干部能力素质的高低，直接影响到党组织战斗堡垒作用的发挥，进而影响到市委市政府决策部署的推进和落实。为切实提升机关党务干部的业务能力，机关工委于8月13日-16日，对86名市直各部门、单位的专兼职机关党务干部进行了为期4天的培训。通过邀请省委省直机关工委领导就中央《条例》和省委《实施办法》进行集中学习辅导，组织学员到市国税局、市国土资源局、**银行三个党建工作现场开展学习观摩活动，到**革命老区接受党性教育等方式，进一步提高了机关党务干部服务大局、开拓创新和执行落实的能力。

6、增强机关党组织书记履职能力。“火车跑得快，全靠车头带”，机关党组织书记由本部门、单位党员选举产生，是党员“代言人”、党组织活动的组织者，是机关党组织的“领头雁”和“主心骨”，书记的素质和能力，直接关系到全市机关党建工作的质量和水平。为增强市直机关党组织书记的履职本领，机关工委于9月23日至28日，在井冈山干部教育学院举办了为期6天的市直机关党组织书记培训班，共有来自市直部门、单位的机关党组织书记或分管领导共44人参加。培训以体验互动式现场情景教学为主要形式，通过听党课、学党史、谈体会等活动，为推动全市机关党建工作上台阶、上水平提供了坚强保证。

7、创新党员发展对象培训方式。对党员发展对象进行培训，是党员发展工作的一项重要内容。机关工委不断总结近年来党员发展对象培训工作，自2012年开始，将市直机关党员发展对象培训工作纳入市委党校进行封闭式的集中培训，有效解决了对党员发展对象培训工作不系统、资源不足的长期问题，提高了党员发展对象培训的工作质量和层次。两年来共培训党员发展对象373人，为党组织培养输送高素质的后备力量奠定了基础。

下一步，机关工委将按照“机关党建工作走在党的基层组织建设的前头”的要求，围绕贯彻落实中央《条例》，发挥工作职能，结合市直机关党建工作实际，重点在以下几个方面下功夫：

1、解决机关干部全员党员的格局下，进一步增强机关党员党的意识问题。在党政机关干部中党员的比例较高，多数单位接近100%，机关党员党的意识、宗旨意识不强。下一步将重点研究如何增强机关党员党的意识问题，切实增强机关党员综合素质，不断适应新形势新任务提出的新要求。

2、解决在机关工作中党的建设摆位不正的问题。“重业务轻党务”是目前机关党建工作的普遍现象，也是长期困扰机关党建工作的问题。下一步我们将积极探索新形势下机关党建特点和规律，摆正工作定位，按照“走前头”的要求，找准党建和中心工作结合点，把机关党建职能作用有机地融入中心工作各个环节、各个方面，创新载体，落实责任制，更好的发挥机关党组织协助决策、促进业务、凝心聚力、育人助人的功能。

3、解决机关党组织和党员“接地气”难的问题。市直机关不同于县市区和乡镇街道，要深入基层一线，中间环节和层次多，联系服务群众不够直接。下一步将结合开展党的群众路线教育实践活动，围绕转变作风、提高机关党员综合素质和工作效能，科学设计活动载体，使广大机关党员在联系服务基层群众的过程中增长本领，提升党政机关形象。