柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

2024-05-02

柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度（共9篇）

篇1：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

柞岗中心小学预防传染病消毒制度

一、学校环境卫生

1、学校要安排专人做好消毒工作，确保消毒工作落到实处。

2、校内各教室、办公室、公共区域要安排专人负责，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除，清除卫生死角，保持清洁卫生；教学楼二、三层走廊及楼梯每天早、中两次水拖。

3、每天有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。

4、学校要定期对教室、办公室、厕所等人员密集的场所进行空气消毒，每周喷洒一次消毒药水，并做好灭“四害”（灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂）工作。

5、如发现校内发生疑似病例，应按学校安排做好专项消毒工作。

6、各办公室饮水设备由值班人员进行保洁、消毒工作。

二、个人卫生

1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带，严禁饮用生水、严禁多人一瓶，必须确保专瓶专用。

3、教育学生做到饭前便后要洗手。

4、学校洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。

篇2：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

2009.9

一、各班要打扫好环境卫生，彻底清除校园卫生死角。

二、要经常保持教室通风，学习环境干净整洁。

三、要及时对教室、厕所进行消毒，每天必须保证消毒两次。

四、如在学校出现发热患者时，应先将其留置学校单独地点隔离观察，对患者接触地进行针对性的工作，然后通知家长及时将学生送往医院确诊。

篇3：防控甲型H1N1流感消毒制度

1、防控办公室要安排教师每天对学校所有的教室、办公室进行消毒，并做好记录或登记工作。

2、每天对学校厕所、垃圾堆放处进行清理，并撒生石灰消毒。

3、各班主任要严把教室的通风换气关，卫生教师要做好检查或监督工作。

4、室内应做到垃圾不堆放，及时清理地面和抽屉。确保室内清洁、卫生。

5、如发现有疑似甲流感、疑似传染病的学生或教师，班主任或卫生教师要及时将学生进行隔离，并及时通知防控办公室，派消毒人员做好跟踪消毒，并认真的做好登记工作。

6、对控甲型流感工作中，有违反纪律，不积极主动，不上报情况，不按程序办理的人员按上级有关文件精神，追究其责。

篇4：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

一、晨检用品：体温表(医用)，红外线测温仪，84消毒液，消毒容器(脸盆或桶)毛巾等。

二、晨检流程：

1、问：询问是否有身体不适感；

2、看：察看儿童手足口腔有无皮疹或疱疹，精神状况；

3、摸：用手摸儿童额头，是否发热；

4、量：对怀疑发热儿童进行体温测量；

5、留验：对怀疑发热出疹精神差的儿童进行留验；

6、消毒：对体温表每使用一次消毒一次，晨检老师每晨检一人，消毒手一次。

三、消毒方法

1、消毒对象：手和体温表；

2、消毒药物：84消毒液；

3、消毒药物的浓度：半脸盆(约5升)水加84消毒液一次性杯子半杯,形成500mg/l浓度；

4、体温表消毒方法：将体温表浸泡15分钟后再用毛巾擦干；

5、手消毒方法：用500mg/l浓度消毒液擦试5分钟。

四、留验

1、将留观儿童进行登记；

2、通知家长；

3、发现异常及时向有关部门报告。报告内容：家长姓名儿童姓名详细住址及联系电话临产表现和晨检统计日报表；

篇5：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

第一条目的

为了有效预防和控制甲型H1N1流行性感冒疫情，将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的管理轨道，以确保一旦发生疫情，能及时采取有效措施和迅速控制疫情，保障人民群众的身体健康和生命安全，促进经济发展和维护社会和谐稳定，根据《中华人民共和国传染防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国内交通卫生检疫条例》、《卫生部应对流感大流行准备计划与应急预案（试行）》等法律法规制定本预案。

第二条适用范围

本预案适用于预防和控制县境内甲型H1N1流感疫情。

第三条组织机构

县疾控中心成立甲型H1N1流感防控领导小组，由中心主任任组长，中心主任助理任副组长，为成员，领导小组下设办公室(由兼任办公室主任)、健康教育组、疫情现场调查处臵组、后勤保障组。

第四条职责㈠领导小组职责：

负责甲型H1N1流感疫情应急处臵工作的组织、协调、技术指导、现场处臵和后勤保障工作的统一安排部署。

㈡疫情现场调查处置组流调小组：组长：成员：职责：

（1）负责甲型H1N1流感流行病学调查应急物质准备。（2）开展甲型H1N1流感疫情流行病学调查、分析，及时完成调查报告。

（3）根据预警等级采取相应的预防控制措施。消毒小组：组长：成员：职责：

（1）消杀药械的应急准备。

（2）负责疫点、疫区消毒、杀虫工作，按时完成消杀小结。采样检测小组：组长：成员：职责：

负责采样、检测器材应急准备和现场采样、运输和检测，按时完成检测小结。

㈢健康教育组职责组长：成员：

做好公众卫生知识宣传及热线电话咨询、信息报送、反馈。㈣后勤保障组组长：成员：

负责疾控中心甲型H1N1流感应急经费保障、物质采购、其他后勤保障工作及应急物质回收和消毒处理。

第五条疫情监测

(一)工作原则：坚持“早发现，早报告，早隔离，早治疗”的原则，做好高暴露人群的主动监测工作，及时发现和报告可疑病例。

(二)监测工作内容：按照《全国流感/人禽流感监测实施方案》、《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》的规定和要求，认真做好甲型H1N1流感病原学、流行病学和暴发疫情监测，认真排查每例流感样病例。

（三）监测重点对象：医院门诊就诊的发热、咳嗽病人；长期从事猪的饲养、运输、屠宰、销售的人员及其密切接触者；来自甲型H1N1流感疫区的人员。

（四）监测网络的设臵：在卫生局领导下各级各类医疗保健机构组成全县人禽流感、甲型H1N1流感疫情监测网络。

1、各级各类医疗保健机构建立健全病人分诊制度，进一步规范发热门诊和首诊负责制，及时筛查、报告疑似病例和采集咽拭子和含漱液标本。

2、我县一旦发现疑似甲型H1N1流感病例，除积极开展病人救治和流行病学现场调查处臵外，应立即向县卫生局和市疾病预防控制中心报告，由市级甲型H1N1流感防控技术指导专家小组进行初诊，省专家组诊断，由卫生部组织的人感染猪流感专家进行最终确认。

第六条疫情报告

各级各类医疗卫生机构和医疗卫生人员发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例时，须按照《突发公共卫生事件应急条例》和《突发公共卫生事件与传染病疫情信息报告管理办法》有关规定进行报告，并利用现有疫情报告网络实现网络直报。疾控中心及时审核处理报告信息。

第七条应急处置原则

在县委、县政府、县卫生局领导下，实行统一指挥，属地管理，分类指导，密切协作，快速反应，高效处臵，及时扑灭甲型H1N1流感疫情。

第八条疫情预警

根据甲型H1N1流感流行特点，将应对甲型H1N1流感流行工作划分为三个阶段，即准备阶段、流行阶段和结束阶段。

根据市卫生局统一规定，按照甲型H1N1流感疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围，依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警，分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。

（一）准备阶段

准备阶段是指甲型H1N1流感流行发生前的阶段。甲型H1N1流感由于其潜在的大流行威胁，必需做出相应的应急反应。因此，应对大流行的准备阶段包括下列两种情况及应急反应级别。

1、蓝色预警，Ⅳ级应急反应阶段：中国或亚洲国家发现甲型H1N1流感疫情。

2、黄色预警，Ⅲ级应急反应阶段：四川或邻近省发现甲型H1N1流感疫情。

（二）流行阶段，1、橙色预警，Ⅱ级应急反应阶段：

临近县发现甲型H1N1流感疫情，但波及范围相对局限，没有爆发疫情出现。

2、红色预警，Ⅰ级应急反应阶段：出现下列情况之一，即为大流行阶段。①我县发现甲型H1N1流感爆发疫情。②甲型H1N1病毒在人群中持续快速地传播；

③市卫生局宣布需要实行红色预警控制甲型H1N1流感流行。

（三）结束阶段

甲型H1N1流感流行得到有效控制，由卫生部门组织专家，并结合卫生部的有关意见判定流行结束。第九条疫情应急响应

按照雅安市甲型H1N1流感技术指导专家组提出的疫情预警等级，启动相应应急响应等级，直至解除相应预警。特殊情况下我县先按照相应等级予以实施。

（一）Ⅳ级应急反应

1、随时了解疫情动态，各医疗卫生单位发热门诊要加强流感样病例监测报告。对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史，发现可疑病人，及时进行隔离，同时报告县疾控中心进行个案调查并采集标本，送流感网络实验室（省疾控中心）进行流感病毒分离鉴定。

2、开展防治队伍技能培训。

3、积极开展甲型H1N1流感防治知识健康教育。

（二）Ⅲ级应急反应

1、各级医疗机构加强发热呼吸道病例预检分诊工作，配备专业人员，对发热病人进行甄别和鉴别诊断，对来自疫情发生地的流感样病例要详细询问流行病学史，发现可疑病人，及时进行隔离，要立即采集标本，送流感网络实验室进行流感病毒分离鉴定，做好实验室安全防护措施。

2、启动甲型H1N1流感“零病例日报制度”。

3、各乡镇卫生院（社区）要对来自疫情发生地人员实行健康随访制度，每日向疾病预防控制机构报告健康状况，出现症状者，立即送指定医疗机构（县医院）进一步医学检查。

4、健康教育与咨询

组织开展健康教育工作，教育群众出现流感样症状要及时就医，减少外出。疾病预防控制中心对外公布咨询电话（）接受群众有关甲型H1N1流感防治知识的咨询。

（三）Ⅱ级应急反应

1、监测和报告

（1）全县所有医疗机构要设立流感样病例预检分诊点或指定专人加强预检分诊工作，详细询问流行病学史，对具有流行病史的流感样病例或肺炎病例要立即进行隔离和报告，并采集标本，送流感网络实验室（省疾控中心）进行病毒分离鉴定。（2）检疫

请示县政府，对来自疫情发生地的人员实行交通检疫措施，进行详细登记，测量体温，询问有关症状，对体温≥38℃者进行医学观察。对可疑病人，立即送县医院作进一步医学检查，并及时报告疾病预防控制中心。

2、健康教育与咨询

大力开展健康教育和咨询，教育群众做好个人防护，勤洗手，减少外出，外出时佩戴口罩，出现流感样症状要及时就医，病人就诊时或与他人接触时要戴口罩。

疾病预防控制中心对外公布咨询电话，接受群众有关流感防治知识的咨询。

（四）Ⅰ级应急反应

大流行期间，对卫生资源实施统一管理和调度。

1、医疗救治

根据甲型H1N1流感流行情况，向卫生局建议调动一切医疗卫生资源，加强危重病人的救治，必要时调度全县医疗资源进行集中收治。

医疗机构就诊的所有呼吸道疾病患者均须佩戴口罩。

2、流行病学调查

疾病预防控制中心及时组织开展对所有甲型H1N1流感病人的流行病学调查，进一步明确疾病的流行病学特征，为疾病监测和预防控制措施提供依据。开展传播链调查，追踪所有密切接触者，由乡镇卫生院（社区）进行家庭隔离和医学观察。

3、监测

甲型H1N1流感监测重点为收集和报告流感样病例就诊数、住院病例数和严重病例、死亡病例情况，病人药品使用和耐药情况和其他物品的使用情况，为掌握疫情进展、疾病严重程度、医疗救治和药物合理使用以及各级领导提供决策信息和依据。

4、健康教育

要组织制定宣传方案，运用广播、电视等媒体及宣传画、传单、深入社区等多种形式开展健康教育，向群众普及防治知识，劝阻群众取消或推迟赴外地探亲访友。

设立统一的咨询热线电话，24小时解答群众有关甲型H1N1流感防治的咨询、举报和投诉。

5、根据疫情流行情况，就实施疫区疫点封锁、交通检疫、停产、停业、停课等措施向县政府提出建议。

（五）甲型H1N1流感大流行结束

1、评估

甲型H1N1流感大流行结束后，请示卫生局，组织专家对甲型H1N1流感大流行处理情况进行评估。评估内容包括甲型H1N1流感大流行的危害、现场调查处理情况和药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报县卫生局和县人民政府，同时上报市疾控中心。

2、善后处理

根据有关法律、法规和国家有关规定，请示有关部门对甲型H1N1流感大流行应急处理做出贡献的人员进行表彰和奖励，对因参与应急处理工作致病、致残、死亡人员给予相应的补助和抚恤，对应急处理期间紧急调集、征用有关单位、企业的物资和劳务进行合理补偿。

第十条物资保障

（一）药物储备：请示县卫生局协调有关部门保障应急预防药物(达菲，扎那米韦等)、消杀药械、检测试剂、防护等物质的储备和供应，预防用药优先使用人群包括老人、儿童、职业高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。药物使用严格按照药物使用说明书。

（二）防护等其他物质储备疾控中心储备基本的防护服、口罩、手套、体温计等防护用品和流行病学调查、采样、检疫检查用品等，以满足疫情发生时第一时间疫情处臵的需要。

（三）经费准备

争取政府支持，安排落实防控专业人员培训、宣传教育、疫情监测、应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。

第十一条技术保障

组织对中心和基层卫生院专业技术人员防控知识培训，熟悉诊断标准、鉴别诊断、治疗原则、消毒、隔离、防护措施和技术要求，掌握发现、报告、处臵原则。

积极参加卫生局组织的应急演练，提高应急意识和实战能力。第十三条检查指导

（一）准备工作的指导

疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组负责组织对应对人感染猪流感大流行准备工作情况的技术指导。内容包括实施方案的制定，组织的建立和行动机制，监测系统建立和运行，消杀药物器械准备，培训、开展健康教育等。检查评估结果及时向卫生局反馈和报告。

（二）应急工作的指导

疾控中心甲型H1N1流感大流行领导小组对甲型H1N1流感大流行应急工作进行全面检查，按照相关技术规范要求，逐项进行检查指导落实。指导内容包括监测系统、健康教育和咨询等。检查中发现的问题要在现场解决。检查结果要及时向卫生局汇报。

第十四条附则

篇6：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

一、工作目标：

为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，指导和规范对甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。

二、工作原则：

1、宣传与预防相结合。

宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生意识，加强日常管理与监测，一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，控制疫情的传播与蔓延。

2、加强领导，落实责任。

对甲型H1N1流感疫情的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理，对因工作失职，造成疫情传播的，要依法追究其相关责任。

我校成立防控工作领导小组，实行分级管理，明确责任。领导小组全面负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防控工作。

组长：晋祥森

副组长:常方敏

成员：侯东方王地动梁小红冯奇翟明红

3、完善制度，处置有序：

建立预防工作制度及应急反应机制，强化人力、物力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。一旦发生甲型H1N1流感疫情，快速反应，及时准确处置。

三、日常预防控制工作及措施：

学校成立由晋祥森校长负责的学校预防甲型H1N1流感疫情工作领导小组，负责预防与处理的全面工作，领导小组成员主要职责如下：

1、根据的预防甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

2、建立健全甲型H1N1流感疫情防控责任制，检查督促学校内各部门防控措施落实情况。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。

3、按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。

4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。每天第一节下课后汇报学校检查情况，第二天上报前一天缺勤的原因。

5、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生课外活动的时间，鼓励学生多进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。

6、开展卫生清洁运动，加大对校园环境的整治力度，保持课室和活动场所空气流通、卫生清洁。各班每星期应对课室台椅及地面等用消毒粉进行消毒，学校对食堂、教室、图书室、乒乓球室、实验室、电脑室等重点场所要定期进行紫外线消毒。设置充足的洗手水龙头，配备洗手液供师生使用

四、甲型H1N1流感监测和报告

（一）甲型H1N1流感的监测

1、建立防控甲型H1N1流感疫情监测系统，在学校建立学生因病缺课监测制度，班主任对缺勤学生进行逐一登记，查明缺勤原因并上报学校。

2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地地区的有关甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）甲型H1N1流感疫情报告：

1、发现甲型H1N1流感疫情期间，学校实行24小时值班制，2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并及时向镇中心校报告。

3、任何老师都不得隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情，对违反当事人追究相关责任。

五、甲型H1N1流感疫情的应急预案

学校一旦发现经疾控中心确定甲型H1N1流感疫情后，马上启动应急预案。

1、实行日报告和零报告制度，掌握病例学生每日增减情况，学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。

2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式管理，禁止任何人出入校园。

3、学校配合疾控部门落实各项防治措施用处理工作，做好进入应急状态。

4、发现疑似甲型H1N1流感疫情时，要及时上报有关部门，并配合卫生疾控部门对发热病人的隔离、治疗、追踪管理，建立个人档案。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好全校的卫生消毒工作。

5、开展针对性的甲型H1N1流感防治教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

6、学校要全面掌握和控制人员的流动情况，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。学校停止组织各类集体性活动，并每日公布校园疫情防控工作的情况。

7、停课期间，各班主任及副班主任应负责学生每天的健康状况跟踪，建立健康档案，把相关情况及时向学校反映。

六、责任追究：

实行责任追究制度，对于因玩忽职守，疏于管理，造成学校甲型H1N1流感疫情大面积爆发者，视情节轻重，给以相应的行政处分，触犯法律的要依法追究其法律责任。

郝坡小学

篇7：小学生如何预防甲型H1N1流感

甲型H1N1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。

甲型H1N1流感疫情曾经在美国出现过，但是仅限于猪传染给人，没有人与人之间的传播，这次的疫情是第一次出现猪流感病毒在人类之间传播。跟流感类似，可以通过咳嗽或喷嚏中的小液滴传播。小液滴可被直接吸入呼吸道，或者通过握手，接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在笔，书本，茶杯乃至键盘上存活数小时之久，直至人通过接触这些物件而最终受到感染。与患者近距离接触也有可能导致新的感染或发病。目前，还没有研制出专门预防甲型H1N1流感的人用疫苗，因此，预防是关键。

那么，我们小学生该如何预防甲型H1N1型流感呢？我们应该做到以下几点：

1.注意个人卫生，切断传播。

甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此，我们要经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。但使用洗手液时注意适量，如果过量的话对人体有害，而且不环保，以及造成浪费。

2.充足睡眠，恢复体力。

保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议，每天保持30分钟—1小时的午睡习惯。另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。

3.勤于锻炼，增强体质。积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。当然，锻炼的方法有很多，（如：跳绳、踢球、跑步等等），但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。

4.均衡饮食，足够营养。

充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少同学在生活中存在偏食和挑食以及不吃早餐的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。另外，食用烧熟煮透食品，少吃或不吃生、半生贝壳类水产品、不洁食品。蔬菜水果应彻底清洗，有条件的最好消毒或者去皮食用。

5.远离病源，防微杜渐。

普通的流感疫苗对甲型H1N1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染，将很快引起大流行。因此，我们要避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所；如出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医。为了自己、为了他人，我们有义务、有责任这样做。我们要学会关爱他人，关爱自己。

健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型H1N1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！

什么是甲型ＨＩＮ１流感？

甲型HIN1流感是由甲型HIN1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。

甲流是怎样传播的？

传播途径主要为呼吸道传播（飞沫和空气）。

通常是通过病人或病毒感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中，易感者吸入后即可被感染。所以，人群拥挤、空气不流通的公共场所传播最快。

还可通过被病毒污染的玩具、茶具、食具、毛巾等方式间接传播，其中通过手接触为重要传播环节，如用手拿取，抓握被病毒污染的用具后，不洗手而去揉眼睛、抠鼻子甚至吃东西就会被感染。出现哪些症状怀疑是甲流？

多数人感染甲型Ｈ１Ｎ１流感后症状轻微，早期症状与普通流感相似，出现流感样临床表现，包括咽痛，咳嗽，畏寒或寒战、高热、头痛、全身酸痛、全身乏力、食欲减退等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

少数患者病情会进展迅速，来势凶猛，可出现突然高热、体温超过３９℃，甚至继发严重肺炎、呼吸困难，少尿，很快发展为多个器官的功能障碍或衰竭而导致死亡。一般来说，这些患者往往患有糖尿病、肺或心脏疾病等基础疾病。

哪些人是密切接触者？

密切接触者指的是在没有任何防护措施的情况下接触过传染期甲型Ｈ１Ｎ１流感患者，包括患者的家人、接触较多的朋友或同事，在飞机、地铁等密闭交通工具中靠近患者的人员等。

居家观察的条件？

独居一室：密切接触者和轻症病人在家应有单独房间，最好有独立的卫生间。

室内具有良好的自然通风条件，勤开窗户、保持室内新鲜的空气。特别需要提醒的是，尽可能不用空调，禁止使用中央空调。居家观察时观察什么？

每天应测量两次体温；体温不能超过３７．５℃；注意身体变化。有无流感样症状出现，流涕、咽痛、鼻塞、咳嗽、头痛、肌肉痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。如出现体温超过３７．５℃或有流感样症状，要及时向所属区县疾控中心报告。

观察期间应保持怎样的行为习惯？

饮食清淡，睡眠充足，适当的室内锻炼，不吸烟、不饮酒，咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮掩口鼻，然后将纸巾丢至垃圾桶注意手部卫生，经常使用肥皂及流动水彻底洗手，特别是在咳嗽和打喷嚏后，准备与看护者或其他人接触时须戴口罩，单独使用生活用品、用具，不与家人共用，单独进餐，餐具用后须消毒。慢性病患者可继续服用治疗慢性病的药品，但不可随便服用感冒药或退烧药。

怎样保护家人？

当家里出现了密切接触者需要居家观察时，最好只有一名看护者，其他成员则尽量减少接触。

与密切接触者接触时，也应戴口罩，而每次接触后，都应洗手。

看护者出入密切接触者居室，要随时关闭房门。

如果要倾倒密切接触者的呕吐物或大小便时，要戴上一次性手套，并且要在结束后立即用肥皂水洗手。

看护人员出现流感样症状怎么办？

通常，看护者一旦出现流感样症状，应中止看护，并立即向所属区县疾控中心报告。

如果密切接触者是儿童，而且看护者必须抱着他们时，要让他们的下巴搁在看护者的肩部，以此避免他们的咳嗽让看护者受感染。

特别需要指出的是，不要让孕妇照顾病人。

怎样清洁、消毒？

房间、家用物品：经常打扫卫生，保持室内环境的洁净卫生，对地面、墙壁、家具、家电、电话、门把手、水龙头把手等表面的清洁，使用一般清洁剂即可；必要时可用０．１％过氧乙酸溶液或‚８４‛消毒液，家里公用的卫生间要做到每天清洗消毒

口罩：如果口罩被分泌物弄湿，应更换，并用肥皂和水加以清洗

餐（饮）具：首选煮沸消毒１５分钟～３０分钟，或流通蒸汽消毒３０分钟。也可用０．５％过氧乙酸溶液或有效氯为２５０ｍｇ／Ｌ～５００ｍｇ／Ｌ含氯消毒剂溶液浸泡３０分钟后，再用清水洗净。

就医及用药

在居家观察的时候，如果出现以下症状，就应当立刻就医，耽误不得。另外，不要滥用抗菌和抗病毒药物。若要帮助儿童和青少年病人缓解甲型Ｈ１Ｎ１流感症状，比如发热和头疼，最好使用‚退热净‛或‚布洛芬‛；如果没有专家指导，４岁以下的儿童不能使用非处方感冒药。同时，不要让儿童和青少年病人使用阿司匹林，因为可能引起‚雷尔氏综合征‛。

儿童可能出现的症状

呼吸急促或呼吸困难，皮肤呈青色；不能饮用充足的流质，睡不醒或反应迟钝；哭闹，变得急躁，不让人抱；流感症状有所改善，但又复发，且伴随发热和剧烈咳嗽或出疹。

饮金银花茶大有益处

甲型Ｈ１Ｎ１流感患者临床表现为：发热恶寒，甚至寒战、鼻塞、头身剧痛、面赤、咽红、咳嗽等。而我们熟悉的金银花，具有直接抗病毒、防感冒、清热解毒的作用，对于预防甲型Ｈ１Ｎ１有很高的药用价值。在国家中医药管理局印发的《甲型Ｈ１Ｎ１流感中医药预防方案２００９版》中，金银花是通过食疗预防疫情扩散的重要成分。

据《本草纲目》记载：‚金银花，善于化毒，故治痈疽、肿毒、疮癣……‛自古以来，金银花常用于清热解毒，治疗温病发热，热毒血痢，痈疡等症，亦用于风热感冒，支气管炎等病症，有１／３的中药方剂中用到金银花，人们熟知的‚银翘解毒丸‛、‚银黄口服液‛、‚双黄连‛就以金银花为主要原料。现代药理研究表明，金银花具有抑菌、抗病毒、抗炎、解热、调节免疫等作用。家庭如何预防甲型H1N1流感，个人生活习惯需注意！

体虚者

宜用黄芪、白术、防风

林琳指出，世界卫生组织公布的‚甲型H1N1流感‛目前发病的特点和症状，可以初步判断属于中医‚温病‛的范畴。疫病防治的思路一是要提高身体的防御能力，即提高抵抗外来病源的侵犯能力。‚根据中医药‘扶正气’的理论，如果提高自身抵抗疫病的屏障，那对疫病的预防将有很大的作用。‛她说，方剂‚玉屏风散‛就是提高抗病能力的良药，该药物主要是由黄芪、白术、防风组成，是体质虚弱者预防感冒等感染性疾病的良方，普通人平时也可以服用。

湿热体质

要防流感‚火上浇油‛

另一方面，要根据甲型H1N1流感的临床特点对症进行预防。林琳指出，甲型H1N1流感是以‚热毒‛为主要特点的疫病，当病毒侵犯到人体时，会产生毒素，出现发烧、咳嗽、全身肌肉或关节酸痛等症状，严重时会呼吸困难，并导致全身脏器功能不全，治疗时应遵循中医‚辨证论治‛的原则，通过中医药祛湿清热的作用，使毒素通过大小便排出。

她认为，根据中医理论，湿热体质的人感染‚热毒‛疫病时，反应也比其他类型体质的人要强烈一些。据世卫组织通报，墨西哥患者以青壮年居多，我国香港报告的第一例也是一位25岁的墨西哥青年。对此，林琳分析，和其他人群相比，青壮年热性强，阳气旺盛，遭遇温性病原体，也就更容易出现‚火上浇油‛的问题。

因此，对接触疫区、经常接触牲口的高危人群，以及湿热体质的人群来说，服用一些清热解毒、祛湿的药物，有助于达到预防患病的作用。

服用板蓝根需对症

高热口干仍可用

此前，有医生指出，甲型H1N1流感病例有腹泻等胃肠道症状，因此，不主张使用清热解毒的板蓝根，以免伤脾胃。

对此，林琳指出，板蓝根可用于治疗‚热毒‛疾病，流感病人一般都有程度不同的‚热毒‛症状，表现为高热、口干、出汗、脸红、大便硬结。甲型H1N1流感患者如果夹有湿邪、脾虚症状，即苦寒、腹泻，则应少用，但并非绝对，必须辨证施用。外用药：

1.取苍术、雄黄制粉，以凡士林膏调涂鼻腔中部。

2.‚加味雷击散‛源于陈修园之急救经验良方，治瘟疫时症。如果发生大流行，可用‚加味雷击散‛涂于双鼻腔每天各1次。

内服药：

多数情况下需辨证进行预防，在疫区疾病初起时则可普遍采用。1.‚扶正祛邪‛药方（大多数人群可用此方预防甲型H1N1流感）：北芪15克、白术10克、防风9克、贯众9克、生甘草5克、藿香10克。此方的功效在于提高身体的抵抗力，益气扶正，清热化湿。

2.‚玉屏风散‛（扶正为主，适用于体虚者）：北芪15克、白术10克、防风9克。

3.适用于湿热体质、密切接触疫区的高危人群药方：贯众10克，连翘9克、陈皮5克、藿香10克浸水煎作饮料，每次一小杯，一日2~3次。该方主要以抗病毒、解毒化湿疏风为主。

室内消毒：

保持室内空气流通，尽量少去空气不流通的场所，室内可采用中药熏蒸消毒。

方法：菖蒲15克、白芷15克、苍术15克，烟熏室内，每天一次;也可使用艾蒿熏、食醋熏。

个人生活预防：

1.注意饮食卫生，养成良好的个人卫生习惯，勤洗手。尽量避免到人群密集的地方去。家居尽可能保持通风。

2.作息生活有规律，要有充足的睡眠时间。积极锻炼身体，锻炼时最好有汗出，增强体质。

篇8：柞岗中心小学预防甲型H1N1流感消毒制度

为了有效及时地控制和消除甲型H1N1流感病毒的传染和发生，根据上级有关规定，建立和完善疫情报告系统，用科学、理性的态度对待疫情，落实疫情防控措施，切实保障广大师生健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序。在原有学校突发公共卫生事件应急预案的基础上，结合实际，特制定本方案。

一、建立完善的组织机构，落实职责：

学校成立以校长为组长的学校防控领导小组，负责日常的情况收集与上报。

学校防控领导小组成员名单：

组

长：张

耿（校长）副组长：谢晓华（总务主任）

组

员：周艳玲

张同知

彭满珍

胡贤运

刘美莲

胡季林

张开生

胡象军

学校防控领导小组职责：负责组织协调学校内相关部门做好预防甲型H1N1流感病毒传染知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作，按照《传染病防治法》的要求及时向上级有关部门报告；负责建立预防和控制甲型H1N1流感病毒传染和发生的物质保障机制，协助当地疾病预防控制机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒等工作。

二、工作目标和任务

通过加强学生晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，学校预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序。

三、落实防控措施

1.坚持晨检制度，畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检，对出勤生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。

2.缺勤缺课登记制度。对每天缺勤缺课的师生要做好登记，并注明缺勤缺课原因，每日登记结果应及时反馈给学校预防传染病领导小组。

3.寄宿部与班级同样形式晨检与上报。

4.做好健康教育，消除恐慌心理。学校密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、升旗、班会课、健康课、宣传栏、致家长一封信等多种形式，深入地进行甲型H1N1流感防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

5.保持空气流通及环境卫生。教室、办公室、食堂、各部室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全校爱国卫生活动，大力整治学校内部各处环境卫生，清除“四害”孳生地；加

强学校洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。

6.建立资金保障制度。根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。

四、疫情应急处理

1.当学校发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，立即报告法泗教育总支，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。