关于遵规守纪演讲稿

关于遵规守纪演讲稿（共13篇）

篇1：关于遵规守纪演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好！

今天，我要演讲的题目是《遵规守纪》。

向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。是真正的“自由”，就要向规则、制度鞠躬、朝拜；是真正的“自由”，就得立起一堵堵挡风的墙。

但是，有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。可是，同学们想过吗？俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。

脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪。偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。不难想象：道德沦落、秩序紊乱的社会，会有繁荣可言？会有幸福可言？

身为学生的我们，也更不难想象——

一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示：自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。学校也有明确的要求，比如说：穿着要得体大方，待人要谦虚礼貌，言行文明要适度。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。我们要知道，各种规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范的真正目的！

同学们：社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。同样，我们在学校里更应当尊重校规校纪。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

因此，我在这里呼吁：作为珠小的一名学生，我们应当从现在做起，从我做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。这样做不仅为了是学校环境更加美好，更为了是我们能够健康的成长，在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！

同学们：为了尽情绽放明天的成功之花，让我们一起用校规校纪这把剪刀来修剪我们身上芜枝杂叶吧，让遵规守纪之花开满校园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇2：关于遵规守纪演讲稿

篇一：遵规守纪的演讲稿

老师们，同学们：早上好！

今天我国旗下讲话的主题是“遵规守纪 塑造美好未来”。

不以规矩无以成方圆。先有规矩，后有方圆。方圆之先，规矩之后，则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质，也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然的人。小时侯的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做，这样长时间地坚持下去，就行成习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

相信大家也都听过“楚汉相争”的故事，结果汉胜楚亡。除了其他原因之外，还有一个重要因素，就是刘邦治军纪律严明。而项羽相对来说治军纪律较涣散，这不能不算其中一个原因；岳家军和杨家将之所以使敌人闻风丧胆，纪律是决定性的因素之一；中国革命战争的环境那样艰苦，情况那样复杂，但经过28年的浴血奋战，我们终于取得了新民主主义革命的胜利，纪律是毕不可少的条件。正如毛主席说的那样：“军队向前进，生产长一寸。加强纪律性，革命无不胜。”

本周就要举行校运动会了，相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩，而是依然要遵规守纪，如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住，就来记记这首诗吧：进入校门三件事，一看校服是否穿；二看拉链到白线；三看校牌挂胸前；三件事儿都做好，礼貌问候进校园。在运动会上，运动员之间应公平竞争，不作弊，不掺假；各班同学和啦啦队都应遵守纪律，不随意走动，不说脏话，不吃零食，不乱扔纸屑；大家听从老师的统一安排，进场、退场时，守纪律，按次序依次进退场，不喧哗，不打闹。

同学们，规矩一旦养成了，成功还会远吗？人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。

篇二：遵规守纪的演讲稿

同学们：下午好！今天，我要个大家讲的主题是《遵规守纪》。

俗语说：没有规矩，不成方圆。可有的人只想随心所欲，自在逍遥，就么想过自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们也是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。

比如脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，最终会在茫茫夜色中消失得无影无踪。如果船只偏离航线，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底。再比如一个道德沦落、秩序紊乱的社会，会有繁荣可言吗？会有幸福可言吗？

身为学生的你们，想一想，一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？《中学生日常行为规范》已经给同学们明确的指示：要自尊自爱，自信自强，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母。学校也有明确的要求，比如说：穿着要得体大方，待人要谦虚礼貌，要遵守校规校纪等等。这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了，有些同学总是怀着侥幸心理，认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是，同学们想过吗？偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的，但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话，天长日久养成了不良的习惯，再改那可就是比登天还要难了。你们要知道，学校的规章制度并不是为了限制同学们的自由，而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境，从而获得更大意义上的自由；是为了同学们能够更好的学习，老师们能够更好的工作，这才是制定各种纪律，规范各种制度的真正目的！

因此，我在这里要求每一名学生，都要从现在做起，从自己做起，从身边每一点一滴的小事做起。自觉遵守各项校规校纪，法规法纪，时刻历练自己，养成良好的行为习惯。我相信，只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作，便会收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯，便会收获一个高尚的品质。我们每一个人才会拥有一个更加每好的前程！

篇三：遵规守纪的演讲稿

尊敬的老师，同学们：

你们好。今天我演讲的题目是《遵规守纪 静专思注》

众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求！在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘；是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。

在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢à！

如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！

现在，青河县中学在全县，乃至于全区全疆都是一个影响力很大的集体，一个很大的组织，而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的我们，应该怎么做呢？

应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切?

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？

人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！

在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是青河县中学的金字招牌！

请记住！做一个守纪的人！做一个健康向上的中学生！

篇四：遵规守纪的演讲稿

各位老师、各位同学：大家早上好。今天我讲话的题目是《做一名遵规守纪的好学生》。

我们知道，大家在美丽的小岩小学学习、生活。在老师们的辛勤培育和耐心教导下，同学们学习更加进步，同学之间相处的更加愉快，尤其是在生活自理方面进步更大，得到了广大家长的一致好评。这里不仅有新的教学楼，还有好的环境。好的校园要有好的学生来爱护它、维护它。那么，作为小岩小学的一名小学生，我们现在应该怎么做呢？学校要求我们要逐步养成好的行为习惯，一是保护校园环境，二是遵守校园秩序。

从开学到现在，可以说大部分同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑，乱扔食品包装袋以及其它杂物等。每天值日生都在自觉、主动地搞卫生，每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学越来越多。正是因为有了大家自觉的的保护校园环境的行动，才使得我们感受到良好环境带来的好处，让我们能够在洁净的校园内享受到学习与生活的快乐。无须掩饰，我们在维护校园秩序方面，同学们做得还不够好，校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如，上课铃响之后，有的同学课前准备工作还没有做好；有的同学下楼梯时还在拉着楼梯的扶手从上面往下滑；比如，课间休息时，有的同学还在教学楼内互相追逐跑闹、大声喧哗；有的男生把厕所当成了娱乐的场所，随意玩水、随意拧水龙头，开关，出入不用手开门而是用脚踹门；还有的高年级同学在厕所内欺负低年级同学；再比如，同学们早上用餐，排队不整齐，或者断断续续、稀稀拉拉，或者拥拥堵堵、紊乱不堪；宿舍熄灯后有的同学也不立即入睡，还在喧哗说笑不止，影响他人休息。

学校有6个教学班，学生较多，如果没有良好的校园秩序，你还能学习吗？肯定不能。同学们，我们要知道，你的一言一行、一举一动，展现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为，往往影响了整个班集体，一次不遵守秩序，往往影响整个班级荣誉，破坏班级集体形象。因此，学校要发展，班级要进步，就需要我们每一个同学的共同努力。

“没有规矩，不成方圆”。“国有国法，家有家规；校有校纪，班有班约”。没有秩序的约束，就像断线的风筝一样，是不会飞起来的。同学们，遵守校园秩序，要从我们自身做起，要从今天做起。我们要遵守《小岩小学住校生管理制度》，遵守《小学生日常行为规范》。比如，下课了，走下楼道，要排成队靠右侧依次行走；比如，用餐时，要依次排队打饭，不准拥挤，打完饭后，再规规矩矩用餐。。。同学们，校园秩序无处不在。只有我们遵守这些秩序，我们的校园生活才能井然有序。同学们，遵守秩序是一种美德，更是一种责任。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，遵规守纪，做一名遵规守纪的学生吧！

篇3：关于遵规守纪演讲稿

一、树立规矩意识,严格按制度办事

无规矩不成方圆。近些年来,在一些地方、一些部门、一些企业乃至我们身边,之所以出现了许多令人瞠目的腐败大案,“四风”蔓延,甚至出现“坍塌”式的腐败,一个非常重要的原因就是党内的一些领导干部将党纪国法抛于脑后,将“规矩”视为自家后院,以“老板”自居,凌驾于党委之上,想怎么办就怎么办,想怎么改就怎么改,结果出现了党委主体责任严重缺失、纪委监督责任形同虚设的问题,导致一些人走上了不归之路。直至触犯法律被绳之以法,才扼腕长叹,悔之晚矣。有多少年轻有为的干部因涉嫌严重腐败被移送司法机关,在看守所痛哭流涕,后悔莫及。正说明让每一位党员领导干部树立高度的规矩意识,将讲规矩作为兴党之要、立身之本,让自己头上时刻高悬“反腐利剑”的重要性。

习近平总书记语重心长地要求党员领导干部要做到“三严三实”,就是要每一位共产党员、领导干部,勤于自省、慎独慎微,时刻按规矩、按制度办事,将权力关进“笼子”里,放在阳光下。经常拿起“规矩”这把尺子衡量一下自己的所作所为,是否符合党纪国法,是否符合人民大众的利益;经常用“纪律”这个“铁扫帚”将自己的衣物、房屋乃至“内人”身上的尘土进行清扫,才能扎牢“篱笆”,任何时候都不搞特权,任何时候都不以权谋私,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,从而有效地防患于未然。

二、全面落实党委主体责任、纪委监督责任,进一步推进作风建设

讲规矩、守法律是优化政治生态环境的重要内容,只有打造一个弊革风清的政治生态环境,让广大的党员干部都真正将遵纪守法、严格按规矩办事视为己任,人人争做守纪律、讲规矩的标杆与榜样,才能使党员干部敬畏法律,遵守规矩。也只有如此,才能避免更多的党员干部重蹈覆辙,在他们可能犯错误的时候,避免走上不归之路。

因此,各级党委要牢固树立法治意识和法治思维,全面落实主体责任和监督责任,勇于担当,进一步加强党风廉政建设,做到法无授权不可为,法定职责必须为。不能只是在一些领导干部发生了问题,产生了腐败,甚至已经锒铛入狱,才出面管理。凡是发生贪腐问题的领导干部都有先犯小错误后犯大错误的经历。究其原因,大都表现为党委缺乏主体责任,纪委监督失职。如果一个企业、一个单位党委、纪委对自己下属干部的“吃拿卡要”、小贪小贿、“四风”猖獗视为“小节”,不闻不问,放任不管,最后必然导致这些“主流是好的,业务能力是强的”“好同志”沦为“阶下囚”。

中央的“八项规定”严格禁止公款旅游、大吃大喝、公车私用等问题,但是一些地方和一些部门的一些人仍然还在顶风作案,“四风”问题严重,屡改屡犯,在社会和人民群众中造成非常不好的影响。因此,一方面要紧紧抓住党委主体责任这个“牛鼻子”,将“严”要求贯穿于管党治党的各个方面。要深化改革反腐败机制,分清责任,党委要切实负起主体责任,大力支持纪委深入开展监督工作。从源头上防治腐败,选好用好各级干部。党委主要负责人“打铁先得本身硬”,从“德能勤绩廉”等方面以身作则,做到守土有责,守土尽责,决不能“事不关己高高挂起”,当“甩手掌柜”。每一个部门、每一个二级单位、每一个工作环节,一旦发生问题,都要追究党委主要负责人的责任,即便是已经调离抑或是升职,也要承担相应的责任。另一方面,纪委要以大无畏的精神,坚持有贪必肃,有腐必反,提高反腐执行力,将反腐倡廉细化到每一个部门、每一个二级单位以及每一个工作环节,层层理清责任,级级分清职责,进一步推进作风建设。要采取高压态势,让每一位党员干部都真正懂得贪腐会给自己与家庭、社会所带来的严重危害,从而构建一个不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,坚持法治与德治相结合,自觉做尊法学法守法用法的模范。

三、警钟长鸣,从严治党,反腐永远在路上

“天下之事必成于严。”我们必须深刻地认识到,从严治党是一场总体战。治党必须是党的建设全面的、系统的改革和改进,也是党的建设各领域改革和改进的联动与集成。在治党目标上形成总体效应,取得总体效果,致力于打赢这场总体战不是一蹴而就的事,而是需要我们从每一件小事做起,从我们身边做起,坚持劲头不能松、态度不能变、措施不能软,努力在全党营造一个守纪律、讲规矩的氛围与环境,牢牢抓住“六权治本”的关键环节和着力点,将全面从严治党作为根本性、基础性的战略举措。才能在关键时刻保持定力,守住底线,在转作风、树新风、正家风上做出表率,促进社会公平正义,坚定不移地将党风廉政建设与反腐败斗争进行到底。

目前,我国经济发展已进入新常态,企业所面临的形势也非常严峻。越是严峻的形势,反腐就越不能放松。要坚持问题导向与科学思维,紧紧围绕“四个全面”的战略布局,切实解决企业的薄弱环节和突出问题,着力推动改革举措的落地,扎实开展“三严三实”专题教育,强化“两个责任”和“一岗双责”,用中国精神,讲好中国故事,实现中国企业的转型升级。

参考文献

[1]王耿薇,杨江伟,王宁.切实抓好党风廉政建设责任制各项任务的落实.陕西日报,2014.3.16

篇4：遵规守纪演讲稿

早上好！

今天我演讲的题目是：遵规守纪，完善自我。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。

第一，诚实守信，礼貌待人。

平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。

第二，注重仪表，文明用语。

周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。

第三，遵守社会公德。

自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。

目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱；有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患；个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。

以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。

社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反省。

让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

我的讲话完毕

谢谢大家！

篇5：遵规守纪演讲稿

在晨光下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。

可是就在这美丽的校园中，同学们做得也还不够好，出现一些不和谐的音符，校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;上课铃响之后，有的同学还不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时还不能自觉排队靠右行走;课间休息时，有的同学还在教学楼内互相追逐打闹、大声喧哗;我们学校有50多个班，3000多名学生，如果没有良好的校园秩序，还能学习吗，肯定不能。同学们，我们要知道，你的一言一行、一举一动，展现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为，往往影响了整个班集体，一次不遵守秩序，往往影响整个班级荣誉，破坏班级集体形象。同学们，遵守校园秩序，要从我们自身做起，要从今天做起。我们要遵守学校一日常规：

一、纪律方面：要求学生在校穿校服。不骂人、不说脏话。

二、学习上不迟到、不早退，不旷课。上课不做与本节课内容无关的活动，不得随便讲话。按时完成作业，不抄袭他人作业，不违反考试纪律。

三、要爱护公物，不在教室、走廊等墙壁上乱涂乱画，禁止故意损坏桌椅、门窗等公物。

四、要注意安全，上学不得违反规定提前到校，放学后不得无故在校内或校园周边区域逗留。低年级学生放学，不随意离队，不在队伍中嬉戏打闹。不得在路上骑快车、骑车带人、并排骑车，不乱停乱放自行车。不准骑电动车、摩托车上学。不能在门口20米范围内上、下机动车辆。进校后不得私自出校门。在校内不吃零食、喝生水。上下楼梯不推搡拥挤，不在楼内大步奔跑、嬉戏打闹。禁止攀爬树木和建筑物。

五、讲究个人卫生，勤剪指甲勤洗手，衣服干净整洁。注意班级与学校卫生，不乱扔杂物。

篇6：遵规守纪演讲稿

人生的道路上有太多的失望。也许我们会遇到布满荆棘的道路，也许我们会遇到许多风暴，也许我们会面临许多艰难的考验。但是生活需要磨练。当我们经得起大风大浪，生活也会眷顾我们。

当我们遇到困难时，应该如何迎接挑战？

首先要给自己树立信心。一个自信的人，已经成功了一半。就像我们国家的.“两弹一星”邓稼先元帅，在读书的时候，他毅然接受了使命，因为他相信自己能算出“两弹一星”，为国家做贡献。伟大的地理学家李四光因为自信，向其他国家证明了中国地大物博。自信是一个人成功的基础。如果一个人有自信，他就能在困难面前毫不退缩，并有克服困难的决心。

其次，要有勇气和奋斗精神。如果勇气是一艘船，那么奋斗就是船上的指南针。如果我们有克服困难的勇气，我们就会事半功倍。奋斗是力量的源泉。如果只能说空话，止步不前，最后会迷失自我。在我们的思想和付诸行动的前提下，我们才能把握住困难的方向，把它们踩在地上，在苦难中发光。

另一个最重要的因素是自我提升。诸葛亮说“天天健康，君子自强不息”。自我提升是每个人的巨大财富。如果你知道如何自力更生，你就会明白为什么人总是通过反复的训练而成长和变得强大。如果一个人没有自我提升的观念，为什么还要谈克服困难？当我们把握了自我提升，就离成功不远了。在困难和挫折中奋起，追求自己想要的，经过一些训练，我们就会把握成功之路。人经过苦难和磨炼，至少积累了经验，坚定了毅力，从而使人懂得珍惜自己的事业和生活，懂得做人，懂得生活。

篇7：遵规守纪超越自我演讲

上午好！

今天，我讲话的题目是《遵规守纪超越自我》。

向往自由，追求自由，是我们共同的呼唤，共同的呐喊，共同的心声。

也惟有解放思想，破除禁锢、以破坚冰，使我们的生活日新月异、翻天覆地，使人类有了空前的自由。

也惟有自由的召唤，嫦娥一号才能漫步太空、激情高歌；神舟飞船才能一飞冲天，遨游寰球。

但自由永远是“相对论”，自由永远不会是“浪漫主义”的无边无际。

不论自由的加速度如何威风凛凛，但是依然要追随着“万有引力”的步伐。

要真正的“自由”，就要遵循自然法则，要社会和谐，就要遵守法律法规。真正的“自由”，就得立一堵防火墙。

不难想象：脱离轨道的流星，纵然划破了浩瀚星空，绚烂了光华，但终究是昙花一现，终究会粉身碎骨，终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪。

不难想象：偏离航线的船只，纵然一时会翻波涌浪、激流向前，但终究会触礁沉没，葬身海底，万劫不复。

不难想象：道德沦落、素质低下，会有成功可言？会有幸福可言？身为学生的我们，也不难想象——

一个校园，如果大家都行为失范、各行其是，视校规校纪为无物，那“坚毅求实、创新奉献”的铮铮校训即使喊得震天价响，又有何益？一个班级，如果大家都不去遵规守纪，恪守班级公约，一个班级怎么能有战斗力？而一个班风涣散的班级，又怎能奋发图强，学有所成；一个随心所欲、胡作非为的学生怎能立足社会、赢得明天的辉煌？同学们：社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则，人生的精彩绝伦靠规矩。我们不但要在学校斩获学业、满载而归，更应当遵守校规校纪，提升素质。也只有真正恪守本分，遵规守纪，才能把握好“生命中的每一天”，才能不断超越自我。

篇8：做遵规守纪党员演讲稿

一要在认识纪律和规矩上作表率。所谓纪律，就是为了维护党的利益、保证党的任务的完成和工作的正常进行而明文规定、并要求每个党员遵守的规章和条文;所谓规矩，就是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法，并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和工作惯例。守纪律、讲规矩，是我们党一贯的优良传统，也是对党员干部最起码的要求。回顾历史，我们党之所以能从小到大，由弱到强，从苦难到辉煌，就因为我们党是一个有严明纪律和严谨规矩的党。党要领导人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，就必须始终确保党的团结统一，就要把规矩立起来，把纪律严起来。否则，党就不可能有统一的意志和行动，就会成为一盘散沙，党的事业就会遭到损害。守纪律讲规矩，对党员干部既是约束更是爱护，既是限制更是保护。那些优秀的公仆，之所以事业有成，受人尊重，就是因为他们时时处处严格要求自己，给自己立规矩，使自己始终做到守纪律讲规矩。实践证明，党员干部出问题，都是从突破纪律、破坏规矩开始的。

因此，党员干部要深刻认识守纪律、讲规矩的极端重要性，牢固树立纪律意识和规矩意识，切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉，真正做到知行合一、内化于心、外化于行。

二要在真懂纪律和规矩上作表率。一些党员干部之所以会出现“明知故犯、视规章不顾、游离于制度之外、甚至凌驾于法律之上”的问题，就是对“守纪律”认识不到位，作风不到位，根本上是党性的问题;一些党员干部之所以会出现“心中无规矩、唯领导是规矩、不把规矩当规矩、规矩对人不对己”的倾向，就是因为不懂规矩，不知道应该遵守什么样的规矩;一些党员干部遵规守纪意识不强，就是因为思想观念有偏差，不能正确认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。

对党员干部来说，国家法律、党纪党规都是必须遵守的刚性行为准则。同时，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是先辈们以生命为代价总结出来，经过数代人努力建立起来的，是经过实践检验，约定俗成、行之有效的，也需要全党长期坚持并自觉遵循。因此，党员干部要加强对党章和党的纪律、国家法律以及党优良传统和工作惯例的学习，知可为、知不可为，做到入脑入心、真懂真信真用，严格地用党的纪律和规矩约束言行，形成遵规守矩的良好习惯。

三要在敬畏纪律和规矩上作表率。一个对党纪国法时刻敬畏的党员干部，永远都不会涉足违纪违法事件。对法纪稍有轻怠，就有可能一步步走向腐化堕落。为什么一些地方和领域出现塌方式腐败、整体性沦陷?为什么腐败问题触目惊心?为什么一些地方自由主义、个人主义等风气盛行?为什么有些人大搞团团伙伙、帮帮派派，热衷于利益交换?纪律不彰、规矩不行，无疑是重要根由。在某些党员干部的脑子里已经根本没有了纪律和规矩这根弦，他们视党纪国法为“儿戏”，把纪律、规矩和制度当作“稻草人”、“橡皮泥”或“公堂木偶”，漠视规矩，见利忘纪，贪赃枉法。

因此，党员干部对纪律和规矩要心存敬畏，在任何时候、任何情况下务必敬畏纪律、敬畏规矩、敬畏法律、敬畏群众、敬畏权力，做到守纪律、讲规矩、懂法纪、知敬畏、存戒惧。要把党纪国法内化为检验自己党性、检视自己行为的一把戒尺、一面镜子，严以修身、严以用权、严以律己、慎言慎行、慎初慎独、见微知著，防微杜渐，在纪律、规矩面前认真而不任性。

篇9：遵规守纪演讲稿4分钟演讲

在晨光中，在微风中，在实验学校的大厅里，学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力，我们拥有了一个安静温暖的学习环境，创造了良好的文化氛围，创造了健康成长的空间。

但是在这个美丽的校园里，学生们做得还不够好，有一些不和谐的音符，校园里还存在着许多无序的现象。

例如，刚清扫完校园，就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾;铃声响后，一些学生不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边;课间休息时，一些学生还在教学楼里互相追逐，大喊大叫。

我们学校有50多个班，3000多名学生，如果没有良好的学校秩序，大家还能学习吗?当然不能。

同学们，我想知道你们都明白，自己的一言一行都关系到我们学校的作风，关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为，会影响到整个班级;一个同学不遵守秩序，会影响到整个班级的荣誉，破坏班级的集体形象。

同学们，遵守校园秩序，从自己做起，从今天开始。

我们应该遵守学校的规章制度：

1、纪律：学校要求学生穿校服，不骂人，不打人。

2、不迟到，不早退，不旷课。课堂上不要做无关的事情，不要随便说话;按时完成作业，不抄袭他人作业，不违反考试纪律。

3、爱护公共财物，不得在教室、走廊等墙壁上乱涂乱画，严禁破坏桌椅、门窗等公共财物。4、一定要注意安全，不能违反规定提前到学校上学，放学后不可无故留在学校或校园周边地区。低年级学生放学后，不要随意离开队伍，不要在队伍中玩耍。

5、不允许骑快车，骑车带人和并排骑车，不要骑电动车、摩托车上学。禁止在大门20米以内上下机动车辆。进入学校后，任何人未经允许不得离开学校。上下楼梯不要推挤拥挤，不要在大楼里奔跑、玩耍，禁止爬树。

6、注意个人卫生，经常剪指甲和洗手，保持衣服干净整洁。注意班级和学校卫生，不要乱扔垃圾。

如果我们人人做到遵规守纪，不仅使学校环境更加美丽，还会使我们能够健康成长。

篇10：遵规守纪演讲稿国旗下讲话

大家好!

今天，我演讲的话题是遵纪守法。

说到法律，它常常给人一种神秘、威严的感觉。事实上，法律就像习惯和纪律一样，与我们的生活息息相关，使我们的社会和谐有序。

作为祖国的未来，我们应该知道荣辱，树新风，做守法的小公民生。

遵纪守法，我们可以从身边做起。在学校，我们可以从互相监督做到严格自律，从被动接受纪律约束做到主动养成良好习惯，从杜绝抄袭作业做到自觉抵制不良诱惑。

养成遵纪守法的好习惯，我们可以从每一件小事做起。例如，当你过马路时，你要记得并且遵守“红灯停，绿灯行“规则”。

遵纪守法，我们可以从现在开始。邓小平爷爷曾经说过：“法制教育要从幼儿抓起“。人生的道路是漫长的，我们要走好每一步，学会抵制不良诱惑，学会法律，否则,一旦违反了法律，就可能会留下终身遗憾。

同学们，我们都是祖国的花朵，祖国和社会都要求我们懂得法律，遵守法律。我们必须认真学习《小学生守则》，遵守《中小学学生日常行为条例》，知道荣誉和耻辱，树立新风，从小事开始，从我开始。

我们要善于与同学相处，冷静对待和处理问题，在纪律和法律法规的蓝天下，彼此和睦相处，快乐学习，健康成长。

篇11：演讲做遵规守纪好少年

（女领读）俗话说：“没有规矩，不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基础。

（齐读）国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，从规范日常行为做起，热爱祖国，树立正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。

（男领读）文明其实离我们很近很近，它就在我们的日常生活中，它就在我们一言一行之中，我们一定要自觉养成良好的习惯。

（齐读）比如垃圾入箱，随手关水龙头，做完作业把课桌收拾干净，来客主动起立，公交车上主动给老人让座，不在公共设施上乱写乱画等等。

（女领读）我们从小养成了这些良好的习惯，就架起了走向成功的阶梯，插上了飞向辉煌的翅膀，获取了打开胜利之门的钥匙。

（齐读）作为一名中学生，我们要树立和保持良好的形象，关注自己的言行，关注身边的每一位同学。

（男领读）让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。（齐读）让文明不再是纯粹的理想，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在加强的约束，而是内化的集体自律。

（女领读）不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

（男领读）当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，（女领读）遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务。

（齐读）这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。新的学期已经到来，让我们全体师生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用严明的纪律开启成功的大门！

（女领读）今天，我们以宣庄中学为荣。

篇12：中学生遵规守纪演讲稿

大家好!

作为学生，要有学生的样子，要有认真学习的态度，同时也是要有好的素质，积极面对错误的勇气，在学校里面，我们也是要去遵守学校的一个纪律，去把规则记在心里，做一个优秀的学生，不但是成绩要好，同时也是需要有良好的素质，好的习惯。

遵规守纪，其实并不是束缚到了我们，同学们也是不要觉得这个纪律是对我们的一个约束，其实更多的是提醒我们要去学好，要养成一些好的生活习惯，像不迟到这个事情其实就是非常的重要，每个人的时间都是宝贵的，如果一个人迟到一分钟，一个班级都迟到一分钟了，那么浪费加起来的时间就是很多了，在学习方面，其实我们只要投入进去，也是不会去违反到这些纪律，更多的会去想到学习的一个事情。而遵守好了纪律其实也是对于我们有帮助，不去讲小话，会让我们懂得学习的重要，不去吵闹，会有一个安静的环境让大家都是投入到学习之中，不与同学发生矛盾，也是会加深我们的一个友谊。

习惯的养成其实并不是那么的容易，在学校的时候，我们要懂得遵守纪律，那么去到社会，我们也是会做一个有素质的人，同时会去遵守法律，不去做一些违法的事情，从而危害他人让自己也是受到损失。而一个有素质的人其实到社会之中也是会受到更多人的欢迎，工作的时候，其实也是会更容易得到机会，这些好的习惯养成，也是需要我们时刻的提醒自己让自己做好的，并不那么的简单。学校其实也是有老师的监督，有同学们的帮助，在这我们更是要去把自己的素质提高，去养成好的习惯，同时这些习惯也是会在今后帮到我们，而在学校也是有利于我们自己的学习，和同学的一个相处。

篇13：遵规守纪做文明中学生演讲稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天利用晨会时间政教处对本周进行的个人卫生检查情况进行总结。希望各位班主任认真组织好学生。

春天里，万物复苏，百花齐放，大自然向人们露出了笑脸，敞开胸怀。人们跟随着春天的脚步，呼吸着春天的气息，播种着理想的种子。可在这美好的春天里，我们不少同学的笑脸却被长发遮挡。被上了色的头发覆盖。老师们都看不清你的庐山真面目。你们认为这是一种时尚，个别同学还将头型弄得有些古怪，已引起他人的注意。殊不知，作为学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了你们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。你们身为中学生，应该有一种浩然正气。应该追求“真善美”。

花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。

学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你们是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾场地的纸削和喝完的水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画，爱惜班级内的公共物品等……做到了这些，你们的品德才会日趋合格、完善。

断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。“没有规矩，不成方圆”，这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。在本次学校的校风校纪大检查中，有很大一部分同学能够主动的将自己的不合格发型修剪至规定标准，有的同学也将头发主动染成了黑色，将指甲修剪的干干净净。摘下了耳钉，戒指等饰品，还原了真实的中学生形象，让老师看到了你的真面目，你们的心灵是美丽的。这里向这些同学提出表扬。你们要用坚持与理性，孜孜不倦地培养良好的习惯。遵守校纪校规，并不意味着你们会失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。你们要自觉遵守纪律，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。还有个别跟不上春天的脚步的同学，希望你快跑几步，与全体同学一起融入到集体的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。阳光开朗使我们中学生的性格。我衷心希望我们长兴岛初级中学的学生都充满朝气，充满活力，在春天的美好时光里播种希望！收获理想！谢谢大家！