寻宝游戏策划方案

寻宝游戏策划方案（通用10篇）

篇1：寻宝游戏策划方案

寻宝游戏策划方案

一、游戏规则

1游戏按游戏人员分为多条线路

2每条线路的长短基本接近每条线路分别有多个中间游戏点

4、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图 5各队将在规定时间规定起点出发

6游戏过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏（体力类）、回答问题（趣味谜语、填字游戏、对对联）、完成任务。通过游戏、问题、任务后可得到一个锦囊（或信封），选手从中得知下一个地点的具体位置。

7各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，游戏方算完成。

8第一个完成所有中间环节并到达终点的队伍获胜。

二、关卡游戏具体内容（体力游戏部分）

1、炸药

此游戏分两个部分进行

第一部分：

1.每队派出2名选手

2.2人将一个气球往空中抛，然后各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

第二部分：

1.由每队派出3名选手

2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。

5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。

6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。道具准备：气球（可在气球中装面粉。。。）

2、巧过红外

1.每个参赛队伍派出2名选手

2.通过我们为之布置的红外阵，每根红线上将系一个小铃铛，顺利通过，并且没有碰响铃铛的选手过关

3.2名选手全部顺利过关，则该关通过

道具准备：红色棉线400米，铃铛50个

3、做鬼脸

1.每队派出1名选手

2.要求该选手，脸向上，平躺在地

3.要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

4.要求他们只能做鬼脸，使硬币从鼻子上掉下来。

道具准备：硬币，垫子铁人三项

1分钟之内 连续完成吃汉堡 喝啤酒 吹爆气球最后还要闭眼旋转15圈。规定时间内完成，否则重新来过。

道具准备：汉堡、啤酒、气球

5、二人三足跑

参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，按照距离确定时间，必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开或超过时间必须回到起点重新开始。

道具准备；绳子 秒表

6、袋鼠跳跳向前冲

队员按人数分两组，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，同样按照距离规定时间，麻袋掉落、未过折返点、超越时间的重新开始直到在规定时间完成任务。

活动道具：大麻袋

（暂时只想到这些。。。）

寻宝类游戏按图索骥

将下一关锦囊的埋藏区域用相机拍摄，然后用A4纸打印出来撕成碎片，藏于本关卡工作人员所处位置附近，队员需找出所有碎片，拼成完整图像，方能知道锦囊位置。2 朝花夕拾

队员到达此关后，工作人员给出本关信封，信封内装有花岩溪某种植物的照片，队员需在规定时间内找到这几种植物，并在植物附近找到下关提示。诗情画意

队员到达此关后对出某首熟悉的诗，并在诗中寻找下关提示。

（暂时只想到这么多。。）

关卡奖励

通过寻宝关卡或者在规定时间内完成游戏关卡的队伍将获得奖励卡，奖励卡分为停留卡、前进卡、后退卡、白卡四种，共10-20张，其中白卡占2/3。停留卡让其他队伍停留当前关1分钟。前进卡让本队越过前一关卡直接进入下下关并获得通关提示。后退卡让其他队倒退一关重新完成关卡任务。

篇2：寻宝游戏策划方案

一、游戏规则

1、按人数分为3组每组5人

2、比赛分为5轮游戏环节，每轮最快完成的一队获得提示，所有游戏结束后，各队按照自己手中的提示找到宝藏。（为保证游戏顺利，在游戏环节结束后，也可在不好找的地方，放置一些提示信息，供各队自由寻找。）

二、关卡游戏具体内容 第一关：集体跳绳

最快完成集体跳绳20个即过关，给予提示。

道具：跳绳

第二关：爆炸碰碰碰

该队5人需将2个气球同时抛向空中，原地旋转1圈，在气球落地之前，队员之间相互用身体将气球夹爆，不能用手，最快把2个气球都夹爆的队伍获胜，给予提示。

道具：气球 第三关：做鬼脸：

每位队员需将饼干放到任一眼睛上面，用扭动面部表情的方式来把饼干送入嘴里，注意不能用手，最快一队队员全部将饼干吃到嘴里的即获胜，给予提示。

道具：奥利奥饼干 第四关：5人6足

用绳子将队员之间腿两两绑住，从起点一起跑到终点50米的距离，最快跑到终点的一组获胜。

道具：绳子，秒表。第五轮：幸运找茬

找出两幅图的5处不同即过关，最快的一队获胜，给予提示。

道具：找茬图纸。

三、准备工作

1、提示信息包含最终藏宝地点的照片（拼图一块）或语言提示信息。

2、在公园角落处放置提示信息，以备没有通过游戏拿到提示的队伍找寻，再寻取宝藏，当然通过游戏获得提示的队伍也可以找取，看谁速度快！

篇3：游戏策划理论及方法研究与实现

1 对于游戏策划的基本认识

一般来说, 游戏策划主要的就是对游戏进行整体的规划和设计, 它是游戏开发过程中的重要组成部分, 也是重要的前提准备。通常主要负责的是游戏项目的开发和设计, 以及相关的游戏管理工作。在这个过程中, 游戏策划主要包括了以下几个方面的内容。

1.1 游戏的主体策划

对于一款游戏来说, 首先的一点就是要做好整体的规划和设计, 一般要对游戏的整体概念以及管理需要进行规定, 这是整体游戏运行和发展的前提和基础, 也是更好的来管理整个游戏的必要前提。

1.2 游戏系统策划

一般的游戏系统策划就是对整个游戏规则的设定, 一方面我们需要进行相关的系统规则编写;另一方面我们还要进行相关的程序设计, 这两者共同构成了整个游戏系统。

1.3 游戏数值策划

对于游戏数值策划来说, 我们通常又把它叫做游戏的平衡性设计。因为游戏需要平衡各方面的规则, 这也是游戏系统运行的要求, 对此需要在关卡以及剧情上进行科学合理的编排和设计。

1.4 游戏关卡以及剧情的策划

游戏的良性运行, 剧情以及关卡是尤为重要的一环, 在这方面, 游戏策划着需要对整个游戏的进度和发展进行编排, 同时要设定好相关的关卡以及流程, 其中关卡的难易程度都是需要积极考虑的问题。而剧情的设计就要从游戏的文案编写入手, 它需要配合游戏关卡的需要进行安排。

1.5 游戏脚本的策划

一般来说, 在我们进行游戏策划的过程中, 重要的一项工作就是对游戏中脚本程序的编写, 这和游戏技术开发的程序员是么密切相关的, 但也有着一些区分。

2 加强游戏策划的相关方法分析

在了解了游戏策划的相关知识之后, 我们就要根据相关的要求来进行游戏的整体设计和开发, 在这个过程中, 要想实现良好的游戏效果, 就要注重游戏策划的编排和设计, 对此我们可以从以下几个方面入手。

2.1 游戏策划中注意新颖独特, 能够很好的把握和抓住游戏参与者的好奇心、兴趣

对于一款游戏来说, 重要的不是它有多么复杂的设计和庞大的系统作为支持, 而是要让整个游戏带动玩家的兴趣和激情, 在好奇心的驱使下进入游戏当中, 拥有良好的游戏体验。所以, 相关的游戏策划一定要选取好的角度, 拥有好的设计理念, 其中, 好的设计创意构思是非常难得的。在这方面, 游戏策划者的灵感创意占有较大比重, 它不需要遵循某种呆板的规则和规律, 重要的是有完美的构思和游戏架构。

2.2 处理好虚拟和现实的关系, 让玩家能够在游戏的虚拟世界中有不同的境遇, 进而给玩家以满足

游戏的策划需要我们打破常规以及现实生活的局限, 这样一来也就需要在游戏策划的过程中敢于挑战一些常识性的原则, 让游戏变得不同, 进入更高的层面。例如, 游戏玩家参与游戏是为了获得精神上的放松, 需要有更加新奇的世界来进行引导, 有时候不是为了完全的公平和公正, 而是为了满足自己, 进而体验到现实世界体验不到的快乐。

2.3 在游戏中展现自我, 突破现实

展现自我是游戏玩家的一个重要心理特质, 所以我们在进行游戏策划的时候就要考虑到这一心理诉求, 进而更好的在游戏策划中融入这一需求。例如在互动性很强的网络游戏策划当中, 进行相关的设计就必须要考虑到它能够为玩家带来怎样的平台, 通过游戏, 玩家可以怎样进行自我展示, 这些都是重要的问题。史玉柱在进行《征途》游戏开发的过程中就注意到了这一点, 其中它会设定相关的规则, 同时也创设了一个广阔的、自由的平台, 能够让玩家们自己去竞争, 其中, 不同的玩家之间可以挑战, 同时公布竞争结果, 来实现下一轮的竞争。

2.4 策划游戏中的互动, 体验交流的感受

交流和沟通是游戏策划过程中需要注意的问题。虽然, 游戏是一个虚拟的世界, 但是人们无论在何种情况下, 交流和沟通都是普遍的心理诉求, 例如分享各自的经验或者是开展交友合作等。所以, 在进行网络游戏策划中, 要注意增强游戏的互动性, 同时对于不同的游戏来说, 我们采取互动的形式也是多种多样的, 特别是对于休闲类游戏来说, 它就要注意聊天功能的设计。总之, 创设互动性的平台是为了更好的为游戏玩家所服务的, 同时也有利于增强游戏玩家的满意度。

3 游戏策划数值设计理论的实现分析

我们对游戏进行数值设计策划最根本的原因在于整个游戏世界从本质上来说就是一个有多媒体文件与网络应用程序处理技术相融合的数据模型世界。要想使输出设备能够对控制动作与操作方式以数据模型为载体表现出来, 数值设计工作所起到的重要作用不可小觑。一般来说, 数值设计工作可以划分为初期设计、数据建模设计、数据参数设计以及实践运行检测这几大部分。笔者现以当前市面上关注度较高的养成类游戏中的拜师系统为例, 对这种数值设计理论的实际效果进行详细分析与说明。

首先, 系统要求拜师的基本前提为师徒两人必须同时站在NPC附近2单位格以内的位置, 并由师傅角色主导进行拜师操作, 若师傅或徒弟角色不满足以上基本前提, 系统会自动弹出“附近无可拜师对象”等提示操作信息。在数值设计理论作用下, 系统对于符合拜师操作的基本规范的终端用户能够自动执行拜师操作。一般来说, 拜师成功之后师傅与徒弟两人的属性值都会得到明显提升, 系统会自动提示徒弟获得某项由师傅传输的特殊技能或武器, 该初始数值过程对后续游戏完成所产生的影响也是尤为深远的。紧接着师徒两人会共同参与到战斗过程中, 师傅的各项属性与能力提升将直接影响到主角的成长与经验的获取。最后, 当角色的各项属性达到一定条件后, 师傅离去, 主角得到相应的属性和经验增长。

摘要：随着当前游戏产业的快速发展, 关于游戏策划的相关问题越来越受到人们的关注。对于游戏来说, 通常我们需要进行相关的市场分析以及具体制作的安排, 对此, 必须首先解决好整个游戏的策划问题。本文就从这一问题出发, 其中主要针对游戏策划的相关知识展开探讨, 同时提出了相应的游戏策划理论方法及实现策略。

关键词：游戏策划,理论,方法研究,实现,探讨

参考文献

[1]叶蓬.网络游戏的策划[D].武汉理工大学, 2005.

[2]李晓蕙.网页游戏中界面设计的研究和应用[D].上海交通大学, 2008.

篇4：爱的寻宝游戏

小仙闹着要分手，玉川不同意。

玉川说：“你要分手行，给我20个理由，少一个也不行。”

小仙更气了：“分手就是分手，我不喜欢你了，这一个理由还不行？”

玉川不同意：“不行，这算第一个理由。”

小仙懒得理他：“好呗，你要折腾自己找难受，我成全你。”

小仙说着拿出一张纸来，把玉川的毛病写了一溜串儿。什么脚臭，袜子乱扔，睡觉打呼，喝汤吸溜嘴……都在里面。

玉川还是不同意：“你写这么多只能算一个，生活习惯不协调。”

小仙气得跺脚：“行，再给你加一条，为人死板不活道。”

玉川这次笑了：“好，那你再挑几条来。”

那个秋季的午后，阳光温暖，微风拂面，桂花香沁人心脾，两个人却在客厅里，一个坐着，一个站着，你来我往地一句接一句，为分手找理由。最后的结局是，小仙气得不干了，提了包就往外跑。

玉川站在阳台上，看着小仙的背影，嘴边的微笑又苦涩又无奈。青春撩开爱情的帘

小仙和玉川在一起5年了。他们读大学期间就相爱，且爱得像拍电视剧。

两人刚开始时，热烈的那一个其实是小仙。小仙每天骑着自行车在篮球场上晃，看玉川穿着球服三步上篮。看了大概两个星期，小仙就上前对玉川打招呼：“帅哥，请我吃个饭呗。”

球场上的那群男子汉们，一起大笑起哄，玉川就请小仙吃了顿饭。那时他们都是大二，要选选修课。小仙问好了玉川挑什么课，然后他们就一起上了犯罪心理学。

那课其实就是听老师讲一些犯罪事实记录，看看犯罪心理电影什么的，实在很轻松。但是小仙竟然每次下课后都会找玉川一本正经地借笔记。

玉川挠挠头：“我没记笔记。”

小仙笑：“我记了，借给你。”然后小仙又会说：“我借了你笔记，你就得送我回宿舍。刚才听老师讲那变态杀人狂，太恐怖，你一个男子汉，放心我一个小女子独自回去吗？”

于是玉川就又送小仙回去。一个学期下来，两人上课一起坐，下课又一起走，算是越来越熟悉。那便是两人爱情的最初了。

之后又一起准备选修课的考试，一起埋头在图书馆查资料，渐渐亲密。

连表白也是小仙提的，两人上完最后一节选修课，交完了论文。下课后，小仙骑着自行车慢慢地跟在玉川后面。后来，便骑着自行车围着他绕圈，绕一圈问他一个问题：“你喜欢什么颜色？”“你最喜欢吃什么东西？”“你小时候最喜欢看什么动画片？”“你曾经有过喜欢的人吗？”“现在呢？”“那杜玉川，我们谈恋爱吧？”

还记得那个疏影斜横的校园小路上，小仙大胆又动人的声音，玉川羞得红红又兴奋的脸，也是这样一个微风拂面的秋天。

小仙跳下自行车，走到玉川面前，揪住了他的袖子：“你同意不同意啊？”

玉川傻乎乎地轻轻握住了小仙的手，点头说：“不同意那我不傻了吗？”

小麻烦总比小幸福多

之后小仙就总爱说玉川：“你傻了吧！”

玉川其实是个慢热型，真正的喜欢到爱，是循序渐进，又丝丝入扣的。一旦确定，便死生契阔。

小仙是个急躁型，很容易就喜欢上了，着急了就去追，在一起了，又会因为很多小事而心有疑惑。

所有的情事大抵都是如此吧，对待另一半的特别之处时，先是疑惑，再是恼火，然后愤怒，接着无奈，最后习惯。

小仙虽然是急脾气，但是吵架却着实不是高手。每次与玉川争执，总是最后气得跺脚，说不出一句话来。玉川虽然不爱争执，但喜欢分析，头头是道，让小仙无话可接。于是，小仙就打他，抓起手臂就咬，放开，玉川的手臂上一排牙印。

两个人都不完美，所谓磨合，便是把对方的缺点全都纳入怀中。但是这个纳入，玉川快，小仙慢。因为慢，不习惯，便思虑委屈渐多。

闹分手，小仙不是头一次了。开始时，玉川总是惊慌失措，不知道自己哪里做错了，只问：“你说我哪里不好，我改。”

小仙便哭，眼泪珠子似的掉：“你哪里都不好，全部都不好。”

嘴上这样说，玉川一抱她，一拍肩，说着“是我不好，委屈你了”，小仙就又原谅了。小仙是气来得快，去得也快的人。闹分手闹了十几次，还是在一起。

毕业后，因为玉川的工作要培训，两人分开了半年。那半年，两人每天打电话，倒像有说不完的话。后来终于能在一起租房子同居过小日子了，却发现现实中的小幸福远没有小麻烦多。

有一次，因为玉川洗碗没洗干净，小仙气得大哭，说玉川是故意的，故意洗不干净，好让她以后不让他洗。玉川解释自己从来没那想法，但不爱洗碗却是真的。

还有一次，小仙晚上睡醒了要喝水，玉川给倒了一杯，小仙迷迷糊糊地就往嘴里灌，结果太烫了，又哭了一场。诸如此类，鸡毛蒜皮。

这次分手，小仙好像是杠上了，只说一个问题：杜玉川没有给她程小仙想要的生活！

这个话一出，让玉川也蔫了，他张了张嘴很长时间都没有说出一句话来。

任何一个男人被女人这样说，大概都无话可说了吧？

不如玩个游戏吧

小仙走了3天，玉川打她的电话，关机。但玉川也不着急，因为他知道小仙在哪儿。

小仙住在蔚蔚家。蔚蔚是小仙最好的朋友，每次一生气，就会找蔚蔚，雷打不动。蔚蔚其实也是玉川最好的朋友，所以通常都会第一时间通知玉川。

玉川甚至知道小仙在蔚蔚家每天都干了什么。她自然不会以泪洗面，做怨妇的样子。她每次都是嘻嘻哈哈地去，对蔚蔚说：“我在家待烦了，来陪你几天。”

那几天小仙就看韩剧，吃零食，什么都不干，把自己放空了，把他玉川也从脑子里心里放出去。然后，一切都会再回来，他会再回到她的心里和脑子里，像之前的每一次一样。

玉川笃信，当你相信你的爱人不会离开你时，她就一定不会离开你。

不过这一次，玉川请蔚蔚帮他一个忙，他要和小仙玩一玩爱的寻宝游戏。

蔚蔚是个每天窝在家里画插画的宅女，刚好她无聊得很，于是答应了一起玩游戏。

游戏规则是这样的：当你想要找到一件东西的时候，你需要好几个步骤才能找到。比如你想要找到一把剪刀，你去放剪刀的抽屉拿，结果却看见了厨房的调羹，你去厨房放调羹，你看见一把洗手间的梳子，你拿着梳子去洗手间，又看见洗手间里的书，你拿着书去书架，这下好了，果然在书架旁边找到了剪刀。

这就是玉川要小仙做的“爱的寻宝游戏”。

欢喜冤家

这一天，是小仙离家后的第五天，蔚蔚拖她去了公园。那天的天气很好，秋高气爽，桂花香扑鼻。两个小女孩晒着太阳聊着天。

小仙从来不跟蔚蔚讲玉川的坏话，蔚蔚说这是她难得的美德。若是蔚蔚骂玉川几句，小仙还会瞪眼睛跺脚呢。蔚蔚知道，小仙依然喜欢玉川才这样维护他。

逛荡了一下午，两人回了家，却不知道家已经被玉川布置过了。

蔚蔚到家就躺在沙发上，说自己累坏了，让小仙给倒杯水。小仙倒水找不到蔚蔚的杯子，却见到了蔚蔚的画笔。于是小仙拿着画笔去蔚蔚的书房也就是工作间，在工作间看到一个崭新的iPad。小仙问蔚蔚：“你新买的iPad啊？”

半天没听到蔚蔚反应，小仙就打开iPad，映入眼帘的是写字板上的几个大字：到窗边来。

小仙走到窗边去看，结果却看到了匪夷所思的一幕。那个傻蛋玉川，竟然站在对面的楼上对着自己招手呢。最郁闷的是，还有一条大条幅：你敢过来吗？

小仙气不打一处来，咚咚咚地下楼，跑到对面的楼上，玉川却不见了影子，挂条幅的地方，放着一个盒子和一部手机。打开盒子是两张去云南的机票。

小仙一直跟玉川闹着想去云南玩，两个月前他们还想着去云南旅行结婚。手机响了，小仙听到玉川的声音：“那你敢到顶层来吗？”

没什么是小仙不敢的，她拿着机票就上了楼。到了顶层，她立刻被惊呆了。顶层铺着一条红色的地毯，地毯旁边摆满了鲜花，而玉川站在地毯的另一侧。

没有音乐，没有掌声，但小仙还是从红毯上走了过去，走到另一侧，玉川单膝下跪，向小仙求婚。

小仙心底瞬间就乐开了花，但表面上还是挺严肃的：“杜玉川你别跟我玩这一套。搞这么多花样有用吗？平时别气我不就完了。”

玉川还跪着，语气诚恳：“我们在一起那么多年，你从来没变，我也从来没变。如果我们都喜欢着最初的对方，为什么不接受现在的彼此呢？没有人比我更了解你，也没有人比你更心疼我。如果我们真是错误，那就将错就错吧。”

小仙想了又想说：“我不答应。”

玉川懵了。

小仙扑哧笑了：“除非你以后多陪我玩这个什么什么‘爱的寻宝游戏’！”

玉川跳起来，一把拽住了小仙的手，不由分说地把戒指戳进小仙的无名指去。

篇5：“校园寻宝”活动策划方案

一、活动引言本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

二、活动目的及意义

本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。

三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

四、策划主办单位：管理学院心理健康部

五、活动对象：全体学生

六、活动地点：湖南科技大学

七、活动时间：xx年5月

八、活动步骤

（一）准备

1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式；

(b)向学院、校中心提交策划书；

(c)公关部协助部门成员拉赞助商；

2、中期：(a)作好工作计划及具体安排；(b)作好宣传工作，向各部宣传；

(c)准备材料及布置场地。

3、后期：活动总结

（二）活动内容

游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.游戏一 有我在没意外 地点：南校田径场 游戏二 气球运输机 地点：南校田径场 游戏三 大杂烩 地点：五教篮球场 游戏四 寻宝 地点：五教

具体活动规则及说明附

比赛规则：1、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。

7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。

九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员

十、资源需要

1、筹备工作：宣传喷绘、横幅

2、场地布置： 划分区域

3、活动器材： 手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

十一、活动预算

海报 ———————————————— 20元 横幅 ———————————————— 120元

手帕四条————————————————————— 8元 小旗四面————————————————————— 2元 气球二袋————————————————————— 30元 奖品 ———————————————— 300元 共计 480元

十二、活动注意事项

1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；

2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。

3、在活动的过程中，学生们请注意安全；

4、活动结束后将各自的垃圾带走。

十三、具体人员分工安排：（待定）管理学院学工办心理健康部

xx年3月4日

游戏一 有我在没意外

（一）参赛人数：每组六名选手

（二）工作人员：四人

（三）道 具：手帕，小旗，绳

（四）游戏规则：

1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证 游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证 游戏四 寻宝

每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五，工作人员要求看三个通行证

1、拿到四张通行证后，方可进入指定教室寻找宝藏

2、找便利贴，每张便利贴上有一个字，凑成一句话（校园寻宝我最棒），再返回总服务台，本环节也采取计时的方式，四关全过以后，比较综合计时确定前六名。

篇6：大润发少儿寻宝活动策划方案

地点：大润发超市

报名处：各自任课老师或赛英前台，本次活动不收取任何费用，可邀

请非赛英小朋友一同参加。人数有限，预报从速。

活动内容：少儿寻宝。一组6位学员，同时寻找6样物品，第一位全

部正确找到物品的学员获得第一名，依此类推。

活动规则：

1、每轮游戏限时15分钟

2、每位学员从6类英文单词卡片中各抽取一张，并有30

秒时间去记忆，再凭借记忆在超市中找到6样物品

3、学员在游戏过程中家长不可陪同，要学员单独完成 备注：参加活动的学员请于活动当天下午2点之前到达，在一楼超市

入口（休闲吧对面）集合。

活动奖品：参与活动的学员每个人都会获得相应的奖品以及由赛英外

语提供的积分（可兑换相应的礼物）。

第一名为一等奖，奖品是MP3+200积分

第二名为二等奖，奖品是书包+150积分

第三名和第四名为三等奖，奖品是小板凳+100积分第五名和第六名为四等奖，奖品是水杯+50积分

永康市赛英外语培训中心

2012.9.20

前期准备工作

1、请各位老师明天上课前去前台领取活动方案和报名表。

2、老师去各班宣传此活动，包括一对一的学员，告知学员活动具

体内容。

3、学员到老师处报名，学员报名后老师需和家长确认是否真能前

来参加，再把最后的名单确认好，于 27日前交至前台。

篇7：寻宝游戏策划方案

一、栏目名称：

寻宝之路

二、栏目时长：

9分钟

三、栏目内容构成：

XX二人转+资讯我先知+寻宝密语

四、栏目播出形式：

每周三到周五 地铁电视播放 周六拍摄夺宝活动

五、栏目宗旨：

《寻宝之路》作为XX时下最新颖的亲民型寻宝栏目，旨在通过这样一档精短的节目能够使得地铁乘客充分感受XX市的人文魅力，并且开始关注地铁电视上的相关栏目，发挥地铁电视的最大宣传效应，使本栏目的寻宝之路成为一种文化风潮。

六、栏目简介：

栏目整体为周六寻宝活动造势，从第一环节两位主持人走访XX大街小巷，以情景剧的`形式说出寻宝活动的线索。之后的第二环节：资讯我先知， 播放以介绍当期寻宝之路的相关趣事，散播更多线索。最后的寻宝密语，直接将一个谜语或者暗号由主持人口播而出，将时间地点通过密语展示，引导观众开启寻宝之路。

七、栏目详细结构：

以第一期XX开福万达广场作为 寻宝谜底 为例

第一环节：XX二人转

两名主持人，一男一女。男生在一个桌子前一直装模作样的抹着眼泪，夸张的说：我不活了！我好难过啊！女主持人走近，说：“叨叨，你怎么了？怎么难过成这样？”男主持叨叨说：“我女朋友变心了，她在别人微博底下喊那个人老公，她都没有这样叫过我。啊啊啊，我不活了。”女主持拿起叨叨手机，惊讶的说：“不会吧，你女朋友怎么能这样，给我看看。”男主持将手机递给女主持，女主持捂着嘴一直笑个不停。叨叨疑惑了，说：“哎，你到底站哪边的啊，你笑个什么啊？”女主持说：“你知道这个人是谁吗？你没注意到大家都在叫他老公吗。”

镜头带到手机特写，那是王思聪的微博。叨叨疑惑的挠了挠脑袋，问道：“这是几个意思啊？”女主持说：“这个啊，是咱们的国民老公，你知道他爸是谁吗？中国首富王健林啊。”叨叨擦了擦眼镜：“王思聪？王健林？这都什么跟什么啊。”女主持说：“你啊，到五一路和湘江中路交汇处走走就知道王健林是干什么的了。他的企业可是涵盖各个行业，遍布全中国呢。”叨叨一想，惊讶的说：“啊！！”

第二环节：资讯我先知

播放本地新闻以及相关最新讯息（如打折，停水停电，修路等）

滚动播放万达影院最近的打折促销信息，以及万达电影院的影讯，预告片以及排片表。并且在屏幕底下的字幕条中将周六一天的寻宝之路的活动进行预告。

第三环节：寻宝密语

两名主持人在镜头前介绍周六活动时间和地点，并讲述活动主题：关爱渐冻人。只有到达活动现场说出通关密语“关爱ALS，万达冰桶挑战等着你。”这句才能进行闯关夺宝活动。

八、栏目播出

1.节目时长：

9分钟（不含广告）

2.播出时间：

周三到周五 全天滚动于地铁电视播出播放时间定在14:00 16:00 18:00 20:00 每两小时播出一次。

3.板块时间：

第一环节：4min半 第二环节：3min 第三环节：1.5min

播放完第一环节，进入广告时间，经过一分多广告时间后进入第二第三环节，其中广告和商家信息可有挂钩。

九、制作步骤：

1.搜集信息：

寻到合适的主持人作为长期的合作对象，搜集本地新闻和万达影城影讯和新上映影片预告片，找到内景拍摄场景。（一天）

2.拍摄短片：

主持人进行第一环节和第三环节拍摄（一天）

3.后期剪辑：

本地新闻和万达影讯和预告片简单剪辑，第一环节第三环节剪辑。（三天）

十、人员设置：

制片人一名 主持人两名 编导两名后期两名 摄像一名及助理一名 灯光师一名及助理一名 场工两名 化妆师一名 录音师一人

篇8：续《骆驼寻宝记》

荒凉的沙漠里看不到一点绿, 沙尘暴肆意地在黄沙滚滚的沙地里咆哮着、嘶吼着, 风里的沙粒吹得人睁不开眼睛。骆驼小心地将篮子里的宝拿出来, 向沙漠撒去。原来仙女被骆驼的精神打动了, 于是在骆驼的篮子里装了许多的宝贝:让沙地变成肥沃的土地的宝, 许多品种的树和花。另外还有两滴水, 一滴是海水, 一滴是泉水。你可别小看了这两滴水, 它们只要一落地, 那滴海水, 就会变成海洋、小溪、小河, 那滴泉水, 则会变成一眼眼泉源。

刹那间, 一棵棵树木像事先就埋在地里的一样, 一下钻了出来, 一丛丛的花遍地开放, 五颜六色的, 一条条小溪、河流清澈见底, 泉源里涌出的泉水清凉可口。这里就像原始森林, 这里才算得上真正的大自然, 花香, 水清, 山秀……一瞬间, 沙漠变成了美的绿的海洋, 蓝天也好像在这绿的映衬下, 显得格外的蓝……

沙漠变绿洲的消息向四面八方传开了, 动物们都一同来到这里安家。“这里真是太美了, 就像仙境一般!”动物们异口同声地赞美道, 他们被这美景陶醉了。一群鸭子在河里悠闲地游着, 他们说:“这下可不愁没地方洗澡了, 我们可得好好享受一下。”金丝猴也二话不说, 丢下他的园来到这里安家了就连那只嘲笑过骆驼的鹦鹉也悄悄地飞到这里安家老虎、狮子、金钱豹们也抛掉往日的仇恨, 一同来到这安家。

可是在他们沉浸在欢乐之中的时候, 却没有谁提起骆驼, 骆驼也没有说什么, 因为它想:自己做的一切, 还不都是为了大家。于是, 它和别的动物一样, 沉浸在幸福的生活中。

可是, 这样的日子并没有长久, 可怕的事最终还是发生了, 动物们起了私心———

大象夫妇因为要筑房, 不知砍了多少棵树;鸭子和河马为了独自享受水源, 筑起了一道道分界线;老虎、狮子、金钱豹们, 为了争夺地盘, 又展开了一场场生死搏斗……这个原本是充满大自然和谐的地方, 如今已是一片狼籍。骆驼想尽可能地阻止这些事情的发生, 却没有多大用, 他看在眼里, 痛在心里, 他想:难道自己辛苦换来的成果就这样眼睁睁被毁了吗?

可动物们为了防止骆驼向仙女告状, 最后竟连骆驼也不放过———骆驼惨死在了他们手上。不过, 细心的仙女还是知道了, 仙女也再一次被骆驼打动了, 因为他临死也没有怨言。仙女很伤心, 于是她收回了这片绿洲, 这里又回到了以前的样子。不过仙女觉得世界如果没有骆驼这样的动物, 就太可惜了。于是, 她拿出了一粒仙丹救下了骆驼, 她还告诉骆驼:吃下这粒仙丹不仅可以让生命复活, 而且可以随着自己的意愿变成任何事物。动物们都以为骆驼要变成神仙, 去过美好的生活, 但出乎意料的是, 骆驼竟变成了胡杨、沙枣、仙人掌等能在沙漠生存的绿。它最后还请求仙女, 千万别惩罚伤害过它的动物们。仙女被骆驼的精神打动了, 遵从了他的请求, 向蓝天飞去, 再也没回来了, 而沙漠中的那一点点绿, 便成为了沙漠中最珍贵的绿宝石!

篇9：寻宝：一个富翁与世界的游戏

从《夺宝奇兵》到去年的好莱坞大片《国家宝藏》，无数人都曾领略过寻宝梦。寻宝从来都是探险家的事，对于大多数人来说，只是梦而已。所以，人们从电影院出来，回去上班，回到平淡的生活中。直到有一天，一个叫麦克尔·斯塔瑟(MichaelStadther)的家伙出现了，他让无数人陷入到一场又一场疯狂的寻宝行动之中……

一切都源自于这位百万富翁所写的一本书《美国宝藏》。在书中，斯塔瑟讲了一个童话故事：古老的森林里有十二个森林生物，每天晚上，当一阵黑烟降临，他们就消失了。年轻英俊的木匠扎克和他半人半精灵的妻子安娜，连同他们的宠物狗，一起挑战邪恶的森林精灵，最后解救了被变成水晶的森林动物的故事。这个故事显然听起来过于简单，但是它却在2004年一出版就连续几个月居各大图书排行榜的榜首，当然，虽然是儿童读物，它的读者可不仅是儿童，无数成年人为它痴迷，茶饭不思地研究它，因为这本书里暗藏了12枚金币的线索，它们被藏匿于美国各个国家公国里，只要找到它，就可以凭借这些金币换取珍贵的珠宝。而这些珠宝，有的是斯塔瑟自己的珍藏，有的是他与著名珠宝设计师共同设计的，价值从几千美元到45万美元不等，总价值达100万美元。

也就是说，这本童话书，其实是一本真正的藏宝书。

这的确是一件令人着迷的事，当有人还在怀疑它的真实性的时候，金币被找到的消息也陆续传来，一个大学生专程搭了两天的巴士，从加州赶到俄克拉荷马州的福斯国家公园寻找金币，结果他得到了价值两百万港币的金币。当人们知道金币所藏匿的地方其实就在你经常带狗散步，经常锻炼的公园的某个树洞里的时候，当人们知道他们并不需要上刀山下火海做英雄，并不需要大量的金钱做投资，而只需要运用自己的智慧就可以得到财富的时候。整个美国都为之疯狂了。《美国宝藏》一下子卖掉了一百万册，而书中的宝藏不仅仅有十二处而是十四处的传说，也使人们在第十二枚金币被找到之后仍然没有放弃。最后，第十四位幸运儿艾米·凯勒证实了这一点，这位51岁的普通美国妇女和妹妹一起研究《美国宝藏》，2005年2月，她和丈夫一起冒着大雨到旧金山的金门大桥公园寻宝。他们在经过整整三个小时的搜索后一无所获，正当他们决定放弃的时候，艾米发现他们的停车处的大树上就有一个树洞，一伸手，第十四枚金币就端端躺在里面。

富翁和世界做一个游戏

随着《国家宝藏》在全美国的风靡，本书作者斯塔瑟也开始被大家关注。事实上，斯塔瑟和他的妻子早在写这本书之前，就已经是百万富翁，只不过他们的知名度不是在寻宝和出版方面，而是在电脑业界。他们的第一家软件公司在1982年就开发了银行联网系统，很多美国学生的第一台电脑就是他们的产品，1996年，斯塔瑟在四十多岁的时候卖掉了自己的第二家公司，开始了退休生活。

由于斯塔瑟不喜交际，因此他退休后的生活平静而安逸，不过这并不代表了他停止了探索世界和关注世界的好奇心，儿时寻宝的梦想一直让他记忆犹新，而更加深入的研究再加上对珠宝设计以及收藏的爱好渐渐让他对藏宝更感兴趣。2002年，斯塔瑟决定和世界做一个游戏。他用两年的时间编写了这本《美国宝藏》，并且走遍了美国务大国家公园藏匿他的珠宝，他想借这样的寻宝活动来唤起人们解决困难，热爱读书和发现的欲望。但事实是，除了给大家一个刺激和新鲜的游戏，让普通人的生活不再平淡以外，斯塔瑟因为这本书的大卖特卖而赚到了比他的宝贝价值更多的几百万美元。

在2005年，斯塔瑟随即推出的《美国宝藏》前传——《炼金术士达尔的秘密》的诱惑则更是让人难以抵挡，这本书里的谜语隐藏着一百枚钻石的线索，其中最贵重的一枚钻石价值720万港元，而且藏宝的范围也不仅仅于美国，即使是在阿富汗或者英国，你也有机会成为幸运儿。这本书的问世，无疑在全世界掀起了寻宝的热潮，但是和上一次一样，斯塔瑟先生对藏宝的方式依然讳莫如深。不过他也给了大家一些提示：有的可能需要体力，有的可能要搭车或搭飞机，但我发现互联网有无穷威力。到目前为止，据说还有十二枚珠宝没有被找到。

浪漫的寻宝故事

这是一个充满了智慧和实践的游戏，我们不知道参与这场游戏的人数到底有多少，但是叫以肯定的是，参与游戏的所有人无疑都是刘自己的智力有着相当自信的，他们甚至建立起了专门的寻宝网站，在上面交流书中的线索，每天都有许许多多的读者发布自己的心得、而作为这项活动的发起者斯塔瑟，其才智则更加毋席置疑。

在很多找到或者没有找到宝贝的读者看来，斯塔瑟无疑是给他们生活带来很多快乐，带领着他们逃离现实生活的枯燥乏味的人，对他充满了感谢和崇拜之情。而抛开这两本藏宝书不说，斯塔瑟也早就可以作为一个成功者而得到人们的尊敬；他早期的发家故事可以说是美国梦的典型样板，出身贫寒的聪明男孩，努力学习，积极探索，最后通过努力而得到成功的故事。但与此同时，斯塔瑟身上也有着不同于常人的特点，一方面，他童心未泯使得他由始至终都保持着对世界的好奇心和探索的热情的同时，也保持了非凡的洞察力和创造力，另一方面，他也是个敢于挑战传统且行动力非凡的人．这种种的个性，都从他这两本藏宝书的问世本身可以得到验证。

书中的每张图，每个宝贝的藏匿地点，甚至大部分的珠宝的设计和制作都是他亲历亲为的。虽然这有些难以置信，但是就像传说中的藏宝者一样，斯塔瑟是世界上唯一知道这所有宝藏的藏匿地址的人，从头到尾他都对任何人守口如瓶，甚至是他的妻子安娜也不知道他到底把这些东西藏在哪里了。更何况斯塔瑟是著名珠宝设计师阿瑟·莱克海姆的忠实粉丝，他的宝贝里有很多就是他收藏的阿瑟的作品，这就让寻宝更加充满了神秘和浪漫的色彩。

玩兴一发不可收拾

事实上，这两本书虽然在读者群里深受欢迎，但是在美国的出版界，由于这本书打破了出版业界的传统，于是被出版商们所指责和批评。“他们恨这本书。”斯塔瑟在接受采访的时候说，“我曾经找过成打的大出版公司，但是没有人愿意出这本书，他们给我的评语都非常的简单，‘这种充斥着冗长的信件，乏味的细枝末节和充满错误的书不是我们想要的’。有的出版商则更明确的表示，他讨厌书里的每个故事，每张图，每个细节，每个字。”

但是斯塔瑟是一个不达目的不罢休的人，更何况他很玩得起，由于出版商不买他的账，这位百万富翁最后干脆自掏腰包出版了这两本书。作为一个软件工程师出身的百万富翁，斯塔瑟这样解释出版业的这件事情。“这本书是一本图文并茂的儿童书，而里面主要的主题是关于一个孩子的成长经历以及对生态保护的重视。但是出版商们都太忙了，他们没有精力去认真听

你想说的话，去思考你提到的问题，我对他们所做出的决定并无怨言，毕竟投资这样的一本书很冒险。选择什么样的书出版在他们来说已经成为一种呆板的模式，要改变这种模式是很难的。”

虽然如此，斯塔瑟的玩兴似乎一发不可收拾，到目前为止，他正在计划做两件事情。一是出版一系列丛书，每年都满世界的藏宝贝以外，他还有意要培养一只写手团队，专门用于开发那些图文并茂的益智类丛书。二是做一个概念化书店，按照他自己的解释就是，“如果汤姆·格兰西带着自己的书稿走进来，我们就一拥而上，抢下他的书稿卖钱，但是如果一个并不是太出名的作者想出版自己的书，那他也可以少少地花一点钱出一些，如果结果证明我们错了，这本书还能卖掉，我们就一拥而上，抢下他的书稿卖钱。”

别看斯塔瑟计划得雄心勃勃，但在大多数他的忠实粉丝的眼里，斯塔瑟的行为与其是在做事业，还不如说更像是在做游戏。当有记者问他是否对书的销售感到满意的时候，他坦言自己很吃惊，而对于这个游戏所赚到的这笔钱，斯塔瑟打算除了一部分用于继续游戏以外，作为一名环保主义者，他将把另外很大的一部分捐给两个绿色和平组织，与此同时，他还宣布，在第二本书中到目前为止还没有被找到的十二个珠宝连同一块水晶石，如果在2007年依然没有被人发现的话，也将被捐助给不同的环保组织。

和以游戏的心态写书出书不同，对于自己书中的环保主题，斯塔瑟却一直有着一种强烈的使命感，他称自己会一直坚持为孩子写这些书，除了鼓励他们探索和发现的积极性以外，还有一个重要的目的，就是宣传环保，他希望摒弃那些说教的条条框框，真正地把孩子领到大自然中去，通过探索大自然的方式，让孩子们能够领略自然，能够在寻宝的同时，更加热爱大自然。

全世界都玩捉迷藏游戏

许多人对年少时学校组织的春游过程中玩过的寻宝游戏记忆犹新，而今这个游戏并没有被人们所忘记。不但如此，它还被赋予了很多高科技的手段，游戏范围遍布了全世界，让全世界一起玩捉迷藏，成为了喜爱户外运动的人们的最爱，而由此应运而生的GPS寻宝游戏，也随之在全世界风靡。

说到GPS寻宝游戏的发起和流行，互联网可以说是功不可没。在互联网蓬勃发展以前，GPS通常是只有野外徒步旅行者和军队才使用的电子设备，它由个人手中的一个终端和24颗卫星以及5所地面站组成，使用者可以利用自己的手持GPS系统接收卫星向地面发射的无线信号，然后通过测量来源于不同卫星的信号传送时间，利用三角测量法在地球的任意一点进行定位。使用的人就可以通过它来准确找到地球上任何一样东西。

这听起来的确有些过于高科技，但也正因为如此，美国的一家叫做地理宝藏的网站(www．geocaching．com)认识到这是一种很酷很有挑战性的游戏装备，他们在自己的网站上发起了寻宝游戏，借助GPS系统将全世界的高科技寻宝迷们联系在了一起。

和GPS的使用相比，地理宝藏游戏的玩法倒是十分简单。通常，一个GPS的游戏者会把自己的宝藏(任意的纪念品或者书信都可)藏好，然后将宝贝的准确坐标在网站上公布，其他的使用者就可以开始寻宝了。他们的任务是，找到宝藏，从宝藏内拿点东西再放点东西，并且记录下你所做的事情就可以了。

虽然这个游戏比起《达芬奇密码》以及《国家宝藏》那种挑战你丰富人文知识的寻宝游戏有些偏技术化，但是它还是吸引了很多的户外活动爱好者，在中国，GPS早已经就被一些摄影发烧友，户外运动爱好者和汽车越野爱好者等专业玩家所熟悉，由于GPS寻宝游戏的流行，更多的年轻人被吸引到GPS游戏中来，而一些专门开发民用GPS系统，组织寻宝活动的公司也在国内出现。在北京生活的小文就是经过网友的介绍按耐不住好奇心，开始爱上这个游戏的。她的第一次寻宝活动使用的是从一家GPS公司租借来的手持GPS终端，当她按照GPS的指示，循着显示屏上的数字，在八达岭附近穿越树林，趟过小溪一步步地向宝藏靠近的时候，她形容自己的心狂跳不已。

“我得到了一个打火机。”小文至今谈起第一次找到宝藏的情形，依然很开心。“留下打火机的人只说这个打火机有一段故事，所以我就拿了，打火机虽然不是很贵，而且我也不抽烟，但是我一直留着它，我不知道这个打火机的主人是谁，但是我觉得这很浪漫，也很神秘。”

篇10：寻宝游戏作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的寻宝游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

寻宝游戏作文1

“向左”"向右！”……哦，今天我们要玩一个游戏，叫寻宝游戏。

游戏规则是这样的，首先我们要选一个名侦探，让他离开教室，接着老师要拿一个东西当宝藏藏起来，再让名侦探进教室寻找宝藏。侦探要是很聪明的话，在一分钟内能找到宝藏，这个宝藏就是他的了。

选谁当侦探呢？大家都举起了手，这时，老师选了一个女侦探，她是刘侦探。她的眼睛小小的，她在讲台上动来动去，好像马上就要飞出去一样。

宝藏是一颗草莓味的小小糖果。她好像很开心呢，她一定也很激动，我也很激动。

首先侦探离开教室，她在门外上蹿下跳，教室里特别热闹，她在门外听到了里面的动静。她一进教室就走向窗帘处，她把窗帘掀开，没有看到糖果，她很纳闷。这时同学们帮忙了，有的给她提示，还有的是帮倒忙。她左看看右看看，还在同学的桌子里翻着。有的同学手像指南针一样四处乱指，有的用手指向老师的讲台那边。侦探终于在一个拐角处发现了宝藏。

我们都玩得很开心，大家都不想下课了！

寻宝游戏作文2

今天上课，老师拿出了一包曲奇饼干，说道：“我们要请一个同学藏饼干。请谁来藏呢？”我们请了李馨雅同学来藏饼干，我们还要请一位同学来找饼干，我们请了纪钦文来做“侦察员”。

游戏开始了，老师请了侦察员出门，教室里的同学开始讨论了，有的说把它藏到桌洞里吧，有的说藏到椅子底下，还有的说把它藏到桌子底下。最后我们决定将它藏到一个秘密的地方——椅子的底下。

老师请侦查员到教室里，我们看看侦察员是怎么找的呢？只见他先在冯青涵的包里东翻西找，没有找到。又在冯青涵的桌洞里东翻西找，还是一无所获。接着又在我的书包里翻了个底朝天，还是一无所获。最后他把教室翻了个底朝天，仍然一无所获。

看着他很着急，我们就给了他一点提示。朱子墨说是在我的后面，老师也参与了进去，老师说是在我的右手边，最后他终于找到了。

侦察员把找到的饼干分给了大家，好好吃呀！

寻宝游戏作文3

我们今天要在教室里找宝藏，我真想马上就开始找啊！

今天老师选了我当大侦探，大家都叫我“陈侦探”。我穿着一件彩色的工作服，背一个工作包。这个包可不是普通的包，这个包里有放大镜等等，这些东西可以帮我找宝藏！

游戏马上开始了，老师把我先请出教室，让小朋友把宝藏藏起来，再把我叫回来，然后开始找。两分钟之后，在提示下找。如果找到了，这个东西就归我，如果我没有找到，就归藏东西的人。我好期待啊！

我一进教室，就走到了教室前面，大家都在喊“远了”。我马上冲到教室后面，在空调旁边找了起来，大家马上喊“近了近了”。我又把宝藏地点猜在空调后面，不一会儿我就把宝藏找了出来！宝藏就是一个大香蕉，我非常开心，我把宝藏举了起来，因为我只用了30秒的.时间！

今天可真让我难忘啊！

寻宝游戏作文4

上课了，老师拿出了一袋糖果，取出其中一颗，老师说要把糖果藏起来，还要请一位藏糖果的人，以及一位找糖果的人。请哪两位同学好呢？我来！不！我来！一片叫声传了过来。最终老师请了我藏糖果，文泽铭做侦察员。

开始游戏了，老师让侦察员走出教室，教室里的同学们马上小声地讨论起来，有的说把糖果藏在空调上面，有的说藏在文具盒里面，有的说藏在窗帘后面。经过最后的讨论，决定把它藏在窗帘后面。

侦察员走进教室，他先来到了我的旁边。弯下腰看看我的桌肚没有，又去了空调角落看看也没有。再瞧瞧窗帘，这时候我们心里都很紧张，可是他没有找到。

他很伤心，我们不忍心看他伤心的样子，就给了小提示，在空调的后面，是窗帘后面。他够不着，老师给了提示可以站在凳子上，他终于找到了。

最后侦察员给我们每人分了一颗糖果。

寻宝游戏作文5

今天语文老师要带我们玩一个游戏，是“大侦探找宝藏”，我一听到这个名字就想快点玩。

想要当大侦探，第一要有观察力，要像孙悟空一样有火眼金睛。第二要很聪明，找宝藏时也需要一种第六感。第三要有耐心，不能半途而废。我觉得我能当大侦探。

最后我们选了一位同学来当大侦探，他的观察力非常强，又聪明，还很有信心。但在游戏中，他找宝藏的时间只有两分钟，教室面积又很大，不过我们会给他一些提示，我相信他会找到的。

宝藏藏好了！大侦探推开门，手插着腰大摇大摆地走了过来，他绕着讲台转了几圈，又打开讲台的门看了看，这时我的心跳变得好快，因为他离宝藏已经很近了，没想到的是他把门关上了。接着我们开始倒计时，最后他失败了，我为他感到难过。

如果我当侦探，一定能找到宝藏，因为我有一双大眼睛，一定能发现宝藏！

寻宝游戏作文6

上课了，老师拿出了一袋糖果，从里面取出一颗，老师说要我们把它藏起来。请谁来藏呢？老师说让小班长来藏吧，老师又说：“请谁来找呢？要请聪明的。”同学们都推荐文泽铭，请他来做小“侦察员”。

老师请侦察员走出教室，我们就开始讨论了，有的同学说藏在空调上，有的同学说藏在肚子里，还有的同学说藏在窗帘后面，我们都同意藏在窗帘后面，因为我们都觉得窗帘里很隐蔽。

侦察员从门外走进了教室，他先走到了小班长的桌子旁，他左看看，右看看没有找到。他又走到了窗帘后面，掀开了窗帘，还是没有找到。他又走到了空调后面，还是没有找到。他很失望。

他找不到，于是大家给了他一点提示，侦察员又开始努力地寻找起来。可他还是找不着，我们又给了他一点提示，他终于找到了。

侦察员把糖果分给了大家，大家开心地吃了起来。

寻宝游戏作文7

最近，我在晨读的时候读了《大个子老鼠小个子猫之寻宝游戏》这本书，我觉得最精彩的故事有：《友好枪》、《寄来寄去的蚂蚁》、《浣熊妈妈》等。

《友好枪》讲的是小猪的舅舅从国外带来一支友好枪，你用它打中谁，谁就会喜欢你。可是有一次枪差点被强盗飞行狼利用，使警察变成他的朋友，幸亏大个子老鼠解了围。这次大个子老鼠没用友好枪，就使小个子猫喜欢他了。我觉得这个故事很有趣，非常生动，我读的时候好像看到了这些画面，我懂得了要善于与人交往，友好相处。看完《寄来寄去的蚂蚁》，我觉得这只小蚂蚁很可爱，被当作逗号寄过去，又被混在芝麻里寄回来，它的旅行可真够惊险刺激的！我觉得这个故事写得很富有想象，我也想有这样的旅程。《浣熊妈妈》里说浣熊妈妈有个“怪病”：喜欢把什么东西都放在水里洗。她不仅洗家里的东西，还洗流浪狗、流浪猫，甚至洗过大象和星星！这些东西洗之前还脏脏的，洗完了包括大象竟然找不出一点脏东西！她用的还是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆满了一座小山那么高的茉莉花味香皂，要不然她怎么能把大象洗干净呢？

寻宝游戏作文8

暑假里的一天，我和弟弟妹妹们下楼去玩游戏，叫“寻宝游戏”。我们分成两组——一组找，一组藏。需要找到五张卡片、一辆玩具汽车、大嘴鳄鱼、小熊、一个变形金刚。

先是我的那组去找，经过一番努力，找到了四张卡片、小汽车、鳄鱼、变形金刚，小熊和另一张卡片怎么也找不到了，他们几个藏东西的本领真高啊！时间到了，我们只要认输，接受惩罚。好笑的是我在被他们惩罚的时候找到了最后一张卡片。

轮到我们藏了，我把小汽车藏在草丛里，把变形金刚藏在树上，把······他们来找了，很快他们就找到了小汽车、五张卡片、大嘴鳄鱼，只有变形金刚找不到，看着他们围着那棵树转圈圈，我们几个笑弯了腰。最后他们投降也接受了惩罚。

我们高高兴兴回家后才发现小熊落在沙发上，我们根本没带下去，怪不得我们谁也找不到呢！真有趣！

寻宝游戏作文9

今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。

老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。

童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！

寻宝游戏作文10

你们玩过寻宝游戏吗？我玩过。下面，就让我来讲讲吧！

有一天，在班级里，老师让我们做一个寻宝的游戏。他让我们先猜要寻得宝是什么。有的同学说是金子，我说是钱。

过了一会儿，老师说游戏规则：

一、谁寻到宝，宝就归谁。

二、在老师指定的地点内寻宝。

三、保持安静，注意安全。

寻宝游戏开始了。第一环节，我们得在抽屉里、地下找。我坐在椅子上，把头伸到椅子底下……突然，我看见椅子底下有一毛纸币，我赶紧将它“拿”下，“我找到了一毛钱！”这句话从我的嘴里蹦出来，我兴奋得不得了。

第二环节虽然我把眼睛睁得老大，找得十分仔细，但我还是什么都没找到，很不高兴。准备在第三环节大显身手。

第三环节，我们第一组的同学在教室前头寻宝。终于开始了，我摩拳擦掌，正躲在窗帘后面找着，突然，窗帘被一个同学猛地拉开了，我看见了一个纸团，说时迟那时快，一个箭步我先下手了。打开纸团，正面写着：“恭喜您！”反面写着：“大‘宝’”。里面写着：“加20分。”我欣喜若狂，特别激动，因为我的加分表这周的分数就有80分了。

现在，你也想玩寻宝游戏吗？

寻宝游戏作文11

又到了周末，我和我的朋友乐乐一起在家里玩乐高，玩了一会儿觉得有点无聊了，我想了一个新游戏，“要不玩寻宝游戏吧！”“好啊！”乐乐举起双手表示赞同。我们邀请了妈妈也一起来玩这个寻宝游戏。

游戏开始了，我们藏妈妈找。我和乐乐在房间里上下左右仔细地打量着，想要找一个很隐蔽的地方。我看到书架边有个小角落不错，就把玩具放在了那里，乐乐则把玩具藏在衣柜里。我们大叫道：“我们藏好了，快来找吧！”妈妈一到房间，先四下张望，然后用手翻了翻衣服堆，又打开了一个小盒子，都没发现。我在一边看着，一边捂着嘴偷笑，乐乐却有点担心，生怕他的玩具被找到。妈妈果然拉开了柜子门找了起来。快要找到的时候，乐乐急忙跑过来抽出玩具说：“在这里呢，没找到吧！”妈妈吐了吐舌头笑了。

我给了妈妈一点小提示，缩小了范围。妈妈继续仔细地找着，结果还是找不到。我得意地拿出了藏着的玩具，说：“嘻嘻，还是没找着吧！”妈妈说：“你藏得真隐蔽！”

我们开心地玩了好几局，屋子里充满了笑声，直到乐乐依依不舍地回家。

寻宝游戏作文12

“开始！”薛老师话音刚落，我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台，飞奔到讲台前，找过粉笔盒，又去翻抽屉，没有！“我找到了！”秦嘉诚突然叫了一声，原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了，我得抓紧，不能一枚也找不到。”我有点着急了，不停地在教室里这边瞅瞅，那边瞧瞧，同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静，不能盲目乱找”我在自言自语，“对了，老师藏东西应该在公用的地方，不会在我们的书桌附近。”于是，我的目光转向了窗台上的花瓶，我走过去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然没有。这时，刘书剑走过来，伸手拿过花瓶，一把取出里面的花，只听“啪”的一声，花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了！找到了！”他一面欢呼，一面拿着硬币朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的‘肥肉’送人了！”我真是懊恼极了。

天气太热了，我又急又躁，就跑到窗边吹吹风，一低头，啊！窗槽里亮晶晶的是什么？定睛一看，是一枚硬币，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，我一看旁边没人赶紧下手拿出来，送到了薛老师手里。