蕲春一中读书活动方案

蕲春一中读书活动方案（共4篇）

篇1：蕲春一中读书活动方案

蕲春一中读书活动方案

为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高教师个人审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

一、指导思想

以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”为宗旨，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标，以建设书香校园为载体，以教师读书为核心，通过开展读书活动，促进教师专业成长，提升校长和管理人员的业务素质，全面提高学校管理水平和教育教学水平。

二、活动目的不断更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，让教师有充满智慧的大脑，优雅的举止和谈吐。同时，为建设书香校园作出贡献。

1、在读书活动中，不断补充教育理论知识，实现教师知识有效积累，以改善教师自身知识结构，提升教师理论和实践水平；将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”的方向迈进，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。

4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

三、活动主题

读书，为精神打底，为人生奠基

四、参加人员

全校所有在职教师

五、读书内容

读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

2、教育家的书。教育家的著作包含着对教育理论的针对性思考、教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学永远鲜活。

4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

六、活动措施

1、制定读书计划目标，每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。

2、学校为全体教师配备一本专用读书笔记本。

3、开展“五个一”的读书活动，即每位教师订阅一份专业杂志；每学期读一本专著；每学期写一篇学习心得或教学反思；向身边的同事推荐一本好书；教研处每学期组织一次读书报告会。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《蕲春一中教研》。

4、图书室、阅览室认真做好书籍管理和借阅工作。

七、保障措施

1、组织机构保障。学校建立读书活动领导小组。

组长：冯春保张立军

副组长：姜晓燕曾恩学吴绍华翁连生王楚兵

工作人员：贺清贞王小燕董癸卯占二得黄朝富何亚龙万华

凌挺徐永忠康金能伊小丽宋春雨吴中明陈天庆

杨刚张春芳蔡学鹏马泽兵吴铁军翁秀成张四清

万莉徐学谚田光玉高兴余金海

年级组具体负责读书活动的实施，以备课组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要采取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

4、资金保障。加大资金投入，加强学校图书室、阅览室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

篇2：蕲春一中读书活动方案

一、指导思想：

营造快乐轻松的学习氛围，激发读书兴趣，提高综合能力，使阅读真正成为我校学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢校园的每个角落，全面提升师生的审美情趣和人文底蕴。

二、活动口号：最是书香能致远，读书之乐乐无穷

三、活动时间：5月至9月

四、活动安排

1、开幕式

2、推荐一本好书

3、刊印“读书偶得”小册子，选登师生读书心得

4、征集读书格言

5、举行“图书超市”活动

6、“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会

7、“读书节大讲堂”

8、读书成果展示

9、闭幕式，总结表彰。

五、表彰奖励

1、具体比赛，按参赛人数设奖，一等奖：参赛人数的1/6，二等奖：参赛人数的1/4，三等奖：参赛人数的1/3。

2、表彰项目：

三个“书香教研室”、三个“书香处室”、每个级部表彰60名读书之星（学生）、30个“书香家庭”、10个“图书超市先进班集体”、10个“读书节先进班集体”、及“读书充实人生”现场作文比赛、“最是书香能致远”演讲比赛获奖同学、“点燃心灵之火”教师演讲比赛获奖教师

附：

2、评选标准（1）“书香教研室”、“书香处室”评选标准：

1、在校报读书专刊发表的文章质量、数量计分

2、推荐书籍质量、数量（2）读书之星评选标准：

1、至少在校报发表一篇读书心得

2、“最是书香能致远”演讲比赛获奖层次（3）“书香家庭”评选标准

1、提供家庭藏书图片

2、家长为本班同学做一次读书经验介绍，重点介绍读书在孩子成长过程中的作用和意义（4）读书节先进班集体评选标准：

1、本班师生在“读书偶得”小册子上发表文章数量、质量

2、“春天送你一首诗”获奖情况

3、“图书超市”活动中所交易图书的数量、质量

4、“读书充实人生”现场作文比赛、“最是书香能致远”演讲比赛获奖情况

3、样表

“推荐一本好书”统计表

“图书超市”交易书籍统计表

1、互通有无、资源共享、以诚为本、利己利人

2、交易书籍以二手书为主

3、图书售价不超过五折

4、根据交易图书质量最佳、数量最多、价格最低，评选“图书超市先进班集体”

淄博一中2012读书节筹委会

篇3：蕲春一中新生体验军营生活

蕲春一中新生体验军营生活

8月30日上午，烈日炎炎。蕲春一中运动场上口号声此起彼伏，热火朝天。该校2011级新生军训正在紧张进行。以班为单位组成的一个个方队，队列整齐，秩序井然，随着教官的指令，进退有序，整齐划一。同学们尽管汗流浃背，却精神饱满，斗志昂扬，行进步伐铿锵，转身准确规范，摆臂动作一致，口号声干云霄。他们正挥洒着激情与汗水上好接受学校体验式教育的第一课。

体验式教育是蕲春一中结合新课改要求，在学校《“十二五”发展规划》中提出的一种育人新模式。它通过让学生参加特定的活动，丰富自己的求知体验、情感体验、生活体验，乃至人生体验，旨在全面提高学生的综合素质。在这次军训中，该校新生通过队形队列训练、寝室内务整理、国防知识教育等活动，亲身体验军营生活，锤炼坚强勇敢、吃苦耐劳的意识品质，培养良好的生活习惯，增强严明的纪律观念和团队合作意识。军训是该校高一新生入学教育的一个重要组成部分。今年军训，历时四天，学校聘请武汉市国防教育基地23名教官和3名心理健康教育教师执教。（董癸卯）

篇4：蕲春一中消防安全教育形式多样

蕲春一中消防安全教育形式多样

11月9日晚，蕲春一中举行了一场别开生面的消防安全教育专题晚会，晚会的主题是“关注消防，珍视生命”。节目形式活泼，内容丰富多彩，溶知识性、趣味性和娱乐性于一体，在娱乐互动中让全校师生又接受一次生动的消防安全教育，特别是穿插其间的消防知识有奖竞赛环节，激发了学生的极大兴趣，同学们纷纷举手，积极参与，充分显示了该校学生通过开展消防安全教育系列活动培养出的良好素养，不时搏得阵阵掌声。

这场晚会是蕲春一中坚持开展消防安全教育诸多活动中的一个。该校站在保护师生人身安全、构建和谐平安校园的高度，坚持不懈地抓消防安全教育，开设了消防教育课，聘请了消防教育辅导员，在县武警消防中队设立了消防安全教育基地。学校定期请辅导员来校上课、作专题辅导报告，并传授消防器材的使用方法和火场自救技巧，组织开展消防操作竞赛和应急疏散演练，全体师生的消防意识大为增强，能力大为提高。在10月20日进行的湖北省消防安全示范学校验收过程中，该校的作法和成效获得了省教育厅和省消防总队领导专家的高度评价。（曾恩学、董癸卯）