晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案（精选9篇）

篇1：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

寒假将至，为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校研究决定，以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想

要求同学们走出校园，走向社会，深入了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事，向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指点迷津；收集广大一中校友的一中情怀故事，为我校60周年文化校庆作贡献。

二、具体内容

每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：

（1）深入了解一名优秀校友。就我校近四届（08届、09届、10届、11届）高中毕业的校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业；就职单位及近况等等。

（2）进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友，对他/她进行深度采访，学习其成长经历，了解其大学生活，以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆高中时期的点滴成长故事，并向他/她索要近照电

子版一张。

（3）撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴，亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助，及其他动人故事。

（4）收获一句箴言（或成长诫语）。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语，以对自身今后的学习与成长提供帮助，并记录下来。

三、注意事项

每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届（08届、09届、10届、11届）高中毕业的校友，进行了解、采访、座谈、学习，切实完成本次社会实践活动，保质保量，并于期初上交“2011年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上，可自行下载。

晋江一中

2012年元月8日

2011年秋季寒假社会实践活动——校友采访录

初（高）年班号 姓名

校友简介、文化故事、箴言

篇2：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

本学期完成了《必修5》和《选修1-1》的教学。狠抓了新课标理念的学习，认真领会课标要求、课改精神，精心备好每一节课，注意教学内容与数学思想、方法的衔接，加强基本概念、基础知识的教学。在教学过程中，注重落实三维目标即知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观,面向中等生，进行说题教学，改变注入式教学方法，强调学生的主体地位，建立生态课堂，以学生为本，加强师生互动，提高课堂40分钟效率。讲一堂“好课”涉及对课程知识内容的深刻理解，涉及教学方法、教学经验和教师的亲和力等方方面面，是一名教师永远的课题，本学期我积极实践了新课标中提出的自学辅导法、合作交流法、探究教学法和网络环境下教学等教学方法,努力提高数学教育教学质量。

一、协作方面

1.全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，力争使我们高一数学备课组成为一个充满活力的优秀集体。

2.深入学习和研究课标，准确把握课程目标，领会课程理念。

3.每周集体备课一次，每次有中心发言人，进行教学反思、研讨。

4.不拘形式不拘时间地点的加强交流，互想之间取长补短，与时俱进，教学相长。

5.在日常工作当中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，各班级的教学工作做到基本统一。

6、互相听课，以人之长，补己之短，大力开展教法和学法的研究。

7、轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课

8.轮流进行数学竞赛辅导.二、教学方法、教学措施

1、备好每一节课，认真领会课标要求、课改精神，注意教学内容与数学思想、方法的衔接，加强基本概念、基础知识的教学。

2、注重课堂教学，问题教学，建立生态课堂，以学生为本，加强师生互动，提高课堂的教学效率。

3、精讲多练。这是提高教学质量的关键。精讲就是在讲课中突出重点，解决难关。也就是在教学中，在主要方面讲清讲透，使学生深刻地理解和掌握基础知识。多练，是有目的、有计划地组织学生练习基本知识和基本技能逐步达到澄清模糊概念，熟悉掌握定理、公式、法则。

4、每天有针对性地复习、总结，注重加强学生的预习，指导学生有目的地进行预习，利用好课余时间。对学生的作业全批全改，及时把学生作业情况反馈出来，并有针对性地补缺补漏。

5、抓好晚练和周练，了解学生的知识掌握情况以及教学工作在学生中的接受情况，以完善自己的工作，提高学生的可接受性，增强学生学习的信心。

篇3：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

为让学生度过一个愉快、有益的假期，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。学校决定以“文明寒假、共享亲情、共建和谐”为主题，在寒假期间组织开展社会实践活动。

一、指导思想和意义

1、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、活动意义

改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、组织形式和原则

（一）组织形式

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队形式组织活动。

（二）活动原则

1．坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

2．坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

3．坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

三、活动内容

（一）深入进行感恩教育，开展“孝”道实践活动。

（1）向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母这30年来所经历的生活变迁；了解父母近20年来为自己学习和生活的付出；其他有关方面的情况。谈心后，要把你所了解的各方面情况分类记录下来，然后选择感受最深的一点写一篇文章，体裁不限，原则上以记叙为主。字数以600--800字左右为宜，在记叙的基础上，应有自己的感受和认识。

（2）学做家务，感恩父母。安排一项家庭感恩行动，通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生，或为父母、长辈过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。每位同学在假期期间向父母学做2到3件家务活，每天收拾好自己的房间，帮父母做一些力所能及的家务事，以

点滴的付出回报辛勤劳作一年的父母。建议每位同学写好每天的家务日志，活动结束时家长写上评语。

（二）积极开展假期“读书”活动。

推荐书目：《论语》《弟子规》《曾国藩家书》《鲁迅选集》《唐诗三百首》《宋词选》《古文观止》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》《骆驼祥子》《平凡的世界》《文化苦旅》《鲁滨逊漂流记》《忏悔录》《红与黑》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《基督山伯爵》《莫泊桑中短篇小说选》《卡夫卡小说选》《安娜·卡列尼娜》《童年》《一千零一夜》《菜根谭》《钢铁是怎样炼成的》

假期从以上书目中选择2—3部名著，并准备一本摘抄本，每天摘抄好的词句(不少于400字)。同时，选择自己喜欢的一部名著写成读后感或书评，不少于800字。

（三）开展以“体验家乡风俗”为主题的社会调查实践活动。

1、推荐主题：（1）、新春联调查及研究（收集春联，研究社会发展状况）；（2）春节风俗研究（与春节文化、精神有关的实物、图片、照片、信息等活动）；（3）、春节饮食及娱乐的变化调查；（4）、压岁钱调查（压岁钱的由来、数量、使用情况、过去与现在的对比、人们对压岁钱的认识等）。

2、由各班或同学们自主确定，围绕1-2个主题开展社会调查实践活动。返校后，交一篇社会实践活动调查报告或调查心得，数在600字以上。

（四）体育锻炼及才艺学习活动

1、每天坚持锻炼半小时，做到：每天长跑1000米；两分钟短绳或踢毽子；做两分钟俯卧撑或立卧撑；每天读书、看电视、作业后至少做两次眼保健操；玩十分钟的其他健身活动。

2、积极学习各类才艺表演。学生根据自身情况，选择特长项目（唱歌、相声小品、合唱、民族舞、拉丁舞、街舞、跆拳道、器乐等）予以发展。年后以班级为单位收集学生培训情况，为组建学校特长兴趣小组打下基础。

以上

（一）、（二）项为必完成内容；

（三）项中，根据实际选择1至2项内容；

（四）项中，（1）为必完成内容，（2）由学生根据实际选择。

四、活动总结和表彰

开学后，开展以下总结、表彰活动：

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会（包括图片展览、搜集资料、调查报告、手抄报制作展等）。

3、评选社会实践优秀论文、读后感或调查报告，表彰社会实践先进集体、先进个人（含优秀指导教师）。

4、优秀论文及调查报告汇编成册，并在校园网上交流。

篇4：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

活动方案

（2013--2014）

回郭镇一中

2014年1月

“中国梦，我的梦”寒假教育活动方案

（2013--2014）

寒假将至，按照镇教办相关文件精神，结合我校实际，引导我校学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的寒假，结合我校学生工作特点，制定此学生寒假教育活动方案。

一、活动领导小组： 组长：付全升

副组长：邵淮湘王向文赵建功李艳玲白延斌 成员：马书庭李天佑邵建章刘梦蛟邵军亮

二、活动组织形式

以村为单位，组织志愿者行动小分队，教师担任辅导员，各村委派校外辅导员。

三、活动时间、主题

1.活动时间：2014年1月23日至2月15日。2.活动主题：中国梦，我的梦

四、活动内容

1、做好学生思想道德教育工作：各班班主任利用校信通、家访等形式教育学生在假期中除认真完成假期作业外还和家长通过网络共同观看学习《圣贤教育改变命运》专题教育片，通过家长指导学生“学理论，读经典”，开展寒假读书活动，引导学生“读经典诗文，育爱国精神”。

2、做好假期安全教育工作：要求学生在假期中注意出行交通安全，加强消防意识，注意饮食卫生安全，注意春节防火工作；同时加强对学生珍爱生命的教育，让学生提高自我保护意识，增强自我防范和自我救助的能力。拍照后发送到学校政务处邮箱：hhhhxxttxs@126.com。

3、加强学生的法制教育：放假前，各班组织学生再次学习了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，教育学生做遵纪守法的好公民，增强抵制社会不良风气侵蚀的能力，不买、不看、不传有害身心健康的“口袋书”和音像制品。不去网吧、游戏厅、舞厅。假期中关注河南台法制频道、中央台12套，安排学生在寒假日记中记录两篇观看心得体会。

4、开展“文明上网，加强道德自律”活动：要求班主任坚持每周至少给家长发三条教子经验信息，提示家长教育学生合理安排上网时间、正确甄别网上信息、倡导网络公德、维护网络安全、文明。

5、开展“新时代、新雷锋”主题实践活动：按照“在家做个好孩子，在社会上做个好公民，在校做个好学生”自律养成教育活动，要求学生每天坚持写感恩日记；引导学生养成勤俭朴实的生活作风，“手拉手”帮助身边的困难伙伴。推动学雷锋活动常态化。

6、教育学生崇尚科学，反对邪教。不参加非法组织，小手拉大手，使家长反对邪教，不听、不信、不传，不参与非法组织。

7、结合“书香家庭亲子共读”活动方案，开展“省点压岁钱，买本好书看”活动，培养中小学生学习兴趣和读书习惯，使学生在阅读中增长知识、开阔视野、陶冶情操、感受快乐。

8、依据巩宣文【2013】33号文件精神，积极开展“我的梦.中国梦”青少年画信大赛活动。从而使学生在活动中了解祖国、了解社会、体验生活，促进他们思想道德、科学文化和身心健康等素质全面提高。

9、老师利用假期进行学生家访活动，每位教师至少进行一次学生家访，要求做好详细家访记录，开学后交到政务处。

五、活动小组安排

学生以年级和行政村为小组划分依据，七八年级640个学生按照地域分为东庙、马口、北寺、柏峪、李沟、李邵、北杨庄、柴沟、卢医庙、干沟、刘村、驻驾庄、向阳13个活动区共27个活动小组。分组具体情况见附表。

六、活动考评： 注：开学第一周，政务处将就各块工作安排专门教师进行进行汇总评选，同步纳入班级考核，教师家访记录纳入教师控班辅导项目分。

回郭镇一中2014年1月15日

各班级主要任务：各班主任联合语文老师组织学生完成以“我的梦，中国梦”为主题的写作。要求如下：

1.参考题目：①写给2021年自己的一封信 ②写给2049年祖国的一封信 2.围绕主题自定题目。

3.作品文体不限，但必须是手写，字迹要工整规范。

4.作品最后一页背面右下角注明作品题目、作者姓名、年龄、联系方式、指导

教师等信息。

篇5：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

一、活动目的3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园，树绿色理想

三、活动时间

2011年3月7日－2011年6月1日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”倡议书（3月7日）

结合周一主题晨会，由值周班级升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”倡议书。

2、绿色环保主题班会（3月7日）

各班在周一下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动。请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

黄河涯一中团委

篇6：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

2011年秋季学期安全大检查活动培训方案

按照市教育局2011年秋季学期安全大检查活动培训方案要求，为进一步贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，切实做好秋季学期学校安全大检查活动，全面规范中小学幼儿园安全管理行为，构建学校安全教育管理长效机制，提高学校安全管理水平和能力。市教育局定于8月24日，组织一次全市中小学幼儿园安全管理培训。

一、培训时间、地点

2011年8月24日，莘县职业教育培训中心（原莘县职业中专）。

参加单位：莘县、阳谷县。

培训当天上午8点开始，12：30分结束。

二、培训对象

全县各级各类中小学（含教学点）、幼儿园（含民办）校长（园长），学校安全管理工作人员。（注：中学：校长及安全科长；联校：校长、安全管理人员及各完小、教学点负责人。）

三、组织形式

以县（市、区）为单位组织所属单位和人员参加指定地点培训。市局组织专业培训机构聘请专家进行培训。

四、培训内容

1、学校安全教育管理长效机制的建立与实施。（任合钦）

2、学校常见安全事故防范与管理。（王新建）

3、聊城市教育局秋季学期学校安全大检查活动方案。（市局）

五、培训经费

培训不收取培训费，只收收培训教材费（《安全教育与安全管理》全三册，价格：392元。（每校（含教学点、幼儿园）购买1套，作为学校安全管理用书）；安全教育挂图每校定购一套，价格50元。

六、要求

1、各单位要严肃认真组织好本单位人员参加这次培训活动并注意参会人员安全。

2、为确保培训准时开始，各单位务必要提前到达培训地点签到并做好准备。

3、请各单位于8月17日上午12:00前，将参加单位和人员名单（联校需报电子版）及教材费、挂图款一并报县教育局校产管理及安全科。

阳谷县教育局

篇7：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

伴随着欢快的乐曲，全校28个方队的检阅队伍依次走过主席台。他们服装整齐，精神饱满，展现了我校师生良好的精神风貌。在庄严的升旗仪式后，校长孔庆华致开幕词。孔校长表示，我校在不断增强办学实力、提高教学质量的同时，特别注重提高师生身体素质，倡导全员健身，提升体育教育。同时指出，本届运动会的召开，必将进一步激发广大师生拼搏进取的昂扬斗志，充分弘扬我校团结友爱、奋发向上、不怕困难的精神品质，为我校的发展注入强劲的动力。然后，副镇长彭庆彬在开幕式上致辞，运动员代表以及裁判员代表孔凡茂老师分别宣誓。

开幕式结束后，运动会鸣响了学生100米比赛的第一枪，为历时一天半的比赛拉开了序幕。

篇8：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

谈到2011年寒假社会实践活动，我心情很复杂。有些事情，没有亲自去做过，便无法想象其中的艰辛：有些过程，没有亲自去经历过，便无法体会当中的酸甜；有些人，没有亲自去接触过，便无法评判他的好坏。整个活动中，我竟扮演了三个角色——团长、组长、组员，这在我的人生经历中是前所未有的。

从收到本团成员名单及联系方式那天起，我作为团长角色的工作就开始了。最初名单上面显示的是190个人，看着名单上所列示的来自不同学校的同学，我兴致高昂。那时候我还有最后一门考试，复习时间非常充裕，于是我就让自己沉浸在团长的工作当中。用飞信和QQ联系每一位团员，非移动用户的我就打电话，花了三天的时间基本上搞定。在和团员联系的过程中，我发现很多同学很积极很有才华，大家对活动抱有极高的热情，这使我很受鼓舞。对于本次活动内容，千千网上面也有大致介绍，但是具体的实施办法我还是一头雾水。本以为所有疑点难点会在团长培训会上得到解决，结果却令我大失所望。

16日，开完团长培训会后我感到一阵眩晕，没有资金，很多活动似乎是空中楼阁可望而不可即。会后，有的人放弃了，我也想过退缩，但是不知道是什么给了我坚持下去的勇气，我的工作进入了第二个阶段。离最后一门考试还有一个星期左右的时间，我感到有点压力了，增加了每天花在复习上面的时间，于是对于该活动的工作一连几天没有多少进展。有时间我就组织团员们讨论我们的活动如何开展，可我知道，在没有付出行动以前，一切都是纸上谈兵，我感到迷茫。

19日，联系了我们XX镇团委书记，X书记非常支持我们的活动，我看到了希望。于是我安心的投入复习当中，只待考完试放假回镇上再详细跟书记商量活动情况。

22日，我赶回到县里时已是晚上九点，只能等到第二天才能于书记见面。第二天，恰碰上XX村举行文艺晚会，书记从上午到下午都要忙，所以与书记的见面只能推迟，不过书记邀请我们一同参加文艺晚会，顺便商量活动的事。傍晚，我叫上一些团员跟书记一起前往都乐村，寒假活动就这样开始了。我们和书记以及XX村老党员灯一起布置舞台、现场。晚会举办还是比较成功的，没有华丽的舞台和绚烂的灯光，有的只是乡土人民原汁原味的表演，别有一番风味。晚会结束时已经差不多十一点。

24日，全体团员集中镇政府开会。在这过程中，我产生了一系列复杂的感觉。如果刚开始，我通知大家先在广场集合，也许现场就不会那么乱；如果会一开始，我跟书记沟通好，也就不至于书记在会上做没有准备的讲话。

25日~27日，是我们限定搞采访活动的时间。这期间，碰到很多的问题，这些问题其实也是我之前预料到的，只是问题的困难程度被我低估了。那两天刚好是各种年终会议举行的时候，约定被采访者很困难，造成有的组一连两天都能完成一个采访。有的被采访者不配合，找借口推托，这打击了组员们的志气。对于组长们反映上来的种种问题和困难，我也在苦苦思索，寻求解决的办法。对于无法完成采访的小组，我想过临时安排他们去搞其他活动，比如去慰问老党员，开展政策宣讲活动，但是因为事先没有准备好，一时也难以进行。我反省了，我应该有个详细的活动策划以及应急方案，我意识到自己想问题不够全面。

27日下午，我们团成员和书记一起前往X村、X村慰问残疾青年慰问品都是镇里面出的。活动后，我在想，这算是我们大学生回来搞的慰问活动吗？在这两个都青年面前，我想说什么，却又一句话都说不出来，因为我觉得惭愧，作为大学生代表，我就这样空手而来，我想，其实我们可以出一份力，比如在来慰问之前搞个募捐，多少也能够代表我们的心意啊。

28日，这是我们活动的最后一天了，这天有两个活动，一个是城乡清洁工程，另外一个就是篮球比赛。我想这两个活动是这个寒假所有活动中最具实际意义的活动了。村民们非常热情的欢迎我们大学生的到来，得知接下来会有篮球比赛，更是充满期待。篮球比赛很精彩，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛中大家适度放水，很明显，大学生领先。

团长工作远没有像培训时江站长说的那样简单，有的人说，团长就是一个打杂的，我想，团长就像一个导演，决定了本实践活动这场戏的完成质量。团长不能像组员一样想不干就不干，无论碰到什么困难，都要勇敢面对，不能倒下或退缩。在本次活动中，我认为自己的团长工作，失败之处在于：1.过多的依赖政府 2.准备得不充分

站在组长这立场，我想跟我的组员说声抱歉。常因忙着全团的工作而把自己还是组长这一身份的事实给忽略了。整个活动下来，我没有能够全部认识我的九个组员。之前打算在活动结束后和组员们一起来个聚餐的，后来忙着就忘记了。

篇9：晋江一中2011年秋季寒假社会实践活动方案

2011年秋季学期

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以教育法规为依据，坚持科学发展观，树立和落实创新意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，认真贯彻学校“以人为本，以学定教”的教学理念，面向全体学生，积极深化课堂教学改革，努力提高教学质量。

二、工作目标

做好教研组各项常规工作，营造学习型和研究型的教研组氛围，积极开展丰富多彩的课外活动，以“提高课堂教学质量”为目标，深入实践和摸索出符合学校实际，学生乐学、好学的课堂教学模式和方法，以提高学科教学质量，努力打造教研组的特色和品牌。

三、具体措施

（一）做好教研组常规工作

1、每位教师要认真钻研课程标准和教材，认真备好每一节课，按照南宁市教科所曾经培训过的教案书写模式书写，写好教案，年轻教师要写详案。每周至少写一篇教学反思。教师要充分利用课堂时间，提高课堂效率。

2、认真贯彻南宁市和学校的教学工作要求，各教师给学生布置作业或练习应有所选择，做到少而精，同时还要认真批改或检查。

2、教研组定期检查教案、教学反思、听课记录、作业批改情况等。

3、同年级有两位以上老师的要进行集体备课，备课要做到“四定”：“定时间、定地点、定内容、定主讲人”，每周每年级集体备课至少1次。备课组长做好备课安排和记录。

4、教师在课堂教学中，教学形式要多样，体现以学生为主体的原则。

5、本学期组内研讨课，每位教师都上一节组内研讨课，积极探索符合本校实际的有效课堂教学模式。

6、每位教师完成15节听课任务。

7、每位教师积极参与校本小课题研究，完成论文一篇。

（二）努力提高学科教学质量。

1、各备课组定期组织教师对课标的学习，做到较准确理解和把握课标，用课标要求作为备课和课堂教学的主要依据，做到重点难点突出，提高课堂效率。

2、本学期教研工作的重点是：一是本学期内要进行新教材的学习和培训，因为开学第一周的时候在南宁市教科所开会的时说了，明年全广西要全面进行新课程改革，全部都用新教材。二是课堂教学实践，继续倡导快乐教学，创设“微笑课堂”，把课堂还给学生。

3、备课组定期就高三的备考进行备课和研讨，做到有计划的落实，有效果。

4、各科任老师要在平时教学中做好作业的批改、单元测试和学生的培优补差工作。努力提高教学质量和学科成绩。

（三）开展“书式生活，学习人生”的读书活动以及新课程改革学习培训，自觉提高教师自身素质和教育教学水平。

1、制定读书计划，开展读书活动。本学期要求每位教师学习教育教学理论专著2本，并做好读书笔记，定期开展读书学习心得交流会。

2、定期组织教师学习新课程改革的有关理论，借鉴新课程改革中出现的先进教学方法。

3、每位教师积极撰写教育教学论文或者新课程学习心得体会，参加上级组织的各种论文竞赛评比活动。

4、每位教师都应积极参加各级各类培训，特别是要积极参加新课程改革学习培训，通过培训应有所得。

（四）做好以老带新和青年教师培养工作。

组内新教师或青年教师主动与有经验老教师结对子，师徒间互相听课，并经常对教学问题进行研讨，使青年教师尽快成长。

（五）各年级积极开展丰富多彩的课外活动，提高学生的学习兴趣。

本学期课外活动有：初一年级开展地球仪制作比赛，初二年级开展拼图比赛；高一年级开展会考基础知识竞赛。

四、具体工作安排： 九月：

1、教师完成两周教案，及时上交教务处检查。

2、教师制定并完成本学期教学工作计划。

3、各备课组讨论本学期教学思路，制定本学期备课计划。

4、教研组认真学习领会学校有关教学管理和要求。

5、启动本学期读书活动，以小组学习和个人学习相结合。

6、组织高中教师参加南宁市教科所关于2011年高考地理科的质量分析会。十月：

1、新教师和青年教师结对子，相互听课。

2、各备课组研究段考复习对策。

3、初一年级开展地球仪制作比赛。

4、高二年级的地理教师要开始撰写学案，并实行学生合作教学，提高课堂效率。十一月：

1、樊争刚老师上公开课。

2、教师积极参加学校开展的教师学习培训学习活动。

3、做好段考出题、备考、改卷和讲评质量分析总结工作。

4、初二年级开展拼图比赛。

5、组织部分地理教师参加学校的听课与评课活动。十二月：

1、教师做好复习计划和加强培优补差工作的落实。高三年级做高考复习探讨工作。

2、高一年级开展会考基础知识竞赛。

3、李浩主任上公开课。

4、教师收集整理优秀教案或教学反思，上交学校科研组。一月：

1、按学校要求做好期末考试和评卷工作。

2、做好期末教学和考试的质量分析总结工作。