教育学平时作业一

2024-05-08

教育学平时作业一（共8篇）

篇1：教育学平时作业一

山东广播电视大学开放教育《职业与人生》课程平时作业

（一）一、单项选择题（2分*10题）1．以下属于“职业”的是（）

A教师 B校长 C 班主任 D语文老师 2．企业环境分析不包括（）

A企业的发展战略 B企业的实力 C企业的地理位置 D企业的领导人 3.职业生涯规划的核心是（）

A 职业生涯机会评估 B职业生涯目标的设定 C自我评估 D职业生涯策略的实施 4.（）提出了关于人格类型和与之匹配的环境类型的职业性向理论。A霍兰德 B施恩 C帕森斯 D沃恩

5．喜欢按计划办事，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律，属于（）人格特征 A 现实型 B调研型 C社会型 D常规型 6.科技环境属于（）

A社会环境 B行业环境 C组织环境 D 人文环境 7.互补关系属于职业生涯目标的（）。

A功能组合 B时间组合 C全方位组合 D逻辑组合 8.以下属于特殊能力的是（）

A.语言能力 B.记忆力 C.想象力 D.观察力

9.以下获取社会需求信息的渠道中针对性强、可靠性高、成功率大的是（）A.通过报纸杂志求职 B.通过社会各级人才市场求职

C.通过各级政府就业指导服务部门求职 D.通过学校毕业生就业指导机构求职 10.工程、财会、法律等工作属于（）发展路线。

A专业技术型 B行政管理型 C自我创业型 D自由发展型

二、匹配题（1分*10题）

（一）请将下列职业性格类型与适合的职业匹配起来。1.()重复型 A律师、警察 2.()独立型 B会计、出纳员 3.()严谨型 C印刷工、纺织工 4.()服从型 D驾驶员、救生员 5.()机智型 E秘书、翻译

（二）请将下列职业锚类型与其相对应的职业匹配起来。6.()安全稳定型 A公务员 7.()挑战型 B高级管理顾问 8.()服务型 C护士 9.()技术职能型 D技术主管

10.()生活型 E自由撰稿人

三、判断题

1.知识经济时代应建立以个体发展自主负责制的职业生涯规划模式。（）2.组织职业生涯规划管理的对象是组织内部的所有员工。（）

3.职业生涯策略一经指定就要坚持执行下去，不能进行调整和修改。（）4.直接兴趣和间接兴趣一般互无关联，不能相互转化。（）5.一个人在生命的早期所产生的兴趣是不稳定的。（）

6.职业能力能决定一个人的择业方向，职业兴趣则能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。（）7.职业生涯目标的期限性是相对的，短期目标是实现长期目标的支持条件。（）8.在工作岗位上，职业意识的强弱决定了我们在工作中的表现。（）

9.逆向思维有悖于人们通常的思维习惯，所以不建议作为职业素养去培养。（）10.职业道德只能从精神上对人进行教化与约束，不具有强制性。（）

四、简答题（10分*3题）

1.制定个人职业生涯规划时要考虑哪些因素的影响？ 2.简述职业生涯目标的组合方式。3.什么是职业素养的“素质冰山说”？

四、案例分析(30分*1题)案例：

小贾是某公司销售部的一名员工，为人比较随和，不喜争执，和同事的关系处得都比较好。但是前段时间，不知道为什么，同一部门的小李处处和他过不去，有时候还故意在别人面前指桑骂槐，对跟小贾合作的工作任务也都有意让小贾多干，甚至还抢了小贾的好几个老客户。

起初，小贾觉得都是同事，没什么大不了的，忍一忍就算了。但是，看到小李如此嚣张，小贾一赌气告到了经理那里。经理把小李批评了一通，但从此小李和小贾成了绝对的冤家。【试分析】：

1.小贾在沟通方面出现了什么问题？ 2.怎样减少人际沟通的障碍？

篇2：教育学平时作业一

填空题

1.社会治安综合治理包括(预测)、(预防)、处理、改造四个基本环节。

2.根据犯罪预测的内容，可以把犯罪预测分为犯罪率预测、（犯罪类型预测）、犯罪主体预测、（犯罪手段预测）四种。

3.我国处理犯罪的总方针是（综合治理社会治安）。

4.我国劳改、劳教机关经过多年的探索和改革实验，逐步建立起（封闭式）与（开放式）相结合的综合管理体制。

5.老年人犯罪的特点，往往具有（智能性）、隐藏性、（间接性），不易被人所发觉。

二、不定项选择

1.依犯罪行为的性质，犯罪可以分为财产犯罪、暴力犯罪、智能犯罪、（BC）

A.自然犯罪B.风俗犯罪

C.破坏犯罪D.法定犯罪

2.当前我国犯罪的主要类型包括（ABCD）

A.暴力型犯罪B.淫乱型犯罪

C.经济型犯罪D.政治型犯罪

三、名词解释

1.累犯:

是指被判处一定刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在一定期限内又犯罪的人。

2.法人犯罪：

是指法人的主管人员和直接责任人员，在执行职务活动中，以法人的名义并根据法人决策机构的旨意，为了法人的利益故意或过失实施的依照刑法应受刑罚处罚的行为。

3.劳动教养：

指对于违反法纪而又不宜于或不够追究刑事责任的人，实行一定期限的强制性教育改造的一种行政措施。

四、简答题

1.简述当前我国犯罪的基本特点与发展趋势。

答：①青少年犯罪严重，低龄化趋势比较明显

②暴力犯罪突出，犯罪团伙增多

③经济犯罪突出，数额巨大

④楼窜犯罪分子增多，少年重新犯罪突出

⑤农村犯罪增多，并且出现了一些新的特点

⑥犯罪手段趋于智能化、技术化和现代化

2.简述犯罪被害人（或刑事被害人）的含义。

答：犯罪被害人或刑事被害人，是指其人身和财产权益遭受犯罪行为直接侵害的人或凡人。它包括三层含义

一、被害原因是由犯罪行为造成的被害人是与犯罪人相对立而言的，没有犯罪人，也就无所谓被害人，但并不是所有的被害人都是犯罪被害人。

二、被害人系犯罪行为的直接侵害对象

犯罪被害人必须是那些自身或财产权益遭受犯罪行为直接侵害的人。

三、被害人主体包括自然人和法人

衡量被害人的标准有两个：其一是看是否遭受了犯罪行为的直接侵害；其二是看侵害结果是否客观存在。

五、论述题

为什么说犯罪这种不文明现象，却是人类文明的产物？

答：辩证唯物主义和历史唯物主义认为，犯罪是一种历史的社会现象，不是自由人类以来就有的，而是随着生产力的发展，人们的劳动成果除了恢复劳动用以再生产的消耗之外，尚有部分节余，于是就出现了财产私有，因为逐渐把社会分裂为经济利益相互对立的社会集团，进而形成了财产私有制和阶级矛盾与斗争，就是在这种经济、政治和社会条件下，也只有在这种条件下，犯罪这种社会现象才历史地在人类社会中产生了，并将伴随阶级社会和有阶级的社会的始终。

从犯罪形态的形成过程看，犯罪确实是人类社会发展过程中的产物，它是随着生产力的发展，引起了私有制和阶级斗争，有了这样社会的客观存在，从而引起人们的观念和欲求，在一定欲望的驱使下，实施与当时社会不相容的行为，社会的统治者为维护其阶级统治，就把这些危害统治阶级利益的行为认定为或规定为犯罪，并对其制定出一套惩治的办法，这就形成了刑罚。刑法就是把这些统治者阶级视为犯罪的行为和对这些行为予以惩罚的办法规定在一起的法律。这是社会发展的必然结果，同时也是人类社会文明的具体体现。除人类以外在其他一切动物界，据现在所知，都没有设立也不可能设立起这样一套完成的调整其成员关系的办法。由此看来，犯罪这种不文明的社会现象，确实是人类文明的产物。

洪ゝ咱卟つ22:12:26

你在那找到的陶璇电大同学22:12:46

平时作业二

一、填空题

1.犯罪学，就是研究犯罪现象及其产生原因，并据以(确立对策)，（防卫社会）和（改造罪犯）的刑事社会科学。

2.犯罪学所要研究的人的社会行为，应包括（实为犯罪）行为、（一般违法）行为和（不道德）行为。

3.犯罪产生于私有制和阶级斗争，同时又是（统治者）以其阶级意志认定或规定的。

4.犯罪心理主要由需要结构、认知结构、情感结构、（意志结构）和（人生观结构）五部分

因素构成。

5.犯罪的个体原因由（个性心理构成）和（人生观）两维构成。

二、不定项选择

1.根据被害人责任的有无及程度大小，可以把被害人分为（CD）

A.已然性被害人B.潜在性被害人

C.无责性被害人D.有责性被害人

2.犯罪场的基本内容包括（ABCD）

A.时间因素B.空间因素

C.犯罪侵害对象有关情况D.犯罪控制机制弱化情况

3.依犯罪动机产生的过程长短为标准，可以把犯罪动机分为（AD）

A.渐变犯罪动机B.物质性犯罪动机

C.精神性犯罪动机D.突发犯罪动机

三、名词解释

1.犯罪人：是指实施了犯罪行为，危害了社会，社会应当对其采取矫治措施的人。

2.犯罪动机：是个体实施犯罪行为的内心推动力，是犯罪心理结构的有机组成部分。

四、简答题

1.简述犯罪预防的重要性和可能性。答：犯罪预防是减少和治理犯罪的根本途径，其重要性主要体现在以下几个方面：①搞好犯罪预防有利于避免和减少犯罪给社会造成的损失。②搞好犯罪预防，有利于社会秩序的安定。③搞好犯罪预防，有利于社会主义物质文明和精神文明的建设。

犯罪预防不仅有重要性，而且具有可能性。者主要体现在如下方面：①犯罪规律的可知性，为犯罪预防提供了科学依据。②社会主义制度的优越性，为犯罪预防提供了社会基础。③世界范围内的努力和合作，为犯罪预防提供了国际条件。

2.简述暴力犯罪的对策。答：暴力犯罪原因的多元性，多层次性，决定暴力犯罪对策的多样性。一般都可分为惩罚性对策和预防性对策。主要对策有以下几种方式：①依法从重从快严惩严重的暴力犯罪分子。②加强对暴力犯罪分子的教育改造，最大限度地降低累犯、再犯率。③动员广大群众，积极主动地同暴力犯罪分子作斗争。④改善社会环境，加强社会主义精神文明教育。⑤加强社会调解和疏导工作，防止人民内部矛盾激化。⑥少用死刑，以刑去杀。

3.怎样理解青少年犯罪的概念？答：青少年犯罪概念，分为狭义与广义两种，狭义青少年发最概念，是指从刑法学概念观点出发给青少年犯罪所下的定义，它是依据刑法规定，作为追究刑事责任的依据；广义青少年犯罪概念，是指从青少年刑事立法观点出发给青少年犯罪所辖的定义，它是以青少年刑事立法作为依据，在狭义的青少年犯罪概念基础上发展起来的，形成了一个内涵和外延都大大超出了刑罚的规定，其目的不只在于追究刑事责任，而在于教育、挽救青少年，预防青少年犯罪。

陶璇电大同学22:13:07

职务犯罪即利用权利的犯罪，是国家公职人员的一种严重的渎职行为，是公家公职人员利用职权或违背职责，侵害国家机关正常活动秩序，致使国家和人民的利益遭受重大损失，依照国家法律应受刑罚处罚的行为。所以，与一般刑事犯罪相比，职务犯罪的危害性更大。当前，职务犯罪是腐败现象的集中表现。

预防职务犯罪工作，有效地保护国家、集体和个人的利益不受损害的作用，是打击所不能替

代的，所以我们必须在预防上下工夫。

一、加强理想教育，树立为人民服务的思想。

二、对重点行业整章建制，堵塞漏洞。

三、反对官僚主义。

四、加快预防职务犯罪立法，成立预防职务犯罪的专门机构

五、树立全面预防职务犯罪的整体观念。

检察机关是预防职务犯罪的重要部门，检察机关要运用检察职能开展预防职务犯罪工作，发挥检察机关的优势。具体应从以下几个方面把预防职务犯罪工作做到实处：

1、加强对预防职务犯罪工作的领导，总结推广预防职务犯罪工作的经验，提高预防职务犯罪工作的社会效果和法律效果

2、搞好预防职务犯罪的宣传工作。

3、加强机制建设，减少和预防职务犯罪。

4、加大对贪污贿赂渎职等案件的打击力度，形发挥打击的震慑作用，减少和预防职务犯罪案件的发生。

陶璇电大同学22:13:31

鹿牌婴幼儿奶粉事件引爆的奶制品行业的质量问题让人们发现，食品安全问题和监管不力现象，在某些方面威胁着人民的生命健康。

虽然此次检查发现的２２家企业６９批次婴幼儿奶粉中三聚氰胺的含量不尽相同，但它对人民生命健康的危害是确定无疑的。尤其令人痛心的是，这些产品的受害者都是抵抗力低弱的婴幼儿，波及范围之广，社会影响

恶劣，充分暴露了一些地方、一些企业的发展理念和监督管理存在着严重问题。问题的要害就是没有把人民的生命健康问题放在首位。

应当看到，这次事件发生后，政府认真负责地查找监管漏洞，派大批质检人员进驻所有奶制品企业加强各个环节的质量监管。这些举措有助于更深入、更广泛、更彻底地解决奶制品质量问题，保证消费者用上放心产品。

中国国务院办公厅１８日发出了关于废止食品质量免检制度的通知，而后质检总局立即发布公告，决定从即刻起，停止所有食品类生产企业获得的国家免检产品资格，相关企业要立即停止其国家免检资格的相关宣传活动，其生产的产品和印制的包装上已使用的国家免检标志不再有效。

篇3：时事政策教育要贯穿在平时教学中

在实施新课程的过程中, 要创造性地整合课程资源, 把时事政策教育内容通过多种形式、不同模式渗透到平时的教学中, 从而提高学生关心社会、关注时政的责任意识。

1.设立时政学习专栏模式

在学校橱窗里开设时政专栏, 或在校报班报开设时政专题教育内容, 由思想品德备课组教师统一编辑, 每星期一期, 重点介绍有关本周的时政要闻并给以必要的评析。

充分利用学校广播站, 进行时政专题广播, 传播时政知识

3.进行时事政策教育竞赛

因为时政教育在中考中占有一定的比重, 所以, 除了在思想品德学科考试中考查一定量的时政内容外, 每学期还要进行全校范围内的一次大规模的时政知识竞赛, 从而激励学生平时留心时政、关注时政。

4.把关注时政分解到了每一节课上

这样能有效地保证信息的新颖性与时效性, 引起学生的兴趣, 使他们找到交流见闻的空间, 特别是为那些见识广但学习成绩一般的学生找到自信的支点, 在同学们中间也营造了学习思想品德课的良好氛围。

时事政策教育要求思想品德教师要不断学习, 自觉充电, 及时地通过各种电视媒体、报纸杂志或其他方式, 把握时政动态, 关注重大时事, 整合时政资源, 形成一定的信息搜集和编辑能力, 通过多种方式开展时政教育。同时, 还要求思想品德教师必须具有对时政新闻的高度敏锐感。我们仅关注时政是不够的, 还要将它拿来“为我所用”。比如:分析讲解一些重大时政新闻给学生;典型事例材料作为课程资源应用于教学, 材料一般选用国际国内发生的重大热点问题, 突出练习的时代性、创新性和综合性;更重要的是要将社会热点或重大时政与教材结合, 与党和国家的方针、政策保持一致, 坚持与时俱进。同时, 教师还需要学会及时对社会热点进行透视, 将其与课标、教材结合的地方找出来, 转化为考查教材内容的各种试题展示给学生, 帮助学生提高理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。

实践是无止境的, 我们作为时事政策教育的基层工作者, 要目光远大, 不断探索, 勇于实践, 充分发挥时事政策教育的特点和功能, 把时事政策教育和思想品德课程进行有机整合, 创造性地实施新课程, 只有这样, 时事政策教育才能真正走进学生的心灵, 才能成为学生成长所需知识体系的组成部分, 才能提升学生综合分析问题的能力。

篇4：平时一滴水，用时太平洋

在上《春天在哪里》这课时，我注重了诗歌的积累。课中有一个活动是唱春天，用歌声激发孩子们去探究春天，学唱了一首歌《春天在哪里》，要求学生边唱边做动作，而且举办了一次唱春天“小百灵歌会”，并评出“最佳小百灵”。回忆了两首古诗《春雨》和《春晓》这是我们语文课上学习的第一课有关春天的古诗，在诗中让学生体会春光的美好。

二、注重作品的积累

在上《春天的种植》这课时，我注重了学生作品的积累。课中有一个活动是种瓜种豆，鼓励学生也去动手种一种。我让学生回家选择一种植物进行种植，并用自己的劳动成果来布置教室“植物角”，一方面美化了学习环境，更重要的是给了学生一次展示与交流的机会。在交流中大家分享成功的喜悦，产生“我能行”“我最棒”的愉快体验。第二天孩子就带来了自己种植的植物，令我欣慰的是品种很多，有油菜，有青菜，有芦荟，有吊兰，还有黄豆和黑豆的种子……我赶紧用相机把孩子的作品记录下来。

三、注重活动的积累

在上《我和春天一起玩》这课时，有一个活动是玩中探趣，教孩子们做一个风车。第二天，孩子们带来了自己做的风车，有很简单的纸风车，也有彩纸做的风车，还有在自己买的风车基础上重新又做了一个风车安在了上面。我很开心，在课上，我让孩子们拿着自己做的风车出去玩。玩风车的过程蕴藏着无穷的乐趣，也蕴藏着丰富的科学常识。使孩子们的玩和兴趣知识有机地结合在一起，让孩子们能在玩中探趣，能在玩中探知。孩子们玩得可开心了，我当然也没放过这个开心的时刻，用我手中的手机记录下孩子快乐的时光。

因为有了前面的积累，在上《我心目中的春天》时，我就很轻松地上完新课。平时一滴水，用时太平洋。由学生种植的植物导入，在观赏自己玩风车的情景进入新课，再由小百灵唱春天这个活动深入，伴随着学生熟悉的音乐《春天在哪里》欣赏美丽的春天。在课堂上我专门用一个版面记录课上做好的春光图，有红花绿草，有柳枝小燕，有诗歌，有蝴蝶。因为下个课时就有一个活动是把春天留在我们身边，让孩子们动手、动脑，围绕春天这一主题，自编一份“手抄报”，这样我就可以直接用这节课的版面展示给学生看，这就是一份“手抄报”

也不用花心思去寻找素材了，多好啊！看来平时的不断积累，真的可以收到事半功倍的效果。

这节课上下来，我觉得教学流程完成比较顺利，因为都是孩子比较熟悉的歌曲，熟悉的画面，所以学生学习兴趣比较浓，与老师配合比较默契。正因为此，教学流程比较顺畅，没有停留的时间，也就没有让学生思考的空间，没有慢下来，让学生好好回味。这是专家给我的建议，我这时才意识到，自己的课堂不应该是牵着学生跟着自己的脚步，完成教学流程，而是让学生在课堂上起主体作用，有自己的思考空间，有自己回味的时间，真正让学生成为课堂的主人。

教案：

品德与生活二年级下册第二单元

《我心中的春天》

（一）本课活动目标和要求

1.引导学生在观察生活、观察自然的基础上，描绘心中的春天，从不同的角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然、热爱生活的情感，培养学生探索大自然的情趣及认真、仔细的科学态度。

2.通过学生对自然的观察、探究，培养学生的动手动脑、合作学习的行为和习惯；在与大自然的亲密接触中，增强环境意识、生态意识。

（二）活动准备

课件，有关春天的诗歌，KT板，学生带好画画用的学具。

（三）活动过程

活动①——小百灵唱春天

1.导入

师：春天到了，我们种下了一盆盆植物，学生观看自己种植的芦荟、油菜、青菜、吊兰；春天到了，我们制作了一只只风车。（课件出示同学们课间玩自己制作的风车照片）；春天到了，我们教室门前金黄的迎春花就是我心中的春天，出示课题《我心中的春天》。你心中的春天是什么呢？（根据学生回答，相机在KT板上贴上柳树、绿草、小燕子……）

2.是啊，我们眼中的春天是红的花，是绿的草，现在我们跟随着歌曲《春天在哪里》来欣赏这美丽的春天。出示春景图，学生边唱边做动作。

3.小结：大家唱得真好！从歌声中我体会到了小朋友对春天的喜爱，体会到了春天给每一个小朋友带来了欢乐。

4.春天到了，刮起了柔和的春风，下起了淅沥的春雨，让我们跟春风和春雨一起玩吧！打开书26页，先自己读然后配乐朗诵这首诗歌——《春风和春雨》。

5.春天到了，小燕子也飞回来了，我们今天就来学唱一支歌《小燕子》

活动②——小诗人颂春天

1.我们大家都爱春天，我们还学过了几首关于春天的古诗和与春天有关的成语，课前我们也搜集了有关春天的诗歌，我们来开一个朗诵会，好吗？

2.学生上台朗诵，相机出示孟浩然《春晓》，杜甫《春夜喜雨》，贺知章《咏柳》，分别写了春天的早晨，春天的雨和春天的柳树。诗歌《春天来了》《春天的脚印》《春妈妈的三个小姑娘》。学生朗诵完就贴在KT板上。

活动③——小彩笔画春天

1.我们喜爱春天，春天给我们留下了美好回忆，让我们用画笔把心中的春天画下来吧！这是我搜集其他同学心中的春天，你心中的春天是什么呢？打开书27页，把春天画下来。

2.伴随着钢琴曲，学生画画，教师适当指点。

（可画自然风光，也可画活动的情况；可单幅呈现，也可多幅展示。）

3.展示学生的作品，表扬每幅作品的独到之处。

4.大家画得真好，我真想和同学们出去看看，出去走走，一起去郊游吧！在歌曲《郊游》中结束。

结束语：今天这节课就结束了，同学们请看我们的KT板，其实这就是一份以春天为主题的“手抄报”，下节课我们就来做一份“手抄报”。

篇5：电子商务概论平时作业一

一、名词解释 1．HTML HTML是一种格式化语言，浏览器浏览的每一个主页文件都是由HTML语言编写的。2．网络协议

网络协议是连网的实体之间用来保证相互通信的规则。3．防火墙

防火墙是指一个由软件系统和硬件设备组合而成的在内部网和外部网之间的界面构造的保护屏障。4．网络营销

网络营销是以现代营销理论为基础，借助网络、通讯和数字媒体技术来实现营销目标的商务活动，是科技发展、顾客价值变革、市场竞争等综合因素促成的，是信息化社会的必然产物。

二、填空：

1．电子商务的交易过程可分为信息的交流、__商品的订购________、____资金交付______、____实物交割______ 和_____售后服务_____ 五个环节。2．网上商店销售的商品按商品的性质分为_____实体_____商品和___虚拟_______商品。

3．FTP中将网页文件从客户机发送到服务器的过程称为____上传______。4．TCP/IP协议称为____传输控制______协议和____因特网______协议。

5．承担网上安全电子交易认证服务，能签发数字证书并能确认用户身份的服务机构为____认证中心______。

三、单选题：

1．以下电子商务模式中属于网络商品直销范畴的是（B）。A、B TO B B、B TO C C、C TO C D、B TO G 2．以下域名路径输入正确的是（C）。

A html://: B、com C、org D、int 4．192.168.0.158属于哪类IP地址（C）。A、A类 B、B类 C、C类 D、D类

5．中国教育与科研网的英文名称是（A）。A、CERNET B、CHINAGBN C、CHINANET D、CSTNET 6．下列HTML语言使用正确的是（B）。A、显示字体 B、建立表格

C、显示列并居中 D、HTML链接功能

7．检索工具按照信息搜集方法的不同，可分为：机器人搜索引擎、元搜索引擎

和（C）。

A、全文搜索引擎 B、快速搜索引擎 C、目录搜索引擎 D、主题搜索引擎

8．电子合同是通过计算机网络系统订立的、以（A）的方式生成、储存或传递的合同。

A、数据电文 B、信息 C、证书 D、密文

9．1996年6月联合国国际贸易法委员会颁布了第一部关于电子商务的法律法规（B）。

A、《国际贸易示范法》 B、《电子商务示范法》

C、《电子商务与EDI示范法》 D、《电子商务贸易示范法》

10．在对信息的加密和解密过程中使用不同的密钥的加密形式为（C）。A、个人密钥 B、私有密钥 C、公开密钥 D、公司密钥 11．在互联网络上应用最广泛的协议是（D）。

A、FTP协议 B、TELENET协议 C、HTTP协议 D、TCP/IP协议 12．网络营销与传统营销相比最大的特点是以（D）为核心。A、生产者 B、推销产品 C、市场 D、消费者

13．测试所制作的网页时，不需要考虑的因素是（D）。A 保证页面内容的正确性 B、格式的正确性

B 链接的有效性，以及页面下载速度的合理性 D、网页发布工具 14．关于网络营销和传统营销的说法准确的是（C）。A网络营销暂时还是一种不可实现的营销方式 B 网络营销不可能冲击传统营销方式 C 网络营销最终将和传统营销相整合

D 网络营销将完全取代传统营销的一切方式

15．用超级链接指向本页内部某处用（A）符号。A、# B、% C、$ D、& 16．在Internet上完成名字与地址间映射的系统称为（B）。A、URL B、DNS C、DBMS D、DHCP 17．目前国际上使用最广泛的EDI标准是（C）。

A、美国X.12标准 B、欧洲标准 C、UN/EDIFACT D、ISO标准 18．网络时代，网络信息的收集绝大部分是通过（C）获得的。A、电子邮件 B、新闻组 C、搜索引擎 D、BBS 19．以下关于MONDEX卡说法错误的是（B）。

A、卡内金额能兑换成任何货币用于国际间的购买 B、匿名性

C、数字签名技术的使用，使该卡的支付比现金支付更安全 D、遗失能挂失 20．安全电子交易（SET）是基于互联网络的支持，是授权业务信息传输的安全标准，它采用（D）公开密钥体系对通信双方进行认证。A、DES B、RC4 C、HASH D、RSA

四、简答题：

1.请叙述电子商务网站建立的基本过程，以及当前进行网站推广的形式有哪些？（教材112页）

2．当前网上银行电子支付中执行SET安全电子交易协议的目标是什么？（教材287页）

3．在保证电子商务交易安全中经常用到数字签名，什么是数字签名及其实现原理？

答：数字签名，是只有信息的发送者才能产生，而别人无法伪造的一段数字串，这段数字串同时也是对发送者发送信息的真实性的一个有效证明。

数字签名是通过用密码算法对数据进行加、解密交换实现的。将数字签名用发送方的私有密钥进行加密，会同密文一起送给接收方，接收方用发送方的公开密钥对数字签名进行解密，就可确定消息来自于谁，则可确定发送方的身份是真实的。

数字签名可做到既保证签名者无法否认自己的签名，又保证接收方无法伪造发送方的签名，还可作为信息发收双方对某些有争议信息的法律依据。数字签名提供了一种安全的方法。

4．为什么说现代物流是实施电子商务的关键？（教材325页）

物流现代化是一个动态的发展过程。它是以流通体制的优化和多元化、规模化、管理制度化、组织社会化和专业化、劳动手段先进、劳动者高素质为标志，以系统性、动态性、经济性、综合性为特征，包含了物流装备设施技术的现化、物流组织管理方法的现代化等方面的内容。

电子商务的兴起对于传统商务方式和传统企业管理提出了挑战。作为在工业社会业已存在的物流行业，在信息时代的大背景下，也必然要进行管理模式的创新。(一)物流是电子商务的重要内容，同时也是瓶颈所在，与传统商务活动相同，电子商务这种电子化的商务形式在交易过程中也包含着信息流、商流、资金流和物流。这“四流”相互协调整合，有效确保交易的实现。物流作为商务过程中的重要环节，担负着原材料提供商与产品生产商之间，以及商家与顾客之间的实物配送服务，高效的物流体系是使电子商务优势得以充分发挥的保证。然而，与物流重要作用形成鲜明对比的却是其自身管理的滞后，以至于成为制约电子商务发展的“瓶颈”。缺乏相应程度的物流体系支持，电子商务的运作效率将大大降低。物流管理已成为除支付认证、安全保密之外电子商务发展亟待解决的问题。从物流自身来看，其落后在一定程度上造成了电子商务发展的困境，成为商务“流程中的难点”，物流管理旧有的模式已不能适应新的需求，进行管理创新无疑是解决这一矛盾的有效途径。(二)电子商务使物流管理面临着机遇和挑战除矛盾之外，创新的源泉还来自于产业和市场的变迁。“第四产业”——信息产业的兴起是工业社会进入到信息社会的标志之一。产业的转型带来了市场的变化，特别是在电子商务的推动下，经济贸易活动突破了以往时间、空间的限制，由二维市场变为以信息流通为主导的三维的电子化购销市场，市场的国际化、全球化趋势加强。这些都对物流产业提出了更高的要求，在电子商务环境下，只有坚持锐意革新，才能应对外部环境带来的机遇和挑战。5．网络营销对传统营销策略的影响有哪些？

答：对传统产品品牌策略冲击；对定价策略的影响；对传统营销渠道的冲击。

五、论述题：

1．电子商务交易中始终贯穿着商流、物流、信息流和资金流，请论述四流之间的相互关系？

答：电子商务中的四流是指：信息流、商流、资金流和物流。

（1）信息流即包括商品信息的提供、促销营销、技术支持、售后服务、企业内部管理等内容，也包括如询价、报价单等商业贸易单证，还包括交易方的支付能力、支付信誉、商业信誉等。

（2）资金流主要是指资金的转移过程，包括付款、转账、兑换等过程。（3）物流主要是指商品和服务的配送和传输渠道。

（4）商流是电子商务活动中的商品所有权的流动。

以信息流为依据，通过资金流实现商品的价值，通过物流实现商品的使用价值。物流应是资金流的前提与条件，资金流应是物流的依托的价值担保，并为适应物流的变化而不断进行调整，信息流对资金流和物流运动起着指导和控制作用，并为资金流和物流活动提供决策的依据。

篇6：资产评估学平时作业一讲评

一、名词解释

1.复原重置成本

复原重置成本是指在评估基准日，用与估价对象同样的生产材料、生产及设计标准、工艺质量，重新生产一与估价对象全新状况同样的资产即复制品的成本。

2.更新重置成本

更新重置成本是指在评估基准日，运用现代生产材料、生产及设计标准、工艺质量，重新生产一与估价对象的具有同等功能效用的全新资产的成本。

3.实体性贬值

实体性贬值是指资产投入使用后，由于使用磨损和自然力的作用，导致其物理性能不断下降而引起的价值减少。

4.功能性贬值

功能性贬值是指由于新技术的推广和应用，使得待评估资产与社会上普遍使用的资产相比，在技术上明显落后、性能降低，因而价值也相应减少。

5.经济性贬值

经济性贬值是指由于资产以外的外部环境因素的变化，如新政策或法规的发布和实施、战争、政治动荡、市场萧条等情况，限制了资产的充分有效利用，使得资产价值下降。

二、问答题

1.资产评估的基本要素有哪些？

资产评估的基本要素包括评估主体、评估对象、评估依据、评估目的、评估原则、价值类型、评估程序及评估方法八个构成要素。

从事资产评估业务的机构和人员，是资产评估工作中的主体，必须符合国家在资产评估方面的有关规定，即具有从事该项业务的行业及职业资格并登记注册。

特定资产是待评估的对象。

国家的有关规定是指资产评估活动所应当遵守的有关法律、法规、政策文件等，它是资产评估的依据。

特定的评估目的，是指资产业务发生的经济行为，它直接决定和制约资产评估价值类型的确定和评估方法及参数的选择。

评估原则即资产评估工作的行为规范，是处理评估业务的行为准则。

价值类型是对评估价值的质的规定，它取决于评估目的。

评估程序是资产评估业务的工作步骤。

评估方法是估算资产价值所必需的特定技术方法。

2.资产评估应按照什么样的步骤进行？

资产评估工作是指从接洽资产评估业务到提交资产评估报告的全过程，具体应按以下步骤进行：①资产评估项目的接洽；②组建资产评估项目小组；③拟定资产评估的工作方案；④收集与资产评估有关的资料；⑤待评估资产的清查核实和实地查勘；⑥资产评估的评估假设条件、价值类型及评估标准分析；⑦选择评估方法并进行估算；⑧编写资产评估报告；⑨与委托方办理提交报告和评估费用清算等手续

三、计算题

某待评估的生产设备每月可生产10000件产品，生产每件产品的工资成本为1.5元,而目前的新式同类设备生产每件产品的工资成本仅为1.2元。假定待评估设备与新设备的运营成本在其他方面相同，待评估设备资产还可以使用5年，所得税税率为33%，适用折现率为10%。根据上述调查资料，求待评估资产相对于同类新设备的功能性贬值。

篇7：《远程教育学》平时作业

一、简答题（每题20分，共100分）

1、教育技术应用对远程教育中学生、教师和院校的影响有哪些？

答：教育技术在远程教育中应用的主要障碍不是财政和硬件的而是院校和决策机制和人员的观念与素质。

对院校而言：院校领导和决策层要更新观念，作出有利于发展教育技术的战略选择和机制转换。对全体人员开展以转变观念和提高专业知识和技能为目的的培训。提高全体人员、尤其是教学人员的教学设计和教学系统开发的能力。院校要转换角色，成为主动由向学生提供高质量课程和服务的知识产业组织和机构。

对教师而言：（观念上）老师从终极知识体系的权威者、说教者和诠释者变成为生的朋友和助手、学习的指导者和助学者，更新知识观念。（实践上）提高教育技术应用能力，精心设计、制作和发送课程学习资料，建立和完善及时到位的学生支助服务。

对学生而言：学生和学习该成为教育技术在远程教育中应用的核心教学过程和资源设计、开发、利用、管理和评价。院校和老师的职能只为了促进学生的学习。使学生能够利用教育技术设计和开发的资源，在远程院校和老师的指导下，完成学习过程，学生要学会自主学习，独立学习，基于资源和问题的学习等。

2、什么是“知识媒体”？

答：知识媒体指以学习者为中心的技术（如通过因特网促进协同学习的媒体、专门为残疾人士设计的多好媒体学习环境、智能媒体、数字文件、科学模拟工具等）。换言之，一切有助于知识的共享、获取和理解的创新技术都可称为知识媒体。

3、远程教育国家行政管理包括哪几个方面？

答： ①远程教育的管理体制；

②远程教育的管理机制；

③远程教育的立法；

④远程教育的财政。

4、课程开发管理包括哪些方面?

答： ①课程创作的组织与管理（了解课程创作的主程序）；

②课程材料的制作与管理；

③课程的发送与管理；

④课程的维护、评价、更新与管理。

5、开放教育的特征是什么？

答： ①对学生没有任何限制，开放各种机会和资源，取消任何特权；

②管理上具有满足各类学习各种需要的无限适应性；

③应用多种媒体进行教学；

篇8：《投资项目概预算》平时作业一.

一、单项选择题

1组织上分不开、技术上相同且工人编制、工作地点、施工工具和材料均不发生变化的施工过程是指（）

A 操作

B 动作

C 工序

D 工作过程 2企业定额的编制应反映（）

A 社会平均水平

B 社会平均先进水平C 社会先进水平

D 企业实际水平3土建工程现场管理费的计费基础是（）

A 人工费

B 直接费

C 直接工程费

D 其他直接费 4地下室，半地下室出入口的建筑面积（）

A 按其上口外墙中心线所围面积计算

B 不计算

C 按其上口外墙外围水平面积计算

D 根据具体情况确定

5挖一条长60米的基础沟槽，其底宽0.6米，工作面0.2米，槽底至设计室外地坪深1.0米，放坡系数1:0.5。其挖土方工程量为（）立方米

A 126

B 108

C 142.8

D 100.8 6一砖厚砖基础，有一层大放脚，其折加高度为（）米

A 0.06

B 0.066

C 0.07

D 0.076 7平屋顶外墙高度算至（）

A 墙中心线屋面板底

B 钢筋混凝土板顶 C 钢筋混凝土板中心

D 钢筋混凝土板底

8一单层建筑物天棚承高8.3米，其满堂脚手架的增加层为（）层 A 1

B 2

C 3

D 4 9现浇钢筋混凝土整体楼梯的混凝土工程量（）

A 楼梯梁、踏步、平台体积之和

B 是包括楼梯井在内的实际体积 C 按分层水平投影面积之和计算

D 以上都可以 10各类门、窗制作、安装的工程量均按（）计算

A 框外面积

B 洞口面积

C 扇外面积

D 洞口面积除以1.03 11在编制竣工决算时，新增固定资产价值的计算应以（）为对象 A 分部分项工程

B 单项工程

C 单位工程

D 整个建设项目

二、多项选择题

1在下列工作时间内，包含在定额中或在定额中给予合理考虑的时间有（）A 休息时间

B 多余工作时间

C 不可避免的中断时间 D 偶然工作时间

E 非施工本身造成的停工时间

2在下列费用中，不属于建筑工程其他直接费的有（）

A 夜间施工增加费

B 临时设施费

C 检验试验费 D 场地清理费

E 施工现场办公费 3建筑安装工程间接费包括（）

A 现场管理费

B 企业管理费

C 临时设施费 D 财务费

E 其它费用

4概算定额的编制依据有（）

A 预算定额

B 现行的设计标准规范

C 施工定额 D 概算指标

E 人、材、机价格 5按水平投影面积的一半计算建筑面积的有（）

A 单排柱车棚、货棚、站台

B 有盖无柱挑墙外1.5米以上的走廊 C 建筑物间有顶盖的架空走廊

D 有围护结构的阳台 E 无围护结构的阳台

6计算墙身工程量时，应扣除（）

A 混凝土圈过梁

B 门窗洞口

C 混凝土构造柱 D 嵌入墙身的混凝土梁柱

E 过人洞，空圈

7现浇钢筋混凝土工程量按图示体积计算，不扣除（）所占体积

A 钢筋、予埋铁件

B 0.3㎡以内板上洞

C 0.3㎡以外板上洞 D 0.3㎡以内墙上洞

E 0.3㎡以外墙上洞 8钢筋工程量应区分（）分别计算

A 现浇、预制

B 钢种

C 规格 D 长度

E 位置

9建筑物超高的各项降效中，不包括（）

A 人工降效

B 机械降效

C 建筑物的垂直运输 D 各类构件的水平运输

E 各项脚手架工程 10执行天棚抹灰定额的项目包括（）

A 天棚抹灰

B 挑檐底抹灰

C 雨棚底面抹灰 D 阳台底面抹灰

E 遮阳板抹灰

三、简答题

1、施工图预算的作用是什么？

2、建筑工程预算审核的内容有哪些？

《投资项目概预算》平时作业二

一、单项选择题

1具有独立设计文件，建成后可独立发挥生产能力或效益的工程称为（）A 分项工程

B 分部工程

C 单位工程

D单项工程 2工程保修费应计入（）

A 直接费

B 其他直接费

C 现场管理费

D企业管理费 3用计时观测法编制施工定额时、其研究对象是（）

A 施工动作

B 施工操作

C 施工过程

D工序

4已知水泥必须耗用量是41200吨，损耗率是3%，那么水泥的净用量是（）吨 A 39964

B 42436

C 40000

D 42474 5建筑物的大厅内设有回廊时，其建筑面积按（）

A 结构外围面积计算

B 不论高低如何均按一层计算 C 按自然层水平投影面积计算

D 大厅的净面积计算 6人工挖沟槽的长度，外墙按中心线计算，内墙按（）计算 A 内墙中心线

B 内墙净长线总长

C 基础底面之间净长线的长度

D 基础底面之间净长线长度加工作面 7有混凝土楼板隔层的内墙高度应（）

A 自地面或楼面算至天棚底另加20cm

B 自地面或楼面算至上一层的板底 C 按实际高度计算

D 自地面或楼面算至上一层的板面 8现浇钢筋混凝土平板是指（）

A 支撑在梁上的板

B 支撑在柱上的板 C 支撑在墙上的板

D 悬挑板

9建筑物地面防水层与墙连接处，高度（）时按立面防水层计算

A 超过300㎜

B 低于300㎜

C 超过500㎜

低于500㎜ 10层高（）米以内的单层建筑，不计算垂直运输费用

A 1.5

B 2.0

C 3.0

D3.6 11计算新增固定资产价值时，土地征用费一般应由各单项工程的（）按比例分摊 A 建筑工程费用

B 建筑安装工程费用

C 建筑安装工程费用及需安装设备价值

D 设备安装工程费用

二、多项选择题

1计时观察法分为（）

A 测时法

B 图示法

C 写实记录法 D 工作日写实法

E 混合法

2下列属于定额特性的是（）

A 科学性

B 先进性 C 权威性

D 群众性 E 时间性

3在下列工作时间内，属于非定额时间的有（）

A 休息时间

B 多余工作时间

C 不可避免的中断时间 D 偶然工作时间

E 非施工本身造成的停工时间 4以下不计算建筑面积的有（）

A 建筑物内宽度小于300mm的变形缝

B 建筑物内宽度大于300mm的变形缝 C 突出外墙的悬挑雨棚

D 没有围护结构的屋顶水箱 E 室外楼梯

5按围护结构外围水平面积计算建筑面积的有（）A 有柱、有顶盖的走廊和檐廊

B 层高超过2.2米的地下架空层 C 单层建筑及多层建筑的各层

D 有围护结构的屋顶水箱间 E 有围护结构的舞台灯光室

6防水卷材定额中已包括不需再另行计算的是（）

A 刷冷底子油

B 附加层

C 收头

D 接缝

E 变形缝 7关于施工定额的编制原则，正确的是（）

A 平均原则

B 平均先进原则 C 先进原则

D 简明适用原则 E 以专家为主编制原则

8定额的材料损耗量包括了（）

A 场外运输损耗

B 场内运输损耗 C 加工制作损耗

D 施工操作损耗 E 自然损耗

9执行天棚抹灰定额的项目包括（）

A 天棚抹灰

B 挑檐底抹灰

C 雨棚底面抹灰

D 阳台底面抹灰

E 遮阳板抹灰按围护结构外围水平面积计算建筑面积的有 10预制钢筋混凝土构件需考虑的损耗率是（）

A 制作废品率

B 运输放

C 安装

D 保管

E 储存

三、简答题

1、何谓间接费，它由那些费用组成？

2、工料分析的作用是什么？

《投资项目概预算》平时作业三

一、单项选择题

1在计时观察方法中，用于测定那些定时重复的循环工作工时消耗的方法是（）A 测时法

B 写实纪录法

C 工作日写实法

D 混合法写实记录

2某材料原价为148元/吨，供销部门手续费率为1%,运输中不需包装，运输费为32元/吨，运输损耗率为0.5%，采购及保管费率为2.4%，则该材料预算价格为（）元/吨 A 186

B 186.59

C 185.77

D 185.19 3建筑面积包括使用面积、辅助面积和（）

A 居住面积

B 结构面积

C 有效面积

D 净面积 4地下室，半地下室出入口的建筑面积（）

A 按其上口外墙中心线所围面积计算

B 不计算

C 按其上口外墙外围水平面积计算

D 根据具体情况确定 5沟槽地宽3.1m，槽长20m，槽深0.4m的挖土为（）

A 平整场地

B 挖沟槽

C 挖基坑

D 挖土方 6某建筑物内墙砌筑4米，则其砌筑脚手架应执行（）

A 里脚手架

B 双排脚手架

C 满堂脚手架

D 单排脚手架 7计算独立柱脚手架工程量时，长度按图示柱的周长加（）米计算 A 3.0

B 3.3

C 3.6

D 4.0 8现浇钢筋混凝土整体楼梯的模板工程量按（）计算

A 楼梯混凝土与模板接触面积

B 楼梯模板的一次使用量

C 楼梯的实际体积

D 楼梯露明水平投影面积之和 9现浇钢筋混凝土平板是指（）

A 支撑在梁上的板

B 支撑在柱上的板 C 支撑在墙上的板

D 悬挑板 10预制钢筋混凝土空心板堵头灌缝工程量（）

A 已包括在定额消耗内不另计算

B 按空心板实际体积计算 C 按堵头灌缝的实际体积计算

D 按空心板中孔的体积计算 11在编制竣工决算时，新增固定资产价值的计算应以（）为对象 A 分部分项工程

B 单项工程

C 单位工程

D 整个建设项目

二、多项选择题

1在下列施工机械工作时间内，应计入定额时间或给予适当考虑的时间有（）A 不可避免的无负荷工作时间

B 不可避免的中断时间

C 低负荷下的有效工作时间

D 非施工本身造成的停工时间 E 工人休息时间

2计时观察法分为（）

A 测时法

B 图示法

C 写实记录法 D 工作日写实法

E 混合法 3概算定额的编制依据有（）

A 预算定额

B 现行的设计标准规范

C 施工定额 D 概算指标

E 人、材、机价格 4机械台班单价组成内容有（）

A 机械预算价格

B 机械折旧费

C 机械经常修理费 D 机械燃料动力费

E 机械操作人员的工资 5按水平投影面积的一半计算建筑面积的有（）

A 单排柱车棚、货棚、站台

B 有盖无柱挑墙外1.5米以上的走廊 C 建筑物间有顶盖的架空走廊

D 有围护结构的阳台 E 无围护结构的阳台

6关于内墙脚手架工程的正确说法为（）A 砌筑高度在3.6米以内，按里脚手计算 B 砌筑高度在3.6米以上，按单排脚手计算 C 砌筑高度在3.6米以内，按单排脚手计算 D 砌筑高度在3.6米以上，按双排脚手计算

E 天棚装饰搭设满堂脚手架时，内墙面装饰工程不再计算脚手架

7现浇钢筋混凝土整体楼梯的模板工程量按楼梯露明水平投影面积计算，应包括（A 楼梯踏步

B 休息平台

C 宽度大于500mm的楼梯井 D 楼梯斜梁

E 平台梁

8预制钢筋混凝土构件需考虑的损耗率是（）

A 制作废品率

B 运输堆放

C 安装

D 保管

E 储存 9下列属于定额材料费的是（）A 周转材料摊销费

B 搭设临时设施所消耗材料费 C 施工机械安装及拆卸所费材料费 D 一般性检查所费材料费 E 直接消耗的材料

10现场经费包括（）

A 检验试验费

B 临时设施费

C 场地清理费 D 现场管理费

E 企业管理费

三、简答题

1、建筑产品的特点是什么？

2、竣工结算书编制的依据有哪些？）《投资项目概预算》平时作业四

一、单项选择题

1工程建设定额中的基础性定额是（）

A 概算定额

B 预算定额

C 施工定额

D 概算指标

2具有技术简单、费力不多、应用面广和资料全面的优点，且在我国广泛采用的一种用来编制定额的计时观察方法是（）

A 测时法

B 写实纪录法

C 工作日写实法

D 混合法 3材料预算价格是指（）

A 材料出厂价

B 材料供应价

C 材料出厂价与采购保管费之和

D 从其来源地运到工地仓库后的出库价格 4两建筑物间有顶盖架空走廊的建筑面积按（）

A 走廊底板净面积计算

B 走廊顶盖水平投影面积一半计算 C 走廊顶盖水平投影面积计算

D 不计算

5平整场地指建筑场地的就地挖、填和找平，厚度在（）

A 30cm以内

B 30cm以上

C ±30cm以内

D ±30cm以上

6若基础下有垫层，挖土深度超过放坡起点高度，则放坡工程量自（）开始计算 A 基底

B 垫层的下表面

C 垫层的上表面

D 放坡的起点高度 7某建筑物内墙砌筑4米，则其砌筑脚手架应执行（）

A 里脚手架

B 双排脚手架

C 满堂脚手架

D 单排脚手架 8墙与基础使用不同材料砌筑时，基础与墙的分界线是（）A 设计室内地坪标高

B 设计室外地坪标高

C 材料分界线

D 根据材料分界线与室内地坪位置定

9现浇钢筋混凝土整体楼梯的模板工程量按楼梯露明水平投影面积计算，不扣除（梯井所占的面积

A 宽度小于250mm

B 宽度小于500mm C 宽度小于400mm

D 宽度小于600mm 10各类门、窗制作、安装的工程量均按（）计算

A 框外面积

B 洞口面积

C 扇外面积

D 洞口面积除以1.03 11建设项目竣工决算应包括（）全部实际费用

A 从开工到竣工投产

B 从开工到竣工达到设计正常生产能力 C 从筹划到竣工投产

D 从筹划到竣工达到设计正常生产能力

二、多项选择题

1按定额的编制程序和用途分类，可以把工程建设定额分为（）等 A 施工定额

B 劳动消耗定额

C 预算定额和概算定额 D 概算指标和投资估算指标

E 补充定额 2施工机械台班单价中包括（）

A 折旧费

B 大修费

C 租赁费

D 养路费

E 保险费 3建筑面积是指建筑各层面积的总和，它包括（）

A 辅助面积

B 使用面积

C 附属面积

D 结构面积

E 公共面积4按单排脚手架计算工程量的项目有（）A 高度大于3.6米的内墙砌筑脚手架 B 高度小于3.6米的内墙砌筑脚手架 C 高度小于15米的外墙砌筑脚手架 D 高度大于3.6米的围墙砌筑脚手架 E 现浇钢筋混凝土柱、梁的脚手架）的楼 5综合定额规定，檐高的确定方法（）A 瓦屋面按瓦出线距设计地面高度计算

B 瓦屋面按檐墙中心线与椽子表面相交点的高度计算

C 带檐口的天棚以檐墙中心线与檐口天棚上表面的相交点另加200mm的高度计算 D 带挑檐的平屋面以檐墙中心线与平屋面上表面的相交点的高度计算 E 带檐沟屋面以檐墙中心线与平屋面上表面的相交点的高度计算 6计算墙身工程量时，应扣除（）

A 混凝土圈过梁

B 门窗洞口

C 混凝土构造柱 D 嵌入墙身的混凝土梁柱

E 过人洞，空圈

7水磨石楼地面的面层工程量的计算按墙中心线面积的以平方米计算，应扣除（）所占面积

A 柱

B 地沟

C 内墙

D 设备基础

E 间壁墙 8我国税法规定应计入工程造价的税金包括（）