捐建希望小学新闻稿（精选10篇）
篇1：捐建希望小学新闻稿
雷锋月希望小学活动
3月20号至3月21号两天，在响应学习雷锋精神的号召下，计算机系团工委，学生会于中快餐饮楼下开始张村希望小学的募捐活动。
3月23号中午，志愿者们经过长达四个小时的车程终于抵达了位于西安市长安区的张村希望小学。希望小学校长首先代表全体师生对城市学院同学的到来表示出热烈的欢迎，并简单介绍了张村希望小学的基本情况。
当天下午，志愿者们向希望小学捐赠了数十本图书以及价值700多元的文具，并和希望小学的小同学们进行了深切地沟通交流。首先由学生代表赵佳佳同学说明了此次活动的意义及对张村希望小学的美好祝福。随后，志愿者和小同学们开始自由交流，并进行风采展示，随着活动越来越深入，志愿者们和小同学们的关系相处的越来越融洽，这使我们看到了小同学们天真开心的笑容，听到了小同学们充满希望的歌唱。大家都深深被小同学们克服物质条件的不足等种种困难，却依然在艰苦的条件下努力学习的乐观向上的精神所感动。整个活动最后，小同学们给志愿者们佩戴了红领巾，让红旗的一角成为学习雷锋精神的纽带，让雷锋精神经久不息，浩荡长存。
篇2：捐建希望小学新闻稿
---2014浮石小学“阳光音乐室”捐赠仪式
一、活动时间：2014年4月17（周四）下午1:30左右
二、活动地点：浙江省衢州市衢江区浮石小学多功能厅
三、活动主办：浙江省阳光教育基金会、FM93交通之声
四、捐赠单位: 万丰奥特控股集团
五、参加人员：省政协、民政厅、阳光教育基金会及理事代表、衢州政协、教育局、万丰奥特控股集团、爱心人士、学校老师、学生等
六、联 系 人：阳光教育基金会：柴玮***
七、主持：FM93交通之声衢州站记者（主持人）周霞
八、仪程：4月17日1、8：30---11：30 杭州出发到浮石小学2、11：30---12：30参加人员午餐3、1：30仪式开始，主持人介绍到场领导及来宾
4、学校领导致欢迎辞------------------------3分钟
5、基金会领导（理事代表）讲话--------------3分钟
6、万丰奥特控股集团领导讲话------------3分钟
7、基金会（理事代表）、万丰领导向学校授捐赠清单和匾牌-----3分钟
8、学生代表读感谢信------------------------3分钟
9、省民政厅领导讲话------------------------3分钟
10、当地教育部门领导讲话--------------------3分钟
11、当地政协领导致辞-----------------------3分钟
12、观看学校艺术团表演节目
13、由现场领导、来宾向每位学生赠送一件小乐器、并在音乐专业老师指挥下全体学生一起现场表《幸福拍手歌》，心示感谢14、14:20仪式结束全体合影
15、所有来宾和爱心人士、学生一起安装布置“阳光音乐教室”并挂牌
16、参观学校、与学生座谈17、15：00回杭
九、现场要求:
1、浮石小学：场地布置（麦克风扩音设备、课桌椅若干、横幅悬挂）、学生表演节目准备；
2、横幅内容：万丰奥特控股集团----衢江区浮石小学“阳光音乐室”捐赠仪式
浙江省阳光教育基金会FM93交通之声
十、本次活动共捐赠物品有：立式钢琴1台，电钢琴1台，古筝7台，成套打击乐器（17）件2套，音箱1对，调音台1台，功放1台，DVD机1台，音响系统1套。（总价值5万余元）。
十一、注意安全；
浙江省阳光教育基金会
2014年4月9日
领导及来宾名单:
浙江省政协民情热线办公室主任 李孟亭
浙江省民政厅福利处处长 陈小德
省阳光教育基金会副理事长兼秘书长 陈九兰
省阳光教育基金会理事代表 肖丽娟
衢州市政协主席 金召卫
衢州教育局
万丰奥特控股集团党委副书记 徐志良先生
万丰奥特控股集团行政管理部部长 潘春辉先生
万丰奥特控股集团宣传科长 王伟浩
衢州衢江区浮石小学一校区基本情况介绍
浙江省衢州市衢江区浮石小学一校区,位于衢州市衢江区浮石街道塔石塘村毛家岭山背。学校创办于1952年，2006年成立浮石街道办事处后，更名为衢江区浮石小学。学校现有6个班，143名学生,在职教师13名，占地总面积13000多平方米，建筑总面积3000多平方米。
学校秉承“以德为先、以学为伴、以校为荣”的学校精神，凸显“以人为本”的办学理念，以致力于“让每一个孩子的潜能得到展现，让每一个孩子都成为最好的自己”为教育宗旨，努力培养“向善、知礼、乐学、体健”的未来人才。学校注重音乐的育人功能，全面实施乐器进课堂，开设葫芦丝等学生社团，校园艺术活动等形式，引领学生认识音乐美、鉴赏音乐美、发现音乐美，塑造生动的生命个体。学生的葫芦丝等演奏节目多次获奖，在当地享有美誉。
篇3：捐建希望小学新闻稿
结识"小笆篓":
同一样的天空不一样的梦
2008年7月3日,魏宇鑫和父亲踏上了由宁波开往贵州遵义的火车。两天后,他们来到了贵州省黔东南州黄平县马寨子村,魏荣旗决定在这里安营扎寨。他找了户农家,打算住3天再去别的地方。住下来后,魏宇鑫像只小猴子,在村子里窜来窜去。
在一处破旧的竹楼前,魏宇鑫看到院子里拴着两只小羊羔。他兴奋的窜到小羊面前,想伸手去摸,谁知刚蹲下身子,就听见身后有人厉声呵斥:“别碰我的羊!”一个又瘦又黑的小男孩,身着少数民族服饰,拿根木棍拦在了他面前。魏宇鑫吓得连连后退,解释说:“我只想摸摸它们,我不是小偷。”见魏宇鑫不像说假话,小男孩这才放下木棍,从笆篓里拿出新鲜的青草喂羊。
魏宇鑫站在一边看着,觉得十分有趣,忍不住问:“我能试试吗?”小男孩犹豫了一下,然后点点头,递给他一把青草。两个孩子年纪相仿,没一会儿就玩到了一起。魏宇鑫得知小男孩名叫罗东保,村上的人都叫他“小笆篓”,因为他不管走到哪,一只笆篓总是形影不离。
魏宇鑫从“小笆篓”嘴里得知,这里的学校没有寒暑假,学生上一个月课要放假好几天。他问“小笆篓”:“现在是放假期间吗?”“小笆篓”摇摇头。“那你怎么没去上学?”“小笆篓”低着头说:“我家没钱。不过爷爷说等小羊长大了,卖了钱就可以上学。”原来,“小笆篓”的父亲两年前得病去世了,母亲改嫁到外地,他跟爷爷相依为命。
跟着“小笆篓”,魏宇鑫来到了马寨村小学,说是小学,只有破旧不堪的三间平房。在教室外面,“小笆篓”指着一个靠窗的座位说:“以前我就坐在那上课,可阿爸去世后我就没能上学了。”说这话的时候,“小笆篓”声音很低很低,眼圈红红的。见自己勾起了“小笆篓”的伤心事,魏宇鑫逗他开心说:“这附近有什么好玩的地方?你给我当向导好吗?”“小笆篓”点点头,带着魏宇鑫来到了他的“秘密基地”。他们到的时候,已经有十几个孩子在那割羊草了,这些孩子都住在附近的村寨,他们跟“小笆篓”一样都上不起学。听说魏宇鑫是从城里来的,大家你一句我一句缠着他问这问那,有一个小伙伴问魏宇鑫:“你从城里来,那我的名字你会写吗?”魏宇鑫说:“会。”得知对方叫“刘霄”,魏宇鑫用树枝在地上写下“刘霄”两个字,其他孩子见了,纷纷央求魏宇鑫教他们写名字。直到夕阳西下,魏宇鑫才回到住的地方,他跟父亲商量在这多待几天,因为他答应过小伙伴们,一定教会他们写自己的名字。
第二天一早,魏宇鑫早早地来到“秘密基地”,“小笆娄”他们已经在等着他。魏宇鑫像个小老师一样,一个一个地教,累了就躺在草地上跟小伙伴们东拉西扯。魏宇鑫说他最喜欢跟爸爸到乡下玩,不喜欢在城里上学。“小笆篓”很奇怪,问他:“为什么不喜欢上学?我做梦都想上学!”其他小伙伴异口同声地附和:“我做梦都想上学。”
天大的秘密:
10岁男孩努力实现善良心愿
回到宁波后,“小笆篓”他们渴望读书的眼神在魏宇鑫脑子里挥之不去。魏宇鑫曾经听老师讲过希望小学的事,似乎只要建了希望小学,不能上学的孩子就能上学了。魏宇鑫忙跑进书房问父亲:“爸爸,建一所希望小学要多少钱?”魏荣旗被儿子问蒙了,想了想才说:“那要看建在哪里,规模多大。如果建一所镇希望小学可能要20万元左右,建一所村小,大概六七万就够了吧?”
回到房间后,魏宇鑫打开储钱罐,把钱全倒了出来,共3187元。这些年,爷爷奶奶给他压岁钱都是成千成千地给,妈妈都帮他存进了银行,大概有3.5万多元,两项加起来有3.8万元。从那一刻起,魏宇鑫给自己定下了一个目标:一年内攒够3.2万元,凑齐7万元钱给“小笆篓”他们盖一所希望小学。他给自己拟订了筹钱的计划:1.想办法省钱。这一年,能不买的东西一件不买,必须要买的东西让爸爸妈妈买;2.想办法挣钱。把以前过生日爷爷奶奶叔叔阿姨们送的东西全拿去卖,另外再想办法哄爸爸妈妈给钱。
2008年10月6日,吃过晚饭,魏宇鑫郑重其事地对父母说:“下个星期是我升入五年级的第一次月考,我想跟你们商量一件事,如果这次考试,我每门功课都能超过85分,你们能每人奖励我100元钱吗?每超过5分,再加100元行不行?”怕引起父母怀疑,魏宇鑫解释说:“我看中了一套科幻书,想自己挣钱把它买下来。”儿子这么懂事,魏荣旗夫妇怎么可能不答应。
为了能考出好成绩多挣点钱,魏宇鑫铆足了劲学习,每天晚上同学们都睡着了,他还在台灯下看书。很快,考试成绩下来了,语数外3门课他每门课都在95分以上,父母没有食言,每人奖励他600元,看着存折上多了1200块钱,魏宇鑫乐得不得了。
这样还不够,他决定把自己珍藏的“宝贝”都拿出来,打算在寝室里开一个小型“拍卖会”。
2008年11月3日晚上,拍卖会在魏宇鑫寝室里偷偷地举行。魏宇鑫拿出要拍卖的第一样东西:一张明星签名照。“200元起价,现在开始竞价。”或许大家对这都不感兴趣,没一个人出声,魏宇鑫以为价格订高了,降了20元,还没人愿买,又降了20元,最终他的一个好朋友花150元将它买走了。见有点冷场,魏宇鑫拿出了“镇场之宝”,一个时尚的电子游戏机,500元起价。果然,底下的同学都来劲了,“我出550。”“我出600。”最终以900元成交。拍卖会结束后,一位同学对魏宇鑫说:“我知道你有一个明星签名的篮球,能卖给我吗?”那个篮球是魏宇鑫上小学后考第一个100分时,父亲托人千辛万苦给他弄来的,他真舍不得卖,但想到“小笆篓”他们,魏宇鑫难过地答应了……
有一天,母亲叶丽君在给宇鑫整理房间时,在抽屉里发现了一张奇怪的图。这张图呈金字塔形状,最顶端写着:终极目标:7万。从下往上排列着五组数字:3.5万元(压岁钱)、3187元(零花钱)、1200元(考试挣的)、1800元(拍卖所得)、600元(卖篮球)。每一笔钱都是一个台阶,也离金字塔顶端越来越近。叶丽君十分不解,儿子需要这么大一笔钱干什么?
孩子该不会犯了什么事吧?叶丽君越想越怕,她再也顾不得和儿子的“君子约定”,从抽屉里翻出儿子的日记本,希望从中找到答案。果然,儿子的一篇日记泄露了“天机”:“今天收到了‘小笆篓’的来信,他说爷爷病了,他只能把小羊卖了给爷爷买药,他再也上不成学了。‘小笆篓’那么渴望上学,我一定要帮他,爸爸说建一所希望小学需要7万元,我现在已经攒到了4.2万元,还差2.8万元就能让‘小笆篓’他们上学了。”
晚上,叶丽君把儿子的秘密跟丈夫说了。魏荣旗听后笑了起来:“这小子,心里真能装事,从贵州回来后我就觉得他不对劲,原来是捣鼓这件事!”魏荣旗对儿子的行动早有察觉,但他一直没说破,他原以为,儿子卖篮球、卖电子游戏机是为了买什么东西寄给贵州的小伙伴,没想到,儿子会整出这么大动静!这么做虽然有些出格,但孩子的心是纯洁的,也许,在孩子的世界里,本不该有贫富差距,每个孩子都应该在蓝天下自由快活地成长。
不惊动孩子,
爸妈帮儿子续写美丽童话
魏荣旗决定帮儿子实现这个美丽的愿望。
可怎么帮儿子呢?魏荣旗和叶丽君产生了分歧。叶丽君主张跟儿子挑明,直接给儿子2.8万元,省得他又是饿肚子又是卖东西,影响学习还伤害身体;魏荣旗认为应该暗中帮助儿子,让他通过自身的辛苦努力来实现帮助别人的愿望,从而可以享受帮助别人的快乐,养成勤俭节约的习惯,这次经历也许会影响他一辈子。最后夫妇俩商定:隐身做童话故事里魔力无边的仙女,偷偷帮儿子实现愿望。
2009年2月13日,魏宇鑫在家里看电视,魏荣旗故意伸着懒腰说:“累了一天腰酸背疼,要是有人帮我捶捶背,出多少钱我都愿意。”魏宇鑫一听,屁颠屁颠地跑到爸爸跟前,讨好地说:“爸爸,我帮你捶怎么样?”魏荣旗在心里偷偷地乐,但表面上不动声色:“那你就试试吧,要是捶得好,爸爸给你发工资,越舒服工资越高哦!”听爸爸这么说,魏宇鑫高兴坏了,忙跑到父亲背后,捶捶这捶捶那。
虽然力道把握不准,一会轻一会重,但魏荣旗不得不装出很舒服的样子。见儿子累得满头大汗,魏荣旗从口袋里掏出200元递给他:“干得不错,以后你就当爸爸的‘专用按摩师’吧。”魏宇鑫忙回答道:“我愿意!”说完,拿着钱往房间跑去,并在"金字塔图"上又记下了200元。
此后,魏荣旗夫妇俩创造一切机会让宇鑫挣钱:洗个碗50,拖个地30,洗次衣服30……这样3个月下来,宇鑫就挣了1.4万元,看着目标越来越近,宇鑫整天带着笑脸。
2009年5月28日,是宇鑫11岁生日。为了给儿子一个意外的惊喜,魏荣旗提前给亲戚朋友都打了电话,要他们今年别买生日礼物,送红包就行。宇鑫原本还以为会收到很多生日礼物,他早就做好了打算,把这些礼物再转卖给同学。哪知道叔叔阿姨们都包了红包,宇鑫不知道这是爸爸事先安排好的,心里乐开了花,有了这些红包,“小笆篓”他们就能上学了。
亲戚朋友们走后,魏宇鑫一溜烟跑进自己的房间,喜滋滋地数钱。加上爸爸妈妈爷爷奶奶的红包,魏宇鑫的个人存款终于超过了7万元。他抑制不住激动的心情,跑回客厅把爸爸妈妈喊到跟前坐下,涨红了脸说:“爸爸妈妈,你们知道刚才吹蜡烛时我许了一个什么愿吗?”魏荣旗和妻子会意地笑了笑,故意傻傻地问:“什么心愿?”魏宇鑫转身捧出一年来攒下的钱,说:“我想用这些钱给‘小笆篓’他们盖所学校,让他们跟我一样都能上学,这就是我11岁的生日愿望。”
叶丽君的眼睛有点湿湿的,尽管她早就知道儿子会说出这个心愿,但她依然被儿子感动得流出了眼泪。魏荣旗也感动地说:“宇鑫,这些钱是你省下来的,有的是你做家务挣的,你用它做有益的事,说明你长大了,懂事了,我们很欣慰。”
2009年6月16日,魏宇鑫把7万元交给了宁波万里国际学校,让学校出面联系贵州省黄平县马寨村。万里国际学校副校长汪阳合立即找到象山县扶贫办,商量筹建希望小学事宜。7月,贵州省黄平县相关领导专程从贵州赶到了宁波万里国际学校,双方商定以魏宇鑫的名字命名这所希望小学。魏荣旗拒绝了贵州方面的好意,他说:“孩子的愿望很纯洁,不要把他们带入大人的世界,让孩子保持一颗童心比什么都好。”
篇4：务川第三小学安康图书馆捐建仪式
式今日举行
2014年4月3日上午8时许，江苏卫视《非诚勿扰》栏目“安康图书馆捐建仪式”在我务川第三小学阶梯教室举行。江苏卫视《非诚勿扰》栏目代表郭锐先生、县妇联邹霞副主席、我校许强校长等领导及嘉宾出席活动。参加活动的还有我校四年级师生代表，以及有关媒体记者共500多人，仪式由我校彭波校长主持。
捐建仪式主席台
捐赠仪式上，学校校长许强首先致欢迎词，他代表我校3000多名师生向远道而来的江苏客人、出席今天活动的相关领导表示最热烈的欢迎，向支持关心务川留守儿童事业发展的县妇女联合会、江苏卫视《非诚勿扰》栏目全体员工等表示衷心的感谢。接着是《非诚勿扰》
栏目代表郭锐作了发言，他向大家作了自我介绍，还挺幽默的跟在场学生进行了互动交流，他的亲切、随和给孩子们留下了深刻的印象。县妇联邹霞主任也作了讲话，邹主席感谢《非诚勿扰》栏目的慷慨解囊、热心支持我县教育事业的发展，特别是对我县留守儿童的关心，这次“安康图书馆”在县第三小学的捐建，极大缓解了这所留守儿童居多的县直小学孩子们看书难的问题，同时也给孩子们插上了希望的翅膀。接着进行的是捐赠证书的交接，在阵阵热烈的掌声中，县妇联邹霞主席与《非诚勿扰》栏目代表郭锐先生走到台前，进行了捐赠证书的交接。
仪式现场盛况
捐赠证书交接
然后，郭锐先生与领导们来到新捐建的“安康图书室”进行揭牌，揭牌仪式后他们查看了一排排摆放得整整齐齐、内容丰富多彩的图书，郭锐先生还与在图书室读书的孩子们进行了交流，并希望孩子们能认真读书，将来能从大山深处走向祖国需要的每一个角落。
揭牌仪式
郭锐先生在图书室察看
活动结束后郭先生一行对我校进行了参观、拍照留影。
篇5：青海玉树地震灾区捐建考察报告
2010年4月14日，青海玉树结古镇发生7.1级地震，造成了极其严重的损失。4月15日，中城联盟秘书长戴大为先生动议，经阿拉善SEE生态协会（以下简称“SEE”）、企业家论坛、企业家俱乐部商议后一致决定：将原本由SEE、企业家论坛、企业家俱乐部、中城联盟四家组织发起的，每个组织计划给智利灾区儿童捐助的人民币25万元，共计100万元转赠给青海玉树地区，用于“拉住孩子的手”捐建项目专用款，在当地建设第四所“手拉手”小学。
2010年4月28日，“拉住孩子的手”总联络官李星，执行官刘莉自西宁出发，行程800余公里，历时11余小时，穿行于平均4000米的高海拔地区，于当晚7时许抵达青海玉树结古镇灾区。抵达后，李星一行三人考察了灾区的情况：当地80%以上的民房倒塌，学校受灾情况相比2008年“512汶川地震”较轻，师生伤亡比率相对较低，灾区治安秩序良好。
但是玉树地处高原地区，平均海拔在4000米左右，外来人员的高原反应均很严重，很多的救灾工作者和志愿者顶着强烈的高原反应积极进行救灾工作。由于高海拔和严重的高原反应以及频繁的余震，给当地的救灾工作以及未来学校建设等重建工作带来许多难以想象的困难。
4月28日午夜，李星一行终于与青海玉树藏族自治州文国栋书记见面，表达了四家联合组织希望在玉树灾区捐建“手拉手”小学的意向，文书记对此表示衷心的感谢。由于目前灾区的重建规划还未最终出台，所以暂时无法确定具体捐建的小学。文书记许诺将尽快安排主管教育的周洪源州长近期与我们联系，希望尽早与捐款执行机构-北京慈善总会签订捐建意向书。待重建方案确定后，玉树州政府将再次邀请“拉住孩子的手”代表前往玉树，根据捐款总额挑选、确定需要捐建的“手拉手”小学。
抵达当晚李星一行借住在玉树州地震中心区--结古镇跑马场内，于次日凌晨遭遇4.1级余震，震感强烈。
近日，经与北京慈善总会沟通确认：四家联合组织的捐款已基本到位，另有SEE会员、北京银信投资有限公司（董事长张民耕）为青海玉树“手拉手”小学捐款10万元。截至目前，青海玉树“手拉手”小学的捐建资金总额为110万元人民币。
另，SEE项目合作伙伴-时尚芭莎表示：在2010年4月25日于上海举行的“2010BAZAAR明星慈善夜”拍卖善款中，将拨出部分资金用于青海玉树灾区，具体捐赠金额待其商讨确定后于近期告知SEE。
“拉住孩子的手”项目执行官 刘莉
篇6：捐建乡村桥梁奠基仪式领导讲话稿
今天，我们在这里隆重举行x市**中学新校区工程开工奠基仪式。首先，我谨代表中共**市委、市政府，对x市**中学新校区工程开工建设表示热烈的祝贺！对为工程开工付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢！向广大工程建设、监理人员表示亲切的问候！并借此机会，向关心支持我市教育事业的各位领导、社会各界人士表示诚挚的谢意！
x市**中学新校区工程是市委、市政府xx年在**新区的一项重要工程，也是全市高中教育结构调整的一项重要举措。**中学新校区的兴建是**中学发展史上具有里程碑意义的一件大事，也是全市高中教育事业发展的一件盛事。这是一项惠及千家万户、造福子孙后代、事关长远发展的千秋伟业，也是市委、市政府重视教育、关注民生、改善民生、保障民生的实际行动。它的建成必将促进我市高中教育质量的进一步提升，必将推动我市教育工作迈上一个新的台阶，也将为**经济可持续发展提供强大的智力支撑和人才保障。
市委、市政府高度重视**新区的建设工作，社会各界也有很高的期望，借此机会，就工程建设问题，我再提几点希望和要求：
一要加快工程进度。时间就是金钱，速度就是效益。要按照工程总体进度要求，制定工作计划，实行挂图作战，抢时间，争速度，确保项目如期建成并投入使用。
二要确保工程质量。要严格按工程建设基本程序办事。工程建设和监理单位要坚持“百年大计，质量第一”的方针，建立严格的质量管理制度。要坚持“政府监督、社会监理、企业保证、公众评价”的质量监督体系，实行质量领导责任制、项目法人责任制和质量终身追究制，确保工程质量。
三要突出安全施工。安全责任重于泰山。要时刻绷紧安全施工这根弦，加强日常检查，严禁违规作业，发现安全隐患及时整改，确保安全施工无事故。四要强化优质服务。涉及到工程建设的相关单位，特别是工程的责任单位，要想工程之所想、急工程之所急，及时为工程建设提供优质高效的服务，真正把**市**中学新校区工程建设成为高标准、超一流的样板工程。我们坚信，只要大家解放思想、转变作风，精诚团结、密切配合，不到一年，在这片热土上，呈现在大家眼前的必定是一个崭新的、充满生机与活力的，文化气息浓厚的，具有生态化、园林化和现代化的美丽校园。**中学必将以此为契机，在我市高中教育发展史上谱写新的篇章，铸造新的辉煌！最后，祝x市**中学新校区工程开工吉祥！祝同志们身体健康，事事如意！
谢谢大家！
奠基仪式领导讲话稿（2）： 大家好！
十月的xx大地，金秋送爽、硕果飘香，在这令人振奋、喜迎丰收的季节，我们xxx有限公司在此举行隆重的奠基仪式，揭开了xxx市场开工建设的序幕。值此，我谨代表有限公司向光临开工奠基仪式的xxx书记、xx区长及在座的各位领导、各位来宾表示衷心的问候和热烈的 欢迎！
xxx市场在改造前被农业部确定为“xx农产品中心批发市场”，是xx市政府菜篮子工程的重点项目。xxx市场在xx区政府领导的关怀下，经过xx办事处、xxx村委等各有关部门领导的大力支持和密切配合，克服各种困难，破解多道难题，经半年多时间的前期运作，做了大量艰苦细致的工作，今天终于正式开工奠基了。我们将要建设的xxx市场占地面积为xx万平方米、总建筑面积将达到xx万平方米，总投资近xxx元。我们规划的市场整体主要有两大核心功能区构成：一是以购物、休闲、娱乐为主导，引入主力店、品牌旗舰店、专卖店；二是整合原来的农贸批发市场升级为大型商贸交易城 改建后，新的市场将升级换代，交易数据将成倍增长，在功能和管理手段上将有跨越式的提升，新市场将成为集批发与零售、购物与休闲为一体的现代化、集成式、多功能商贸综合体。通过改扩建，xxx场与全国市场的衔接将更为顺畅，并进一步与国际蔬菜市场接轨，同时，对于促进流通，推动农产品贸易行业的发展；对于方便广大群众，满足消费需求；对于规范市场管理，杜绝无序竞争；对于增加就业岗位，促进就业和再就业工作，对于提高xx城市的整体形象，改善区域综合环境，都具有十分重大的意义。
最后，预祝xxx市场开工奠基仪式圆满成功！感谢各位领导与各界朋友的光临，祝参加奠基仪式的各位来宾事业顺利，万事如意！
谢谢大家！篇二：村委领导在开工奠基仪式上的讲话稿 村长讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家上午好！
今天细雨绵绵，绿意浓浓，我们非常高兴能在这里隆重举行惠济区实验小学捐赠暨我村安置区开工庆典仪式。
首先，感谢民安置地集团为我区教育事业所做的贡献，我们毛庄村村民和孩子们也是您捐资助学的受益者。谢谢！
我村城中村改造是广大父老乡亲多年来翘首期盼的一件大好事、大喜事、大实事、民心工程，是我们惠济区城市化进程的重大举措。在这里我代表毛庄村两委及广大父老乡亲们，向前来参加开工庆典仪式的各位领导、各位来宾、表示热烈欢迎，并致以崇高的敬意！同时，向支持我村城中村改造工作付出辛勤劳动的惠济区各位领导以及社会各界朋友表示最衷心的感谢！我村的城中村改造历程，着实不易，早在2009年，我村支部、两委、党员、村民代表及德高望重人士多次到民安置地集团管城区刘南岗城中村改造项目考察，并进行村民意愿调查，最终形成村民代表大会决议，同意由民安置地集团投资实施毛庄城中村改造。并于当年9月与民安置地集团签订村庄改造协议。经过各级政府及相关部门的支持和帮助，经过广大干部、群众的配合，今天，毛庄安置区开工庆典仪式终于顺利进行了！可以说，在这几年过程中，我们村有过犹豫、有过怀疑，但是，是市、区两级政府及新城街道办事处的真心让我们消除了疑虑，是民安置地集团多年来一贯对群众负责的信誉和“先安置，后开发建设”的事实和行动让我们吃了“定心丸”！我相信，在各级政府的正确领导下，在相关职能部门的具体指导下，在广大村民们的支持下和参与下，我村两委有信心、有决心、有能力，将我村的城中村改造办成一件惠民工程、实事工程，不久的将来一个配套齐全、环境优雅、生态美化、舒适宜居的新家园将展示在我们面前！
未来，我们将继续在各级领导的支持与关怀下，充分调动全村力量和社会资源，与民安置地集团紧密合作，发挥各自优势，保证整个改造工程的顺利实施。
最后，预祝毛庄村安置区开工庆典仪式圆满成功，安置区施工顺利进行，并按照总体计划按时保质保量完成建设任务，使广大父老乡亲们顺利回迁，使各级领导放心满意！祝各位领导、来宾、朋友们，工作工作顺利、身体健康、万事如意！谢谢大家！篇三：奠基仪式领导讲话
尊敬的各位领导、各位来宾、各界朋友们： 大家上午好！
今天，我们在这里隆重举行乾盛纺织有限公司“整体搬迁、升级改造”项目奠基仪式，这是乾盛公司发展史上的一件盛事!在此，我谨代表公司董事会、公司全体员工向莅临奠基仪式的各位领导、各位来宾致以诚挚的问候！向多年来信任、支持乾盛公司的各位朋友、各位同仁表示衷心的感谢！向参加工程施工的广大建设者、设计者及施工监理致以美好的祝福!乾盛公司“整体搬迁、升级改造”项目作为全省的重点项目，被列入了国家“产业振兴”投资计划，这是乾盛公司的一大喜事，也是乾盛人的福音。新项目建成后，原有的设备大部分将被淘汰，全套生产线都将采用当今最新型、最先进的纺机设备。清梳联合机、自动络筒机、喷气织机、洛瓦空调等国际一流的现代纺织设备和空调设备，将使我们的产品档次和生产环境实现质的飞跃，公司从根本上实现提档升级。可年新增销售收入3.8亿元，年新增税金2400万元。焕然一新的乾盛公司将如鲲鹏展翅，逆势而上，成为湖北乃至中部最具持续性发展的纺织企业。
篇7：捐建希望小学新闻稿
根据美国新闻史学界的共识，美国也是世界上第一所新闻学院，是由沃尔特·威廉斯（Walter Williams）在一九零八年创办的密苏里新闻学院。爱波尔德（Hans Ibold）考证，威廉斯提议创办密苏里新闻学院的最初动议可以追溯到一八九九年，这时的威廉斯身兼《哥伦比亚先驱报》（Columbia Herald）主编及密苏里大学校董会负责人（University of Missouri’s Board of Curators）。所以，从历史意义而言，哥大新闻学院并不是美国历史上第一所新闻学院。但是，在世界范围内，其“风头”却盖过了密苏里新闻学院，这多少与其创办者报业大亨约瑟夫·普利策（一八四七年四月十日——一九一一年十月二十九日）相关。
然而，普利策为何要捐建这样一所新闻学院？为何选择了哥伦比亚大学？难道真的是因为哥伦比亚大学有意撇清与“黄色新闻大亨”的关系，才将该学院成立时间推迟到普利策逝世之后？按照国人的习惯，要追溯历史，必然要有生辰时日，哥伦比亚新闻学院除了建成于一九一二年外，有没有确定的成立日期呢？
创办一所新闻学院
普利策建立新闻学院的构想，始于一八九二年。这一年，普利策接办《世界报》第九个年头。在这九年中，普利策通过发行价格战（将报价从原来的四美分降至两美分，迫使其他报纸从三美分降价）、言论版立场（以“真正的民主”为主旨）以及内容（增加关注社会劳动阶层内容的新闻）、版式（发明“报耳”等）上等诸多方面的革新，打垮了戴纳的《纽约太阳报》、挤压了贝内特的《纽约先驱报》的增长空间，弄得此时仍藉藉无闻的《纽约时报》在这种格局下举步维艰，几近破产。正是看到自己事业的辉煌时期，也为了迎接其接办十周年的庆典，普利策向当时的哥伦比亚大学校长塞斯·罗（Seth Low）提议创设一所新闻学院。
在那个时期，新闻业仍维持着一种“师徒传承”从业的惯习，对于正规的新闻教育，业内并不认同。对于大学而言，新闻是一种实践性的行业，而当时的大学主要以哲学、神学等形而上的学科为主，新闻教育显然无法攀上这个“高枝”，因此，哥伦比亚的校董们拒绝了普利策的动议。
转眼间到了一九零三年，由于普利策眼睛彻底失明，且患上了严重的神经衰弱，听不得任何的“噪声”，已无法胜任《世界报》的日常管理，因此，普利策建造了一艘“自由号”游艇，终日游弋在欧洲和北美，“遥控”《世界报》的运作。此时处于“自我放逐”状态的普利策重拾创办新闻学院的想法，并且决意将其付诸实践。此时的普利策已没有了当年的“意气风发”，之所以属意创办新闻学院是因为希望“教育报纸的作者和编辑以报业的理念”，“将新闻业从一个行业转变为一个为公共利益而奋不顾身的专业”。
一九零三年的春天，普利策向哥伦比亚大学校长巴特勒（Nicholas Murray Butler）和哈佛大学校长艾略特（Charles W.Eliot）博士提出动议。有了上次哥大“闭门羹”的教训，普利策这次更寄希望于哈佛。他派自己的私人医生霍斯莫大夫（Dr Hosmer）亲赴坎布里奇镇，游说哈佛。哈佛的回复十分谨慎。相反，哥大校长巴特勒比较积极。当年的三月二十七日，巴特勒将此动议提交给“哥伦比亚大学教育委员会”，并于四月六日提交给校董会并获通过。
由此，普利策的捐赠落定在哥伦比亚大学。
合约
既然敲定了将在哥伦比亚大学创办新闻学院，那么捐多少钱？这笔钱如何花呢？这就需要普利策和哥伦比亚大学之间达成一致，签立一份合约。
一九零三年四月十日，作为庆祝自己五十六岁生日的一项内容，普利策授意时任《世界报》财务经理的布拉福德·梅里尔（Bradford Merrill）起草一份资助新闻学院的合约。梅里尔在六月二十三日拿出了第一稿，普利策提出了十一点修改意见。由于普利策本人不想向公众公开这份合约的具体内容，因此，哥大对此讳莫如深。幸好，时任《世界报》评论版主编、一九二四年《普利策传》的作者唐·卡洛斯·塞兹详细记述了这一段史实，有助于还原哥伦比亚新闻学院创建时的情况。
普利策决定捐助二百万美元，在一九零四年六月一日前，先期支付一百万美元，新闻学院成立后三年内再支付一百万美元。
第二期一百万美元的捐款中，五十万将用于设立奖金和奖学金，奖励那些在公共服务、公共道德、美国文学以及新闻教育领域做出杰出贡献的人士。具体如何设置，将在新闻学院成立后三年内，由普利策和哥大协商决定。哥伦比亚大学需要提供Morningside Heights的土地，建立新闻学院的大楼。大楼的建设和日后的维护费先从首次捐助的一百万美元中划拨五十万。普利策死后，这座大楼应以普利策名字命名，另外，在楼内树立石碑，碑上镌刻“纪念我的女儿露西尔”。（露西尔是普利策的第二个孩子，最大的女儿，生于一八八零年九月三十日，一八九七年十二月三十一日因病去世。普利策共有七个子女，三子四女。其中大女儿露西尔和二女儿凯瑟琳未及成年即夭折。凯瑟琳不足两岁便去世了。普利策对露西尔疼爱有加。长子拉尔夫虽然十分勤奋，在《世界报》中兢兢业业从基层做起，却始终得不到普利策的信任。因此，普利策去世后，将大部分财产〔包括《世界报》〕留给了自己未成年的小儿子，这也是后来《世界报》没落的一大原因。）
这笔资金以“普利策基金”的名义，以利息资助普利策大楼的维护、新闻学院教职工的薪水以及教学经费。
哥伦比亚大学对新闻学院负有技术和专业指导的责任，哥大必须秉持自由精神，在力所能及的情况下向最为广大的学生提供最高的学位。新闻学院的组织机构、课程设置由哥大制定，但是，必须征得咨询委员会的同意，并采纳其意见。这个委员会的成员应由相关领域的杰出记者和编辑组成。具体人选由普利策提名，哥大委任。新闻学院课程可以由哥大根据实践情况的变化增删，以增强新闻学院的实用性。
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报考新闻学院的学生，需要考察其通识、人品以及是否有能力完成课业，不需拘泥于其之前的学历，如果学生能圆满完成新闻学课程的考试，应该得到相应的学术能力证明、毕业证书。
一波三折零
为了回应外界的质疑，普利策早在一九零二年五月，便撰写了一篇近一万六千字的长文《哥伦比亚大学新闻学院》（The School of Journalism in Columbia University）。更为合适的说法是“听写”。因为此时已彻底失明的普利策无法写作，只能由秘书代为动笔。在文章的开篇，普利策无不悲凉地向读者致歉：“假如我对于这些批评（指对于创办新闻学院的质疑——本文作者注）显得混乱或者重复的话，敬请谅解，毕竟（本文作者加）我是靠声音，而不是笔，来写作本文的，文章的修改是通过耳朵听，而不是自己看——真是一项艰巨的任务呀。”文章一九零四年发表在《北美评论》（The North American Review）五月号中。普利策从大学新闻教育的可能性、大学新闻教育的内容、新闻教育的实施、新闻教育的意义四个方面，全面阐述了自己的观点。在文章的开篇，普利策乐观地预测：“我承认（创办新闻学院）困难重重，但是经过客观的权衡之后，我现在更加有信心这一信念必然会取得成功。在这个世纪结束的时候（指二十世纪），诸君将会接受新闻学院作为高等专业教育中的一个特色，就像法学院、医学院一样。”事实上，普利策的这一梦想在哥伦比亚新闻学院创立十二年，也就是他去世十三年之后便已实现。根据唐·卡洛斯·塞兹的统计，到了一九二四年，美国的州立大学中有二十九所开办了新闻系，州立学院和学校中有十七所有新闻课程，私人创办的高校中有四十一所进行新闻教育。
为了不让外界质疑新闻学院与《世界报》的关系，普利策明确表示，一旦资助事宜既成，他就将“甩手”不再介入，将新闻学院的大权交由哥大和咨询委员会。眼看着自己的理想迈出了最为艰难的起步，普利策不忘揶揄当年不愿合作的塞斯·罗，普利策在给布拉福德·梅里尔的信中表示，要联系塞斯·罗告知此事，提提当年事。
普利策信心满满预期哥伦比亚大学新闻学院能在一九零四年建成，然而，事情并没有那么简单。由于在咨询委员会人选的问题上，普利策与哥大未能达成一致，致使哥伦比亚新闻学院的建立推迟了八年之久。
关于咨询委员会，普利策的最初构想，是由十人组成，其中巴特勒校长（作为哥伦比亚大学的代表）是一名，另外，《世界报》也派出一名。在给布拉福德·梅里尔的信中，普利策表示自己为物色合适的人选伤神了一年有余。他提名《纽约论坛报》的怀特洛·里德（Whitelaw Reid）、《布鲁克林鹰报》主编克莱尔·麦克尔威（Clair McKelway）、埃默里·史密斯（Emory Smith），认为应该首先征得这三人出席咨询委员会，如果这三人拒绝担任职务的话，他将考虑取消资助。在这三人同意之后，普利策建议，由他们三人再举荐合适的人选，选人的准则不应凭个人亲疏好恶，而应考虑其是否有能力胜任这一职务。至于其他五名成员，他建议考虑《纽约时报》的米勒（Charles Ransom Miller）或诺里斯（Norris），《纽约太阳报》的切斯特·洛德（Chester Lord）或米歇尔（Edward Page Mitchell），在征得贝内特的同意之后，可以考虑《纽约先驱报》的瑞克（Reick），还有《波士顿环球报》的泰勒（Charles H Taylor）；除了东部、纽约附近的报人外，普利策认为也可以考虑西部的人士，他提名诺耶斯（Noyes）、帕特森（Patterson）以及《芝加哥每日新闻》的劳森（Victor F.Lawson），还有被自己安排在《圣路易斯快邮报》的琼斯（George S.Jones）、斯普林菲尔德《共和党人报》的鲍尔斯（Samuel Bowles）以及纽约《晚邮报》的弗拉德（Oswald Garrison Villard）。
哥伦比亚大学校董以及巴特勒校长由于担心外界对新闻学院的非议，建议在人选问题上谨慎些，不要过于仓促。此时的普利策接受了这一建议，并且表示，可以将咨询委员会的成员扩充到十五人，不过，他需要补充哈佛校长查尔斯·艾略特、康奈尔大学校长安德鲁·怀特（Andrew White）。出于“常春藤名校”之间的竞争，哥大校董岂能坐视哈佛和康奈尔校长坐地“摘桃”，因此，艾略特和怀特的提名迅速被否决。一九零四年八月十一日，普利策彻底失去了耐性，他电告具体联系哥大的梅里尔：“电告巴特勒，我坚持提名。提名不能改。最终决定。” 巴特勒亲笔致信普利策重申立场，并且建议在当年十月前拿出普利策和校董都满意的人选名单。
普利策原本计划让哥伦比亚大学以巴特勒校长的名义发表一份合作声明，但是，此时，他已经无法再等待了。他命令梅里尔在八月十四日发表公告，说“出资者已经选定艾略特、里德、麦克尔威、劳森、泰勒出任咨询委员会委员”。想来一招“米已成炊”。不过，梅里尔并未执行。十五日普利策再次施压。最终在十六日，哥大妥协，巴特勒发表声明，接受巴特勒、艾略特、怀特、里德、麦克尔威、劳森、泰勒、鲍尔斯为咨询委员会成员。
面对哥大方面的诸多顾虑，普利策措辞强硬，电告巴特勒希望他能明白自己在此活动中应尽的责任，下了最后通牒。然而，普利策的“硬拳头”次次打在了哥大的“软棉花”上，因此，普利策在他有生之日不再筹谋此事。
一九一一年十月十八日，普利策在“自由号”上平静辞世。一九一二年七月二日普利策夫人为新闻学院大厦奠基。同年九月三十日，哥伦比亚大学新闻学院正式成立。翌年九月十三日，新闻学院正式搬进了“普利策大楼”。
新闻学院的咨询委员会最终由十二人组成：《世界报》的约翰·西顿（John Langdon Heaton）、琼斯、巴特勒、鲍尔斯、劳森、麦克尔威、米勒、米歇尔、里德、泰勒、美联社的斯通（Melville Elijah Stone）、费城《新闻报》的威尔斯（Samuel Calvin Wells）。艾略特、怀特最终依然未能入选。
篇8：在教学资源网捐建仪式上的讲话
（2017年月日）
尊敬的各位领导，各位嘉宾：大家上午好！
今天是一个喜庆而值得纪念的日子，市委牵引关心和革命老区建设促进会和关心下一代工作委员会协调*****有限公司之后，决定向*****捐赠“拍翼教学资源网”，这是支持教育事业，开展教育扶贫的一项重大善举。在此，我谨代表*****政府向关心支持我县教育事业的各位领导和社会各界人士表示最真诚的感谢！
近年来，*****高度重视教育信息化建设，按照*****教育厅“三通两平台”信息化建设要求，把加强教育信息化建设作为推进城乡义务教育均衡发展的重要支撑和着力点，以教育信息化整体推进区域教育现代化。*****属于国家扶贫开发重点县，财力较为薄弱，全县信息技术装备不足，教育信息化整体水平不高。这次捐建活动将加快我县的教育信息化和现代化建设步伐，促进城乡教育均衡发展。正如干旱的土地下起了甘雨，滋润着我们每一个人的心田。
关爱是真诚的，帮助是无价的。我们回去之后，将进一步加强教育信息化和现代化建设，努力提升教育现代化水平，不断提高教育教学质量，以优异的成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会各界交一份满意的答卷。
最后，祝各位领导、各位嘉宾身体健康！祝*****公司各项事业蒸蒸日上，永续辉煌！
篇9：捐建希望小学新闻稿
书籍是获取知识的源泉，是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。童年对于每个人来说不仅仅是一段美好的纯真记忆，更是人生一切希望的起点。当城市中的孩子坐在窗明几净的教室听老师用现代科技设备讲多媒体课时，在距湖南省新化县县城70多公里的奉家镇白沙村大山深处的学校里面，却只有简陋的教学设施和学校下发的几本教科书，那里的学生在学校没有见过电脑、没有课外书，不知道什么是《皮皮鲁》、《白雪公主》、《拇指姑娘》等，更没有《十万个为什么》等城市小孩更基本的课外读物。而在家里，一亩二分薄田尚能解决基本温饱，更惶论有多余的钱买课外书。交通闭塞、家庭贫瘠等原因阻隔了农村孩子对知识的渴望、对幸福生活的幻想。改善农村的教育条件，不仅是国家和教育工作者的义务，也是全社会义不容辞的责任。
一本书，一点爱；一点爱，是大爱！在同一片蓝天之下，为了让更多的孩子们能沐浴知识的阳光雨露，我们呼吁有爱心的您，为贫困山区的孩子奉献爱心，为他们捐建一个爱心图书室，让他们也可以拥有多彩的梦想，探寻不曾知的世界，让宝贵的知识变成山区孩子成长的财富。
“‘一点爱’爱心图书馆室”捐助工作安排
一、接受捐赠书籍的类别：
1、适合中小学生阅读的各类书籍，包括：名著、科普类书籍、童话故事及学龄前儿童读物。
2、各类辅导教材。
3、铅笔、练习本等学习用具。
二、总捐赠点：
1、联系人： 电话：
2、联系人： 电话：
三、受捐时间： 年 月 日起至 年 月 日。
四、对捐赠者的服务：
1、遵循公开、透明、有效的原则，捐建过程中的主要信息将及时、完整、准确地向各参与单位通报；
2、对所有的捐赠，由参与单位按统一格式进行登记，并由捐赠人签字认可。
3、爱心图书馆室捐助建设办公室（以下简称爱心办公室）在受助学校图书馆室悬挂“‘一点爱’爱心图书馆室”，主要捐赠者名单镜框，公布捐书200册以及捐书50册或捐款300元以上的个人。
篇10：捐建希望小学新闻稿
在热烈的掌声中，习近平发表重要讲话。习近平希望这次会议开成团结奋进的会议、继往开来的会议，进一步统一思想、提高认识、推进工作。
习近平指出，党的新闻舆论工作是党的工作的重要组成部分。在革命建设改革各个历史时期，新闻舆论战线与党和人民同呼吸、与时代共进步，积极宣传党的主张、深入反映群众呼声、主动开展决策调研，发挥了十分重要的作用。
习近平强调，党的十八大以来，新闻舆论战线认真贯彻党中央的决策部署和工作要求，突出宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，全面反映推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的进展成效，深入宣传广大干部群众团结奋斗的精神风貌，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发了全党全国各族人民团结奋斗的信心和力量。广大新闻工作者牢记职责、奋发有为，用智慧、汗水乃至生命为党的新闻舆论工作作出了重大贡献。实践证明，我们的新闻工作队伍是一支可靠的、高素质的、能打硬仗的队伍，同志们工作很辛苦、很有成效，党和人民感谢你们。
习近平对广大新闻记者提出4点希望。一是要坚持正确政治方向，同党中央保持高度一致，坚持马克思主义新闻观，坚守党和人民立场，坚持中国特色社会主义，做政治坚定的新闻工作者。二是要坚持正确舆论导向，深入宣传党的理论和路线方针政策，深入宣传全国各族人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦进行的奋斗和取得的成就，弘扬主旋律，释放正能量，做引领时代的新闻工作者。三是要坚持正确新闻志向，提高业务水平，勇于改进创新，不断自我提高、自我完善，做业务精湛的新闻工作者。四是要坚持正确工作取向，以人民为中心，心系人民、讴歌人民，发扬职业精神，恪守职业道德，勤奋工作、甘于奉献，做作风优良的新闻工作者。一句话，就是要做党和人民信赖的新闻工作者。
习近平指出，中国记协是党领导的人民团体，是党和政府联系新闻界的桥梁和纽带。希望中国记协再接再厉，保持和增强政治性、先进性、群众性，更好把广大新闻工作者凝聚起来，真正成为“记者之家”。
刘云山出席会议，并代表党中央致词。他表示，习近平总书记亲切会见与会同志并发表重要讲话，充分肯定广大新闻工作者在服务党和国家事业发展中发挥的重要作用，对做好新闻舆论工作提出明确要求并寄予殷切希望，充分体现了党中央对新闻舆论战线的高度重视和亲切关怀，我们要认真学习领会、很好贯彻落实。
刘云山指出，新闻舆论战线要深入学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实履行新闻舆论工作肩负的职责使命，为推进伟大事业、建设伟大工程、夺取伟大斗争胜利提供有力思想舆论支持。要坚持正确政治方向和舆论导向，坚持党管媒体原则，树立以人民为中心的工作导向，弘扬主旋律、传播正能量，以改革创新精神提高舆论引导水平，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局营造良好舆论氛围。要坚守社会责任，带头践行社会主义核心价值观，始终把社会效益放在首位，严肃认真考虑新闻报道的社会效果，更好发挥新闻舆论工作成风化人的重要作用。要落实全面从严治党要求，加强新闻单位党的建设，推动新闻舆论战线领导班子和干部队伍强起来。中国记协要加强对新闻工作者的思想政治引领，深化马克思主义新闻观教育和“走转改”活动，提升联系服务新闻工作者的能力，扎实推进记协组织改革，抓好记协组织自身建设，更好推动党的新闻事业发展进步。