《母亲的呼唤》教案

2024-05-07

《母亲的呼唤》教案（共13篇）

篇1：《母亲的呼唤》教案

《母亲的呼唤》教案

执行者：赵小和

教学目标：

(1)知识目标：

A、朗读课文，认识文中”憔、悴、愚”等生字新词。

B、能抓住重点句子和关键词语体会人物感情。

C、理解课文内容，领悟”母亲的呼唤”里包含着母亲深深的爱，体会母爱的深切和伟大。

(2)能力目标：

培养学生良好的人文素养，语文素养以及合作探究精神，创新精神。

(3)情感目标：

教育学生认识母爱的伟大和亲情的可贵，懂得感恩。

教学重点：

从母亲简单的话语，朴实的举止中，体会母爱的深切和伟大。

教学难点：

能抓住重点句子和关键词语体会人物感情。

教学过程：

一、情趣激励，导入课题

1、赏读古诗《游子吟》

师：同学们，上课之前让我们一起赏读唐代诗人孟郊的古诗《游子吟》。（出示幻灯片2）生跟配乐朗读古诗后，说说你体会到了什么？（点名答）

2、谈话导入：

有一个人，你永远占据在她心最柔软的地方，她愿意用一生来爱你，这个人叫母亲——(板书：母亲)让我们深情地呼唤她的名字——读：母亲。母亲，多么熟悉的字眼，从小到大，母亲给了我们无穷的关怀和疼爱，让我们带着感恩的心，再一次深情地呼唤——读：母亲。随着岁月的流逝，母亲一天天变老，然而，永远不变的是母亲那一声声悠长而温暖的呼唤——板书读：母亲的呼唤。（出示幻灯片3）母亲的呼唤，是世界上最美丽的声音。今天，让我们一起走进《母亲的呼唤》这篇课文，再次感受一下母亲的呼唤里包含的爱和暖。

二、初读课文，整体感知

1、出示自学提示（—）（幻灯片4）

A、自由读课文，把课文读正确、通顺，找出不明白的地方，包括生字新词，尝试与同桌先想办法解决。

B、想一想，课文讲了一件什么事？(课文写了作者小时候母亲呼唤自己的几件事。)

2、交流反馈

A、检查生字新词

师：读了一遍，让老师来检查你们的预习情况，让我们来认认这些生字新词。（出示幻灯片5）（点名认读——齐读）

B、整体感知

师：看来同学们生字掌握得不错，那我们接着来瞧瞧后面一个问题：课文讲了一件什么事？（点名答）

（过渡：母亲的呼唤，它时时在我们心头萦绕，在我们耳畔回旋，给我们力量，催我们奋进。请快速地默读课文，找一找作者对母亲的呼唤的总的感受是怎样的？）(出示自学提示

（二）三、再读课文，品读感悟

1、出示自学提示

（二）：“我”对母亲的呼唤的总的感受是怎样的？画出相关的语句读一读。（幻灯6）

1）学生快速读第1自然段和第6自然段。

2）指名回答。（先读书上原话，再谈体会）

3）齐读第6自然段。

（过渡：妈妈那一声声的呼唤，原来都是都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。那作者为了表达自己对母亲的总的感受，具体写了哪些事情？我们接着往下读。）

2、出示自学提示

（三）：

围绕着“母亲的呼唤”，课文写了哪几件事？“我”分别有什么感受？快速默读课文，用自己的话概括出来。（幻灯7）

1)学生快速默读第2至5自然段。

2)指名回答。（用自己的语言概括出来，老师相机幻灯板书内容。）

（过渡：作者围绕写了“母亲的呼唤”，写了儿时的三件事情。其中哪件最令你感动呢？）

四、精读探究，读中感悟

1、出示自学提示

（四）：

三件事情哪件最令你感动？选择最使你感动的一件事自主学习，画出使你自己感动的句子，想想从中体会到了什么，再有感情地读一读。（幻灯8）

2、自学交流。

3、汇报交流。（根据学生的回答，随机教学。）

(一)捉迷藏找不到“我”时

1）指名答，说说从字词、句子中，你体会到什么？

（引导学生质疑：

为什么“我”在和母亲捉迷藏时总能看到母亲？引导学生体会“总是”一词，领悟母亲是时刻关注着我，关心着我.想象一下，在和“我”捉迷藏时母亲的神态是怎样的？引导学生理解“慈祥”，体现母亲的善良，和蔼.再让学生说说看到作者儿时和母亲捉迷藏这个场景有何感受？）

2）引读第2自然段

全班读——我顺着声音传来的方向走去，总是(全班读)——那温馨的一刻，是我——(板书：最快乐)

（过渡：不是所有的呼唤都蕴涵着快乐，母亲的呼唤里还包含着很多很多，让我们继续来感受——）

(二)在海边找不到“我“时

1）母亲是在什么情况下呼唤“我”的？

2）当那近乎绝望的声音引起我的注意时，我看到的是——(迎着天边灿烂的晚霞，我看到的竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼唤，是我一辈子忘不了的。)你从这个句子感受到了什么？(急切、声嘶力竭、近乎绝望，喜极而泣、憔悴不堪——母爱的深切)

3）你能想像一下，焦急万分的妈妈是怎样呼唤自己的孩子的？妈妈怕什么？

4）当妈妈找到自己的宝贝时，她喜极而泣，此时她会怎么说怎么做？从中你体会到了什么？(深深的母爱)是呀，这就是母爱，感人肺腑的母爱。

夕阳西下，孩子却不知道在哪玩耍，母亲急切地呼唤着——

潮来潮去，波澜壮阔的大海浊浪滔天，母亲近乎绝望地呼唤着——

那散乱的头发，那憔悴不堪的脸，那喜极而泣的神情，那声嘶力竭的呼唤是我这辈子也忘不了的，再读——

（过渡：母亲的呼唤，带给我快乐，让我刻骨铭心，但也让不懂事的我觉得心烦，为什么呢？）

(三)让我做事做功课时

1）妈妈总是叫我做事或者做功课，这时我感到(引读)——我甚至天真地期待——你觉得小蓉她是个怎样的孩子？

2）后来发生了什么？让她改变了自己的看法。

在那一刻，“我”才深深地领悟到(引读)——平日有妈妈在身边东叫西叫的，其实是我的幸福。而愚笨的我，竟然“身在福中不知福。”

3）孩子们，你有妈妈呼唤你的甜蜜体验吗？讲一件给我们听好吗，让我们一起分享你的幸福！

五、总结全文，学习写法

（过渡：母亲的呼唤纯纯如水绵绵如溪，细细清清地流淌在我们生活的处处角落，你懂了吗？

再次深情地读一遍课文。）

1、同学们，学了这篇课文，你有什么体会？

2、第1自然段和最后一自然段它们进行了（首尾呼应），全篇是按什么结构来写的？（总——分——总）

（过渡：通篇读来，我们可以感受到作者对母亲浓浓的眷爱之情。你知道有哪些赞美妈妈的名人名言吗？

六、拓展延伸，感情升华

1、名人名言（幻灯9）（生齐读）

2、能说会道：妈妈，我想对你说„„

3、心动不如行动：

1）粗略了解母亲节

2）用你的行动回报母亲（学业、电话、做家务等等）

4、小结：其实，从小到大，关爱我们的人何止母亲？又岂止是母亲的呼唤里包含着浓浓的关心和深切的爱意？父亲、爷爷、奶奶、老师、同学„„又何尝不是这样？我们收获了很多很多的爱很深很深的情，愿爱的种子在大家的心里生根发芽，开出灿烂的花，这样，我们的世界将会变得更加美丽和芬芳！

七、阅读积累

配合本课教学，教师可引导学生阅读《语文同步读本》（四年级下册）中的《难忘的教诲》和《可贵的沉默》。《难忘的教诲》说的是一位母亲教育孩子不要讥笑别人，要学会自己奋斗，学会去掉不必要的负担、快乐地生活的事。《可贵的沉默》说的是一位老师引导学生学会关爱自己的父母的事。文章后面的”读一读，想一想”意在引导学生理解文章内容，体会人物的内心世界。

（唐）孟郊

慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖

篇2：《母亲的呼唤》教案

记得那一次。秋风送爽，在靠山的公园。妈妈带着我在，下午。那里。绿草如茵。后来我跟妈妈提。捉迷藏。妈妈有些。但最终还是。祝我的哀求妈妈答应了这个。游戏。

妈妈，很快的被我捉住了，轮到妈妈捉了，妈妈，正数数。一溜烟地跑开了。心想这里妈妈肯定找不到我了，很快，妈妈找来了，只见他东瞧瞧西望望，不放过一丝一毫的蛛丝马迹，但是好一会，妈妈还是没有找到我。看着妈妈渐渐远去的背影。最后选择在一个山脚下的灌木丛中，我心里暗暗得意。

后来妈妈又回来了，大声的叫喊着我的名字：“洋洋，你在哪里?”我以为还是在游戏，心想：“我才不答应呢，不然可就上当了。”妈妈继续地呼喊着，针里带着点哭腔，正当我沾沾自喜的时候，想要站起来，不然我的脚被灌木丛。缠住了无论怎么动也抽不出来，于是我不得不回答妈妈，我在这可是因为离得太远，并没有听到。

时间滴答滴答的过去，眼看太阳公公就要回家去，我尽力了，喊着“妈妈”，我在这儿可就是没有人回答，心底越来越害怕阳阳，你在哪里?忽然我听到妈妈身心。一节的武汉，我赶紧叫道妈妈，我在这，妈妈寻声而来，扒开灌木丛，终于看到了我，只见妈妈一把抱住我，眼睛里的泪水一滴一滴的落在我的眼脸上。

篇3：祖国,母亲的呼唤

一别就是几十年

站在美丽的日月潭看着母亲的容颜

那般地望眼欲穿

心想何时才能回到祖国母亲的身边

大陆的亲人早已在祈盼

思念的心从未间断

日日夜夜盼着团圆

只因过去实在太难

总要绕一大圈

如今得以实现

三通就是新的起点

美好的明天不会太远

母亲告诉我说

在若干年前

轩辕黄帝是我们共同的祖先

长江黄河与我们有着很深的渊源

不是时间所能隔断

更不能分割两半

海峡两岸始终是血脉相连

只有成为一家才能成就明天美丽的宝岛台湾

祖国母亲的怀抱广阔无边

以前的风雨不会重演

一国两制就是最好的典范

母亲时时再向你呼唤

放心的回到母亲身边

篇4：来自一个母亲的呼唤

刘玫瑰亲切地走到我身旁,她透露,目前还在休养身体,会务工作已分派理监事一班兄弟姊妹处理。谈及澳门智障人士状況,她充满感情地说,每一个智障人士就像天上的一颗星星,每一颗星的内心世界不同,很难捉摸,但只要找对一把锁匙,就可打开他们的心扉……

清贫的童年生活

谈及童年生活,刘玫瑰用“一行眼泪”来形容,她回忆说,妈妈生了11个兄弟姊妹,一家十几口挤在青州一个约十平方米的小铁皮屋里,依靠小铁皮屋下层养的十头豬卖钱维生。后来,妈妈进入青州圣保祿赠医所做杂工,8岁的玫瑰因而有机会获得修女怜爱,让她免费於台山花地玛教会学校寄宿读书,条件是玫瑰需要兼负起学校的清洁工作,包括扫地,洗厕所等。她还获学校批准每月可返家相聚一晚,这种寄宿生活一直维持到玫瑰中三毕业。

当记者问及,童年生活毫无乐趣,是为人生一大遗憾吗?玫瑰不假思索地说,虽然自己的童年是在教会学校寄宿度过的,好像无父爱、无母爱,但她非但没有半点怨言,相反更心存感激。她解释说,可以免费读书,又有食宿提供,做些清洁工作,又算得了什么呢?何况当时父母整天为了生计吵架,与家里10个兄弟姊妹在狭小的铁皮屋里挨饿的景況相比,自己幸运多了。

儿子是心中永远的牵掛

中学毕业后,好强的刘玫瑰先在山顶医院学护一年,后在私家诊所任职护士近8年。1975年3月,玫瑰嫁给从事中药业的丈夫,生活尚算丰足。数年后,长子庭恩的出世,给整个家族带来喜讯。她自言当时好似得到上天的眷顾。直至数月后,家人发现庭恩的眼神有些不正常,虽然一岁就懂走路,但迟迟不会说话,去到公园,也只是躲在角落里,不敢与其它人有眼神的接触……种种異象,令从事医护工作的玫瑰难掩心中担忧之情。

在亲友的鼓励下,玫瑰带儿子去见专业医生。犹如晴天霹雳,医生诊断为“自闭症”。随着小庭恩的长大,与同年龄小朋友的差距也越来越大,带给家人无限的忧伤。她续说,虽然庭恩的外貌同其它小朋友无異,但他的異常好动令无数间学校皆婉言劝退。在自家的中药舖,小庭恩从不知痛为何物?一次又一次将手指、脚趾放入刨片机里,弄得鲜血淋淋。伤在儿子手上,卻痛在慈母心中。最难堪的是,小庭恩从不知规矩是什么?经常搔扰新桥区的街坊,更引来不少街坊歧视及说三道四,庭恩虽然是弱智儿,但对身边人的喜恶卻极为敏感,为此更与街坊发生不少次的冲突。

去年夏天,一个更大、更加严峻的考验再次降临在玫瑰身上,她因患病入医院要紧急做手术。她的儿子也因无人照看,获安排入住家协会属下的康乐综合服务中心临时宿舍。

艰辛的创会历程

在长期与各类学校争取儿子教育机会的拉锯战中,玫瑰早已身心疲惫,但值得安慰的是,因此而认识了一批有着相同遭遇的家长。玫瑰主动邀请他们到丈夫的中药舖里小聚,互吐心声,舒缓内心无限的抑郁。大家有着共同的心愿,就是让自己的孩子有一个活动和学习的场所。

1991年10月19日,玫瑰与40名家长於望德堂青年活动中心正式成立了“澳门弱智人士家长协进会”。玫瑰接着说,虽然社团成立了,但会址的选址又屡遭小区居民的反对。一班会员並没有就此放棄,在玫瑰的中药房,每天有不同的家长进进出出,这里既是家协会会员的聚会点,也是不同家长倾吐心声,寻求玫瑰支持的平台。

在有心人的帮助下,家协会终於有了一个暂托智障儿中心,由会员轮流担当看护人员,其它的妈妈则可暂时有一个喘息的时间,返家做家务,或出街买食物。

刘玫瑰感慨地说,十几年前的澳门,不少父母觉得“家丑不可外扬”,宁可把智障子女关在家里,避免其出外搔扰街坊。为此,刘玫瑰及一班志同道合的会员展开了漫长而艰辛的求索,争取为澳门智障人士找到一条新的出路。刘玫瑰及一班理事成员经常探访会员家庭,深入有需要的家庭,鼓励他们面对现实,走出小区。各会员自发地发挥各自的力量,奔走相告,动员更多的有需要的家长加入家协会这个大家庭中来。刘玫瑰颇感满足地说,功夫不负有心人,现时家协会会员由最初成立时仅有40名发展到今天的840名,随着会务的发展,工作人员由一个半职增加到今天有62 个全职人员,以及4所不同服务对象的服务中心。

上天赋予的重任

谈及服务家协会的心得,玫瑰这样说,每个人天生我才必有用,无论他是弱智、残疾、聋哑,只要不离不棄,相信都会有灿烂的一面……她又坦言,因为自己的儿子有缺陷,犹如上天赋予她一个重任,令她背上一生的十字架,每行一步,都是为他们争取在社会上应有的尊严。为了儿子,为了广大的家长,为了澳门的智障人士,玫瑰带同一班理监事积极同世界各地残联机构结谊,通过互访、交流活动,互相学习,听取外界先进经验,督促特区政府借鉴。

她又补充说,2004年,前特首何厚铧到访家协会时,曾语重心长地叮嘱她及一班家长,仔女是你们自己的,你们应主动四处寻找合适的地方兴建智障人士院舍……特首一席话令在场所有家长们感动万分,迅速组成一个专职七人小组,全部组员都是自费掏钱,轮流前往内地如珠海、斗门、中山、江门等地视察,寻求合作开办智障人士院舍的伙伴。先后拜访珠海、斗门、中山、江门等地政府领导及残疾人联合会负责人,交换意见及讨论方案的可行性,最终仅有江门市政府接受了方案。

篇5：母亲的呼唤作文

我诞生与45亿年前。那时，在一段非常漫长的日子里，到处是喷发的火山、流动的岩浆。有过了许多年，一些原始的动物开始繁衍。虽然它们不漂亮，但我却很爱它们。随着我的“孩子”一批皮出世，一代代地繁衍，地面上充满了生机。那时，蓝天是那么明净，遍布各地的森林是那么苍郁，可爱的小鸟在阳光下任意飞翔，地上活泼的小动物在快乐的追逐。看着没一个孩子的健康快乐的成长，作为母亲的我是多么欣慰啊!

在几百万年前，你们――人类出世了!我最痛爱的就是你们啊!我给予你们超凡的智慧、美丽的外表;给予你们食物，甚至允许你们采挖我体内的能源......可是，你们有时怎样对我的呢!

你们无止境的吧工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到我的皮肤上、血液里。仅全世界每年排放到大气中的铅、汞和钢就分别是200吨、11000吨和5500吨。欧洲15个国家中，被酸雨破坏的森林就是4700万公顷。加拿大一个国家每年被酸雨破坏的森林就是4000万公顷。你们还记得1981年8月15日那一天吗?哪天上午，嘉陵江上游一阵暴雨过后，山洪爆发，30分钟内，洪水就淹没了小镇。

篇6：母亲的呼唤作文

我知道，每一个孩子的成长都离不开母亲亲切的呼唤，这动人的呼唤声仿佛就像风筝的线，一头系着外出玩耍的孩子，一头系着翘首盼子的母亲。母亲的呼唤又仿佛像一双温暖的大手，从孩子蹒跚学步起就总在鼓励着孩子，帮助他在成长的路上收获进步的喜悦。

我依然清晰的记得，在我三岁的时候，妈妈陪我在体育场里练习骑自行车，当时年幼的我十分恐惧，常常没骑几步就会摔倒。但是每次摔倒妈妈都不扶我，而是要让我学着自己坚强的站起来。妈妈为了让我克服恐惧，还在我的后面大喊:“王博，加油!你一定可以的!妈妈相信你!”我听了妈妈的话，心里顿时充满了信心，最终在妈妈的鼓励下，我很快学会了骑自行车。

篇7：母亲的呼唤作文

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪;朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。呼唤是美妙的音乐，是的，也许没有古典音乐的华丽，没有流行音乐的奔放，没有柔美乐曲的轻柔，呼唤没有过多的音乐技巧，只是从心底发出的声音，声音融和爱的甜蜜，思恋的苦涩。还依稀记得母亲的一声声呼唤，呼唤我回家的铃声!

每一次回家的时候，母亲的呼唤总是在我耳畔边回荡，一声声“回家了”的声音充满着关切，从小到大，母爱都在我们的身边，保护我们，关爱我们，让我们一出生就沐浴着爱的阳光，从呱呱落地到学习走路，人生的每个路口总是有母亲的呼唤。母亲在每一分每一秒都关注着我们的动向，在最短的时间里作出对我们有益行为，不得不说，也不得不承认母亲很伟大!有几次，回家晚了，母亲总是在寻找着我，边呼唤我的名字一边打听，我的踪迹母亲是最在乎的!

母亲的呼唤有很多很多，母亲的爱很浓很浓，时间会慢慢的流失，但是母亲的呼唤不会变少，母爱不会变质，母亲的关怀不会变淡。多少诗歌在赞颂母亲，多少伟人爱着母亲，多少人对母亲有很高的评价，因为母亲的呼唤等于母亲的爱，还没有发现吗?母亲的呼唤中带有浓浓的关怀和思恋，呼唤，呼唤出一种理解和关怀!

篇8：《母亲的呼唤》教案

8年凄凉晚境中，这个最坚强的老妈妈，倾家荡产，殚精竭虑，终于偿还了儿子欠下的所有债务。她的所为，源于对独子的大爱，更源于维护儿子乃至自身人格尊严的至高境界。可是，老母亲所有的付出却换不来儿子回家团聚。风烛残年的老人发出撼人心魄的呐喊：“儿啊，你要是还在人间，哪怕打个电话问候一声，娘亲也知足了……”

巨债压身儿子逃命

今年68岁的李雪英是安徽宿州市人。丈夫1993年因病去世，李雪英退休后每月仅能领取600多元退休金。令李雪英自豪的是，1978年出生的儿子王其，从合肥名牌大学计算机系毕业后，考取了当地一家事业单位编制，端上了令人羡慕的铁饭碗。

那时，股市风头正劲，王其边上班边炒股炒期货，赚了不少钱。后来，他索性辞职专职炒股。可到2006年时，股市低迷，王其手上的几只股票全被套牢，连向朋友借来的75万元也血本无归。从此，债主们成天蹲点催债，连家里的木门都被踢坏了，以至王其躲在家一听见敲门声就全身发抖。

屡屡讨要未果，一个愤怒的债主竟用自行车链条锁击打王其头部。此时，李雪英在合肥照料刚刚做完乳腺癌手术的女儿晓倩，在获悉儿子的处境后，她犹遭晴天霹雳，立马赶回家安慰儿子。巨大的还债压力下，王其被诊断患上精神衰弱，害怕见人，彻夜不寐，连门都不敢出，有一次甚至跳河自杀，幸被好心人救了上来。儿子跳河后的第3天，李雪英做出一个重大决定：与其被债主逼得不得安生，不如让儿子换个环境生活，儿子的债务由她来打“持久战”慢慢“消化”。2007年的一个春天，李雪英花31元钱给儿子买了一张开往郑州的火车票，给了他500元生活费，还提前联系好了儿子郑州的大学同学接站。在火车站分手时，儿子流着泪说：“妈妈，儿不孝，拖累您了，您老千万别累着自己，能扛多少是多少，还不了的我再来想办法。”

儿子远走他乡，李雪英陷入痛苦的反思中：儿子从小聪明懂事，如今为何沦落到这般田地？我是个失败的母亲……李雪英认为是自己疏忽了对儿子的关注，忽视了母子间的交流，才会酿成今日恶果。按照法律，李雪英没有子债母偿的义务，但老人毅然决定要承担起儿子的全部债务。她对亲戚说：“人家是相信我儿子才借钱的，人活一张脸树活一张皮，我绝不能让儿子背负骂名！”

那年，李雪英61岁。她辗转找到儿子的15个债主，总计75万元债务，老人一笔一笔记下欠款，一个一个承诺偿还。

把儿子送走半年后，李雪英开始实施还债计划。她在宿州市拥有两套房子，加起来共有120多平方米，其中一套位于市中心繁华地段。本来有这两套房子，李雪英的晚年会过得非常惬意，但现在为了还债，她不得不忍痛将房子分别以15万元和8.8万元的低价抵给了债主，这样两套房子一共卖了23.8万元，解决了一部分债务。两套房子卖了，李雪英选择住在自家一间仅有10平方米的杂物房里，唯一像样的电器就是1986年买的老冰箱。

虽然住得简陋，但老人自嘲比睡马路强多了，总算还有属于自己的窝。李雪英住在这里还有个重要原因，那就是儿子一旦回老家，还能找到她，她要在这里等儿子。李雪英还债的决心很强烈，她紧接着又把自己早年买的2份人寿保险中途退保，拿到保金4万元。此外，李雪英还向远在合肥的女儿求助。女儿把自己准备买房的钱拿出来，凑齐了30万元打过来。这样，75万元的债务还剩下17.2万元，李雪英长吁了一口气。

透支老命独子失联

过了一段时间，儿子联系母亲，告知自己在郑州一家企业驻深圳办事处找到了一份做销售的工作。得知儿子一切安好，老人十分欣慰，加快了还债步伐。此时的李雪英再次做出一个惊人决定：打工给儿子还债！凭着年轻时的医护经验，李雪英在市立医院找了一份护工活。她特护的对象是没有自主意识的植物人，她每天得通过管子给病人喂6顿流汁，一顿饭常常要喂50分钟，累得李雪英眼冒金星腰酸背痛。与喂饭擦身相比，最让李雪英发怵的是给100多斤重的病人翻身。因为植物人的身体每24小时要翻动12次，可病床又高又窄，每翻动一下李雪英都要使出全身力气，即便是在大冬天，几分钟下来，她的全身就汗透了。

因为植物人的护理是24小时全天候的，李雪英晚上也要每隔两个小时帮病人翻一次身。白天太过劳累，晚上很容易睡过头，为了避免自己睡得太沉，李雪英想了个办法。夜里她不停地咀嚼干辣椒，让舌头始终处在火辣辣的状态中，这样就不容易打瞌睡了。这样的劳动强度，就是壮汉也吃不消，一天下来，李雪英累得快瘫倒了。如此辛苦，她一天才挣60元。

虽然身体累得几近虚脱，可李雪英精神上却很充实。因为为病人每翻一次身，她都觉得好像是翻走了债务大山的一角，也翻走了儿子回家路上的一个障碍，儿子回家的路又缩短了……凭着这股信念，李雪英日复一日地忍耐着，坚持着。几个月下来，李雪英的10个手指因长期受力，关节都变了形，指头无法再伸直。可是，不管多苦多累，老人回到家，只要看到自己和儿子的合影，顿时就有了力量。

脚下的路虽然漫无尽头，但李雪英还是在3个月内偿还了5000多元。陆续照顾了几名植物人后，由于护工岗位竞争太激烈，年迈没有体力优势的李雪英还是“失业”了。于是她又开始在夜市大排档打杂。每天工作8个小时，打扫卫生、洗碗摘菜，直到凌晨3点她才能拖着疲倦不堪的身体，骑着自行车回家。祸不单行，2007年底的一天，李雪英在骑车回家时不慎摔倒，导致右腿骨裂，休养一段时间后工作又丢了。

养伤的日子里，白发苍苍的李雪英萌生创意：我不如在夜市大排档卖小吃，门槛低投资少见效快。从此，白天李雪英忙着做窝窝头、小馍馍、花生米、咸鸭蛋，然后用袋子分装好，晚上到夜市里卖。老人是个要面子的人，她退休前是一家药品公司的销售员，丈夫生前是当地一家行政单位的局长，如今要当街叫卖，还经常会遇到熟人，起初，她特别不好意思。可现实窘迫，面子不能还债啊，她只有硬着头皮坚持着。

2007年12月的一个冬天，夜幕降临，李雪英顾不上吃饭，来到2公里外宿州东昌路夜市大排档。她提着竹篮子，在吃着龙虾羊肉串、喝着啤酒的食客间游走，微笑着向他们兜售自己蒸炒的小吃。忙到凌晨2点多，她赚了70多元，非常欣慰。时间久了，面对这位满头银发面容清雅装扮得体的小贩，总有好奇的食客问她：“您老衣着谈吐不俗，为何要在外赚辛苦钱呢？”当人们得知老人是在替儿子还债时，纷纷投以敬佩的目光。

渐渐地，李雪英的故事在整个宿州城夜市传开，许多食客一见她路过就往竹篮里塞进10元、20元、50元，却什么也不拿，有的食客干脆把全竹篮的食物都买下。但李雪英不愿接受施舍，她总是会把食品放上桌，钱也一定要找给对方。有排档老板长期为李雪英免费提供热腾腾的羊肉汤和饭菜，但她坚持要买单。李雪英说的最多的一句话是：“如果大家想帮我，那就多多转发我寻找儿子的信息吧。”

很多宿州市民听说老人的故事后，专门在大排档守候，只为看看她。一次，有一位男顾客带着全家人在浍河东路的夜市吃饭，遇见李雪英时，这位顾客还专门向她敬酒：“都说养儿防老，您家庭遭遇不幸，这么大年纪还要卖零食为儿还债，这份伟大的母爱令人动容啊！”李雪英的故事经当地媒体报道后，许多市民上门捐款给老人，可李雪英全部拒绝了。她说自己年事已高，无法回报那么多好心人，现在自己还有能力还债，她想靠自己，这样也能给儿子树个榜样，敦促他早日归来。李雪英非常节俭，从不乱花1分钱，每当凑齐100元，老人就会到附近银行存起来。为了省钱，她连手机都舍不得买，有好心人要她的联系方式时，老人就把在宿州做生意的侄女李敏的电话给对方。尽管吃了很多苦，但李雪英从不怨天尤人。有些债主为老人的大义所感动，给她送来粮油、衣服和鞋子，有的债主一再申明钱不要还了，但老人坚持要一分不欠地还清。

太阳每天都是新的。像上足了发条一样和命运赛跑的李雪英坚信人的潜能无限。就在儿子离家2年后，老人总计已偿还60多万元债务。可当老人正在拼命挣钱时，却与儿子失联了：2008年春节，她给儿子打电话时，发现那个熟记的手机号码已成了空号。老人安慰自己，儿子或许换了工作，不久一定会联系自己的。

生意要做，儿子也得找。李雪英问遍了儿子的同学，到处张贴寻人启事，还去民政部门救助站查询信息。为了方便比对，她还去公安部门采集了自己的血样在公安内网上传，甚至通过公安部门查询全国交通事故死亡名单。可是，一次次寻找，老人都失望而归。李雪英把她能想到的找人的方法全都试了一遍，可儿子王其就像人间蒸发了一样，怎么也找不到。合肥的女儿也通过各种方式寻找王其，有杭州、宝鸡、盐城的热心网友发来疑似照片，但都不是王其。王其姐姐的手机号码10多年一直没换，可王其却没有联系过她。而王其的一代身份证早已过期，现在即便相关部门发现王其的踪迹，也很难与她们母女联系。

家门永远为你敞开

2010年的一天，得知弟弟2009年在徐州办过暂住证的消息后，一家人兴奋不已。李雪英次日坐火车赶到徐州，找到黄海派出所。警察打印出暂住证照片，老人确认此人正是失联的儿子。可警察说这个暂住证已过期1年多，办证人没来续办，说明人早就走了。

从徐州返家的路上，李雪英悲喜交加：喜的是儿子还活着，悲的是儿子为何不愿意与亲人取得联系？自从丈夫英年早逝，原本活泼的儿子性格变得内向。为了补偿儿子，老人事事依着他。可现在看来，娇子如杀子，使得儿子在面对困难时难以扛起挫折，无法自强。“也许是儿子还没混出个模样，也许已做了别人家的上门女婿，也许暂时遇到了啥困难……但我相信，我们母子一定能团圆！”老人坚信，债务全部还清的那一天，就是儿子没有任何顾虑回家之时。

2014年5月26日，老人还掉最后一张借据1万元，还剩下一笔债务——儿子的一个在深圳工作的同学，当初电汇给儿子8200元，没有欠条。岁月不饶人，由于总是熬夜，李雪英经常头晕，推车时脚就像踩在棉花上头重脚轻，一只眼睛得了白内障看东西很费力，但她坚持住在小屋里，哪儿也不搬。每年中秋节与春节，李雪英最多在宿州侄女的小五金店里匆匆扒两口饭就回去了，她生怕儿子回来找不到她。合肥的女儿也多次邀请她去省城定居，但为了儿子，李雪英都婉拒了。

每天下午，准备完夜市零食后，李雪英便静坐在屋前，眺望着小巷尽头每个戴着眼镜的路人，寻找儿子的身影。每个深夜，老人最期盼最害怕的就是不远处传来的火车汽笛声。每声长鸣的汽笛都让老人充满期待，或许这列火车载着儿子微笑归来;而声声汽笛又让她如遭电击，心痛不已，因为那或许又是一列令她失望至极的火车……

2014年9月3日晚7点多，李雪英的侄女李敏突然接到了一条手机短信：拜托你，把老妈照顾好！李敏立即找到李雪英，并回了短信，但对方没有再回复。按照这个号码回拨过去，电话始终无法接通，最后查证机主不是王其。在痛苦的等待中，命运再度出现一丝转机。2014年9月26日，受中央电视台《等着我》栏目组邀请，李雪英特意穿上儿子早年为她买的那件碎花衬衫，在女儿陪伴下来到了北京。节目录制中，李雪英直接对话著名主持人倪萍，讲述自己的辛酸故事。现场所有参与录制的观众和工作人员，听完李雪英的讲述后无不动容。现场，李雪英还拿出她写给儿子的一封信，流着泪读了起来。她希望儿子听到她的呼唤后，能快快回家。虽然节目组并没有得到生死未卜的王其的任何消息，但李雪英相信在自己有生之年，儿子一定会回来，自己也会继续寻找下去。

2014年12月底，老人终于还清最后的8200元，生活从愁云惨雾中现出一丝曙光。李雪英感觉自己内心涌动着一股生命激情，她义无返顾地决定继续卖窝窝头，将挣钱进行到底，但不能像以前那样卖命了。此时的李雪英又给自己设立了新的目标：攒钱改善住房条件。因为儿子一旦回来，杂物房里显然不能容身，她想为儿子解决婚房问题。随着年龄越来越大，李雪英对儿子的思念与日俱增。老人委托女儿在网上对儿子喊话：“回来吧儿子，家门永远为你敞开，你永远是我身上掉下的肉;你的债务，妈妈和姐姐已帮你还完。一切都过去了，噩梦总有醒来的时候。又是一年春节至，妈妈和姐姐真的很想你。儿子，打消一切顾虑回来吧！如果你真的不能回来，那就打个电话报个平安，能听到你的声音，我们也就放心了……”

篇9：母亲的呼唤作文

在梦里，我看见了我母亲老去的模样，我看见她满头白发，拄着拐杖，如孩子般踏着蹒跚的步伐走进了菜市场。突然，她没有预兆的捂着胸口倒下来晕过去了，身边的人都不敢上前扶她，都纷纷围上来打电话报警。我拼命地想扒开人群，却发现，我的身体透过了众人，我越是想扶她，越是显得自己的无能为力——因为，在这梦里，我就是一个看客，只能袖手旁观。画面一转，我看见了病房里的监护仪滴滴然后戛然而止。就算知道是梦境，可我还是忍不住让泪珠模糊了我的视线，布满了我的脸颊。我从来不敢去想象母亲真正老去的那天，我怕现实会像梦中一般，子欲养而亲不待。我怕我对母亲的回报不够而留下遗憾，我怕我有那么一天，再也听不到母亲的呼唤。

我试图拼命跑出这让人窒息的梦境，突然天地万物失去了一切颜色，直到我又看到了母亲出现的画面时，母亲走过的地方五彩斑斓，世界又开始变得热闹乎。这时的母亲，盘着干练的头发，眼角有着岁月留下的笑纹，这时的她看起来似乎没有白头发。我跟在她的后头，她的包包里突然传来了陈红的经典老歌《常回家看看》的铃声。她接到电话后匆匆赶到学校，我一路尾随。我看见了熟悉的教导主任，我还看见了年少的自己站在那，年少的我脸上带着几处抓痕和显而易见的叛逆。班主任说：“这俩孩子又在课室打架了，训都不听。”然后母亲对着那个年少的我训到：“你个好小子，每次叫你别打架都不听，有事告诉老师，你看你脸上……”还未等母亲说完，那个年少的我就忍不住跑了出去，临走前扔下了一句：“要你管!”我看见了母亲的黯然神伤，然后一个人和班主任道歉个不是，我看见了她脸上的倦意。我不禁来气，真想把那个年少的自己抓起来痛打一顿，叫他不要再让母亲伤心。画面一转，是母亲在煮饭的身影，年少的自己回家了，母亲往外头唤了一声：“回来了呀，准备吃饭了。”仿佛刚才的矛盾小插曲并不存在。我看着母亲拿着药油出来给年少的我涂着伤口，我看见她的疲惫突然间不复存在，剩下的只有柔和的眼神和轻快的神态。我心中的弦突然紧绷起来，我似乎醒悟:小时候的我觉得母亲无所不能，有她在，我永远不用担心任何事，只要有她，我的一方小天地就永远不会塌。后来逐渐长大，我发现母亲并不是想象中的上天入地、无所不能。她也会有疲惫，也会累，甚至在我看不到的地方有时也会显得无措。但她从不想在孩子面前露出软弱，能够让孩子以此荣以为光。正如一句话所说:“女人是脆弱的，但母亲永远是坚强的。”在孩子面前，母亲一直都是坚强而又伟大的。她能包容孩子的缺点，却总是想把自己的缺点藏起来，给孩子留下最好的一面。

我继续往梦境的尽头走，我感受到了清风徐来，百花盛来，开小卖部的大伯拿着老烟枪在榕树下打鼾睡，教室里头书声琅琅，我看见小小的我在座位上奶声奶气、吐字不清地跟着读书。下课铃一响，小小的我抓住了大书包奔向了在校门口等待的母亲，我看见母亲紧紧地拉住我的手过马路，然后说，“我们回家咯～”就这样，一大一小的身影在阳光下被拉长。

画面又是一转，眼前白茫茫一片，我听到一阵忙碌的身影，然后我看见了天花板，我控制不住地放声大哭——出于新生孩子的本能。这回我不再以过客的形式来观看这梦境了，时间倒回到了我出生那会。我看见年轻的母亲欢喜地看着我，然后抱着我哄到：“小娃娃，乖乖……”我知道这梦该结束了，真好……一切都来得及。

当最后一滴雨落下的时候，窗外的柳树抽出了新枝条，我缓缓地从梦中醒来。我拿起床头的手机拨通了母亲的电话，还未等我说话，母亲关切的话就先我一步说：“儿子啊，这几天，天气转凉，地上雨水多，记得多穿……”还没说完我就打断了她说：“妈，今天我要回家。”电话那头愣了一下，然后惊喜到：“好，好，回家。那你收拾收拾回家，妈等你。” “好，等我。”

篇10：母亲的呼唤作文

记得在我很小的时候，妈妈常带我去公园玩。她喜欢躲在大树后面，和我捉迷藏。看我找不到，便“妮子!妮子!”地呼唤我。顺着声音传来的方向走去，我总是可以看到她慈祥的笑容，便投入她温暖的怀抱中。那温馨的一刻，是我幼年生活中最快乐的回忆。

在家里，妈妈也常常呼唤我，叫我做事，或是提醒我做功课。有时，我感到心烦，觉得妈妈好奇怪，一天到晚唠叨个不停，她不累吗?我甚至天真地期待：如果哪天，妈妈不再唠叨，让我耳根清净些，该有多好啊!

终于有一天，家里出奇地静，因为妈妈生病了。她躺在床上，昏昏地沉睡着。我轻轻地叫了她几声，她没有醒。我忽然感到害怕，怕妈妈就这样离我而去，以后谁来疼我呢?我越想越伤心，不由得趴在妈妈身上哭了起来。那一刻，我深深地领悟到，平日有妈妈在身边东叫西叫的，其实是我的幸福。而愚笨的我，竟然“身在福中不知福”。

篇11：母亲的呼唤作文

就在上星期，我将要回校的前一晚上。因为冷空气降临，本想不带棉被回校的我突然听到电话响了起来，一拿起就听到妈妈在电话那头说道：“你明天要把棉被带回学校啊!”我听了只是“哦”了一声，妈妈再叮嘱了一次就连忙了挂了电话。事后，我回到房里把被子搬了出来，好不容易半它放在车上捆好。

第二天早上，我回到了学校。在那天晚上，天气真的很冷，有些同学没有带被子回来，都喊晚上和冷。而我却感到很舒适，很温暖这全是因为有妈妈的嘱咐温暖了我。让我感到幸福。

母亲的呼唤是真诚的希望，她希望我们团结，和平相处。

台湾是中国领土的一部分。但是一道浅浅的海峡将这个母子分隔两地。可望不可即。母亲隔着这道海峡对着彼岸的儿子不停地发出呼唤，呼唤儿子回来。这正似《故乡的云》里面的歌词“回来吧，回来哟，浪迹天涯的游子”台湾不是游子吗?她自己一个在海峡外漂泊，没有母爱的呵护，难道还不应该回家了吗?“台湾啊，我的儿子，快回来吧，家的大门永远为你打开!”母亲对儿子发出了深情的呼唤。台湾啊，你听到了吗?快回来吧!

母亲的呼唤是动人心弦的提醒，她提醒我们要保护环境。

现在地球的环境污染日益严重。特别是“白色污染”。人们毫无节制地使用塑料用品，造成母亲在一瞬间添加了不少银发难道有儿子希望母亲白发苍苍吗?工业废气肆无忌惮地向天空喷射，造成南极上空的臭气层出现了“黑洞”，难道人们想把养育几千年的母亲弄得遍体鳞伤吗?听啊，母亲她正向我们呻吟，向我们呼唤。难道我们不应该用实际行动回答母亲吗?我们应该让她失望吗?

篇12：母亲的呼唤反思

所以，这次上课后，我又有一个新体会，这就是：教师首先应该相信自己，有信心才能把事情做好;其次，要在平和的心态下做好最充分的准备，这是上好一节公开课的必要条件;最后，让自信在课堂上焕发。

而这几点归结在一起就是：教师应该具有良好的心理素质。不足之处还有许多。通过这一次的教学，使我感悟很深，也总结到了一些自己在教学上的薄弱环节。我深知，自己要学习的还有很多很多。我将会根据自己的反思，在今后的教学工作中努力弥补自己的不足，从更多方面找原因，虚心学习，认真总结，吸取教训，不断进步。

篇13：母亲的呼唤作文

母亲的呼唤

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

但丁

很小的时候，我体弱多病，隔三差五地打针吃药，一连就是好几天。有时实在不行，那就得住院输液，往往是旧的针孔还在，又添了新的针孔。

上幼儿园的时候，老师教我们学课文，往往重复好几遍，但我却仍不解其意，更谈不上掌握并灵活应用了。所以每次期末考试，我的成绩总是全班倒数。妈妈对此尤其焦虑不安，生怕我将来没出息毁了我的前途。于是她便在我生病期间，自己休假在家，照顾并辅导我学习。在我生病期间，妈妈教我念110这几个数字，换作别的孩子，一会儿就背过了，但是我却常把它们混为一谈，把2当作了5，把5则当做了6。每当这时，妈妈的眉头总是略微一皱，轻轻地叹口气，但立刻又舒展开来，而我则傻傻地看着妈妈嬉笑。

可是，也就是这时候，一件意想不到的事情竟改变了我的一生。

有一晚，我昏昏沉沉地走到妈妈跟前，告诉妈妈头疼。妈妈摸了一下我的头，手却猛地缩了回来，嘴里吸了一口凉气，自言自语地说着，坏了，又高烧了，赶紧把我抱到床上，让我躺好，盖好被子。又小跑去她屋里为我找药，但我吃了药确不见效。妈妈急得满头大汗，不知如何是好。爸爸出差去了，这时一切的一切全靠她了。此时的我已经烧得渐渐失去了知觉，她急中生智，从楼下的小卖铺里买来了几十根冰棍，贴在了我身体的各个部位，又打了一盆冷水，用毛巾不停地擦拭着我的全身，妈妈为了让我保持清醒，不停地叫着我，一声声亲切而有力，温柔而坚决的声音灌入我的耳中，让我在茫茫的黑夜中找到了回家的路。

第二天早上，我的烧全退了，屋里一片狼籍。看着累得倒头就睡的妈妈，我知道该如何去做了。在第二年的小学升级考试中，我以优异的成绩成为全年级第一，别人都说我是一个奇迹，只有我知道，是母亲的一声声呼唤，让我彻底地觉醒。

母亲的呼唤

从记事起，我就知道，我与母亲之间有一种割舍不断的关系。我不懂这是什么，但我知道，这种关系就依附在母亲的呼唤中。

小的时候，我很贪玩，常常玩的忘了回家，到了吃饭的时候，总是母亲在家门口呼唤我：“豪豪，吃饭了!......”我可不愿意，宁可不吃饭也要再玩一会，不过母亲也有她的杀手锏：“你再不回来我可要数数了，三!二!.....”我一般都会在她数到二的时候以流星般的速度跑回家，通常不让母亲数到一，因为数到一不是个好预兆，她说数到一就要来打我了，虽然我有时候没来得及在数到一钱到家，但是也没见母亲凶神恶煞的`拿着鸡毛掸子打我。

不知不觉，我已经长大了，但江山易改，本性难移，我始终没让母亲省心，仍旧废寝忘食地玩，母亲毫无怨言，也许是她已经习惯了吧，但也可能还把我当小孩子看。

亲情是一把火，一丝一毫，都充满了暖意;

亲情是是一杯茶，一分一毫,都蕴含着温情。

我沐浴在母亲的呼唤中......

母亲的呼唤

“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……”无数个夜晚，我们睡得酣然;无数个夜晚，妈妈的眼睛像星星一样闪闪注视着我们。

妈妈，从我们呱呱坠地的那天起，她就由至高无上的女王成为了女仆。我们的出现，打破了她每晚的美梦，打破了她的心房。

妈妈，我们的第一任教师，启蒙着我们走向光明，走向未来。小学六年，即使半字不识的她，也要通过白天自学，晚上辅导我们作业。我们总是感叹六年的光阴难熬，却未曾看到背后她那坚强的身躯。小升初时，我们的一副无所谓的神情遇上了她那紧张的眼神，仿佛要参加考试的是她而不是我们。

中学的我们，有了青春期的叛逆，如同一个长出羽毛还未满的翅膀的小鹰，执意要展翅飞翔，却不注意自己是否有了资本出去闯荡。听腻了母亲的唠叨，看烦了母亲的爱抚，于是宁静的屋子里时不时地传出“乒乒乓乓”的声音。

终于有一天，火山爆发了。稚气未褪的我们不顾母亲的苦苦挽留，收拾起自己那不到一皮箱的行装，漂向远方。外面的世界真精彩啊!我们看得目不暇接，不亦乐乎，却忘了身后远方的老母，直到有一天，外界的恶魔朝我们伸了魔爪，我们根本无力抗衡，于是开始躲闪，过着颠沛流离的生活。

突然有一天，远方来信，是母亲!是母亲!我们激动着拆开信封，短短一行字，倾注了母亲所有的思念，诠释了最真实的母爱，“孩子，回家吧!”抬头看向远方，那是家的方向……

母亲的呼唤，越过了千山万水的阻隔，来到我们耳边，你听到了吗?“孩子，回家吧!”台湾啊，你听到了吗?孩子，回家吧!