沁水县净化社会文化环境工作总结

沁水县净化社会文化环境工作总结（通用14篇）

篇1：沁水县净化社会文化环境工作总结

净化社会文化环境工作总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，认真落实好全国宣传部长会议和全国文明办主任会议精神，为广大未成年人创造一个洁净、健康的社会文化环境，营造文明、欢乐、祥和的良好氛围，促进未成年人健康发展，按照市文明办的工作部署，我县及时召开专题会议，进行全面安排部署，抽调相关部门人员，组成联合整治小组,按照市文明办的工作部署，扎实开展了集中整治活动，现将第一阶段工作情况总结汇报如下：

一、加强领导，精心组织

我县高度重视社会文化环境净化工作，及时召开专题会议，进行全面安排部署，抽调相关部门人员，组成联合整治小组，制定了工作方案，把净化社会文化环境工作纳入到全年工作重点，并结合全年文化市场工作、社会环境综合整治工作、“扫黄打非”工作及校园周边环境整治工作对净化社会文化环境工作进行了部署。

二、宣传动员，营造氛围

为确保净化社会文化环境工作取得成效，我们做了大量的宣传工作，利用多种方式开展宣传，提高广大人民群众的参与度，并向社会公布了举报电话，接受群众的监督举报，形成了良好社会氛围。

三、突出重点，明确职责

1、加强网吧管理工作。

2、加大互联网整治工作。

3、落实报纸银屏声频净化工作。

4、强化校园周边环境及出版物市场整治工作。

四、加强监管，强化落实

我们把加强监管、落实责任作为净化社会文化环境工作的重点，强化工作措施，寒假、“两节”期间对全县社会文化市场进行全面排查特别是校园周边社会文化环境。从源头上切断不良社会文化的散播。

对各个文化市场经营单位下发了安全生产通知书，严格落实责任制，与各个文化经营单位签订了责任书。

建立健全了文化市场日常运营监控管理制度，加大对校园周边网吧、歌厅的巡查力度，每周至少巡查二次。严厉打击网吧接纳未成年人。积极推进网吧监控平台建设。到目前为止，网吧都已安装了监控，实现了对网吧的全天侯监控，严格落实上网实名等级制度，在与电信部门的共同努力下，实现了全县网吧“零点断线”，从源头上杜绝了超时营业、接纳未成年人等现象。

开展联合执法，联合公安、工商、电信、教育等部门对校园周边进行执法检查，校园周边环境的社会环境得到有效的净化。建立长效管理机制，完善社会监督体系。多次向社会公布举报电话，积极主动的争取公安、工商、电信、教育等部门的配合支持，建立工作协调、信息通报以及联合行动机制。

净化社会文化环境工作开展以来，共出动检查 余次、出动执法人员 余（人）次、执法车辆 余（台）次，对未严格执行网吧管理工作的三家网吧下达了整改通知书，通过净化社会文化环境工作的开展，我县社会文化环境得到有效净化，下一阶段我们将继续巩固取得的成果，进一步加强净化社会文化环境工作，为全县创造平安和谐的社会文化环境。

篇2：沁水县净化社会文化环境工作总结

一、成立“净化社会文化环境”工作领导小组

为了做好“净化社会文化环境”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由校长夏培衍任组长，由党支部书记李向勇任副组长，陶代云、谭选明、寇明宏、匡云，李贵萍为主要成员。

二、制定“净化社会文化环境”的活动方案

为了使本次活动的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了本次的活动方案，此方案为六个部分：一是领导小组名单;二是活动的指导思想;三是活动时间;四是活动对象和组织;五是活动内容;六是广泛宣传，做好总结，总结提高。经过师生的共同努力协作完成此项工作。

三、确立指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx大精神，深入学习实践科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为根本，以促进未成年人健康成长为目标，加大对红色经典文艺作品的推介力度，扎实进行校园周边环境整治，积极投身校园文化环境建设，全力配合净化社会文化环境。

四、活动的主要内容

1、深入开展学校思想道德教育

学校把社会主义核心价值体系建设作为根本、结合“三生教育”，融入未成年人思想道德建设之中。以文明礼仪教育为突破口，确保“有计划、有师资、有教材、有课时”，深入推进养成教育的开展。结合庆祝建国60周年，充分发挥学生自主创新能力，开展以“迎国(!)庆，育民族精神;讲文明，承传统美德”为主题的系列教育活动。注重加强师德修养，继续抓好师德建设。

校团委还启动了关于实施“青年马克思主义者培养工程”首期培养工程，在学校阶梯教室召集学生会所有成员、各班班委、所有团干学习了马克思主义精神。

2、开展校园网络专项整治活动

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。于是引导青少年对网络的正确认识及正确运用是首要的，尤其是加强青少年对网络的安全意识也是非常重要的。

根据以上现状，我校利用信息课的时间面向全校开展一项网络安全教育活动，引导我校学生正确认识网络，运用网络，使用健康网络、安全网络，学会在网络中获取正面成果，并保护自己，提倡网络文明，教育学生不能沉溺网络游戏和不道德网络聊天。

其次，学校信息工作者还在学校的计算机上安装了绿色过滤软件，及时封堵网上有害信息。以此把学校的微机室建设成标准化“绿色网络教室”，为未成年人提供安全、纯净健康的上网环境。

第三，学校还建立了自己的校园网站，在网站上开辟了学生天地，专门由学生会信息部的负责管理。

3、加强未成年人校外活动场所管理

我校充分利用图书馆、阅览室等公共设施，广泛开展学生社会实践活动，提高青少年的思想道德素质和文明素养，促进青少年健康成长。

4、加大对红色经典文艺作品的推介力度

学校组织了丰富多彩的活动，倡导学生拥有一个借书证，阅读一本优秀图书。读好书，走好路，做好人。引导孩子做有道德的人

积极进行校园文化建设，组织好庆祝建国60周年系列活动，大力红色经典文艺作品，就此学校举办了读《珍爱长歌》、《我的祖国》的读书征文活动，使广大未成年人更多的受到革命传统教育。

5、开展校园周边环境专项整治

组织专项行动，对校园周边环境进行集中整治，创建和谐校园。组织开展校园周边环境专项检查，经检查发现在我校周围200米以内未开办网吧和设立彩票投注点，在学校周围600米以内未设立彩票专营场所。为进一步净化校园周边环境，我校建立了净化领导小组定期、不定期巡查校园周边环境制度。

6、广泛宣传

学校充分利用电视、广播、报纸、网络等新闻媒体，以及黑板报宣传栏对净化社会文化环境的意义、方法、措施、效果进行深入、广泛宣传，具体形式如下：学校安排各班出了一期以“三生教育”为主题的黑板报;每天下午在阶梯教室播放电视，大力宣传红色经典影视;每周二、四学校广播宣传净化社会文化环境的内容;每月的三中学报第一版主要宣传思想教育。

我校普遍开展了“净化社会文化环境，我行动”主题教育，通过召开主题班会、举办橱窗展览等形式，教育引导学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物，不看有害身心健康的影视作品，不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。开展了“健康上网拒沉迷——帮助未成年人开除网瘾大行动”。勐养镇派出所选派优秀民警担任我校法制副校长，定期深入学校，开展法制教育，提高学生法律意识和自我保护能力。

篇3：沁水县净化社会文化环境工作总结

这次会议也是自今年5月全省21个市州电信行业净化社会文化环境工作协调小组组建后开展的首次集中培训，培训会向参会代表们解读了相关的政策、法律和法规，重点学习了电信条例、互联网信息服务备案管理办法、非经营性互联网信息服务备案管理办法。为进一步帮助市州协调小组开展工作，会议现场还发放了市州净化社会文化环境协调小组印章。

会上，成都电信、乐山移动和资阳联通等分公司分别代表本地协调小组作大会发言，对本地协调小组的组建情况，以及配合相关部门开展打击网络淫秽色情、清理整治网上低俗内容、治理垃圾短信、加强网站备案管理、查处取缔黑网吧专项行动等重点工作取得的成效进行了经验交流。据悉，各市州协调小组开展工作以来，先后配合工商、公安排查网吧351家，处罚取缔黑网吧40家，配合相关互联网管理部门关闭违规网站522家，有力地净化了社会网络文化环境。

省通信管理局副局长林建祥在会上指出，四川已有4700多万电话用户、400万互联网上网用户，如何充分利用现代通信信息技术和手段，强化网络基础管理，确保网络信息安全，净化网络文化环境，成为电信行业责无旁贷的社会责任。他要求各市州协调小组与当地政府相关管理部门建立良好的协作机制，进一步发挥行业优势，建立长效机制，加强合作，整合资源，把净化社会文化环境作为通信行业一项长期的工作抓紧、抓好、抓出成效。

篇4：加强学校管理　净化社会环境

班上58人，有9人曾经在不同地方被中学生劫过钱，有2人目睹过劫钱施暴现象。而且，劫钱施暴的地点离中学不远，劫钱施暴者多是中学生。这些学生年龄不大，为什么要劫钱施暴呢?我想原因是多方面的。

网络是一把“双刃剑”，它的内容丰富多彩，然而对于辨别是非能力及自控力并不强的中学生来说，极易造成“信息污染”。网上色情、暴力信息大行其道，让许多本来学业成绩不好的孩子成为“电子海洛因”的“吸食者”。电视、报刊上详尽的负面报道，勾起了一些孩子强烈的好奇心和模仿欲。而在高考指挥棒的指引下，中学里老师更多关注的是学业成绩优秀的学生。学业成绩差的学生缺少老师、家长的关注，有更多的“自由”，就容易受社会的负面影响，于是出现许多以施暴等方式“弄点钱花花”的现象。对此，教师可以通过“安全教育”“主题队会”等形式，教给学生处理这类事情的方法。同时，为了避免类似事件的发生，要求学生一定要在规定时间排队回家，回家路上最好和同学结伴同行。如果遇到这些事，一定及时告知家长和老师，以寻求帮助。

濮阳市中原油田十五中段惠民

我曾在路上看到这样一幕：几个十一二岁的学生头上流着血走着，一个好心的阿姨提醒他们：“快去医院包扎一下吧。”其中一个学生头一甩，很江湖气地说：“这算什么?脑袋掉了，不过是碗大的疤!”孩子说的，完全是电影、电视剧中的话。那些暴力影视剧看得多了，慢慢地就会对他们的思想和行为产生影响，使得他们崇尚暴力。有人说：“不想让地里长杂草，你就要在地里种上庄稼。”要让健康的书籍和电影、电视剧占领孩子的头脑，在他们的脑子里打下真善美的烙印。我常告诉孩子们多看健康书籍，并建议他们把家中的好书拿来让同学分享。很多学生跟着我养成了买《读者》的习惯，那些优美的文章让他们受益匪浅。看《英雄儿女》《在烈火中永生》等优秀影片，对他们也是很好的革命传统教育。

学校每学期都要进行法制教育、安全教育，有时是请派出所的民警来作报告，教学生如何进行自我保护，并要求学生不与社会上的闲杂人员来往。学校的管理也很严格，每天学校都有值班领导，班主任和任课老师要等到学生走完之后才能离校。严格的管理是校园安全的有力保障。

平舆县李屯乡一中辛长虹

在学校里确实有个别不爱学习的学生，经常和社会青年一起吸烟、喝酒、打牌，认为自己这样比同龄人成熟，并以此为自豪。他们大多是农村学生，怕受人欺负，就寻找靠山，以获得安全感。他们常常请社会青年吸烟喝酒，没有钱了，就打着社会青年的旗号，吓唬同学，逼迫同学出钱买烟酒。有时甚至得寸进尺，长期敲诈某一个学生。值得警惕的是，这种现象会对低年级的学生产生恶劣影响，使他们中的极个别人进行模仿。

对于学校出现的这种现象，校领导和老师非常重视，每学期都要召开安全纪律教育会，深入分析有关情况，对学生进行教育。我们是寄宿制学校，有晚自习。每天的晚自习第一节是20分钟的政教课，由班主任老师对一天的学习、生活情况进行总结，传达学校有关要求，及时处理突发事件，结合实际进行思想政治教育。政教课的效果非常好，使学校纪律严明、校风端正，校园里变得安静、安全。另外，学校不但有门卫，每天还有一位老师配合门卫工作，对外来人员进行登记，不允许社会闲散人员进校，这些都有力地保障了学生的安全。

篇5：净化社会文化环境工作总结

一、部门联动、加大检查力度

6月2日以扎区文管所为主，邀请公安、工商、关工委、新闻媒体等部门协同，对扎区“网吧”进行了为期三天的联合检查。由于网络文化市场是整个文化市场监管中的重中之重，结合扎区网络文化市场管理工作实际制定了《网吧治理整顿实施方案》严厉查处“网吧”等互联网上网服务营业场所接纳未成年人行为、查处超时经营行为、落实好上网人员登记制度，坚决整治“网吧”等互联网上网服务营业场所中出现的危害国家安全、煽动民族分裂、扰乱社会秩序、影响社会稳定、传播不良信息等内容、查处经营非网络游戏及 外挂游戏，

总结

按照巡查制度，在重点地区、重点时段、以多种检查形式，反复查、查反复。此次专项治理行动共出动车辆26台次，检查人员47人次，通过对“网吧”治理整顿，使“网吧”的发展逐步走向规范化、规模化和健康化发展道路，为扎区的经济发展和营造良好的文化环境作服务。

二、热情受理群众举报，加强市场监督力度

设立举报电话、箱，对群众举报的.案件及时查实、处理、反馈，建立健全举报登记制度，详细记录举报案件，能出现场的及时处理，做到事事有着落、件件有回音。通过建立举报机制大大提高了文化市场的监督管理力度，为能够及时准确的查处各种违法违规经营行为奠定了良好基础。

三、联合社会力量增强管理监督机制

文化市场经营网点多，管理服务半径大，经营网点分布广，特别

篇6：净化学校文化环境工作总结

—耿镇中学净化学校文化环境工作总结

净化学校文化环境工作是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校在学校文化环境工作中，以上级文件精神为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，提高了学校的发展层次，营造出了一个文明、和谐的校园。

一、充分学习、加强领导、落实责任

我校接到教育局文件，立即组织学习，提高全体教师对净化学校文化环境重要性的认识，站在让未成年人身心健康的高度，把工作做实做细，同时成立领导工作小组，明确责任，切实把这项工作落到了实处。

二、开展丰富的文化活动

净化学校文化环境活动是学校文化环境净化工作的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

学校切实制定本学期的教育主题并能围绕教育主题认真组织开

展各项教育活动，不断提升德育内涵。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了多种不同主题类型的主题班会：如《拒绝盗版

从我做起》、《明理诚信》、《人生规划》、《责任》、《弘扬正气》等。通过一系列主题鲜明、形式多样的主题班会，进一步增强对学生的思想道德教育，积极引导学生弘扬中华传统美德，不断塑造品德高尚、举止文明、行为端庄、性格良好的健康人格。让学生的思想文化得到了净化。

2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校净化学校文化环境工作的重要渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报、电子滚动屏幕等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。校园广播室每天广播时间20分钟，除了宣传学校好人好事外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报、电子滚动屏幕也成为学校专题教育的宣传窗口，学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校文化环境净化工作，提高了教育效果。

4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建平安文明校园”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的中学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“手抄报比赛”、“学生健身运动会”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。为净化学校文化环境提供保障。

5、着力构建和谐的人际关系。

在净化学校文化环境工作中，我校特别重视学校和谐人际关系的建设，这也是学校实现可持续发展的重要条件。这种和谐体现在：一是建设团结和谐的校领导班子，通过领导班子成员相互的学习、交流，开展批评与自我批评，做到思想统一，步调一致，确保学校的各项工作顺利开展；二是建设和谐的领导与教师的关系，通过领导下办公室谈心等方式，及时了解教师的工作、生活情况，为教师排优解难，确保广大教师以饱满的精神状态全身心地投入到教学工作中；三是建设和谐的师生关系，通过班主任、任课教师与学生交朋友，了解学生的学习状况，关心学生的生活，解决学生学习中存在的问题，增强学生对教师的信任，从而提高教学活动的效率。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了学校文化环境净化工作的实效性。

6、加强学生法制教育。长期以来，我校对法制教育工作常抓不懈，充分利用政治课、班会课、国旗下讲话等阵地对学生进行普法教育，有效地增强了学生们的法律意识和法制观念，使学生们知法、懂法、守法。另一方面能充分发挥法制副校长的作用。多年来没有出现违法犯罪的行为。

7、加强安全教育。能树立“生命无价，安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣，把安全工作贯穿到每一次活动中。同时，政教处还编制了《学生安全手册》，学生人手一册，并认真组织学生学习，有效增强学生的安全意识，提高学生防范自救的能力，大幅度减少了校园安全事故的发生，致力创建平安校园。

8、加强心理健康教育。通过举行心理健康专题讲座，对学生进行心理疏导。另一方面能利用心理咨询信箱、心理咨询室，对学生进行针对性的心理指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和社会适应能力，有效地促进学生身心全面健康地发展。

三、开展“全员育人导师制”活动，增强科任教师全员育人的意识。为了进一步加强和改进我校净化文化环境工作，全面提高教育教学管理水平，不断提高净化文化环境工作的针对性、主动性、科学性，营造优美的育人氛围，更好地达成工作目标，树立优良校风，维

护良好的课堂秩序和教学环境；引导全体教职工树立“人人都是净化文化环境工作者”的观念，增强育人的责任感，认真履行既教书又育人的职责；动员多方力量，整合多种资源，充分发挥全体教职工的育人作用，积极有效地对学生进行学习生活、思想道德、心理健康、行为习惯等方面的指导；更好地贯彻全员育人，全过程育人，全方位育人的现代教育理念，努力探索新形势下工作新模式。学校认真制订工作实施方案，积极组织开展各项工作，确保工作落到实处。

四、加强学生仪容仪表的管理。能加大对学生进校门仪容仪表的检查力度，发现有学生仪容仪表不规范，要求其限时整改。另一方面每个学期能组织多次学生仪容仪表大检查，对检查不合格的学生限期要求进行整改。

五、加强学生课间的管理。针对一些学生在课间喜欢玩耍，互相追逐，而有时引发摩擦、打架或出现安全事故的现象，学校加大课间的巡视力度，要求值日教师、年级长、班主任加强课间各楼层的管理，及时制止了学生的违规行为。

六、积极筹措资金，不断加强校园文化硬件设施建设。在进行校园环境改造的同时，学校还十分重视校内的文化硬件设施的建设，积极筹措资金、改造和建设各种文化设施和设备。“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。进入校园，“团结、务实、严谨、勤奋”的校风，庄重、醒目，催人奋进；“千教万教，教人求真； 千学万学，学做真人”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；教学楼底层 的《中学生一日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；师生作品展，展示了我校素质教育的成果。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

七、我校进行了自查自纠，坚决查处老师向同学推销盗版工具书、教辅教材的行为。对于校园网络，我校校长亲自过问，及时删除了有害信息和不良网站。丰富、规范了网页内容，开辟对学生富有吸引力的交流互动栏目。

学校文化环境净化工作其实，是一项长期的活动，我校将坚持不懈的长期开展下去，并在实践中不断调整和充实活动的内容，使这项工作真正成为提升学校办学水平和品位、实现学校可持续发展的推动力。在今后的工作中，我们将继续激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地开展学校文化环境净化工作，创建文明和谐的校园。

高陵县耿镇中学

篇7：沁水县净化社会文化环境工作总结

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的若干意见》和全国、全省净化社会文化环境工作会议精神，保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长，切实把净化社会文化环境的各项工作落到实处，推动形成有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境，根据教育局净化社会文化环境工作方案，结合我校实际情况和工作计划的完成与落实情况，特做此工作总结。

一、确定了净化社会文化环境指导思想。

认真贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入持久开展“扫黄打非”斗争，深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治，大力净化社会文化环境，大力净化网吧和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。基本工作原则是：坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众；坚持依法管理、综合治理；坚持属地管理，谁主管谁负责、谁审批谁负责；坚持疏堵结合，标本兼治；坚持齐抓共管，形成合力；坚持一手抓整治，一手抓繁荣，确保学校净化社会文化环境取得明显成效。

二、确定工作重点和实施措施。

三、加强领导督察，成立了以校长为组长，刘付龙、余小坤为副组长，学校各职能部门和班主任为组员的净化社会文化环境领导小组。

四、明确了各阶段的工作步骤和实施方案。

五、采取了一系列的活动，教育了学生，净化了校园，为全体师生提供了一个安全、文明、和谐的育人环境。

篇8：净化校园文化环境的对策研究

关键词：校园文化；环境建设；育人作用

一、净化校园文化环境的必要性

环境是人们赖以生存和发展的必要条件，是各种自然条件和社会条件相加起来的需求总量。校园文化环境，通常我们是指校园文化建设的核心部分，它是一种外部条件，与校园文化紧紧相联。如何做到净化校文化环境，对培养新型大学生有着十分重要的作用。在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（下称《意见》）中曾指出：“净化校园文化环境，要积极抵制一些低俗的文化、消极的文化、腐朽的文化进入校园，要把校园文化引向高雅、脱俗的方向，创新校园文化建设，为整个社会的精神文明建设作出贡献。”由此来看，中共中央在进一步加强和改进学校德育工作的意见中提出了净化校园环境的必要性。

二、校园文化环境对学生的影响

优美的校园文化环境可以对学生产生潜移默化、陶冶情操的作用。学校领导、老师应该通过打造优美、和谐的校园文化环境对学生进行良好的育人作用。校园文化环境对学生产生的影响主要有以下几个方面。

1、对学生心理平衡的影响

学生到学校來不是一味盲目追求知识的学习，他在学校呆的时间越长，对学校的校园环境要求就会越高，由此来说，校园的功能也会由单一的学习场所转化为培养知识能力的场所。学生在学校会追求校园文化环境是否具备艺术的气息，是否具备安静的条件，是否具备实用舒适的场地等。而这些恰好也是影响学生心理发展的外部因素之一，如果一个学校垃圾满地，校园环境极其简陋，杂乱无章，就会导致学生对学校的满意感和存在感顿时存无，产生失重的感觉。

2、对学生行为习惯的影响

校园文化环境影响学生个人价值和社会价值的产生，影响自身的行为习惯。在虫鸟鸣叫、干净优美的校园内，学生是不会出现随意丢弃垃圾，随地吐痰的现象。在书香满园，新旧时代建筑物充斥的校园内，学生也不会出现大声嘶吼，出现打架斗殴的现象。所以说，良好的校园文化环境的形成，对学生自身的道德观念会产生一定的影响，良好的道德观念和人生价值又可以促使学校校园文化的建设。

3、对学生智力发展的影响

校园里角落的每一处花园设计，每一栋建筑物的设计，每一个雕塑的摆放，都时刻带有这个学校领导对学生的教育目的要求。所有经过精心设计的这些文化信息源，都能体现并促使学生智力的开发，让学生在校园内吸收丰富的文化内涵，提升学生自身文化素质。

4、对学生学习方式的影响

随着社会经济的飞速发展，学校的物质环境也在不断改善，现代化教学设备的加入，让学生耳目一新，带来了时代的变化。例如：一些建筑类高校的学生画图就可以摆脱纸张，可以在电脑上画出模型图，简单而快捷。新时代，学校所承载的教学内容也变得越来越多，方法也多元化。

三、净化校园文化环境的对策

校园文化环境具备隐形育人功能，而优美的校园文化环境则有助于加强学生对学校的归属感，形成对学校的价值认同感。具体在本文中，个人认为从物质环境、学术环境、社团环境几个方面来提升校园文化环境的品位和人文气息，营造一个充分体现贯彻党的教育方针，体现新社会主义办学方向的良好育人环境。净化校园文化环境应该从以下几个方面着手。

1、以“特色”为起点，建构物质文化环境

优美的校园物质文化环境渗透着一定的审美文化，能够陶冶情操，净化心灵，能催人奋进，助人自律。由此来说，校园物质文化环境能对学生的学习和生活产生重要的影响作用，能使学生产生持久、潜移默化的教育作用，引起观念和道德的变化。

建构物质文化环境，就是要在“特色”上做文章，做好教育、文体、服务设施的建设。利用烘托、对比等手法，使校园的绿化和建筑和谐一致，主次分明。总的来说，把功能区、景点、景物合理进行规划，做到“线”要整齐，“面”要宽敞，“点”要优雅，体现高校庄重、深邃、活泼的特点。所以在校园物质文化建设中，学校领导应加大资金的投入，为各种齐全、先进的服务设施、教学设施提供可靠的财力保证，才能在校园内开展多学科文化知识和多种类的文化娱乐打下物质基础。

2、以“个性”和“共性”为重点，建构学术文化环境

学术文化是各大学校特有的一种文化氛围。在现代社会，知识能转化成生产、消费、应用。我们在建设学术文化环境的同时，在学术传统的“共性”上，首先要考虑学校的“个性”，要重视整体学术队伍的建设，培养学术科研团队领军人物。当然，学校在培养教师的科研队伍上，并不是让其埋头苦干干科研，而是要引领一种学术氛围，要带上学生，培养学生养成刻苦钻研的研究精神。挖掘学生潜力，让其把课堂内学到的知识与课外实践相结合，坚持理论与实践的创新，培养创新意识，开拓思路，丰富知识，提升素养。当然，学校除了培养教师科研队伍和学生科研队伍以外，还更应该配备完善学术评价机制。在申请各项科研项目，学术论文答辩，发表学术论文等方面要体现正确的导向，建立健全公开、公正的评价制度，禁止以数量多，质量差，甚至弄虚作假的一些现象出现。

3、以“社团”为中心，建构社团文化环境

社团文化在各大学校都大量存在，它是根据相同兴趣爱好组成的打破班级制度而形成一些学生团体，能在学生群众中引起学生自主、全方位、多发展的校园文化氛围。由此来说，建设和发展高校社团文化，可以繁荣校园文化，也能提升校园文化品位。高校在积极筹备和扶持新兴社团过程中也要注意一下几点：一是要创办高质量的社团，如果在一个社团中，没有做出实际意义的实践活动，或在校园文化建设中，不能形成良好氛围的社团，大可不必出现和存在。二是要加强考核与管理。社团文化环境建设，要严格加强制度的管理，人员队伍建设要注重考核，活动的开展要注重审批，要注重实践经验和社团文化形象的树立。三是要让社团发挥应有的作用。社团文化环境的建设就是要靠社团能在学校文化建设中出一份力，依靠自身优势，开展创新性的一些课外活动，让学校更多学生参与进来，满足学生的兴趣和爱好。

参考文献：

【1】陈启文.高校校园文化环境建设路径探讨【J】，中国高教研究，2006.12）

【2】仲波.大学校园文化浅论【J】，教育评论，1987.04）

作者简介：龚绍波，女，湖南张家界人，助理研究员，从事学生管理工作。

郭金龙，男，湖南益阳人，助教，从事学生管理工作。

篇9：沁水县净化社会文化环境工作总结

近年来，根据中央文明委和上级文明办的总体工作部署，我镇以健全教育网络、搭建教育平台、拓宽教育载体、优化教育环境、落实部门职责为重点，积极开展新形势下净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的新路子，狠抓促进未成年人健康成长教育环境建设，取得了一些成效，收到良好效果。

（一）完善监管机制,加大整治力度

为促进社会文化环境日益净化，我们积极与相关部门协作，加强对网吧等互联网上网服务营业场所的管理，维护网吧、出版物、音像市场等文化市场的正常秩序，保障青少年的身心健康。积极参与县“打非扫黄领导小组”成员单位工作安排。在落实责任、日常监管、组织专项治理、齐抓共管方面作出了积极的作用。

1、完善工作机制，开展教育活动，整治校园周边环境。严格禁止中小学生进入电子游戏室、歌舞厅等娱乐场所，严格执行互联网管理条理的有关规定。我们要求学校建立健全值班制度、信息报告制度和责任追究制度，经常与文化、公安、工商的部门汇报联系，完善了管理目标责任制，有效地预防和减少了业户校园周边的违规经营行为。为治理校园周边文化环境，牵头组织了由教育、卫生、城管、文化、工商、公安等部门共同参与的集中摸排整治活动，对全县中小学、幼儿园及周边地区的网吧和文化经营场所进行了详细的摸底调查。镇关工委组织了 “五老”志愿者协助治理学校周边文化环境，担任网吧义务监督员，引导青少年健康上网 绿色上网。协助民政部门禁止在校园500米内设立彩票投注站点。

2、整顿文化市场，净化荧屏声频，营造积极向上的校园文化氛围。将文化市场管理纳入“扫黄打非”成员单位并落实相关责任。重点清理学校周边、集贸市场和集中经营场所的有害卡通画册、游戏软件和音像制品。积极与县电视台联系，不定期地播放健康向上的校园文化栏目，丰富我镇未成年人思想品德教育内容。

（二）完善教育机制，开展实践活动，向未成年人提供更多更好的精神文化产品和文化服务

为营造有利于未成年人健康成长和全面发展的大环境，我镇不断加强学校教育、充实家庭教育、扩大社区教育，逐步建立了以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础的“三位一体”思想道德教育网络。

1、青少年活动中心教育功能日趋完备。该中心积极协助教研室在全镇小学生中开展了以“读圣贤美文，做少年君子”为宗旨的国学经典诵读活动和系列比赛活动。倡导广大小学生阅读传统经典名著。全镇各小学普遍开展师生同台经典诵读配乐诗文朗诵、“感恩教育”活动，提高了诵读活动的吸引力。高砌头中小学校以经典教育为基础，组织到烈士墓开展弘扬民族精神、培育爱国情怀以及革命传统主题教育、交通知识竞赛、环保知识竞赛等活动。

2、大力创办家长学校，家庭教育的基础性作用得到加强。指导学校办好家长学校，争取社会各界支持，实现了德育工作的社会化。累计举办家庭教育讲座10次，培训家长百余人次。为切实加强家庭教育在预防青少年违法犯罪工作中的中心作用，提高广大家长对“两法一条例”等法律法规的熟悉程度，开展了法制报告团巡讲活动。

3、抓好学校教育与社会教育的结合点，社区教育的共建管优势充分发挥。

（三）加大社会投入，强化日常管理，教育阵地建设日益规范

为丰富各级各类文化教育设施，满足广大未成年人的精神文化需求，不断加大投入，建立健全未成年人教育阵地的规划、建设、管理和资源共享制度 组织开展了丰富多样的社会道德实践活动，实现了阵地教育和学校德育工作的有机结合。

1、加强阵地建设和管理，构筑课外教育平台。

2、充分发挥阵地的教育作用，促进校内外教育的有效衔接。每年在节假日期间组织全县中小学生开展德育实践活动。春节期间组织学生参加拥军优属活动、扫除迷信活动，到老年公寓、各镇敬老院开展敬老爱老活动，清明节期间在烈士墓开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”大型教育活动，加强对学生的爱国主义教育和革命传统教育，激发学生爱国热情。

（四）加强组织领导，发挥部门职能，建立健全未成年人思想道德建设工作机制

各中小学校按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，积极开展德育教育主题活动，强化德育工作中的体验教育功效。各校利用开学典礼对小学一年级、初中一年级对学生进行“以爱校、护校”、“校风、学风、班风”为主题的入学教育。利用法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以入队、入团宣誓等有特殊纪念的日子开展国旗下的讲话、主题校会、团（队）会活动。3月5日开展“学雷锋日”活动。9月开展“公民道德宣传日”和 “中小学生弘扬和培育民族精神教育月”活动。突出抓好诚实和守信教育。讲故事、演讲比赛、考试前教育活动，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本原则，增强学生的法律意识和诚信意识，提高学生守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。

加强中小学生公民意识教育，通过《品德与生活》、《品德与社会》、《思想品德》、《政治》课教学、法制副校长专题讲座等多种途径加强对中小学生法制宣传教育工作，开展“做个合格小公民”活动，让学生树立法制观念，做学法、守法、用法的好学生、好公民。

认真贯彻落实新颁布的《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，从小事入手、从我做起，开展纪律、卫生、先进（文明）班集体等评比活动,让学生学会 学习,学会生活,学会处人,学会处事。

当今时代，网络交流越来越多，网络应用越来越广，上网成为一种时尚，让学生接触网络是时代发展的需要。引导学生在网络环境中树立正确的人生观、世界观，培养他们辨是非的能力和自制力，学校负有不可推卸的责任。学校要遵循网络特点和网上信息传播规律，在充分考虑到未成年人的爱好，了解网络好处的同时，了解网上潜在的危害，提高对网络负面影响的免疫能力。加强对学校网站的管理，规范上网内容，充分发挥网上思想道德教育内容的功能。

珍爱环境，保护地球，爱护一草一木是每一个人的责任。净化校园环境提高校园文明程度，争创等级学校，是学校工作的重要组织部分，各校大力开展远离淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的影视作品、书刊、电子出版物，自觉创建无物质污染和精神污染的“绿色校园工程”。各校致力于学校文化长廊（黑板报）、红领巾广播站、学生作品展（含书画作品）、知识之窗等校园文化建设，以贴近学生思想、生活和群体实际，从贴近学生心理、精神、年龄特征等多层次全方位地营造良好的成长环境，使学生在潜移默化中受到教育。

篇10：沁水县净化社会文化环境工作总结

为了净化全市网络、网吧、银屏声频、校园周边环境，按照统一部署，迅速行动，扎实有效地开展整治工作，现将工作情况报告如下：

一、认真组织，全面部署

为有效开展净化社会文化环境专项行动，根据《满洲里市文明委关于加强对净化社会文化环境工作领导与职责分工的意见》精神，结合公安工作实际，制定印发了《满洲里市公安局净化社会文化环境专项行动工作实施方案》，就工作目标、工作重点、工作措施、职责分工等方面给予了明确，并对此次专项行动工作进行了动员部署。

二、分头行动，综合整治

网监部门工作迅速。一是对全市icp(互联网信息服务单位)进行了调查摸底，建立了互联网网站登记档案，工作中发放网站自查登记表16份，并组织了各网站经营者进行自查自纠和清理有害信息工作;二是进一步规范了互联网信息服务管理秩序，指导建立健全内部管理制度和信息安全保护技术措施，落实有害信息巡查防范管理制度和信息安全技术保护措施;三是加强了网上有害信息监控搜索，不断提高有害信息的处置能力。专项行动开展以来，共发现淫秽色情、flg、危害国家稳定、攻击诽、谤领导人信息条，其中有效处置条;四是加大网吧、手机店整治力度，规范其经营行为。在检查工作中，大部分网吧的实名制监控软件、视频监控系统运行正常，对个别存在问题的网吧给予了限期整改。大部分手机店的计算机都联接了互联网，有4家手机店的`计算机中存在有害信息，对责任人依法进行了处理。行动期间，共检查网吧60家，手机店21家，打掉“黑网吧”1家。

4月26日，网监部门一举端掉五中附近海关社区内的1家黑网吧，收缴电脑26台。当时有21余名未成年人在上网，有32名未成年人在上网人后面围观。

治安部门全力配合。一是开展了扫黄打非工作，全力封堵和查获非法出版物，坚决扫除淫秽色情出版物。行动中，共收缴淫秽色情光盘22本，淫秽色情书籍35本，均已销毁;二是清理校园周边场所，净化校园周边文化环境。行动中，共清理校园周边出租房屋63户，彩票站1个，书刊出售1家，音像社1家，清理中未发现问题;三是开展消防安全检查。对全市32所中小学进行了消防安全检查，未发现问题。

交警部门集中行动。一是集中开展了摩托车专项整治行动。随着天气逐渐转暖，摩托车出行上路数量日渐增多，无牌无证摩托车上路行驶现象又有抬头之势,特别是在学生上下学期间，也正是骑乘摩托车人员上下班时段，存在着巨大安全隐患。为此，交警大队集中警力开展了摩托车专项治理行动，执勤人员对事故易发路段进行重点巡查，同时设置多个固定查纠点。对所查扣摩托车比对发动机号和行驶年限逐车登记，以高压姿态实施严管重罚，对违法驾驶人行政拘留并处以相应的罚款。自行动开始以来，共查扣摩托车650多辆，拘留违法驾驶人147人;二是强化了重点路段的上岗执勤。交警大队在学生上下学时段，在学校周边路口布置警力指挥交通，保障学生安全。

刑侦部门和110巡警队开展专项行动。一是不定期在校园周围开展治安巡逻，注意盘查可疑人员，打击现行违法犯罪人员;二是与学校加强了沟通和联系，及时了解校园周边治安状况，有针对性地开展工作;三是加大打击针对学校师生的伤害、抢劫、抢夺等犯罪。3月30日，扎区第十一中学学生高玉群被不明身份人员持刀刺伤背部。专项行动期间，扎区刑警队成立了专案组侦办此案，并于4月5日将案件成功破获。犯罪嫌疑人为扎区人、第十一中学学生。

三、立足本职，常抓不懈

篇11：沁水县净化社会文化环境工作总结

为认真贯彻落实全国、省、市、县及有关部门净化社会文化环境工作会议精神，全面排除我镇所有文化经营场所存在的涉及社会文化环境的问题及隐患。经镇党委研究决定从2010年4月25日起，用一个月的时间在全镇开展对文化经营场所排查整改专项整治活动。现就有关事项制定如下方案：

一、明确指导思想，统一净化文化环境意识

以全县召开的净化社会环境工作会议上学习的全省净化社会文化环境工作会议的主要精神，为整顿整治我镇文化经营场所的指导思想，以综治办、文化站、派出所、工商、教育等部门为主要力量，力争多方参与，整体联动。按照综合治理、严管重罚、强化职能责任追究的要求，确保我镇社会文化环境积极、健康向上。

二、明确工作目标，确保文化场所文明规范

这次整顿排查的目标是全镇所有的文化娱乐场所，一是重点开展网吧整治，严厉打击黑网吧和违规接纳未成年人行为；二是净化荧屏声屏，大力整治电台、电视台播出不健康节目和不良广告行为；三是加强网络整治，严厉打击网络淫秽色情活动，遏制网络低俗之风；四是整治出版物市场和校园周边环境。通过以上工作，确保我镇文化经营场所文明规范。

三、落实组织领导，责任负责到位

办事镇成立净化社会文化环境工作领导小组，其组成人员如下：

组 长：邓防修 副组长：廖晓红

成 员：陈智慧、许家国、陈星利、王世旺、宋健、田静

领导小组下设办公室，办公室主任由廖晓红兼任。

四、具体工作步骤，时间安排

（一）摸底排查阶段（4月25日至5月10日）

镇组织综治办、文化站、派出所、工商、教育等部门对全镇文化市场进行全面摸底调查，制定净化整改方案，明确到责任，具体落实到人。

（二）整治整改阶段（5月10日到 6月20日）

办公室将整治整改方案逐一通知到户，责任落实到人，反复督察整改，消除所有隐患，祛除不良之风，建立规范的设施及预案。

（三）检查验收阶段（6月20日至6月30日）

领导小组组织成员对所属文化市场场所进行逐一验收，对照标准严格执行，对不合格的单位坚决实行关门停止，并由部门所涉权限给予处罚整顿。

篇12：沁水县净化社会文化环境工作总结

我校高度重视校园周边环境综合治理工作，依据《福州市教育局关于开展全市教育系统校园周边安全隐患排查整治工作的通知》、《福州市教育局办公室关于开展校园周边环境有关情况排查核查和上报工作的紧急通知》，建立校园及周边治安整治协调工作机构，维护校园及周边安全，同时制定《福州华侨中学及周边治安综合治理方案》以及《福州华侨中学校园治安预防实施方案》，开展相关工作如下：

1、学校领导高度重视。学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。

2、校园周边治安环境专项整治。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态，与辖区义洲派出所签定共建协议，共商加强校园安全事宜，切实保障师生人身、财产安全。

3、校园周边交通秩序专项整治。在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩；学校实行校领导、中层干部、值班老师和学生四级负责制，进行每日《规范》督导；加强学生上下学安全教育；上学和放学时，派值班教师和同学配合民警、治安巡逻员维护校园门口道路的交通秩序，确保师生的交通安全。

4、校园周边治安环境专项整治。要求派出所在校园周边设置了治安岗亭和报警点，加强治安巡逻，聘请专职保安员，努力确保师生身安全。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所所长每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。

5、校园周边文化环境专项整治。要求义洲派出所、街道城管、社区、街道对学校周边网吧、电子游戏室、电子阅览室、文化娱乐场所及书刊销售点进行整治。

6、校园周边经营秩序专项整治。在学生中开展饮食安全教育；主动联系就近派出所、工商所、社区和街道，对校园周边占道经营及食品卫生状况进行整治，强化对校园周边环境、食品卫生状况的检查。

取得工作成效：通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生中零交通事故，零犯罪率；流动商贩少了，学生健康得到了保障等，校园周边的情况也较以前有了好转，学生的生活学习环境得到了很好的净化。

福州华侨中学

篇13：沁水县净化社会文化环境工作总结

实施方案

贾家场小学净化社会文化环境工作实施方案

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》和省、市、县净化社会文化环境会议精神，结合学校教育实际，组织开展净化社会文化环境专项行动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，以促进学生健康成长为目标，以加强和改进德育为重点，以整治校园及周边环境为突破口，着力开展校内外的文化活动、推进校园网络建设、推广优秀精神文化产品，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，综合运用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理，动员教育系统内外的力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。

二、组织领导

为把学校净化社会文化环境各项工作任务落到实处，成立彭帅学校净化社会文化环境协调小组。

组 长：杨学成

副组长：蒋正军（法制副校长 兼）

成 员：康永玲 贾廷怀 任生平贾廷全 邓琴琴 张菊莲

三、工作重点

1、加强对学生的思想教育。加强德育课程教学工作，加强教师队伍特别是班主任队伍的建设，改进德育方法，提高德育实效，构建学校、家长和社会共同 2 育人的工作体系，加强心理健康教育和心理辅导，加强校园文化建设，加强学生法制教育。

2、着力推进校园网络建设。推进农村小学信息化建设，加快校园网和面向全体学生专业网站的建设，支持学校免费向学生开放上网场所和计算机教室，加强校园网络基础管理，完善网络管理防控技术手段，确保学校上网空间和网络内容积极健康，加强学生信息技术教育和文明健康上网的教育。

3、积极为学生开展优秀文化推广和文化需求服务。组织开展形式多样、内容丰富、健康向上的校内外文化活动，丰富学生的校外课外生活。组织开展多种形式的主题教育和社会实践活动。加强未成年人校外活动场所的建设。开展为学生推荐优秀图书、电影、歌曲、网络资源等精神文化产品的活动。鼓励学生参加文化创作活动，满足学生的文化需求。及时查处校园内有损学生身心健康的不良出版物和音响产品等的传播。

4、积极配合整治校园周边环境。加强对校园周边环境的日常监测，不定期开展全面排查，及时掌握校园周边环境动态变化，及时发现和反映问题。配合有关部门开展专项整治行动，禁止未成年人进入网吧，实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅，600米范围内无彩票经营场所等不适合未成年人的场所。

四、工作步骤

净化社会文化环境是一项长期的系统工程，现就4-6月份专项行动作出具体安排。

（一）宣传发动阶段 1、4月28日前，学校制定《贾家场小学净化社会文化环境工作实施方案》并下发。2、5月上旬，学校组织召开净化社会文化环境工作会。

（二）组织实施阶段 1、5月5日前，学校对照工作要求，从校内校外两方面排查问题，制定措施，开展整改。2、5月10日前，整理校园周边网吧、录像厅、歌舞厅和彩票经营场所等不利于未成年人健康成长的场所名单，并反馈给有关部门。3、5月12日起，学校清理校园内不健康文化行为，开展文明上网、高雅阅读、健康生活等主题教育。4、5月下旬起，优化网络环境、净化声频荧屏、校园周边环境调研，发现问题，分析原因，提出改进措施。

五、工作责任分工

(一)配合整治校园周边文化环境。责任人：杨学成

(二)推进校园网建设，防控淫秽色情等违法有害信息在校园网上传播

工作任务：加强学生信息技术教育，精心设计，丰富内容，建立和完善各项管理制度，加强日常监管，确保校园网络安全规范运行，坚决堵住淫秽色情等违法有害信息在校园的传播。

责任人：胡千山

（三）加强教育，引导学生文明上网

工作任务：强化学生日常教育与管理，开展网上德育活动，引导学生文明上网。倡导学生使用校园网。免费向学生开放计算机和网络。组织教师，对学生进入网吧上网的进行劝导和举报。

责任人：各班主任

（四）努力为学生提供更多更好的精神文化产品和文化服务

工作任务：开展丰富多彩的校园内外的文化活动，大力组织面向学生的优秀少儿歌曲、动漫、网络游戏、影视片、出版物等优秀精神文化产品的宣传推介活动。

责任人：各班主任

（五）加强学生文化消费的监管

工作任务：及时掌握学生使用网络、视听节目、书籍等信息的情况，建立违法有害信息和影响青少年健康成长的文化产品的发现、防范和报告措施。及时清除低俗媚俗、格调低下的出版物和有害信息在学生间的传播。

责任人：各班主任

(六)推进学生活动阵地建设

工作任务：抓好学生实践教育基地的建设，并充分发挥其作用。加强与社区、辖区单位的合作，组织学生开展社会调查和社会服务等实践活动。充分依托各级各类爱国主义教育示范基地和公益性文化设施，组织学生开展益智益德的校外活动。

责任人：各班主任

（七）加强学生法制教育

工作任务：加强学生法制教育，把学生纳入普法范围，增强广大学生的法制观念。协助有关部门严厉打击教唆胁迫、引诱指使学生从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为。

责任人：贾廷怀

（八）加强家庭教育

工作任务：加强家庭文明上网教育，辅导家长安装过滤软件，拦截淫秽色情等违法有害信息。健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。

责任人：各班主任

（九）加强德育队伍和德育课程建设

工作任务：加强班主任等德育队伍建设，加强德育课程建设，提高德育实效。加强心理健康教育和心理辅导。

责任人：品德课科任老师

（十）加强净化社会文化环境工作的舆论宣传

工作任务：加强对教育系统净化社会文化环境工作的宣传和舆论引导，形成全社会关心支持未成年人健康成长的良好氛围。

责任人：贾永全。

六、工作要求

1、强化领导责任。学校要相应成立领导小组，明确工作职责，把各项工作任务分解落实到部门和具体人。要制定详细的实施方案，有计划、分步骤组织开展整治行动。并为净化社会文化环境工作顺利开展提供经费、人员等保障。

2、加强统筹协调。领导小组要切实担负起指挥协调责任，教导处、少先队大队部等主要责任部门要切实履行工作职责，进一步细化工作方案，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局。

3、加强舆论宣传。学校要积极宣传净化社会文化环境的重要意义，利用校园网络、宣传栏等，开辟《净化社会文化环境曝光台》、《净化社会文化环境大 6 家谈》等栏目，多种形式围绕净化社会文化环境的重点、亮点，形成舆论导向和舆论监督。

篇14：沁水县净化社会文化环境工作总结

这次全县净化社会文化环境及网吧专项整治工作会议，是经县委、县政府认真研究后，决定召开的一次重要会议。会议主要任务是深入贯彻落实国家、省、市净化社会文化环境工作会议精神，安排部署我县当前和今后一个时期净化社会文化环境及网吧专项整治工作。刚才，县委宣传部副部长、文明办主任xx同志通报了全县净化社会文化环境工作进那一世小说网 穿越小说网 网游小说网 http://展情况；县文体局、公安局、工商局等部门负责人及2位网吧业主重点围绕净化网吧环境作了很好的发言，请在会后认真抓好工作落实。下面，我就全县净化社会文化环境及网吧专项整治工作，讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，进一步增强做好净化社会文化环境工作的责任感和紧迫感。

今年上半年，国家、省、市先后召开了净化社会文化环境工作会议。中共中央政治局常委李长春同志就净化社会文化环境工作作了重要批示，指出“净化社会文化环境，是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程，是党中央从党和国家事业长远发展出发做出的重大决策部署”。中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》；省、市主要领导也相继就净化全省社会文化环境专门作了重要批示；7月份，县委办、县政府办按照省、市相关要求，下发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的实施意见》，对具体工作做了安排部署。我县各级各部门及广大干部职工要认真领会各级下发的相关文件精神，把思想和行动统一到国家、省、市的安排部署上来，切实增强工作自觉性和紧迫感。

一是各级各部门要以对国家事业认真负责的精神，从事关加强社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设的高度，充分认识净化社会文化环境的重大意义。近年来，国家、省、市就加强未成年人思想道德建设做出了一系列重要决策，多次组织开展专项社会文化环境整治行动。今年中办6号文件和全国、全省、全市净化社会文化环境工作会议，进一步把净化网吧等市场文化环境作为新时期加强社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设的一项基础工程，摆上突出重要的位置，顺应了时代发展要求和人民群众的迫切愿望，充分体现了党和政府以人为本、科学发展、文化惠民的执政理念。全县各级党政组织一定要充分认识抓好这项基础工程的重要性和紧迫性，切实担负起净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的历史责任。

二是各级各部门要以对人民群众负责的精神，从事关实现亿万家庭最大希望和切身利益的高度，充分认识净化社会文化环境的现实意义。让未成年人健康成长，成为有用之才，是每个家庭的最大心愿，特别在多数未成年人是独生子女的条件下，孩子更是承载了家庭的美好希望，孩子问题关系到每一个家庭的切身利益。随着改革开放的不断深入和市场经济的发展，特别是随着网络文化和网络生活对广大未成年人思想道德、价值观念、生活方式、行为习惯的影响日益加深，广大未成年人的成长环境面临严峻挑战。虽然我们的社会文化环境正在不断得到净化，但网络不良信息传播形势依然严峻，网吧监管难度依然很大，文化产品低俗化问题依然较重，群众对此反映非常强烈，已经成为很多家庭普遍关注的社会问题。我们一定要本着对人民负责的精神，着眼于解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，把这项民心工程抓紧抓实，抓出成效。

三是各级各部门要以对子孙后代负责的精神，从事关中国特色社会主义事业后继有人的高度，充分认识净化社会文化环境的战略意义。“少年强则国强，少年进步则国进步”，重视和关心未成年人成长，不仅关系到社会的方方面面和千家万户的幸福，更关系到民族的希望和国家的未来。未成年人处于世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，他们的精神文化需求旺盛，一方面求知欲强，接受新鲜事物快，另一方面又缺乏一定的鉴别和抵制能力，具有很强的可塑性，努力把他们培养成中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，迫切需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关注、关爱和帮助，需要为他们的健康成长创造条件，提供良好的文化环境和氛围。这是一项功在当代，利在千秋的工作，我们必须切实把这项事关长远的希望工程抓紧、抓实、抓好。

二、突出重点，抓住关键，切实解决群众反映强烈的突出问题。

按照省、市相关要求，由县文明办牵头，从7月份启动了为期5个月的全县社会文化环境专项整治工作，目前已进入第二个阶段，也就是集中整治阶段。结合省、市净化社会文化环境会议精神，我县净化社会文化环境工作要集中力量抓好“净网”、“净吧”、“净频”、“净边”等四大专项整治行动，重点解决网吧超时营业、未成年人进网吧等群众反映强烈的突出问题，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

第一，开展

美女学院的禁书 异体——我的绯色天空 理工大风流往事 我的老婆是杀手 一剑惊仙 重生之官道 http://

“净网行动”，着力营造良好的网上环境。随着网络技术的普及和发展，上网已成为青少年一种时尚。大多数青少年都有上网经历，网络对青少年思想观念、行为方式的影响正在逐渐扩大。其负面影响主要表现在网络淫秽色情、恐怖暴力、低俗庸俗等不良信息对青少年身心健康和价值观念产生严重影响；由于痴迷网络游戏，严重影响学生的学习和人格养成。在这次“净网行动那一世小说网 穿越小说网 网游小说网 http://”中，要突出抓好三方面工作：

一是要切实加大专项整治力度。公安、工商、文化、电信部门要对县域范围的所有网站进行全面清查，坚决曝光自查不力的、严厉打击顶风作案的、从重查处屡教不改的，形成强大的震慑力。要对问题网站进行彻底查处，以推进网络文化建设为切入点，把整治论坛、视频、搜索引擎、博客和手机网站、视频网站、聊天室、视频下载服务等作为清理整治的重点，最大限度地挤压淫秽色情和低俗内容的传播空间。要全面清查手机、固定电话为网站提供的代收费服务，进一步规范网站广告经营行为，抓住关键环节、斩断利益链条，从根本上铲除淫秽色情和低俗网站生存的土壤。

二是切实强化日常监管。各相关部门要认真贯彻落实《互联网信息服务管理办法》、《互联网文化管理暂行规定》，按照各自职责，依法对互联网信息内容实施有效监督管理。同时要加强协调配合，克服纵向管理较好，横向协调不足，合力不够、效果不佳的问题。对管理空白领域要明确管理办法，硬化措施、增强刚性，为互联网管理提供完备的制度保障。要按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则，依法开展有效的经常性监管，切实把制度的作用发挥出来、落到实处，真正做到守土有责、守土尽责。

三是切实把好前置审批关。电信部门要着力完善网站登记备案数据库、域名数据库和ip地址数据库，认真抓好注册登记备案、年检、例行巡检等各项基础性工作，对注册人、ip地址、域名、托管地等实施有效管理，从源头上防止不符合要求的网站进入。要积极稳妥地推进网络实名制，年内全面落实县内各网站实名登记制度。对没有通过资质审查就擅自运营的网站，对那些没有取得相关许可证网站违规提供接入服务的网络运营商，要坚决予以查处。

第二，开展“净吧行动”，着力营造良好的上网环境。目前，渊泉镇、柳园镇、三道沟镇、南岔镇、河东乡等5个乡镇共有网吧16家、终端机860余台，每天在网吧上网的人数超过1000人次，按说有一定数量是未成年人。网吧对未成年人的吸引主要是能够自由玩游戏和聊天。在这次“净吧行动”中，要以整治网吧超时经营、网吧违规接纳未成年人和上网登记簿规范为工作重点，进一步加强对网吧的管理。

一是严控总量，提升服务水平和行业形象。县文化部门要按照“严控总量、调整存量、优化结构”的要求，从严实施网吧准入制度。按照市上要求，今明两年不得批准经营新网吧，只能在因经营等原因关闭的额度内批准。要将网吧作为特殊性公众聚集场所，列为重点监管高危行业之一，对其治安、消防、安全方面严格标准、从严监管。要切实加强对网吧业主和从业人员的教育，加强行业自律。要进一步推动网吧连锁化、规模化、品牌化经营，提升服务水平和行业形象。

二是严肃执法，严禁违规接纳未成年人。公安、文化、工商等主要责任部门要管罚并重，认真执行网吧现场检查记录制度、网吧日常检查频率最低标准制度和网吧违法经营案件处理公示制度，对重点部位、重点场所进行重点盯防，严厉查处接纳未成年人、超时营业、未实名登记等违法违规行为。对违规接纳未成年人的网吧，坚决吊销《网络文化经营许可证》。要按照国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》中关于“互联网上网服务营业场所每日营业时间限于8时至24时”的规定，电信部门原则上要在零点至8点关闭网吧信号，严禁以任何理由和借口私拉乱接，一经发现严肃处理。文化部门要加强对网吧的社会监督，发动群众特别是聘请“五老”人员成立网吧监督队伍，实施有效监督；动员以学生为主的广大群众积极举报违规网吧，变被动查处为主动发现，让违规违法网吧付出应有的代价；注重发挥技术手段作用，逐步建立对网吧实施摄像头监控系统。

第三，开展“净频行动”，着力营造良好的视听环境。为未成年人提供良好的视听环境，是各级各部门和各类传媒义不容辞的责任。在这次“净频行动”中，要以节目审查、播发为重点环节，以整治不宜未成年人观看的影视节目和不良广告为工作重点，使我县的荧屏声频得到进一步净化。

一是进一步加强广播影视播放节目的管理。县广电部门要严把选题关、制作关、审查关，落实好各类广播电视节目的制播编审制度和重播重审制度，坚持把社会效益放在首位，切实保证节目的政治质量、艺术质量和技术质量。对涉及凶杀、暴力、恐怖、黑帮、卖淫、吸毒、赌博等内容的电视剧，禁止在23:00之前播出。要进一步健全收听收看评议制度，以节目的导向格调作为重点，加强监督评议，发现问题及时处理。文化、公安、交通部门要加强对长途客车内播放影视节目的管理，严禁播放淫秽色情、低俗、媚俗节目，一经发现，严肃查处。

二是认真清理不良视听广告。广电部门要把清理整顿不良视听广告作为重点内容之一，严禁播出违法违规的性病治疗广告、性药品广告和不适合未成年人的成人语言广告。宣传、工商、广电等部门要制定明确具体的广告审查细则，共同做好虚假不良广告的清理整顿工作。

三是严格外国动漫影视节目的审查。鉴于外国动漫影视节目良莠不齐，广电部门要全面审查动漫作品的内容，对有暴力、色情、凶杀等内容的动画片，要坚决封杀，严禁播放；对于经过审批但格调不高的老动漫片的重播，要从严控制。

第四、开展“净边行动”，着力营造良好的校园周边环境。校园周边环境对未成年人的影响不可低估。受利益驱动，一些不法经营者见利忘义，采取流动经营、打擦边球等方式，向学生兜售不良文化产品，引诱未成年人从事各种不良文化活动，干扰了正常学习秩序，败坏了校园风气。这次“净边行动”要以校园周边娱乐经营场所为重点区域，以整治不良出版物、维护校园周边良好秩序为工作重点，集中进行综合整治。

一是坚决取缔中小学周边的娱乐场所。公安、文化、工商、教育等部门要切实落实有关规定，依法取缔在中小学校周围200米内开办的电子游艺室、歌舞厅、网吧、彩票点，禁止并清查中小学校周围600米以内设立的彩票专营场所、小报小刊摊点和音像制品出租店，清理整治容易给学生造成不良影响的成人用品商店，营造良好的校园周边环境。对不在校园周边的娱乐场所，也要加强监管，严禁容留中小学生娱乐消费，一旦发现要严管重罚，情节严重的吊销其营业证照。

二是严厉打击校园周边的游商走贩和违法违规经营行为。要加大执法力度，严查校园周边的不良出版物，查缴淫秽色情“口袋书”和音像制品、有害卡通画册、不良玩具、非法小广告等。要坚决取缔经营不良文化产品的无证照摊点，根据游商走贩的活动规律，研究制定校园周边出版物巡查制度。要加强对印刷复制业的监管，严厉打击非法委印、承印不良出版物行动，防止危害未成年人身心健康的出版物流入市场。

三是加强对中小学生校外安全的监管。对中小学校及周边交通、治安、消防、食品卫生等方面存在问题，要全面排查、消除隐患。对违规经营、无证经营、占道经营，特别是上、下学期间和课间设的马路摊点要坚决取缔。公安机关要按规定在校园周边治安复杂地段加强治安巡逻，防止各类侵害中小学生治安事件的发生；同时，要大力整治一些中小学校周边交通秩序混乱的问题，完善交通设施和标识，依法查处超速行驶、不按规定让行等行为。教育部门及各级各类学校要切实加强学生的思想道德教育，认真搞好校园文化建设，加强校外活动场所的建设和管理。城市文体设施和社区文化活动室要确保课余时间向学生开放，农村乡镇文化站、农家书屋在课余时间也要对学生开放，努力为青少年健康成长多办好事、多办实事。

三、加强领导，明确责任，切实把净化社会文化环境的各项工作落到实处。

净化社会文化环境牵扯领域广，涉及部门多，各级各有关部门要进一步增强政治意识、大局意识和阵地意识，加强领导，强化责任，加大力度，切实把净化社会文化环境的各项任务落到实处。

一要加强领导，明确责任。净化社会文化环境是中央提出的重大战略任务，县上成立了由县四大班子分管领导任组长、副组长,县文明办、文体局等相关部门和单位为成员的全县净化社会文化环境工作协调小组。各乡镇、各有关部门也要成立相应的领导机构，切实发挥好综合组织协调作用。各相关部门要按照责任分工，细化工作措施，制定整治方案，明确分管领导、责任科室和完成时限，主动负责地做好各自工作。要按照属地管理、分级管理，谁主管谁负责，谁审批谁负责的原则，切实把本部门承担的工作任务落到实处。

二要密切协作，形成合力。各级各相关部门要按照县委办、政府办下发的《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的实施意见》，切实履行职责，保障保量完成各阶段的工作任务。部门之间既要紧密配合，相互协调，又要各司其职、各负其责，对牵头的工作，要认真谋划，做好预案，积极行动，力求实效；对配合的工作，也要主动参与，尽心尽力，尽职尽责。要坚持条块结合，上下联动，在重大问题上主动沟通、互相支持、密切配合；在专项行动上统一部署、步调一致，打总体战，努力形成齐抓共管的工作格局。要坚决堵绝推诿扯皮、推卸责任、应付塞责、流于形式等不良现象的发生。

三要立足长效、建立制度。要建立和坚持净化工作的四项制度：一是联席会议制度。按照县上统一安排，目前我县净化社会文化环境工作已进入集中整治阶段，各部门要深入排查整治，把情况掌握准，把问题分析透，把困难估计足，抓住群众反映比较集中的问题进行重点整治。县净化社会文化环境协调小组结合工作开展情况，不定期召开协调会议，听取各责任单位工作进展和任务落实情况，及时分析研究解决工作中的重大问题。二是情况反馈制度。各相关部门要确定人员，在每月月底前将当月工作情况、每个阶段工作小结报县文明办，11月底将整个工作总结上报县文明委。三是督查制度。以县上下发的《实施意见》和协调小组布置的工作任务为依据，县专项整治协调小组将进行定期不定期的督促检查，达到及时掌握进度，及时了解情况，及时分析指导，及时查漏补缺，及时总结经验，对整治工作责任落实不力、延缓拖拉的将进行通报批评。四是监督投诉制度。文明办、文体、工商、广电等各有关部门都要开通设置投诉电话，及时受理群众的反映和监督。

四要加强宣传，营造氛围。在专项整治期间，县电台、电视台以及各职能部门要将净化社会文化环境工作作为一项宣传重点，全方位报道全县净化社会文化环境的具体行动，报道各各部门的工作进展和治理工作所取得的实际成效。要以强有力的舆论监督促进相关工作的进展，宣传报道工作中要坚持正面宣传为主，进一步唤起全社会对净化文化环境工作的关注和重视，引导群众广泛参与。

同志们，净化社会文化环境既是一项长期的工作，又是近期的紧迫任务。今天的会议，是对前一个阶段工作的总结，也是对下一个阶段全县净化社会文化环境工作部署会。各级各部门要按照上级的统一部署，以优化社会环境为基本目的，履职尽责，为民解忧，为民尽责，使人民群众满意，为未成年人健康成长创造良好社会文化环境。