湖南电子科技职业学院

湖南电子科技职业学院（精选6篇）

篇1：湖南电子科技职业学院

学院国标代码：14122

办学性质：中华人民共和国教育部批准的民办普通高等院校

地址：湖南省长沙(雷锋镇)高新技术开发区

第二章组织机构及其职责

第三条学院成立由主管院领导和有关职能部门负责人组成的招生工作领导小组，负责制定招生章程，讨论决定有关招生工作的重大事项。

第四条招生办公室的主要职责是执行学院制定的有关招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传、招生考试和录取工作。

第五条学院成立由有关职能部门负责人组成的招生纪检监察办公室，负责监督招生政策的贯彻落实以及招生录取的公开、公平、公正，严格实施责任制和责任追究制，维护学院和考生的合法权益。

第三章招生专业计划及招生专业要求

第六条招生办根据上级主管部门下达的`招生计划，会同有关部门合理编制分专业招生计划，经院长办公会研究，报上级主管部门审核备案，并将上级主管部门批准的生源计划通过各种渠道向社会公布。学院共有23个专业面向湖南省、湖北省招生，详细招生计划请查阅学院20招生计划一览表或各省考试院印制的招生计划专辑。

第七条语种要求：学院外语教学语种为英语。

第八条体检标准：按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第四章录取原则及毕业证发放

第九条学院的招生录取工作严格按照湖南省教育厅《关于做好年普通高等学校招生工作的通知》精神实施。

第十条按照教育部的有关规定，坚持公平、公正、公开、择优的录取原则，优先录取第一志愿考生，如第一志愿未录满时，接受非第一志愿考生。录取时，按照专业清、志愿清的原则，从高分到低分录取，不设分数级差。录取专业不能满足考生志愿时，不服从专业调剂的考生作退档处理。文史、理工类进档总分相同时，依次按语文、数学、英语三个科目的成绩高低顺序进行录取。

第十一条对考生身体健康状况及身体条件的要求，除专业录取要求特别注明的专业外，原则上按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关规定执行。

第十二条毕业证发放：达到专科培养要求的毕业生，颁发湖南电子科技职业学院全日制普通专科毕业文凭。

第五章收费标准及其他

第十三条根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费、教材费及各项代收费等费用。根据属地管理原则，学院严格按照湖南省物价局、湖南省财政厅和湖南省教育厅核定的标准收费。

第十四条学院建立奖、贷、助、勤、补等多渠道较完善的资助体系。对于家庭经济困难的学生，可申请生源地助学贷款，同时，学院根据有关政策、规定和程序，采取勤工助学、特困补助等措施予以资助。学院倡导学生德、智、体、美全面发展，鼓励学生通过获得各级各类奖、助学金完成学业。

第六章招生咨询及联系方式

第十五条学院招生咨询部门：招生办;通讯地址为：长沙(雷锋镇)高新技术开发区招生办公室。

篇2：湖南电子科技职业学院

第一章总则

第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部继续推进高校招生阳光工程的有关规定，按照教育部依法治招的要求，为贯彻落实公平竞争、公正选拔的原则，进一步规范学院招生工作，确保招生工作顺利进行，特制定本章程。

第二条学院名称、代码、类型与地址。

篇3：湖南电子科技职业学院

以下将从基本情况、实施与策略、重要意义三个方面来论述。

1 基本情况

以湖南铁路科技职业技术院 (以下简称我院) 为例, 2011年秋季面向18个省市招收全日制大专生2167人, 大专新生报到率为87.2% (按国家计划加投放计划共2485人为基数计算) , 2011届毕业生初次就业率 (截止2011年7月1日) 达85%左右 (最后以省教育厅发布的数据为准) 。2012年, 湖南省高考生源下降3万人的情况下, 我院仍招生2688名, 报到率92.69%, 比2011年上升5.4%。且三本线以上的考生占近40%, 生源质量得到了进一步提高。

招生与就业相辅相成, 相互促进。我院2012届毕业生初次就业率 (截止2012年8月1日) 达89.09%。其中“订单”学生1602人, “订单培养”率达68.8%。2013届毕业生中订单学生1799人, “订单培养”率已达79.5%, 比2012年高出10.7%。大专新生报到率和毕业生初次就业率, 均位于全省同类学校前列。学院通过各种形式的反馈与调查, 2012届毕业生就业率、专业对口率、企业满意度都保持在一个较高的水平, 毕业生对学院就业工作的满意度达96%, 用人单位对我院就业工作满意度达97%, 专业对口率为91.25%, 学生就业安全率100%, 形成了招生、培养、就业良性互动的局面。为此自2011年以来, 我院连续两次被省教育考试院授予2011年度招生就业工作先进单位的称号。《湖南教育电视台》等多家媒体对我院的招生与就业工作进行了专题采访与报道。引起了社会的广泛关注和良好的社会反响。

2 实施策略

高职院校职业指导是指为学生就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人, 提供咨询、指导及帮助的过程, 也称“就业指导”。结合湖南铁路科技职业技术学院以及其他相关兄弟院校的实践经验, 总结出良好的职业指导的实施策略可以从以下几个方面着手:

2.1 职业指导教师队伍专业化建设

一是加强职业指导师资队伍建设。选派相关10人次参加了全国高校高级创业指导师和全省中、高级职业指导师培训与资格考试, 并获得相应的资质。

二是根据市场的需要, 将职业指导教学内容分为若干个模块, 通过滚动式模块教学, 凸显学与练的统一。每一个老师负责一、二个模块, 使老师集中精力广泛搜集信息, 对自己负责的领域进行深入研究和探索, 更好地为学生提供专业化、精细化服务。

2.2 就业指导教育贯穿于学生学习的全过程

一是将就业指导课作为必修课纳入各个专业教学计划。教学内容包括就业形势、就业政策、职业生涯规划、就业心理、法律法规以及创业教育等。二是将就业教育贯穿于学生素质教育之中。充分利用课堂教学、主题班会、模拟招聘会、成功人士报告会、课外活动、顶岗实习、社会实践等活动, 引导毕业生树立正确的择业观;鼓励毕业生到生产一线、基层等急需人才的地方建功立业和顶岗实习。“十一黄金周”期间和春节前后, 我院组织铁路专业千名名学生参加铁路旅客组织工作;通过实习帮助学生准确定位, 克服学生择业时出现的眼高手低和就业后频频跳槽等现象。

2.3 完善的就业信息服务

一是建立了及时、有效、全面、完备的网上就业信息收集与发布服务系统, 对内服务毕业生, 发布就业政策、提供就业信息, 以便学生随时查询;对外服务用人单位, 提供毕业生就业信息、发布招聘信息, 接受网上就业服务推荐、自荐, 方便学生和企业在网络上进行直接的信息沟通与交流。

二是利用互联网方便、快捷、准确的优势, 完善了校园就业信息网, 并与教育部就业服务一体化系统、中国企业人才网、中国高校毕业生就业服务信息网、省、市毕业生就业信息网、相关轨道类企业等网站实现链接或建立了战略伙伴关系。

2.4 学生职业咨询全面铺开

一是建立职业咨询室, 面向全体人员, 开放、公平、义务服务。每一个学生都可以接受一对一的专业咨询。职业咨询室通过开展各种活动, 以及各种途径, 如面询、电话咨询、邮件咨询等, 采用模拟个案研究法、情景模拟法等技术帮助学生澄清困惑, 解答疑难。

二是通过专题讲座或谈心的形式, 经常与学生谈思想、谈就业、谈发展, 以减轻他们的就业心理压力, 引导毕业生以健康的心态对待就业;对于特困生, 重点帮扶, 解决其后顾之忧。与学校心理咨询中心建立联系, 特殊人群特殊关注和帮扶。

2.5 帮助大学生创业实践

建立了大学生创业实践制度和创业基地, 进驻株洲市大学生创业孵化园, 并创建了湖南铁路科技职业技术学院大学生创业孵化基地, 为大学生创业提供场地、资金、实训、指导等全过程服务, 每年举办并组织多名学生参加了SYB、GYB创业培训班。通过创业教育与实践, 进一步激发了学生的创业热情, 提升了毕业生的创业能力。2012届毕业生中已有2个团队10名毕业生成功创业。

2.6 结合市场需求帮助学生找准定位

专业的设置是以市场需求为基础的, 只有准确的把握市场对人才需求的脉搏, 适时调整办学方针, 才能培养出社会需要的人才。以我院信息技术系为例, 系领导带领职业指导师们通过大量的市场调查, 了解到我国铁路由普铁向动车、高铁逐级攀升发展迅速, 急需大量的专门技术工人, 且铁路近十年来没有招收技术工人的信息后, 及时调整专业设置、课程设置, 对教学内容、教学方法等方面进行了全方位的改革, 将人才培养定位在服务于“铁路”这个核心上, 培养目标定位准确, 具体。新开设铁道通信信号专业和城市轨道交通控制专业, 专门为铁路和地铁输送专业的信号工、通信工。依托和发挥铁路系统的就业优势, 大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式, 实现了铁路与学院的无缝对接。让专业服务于行业、服务于企业、服务于社会的办学方针落到实处, 培养出来的学生有明确的定位和专门的出路, 铁道通信信号专业学生未毕业就一抢而空。

3 重要意义

职业指导工作是一项全面系统的社会化工程, 做好高职院校学生的职业指导工作对改善我国劳动力市场结构, 提高大学生就业率起着积极的重要作用。职业指导的最终目的, 就是要有效地提高高职院校毕业生的就业率和就业质量。高职院校的职业指导教育必须具有针对性。科学合理的职业指导是高职院校对每一个大学生就业的必要准备工作, 也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然需求。

综上所述, 高等职业院校不断进行职业教育和职业指导, 开展创业教育, 对增强大学生的创业、竞争、挑战意识, 树立正确的职业思想和择业观念, 开发创造性思维, 提高综合素质和实践能力, 积极参与社会竞争, 对于我国高级技能型人才的培养具有深远的历史意义。

摘要：在高校毕业生就业压力不断增大的环境下, 以湖南铁路科技职业技术学院就业情况为研究背景, 剖析如何更好地做好高职院校学生职业指导工作, 归纳总结良好的职业指导实施策略, 为高职院校做好毕业就业工作提供参考和借鉴。

关键词：职业指导,高职院校,实施与策略

参考文献

[1]劳动和社会保障部培训就业司.创新职业指导——新理念[M].北京:中国劳动社会保障出版社, 2005.

[2]Reardon, 等职业生涯发展与规划[M].侯志瑾, 等译.北京:高等教育出社, 2005.

[3]肖丽玲.高校毕业生困难群体的就业指导与救助策略[J].广西民族师范学院学报, 2011.1028 (5) .

篇4：湖南电子科技职业学院

关键词 创业培训 高职教育 学生能力

“高职教育培养的学生不应只是现有岗位的适应者，更应该是新型岗位的开拓者和创造者。与其我们四处忙着为学生‘找饭碗’，不如教会学生自己‘造饭碗’。”这是湖南科技经贸职业学院遵循的办学方向。

湖南科技经贸职业学院为何能在生源不断减少的情况下，招生形势依旧一年好过一年。究其原因，就是该院创出了“十大办学特色”。在此，笔者仅就该院的创业实践教育特色展开剖析。

一、建立了四条与企业零距离对接的生产线

该院拥有两个国家级综合性实训基地，即应用电子技术和汽车检测与维修技术。校内建有12大实训中心，153间实验实训室、197个校外实习就业基地、1个校办工厂、1个汽车维修厂、3个校办公司（湖南教育投资公司、湖南福邦劳务有限公司、衡阳福邦电子有限公司）、1所驾校、1个国家职业技能鉴定所，其实习实训条件在全省高职院校中是佼佼者，被衡阳市人民政府指定为就业创业研究基地。

为了让学生得到与生产企业零距离的实践锻炼，该院投入近千万元资金，与国内几家大型企业合作，创办了4条校内生产线，即笔记本电脑生产线、3G手机生产线、小型变压器生产线、机械零部件加工生产线。由校企双方选派实训指导教师，创设真实企业场景，生产线从原料采购、验收入库、生产管理、质量检测、产品入库到产品销售，全部由学生承担。让学生在校内真实的生产环境中，实训相对完整的产品生产过程和企业管理流程，感受企业真实的生产环境、生产任务、企业管理和市场化评价标准，为实现提升学生职业能力和培养学生的职业道德素养的实践教学目标起到了积极的作用。

二、创办了大学生创业培训一条街

该院从2007年初开始，将教学大楼负一楼的42个商业门面全部收回，投入300多万元进行装饰和配齐设施设备，将商业一条街改造成大学生创业培训一条街。经营者在提供《创业计划书》的学生中实行公开竞标产生，优胜者获得经营资格，每年一轮，以扩大学生参与面。按照不同专业成立了诸如学生财务咨询服务公司、机电维修公司、电子电器产品维修公司等38家学生创业公司，使每个专业都有相对应的创业实践场所。

为降低学生的经营风险，学院对学生创业公司不收取一分钱租金，连水电都免费供应，以增强学生创业信心。实行责任承包、目标管理、独立核算、自负盈亏的经营管理方式，全部由学生自己当老板、聘员工、谈生意、搞研发、出产品。每年对这些公司进行A、B、C的等级评估，实行末位淘汰制。店主们毕业离校，可将公司迁走，也可清产核资过户给后来者。

三、创业教育硕果累累

几年来，该院先后涌现出了上百名创业人才，赢得了良好的社会声誉。实现了“学生就业有保障，自主创业有基础，专业创业有本领，应对市场有潜力，终身发展有优势”的办学目标。

（一）创业，让学生找到了发展方向

来自湖南湘乡市梅桥镇永福村的谭春林同学，在创业一条街摸爬滚打一年多。毕业后，他贷款成立了“衡阳市仁科应用软件工程有限公司”，为了不受制于人，他决定研发出拥有自主知识产权的新产品以获得市场。先后开发了房地产智能管理、售楼管理系统、成本管理系统、自来水收费、学校收费、酒店管理、农资连锁管理等各行业的专业软件。如今，他的公司员工已达80多人，年销售额达到1000多万元，公司的固定资产总值已达1200多万元。

（二）创业，让学生树立了责任意识

2010年，高军同学将在学院创办的贸易公司搬至家乡常德市经营，生意十分红火。当他得知德山兴旺福利厂因严重亏损而面临倒闭，36名拖家带口的残疾人将因此失去生存依靠时。他毅然将自己的公司低价出售，主动承包了这家特困企业。为盘活企业，他引进技术含量高的新产品，规范内部管理，扩大生产规模；大胆地走出去，积极推荐产品。如今，他为社会新增就业岗位50个，员工的工资待遇由原来的每月不到1000元提高到人均2300元，还为员工购买了“五险一金”，他成了这些弱势群体最信赖的依靠者！

（三）创业，让学生学会了应对困难

曹正东，经济管理专业毕业生，当他看到家乡的年轻人都外出打工，造成水田荒废、杂草丛生，他心里很是失落。于是回乡承包土地创办大棚蔬菜生产基地。大学毕业再当农民，家人坚决反对，更没人愿意借钱给他。经他三番五次找信用合作社领导讲其创业的规划和前景后，才破获得3万元信用贷款。为节省费用，他一切都自己动手：建大棚、买种子、购地膜、铺水管、育苗、整地、种植、管理。当年实现产值80余万元，去年他又扩大基地300多亩，按每亩产值2000元计算，新增年产值将突破600万元。20名过去对他持怀疑观念的人，如今主动要求为他打工。

（四）创业，让学生实现了自身价值

东莞市利仰箱包有限公司的总经理周俊杰，就是该院经管系09届工商管理专业毕业生，这位年轻的党员，一直有着创业冲动。毕业后，他不愿意在父亲的公司里谋职，凭着在学院奠定的创办公司经验，他执意要自立门户，体现自身的价值。在父亲的资助下，创办了这家公司，由于起点高，他的公司得到了快速成长，现已初具规模。厂房面积8000平方米，员工325人，年产值4000万元，年上缴国家税金68万元。成为了当地小有名气的年轻企业家。

（五）创业，让学生从事了喜欢职业

计算机系10级装饰艺术设计专业杨卫文、谢超、卢德华三位同学心灵相通，共同创办了“众卿家文化工作室”。从事广告设计等业务活动。不到一年时间，不仅收回了全部投资和解决了自己的学杂费、生活费，还结余了一笔不菲的资金。他们决定毕业以后再分头去学习深造一年，再相聚衡阳，共同创办艺术文化传播公司。

该院成功的创业教育告诉我们：创业教育不但提高了学生的素质和创业能力，更使其具有首创、冒险精神，是培养当代大学生创业创新精神的有效方法。

参考文献：

[1]罗兆立.创业教育探析.论文网，2007-01-26.

[2]李秀丽，曹稳根，钱玉梅.高校如何开展大学生创业教育[J].文教资料，2012年16期.

篇5：湖南电子科技职业学院

各位领导：

大家好！

湖南电子科技职业学院是经湖南省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等院校。学校座落于高开区雷锋镇同心村，现有在校学生8260人，教职员工402人，专职保卫人员14人。2009，在院党委，院务会和上级公安机关的正确领导和支持下，学院的安全保卫工作取得了一定的成绩，现汇报如下：

一、主要成绩：

1、提高了思想认识，切实维护学校的稳定、安全。安全第一，稳定压倒一切，维护学校的政治稳定作为学校的中心工作摆到了非常重要的位置。一年来，学校没有发生过任何群体性事件以及群死群伤事件。

2、加强队伍建设，着力提高服务管理水平。

1、抓好政治理论学习。组织保卫干部认真学习“三○个代表”重要思想，努力践行科学发展观，不断提高政治思想觉悟和爱岗敬业精神。

2、抓好业务技能学习，结合学校安全稳定工作出现○的新情况、新特点，有针对性地组织业务技能学习，并开展了为期两个月的冬季训练，使保卫干部的业务素质和技能进一步提高。

3、加强组织建设，改善员工福利，确保保卫队伍稳○定。学院党委会，院务会高度重视安保工作，专门召开会议解决落实保卫队伍的组织建设和福利问题。专门下发红头文件设立保卫处（内设治安科和消防科），并任命了处长、科长、副科长。每个保卫人员每月补肋300元生活津贴，并且优先发放。

4、规范报警求肋服务。对师生员工的报警求助，做○到有警必接，有灾必救，有难必帮，快速反应。值班人员要严格执行值班制度，在当班时间内不准离岗，随时接报处置各种报警和求助事项，并填写好值班记录。并且在校园醒目处张栏公布保卫处24小时值班电话和督查电话。

5、由学院保卫处牵头，组建了校卫队。校卫队员从○学生中挑选，“从群众中来，到群众中去”，加强了安全保卫工作的宣传教育，提高了治安巡逻的力量和应急反应的速度。

6、订立了各项规章管理制度，制订了应急预案。做○到了制度上墙，心中有数。

3、突出工作重点，大力加强治安综合治理。

1、加强校园治安管理，组织并落实好24小时校园治○安巡逻守候，加强门卫管理，加强对各类案件的侦破查处力度，严厉打击危害校园治安秩序的各种违法犯罪活动。

2、加强安全防范工作，落实各项安全防范措施，对○学校宿舍、食堂、图书馆、实验室、教学楼等重点要害部位开展经常性安全大检查，对于排查出来的安全隐患，提出整改意见或发出整改通知书，督促责任单位明确整改措施和整改时限，并进行跟踪监控。

3、配合学校有关部门积极开展法制和安全防范宣传○教育，做好动态信息工作。严防国内外敌对势力，非法宗教势力、民族分裂势力及“法轮功”等邪教组织对高校的渗透、煽动和破坏活动。加强国家安全教育及防盗、防骗、放传销教育。2009年10月份组织了一次大规模的综治安全教育，11月份组织了一次大型的消防知识讲座。

4、加强校园交通安全管理，制订相关规定，规划并○建设校内停车场、停车位，增设各种交通标志和设施，进一步规范机动车辆在校园内的行驶和停放。

5、制定安全保卫工作方案，认真做好学校大型活动○各项安全保卫工作。一年来，比如：迎新晚会、元旦晚会、国庆六十周年大联欢、新生入学、新生军训等大型活动没有发生任何安全事故。

4、当地公安机关尤其是雷锋镇派出所对学校的安全保卫工作给予了大力的支持和保障，确保了对学校突发事件的及时到位和处理。在业务方面，公安机关和消防武警均给予了大量的指导和帮助。

二、存在的问题：

1、校园周边环境脏、乱、差。由于多方面的原因，校园建设与周边环境存在着各种矛盾和冲突。学校的围墙缺口多达20余处，周围群众和居民强闯校园等事件偶有发生，学生上课期间礼炮声隆隆入耳，严重扰乱了校园教育、教学、生活秩序。

2、由于公路建设，修路工作一直没有完工，新校门没有建立。加之缺口多，人员复杂，导致管理上的重重困难，盗窃案件发案率较高。

3、构建“人防、物防、技防”三位一体的治安防控体系仅仅是纸上谈兵，学校的安保工作全靠人防为主，大大增加了安保工作的难度。目前，学院正准备投资安装摄像监控系统。

三、建议：

1、大力争取当地政府的支持和帮助，协调当地工商、公安、文化、卫生、城建等部门认真开展校园周边环境治理，优化校园周边环境和秩序。

2、建议校园内添置专门的巡逻车辆，便于发挥巡逻的震慑作用，便于保障对突发事态的防范和控制，以确保校园的安宁。

3、加大对安保工作的人力、物力、财力的投入，将创建“平安校园”和学校的评建工作相结合，确保高校这块净土无后顾之忧。

篇6：湖南电子科技职业学院

湖南电子科技职业学院2011年

党委理论中心组学习计划

根据中共中央、湖南省委、省教育厅党组、省委教育工委关于加强党的组织建设、思想建设和作风建设暨深入开展学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年庆祝大会上的重要讲话等若干重要指示精神，结合学院党建工作实际，特制定院党委理论学习中心组2011学习计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，以建设学习型党组织为目标，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，立足高等教育改革发展的任务和要求，围绕提高教育质量这一核心开展党建工作，不断提高党委一班人的思想政治理论水平和发挥好党组织的政治核心作用，确保学院党建工作与学院的健康、稳定发展紧密结合，协调共进。

二、学习内容及时间安排

三、学习要求

1、参加理论学习中心组学习的全体成员必须按照规定的时间和地点认真参加学习，无特殊原因，不得随意请假缺席，特殊情况需请假的，须报党委书记批准。

2、参加学习的全体成员必须统一携带好学习笔记本，认真做好学习笔记，需要发言的，应事前准备好书面发言稿或发言提纲。

3、参加学习人员的学习笔记本在当次学习结束后，要求统一送交党委组织部保管，待下次学习前再行下发。

二○一一年九月十日

主题词：党委理论中心组学习计划

主送：院党委委员、党政办、组织人事处、宣传部、各党支部