湖南软件职业学院团委书记发言稿

2024-04-15

湖南软件职业学院团委书记发言稿（通用8篇）

篇1：湖南软件职业学院团委书记发言稿

团委副书记在团学全体成员大会上的发言大家中午好，今天，我非常高兴能站在这里和大家交流！

同样的梦给了我们同样的信念，同样的信念给了我们巨大的力量，巨大的力量给了我们同样的心，齐聚在我们团委学生会的全体成员大会上。首先我代表团学的全体老干部向你们的加入表示热烈的欢迎。欢迎热情似火，激情如歌的各位加入我们院团委学生会的大家庭！

金秋送爽，在暗地里感慨时光飞逝的我们，在你们身上看到了青春的活力，也仿佛看到了两年前的自己！我想现在的大家肯定和那时的我一样，身上充满了干劲，时刻思考着如何在部门中施展自己的才华，做出一些能让人铭记的事迹！两年后，当我再纵观自己走过的路时，我领悟：出色的成绩，那是在一次又一次平凡的付出中沉淀出来的！就如同再绚丽的画卷是一笔一笔雕琢出来的一样，就如同再华丽的绸缎也是一缕一缕织出来的一样！

能融入团委学生会这个大家庭，是我们每个人的荣幸，也许现在的各位，还沉浸在这中喜悦中。不过，内心激情燃烧的岁月总会过去，我不知道在座的各位那时会不会茫然无措，在这里我想和大家分享两个字：责任！1

主人，所以我们就必须要对自己负责，对部门负责！首先，要对自己负责！对自己负责，就是要珍惜每一次在大家面前讲话的机会，那一刻，世界听我的！

对自己负责，就是要珍惜每一次倾听别人的机会，别人的智慧往往能引燃我们思维的火花！

对自己负责，就是要完成每一件应该完成的任务，再小的付出都是一种行动，再小的行动也是一种支持，再小的支持也是一种感动，或许那执着专注的眼神，就是最美的存在！对自己负责，就是要去思考，怎么才能对自己负责，毕竟，你是你！

其次，是要对部门负责！穷则独善其身，达则接济天下！出色的自我不能代替整个部门的存在。

对部门负责，就是要珍惜每一次和同事朋友在一起的机会，楚虽十户可亡秦！一个气氛融洽的部门，是我们最基本的追求！

对部门负责，就是要多思考我们可以为部门做什么而不是思考着部门应该给以我们什么，为部门活动出谋划策，为部门的困难披荆斩棘，为部门的未来增光添彩！

们他们，这里是个大家庭！另外我还想告诉大家的是，加入团委学生会，不单单只有责任，更重要的态度——态度决定一切。这句话永远不会错，只有你摆正了工作的态度，摆正了对待部门的态度，摆正了对待同事的态度，最重要的是要摆正对自己的态度。当你能正确的处理这几方面态度的时候，你对待工作才会真正认真。

有时候我会想，如果当初我没加入我们的团学，那么现在的我会怎么样？会在哪？也许有很多也许，但是我肯定，我将不会有今天这样的自信的能站在这里与大家交流分享！这便是成长，在各种经历中潜移默化的成长，这便是提高，在平淡的日升日落中稳步的提高！

相信，在座的各位都是出类拔萃的，一定能在我们的团委学生会中展现出自己的精彩，而我们的团委学生会，也一定会因为你们的存在，开创出更加美好的未来！

真心的希望，我们挥洒的汗水能浇灌参天的大树，让团委学生会枝繁叶茂隐蔽后人;真心希望，我们今日的汗水能换回明天的喜悦，让团委学生会的欢笑之声响彻软件；真心希望，我们满腔的热忱能够沸腾我们的血液，让团委学生会绚丽的色彩装扮成创意最华丽的篇章。

篇2：湖南软件职业学院团委书记发言稿

你们好！

我是院团组织部的10级学生干部代表胡书涛，今天很荣幸能够代表学院10级干部在此发言。首先，我谨以10级院团学，学生干部代表，向各位老师表示最崇高的敬意，向为我们辛勤劳动的学长、学姐们表示深深的谢意！

10级的新生们，今天是我们部分同学走上团委学生会干部的第一天，当我们走进这个集体，我们的身上就扛起了对学院、对组织、对个人的重任，无论我们来自哪里，从今天开始，我们都应该肩负起为这个集体的荣誉而奋斗的责任。“万事开头难，起步始为艰”，这一次的考核，是大家憧憬大学征程的第一步：也许大家是第一次离开家乡，第一次离开父母，第一次独自生活，也许我们在以后的工作中会遭遇到各种困难，也会经历各式各样的挫折与失败，但希望大家不要气馁，应该迎难而上，有一句话叫做“踏雪能寻梅，挫折通成功！”用大家的行动及举止宣告我们的到来，用咱们的行动展现10级新干部的风采！

学院院团委的老师以及学长、学姐们为搞好本次新生招聘工作，早早开始便对我们新生进行严格挑选。今天的我们是经过学生会的学长、学姐们千里挑一，挑出来的学院精英。而他们就是我们院团委学生会的干部。他们凭借优良的作风、出色的技能、过硬的综合素质、以及各方面出色的本领，赢

得了老师的赞誉和同学们的敬佩。我们有理由相信，有这样一支优秀的队伍来让我们10级新生去磨练自己，挑战自己，我们工作一定会蒸蒸日上，各方面都会取得骄人的成绩。在此，我代表10级新生干部表决心如下：

一、绝对听从团委领导和各位学长学姐的指示，克服懒散的习惯，绝不做有损学院荣誉的事，绝不为组织抹黑、绝不为团学拖后腿。

二、加强纪律性，革命无不胜。我们一定高标准严格要求自己，积极配合各部长和老师的工作，以及发扬互帮互助的精神，保证严格执行各种任务，不迟到不早退。不单独行动。按时作息。以顽强的毅力发扬不怕苦的精神，完成一切组织上的工作。

三、坚决无条件地听从学长、学姐们的指挥，虚心向各位学长、学姐学习，在生活上也严格地要求自己，作为一名团学会干部首先要严于律己，才能有资格管好他人，坚决做到不打架斗殴、不侮辱他人。

四、发扬学院的光荣传统，倡导同学们团结一致，互相关心、互相帮助。使我们的集体在团结友爱方面再上一个新台阶。

五、认真学习业务本领和学院各项制度规定，工作职责和值班制度，认真履行本职工作，不会有丝毫的马虎。

同时，我也给咱们新干部提几点建议：

一：严于律己，宽以待人！

二：低调做人，高调做事！

三：工作中做到“三管”即：管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿。

四：作为一名团学会干部应该切实贯彻科学发展观，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，提高院团学的整体能力和干部队伍，开展政治思想学习。

我们要把决心化为行动，个个争当“优秀学生干部。”为将来参加社会主义建设打好坚实的基础。

我们一定能达到预期的目的，请院团委和老师们看我们的实际行动。

我的发言完毕，谢谢大家！

全体院团委新干事

篇3：湖南软件职业学院团委书记发言稿

一、“爱心”辅导员团队——思想上须形成共识

首先, 应对学生的“爱”有一种深刻的理解。这种“爱”是一种“大爱”, 是对学生的关心、帮助、给予和奉献, 这样才能做到以心交心, 才能产生思想工作上“心”的共鸣;是对学生的理解、体谅和尊重, 这样才能做到以心换心, 才能产生民主平等的氛围, 达到思想工作的实际效果;是对学生的义务、责任和原则, 这样才能做到以心感心, 才能彰显真诚, 实现公正沟通的互动, 才能体现博大的、理性的“爱”。

其次, 应对学生的“爱心教育”有一个完整的理解。“爱心教育”就是有效提升学生对正义的、善良的、文明的、美丽的人和事的爱心奉献程度的教育, 是培育和弘扬学生人性中善良的一面、压缩和取缔学生人性中邪恶的一面的教育, 是学生道德教育的核心部分, 是学生健康成长的根本动力。我们应认识到爱心教育是由具体的感性体验达到理性思考的, 不间断循环往复的, 螺旋式逐步有效提升的思想认识境界的一个教育过程。

再次, 应对学生的“爱心教育”特点有个清晰了解和掌握。爱心教育特点之一是全方位的“爱”的教育:包含对他人、对自己、对学校、对社会、对人民、对祖国、对自然的全面协调的“爱”的教育。特点之二是实际性较强的“爱”的教育:爱心教育是立足于随处可见、触手可及的“爱”的教育, 是立足于学生学习生活中最基本、最具体、最实际的活动的“爱”的教育, 是日常矫正学生活动中出现的一些错误观念和言行的“爱”的教育。特点之三是有原则性的“爱”的教育:是爱而有格的教育, 不是溺爱性教育。特点之四是目的性较强的“爱”的教育:是让学生不但要学会学习、学会做事, 更重要的是要学会做人, 学会做善良而高尚的人, 学会做有益于自己、他人、社会和祖国的人。

最后, 应对“爱心”辅导员团队有个全面的认识。团队的“爱心教育”是个体“爱心教育”的合成, 是个体的“爱心教育”的升华, 团队“爱心教育”亦可以指导带动和提升个体“爱心教育”工作, 只有“爱心”辅导员团队渗透到学生思想与言行的各个方面, 学生思想教育工作整体上才能有一个质的飞跃。

二、“爱心”辅导员团队——组织上须措施得力

“爱心”辅导员团队建设, 首先, 应确立高效的决策体制。应成立以主管学生工作的党委副书记牵头负责的“爱心”辅导员团队建设工作领导小组, 并由学生工作部 (处) 具体协调负责全校“爱心”辅导员团队建设日常工作, 各 (院) 系建立相应的“爱心”辅导员团队建设工作小组, 实行“领导责任制”。其次, 建立完善“爱心”辅导员团队建设标准、明确“爱心”辅导员的管理体制、岗位职责, 以及“爱心”辅导员团队的选拔、培养、考核、奖惩办法等。再次, 须制定系列“爱心”辅导员团队建设的制度, 如“爱心教育”工作制度、考核制度、激励制度等;此外, “爱心”辅导员团队建设要确立辅导员队伍建设的中心地位, 要明确“爱心”辅导员团队取得的成效, 须与校、处、 (院) 系、年级责任人的工作业绩全面挂钩, 作为考察提拔、评先评优的重要依据之一。

只有组织落实、制度落实、措施得力, 人人重视团队“爱心教育”, 个个践行团队“爱心教育”工作, “爱心”辅导员团队建设才会有实质性的突破与进展。

三、“爱心”辅导员团队——机制上须健全到位

“爱心”辅导员团队建设, 必须建立健全工作机制, 才能确保不流于形式, 取得实际效果。湖南软件职业学院“爱心”辅导员团队建设是省级重点思政课题项目, 它是从五个方面来建立健全工作机制的。

(一) 选人上岗机制

搞好“爱心”辅导员团队建设, 首要的是把好入口关。除辅导员必备的思想素质要求以外, 重点要看其“爱心”表现如何, 通过考察其是否有孝心、诚信、亲和力、耐心、集体荣誉感、事业责任心, 确定进入辅导员岗位人员的爱心程度来决定是否聘任。因为“爱心”是辅导员所有工作的前提, 是建立“爱心”辅导员团队的重要基础。

(二) 培训学习机制

“爱心”辅导员团队建设的上岗培训、年度培训、业务技能竞赛等, 在湖南软件职业学院已形成了规范。如上岗培训主要是进行“爱→大爱→爱心教育→爱心团队”的学习认识与提高, 年度培训主要是交流学习“爱心教育”活动工作体会, 业务技能竞赛重点是考量辅导员“爱心教育”的方式方法等。

(三) 考核考察机制

考核考察“爱心”辅导员团队建设成效, 湖南软件职业学院的做法是“顺查制”和“倒查制”。“顺查”是从上到下的考察, 查团队建设的领导班子, 看团队建设的落实细则, 观团队建设的总体成果, 检团队建设的典型经验;“倒查”则是从下往上的考核, 查学生个人的爱心表现, 看学生宿舍“爱舍如家”的文明行为, 观学生班级爱心志愿服务活动, 检查学生爱心奉献学校师生的典型事例。

(四) 奖惩激励机制

“爱心”辅导员团队建设设立了激励机制, 才能保持活力, 持续发展。湖南软件职业学院不但每年进行“爱心”十佳辅导员的评比, 而且每年进行“爱心”辅导员 (院) 系先进团队的评比;不但将“爱心教育”实绩作为对“爱心”辅导员的晋级、年终考核的主要依据, 而且对“爱心”辅导员先进团队进行通报表彰、奖励。

(五) 常态化职业目标机制

“爱心”辅导员团队建设的关键是要常态化, 要形成辅导员的职业目标。以“爱心教育”为根本, 以“爱心教育”事业为人生目标, 长效化地在高校学生工作系统中建立专业化的“爱心教育”辅导员团队。湖南软件职业学院的体会是:自始至终将“爱心教育”辅导员团队建设列入中长期工作规划, 经常督查“爱心”辅导员团队建设的进展与过程, 设立“爱心”辅导员团队工作室, 年终总结考核将辅导员“爱心教育”业绩作为主要内容, 推动申报“爱心”辅导员的思政科研项目, 鼓励“爱心”辅导员进行科学研究, 以“爱心教育”理论化来促进“爱心教育”实践活动。

四、“爱心”辅导员团队——教育方法上须创新发展

“爱心”辅导员团队建设能否有成效、出成果, 一个核心要素是看其“爱心”教育方法是否符合客观实际并有创新发展潜力。湖南软件职业学院实行了建“爱心”宣传平台、树“爱心”标兵、设“爱心”壹基金、评“爱心”班级 (宿舍) 、坚持“爱心” (八爱) 教育主题活动、建立“爱心”档案等一系列创新手段, 来保证“爱心”辅导员团队的可持续性建设和完善。

(一) 建“爱心”宣传平台

学校从三个层面建立了“爱心”宣传平台:一是设立“爱心”网站、设立校报“爱心”专栏、设立广播站“爱心”节目新闻的报道时段;二是定期开展“爱心”宣讲主题班会活动;三是举行“爱心”大讲堂活动, 将“爱心”十佳辅导员和“爱心”学生标兵做典型事迹报告。

(二) 树“爱心”标兵

每年从辅导员团队中评出“十佳爱心辅导员”, 学生中按200∶1的比例评出“爱心学生标兵”, 弘扬他们的先进事迹, 带动并促进全校“爱心教育”工作的开展。

(三) 设“爱心”壹基金

全校设立了“爱心”壹基金, 师生每年每人自愿捐出一元钱以上, 表达对贫困学生的一片爱心。6年来, 累计捐款10余万元, 已捐助特困学生72名, 充分体现了师生爱心奉献的思想意识。目前, 自愿捐助帮扶特困学生已蔚然成风。

(四) 评“爱心”班级 (宿舍)

凡在奉献爱心、志愿服务社会和学校的活动中, 进行考核评分, 对表现突出、成绩显著的班级 (宿舍) , 每年评定前5% (10—20个) 的“爱心”班级 (宿舍) 。

(五) 检查“爱心” (八爱) 教育主题活动

学校6年来, 始终坚持“爱心教育”的核心, 广泛开展“热爱党、爱祖国、爱社会、爱人民、爱学校、爱师生、爱同学、爱自己”的“八爱”教育主题活动, 爱心奉献的志愿服务活动已步入常态化、规范化的路子, 学生精神面貌大为改观, 校风学风出现新的气象, 省、市媒体均予以报道。为此, “八爱”教育主题活动获批湖南省高校思政重大课题并已结题。

(六) 建立“爱心”事迹档案

在辅导员和学生中, 分别将各种“爱心”表现、“爱心”奉献事迹、“爱心”典型、“爱心”论文与课题以及开展“爱心教育”活动的所有文字、影像资料等, 分门别类地归集整理, 建立“爱心”事迹档案。所有“爱心”资料, 均作为考核评比依据, 作为辅导员晋级、评定职称的依据;作为学生评先评优、评定奖学金、推优入党的依据, 并作为毕业时重点推荐对象的依据。

篇4：湖南软件职业学院团委书记发言稿

主

办：湖南机电职业技术学院院团委

2010年01月11日主

审：王文祥

主

编：刘晶

洪亮

责任编辑：王晓琳

本期目录

[团情动态]  2009年下学期团校培训圆满落幕

 谱写青春华章赞美美好未来——记篝火晚会  携手文明共建和谐校园——记演讲比赛总决赛  心系爱心照亮希望——机电讲坛开讲

 回首过往团结奋进——记成功办学五周年晚会  书香飘机电学识满校园——记读书节开幕式

[系部风采]  机械工程系系动感青春晚会筹备情况

 电气工程系、继教教育学院2010元旦联欢晚会  计算机科学系百科知识擂台赛

 经管生化系青春创意——记大学生艺术作品展  人文科学系系百部名著知识竞赛  汽车工程系系干部培训

[团情动态]

2009年下学期团校培训圆满落幕

2009年12月8日晚，我院青年马克思主义者团校培训及结业典礼在我院多功能报告厅举行，由院团委学生会秘书长王晓琳担任主持。

此次团校培训邀请到了湖南大众传媒职业技术学院学生会干部担任主讲嘉宾，与我院学生干部进行交流。大众传媒团委第一副书记黄浪同学就如何进行活动策划工作发表了讲话。他提出活动策划首先是抓住其主题，并结合院系特点在细节上找突破，使两者有机的结合。其次才是活动的实施。能将创意与实施综合才有可能创造具有特色的文艺活动。大众传媒学院学生会主席郑爽同学在发言中提出了学生应以学习为主。学生干部应在学习，生活，工作，思想等方面起到表率的作用。要发挥自己的聪明才智，勇往直前。

最后团委书记王文祥对本次团校培训作了总结，指出此次团校培训安排合理，组织严密，内容丰富，科目设臵周密，针对性强，达到了预期的效果。随后王书记还提到学生干部在策划能力、组织协调与工作执行力等方面存在的不足，需要我们改进工作作风。将我院团学工作上升更高台阶。同时对在座的同学提出了三点希望：1.明确担任学生干部的目标，为今后开展工作指明方向。2.认真贯彻实施在学习班所学的知识，要学以致用。3.进一步落实下一步的工作，提升工作能力，提高工作效率。

团校培训让我院学生干部开阔了眼界，增长了见闻，为今后的工作奠定了基础。提高了与时俱进的观念，并为学生干部今后做好本职工作增加了信心，为成为一名理论素养高，工作能力强的团学干部又迈出了坚实的一步。

（院秘书组王娟龚霞）

谱写青春华章赞美好未来

——记“舞动青春〃扬帆

2010”大型篝火晚会

12月30日晚，由院团委学生会及社团联合会主办的大型篝火晚会在篮球场隆重上演。院团委书记王文祥、各系学管主任、学工系统相关老师、各系团学联系会议成员齐聚一堂，怀着兴奋和激动的心情参加晚会，共同迎接即将到来的新年。

冬风徐徐，月朗星稀，随着王书记点燃篝火，晚会也正式拉开了帷幕。在熊熊火焰映射下，同学们随着节目活跃起来。

节目中合唱、舞蹈、书法、乐器等多种形式穿插进行，为全院师生送上了新年的祝福。其中由治保部和体育部带来的舞蹈表演《SIX CRAZY MAN》以其独特的幽默让台下的观众折服博得了雷鸣般的掌声。由社团联合会带来的小品《文明寝室》，是根据我院 “文明校园行之寝室DIY”活动进行创作的，幽默的方言和丰富的肢体语言表达出同学们对寝室的喜爱。更诉说着同学们日常生活的丰富多彩。

最后一个环节是邀请在场的老师和同学一起合跳兔子舞，大家围绕着篝火，手拉手跟着音乐和节奏随着主持人一起跳跃，一起舞动。

在篝火与微笑构成的晚会上，笑声与歌声汇成的海洋里，同学们在这里欢聚一堂，共同迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，也是温馨的，更是充满激情的。新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，还面临着新的挑战和机遇。大家以最诚挚的心情、彼此祝福着在新的一年里学习进步，身体健康，美梦成真！（院秘书组刘洁姜琳通）

携手文明共建和谐校园

——记“文明校园行”演讲比赛总决赛

为加强校园的文明建设，进一步贯彻落实“校园文明行”的精神实质。11月23日14时30分在多功能报告厅举行了“文明校园行”演讲比赛的总决赛。本次演讲比赛邀请了语文教研室朱春花等老师担任评委。

比赛中选手们优秀的表现，向我们充分展示了他们的自信与演讲才能，他们用真挚的情感诠释着语言的巨大魅力。参赛的23名选手在经过了两个多小时的激烈角逐后。最终由王灿同学夺得了一等奖。杨乐，刘海燕两名同学获得了二等奖。刘佳平，谢应喜，侯蕾三名同学获得了三等奖。而优胜奖则由吴可，罗浩，彭欣，刘佳敏获得。

赛后，朱春花老师对本次比赛做出了恳切的评价，对选手表现好的方面给予了充分肯定，同时也指出了他们存在的一些不足。最后，她对参赛选手们寄予了深切的期望，祝愿他们今后能有更好的表现。

文明是中华民族的传统美德。人生因文明而精彩，校园因文明而和谐。愿这朵文明之花开满整个校园，把我们学院创造成一个美丽而和谐的文明之地。

（院秘书组姚刚）

心系爱心照亮希望

——机电讲坛之湖南义工的公益之路

2009年12月22日19点，在我院多功能报告厅隆重举办了机电讲坛之以“湖南义工的公益之路”为主题的大型讲座。由湖南省首届金牌义工获得者王青担任主讲。

在讲座中，王青老师通过图片和文字的说明，结合自身工作经历与大家分享了当义工的有益经验，使在座学生干部了解并发现做义工的事情不仅对别人有利，同时提高了自身价值。王青老师将自己工作进行了简要的介绍后，向在座的各位同学提出了问题进行思考，即我谁？我想做什么？我能够做什么？我怎么做到最好？”使我们认识到自己所处的位臵及身上肩负的责任与义务。财富，不能离开文明；物质，不能离开精神；成就，不能离开心安；创造，不能离开关怀；闯荡，不能离开归宿；人生，不能离开信仰。单个义工的力量是很微薄的，但当他们把力量会在一起时，便是团结一心，众志成城。王青老师在讲座中提到坚持做义工，其实是一个成长的过程。做义工所带来的快乐其实很简单，它源于自身内心的一份感动。

通过此次讲座，我们认识到成为一名义工是一件十分光荣的事情，在座同学纷纷表示希望自己早日能加入到这个队伍中，成为一名光荣的服务志愿者，能为社会尽自己的一份力量。（院秘书组刘洁王娟）

回首过往

团结奋进

—— 记机电学院长沙校区成功办学五周年联欢会

12月23日晚7时，为庆祝湖南机电职业技术学院长沙成功办学五周年，在院多功能影剧院特举办了联欢晚会。晚会在一场炫彩纷呈的大型舞蹈中拉开了帷幕。党委书记王宏德、院长成立平等领导、各系党支部书记及相关老师出席了本次晚会。晚会由院宣传统战部主办，院广播站承办。

晚会首先由党委书记王宏德致开幕词，他热情洋溢地介绍了湖南机电职业技术学院长沙校区办学五周年来的发展历史，并对学院美好未来充满期待。然后在一片热烈的掌声中我们迎来了盛大的联欢晚会。晚会节目内容丰富多彩，涵盖了朗诵、舞蹈、歌曲、相声、乐器、武术表演等方面，演员才艺水平高超，特别是主持人诙谐幽默的串讲，把一个一个的节目连成有机的整体，让人记忆犹新。特别是晚会中场还设臵了有奖抢答、现场送红包的活动，会场气氛更是一度高涨。

本次晚会的成功举办，即展现了我院的综合实力，也展示了每一位机电学子的才艺水平，他们用自己的辛勤劳动为母校奉献了最诚挚的贺礼。让观看地同学们沉浸在这个欢乐的夜晚里，久久不能入眠。（院秘书组姜琳通姚刚）

书香飘机电学识满校园

——记首届“感悟历史，自强不息”读书节开幕式

12月9日14时，湖南机电职院文明校园行活动之首届“感悟历史，自强不息”读书节开幕式在我院多功能影剧院隆重召开。出席本次开幕式的院领导有教务处处长潭平，学工部部长黄生贵，团委书记王文祥等。学生会主席苏振宇担任本次开幕式的主持人。

首先由学工部部长黄生贵为本次开幕式致辞，他在发言中就以不要强迫自己读书为主线，不断向外延伸，充分阐述了读书其真正的含义。希望我们读书一定要选好书，找到读书的正确方法以及明确读书的目的，并告诉我们读书是一种习惯和良好的生活方式，同时它更是一种快乐。

此次开幕式不仅促进了校风，学风以及文明校园的建设，更进一步弘扬了民族文化，增强了学院的文化底蕴，丰富了同学们的文化生活。为机电职院的校园文明打下了坚实的基础。愿读书之风飘满机电职院的每一个角落。

（院秘书组姚刚）

[系部风采]

“动感青春”节目筹备

为了确保奉献一场精彩的晚会；为了不辜负同学、老师及院系领导的期盼，我系的晚会节目已经在紧锣密鼓地排练着。各班的参演同学

积极性非常高，在后篮球场经常能看到同学刻苦练舞的身影、能听到独唱演员优美的歌声。在1月份，我们计划进行一次节目的初选。目的有二，一是为了督促同学排练节目，确保节目的质量；二是选出优秀的节目，从而提高“动感青春”晚会的观赏性。有同学的积极参与；系领导的关注和重视，我们有理由相信此次晚会一定能取得圆满成功！

（机械工程系秘书组）

精彩纷呈现机电喜气洋洋共联欢

——记2010年元旦联欢晚会

2009年12月27日晚7点28分电气工程系携手继续教育学院于学院多功能报告厅影剧院举办了2010年元旦联欢晚会。出席本次晚会的领导有院党委书记王宏德，院长成立平等领导。在欢庆祥和的气氛中，师生欢聚一堂，共迎新年；在这辞旧迎新的日子里，全院师生尽情舞动着激情，秀出绚丽的风采。

晚会有歌舞，有话剧，有相声，有小品，有乐器表演〃〃〃〃〃〃节目精彩纷呈，各个环节环环相扣，精彩不断，演员们都精神饱满，载歌载舞，演出也是高潮迭起，其中电气工程系老师带来的《唐伯虎点秋香》成为了此次晚会的一大亮点。而继续教育学院带来的具有浓厚的中国风节目，使观众沉醉在那种悠扬，静谧的优美境界里，感受到了艺术的魅力和熏陶。最后由继续教育学院师生共同表演的歌伴舞节目《呼唤》获得了此次晚会的一等奖。

本次元旦晚会的开展极大地丰富了校园文化生活，加强了师生间的沟通交流，促进了学生的全面发展，取得了很好的效果。新的一年即将开始，祝愿机电明天更好

(电气工程系、继续教育学院秘书组)

百科知识擂台赛

12月7日至10日，计算机科学系举办了意义长远的百科知识擂台赛，其意在于提高学生对知识学习的兴趣，以竞赛的模式充分考验学生对知识的掌握程度。本次擂台赛由计算机科学系学生分会学习部组织策划。擂台赛其主体赛制主要分为三部分，由各班级派代表参赛。第一部分为必答题，次环节充分考验了选手的知识功底，由每位选手

对主持人所给的问题作出回答。第二部分为抢答题，这个环节不仅考验选手的对知识的掌握程度，同时也对选手的反应能力提出了挑战。第三部分则是在于选手与观众的协作配合，选手们有对现场观众求助的机会让台下的观众也有发挥他们才能的空间。

本次擂台赛，赛制丰富多样化，不仅考验了选手的知识水平，更形成了现场选手与观众的互动，赛场气氛异常热烈，选手们认真积极的思考，学习氛围十分浓厚。

（计算机科学系秘书组）

青春〃创意

——记经管生化系“第五届大学生艺术作品展”

“第五届大学生艺术作品展”是系德育工作的一项重要内容，它的成功举办，不仅为学生提供了一个展示自我才华与风采的大舞台，还为全院师生呈现了一场视觉的盛宴。

本次活动主题为“青春〃创意”。经过前期努力筹备工作，于12月7、8、9日进行展出。12月7日为书法展，因天气原因，展出于二教502举行，当天还请来了湖南省书法协会会员柳峰，及其他院校书法协会代表为我们现场展现书法。书法现场弥漫着浓浓的笔墨气息，感染着每一个人。

12月8日、9日展出在德苑广场如期举行，虽然天空飘落着小雨，但前来观看的同学仍然络绎不绝。展出的作品得到了大家的一致好评，现场热烈的气氛引来了学院领导的关注。9日上午，成立平院长现场对参赛作品进行了点评，并为喜爱的作品投上了宝贵的一票。

展出结束后，通过对选票的统计，最终平面展以书法协会胡绍元、湖南软件职院代表作品、湖南农大代表作品、书法协会胡冲、会计0806班向春燕、多媒体0901班戴杰的作品胜出，获得一、二、三等奖。实物展中电商0902班赖厚艳、会计0905班肖芳、会计0905班吴玲、会计0807班蔡苗、营销0901班黄盛朝、机电0804班邹开善的作品荣获一、二、三等奖。

10日晚7：30在多功能影剧院举行了隆重的“颁奖晚会”。王宏德书记、成立平院长、等学院各级领导，中国建设银行湖南省分行个人金融部经理廖志刚等出席了本次晚会。晚会现场1400多个位臵座无虚席，甚至走道上也站满了观众。晚会节目类别丰富，有歌曲、舞

蹈、服装设计T台秀、酒管专业展示、小品、相声、诗歌朗诵等。晚会气氛热烈，同学们在现场互动环节都参与到活动中，台上台下融为一体，晚会现场洋溢着满场喜悦。

在学院领导的关心、支持下，在我系师生的共同努力下，“第五届大学生艺术作品展”圆满落幕。

（经管生化系秘书组）

百部名著知识竞赛尽展机电学子学识风采

本月我系秉承学院读书月的精神，开展了“百部名著知识竞赛”的活动，以古今中外百部名著为内容考查了同学们对课外知识的掌握程度，并以此增强系部各位同学之间的交流，从而加深系部内的团结。

活动前，各位选手按照抽签指定各自分好组，便开始了生动激烈的知识竞赛，题目囊括了古今中外数部名著，这不仅考查课选手们课外知识的涉猎程度，更考验了选手们临场发挥的能力，面对各种类型的题目，各位选手不仅没有退缩，反而跃跃欲试。在这次活动中，不仅让各位同学领略到了其他选手的知识与内涵，更让大家感受到了名著带给我们独特的文学魅力。

希望今后多开展此类活动，我们也会在今后的时间内争取更加完善自己，丰富自己的内涵。

（人文科学系秘书组）

干部培训

为了提高汽车工程系学生干部的责任感和工作态度，端正学生干部的心态，特于12月份举办了首次干部培训。

较高的整体素质和工作能力是每一个优秀学生干部所必备的条件。通过这次干部培训使所有的学生干部的整体素质和工作能力都有了一定程度的提高，使他们的责任意识和贡献意识大大增强。从而提高了系部团结协作的能力，也加强了系学生干部和班级干部的交流，是系部工作的又一强劲力量。在干部培训的开班仪式上，吴书记就如何做一名合格学生干部及作为一名学生干部的目的发表了讲话，他指出我们要加强自我约束，以身作责，并要正确处理各种关系。在随后的第一堂课上，卜老师也具体向我们讲述应该如何成为一名合格的学生干部，同时也指出我们干部中所存在的一些问题。在随后的几堂课

上老师与同学积极互动，使同学们受益良多，也让同学们认清了自己的责任。

吴书记精彩的演讲和各位老师的授课，使我们的学生干部明确了自己的目标，端正了自己的态度，推动了以后工作的顺利进行。相信通过这次干部培训，我系新生力量将会成为汽车工程系走向成功新的推动力和润滑油。

篇5：湖南软件职业学院团委书记发言稿

湖南网络工程职业学院学校团委文娱部

2011年10月份工作总结

本月份，校团委文娱部紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部门开展工作。现将十月份的工作总结如下：

一、完善团的自身组织建设、培养经验、夯实团队工作基础

1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。本月份，学校对2011级新生的适应新环境能力，校团委和各职能部门组织开展得各项活动。由于新成员刚参加工作，对很多工作经验还是很新鲜，这就导致了我们新成员在文娱部里显得无事可做，但是还是对很多工作的完成效果还是很理想的。为了改变这一状况，切实使我们新成员成为学生锻炼能力、提升自我的平台，进一步增强哮团委文娱部的战斗力和凝聚力。

2、加强新成员队伍建设和干部的学习，每周五下午定期召开文娱部各组长人会议，对本周工作落实情况进行反馈并商讨布置下周工作，进一步提高了我们新成员的业务素质。

3、积极发展优良作风，并加强对新干事的工作教育和管理，更好地发挥我们在学生中的模范带头作用。

4、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做一个有道德的人等教育。

湖南网络工程职业学院校团委文娱部

5、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。

6、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的校园活动

当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一个月以来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方，在以后工作过程中得到充实。

总之，十月份来，团委文娱部虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团队工作做细做实，实实在在为学校师生服务，努力使团委文娱部的工作再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

校团委文娱部:陈守宏

篇6：湖南软件职业学院团委书记发言稿

校团委文娱部2011年10月份工作计划

2011年10月份又是一个新的开始，也是新生入校的第二个月份，为了给同学们营造更好更加丰富的生活和学习环境，把文娱部的工作完成的更好，在学院领导以及院团委领导的指示下，特制定本学期工作计划：

一、目标和任务。

在上个月的基础上，继续凝聚文娱部内部向心力，为文娱部补充新鲜的血液，培养新干部，加强文娱部干部素质和专业能力，更加丰富同学们的生活，开展丰富多彩的活动，更加规范文娱活动的训练。开展好本月中的各种大型活动，为争创“优秀部门”而努力工作。

二、措施和方法.1、本月读，召开首次部门会议，明确新的目标计划，并讨论本月度的工作筛选方案。

2、联系培训指导老师，确定训练场地，对文娱活动进行管理。

3、开展内部活动，交流工作，增进感情与友谊。

4、为迎接2011新生节晚会，在各个班级中出节目。(2)

湖南网络工程职业学院学校团委文娱部

5、举办一个中型晚会，让新生在欢乐中熟悉校园的同时，增进学生之间的交流，并在晚会会中挑选人才。

6、承办好新生节晚会。

7、月末在每个节目团队中选出优秀队员。

篇7：湖南软件职业学院团委书记发言稿

一、“八爱”主题教育活动的独特性创新

1. 始终贯穿核心价值观教育的思想性。

社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最重要和最集中的价值内核, 校园文化“八爱”主题教育活动, 从各个方面均体现了核心价值观教育的主线作用, 每项活动均凸显了核心价值观教育的思想性。学院牢牢抓住热爱党的活动核心——饮水思源、坚定信仰, 爱祖国的活动核心———不辱使命、立志成才, 爱社会的活动核心———增强责任、体现价值, 爱人民的活动核心——真情服务、无私奉献, 爱学校的活动核心——全面发展、校兴我荣, 爱师长的活动核心———尊师重教、敬长孝老, 爱同学的活动核心———团结互助、和谐友善, 爱自己的活动核心———自尊自立、自信自强。由于突出了核心价值观教育的主线作用, 克服了以往的校园文化活动思想主题单一、零散、不系统的明显不足, 始终围绕活动核心开展践行核心价值观的“八爱”主题教育活动, 取得了较好的效果。

2. 覆盖学生课外 (校外) 活动内容的全面性。

践行社会主义核心价值观, 学校在校园“八爱”主题教育活动内容上进行了全面涵盖:学生党建 (团建) 、政治教育、思想道德教育、学风建设、文明建设、社会实践、心理健康、自主管理、校规校纪教育、安全教育、社团活动和文体活动等。校园“八爱”主题教育活动坚持了爱党爱国的主旨要求, 体现了爱社会爱人民的根本要求, 爱学校爱师长是重点, 爱同学爱自己是基础。每项活动内容既有思想主题, 也相互交融渗透, 互为补充。如“爱社会”活动, 既有爱人文社会环境内容, 也含有爱自然社会环境的内容, 既体现对人文社会提高人生观的教育, 也体现对大自然与人文社会和谐发展的价值观教育;“爱学校”活动既是爱祖国、爱社会教育的一个方面, 又是文明爱校、提升综合素质以实际行动爱校的一个方面;“爱自己”活动, 首先强调自尊的基点是自觉遵守校规校纪, 自立的基础是诚信待人、文明待人;然后突出自信和自强的基石是心理健康, 重点在于不断提升学习能力、心理素质和适应社会的综合能力。

3.“八爱”主题教育活动形式的多样性。

学院“八爱”主题教育活动形式的多样性, 是建立在活动形式的灵活性和趣味性上的, 因此学生活动的自觉性大为增强。既有校园内的以校园文化体现的活动形式, 也有校园外的社会实践活动形式;既有定期定点的活动形式, 也有非定期定点的活动形式;既有个体的活动形式, 也有集体的活动形式;既有正面教育的活动形式, 也有潜移默化教育的活动形式。具体活动类别上既有政治类、公益类, 也有学习类、文体类, 还有学生自主管理类等;活动方式上有学校集会、班会、党 (团) 课、志愿服务、评先评优、校风督查、艺术节、论坛、社团活动等;在活动的表现方法上有政治学习与业务技能竞赛、文体竞赛、演讲、征文、讲座、朗诵、板报、网络微博以及社会调研、社会服务等。

4.“八爱”主题教育活动主体对象参与的广泛性。

由于将学校“八爱”主题教育活动, 全面作为学生思政实践课开设, 和学生思政理论课一样列入了必修课程;每个学生每个学期须参加10个课时以上的思政实践课活动, 其中5个课时为社会实践形式的思政实践课;且因为活动形式的喜闻乐见, 更易于被广大学生接受, 所以100%的学生均积极参与其中。

二、“八爱”主题教育活动的实效性创新

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 (2004年16号文件) 中指出:“学校思想政治理论课实效性不强, ……思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”, 为此, 学院党委制订了《校园文化八爱主题教育活动实施方案》 (院党字【2011】7号) , 主要在三个方面突出抓了思政教育工作的实效性:

1. 注重核心价值观的学习践行。

社会主义核心价值观必须注重个体价值和社会价值相统一, 而社会价值则必须通过社会实践活动来实现。“八爱”活动的一个突出特点就是实践性, 尤其是将核心价值观贯穿到所有校园文化的活动中。如开展党 (团) 校培训活动、核心价值观学习践行的社团活动、励志成才学生党员示范岗活动、升国旗 (每周一次) 仪式教育活动、七一颂党艺术节、十一爱国博览会、励志成才报效祖国专业技能赛、创文明校园、做文明学生活动等。另外一个突出特点, 就是校园文化活动的社会性延伸, 学生定期走出校园进行社会实践锻炼, 通过在当地企业和社区实践中加深对社会主义核心价值观的认识, 加深对党的基本路线、基本国情的理解、加深对社会的了解, 使其在实践中思想上不断得到升华。

2. 强调思政理论课与思政实践课的并驾齐驱。

在制度上解决学生“思想政治教育与大学生思想实际结合不紧”的问题。将思政实践课列为必修课程, 学生参与校园文化“八爱”主题教育活动的表现情况, 通过组织学生工作处、团委和各系 (班) 的辅导员, 实施将每个学生思政实践活动表现予以考核测评并计入成绩的办法, 与思政理论课一起并列为学生思政课, 各占50%分值。因此, 大大加强了思政教育工作实效性。

3. 强化社会实践的思想教育功能。

学院地处湖南省湘潭 (国家级) 经济技术开发区, 建立了七个“校、企、区德育共建实践活动基地”, 强化学生德育实践的思想教育功能, 通过为当地经济服务, 走向社会服务社区, 在学雷锋志愿服务常态化活动 (九华公交志愿服务行动、环境卫生清洁行动、义务献血、义务维修家电、文艺志愿服务社区与企业、心理志愿服务活动、爱心奉献孤残家庭和留守儿童行动等) 和成功创建“社区夜校”, 学生利用所学专业知识和技能进行授课辅导, 有效地提升了社区居民文化与技能素质, 同时也大大促进了学生思想政治和道德素质水平的提升。

三、“八爱”主题教育活动的长效性创新

1. 组织得力、制度健全是根本。

学校成立了“八爱”主题教育活动领导小组, 由分管学生工作校领导任组长, 学生工作部 (处) 长担任副组长, 学生工作部设立领导小组办公室, 确定了专人负责德育实践课的组织协调工作;各个 (院) 系均成立了由 (院) 系学工负责人牵头的“八爱”主题教育活动工作小组机构。建立健全了德育实践课教学计划、德育实践活动管理办法、奖罚办法、考核办法、督导办法和德育实践课教师 (辅导员为主的学工系统人员) 课时计算办法等, 有力地确保了学校“八爱”主题教育活动的长期且有效开展。

2. 措施到位、队伍健全是重点。

“八爱”主题教育活动作为学生德育实践必修课程内容, 已经在学校形成了一个体系, 采取严格的考勤制度、测评制度, 考核测评未及格要补修, 毕业时经补修任未合格的缓发或停发毕业证书等措施;德育实践课成绩作为评先评优、发展入党、评定奖助学金的重要依据, 推动了学校“八爱”主题教育活动的深入持久开展。学校辅导员队伍由于是学生思政实践课的组织者和指导者, 所以, 学校高度重视, 按照 (150~180) ∶1的比例对辅导员进行配置, 由其直接管理到班级、教室和宿舍, 具体负责学生思政实践课的教育组织和考核测评工作。每年通过对辅导员为主的思政实践课队伍的督导考评, 单独予以表彰奖励, 极大地稳定了队伍, 调动了师资人员的积极性。

3. 常态培训、强化科研是保障。