黄柏河校区工作总结详解

2024-04-26

黄柏河校区工作总结详解（精选2篇）

篇1：黄柏河校区工作总结详解

黄柏河校区工作总结

本学期，黄柏河校区在总校的直接领导下，结合本校区实际，克服学生多，师资严重不足而且不稳定的问题，团结领导班子，激发教师工作热情，在一班人的共同努力下，顺利完成了各项工作任务，现将工作总结如下。

一、教学工作以教学为中心，推进素质教育的发展

1、抓实教学常规

加强教学常规的检查。继续以备课、作业为抓手,完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时,加强了教学常规检查的力度。教导处对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化,每月进行全面检查和抽查的形式队任课教师进行常规检查,并及时面对面向被查教师反馈检查情况,指出不足和整改措施,从而不断提高我校教学工作的质量。

加强巡课力度。教务处对课堂教学常规进行了“人人巡，巡人人”的巡课制度，并要求每天在温馨家园群中公示巡课结果，对巡课中出现了C等的课堂，要找到具体的人进行面对面的指导，提出课堂上存在的问题

做好培优辅差工作。我们积极探索转化途径，做到对象明确,内容落实,辅导到位,记载详尽。本学期,结合上学年的成绩下滑现象比较严重的问题，教务处把提高教学质量作为头等大事来抓。要求老师们对照自己所任学科上学期的期末考试成绩,跟同级别学校均比一比自己在什么位置,找其中得失成败的原因,制订好《薄弱学科整改措施》。同时,以教研组为单位，开展了“如何提高课堂教学效率”研讨会,让各任课教师畅谈自己的做法,实现经验共享。让老师们明白学科成绩是教育质量的核心部分,加强培优辅差工作,全面提高低分率、合格率，巩固优秀率刻不容缓。

重视学生读书习惯的培养。开设了朝读经典,让学生每天读经典,诵美文;以促进学生的良好学习习惯的养成。举办形式多样的读书征文活动，提高学生的阅读兴趣。图书室每学期举办一次读书征文活动，开展读一本好书，向同学推荐一本好书，读书剪报，读书征文，流动书架，书友会等活动。在这些活动开展期间，学校除了大力营造氛围以外，重点是引导学生开展和参与活动，对各类活动进行评价，评出书香班级，读书之星，读书征文评比等。12月28日，学校组织开展了“庆元旦诵读中华经典比赛活动”，全校8个班经过精心排练激烈角逐，充分展示了经典诵读的魅力，收到了较好的效果。

2、做实青年教师帮扶工作

（1）示范引领。开学不久，分别在语文、数学学科开展了示范课研讨。二一班宫淑芬老师、三年级李彩霞老师分别上了语文和数学示范课，青年教师和同学科老师参与观摩评议，示范者为青年教师做了课堂教学方法与班级管理的指导讲座，青年教师谈了收获。紧接着，青年教师在一周内主动随堂听课学习，再一次从不同班级和老师的课堂吸取经验，并主动打磨、改进自己的课堂。在此次示范引领中，以学校为阵地，同组教师学科帮扶，对青年教师起到了初步的带动作用。

11月上旬，在支部游书记的带领下，管理干部及党员教师又拉开了新一轮示范课序幕。游训书记和杨秀丽校长的音乐课、程波主任的语文课……给青年教师们又注入了新的动力。

（2）帮扶竞赛。11月中旬，学校教科处针对青年教师组织结对帮扶。确定了吕励琼等5名青年教师为帮扶对象，游训、姜艳蓉等8人为指导教师，开展小组式帮扶。每个帮扶对象对应两个指导老师，先用一周的时间进行小组内打磨，听常态课，诊断问题，手把手教方法，从教学设计、课件制作、组织教学、教师基本功都各方面进行打磨。再用一周的时间共同打造一节高质量的课在全校展示评比。并扎实开展了课后评议活动，帮扶对象通过反思性说课、评委评分、观课者议课，使本次被打磨参赛的5名青年教师分别在语文、数学课堂教学中有了明显进步。

短短几个月的时间，对聘请的年轻新教师，通过示范引领，帮扶竞赛等系列活动，不仅使她们在学科教学上有了明显进步，从备、教、说、观、议等环节逐一规范到熟练，在班级管理、教师素养、师德师风等方面都给予了有效的指导，指导者从书记校长到学科教师，人人都竭尽全力，共同帮扶年轻人，使她们在最短的时间里迅速成长。

3、扎实开展培训工作

校本培训一是由党支部书记游训给全体教师做师德师风的培训讲座，以师德师风建设为主要内容，分别以“坚定教师信念培育师表文化”、“教师职业道德“八不准”、“强化引领规范行为继续提升工作热情”为主题对全体教职工进行了培训讲座。二是由教技主任徐秋蓉组织教师进行了教学多媒体设备“希沃“软件的运用、教育云平台、多多社区、教师信息网络应用等教育信息化培训。

校外培训主要是落实了区研训中心各学科的“三新培训”，组织教师按时完成了区人事局布置的公需科目培训考试，且人人考试合格。期间，还组织相关教师参加了上级开展的心理健康教育培训、班级管理培训、教育云平台管理培训等等。

校本和校外各项培训做到了有计划、有落实、有过程、有效果、有反馈，让培训真正落到了实处，对教师的师德师风提升、教学水平提高、管理水平促进都起到了一定的推动作用。

4、扎实开展课题研究工作

本学期，重点以打磨帮扶新教师为主，同时学科教研也同步推进。

首先，让全体学科教师明确了关于培训学习、专业技能、课题研究、教学研讨等8个方面的个人专业成长要求。让每个人教有目标、研有任务。在积极参与教研组研训活动的同时，每个人都确定了微型课题研究内容，贯穿在常规课堂教学中，能发现问题、研究问题、寻找策略、改进课堂。

同时，能在各种形式的研讨活动中，和同伴们互助与提高，通过校内示范课、公开课，校外的视频课展播、竞赛课观摩等，获得不同的经验，将各种能量内化，促进教学发展。

5、认真组织学生参加竞赛活动（1）第十八届华人作文大赛。

一是积极争取，踊跃参赛。学校领导班子高度重视此次参赛活动，在第十八届华人作文大赛来临之际，接到通知就迅速召开校委班子会议，安排教科处迅速落实。学校对这次活动提出了三点要求：一是突出主题，表现家国之思、阅读之趣、友善之举、满意之作。二是组织好校内初选，三至六年级学生人人参与；三是语文老师要加强作文指导，通过此次参赛有效提高学生的作文水平，体现中华儿女的高尚情操。

二是学校重视，分步落实。活动启动之后，学校非常重视。首先由教科处副校长在全校学生中进行了宣传动员，给学生宣讲了此次华人作文大赛的评比要求，提倡三至六年级学生人人参与。其次，语文教研组长专门召集语文老师开会，布置相关工作。三至六年级语文老师明确了大赛的目的和要求之后，相继到各班对学生进行指导，并通过各种方式向家长宣传，引起重视，争取支持。

三是有序组织，层层推优。10月上旬，中高年级开始在班内组织撰写，学生围绕大赛主题，展开了班内写作比赛，语文老师通过课堂指导，给学生以思路和方法技巧上的点拨。随后，各班评出20%优秀作品上报学校。10月中旬，语文教研组组织老师对各班推选的作品进行集中评选，最终评选出20篇优质的学生作品参加上级的评比，涌现出了谭墉泽、李子文心等一批优秀的作文小能手，孙英、冉红等6位优秀辅导老师。

通过此次活动，我校中高年级学生的写作能力得到了有效锻炼和提高，也进一步推动了我校语文作文教学工作。

（2）第十五届中小学生科技节。

一是领导重视，教师辅导给力。全校师生共参加了市级和区级两个层面的竞赛，校长姜艳蓉亲自组织学生参加区级机器人比赛且取得了较好的成绩。教技主任、教务主任、学科教师和班主任都分别指导学生参加市级各个项目的评比和现场竞赛，整个活动学生有47人参加市级竞赛，6人参加区级竞赛，共有11名教师参与辅导，活动组织有序且高效。

二是比赛结果喜人，催人奋进。本次参赛，市级评审类项目38人参加，25人获奖，获奖率达66%；竞赛类9人参加，7人获奖，获奖率达78%。师生的创新意识和动手能力在活动中有效锻炼，为后期的科技工作奠定了良好的基础。

二、做好总务后勤工作，保障教学工作顺利开展

（一）做好常规性工作

1、开学前安装配置了新桌椅，共计150套，完成低音系统的调试安装及班班通设备的拆卸安装；

2、及时采购办公用品、教科书、卫生工具等，准确及时地发放到每个班级，同时做好欠缺课本的补订和旧课本的回收工作，确保教学第一线的教学用品及时发放到位和下学期课本的循环使用，保证教学工作正常开展。

3、定期对学校的校舍、电路、电扇、电灯、开关、电脑、打印机、广播系统等电器进行安全检查和维修，确保师生的生命安全。

4、及时维修门、窗、门锁、钟表、消防栓和水龙头等学校设施，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课，力争为学校节省开支。

5、及时维修学校文化墙、版面、警示标语等文化设施，营造浓郁的文化氛围。

6、及时清理楼道杂物，疏通下水管道，总务处亲力亲为。

7、做好病媒防治工作，完善防鼠、防蝇设施.增强师生杀灭意识，提高自我防护的能力。

8、配合社区卫生所完成预防接种证查验工作。以保障学生的身体健康，防止传染病在学校的暴发与流行。

9、及时完成爱国卫生学校资料的收集、整理。确保爱国卫生学校省级验收通过。

10、坚持每天督促检查学校保洁员及时清理垃圾，发现问题及时整改，做到学校环境卫生整洁。

11、积极配合各部门的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、秋季运动会等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

（二）加强校园绿化美化工作。优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，加强对校内树木、竹林、花草、水池、厕所的管理，努力创造良好的工作和育人环境，与政教处一起安排各班学生进行爱花护草劳动，整理操场杂草杂物，进一步绿化美化了校园。

（三）、做好学生校服征订及学生居民保险工作并及时上报，不让一个学生漏报，维护师生利益。

（四）、加强对综合楼、运动场的审计督导工作，督促施工方按时上交资料及工作量的核对工作。现已完成综合楼的审计决算工作，因运动场施工方不同意审计方的审计结果，故运动场决算审计还无法完成。

三、搞好学校与家庭、社会联谊活动

本学期，结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及其他年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。学校与二二公司、望江社区开展了关爱留守儿童和垃圾分类活动。12月7日，黄柏河校区和中核二二公司青年志愿者牵手开展了为期半天的为留守儿童送温暖活动。志愿者将事先精心准备好的学习用品——书、本子、笔，还有体育用品——乒乓球拍、篮球等一一送到孩子们手中，希望这些孩子们不仅能勤奋学习，更能加强锻炼，有个好身体。孩子们看到这些精美的礼物，暖意涌上心头。12月14日，黄柏河校区深入社区，与社区志愿者开展一次垃圾分类的环保实践活动。这次活动，再次给学生上了一堂生动的环保

课。学生纷纷表示，以后一定不再乱丢垃圾，让校园和社区变得更美丽。

四、安全工作。

1、加强门卫安全工作,对外来进出人员进行登记,认真执行学校的门卫安全工作制度。确保师生安全，营造一个安全、和谐的校园环境。

2、与政教处多次开展安全疏散演练，精心策划，认真组织，圆满成功，使师生增强安全知识，掌握逃生技能。

3、每月与政教处联合进行校园安全大排查，发现问题及时整改，消除隐患，确保校园安全。

本学期，学校也顺利接受了市区级各种检查，先后获得区级教育装备先进单位、区科技节先进单位，创建市级A级食堂也得到检查组好评等。成绩的取得离不开班子成员的相互配合和全体老师们的共同努力。今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺。我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，开创更好的工作局面，取得更好的成绩。

篇2：黄柏河校区工作总结详解

一、指导思想

新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创建“行为规范示范学校”、“德育品牌”和现代化学校为目标，以社会主义核心价值观为灵魂，以良好行为习惯的养成教育为重点，以开展丰富多彩的少先队活动、评选“五雅学生”“优秀中队”为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强班主任和少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

3、狠抓以“五雅”为内容的规范养成教育，培养良好的行为习惯。

4、扎实抓好德育品牌创建工作。

5、以现代化学校创建为契机，积极推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

6、搭建家校沟通平台，创建人民满意的学校。

三、主要措施

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。

结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，全体教职工要加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，充分发挥党员教师的模范带头作用，促进和推动学校德育工作，进一步加强班主任队伍建设，做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

（二）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极争创“行为规范示范学校”。各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

（三）、深化学校革命传统主题教育，形成德育品牌，积极开展系列主题教育。

（四）、做好学生综合素质评价工作。以评价内容作为对学生日常学习与生活的具体要求。班主任一周一评价，科任教师、学生之间一月一评价，家长一学期一评价，及时公布评价结果，学校、家庭、社会形成合力，共同促进学生进步。

四、具体工作

1、抓好以“五雅”为主要内容的学生日常行为规范教育和习惯养成教育，教育和引导学生学规范、讲规范、守规范。以《黄柏河小学五雅内容考评细则》为基本依据，各班可制订符合本班实际的更详实的考评细则，对全体学生进行行为量化评分，每月上报考评结果。

2、办好家长学校，做好家长培训工作，适时家访，完善家校教育网络；

班主任要建立德困生、行为偏异生、留守儿童等特殊学生的谈话记录和家访记录档案，每周面对面谈话不少于两次，家访不少于两次，科任老师面对面谈话每周、家访或电话访不少于一次。

3、进一步建设好学校社团，指导开展好各项活动。

4、组织、协调各部门做好校园文化、班级文化、餐厅文化设计、规划、建设。

5、加强师德培训，学习师德模范，树立身边的师德典型，开展道德讲堂活动，打造“爱岗敬业、务实创优”的教师团队。

6、加强卫生防疫、卫生保洁及晨检午检工作及学校消毒工作。

7、抓好学校宣传工作，树立和宣传学校、优秀教师的形象。

8、加强班主任工作培训与考核，强化班主任责任意识。