青少年讲安全活动方案

青少年讲安全活动方案（通用14篇）

篇1：青少年讲安全活动方案

射阳县海河初级中学

“安全在我心中”演讲比赛活动方案

一、指导思想

为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办 “安全在我心中”演讲比赛。

二、活动主题

围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、家庭安全（反对邪教、远离毒品）等与生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。目的是提高广大同学的安全素养与安全意识，为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围，构建安全文明的和谐校园。

三、组委会名单

组 长： 戴建国

副组长： 戴建功 宋飞 戴志钻

成 员： 陈 雨 陈志东 王立奎 杨定国 田海青 崔启明 张贵秀 陈尚根 范贵清

四、活动时间： 2016年6月21日下午第三节

五、活动安排

1、地点：快乐语文活动中心（大餐厅内）

2、要求

（1）出场顺序：选手抽签出场（2）每班推荐1-2人参赛。

3、评分标准

（1）内容可涉及校园安全、社会生活等方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（3分）

（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（3分）

（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（2分）（4）演讲时间控制在3——5分钟内，整体效果情况良好。（2分）

六、奖励

1、一等奖2个，二等奖2个，三等奖1名。

2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。

七、其他准备事项分工。

1、比赛主持训练：各班语文老师

2、范贵清主任负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。

3、杨华老师负责有关音响设备的架设及主席台的布置。

4、张贵秀主任负责比赛成绩的算分评比相关工作。

5、值周组负责活动场地的秩序维持。

6、评委： 陈雨 陈志东 范贵清 谭学美 张贵秀

7、摄像： 杨华

8、报道组：崔启明(负责新闻报道)

射阳县海河初级中学教务处 安保处

2016年6月10日

要求及评分标准（共10分）

1、内容可涉及校园安全和社会安全（反邪教、拒毒品）等各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（3分）

2、脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（3分）

3、衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（2分）

4、演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。（2分）（最终评分为去掉一个最高分与最低分后的平均分为选手最终得分）

八、注意事项：

1、学生会干部，要负责好比赛现场的纪律安全，服务工作，并做好人数清查。

3、各班班长负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐，不得有提前离场情况。

2、到赛人员注意会场的清洁卫生，保持良好的形象。

3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。

篇2：青少年讲安全活动方案

一、指导思想

为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办 “安全在我心中”演讲比赛。

二、活动主题

围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、家庭安全等与生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。目的是提高广大同学的安全素养与安全意识，为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围，构建安全文明的和谐校园。

三、组委会名单

组 长： 邓兴锋 副组长： 陈兴科 成 员： 全体教师

四、活动时间： 2018年6月1日上午8:20

五、活动安排

1、地点：马岭小学操场

2、要求

（1）出场顺序：选手抽签出场（2）每班推荐3人参赛。

3、评分标准

（1）内容可涉及校园安全、社会生活等方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。（30分）

（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。（30分）

（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。（20分）

（4）演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。（20分）

七、其他准备事项分工。

1、比赛主持训练：各班语文老师

2、念有锁同志负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂

3、李颖同志负责有关音响设备的架设及主席台的布置。

4、安鑫祥同志负责比赛成绩的算分评比相关工作。

5、陈兴科同志负责校园安全巡查工作。

6、值周组负责活动场地的秩序维持。

7、评 委：

8、摄 像： 安银萍

9、后勤保障：

八、注意事项：

1、政教处，要负责好比赛现场的纪律安全，服务工作，并做好人数清查。

3、各班班主任负责好各班有序安全的进场并按指定位置就坐，不得有提前离场情况。

2、到赛人员注意会场的清洁卫生，保持良好的形象。

3、比赛结束后各个负责人做好会场的整理布置。

篇3：青少年讲安全活动方案

启动仪式上, 国家食品药品监督管理局副局长李继平指出, 青少年是祖国的未来, 民族的希望, 青少年的健康成长, 直接关系到祖国的前途、社会的进步和民族的命运。目前, 我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多, 严重危害着他们的身体健康, 也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药关注青少年”的活动, 在广大青少年中普及安全用药的基本常识, 防止不合理用药和滥用药品, 促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。

近年来, 国家食品药品监督管理局紧紧围绕确保人民饮食用药安全这一核心价值观, 在不断探索监管新机制、严厉打击各种制假售假行为、净化药品市场的同时, 不断拓展“关注民生”的工作领域, 围绕安全用药这一服务公众的主题, 组织开展了“安全用药关注家庭”、“安全用药农村数字电影放映”等一系列科普宣传活动, 产生了较好的社会反响, 受到了社会的广泛赞誉。2011年, 国家局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中, 通过在全国31个省 (市、自治区) 播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式, 向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。

据悉, 国家食品药品监督管理局还将联合共青团中央在今年9月, 举办全国青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。

篇4：青少年讲安全活动方案

一、主办单位

全国青少年科学创意体验活动由中国科协青少年科技中心和教育部基础教育司共同主办。

2008年活动的协办单位为中国宇航学会。

二、组织机构与组织形式

活动组委会由教育部基础教育司和中国科协青少年科技中心共同组成，组委会秘书处设在中国科协青少年科技中心，负责日常组织工作。

各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、科协及相关单位协同进行各地通知的下发和组织工作。

同时“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”为此次活动设立专题网站，负责发布通知、组织网上申报、提供活动手册和相关信息。网址：http://dmuseum.cdstm.cn ，登录后点击创意体验活动宣传图片进入。

三、活动范围

国内中小学在校学生均可参加，由学校组织在课内外开展科学创意体验活动。

四、活动内容

2008年全国青少年科学创意体验活动主题为“探索月球，创意无限”。具体内容分为六个部分：“知识大比拼”、“配音霹雳娃”、“月球奇之旅”、“故事巧接龙”、“涂鸦新天地”、“小小设计师”。

1、知识大比拼：参与者从“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”、“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”浏览、学习相关探索月球的科普知识，并参加充满知识性和趣味性的由系统随机抽取的“四选一”答题活动，按照得分的高低获得奖励。

2、配音霹雳娃：本栏目中有若干个以探索月球为背景故事的Flash，参与者可以为自己喜欢的动画设计台词、进行个性配音，并按照系统提示提交配音作品。活动期间，网友点击率高的作品将荣获个人/团队最佳作品、最搞笑作品、最有创意作品等奖励。

3、月球奇之旅：这是个有趣的在线互动游戏，参与者可以自由选择不同的“人物角色”执行一系列模拟在月球上生活的操作，从而体验特殊的经历。比如吃牙膏管里的食品、漂浮着走路……同时，参与者还可以在这个栏目中轻轻点击鼠标，享受搭建虚拟月球基地的乐趣！

4、故事巧接龙：参与者按照本栏目提供的一个探月故事的背景和开端，继续编写后来发生的事情。每周将选取入围的接龙作品，下周紧接着这段入围的作品形成的新故事，一段接一段地延续下去。

5、涂鸦新天地：在这里，参与者可以大胆发挥想象力，利用菜单中色彩不一、粗细不等的画笔工具，天马行空地描绘月球主题科幻画，点击“保存提交”按钮，还可以上传自己的杰作让更多的人欣赏。

6、小小设计师：参与者设计一个自己心目中的“月球基地”或“探月卫星”的模型。设计要有科学性、创意性。使用材料、使用功能不限（鼓励利用废旧材料，模型的长宽高均不得超过1米）。参与者可以将自己设计的“月球基地”和“探月卫星”以方案（文档）、模型（图片）、设计构想（录像）的形式提交到本栏目，优秀作品将放到网站上供大家观赏。

五、参加办法

通过网络参与：2008年7月1日～2009年3月1日登录“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”。网址：http://dmuseum.cdstm.cn

六、参考资料

（1）以活动配套发放的《月球知识手册》为主要参考资料，“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”提供手册电子版下载。

（2）中国数字科技馆设立了“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”，介绍了有关月球和人类探测月球的科学知识，参赛者也可登录查阅。

网址：http://amuseum.cdstm.cn/AMuseum/tanyue ；

http://b1museum.cdstm.cn/moon

七、奖励办法

篇5：青少年讲安全活动方案

宣传教育活动方案

为加强青少年人防安全知识宣传教育，普及人防安全防护技能，提升全民安全意识，团省委、省教育厅、省人防办决定开展“三湘共志、防范未然，湖南省青少年人防安全知识宣传教育”活动，方案如下。

一、时间及地点

2010年5月至11月，湖南省各市（州）

二、主题

加强青少年人防安全知识宣传教育，提升全民安全意识

三、参加人员

邀请团省委、教育厅、省人民办领导约20人，选拔各市（州）优秀青少年代表约1000人和各市（州）优秀农民工子女代表约100人，共约1120人参加

四、主、协办单位

1.主办单位：

共青团湖南省委

湖南省教育厅

湖南省人民防空办公室

2.协办单位：

长沙广润文化传播有限公司

五、组织机构

1.顾问：（略）

2.组委会主任：（略）

3.组委会副主任：（略）

4.组委会成员：（略）

5.组委会办公室主任：（略）

办公室下设各工作组（略）

六、内容及安排

6.1、人防安全志愿队伍招募及活动

时间：5月15日至11月1日

地点： 湖南省重点高校、中学、小学

内容：

6.1.15月15—20日，面向社会招募并进行选拔，成立人防安全志愿者队伍，组织一次志愿者省级集中培训，参加培训的人员返回后，作为教员培训本地的志愿者队伍。

6.1.2志愿者队伍在活动期间以义务形式参与活动。

6.1.310月底评选出十佳志愿者，并在11月1日新中国人民防空创立60周年全省纪念日活动现场为十佳志愿者颁奖。

6.1.4邀请团省委、省教育厅、省人防办领导出席大会、颁奖仪式。

6.2、活动宣传

时间：5月15日至11月1日

内容：

6.2.1开辟专栏专题。省电台、电视台要发挥各自优势，开设：“青少年人防安全知识教育”专栏，主要报道学习实践活动的相关要求、进展情况、重要动态、有效做法、实践特色、典型经验和实际效果；并开设以下子栏目：“农民工子女访谈”，访谈对象为各中小学、青少年人防安全知识教育主要负责人；报道一些青年志愿者组织在学习实践活动中涌现出的先进典型；结合各中小学主题活动的特色，围绕各中小学在青少年人防安全知识教育工作方面的先进做法、经验以及取得的成效进行宣传报道。

《潇湘晨报》设立专栏围绕学习实践活动的总体目标、主要原则，紧扣要解决的突出问题，针对青少年人防安全知识教育的特点和要求，推出系列专访、专题、专版等。适时组织记者采访，对各个学习实践活动参学单位特色做法进行专访，报道各参学单位对青少年人防安全知识教育发展的新思路、新举措、新成效。

6.2.2开展征文活动。围绕“同在一片天，同有一个梦想”、“自护小能人”等主题，组织开展“关爱农民工子女大家谈”征文活动，引导广大社会人员围绕农民工子女人防安全知识教育进行讨论，并推出同名栏目刊播学习实践活动的心得体会、意见建议和理论文章、调研报告等优秀征文。

6.2.3做好综述报道。每一阶段结束后，刊播一篇综述文章，对前一阶段学习实践活动开展情况和取得的成效进行报道，2010年11月份全面总结回顾整个学习实践活动综述。

6.2.4对外宣传

充分发挥骨干记者和优秀通讯员作用，向省市主要媒体积极推荐报送我省关于青少年人防安全知识教育学习实践活动的好做法、好经验、好典型及精心策划制作的专题和采写的稿件，努力扩大宣传效果，以此塑造志愿者的良好形象，同时积极邀请个市媒体来濉深入采访报道我省学习实践活动的进展和成效，适时举行新闻发布会，对全省推介我省学习实践活动情况。

6.2.5网络宣传

深入学习青少年人防安全知识教育活动专题网站要全面系统的开展网络宣传，及时刊登学习实践活动的发展动态、重要文件等，对青少年人防安全知识教育学习实践活动进行动态报道，开展典型宣传，增强活动效果。

参加青少年人防安全知识教育学习实践活动的各乡镇、村、社区、学校、积极有效地组织开展形式多样的学习教育实践活动，充分利用网络体系广泛覆盖的优势，拓展学习教育实践活动形式，丰富学习实践活动内容，进一步把活动开展得有声有色、生动活泼、富有成效。

6.2.6社会宣传

参加青少年人防安全知识教育学习实践活动的各乡镇、村、社区、学校要利用宣传栏、阅报栏、黑板报、等载体，通过张贴标语、悬挂横幅等形式宣传学习实践活动，进一步扩大宣传覆盖面。

参加青少年人防安全知识教育学习实践活动的各地区、社区、学校要通过发放宣传手册、知识竞赛、征文演讲、建

言献策等形式进行宣传教育活动。

文化部门要精心编排一批有重要教育意义的文艺节目，深入乡、村、社区、学校巡回演出，营造浓厚氛围。

6.2.7简报宣传

参加青少年人防安全知识教育学习实践活动的各乡镇、村、社区、学校要不定期编写学习实践活动简报，及时准确传达团省委和省人防办有关指示精神和决策安排，深入反映每个阶段活动进展开展情况，总结推介学习实践活动中的好典型、好做法。积极报送工作信息，展示本乡镇本单位学习实践活动的新进展、新亮点、新特点、新成效。

6.3、“自护小能人”夏令营拓展活动

时间：2010年6月20日上午7：30——下午5：00； 地点：长沙人防工程基地

内容：为了进一步增强青少年在危险面前的自我保护意识，提高自护、自救，远离危险，防范伤害及互帮互助的能力。团省委、省教育厅、省人防办联合举办“青少年志愿者入社区、进校园人防安全知识教育——‘自护自救知识’夏令营拓展活动”。

6.4、“自护自救安全常识”竞赛活动

时间：2010年6月13日—23日

地点：各地州市大、中、小学校

内容：（1）竞赛形式为笔试，以水灾、火灾、地震、战争等灾害时的自救与互救方法为主题。本次竞赛试题为三部

分（第一部分单选题、第二部分多选题、第三部分：判断题）

（2）本次竞赛设一等奖10名，各奖200元；二等奖20名，各奖100元；三等奖30名，各奖50元

七、新闻宣传

邀请《潇湘晨报》、湖南交通频道承担外宣推广工作。

八、几点要求

1.要加强组织领导

各市（州）团委、教育局、人防办的领导要出席四大主题活动，相关业务部门要加强协调，认真做好组织参与工作，确保活动效果。

2.要做好安全保障工作

涉及人员集体易地参观的活动项目，活动前要做好应急预案，防止一切安全事故的发生，确保参加人员的生命财产安全。

省文明办

团省委

篇6：六讲活动方案

按照《鲇鱼山中心校开展“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”的“六讲”活动实施方案》精神，为全面提高幼儿文明素质，推进文明校园建设，我园从2013年2月下旬开始开展以“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”为主题的教育活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，以扎实推进素质教育为主线，以加强学生养成教育为抓手，以开展系列文明礼仪活动为重点，教育和引导儿童“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”，养成良好的文明习惯和道德规范，增强全体儿童荣辱观和社会责任感，形成奋发向上、文明健康、团结和谐、诚信孝道的园风园貌。

二、活动目标

教育儿童学会共处、学会做事、学会做人，引导儿童养成“社会活动讲文明，生活环境讲卫生、人际交往讲礼仪、家庭活动讲孝道、日常行为讲诚信、为人处世讲感恩”的优良品质，形成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处世讲文明”的园风园貌。

三、活动方式

利用橱窗、宣传栏、主题墙展示讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩内容的图片、画报，运用广播播放讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩内容的歌曲、故事、好儿童事迹等进行宣传；组织教职人员认真学习《幼儿园教 1

师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《科学保教 防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准》等文件，利用课堂对儿童进行讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩进行教育；编排以讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩为内容的活动节目，利用植树节、世界地球日、世界环境日、母亲节、父亲节、重阳节、感恩节等节日，以“小手拉大手、文明一起走”、“讲孝道知礼仪、讲诚信知礼节”等主题开展各项活动。

四、活动计划

二月

宣传发动：开展“告别陋习、遵从孝道、讲求诚信、感恩处世、做文明儿童”活动。

三月

学习《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《科学保教 防止和纠正幼儿园教育“小学化”现象十不准》等文件，克服不足，完善自我，从我做起，从小事做起。开展植树活动，争做环保小卫士。进行讲文明、讲卫生教育活动。

四月

结合4月22日世界地球日开展“保护我们的家园”活动。进行讲文明、讲卫生教育活动。

五月

结合5月12日母亲节开展“自己的事情自己做”活动，进行讲卫生、讲礼仪、讲诚信、讲孝道、讲感恩教育。

2六月

结合端午节开展“中华民俗知多少”活动，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。

七月、八月

利用暑假开展“对公民不文明行为劝导”活动，监督和劝导家长和公民不文明行为。

九月

对上期活动进行小结和表彰，整理资料上报中心校。十月

结合“重阳节”开展“向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶问声好”活动，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。

十一月

利用“感恩节”让儿童了解父母、爷奶的养育自己的艰辛，进行讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩教育。

十二月

对本学年开展以“讲文明、讲卫生、讲礼仪、讲孝道、讲诚信、讲感恩”为主题的教育活动进行总结和表彰。整理资料上报中心校。

篇7：讲革命故事活动方案

宗旨：为了喜迎19大的召开，让孩子们更加了解祖国，缅怀先烈，我校拟举行以“讲革命故事，做优秀学子”为主题的讲故事大赛。通过本次活动，让学生明白今日生活来之不易，从而秉承先烈遗志，完成当代人的使命和责任。

主题：通过讲述革命故事，谈谈如何继承先烈遗志，做一名优秀的二初学子。时间：2017年10月11日安排学生准备，利用好14-15日两天周末时间完成读书任务，做好准备。

10月23-24日，举行班级内讲故事大赛，每班推举一人参加级部比赛。10月24-25日，年级内比赛，取1-6名参加学校比赛。10月27日（周五），校级比赛（大操场）。

评比方式：分七年级组和八年级组，分别评出一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名（参加级部比赛落选的5名同学）。

奖励方式：一等奖：奖状加硬皮本；二等奖：奖状加软皮本；三等奖：奖状。校赛

评委：七年级组：八年级部分教师

八年级组：七年级午部分教师

主持人：待定

工作分工：统筹：范主任

音响：保障组 条幅：张主任 奖品/状：徐秀丽

政教处 2017.10.23

演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、肢体语言、会场效果、时间把控六部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：35分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：5分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、形体语言：15分。选手能用恰当的肢体语言表达感情。

五、会场效果：5分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

六、时间把控：5分。能在规定时间内完成任务，并且前后节奏把握适中。

演讲比赛评分注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

演讲比赛参赛选手须知

1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2.参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4.演讲限时5分钟, 将酌情扣分。

篇8：青少年讲安全活动方案

一、目标任务

按照“突出重点, 突破难点”的思路, 2010年“我要安全”主题活动要突出抓住薄弱环节, 解决突出问题, 重点实现三个强化:一是进一步强化全员安全意识, 牢固树立“我要安全”理念;二是进一步强化全员安全责任, 有效落实各级安全生产责任制;三是进一步强化全员安全行为, 切实杜绝“三违”和“习惯性违章”。

通过强化“我要安全”主题活动, 进一步增强全员安全生产意识, 提高各级安全管理水平, 夯实安全发展的基础, 保持安全生产形势稳定, 推进安全生产长效机制建设和安全文化建设。

二、主要措施与活动内容

为实现活动目标任务, 2010年强化“我要安全”主题活动分三个阶段。

1.宣传教育阶段 (1月1日-2月28日)

继续加强对“我要安全”主题活动的宣传工作, 通过运用多种媒体和方式, 大力宣传“安全发展”的理念, 强化全员的安全意识, 再次营造“我要安全”的良好氛围。与此同时, 各单位可重点开展以下工作:

(1) 深入开展宣传、学习、落实《安全生产禁令》细化条款活动。

(2) 开展全员安全教育培训。

2.实施阶段 (3月1日-8月31日)

各单位结合实际, 按照活动方案组织实施。在此阶段可重点开展以下活动:

(1) 修订完善安全生产责任制。

(2) 深化标准化操作活动。

(3) 开展试行“作业过程许可控制”活动。

3.检查整改及总结 (9月1日-12月31日)

9-10月份, 检查整改阶段。各单位要对照活动方案对活动情况进行认真自查, 做好整改;11-12月份, 总结评比。集团公司对活动情况进行总结, 表彰先进, 进一步总结提炼好经验、好做法。

三、活动要求

1.加强领导, 精心组织。

各单位“我要安全”主题活动领导小组要继续对这项活动给予高度重视, 切实加强组织领导, 确保活动取得实效。各单位要结合自身专业特点和本单位实际, 制订详细的活动实施方案, 于1月31日前报集团公司“我要安全”主题活动办公室。

2.突出重点, 注重实效。

各单位要结合工作实际, 着力抓住薄弱环节, 解决突出问题, 确保通过“我要安全”主题活动解决实际问题, 确保通过活动进一步夯实安全发展的基础。

3.全员参与, 不留死角。

篇9：青少年讲安全活动方案

本活动旨在通过资料查询、实地探究与互动讨论相结合的方法，探究树坑绿化的必要性，让学生知道树坑绿化蕴含的科学、技术及社会知识，学会科学探究的方法，启发他们理解可持续发展观念，养成与环境和谐相处的生活习惯，唤起孩子们保护环境的热情和使命感。

活动目标

知识与技能目标

◇说出树坑的类型和作用，知道树坑绿化采用的技术和养护知识，分析北京树坑绿化的现实意义。

◇观察、记录树坑绿化与不绿化后水分蒸发情况、土壤含水情况和温湿度变化情况。

◇观察绿化后昆虫等生物变化情况。

◇理解树坑绿化滞尘原理。

过程与方法目标

◇培养学生观察、访谈与实验相结合探讨在树坑内种植植物的可行性的能力。

◇学会调查和计算树坑面积的方法。

◇引导学生自己动手做树坑绿化，学会解决实际问题的能力。

◇学会识别昆虫和计算叶片滞尘量的方法。

情感态度和价值观

◇体验参与树坑调查、绿化的乐趣，关注树坑绿化对减少PM2.5的作用。

◇认同科技活动中要坚持踏实严谨、实事求是的科学态度。

◇养成亲身参与的环保理念，为“绿色北京”“世界城市”建设作贡献。

活动过程

准备阶段

组建科技创新训练营，召开学生和家长会，取得各方对活动的理解和支持。摸清学生对科技活动和树坑的了解情况，同时让学生对此次实践活动有一个初步的了解。拟订方案，大致明确活动地点、所需设备等。与相关专家取得联系，安排知识讲座。最后，重点对要走访的地点完成实地踩点调查。

知识搭建阶段

利用邀游计划课程时间，讲解树坑相关知识，了解适于在树坑种植的植物知识。举办专家讲座，邀请园林和科技活动专家，指导学生学会科学探究方法，编写科学探究任务单，并进行校内预实验。

方法训练阶段

◇指导学生利用网络、图书馆等查阅资料，发动在不同国家和城市的亲朋好友帮助搜集资料，利用微信发布树坑图片，了解其他国家、地区及城市绿化树坑的情况。在北京园博园和学校所在地附近的北京古代建筑博物馆对树坑进行实地调查并了解种植相关知识。

◇通过设计对北京居民的调查问卷，了解北京居民对绿化树坑作用的认识情况，以及对绿化树坑的支持情况。

◇在学校教学楼前的5个树坑内分别种植野草、蔬菜、粮食作物、中草药和灌木。实验证明在树坑里种植花草和农作物能够正常生长，进一步验证了树坑里种植植物的可行性。进行绿化与不绿化水分蒸发对比实验。完成绿化后树坑内昆虫等生物量的调查。进行绿化后树坑滞尘实验研究。

◇通过在街道及住宅小区内对居民进行访谈，走访园林局对专业人士进行访谈，了解在北京市内的树坑里种植植物的可行性及合理的方案。

实施阶段

◇收集国内外树坑的现状。发动学生搜集国内外树坑的资料和图片，利用微信等新媒体分享树坑照片，利用寒暑假、北京APEC会议假期等国外游学和国内旅游机会，调查树坑情况，总结国外和国内树坑的绿化情况。教师把查阅到国外树坑的情况分享给学生。

◇实地考察了解北京树坑情况。指导学生到北京区域内进行实地考察，首先了解北京街道、小区内常见的树坑种类。调查发现，北京的树坑常见的形式主要有以下几种：用铁篦子盖着的方形树坑、用长条水泥砖围起来的方形树坑、花坛或花园中的用土圈起来的圆形树坑。其中，只有少部分树坑得到了绿化。

◇测算树坑的面积。为了较为具体、准确地获得有关北京市现有树坑数量的统计数据，指导学生对校园内和校园周边的树坑进行调查与测算。

◇进行树坑绿化实验。为了进一步验证树坑里种植植物的可行性，设计并实施了以下实验。①选择12个杂草较少的树坑。②清理这些树坑，将苗木和种子栽种在树坑里。③养护和观察：分小组每天下午3点到校养护和观察，做好记录并拍照。④观察记录实验结果：记录生长情况并进行分析，期待通过实验证明，在树坑里种植花、草、蔬菜、粮食、中草药和灌木，均能够正常生长。

◇园林专业人士访谈。对北京市西城区园林绿化局、部分公园管理处等部门进行了电话采访及见面访谈，了解园林部门设计树坑时考虑的主要问题是什么，目前对树坑处理的思路，并探讨在树坑里种植植物的可行性。

◇进行绿化树坑内土壤含水量和昆虫数量的调查。可以采取粗测法——用手攥法，精测法——称重法，计算出不同绿化组和对照组裸露树坑的土壤含水率。昆虫数量的调查可采取网捕法，计算不同绿化树坑和对照组裸露树坑的昆虫种类和数量。

◇滞尘（吸霾）实验。在专家指导下，学生在绿化的树坑中分别取样和分析，先对叶片进行冲洗，5日后取回载尘叶片，进行滞尘量测量；再用高倍显微镜观察，对单位面积叶片上PM2.5和PM10的干沉降量进行测定，与对照组进行对比，探究滞尘（吸霾）效果。

专家评语

篇10：学宪法讲宪法活动方案

20__年12月1日至12月7日

二、活动主题

三、工作要求

(一)高度重视，着力营造活动氛围。

各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。

(二)整合资源，切实增强活动实效。

各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)及时总结，不断扩大活动影响。

篇11：讲党性重品行活动方案

一、指导思想和目标任务

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“建设优秀现代卷烟部门、打造过硬队伍”为目标，以“加强党性修养、弘扬新风正气、提高素质能力、解决突出问题、推进改革创新、服务科学发展”为主题，以解决组织部门自身建设和影响制约组织工作服务科学发展的突出问题为重点，采取切实有效的措施，真正把我厂建设成为“围绕中心、服务大局的模范，从严治党、从严治部的模范，以改革创新精神推进干部人事制度改革的模范，坚持民主集中制、维护团结和谐的模范”，把干部队伍建设成为“党性坚强、政治过硬的队伍，知人善任、能力过硬的队伍，公道正派、作风过硬的队伍”，为××××××而努力。

2、目标任务。在巩固去年活动成果的基础上，进一步丰富活动内容，创新活动载体，突出实践特色，达到“五个深化拓展”的目标，即在围绕中心、服务大局上深化拓展，在带头加强党性修养和作风养成上深化拓展，在找准和解决党性党风党纪突出问题上深化拓展，在打造眼界宽、思路宽、胸襟宽的高素质组工干部队伍上深化拓展，在提高组织工作满意度上深化拓展，在建立完善制度机制上深化拓展。

三、组织机构

为更好地深入开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育，特成立活动领导小组，成员如下：

组 长：××

副组长：××

成 员：××

领导小组下设办公室，负责具体工作的开展。成员名单如下： 主 任：××

成 员：××

四、时间安排

××年深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动大致分三个阶段进行：

第一阶段：3月—8月。这一阶段的活动与深入学习实践科学发展观活动并轨开展、相互促进，在学习动员、分析检查、整改提高等各个阶段和环节一同部署、一同检查、一同落实。

第二阶段：9月至11月。这一阶段的活动主要是继续抓好相关整改措施的落实，督导检查各项活动的进展情况。

第三阶段：12月。认真总结深化拓展活动、谋划巩固提高活动。

五、主要步骤及方法

(一)着力增强党性修养，努力建设模范部门

1、认真开展党性教育。组织学习胡锦涛同志在中纪委三次全会上的重要讲话精神，认真学习省委组织部汇编的加强党性修养方面的学习资料，组织开展“讲党性、重品行、作表率”讨论活动，引导组工干部进一步增强党性观念、宗旨观念、责任观念、纪律观念。结合庆祝建党88周年，在党员干部中开展一次党性分析，深入查找党性党风党纪方面存在的突出问题，组织互评互议，提出解决问题的具体措施。加强基层党支部建设，落实“三会一课”制度，开好党小组民主生活会。

2、进一步加强作风建设。加强我厂作风建设，大力推行“一线工作法”，使问题在一线发现、矛盾在一线解决、经验在一线总结、思路在一线完善、业绩在一线检验、人才在一线发现，决不把矛盾上交、责任下推、难题后拖。认真组织开展调研活动月，探索建立 “问需于民、问计于民、问政于民、问效于民”的“四问机制”，继续坚持出台重要文件政策事先征求基层组织或职工意见的制度。

3、继续推进组织部门规范化建设。建立完善加强党员干部党性修养和作风养成的制度规范，对党员干部“讲党性、重品行、作表率”的标准和要求进一步细化，引导党员干部把加强党性修养和作风养成的要求落实到实际工作中，进一步端正服务态度、规范履职行为、提高办事效率，努力做到日常工作零差错、重大事项零失误、服务对象零投诉。进一步健全组织部门管理制度体系，实行目标管理责任制，规范各项工作流程，完善为党员、干部、人才和群众服务的具体制度措施，逐步建立科学、规范、协调、高效的工作运行机制。

(二)着力加强能力建设，努力打造过硬队伍

1、进一步加强学习培训。坚持每月一次政治理论业务学习。学xxx公司及我厂各级会议精神。组织开展一次组工干部培训班，积极选送干部参加各类培训活动。通过在岗学习、互讲互学、述职述学、以考促学等方式，努力建设学习型党员干部队伍。

2、进一步加强团队建设。坚持打造两个团队建设，坚持将加强职工队伍建设，通过建立机长团队、工艺团队等团队建设，将职工层的素质和技能进一步提高，增强队伍的凝聚力和创造力。

(三)着力推进工作创新，努力服务科学发展

1、以服务大局为主题推进改革创新。按照围绕中心、服务大局的要求，坚持把组织工作放在工作大局中来谋划和推进，坚决贯彻公司党组的决定和部署，进一步提高服务科学发展的能力和水平。针对当前的形势和任务，把应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展作为最重要、最紧迫的任务来抓，作为工作创新的着力点，用应对危机的思维和改革创新的举措抓好各项工作。

2、以“创新项目管理”为载体推进工作创新。针对组织工作重点难点问题，研究提出组织工作改革创新项目，加大调查研究、兴办试点、考察借鉴等力度，努力形成工作特色。注意发现和总结基层工作闪光点，积极培养引导、推进深化、规范完善。

六、其他要求

(一)加强领导，提高认识。要充分认识深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动对新形势下加强党员干部自身建设的重要意义。领导干部要积极发挥表率作用，带头增强党性、改进作风，带头加强学习、提高能力，带头查找问题、抓好整改，带头改革创新、服务大局。要自觉克服自满、松劲情绪，以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到深化拓展活动中。

(二)加强宣传，营造氛围。继续坚持“开门搞活动”，扩大活动知晓面，提高公众参与度。运用各类媒体加大活动宣传力度，总结推广好作法、好经验、好典型，为深化拓展活动

营造良好氛围。要结合工作实际，围绕主题实践活动，加强特色创建，做到活动有主题，活动有亮点，活动有看点，使活动的开展真正体现在促进工作、转变作风上。

(三)联系实际，务求实效。要结合实际，积极探索行之有效、富有特色的活动方式和载体，坚持边学边改、边查边改、边整边改，注重总结规范和建章立制，增强活动实效。要把深化拓展活动与开展深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，正确处理深化拓展活动与完成组织工作各项任务的关系，把活动成效转化为推进工作的强大动力，切实做到“两不误、两促进”。

篇12：讲文明,树新风活动方案

开展“讲文明、树新风”活是推动群众性精神文明创建活动扎实深入地开展，为改革开放和经济建设创造良好氛围，创造文明环境的一项重要工作，开展这项活动，有利形成崇尚文明，弘扬正气的社会风尚，有利于展示中华民族积极进取，奋发向上的精神面貌，有利于我校教育教学工作能按党的教育方针正常开展。

一．开展“讲文明、树新风”活动的指导思想和主要目标

1．指导思想：全面贯彻党的教育方针，加强思想道德建设和科学文化建设，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把我校建设成为社会主义精神文明建设的“窗口”，为我市我镇教育改革与发展两个文明建设做出应有的贡献。

2．主要目标：通过组织广大师生员工积极参与“讲文明、树新风”活动，实现以爱国奉献精神、民主法制观念、职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德的显著提高；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高；实现以优良的校风教风学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志氛围高尚、秩序整然、团结向上、充满生机的学校。

二．“讲文明、树新风”活动的主要内容

（一）．加强对学生的思想道德教育，帮助他们树立远大理想，形成良好的道德品质。

1．深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、道德观，正确认识基本国情，海南省情和琼海市情。要充分利用课堂教学、课外活动，利用重要纪念日，重大历史事件和重大社会活动，利用升国旗、唱国歌等仪式，利用引导学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱家乡逐步扩展到爱祖国，增强学生对国家民族振兴的责任感，把他们的爱国热情引导到实现社会主义现代化的目标而勤奋学习，立志成才的行动上来。要通过课堂教学和集体的实践活动对学生进行集体主义教育、教育学生热爱集体，关心集体树立起集体的荣誉感和责任感，正确处理个人、集体、国家的利益关系，确立全心全意为人民服务的思想。在对学生进行社会社会主义教育中，有针对性引导学生认识什么是社会主义，怎样建设社会主义，对学生深入进行建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线教育，帮助学生确立坚定正确的政治方向。

2．突出“两全”思想，确立正确的育人方向，积极推进素质教育，切实加强德育工作，深化“两课”教堂改革，使我校的政治理论课和思想品德课成为对学生进行理论教育和品德教育的主渠道和基本环节。遵循青少年学生不同时期的思想、知识、心理发展的特点和社会的要求，政治科组要科学地规划初高中各阶段学生的道德品质教育的具体内容和实施途径与方法，促使学生正确认识社会发展规律，正确认识国家命运，正确认识改革开放，正确认识自己的责任，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

3．广泛开展基础道德教育。在青少年学生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，大力提倡文明礼貌，助人为乐、尊老爱幼、关心公益，保护环境、遵纪守法、勤劳俭朴、勇敢坚毅的思想道德，采取多种形式，利用班会、课外活动、党团生活，以年级、班级为单位，认真组织、精心安排，把思想道德教育融于学校思想政治工作，学习生活和管理工作的各个方面。

4．加强校园文化建设，组织开展丰富多彩、文明健康的文化、体育、艺术活动。

（1）每年元旦举行班际文艺汇演；

（2）三月五日开展“学雷锋、学英雄见行动”；班级墙报比赛；

（3）三·八妇女节拔河赛；

（4）五·一举行教工排球赛；

（5）五·四青年节前后举行班际，男排、女篮球赛；

（6）五·四青年节举行校园歌手赛式演讲比赛；

（7）九·十教师节举行教职工人人参与的教师十大歌手大奖赛；

（8）国庆节举行班际“颂祖国、爱我校”班级墙报比赛；

（9）每年十月底前或后举行校田径运动会；

（10）每年十二月前举行班级球类赛；

（11）元旦前夕举行教工篮球类赛；

（12）每个学期在适当时候举行一次队列和广播体操班际赛。

在开展校园文化活动中，坚持社会主义方向和正确的思想方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统促进校园文化向健康方向发展，为青少年学生健康成长创造良好的精神环境与文化氛围。

（二）大力开展师德教育，建设一支爱岗敬业，为人师表的教师队伍。

（三）广泛开展创建“文明校园”活动，不断优化学校育人环境，使学校成为我市精神文明建设的窗口和示范区，影响和带动全社会的精神文明建设。

1．为加强对“讲文明、树新风”活动的领导，白玉山子小学“讲文明、树新风”活动领导小组，机构如下。组长：赵燕；教导主任：杨金霞；成员：张欣 王炳娟王清利孙秀梅 刘树芹。学校领导班子坚持教学案和精神文明建设两手抓，两手都要硬的方针。把开展“讲文明、树新风”活动作为责无旁贷的责任，摆上领导班子的议事日程。

2．制定并认真贯彻实施必要的行为规范，引导师生员工养成良好的行为习惯。我校根据《中小学生日常行为规范》要求，对学生进行文明礼貌、社会公德教育和良好的行为训练，使学生明确自己的责任和义务，正确对待生活、学习，从小养成良好的品德行为习惯，并根据我校实际，严格校纪校规，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，教师要严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求，率先示范。

篇13：四川管局举办局长讲党课活动

本刊讯为加强学习型党组织建设，深入推进“十二五”规划实施，四川省通信管理局9月21日举办局长讲党课活动，局党组书记、局长王钢作了题为“四川省通信业十二五规划蓝图及工作重点”的党课辅导报告，要求全局党员和干部职工进一步认清形势，增强责任感和大局意识，围绕“十二五”期间全省通信业的主要目标和任务，坚定信心，抢抓机遇，使各项工作再上新台阶。省通信管理局及专用通信局60余名党员聆听了党课。

专题党课上，王钢首先介绍了全省通信业“十一五”期间的发展情况和“十二五”规划编制的背景，并深入分析了通信业面临的形势。他认为，国家加快经济结构战略性调整、信息产业成为战略制高点、科技进步与创新，这些都要求通信业加快融合创新步伐、加快建设下一代网络，深化信息通信普遍服务，推进基本公共服务均等化，全面支撑经济社会发展。当前四川既处于经济发展的黄金期，也处于社会矛盾的凸显期，各种可以预见和难以预见的风险并存，通信业必须加强网络和信息安全基础设施建设，完善网络和信息安全保障技术手段，提升应急通信保障能力，进一步强化保障国家安全和社会稳定的责任。

王钢指出，“十二五”期间，我省通信业发展的总体目标是规模持续发展壮大，逐步缩小与东部发达地区的差距，新兴信息技术产业初具规模，初步建成宽带移动、融合泛在、安全可靠的下一代信息通信基础设施，基本形成“协调发展、融合创新、安全高效、健康有序”的通信信息服务产业，实现“巩固西部通信枢纽地位、打造西部信息高地”的战略目标，在推动经济发展方式加快转变、服务经济社会发展和提升社会信息化水平中发挥重要作用。围绕上述目标，他提出了全省通信行业“十二五”期间的九项工作重点：一是完善通信基础设施，提升信息服务能力;二是推进新技术新业务发展，加快培育战略新兴产业;三是提高信息化应用水平，满足社会发展需求;四是推进电信普遍服务，缩小城乡数字鸿沟;五是积极推进三网融合，构建共赢市场环境;六是强化网络信息安全，维护社会和谐稳定;七是完善应急通信保障体系，提升应急通信保障能力;八是深入推进共建共享，实现绿色和谐发展;九是强化民族地区通信建设，支撑民族地区加快发展。

篇14：青少年讲安全活动方案

启动仪式上，国家食品药品监督管理局副局长李继平指出，青少年是祖国的未来，民族的希望，青少年的健康成长，直接关系到祖国的前途、社会的进步和民族的命运。目前，我国部分地区青少年滥用管制药物事件日渐增多，严重危害着他们的身体健康，也带来了潜在的社会危害。国家局及共青团中央希望通过开展“安全用药 关注青少年”的活动，在广大青少年中普及安全用药的基本常识，防止不合理用药和滥用药品，促进青少年形成科学、合理用药的意识和行为习惯。

近年来，国家食品药品监督管理局紧紧围绕确保人民饮食用药安全这一核心价值观，在不断探索监管新机制、严厉打击各种制假售假行为、净化药品市场的同时，不断拓展“关注民生”的工作领域，围绕安全用药这一服务公众的主题，组织开展了“安全用药 关注家庭”、“安全用药 农村数字电影放映”等一系列科普宣传活动，产生了较好的社会反响，受到了社会的广泛赞誉。2011年，国家局与共青团中央联合将安全用药的理念深入到青少年群体中，通过在全国31个省（市、自治区）播放安全用药公益宣传片、科教片和举办绘画作品征集等方式，向全国广大青少年宣传安全合理用药的知识。

据悉，国家食品药品监督管理局还将联合共青团中央在今年9月，举办全国青少年“安全用药”原创绘画作品征集活动。

中国药学会在活动中承担了活动策划、方案制定、沟通联络、组织实施、物料制作等项工作，这是学会继2009年“安全用药 家庭健康”和2010年“安全用药 关注农村”后，连续第三年承办国家局的全国性“安全用药”系列科普宣传活动。