青少年暑期安全教育

青少年暑期安全教育（精选12篇）

篇1：青少年暑期安全教育

青少年暑期安全教育

青少年安全教育主要包括消防安全、户外安全、饮食安全、社会安全和心理健康与人身安全五个方面。

一、消防安全

1、安全用电、用气，即使关闭电器电源，睡觉前检查燃气阀门是否关闭，炭火是否熄灭，防止一氧化碳中毒。

2、学习预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。

二、户外安全

1、骑车安全

（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通法规规定的。

（2）不打伞骑车

（3）不脱手骑车

（4）不骑车带人

（5）不骑“病”车

（6）不与机动车抢道

（7）不骑快车

（8）不平行骑车

最后还要注意，在恶劣的天气，如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也最好不要骑车。

2、乘车安全

（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，避免慌忙上车搭错车。

（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

（3）上车后不要挤在车门边，往里面走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。

3、大型集体活动

参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故.遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。

被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

4、外出时

外出时，遵守交通规则，尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。

不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆，不搭乘陌生人的顺路车。

5、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。

不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

6、不要到河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍，以防溺水。

7、不要在滑雪、滑冰时追逐打闹，身上不要带钥匙、小刀、手机等硬器，以免摔倒硌伤自己。

8、不受坏人利诱，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

三、饮食安全

1、假期保持良好的饮食习惯，三餐规律，不暴饮暴食。

2、注意食品卫生，尽量在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有生产日期标识、没有食用标识以及过期变质的食物，防止食物中毒。

3、注意个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。

4、存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放。

四、社会安全

1、独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。

当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。

当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

2、未成年人不进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。

不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。

3、不赌博，不吸食毒品，不看不健康的出版物；未成年人不吸烟，不饮酒。

4、遇到紧急情况，及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话，并保护好现场和物证。

五、心理健康与人身安全教育

1、培育良好的心理素质

（1）健康的心理与自身安全密切相关

健康的心理是健康身体的精神支柱。良好的生活习惯、有序的生活、安定的环境，是保证心理健康的前提。既要适度安排学习时间和分量，同时要适当安排文娱和体育活动，使青少年的大脑和神经系统有张有弛，有交替有更新，从而保证其身心都得到发展。

2、怎样提高心理素质

（1）树立正确的人生观，始终保持开阔的心胸，提高对心理冲突和挫折的忍受能力。

（2）充分认识自己，正确评估自己，有自知之明，不自卑也不自负。

（3）积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，相互帮助，相互学习

（4）积极培养自己的各种兴趣爱好，积极参加各种体育活动

（5）培养敢于克服困难的信心和善于克服困难的能力

事事如意、次次成功是不可能的，要扫除对困难的恐惧，不要把困难看的很可怕，不要把自己看的很无能。如果敢于再坚持一下，再努力一把，就会取得胜利。

篇2：青少年暑期安全教育

采取四项措施加强青少年暑期安全教育

针对暑期是青少年容易发生各种危险事件的高发期，我街在暑期即将到来之际，采取四项措施加强青少年暑期安全教育。一是成立由青教、城管、文化、综治等部门联合组成的街青少年暑期安全督导小组，对青少年暑期活动的重点地区、重点场所进行巡查。安全督导小组每周二次对网吧、书刊、音像销售点进行检查，禁止未成年人进入网吧、禁止销售涉黄等不健康音像、书刊，共同营造未成年人健康成长的良好环境；二是依托社区青少年学校，举办各种自护培训班、训练营，加强自护自救教育，培养青少年生存自护意识，帮助青少年掌握正当防卫、防灾避险、自救互救等实用技能；三是开办家长课堂，促进孩子与家长的交流，指导家长掌握教育子女的正确方式，构建和谐的亲子关系，营造温馨的家庭氛围。家长课堂将有针对性地对家长们感到非常困惑的“孩子上网成瘾怎么办”、“孩子早恋家长如何对待”、“青春期孩子如何教育”等问题，请专业教育工作者进行解答；四是以开展“Happy House”（快乐小屋）活动为主题，拓展青少年喜闻乐见的“八个一”系列活动，广泛吸引青少年学生参与，让青少年学生度过一个安全、文明、健康而又愉快的暑假。

篇3：青少年暑期安全教育

新华社记者日前来到位于印度南部果阿邦一个乡村中学,听到激昂的歌声响起,便知道这所学校国民学兵团的学员正在进行训练。

歌声过后,才是例行操练。在拖着长腔但极具穿透力的喊号声中,几十名男女学生在一名女领操员的带领下一丝不苟地训练:向左转、向右转、前踢腿、分列式……炎炎烈日下,大地几乎成为烤炉,虽然不少学生赤着脚进行训练,但所有人目光里都透着一种坚毅。

这所乡村中学的学兵团只是印度国民学兵团的一个小小缩影。

在印度,青少年主要通过加入国民学兵团来接受军事训练。国民学兵团被纳入二线预备役部队,由国防部直接管理,面向印度在校中学生和大学生招生,司令由一名具有中将军衔的高级军官担任,学生自愿申请加入。

学兵团学员根据年龄和性别被编入初级班(13~17岁)或高级班(18~26岁)。同时,学员还能根据个人兴趣选择加入陆军、空军或海军兵种。目前,印度国民学兵团学员遍布全国各地,总人数达130万。

学兵团高级班需培训3年,初级班培训2年。在培训期间,所有学员每周都必须至少参加4个小时的训练课程。此外,每个学员还要至少参加一次为期9至10天的年度训练营。很多学员告诉记者,“共和国日训练营”是最令他们向往的,如果能够入选,就意味着可以参加一年一度在首都新德里举行的国庆阅兵表演,表现出色者还可能获得印度总理颁发的特别优秀学员奖。

为把学员打造成合格的预备役成员,印度政府为学兵团制订了严密的训练大纲,对每一种具体科目都规定了课时。其中普通训练占70%,包括队列操练、武器训练、个性和领导力发展、灾难管理、探险等;特别训练占30%,针对学员所选择的不同兵种而设置,陆军训练包括车辆驾驶、地图判读、电报抄收等,海军训练包括航海、导航、反潜作战等,空军训练则包括飞行导航、气象、无线电通信等。

半个多世纪以来,通过国民学兵团这一政府出钱、专门机构出力、青少年广泛参与的国防教育方式,印度国民的国防观念和意识得到不断强化,同时它也为印度武装部队提供了源源不断的后备力量。

篇4：青少年暑期安全教育

[关键词] 大学生 暑期社会实践 青少年校外艺术教育 结合点

教思政[2012]1号文件中指出，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，是党的教育方针的重要内容。坚持理论学习、创新思维与社会实践相统一，坚持向实践学习、向人民群众学习，是大学生成长成才的必由之路[1]。

笔者长期从事大学生政治思想教育和管理工作，从2007年开始，连续6年组织协调西安音乐学院、西安美术学院等艺术院校大学生“三下乡”志愿者赴富平、岐山、旬阳、合阳、山阳等农村地区青少年活动中心开展义务支教试验点活动，在这些青少年活动中心建立了大学生暑期社会实践基地，取得了很好的效果，在全国也是首先尝试，得到了教育部、教育厅相关领导的肯定。

基本情况

我国是一个农业大国，85%以上的中小学校、75%的中小学生在农村。农村地区社会经济发展状况和教育发展水平相对落后，农村艺术教育无论在教育观念、教育管理、教学水平、师资建设等各方面相对滞后，一些地区农村的艺术教育甚至还存在着大面积的空白，严重阻碍了农村中小学生的全面发展和综合素质的提升[2]。

艺术教育师资不足，是我国农村存在的普遍问题[3]。校外活动中心的教师大都是教育专业毕业，甚至是自学成才，没有经过严格的艺术科班训练。教育厅虽然每年都对教师进行短期培训，但专业水平的提高，是一个循序渐进的过程。

在广大农村地区，一些家长没有认识到艺术教育对学生全面发展起到的作用，对孩子学习艺术积极性不高，送孩子来学习无非是花钱上高级“托儿所”。

艺术院校的大学生经过多年专业知识的系统学习，打下了良好的功底，掌握最新的艺术信息，他们活泼开朗，情感丰富，喜欢展示自我，而且艺术教育的特有思维方式和教学方式也强调学生的主体性和创造性。但是，他们普遍存在重视专业技能的学习提高，而不太关心国内外时事政治以及社会现实问题，长期的个体技能训练，也致使他们集体观念弱化，社会责任感缺乏。

实践的探索

每年暑期临近之时，参与试验的青少年活动中心采取多种途径进行宣传，并上报教育厅所需师资种类和人数，高校也根据所需师资情况，对踊跃报名的大学生进行政治素质、专业技术水平的考核，对选拔出来的优秀志愿者进行系统的教学培训。

青少年活动中心将大学生暑期社会实践与青少年校外艺术教育的结合作为暑期工作的一项重要内容。为此专门成立了大学生社会实践活动工作领导小组，进行周密部署，确保大学生实践活动与青少年校外艺术教育结合的实验能卓有成效。

大学生一到当地，就迅速掌握每一个孩子的基础水平，制订详细的计划，为他们开设二胡、古筝、琵琶、舞蹈、儿童画、书法等课程。每天晚上支教的学生和活动中心的老师都要召开会议讨论研究教学情况，提出改进办法。

从参加暑期社会实践同学的调研报告和总结中，可以看出他们的思考与收获。

“没有爱，就没有教育。”刚开始教学时，处理问题常不讲求方法，面对烦琐的工作、调皮好动的学生，我只会埋怨学生不听话。但是，通过几天工作的磨炼，我改变了自己，从内心深处感悟到：一个善意的眼神、一个信任的手势、一段充满爱意的评语，远远胜过大声的斥责。在十几天里，通过教学，我深深认识到了多方积累知识的重要性和实践的重要性。

在教学过程中，我发现当地老师的教学方法和知识水平有一定的局限。活动中心管乐团的指导老师是学音乐教育出身，没有经过专业管乐的培训。比如：长笛本身调式应该是C大调，可是为了能和其他乐器演奏曲目相配合，指导教师就教学生降B调的指法，以至于学生以为长笛就是降B调的乐器。我了解这一情况后，及时与指导老师沟通，并耐心给学生讲解，在黑板上抄写了C调的指法，看到每个孩子都有不同程度的提高，我觉得很开心也很欣慰。

旬阳青少年活动中心在总结中写道：看着孩子们在舞台上跃动的身影，欣赏着那近于娴熟的乐器演奏，家长们哪能想到这其中洒下了志愿者们多少辛劳的汗水——他们头顶似火的骄阳，每日往返好几里路，每天工作十多个小时，他们以自己实际的行动使青春得到升华，用火热的激情为山区的孩子们奉献着拳拳爱心。志愿者们亲近孩子，孩子们更依恋这些大朋友——这些艺术殿堂的领路人。虽然只相处了短短的十多天，却使他们受益匪浅，既领略到音乐、舞蹈那博大的艺术魅力，又懂得了艺无止境的真正含义。

总结

通过6年来对大学生暑期社会实践与我省青少年校外教育相结合的探索，笔者认为：

一、增强了大学生的社会责任感和使命感，促进了艺术院校政治思想教育工作的进一步开展。

二、推进了我省青少年校外艺术教育工作。青少年校外活动中心期望艺术院校能每年安排对口支教活动，弥补中心师资力量的不足，努力实现基地活动常规化、常态化、科学化。

三、我省高校众多，人力资源丰富，每年都有大学生暑期“三下乡”活动，建议由教育厅统筹协调，艺术类院校选派优秀学生，青少年活动中心提供实践场地的模式，可进一步把大学生暑期社会实践与我省青少年校外教育的结合逐步扩大到全省的各个地县。

参考文献：

[1]教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见[R].教思政[2012]1号.

[2]全国农村学校艺术教育改革和发展研究实验方案[R].教体艺厅[2000]1号.

篇5：青少年暑期安全自护倡议书

广大的青少年朋友们：

暑假将至，同学们很快就将结束紧张的学习，迎来轻松休闲的时刻。但是，由于缺乏安全意识，近年来，发生在我们身边的各类伤亡事故、特别是每年暑期涉及到中小学生的安全事故令人痛心。为了杜绝此类悲剧的再次发生，为了你们的平安快乐，xx市社管综治委预防青少年违法犯罪专项组、共青团xx市委、xx市少工委联合向你们发出安全自护过暑假的倡议：

独自在家的注意事项

1.要锁好门窗，以防盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问明来意，不要随便给陌生人开门。当坏人要强行闯进时，可以到窗口、阳台等地方大声呼救或拨打报警电话110。

2.要了解防火常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的一般灭火方法。在家里发生火灾时，如果有浓烟，应俯身或爬行出门，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，开门时用毛巾或衣物将手包住，以免被烧热的门把手烫伤。

3.在遇到抢劫等不法侵害的时候，应以保证自身生命安全为首要原则，不要过多地顾恋财物。不到万不得已，不要与歹徒硬拼，以免造成更大的人身和财产损害。关键时应大声呼救，及时报警。

生活习惯的注意事项

1.要养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。注意食品卫生，要在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有安全保障的食品，防止食物中毒。

2.注意个人卫生，饭前便后要洗手，咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻；避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤的场所。

3.不吸烟，不喝酒，不赌博，不吸食毒品，不看不良出版物，以免影响身心健康。

4.不进营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧，不沉迷网络游戏，不浏览不良内容的网页，不与网友讨论不健康的话题，要慎重会见网友，以免上当受骗。

5.注意天气变化，随天气改变及时增减衣物，以防感冒等疾病发生。出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应立即就医。

6.要正确对待生活中的困境，可以通过倾诉、交流等方式来发泄不良情绪。与家人闹矛盾，不要离家出走，避免给坏人可乘之机。要正视自己存在的心理问题，不要紧张、害怕、回避，可以和家长、老师、朋友沟通交流或拨打12355青少年服务热线向专业机构咨询。

外出游玩的注意事项

1.要结伴而行，遵守交通规则，告诉父母目的地、同行伙伴和回家时间。不要乘坐超载车辆、非法营运车辆、无牌

证车辆和陌生人的顺路车辆。对陌生人的搭讪要提高警惕，谨防上当受骗，注意人身和财产安全。

2.要选择信誉良好的旅行社，保存导游和同行人员的电话号码；旅游时不携带大量的现金；贵重物品应放置在旅店保险箱内；行李物品不脱离视线；出入旅店房间要随手关门，不让陌生人进入房间。

3.要按不同地区、气候、出游方式等需要，准备好个人防护用品、常用药物、证件和通讯工具，尽量不要在野外过夜。

4.不要饮用、食用陌生人递来的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

5.在购物和娱乐消费的时候，要注意财物安全，保管好发票和凭证。

6.要到正规的游泳场所游泳，做好安全准备工作，以防溺水。

7.要注意防暑降温，一旦有中暑症状出现，应立即避免阳光直射，采取必要解暑措施。

8.遇到雷雨天气，不要在树下躲藏，不要接打手机；遇到洪水、滑坡、泥石流等应远离危险地带。

9.参加大型集体活动时，要做到不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走动，不要赶超别人，更不要逆行，期间也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流冲倒。如果被人流冲倒，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手紧

扣在颈后，保护身体最脆弱的部位。

其他注意事项

1.遇到紧急情况，要及时拨打报警(110)、火警(119)、急救(120)电话，并保护好现场。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。

2.认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等有关法律法规，提高自己的法制观念和明辨是非的能力，学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育活动，掌握自我保护的常识和技能，不断提高自我保护能力。

祝青少年朋友们假期平安、健康、快乐！

xx市社管综治委预防青少年违法犯罪专项组

共青团xx市委xx市少工委

篇6：青少年暑期安全教育

一、成立镇青少年暑期安全工作领导小组

组长：XX党委书记

XX镇长

副组长：XX武装部长兼副镇长

成员：XX人大主席

XX党委副书记

XX纪委书记

XX副镇长

XX副镇长

XX民政所长

XX财政所长

XX农业服务中心主任

XX卫计办主任

XX安办主任

辖区学校校长、派出所所长

领导小组下设办公室，由XX同志兼任办公室主任，负责日常工作。

二、切实提高认识

各村社区、各单位要充分认识青少年放溺水工作的重要性，牢固树立“生命至上，安全第一”的思想，切实增强责任感和紧迫感。要把青少年放溺水工作作为高温天气的一项重点工作来抓，按照“属地管理、分级负责”“谁主管、谁负责”的原则，形成一级抓一级、层层抓落实的工作态势。各村（社区）要成立青少年暑期安全工作领导小组，切实加强防控力量，建立完善的工作机制，常抓不懈。

三、强化宣教措施

各村社区要摸清辖区内安全隐患，建立台账，对可能发生安全事故的路段、沟港、池塘等隐患处台账管理，建立警示牌、围栏等标示，明确专人负责。对发现的交通、用电、火灾隐患要加大整改力度，涉及到工业园区的要及时协调整改。同时在醒目位置悬挂宣传横幅、利用广播等宣传防溺水等相关安全常识，结合当前其他各项工作入户发动宣传。重点做好“留守”学生及其监护人的安全教育。学校除学生在校期间要通过主题班会、国旗下的讲话、自救讲座等形式对学生开展安全教育外，还要通过致家长的一封信、短信、老师家访等形式呼吁家长落实监护人职责。派出所要加大警力投入，加大巡逻频次，关注关键地域、关键时间节点，加大中午午休时间在工地积水区域、池塘、较深沟渠附近的巡逻力度，结合护校安园行动确保安全。卫生院组织开展“防溺水安全一堂课”活动，加强防溺水安全教育意识，要特别严禁学生到江河、湖泊、池塘、水库等水域游泳、游玩。

四、明确管理责任

各村社区要站在维护人民群众生命财产安全的角度坚决落实属地管理责任，做好隐患排查工作，抓好各项宣教活动；学校、派出所、应急管理、党政办、建管所等科室要加强联动，切实做好事前宣教工作，切实做好巡逻防范工作，切实做好危险水池、水坑等无法回填水域等隐患的协调解决工作。学校要联合卫生院或上级卫生部门做好学生及家长的生命安全教育工作。

五、严格信息报送

篇7：青少年暑期安全教育

----******暑期青少年教育工作汇报

各位领导同志们:

我们*****街道下辖11个社区，总人口将近10万人，有青少年20596人，其中:18岁以下未成年人数为12892人，18至25岁青少年人数为7704人。近年来,街道关工委在市、区关工委的指导帮助下和街道党工委、街道办事处的重视支持下,以科学发展为指导，以贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为主线,扎实推进关爱青少年阳光工程建设，多渠道、多形式、创造性开展青少年教育活动，在取得市区有关荣誉的基础上，有效地提高了全体青少年的整体思想道德素质，促进全街道11个社区连续3年保持青少年零犯罪。为和谐社区建设注入了活力和动力。下面我把我们街道暑期青少年教育工作，向领导同志们作个简要汇报：

一、领导重视，完善工作机制

我们街道作为市关工委的联络点，首先得到市关工委领导的重视和大力支持，今年暑期活动期间，市关工委主任缪根宝、副主任宗菊如以及顾荣华、刘学良等二位副秘书长等在区关工委领导的陪同下先后两次来街道调查研究，苦口婆心指导暑期青少年教育工作，为我街道暑期青少年教育工作指明了方向。其次，是街道党工委高度重视和支持，把关心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作为三大文明建设者的重要内容抓落实。人力、物力上大力支持。三是各社区把关心下一代工作，尤其是暑期青少年教育作为一把手工程抓落实，各社区书记亲自担任社区关工委主任，校外辅导站站长。为工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。

在有效的探索和实践中，街道关心下一代工作，暑期青少年教育作逐步形成了 “三到位”、“三纳入”、“四统一”的良性循环工作机制。“三到位”即：一是领导到位，街道和社区把关心 1

下一代工作和校外辅导站建设列入工作议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，街道、社区均选配了有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事此项工作。三是硬件到位，街道、社区建有青年图书室（活动室），活动器材，做到全天开放。“三纳入”即：把关心下一代工作纳入党工委的议事日程，纳入三个文明建设的规划，纳入年终考核评比内容。“四统一”，即：实行统一计划、统一部署、统一检查、统一表彰。今年，暑期活动期间，我们创新思路，在各社区校外辅导站的基础上，整合资源成立了沁园、清扬、历史街区等三个片区辅导站，为进一步做好暑期青少年教育工作提供了充足的场地资源。

二、重在落实，发挥“五老”优势

暑期青少年教育工作是一项涉及面广，工作量大的系统工程。仅靠现有的力量是远远不够的。为了把各项工作落到实处，我们街道关工委按照中央8号、16号文件精神，充分发挥“五老”优势，动员越来越多更多的老同志特别是新近从工作岗位上退下来的老同志参加到关心下一代工作阳光工程建设中来，围绕构建和谐社区为中心，街道积极充实了社区校外辅导站辅导员和社区志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范，使关工委和校外辅导站工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老少同志参与其间，为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。

目前，街道在册的老年志愿者已经达到了279人，其它不在册的老年志愿者参与人数也超过了100人，街道关工委组织辖区内有一定写作能力和宣讲能力的“五老”建立爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、失足青年帮教员、家庭教育辅导员、网吧义务监督员、心理健康咨询员队伍等。他们广泛活跃在各个基层关工委中，在暑期青少年教育活动中发挥出越来越大的作用。清扬干休所离休干部刘希唐同志为广大青少年进行革命传统教育和国防教育报告会，告诉他们幸福的生活来之不易，是革命烈士抛头颅、洒热血换来的宝贵成果。聘请全国劳动模范付海泉对未成年人进行“成功不畏征途险，梅花香自苦寒来”的讲史说今话家园教育。王范、王永旦、张功玲、周浩忠、刘希唐、黄原、邹辉、李振球、丁茂新等几位离休老同志主动请缨，成为*****街道网吧义务监督员，深入到辖区的九个网吧点，定期监督各网吧营业状况，杜绝了青少年不良上网现象。南扬社区孟如标，*****社区周辉先后评为省、市优秀“五老”网吧义务监督员。

三、创新思路，开展特色活动

今年暑期青少年教育活动中，我们创新思路，采取“三个结合”的方法，在青少年中开展特色教育活动：

一是结合建国60周年，开展“祖国在我心中”的爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，如沁一社区关工委邀请了市关工委讲师团的刘希唐老师，在沁园片区校外辅导站的教室里，讲解了中国的抗战史、建国史、以及我们中华民族不屈不挠的民族精神，再现了我们中华人民共和国建国60年的光辉历程。大窑、清名等社区关工委织辖区青少年和新市民子女，参观了无锡的非物质文化遗产、名人故居以及博物馆。活动中，学生们认真的听讲解员的讲解，欣赏着历史文化遗存，使更多的年青人了解无锡的历史发展和文化精髓，感受无锡改革开放以来的巨大变化，让学生们更加热爱自己的爱乡。

二是结合文明城市创建，开展“我为创建作贡献”活动。各社区关工委组织社区青少年，争当创建宣传员、卫生监督员、治安值勤员，交协管员。积极参加“保护母亲河”志愿者行动，为了配合文明城市创建，免除暑假里家长担心孩子毫无节制的看电视、玩电脑的担心，为了给青少年提供一个良好的学习、活动场所，清扬片区清扬一社区针对社区特点开办了新市民子女暑期托管式教育班。托管式教育不仅安排新市民子女每天完成一定的学习任务，培养读书良好习惯，还定期组织新市民子女参加一系列社区实践和文体活动，组织他们参观博物馆、名人故居等，使新市民子女对无锡的历史文化和传统有进一步的了解，平时家长只抓子女的学习而忽略体育运动使得一些孩子缺乏锻炼，我们还组织孩子们开展体育活动，游泳、球类运动，观看电影

等，丰富孩子们的业余生活。让新市民子女也共享文明创建的成果。

三是结合“怎么做人、做什么人”，“开展争当文明小市民”活动。如清名社区关工委，围绕怎么做一个孝顺儿女，组织地区上的青少年和外来民工子女进行了一次主题为“心系孤寡，情暖夕阳——我为爷奶奶做一天小孙子、小孙女”走访敬老院活动。从小培养孩子们的爱老敬老美德。7月6日上午，街道关工委、团工委、妇联从培养青少年做文明守法小公民的目的出发，联合组织辖区百余名青少年参观了南长区交巡警大队的道路交通安全宣传车。随后，组织青少年听取了交警大队张警官有关“道路安全，生命之链”的讲座。在讲座过程中，学生和警官形成了良好的互动和交流气氛，也学到了许多交通法规常识。通过这次交通安全系列讲座，学生们表示，不仅自己要以身作则，还要向周围的朋友大力宣传交通安全的重要性，争当交通安全小使者。另外，清扬片区校外辅导站，组织社区青少年开展社区环境卫生综合整治活动，培养他们从身边的点滴小事做起，共同维护第二家乡的良好形象，争做文明小卫士；街道关工委组织青少年到无锡市防震减灾预报中心和国家防震减灾市北高级中学科普教育基地进行了实地参观和学习。让同学们通过先进的声光电教模型科普教育，从小立志争当科普人。有效的活动，促进了暑期教育活动的深入开展。

我们在暑期青少年教育活动中做了一些应做的工作，也取得了一些成效，但与领导的要求对照，与先进的兄弟单位相比还有一定的差距，我们按照市关工委领导的要求，扬长补短，进一步把工作做好，为和谐社区建设作出新的贡献。

篇8：青少年暑期安全教育

新华社记者日前来到位于印度南部果阿邦一个乡村中学,听到激昂的歌声响起,便知道这所学校国民学兵团的学员正在进行训练。

歌声过后,才是例行操练。在拖着长腔但极具穿透力的喊号声中,几十名男女学生在一名女领操员的带领下一丝不苟地训练:向左转、向右转、前踢腿、分列式……炎炎烈日下,大地几乎成为烤炉,虽然不少学生赤着脚进行训练,但所有人目光里都透着一种坚毅。

这所乡村中学的学兵团只是印度国民学兵团的一个小小缩影。

在印度,青少年主要通过加入国民学兵团来接受军事训练。国民学兵团被纳入二线预备役部队,由国防部直接管理,面向印度在校中学生和大学生招生,司令由一名具有中将军衔的高级军官担任,学生自愿申请加入。

学兵团学员根据年龄和性别被编入初级班(13~17岁)或高级班(18~26岁)。同时,学员还能根据个人兴趣选择加入陆军、空军或海军兵种。目前,印度国民学兵团学员遍布全国各地,总人数达130万。

学兵团高级班需培训3年,初级班培训2年。在培训期间,所有学员每周都必须至少参加4个小时的训练课程。此外,每个学员还要至少参加一次为期9~10天的年度训练营。很多学员告诉记者,“共和国日训练营”是最令他们向往的,如果能够入选,就意味着可以参加一年一度在首都新德里举行的国庆阅兵表演,表现出色者还可能获得印度总理颁发的特别优秀学员奖。

为把学员打造成合格的预备役成员,印度政府为学兵团制定了严密的训练大纲,对每一种具体课目都规定了课时。其中普通训练占70%,包括队列操练、武器训练、个性和领导力发展、灾难管理、探险等;特别训练占30%,针对学员所选择的不同兵种而设置,陆军训练包括车辆驾驶、地图判读、电报抄收等,海军训练包括航海、导航、反潜作战等,空军训练则包括飞行导航、气象、无线电通信等。

半个多世纪以来,通过国民学兵团这一政府出钱、专门机构出力、青少年广泛参与的国防教育方式,印度国民的国防观念和意识得到不断强化,同时它也为印度武装部队提供了源源不断的后备力量。

篇9：暑期安全教育绝不能走形式

暑期是中小学生安全事件频发的季节，分析近年来发生的暑期安全事故可以发现，安全意识淡漠、自救互救知识匮乏是主要原因。有的学生在水情不明的河段下水；有的学生甚至酒后下河游泳；还有当一人落水他人施救时，因方式不当而发生多人溺亡的惨剧。

中小学生安全意识的淡漠，自救互救知识的匮乏，与安全教育效果关系密切。当前，中小学校普遍开设了安全教育课程，放假前学校也会提醒暑期安全注意事项，但安全事件却仍然频频发生。我们不得不追问一句：我们的安全教育为何就难以收到应有的效果？

诚如记者调查采访中一名中学校长所说，虽然绝大多数学校都开设了安全教育课程，但不少学校是搞形式、走过场。不少学校的安全教育方式方法单一，通常就是老师在课堂上讲一讲，或者再让学生观看一些视频录像，甚至还有一些学校采取应试教育的思维和方式来搞安全教育，出一份试卷、设置一些有关安全的题目让学生“填填空、画画钩”，就算进行了安全教育。

可以想象，这样的安全教育能收到什么效果。对孩子们来讲，可能题目都做对了，但安全意识并没有提高，必要的自救互救技能也并没有掌握。实际上，安全教育更多的应该是落实到意识、实践、技能层面，这些仅靠一个提醒、一张卷子是达不到的。

中小学校安全教育走形式，从根本上講是对安全教育不够重视，是没有把保证学生生命安全当成头等重要的大事。只有真正把孩子的生命放在首位，才会改变安全教育就是“填填空、画画钩”的思维，切实研究、创新安全教育的难点和方法，真正让学生提高安全意识和自救互救技能，给学生的生命安全提供真正保障。

（来源：新华网 ）

篇10：青少年暑期安全教育

解放碑街道未成年人保护工作委员会

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥街道未保委在社区未成年人教育网络中的牵头、协调、整合作用，2010年暑期，解放碑街道未成年人保护委员会在街道党工委、办事处的领导和支持下，牵头街道各群团组织、各科室、各社区，充分整合社区教育资源，继续按照“立足构建城乡统筹发展新格局，秉持让辖区青少年接受均衡教育”的社区青少年教育理念，以开展“我的社区我的家”主题活动为抓手，在全街范围内开展了一系列精彩纷呈、寓教于乐的暑期青少年教育活动，让辖区青少年渡过了一个有意义、增才智的暑期。整个暑期，街道共组织开展各类青少年教育活动20余场次，有1000多人次青少年学生参与到了系列教育活动中。

一、精心策划，确保暑期青少年活动顺利开展

为全面把握广大社区青少年对暑期活动的需求，切实增强活动的实效性和针对性，街道未保委在5、6月份便派出工作人员深入社区面向社区青少年及其家长进行调查摸底，为设计健康益智的暑期教育活动方案提供了比较准确的参数。各社区也提前制定暑期活动计划，主动联系社会资源，积极申请承办街道暑期活动项目。特别是临江门社区提出的“托老托养暑期青少年托管”活动，更是得到区级相关部门和街道党工委、办事处的充分肯定。6月中旬，街道未成年人保护工 1

作委员会召集各群团组织、各社区和各社会单位专题研究部署了2010年暑期青少年活动。要求各社区要依托有利条件，整合各类资源，把暑期活动办得更有创新性和针对性。会后，各社区根据工作实际，分别制定了活动方案，明确了活动内容、活动时间、活动形式。

二、围绕中心，让青少年们在劳动中成长起来

为配合全区“三治三化三创”城市建设管理工作的开展，各社区团支部组织开展了系列以 “大手牵小手、扮靓新渝中”、“我的社区我的家”为主题的活动，组织社区青少年200余人对辖区路面、花台、楼栋等进行清理。活动中，各社区还动员青年志愿者组建了“三治三化三创”活动突击队，自觉参与整治活动。通过活动开展，使青少年们在参与劳动的过程中增强了尊重劳动、爱护环境的意识。

三、寓教于乐，让青少年的精神生活丰富起来

一是让青少年在“学”中增长才智。结合区关工委下发的《中国精神颂》书籍，为加深理解，街道组织辖区100余名中小学生及社区青年参加了辅导讲座。讲座中，为鼓励学生积极回答问题，街道还准备了三十余份小礼品用于讲座互动。听完辅导讲座后，青少年们感到收获很多，受益匪浅，既增长了才识，又启迪了心智，还增进了与同龄学生的交流和友情。青少年们利用整个假期，大都认真对《中国精神颂》这本读物进行了学习，30余名青少年写了心得体会。

二是让青少年在“玩”中增进友情。邹容路社区、莲花池社区、邹容路社区分别组织辖区进城农民工子女、辖区青少年100余人在王府井电影城组织的观看“科教片”、“嘻游记”电影活动。活动的开展，增进了辖区青少年与进城农民工子女的感情交流，增进了友谊。

三是让青少年在“笑”中接受教育。民生路社区在达美花园为社区小朋友献上了一台丰富的木偶戏盛宴，重庆市木偶艺术团的工作人员冒着高温免费为辖区青少年们演出了《刺猬搬西瓜》、《青蛙与蚊子》、《会爆炸的巧克力》等精彩纷呈的木偶戏节目。节目向青少年们传递了“邻里朋友间的相亲相爱”的思想，教育孩子们要互相帮助、和睦相处。工作人员还设计了很多互动环节，让孩子们参与其中，孩子们和青蛙一起打败可恶的蚊子，和勇敢的小兔子一起与狡猾的老鼠斗智斗勇，小孩子的亲身参演，使他们更深入地了解故事的教育意义，记牢蕴含其中的科普知识。台上你来我往地斗得激烈，台下小朋友看得眉开眼笑，与剧中人物同呼吸、共命运，在生动的故事演绎中学会做人道理，在欢声笑语中接受了“保护环境”、“团结友爱”、“吃苦耐劳”等思想的教育，在朗朗上口的童谣中掌握了“巧克力的成分”、“蚊子的危害”等简单、实用、有趣的科普小知识。

四、搭建平台，让青少年把自己充分展示出来

为丰富辖区青少年暑期生活，深化“唱、读、讲、传”活动，结合10分钟文化娱乐圈的打造，街道充分利用辖区丰富的文化资源，为青少年们搭建平台，让青少年们把自己充分展示出来。8月11日，街道关工委、妇儿工委、妇联、文化站等单位联合举办了辖区青少年“小能人”才艺大赛。10位小选手们拿出自己的看家本领，使尽浑身解数，展示自己的才艺。民生路社区在7月初的暑期开营仪式上发出了涂鸦绘画活动倡议，截至7月底陆续收到同学们交来的60余幅绘画作品。

经过街道和社区认真筛选，将51幅作品搬上了开辟于社区民生里2号院的涂鸦墙。涂鸦墙从8月6日开始绘制，至8月13日全部完成，历时8天，40多位同学交了绘画作品，20余名同学参与了涂鸦创作，胡天琪、王聪、晏晨星、胡欣等8名同学坚持每天来参加绘画。涂鸦画廊分2个板块，一是童眼关注社区、小手扮靓家园；二是低碳生活从我做起。8月18日的上午，街道未保委联合民生路社区在民生里2号院开展了“我的社区我的家”少儿涂鸦绘画观摩展示活动，30几位“小画家”和区级相关部门领导共同参观了作品。8月25日上午，在孩子们即将结束暑期生活之前，民生路社区在辖区菁英年代广场举行一场以“童心飞扬”为主题的趣味运动会，让同学们用简单的竞技运动，创造出无限的乐趣和快乐的童年。运动会上，50余名同学在夏令营辅导员的带领下，用洪亮的声音朗诵了《中国少年先锋队队歌》，敬着少先队队礼重温了入队誓词；获得2008年渝中区“青少年之星”的胡天琪同学还为同学们演讲了自己创作的故事《冬瓜妹是如何练就的……》，丰趣的演讲赢得了同学们的阵阵掌声和满堂喝彩。

五、开拓思路，创新暑期青少年教育活动模式。

篇11：青少年暑期安全教育

活动小结

今年暑假期间，社区根据街道妇联的工作要求，组织社 区青少年开展了以“当园博小先锋，建美丽新丰台，与梦想共成长”为主题的系列社会实践活动。社区的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假，受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。

一、精心组织周密安排

1.关爱自己，拒绝伤害——暑期安全教育

社区邀请派出所民警、急救老师、社区工作者为社区的中小学生们进行了安全教育。警官就学生的实际情况，结合法律知识，从生命安全、财产安全两个方面向孩子们讲述，并对交通安全、居家安全、消防安全、应急急救知识等与孩子们一同交流。

2.和谐家庭，成长摇篮——家长教育大课堂

与社工事务所协作，为社区的青少年和家长开班知识讲座。包括：如何与孩子沟通、怎样批评教育孩子、如何引导孩子的学习兴趣、家长为我们的付出等等，通过讲座，加强孩子和父母之间的了解和沟通，促进家庭的和谐，孩子的健康成长。家长对此项活动反响极好，得到了极大的启发。

3.放飞心灵，健康成长——青少年心灵成长辅导课社区邀请了社工事务所的工作者，通过各种游戏和活动 为社区青少年上了一堂生动的心灵成长课。通过活动，对青

少年自我行为的控制、人生目标的树立、良好习惯的形成进行了有意识的疏导，为孩子们撑起了一个晴朗纯净的心灵天空。

4.家庭小孝星——组织青少年练习家务劳动

社区组织青少年进行家务劳动练习，让大家认识到做力所能及的家务活是一件快乐的事，并要求在暑假期间为家庭、为父母做五件力所能及的事，并写出自己的感受。这一活动，受到了家长的好评和欢迎，纷纷反应，孩子在家里知道帮助家长做家务了。

5.我是小小园艺师——如何种植绿色植物

社区计划为青少年购买花种子和小花盆，在回社区报到时，每人发放一份，并组织一次讲座，讲解花草的种植和养护。孩子们拿到花盆和花种子后，很兴奋，纷纷表示，一定把自己的花种子养护好，为家庭增添一抹绿色。

6.社区小小电影院

为了丰富社区青少年的暑期生活，社区自放暑假开始，定于每周四上午9点到11点，在社区文体活动室放映电影。为了结合孩子的需求，影片以孩子喜爱的影片为主，如：《喜羊羊与灰太狼》，《熊出没》，《草原英雄小姐妹》等画面生动有趣的影片。播放中，影片里的变幻莫测的故事情节深深地吸引住了在场的青少年，他们在影片中感受亲情和友情的力量，培养明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。

7、自己动手，享受快乐——组织青少年开展变废为宝“D I Y”活动

为激发孩子们的动手能力，使他们的个性特长得以良好的发展，社区开展了“争做节能环保小使者，变废为宝DIY活动”。活动中，都是用大家日常生活中废弃的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社区工作人员一边向学生们讲解制作的基本步骤，一边制作了一个储物盒当示范。孩子们对社区工作人员的娴熟技艺都羡慕不已，一下子产生了浓厚的兴趣。随后，便拿起了社区事先为大家准备好的工具和材料，跟着制作起来，在经过2个多小时的讲解与学习，心灵手巧的孩子们纷纷做出了可爱实用的储物盒，每个人脸上露出了满意又自信的笑容。

本次活动通过手工体验的方式调动起了青少年对手工制作的兴趣，既培养了审美情趣，又锻炼了动手能力，为他们提供了一个相互学习、相互交流的平台。

三、接受教育感悟人生

2012年的暑假实践教育活动中，最大的受益者是社区广大青少年学生。同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学习实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。

2013年的暑期社会实践活动已经结束，我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点，进一步更新观念。开拓创新，使xxx社区的暑期实践教育活动的工作水平更上一层楼，xxx社区

篇12：暑期安全教育讲稿

三（1）班

在炎炎盛夏中，我们结束了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息，一定非常高兴，也许在心中已构思好假日活动了，但是在高兴的时候，我们时刻要牢记“安全”这两个字，绷紧“安全”这根弦，时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期，现将假期有关安全的要求作如下强调，希望同学们能接受并自觉遵守。

一、交通安全

大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到：

1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；行走时要走人行道；靠右行；主动避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

2、穿越马路，要走人行横道线；要直线通过，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路；不要突然横穿马路。

3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。

4、交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤；上下车应等车停稳以后，先下后上，不要争抢；乘车时要坐稳扶好，不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面的车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车

二、预防溺水事故发生

1、防溺水必须做到“六不”。

不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2、溺水的急救。

方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不要下水营救。

3、游泳中紧急情况的自救。抽筋的一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张，向同伴或其他游泳者呼叫。

三、电的安全

1、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电，要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱插、私接电源，不要用湿手去插电源插头。

3、要多注意观察家里的各种电器，插头、插座、电线、灯是否有破损老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。

4、小学生不要私自玩电，特别是家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些物品直接与电源接触。

6、不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路或触电。

7、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、火的安全

1、不准玩火，不得携带火种。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。

五、饮食安全

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。

6、不喝生水。

7、食品应煮熟透后才能食用，食品煮熟后两小时后食用要重新加热。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

3、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。

七、防止感染传染病。

1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力，有计划地进行预防接种；

2、避免接触传染病人；不接触禽类及禽蛋、禽制品。

3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；

4、避免前往人群拥挤场所；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；

5、出现传染病样症状，应立即就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明；

6、对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒；

7、不接触不明情况的水域，防止感染血吸虫。

八、其他方面的安全

1、不玩危险游戏，不模仿影视中打斗动作，选择安全的游戏地点和时间。

2、不靠近建筑工地、施工场所和危房。

3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗动物，防止受到伤害。

4、不玩火、不玩电，不进入网吧和电子游戏厅。

5、帮助父母做力所能及的家务活，科学锻炼身体，增强自己体质。

6、不要接近如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等有毒、有攻击性的动物。

7、不要与大人赌气离家出，以免大人操心，也避免遇上坏人。

8、不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。

最后，愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，开心多多，收获多多，度过一个快乐而又充实的暑假。

谢谢！