走吧诗歌（通用14篇）
篇1：走吧诗歌
离开我吧，让我自己一个人流浪
你走吧，你走吧
不要再回头
不要再联系
也不要再问候
篇2：走吧诗歌
我们曾并肩一起走，
我们曾一起希冀不敢直视的灿烂。
微风中我们在青春路上画下妙不可言的笑脸
阳光下我曾在眼角藏住你最美好的.唇语
一阵柔风漂浮而过
我却随风化作一笔淡墨
飘洒着融入你身后的背影
不回头，不回头
因为灿烂最爱你的微笑
呵呵，我也一样
天真不是你的最爱
烂漫却是你的代言
追寻美好的路上
一切一切
都化作笔笔墨痕
随时光的风
跌入你浓郁的影
总有那么一天
当你蓦然回首。背对阳光
轻柔的挽起鬓发
却只望见你的黑影
浓郁到你无法寻到我的一丝一毫
追寻美好的路上
一切都会化作那渲染背影的墨迹
走得越远，影儿越美
再回首，时光已消逝了
曾说过要和你一起创造彩虹的少年
走吧，我想你懂的
消逝不是抛弃
或许我只是藏进了你的影
篇3：走吧!到春天去
在三月里打翻的一瓶香水, 初调是蚕豆花和香椿树嫩芽不绝如缕的气息。复调也许是大片的麦田和油菜, 被太阳烘暖了, 又被粉蝶和鸟的翅膀扇着, 使得走在田埂上的人, 都微醺微醉了。我的花布衫上沾满草青, 后襟还被树枝绊坏了一块。我当然要在麦子上打滚喽!风把我的儿歌送出去很远很远;春天这么美我当然要逃学喽!书包和小鸟的巢一起藏在密密的油菜田里。小小的人儿也会有痛苦和委屈的, 为什么已经不记得了, 我只看见自己逃出家门, 含着眼泪扑向田野。在春天里我从来没有真正摔疼过。那些草木慢慢抽出的叶子, 就是安慰的手臂啊!再小的花, 哪怕是只有四个花瓣的, 如果你看见过它开放, 就会深深懂得那绽放的过程其实是一个对你敞开的怀抱。
让时光倒退十年再倒退十年, 我小得不能再小了, 而春天大得不能再大。所以我是这样快活呀!蹲在暖香扑鼻的绿影里, 听外婆拨开一垄垄麦子喊着我的乳名, 蚂蚁爬上手背, 花朵上的毛毛虫, 也许正是要变成蝴蝶的那一只。
很久以后我才明白, 春天年复一年跋涉冰雪而来, 仿佛就是为了接走一个个孩子, 让他们穿过田野到别的地方去。我一转身进了人潮人海, 再回首, 云已遮断归途。那芳草鲜美的本是我的童年, 如今却远成一个无法企及的向往。在现在的人潮人海里, 也排列着整齐的瓜叶菊、河边柳, 但是我们心里知道, 那盆栽的被剪裁过的, 不是真正的春光。如果你的手上沾满泥土, 我问你, 你见过春天是怎样来的吧?开花, 发芽, 先是一朵两朵, 然后蜜蜂钻出黄泥砌成的红砖墙, 然后杨柳一摆, 春天就潮水一样迎向你了。
昨天有一朵蒲公英在灰色的高楼下向我说了关于春天的零星消息, 我决定要回家一趟, 所以郑重地在纸上写下了这两个字。然后, 我坐下来, 坐在铺满阳光的地板上, 追忆它最初的时候, 还是一棵树的时候, 鸟儿在它身上做巢, 它翠绿的枝条将我欢天喜地挽起来的时候。
走吧!到春天去。
篇4：走吧，莫！走吧，有爱的时光！
这是一头大象的名字。与其他故事里的大象不同，她曾真实地存在于我们的世界里，度过了78年的光阴。她曾是一段传奇：当海难发生，她以她岛屿般的身躯拯救了27名船员，并以惊人的生命力和毅力死里逃生；她曾是一个奇迹：当蒸汽风琴响起，她不用任何驯象师指导，便能在马戏团的舞台上独自表演舞蹈；她曾是一位明星：无数的观众为她着迷，她在好莱坞电影中演出，获得了授予在电影中表演的动物的最高荣誉——帕西奖！
然而，这些都不是最重要的。最重要的是，莫，是一头被深深爱过的大象，一头始终被温柔对待的大象，一头从没有被放弃过的大象。
那个深深爱着她，温柔对待她，永远都不放弃她的人，叫做布拉姆，与莫出生在同一个农庄同一个早晨的男孩，布拉姆。
《走吧，莫——一头大象的真实故事》用18万字记录下的，正是莫和布拉姆一生相伴70多年的动人故事。在此之前，大象或者被作为马戏团表演的动物，或者被当成运输、乘骑的工具，人们用锋利的象钩、粗暴的方法驯服大象，训练的目的只是让大象服从，却并不考虑大象本身的感受，更不会想象与大象建立友情。然而，布拉姆做到了。他用他的一生向世界揭示出爱的真谛。布拉姆和莫，虽然是一个人与一头象，但他们之间守承诺，共患难，同成长，相怜惜，不分离，相伴一生。
布拉姆与莫，从出生的那一刻便联系在一起。他们一起成长，享受童年无忧无虑的快乐时光。正如布拉姆的父亲在临终前所说：“你和莫多克都很特别，你们两个同一天、同一时刻出生——这是上帝的旨意，所以你与她会永远地联系在一起。”布拉姆在父亲身边许下承诺，他会照管莫多克，无论怎样，他都会照管莫多克。
一个承诺，改变了布拉姆的一生。无论是在德国的农庄、前往美国的码头、在轮船沉没的海上、在印度的象园、在美国的马戏团，大象莫被命运抛掷，四处漂流，种种坎坷中，布拉姆却从未放弃过她。他始终追随着她，陪伴着她，守护着她，抚摸她的下巴，在她耳边温柔地低语。在漫长的路途中，他们不但相互依偎，而且共同成长。布拉姆从小男孩成长为著名的驯象师，莫则从小象成长为动物明星、动物传奇。
“走吧，莫。”无论遇到什么挫折，布拉姆总会骑在莫的背上，这样温柔而坚定地对莫说。于是，莫用肚子里的咕咕声回应着布拉姆，从虚弱里站起来，从恐惧中站起来，从伤痛中站起来，一次又一次继续上路。
既然有人如此不离不弃地相伴相守，又岂用担忧前方为何方，终点在何处呢？
莫和布拉姆，就这样一直往前走着，走过大洲，走过海洋，从生命之始走向生命之终。大象莫用脚步丈量着时光：走吧，莫；走吧，有爱的时光！
最令人震撼的是，虽然他们相伴一生，但自始至终，布拉姆从来没有真正拥有过莫。莫是一头象，她属于买下她的主人：戈倍儿先生、诺马斯先生、詹金斯先生，最后买下她的，是好莱坞的著名训练师拉尔夫·赫尔菲——也就是本书的作者。布拉姆终其一生也没有钱能够买下他深爱的莫，他对莫的爱，与占有无关。他只是用自己的方式与她永远相随。他为了一种纯粹的爱的坚持，离开家乡，离开亲人，一路漂泊。
在路上，布拉姆九死一生，但他也不断收获着：赛安的爱情、凯利的友情、土邦王的信任，甚至是印度神象阿托尔的祝福。人生之路杳渺，布拉姆与莫一同行走着，学习着，参悟着，逐渐触摸到隐藏在世界深处的爱的真谛：他们学会了倾听和感受来自大自然的声音，听懂了那“在所有生命的体内咏唱，也在大自然中咏唱”的生命之歌。
所有的生命都是平等的，所有的生命都值得被温柔地对待。
只要用心倾听，所有的生命都会懂得爱。
本书作者拉尔夫·赫尔菲是好莱坞最早以情感和仁爱训练野生动物的人之一，他记录下莫和布拉姆的故事，让更多的人从他们的故事里获得爱与温情。译者王佐良和张海迪夫妇的译作暖如春风，一读难忘。
这正是爱与温情的传递。穿越时间与空间，我们看见莫和布拉姆温暖的背影，耳边回荡着布拉姆父亲的话：“她爱着你，你也爱着她。你们俩一定会找到一条路。”
是的，只要有爱，一定会找到一条路。
篇5：《我们走吧》诗歌
去寻找大海
去寻找一个世纪前死去的亡魂
这一个日子
我们什么都不想
我们也不再回忆
我们就此忘记
当烟圈缭绕心底的疼痛
最后留下的记忆，越来越模糊
寒冬，漫过冰冷的地平线
你我不再询问
你我不再追逐，夜晚孤独
我们独守灵魂栖息，找到高高的树枝
我们依旧是两只自由的.鸟
即使不言的痛沉淀心间
走吧，走吧……
当一切结束，当你我因成熟而束起秀发
我们需要的，只是一个冬天
我们需要的，只是一片死寂
走吧，走吧……
去寻找光明的太阳，去寻找爱与恨边缘
无声的唏嘘，去寻找一个酒杯
去雪山下，埋好我们的骨头
走吧，走吧……
所有离去的都让它离去
所有痛苦的都离去，我们闪着十二月的光
篇6：诗歌：走吧
来到又走了。
瞬间划过享受着你的摇篮，
留恨过?
残败与炫耀。
又一次走向未知，
或不为所动地保留这款契约，
珍惜着这一阶台。
唯有离开，
尽可遐想因你的到来而休戚与共。
走了，
驭着春风走了。
曾经拥有你的洒脱，
而努力地改变着哪一种模样。
/
夏日走了，
来到又走了。
炽热是你理念中的秉性
娇贵言过其实，
热情奔放与野蛮总裁你的奢侈。
你所付出的永恒，
培育与摧残着幽静?
那曲生生煎熬的愿望。
一抹油嘴，
带着衷心与怨气，
尽可挥霍依然挥霍哪些观点。
走了你也走了，
驭着一片残云走了?
因为有了你，
所要改变而无法改变的光源。
/
秋天走了，
来到又走了。
包涵不是你的代言词，
放手不会捏造你的名声，
抱歉是否能决定，
即将脱胎换骨式的样子。
你的一声乐呵，
注定了有与无的新生，
造就了必胜的梦境。
残酷的现实是否留情?
一扫哪种灰心，
成了你力量中的憧憬。
走了又走了
带着饱满希望走了。
或许是你的过错，
承载着所有淡泊的历程。
/
冬天走了，
来到又走了。
什么风花雪月?
经得起飘零与沉眠，
呐喊与冲撞，
傲骨中含笑突破体面与了得。
扑面而来的洗礼，
是你游园中的一场拿手好戏，
冰冻三尺逃脱不了拜你所赐的潜规则。
飘落的片言，
是否已改变了本来模样?
扑灭该扑灭的寄生，
生存成为自然中必备的消耗品。
你的严肃宽宏，
写实的寒意若不为此感叹?
走吧，
带着萌发的情操走吧。
走了与回来，
以此顾全所需，
而不是你嘲弄的必然形式，
篇7：都走吧诗歌
若只是寂寞和孤独为什么不醒来
痴痴的.梦中人最怕照镜子
一照就是另一个天下
梦里醒来啊
走了还不放下
连梦里都放不下
魔鬼与神明的挣扎
一个是历史的虚妄
还一个是完美明亮
身体终究逃不过影子的追逐
她终究是幻觉
却是南柯一梦
该走出来是他还是她
篇8：你走吧诗歌
我害怕我会把你的回头
当作是后悔，是不舍
我害怕面对你
我更害怕看见你而不舍
你走吧，别回头
让我看着你的背影
慢慢的忘记你吧
你走吧，我不会挽留
我不会在抱有幻想了
也不会为难你了
你的.去留是你的选择
你选择离去
我无话可说
你走吧，不要联系了
我不会再来打扰你了
请你也不要再来打扰我了
让我们彼此忘记吧
让这份感情随风而去吧
你走吧，我们是陌生人了
我们是陌生的路人了
没有了交集
没有了关系
你有你的生活
我有我的抉择
不要在假惺惺了
你走吧，我不会再来打扰你了
你走吧，我不会再来联系你了
篇9：不如就向南走吧诗歌
既然不快乐也没有留下来的意义。
我也曾为自己找过一万个借口，
留下或者追寻，却都敌不过你一个闪躲的眼神……
篇10：不如就向南走吧诗歌
用小麦做的粥也比酒好啊……
既然也没有人为你把酒换做茶，
那就让我把情话当做酒话，干了吧。
篇11：走吧走吧 轻松走掉赘肉
走掉赘肉简单易行
曾几何时，慢跑被认为是绝佳的全身运动，但现在我们已然探寻到一种更为安全、更为简单、更为有效，同时也更有利于身心的运动方式――走路！每天走一万步的人，患心脑血管病的几率会下降60%，更令人意想不到的是，走路还会使身高有所增加。面对如此简单的健身方式，已经很难找到拒绝它的理由，那么，走吧！
迈出第一步――你会走路吗？
来到这个世界上，我们先是靠哭、笑、翻身和爬来锻炼身体的，然后才是走路；过了这么久，没见谁再用那些方式来锻炼身体了，只有走路，让我们依然情有独钟。可是，对于走路，你了解吗？
1、站直喽，别哈着！
“很多人走路的时候，上身也跟着摇摆或是弓着背，这不仅会增加膝关节的压力，久而久之还会使臀部肌肉下垂”，美国锐步竞步俱乐部的主教练Leigh Crews说，“走路的时候，保持上体的正直，而以臀部的轻轻摆动来调节身体的平衡”。
2、雕塑背影
《出水芙蓉》里的一个片断至今记忆犹新，芭蕾教练一边高呼“收腹、提臀、挺胸、抬头、肩向后……”，一边还伴有动作。据说在拍完这部片子以后，奥戴丽・赫本一直按照这条原则来规范自己的姿态，这也就是为什么她的背影能够同面容一样完美的原因。
3、脚跟脚尖，谁先？
脚跟脚尖，谁先着地，更有利于塑造一双玉腿呢？事实是，二者交替最可全面锻炼腿部肌肉。脚尖先着地的时候，小腿两侧的肌肉会有紧绷感，而脚跟先着地的时候，小腿后侧的肌肉就会受到拉力。
4、小鸟与鸭子
篇12：走吧走吧人总要学着自己长大
这是13岁的儿子第一次独自远行。一个月的时刻，他将在一个陌生的地方独自应对一些陌生的人。他行吗?
看车渐行渐远，我的心就像悬在半空中，忐忑不安。一个个电话，一条条消息，千叮咛，万嘱咐，生怕儿子出什么意外。我开始埋怨我家先生心太狠，非得坚持让孩子自己去北京新东方学习英语。老公劝我说，你一边想让儿子成长为顶天立地的男子汉，一边又想伸手保护他，你不可能跟他一辈子，他总要学着自己慢慢长大。
傍晚，儿子发来一天当中的最后一条消息：妈，我已在学校，一切都好，不好惦记。
从这一天起，儿子开始了他为期一个月的独立生活。消息、电话成了我和儿子联系的主要方式。
第三天，手机消息提示音响了，儿子发来信息：妈，我好像患脚气了，怎样办?
我回：去药店买脚气膏和棉签。儿子发过来：学校里没有药店，老师不让出去。我回：去诊所，找医生看。儿子没回消息，我的心一向提着。埋怨自己还是想得不够周到，给他带了治感冒的、止泻的、退烧的药，就是没想到带脚气膏。
到了傍晚，儿子总算回了消息，去校医务室买了药膏，已经涂好。我松了一口气。
第十天，儿子发来消息：妈，我的白帆布鞋被雨水淋湿了，鞋面上弄得好多泥，我洗了，晾干之后，发现鞋面变黄了，怎样办?我回：刷完鞋，把水挤干净后，要在鞋面上包一层卫生纸，那样，鞋面就不会变黄了。儿子回：照你说的做了，效果很好。
第二十三天，儿子哭着打来电话：妈，我们宿舍一个同学的钱丢了，那个人很不讲理，他要求翻所有人的钱包，谁不让翻，就说钱是谁偷的。我们宿舍的同学都让他翻了。他看了我钱包里的钱数和他丢的钱数差不多，他说是我偷的。同学们都敢怒不敢言。
我听完，气就不打一处来。对着电话吼道，他有证据吗?哪能随便诬蔑一个人呀?和他讲道理，或者去找老师。
放下电话，我又急又气。正要给老师打电话，一旁的老公制止了我。老公说，你冷静点，着急也没用。先让孩子自己处理一下，看状况再说。他成长过程中必然要经历一些困难和挫折，正好这是锻炼他的一次机会。
我只好心急火燎地守在电话旁。半小时后，儿子发来信息：妈，我先是跟同学讲道理，同学不听，然后，我去找老师，老师来处理这件事了。没事了，放心吧。
我眼眶湿湿的，给儿子回了信息：没有挫折就没有成长，在与人交往的过程中，首先要学会保护自己。
一个月的时刻，立刻就要到了。我坚信儿子收获的不仅仅仅是知识，更是一段难忘的经历。
是的，每个孩子在成长的过程中，必然会遭受各种各样的挫折和烦恼，这种挫折和烦恼在给孩子带来心理压力与情绪困扰的.同时，也给孩子带来了成长的契机，就像一首歌中唱道：“走吧，走吧，人总要学着自己长大。走吧，走吧，人生难免经历苦痛挣扎……”
篇13：走吧,走出光明
读吴非《不跪着教书》有感
吴非老师在《不跪着教书》中，酣畅淋漓地纵论当下中国教育的尴尬、苦痛与希望，令读者拍案、顿生敬畏；令读者同鸣、忧患与共；令读者沉思、守望信仰。中国的教育将去向何方？我想吴非老师这本自称为“速朽”的书里就已经为我们年轻的教育者扒开了一方明朗的天，让我们清醒地认识到教师肩负的责任任重道远，“教育，是为了要让学生一样地活着，要让他们像人一样地活得美好的”，那么师者为范，教师就不能跪着教书。这就是教之道。
何为“不跪着教书”，我理解有三。其一，常照镜，警钟长鸣。从教十八年，面对教育中的出现“舌毒”中伤后进生的话听得有些麻木了，没有了吴老先生嘶哑呐喊“纯净我们的教学语言”掷地有声；面对课堂硬生生地做出了“家常课”与“观摩课”两大菜系，把学生搁哪了，我们以听课者为本了，是否有本末倒置之意？当班上有孩子帮您端来午餐盒，您边夸孩子懂事，边大快朵颐，是否警觉“官场陋俗进学堂”呢？„„教育无小事，我们只有把脉治愈自身病垢，方有教书育人之贤与德，麻痹与习以为常是要不得的。
篇14：作文 走吧
早晨八点起床，洗漱完毕，奔向火车站，榆林十月份的天气也没有那么吝啬，太阳暖暖的。就这样匆匆忙忙的开始了没有目标的旅行，我想过去看黄埔江的夜景，也想去高贵纯洁的拉萨，还有爱情的归属丽江，但也只是想想却从未去做。我渴望自己去做一些轰轰烈烈的事，也渴望自己可以在大学四年里创造出辉煌，但是静下心来，却发现自己一无所成，所以我更喜欢忙忙碌碌去度过余生，也不愿静静呆着看时间流窜。岁月静好，而我不安此生。
米脂这个城市在地图上并不起眼，你不仔细去寻找，可能你这辈子也不会发现这座默默无闻的城市，这座城市呢，有繁华有落寞，有过辉煌的历史，也有煤尘飞扬的现在，李自成打下一个天下，也丢了天下;黑龙潭的圣水救了人，也害过人，生活不也这样，何必那么斤斤计较，何必让自己难堪。我宁愿让自己去接一杯黑龙潭的圣水，带回家去，去祈求保佑家人平安，去正儿八经的作揖，去登上山顶去表自己的虔诚，去拜每一尊佛，我不是有神论者，也不是无神论者，我只是尊重每一个辉煌的曾经和不知道未来在哪的自己。 旅行，在我看来，更多的是对生活的感悟，是对未来的启迪，何必要拍那么多照片，吃那么多的特产。不一定要发个朋友圈来向世界宣告你来过这座城市，也没有必要在某处留下你的大名，只要你来过了，这座城市也就留下了你的身影，而你也不枉此行。