英语电影观后感100字

英语电影观后感100字（精选5篇）

篇1：英语电影观后感100字

电影观后感100字

二零零八年，五月十二日，地震的第一次“奇迹”！汶川发生了七点八级地震，这是地震级数最高的，也是破坏力最大的。在地震中谭千秋老师舍身救学生感动了一代又一代的人。为了纪念谭千秋老师，电影院特地拍摄了电影《最后一课》，让学生感受谭老师的大爱无私。

这不，电影院正邀请我们去看呢！

今天，全校师生都去看了一部震撼人心的一部电影——《最后一课》。

先是广播：“请同学们马上赶到大操场集合，我们要去看电影啦！”广播里发出罗老师兴奋而清脆的声音。大家赶到大操场排好队，便出发了。

电影开始了！屏幕上出现一个眼熟的人——原来是谭千秋老师。他在四川教书，本来可以在家乡教书的，可他一心要去四川，校长拿他没办法，只好随他去了。

谭老师走上教学楼，走到教室。谭老师说：“起立。”“老师好。”同学们没精打采地站起来，应和着。“请坐。”这节课谭老师讲的是人生的价值，谭老师说：“不能侮辱别人，更不要嘲笑别人。”就在这时，黄婷婷将自己画的谭老师的肖像，给赵刚看，然后又给王媛媛看，王媛媛看了后马上报告：“老师，有人上课画漫画！”谭老师看了后，准备继续上课，刹那间，地震来了！谭老师大喊：“同学们快，快出去！”其他同学都安全脱离了，还有四个同学在教室里，谭老师让他们躲到桌子底下，自己趴在桌子上张开双臂保护学生，石块把谭老师压得动不了了，余震来了，钉子把谭老师的手划伤了，流血不止，谭老师也许是由于失血过多吧，昏了过去，无论四位同性呼天唤地都没用，余震又来了，四位同学也许是太过害怕，也昏了过去。

时间一点一滴的过去了，救援工作人员赶来了，希望来了！他们救出了谭老师，救出了四位同学，但是谭老师死了，四位同学活了！我还记得那一刻，每位人员都向谭老师敬礼。

在此事发生后，四位调皮捣蛋的同学在谭老师墓前恭恭敬敬的鞠了三躬，并发誓再也不调皮捣蛋了，而且一定改过自新。

啊，伟大的谭老师，多么大公无私啊！我从未看到过有老师为了学生而牺牲的，但今天，我看到了！我看到了谭老师奋不顾生地趴在桌子上用自己的身躯保护着这四个学生。

这是最后一课，也是谭老师的最后一刻，最甜蜜、最幸福的时刻。但却成了我思考人生价值的第一课。谭老师带着甜蜜的微笑走了，离我们远去。只记得看电影的一刻，我激动的眼泪留了下来，心情顿时伤心起来，我知道哭是没有用的，但我没有能力帮助谭老师，我便开始祈祷，祈求上帝保佑谭老师一路走好……

【扩展阅读篇】

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

篇2：英语电影观后感100字

以一条苏州河为界，一边是天堂，另一边便是地狱。四行仓库这边是刀枪火海的浴血奋战，对面是纸醉金迷的十里洋场。当主动请缨的壮士们一个一个从楼顶高喊出自己的名字无畏跃下引爆自己时，不仅喊醒了河对麻木的民众更是炸醒了民族的热血。当国旗被升起国民欢呼叫好时，当一双双国人的手伸出时，中国人的抗战情绪才被真正的`唤醒了。

邯郸金隅太行团支部孔祥卿

中国军人誓死捍卫上海四行仓库的的战役在历史上被称为四行仓库保卫战。四行会战在历史战争的长河中算不上规模最大、最激烈的战役，甚至在淞沪战役中并不具有重要的军事意义，但该战役在民众的心中却是意义重大的，是人民抗战意识空前高涨的引线，在四行仓库房顶上他们升起的不仅仅是旗帜，更是坚定不移的信仰，是国家的希望和人民抗战必胜的决心，作为一颗种子，去叫醒更多的国人。

邯郸金隅太行团支部范弘芳

八佰壮士他们只是一群普通人，可能是家里的父亲、丈夫、儿子，可恰恰是这样一群普通人，在面对日军猛烈的进攻时从楼顶无畏跃下引爆自己，宁死也要坚守阵地。在国家大义面前再普通的人都可能成为民族英雄。国人皆如此，倭寇何敢!八百壮士们的爱国精神让我们感动，牺牲精神让我们敬畏，抗战精神值得我们传承。愿所有人牢记：山河已无恙，吾辈当自强!作为金隅太行人，我们也应以史为鉴，知耻而后勇，奋发图强，在工作中做努力奋斗，为企业高质量发展做出积极贡献。

邯郸金隅太行团支部刘涵

影片的最后战士们撤退到了租界，被租界军队缴械并集中看押到了兵营，无法撤离上海，直到最后被日军俘获。归根结底还是那时的中国不够强大，上海流离的百姓竟要靠租界保护，撤离的国军被羁押，强如日军面对租界时还是要看各国脸色给几分面子。一句话：弱国无外交，只有让人民群众觉醒来使我们的祖国的国力越来越强盛，才会有如今天这般的话语权。

邯郸金隅太行团支部李天龙

篇3：马本斋电影观后感100字

马本斋(1903-1944)，原名马守清，回族，河北献县人。抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，抗日民族英雄。

从一名普通民兵、到团长，马本斋走过了一条漫长而又艰辛的历程。让日军吃了不少哑巴亏，后来，日寇利用马本斋孝顺的特点，抓来了马本斋的母亲。一边威逼马母写信说服马本斋归顺日军，一边以马母作为人质，不断威胁马本斋。马母宁死不从，最终叫儿子别管自己，然后绝食七天，英勇殉国。

马本斋强忍着痛，在纸上写下壮语：“伟大母亲，虽死犹生。儿定继承母志，与日寇血战到底!宁为玉碎洁无瑕，烽火辉映丹心花。贤母魂归浩气在，岂容日寇践中华!”

1944年，年仅42岁的马本斋因病逝世。

朱德总司令亲自写挽联：“壮志难移，汉回各族模范;大节不死，母子两代英雄。”

《马本斋宁肯失去母亲，也要舍身救中国的可贵精神。

马本斋英勇不屈，大义凛然的革命精神是中国各族人民学习的楷模。各族人民都是我们中华民族的一分子，都是中国人。各族儿女只有团结一心才能保卫祖国，抵抗外侮。

正是抱着一腔热血染山河的崇高信念，马本斋走出旧军队，要寻找一条真正能实现自己爱国理想的正确道路，跟着党坚定地迈向共主义。为了祖国，为了民族，这些英雄们甚至甘愿献出自己的一切。

马本斋还这样教导孩子：“祖国是我们的家园，我们要像爱父母一样爱自己的祖国。然而这个“国”的外干墙，不是用土砖彻成的，而是英雄烈士们用血肉之躯垒成的。”

从马本斋的身上，我们学到了不屈不挠，大义凛然的革命英雄气概，而更值得我们学习的就是他的远大志向与爱国爱民的伟大的精神!

篇4：马本斋电影观后感100字

为了纪念毛泽东主席、朱德总司令和周恩来为民族英雄马本斋题词70周年，由河南亚龙影视文化传媒有限公司出品拍摄的电影《马本斋和他的母亲》新闻发布会在郑州河南饭店隆重举行。

影片具有极大现实意义，弘扬了马本斋的四种精神：爱党精神、爱国精神、英勇精神和民族团结精神。

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篇5：地雷战电影观后感100字

看完《地雷战》这部影片后，我深深感受到了日本侵略者烧、杀、抢、掠等种种兽行的可耻。同时也为我们中华民族的抗日军队的英勇行为而感到自豪!比如：珍惜国家财产、自己制造地雷，聪明绝顶、增加地雷杀伤力，坚韧不拔、不为缺少武器而退缩，坚强自信、不为势单力薄而缺少斗志。

中华民族的优良品质感动了我们，我们也要向他们学习!