看电影100字作文

看电影100字作文（通用14篇）

篇1：看电影100字作文

晚上，妈妈领我到从来没去的过的龙湖影院看电影。

这是个小型影院，规模并不大，里面的4个放映厅也很小，容纳的人不多，但是座椅很舒服，布置的很温馨，告假区的椅子有好几种，很安静。我们都很喜欢这个小小的影院。

篇2：看电影100字作文

今天，我们去看电影了。电影的名字叫”神秘岛“，这部电影非常好看，还是3D的，”神秘岛“的神秘就是”小的东西变大，大的东西变小的。

大象变得小，蜜蜂变得大。“我和爸爸妈妈边吃爆米花，边看电影。我们看完电影就开车回家了。

篇3：尝试利用电影进行作文教学

为了更大程度上调动学生创新写作的积极性,在影片选择上教师不能太主观,最好由学生选定。我通过问卷调查的形式要求初二两个班的学生每人写出自己喜欢的三部影片并说明喜欢的原因,然后统一讨论,由大家最终确定十部影片,这极大地激发了他们的赏析兴趣与写作欲望。

电影具有神奇的力量,一部影片,一个镜头,一句对话可以触动人的心弦。一样的画面不一样的感觉,一样的面孔不一样的表情,举手投足是那样震撼心灵,让人心动,让人迷醉。怎样对影片进行赏析才能使学生更有收益呢?在影片赏析过程中,我注重从以下几个方面培养学生的创新思维:

1. 指导看,在看中培养学生的发散性思维。

在进行常规作文教学时,我们先要求学生阅读材料。从材料中获得有价值的信息。影片赏析亦如此,“外行看热闹,内行

(四)实施多样化的教学方法。

教学方法的不断改进和完善是激发学生强烈的求知欲和创造欲,是实现教育目标的不可缺少的重要条件。大学写作教学应摒弃传统的重理论、轻实践,重文本分析、轻写作环境的弊端,大胆突破呆板、枯燥的口头讲授(定义—特点—作用—格式—写法—举例)+适当练习的教学形式,切实根据写作学科特点和学生培养需要,将授课的重点放在写作方法论和实践能力的培养上。坚持精讲与多练,自学与讲授相结合,将讨论课、质疑课、评论课、调查采访课等多种课型,以及情景教学、案例教学、实践教学等多种方法交叉使用,启发学生思维,加大对行政及科技文体的训练强度和真实度,让学生获得与公务员、科技工作者等社会角色置换的真切感受,体会应用写作与“职场”的关联性———个人社会价值的体现,以促发学生创造性地学习。此外,教学中还要注意大量收集新鲜案例,以贴近实际的生动教学激发学生的兴趣和现场感。

(五)课堂内外结合,多渠道建立写作实践平台。

要切实提高学生写作能力,必须突破课堂局限,树立大写作观,积极构建多样化校内外写作实践平台。通过校内外各种文化看门道”。怎样来看电影才能使学生发散性思维得以更有效的锻炼呢?在欣赏一部影片之前,我指导学生选择鉴赏角度(教师先说几点,学生共同讨论还可有哪些角度)、情节的曲折性、内涵的丰富性、情感的真实性、语言的精确性、性格的坚韧性、追求的执著性、刻画的传神性、画面的生动性等,可就演员的人生经历及其成功所在,人与自然与社会的关系方面进行赏析。学生可分别以不同的身份评价同一部电影,这身份可以是观众、演员、导演、电影院经理等,还可以进行比较赏析,如比较东西方同一题材作品的东西方的文化差异等。比如在电影《刮痧》中,对中国传统医术刮痧,在美国人眼中简直是种虐待;再如对《西游记》中孙悟空的理解,我们中国人视之为英雄,而美国人则视之为一种霸权主义。

2. 引导思,在思中训练学生的迁移性思维和推测性思维。

古代众多诗人运用迁移性思维创作出千古不朽的诗句,如王维的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、岑参的“忽如一夜春风来,千数万树梨花开”。在电影赏析过程中应注重训练这种迁移思维。如在看《没事偷着乐》(原著刘恒小说《贫嘴张大民的幸福生活》)时,我引导学生思考:你经常乐吗?你幸福吗?什么样的生活是幸福的?你怎样理解幸福?在这部影片中,你最喜欢哪个角色,为什么?如果你是一家的长子,面对生活中的精神压力和困惑,你会怎么做?通过赏析你对“爱”是怎样理解的?“横看成岭侧成峰”,你对这部影片有什么独特感受?一块石头击起千层浪,学生的思维被激活了,思考也深入了。在看到大民与云芳带着母亲与儿子游公园时,因钱不够全家人不能同乘缆车,只能两个人坐,我要求学生推测最终会由哪两个人坐车呢?学生一时兴致高涨,猜测纷纷,有的说应是奶奶和孙子,也有的说应是妻子和母亲,还有的说是大民和母亲……而且他们都说出了各自的理由。影片中是云芳带着儿子坐缆车,大民背着母亲徒步登上山顶的。

3. 诱导议,在议中激发学生的反向性思维。

对赏析内容进行讨论交流,既可以训练学生的口语表达,也可以激发学生的反向性思维。如对《没事偷着乐》的真实性,学生有截然相反的两种看法。大部分学生认为这部电影很真

和社会活动的开展,努力创设具体写作场景,将写作与生活、与具体的社会事件结合起来,使学生在鲜活可感的生活和世界里学会关注生活,思考问题,从而激发学生写作兴趣和创新意识。如通过校内学生工作实践、专业相关课程、社团或各类校园媒体、校园大型主题活动和校外参观与实地考察实践等平台,进行计划、总结、新闻稿、演讲稿、辩论辞、课程论文、实验报告、调查报告等不同文体的写作,培养学生分析能力及规范的写作意识。

大学写作教育是一项系统工程,非一门课程所能承担,也非朝夕之间一蹴而就,要彻底走出大学写作教育中存在的藩篱,必须树立大写作观,坚持以学生为本,充分调动教师、学生的积极性,改革教学内容和教学方法,这样才能从根本上解决大学写作教育中的问题。

参考文献:

[1]杨棣.高等教育要重视对大学生写作能力的培养[J]中国农业大学学报,2006.4.

[2]姜德照.大学写作教学与当代大学生的写作能力[J]牡丹江教育学院学报,2005.1.

高一阶段对学生语文学习习惯的培养方法

马建国

(张家川第四中学,甘肃张家川

高中语文教学是初中语文教学的继续和深入,作为一个相对独立的新学段,由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同,高中语文教学与初中语文教学之间形成一个大的跨度。对于进入高一阶段的学生来说,养成良好的语文学习习惯,才是提高自身语文能力和水平的关键。如何在高一语文教学工作中能够迅速培养起学生良好的语文学习习惯,从而全面提高学生的语文水平,为今后语文的学习打下坚实的基础,将是我们教学中面临的一项重要任务。

语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程,因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯,这强调的是语文学习功在平时,要求学生善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。而高一学生已经在初中有了一定的语文学习习惯的基础,所以在进入高一阶段,语文教师应该抓紧机会在最短的时间内培养巩固其良好的语文学习习惯。本文从以下几个方面探讨高一学生语文学习习惯的培养。

一、培养学生良好的预习课文的习惯

由于语文课文篇幅大部分比较长,所以在开新课之前,学生只有预习后才会心中有数,或者最少知道本节课将要讲述什么。每篇课文,应都要求学生做一下课前预习,但许多学生却不知该怎样预习,作为教师要教给学生预习方法。首先,应让学生认真读一遍课文,用圈点勾画的方法找出文中的生字、多音字及词语,并将查出的字、词含义等知识弄懂。如在上文言文单元时,让学生多动手,翻查字典,这样上课时教师讲解起来就轻松多了。其次,让学生读课文,整体感知,理清文章层次,把握文章中心及写法特点。再次,查找相关资料,了解时代背景及作者生平,以帮助学生把握文章主旨。如第一单元诗歌教学中,对于《沁园春·长沙》和《再别康桥》两课让学生做好这一点有助于其对诗歌意境的理解和主旨的把握。

此外,为了收到良好的预习效果,还可经常设置些课前思考题,让学生有针对性地预习。这样,在教学中就加快了学生的感知课文内容的进程,缩短了教学时间,提高了语文教学效率。同时,教师也教给了学生预习的方法,使学生形成了一种

实,而1班黄骏腾同学却认为这部电影太假:假如在云芳刚刚痛失“眼镜”(即她的男友出国了,两个人分手)后,就果断地嫁给张大民,这种爱是假的;当母亲和儿子都想坐缆车而钱不够时,大民该如何选择?最后是让妻子和儿子坐了。大民本应该让母亲坐,毕竟母亲年事已高,坐缆车的机会不多了,而大民的选择意味着对母亲的这种亲情大打折扣。黄骏腾同学的观点立即招致许多认为影片很真实的同学的反驳,双方唇枪舌剑,思维极其活跃。

4. 注重写,在写中强化学生的创新思维。

提高创新写作能力。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发,实现个性化写作。在看完《没事偷着乐》后,我要求学生选择自己感兴趣的角度,根据自己所思所感构思成文。此次学生们的作文较平时作文质量高得多,写得很有新意。如王亚夫在作文中写道:“我们越来越爱回忆了,是不是不敢期待未来呢?世界好像天天在倾塌,只能弯腰低头把梦越做越小了,生活中少了大的惊喜也要找点小快乐,就算有些事烦恼无助,生活有时际遇起伏,至少我们有一起吃苦的幸福。”黄骏腾在《这就是生活》中写道:“人是可以背叛的,背叛自己,真的很痛,可是很无奈,这就是生活;父

良好的预习习惯。

二、培养学生良好的听讲习惯

课堂听讲,要求学生专心致志,聚精会神,并做到耳听、目视、心思三者结合。所谓耳听,就是要认真领会教师课上所讲内容。用心专一,思想不开小差,认真做笔记。目视即指认真看书,同时注意教师的每一种表情、每一个动作,以及教师在课堂上的每种演示,这对理解课文关键性的语句以及重点内容有较大的帮助作用。如在上《沁园春·长沙》一课时,当师生一起赏析湘江秋景图时,教师先用动作、表情示范伟人远眺、近观、仰视、俯瞰秋景时的情形,然后请学生表演。最后让学生闭上眼睛通过想象进行再创造,把自己置身于当时那种环境进行画面还原。这样既激发学生的学习兴趣,又提高了学生听课的效率。

在学生认真听讲的同时,还要注意发挥其大脑的机能促进其进行认真的思考。为了调动学生的思维,达到“教”与“思”的统一,在教学中,教师应努力为学生创设一种生动的有吸引力的课堂氛围,巧设思考,入情入境,获取知识,养成习惯。如:我在教《荷塘月色》一文时,首先用多媒体让学生边听音乐边欣赏几幅美丽的荷塘及荷花的画面,然后播放4至6节的配乐朗读录音,学生被这动人的情景所陶醉,从而为本文教学创造了一种良好的课堂气氛。同时,围绕课文我又提出了思考问题:这几节运用了最多的是比喻修辞,谈谈它们在文中有何妙处?你对通感是如何理解的?说月光和青雾分别用“泻”和“浮”字,是否可用“照”和“升”代替?这样边思考边讨论,大大调动了学生思维的积极性,抓住了学生的注意力,使学生在课堂中一直处于一种积极的思维状态。这样学生既获得了知识又养成了一种良好的听讲习惯。

三、学生良好的自学习惯

高中的语文教学方式有别于初中的教学方式,作为高中的新生主要培养学生自主、自觉的自学习惯。因此,在教学中教师主要起引、导、启发、点拨的作用,重在培养学生的自学习惯。通过学生翻阅字典、查找资料、课堂质疑、小组讨论、师生交流等方式培养学生自学的能力,课堂上可以通过:阅读———探讨———交流———总结活动过程教给学生学习方法,学生通

母对子女的付出永远大于子女的回报———这就是生活;谁言男儿有泪不轻弹,他们有时也会‘英雄气短,儿女情长’,为爱痛哭流涕,这就是生活。”陈晓玲在《情之崖》中写道:“天之遥遥何为崖?地之悠悠始无边。命之苦苦寻谁辩?情之空空陷其问。谁才能拥有真正的爱情?”她认为大民与云芳的结合是“误情”,二民的婚姻是“欲情”,三民的情感是“梦情”,而四民未尝过情感这枚酸甜娇嫩的果子,但她至死都充满着对幸福爱情的向往,是种“幻情”。黄哲思在《撑起一片天》中对张大民的形象分析,卢锐写了题为《大城市,小市民》等,同学们的作文构思新颖,极富个性,而且很有深度。如有的同学在文中写道:“不要以为幸福直接等于金钱,不要以为幸福直接等于情爱,不要以为幸福直接就是功名利禄,不要以为幸福就是随心所欲,无法无天。幸福是一种感受,一种品味,一种珍惜。”“承受贫苦也承受殷富,承受哀痛也承受幸福,承受失败也承受成功。”

通过尝试,我相信教师在作文教学中为学生提供一个广阔的空间,有意识地组织学生进行一些思维训练,对学生提高写作能力、实现个性化写作是很有好处的,影视赏析就是一个很好的途径。

摘要：《语文新课标》要求学生学会多角度观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考,力求有个性、有创意的表达,并根据个人特长和兴趣自主写作。对电影进行赏析为学生的个性化思维提供了广阔的空间。在影片赏析过程中,笔者注重从以下几个方面培养学生的创新思维:在看中培养学生的发散性思维、在思中训练学生的迁移性思维和推测性思维、在议中激发学生的反向性思维、在写中强化学生的创新思维。

篇4：看电影100字作文

詹姆斯·卡梅隆

票房史上最卖座的两部电影——《泰坦尼克号》和《阿凡达》都出自詹姆斯·卡梅隆之手。

詹姆斯卡梅隆从很小的时候就开始撰写科幻小说，12岁那年的一部科幻小说被看作是他的科幻影片《深渊》的故事原型。

詹姆斯·卡梅隆一共结过五次婚，他的前妻包括凯瑟琳·毕格罗、琳达·汉密尔顿、苏茜·爱米斯等。其中凯瑟琳·毕格罗凭借《拆弹部队》击败《阿凡达》获得两项奥斯卡大奖。

1984年詹姆斯·卡梅隆的第一部自编自导的影片《终结者》上映。这部影片的拍摄只花了650万美元，却赚得了3600万美元的全美票房。

1990年，《终结者2》的投资轮翻上升，最终达到了一亿美元，创造了当时的最高纪录，但也超出了它的制作公司“Carolco”的承受限度，导致这家公司破产。

在《终结者2》之后，詹姆斯卡梅隆于1993年成立了自己的特技制作公司“数字领域”，次年由“数字领域”制作特技的第一部影片《真实的谎言》出炉。

《末世黑天使》是詹姆斯·卡梅隆导演的惟一一部电视剧，第二季于2002年5月3日被结束，原因包括制作费经费问题、内容改革、9·11事件等因素。

詹姆斯·卡梅隆从少年时代起就展现出对于科学技术的探索，他曾经带领小伙伴们制造过一个足以在地面上留下弹坑的抛石机；用一个自制的潜水艇把一只老鼠送到了尼亚加拉河底。

《2001太空漫游》曾经让14岁时的詹姆斯·卡梅隆疯狂着迷，从此在他心灵中萌发了制作电影的愿望。从那时起，他就开始用父亲的8毫米摄影机拍摄一些简陋的影片。

1977年，詹姆斯·卡梅隆看到了乔治卢卡斯的经典科幻影片《星球大战》，他激动地意识到这就是他想要创造的东西。

《阿凡达》

2006年，福克斯公司告诉詹姆斯·卡梅隆他们已经“毫无疑问地放弃了《阿凡达》这部电影”，于是卡梅隆向华特迪士尼展示了他的故事概念。当迪士尼打算接手时，福克斯却动用了它的优先购买权抢先买下。

《阿凡达》是世界电影史上首部票房收入超过20亿美元的电影。

《阿凡达》被称为电影史上一部里程碑式的作品，它不仅使用了传统的2D放映格式，还使用了包括ReaID 3D、Dolby 3D、XpanD 3D和IMAX 3D在内的多种3D放映格式。

詹姆斯·卡梅隆率先使用了一种特别设计的摄影机，它可以捕捉演员的面部表情，并将其录制成数字格式供动画师使用，他认为这种方法更加类似于一种“游戏引擎”。

潘多拉星球的最后决战几乎完全通过特效制作完成，长达20分钟。

为了渲染《阿凡达》，维塔数码动用了占地10,000平方英尺的服务器群。

在《阿凡达》的最终胶片中，一分钟长的片段需占用17.28GByte的存储空间。

《阿凡达》同名游戏发行于2009年12月1日，它支持绝大多数游戏平台，包括PS3、Xbox 360、Wii，Nintendo DS、iPhone、Windows、PSP等，同样风靡全球。

《阿凡达》不仅含蓄地批评了美国在伊拉克战争中扮演的角色，也批评了机械化战争。

电影史上最烧钱也最卖座的《阿凡达》，特效镜头数量超过3000个，只有20多个镜头没有使用特效。

迈克尔·贝

二十多岁时的迈克尔·贝就开始从事广告和音乐录影带的制作，曾在法国戛纳国际电影节上先后捧走了金狮奖和银狮奖。

迈克尔·贝曾因执导《世界末日》与《珍珠港》而两次获得“金酸莓”奖提名，《变形金刚2》更在2010年获得金酸莓最差影片、最差导演及最差剧本奖。

1994年，迈克尔·贝有幸接到了自己有史以来第一单电影工作，出任《绝地战警》(BAD BOYS)的导演。这是他第一部电影长片，两位黑人主演在当时根本无甚名气，他们一个叫马丁·劳伦斯，另一个叫威尔·史密斯。

为了保证《绝地战警2》中高速公路追逐的真实感，迈克尔贝封闭了麦克阿瑟堤道的东向车道，长达3天。

在《绝地战警2》中，迈克尔贝客串了一个开车路过并被两位主角征用汽车的路人，但因所驾的车太过破旧，主角之一麦克(威尔·史密斯饰感到不满意而放过了他。

迈克尔·贝并非《变形金刚》系列的影迷，但被斯蒂芬斯皮尔伯格说服后决定出任《变形金刚》的导演。

迈克尔·贝因更改真人版漫画改编动作电影《变形金刚》中机器人的设计，而在多个不同网志及电影网站遭受猛烈的批评，但这种创造出极度复杂的机械美学风格却受到不少人的肯定。

在首部《变形金刚》中，迈克尔·贝客串了一个被威震天一指弹到车上的普通平民。

《变形金刚3：月黑之时》之所以弃用梅根福克斯，是因为迈克尔·贝认为她“口无遮拦”。

迈克尔·贝小时候就对爆炸游戏非常感兴趣，有人对其创造电影世界观的方法归纳为“只要一个大爆炸就OK了”。

《魔戒三部曲》

《魔戒》(The Lord of the Rings，又译《指环王》)是英国作家约翰·罗纳德·鲁埃尔·托尔金的史诗奇幻小说，最初在公元1954年至1955年之间出版，是托尔金早期作品《霍比特人》(The Hobbit)的续作。

托尔金原来打算出一本超长篇小说，但是因为在二战后纸张短缺，所以他的想法没能付诸实现。

在拍摄死亡之径的时候，导演彼德·杰克逊觉得骷髅的数量还不够，于是临时要求第二天紧急空运来1000多个骷髅头(仿制品)，其中还有一个现在被彼德用来作装饰，以示纪念。

《魔戒》电影三部曲实际上是同时拍摄的。

2000年第一次结束《魔戒》拍摄。但是在其后的三年里，剧组演员被多次叫回来补拍一些镜头。

《魔戒》是第一部获得奥斯卡奖的魔幻题材电影。

在导演彼得杰克逊成名以前，他曾用16mm的摄影机拍摄一部关于外星人的科幻短片，后来在新西兰电影委员会的资助下制作成了一部正片《宇宙怪客》，并成为另类电影的经典之作。《魔兽世界》的东家暴雪娱乐公司员工几乎全部都是铁杆的魔戒迷。

“万磁王”伊恩·麦凯伦来到魔戒剧组后，第一个工作日拍摄了甘道夫的第一个镜头：来到夏尔郡；第二天就拍摄了甘道夫的最后一个镜头：西行离开。

2007年英国科学家证实《魔戒》中的霍比特人真实存在过。

克里斯托弗·诺兰

喏兰的首部故事片《追随》拍摄于1996年，拍摄工作都是在周末进行，和他一起工作的还有以前在伦敦大学学院电影社的朋友们。这部不到70分钟的电影拍了整整一年，成本仅6000美元。

7岁时的诺兰，就在芝加哥使用父亲的小型摄像机试着拍摄电影。

红绿色盲并不能妨碍诺兰成为如今最奇思妙想的电影导演。

诺兰是个邦德迷，他最喜欢的007系列电影是《女王密使》，音乐方面他是Radiohead乐队的铁杆粉丝。

由于诺兰对妻子忠诚，他写的剧本里的人物也大都是爱情的殉道者。

由诺兰执导的《蝙蝠侠前传2：黑暗骑士》是基本没有动用电脑技术的超能英雄电影之一。

《蝙蝠侠前传2：黑暗骑士》中一部分是以IMAX的格式拍摄出来的，对此克里斯托弗诺兰已经期盼了整整15年时间。

《蝙蝠侠前传：2黑暗骑士》被称为一部具有“蝙蝠侠魔咒”的影片，几个演员接连遭受各种不幸，其中就包括小丑的扮演者希斯莱杰辞世、陈冠希不雅照、克里斯蒂安·贝尔殴母，以及摩根·弗里曼遭遇严重车祸等。

最初《盗梦空间》(又名《奠基》)的剧本更像是一部动作片。《盗梦空间》的构思早在拍摄影片前10年的时间就开始打造，拍摄计划诞生于《蝙蝠侠前传2：黑暗骑士》的拍摄期间。

《盗梦空间》的演职员团队也可谓来自五湖四海，但大部分都是诺兰的忠实粉丝，其中包括大名鼎鼎的莱昂纳多·迪卡普里奥，造梦师Ariadne的扮演者艾伦·佩姬、日本富商渡边谦等。

《老男孩》

2007年，肖央和王太利以“筷子兄弟”的名义，创作了MV《男艺妓回忆录》，红遍网络。

2010年秋，筷子兄弟推出《老男孩》，其片尾曲更是在网络上大红，被网友评为“逝去青春时代的最强音”。

《老男孩》是用佳能(Canon)EOS 5DMark II单反相机拍摄的。

该片片长最初设定为10分钟，最后扩充到了45分钟。拍摄成本总投资为70多万元，肖央几乎花光了自己的积蓄。

王太利从未学过太空舞步，于是他找老师苦练了两个星期，最后一场戏更是连续拍摄了26个小时才满意。

在理发店里发威的“妖娆男”是副导演，烧烤摊的胖子是现场制片，穿红皮衣的霹雳大哥也是个导演，剩下演员基本都是剧组人员。惟一的专业演员是扮演“校花”的于蓓蓓，军艺表演专业毕业。

筷子兄弟的新浪播客，入选2008年德国之声世界十大最佳视频播客。

筷子兄弟在201 年4月21日推出了最新作品《赢家》，在网上三天点击量超过400万人次，超过了《老男孩》同期点击量。

肖央承认自己受到了日本组合Mr Children的MV《Kurumi》的影响。

40岁的王太利只得用胶布粘住眼角后方，用生拉硬扯的方式造成皮肤紧绷的感觉。

《波澜万丈》朴赞郁

韩国导演朴赞郁拍摄的《波澜万丈》电影时长30分钟，完全是使用iPhone 4手机拍摄完成，它也成为世界上首部在电影院上映的手机拍摄电影。

该片由导演朴赞郁与其多媒体艺术家胞弟朴赞庆联合制作，摄制组共80人，花费10天时间进行拍摄，成本约90万人民币。这些制作费用是韩国通信公司KT为“使用iPhone 4拍摄电影”发起的挑战活动而投资的。

《波澜万丈》是一部“穿越”电影，它讲述了一名男子在钓鱼的过程中邂逅了一名妙龄女子，继而发生了一段穿梭于两人前生和今世的奇妙故事，它获得了第61届柏林电影节最佳短片金熊奖。

它是韩国明星李贞贤阔别银幕11年之后的复出之作。网友称她在剧中“跳大神”的表情堪比龚琳娜。

该片使用了2台iPhone 4手机进行拍摄，摄制组还使用了能够增强iPhone 4摄像效果的应用软件。为拍摄远景和夜景，还在手机镜头上加装了佳能高感光镜头。

朴赞郁与弟弟朴赞景合作导演此片，这也是“PARKing CHANce”实验电影计划的第一步。

他们借鉴了《女巫布莱尔》的拍摄方式，把手机当成手持摄像机，并且选择了一个发生在丛林里的诡异故事，力图使观众感到这就是发生在自己身边的事情而非杜撰。

影片的一大亮点便是音乐。朴赞郁将男人的故事用唱的方式叙述出来，用诡异铃声和配乐渲染气氛，还顺便宣传了一下韩国传统音乐。

朴赞郁并不是韩国手机用拍电影的第一人。2010年李俊益、郑允哲等12名导演用iPhone 4拍摄了短片电影，还举办了“iPhone 4电影节”，但终归未能影院上映。

朴赞郁另一部颇受人们喜爱的电影名叫《老男孩》。

《超市夜未眠》肖恩·艾利斯

导演肖恩·艾利斯拍摄的电影《超市夜未眠》，其前身是一个片长18分钟的短片，该短片曾经获得纽约翠贝卡电影节和芝加哥国际电影节等12个国际电影节的最佳短片奖。

同名短片《超市夜未眠》获得2006年第78届奥斯卡最佳短片，它也是当年五部提名短片中惟一和死亡无关的电影。

《超市夜未眠》短片总长18分钟，其中有三分之二的时间都是主人公的想象，画面不乏裸露和性的元素。

虽然肖恩·比格斯代夫出演了《超市夜未眠》的男主角Ben，但他最为人熟知的形象是在《哈利·波特》系列中扮演OliverWood——哈利波特所在的魁地奇学院队队长。

Ben用自己的手指发出喀哒声开始计时，然后切到Ben为他的朋友开门的镜头——这两个镜头拍摄的时间间隔长达两年。

艾米丽雅福克斯为了准备电影中跳钢管舞的戏，在自己的卧室里支起一根竿子，这样就方便她来练习。

肖恩·艾利斯除了是一个电影导演，他还是一名商业摄影师和广告导演。

除人们看到的唯美、失眠、画家、超市、裸女、时间停止之外，片中还有缥缈的歌剧咏叹调、拉威尔的波莱罗舞曲，以及弗洛伊德关于勃起的隐喻。

《超市夜未眠》加长版电影并未作任何删改。这也是该电影被评为R级电影的主要原因之一。

Goal在英文里为“性高潮”的隐喻，这也是在加长版的电影中出现一个滑稽足球比赛的原因。

《超级8》艾布拉姆斯

本片是史蒂文·斯皮尔伯格和J·J·艾布拉姆斯为了怀念自己少年时用超级8摄影机拍电影而拍摄的，讲述了一群青少年拿着Super 8摄影机自制电影，结果拍到了外星人的故事。

J·J·艾布拉姆斯为本片开出的投资预算为4500万。

虽然是一部科幻片，但是为了追求真正的七十年代风格，电影制作公司放弃原定的《超级8》3D版本，只有2D和IMAX版。

ABC娱乐的总裁、《迷失》背后的财阀斯蒂芬·麦克弗森说，“在好莱坞，许多人心中都会有一个伟大的想法，但是J·J·艾布拉姆斯能在一顿午饭的时间里给你提出4个伟大的想法。”

这是J·J·艾布拉姆斯第一次以导演身份和史蒂史斯皮尔伯格合作执导的、第三部剧情长片。J·J·艾布拉姆斯是史蒂史斯皮尔伯格的影迷。

本片的时间是定格在美国70年代末，怀旧气氛浓厚。这也造成虽然电影分级定为PG－13，但是前去看电影的却以三四十岁的中年人居多。

上世纪七八十年代的《外星人E.T.》、《第三类接触》、《异形》、《大白鲨》、《伴我同行》、《怪形》、《夺命凶灵》以及《电锯狂魔》都为影片提供了灵感。

篇5：看电影作文100字

胡巴长着四只又细又长的手，圆圆的脑袋，上面长着一对尖尖的小耳朵，特别让人喜爱!妈妈还开玩笑说：“它像不像萝卜?”我笑着说还真像啊!

电影中的胡巴古灵精怪，面对坏人很勇敢，吃了很多的苦，但最终取得了胜利。

我觉得这个电影既好看有精彩。

篇6：寒假作文100字：看电影

寒假作文100字大全：看电影

今天姐姐让我看了一部电影名字叫头脑特工队，里面有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒、怕怕，他们都是心情，乐乐是快乐，忧忧是哭泣，厌厌是讨厌，怒怒是愤怒，怕怕是害怕。一切都是因为忧忧才发生的，听了我的介绍大家是不是也想看呢，赶紧在电脑上查一查吧！

篇7：看电影的作文100字

今天，我们要去看电影，姑爸爸送我们去电影院，妈妈就在那里等我们呢!她带我们去买蛋糕，妈妈也买了个大面包。妈妈到8楼去买票，我们坐在沙发上美滋滋地吃着蛋糕。

我们怀着激动的心情进了剧场，还买了一瓶饮料。我们一边大吃大喝，一边看着精彩的电影。这真是开心的一天!

篇8：电影100字作文

小学生作文大全

这就是一个电影，十分惹人喜爱的电影，我们全家都十分喜欢看电影，我也是，电影我爱看你，我喜欢看你。

篇9：看电影100字

我和弟弟出发去银泰城玩。

我们先去看电影，电影票每人30元，两人花了60元。看完电影，就去吃自助餐，每人60元，我们4个人花了240元。然后，我们去玩过山车的游戏，每人25元，4人共花了100元。今天我们玩的很高兴。今天一共花了60+240+100=400元。

篇10：看电影100字

我一进影院就看入迷了， 不管有多大的声音我都没听见一样。

我一眨眼就看到了这场电影的关键部分，那就是“翼系精灵王”用它那正义的力量把“麦斯威尔”给打败了。

篇11：小学生暑假日记100字：看电影

今天我和爸爸妈妈去电影院看电影了，我们看的是《临时同居》。

到了那里电影马上就要开始了，我迫不及待的.坐到椅子上等待电影开始，里面讲的大概是这样的：四个人一起住在一间房子里面，他们总是吵吵闹闹的，很开心。

篇12：马本斋电影观后感100字

马本斋回族，著名的抗日英雄。抗战全面爆发后，组织回民义勇队奋起抗日，先后歼灭日伪军3.6万余人。

毛泽东同志的题词是“马本斋同志不死!” ;周恩来同志的挽联是：“民族英雄，吾党战士”;朱德总司令敬挽：“壮志难移，回汉各族模范;大节不死，母子两代英雄。”

篇13：马本斋电影观后感100字

威震敌胆的回民支队队长马本斋和母亲白文冠，抗战中先后为国牺牲：为保护群众，马母挺身而出，最后绝食殉国;马本斋英勇杀敌，积劳成疾，染疴捐躯。朱德总司令亲题挽联：大节不死，母子两代英雄。

他们母子真的太伟大了!我真的很感动!

篇14：地雷战电影观后感100字

今天，我看了电影《地雷战》。电影讲述了抗日战争时期广大人民群众对付日本鬼子的故事。那时敌人有大炮、钢枪，我军只有步枪和极少数的地雷。面对困难大家齐心协力﹑出谋划策决定自制地雷对付敌人。当时他们在稻田里﹑河道边﹑树林中﹑只要有敌人出没的地方都布上地雷，把鬼子打得落花流水，最终取得了革命的胜利! 我看完影片真是兴奋不已，我要学习他们的精神，努力学习﹑天天向上，长大后为祖国奉献一份力量!