对公司感想（通用9篇）
篇1：对公司感想
对企业的感想
在现代化快速发展的社会里，最快了解企业的途径莫过是通过网络。我在通过百度搜索引擎输入深圳东方银座集团，其官方网站排在搜索结果第一位，找到完全不费功夫，由此可见，公司对网站建设很用心。打开网站就被开头的FLASH颜色所吸引，一种热情具有中国特色的红色，也与东方银座的的名字相映衬。点击进入首页之后更有这种感觉，整体古色古香，高贵典雅，配着动态图片和集团及旗下公司的广告语，让我对公司的行业及各理念一目了然，既体现了集团的更行业概念又传达了企业的高品质服务风格。
首先看到企业树立的品牌地位：城市的高端服务业运营商。这一点让我感受到东方银座致力于打造集质量、管理、品味一流的精品楼盘。前几年我看到各家地产用让人眼花缭乱的欧式名称来标榜楼盘，却忽略了生活的本质，就像在纸上从左往右画向上走的小箭头，当你从侧面看时就会知道，其实它始终在一个平面上，名词上的变化并没有真正改变居住体验，而现在随着生活水平的提升，人们更加注重品质，关注生活品质的提升，强调居住体验的更新，城市居民的生活方式发生着潜移默化的改变，由大城市开始蔓延到中小城市，而东方银座集团高端、做25K金管家、五星生活、国际社区、酒店式服务这些特点，正能满足大家对高品质生活的向往。
集团的理念是“以诚信为基础，以创新为动力，以构筑精品为战略，以塑造国际品牌为己任”，这几句话能看到东方银座集团的责任心，耐心，还有雄心，一个企业的理念是企业文化的基础，企业文化决定一个企业的风貌和形象。虽然看起来仅仅是几个字，但我知道这几个字的背后是洋洋万言的分析和支撑。诚信是一个企业的重中之重，是一块基石，所有一切都以诚信为本，持有这样的基础理念才能赢得客户的信赖。而理念中的“以塑造国际品牌为己任”，则能看到东方银座的品牌目标—发展成一个国际型的地产集团。
东方银座集团一直走在房地产行业的前端，创造着自己的品牌文化，我期待能加入东方银座集团，获得肯定和认同。
篇2：对公司感想
2012-12-14 12:52:25| 分类：| 标签：企业文化 长春公司 |字号大中小 订阅
光阴如梭，回想我来到小棉袄集团公司已经一年多了。在这一年多以来，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时的惆怅，从中让我学到了很多。非常感谢小棉袄集团公司给我提供了一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。在此我向公司尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中顺利进行；也因有你们的帮助，才能令我在公司的发展上一个台阶；真的是你们承托了我。使我从不了解市场到现在的渐渐完善。自从长春分公司开业到现在，可以说是小棉袄集团公司拓展长春市场的起步阶段，很庆幸自己能在这样的环境下与之一起成长。
在公司刚刚开业的初期，我和员工大量发名片，要在附近的小区和单位扩大宣传，让大家认识我们公司和了解我们公司。在我们不断的努力下，公司也已签成几个工程和保姆。
在托管单位方面，我尽量做到让甲方对我们工作的满意，让员工做到工作的认真，严把质量关。争取今后多签几个单位。
在劳务派遣方面，我会想尽一切办法多招聘工人，让员工留存。但是对于现在的小棉袄集团长春分公司，我想面临的问题就不这么简单了。
现在家政行业面临严峻的形势，通过这一年来看到了方方面面的挑战。了解到，现在长春光注册的保洁公司就有400多家，当有单位刚有想雇佣保洁公司时，就会有至少七，八家来争，最后就比谁家价钱低，质量高，回扣高了。而现在的员工呢？这山望着那上高，流失率极高。而我们公司由于种种原因，和其他公司争合同也很难，这就使我们感到了前所未有的压力。其他公司也面临着人员流失的困境。其次，家政服务员基本能力缺乏，用户与服务员不能对接，雇主想要时没有人，有人时雇主又不愿要。这些问题的显现说明我们这个市场还不够完善。要破解这些问题首先要对目前的形式有一个清醒的认识。
再谈谈对家政行业的看法问题。我们家政行业本身要转变观念，社会要转变观念，家政工要转变观念，这不是冰点而是一个拐点。为什么说要转变观念？20多年前，家政行业用的都是小保姆。从农村进城打工的女孩子，往往做的第一份工作就是家政，因为门槛低，甚至没有门槛。相应的就是价格便宜，大多数普通家庭都能消费得起，百八十块钱就可以雇佣一个小保姆，双方都认为管吃管住给点钱就行了。这种观念的形成让人感觉，家政工就是一个廉价劳动力，什么专业技能？不就是家务活吗？手把手带带就会了。我认识一个外国人，在北京四五年生俩孩子，为什么？她说在他们国家生了孩子要自己带，在长春，他们可以同时雇两个三个保姆，这些钱在他们国家一个也雇不起。
我认为，现在的拐点是和人口“红利”的锐减直接相关的。家政服务已经不是生活必须的消费品，而是奢侈品。我们国家现在的经济发展已跃居世界第二，尽管我们的城乡差别还很大，实际情况和数字统计还有一定的距离，但劳动力成本上升，廉价劳动力时代已经一去不返，这就是经济发展规律。到日本，到美国，甚至到香港看看，有多少人请得起家政工？现实逼得你要学会很多东西，家里很多事情都要靠自己做。进家入户的家政服务成了奢侈品，这是大趋势，人人都能享有的是社会保障。养老问题，医疗问题，病人看护问题，这都是发达国家通过社会保障来解决的问题。除此之外，国家还大力提倡公民社会社会组织的自我服务。国家创办居家养老服务社，就是希望为参与社会服务探索出一个新的模式来。从一对一的服务，到一对多人的服务，细化服务群体，提升专业能力，不管是养老机构的成立，还是小饭桌、托老所，这些都是社会服务的内容。
我们现在遇到的问题也是不能对接。我们都说要提高家政人员的素质和专业能力。但有多少人愿意把家政服务作为终身职业？尤其是在北京，我们用的都是流动大军，这些人的特点就是流动。人家家里也有老人孩子，有自己的家庭，她把自己训练成专业人员，她的家谁管呢?要想留住优秀的家政工，你又能为她们解决哪些问题？
我在某报道中看到，台湾、日本、香港，他们的家政服务已经有了专业化的水准。比如台湾有个阳光厨房，专门为社区为老人送餐。做得很专业。员工都是40、50人员，一个服务网点最多服务150户，超过了，就得不到免税优待。一星期饭菜可以不重样，而且都有标准
做法，每个菜的配料是多少，都贴在墙上，都是适合老人的。做家务有个家事公司，员工制，上门服务，不需要住家。
在日本，社区养老服务专业化程度令你咂舌。就说老人泡澡，他们研制除液压升降椅，避免了用身体接触老人身体的尴尬，让老人坐上去一按按钮，就能将老人放到澡盆里。尊重了老人，让老人到死都有尊严。居家服务将成为一种奢侈品，但发展行业专业性服务机构势在必行。家政公司要由中介式向你无我有，你有我优的专业化服务转变。这是我们的机遇，观念转变越早越好。把自己打造成专业性服务机构，我认为这是将来家政业发展的方向。现在的月嫂服务，保洁服务已经走在了前头，家政服务细化起来，发展空间很大，就看谁抓住了机会。
有些家庭也确实需要住家服务，但价码一定会高上去。有个雇主，母亲是一个老干部，一月退休费5000多，但现在生活基本不能自理，去年保姆走了，他让我帮着找一个。我问他给多少钱，他说1800，我说你出这个价很难再顾到你满意的人，他问我要多少钱，我说至少2500，他说还是算了吧。人们的观念还是如此，想要全天候服务，但不舍得出钱，尤其为养老服务出钱。过去雇佣小保姆，没有负担，管吃管住，在位她创造一些学习条件，她就能安安心心赶上几年。现在小姑娘做家政的愈来愈少了，基本上都是中年或者中年以上的农村妇女，她们出来的目的就是挣钱，而且季节性很强。要根据这样的特点来设计公司经营策略。我想这个拐点全社会还有个认识过程，但已经是大势所趋，不可逆转。
在今后工作中，我要加强与工人之间的交流，要与工人做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与工人多多进行思想交流。——管得好工人，才能真正管得好公司。通过这段时间工作，也让我从中看到了自身存在着不足的地方。今后我会加以改正，取得更大进步。
这是靠我们大家共同努力来实现的。相信这离我们不远了，因为社会有需求，需要就是最大的推动力。机遇摆在我们面前，任重而道远。
篇3：对《经济数学》课教学感想
一、经管类《经济数学》教学现状
由于《经济数学》在高职教育的经管系中作为公共心修基础教育课, 加上职业教育形成时间较短, 教材仍处于完善阶段, 经管类的《经济数学》常常是高职高专理工类《高等数学》的删繁就简, 去掉了一些相对较难的内容, 虽然也介绍了一些与经济有关的内容, 如常见的经济函数、边际分析、弹性分析等仅仅也是简单介绍, 真正能联系现实经济现象和时代背景、体现专业特色的内容并不多.概念的引入缺少专业背景的铺垫, 应用问题脱离生产和生活实际, 与学生的知识背景和生活体验之间存在较大的差距, 缺乏真正联系实际的应用问题.学生在学习这些内容后, 很难感受到数学对他们的专业和今后的工作有多大用处, 更无法体会到数学在定量研究、分析、解决经济问题的重要性.从教学方法上来看, 教师大都习惯从理工科学生角度来讲授《高等数学》, 这种教学模式只会使学生感觉数学抽象, 很难做到因材施教, 无法使学生体会到《经济数学》在所学专业中的应用性, 学生必然感到《经济数学》也是难学且又无用.
二、经管类专业学生的现状
首先, 经管类学生是文、理兼有且数学基础较低, 很多学生由于自身学习经历的原因, 在学习中往往忽视各部分知识的联系, 不能将各知识点融会贯通, 更有些学生从中学就没有养成良好的数学学习习惯, 甚至对学习数学有恐惧心理.其次, 学生的数学思维能力低加上学习方法不当, 不能准确领悟数学知识的获取和数学思维方法的形成过程, 不会以数学为工具去解决专业所涉及的实际问题.
三、经管类专业数学教学改革方案
1.从学科入手, 优化教学内容
高职经济管理类专业开设《经济数学》的主要目的是培养学生的思维方式和能力, 提高他们的数学素质, 从而全面提高综合素质.然而, 目前高职数学教学使用的教材是统一编写的且缺乏一定的实用性和针对性, 在这种情况下, 我根据所任教班级的专业, 对教学内容进行优化, 如一元微分学在往年的教学中占了80%的课时, 而今采取只介绍知识产生的背景, 至于如何计算, 我安排学生在机房依靠MATLAB和LINGO软件中完成, 这样一来, 所占课时只有52%.对线性代数和概率论与数理统计的内容, 也根据专业不同来取舍, 如金融、会计专业要加强数理统计的内容;而旅游管理、电子商务专业、物流、营销等专业则加大线性代数、线性规划等应用数学内容的学习.课堂上常选择如:生产函数模型、期权定价模型、大型超市购物付款排队系统优化模型、风险投资模型等与专业紧密联系的实例, 融专业知识于数学教学中, 激发学生学习数学的兴趣.注重对学生的数学应用意识和应用能力的培养.让学生真正产生对所学知识的“想用、能用和会用”, 这样才能真正实现数学的价值.
2.从教法入手, 注重培养学生的数学分析思想
现行的经济数学课程是以学科逻辑作为教学主线, 课程突出数学计算能力培养, 这种知识与结构随着专业课程改革逐步失去存在的价值.在经管类专业课程中需要进行数学计算的内容越来越少了.由经管专业数学需求分析可知, 经管类专业课程中对数学的主要需求是数学的分析方法, 而不是数学工具本身.
如案例:假设A公司和B公司的产品需求曲线分别是QA=200-0.2pA, QB=400-0.25pB, 这两家公司的销售量分别为100和250 (1) 求A, B两公司当前的价格弹性 (2) 若B降价后, 销售量增加到300, 同时, 又导致A的销售量下降到75%, 问A的交叉价格弹性是多少? (3) 假定B公司目标是谋求销售收入最大, 你认为它降价在经济上是否合理?
此问题的计算并不难, 只要会用现成的弹性公式就能完成, 但此题反映的经济含义是需要学生通过数据进行分析后作出决策, 这正是在教学中要注重培养的数学分析思想的体现.
将专业应用与数学课程结合起来, 在专业应用中开展数学教学, 以经济现象的数量形式来构造数学模型, 借助工具进行计算, 分析经济现象的背景, 体现了数学分析思想在专业课程中的应用, 也可以提升经济分析的高度、精度和准确度.
3.从专业性入手, 数学教师必须转变观念
首先, 教师要增强应用意识, 提高教师应用数学的水平, 这是数学应用教学成功的关键.其次, 担任经管类专业的数学教师要适当阅读一些经济管理类有关书籍, 了解经济管理类专业哪些方面的问题需要用数学知识解决, 以及怎样运用这些知识, 从专业应用的角度体现数学思想和数学工具的应用.再次, 数学教师要善于将蕴含于实际生活中的数学题材与数学基础知识有机地结合起来, 将培养学生应用数学意识和能力贯穿于教学过程的始终, 要注重从实际引入概念, 如“从连续复利引入极限”, “从边际成本引入导数”, “从现金流引入定积分”, 从实际提出问题, 从而使学生体验数学与日常生活的密切联系.让学生在社会生活中学习数学, 在解决问题中巩固所学到的数学知识.最后, 教师要善于将现代化的教学手段与传统教学手段相互结合, 使教学活动更加形象直观, 增加它的趣味性和直观性, 充分调动学生的学习积极性, 更好地培养学生数学思维能力和实际应用能力.
4.从服务性入手, 改变经济数学的考核方法
在教学过程中增加了培养学生运用数学解决实际问题能力的内容, 就必须在考试、考核中体现出来, 这样学生就会在平时的课程学习中格外注意提高自己的数学素质和能力.为此, 要改变一考、一卷定成绩的局面, 可以采用多方面考核, 如在授完一元微分学后, 我及时布置上网查询“微积分在经济学中的应用”案例及与此相关的数学模型资料, 并借助大学城, 鼓励学生自编练习题发到我空间以便交流;并能在学期结束时要完成一篇心得或感想.课后的作业也是不定期, 形式不拘一格, 如数学小论文、上网查询数学史等.形式多样, 综合评定学生成绩, 把考试与教学过程有机结合起来.
参考文献
[1]卢春燕.关于高职经济数学改革的几点思考[J].中国科教创新导创, 2008, (35) :104-105.
篇4：对时下养生的感想
以时下很热的养生来说,一些人专门热衷于所谓灵丹妙术,今天听说吃某种食物或药物对身体有益,马上就买来食用,明天听说某种妙术对身体有益,马上又跟着实施,成了典型的追风族;一些人十分在意生活中的对与错,常常刻意去追求怎么才能健康长寿;一些人忙时玩命,闲时就翻出养生书,按图索骥去养生;还有一些人把养生作为替代一切医疗行为的万应灵丹,生病以后,仅靠自己揉揉某个穴位,调节一下饮食就期望能完全解决问题。这些人其实就跟相声中那位父亲一样,舍本而逐末!
别把简单的事搞复杂了
简单的讲,养生就是生活。而生活至少应体现在诸多事物层面,譬如饿了要吃,渴了要喝,因此饮食是生活中最基本的。之所以说养生就是平凡之生活,实在是事出有因。
比如著名学者、北大教授张中行活了90多岁,有人问他的养生之道,他不以为然说:“我的养生之道就是不养生!顺其自然,自生自灭。”无独有偶,生于1911年的国学大师季羡林老先生,活了98岁。有人问他有什么养生秘诀、养生之术,季老笑着说:“我实在没有什么授之以人的养生‘秘诀’,养生无术就是术,没有‘秘诀’就是‘秘诀’。”二老所谓“不养生”,所谓“无术”,说的其实是一种对生命顺其自然的态度,一种恬淡从容的心态。
再举个例子,有记者采访某长寿老人,问如何活这么久,老者回答“一天一天活过来的”!的确,日子就是这么一天一天的过来的。您把问题化解,您把养生简单,您不再绞尽脑汁想养生,那么您也就会养生了。
养生是损有余而补不足
何谓“损有余而补不足”?就是去掉人体多余的物质,补充不足的物质。现在很多人往往是搞不清缺什么,怎么练,却在乱补乱练,无目的地跟风。
以体质而论。现代都市人群体质多分为以下3种:阴虚、脾湿、肝热。这3个因素常常互相影响,互为因果,纠缠在一起发病,错综复杂。年轻人以内热为多见;老年人以肝肾阴虚为多见;较为肥胖的人,爱思虑的人,少运动的人,往往多脾湿。在养生的时候,应该三者综合起来考虑,把多余的化解掉,把不足的补上来。
《黄帝内经》说“年四十而阴气自半也”,就是说阴血在生命过程中会自然损耗,人年纪大了阴血亏虚,这是正常现象。到了三四十岁,在饮食和生活习惯上就要注意了,不要做伤阴的事。比如,最简单的养阴方法是什么呢?睡觉,按时睡觉!这个很简单,但也很重要。可往往有许多人忽视了这点。
工作紧张,人际关系复杂,精神压力大,五志过极皆能化火伤阴,怎么办?中国人有办法,移情易性。说俗点,就是养养花喂喂鱼什么的,要知道生活中的乐趣是需要发掘的。
阴虚必生肝热,而热反过来又会伤阴,患病或为肝阳上亢,或为肝火上炎,或为肝气横逆。所以平时养生就要注意调肝,让氣机顺畅,这样就能减少内热,也能从一定程度上固护阴气。
肥甘厚味和膏粱厚味,在中医上都是指油腻、精细的食物,用我们现在的话说,就是高糖、高脂肪、高胆固醇的食物。现在的“三高”:糖尿病、高血压、高血脂(现称血脂异常),从本质上讲都是热火相加之病。人体讲究阴阳平衡,如果阴气不足,而阳热内盛,人体就会处于失调的状态。一般阴气是向下走的,而阳气是向上走的,就像水总是往低处流,而火热之气总是向上蒸腾。所以阴虚内热的人,阴气不足不能制火,就会出现血压高、头痛、头晕、面红耳赤这些阳热在上的表现。但是很多人以为自己这样是“虚”,继续加大所谓进补力度,其结果是很危险的,不仅于体质无补,反而有害!人参吃错了也是会死人的!明明有高血压心脏病却想着爬个高山试试,这些都是违反规律的!
养生先养心
养生是为了提高生活质量。
养生分很多流派,比如道家、儒家、佛家、医家等,由于对宇宙自然生命的认识有所差异,各流派的理论观点有所不同,方法也各有侧重。但是也许是因为我们的先贤圣人都从不同角度认识到了精神情志(神)对于躯体脏腑的重要作用,各派养生理论有一个共识:重视心神呵护、德行修养。孔子说:“少年戒色,中年戒斗,老年戒得。”因此养神、安神始终是养生第一要务。
生命藉由躯体形态存在,饮食清淡、进补、服食保健品、瑜伽气功、运动锻炼等就是养形。而“神”就像生命航船上的舵手,有了舵手,船才能前进。不合格的舵手驾驶的船一定是摇摇晃晃的,坐着会不舒服。只是修理船上的机械零件也起不到真正的作用。怀揣一颗躁动、功利、急切、迷茫的“聪明心”所进行的一切养形活动,不是真正的养生。
如果一个人七情适度、性格温和、与人为善、不敏感多疑,就算生活简单贫困、不能吃保养品、不能进健身房、不能住花园豪宅、不能享受优质医疗资源,也可以享有良好的生命体验,尽享天年。这是没有成本的天然养生,不是养生胜似养生。
而且,即使安神,也不要刻意去做,如果你刻意去做那就不是养生。当前无论中医还是西医,养生的骗局很多,保护好自己就是养生,不要对自己下黑手。
养生不能替代治疗
首先,要通过全面的体格检查和医疗专家咨询,掌握自已的身体特点和健康状况,由专家指导,量身定做个人的养生方式或项目。从中医学角度而言,就是要先了解自己的体质,这是选择适合自身的养生方法的重要依据。
其次,最好能系统地学习相关的医学科普知识,能够对传媒介绍和社会流行的一些养生保健理念具备一定的判断力。同时,无论选择运动养生还是饮食养生,都应理智行动,既要适合自己的身体条件,又要适度、适量,当自己感到不适时,应及时停止,再做调整,这样才对健康有利。比如老年人患有骨性关节炎,那么运动就要适度,跑步对于这类人群是不适合的。
当然,最为重要的一点是,要明确认识到养生是不能代替治疗的。明代医家张景岳的《类经》里曾记载一个小故事,大意是某病人迷上导引术,想不吃药就好,结果病情反而加重了!这说明养生只能对疾病的发生和复发起到一定的预防作用,有病不能单靠养生。即使是正确的养生方法,也不能盲目地用它来治疗疾病,一定要到医院诊治,按照医嘱服药或做其他治疗。
孔令谦·大话养生专栏
篇5：对公司感想
我们在6S活动中受益
自我所6S管理活动开展以来，装联元件分厂的员工对6S活动从不理解到理解，从被动学习到主动学习，从带着情绪开展整理、整顿、清扫、清洁到主动进行素养的提升，是一个认识的过程、观念更新的过程。
记得最早进行6S现场指导时，我们就有一种不太愿意配合的想法。当时顾问师让我们将工作台上的物品按规定摆放，我们认为这样似乎太夸张了，毕竟我们这不是流水线。但随着6S活动的不断深入，大家渐渐认识到合理摆放，既能防止产品误用、误送，还能消除找寻物品的时间，并有效地提高了工作效率。况且清爽的工作环境，还能使员工工作时保持舒畅的心情。看来这6S的确是有百益而无一害，我们何乐而不为呢！
现在我们分厂像以往那样的抵制情绪早就已荡然无存，取而代之的是全体员工积极开展6S活动的景象：比如目视管理的运用就有灯开关、标准件看板、导线看板、图纸目视管理等；还有众多的合理化建议，如清扫责任表及设备点检表的科学贴挂、拖把的统一摆放、雨伞的摆放、个人物品柜的集中管理等。
最值得一提的是我们分厂的晨会开的有声有色、坚持不懈。记得刚开展时许多员工也有些不理解，认为这只是在电影、电视中，像保险公司、大型超市才有的“门面”现象，大可不必走这样的“形式”，本身干活的时间就不够用了······第一次列队竟用了25分钟才完成，领导一说话员工就笑出声来，但分厂领导还是将晨会制度坚持了下去，如今员工们也深深认识到每天10分钟晨会制度给自己带来的好处：
一、及时了解生产计划安排
原来所里对分厂的当月考核计划，员工总是通过多种渠道得知（比如部领导、计划组、技术组等），现在领导在月初开晨会时就及时向大家通报，这样员工在生产和装配产品时就能做到按计划要求安排先加工较急的产品，决不让自己手上的产品拖全所计划的后腿。
二、及时对生产质量问题进行通报
晨会时领导及时对出现的质量问题进行讲解和通报，这样做一来保证出问题的员工不会再犯同样的问题，二来也让其他员工避免犯相同的错误，进而提高全体员工的质量意识和工作水平。
三、及时表扬和批评
及时表扬员工好的行为，让大家向他们学习。同时对不良现象或行为给予批评，达到表扬先进、鞭策后进、共同进步的目的。
四、员工素养得到提升
每天晨会时领导总是先向员工问好，员工再向领导回礼，时间一长员工自然养成了一种相互打招呼的好习惯。特别值得一提的是：我们分厂为了提升员工的素养，还制定了一些文明礼貌用语。譬如打电话时必须先问“你好”，结束时必须说“再见”等，实施效果很好。
还有我们分厂6S管理组对各小组进行的不定期的自查制度，也是为了让6S深入人心。我们始终认为检查的目的不是为了惩罚某个小组或个人，检查的真正目的是帮助大家认清还有哪些工作没有做好，这一点已被分厂全体员工真正理解。
相信随着6S活动的不断深入，不论在效益上还是在员工素养上都将会有极大的提高，我们在6S管理活动中获益匪浅。
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我们感受6S
作为一个正在进行经营机制转型的军工科研单位，我们与我们正在追求和投身其中的市场还有不容忽视的差距，提高产值和利润、拓宽产业领域、寻找和提高核心竞争力、提高人员素质成为我们必然的选择。为此我所推行了6S管理制度，使我所的各方面工作进一步发展有了可靠的基础。通过实实在在的6S工作，我们有以下感受。
一、6S对工作效率的影响
在日常的工作中，过去突出的问题是要查找和使用以前的某些图纸、资料、元器件、仪器、仪表等，往往翻箱倒柜，东找西找的找不到，很大一部分时间浪费在寻找上面，使我们的工作效率很难提高上去。6S管理的全面实施使我们的工作场地宽敞整洁了，大大减少了寻找资料和物品的时间，工作效率有很大的提高。我们部的事实情况是：今年的产品加工周期、调试周期缩短和产品的可靠性的进一步提高，这与实行“6S”管理有着很大的关系。
二、6S可有效确保安全
我们发射部的调试工作存在高压、微波等危险源，确保安全是我们工作的重中之重。安全标识的使用，调试区域的明确划分，有效地防止了误用、误送、误触，降低了事故发生的可能性，为我们工作的顺利进行提供了安全保障。
三、6S影响设计质量
通过6S，我们部将大家出差、参加会议等得到的技术资料统一管理、资源共享，同时使图纸、资料管理规范化，给产品的设计带来了不可比拟的方便。在工作中大家也能够按照6S标准行事，把6S的理念带到自己的设计中，力求设计完美高质；及时对电子文档进行整理等习惯，使6S贯穿工作的每个方面。
四、6S与员工素养
“素养”是6S中的一项内容，它也是6S管理最终要达到的目的。随着6S管理的不断深入，素养的提升从口头落实到行动上，大家认识到工作不仅要认真、细致、热情，还要不断地学习、总结、改进，提高自己的工作质量。现在，大家在各自的工作中，都能自觉的做到现场环境干净整洁有序，养成了很好的工作习惯，同时也树立了新观念、新思想、新习惯，逐渐形成了一种互相促进，共同提高的良好氛围。
6S使我们更加具有集体荣誉感，6S丰富了我所企业文化的内涵，提升了企业形象。个人的发展离不开组织和集体，只有企业兴旺了，才能使个人的人生价值伴随我公司的发展和壮大而体现。
明天，新的机遇又将带来新的挑战，以6S管理为基石的我公司人定会抓住机遇、发扬“勇于拼搏、开拓进取、求实高效、争创一流”的精神，努力提高核心竞争力，使我所在激烈的市场竞争中立于不败之地。
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6S管理有助于提升企业竞争力
企业的竞争力表现在多个方面，但员工的素养和拥有一支引领技术发展的科技队伍是其中的最重要方面之一。6S管理的推行有助于培养一支高素质的员工队伍，在研发部门推行6S管理，努力营造一个干净、整洁、有序、安全的工作现场，在激发员工的潜能、增强上进心、培养团队精神、克服拖拉情绪等方面都有潜移默化的作用。
6S管理如何提高员工的素养呢？素养与品质是分不开的，我公司因为员工品质而与众不同，这种品质是一种勇于拼搏、开拓创新、团结协作的精神，能否把这种精神进一步弘扬并与先进的管理思想结合起来？在科研生产现场推行6S管理是全面提升员工素养的一个重要途径。试想我们员工无论走到那里都把一种整洁、有序、安全的理念带到那里，这是一种多么好的精神面貌啊！再加上更新更高更强的创新精神和超越顾客期望的服务理念，我们就一定能赢得用户的信任，在竞争的环境下立于不败之地。
在研发部门推行6S管理有助于培养一支引领技术发展的科技队伍。6S管理是通过现场的有序化、安全化，强调一种整体观、协作观、服务观、安全观。这与现代科学技术的发展要求和人类文明的进化不谋而合。现代科学技术要求人们应用集体的智慧、共享全人类的物质与信息资源，最大限度地实现集成与整合，这就客观地要求人们具有整体观和协作精神，为提升员工的这方面素质，6S管理会起到意想不到的效果。
电子工程部在一年多6S管理实践中，逐步形成了关爱集体、珍惜荣誉的良性互动，营造了拼搏、创新、协作、服务的良好氛围，员工的各方面素质和竞争力都有较快的提升。------------------
6S与质量管理的关系
6S是质量管理的“基石”之一，为什么这样说，因为在开展6S活动中，我们的口号是:“腾出有限空间，营造有序环境，规范现场现物，塑造我所形象”，通过这段时期的有效实施，我们看到所带来的效果与我所质量管理体系GJB9001A-2001标准要求的4MIE管理相得益彰。
6S含义：对现场进行整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全；4MIE含义：对现场人(培训)、机(状态确认)、料(合格标识)、法(建立制度)、环(环境符合要求)实行质量管理，它们的共同点都是建立健全文件化体系，用标准化、制度化的手段进行控制、管理，最终达到人员素养、产品质量、企业形象共同提高的目的，从而满足、超越顾客的需求、期望，展示我们的企业、员工“与众不同”的文化形象。
6S活动的开展给我们带来了更多的思考，落后观念得到很大转变，也给质量管理工作者带来了新鲜血液，带来了更加有力的契机。质量管理的功能更着重于制度化的管理、运行，而6S在制度化的基础上更着重于人性化、形象化管理，通过这二者相通的管理方式，领导、员工从中找出了共同点、不同点，边学习、边实践，用规章制度、程序文件规范现场、现物的过程质量，建立健全培训、监督、考核机制，达到增强“人”的质量意识，减少重复劳动，提高工作效率，使员工的各项工作更加明确化、规范化。
现在当我们走进宽敞明亮的办公、加工现场，有序的工作环境一展眼前：员工的精神面貌蓬勃向上；醒目的待检、合格、不合格、安全区域标识；正确的仪器、仪表、设备检定、点检、操作记录；现场使用文件清洁、规范、有效；看板上图文并貌的统计报表、原因分析、纠正、预防措施结果，使我们感到6S活动不仅是身心、效益、素养、环境的改善，更重要的是它时时起到警示、约束人们按照6S、质量管理要求去做好每件事情，杜绝不合格现象的发生，提高产品、服务、过程质量，事实说明二者是相辅相成、共同推进的关系，它们的有效结合是一个成功的范例。
在质量体系外方审核中，所到之处都体现了6S在各个办公领域、加工现场的全新面貌，审核员都要情不自禁的仔细询问，认真观察，当看见标识清楚、操作有序的环境；聆听员工对标准、程序文件的正确理解；抽查使用的文件、仪器、仪表、设备、记录符合要求，“了不起”，使我们在场的联络员由衷的自豪，这不仅是对质量管理的赞扬，也是对6S的首肯，对我所管理创新的感慨。
当然，6S活动只是涉及质量管理要求的很小领域，6S与质量管理是属于不同范畴，搞好6S并不代表质量管理就完美无缺，只能说它们的有机结合是一个相互借鉴的过程，起一个相互促进的作用。6S活动是一个长期而艰巨的工作，搞好质量管理同样是我们不懈的追求，永恒的话题，让我们共同努力，把“6S”和质量管理做得一样好！
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6S提升服务质量
档案部的6S工作取得了明显的成效，我部全体员工抱着“要干就干精品工程”的态度，将6S工作与档案部的业务相结合，扎扎实实地投身其中。
在图书、标准资料和期刊的管理方面，我们处处以6S的工作方法为指导，从小事、实事做起，通过改变现场，提高工作人员的素养——我们的图书、标准阅览室和16楼的期刊阅览室每天上午都必须清扫、除尘，为读者创造良好的阅读环境；为了安全保管图书、标准资料和期刊，我们每天下班前都要拔掉电源插头并关闭所有门窗；为了使馆藏品崭新如一，我们每星期要将各库房清扫、整理一遍；为加快周转率，我们对需借阅的书刊和标准资料及时拿出和归位；每半年要对我们的图书进行上架、倒架和清点工作，对发放的标准资料作全方位的有效性控制并监督销毁作废标准；对于研究部急需的书刊和标准主动收集并通知借阅。目前，我部图书、标准的检索工作已全部实现了计算机管理并可网上查询，这在很大程度上节约了研究部工作人员的时间，为我所工作效率的进一步提升起到了推动作用。
6S工作所要求的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全，对档案工作来说是必须的。档案工作日常的收集、整理、鉴定、保管、统计等工作环节的管理是整理、整顿；档案库房、档案阅览室的窗明几净给科研人员创造出一个舒适的环境是清扫、清洁；档案架上档案资料的合理摆放、明显而准确的标识是目视管理；档案资料实物安全和保密安全是一种更加严格意义上的安全；档案人员提供的热情周到的服务更是一种素养的表现，这正是“6S”精神所在。
事实证明，6S工作是提升档案部各项工作的助推器。当设计人员因为阅读了我们为其精心搜集的图书、标准资料和期刊而开发成功新课题时，当产品资料的验收得到好评时，当产品课题鉴定资料工作得到专家认可时，当项目投标资料的精心制作给项目的竞标带来微弱的优势时，当设计人员以前的成果连他自已都记忆模糊了而档案室还给他完好无损的保存时，我们的工作便在平时一点一滴的积累下成功了。
篇6：公司实习感想
学院名称 经济管理学院 指导教师 刘保平班 级 工商管理102班 学生姓名李媛媛
2012 年 12 月 26 日 题 目 雁峰酒业有限公司实习感想
学 号 20104910203 雁峰酒业有限公司实习感想
带着既崇敬又好奇的心情，我们来到了湖南雁峰酒业有限公司进行实习，这是我们第一次实习，也是一次非常有意义的实习。
实习过程分成了三个阶段。
一、第一个阶段：聆听专业人员的演讲
我们由工作人员带领来到了会议室，在这里，有专业人员为我们讲解了雁峰酒业的企业背景，企业文化，产品以及一些关于饮酒的常识。作为一名女生，很少接触酒，所以对酒有很少的了解，所以那些酒桌上的常识就真的更不用提了，通过今天的学习，我真的是学到很多，我们可以不会喝酒，但是我们不可以不懂得不了解，这也使我下定了决心去认真地了解一下酒文化。
另一方面，通过这次讲解，我也对雁峰酒业了解了不少。
首先，是他的发展历史：1958年,四十六名创业者怀着酿造衡阳美酒的理想,从分散在市内各生产点来到远离市区的周家坳。在河边沙滩上安营扎寨，拉开创业的序幕，并立志凭借自己的双手将“雁峰”这个品牌打造成“中国名牌”；1959年，雁峰老窖池酿出第一批白酒；1962年，“廻雁峰大曲”被评为湖南省名优白酒第一名，从此雁峰酒誉满三湘；2006年8月，衡阳市委、市政府大力发展本地经济，振兴传统品牌战略，成功引入以酒类运营和品牌打造见长的华泽(金六福企业)整合运营“廻雁峰酒厂”，并将廻雁峰酒厂更名为湖南雁峰酒业有限公司。
然后了解了雁峰酒老窖池群，这些建于1958年的老窖池群，共有126座，总容量约2000立方米，持续酿酒50多年的雁峰老窖池群，已经形成了庞大而不可探知的神秘微生物生态体系，据专家化验分析，在雁峰窖泥中，至今生活着600多种、数以亿计的神奇微生物。2010年，雁峰老窖池群成功获批成为衡阳市首个“近现代文化遗产保护单位”，雁峰酒酿酒工艺同步成为衡阳首批非物质文化遗产。
最后，是雁峰酒厂的产品的介绍，雁峰老窖所产之酒，窖得复合优雅，酒体绵甜爽净，香味谐调，入口舒畅，余味无穷。正合《酒品》中“酒以淡为上，苦洌次之，甘者最下”之说。如此独特的魅力，也使得雁峰酒酿造技艺已列入“衡阳市非物质文化遗产名录。
二、第二个阶段：对雁峰酒厂进行了参观
在工作人员的带领下，我们对雁峰酒厂进行了参观，闻着酒香，听着工作人员的讲解，不禁觉得自己已经深深的融入到了这种悠久的文化当中，感受着他的古老与神秘，而且对老窖池的参观给我的印象更是深刻，走进窖池，那缕缕幽香真的是让人陶醉，沿着那幽幽的灯关进去，映入眼帘的就是那一个一个的方格子，工作人员说，那池子里面埋得就是酒，要经过六十天的发酵才能取出，我当时真的觉得好神奇，我们还对刚酿出的基酒进行了品尝，这趟真的是没有白来。里面有的地方是采用人工，有的地方是采用机械化的，不管是哪里都是那么的井井有条。接下来去参观了流水线的装配，只可惜因为是中午饭时间大家已经下班了，所以同学们只能站在玻璃外面听一下工作人员的讲解，但是看着那些静静站在流水线上的瓶子还是有些遗憾，下次有机会一定要好好的感受一下。工作人员还对一些房子进行了讲解，看着那些不算华丽的建筑，一种崇敬之感油然而生。
三、第三个阶段：大家合影留念
对整个雁峰酒厂参观完毕之后，整个实习也接近了尾声，蒙蒙细雨中，大家激情不减，所有人合影留念记下了这令人难忘的瞬间。
篇7：公司培训感想
3——新员工培训感想
2011年11月24日，充实而丰富的新员工培训，让我对我们骑创公司有了更深了解。企业文化，财务知识，角色·心态·责任，产品知识，感悟等精彩的培训课程内容，使我受益匪浅。常言道：听君一席话，胜读十年书，更何况这么多领导和前人的教导，感谢公司为我们提供了这样宝贵的学习机会。通过培训，使我们对公司的状况及未来规划有了更深的了解，对今后的工作有了更清晰的认识，确定了我们今后的发展方向和职业目标。
我有幸进入骑创公司5个月了，这段时间过得飞快，学到了很多，我的人生翻开了新的一页。骑创已经是成功的企业，夏总的培训告诉我们，骑创如何“从无到有，从旧到新，快速发展”，作为骑创的一员，我们与企业是鱼和水的关系，我们是离不开企业的，并且感到自豪，因为这是一个成功的团队，我们现在是这个成功团队里面的一员，在这个团队里面，生产制造利润，销售实现利润，研发扩大利润，管理挤出利润。作为我们公司研发中心的员工，我热爱我的工作，我们部门对公司来说是很重要的。
现在正处于公司发展的黄金时期，正在不断的做大，做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命，激发我们的智慧和力量。公司更美好的前景和幸福的人生要靠我们努力开拓。在公司领导的带领下，让我们携手同公司一起进步，夏总的培训很有特色，通过放映不同职业的人群，小和尚的烦恼与心胸，鱼和水的故事，海豚捕鱼，多个案例，每个故事或者案例都与我们的实际情况相联系，由浅入深，寓大道理于小故事，使培训课更加生动精彩。
夏总的培训课中，有很多部分强调了“心态”，我觉得还可以理解为员工的个人素质和修养，我们的祖先几千年前就有“修身、齐家、治国、平天下”的古训。为什么要把“修身”放在第一位，我想应该和“做事先做人”是一个道理。“人”决定“事”，形成品牌效应。做人要美，做事要精，立业先立德，做事先做人。做任何事都是从学做人开始的，如果连人都做不好，还何谈事业。在这样的企业文化当
中，我们对企业要忠诚热爱，夏总的这次培训对我们以后事业的发展有莫大的帮助。
通过培训，让我更有勇气面对困难，我们知道公司发展到今天是很不容易的，但公司克服困难，越做越强，越来越成功。这让我对自己的工作有了更多信心，因为做研发，会碰到很多意想不到的情况，我现在要有战胜一切艰难险阻的决心，敢于排除前进道路上的一切障碍，敢为人先，心中要有一种信念：别人能做的我也能做，别人做不到的，我还能做。:
在培训中，让我深深体会到，“我们不论做什么，在何种状况都要处在学习中”,人只有不断处在学习中才能进步，只有勤于学习你才能跟上这个时代的脚步，公司这次的培训，为初出茅庐的我提供了一个很大的伸展平台；
很感谢公司给的这个平台，青春因有梦想才弥足珍贵，因拼搏才愈显真实，精彩人生从骑创开始，我会努力将自己塑造的更加优秀，为不断发展，不断壮大的公司贡献力量！
篇8：对德育工作的一点感想
记得第一次当班主任, 因为自己没有经验, 组织管理能力差, 刚一开学班里就出现课堂纪律差、打架等违纪现象, 任课教师摇头不止, 隔三差五的找我沟通学生情况, 那段日子我除了忙于成天“救火”外, 内心急躁, 情绪低落, 常常发牢骚, 抱怨自己运气不好, 分到的学生差, 心态失衡, 有时甚至会迁怒于学生, 班级状况、工作效果可想而知, 那一次的班主任当得很失败。面对这样的现象, 我一时感到束手无策, 甚至有些灰心丧气, 可是内心我又很想做好班主任工作, 于是我认真检讨自己, 冷静分析存在的问题, 清醒的认识学生的情况, 渐渐发现其实这种状态下首要的是调整工作思路和调整自已的心态, 只有有一个良好的心态, 才会乐意去干事情, 才能把事情干好。试想如果班主任心里焦急, 急功近利, 心浮气躁, 处理事情肯定简单粗暴, 学生怎么能接受, 班级怎么管的好。想通后, 浮躁心、失落感渐渐消失, 而且看问题时思路更开阔, 解决的也更理智了, 工作起来也更得心应手了。
再谈谈常规管理。我觉得年轻班主任尤其要注意爱与严的关系。爱是教育的本质, 在学生无助的时候, 给予支持;在学生失意的时候, 给予慰藉;在学生自卑的时候, 给予鼓励……但爱并不需要经常挂在嘴边上, 更不能“泛爱”。爱也要体现在严格中, 只要我们不乱摆教师权威, 不简单粗暴, 严在当严处, 平时细致耐心地做思想工作, 要求学生做到的自己首先做到, 正所谓“于细微处见精神”, 学生一定能够在潜移默化中体会到严格背后的浓浓师爱。另外我觉得班主任在常规管理上既要能“进得去”, 还要能“出得来”。“进得去”说的是能满怀激情投入到工作中去, 全面关心爱护学生, 不断努力把工作做好。但由于工作太投入, 太希望自己的付出得到认可, 有时会因为班级卫生的连续扣分、黑板报评比总是拿不到名次这类小事而闷闷不乐, 甚至会因为班级纪律等方面的问题被领导指出来而对学生大发雷霆, 这实际是没有能够“出得来”, 影响了自己的心态,
最后谈谈对特殊家庭学生的关注。我觉得关心爱护离异家庭、贫困家庭学生有两层意义:一层是“心灵的碰撞”, 班主任用真心取得他们的信任, 用爱心抚平他们的创伤, 用细心保护他们的自尊, 也一定会赢得他们深深的感激和爱戴。另一层是“目光的引领”, 班主任的目光在关注什么, 学生都默默看在眼里, 班主任的目光若老盯着成绩, 学生会觉得你虚伪, 若老盯着钞票, 学生会说你势利, 那班主任的目光总是真诚地在关注我们身边需要帮助的人, 那学生只会更加的尊敬你, 向你学习去关心帮助别人。
篇9：对艺术在当下的一些感想
对艺术在当下的认识
自从人类有了文明开始，就像是市场经济中的供需关系一样，艺术由何种面貌呈现出来是由需求来决定的，史前岩洞壁画的图腾是人类需要神赐予力量的需求；罗马时期的艺术满足了教会的需求；文艺复兴时期的艺术满足了一少部分“富有人民”的需求；印象派画家的艺术品迎合了艺术收藏家的需求，难道当代艺术的兴起是为了满足市场炒作者的需求吗？当我们衣足饭饱后，追问存在为何物、“美”为何物的时候，也促使艺术市场真实的需求急速增长，艺术作品的价格的起浮是因市场经济下的供需关系产生的，经济泡沫下的虚假需求将会对艺术品的价格产生虚高，但是不管需求如何增长、价格是否高低，实际上艺术品本身的精神及所承载的历史、文化信息是不会改变的。
自古以来，西方艺术品的评判标准都是通过公众或艺术资助人的直觉和审美欣赏标准来建立的，而艺术家也是依赖公众与资助人而得以生存再创作，艺术家不断的根据公众与资助人的审美体系来创作艺术，使艺术从材料上、从形式上、题材上不断向前发展演变。艺术没有先进与落后、对错之分，而我们忽视了艺术自身的传播与交流的功能，当代艺术承载着的是当代的人文精神与历史文化信息，艺术不但具备传播载体的功能，其本身就有着可以影响人类一言一行的灵魂和力量，艺术赋予和承载了一个时代的人们精神面貌，同时也可以改变一代人的精神观念，艺术还将在人们潜在意识里引导人们生活的习惯、消费及行为的转变。如今我们对艺术新奇的期待，已经超过了艺术本来的意义。
艺术家在当下何去何从
首先当下的艺术必须把以往强加在它头上的光环去掉，抛开那种道德说教的虚伪性和酸葡萄情结。艺术承担文化责任的使命其实从来都没有改变，一直在更替的是从事艺术创作劳动的艺术工作者，然而这些艺术工作者却是活在当下的凡人。艺术家有着多重身份：首先是指具有较高的审美能力和娴熟的创造技巧并从事艺术创作劳动的艺术工作者；然后他是老人的儿子、女人的老公、小孩的父亲。以往有太多艺术人才不善经营只会钻研自己的艺术，结果生活的很窘迫，尽管名气很大。艺术家是进行艺术创作的主体。作为创作主体所具有的构成因素中，发达的审美感受能力、创造性的想象、丰富的情感和娴熟的艺术表现技巧是艺术家的主要内涵。丰富的生活经验和对生活的敏锐而深刻的洞察力是艺术家必须具备的素质。然而这些素质就是来源于现实生活。而后作为艺术家就必须有勇气去体会这个社会中最痛苦和最残酷的事情，痛苦是人们无法忘却的记忆，残酷是艺术无法回避的主题，去体验这个社会的问题并能把它说出来。如一把无形的利刀刺穿了消费社会温柔的面具，直指现实生活本身残酷 。
作为一个艺术家的首要前提，是要关心社会现状，反映生活。因为艺术高于生活，却来源于生活。但艺术家需要被人要求吗？这是艺术家的悲哀。现状在迅速变化的当代社会背景下，艺术也在不断变换自己的角度和角色，当代艺术的多元性，以及媒体的迅速更新。艺术被体制和市场所吸收了，人类失乐园的迷思在当代的影响之中。 而今的社会物质的欲望似乎充斥着每个人的大脑和神经，作为艺术家当然也同样被充斥了。作为生命个体的人，有私欲，有野心，有懦弱，有虚妄，而这一切又正是人通向自由和本真的路基，跨越它们的每一步构筑了生命的真实存在。艺术家都是当下艺术的探索者。
活在当下就是要放下负担，人能无忧无悔地活在当下，喜悦而不为一切由心所生的东西所地生活在此时此刻，活在当下意味着无忧无悔。细细体验生命的美好，不亦乐乎？人活着是一种状态。如何生活，各持己见。当舍则舍，当取则取，尽可能的放下。
发展的经济和进步的社会带给我们更多的机遇，知识和科技的发展使社会展现出一个更快捷更大的平台，现在我们有太好的平台去展自己。但是在这个信仰缺失物欲横流的时代有时候我们不得不为了生存而放弃自己的坚持，只有解决了生存的问题我们才能去去自由地创作，这样我们才有不为五斗米而折腰的物质基础，经济基础决定上层建筑。艺术家属于社会无奈和空虚的思潮中的一部分，脱离现实生活纯粹个人的创作和自我表达的理想不可能在这个变得虚无的世界里实现。
总之，在随后到来的日子里，艺术家应该鲜明地确立自己的文化身份，在艺术的海洋中找到自己的位置。我们要严格遵守艺术对自身的要求，让艺术融于我们的生活之中，同时也让我们在生活中追求美好的艺术。
（作者单位：新疆师范大学美术学院）