2023级2021年上期语文期末考试题

2023级2021年上期语文期末考试题（共6篇）

篇1：2023级2021年上期语文期末考试题

2013级2011年上期语文期末考试题

___________班 姓名________总分D、泡菜坛子切记不要放在厨房里，因为厨房里污染较严重。

一、语文基础知识及应用（27分）

1、下到读音完全正确的一组是（）（3分）A、稀疏．（shū）曲．折（qǔ）精．华（jīng）B、肃．穆（sù）心弦．（xuán）吟．西（yín）C、解剖．（pāo）歌咏．（yǒng）没．落（mò）D、惆．怅（chóu）感喟．（kuì）颓．废（tuí）

2、指出下列字形完全正确的一组（）A、追慕难及雍容华贵惊世赅俗 B、花团锦簇义不容词天马行空 C、扣人心弦脍炙人口刻苦耐劳 D、挖空心思哀而复兴强烈振撼

3、请指出下列句子各属于那种修辞手法。

A、狮子似的凶心，兔子似的怯弱，狐狸似的狡猾。B、世上那有不犯错误的人呢？（）

C、一队红领巾唱着歌儿走过来了，脸上荡漾着幸福的笑容。D、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（）E、东边日出西边雨道是无情却有情。（）F、（荷花）有袅娜地着的，有羞涩打着朵儿的。（）

4、修改下列病句（6分）

A、今年收的柿子是历史上最多的一年。

B、沿着这条大街走一段路，这里有一所中学。

C、让我们扬起理想，向未来驶去。）（E、局长嘱咐几个学校的领导，要把学校的工作抓紧。

F、我要炒肉丝，你要烧茄子。

5、下列句子成语使用正确的一句是（）（3分）

A、方达生用他一颗火热天真的心极力劝说过去的恋人陈白露脱离黑暗，奔向光名，可惜她已无力挣脱身上的枷锁，他虽满怀义喷填膺，但终于深深地失望而去。

B、我们坐上一部中巴汽车，顶着凛冽的 寒风游览了长城，定陵地下宫殿。回来时，一路之上，大家淡笑风生，使人深深感到老同学的温暖和友情。C、美术家们一脸迷惘，他们似呼无须理解在一千多年前，在世界的东方，怎么会有这样的艺术成就，走出石窟，他们个个踌躇满老，严肃忝谨，似乎还可以到有人轻叹………..D、如果你见到有人书橱里放着一长排金壁辉煌的世界名著，不妨抽出一 本看看，那说不一定是 徒有其表的空壳子————精美的封面和书脊上既然在目地印着的令人萧然起敬的书名，里面空无一页。它的正式名称叫“家具书”。是家具摆设，不是书

6、给下列几位诗词作家通过连线分类（3分）边塞诗派田园诗派花间词派

老舍王维王昌龄孟浩然晏几道

7、诗文填空：（3分）

A、，犹抱琵琶半遮面。B、今宵洒醉何处？。C、江山如画，（）

二、现代文阅读：（15分）

一个时代有一个时代的文学。时代有变化，生活在发展，文艺上 的创新，完全是适应时代的需要，在艺术上墨守成规，固步自封，并不可取。（甲）我们也得注意，不要把某种艺术手法或技巧孤立 起来，加以绝对比。比如说有一种时髦的观点：似乎只有“自由联 想”，“快节奏”、“变形”、“错乱”、才算最新手法，合乎时代潮流； 其他如白猫、写意、颇染、烘托、对比、照应、反衬、悬念、这类 斯和列宁所以肯定的巴尔扎克、契河夫也当作“写作模式”来批，予以突破和扬弃。这就是从一个极端走向了另一个极端。事实上，离开内容，孤立地评价某种手法孰优孰劣孰新孰旧，这种形而上学的观点，对创作实践、艺术风格的多样化是有害无 意的。同一个海明威、他的《永别了、武器》节奏相当快，另一部 小说《老人与海》节奏却非常慢，节奏的或快或慢，不是靠作家主 观设计的而是由小说的题材和内容决定的。谁都知道，艺术手法的新与旧也是相对而言。你认为“意识流”是最新手法，可是要欧美各国，这种手法在二三十年代是流行的，现在已不算时 新了。王蒙的“放风八千里，风云三十年”，曾经蜚声文坛，至今 连他自己也不满足，要有新的突破了。至于“白描”等传统手法，我们可不要轻视它，它的根深深地扎在民族文艺的土壤中（乙）符合艺术欣赏的民族心理。单以“五四”以来的新文学而言，从鲁讯到老舎，赵树理，孙犁，这一现实主义传统，都采用白描手法，有着强大的艺术生命力。今天有不少优秀作家，如汪曾祺、古华、刘绍棠，他们用中国式的水墨笔法描绘的一幅幅生活气息浓郁的乡土风俗画，同样拥有广大的读者群。总之对待各种艺术手法，我们要在为内容服务的前提下，宽容大度，兼收并蓄。一要向传统继承；二要向国外借鉴；三要以我为主，有所创新，有所发展，这才有处二开创文艺事业新局面。

1、本文的中心论点是（选用文中句）（2分）

2、文中第1自然段中“一个极端”指，“另一个极端”是指3分）

3、在第二自然段的横线上一句恰当的话：（3分）

4、作者举海明盛的例子是为论证的观点；举古华、汪曾祺、赵树理、孙犁，是为了说明的观点；所有些例子是为（5分）

5、在本文中的括号内填上适当的关联词语。（2分）甲（）乙（）

三、文言文阅读（12分、每小题3分）

管仲夷吾者、颖上人也。少时常与鲍叔乐游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐 公子小白，管仲公子纠。及小白立为恒公，公予纠死，管仲囚焉，鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政与齐，齐恒公似霸，九合诸侯，一 匡天下，管仲之谋也。

管仲曰：吾始困是，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不 以我为贪，知我贪也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为 愚，知时有利不利也吾尝三任三见遂与君，鲍叔不以我为不肖，知 我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公 子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小 节而耻功名于不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。

鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄与齐有封邑十余世，常为名大夫。

所谓传统手法都过失了，改进历史博物馆了。有的同志甚至把恩格

了说明一个总的观点,既

天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

一、下列两句中加点字的读音和词义都正确的是（）（1）尝与鲍叔贾．（2）不以我为不肖．

A、gǔ商人xiào有才能B、jiǎ经商xiāo像C、gǔ经商xiào 有才能D、jiǎ商人xiào像

2、管仲常欺鲍叔指的是（）

A、分财利多自与。B、鲍叔以身下之。C、九合诸侯，一匡天下。D、不以管仲为愚。

3、与“世禄．

于齐”的“禄”用相同的一句是（）A、不羞小节B、富．国强兵C、任政相．齐D、四维不张．

4、对“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”一句正确的解释是（）A、天下赞扬管仲贤能的人，不如赞扬鲍叔的人多。B、天下不赞扬管仲贤能，却赞扬鲍叔能够知人。C、天下知道管仲贤能的人不多，而知道鲍叔的人多。

D、天下认为像管仲这样贤能的人不多，而鲍叔这样知人的人多。

四、写作：（46分）

1、指出并修改下面一则通知的错误。（6分）关于2005届毕业生合影留念的通知 各毕业班：

定于6月23日下午5：00为2005届毕业生合影留念，请全体应届毕业生按时参加。要求着装整齐。请相互转告。2005年6月20日 学生处 修改：

2、阅读下面材料，根据要求作文。（40分）

偶然看到美国一位黑人母亲，要她的三个孩子每天给她写感谢信，其内容大多是：“路边野花，开得真漂亮”，“昨天吃的比萨饼很香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单话。他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙，而是记录下了他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心有帮助，感谢兄弟姐妹之间的互相理解，他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗“感恩的心”。

请根据上述材料以“感恩”为话题写一篇不少于800字的文章，要求立意自定，文体自选，题目自拟。

篇2：2023级2021年上期语文期末考试题

遂宁市2013年上期2014级职教师资及对口高职期末考试

英语答案

第I部分

一、单项选择1--5 ACACD6--10 BBCBD11--15DCDBA

二、完型填空16--20 DCCBA21--25 BDDCD

三.阅读理解26--30 ACDDA31--35 ABDCD

36—40CADCB41--45DCDDA

第Ⅱ部分46--50: F A C D E

英汉互译

51.适应美国的生活方式花了我们很长一段时间。

52.我将尽快与你联系。

53.我想和经理约个时间（见面）。

54.which/that ,never, seen, in ,55.made ,up, his, mind书面表达

篇3：2023级2021年上期语文期末考试题

4、视频电缆选用75 Ω的同轴电缆，音频电缆通常选用2芯屏蔽线.（）

四、名词解释（12分，每小题4分）

MSTP

一、填空题（20分，每空1分）

1、光纤直放站包括 轨旁电话

2、城轨地下部分的公共覆盖系统主要包括

3、UPS按其操作方式分为 嵌入式RPR4、50ms），但成本较高，一般用于保护较

重要的光缆连接（1+1方式）或两点间有较稳定的大业务量情况。

五、综合题（40分，每小题10分）

5、SDH 传输网由各种网元构成，网元的基本类型有

1、试着列举光纤通信的特点。（至少5项）

6、无线集群通信系统采用、(PTT)时才

占用无线信道，节约了无线资源和终端耗电。

7、漏泄电缆全称为漏泄同轴电缆(LCX)，简称漏缆。漏缆的三个基本功能有

8、TETRA系统在我国使用和频段，和现有的模拟集群通信系统所

使用的频段是一致的。这就要求TETRA系统设备制造厂商生产符合该工作频段的，TETRA系统产品，才有可能进人中国市场。

2、请用图形加上文字描述的形式来说明SDH帧结构的三个组成部分。

9、城轨广播系统由

二、选择题（20分，每空2分）

1、PCM接口架不能提供下列哪种接口（）

ARS-422/485B 二线音频接口CE&M接口C 10M广播接口

2、维修调度电话的总机应设在（）

A 控制中心B 车辆段C 车站D主变电所

3、以下哪种无线集群通信系统的组网方式不存在越区切换问题，工程造价低；但可靠性较低，存在3、与频分多址相比较，时分多址的优点有哪些？

多径干扰的场点较多。（）

A大区制B中区制C小区制

4、泄露电缆的槽孔开在（）A 内导体B 外导体C绝缘介质D 电缆护套

5、比较TETRA、iDEN、GT 800、GoTa四种技术体制的技术指标，哪种技术体制的数据速率最低（）

ATETRABIdenCG T 800DGoTa6、城市轨道交通无线通信系统,主要使用以下哪种天线主要用于站厅、出人口以及无线车载台收发天

线。（）

A棒状天线（全向天线）B耦合天线（全向天线）

C八木天线（定向天线）D圆盘天线（定向天线）

4、据无线调度通信系统的组成将下列框图填完整，并列举TETRA数字集群通信系统作为城轨无

7、下列哪种设备能够将一路视频输入信号转换为多路（1、2、4、8路）视频输出信号，而要求输出线调度通信系统的主要优缺点有哪些？ 信号频响、电平、阻抗不变。（）

A 视频矩阵B 视频分配器C 视频控制器D 画面分割器

8、控制中心与车站之间的广播信号传输方式、不包括下列哪种（）

ATDM传输通道传输B分组传输通道传输C混合传输D 音频线传输

9、时钟系统中主要采用的接口为（）

ARS 422BRS 485CRS 23210、在乘客导乘信息系统的设计中，应充分考虑每一类信息的显示优先级。高优先级的信息优先显示，相同优先级的信息按照先进先出的规则进行显示。按照这个要求，信息显示的优先级规定如下：a乘

客引导信息、b一般站务信息、c紧急灾难信息、d列车服务信息、e公共信息、商业信息。

请把他们按照优先级由高到低的顺序进行排序（）

Aa-b-c-d-eBc-d-a-b-eCc-a-d-b-eDa-c-d-b-e

三、判断（8分，每小题2分）

1、因为城轨交通公务电话网相当于企业内部电话网，所以不能实现国内、国际长途通信（）

2、GSM的切换采用‘先离后切’的硬切换方式，故切换中有瞬时中断。（）……………………………密…………………………………………………………………………………………………郑州创新科技中等专业学校2012-2013学年上学期 10 级《通讯设备》期 末 考 试 郑州创新科技中等专业学学校班 级姓 名考 号

篇4：2023级2021年上期语文期末考试题

„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„„„„„„

既往不究（）娇揉造作（）戒骄戒燥（）脍灸人口（）

五、名词解释（每题2分，共6分）

1、声调

2、调值

3、韵母

13级 普 通 话 口 语 交 际

郑州创新科技中等专业学学校班 级姓 名考 号

（此次考试分为口语和笔试两部分，口语60分，笔试40分。本试卷共六大题，满分40分）

一、填空题（每空0.5分，共3分）

1、一篇完整的演讲稿分为（）、（）和（）三部分。

2、辩论的前期准备是（）、（）、（）。

二、指出下列音节的声母（每空0.5分，共8分）

nì（）xiāng（）zhēn（）guó（）luán（）â（）jiě（）hâ（）kuài（）wǒ（）suì（）ruǐ（）ā（）cáng（）yīng（）xióng（）

三、指出下列音节的韵母（每空0.5分，共8分）

zhuàn（）shēng（）nüâ（）ǎo（）yí（）ēn（）biàn（）zhōu（）wǎng（）chuàng（）xiù（）shāng（）cuō（）dǎn（）yǘ（）cǔn（）

六、简答题（共7分）

1、如果你是公交车的售票员，你看到一位跛脚的乘客上车，该怎么样招呼在座的乘客让出座位？能否这样说：“这里有位乘客是瘸脚，哪位给他让个座？”如果上车的是一名孕妇，怎样说更好呢？写下来（3分）

2、与陌生人打交道或来到陌生的环境，为了让别人了解熟悉你，作自我介绍是少不了的。请写一段自我介绍，不少于150字。（4分）

四、下列词语中都有错字，找出来并在（）里写出正确的汉字。（每空0.5分，共8分）

哀声叹气（）按步就班（）不可思义（）陈词烂调（）出类拔粹（）初出茅芦（）穿流不息（）调兵遗将（）鬼计多端（）汗流夹背（）和霭可亲（）记忆尤新（）

篇5：―上期期末评估试题一年级语文

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、写出下面音节的.韵母：（5分）

lán(    )  jué (    )  qiú (    )  xiǎo (    ) nǚ (    )

二、在正确的读音后面画“√”（8分）

三、读拼音写笔画和汉字。14分(前四个每空1分，后五个每空2 分)

hén piě    shù 括u    piě diǎn    shù zhé zhé 括u

（     ）  （     ）  （      ）    （       ）

zì yóu     nón mín     mǔ qīn     yuè yá     jiě mèi

（     ）  （      ）  （      ）  （     ）  （     ）

四、填空（15分）

⒈“九”共（    ）笔，第二笔是（     ）；“比”共（    ）画，第四笔是（    ）。

⒉病人急救，快打电话（      ）；遇到强盗，快打电话（         ）；失火报警，快打电话（         ）。

⒊（       ）月（      ）日是元旦，（       ）月（      ）日是劳动节， （       ）月（      ）日是儿童节，（        ）月（      ）日是国庆节。

五、比一比，再组词：（10分）

六、写出意思相反的词：（8分）

关―（      ）   东―（     ）  去―（    ）   多―（     ）

黑―（      ）   右―（     ）  上―（    ）   低―（     ）

七、把下面的词组成句子。（8分）

⒈在、鸟儿、飞、天上

_________________________________

⒉我、上学、一起、他、和

___________________________________

八、照例子，说一说，写一写：（10分）

例：又唱又跳

又____又_____    又____又_____   又______又_____

例：一边看电视一边织毛衣

一边_________  一边__________________

一边___________一边__________________

九、照样子，写句子。（8分）

⒈杨华是汉族人。___________是_______________________

⒉小明吃了一个苹果，又吃 了一个梨。

____________又  _____________________

十、写一段话。（下雪时，把你看到什么，想什么写出来。）（14分）

下雪了，____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

篇6：2023级2021年上期语文期末考试题

试卷结构及命题特点

本试卷共五大部分，其中第一部分基础知识占 30分，第二部分古诗词赏析占5分，第三部分文言文阅读占17分。第四部分现代文阅读18分，第五部分写作50分。共计24道题。整个试题能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，较全面系统地考查学生语文知识。提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，并进行拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试。考试情况分析

第一部分,主要是考查学生基础知识的掌握、积累与运用。学生整体得分还可以，识记的知识还是比较扎实的。这得益于平时的不断默写检查，看来还是蛮有成效的。但基础知识部分得满分的不多，成语题正确率不高；还有古诗文的默写有错字白字情况，如: “老骥伏枥”:的“枥”字有写错的，“窈窕”有写错，因而失分较多。

第8题阅读材料题：

（1）优点：部分学生对所给材料能准确的概括

缺点：很多学生对所给材料有一定的概括，但是概括不是很全面，很多学生答的是“国内一所大学聘某明星作教授”，而没有概括出对“网友对这件事情的热议”。

（2）优点：很多学生就国内这所大学的做法，都有自己的看法。

缺点：对问题的看法理由不够充分，只是蜻蜓点水式的说了一下理由，规定一下字数能否好一些。

第二部分古诗赏析题。

第9题：这个题学生普遍答得好，特别是这个题的前三个空，当然这个题也有部分学生得满分。

第10题：这个题普遍答得不好，得满分的寥寥可数，学生答题的角度很多，看来这个题型还得加强训练。

第11题：部分学生得满分，这是一个识记的题。作者都答上了，“选自和字”有错误。

第三部分文言文对比阅读

第12题加点字的理解百分之七十答得很好，百分之三十的同学“子”字解释不好，13题根据课文填空答得较好，只有小部分的学生2，3小题失误。14题，课外翻译中的“舅”字，大部分答错了。15题，结构的作用几乎没有答对的，主要是学生不知如何答。16题，两个戚两个悲的原因，戚答得好，但第二个悲答得不好，不能深入理解文意。第四部分现代文阅读

17题、学生对于说明方法掌握不好，辨认不清；此外还有书写错误现象，如：“列数字”的“列”学生误写为“例”，说明方法作用学生答不到采分点。18题，内容未读透彻明白，导致从文中提取内容出现偏差。19题，由于答案过长，学生往往提取信息量不全面，失分较多。

课外议论文部分，20题学生的问题主要是论题、论点分不清。很多学生将“引出论题”答成“引出论点”。有些议论文标题是论点，有些则是论题。实际上论题是作者所要议论的问题，而论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。21题选词出现错误的原因主要是学生对文章的理解，对词语的理解不够准确。22题主要考察议论文的逻辑顺序，学生这题打得很好。

23题议论文论证方法与说明文中说明方法混淆不清。

第五部分，写作部分，此次作文采用二选一形式，一篇命题作文，一篇结合材料形式。

优点：优生作文新颖，而且情景设定的好。中心积极向上，语句优美流畅。缺点：中等学生作文中心明确，但选材不典型。

有个别材料分析不够透彻，观点提炼不准确，半记叙半议论，体裁不分明。有的学生摘抄材料内容过多，就事论事，拓展延伸不够。论述部分少，道理阐述不深刻。还有个别的学生变成续写材料了。个别学生卷面不整洁，其他学生没有思路，拼凑材料，字迹不工整。

从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现：（1）目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实；

（2）教师对从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够；（3）语文教学关注课堂多，关注课外少。对今后语文教学应注重以下几点

1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”

2、更新观念，构建充满活力的语文课堂。

立足实际，精选教学内容，突出重点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正能得法于课内。在注重双基的同时，让课堂充满活力，这样学生学习语文的兴趣才高，成绩才能迅速提高。

3、加强学生课外阅读的指导。

能让学生受益于课外。积极创造条件，加强学生的课外阅读，研究如何加强课外阅读的指导，设计富有创意的语文实践活动，以活动带动和丰富课外阅读。

4、强化作文教学。整改措施

1、潜心钻研《课标》与《大纲》，从整体上把握教学目标，重视从《课标》理论探究到操作策略的转变。

2、抓实抓好双基,加强语言文字的训练；加强学生理解与运用语言能力的培养,提高学生对基本知识和技能的掌握程度,彰显语文的工具性,从而提高语文教学的质量。

3、加强学习习惯的培养。如正确书写，保持卷面整洁的习惯；不动笔墨不读书的习惯；走进文本阅读的习惯等。

4、夯实文言基础，以课本文言文为契机，激发学生学习文言文的兴趣。培养学生的认读能力，理解能力，正确理解文言句子意思的能力。