刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析（共12篇）

篇1：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

咏素蝶诗原文及赏析

原文：

咏素蝶诗

[南北朝]刘孝绰

随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。

映日忽争起，因风乍共归。

出没花中见，参差叶际飞。

芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

译文

素蝶与群蜂共同盘旋在绿草中，又忽而被飞来的鸟雀冲散，躲避在青青的花叶之中。

群蝶一会儿在阳光下翩翩起舞，互相追逐，一会儿又与突然吹来的风共舞于花草之中。

素蝶时而出没于百花之中，时而穿行于密叶之间。

百花千万不要凋谢啊，这美好的树木乃是欲相依起舞之处。

注释

素蝶：白蝴蝶。

蕙(huì)：香草名。所指有二——一指薰草，俗称佩兰，古人佩之或作香焚以避疫。二指蕙兰，叶似草而稍瘦长，暮春开花，一茎可发八九朵，气逊于兰，色也略淡。

青薇：指嫩青的细叶。

映日：日光映照。

乍：忽然。

出没：出入。

见：同“现”。

参差：纷纭繁杂。

叶际：叶子中间。

芳华：香花，此处泛指百花。

幸：表示希望之辞。

谢：凋谢。

嘉树：对树的美称。

依：依附、托身。

赏析：

这首咏蝶诗体物入微，描摹传神，是一首难得的佳作。

诗的前六句，诗人以细腻的笔触，描绘了素蝶的动人形象。这些诗句犹如电影中的镜头，伴随着由绿蕙、青薇、阳光、春风、红花、碧树组成的背景的不断转换，展示出了素蝶轻盈飘然、千姿百态的身影。不仅如此，诗人在表现素蝶时，还融人了感情色彩，既写它飞花舞叶的深悦，也写它映日顺风的.欢快，更写它受鸟雀追逐的悲哀，从而赋予了素蝶栩栩如生的神情。这些传神的描摹，固然得之于表现手法的精巧，但若诗人不作细致的观察，不作设身处境的体验，恐怕不可能如此形神俱妙地将素蝶的风姿表现出来。

但如果仅止于此，那也不过是一幅蝴蝶写生而已，然而诗人并没有只停留在对素蝶作穷形尽相的描摹，，而是在动态描写中进步一写出了蝶蝴的“命运”。不要看它是一只蝴蝶，它同样有悲欢，有升沉，有追求。它要随蜂避雀，要映日因风，有“争起”的奋斗，也有“共归”的退隐，在花中叶际穿来飞去，归宿到底何在呢。“芳华幸勿谢，嘉树欲相依”二句，进一层展示了它的情感，诗句以素蝶自诉的口吻诉说希望百花不要凋零。这一感情的表白，透露出了素蝶内心对未来的不安以及对生命的追求，全诗由此而更显蕴藉深厚。同时，在这两句中诗人假托蝴蝶的口吻，对蝴蝶的前途给出了答案：它所向往的是一株花繁叶茂、生机无限的“嘉树”以求庇护依托。因此也可以懂得为什么诗人钟情于“素蝶”而不是“彩蝶”。显然，“素蝶”是一种象征。“素”既表示品格高洁，又暗示命运坎坷。它不能象彩蝶那样风云际会，洋洋得意，而必须寻求一个有力的保护者才有前途。刘孝绰的一生并不平坦。“前后五免”，多次遭受打击。这首《咏素蝶诗》或许就是他的一种自我表白。

沈祥龙曾指出：“咏物之作，在借物以寓性情。凡身世之感，君国之忧，隐然蕴于其内，斯寄托遥深，非沾沾焉咏一物矣。”联系诗人刘孝绰的生平，当可看出，此诗并非泛泛咏蝶之作，而寄寓了诗人的身世之感。据《南史·刘孝绰传》记载，孝绰自小聪颖异常，颇得梁武帝萧衍及昭明太子萧统的推重。然其为人好仗气负才，有不合意，便极言诋訾，由是与世乖仵，一生宦途屡起屡蹶，最后以“坐受人绢一束，为饷者所讼，左迁信威临贺王长史，晚年忽忽不得志”。于此诗中，诗人一方面借洁白的蝴蝶以表示自己品质的高尚与纯洁，一方面借蝶之口表示自己在遭受到多次沉浮之后，依然对仕宦的渴望与追求。然而诗人索物寄意，已将物象与意念融合为一体，故既得题中之精蕴，又有题外之远致，读者或作咏蝶欣赏，或作寄慨体味，均可感其妙，这正是一般咏物诗所难以企及的。

篇2：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

注释

⑴宜阳：古县名，在今河南省福昌县附近，在唐代是个重要的游览去处，著名的连昌宫就建在这里。

⑵芳树、春山：这两句互文见义，即春山之芳树。

译文

宜阳城外，长满了繁盛的野草，连绵不绝，山涧溪水向东流去，复又折回向西。

春山之中，树木繁茂芬芳，然空无一人，花儿自开自落，一路上鸟儿空自鸣啼。

试题

1.对这首诗中语句的解说，不准确的一项是 (3分)

A.第一句写宜阳城下春草生长茂盛。

B.第二句写涧水东流然后转而西去。

C.第三句写花儿因无人欣赏而凋落。

D.第四句写鸟儿在春山间不断啼鸣。

2.对这首诗的赏析，不恰当的一项是 (3分)

A.一、二两句分别描写萋萋芳草和潺潺流水，一静一动。

B.三、四句中的“自”“空”渲染了春行路上的冷清氛围。

C.全诗句句写景，描绘了一幅春行图，具有丰富的意蕴。

D，全诗情景交融，以哀景写乐情，表达诗人的惜春之意。

3、这首诗描绘了一幅怎样的画面? 表达了诗人怎样的思想感情?

4、古人在谈诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。

5、这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法?请具体说明。

阅读答案：

1.C 2，D

3.这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。

4、这首诗句句写景，句句含情，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，但是这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，以乐景来写哀情，抒发了一种伤感之情，充分显示了诗人对时代的深沉叹惋。

5、修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。

二：

注：此诗写于安史之乱后。

①诗人春天经过宜阳，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了怎样的情绪?

答：抒发的是“国破山河在”，“庭树不知人去尽，春来还发旧时花”，“花落鸟空啼”的愁苦情怀。

②首句的“草萋萋”写出了怎样的景象?

答：大地荒芜，杂草丛生，萧条冷落，荒凉凄清的景象。

③谈谈你对“花自落”、“鸟空啼”的理解：

答：花开，无人赏;花落，人不知;“花开花落两由之”，“鸟歌鸟语无人识”。春山路上，山花虽烂漫，鸟语也喧喧，但“花自落”，落得寂寞;但“鸟空啼”，啼得凄清。以乐写哀，以闹衬寂，更突出了山路之荒寂。

(4) 三四句用了哪种修辞手法?请具体说明。

答：修辞方法：对偶。 “芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。

(5) 古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从景和情的.角度来赏析这自诗。

答：这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景者显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情。

赏析：

这是一首景物小诗。作者春天经由宜阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了国破山河在、花落鸟空啼的愁绪。

“宜阳城下草萋萋”，作者站立城头观赏景致，只见大片土地荒芜，处处长满了茂盛的野草。接着，一笔便把人们的视野带到了连昌宫和女几山一带：“涧水东流复向西。”太平时期，登上那武后、玄宗曾走过的“玉真路”，不仅可以观看“鸣流走响韵，含笑树头花”的美景，而且也会看到农民利用涧水灌溉的万顷良田，但此时，这里清泠泠的山泉却再没人汲引灌溉，而是任其“东流复向西”了。昔日，这里的香竹、古柳、怪柏、苍松，无处不吸引着众多的游客;而今，且莫说那些，就是红颜吐芳的春花，也早已无人欣赏了。

“芳树无人花自落”，这里强调“无人”二字，便道出了诗人对时代的感慨，说明经过安史之乱，再也无人来此观赏，只能任其自开自落了。“春山一路鸟空啼”，春山一路，不仅使人想象到山花烂漫，鸟语宛转的佳境，但著以“空啼”二字，却成了以乐写哀，以闹衬寂，充分显示了山路的荒寞;这里不仅再也见不到那么多的游人墨客，而且连耕农、樵夫、村姑都不见了。“自落”和“空啼”相照应，写出了诗人面对大好山河的无限寂寞之感。

鉴赏一首诗可以结合其他同类诗歌进行比较理解。这首诗就与一些诗歌有异曲同工之处，可以联系起来体会其情感意境。首句可联系杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”、姜夔《扬州慢·淮左名都》里“过春风十里，尽荠麦青青”，体会其荒凉的特点。第三句和第四句可联系杜甫《蜀相》中“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”体会其凄凉冷落的特点。这末二句的“自”和“空”两个字的作用跟杜甫《蜀相》中的“自”和“空”作用是一样的，春色大好，但无人欣赏，其实用乐景写的是哀情，显出山中的宁静，从中透出一丝伤春、凄凉之情。另外，“自”和“落”也让人想起李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中感慨春光无限好，却物是人非，满眼苍凉景象的诗句：“花自飘零水自流。”因此不难理解全诗表达了作者面对城破人稀的情景而产生的感世伤怀之情。

篇3：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

秋日行村路

［宋］乐雷发

儿童篱落带斜阳， 豆荚姜芽社肉①香。

一路稻花谁是主？ 红蜻蛉伴绿螳螂。

【注释】

①社肉：祭土地神的肉。

【试题】

(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。

(2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

【参考答案】

(1) “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（意思对即给分）

(2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（意思对即给分）

【作者简介】

乐雷发，字声远，号雪矶，南宋道州宁远县人。精通经史，长于诗赋。1253年（宝祐元年），门生姚勉登进士第一后，向理宗上疏，请求理宗重用乐雷发，并愿以第相让。理宗特旨召见雷发，亲自考问“学术、才智、选举、教养”八事，乐雷发“条对切直”，为理宗所“嘉纳”，赐以特科第一人。他志在抗金复宋，后因数议时政，不为所用，遂归隐九疑。乐雷发还乡后，国势更衰，理宗深悔没有采纳他的忠言，赐建状元楼一所、公母铜锣一对、良田800亩作为褒奖。著作有《雪矶丛稿》五卷，清代乾隆皇帝在位时选入《四库全书》。

【补充注释】

(1) 社肉：祭祀时所供之肉，后分给各户。秋日之社即秋社，指立秋后的第五个逢“戊”日。

(2)该句用“句勒法”写出稻花自由自在、无拘无束地开放。

（3）该句用一个“伴”字把红蜻蜓与绿螳螂这两种没有思想的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。

【翻译】

篱笆下，儿童追逐嬉戏，太阳还没下山，村里有聚会，祭祀神社，人们准备了豆荚，姜芽和肉，肉香和稻花的香味扑鼻而来，呈现一片祥和欢乐的景象。走在家乡的田野上，只见稻菽千里，稻花摇曳，蜻蜓、白蛉在稻浪中飞来飞去，螳螂则在稻穗上等待捕食昆虫，俨然像田野的主人。

【鉴赏】

这首诗描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光。其诗清新可爱，含蓄隽永。“一路稻花谁是主，红蜻蜓伴绿螳螂。”一句反问，突出郊外气氛，充满山野情趣。这成为千古名句。描写了如诗如画的田园景色，以及朴素热闹的农家风情，表达了对家乡的热爱之情。“红”的.“蜻蛉”，“绿”的“螳螂”，色彩鲜艳，对比分明，活现出春天盎然生机。

篇4：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

袁枚

莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。

石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。

(注：长生殿，又名集灵台，是唐玄宗祭祀天神的宫殿。)

相关试题及答案

①作者在《随园诗话》中说此诗是“借古人往事，抒自己之怀抱”。这首诗“借古人往事”表达了诗人什么样的思想感情？请作简要分析。

②这首诗最主要的表达技巧是什么？请作简要分析。

答案

①“石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。”作者强调广大百姓的苦难远非帝妃悲剧可比，从而表现了关心民众疾苦、同情平民百姓的思想感情。（意对即可）

②这首诗用了对比（映衬）的表达技巧，将《长恨歌》所描写的唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧与《石壕吏》所表现的普通百姓遭受徭役离乱而家破人亡的苦难作了尖锐的对比。（意对即可）

5．对这首诗的词句，解说错误的一项是（）

A.《长恨歌》是唐朝著名诗人白居易写的一首长篇叙事诗。写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情悲剧。

B.人间的“银河”存在于人类社会生活中，这里运用的是借喻。

C.第三句里的“夫妻别”写的是民间的爱情悲剧。

D.第四句是说战乱给百姓带来的灾难远比李杨爱情悲剧深重。

剖析：C项中“夫妻别”是借指一般百姓妻离子散的悲惨遭遇。

答案：C

6．对这首诗分析不恰当的一项是（）

A.第一句的意思是说《长恨歌》里所描写的李隆基、杨玉环的爱情悲剧，原作者虽对他们的荒淫误国有所揭露和不满，但更多的是同情和美化，所以不必传颂吟唱。

B.第二句是借用牛郎织女的神话传说，表明社会生活中有许多夫妻离散的悲剧。

C.第三句和第四句是用映衬的手法，写出因战乱而造成的爱情悲剧不仅存在于上流社会中，也存在于下层人民群众之中。

D.作者来到马嵬驿不叹李杨悲剧，却借题发挥，抒写百姓因战乱带来的深重灾难，表现了作者对人民的深切同情。

剖析：C项中三、四两句采用对比和用典，说一般民众的苦难比帝王妃嫔的爱情悲剧更惨。

答案：C

译文：

用不到去歌唱当年皇帝妃子的悲欢离合；在人间也有银河，使得千千万万人家夫妻离散。象石壕村那样的夫妻决别数也数不清，老百姓的泪水比长生殿上洒的那点泪水多得多了

赏析：

唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间悲欢离合的故事，不知引发了多少文人墨客的诗情文思。白居易著名的《长恨歌》，在揭示唐玄宗宠幸杨贵妃而造成政治悲剧的同时，也表达了对二人爱情悲剧的同情。袁枚此诗却能不落俗套，另翻新意，将李、杨爱情悲剧放在民间百姓悲惨遭遇的背景下加以审视，强调广大民众的苦难远非帝妃可比。《长恨歌》和《石壕吏》是为人所熟知的著名诗篇，其创作背景均为安史之乱。它们一以帝王生活为题材，一以百姓遭遇为主旨，恰好构成鲜明的对照。

《马嵬》是乾隆十七年（1752）袁枚赴陕西候补官缺，路过马嵬驿所作，共4首。袁枚与爱妾分别，远赴陕西，实属身不由己，联想到白居易《长恨歌》所写李杨情事，认为百姓的生离死别不胜枚举，李杨二人的生离死别并不值得同情。当年流传的而且又写入《长恨歌》中的关于唐玄宗和杨贵妃七喜相会的爱情故事，并不值得歌唱，因为人世间还有能拆散夫妻的“银河”不知有多少夫妻经受了生离死别的痛楚。像石壕村里那样儿子战死而媳妇守寡，老翁逾墙而老妪应征之类夫妻诀别的情景，比玄宗和贵妃的爱情悲剧更能催人泪下，涕零如雨了。

“莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河”两句，表现了诗人对下层百姓疾苦的深切同情；“泪比长生殿上多”一句，揭露了社会上的种种不幸迫使诸多夫妻不能团圆的现实。

全诗借吟咏马嵬抒情，提倡诗歌要多反映人民苦难生活的主张，表现了作者进步的文学创作观点。

此诗虽为抒情之作，实际是议论之诗。前两句借马嵬为题提出论点，后面两句借用典故论证上述观点。论点和论据的材料本来都是旧的，但作者化陈腐为新奇，使其为自己提出新的观点服务，旧的也变为新的，颇有点铁成金之妙。全诗正如作者自己所云：“借古人往事，抒自己之怀抱”。（《随园诗话》）

篇5：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

这首诗约作于唐德宗贞元十五年秋(7)至贞元十六年春(8)之间。其时诗人到符离(今安徽省宿州市)，曾有《乱后过流沟寺》诗，流沟寺即在符离。题中所言“弟妹”，可能和诗人自己均在符离，因此合起来就有五处。贞元十五年(799年)春二月，宣武(治所在今河南省开封市)节度使董晋死后部下叛乱。三月，彰义(治所在今河南省汝南县)节度使吴少诚又叛乱。唐朝廷分遣十六道兵马去攻打，战事发生在河南境内。平叛战争规模较大，时间亦长。此即诗题所言“河南经乱”。当时南方漕运主要经过河南输送关内。由于“河南经乱”使得“关内阻饥”。值此人祸天灾纷至沓来之际，田园荒芜，骨肉离散，诗人不免忧国思亲，伤乱悲离。就在这一年秋天，白居易为宣州刺史所贡，第二年春天在长安考中进士，旋即东归省亲。这首诗大约就写于这一时期。见祖业一空，兄弟姊妹失业羁旅，天各一方，于是有感而作。

篇6：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

(2)妙在以“雁”“蓬”为喻，表现手足离散天各一方，犹如纷飞千里的孤雁;辞别故乡流离四方，仿佛深秋断根的蓬草。形象而传神地写出诗人饱经战乱、兄弟离散的飘零之苦。

(3)影、雁、根、蓬

(4)“千里雁”一喻，将与亲人分离后孤单的自己比作在千里迁徙中落单的孤雁，形象生动地表现了作者的孤独感，有形影相吊之意。“九秋蓬”一喻，将在荒年、战乱中离散的兄弟姐妹比作散飞的蓬草，表达了作者对故乡和亲人的相思之情。深化了骨肉分离而自伤孤寂的感情。(意对即可)

(5)干戈：指战争(“武器”也可)(1分);吊影：对影自怜，指因没有亲友陪伴而孤单。(“孤单、孤苦伶仃”之意即可给1分。如孤单、孤苦、无亲友陪伴、对影自怜等)

(6)同：都是巧借明月寄托对远隔千里的兄弟的挂念(2分)(有“借月”之意给1分，有“思亲”之意1分);异：“共看明月应垂泪， 一夜乡心五处同”表达的是与兄弟无法团聚的伤感。(“悲”“悲伤之意可给1分)。而“但愿人长久，千里共婵娟”表达的是对远隔千里的兄弟的美好祝愿(”喜“”乐观“”豁达“之意可给1分)。

二：

1、 赏析“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬’”的表达效果。

答：诗人以千里孤雁、九秋断藻作比，形象生动的写出了兄弟姐妹手足离散，天各一方，飘转无定，孤苦凄惶，饱经战乱的零落之苦。

2、 这首诗表达了诗人怎样的情感?

答：抒发了战乱时期兄弟离散的骨肉相思之苦。

3、“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，望月思乡的情感经常出现在诗词中，请举两个例子并注明作者。

举头望明月，低头思故乡。——李白。

4、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

篇7：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【注释】

①眼波横：形容眼神流动如横流的水波。

②眉峰：形容眉弯如山峰。 聚：指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说水是横流的眼波，山是蹙皱的眉峰。

③盈盈：脉脉含情。两句是说先问行人到哪里去?回答是要到山水明秀的地方去。

译文

水像美人流动的眼波，山如美人蹙(cu)起的眉毛。想问行人去哪里?到山水交汇的地方。

刚送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。

赏析：

《卜算子·送鲍浩然之浙东》是北宋词人王观创作的词，上片写友人一路山水行程，含蓄地表达了惜别深情;下片则直抒胸臆，写离愁别绪和对友人的深情祝愿。此词送别友人，构思新颖。没有送别情境的刻画和别情依依的渲染，开头便着眼于山、水。水是横着的眼波，山是皱着的眉头，将离人的形象放得无穷大，以眉眼盈盈喻山川之美，故乡山河之美。将人之眉眼与自然山水两组意象重复叠加，在艺术表现上很有特色。

(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。(2分)

(2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)

答案：

(1)上片写浙东山水的美好;下片抒发作者送别的情意。(形象、情感)

(2)比喻修辞用得巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚。”把明澈的水流喻为美人的眼波，把青黛的山峦喻为美人的眉峰，极言浙东山水的美丽可爱 。想象别致，意蕴生动。。“才始送春归”，点明这里春刚逝去，说明词人心中满怀着伤春之愁;“又送君归去”则再添了别恨，心情就更痛苦了。最后两句是词人对鲍洗然的.祝愿：希望他生活在“春”里。用语绮丽生动。(判断技巧、具体解释技巧、表达效果)

【全词赏析】

从标题看，这是一首送别词，然而落笔却有别一般送别诗的伤感情调，显得轻松活泼、俏皮风趣。上片虽是明写朋友归途山山水水的艳丽景色，但也暗扣朋友的家人日夜盼望丈夫归家的情景。由此设想“眉如远山”、“眼如秋水”，“眉眼盈盈处”更是把游子归家和妻盼郎归那种望穿秋水的情感表达得活灵活现。朋友归家所历经的山山水水都拟人化了，于是，路上的一山一水，清澈明亮的江水就是家人的流动眼波，群峰回旋的山峦就是家人的眉峰了。

上片写了归途的景，下片便转而写归家的情。两个“送”字和两个“归”字，把季节同人关联上了。朋友前往的浙东地区，尚是春光明媚，更有明秀的山容水色，奉劝朋友既然赶上了美好春色，就不要辜负这大好春光，一定要与它同住了。与上片同样，明写了江南的“春色”，暗扣与家人团聚这一家庭生活中的“春色”，一语双关，俏皮风趣。

通看整首词，几处巧比喻，轻松活泼;几句俏皮话，雅而不俗。

【解题思路】

看到标题，可以知道这是一首送别词，同时朋友前往的是江南的浙东地区;再读全篇，可以看出词人的语言风格。从第2题的“新丽处与轻狂处皆足惊人”还可以得到一些启示，进而领悟词句的双关义，领悟了这一点，理解全词和回答问题都不困难了。

第1题上片抓住比喻和双关，从对山水的描写中读出人的情感;下片抓住“千万和春住”的奉劝，读出送别的情意。

篇8：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

水仙子·夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花棋未收，

叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

[写作背景]

这首曲子在诗人这样的境遇与心情下写的：客中夜雨，倍添离人惆怅;夜半梦回，更令百感交集。徐再思这首曲子用极流利的语言将旅人羁思表现得淋漓尽致。雨夜梦醒，勾起作者无限愁思，酸甜苦辣一时俱上心头，慨叹自己身处异乡，为天涯飘零之客。

注：①灯花：油灯结成花形的余烬。

②新丰孤馆：新丰是汉高祖思念故乡丰邑而建的，唐初中书令马周贫贱时，曾宿新丰的旅舍，备受店主人冷落。

(1)请分析这首曲前三句的意象的表达效果。(3分)

(2)“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”是怎样表现词人的思亲之情的?(3分)

【答案】

(1)(3分)词人选用了“梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”这些中国古典文学作品表现离愁、客思、寂寥悲伤的意象，来描写在凄凉寂寞的旅店里，形孤影单、卧听夜雨的情景，情景交融，言短意长，生动地渲染了离愁别绪。

(2)(3分)这里作者巧妙的运用了侧面落笔的手法，不写自己如何思念故乡，思念亲人。而以年迈双亲的忧思烘托出更加浓烈的亲情。遂使此曲更添伤情，深扣人心。末句“都在心头”四字戛然而止，欲语还休，文已尽而意有余，荡气回肠，引人遐思。

二：

1.这支曲子的题目是“夜雨”，全曲却没有一个“雨”字，作者是如何写“雨”的?(3分)

2.“落灯花，棋未收”两句就刻画人物形象来看属于怎样的描写方法，反映了人物怎样的心情?(4分)

3.这首曲子都抒发了作者怎样的情感?(4分)

参考答案

1.本曲写雨的句子仅“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”两句，是从侧面来写雨，(1分)用梧叶和芭蕉在雨中的声响来写出秋雨的淅淅沥沥，(1分)渲染了一种悲凉、寂寥的氛围。(1分)

2.这两句采用了细节(或白描)描写的手法，(1分)可以让人想见，三更梦醒时分，灯已燃尽，棋未下完，只好作罢的情景，(1分)这个细节表现了作者的孤独、寂寞和忧心忡忡的.心情。(2分)

3.漂泊的孤苦，对家乡的思念，对父母的怀想。(4分)(少一点减1分，答3点得满分)

三

(1)赏析“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”两句。

(2)此曲表达了作者怎样的感情?请简要分析。

参考答案

(1)①以数字入曲，连用四个相同的数词“一”，夜雨一声声打在窗外的梧桐树叶上、芭蕉上，音调和谐却单调，而羁旅之愁便在这如同打在游子心头一般的无休无止的雨点声中一点点积聚。

②融情于景(借景抒情、情景交融)，用 “梧桐”、“芭蕉”、“夜雨”这些秋季的典型意象描绘秋夜萧瑟落寞的环境，渲染了伤感的情绪。

(2)①羁旅客思之愁。秋夜，听一声声雨打“梧桐”、“芭蕉”， 午夜梦回，再难入眠，只见得床头几上一盏残灯，一局残棋，残棋未收，灯花已落。而这一切都是在“孤馆”，表达出作者浓浓的羁旅客思之愁。

②思乡怀亲之意。十年羁旅的孤苦，故乡二老十年的牵挂担忧，一齐涌上心头!作者不写自己如何思念故乡，思念亲人，而以年迈双亲的忧思烘托出更加浓烈的思乡怀亲之情。

(或从“枕上十年事”揣测作者十年在外奔波，潦倒他乡却万事无成的失意惆怅)

四

(1)这首元曲善用数量词，请结合前三句赏析其运用的妙处。 (4分)

(2)曲子以“都到心头”收束全篇，请概括结句包含的情感内容。 (4分)

参考答案

(1)①一声、一点，强调滴滴细雨，敲击着无眠者的心(1分)，渲染了静夜愁思的气氛(1分)。②“三更”表明夜深(1分)，突出愁思难寐，心潮难平(1分)。

(2)光阴易逝的感慨，羁旅漂泊的愁怀，怀才不遇的伤感，怀乡思亲的衷情。(4分)

参考译文：

夜雨一点点淋在梧桐树叶上，秋声难禁，打在芭蕉上，惹人愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落，一盘残棋还未收拾，可叹啊，我孤单地留滞在新丰的旅馆里。靠在枕边，十年的经历，远在江南的双亲，都浮上心头。

[译文]

瑟瑟西风吹动落叶，一声声报告秋天来到，绵绵雨点打芭蕉，一滴滴激起离愁。到三更归乡的梦醒后再也难成眠。灯花落尽，棋盘上的残棋子也懒得去收拾。可叹新丰孤馆把游子滞留。像做梦一般想起十年往事，还有对江南二老的忧心，都一起涌上心头。

赏析：

《水仙子·夜雨》是元代曲作家徐再思所作的一首散曲，曲中通过对秋色的描写，表达了作者在外思念家乡和对自己潦倒落寞的际遇倍感无奈的情怀。

篇9：古诗玉台体权德舆全诗翻译及赏析

玉台体

quán dé yú

权德舆

zuó yè qún dài jiě

昨夜裙带解，

jīn zhāo xǐ zǐ fēi

今朝蟢子飞。

qiān huá bú kě qì

铅华不可弃，

mò shì gǎo zhēn guī

篇10：《早秋》阅读答案及全诗赏析

早秋

许浑

遥夜泛清瑟，西风生翠萝。

残萤栖玉露，早雁拂金河。

高树晓还密，远山晴更多。

淮南一叶下，自觉洞庭波。

【注释】

遥夜：长夜。

翠萝：攀缘植物，女萝。

玉露：白露。

晓：破晓。

金河：秋天的银河。古代五行说以秋为金。

拂：掠过。

泛：弹，犹流荡。

还密：尚未凋零。

(1)诗中哪些意象巧妙点明了早秋这一季候特征?请列举。

(2)颔联和颈联是怎样描写景物的?请加以赏析。

(3)评论家认为首联和尾联颇具浪漫色彩，请选一联分析其妙处。

【参考答案】

(1)“ 残萤”、“ 早雁 ”、“ 高树晓还密”、“远山晴更多”。

(2)颔联：由俯察到仰视，颈联：由近看到远望;从高低远近来描绘早秋景物，层次井然，境界开阔。

(3)首联运用想象的手法，把整整一夜都听到的轻轻秋风,想象为在一条条悬挂着的青翠藤蔓间，秋风拂过，奏出了悦耳的清瑟声音。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。

或：尾联引用典故并加以想象，一片树叶，被荡人心扉的秋波所感招，情不自禁，奋不顾身，展现了一叶追随洞庭波的诗情画意。

赏析：

《早秋》是唐代诗人许浑的作品。这首诗描绘初秋景色。前四句写早秋的夜景，五、六两句写早秋的昼景，在描绘秋景的过程中，诗人注重高低远近，落笔细致而层次井然。“一叶落而知天下秋”，最后两句运用《淮南子》与《楚辞》典故，浑然一体，神气十足，又将身世感叹暗寓于其中。

诗人写景咏物，寄托自已的情怀，颇多感慨，描绘了一幅秋色图。全诗句句写景，字字切中“早”字，生动细致，用典贴切，主旨明确，清新优美，具有高超的艺术技巧。

这是咏早秋景物的咏物诗。题目是“早秋”，因而处处落在“早”字。 “残萤”、“早雁”、“晓还密”、“一叶下”、“洞庭波”都扣紧“早” 字。俯察、仰视、近看、远望，从高低远近来描绘早秋景物，真是神清气足，悠然不尽。

这是一首写早秋景色的咏物诗。诗人以清丽的笔调描绘了遥夜、清瑟、西风、翠萝、残萤、玉露、早雁、远山、落叶等初秋景色。在描绘过程中，诗人从听觉及视觉的高低远近着笔，落笔细致，层次清楚。无论写景还是用典，都贴切自然，紧扣“早秋”这一主题。

诗的前四句写初秋的夜景：

“遥夜泛清瑟，西风生翠萝。”漫漫长夜，荡漾着清冷的`瑟音;凛凛西风，吹拂着青萝轻轻飘荡。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。

“残萤栖玉露，早雁拂金河。”几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上;清秋的拂晓，一行大雁掠过星光淡淡的银河。

诗的后四句写初秋的早晨：

“高树晓还密，远山晴更多。”曙光初照，高大的树木依然枝叶繁茂;晴空万里，峰峦迭翠，层次格外分明。

篇11：刘孝绰古诗《咏素蝶诗》阅读答案及全诗翻译赏析

青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。

唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。

1)根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？(2分)

(2)第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(3分)

(3)这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(3分)

【参考答案】

(1)夏季，从诗中“青苔”、“绿树”、“昼梦”及南风等意象可知。

(2)“偷”字显示了南风的顽皮，它仿佛有意要和它朋友开个玩笑，躲开诗人眼目，悄悄地溜进了诗人房间，与后面的“又翻书”这一细节相辅成。“径”是径直，直接的意思，突出了南风的急切爽直，正与“旧相识”相应。两个词都用了拟人手法。

(3)“绿树无人昼梦余”，可知新晴后，诗人在无人打扰的情况下，在白天恬然入梦；而后面的“唯有南风旧相识；偷开门户又翻书”，把南风写得情趣二足饶有风趣，进一进烘托了作者久雨初晴后的闲适、清静，愉悦的心情。

二：

（1）作者通过 、等意象，描绘了夏季生活场景，表达了 的思想感情。

（2）三、四句运用了__________的修辞手法, 把南风写得情趣十足。

参考答案

(1)南风、绿树（或青苔），闲适愉悦

(2)拟人

译文：

下过雨后天转晴了。满地长出了茸茸的青苔；白天睡了一觉，醒来之后还是绿树在同我作伴。只有我的老朋友南风怕我寂寞吧！又偷偷地打开门和窗户来翻看我的书了。

[大意]

雨后，天刚放晴的时候，满地的青苔显得更加青翠，充满了生机，白日偷闲，又没有人来打扰，于是美美地睡了一觉，好梦醒来以后感到四周是那么静谧，在窗外只有浓浓的绿树阴影。只有那堪称为老相识的南风，才偷偷地悄无声息地打开了我的房门，而且还随随便便地翻开了放在案头的书本。

赏析：

诗人以雨后的景象开头，这景象的明显特点是周围的地上都长满了青苔。众所周知，适宜于青苔生长的必须是阴湿的地方，所以诗中虽未涉及雨期多长，但也意味着现在是久雨刚晴，自然地扣住了诗题，同时有隐含着一种欣喜之情。而读者从“满地”一词就可想像得到眼前是一片苍翠的色彩，在阳光的映照下就显得颇有生意。同样，绿树也因雨而更加青翠，人也因雨而暂时驻足，少了走动，那么，在这安静的环境中美美地睡一觉，也便合情顺理了，所以前两句虽然只写了周围的环境，但蕴涵着许多因果关系，表现了闲适自如的日常生活片段，然而，写得诙谐而有创意的还是最后两句，用拟人的手法，把“南风”当作老朋友看待，而在这“无人”来访之时，对于“南风”的造访便产生了一种情切之感，因而“南风”也无所顾忌，可以随便翻书，成了诗人的知音，于是，就在“无人”的境况中平添了不少引人遐想的情趣。

阅读答案

(1)第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用？请简要分析。

答:既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词。

(2)本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法，请具体赏析其艺术效果。

答:三四句以“南风”为主角,用拟人的`手法把这位“旧相识”写得趣味盎然.“偷”显示“南风”的诙谐,似有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见.可以想象在“无人”的情况下,“南风”将带给作者多少安慰。

相关试题及答案

（1）“偷开门户又翻书”一句中的“偷”字在《宋诗别裁》中为“径”字，你认为哪一个字好？请简要说明理由。（3分）

（2）这是一首夏日即景诗，找出诗中富于季节特征的意象，并结合全诗，简要说明诗歌表现了诗人怎样的心境。（5分）

参考答案：

（1）“偷”字好，可以显示南风的诙谐，仿佛有意要和老朋友开个玩笑。或：“径”字好，“径”字能突出南风与老友的熟识，相见之情急切，不是轻敲，不是缓推，而是径直推门而入。（言之成理即可，3分）

（2）诗中富于季节特征的意象有“青苔”、“绿树”、“南风”。夏日初晴之后，昼梦之余，人的情绪通常是爽朗的、愉悦的；四周一片静谧，吹开大门、拂动书页的夏风显得那样友好。这一切都表现了诗人恬适宁静的心境。（意象1分，分析2分，心境2分）

3．第二句中“无人”写出了安静 的情境。（1分）

4．本诗中“偷”字用得好好，请说说好在哪里。（3分）

篇12：《醉眠》试题阅读答案及全诗赏析

醉 眠

唐 庚

山静似太古，日长如小年。

馀花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。

梦中频得句，拈笔又忘筌。

注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。

【试题】

(1)说明“山静似太古”一句的含意。

(2)“世味门常掩，时光簟已便”一联表达了诗人什么样的心境?

(3)《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，试结合本诗作简要分析。

【参考答案】

(1)用远古时期的宁静写出山中的幽静。

(2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。

(3)“门掩世味”、“拈笔忘筌”暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气;全诗却以“山”、“馀花”、“好鸟”等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。

(全国高考语文试题江苏卷)

【作者简介】

唐庚 (1071-1121)，字子西，丹棱(今四川眉州西)人。绍圣进士。宋徽宗时，张商英荐其才，除提举京畿常平。张商英罢相后，他也被贬至惠州。遇赦后，为承议郎，提举上清太平宫。他的诗风豪放，时人称为“小东坡”。著有《眉山唐先生文集》。

他和苏轼算得小同乡，也贬斥在惠州多年，身世有点相像，而且很佩服苏轼。可是他们两人讲起创作经验来，一个是欢天喜地，一个是愁眉苦脸。苏轼说：“某生平无快意事，惟作文章，意之所到，则笔力曲折无不尽意，自谓世间乐事，无?俞此者”;唐庚的话恰好相反：“诗最难事也!吾……作诗甚苦，悲吟累日，然后成篇……明日取读，瑕疵百出，辄复悲吟累日，返复改正……复数日取出读之，病复出，凡如此数四”。唐庚还有句名言：“诗律伤严似寡恩言”，若用朱熹的生动的话来引申，就是：“看文字如酷吏治狱，直是推勘到底，决不恕他，用法深刻，都没人情”。因此，他在当时可能是最简练、最紧凑的诗人，虽然也搬弄故典，还不算厉害，只是炼字炼句常有弄巧成拙的地方。

韵译：

山谷静得仿佛没有人烟的远古，

每一天都漫长得如同一年光阴。

暮春还有些花儿绽放，

依然能够让我在赏玩时醉酒;

鸟儿婉转的啼鸣，

并不妨碍我安眠。

尝尽了人世滋味我总是掩上门扉，

这时节躺在竹席上非常适宜方便。

梦中常常得到优美的诗句，

可拿起笔时,

却又忘了该用什么语言。

【赏析】

从空间上说，群山环抱，一片寂静，好似万物都不存在的远古;从时间上说，无所思虑，无所用心，一天就好像是一年。在这远离尘嚣的地方，一切仿佛都已凝固，没有名利的诱惑，没有人事的搅扰，没有烦恼的萦绕，这是作者对周围环境的渲染，更是对他自己精神状态的描写。以下就具体写其顺适：春天不是就要过去了吗?没关系，春去春来他本就认为是大自然的正常运行，对着枝头的几朵残花，照样喝得痛快;鸟啼不是打破了山间的静寂吗?也无妨，在他听来，与树头清风，草中虫鸣也没什么两样，总是天籁，不妨高眠。

三、四句空间转换，视角由山间转入房里，承上“眠”字写。“躲进小楼成一统”，世味进不来，当然也就闻不到，这是饱尝世味之人的辛酸之言，也是他在这特定的时空中所体悟到的价值观。另外，盛夏时分醉卧当然已用得着竹席，但这得到清凉的，哪里只是身体呢?正是由于进入了这种顺适之态，所以即使是作诗这样的.超功利之事，他也是无可无不可：“梦中频得句，拈笔又忘筌。”梦中得句似得而实失，拈笔忘筌(用《庄子》“得鱼忘筌”之典)似失而实得，他就是这样领会了人生哲学上的辩证法。这首诗是作者谪居惠州所作，另有作于同时的《栖禅暮归书所见二首》，可以参看：“雨在时时黑，春归处处青。山深失小寺，湖尽得孤亭。”“春着湖烟腻，晴摇野水光。草青仍过雨，山紫更斜阳。”其中所透露出的禅意，与此诗正是相通的。

本诗的“诗眼”是“醉”。全诗以“醉”为中心，因为诗人终日喝酒麻木自己，才有了下文“梦中频得句，拈笔又忘筌”的感叹.