古诗赏析练习题及答案

第一篇：古诗赏析练习题及答案

苏教版八上古诗赏析练习与答案

《春望》①望中所见 花 鸟 忧国思家

破

深

望

山②感时花溅泪，恨别鸟惊心 白头搔更短，浑欲不胜簪

答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

答：用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情。

答：凄清、迷离。奠定了全诗感伤、忧愁的基调。

答：醉生梦死的统治者。这首诗借古讽今，抨击了那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了作者对国家命运的关注和忧愤。

11、(2分)凄凉;爱国(意思相近即可)

12、(2分)南宋王朝的处境和命运岌岌可危。

13、(2分)写出了诗人日夜渴望收复失地、万里从戎、以身报国的心愿。

答案：D 孤独凄凉

15、【答案】爱国主义 衬托或反衬或虚实结合或现实与梦境相结合

答案.

1、国破家亡 惶恐滩 零丁洋(2分，第1空1分，第

2、3两空各0.5分) 2.人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。(2分，意近即可。其他符合要求的答案亦可) ③地名“惶恐滩”“零丁洋”;词人当时的心理状态

答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

诚挚的友谊可以超越时空、缩短距离。这句诗一扫往日送别诗的感伤、低沉的格调，表达出乐观豁达的心胸，给人以莫大的安慰和鼓舞。

《己亥杂诗》①浩荡离愁 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 卸甲归田的惆怅

继续忠心报国服务乡民的信念

22.《望岳》①齐鲁青未了 割 ②会当临绝顶，一览众山小 答案1.(1分)望

高大雄伟2.答案：A(2分)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可计2分;不够准确的酌情扣分。)

3、(2分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。

1 答案.⑴“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”

，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。(2分，写出词语1分，品析1分)(2)绿杨阴里白沙堤(1分)(3)第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，：4①、D②、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分;能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没”

进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。

如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。(2分)

①眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。(意思对即可，2分)

27、

1、慷慨昂扬

2、表达了诗人为国而战，为国捐躯的昂扬士气和爱国热情。

3、“黑云“比喻敌人大军压城的气势;”“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光;“不起”指鼓声低沉不响亮。

4、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”这两句诗写出了敌军兵临城下，孤城将破，守城将士披甲迎战的紧张场面。或这两句诗写出了敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的战斗气氛。

5、全诗描写战斗的惨烈情景，并没有进行具体的战斗场面的刻画，而是从颜色入手，运用了“黑”“金”“燕脂”

“紫””红等凝重色彩,烘托了肃杀而悲壮的气氛. 2

第二篇：古诗鉴赏习题及答案

阅读下面古诗，按要求回答问题。

黄鹤楼 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(1)李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法。(2分)

(2)诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。(4分)

(1)该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见，烘托思乡之情。(答出“抒情”1分，分析1分，共2分。)

(2)第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景;第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。(前后分析各2分，共4分。)

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

(1)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)

20.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。(2分)

(1)①与友人的惜别之情②积极乐观的人生态度(意思对即可。一点1分，共2分) (2)“辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，(1分)气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。(1分)(意思对即可。共2分) “望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，(1分)表达了对友人的惜别之情。(1分)(意思对即可。共2分)

第三篇：小学语文古诗词练习题及答案

一、选择题。(每小题1分，共35分)

1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。

A、悲伤 B、 伤悲 C、 忧伤

2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。

A 、 似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来

3、《七步诗》的作者是。

A、 曹操 B、 曹丕 C、 曹植

4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。

A 、花重绵阳城 B、 花重锦州城 C、 花重锦官城

5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”出自叶绍翁的。

A 、《游园不植》 B、 《春望》 C、《春夜喜雨》

6、“海内存知己，天涯若比邻。”是的诗句。

A 、 王勃 B、 李白 C、王维

7、“人生自古谁无死，留取丹心照。”是文天祥的诗句。

A 、 汉青 B、 汗青 C、 汗清

8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。”是王昌龄的诗句。

A 、 阴山 B、 边关 C、 燕山

9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”中的“坐”的意思是。

A 、 因为 B、 坐下 C、 座位

10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。

A、多少楼台烟波中 B、 多少楼台风雨中 C、 多少楼台烟雨中

11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是的诗句。

A 、 王维 B、 王之涣 C 、王勃

12、《天净沙 ●秋思》的作者是元代的。

A、张养浩 B、 马致远 C、 元好问

13、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自。

A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》

14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”写的是。

A 、春色 B、梨花 C、雪景

15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”出自的《无题》。

A 、李贺 B、李清照 C、李商隐

16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。“出自杜甫的。

A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》

C、 《蜀相》

17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。“是的诗句。

A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游

18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。“中的“红”指的是。

A、红色 B、 红花 C、树叶

19、“海上生明月。共此时”是张九龄的诗句。

A 、天地 B、 天下 C、 天涯

20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自的 《别董大》。

A、高适 B、王昌龄 C、王勃

21、“正是江南好风景，落花时节又逢君。”中的”君“指的是。

A 、李延年 B 、李龟年 C、李贺

22、“别时容易见时难“和”相见时难别亦难“的作者分别是。

A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C、李煜、李商隐

23、下面哪一组不是“唐初四杰”中的人物。

A、王昌龄、 王维 B、骆宾王、 杨炯 C、王勃、卢照邻

24、分别号称“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”的诗人是。

A、李贺、杜甫、李商隐B、李白、李贺、杜甫 C、李白、杜甫、李贺

25、被人合称“王孟”的诗人是。

A 王维、孟浩然 B王昌龄、孟浩然 C王勃、孟郊

26、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是

A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色

27、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是

A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

28、下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是

A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、李商隐 E、杜牧 F、孟浩然

29、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区?

A、华山 B、黄山 C、峨眉山 D、天姥山 E、庐山

30、“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。” 寒食节即我国传统的

A、春节 B、清明节 C、端午节 D、中秋节 E、圣诞节

31、“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”出自

A、白居易《忆江南》 B 、苏轼《水调歌头》 C、李白《古朗夜行》 D、杜牧《秋夕》杜甫《江南逢李龟年》 F、韦应物《滁州西涧》

32、以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句。

A、春风送暖入屠苏 B、春风不度玉门关 C、春江水暖鸭先知

D、春潮带雨晚来急 E、春风又绿江南岸 F、春来江水绿如蓝

33、以下最能表达诗人和老朋友依依惜别的诗句是

A、落花时节又逢君 B、朝辞白帝彩云间 C、闻郎江上唱歌声

E、3

D、劝君更尽一杯酒 E、青春作伴好还乡 F、山外青山楼外楼

34、“谁言寸草心，报得三春晖。”表达的思想感情是

A、热爱自然 B、人事辛酸 C、报效祖国 D朋友之情 E、母子情深

35、李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是

A、遇到大灾害 B、干活不努力 C、制度不合理 D有志难报国

二、填空题(每句2分，共13分)

1、在期末写评语时,老师会祝你来年:

。

2、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：

。

3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗局来教育我们：

4、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的

。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句

说明的就是这个朴素的道理。

5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

。

6、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的：

。 来表达对家人的怀念。

7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 ：

来表达对离别好友的的祝愿。

8.、来到瀑布下，仰望倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起

的诗句。

9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我

时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，这真是

。

10、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山。”爷爷却叹道：

我赶紧打住爷爷的话：

。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

三、请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(每题1分，共4分)

(1)会当凌绝顶，一览众山小。

(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

(3) 须飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

(4) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

四、填写动物名、植物名。(每题1分，共4分)

(1)故人西辞楼，烟花三月下扬州。

(2)西塞山前飞，桃花流水肥。

(3) 枯老树昏，小桥流水人家。

(4) 乱花渐欲迷人眼，浅才能没蹄。

(5)儿童急走追，飞入无处寻。

五、猜谜语。(每题1分，共5分)

1、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。(打一艺术品) 谜底是：

2、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。(打一自然现象)谜底是：

3、似鸟不是鸟，爱在高枝唱。夸口都知道，其实全不晓。(打一动物) 谜底是：

4、秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱它，此花开尽更无花。(打一花名) 谜底是：

5、头上红冠不用裁，满身雪白走将来;平生不敢轻言语，一叫千门万户开。(打一动物) 谜底是：

六、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。(每题2分，共8分)

①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

季 《

》

②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

季 《

》

③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

季 《

》

④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

季 《

》

⑤墙角数枝梅，凌寒独自开。

季 《

》

⑥千山鸟飞绝，万径人踪灭。

季 《

》

⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

季 《

》

⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

季 《

》

七、照样子，填写你知道的诗句，使它带有所要求的动物的名字。(8分)

例：马——射人先射马，擒贼先擒王。

犬——

燕——

牛——

猿——

蝶——

鱼——

蝉——

鸟——

八、活学活用(7分)

春天，太阳正从江边升起，真是“

，

“

，

” 。我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：“

，

。”江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“

”啊!柳树在迎风飘动，我仿佛看到了“

”的美丽情景。乡村四月里那一派“ ” 的农忙景象深深地感动了我。一阵《春江花月夜》的旋律远远传来，多美妙的音乐啊! ，人间能得几回闻。这时，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名句“

，

。”走累了，想找个地方喝杯酒，可那个侧坐在草丛里钓鱼的小孩却“ ”摇手不答。正好有个牧童过来了，我亲切地问小朋友“

? “

。”我快步向前走去。

九、仿照例子各写两句，并注明作者和出处。(8分)

例：表达思乡之情：春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜州》

1) 表达思乡之情：

2) 表达朋友之间的情谊：

3) 有哲理的诗句：

4)描写四季的诗句：

十、小试牛刀。(8分)

有人说，唐代诗人李白是“仙”。他爱喝酒，被称为“酒仙”;他善作诗，被称为“诗仙”。可是，你注意到没有，李白还有他作为一个平常人的思乡之情、朋友之谊以及爱国之思。你能从他的一些诗中看出来吗?请你以“李白是人”为话题，结合有关诗句，写一篇短文，畅谈你的理解。题目自拟，200字以上。

附加题：1分一个 (后面)

1、“唐宋八大家”为唐代、,宋代、、、、、。

2、 屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称，后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”，开创了我国诗歌传统。

3.被称为“初唐四杰”的诗人，除了杨炯，卢照邻，骆宾王，还有。

4、他的诗歌作品被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”，他是 。

5、我们把、、父子三人称为“三苏”。

6、那“三曹”指的是、、。

参考答案

一，选择题(每小题2分，共50分)

1、B

2、C

3、C

4、C

5、A

6、A

7、B

8、A

9、A

10、C

11、A

12、B

13、A

14、A

15、C

16、B

17、A

18、C

19、C

20、A

21、B

22、C

23、A

24、C

25、A

26、C

27、B

28、B

29、E

30、B

31、D

32、E

33、D

34、E

35、C

二、填空题(每句2分，共26分)

1.更上一层搂 。 2.。少壮不努力，老大徒伤悲

3. ,谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.。

4. 当局者迷，旁观者清。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

5.谁言寸草心，报得三春晖。

6.独在异乡为异客。每逢佳节备思亲。7.海内存知己，天涯若比邻。

8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。9. 山重水复疑无路;柳暗花明又一村。

10. 夕阳无限好，只是近黄昏。霜叶红于二月花。

三，请根据诗句内容写出与它相关的名胜。(每题1分，共4分)

(1)泰山 (2) 西湖 (3) 庐山 (4) 洞庭湖

四、黄鹤 白鹭 鳜鱼 藤 鸦 草 马 黄蝶 菜花

五、画 风 蝉 菊花 公鸡

六、写出下列诗句描写的是哪个季节及诗题。(每题2分，共16分)

①秋季 唐、张继《枫桥夜泊》

②春季 唐、贺知章《咏柳》

③春季 韩愈《早春呈水部张十八员外》

④夏季 宋、杨万里《晓出净慈寺送林子方 》

⑤冬季宋王安石《咏梅》

⑥冬季 唐、柳宗元《江雪》

⑦ 春季 唐、杜牧《 清明》

⑧ 秋季 唐、杜牧《山行》

、

第四篇：九年级下册课外古诗默写练习题及答案

1 、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是：宁为百夫长，胜作一书生。

2、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子(从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子)是：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

3、《从军行》中写辞别皇上，带着虎符奉命出征，率领强悍的骑兵包围匈奴的句子是：

牙璋辞凤阙，铁骑饶龙城。

4、李白的《月下独酌》中写出李白旷达超脱的浪漫情怀，也写出了他孤独和苦闷的句子是：

举杯邀明月，对影成三人。

5、李白的《月下独酌》中诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是： 永结无情游，相期邈云汉。

6、《羌村(其三)》中，描写战争带来灾难的句子是：兵革既未息，儿童近东征。 但父老乡亲的深情仍可从“手中各有携，倾榼浊复清。”句中体现出来。

7、《羌村三首》全诗只有一句写景：群鸡正乱叫，客至鸡斗争。

8、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是

/直言诗人忠君报国的信念的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

9、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景来寓前途坎坷难料的句子： 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

10、杜甫《登楼》中作者用“锦江春色来天，玉垒浮云变古今。” 两句写出了他登楼时的所见景象。

11、杜甫《登楼》中借古寓今体现诗人忧国忧民的的诗句： 可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。

12、《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是：“锦江春色来天，玉垒浮云变古今。”

13、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》中大胆运用夸张来表现边塞风大的句子(揭示了风看似微弱实际无坚不摧的力量。)：

轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。

14、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》中，侧面写出天气特别寒冷的诗句是：

马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。

15、《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是：

“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。” :

16、《望月有感》中，借月抒发骨肉相思之情的诗句是： “共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”

17、《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子：欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

18、《卜算子》中，既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人妻妾倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。妙语双关之句：水是眼波横，山是眉峰聚。

19、《别云间》中回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是：三年羁旅客，今日又南冠。 20、《别云间中表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是：无限河山泪，谁言天地宽。

21、《别云间》中表达深沉的亡国之痛的两句是：无限河山泪，谁言天地宽。

22、《别云间》中写诗人表达对故乡无限依恋以及矛盾心情的诗句是： 已知泉路近，欲别故乡难。

23、《别云间》中表达诗人不停止战斗的决心的诗句是/诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句：毅魄归来日，灵旗空际看。

24、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是： 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

25李贺在《雁门太守行》中借用这个典故抒发誓死报国忠心诗句是： 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

26、“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。

27、对李贺在《雁门太守行》这首诗中内容的分析不恰当的一项是(C 表明战士毫无气馁)

A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。 C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振

D第

七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

28、《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”已成为脍炙人口的名句，该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容(局势的危急)。

29、《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。

30、由《雁门太守行》中“半卷红旗临易水”的“易水”，你联想到什么? 荆轲刺秦王，易水诀别。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。

31、《关雎》中统领全诗的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

32、《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。”引起了“窈窕淑女，君子好逑。”的美好联想。“悠哉悠哉，辗转反侧。”书写了求之不得的相思之苦。“琴瑟友之，钟鼓乐之。”，抒写了梦中求而得之后的美好愿望和喜悦之情。

33、《关雎》：小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这两句就是佐证。

34、《蒹葭苍苍》名句默写：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

35、附加《关雎》阅读

这首诗主要运用了什么艺术手法?请举例分析其表达效果。

运用“比兴”的艺术手法。如本诗开头用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。(答出“比兴”“兴寄”“重章叠句”并举例分析其表达效果亦可) (2)孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”结合本诗谈谈你对这句话的理解。

《关雎》是一篇男女言情之作(1分)。写一个男子对女子的思念、追求过程，这个过程显得美好、喜悦而又不低俗，所谓“乐而不淫"(1分);写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，所谓“哀而不伤"(1分)。

(3)本诗以(雎鸠、荇菜)起兴，写出了一个男子对女子的美好感情。 (4)本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是：窈窕淑女。 (5)本诗表达了什么样的情感?

一种诚挚、热烈、健康地追求美好爱情的情感。

36、附加《蒹葭》阅读

1、《蒹葭》选自《诗经•秦风》，是一首典型的爱情诗。 本诗以(蒹葭)起兴，写出了追寻伊人不得的苦恼心情。 本诗塑造了一个什么样的人物形象? 执著地追求心上人的男子形象。 37.、附加《格列佛游记》名著阅读 (1)、这部小说的作者是英国最优秀的讽刺作家和政治家乔纳森·斯威夫特。 (2)作品的主人公是谁?他游历了哪些国家?

这部作品的主人公是：格列佛。他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国。 (3)在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的? 格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。

(4)读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨和鄙视。 启示我们人要谦虚，要知恩图报。

38、附加《简.爱》名著阅读 (1)《简爱》是(英)国作家夏洛蒂•勃朗特 (2)《简.爱》成功塑造了(敢于反抗)、(敢于争取自由)(敢于争取自由和平)的妇女形象。 (3)、简.爱与(桑菲尔德庄园)的主人(罗切斯特)先生产生了爱情。

第五篇：中国古代诗歌散文欣赏---第二单元--自主赏析练习题及答案

第二单元自主赏析课后巩固·提能

一、基础巩固

1.字音辨识

渌水()殷岩泉()訇然() ...

鸾鸟()澹澹()忽已暝()...

石扉()青冥()觉时()...

魂悸()长嗟()剡溪()...

东南坼()垆边()层巅() ...

2.词语理解

(1)烟涛微茫信难求_________________.

(2)天姥连天向天横_________________ ...

(3)势拔五岳掩赤城_________________.

(4)我欲因之梦吴越_________________ .

(5)渌水荡漾清猿啼_________________.

(6)迷花倚石忽已暝_________________ .

(7)熊咆龙吟殷岩泉_________________.

(8)栗深林兮惊层巅_________________ ..

(9)吴楚东南坼_________________.

(10)游人只合江南老_________________ ..

3.名句默写

(1) _________________，水澹澹兮生烟。

(2) _________________，使我不得开心颜?

(3)吴楚东南坼，_________________。

(4)星垂平野阔，_________________。

(5) _________________，画船听雨眠。

二、阅读鉴赏

4.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

古 风(其十九)

李白

西上莲花山，迢迢见明星①。素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿②。

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵③。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

【注】①明星：华山仙女。②卫叔卿：仙人。③胡兵：指安禄山的军队。

(1)从表现手法看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何相同之处?

答：________________________________________________________________- 1 -

________________________________________________________________

(2)从抒情主人公的角度看，这首诗与《梦游天姥吟留别》有何不同?

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

(3)与《梦游天姥吟留别》比较，说说李白在这首诗中的思想感情发生了怎样的变化?

答：________________________________________________________________

________________________________________________________________

5.(2011·福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。

晓至湖①上

[清]厉鹗

出郭晓色微， 临水人意静。

水上寒雾生， 弥漫与天永。

折②苇动有声，遥山淡无影。

稍见初日开， 三两列舴艋。

安得学野凫， 泛泛逐清景③。

(选自《清诗选》)

【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。

(1)这首诗情感丰富，请作分析。

答________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。

答：________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

1.答案：lùyǐnhōng/luándànmíng/fēimínɡjuã/jì

jiēShàn/châlúdiān

2.答案：(1)实在(2)遮住天空(3)超出(4)依据(5)清澈(6)天黑、夜晚(7)这里用作动词，震响(8)使……战栗，使……震惊(9)分裂，这里引申为划分(10)只应

3.答案：(1)云青青兮欲雨(2)安能摧眉折腰事权贵(3)乾坤日夜浮(4)月涌大

江流(5)春水碧于天

4.答案：(1)这两首诗都运用了丰富的想象，运用了浪漫主义艺术手法。

(2)《梦游天姥吟留别》表现了诗人鄙视黑暗的现实世界、蔑视权贵、追求个性自由的精神，塑造了一个与官场决裂、清高出世的诗人形象。而《古风(其十九)》则表现了诗人出世和入世的矛盾思想，展现了一个忧国忧民的诗人形象。

(3)李白在《梦游天姥吟留别》中流露了自己因愤世嫉俗而对超越现实的仙境的追求。这种逃避现实的思想实质上是源于对现实的关怀，所以在这首诗中当他目睹安史之乱生灵涂炭时，又从遗世独立的幻想中回到了严酷的现实，表现出对叛军的切齿痛恨和对人民的深切同情。可以说，《梦游天姥吟留别》表达了诗人对远离现实的“仙境”的向往，而《古风(其十九)》则是向现实的回归。

5.(1)【解析】本道试题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。要理解诗歌中的感情，必须对诗歌的意境有个正确的把握。厉鹗既是狭义浙派的奠基人，又是广义浙派中一个时期的代表人物。他的山水诗，所写不仅仅是风景画，而是对山光水色的欣赏，对人生世事的感悟。诗中有画，画中有人，人有所思，值得回味。此诗用清凉的晨雾，清淡的远山，清澈的湖水，清灵的野凫，构成一幅清新宜人的晓湖之景。表现了诗人平静闲适的心态，愿像野凫一样回归自然的情怀。根据以上体会，便能很好地组织答案。

答案：要点：①喜爱幽静：“人意静”“寒雾生”等;②亲近自然：“临水”“稍见初日开”等;③向往自由：“学野凫”“逐清景”等;④自由暂不可得的惆怅：“安得”。(意思对即可)

(2)【解析】本道试题考查鉴赏文学作品的语言和表达技巧。首先要明确常用的几种手法，包括修辞手法和表现手法。其次，仔细观察题目中所限定的两句诗，将这两句诗细化到每一个词语和字。最后，在答题的步骤上应该注意，不能只是简单地说

出用了什么手法和技巧，还要结合用这种手法和技巧所达到的效果。

答案：要点：①对比：以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。

②对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合;以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合;节奏优美(或形象丰富，或层次分明)，意境深阔、淡雅(或幽静、清新)。

其他看法，言之成理亦可)(