教育统计软件安装步骤

教育统计软件安装步骤（精选5篇）

篇1：教育统计软件安装步骤

2013教育事业统计软件安装步骤

一、注意事项

操作系统必须达到Windows XP SP3或以上操作系统，家庭版无法使用,Window 7、vista用户需以管理员身份运行（右键“以管理员身份运行”）！

二、《2013年软件包》安装步骤（顺序一定不能错！）

1.操作系统补丁（必须安装）；

2.安装正式版软件之前请先使用安装包中“数据库版本兼容工具”检测，如有冲突，进行修复；

3.统计软件正式版安装包（2.101）：默认安装路径D:EDUDB，点击“解压”，完成安装；

4、将eduDataDB.mdf，eduDataDB_log.ldf复制到软件安装目录下(默认为D:EDUDB)（这样在使用软件填报数据时，点击“比较”，就会有2012年的数据了）；

5.将“河南省编码”压缩文件解压后，将“河南省编码”文件夹放到软件根目录（D:EDUDB）下。

①通过桌面或开始菜单“教育统计系统”打开系统界面； ②“年份选择”、“版本选择”、“数据库连接”：使用默认配置；

③点击“登陆”，点击“系统管理”打开“系统设置”界面：

点击“导入编码”：选择D:EDUDB下“河南省编码6”文件夹下“codeConfig.code”文件，点击“打开”

6.关闭软件系统（2.101），安装统计软件升级包（2.103）。

辅助：如果之前已经自行安装出现问题，或者没有2012年数据的，可以用《旧版本清除工具》将其删除，然后按照步骤1——步骤5重新安装。

三、其他安装步骤

7.通过桌面或开始菜单“教育管理统计软件”打开系统登陆界面；

8.“链接方式”、“选择年份”：使用默认配置；

9.“数据库管理”——事务、sql express处于“running”状态

10.点“登陆”—— 下方“系统管理”——点击“导入编码”：打开“导入”界面，选择D:EDUDB下“河南省编码5”文件夹下“河南省_Code_41.5”文件夹下“codeConfig.code”文件——“打开”——提示代码导入完成，确定；关闭“导入”界面

11.点击“创建账号”打开“创建用户向导”界面：

①在界面左栏点选学校所属的教育管理机构，右栏显示管辖的学校；

②在右栏上部“管理范围”、“类型分组”进一步选择学校所

属分类，便于查找本学校名称；

③点选学校名称，点击界面下部的“添加学校用户”，自动返回登陆界面。

12.在登陆界面点选学校账号名称，点击“进入账号”打开统计软件。

篇2：教育统计软件安装步骤

1、若已经安装了2012年教育事业统计报表软件的，直接点击“2013教育统计系统正式版安装包.exe”进行安装即可，可以与2012年软件安装在同一目录。

2、若没有安装2012年教育事业统计报表软件，则必须先安装“教育统计软件运行环境操作系统补丁”，直到全部提示安装完毕后，再点击“2013教育统计系统正式版安装包.exe”进行安装即可

注意事项：

在安装完2013年版本后，打开教育统计会提示：

1、找不到“eduCacheDB”数据库文件，说明：你没有安装2012年版本的教育统计软件，但不影响软件的使用，无法进行2012年和2013年数据对比。建议：大家先安装2012年版本再安装2013年版本。

篇3：教育统计软件安装步骤

1.下载并安装程序补丁。安装时，解压下载文件，安装含setup即应用程序的文件，同时打开含SQL的文件夹，安装第一个程序X86，安装时，在账号选项选sytem.SQL升级项选全新安装。

2.XP系统SP2的下载并安装系统升级补丁。注意：sp3的系统、WIN7系统不能安装升级，否则会引起系统瘫痪。

3.按说明下载并安装中国教育统计2013版程序及升级包等。

篇4：教育统计软件安装步骤

执行步骤：

下载RPM包：pkgs.org/centos-6-rhel-6/naulinux-school-x86_64/stardict-3.0.2-1.el6.x86_64.rpm/download/

这个地址提供的是StarDict 3.0.1安装包，如果链接失效，请从根位置（pkgs.org/）逐级搜索查找，

建议使用yum命令安装下载到本地的安装包。

命令参考格式：yum localinstall stardict-3.0.2-1.el6.x86_64.rpm。yum可以自动分析依赖关系并下载需要的安装包。

下载并安装支持StarDict的简体中文词典。

可以在这个地址（abloz.com/huzheng/stardict-dic/zh_CN/）查找您喜爱字典，推荐牛津现代英汉双解词典。如果这个地址失效……，请联系度娘。

下载后，请以root权限将包中三个文件直接解压缩到/usr/share/stardict/dic/目录下。

篇5：教育统计软件安装步骤

1、如何安装《全国教育经费统计系统2013简易版》；

1.1.简易版支持Excel2003、Excel2007和WPS等32位办公软件（64位的办公软件暂不支持）；

1.2.关闭或禁用防火墙及杀毒软件，关闭Excel或WPS主程序；

1.3.直接安装2013年的新版本；

1.4.安装完毕；

1.5.开启或解禁防火墙及杀毒软件；

（注：使用简易版填报2013年数据的用户，必须使用2013年最新的简易版程序填报）

2、如何通过简易版填报基表数据；

（打开测试数据目录下的一个简易版数据进行讲解）

1.1.确认学校信息完全正确；（包括地区代码、学校代码、学校类别代码、隶属关系代码、学校名称和主

管部门等信息）

1.2.记住简易版保存的数据文件的位置，上报时就报该文件；

1.3.录入基表数据并进行基表校验；

1.4.对校验未通过的提示性公式要写出说明；

1.5.基表打印采用简易版的功能进行打印；

1.6.把校验通过的Excel数据文件上报给要数据的教育行政部门；

2013完整版安装及操作要点

一、如何安装《全国教育经费统计系统2013完整版》；

1.1.完整版支持Windows98第二版以上版本+.Net1.1 SP1等32位操作系统（64位的操作系统需要安装虚

拟机后，在虚拟机Windows XP Mode中安装使用）；

1.2.关闭或禁用防火墙及杀毒软件；

1.3.双击安装盘下的“Setup.exe”，然后点击“下一步”到“安装文件夹”界面后停下来确认安装目录；

1.4.在“安装文件夹”界面中，确认安装目录是否的正确性（重要注意事项：

1、程序安装目录中不能带有空格

和中文字符，否则mysql数据库不能正常使用；

2、安装目录最好不要选择在系统盘下，推荐方法是把默认安装目录的盘符改成非系统盘的盘符就可以了）；

1.5.然后点击“下一步”直到安装完毕；

1.6.开启或解禁防火墙及杀毒软件；

二、认识2013完整版系统

1、与往年数据的兼容性

2013完整版系统兼容从2008年到2013年的数据；

2、如何在2013完整版系统中接收、统计分析2008~2012年数据（以2012年为例讲解）；

2.1.创建2012年的年份数据表；

2.2.接收最新的2012版程序上报的基表数据文件（数据要求与上报到教育部的一致）；

2.3.集中生成2012年的报表数据（包括综表、过录表和分析表）；

2.4.查看、导出、打印各类报表；

2.5.其他年份同2012年；

3、2013完整版系统新功能介绍

3.1.基表部分

3.1.1.增加了《教育部门教育经费收入统计快报表》（基快报表）；

3.1.2.增加了《教育科研经费收入情况表》（J1_

5、J3_5）和《教育科研经费支出情况表》（J1_

6、J3_6）；

3.1.3.原“基4表”拆分成了地（市、州、盟）填报的“基4_1表”和县（市、区、旗）填报的“基4_2

表”;并去删除了原有的“农民人均纯收入”指标

3.1.4.增加了《教育发展项目专项资金收支情况表》（基6表），分为《国家重大教育发展项目专项资金收

支情况表》（基6_1表）和《地方教育发展项目专项资金收支情况表》（基6_2表）；

3.1.5.基表中，所有与原“预算内”相关的指标都改成“公共财政预算”相关指标；

3.2.综表部分

3.2.1.Z8表拆分成为Z8_1和Z8_2表，Z8_1为《地（市、州、盟）基本情况表》，Z8_2为《县（市、区、旗）基本情况表》；

3.2.2.增加了综

13、综14系列表；

3.3.分析表部分

分析表删除了分析3表中“农民人均纯收入”相关的指标；

3.4.其他

采用了2013年最新的校验公式（增加了2012年汇总会上使用过的一些校验公式）；

三、如何在2013完整版系统中填报基快报表数据

1.2.3.4.5.6.确认进入2013年的年份数据表(未创建的先创建)； 通过基表录入功能，“基表功能”选择“基快报表”； 选择地区代码（地区代码选择规则：县市级为6位长度的地区代码；地市级为以0000结尾的8位长度的本级地区代码；地市级为以000000结尾的8位长度的省本级地区代码），其他地区代码无效； 确定后弹出基快报表录入界面，录入基快报数据； 校验基快报表； 上报和接收基快报表数据；

四、如何在2013完整版中上报接收、统计分析2013年的数据

4.1.确认进入2013年的年份数据表；

4.2.接收或录入基表数据；

4.2.1.接收2013简易版Excel数据；（两种方式接收13090000下的几个学校的测试数）

4.2.2.接收下级单位上报来的代码及全部基表数据；（接收1309下的2013年的测试数）

4.2.3.录入基表数据；（打开一个基表数据进行修改、校验并保存）

4.3.代码校验；

4.3.1.地区码校验（与国标码匹配校验）；

4.3.2.学校代码校验；

4.3.2.1.城市、县城类别的学校不能在同一个县级单位下同时存在；

4.3.2.2.教育行政单位的机构数在同一个县级单位一般只有1个，最多只能有2个；

4.3.2.3.代码匹配关系校验（必需符合代码匹配关系表）；

4.3.2.4.省级高校代码与国标匹配的校验（切换到13帐套下2013年的年份数据表后演示一下）；

4.4.导入上年分析表数据；

（强调：要求先在2012年的年份数据表中做相同过录级次的分析表生成）

4.5.集中生成报表数据；

（包括生成综表、过录表和分析表，基表数据改变后，必须做集中生成后报表数据才会更新）

4.6.查看、打印与审核各类报表；

4.7.上报基表数据给上级单位；

5.7.1.上报代码及全部基表数据（把2013年的测试数据上报出来）；

5.7.2.单独上报基4表、基5表数据（简单介绍）；

五、如何在2013完整版中填报“基6表”数据；

5.1.5.2.5.3.5.4.只有省级的教育行政单位可以填报基6表； 进入以省级地区代码创建的张贴（地区代码长度为2位，如河北省的用13，未创建的先创建）； 确认进入2013年的年份数据表； 通过菜单中的“重大教育发展项目专项管理”下的“国家重大专项资金收支情况表维护”录入“基_1表”、“地方重大专项资金收支情况表维护”录入“基6 _2表”；

5.5.“基6表”数据的上报与接收在上报和接收“代码及全部基表”的过程中一并进行；

六、如何利用2013完整版辅助审核数据,以达到提高数据质量的目的；