廉政文化示范点建设安排

2024-04-20

廉政文化示范点建设安排（通用10篇）

篇1：廉政文化示范点建设安排

中卫市青龙寺山封山育林场

2012年廉政文化示范点建设安排

为了推进廉政文化“六进”活动的深入开展，更好地发挥廉政文化建设示范点的教育、辐射和带动作用，在全场营造崇廉倡廉、风清气正的良好氛围。根据市纪检委《关于2012年创建市级廉政文化建设示范点的通知》(卫纪发[2012]28号)精神，结合实际，现提出中卫市青龙寺山封山育林场2012年廉政文化示范点建设安排。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以培养优良的党风政风和“为民、务实、清廉”的机关作风为目标，以“立党为公、执政为民”为核心，以“廉政勤政”为主题，通过创建廉政文化示范点，进一步整合场内廉政文化资源，广泛开展丰富多彩的廉政文化活动，充分发挥廉政文化示范点的引领、带动和辐射作用，切实增强廉政文化建设的感染力、吸引力、亲和力，促使作风进一步好转，效能进一步提高，着力营造尊廉崇廉的良好氛围和风清气正的林业发展环境，为加强场内党风廉政建设提供强有力的支撑。

二、建设目的

通过创建廉政文化示范点，在全场构建全方位、多层次的廉政文化建设体系基本框架，建立易于广泛传播，能被党员干部和职工接受，具有品牌效应，推动和促进具有林业行业特色的廉政 1

文化建设，在全场形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。

三、建设任务

通过努力，力争把我党委创建成为廉政文化示范点，做好办公区域内的廉政氛围营造工作，同时要结合实际，积极开展廉政文化示范点创建工作。

四、建设标准

(一)市级廉政文化建设示范点总体标准

1、工作机制健全。成立廉政文化建设工作协调领导小组或相应机构，责任分工明确，有专人具体负责，有必要的资金支持。领导小组定期不定期研究廉政文化建设工作，有计划、有部署、有检查、有总结。

2、阵地建设规范。建立的廉政文化阵地达到“五有”标准，即：有场地设施，有规章制度，有活动内容，有档案记录，有氛围效果。既有“软件”资料(文字、档案等)，也要有一系列有形的廉政文化作品(书刊、公益广告牌、宣传画、橱窗、书画摄影作品等)；既有本单位的鲜明特色，又有较强的操作性和可传播性。

3、社会效果良好。职工群众喜闻乐见的廉政文化活动丰富多彩，干部职工的参与面比较广泛；开展全方位、多层次的廉政文化创建活动，廉政文化教育的覆盖面进一步扩大；廉政文化的吸引力、影响力进一步增强。形成党委统一领导、党政齐抓共管、广大干部职工踊跃参与廉政文化建设的工作局面。

(二)市级廉政文化进机关示范点创建标准

以党风廉政教育、职业道德教育、岗位廉政教育为重点，以“勤廉从政”的服务理念为主题，促进机关作风进一步好转，机关效能进一步提高。

1、组织机构健全。成立廉政文化建设领导小组，明确分管领导和相应的责任人，定期召开工作会议，提出符合场行业特色的廉政理念。

2、经常开展反腐倡廉教育活动。结合我场工作实际，将廉政教育纳入党同干部教育计划，作为党委理论中心组和在职干部理论学习的重要内容，每年领导干部带着讲廉政党课不少于1次，组织党员领导干部到警示教育基地接受教育不少于1次，观看反腐倡廉电教片不少于2次。

3、有丰富多彩的活动。每年有计划地开展以廉政文化为主题的演讲比赛、征集格言、廉政歌曲传唱、廉政书画展、勤廉事迹报告会、警示教育大会等活动，营造场内“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。

4、活动效果明显。各项廉政制度和开展活动的资料齐全；党员干部队伍政治坚定，作风过硬，无违纪违法现象。

五、活动内容

(一)建立健全制度。围绕“为民、务实、清廉”的作风建设要求，建立健全廉政文化工作会议、廉政教育、廉政文化活动、领导干部定期上廉政党课、廉政文化建设考核奖惩等廉政文化建 3

设制度，把廉政文化柔性约束力和规章制度刚性约束力紧密结合起来，形成用制度规范从政行为，按制度办事、靠制度管人的工作机制，不断增强党员干部自我约束意识和廉政勤政意识，以制度保证廉政文化进机关活动的成效。

(二)开展廉政教育。把廉政教育列入党委中心组和在职干部理论学习计划，加强以党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和理想信念、从政道德、党的优良传统及作风为主要内容的党性教育，以《廉政准则》等廉政规定为主的廉洁自律教育，以涉林法律法规为主的法律法规教育，以先进事迹和违法案件为主的正反两方面警示教育，重点组织开展“学廉政准则、读廉政书籍、看廉政教育片、讲廉政故事、做廉政干部”、保持党的纯洁性教育等活动，积极组织开展领导干部定期上廉政党课、廉政专题讲座、观看廉政教育片、教育基地接受警示教育等活动。通过廉政教育，使机关党员干部不断增强廉洁从政、依法行政意识，做到自我教育，自我约束，自我管理。

(三)狠抓廉政文化。深入开展“十个一”廉政文化进机关活动，即：举办一次廉政演讲比赛、组织一次廉政格言(短信)征集活动、开展一次廉政知识测试、读一本廉政书、发一封廉政倡议书、组织一次廉政歌曲演唱活动、编一本廉政格言(小故事)册子、撰写一篇廉政心得、组织一次廉政座谈

会、举办一次廉政建设讨论活动。通过“十个一”活动，不断增强场内干部职工廉洁自律意识，强化廉政观念。

(四)营造廉政氛围。在我场办公场所设立廉政文化宣传栏、党务政务公开栏，悬挂廉政格言、警句和书画，在办公桌放置廉政提示牌，在机关活动场所设立“廉政教育影视角”、“廉政教育书架”，在单位所有电脑上设置廉政屏保，在办公楼院内建立廉政文化宣传栏、墙体标语等，着力营造浓厚的廉政文化氛围，使干部职工经常性接受廉政文化的熏陶。

六、创建步骤

市青龙寺林场廉政文化示范点创建活动分三个步骤进行：

(一)动员部署。按照《中卫市青龙寺山封山育林场2012年廉政文化示范点建设安排》的安排，精心准备，召开廉政文化示范点创建动员会，动员全场党员和干部职工积极行动起来，全面启动廉政文化示范点创建活动。同时，利用多种形式，广泛开展宣传，大力宣传创建的目的、意义和措施，营造创建廉政文化示范点建设活动的浓厚氛围。

(二)实施创建。按照市级廉政文化示范点的总体标准和市级廉政文化进机关示范点的创建标准，加大示范点硬软件设施建设力度，确保活动有场所、创建有设施；制定科学的廉政教育计划，运用“廉政宣传栏”和上党课等经常性开展廉政教育活动；精心选择各具特色的创建载体，开展具有林业行业特色、丰富多彩的廉政文化活动，树立亮点和特色点，增强创建工作的实效性，扎实推进廉政文化示范点创建活动。

(三)考核验收。对照廉政文化进机关示范点创建标准，以党 5

委进行自查，查缺补漏。

七、主要措施

（一)提高认识。廉政文化建设作为预防和惩治腐败体系的基础工程，是一项长期任务，必须持之以恒地紧抓不懈。要高度重视，充分认识开展廉政文化进机关示范点创建活动的重大意义，把创建活动作为加强党风廉政建设的重要举措，把创建活动与开展廉政教育活动紧密结合起来，着力提高活动成效。

(二)加强领导。严格执行和落实廉政文化示范点创建工作主要领导负责制，明确分管领导和具体工作人员责任，紧密结合系统实际，统筹规划，细化工作措施，切实做到有领导、有组织、有计划地抓紧、抓实、抓好，确保抓出成效。

(三)突出特色。在认真完成规定创建活动内容的基础上，围绕廉政勤政主题，结合实际，有针对性地设计具有林业行业特色的廉政文化建设载体，组织开展丰富多彩的廉政教育和廉政文化活动，大力提高党员干部和职工参与廉政文化建设的积极性、主动性，不断开创我场廉政文化建设的新局面。

篇2：廉政文化示范点建设安排

为加强廉政文化建设，小学充分发掘和利用各种教育资源，把廉洁教育作为师德校风建设、加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，使学校师生在潜移默化中得到了廉政文化的熏陶，取得了显著的效果。

一、加强组织领导，落实廉政文化建设责任。

学校党支部一直把廉政文化建设作为学校的首要工作来抓。制订了《小学廉政文化进校园活动实施方案》，成立了专项领导小组，由书记张来震校长任组长，副校长王绪才、吴大立、李永刚任副组长，各处室负责人为成员，全面负责此项活动的开展，小组成员分工明确，责任分解。学校建立了廉政文化建设的长效机制，每年初都能根据实际制定出廉政文化建设工作计划，年末进行认真总结。每季度开展一次党风廉政教育和警示教育活动。

二、加大宣传力度，营造廉政文化校园氛围。

廉政文化进校园活动开展以来，学校充分挖掘多种形式的宣传渠道，构建高标准的廉政文化宣教平台，推动廉政文化在校园传播。

一是利用阵地优势，增强宣传视觉效果。学校每学期都利用橱窗、班级黑板报编办廉政文化专栏专刊，介绍廉政文化建设情况，在校园内制作一批廉政警句宣传牌，把廉政文化与校园文化有机结合，增强潜移默化的教育效果，学校还充分利用刻纸展厅，增加相关作品以及文字，加强廉政文化教育。

二是利用网络广播优势，拓展宣传覆盖面。充分利用校园网的传播优势，及时收集发报廉政文化建设信息。同时还在校园广播站开设廉政文化建设专题栏目，播报有关廉政故事和身边生动的事例。

三、健全制度体系，促进廉政文化建设有章可循。

廉政文化进校园活动开展以来，学校进一步完善学校领导、教职员工廉洁从政、廉洁从教的专项制度。从党员学习教育、行政干部监督教育、校务公开、学校接待等方面明确要求。另外在全面接受纪检监察部门监督的同时，充分发挥学生监督、家长监督、社会监督的作用，健全了监督机制，形成了社会监督学校、学生监督教师、教师监督领导等制度体系。深化校务公开，凡涉及收费、招生、学籍管理、财务管理、基建修缮、大宗物质采购、职称评聘、干部任用、绩效考核以及奖励惩诫等均向社会或全校师生公开，设立校长接待日、校长信箱，主动接受校内校外的监督。

四、不断创新载体，推进廉政文化建设高效开展。

1.与素质教育相结合。梳理整合小学各课程的教学内容，在教学中渗透廉政文化，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验，促进教风、学风、考风建设。充分发挥课题教育在廉洁教育工作中的主导作用，以校本教材为基础，让学生充分了解我国基本的廉洁法律法规，并结合正、反面案例进行讨论。

2.与师德师风建设相结合。以师德师风建设促进廉政文化建设，并以廉政教育促进师德师风建设，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

3.与学习实践科学发展观活动和创先争优活动相结合，引导和教育领导干部牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，不断提升党员干部的思想境界、文化素养和道德情操，创先争优，推进校园廉政文化建设。

五、搭建不同平台，开展廉政文化建设系列活动

学校组织全校师生开展了“廉政文化进校园”系列活动。在教师中组织廉政故事大家讲、廉政诗歌诵读、廉政歌曲合唱等比赛；组织全体学生开展“争做知荣辱好少年”征文比赛、手抄报、诗歌颂读、漫画、刻纸、美德童谣、电脑绘画等书画比赛。

学校还组织团员青年与养老院的老人们开展敬老活动，协助社区策划并参与廉政建设大型公益演出。学校把家长学校、家长委员会也充分利用起来，借助家长参与学校廉政建设活动，传递学校开展廉政文化进校园信息，反映孩子在廉政教育活动中的表现，同时让孩子监督家长廉政情况，以达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果，从而将“敬廉崇洁”教育延伸到课外，使学校、家庭、社会共同筑起反腐倡廉的防线，使学校的廉政文化教育逐步走向系统化，持续化，促进学校、家庭、社会廉洁之风的形成，达到影响家长、影响社会的目的。

今后，将在各级领导的领导下，坚持通过切实可行的各项活动，把廉政文化教育与学校的各项活动有机结合起来，努力在校园形成遵纪守法、廉洁奉公的道德意识氛围，促进我县教育事业全面、协调、可持续发展，为培养高素质的人才做出更大的贡献。

篇3：廉政文化示范点建设安排

首先, 虽然“廉政文化”的提法比较新, 但文化在反腐倡廉中的作用, 我国领导人历来有所重视。邓小平同志指出, 当前“一些消极因素主要表现在理论、思想、文化领域……所以要加强政治思想工作。要做四有干部, 即有理想、有道德、有文化、有纪律。”江泽民同志在党的十六大报告中指出:“文化的力量, 深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”胡锦涛同志在中央纪委第五次全会上发表重要讲话强调, 进一步加大预防腐败的工作力度, 必须继续在加强教育上下功夫, 使领导干部自觉拒腐防变, 带头廉洁自律。

其次, 加强“廉政文化”建设有其明确的政策依据。党在十六届三中、四中全会上提出, 抓紧建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系, 随后正式下发了《建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》, 这是党中央在发展社会主义市场经济条件下对党风廉政建设提出的新要求, 是从源头上预防腐败的根本举措, 这标志着我国的制度反腐进入了一个崭新的阶段。十七届六中全会提出努力建设社会主义文化强国, 文化兴则廉政举。党的十八大报告再次强调, 必须加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。

一、廉政文化的内涵

“廉政文化”从属于“文化”概念, 包括“廉政”和“文化”两个部分, 是一种以“廉政”为思想内涵, 以“文化”为表现形式的特殊文化, 是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分, 传统文化中的诸多思想又是今天廉政文化的重要参考和借鉴, 比如关于“立志”、“畏”的思想。

关于“立志”, 孔子说:“士志于道, 而耻恶衣恶食者, 未足与议也。”一个读书人, 应该将遵行发扬道义作为志向与目标, 如果不是这样, 总以穿不上时髦光鲜的衣服, 吃不到山珍海味而觉得羞耻, 这个人就不值得与他讨论问题, 大概作朋友的资格也都没有。树廉政之风应当讲立志, 只有立了志才能坚定意志, 不受诱惑。这里不是主张唯意志论, 而是强调人的意识对行动的重要反作用。有高远的意志, 就有明确的生活目标, 远离腐败与堕落的陷阱。

关于畏的哲学, 孔子说:“君子有三畏:畏天命, 畏大人, 畏圣人之言”。孔子的这一思想若将其放在封建社会来讲, 是一种腐朽落后的君君臣臣的宿命论, 更可以说是压抑人的反抗精神的解说词。但是在今天不妨换一个角度看:经过了几千年与自然的抗争后, 在物质文明高度发展的今天, 现代人越来越“自由”, 同时也越来越无所畏惧, 甚至在某些方面丧失了道德的底线, 贪污腐败便是道德沦丧的恶果。所以无论是畏天命、大人还是圣人, 都希望人有所畏惧, 人对其行为有所控制。许多贪官落马, 走上不归之路, 就是心中少一个畏字, 至少是这个畏字没有对他产生最大的威慑力量。

除了借鉴传统文化成果之外, 建设廉政文化更需要的是能够与时俱进, 充分把握新时期廉政文化建设的特征。

今天, 改革开放带来人们思想解放、观念更新的同时, 一些不健康、不道德的思想也不时侵蚀着我们的干部。在一些地方、一些单位忽视党风党纪教育, 致使一些党员干部作风漂浮, 信念动摇, 经不起名利的诱惑。一些干部的价值取向偏离, 耐不住寂寞, 失去党性原则等等。针对这些问题, 构筑廉政文化, 是促进党风好转, 凝聚民心的基础性工作, 是为社会保持良好的秩序和环境, 营造高尚的思想道德的重要内容和客观要求。

二、廉政文化建设中存在的问题

近年来, 廉政文化建设尽管取得了许多成绩, 但仍然存在一些问题:

首先, 形式主义色彩较重。廉政文化建设上的形式主义, 典型表现是搞概念炒作、刮风、搞“形象工程”、热闹一阵子。有些地方、系统和单位把廉政文化建设等同于办展览、搞演出、建廉政网站, 活动办得热热闹闹很有声势, 但没过多久就销声匿迹、无人问津了, 至于是否有效果更无从考证。

是否是形式主义, 主要看廉政文化建设能否长期坚持下去, 深入开展, 不止满足于展示成绩更应当敢于提出问题。看廉政文化建设的效果如何, 看是否改变以及在多大程度上改变了人们关于腐败与廉洁的态度, 是否影响以及在多大程度上影响了人们的行为。

其次, 在建设廉政文化的同时, 忽视腐败文化的存在。在法律界一直有关于行贿与受贿, 究竟应该给哪一方重罪的争论。可以说行贿与受贿是一对一母同胞的兄弟, 那么腐败文化与廉政文化也一样, 在加强廉政文化建设的同时, 腐败文化也确实存在, 并且它的分量不轻, 影响不小。

曾有人把腐败文化称作一种灰色文化, 何为灰色文化?一方面腐败文化是见不得光的落后的腐朽文化, 另一方面即使如此腐朽、“黑”, 但是人们通常不愿承认或正视它的存在, 因此腐败文化也不像其他落后文化那样黑得彻彻底底。所以说介于黑白之间, 廉政文化是一种灰色文化。

腐败文化具体表现是什么呢?要办成事就得走关系、送票子的心理和现象就是其重要表现之一。更糟糕的是, 很多时候这种腐败文化在贪污腐败中扮演着重要推动力的角色。因此, 忽视腐败文化的存在, 只抓领导干部的廉洁教育, 而不去改变对腐败文化认识的心理和社会氛围, 廉政文化建设始终只能是事倍功半。

再次, 廉政文化建设活动中只强调政府的作用, 而忽视大众的参与。廉政文化是社会主义先进文化的一部分, 是廉政与文化的有机结合, 任何一种文化的生命力都在于它的群众性, 党的十七届六中全会中提出要充分发挥人民在文化建设中的主导作用。廉政文化的建设也必须深深扎根于群众, 让群众积极参与到廉政文化建设中去。

但是在已经开展的廉政文化建设活动中, 普遍强调政府的作用, 有的廉政文化活动能够实现多个政府机构的协同, 但是却恰恰忽视了人民群众, 没有广泛地动员社会力量参与其中。

三、对加强建设廉政文化的几点思考

建设廉政文化是一项系统的、长期的工程, 廉政文化贵在探索、重在实践。建设廉政文化必须在先进文化的指导下, 针对目前存在的问题, 做好以下工作:

首先, 不断创新, 丰富廉政文化形式。廉政文化的生命力在于创新, 其中包括理论创新与载体创新两方面。

理论是行动的先导, 廉政文化建设要求廉政文化理论的创新。面对大众, 廉政文化深入人心的前提是通俗易通的言辞、生动真实的案例。因此, 对于理论工作者来说, 首要任务是充分借鉴古今中外与廉政文化有关的思想与案例, 不断丰富对廉政文化的解读。

基层单位是廉政文化建设的主体, 也是廉政文化形式创新的生力军。在基层单位创新廉政文化, 重点就是载体的创新。比如, 廉政教育坚持正反面相结合的原则, 一方面以先进事例打动人、教育人, 另一方面以腐败案例震撼人、警示人。在具体的载体与形式上则可以多种多样, 例如平面媒体展示、文艺汇演、报告会等等。

其次, 提高警惕, 遏制腐败文化蔓延。中国的传统文化讲人性本善, 主张对人进行正面教育与劝导, 从而激发人本性中善的部分, 以此来实现每一个人的“天人合一”。因此, 在道德教育上, 强调榜样的力量, 正面说教。如此一来就难免忽视, 或者说很难去正视人的缺点错误, 一定程度上说, 这是我们对腐败文化讳莫如深的文化根源。要提高警惕, 应当注意到腐败文化有很多表现形式:“有权不用、过期作废”的当官实用论;又如“不跑不送、听天由命;光跑不送, 原地不动;又跑又送、提拔重用”的要官跑官论;更有“喝白酒一斤二斤不醉, 下舞池三步四步都会, 打麻将五夜六夜不累, 收礼品成千上万不退”的做官享乐论等等。以上每一项似乎没有触动道德底线, 但是这种腐败风气, 是反腐的重要阻力。因此, 要遏制腐败文化蔓延, 树立社会主义核心价值观, 从根本上端正社会风气, 逐步转变人们严重错位的价值观念, 从而改变人们习惯的日常行为模式。

最后, 建设廉政文化, 应当以科学发展观为指导, 坚持以人为本的核心。科学发展观的核心是以人为本, “以人文本”的本质在于要尊重人、服务人、关心人并且依靠人。建设廉政文化积极调动群众积极性, 参与到廉政文化建设中去。廉政文化建设要从娃娃抓起, 从学校、社区、家庭抓起, 并坚持经常性和一致性, 不能有一日偏废;广泛利用传媒如电视、报刊、电台、网站等各种舆论工具, 充分发掘中国优良传统中有关廉政文化的深层次的内涵, 大力弘扬党员干部中的廉政典范, 引导党员干部和人民群众追求积极健康的文化时尚。

摘要：党的十八大非常明确地指出:“反腐问题解决不好, 就会对党造成致命伤害, 甚至亡党亡国”。文化是一个国家赖以生存和发展的智力资源和精神动力, 而廉政文化建设作为我国社会主义先进文化的重要组成部分, 对我党推进党风廉政建设和各项反腐倡廉工作有着重要的意义。文章一方面肯定了我国廉政文化建设取得的成绩, 另一方面着重分析当前廉政文化建设中存在的问题, 并且针对问题, 提出进一步加强廉政文化建设的方法。虽然廉政文化建设任重道远, 但是必须要坚定信心, 不断推进廉政文化建设大发展、大繁荣。

关键词：廉政文化,创新意识,以人为本

参考文献

[1].中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定

[2].寿永年.廉政故事——中国廉政文化丛书.中国廉政出版社, 2004

篇4：浅析廉政文化进农村的示范样本

关键词：廉政文化；阵地；教育；活动

廉政文化进农村是以廉洁为工作内涵、以文化为载体的一种群众文化，是廉政的特殊性与文化的普遍性的有机统一，是廉政内容与文化活动形式的有机结合。开展廉政文化进农村活动，既为农村党风廉政建设奠定了深厚的群众基础，有助于形成反腐倡廉的宣传文化教育工作格局，又为先进文化占领农村文化阵地提供了政治保障，具有十分重要的现实意义。近年来，嵊州市鹿山街道马家村以“创清廉村风，建文明新村”为主题，扎实开展廉政文化进农村活动，使廉政文化渗透到农村的生产发展、群众生活、民主管理等各个方面，有效发挥廉政文化在纯化乡风、凝聚民心、弘扬正气中的重要作用，从而促进了社会主义新农村文化建设。2010年1月马家村被嵊州市纪委评为廉政文化进农村示范点。归纳其做法主要有以下四点：

一、加大投入，建设廉政文化阵地

近年来，马家村党支部坚持树立强烈的廉政文化阵地建设意识，不断探索深化新形势下的党风廉政建设工作，充分发挥廉政文化阵地建设在反腐倡廉工作中的教育、预防、管理的效能，努力培育具有时代特征、村庄特色、大众特性的农村廉政文化。廉政文化阵地建设的重心是建立文化活动中心，购买廉政书籍、音像制品、电化教育设备等物品，这就需要大量的资金来源。因此，马家村通过加快村级经济的发展获得主要的资金来源，同时采取向上争取一点、街道财政出一点、部门支持一点的筹资渠道，解决资金来源问题。2011年投资140多万元修缮了村里的马氏祠堂，并将祠堂改建成文化活动中心，此举既解决农村祠堂利用率不高造成的资源浪费，又改变了祠堂封建迷信的传统属性，还能给廉政文化进农村提供了宣传教育的空间与场所，为村民参与文化娱乐活动提供了阵地。文化活动中心内设立了农家书屋及廉政文化教育室，现有藏书2000多册，其中有反腐倡廉的教育书籍近300册，订有报刊20多种，并坚持每日向村民开放阅览。与此同时，建造了室外篮球场、文化长廊、健身路径等文体设施，引导群众参与文明、健康、多彩的廉政文化活动。

二、加强教育，营造廉政文化氛围

坚持把宣传教育作为廉政文化进农村的一项基础工作，作为提高干部群众思想道德素质、增强拒腐防变能力的重要措施，不断提高党员干部的廉洁自律意识，大力开展具有时代性、知识性、趣味性的廉政文化活动，深化廉政文化的内涵，提高廉政文化的感染力、吸引力、影响力，做到有组织班子、有相关制度、有文化活动、有档案资料，廉政文化覆盖面达到90%，努力实现廉洁教育全覆盖，在全村营造以廉为荣，以贪为耻的社会风尚。（1）扎实开展反腐倡廉电化教育。以开展农村党员干部现代远程教育活动为契机，组织党员干部收看典型案例教育片，充分发挥网络优势，使文化共享工程真正成为干部经常受教育、群众长期得实惠的农村党员干部教育平台。（2）发挥村妇代会、团支部、关工委等社团的作用，成立了文化志愿者队伍，开展“春泥计划”行动，利用暑假期，组织青少年、留守儿童开展了“廉政文化进家庭，文明出行伴我行”书法比赛，加强青少年的思想道德教育和廉政意识教育。（3）开展廉政文化进村庄活动。利用文化长廊开辟一个廉政宣传栏，定期以专版形式刊出廉政书画、廉政故事等内容，还在村文化活动中心附近设立廉政文化墙，将一些治国治家、新农村文化、乡风文明等内容上墙在醒目位置，通过廉政宣传栏和文化墙形式，让广大群众牢记“勤廉是立德之本，勤俭是立家之本”，使广大党员干部进一步增强廉政意识。（4）开展警句格言教育。马家村在实施廉政文化进农村过程中，注重发挥反腐倡廉“大宣教”工作格局的优势，结合乡风文明建设，挖掘整合富有乡土气息的农村传统廉政格言警句，特别是祠堂、台门里的匾额、楹联都铭刻着先贤祖训、治家格言，传递着为人、劝世、警世、爱国治家的良言，是对农村广大党员干部群众开展廉政文化教育最好样本，让广大农民在祖宗先贤的家训中找到自己的精神源头，认识身边传统文化的价值和意义，这必将有效提高农民清廉自律素质，推进乡风文明建设。

三、寓教于乐，开展廉政文化活动

目前，农村廉政文化建设存在着内容单调、方法呆板、教育效果差等问题。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，农村廉政文化建设的老办法不好用，不管用。因此，廉洁文化建设必须贴近群众，贴近生活，贴近实际，使之真正植根于人民群众之中，要通过越剧、歌曲、诗词、小品等通俗易懂的形式将廉洁自律的道理融入其中，使广大农民易于接受，从而在全社会形成廉荣贪耻的社会氛围，不断铲除滋生腐败现象的土壤。马家村结合本村实际，彰显文化特色，挖掘利用人文资源，通过组织丰富多彩的文体活动，积极开展廉政文化教育，倡导科学生活方式，弘扬乡风文明正气。在街道文化站的指导下，成立了越剧演唱队、腰鼓队、排舞队、扇子舞队等文化特色队伍，现有队员100多人，每天晚上在文化活动中心开展文体活动，气氛活跃，盛况空前。以种文化活动为载体，组织便于群众参与、喜闻乐见的廉政文艺演出，如越剧、小品、说唱、舞蹈等，讴歌廉政，弘扬清风，树立廉政文化品牌。如在庆祝国庆60周年之际，举办了一场形式多样、别具一格的文艺晚会，以歌曲、诗朗诵、舞蹈、越剧选段、小品等多种形式表演，赢得了村民们的阵阵掌声。这场晚会既给农村群众带来了文化享受，又为农村吹来了阵阵廉洁之风，使廉政文化深入人心。两年以來，开展廉政文艺演出活动5次，举办党员干部廉政主题培训2期。廉政文化进农村活动的广泛开展，有效推动了廉政文化建设，促进了社会主义新农村的乡风文明建设。

四、建章立制，规范廉政文化行为

按照党风廉政建设责任制和有关责任追究的规定，建立以强化民主管理、廉政文化、廉洁自律为主要内容的制度体系。年初签订《党风廉政建设工作责任书》，明确村干部在党风廉政建设工作中的任务和责任，村级建立必要的规章制度，完善村级事务决策管理机制，凡涉及村级发展和村民利益的重大事项，决策前广泛征求党内外群众意见，然后根据内容，再分别召开村党员大会、村民代表会议或村民会议，依据规则和程序作出决定或决议，保证决策的科学化和民主化。一方面，加大党内监督力度，利用党小组会、支部大会、支委会形式召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，纠正基层党员干部中存在的问题。并按照“越乡清风千村万里行”活动的要求，制定全年廉政文化建设的工作计划，并落实专人负责组织实施；另一方面，建立一支党风廉政宣传员和监督员队伍。聘请一些威望高、作风正的老党员、老干部和村民代表，不定期地向农民群众宣讲当前反腐倡廉建设的形势、任务、措施、成果等，加强对农村党员干部的行为进行监督，及时防范和纠正一些不廉洁行为和不正之风。同时，在村干部廉洁自律方面，要在年初向村民公开做出廉洁自律承诺，承诺内容要在村务公开栏中进行公开。认真对待群众公开提出的疑问和质询，及时对群众做出解释。及时处理群众的各类信访件、举报信，坚决严肃查处群众反映属实的问题。

总之，马家村通过廉政文化进农村活动的广泛深入开展，吸引了广大农民群众关心廉政建设，参与廉政建设，支持廉政建设，推进农村廉政文化建设在教育内容上由严肃认真变为雅俗共享，在活动形式上由静态灌输变为动态参与，从而使廉政文化参与的面更广，接受的人更多，教育的效果也更好，让农村广大党员干部和群众在寓教于乐中增强反腐倡廉的意识，自觉形成以廉为荣、以贪为耻的先进文化风尚。

参考文献：

[1]嵊州市《廉政文化“六进”示范点创建工作要求》

[2]鹿山街道《廉政文化进农村实施方案》

篇5：廉政文化建设示范点汇报材料

深化反腐倡廉工作

——sssss廉政文化建设示范点汇报材料

近年来，sssss按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》要求，结合sssss工作实际，积极开展廉政文化建设，在加强组织领导、培育核心理念、推进制度创新、引导群众参与、营造反腐倡廉氛围等方面进行了有益地探索和实践，推动了党风廉政建设和反腐倡廉工作的健康发展。我们的主要做法是：

一、领导重视，增强廉政文化建设的主导性。sssss始终坚持把廉政文化建设作为党风廉政建设的一项重要内容来抓。制定了廉政文化建设规划，明确了目标、任务和具体措施。按照“统筹规划、跟踪检查”的原则，稳步推进廉政文化建设。党员领导干部以身作则，率先垂范，带头做廉政文化建设的组织者和实践者，把廉政文化建设融入sssss工作的全过程。局领导班子经常下基层调研指导工作，及时召开廉政文化建设工作会议，总结经验，研究解决廉政文化建设中的具体问题。同时，抓好廉政教育基地建设，利用宣传厨窗、展版等载体，营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。

二、强化教育，增强廉政文化建设的针对性。在廉政文化建设活动中，我局注重党员干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法规约束人，用职务犯罪的典型案件警示人，用勤政廉洁的模范事迹鼓励人。一是完善学习教育机制。建立和完善“集中学习日”、“三会一课”等制度。采取个人自学与集中学习、专题辅导和会议研讨相结合等方式，组织干部职工学习党风廉政建设的有关文件、会议精神。深入开展理想信念和廉洁从政教育、职业道德和艰苦奋斗教育、党纪、政纪和法纪教育，并以先进模范为示范，以身边的腐败案件为警示，增强了干部职工的廉洁自律意识。

二是突出廉政教育内容。重点抓好以《廉政准则》为重点的党纪条规教育，从政道德修养教育，使广大sssss党员干部牢固树立正确的政绩观和价值观，提高廉洁从政的能力和品质。

三是创新廉政教育载体。结合sssss工作特点，定期确定一个教育主题，利用座谈会、研讨会、知识竞赛、收看警示片、交流读书心得等载体开展廉政文化活动，使干部职工在参与实践的过程中受到感染、熏陶和教育，切实做到廉洁奉公、遵纪守法，把廉政建设引向深入。

三、完善制度，增强廉政文化建设的长效性。我们从“人、财、物”等关键环节入手，把廉政文化的内涵与岗位规章制度有机融合，从制度上规范和约束领导干部的从政行为，形成了特色鲜明的sssss行业廉政文化。

一是完善内部议事和决策程序。不断完善议事规则和决策程序，凡涉及重大决策、干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等，由局联席会研究决定。

二是完善用人制度。完善干部测评、民主推荐、考察预告等制度，严格按民主推荐、民主测评、择优录取等程序公开选拔领导干部，把公道正派的要求体现到察人、选人、用人的全过程，真正把成绩突出、群众公认的优秀人才选拨到领导岗位。

三是完善责任制度。年初，局领导班子成员与分管各部门负责人签订党风廉政建设责任书，明确各部门廉政责任。各负其责，形成相互推动、相互促进、相互提高的联动效应，增强廉政文化建设的合力。

四是完善内外监督制度。完善领导干部民主生活会制度，开展领导干部述职述廉、民主评议和干部考核工作，充分发挥内部相互监督的作用。同时，推行政务公开，干部职工佩戴工作牌，接收群众和社会监督，切实加强对sssss干部的事前、事中、事后监督。

四、突出重点，增强廉政文化建设的群众性。

我局坚持把廉政文化建设与改进工作作风、提高机关效能相结合，以“建一流队伍、创一流业绩”为工作着力点，以打造“人民满意sssss”为目标，通过抓项目促活动，抓机关带基层，吸引全体干部职工广泛参与。

一是开展活动倡廉。坚持“抓住一个重点，选择一个侧面，开展一项主题教育”，将宣传教育主题通过趣味性、艺术性的活动方式吸引职工。先后组织开展了《党风廉政教育知识》答题活动、以廉政文化为主题内容的硬笔书法活动、“读好书、强素质”读书学习活动、廉政杯羽毛球比赛活动，通过多种活动的开展，丰富了廉政文化进机关活动的内容和形式,促进了机关党组织党风廉政建设,同时也大大增强了机关党员干部廉洁自律意识。

二是树立典型导廉。一方面重视正面教育，认真学习先进典型的经验和事迹，强化榜样的力量；另一方面，用反面典型案例进行警示教育，集中组织收看反腐倡廉电教片，使大家引以为戒，吸取教训，自觉抵制贪图享乐的思想和行为。

三是辐射家庭助廉。充分发挥家庭在反腐倡廉中的独特优势和重要作用，建立家庭监督互助机制，构筑家庭廉政防线。通过召开“廉内助”座谈会、向sssss党员干部家属发出倡议书，使干部家属自觉做好“廉政之家”的守门员，营造一个廉洁向上的家庭氛围。

我局的廉政文化建设工作虽然取得了成效，积累了一些经验，但对照上级的要求还有一定差距，需要我们在今后的工作中不断加以研究和改进。我们将进一步理清思路，统筹谋划，积极探索，努力将sssss廉政文化建设工作提升到一个新的台阶，为推进sssss事业又好又快地发展作出更大的贡献。

篇6：廉政文化进家庭示范点建设方案

示范点建设实施方案》的通知

各县区*************：

现将《*************廉政文化进家庭工作示范点建设实施方案》转发你们，结合我市实际情况，提出如下贯彻意见，请一并贯彻执行。

一、成立廉政文化进家庭工作组织机构

市处成立以****处长为组长，班子成员为副组长，市处各科室负责人、各县区负责人为成员的廉政文化进家庭领导小组。负责全市经办系统廉政文化进家庭的组织、领导、协调、检查考核等工作。领导小组下设办公室，办公室设在监察人事室，具体负责全市养老保险经办系统廉政文化进家庭工作的日常管理工作。

二、示范点建设及活动对象

市处确定*****、**、**等三个县区*****经办中心为我市2012年廉政文化建设进家庭示范点。全系统实职副科以上领导干部的配偶为活动对象。

三、几点要求

（一）高度重视。廉政文化进家庭是加强党风廉政建设的重要措施，也是构建和谐社会的重大举措。各县区经办中心必须高度重视，切实做好宣传动员，使大家在思想深处能感悟到廉政文化进家庭的重要性，自觉参加活动。

（二）加强领导。各县区中心特别是承担示范工作的三个县区中心，都要成立相应的组织机构，明确工作任务，主要领导要亲自抓。

（三）精心组织。各县区都要把家庭廉政文化建设工作纳入工作计划，列入重要议事日程，结合本单位实际，迅速研究和制定开展家庭廉政文化建设的具体措施和实施办法，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。

（四）突出特色。廉政文化进家庭在我系统是件新鲜事。各县区要紧密结合本中心和干部职工家庭的实际，注重载体的创新与实践，让家庭成员看得见、学得来、可参与、能受益。注重研究新形势下家庭廉政文化建设的特点和规律，探索活动的新途径、新内容、新方法、新载体，使廉政文化进家庭活动紧跟时代发展步伐，真正起到丰富家庭生活、培育家庭文化、教育家庭成员、弘扬家庭美德、树立廉洁家风的作用。

（五）建立长效机制。要建立健全家庭廉政档案资料，引导单位与家庭之间、家庭与家庭之间、家庭成员之间自我教育、自我约束、相互提醒、相互监督，努力将家庭监督、职能部门的监督有机结合起来，形成家庭助廉的长效机制。

篇7：杭州市廉政文化示范点建设标准

一、共性标准

1、领导重视。领导班子高度重视廉政文化建设工作，明确主要领导分工负责，配有专（兼）职具体从事廉政文化建设工作的人员；纳入党委（支部）议事日程，定期分析干部群众思想状况和廉政文化建设情况，研究加强廉政文化建设的意见和措施，并与其他各项工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

2、制度健全。有廉政文化建设整体规划和近期工作安排，确保廉政文化建设有目标、有内容、有措施、有计划地开展；建立廉政文化建设组织协调制度，明确相关的组织、协调方法，各项工作有组织、有步骤实施；建立廉政文化考核评价和激励机制，明确奖惩措施；建立相关保障制度，为廉政文化建设提供人力、物力、经费等保障。

3、成效明显。廉政文化氛围浓厚，党员干部和群众参与度高，覆盖面广；廉政文化工作富有特色，在本地、本系统走在前列；廉政文化作用明显，群众满意度、认同度较高。

二、分类标准

（一）廉政文化进机关

1、设立廉政文化景观。利用宣传橱窗、电子显示屏、广告牌、走廊、大厅等设施和场地，设置廉政文化宣传栏（窗）；在办公场所内悬挂廉政公益广告、书画、摄影等作品；在办公桌摆放的桌签、公示牌或电脑显示屏上，印制、播放廉政格言警句等。

2、设立廉政文化活动室。利用机关内部的电教室、阅览室或文体活动室，配备廉政文化电教和娱乐设施，提供廉政书刊、影视、歌曲、电教片等，向机关工作人员免费开放。

3、设立廉政文化网页。利用机关外网或内部局域网、内部期刊杂志等，开辟“廉政文化专栏”，上载廉政文化方面的学习宣传资料，开设廉政文化互动交流平台，加强对反腐倡廉热点问题的引导。

4、设立党务政务公开栏。公开相关规章制度和工作流程，定期公布群众关心的党务、政务，自觉接受单位职工和社会群众的监督，营造公开透明的政务环境。

5、开展主题教育。每年相对集中一段时间，开展主题鲜明的反腐倡廉宣传教育活动。

6、开展经常性宣传教育活动。每季组织一次以上反腐倡廉学习教育活动，利用中心组学习、主要领导讲廉政党课、参观考察、读书会、报告会、座谈会等形式，对机关工作人员进行经常性宣传教育。

7、开展群众性廉政文艺活动。发挥机关各类人才的作用，每半年至少开展一次群众性廉政文艺活动，举办文艺演出、书画摄影展，开展知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、征文、廉政格言警句征集活动等。

（二）廉政文化进社区

1、建立一支党风廉政宣传员和监督员队伍。聘请一些威望高、作风正的离退休老干部、老党员、青年志愿者和社区居民，不定期地向社区群众宣讲当前反腐倡廉建设的形势、任务、措施、成果等；对社区内的党员干部“八小时以外”的行为进行监督，及时防范和纠正一些不廉洁行为和不正之风。

2、设立一批廉政文化宣传栏或警示牌。充分利用社区围墙、宣传橱窗、电子显示屏、广告牌、公园凉亭、长廊等阵地，创设廉政文化景观，烘托廉政文化氛围。

3、设立一批楼道廉政文化宣传点。利用楼道宣传橱窗、小黑板、信箱等，定期发送廉政文化宣传资料。

4、设立一个廉政读书角。利用社区图书馆、阅览室，开设“廉政书架”，传播廉政文化。

5、设立一个廉政文化网页。利用社区网站开辟“廉政文化专栏”，开设“廉政文化论坛”，便于居民群众进行互动交流。

6、每季度开展一次群众性廉政文化活动。充分调动辖区各类民间文艺社团和社区居民的积极性，定期开展廉政文化活动，创作廉政书画作品，举办廉政知识竞赛、演讲比赛、猜灯谜、做游戏等活动，自编自演廉政小品、戏剧、歌舞等。

7、每半年为社区党员上一堂廉政党课。邀请有关人士讲廉政党课，播放有关廉政题材的电影、动漫片、电教片等，组织党员进行座谈讨论。

8、每年组织开展一次社区文艺演出。利用纳凉晚会、春节团拜会等各种形式，邀请社会文艺团体进社区开展演出活动，把廉政文艺节目作为主要内容之一，加大宣传，营造氛围。

（三）廉政文化进学校

1、开设专题课程，每学期不少于2个课时。九年义务教育阶段，以杭州地方乡土教材《我与杭州》为基础，增设廉洁教育的专题内容；高中阶段，以杭州地方德育综合课程《人与社会》为基础，充实调整有关章节，增加廉洁教育的专题内容；大学阶段，以《形势与政策》课为基础，编写《大学生与社会廉洁》专题教材。

2、进行学科“统整”，在学科教案中有明确体现。在中小学的品德、政治、语文、历史、科学等学科和大学的思想政治理论课以及人文类课程的教学中，充分挖掘并重点凸显现有教材中有关廉洁教育的内容。

3、开展主题活动，每学期不少于2次。以主题班队会、读书活动、专题讲座、案例辨析、社会实践、社区教育等，使广大青少年学生积极参与到廉洁教育中来。

（四）廉政文化进企业

1、树立一个企业理念。运用能够体现企业文化核心价值观的经营理念，外树形象，内聚人心。理念中必须包括廉政文化方面的内涵。

2、建立一支党风廉政宣传员队伍。聘请一些威望高、作风正的老党员、老劳模或优秀党务工作者，不定期地向企业职工宣讲当前反腐倡廉建设的形势、任务、措施、成果等。

3、设立一批廉政文化景观。利用企业建筑物、宣传橱窗、板报墙报、电子显示屏、广告牌、走廊、大厅、展厅等阵地，设立廉政文化景观，烘托廉政文化氛围。

4、设立一个廉政文化活动室。利用企业内部的图书室、阅览室、电化教育室或多功能厅，设立“廉政文化活动园地”，提供廉政文化方面的书籍、电教片、歌曲、影视片及先进典型事迹、企业违法违纪案例等影像资料，向企业干部职工免费开放。

5、开辟一个廉政文化专栏。利用企业网站，开设“廉政文化专栏”或“廉政文化论坛”，上传廉政文化学习资料、影视节目和文艺作品等；在企业内部报刊或电视台开辟专栏，进行经常性的廉政文化传播。

6、设立一个厂务公开栏。认真落实厂务公开、民主管理等有关规定，定期向员工公开与员工利益密切相关的事项。

7、制定一套规范企业经营行为的制度规定。运用制度保证企业在产品质量、市场营销、资产管理等各个环节上依法规范经营。

8、每半年为党员干部上一堂廉政党课。通过上廉政党课，参观教育基地，观看电教片、展览，召开民主生活会、学习会、交流会等形式，加强对党员干部的教育。

9、每年开展一次群众性廉政文化活动。组织员工创作廉政书画、摄影作品，举办廉政知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、歌咏比赛、征文等活动；利用“五四”青年节、“七一”表彰会、春节团拜会等时机举办文艺演出活动，把廉政文艺节目作为主要内容之一。

（五）廉政文化进农村

1、建立一支党风廉政监督员队伍。聘请一些威望高、作风正的老党员和村民，加强对农村党员干部的行为进行监督，及时防范和纠正一些不廉洁行为和不正之风。

2、设立一批廉政文化景观。结合新农村建设，积极整治农村硬件环境，利用宣传橱窗、乡村道路、围墙、农民公园等建筑物、场所，设置与周围环境相和谐的廉政文化景观，烘托廉政文化氛围。

3、设立一个廉政文化活动室。利用乡村图书馆、阅览室、电化教育室、党员活动室等阵地，提供廉政文化方面的电教片、歌曲、影视片、报刊、书籍等，向农村群众常年开放。

4、设立一个村务、党务公开栏。认真落实村务公开、民主管理等有关规定，定期向村民公开村务、党务的有关事项。

5、制定一套规范村务行为的制度规定。通过建立健全村级民主决策制度、基层民主听证制度、村务公开制度和村干部述职述廉制度等，规范村干部行为和权力的运作，发挥制度对廉政文化建设的引导作用。

6、每半年为党员干部上一堂廉政党课。通过邀请有关人员上廉政党课，参观教育基地，观看电教片、展览，召开民主生活会、学习会、交流会等形式，加强对农村党员干部的教育。

7、每年开展一次群众性廉政文化活动。挖掘农村民俗文化资源，借助各地具有民族传统和地域特色的戏曲、杂技、花灯、剪纸、绘画等民间艺术形式，利用当地的文艺宣传队伍，开展丰富多彩的廉政文艺创建活动。

篇8：廉政文化示范点建设安排

2落实《廉政准则》需营造廉政文化环境

企业在认真组织宣贯《廉政准则》过程中, 要紧密结合企业实际, 围绕中心、融入管理, 特别要在培育广大党员、干部爱岗敬业的廉政理念站下工夫。物流服务中心通过采取专题学习、举办培训班、《廉政准则》问卷答题、参加哈尔滨监狱预防职务犯罪警示教育活动、召开研讨会等形式, 充分发挥网络报刊等媒体的作用, 努力营造实施《廉政准则》的浓厚氛围, 开展廉政文化活动。

贯彻落实《廉政准则》需要营造廉政文化环境。培育企业廉政文化, 需要以企业文化建设为基础。如果整个企业及社会都对腐败疾恶如仇, 腐败将没有可乘之机。这是培育廉政文化的根本。

贯彻落实《廉政准则》, 要努力将其化为各级党员干部的一种自律习惯, 即一种廉政文化。目前, 物流服务中心正在开展建设学习型政党活动, 建设学习型政党要与贯彻落实《廉政准则》结合起来, 尤其是各级党员干部要率先严于律己、洁身自好, 用科学发展观武装头脑, 进一步端正从政理念, 树立清廉意识, 顶得住诱惑、经得住考验、守得住气节。

篇9：廉政文化示范点建设安排

再生资源也是一种重要资源，对于资源短缺的我国，其意义更加重大，经过多年的发展，特别是近年来，我国再生资源发展水平明显的提高。总体看来，还存在许多问题，比如经营分散，秩序混乱，二次污染严重，技术水平不高等等。要切实解决再生资源存在的这些问题，确实迫切需要加快推进行业的技术进步，推进行业的转型升级，除了国家要进一步健全法律法规，加强政策支持和引导外，还需要地方和行业企业从以下几个方面努力。

一是要统筹规划避免盲目发展。目前我国再生资源行业，已经形成了相对稳定的物质流向，环环相扣的产业链条和相对集中的区域集散地，随着国家对再生资源的重视和支持力度的加大，很多地方都在规划建设各类的循环经济的产业园。一些企业也纷纷布局再生资源的行业，新上了很多再生资源的加工利用项目，也出现了一些盲目发展的势头。导致了项目之间，园区之间相互争资源，造成了产生过剩，资源浪费。因此各地方，各企业在发展再生资源产业时，必须科学分析当地再生资源的产生量，集聚量有多少流向外地，有多少由外地流入本地。还要客观分析再生资源能否与当地的产业相配套，再生资源能否为产业发展提供资源和原料。这就需要各地按照动脉产业，静脉产业相结合的原则，统筹规划再生资源的产业园，合理布局再生资源利用的项目，避免出现再生资源原料，和产品两头在外的倾向。

去年我们在批复第五批城市矿产示范基地时，我们就充分注意了这个问题，我们去年批复了一个鹰潭的项目，城市发展项目。它实际上依托了江铜这个企业，它的产品的流向，基本上能够满足江铜的生产的需要，而且整个技术水平也比较高，而且产品的附加值也很高，所以我们也期望各地在新布局矿产资源的时候，能够充分考虑这个问题。

二是要突出特色，避免大而全。现在各地在发展再生资源产业时，出现了一个普遍的问题，很多再生资源产业园区在规划建设时，盲目追求大而全，废家电，报废汽车，废钢，废塑料，废橡胶什么都搞，结果什么都搞不好，失去了特色。各地在发展再生资源产业时，一定要重新考虑，当地资源禀赋的特点，和不同再生资源的品种的特色，依托传统的再生资源集散地，产业集聚区，充分发挥自身的优势，集中精力做好几个主要的品种。把核心品种做成规模，围绕这几个核心品种，不断延伸产业链，提高加工利用的技术装备水平，提高产品的附加值。形成区域特色，真正培育形成自己的核心竞争力。

三是要提高技术装备水平，促进资源的高效利用。再生资源产业的发展，离不开技术装备的支撑，否则很容易出现高值资源低效的利用，乃至一些价值较高的资源未能充分利用的问题，造成二次污染。这有需要对既有的再生资源加工利用项目，加快技术装备的升级。对于新建项目，要引进推广先进的技术装备，但我国再生资源先进技术装备主要还依靠进口。4月25日，中共中央政治局召开会议，研究当前经济形势和经济工作时，提出推进重大节能环保，资源循环利用等技术装备的产业化，这充分说明中央对提高资源循环利用技术装备水平的高度重视。为此我们将继续通过战略性新兴产业，不断加大对再生资源加工利用技术装备产业化的支持力度，对再生资源产业的发展，提供技术支撑，今后我们在批复新的城市矿产示范基地的时候，也要把技术装备水平的提高，也要作为我们重要的指标。

四是要强化环保，实现资源清洁和高效利用。目前大家提到再生资源回收利用，都认为是利国利民的好事，但真的把项目园区落在当地，又担心有污染。不环保，能耗高，产值低，特别在土地利用方面，地方政府认为产出率不高，对当地财政支持收入不高，生产总值贡献也不大。所以有些项目就给挤掉了。这就要求我们行业要通过自身努力，改变社会对这个行业的传统的认识，树立行业的新形象。

解决这个问题的根本途径就要通过行业不断提高技术装备水平，加大环保的投入，切实解决二次污染问题，实现产品的高值化利用，实现园区管理是一种有效的方式。通过实现园区环保的共享设施，集中污染处理，完全能够解决分散状态下，单一企业环保成本高，环保设施不完善，环境污染的问题，实现再生资源的清洁利用和高效利用，安全利用。

二、关于加快建设国家城市矿产示范基地的几点要求

为推动再生资源产业化发展和规范化利用，国家发改委和财政部共同启动实施了国家城市矿产示范基地建设工作，提出了“十二五”期间，在全国支持建设50个技术先进、环保达标、管理规范、利用规模化、辐射作用强的国家城市矿产示范基地，促进回收体系网络化，产业链条合理化，资源利用规模化，技术装备领先化，基础设施共享化，环保处理集中化和运营管理的规范化。国家发改委财政部已经累积确定了39个示范基地，并安排了循环经济专项基金近35.5亿元，给予了支持。带动社会投资656亿元，目前这三个示范基地，将实现新增再生资源加工利用量，3500多万吨，与使用原生资源相比，可节约标准煤3500多万吨，减少废水排放22亿吨，减少二氧化硫排放78万吨，减少二氧化碳排放8000多万吨。

国家城市矿产基地建设，已经开展了4年，各示范基地已经进入了全面的实施期，进展的情况，总体来看进展还比较顺利的。有个别的示范基地存在土地落实难，建设进展速度缓慢，项目调整较大的问题。可能有些示范基地在评估当中，难以通过，将面临被取消的风险，国家城市矿产基地是“十二五”规划确定一项重大工程，是促进再生资源转型升级的重要举措，各地必须高度重视，加大投入，加快组织实施，确保完成示范基地建设的各项目标任务。

为此我们也要求各地：

一要严格按照实施方案建设。实施方案是各地建设示范基地的纲领性文献，也是我们有关部门进行中西评估，考核验收，以及进行审计的重要依据。各示范基地一定按照批复实施方案中确定的主要目标，建设项目，实施计划等组织实施，一些示范基地具体实施过程中，由于市场形势的变化，确实存在实施方案需要进行调整的，要进行调整的，需要上报国家发改委和财政部。

二要加快建设进度。各地要加快落实示范基地建设用地，协调示范基地项目的环评指标等审批的志向，若是承诺的对示范基地各项支持政策，国家将对示范基地开展中期评估。对中期评估不合格的，我们将责令在现有的期限内进行整改，对没有实施进展的我们将坚决取消示范基地的称号，并按照规定收回中央的补助财政资金并进行通报批评，各示范基地一定要有紧迫感，不要有侥幸心理。

三要引导企业进入示范基地。各地要针对示范基地建设，出台有针对性的优惠政策。在示范基地内形成政策洼地，特别是土地立项等政策。要集中向示范基地的企业倾斜，这样才能真正吸引企业入园。要有效促进回收体系，与示范基地建设的有效先进，严格控制新建项目，避免项目间的恶性竞争，推动相关企业在示范基地内集聚发展。各地环保工商，税务等部门，加大对违法，违规行为的处罚力度，对无照经营，达不到环保标准和产品质量标准的企业，黑作坊坚决予以关停，取缔，对偷税漏税的企业，依法予以严惩，为行业发展营造良好的秩序和环境，树立良好的形象。各地要根据实际情况，有必要的地方政府要组织有关部门，集中开展专项整治行动，集中进行清理和予以坚决打击。

四要严格控制项目的建设标准。国家城市矿产示范基地，作为各地再生资源产业发展的核心，承载着引领区域再生资源行业发展，提高行业发展水平的重任，各示范基地要严格控制示范基地建设的标准，提高示范基地的整体水平。一是要切实从保护生态环境，保护生态安全和周围群众健康出发，这是园区环境基础设施建设，加大环保设施的投入，避免将分散的污染变成了集中的污染源。二是示范基地加快制定和完善，再生资源回收拆解利用的相关规章制度和规范，不断完善再生资源产品的标准。三是要不断提高入园项目的技术装备水平，合理延伸产业链，避免低水平的重复建设。国家城市矿产，首先要符合国家的产业政策，符合国家环保的标准。下一步我们将进一步研究建立，健全生产者责任延伸制度，研究出台强制回收的产品和包装物回收目录管理办法，配合财政部，税务总局进一步完善相关的再生资源产业税收优惠政策。

篇10：廉政文化示范点建设安排

力求实效，廉政建设结硕果

——扎赉特旗音德尔第三中学“廉政文化建设”示范点申报材料

扎赉特旗音德尔第三中学是兴安盟的规范办学行为示范校、远程教育先进校。学校始建于1975年9月，校园占地面积60 096平方米，现有建筑面积20000多平方米，教职工205人。近几年，提出“适合教育”办学理念以来，学校实现了跨越式的发展：教学班由2004年的16个扩大到今天的40个；学生人数由原来的600余人发展到如今的1800多人；优秀率、及格率、升学率、学困生转化率成倍增长；各类竞赛，毫不谦虚的说，可谓逢杯必捧、逢奖必拿；尤其是在学校廉政文化建设方面，更是成绩斐然„„

做为深化党风的廉政教育，推进党风廉政建设的重要内容和手段——廉政文化进校园活动，对于贯彻落实中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》和《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，净化学生心灵、陶冶学生情操，提高教师职业道德水平，强化学校领导班子建设，形成良好的校园文化，具有十分重要的作用。现就我校开展“廉政文化进校园”活动汇报如下：

一、明确指导思想，深刻理解廉政文化建设内涵。

几年来，我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和“八荣八耻”为统领，以“廉洁”为核心，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系实施纲要》，坚持“廉政教育从小处、从细节抓起，贴近教师和学生”的原则，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动，进一步提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。

二、强化学校领导，认真贯彻廉政建设各项制度。

开展廉政文化进校园活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体，我校高度重视此项工作，强化组织保证，成立了以李秀芬校长任组长，党支部副书记孙淑芳、常务副校长李婧等人为副组长，各处室主任为成员的廉政文化进校园活动领导小组。同时，建立完善落实了《党员领导干部五个“不许”》、《音德尔三中廉政制度》、《音德尔三中党风廉政责任追究制度》、《音德尔三中领导干部诫勉谈话和廉政谈话制度实施方法》等一系列制度校规。并制定了《音德尔三中“廉政文化进校园”活动方案》，有主题、有目的、分阶段、分步骤的开展好了此项工作。

特别是在“学校领导班子建设”中，我们着重采取了以下几种措施：一是实行重大事项报告制，学校领导干部如实、及时地向上级组织报告个人的重大事项；二是设立廉政教育警示卡，做到时刻警醒、警钟常鸣。三是定期开展集体廉政谈话，每半年进行一次，由学校党总支组织实施。四是开展个别廉政谈话，对新任职的领导必须进行任职谈话；对群众反映或已出现轻微违纪行为，但尚不构成纪律处分的领导成员必须进行诫勉谈话；对在一个时期某一方面出现苗头性、倾向性问题的班子成员进行警示谈话，警示警醒、防微杜渐。这些举措

使学校领导干部形成了带头秉公尽责、不以权谋私，带头严守法纪、不贪赃枉法，带头艰苦奋斗、不奢侈浪费的良好风气。

我校还严格落实了校务公开制度，开辟了校务公开专栏，切实做到了任务公开大家干、量化公开大家看、评优公开大家选、费用公开大家管、分配公开大家算„„深得学校教职工的认可。

三、开展教育活动，充分发挥廉政文化辐射作用。

为了积极营造校园廉政文化氛围，使廉政文化理念渗透到学校各项工作并深入人心，达到“润物无声”的效果，并通过“大手牵小手、小手牵大手”互相促进的方式，把廉政文化从学校向家庭延伸、向社区辐射。我校坚持“廉洁教育与学校德育相结合”、“正面教育与反面教育相结合”、“课堂教育与社会教育相结合”、“廉洁教育与阵地活动相结合”、“学校教育与家庭教育相结合”等原则，开展了丰富多彩的“廉政文化进校园”活动，活动的触角延伸到校园生活的各个领域、各个层面，效果显著。

学校“廉政文化进校园”活动的对象主要是教师（含领导）和学生。

（一）、在教师层面开展的活动：

在教职员工中，我们以“廉洁从教、服务学生”为主题，与教育系统行风建设、社会满意工程、师德建设相结合，以廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务为主要内容，积极开展了师德演讲、师德宣誓、师德标兵评选、“廉政文化进校园之我见”征文等系列活动。并借助校园网、校广播、晨曦报（校报）等平台，号召全体教职工学习和领会廉

政文化建设的宗旨和意义，精心组织提高全体教师反腐倡廉的自觉性，保持操守，甘于清贫，内强素质，外树形象。要求广大教师具备“五种精神”（敬业精神、奉献精神、博爱精神、科学精神、创新精神），努力做到“七无”（无赌博、无乱收费、无乱办班、无有偿家教、无讥讽和体罚学生、无乱订资料、无不文明行为），让教师真正的做到依法执教、为人师表，并通过自身的言传身教让学生在潜移默化中树立廉洁意识。其具体活动有：

1、搜集或提炼一句“廉洁从教”的名言警句。

2、组织廉政知识教育培训和讲座。

3、开展一次师德师风廉洁从教公开宣誓（承诺）及责任书签字仪式。

4、党员干部撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的心得体会。

5、举办一次以 “廉政建设”为主题的书画展。

6、开展一次理财知识讲座，倡导节约，杜绝“盲目消费、炫耀消费、高档消费、攀比消费”。

7、开展“志高行廉”名师评比活动。

8、以“廉洁从教”为主题的征文及演讲活动。

（二）、在学生层面开展的活动：

树立“廉政文化”理念要从学生抓起，我们以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”为目标，用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、陶冶学生情操。持续开展了以“敬廉崇洁、勤俭节约”等为主题的教育活动。与学校文化建设、学校德育工作有机结合起来，在学科教学、日常生活中有效渗透。具体开展了：

1、以“廉政文化”为主题的手抄报、演讲和征文比赛，并利用学校广播及时宣传。

2、征集以“廉政文化”为主题的课外阅读材料，如历史故事、名言警句等。