问卷调查结束语范文（通用10篇）
篇1：问卷调查结束语范文
总 结
毕业设计是大学本科阶段最后也是最重要的一个环节,也是一个查缺补漏和自我提高的环节，同时将我大学所学的应用到实际的一个过程。我本次毕业设计的任务是潍坊信圆金融服务中心的空调系统设计。在设计过程中，我从熟悉图纸、搜集原始资料开始，首先了解了该建筑的功能要求和使用特点，在此基础上，对其空调系统做了全面的规划和布局，为后面的设计计算奠定了一个良好的基础。在随后的工作中，我完成了建筑物冷热负荷计算，确定了空调方案的划分及空调设备选择计算，气流组织设计计算，风道系统设计计算，空调水系统设计计算，冷热源设备的选择计算等设计计算内容；并制定了空调系统消音防振措施，制冷机房布置方案以及其自动控制方案，最后完成了空调系统和制冷机房主要施工图纸的绘制工作。
虽然以前课程设计也接触过这些内容，但知识系统并不完整，不能把所学的知识系统的穿到一起，而这次毕业设计给了我很好的自我提升的机会。但是由于首次做一套完整的空调设计，开始时实际经验不足，很多细节不是很会处理，各方面的协调关系不是很清晰，在设计的过程中走了很多弯路，但是这些失误也让我学到了很多知识，加深了我对各个部分的认识。虽然这次设计并没有创新的设计方案，但是是自己一步步努力做到这种程度，不枉费四年以来的学习。为以后参加工作奠定了坚实的基础。
通过本次毕业设计，我知道了自己这四年的收获是什么，不再是大一时懵懂的样子，虽然还有不是尽如人意的地方，但这个过程已经让我非常的满足。同时我进一步巩固了大学四年来所学的知识，加深了我对本专业以及日后从事的行业的认识，在这个过程中我系统地掌握了空调系统的设计过程和设计方法，进一步加强了计算及制图能力的训练，树立了工程经济观点。相信通过这次毕业设计我在以后的工作生活中都会受益匪浅。
致 谢
时光飞逝，岁月如梭，转眼四年匆匆而过，回首过去四年的大学生活，我的心中充满了感激。谢谢我的美丽的母校、敬爱的老师、可爱的同学以及知心的朋友。
感谢在这四年学习生活中老师们的教导与关心，感谢同学之间的帮助与包容，感谢学校为我提供的良好的学习环境，使我圆满的完成学业。特别要感谢的是崔红社老师，感谢您在毕业设计中一直对我的悉心指导和尽心的帮助，通过您的指导和帮助，让我在大学最后的时光里学到了对我来说最渴望的知识，并对专业、生活树立了正确的价值观。谢谢您帮我解决了一个又一个学习过程中碰到的问题，谢谢您一直的不厌其烦的讲解与批阅。在我以后的工作和学习中，我会以您为榜样，以严谨踏实的态度做人做事。谢谢您我可爱的老师们。
感谢我的同学，谢谢你们在我的设计中提出的建议和意见，谢谢你们的帮助与包容，在和你们的讨论和相互学习中，使我的设计思路更加清晰。非常感谢与你们一起度过的时光，也让我收获了一份真挚的友谊。
感谢答辩委员会的各位评委和老师给我提出的宝贵建议！
篇2：问卷调查结束语范文
毕业论文常用结束语1
时光荏苒，三年的研究生涯即将结束。回首这三年的点点滴滴，可以说是我收获最多、成长最快的一段时光，也是我人生旅途中最宝贵的一笔财富。
首先，我要感谢我的导师李龙一副教授。非常有幸能够从师李龙一老师，他渊博的学识、严谨务实的治学态度以及诲人不倦的师者风范令我受益匪浅。在论文写作过程中，从选题、思路设计、提纲的确定到论文的修改、定稿等，都得到了李老师的悉心指导与帮助。此外，在生活上，他平易近人，对学生的关心无微不至，他教会了我很多为人处事的道理，让我在生活中有所感悟和收获。在此仅向尊敬的导师表达我最真挚的感谢!
感谢电商专业的其他老师，一方面传授了我许多有用的学术知识，在学习期间给我许多的教益和帮助;另一方面在论文开题、中期报告、预答辩时给予我许多宝贵的建议，使我的论文得以不断完善，也让我认识到研究的严谨性和规范性。感谢你们!
感谢电商专业的其他 11 位兄弟姐妹，是你们共同陪我度过了 3 年研究生生涯，大家相互学习，一起成长，给我的生活增添了许多快乐。感谢我亲爱的挚友们，是你们让我的生活丰富多彩，倍感温馨，愿我们的友谊长存!
最后，要感谢我的家人。拥有你们无私的爱是我最大的幸福，正是你们多年默默的关怀和鼓励，才能让我继续求学，才能让我去实现自己的梦想。衷心地感谢父母对我的呵护和支持，有你们的陪伴，我的人生才更有意义。
华工是我人生一个重要的转折点，本科和硕士 7
年的光阴都是在华工这片沃土上度过的，如今我也将开始新的旅程。再次感谢所有应该感谢的人!
毕业论文结束语2
结论
市场经济的迅速发展，个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种，个人所得税的流失也成为关注的热点。本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模，并与xx省税收流失规模作了比较，得出如下结论：
第一，分类所得税削弱了税收调节功能。虽然两省的经济发展速度不一样，但税收流失的相对规模趋同，从而证实了税收流失的严重性。在此基础上进一步探求税收流失的原因，发现分类所得税制强化了税收的收入功能，削弱了调节功能，造成收入分配机制扭曲，将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体，税收相对负担较重，这与个人所得税的目标是相违背的。
第二，税收流失规模进一步加剧。信用制度缺失、传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本，税收流失进一步加剧。因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程，第三，完善税制减少税收流失。本文认为从完善个人所得税制度入手，减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡，缓解收入分配机制的扭曲。同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台，配合税收征管制度的强化提高征税效率。加大税法宣传力度，借助新闻媒体的力量，使公民知法守法，从而逐步减少税收流失。
由于所学知识有限，本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因，提出基本的对策推荐。税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究，我会在今后的工作中继续关注个人所得税。
毕业论文常用结束语3
在论文即将完稿之际，心中不禁感叹时光茬蒋。经历大半年时间的磨砺，从收集、整理，到统计、分析，再到修改、完善，整个论文的写作过程得到了许多指导、教诲、关怀和帮助，谨以此页表达我最诚挚的谢意。
两年时光匆匆而过，最难忘的，是我的导师**教授对我的帮助和教诲，每当我带着新的想法请教**老师，他总是悉心教导，哪怕是我在国外的半年，都仍然和**老师保持交流，每每交流中，**老师又能为我提出中肯的建议。在论文的写作过程中，***老师总是非常精辟地指出文章的亮点和不足，并给出详细而可行的建议，他严谨的治学之风和对学术的孜孜追求将引领我更踏实地前行。
同时，我还要感谢在平时学习中教育我的每一位老师，正是因为有了您们严格、无私和高质量的教导，我才能在这两年的学习过程中充分汲取专业知识、迅速提升学术能力。尤其要谢谢**老师在课堂上、在开题答辩中给予我的支持和鼓励。
此外，也感谢我的同门和同窗，感谢***师兄对我的支持和帮助;感谢**等作为同门、同窗和我的互勉互励，你们每个人身上拥有不同的闪光点，我非常荣幸能在这样一个团队中积极向上地生活和学习。
另外在这里，我要特别感谢我的亲人和朋友，感谢父母无私的关爱，感谢**的关心和照顾，感谢各位好友的支持和陪伴。
篇3：问卷调查结束语范文
会议现场
会议上,GE、东软、爱尔博等企业代表发表致辞,对“中国医疗设备行业数据及售后服务调查”工作表示支持,这一工作的开展为企业及医院的管理和改善带来非常大的帮助,也对中国医疗设备行业的发展和进步具有极高的价值和意义。
《中国医疗设备》杂志社社长金东先生首先对“2015年度中国医疗设备售后服务调查”工作进行了详细报告,报告内容对2010 ~ 2016 年中国医疗设备行业数据回收情况,举例分析某品牌在售后服务、设备可靠率、核心竞争力、主要城市满意度等问题分别进行了说明和分析。同时介绍了《中国医疗设备》杂志社全国分社、培训中心等,并分享了2016 年的工作开展计划,使与会代表对杂志社有了更深入的了解。
问卷设计讨论环节,清华大学玉泉医院、北京大学口腔医院、中国人民解放军火箭军总医院、解放军第三0 九医院等专家代表,飞利浦、卡尔史托斯、GE、东软、爱尔博、卡尔蔡司等医疗设备企业代表,都积极的表达了看法并提出建议。呼吸机有创、无创是否分开调查;设备到货速度是否需要单列调查;消毒灭菌类设备问题调查;增加口腔类设备问题调查;售后培训问题调查;设备维修效率满意度调查等问题设计,进行了热烈讨论,纷纷献计献策,根据新时期的行业实际情况调整调查项目及指标,为2016年度的调查统计工作夯实基础,理清思路,确保2016 年的行业数据收集和统计更加具有针对性和准确性。
篇4：问卷调查结束语范文
调查中，我们发现读者队伍也发生了可喜变化：一是男性读者比往年多了，二是读者的受教育程度比往年高了，拥有本科和大专学历的读者占了七成。这说明，教育孩子不再只是女人关心的问题，更多的男人也开始关注和参与子女教育，这从一个侧面表明，越来越多的孩子得到来自父母双方的爱与关怀。另外，如今整个社会好学上进、追求知识蔚然成风，更多的知识分子意识到家庭教育的重要性，知道只有通过学习，才能做更好的父母。无数的事实也证明，如果父母双方都能参与孩子教育，遵循科学的教育规律，掌握科学的教育方法，与社会教育、学校教育形成合力，不仅孩子品学兼优，自己也省时省力，且教育效果事半功倍。
此次活动既搭建了杂志与读者沟通的桥梁，也给了读者一个倾吐心声的平台。很多新老朋友不仅寄回了读者调查问卷，还提笔写下对杂志的意见和建议，为杂志社的发展献计献策。
众多来信中，一位农村教师说：“多年来，贵刊陪伴着我，指导我解决教子方面的问题，给我知识和力量，是我生活中不可或缺的良师益友，更是我床头必备的教子宝典。”一位年轻母亲说:“每次读完（杂志），总有一种如沐春风、意犹未尽的感觉。”还有一位读者用“一册在手，一生牵手”来概括他与《现代家长》杂志的结缘；更有读者表示“看《现代家长》，已经成为我热爱生活的一个理由”。
一封封来信就是一颗颗滚烫的心，我们感受到扑面而来的浓浓情谊，更感到肩头担子的沉重，同时也提醒自己，一定要把《现代家长》办得更好、更精彩，真正办到父母们的心坎上。
为感谢广大读者朋友积极参与此次活动，我们从来信中评出了2名“最佳建议奖”，从有效问卷中抽出了10名“热心读者奖”，分别予以奖励。凡参与此次活动的读者，都将免费获得《妇女生活》一本。
最后，感谢广大读者参与此次活动，同时也期望以后继续得到你们的鼓励与支持。
2011年读者问卷调查获奖名单最佳建议奖
（奖金200元）
闫金福（河南省商丘市）宋 崴（山东省威海市）
热心读者奖
（奖2012年《妇女生活》一套）
李 茶（云南临沧）孙旭丽（河南平顶山）
杨道艺（河南邓州）卢娜娜（河北邯郸）
米 苗（河南焦作）孟 银（河南郑州）
李海林（江苏南京）先明娟（河南南阳）
马彩云（山西沂州）王 霞（河南洛阳）
篇5：班会开场白和结束语范文
A胡晨光 B殷浩C周欣玉D蔡可秦E李家惟 A当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。
B从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。
C所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。
D说道珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。
B只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。A但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。E由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么？更令人深思。
Z没错，这期的主题就是---------
合《安全记在心，幸福走天下》 D首先，让我们看看这一个幽默的短剧——《校园的早晨TWO》
A哇！这个哑剧虾米蚱蜢好看。娜娜，你应该是最了解了啦！
C炅炅，你也一样啊！
E你俩是肿吗啦！快请嘉宾吧！
B好好，快有请。
A昕昕，你来吧！
D好的，这个星期，我们来到了湖南师大附中博才实验中学1208班，参加了他们的班会，与他们一同上课，一同玩耍，也有请到班长——段晓婧，学习部副部长——彭子涵，安全部——胡伟伦，曾文毅。
结束语
E：我们要注意各种安全。
D：我们要交通安全：遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。B：我们要消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。不损坏消防设施。
C：我们要注意饮食卫生：不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。
A：我们也要注意用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。B：我们要注意校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室、走廊嬉闹或进行不安全的戏闹不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。C：我们要注意运动安全：体育课和课外活动，应注意场地、运动设施、器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做激烈运动。A：校外活动安全也很重要：未经家长同意，不得私自外出、外宿和远游，防止绑架、拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全
E：最后我们要注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。
B：人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
A：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。C：朋友们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。E:本期节目是由——寻找更好的自己----雨祎组
D:和飞一样的感觉----涵翊组联合冠名播出
篇6：问卷调查结束语范文
篇一 : 班会主持人结束语台词
A：尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
B：亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!
合：大家下午好!
A： 三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然，那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
B：今天的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。
A：正因为如此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
B：在今天，当第一缕声音响彻班级的时候，也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级，留驻在我们每个人的脑海。
A：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
B：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。
篇二 :班会主持人结束语台词
A：弹指一挥间，三年的高中生活就唱起了完结篇。此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪，在这一刻纠缠不清
B：终究逃不过别离，想不到别离的滋味这么凄凉，说声再见也要这么坚强
终究还是要落幕，想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量
A：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
B：佛说前生的五百次擦肩，才换得今生的回眸一笑，我们的相聚是沉甸甸的缘分，我们的别离是泪莹莹的双眼。
A：离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的，可是天下没有不散的筵席，擦一擦眼角的泪，让我们且行且珍惜
B：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊
A：我们不会忘记高三一班，给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记实验二中，她将是我们一生的印记
B：六月我们将远行，带着对高三一班深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代
六月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼
A：我们走的时候风华正茂，可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍，所以我们一定要再做些什么
B：再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍，在美丽的校园里再和他们留张合影
A：再去出一次早操，回来的时候再吃一次西拉沐沦的油条豆浆
B：再去认认真真上一回自习，把那种用功的劲头装到心里
A：再去买一份精美的小礼物，送给喜欢的她，对他说一句“我喜欢过你”
合：真的该说再见了
再见了，最可爱的同学
再见了，最敬爱的老师
再见了，最亲爱的母校
篇二 : 小学六一文艺演出主持词开场白结束语
开场白
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：瑞安市解放路小学2012年“庆六一”文艺汇演
合：现在开始
结束语
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们
合：节日快乐！再见！
篇三:班会主持人结束语台词
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！
结束语
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。（男）六一的集会这样的欢腾！（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！（合）我们的明天一定会更美好！（男）庆“六一”文艺汇演（合）到此结束！谢谢大家！
开场白
甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位现场的小朋友们
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
结束语
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交
甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
开场白
师1：正当芍药盛开，燕子飞来
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！
生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！
台下齐呼：爱满六一！快乐六一！
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！
结束语
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；
生2：我们懂得今天的努力； 正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束，篇四 :班会主持人结束语台词
开场白
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：瑞安市解放路小学201x年“庆六一”文艺汇演
合：现在开始
结束语
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：解放路小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们
合：节日快乐！再见！
开场白
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。
（男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
（女）鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！
（男）“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！
结束语
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演
（合）到此结束！谢谢大家！
开场白
甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众，乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位现场的小朋友们
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快!希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
结束语
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交
甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
开场白
师1：正当芍药盛开，燕子飞来
师2：正当玫瑰含笑，樱桃熟了
师3：一年中最好的时节——六一儿童节来到了！
生1：芍药不及我们美
生2：樱桃不及我们红
生3：玫瑰开了还有谢
师：儿童节永远欢跃！:孩子们，你们是祖国的宝贝！
生：我们学习，我们勤劳，我们歌舞。我们多么幸福！
师：今天是你们的节日——六一国际儿童节！
生：今天是我们的节日——六一国际儿童节！
生1：老师爱我们2：爸爸妈妈爱我们3：全社会都爱我们！
台下齐呼：爱满六一！快乐六一！
师1：学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了！
结束语
尾声伴随歌声《我们多么幸福》全体主持人上台。
师1：五星红旗迎风飘拂，万里山河莺歌燕舞；
生1：我们的学习多么快乐，我们的生活多么幸福，师2：我们深知今天的幼苗，将是明天的参天大树；
生2：我们懂得今天的努力； 正是浇铸伟业的基础!
师3：你们是祖国的花朵，学校社会给你们指明前进的道路。
生3：我们是家中的宝贝，爸爸妈妈给我们无微的照顾；
生齐：我们生活在爱的怀抱中，我们在爱的阳光下不断进步。
师1：你们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
师2：你们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
师3：你们要回报老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
生1：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，生齐：“我们能更好，我们会更幸福”!
篇7：实习结束感想和结束总结范文
通过三个星期的实训，终于完成了图书借阅管理系统的设计与实现还有实训报告的写作。在设计过程中，学习了许多的设计的知识，学会了如何面临困难，如何解决问题，学会了团队合作，达到了锻炼的目的。同时，拓展了知识面，进一步加深了对程序设计的理解和认识。
在做实训设计之前，我对图书借阅管理系统的理解，仍旧是在感官和理论水平上的，是“纸上谈兵”，缺乏实际的设计操作经验。这次通过做图书借阅管理系统的设计与实现，完成了图书借阅管理系统的设计与实现任务。在整个设计过程中，遇到了很多问题，但“功夫不负有心人”，最终，问题都被一一解决了。刚开始时，我对图书借阅管理系统的认知很片面，对其工作原理，实现的方式，设计的原则和方法，没有一个明确、清楚的概念和思路。在指导老师及同学们的帮助下，还有查阅了很多相关资料和文章，才完成了如今的图书管理系统。
在设计的过程中，我增长了很多知识和见解，进一步熟悉了c#编程、数据库的方法以及制作工具的使用。通过分析，经历了总体分析、系统设计、功能设计等阶段。更正了以前对设计的错误认识。懂得了c#设计跟数据库连接是至关重要的，做程序利用了更新管理数据库中的信息，来达到实现的效果。我认识到做好一个好的系统都需要做好充分的需求分析，设计过程中每一步都要考虑全面、周到，编
写都必须正确、完整，否则就会给下一步的工作带来麻烦，加重工作量，因为它们是紧密联系，一步都是以另一步为基础的。
在实训过程中，我时刻提醒自己：图书借阅管理系统功能要完善，结构要清晰、安全性要好，操作维护要简单。现在看来，仍是存在缺点和不足。在调试过程中出现的部分问题还没能完全解决，只是避免了问题的出现。另外，在设计过程中速度太慢，对知识熟知度还不够，对工具的使用也有点不熟练，这些都有待于改善和提高。
总的来说，我们这一次实训是比较成功的，大家都能学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西，也了解很多和懂得了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和工作的不容易。
短暂而又宝贵的学习带给我很大的启发，同时也让我寻找到了自身的不足，我会在自己的实际生活中不断努力、不断探索，将以更大的热情去投入以后的学习工作中。
在此特别感谢xxx和xxx老师在实训期间给我们的孜孜不倦的指导，使我受益匪浅，顺利的完成实训。
感谢我的各位老师们，在我的学习中给予我莫大的教诲及其帮助，你们的潜移默化使我能够今天这么的顺利。
最后感谢的的同学们，在我的学习中，给予我最大的支持和帮助，共同顺利完成了实训。
篇8：广播稿开场白和结束语范文
丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地……秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。我是
班的播音员
。接下来，给你送上的是《
》栏目。结束语: 时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们下周相约吧！星期五： 开头语：
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听小太阳广播站!我是
班的播音员
。接下来，给你送上的是《
》栏目，感谢
班
同学的来稿。
结束语: 光阴似箭，日夜如梭，快乐的时光总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的。让我们编制青春的阳光，做我们起飞的翅膀。我们下期再见。星期三： 开头语：
亲爱的老师和同学们，双凫中小红领巾广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是XX班的播音员XXX
首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这充满希望的季节里，都能有一份美好的心情去对待一天的工作和学习。接下来，给你送上的是《
》栏目，感谢
班
同学的来稿。结束语: 时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜!星期五： 开头语：
在音乐里体会情感，在故事里体会感动，在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光，欢迎你们，和我一起度过。欢迎大家收听小太阳广播。我是
班的播音员
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班
同学的来稿。
结束语: 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见!拜拜!星期三： 开头语：
清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影； 午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱； 傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽； 小太阳广播，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐； 尽享微风的清凉。让我们同小太阳广播一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！我是
班的播音员
。接下来，下面是《
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同学的来稿。
结束语: 光阴似箭，日夜如梭，快乐的时光总是短暂的，青春的脚步总是匆匆的。让我们编制青春的阳光，做我们起飞的翅膀。感谢大家收听这一期的节目！让我们相约周四吧！星期五： 开头语：
当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁； 当芬芳的花儿向着你绽放，朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？ 在这个美好的中午，让我们用一颗善感的心，开始今天的小太阳广播站。我是
班的播音员
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同学的来稿。
结束语: 时间总是匆匆流逝，我们的栏目也要告一段落了！感谢大家收听这一期的节目！让我们相约下周吧！星期三： 开头语：
给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是小太阳广播站。尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好!伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，小太阳广播站又如期和你见面了 我是播音员，今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的<<
>>栏目，感谢
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同学的来稿。
结束语:每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。同学们下次再见!星期五：开头语：
给你的天空划一道绚丽的亮色； 给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中； 传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活； 这里是小太阳广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员，接下来，下面是《
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同学的来稿。结束语: 相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们下周再相聚。再见！星期三： 开头语：
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，小太阳广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员，接下来，下面是《
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同学的来稿。
结束语: 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 星期五： 开头语：
在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。我是
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结束语: 浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义!今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见!星期三： 开头语：
当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。我是
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结束语: 柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜!星期五： 开头语：
理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。我是
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结束语: 多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧!再见!星期三： 开头语：
夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。我是
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结束语: 踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见！星期五： 开头语：
歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右!我是
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结束语: 今天的广播到此结束，祝老师工作愉快！祝同学们学习进步！非常感谢你的收听，让我们在下周同一时间再见！星期三： 开头语：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听。我是
班的播音员
。感谢
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同学的来稿。
结束语: 今天的广播到此结束，祝老师、同学们一周工作顺心、学习进步!星期五： 开头语：
青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。各位老师，各位同学：大家好!欢迎大家准时收小太阳广播站的节目，我是
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同学的来稿。
篇9：问卷调查结束语范文
男：各位领导，各位同事，兄弟姐妹们，合：大家好！
男：岁月的手，刚刚把春天的钟，敲响，元宵的风，再度把温馨的月，挂圆；
女：共同的路，留下我们共同进取的足迹，一样的情，带上大家一样美好的心愿;
男：因为珍惜老领导一份经年不断的关怀，女：因为重视新同事一个难能可贵的意见，男：我们希望只手相牵，女：我们希望真诚永远，合：我们希望相约在今天！
男：今天，是开发区荒郊变热土的昨日，女：今天，是公务员思想成行动的开端；
男：今天，是决策者运筹帷幄的基础，女：今天，是工作者再创辉煌的前言
合：今天是我们敬业爱家、欢乐美满的合弦！
男：让多彩的灯，照亮每一段战胜困难的历史，女：让美妙的歌，滋润每一颗感受温暖的心田；
男：让时代的强音，唤回明天的成功和希望，女：让旋转的舞步，带走过去的疲惫和遗憾。
合：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在；
让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天！
男：区机关xx年元宵节联欢会
合：现在开始！
（结束语）
男：各位领导，各位同事，朋友们
女：今天，我们相聚在这里，总有一份特殊的情感，男：明朝，我们相聚在这里，更多一份深切的怀念；
女：记住我们相约的日子，男：记住我们相伴的今天，合：记住我们共同的渴盼！
男：渴盼新世纪的开发区又是一片新天地，女：渴盼开发区的进行曲总有合家大团圆！
男：感谢各位领导百忙中为我们带来关怀，女： 感谢各位同事朋友的热情参与和奉献，合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意！
男：区机关元宵节联欢会到此结束！
篇10：军训结束讲话范文
第十七期少年军校颁奖典礼上的讲话
辛苦的教官们、疲惫的老师们、快乐的同学们：
一年一度的少年军校军训工作，在学校领导的重视下，在各部门的通力协作下，在教官们的辛勤努力下，经过全体同学的顽强拼搏，到今天胜利结束，取得了圆满成功。
通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。
下面，请允许我宣布本次少年军校的获奖情况：
获得少年军校优秀学员的同学有：
7.1张佳宁 李林蔚 王雪梅 刘茂富 倪好 王晓瑜 李雅斐 孙雅欣 郭朋鑫 王一涵 高扬 郭宗霖 杜雨芃 徐靖瑄 付馨毅
7.2王茂霖 郭浩田 刘建 宁文琪 王昊 程浩洋 单俊凯 高晗 张建坤 槐紫婷 范静静 赵洋 秦凯丽 张冉超 张焱斐
7.3刘伊凡 刘传家 邱蕾 栗喆 杜艺璇 孙雨彤 刘宇航 刘一婷 孙琦 郭航宇刘子钰 葛玉佳 李梦麒 于振隆 王一清
7.4高新宇 李雯 管航艺 马晓雨 马绮悦 宋书瑶 刘文洁 岳阳 董欣 张晓琪 冷汶松 单文悦 张航 王小艺 任心怡
7.5王鑫（女）张路瑶 钟錤 张子璇 闫怡诺 赵冰琪 刘雪 于甜甜 邓新钰 赵一凡孙国栋 李衍鑫 侯龙龙 李进 钟浩源
7.6张雨琦 陈心豪 范欣 刘一慧 王滢祺 崔俊杰 李禹辰 郭小宇 冯永涛 王文文王悦 李辉 孙浩 曹军龙 鞠檜
7.7兰发起 纪晓龙 昝天杨 刘尧平张旭东 吕鑫 张峰 孙文静 荆沅华 王煜涵李雪 赵秀 倪晨 王子琪 李东芳
7.8何文泰 王琪 孙乔 刘镜汶 刘钰 王羽 隋佳慧 王莉 钟含之 王仕凡闫语 田亚楠 周义欣 张竞丹 李腾飞
7.9蔚舒文 安锋玉 单晓枫 李珂 王晓涵 孙正昊 李玟 杜昕明 管宇晗 王梦洋田蕾 张旭 孙铭晨 隋昊东 隋升
7.10许思琪 魏子惠 陈国庆 王红 常飞翔 王俊栋 郭栗铭 刘昊 李佳璇 王东宇姜小舟 高添 苏珊 施宇航 马晓涵
7.11孙梦 王惠 李凯 徐琪深 陈小涵 王煜 郑慈腾 王嫣 陈亭如 李晓东杜京京 陆亚萍 宋昊鸿 王萍 唐嘉钒
7.12杜欣 李薇 闫昱文 谭鑫茹 张其浩 郭静 姜明明 王在旭 禚琳 葛小佳王啸腾 宫文菁 张兴华 黄俊峰 周孟莹
7.13高梦雪 许梦琪 刘佳 刘佳慧 张心怡 高文宇 于徽 荆雪冰 李雨洁 蔡梦雨 王英帆 杜文静 于婷 代清涛 董向阳
7.14李晓 冯晓敏 单钰涵 杜文奇 梁文婧 付佳 李衍宇 李彦龙 李静宜 王晓晗田增照 宋坤明 李诺 梁文媛 王秋懿
7.15王姝力 张睿涵 甘依霖 周帆 焦千惠 庄泽凯 贾普华 刘琪伟 王婧 荆潇单雪松 徐海铭 聂丽颖 陈慧敏 王彬羽
获得少年军校优秀指挥员的同学有：
获得少年军校军训活动三等奖的班级有：
获得少年军校军训活动二等奖的班级有
获得少年军校军训活动一等奖的班级有
同学们，你们在军训中的不畏困难，吃苦耐劳的精神感人至深，在今后的人生旅途中，我们需要这种精神，我们更期待这种精神继续发扬光大，让我们把这良好的开端带入到初中阶段新的学习生活中，勤奋学习，成才报国，谱写新一代立新人的辉煌乐章。
最后，让我们用热烈的掌声对教官们的辛勤付出表示感谢！
高密市立新中学