第一篇：大四调查问卷范文
作业批改调查问卷 作业评价调查问卷
初三物理作业批改问卷调查
亲爱的同学：下面是有关我们物理学习的调查问卷。请你认真地阅读每一到题目，选出最合适的答案。以便我们跟好地改进以后的教育教学工作。 留格一中物理作业评价调查问卷
亲爱的同学：下面是有关我们物理学习的调查问卷。本次调查采用无记名形式进行，请你认真地阅读每一到题目，选出最合适的答案。以便我们跟谢谢!
1.你认为做物理作业()(1)重要(2)较重要(3)不重要
2.物理作业都是你自己独立完成的吗?() (1)是(2)有时需要同学帮助完成(3)不是 3.你认为老师全批全改必要吗?() (1)很重要(2)可以不批但必须讲解 4.当作业本发下来时，你()
(1)及时看对错，马上改正(2)有时看，但不知道错哪，依赖教师讲评?(3)对错无关，不看
5.你认为哪种作业批改形式效果好?()(1)教师全批全改(2)同学对批(3)自己批自己的 6.你喜欢和你的同学交换作业互相批改吗?( ) (1)喜欢(2)不喜欢
7.你喜欢自己批自己的作业吗?( ) (1)喜欢(2) 不喜欢
8.你认为有必要整理错题吗?() (1)有(2)没有
9.你认为怎样批改作业能提高你的能力和成绩，能提一些建议吗?你的建议对我很重要。
好地改进以后的教育教学工作。谢谢!1.你喜欢老师对你的作业给予评价吗?( )
A 喜欢B 不喜欢
2.作业批改后，你是否愿意看到作业本上只打‘√’和‘×’ ((1)是2)希望看到教师的评价(3)希望看到鼓励性的语言3.你喜欢的评语形式是()(1)直接指出不足(2)婉转些(3)不必评好坏 4.你喜欢老师从多方面来评价你的作业吗?( )
A喜欢B不喜欢
5.你喜欢老师用不同的标准评价大家的作业吗?()
A 喜欢B 不喜欢
6.当作业完成后，你喜欢老师给你什么样的评价? ()
A. 鼓励性的语言B. 贴纸奖励C. 打等级 7.你喜欢和你的同学交换作业互相批改，并彼此评价吗?( ) A 喜欢B 不喜欢
8.你喜欢自己判自己的作业并给予评价吗?( ) A 喜欢B 不喜欢
9.你能针对作业评价的方式，给老师提一些意见吗?
)
第二篇：物业调查问卷问卷
物业费收取状况调查问卷
调查一
您在管理的物业管理费用收取工作的过程中出现收费困难的现象了吗?()
A 还没有B 已经出现，但不是很明显C 已经出现了较严重的收费困难现象
调查二
您认为出现调查一现象的原因是什么()
A.业主对缴纳物业的认识程度不够
B.物业费工作收取缺乏技巧
C.物业公司的服务存在不到位的现象，业主对此不满
D.业主有意拖欠
调查三()
在物业费收取的过程中是否有业主认为物业费收取不合理的现象
A 没有B 有，但很少C大部分业主都是样认为
调查四
您认为出现调查三现象的原因是什么
A 公司在物业费收取的过程中宣传力度不够，业主对物业费的收的及用途不是十分了解
B 公司的确有物业费收取及用途不当的情况
C 公司的物业费收取工作已经十分到位，这种现象只是个别业主个别原因
D 其他原因________________________________________________________________
调查五
作为物业的管理人员，当出现了很严重物业收费收缴困难的现象是时，您愿意用法律手
解决问题吗?()
A.能不用则不用B.一定要用C.暂时没想过这个问题
衷心感谢您的参与，请留下您的联系方式：
姓名_________________工作单位_________________
工作职位_________________电话_________________
第三篇：早恋问卷调查问卷
性别：年龄：
(谢谢你能作答，我会对你的信息绝对保密，希望你信任我们并在接下来的10分钟里对自己诚实，认真完成)下面10道选择题。你觉得符合的就打钩 。
1你是怎么看待早恋想象的?( )
A .支持，早恋是青春期正常需求B.反对，早恋会产生很大的负面影响
C.无所谓，早恋可以成为美好回忆，但要三思而后行，不要影响前途
D.不赞成也不支持。
2、你认为发展到什么程度算早恋? ( )
A.想与某个异性在一起的想法B.牵手
C.拥抱D.接吻
3、假如你恋爱了，他(她)的哪些方面吸引了你?( )
A.仪表样貌B.家庭背景
C.个人修养D.个性独特E.学习成绩
4、你身边的同学早恋的多吗?
A.有很多人B.很少C.没有
5、如有同学早恋,请问你认为是什么原因呢? ()
A.赶潮流,满足虚荣心B.好奇(学校生活无聊)C.叛逆，跟家张老师对着干
D.压力太大，寻求寄托或安慰E. 真心喜欢他(她)
F 书籍、影视中描述爱情甜蜜，让你有想尝试的冲动。 G看见别人恋爱，你也想H、你觉得恋爱让你有面子，能提高你在同学中的影响力I其他 ————
6、在异性交往中，假若遇到矛盾或挫折你会怎么做( )
A、憋在心理，闷闷不乐B、找到倾诉对象
C、发泄到其它人或物上D、静下心来，寻找原因，主动与对方交谈E、放弃友谊
7、假如你失恋了，你会怎么办( )
A、 自卑、憎恨自己无能B、憎恨对方、想报复
C、想办法排除痛苦(如找同学倾诉)D、把精力和注意力转移到学习上来
8、如果你的好朋友早恋了，你会怎么做( )
A、羡慕，我也想B.告诉老师C、告诉他(她)的父母
D、劝 他 (她)不要早恋E、跟我无关，由他(她)去
F、其他——
9、请问你觉得下列哪些可能是早恋对中学生造成的影响 ( )
A.无心向学,思想颓废B.整天沉迷在吃喝玩乐上
C. 浪费学习的大好时光，影响将来发展E.造成无法弥补的损失或伤害F.整天幻想G.给感情生活留下阴影H可以令人快乐一点
I可以一起分担和分享喜与忧J催人奋进
10、在学业和爱情之间让你选择其一，你会选择( )
A、学业B、爱情
第四篇：校本课程调查问卷（教师问卷）
学校名称 所教年级
1.您对什么是校本课程了解吗?( ) (1)非常清楚 (2)知道一点 (3)不太清楚 2.您认为校本课程开发( )
(1)很有必要 (2)必要性一般 (3)没什么必要 如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3—16题 3.您知道校本课程开发的基本程序吗?( ) (1)知道 (2)基本知道 (3)不知道
4.学校是否成立了校本课程开发组织机构?( ) (1)成立了 (2)没有 (3)不知道
5.您校的校本课程开发委员会的构成人员是：(可以多选)( ) (1)校长 (2)教师 (3)校外专家 (4)家长 (5)不知道 6.学校在校本课程开发过程中是否有开发方案?( ) (1)有 (2)没有 (3)不知道
7.本校实施校本课程开发是否增加了您的工作压力和负担?( ) (1)增加较大 (2)有所增加 (3)没有
8.在校本课程开发中您是主动参与还是被动参与?( ) (1)主动参与 (2)被动参与
9.您认为学校有校本课程开发的资源吗?( ) (1)有 (2)没有
10.校本课程开发就是教师编书拿到课堂上去使用吗?( ) (1)是的 (2)不一定
11.您校的校本课程开发是否纳入到学校整体课程设置和教学计划并进行统一管理?( )
(1)是 (2)不是 (3)不知道
12.本校是否组织过校本课程开发培训?( ) (1)组织过 (2)没有组织过
13.您的校本课程开发知识是通过什么渠道获得的?(可以多选)( )
1 (1)参加培训 (2)看相关专业书籍 (3)别人所言
14.您认为校本课程开发中最大的困难是：(可以多选)( )
(1)缺少课程资源 (2)教师缺少时间 (3)缺乏专业指导 (4)家长不接受(5)缺少经费 (6)其他
15.您认为校本课程实施过程中最大的困难是：(可以多选)( )
(1)缺少课程资源 (2)不能排入本校课程计划(3)学生缺乏兴趣 (4)家长不接受(5)缺少经费 (6)其他
16.您在校本课程开发/实施中的主要收获是：
17.在校本课程开发中，您最想提的建议是：
如果您校没有开发校本课程，请回答18—24题 18.您对校本课程有关知识获得的渠道是：( )
(1)看书报杂志 (2)培训 (3)聊天谈话中 (4)其他渠道 19.您主张自己所在的学校开设校本课程吗?( ) (1)主张 (2)不主张 (3)无所谓
20.您认为自己的学校现在有条件开发校本课程吗?( ) (1)有 (2)没有
21.如果要开发，您认为校本课程的内容应该侧重：( ) (1)学生需要 (2)反映学校特色 (3)家长需要 (4)学校需要 22.您认为开发校本课程会加重学生的负担吗?( ) (1)会 (2)不会
23.您认为开发校本课程对学生考试成绩的影响是：( )
(1) 会提高学生的考试成绩 (2)会降低学生的考试成绩 (3)不会影响 24.如果开发校本课程，您认为有能力承担一定的任务吗?( ) (1)有 (2)没有 (3)不知道
第五篇：调查问卷(创新能力调查)
大学生科技创新能力调查(附表一)
首先感谢您能抽出几分钟来填写本问卷，您宝贵的意见和建议将为我们学习提供重要的参考。本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密。我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢!
1、性别:A、男B、女
2、您所在的年级：A、 大一B 、大二C、大三D、大四E、 研究生
3、您有没有参与过科技类项目的研究(如科技立项、学校、全区或全国的科技类比赛等)：
A、有B、无
4、您觉得大学生做科技类的研究有没有必要：A、有B、没有C、无所谓
5、您是否会主动去申请科技类的项目来研究：A、会，并且很积极B、有人叫就去
C、一般不去D、根本没兴趣E、想去但担心找不到指导老师
6、如果您去申请一个项目，您的主要目的是什么： A、纯属一时冲动B、自己感兴趣觉得好玩C、锻炼自己的能力，提高就业竞争力D、对科学的探索
E、其它(请注明)
7、如果让您参加科技类的项目，你更希望选择哪个方向：A、环保B、能源C、航空航天D、其它(请注明)
8、您是否参加过类似“科技创新经验交流会”的活动：A、有B、没有
9、如果有免费的科技类培训您会参加吗：A、去B、有时候去C、不去
10、你是否经常阅读所学专业的学术理论期刊：A、经常阅读B、偶尔C、从不
11、你是否经常思索科技领域的问题：A、经常B、偶尔C、从不
12、您了解国家对大学生科技创新方面的提出的方针吗：A、了解B、了解一点点
C、完全不了解
13、您觉得大学生参与科技类项目的研究现状如何：A、很活跃、很普遍B、一般C、较少人参与
14、大学生参与科技类项目的研究具有什么特点：A、比较有创新思维B、思维老套，照搬前人的经验C、创新作品有一定的局限性D、其它(请注明)
15、大学生参与科技活动有什么意义：A、提高自身创新意识B、为国家培养更多创新型人才C、没什么特别意义D、营造学校的学术氛围的E、有利于学校校园文化建设
16、您认为当前学校对大学生参与科技研究方面的制度如何：A、已有一套较完整的制度
B、制度很不完整需要完善C、 制度不符合科技创新，需要重建
17、大学生参与科技活动存在的问题：A、没有自己的主见B、拿不出实质性的作品
C、比较肤浅，没有深入的研究D 、比较形式化，应付性强
18、影响大学生科技创新的主要因素：A、学校的制度不够完善，指导老师难找B、学生创新意识不高C、设施不够完善D、缺乏创新氛围E、其它(请注明)
19、如何提高大学生的科技创新能力： A、加大宣传力度，以宣传方式提高同学们的创新意识B、加大奖励和经费支持力度C、完善科技创新制度 D、开设科技人才培训服务
20、对当今大学生参加科技类的项目您有什么建议：