与时俱进 开拓创新纪委书记五年来工作报告

与时俱进 开拓创新纪委书记五年来工作报告（通用3篇）

篇1：与时俱进 开拓创新纪委书记五年来工作报告

坚持从严治党 注重惩防并举 努力开创响水滩乡纪检监察工作新局面

———在中共响水滩乡第十一次代表大会上的纪律检查委员会工作报告

李柏林

（2011年5月30日）

各位代表、同志们：

我受中共响水滩乡纪律检查委员会的委托，对上届乡纪委的工作情况向大会作工作报告，请予审议。

五年来的工作回顾

在上级纪委和乡党委的领导下，我乡纪委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和中纪委全会精神，按照上级纪委的安排部署和工作要求，依靠全乡党组织、广大党员和人民群众，坚持从严治党的方针，紧紧围绕经济建设这个中心，认真履行“教育、制度、监督、改革、纠风、惩处”的职能，建立健全教育与监督、预防与惩治的党风廉政体系和制度，加大从源头上预防和治理腐败的力度，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，促进了全乡经济建设又好又快发展，取得了反腐倡廉工作的新成果。

一、党风廉政宣传教育进一步深化

五年来，响水滩乡纪委一直坚持从宣传教育入手，树立党员干部的廉洁自律意识，利用会议、标语、板报、播放电教片等形式，有计划、有步骤地组织反腐倡廉宣传教育活动。一是抓好党政领导干部的廉政学习。坚持中心组和个人学习相结合，重点学习了党的十七大和十七届四中全会关于推进党风廉政建设和反腐败斗争的决定，学习干部任用的若干准则，学习中纪委发布的换届选举中的“五个严禁、十七个不准、五个一律”，学习上级廉政建设文件和党的有关廉政理论，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。二是坚持党员干部廉洁自律民主生活会。每年召开党政领导干部廉洁自律专题民主生活会，撰写述职述廉报告，进行勤廉民主评议，深入剖析，对照检查，及时整改，自觉接受党员、干部和群众监督，特别是通过身边一些反面典型的案例分析，党员干部得到了警示，廉洁意识得到了强化。三是加强党员干部的针对性教育。坚持机关学习制度，组织收看了40余部警示教育电教片，五年来共接受教育达800人次。各支部也充分利用每年“七一”系列活动、党员活动日进行党的政治纪律教育，推进廉政文化进机关、家庭、学校、企业和农村，优化了党员干部的从政环境，提高了党员干部拒腐防变的能力。

二、廉洁自律各项制度进一步落实

一直以来，响水滩乡纪委坚持廉洁自律常抓不懈，把廉政建设贯穿于工作的始终。一是加强制度约束。认真贯彻落实《党政领导干部廉洁从政若干准则》的有关规定，做到干部人人知晓，群众配合监督，对发现的问题进行了及时处理。二是落实廉政责任。严格执行党风廉政建设责任制，实行责任分解，把落实党风廉政建设的各项任务与经济社会事业各项工作结合起来，一并研究部署，按照党政领导成员的工作性质、工作责任、工作职责和分管条线来分解责任、落实任务，做到一级抓一级，一级对一级负责。三是完善修订制度。制定了机关干部日常行为规范、党风廉政建设责任制、村组财务管理、党务村务政务公开、党风廉政建设巡查、信访接待日、能力作风建设、招投标管理等9个方面的制度，以制度的形式对党员干部的言行举止、政治素养、经济行为加以了规范。

三、纪委监督检查进一步加强 全面加强领导干部廉洁自律工作，乡纪委认真落实领导干部个人重大事项报告、廉洁自律承诺、述职述廉等自律规定，形成监督常态化、制度化，保证了我乡党员干部为民办好事但不出事。一是强化财务管理。全面加强对涉农资金的监督检查，会同有关部门治理“小金库”、检查农业直补资金和抗灾救灾款物的发放，检查结对帮扶款的使用，发现问题及时纠正和制止，确保各项资金管理规范，发放使用到位。在资金的使用上实行逐级审批，从严开支，特别是非生产性支出严格审查。五年来，乡纪委会同农经站年年对全乡16个村都进行了财务审计，同时要求村级重大事务一律向群众公开，村级组级财务定时公开，党内事务和村重大决策随时公开，接受群众的监督。二是强化招投标监督。招投标管理上，杜绝“领导工程、亲朋工程、关系工程”，所有工程项目都实行公开招投标，得到了社会的高度认可，五年来共有76个项目实行了招投标，通过招投标节省资金314.8万元。三是强化民主进程。在加强党内民主上，完善党委政府议事规则，凡是党委政府的重大项目决策、人事调整任免、大额资金使用都在一定范围内广泛征求意见，形成决策的科学性、合理性。四是全面推行村账乡代理制度，集中监管。从2006年开始，响水滩乡所有的村都实行了村账乡代理，村支出要经过村班子申请、村民代表会议审批、村民理财小组审理、乡审核入账等三个环节，从源头上解决群众反映强烈的农村财务混乱问题。

四、改革创新纠风正气进一步规范

乡纪委采取有效措施，抓好党员干部和机关部门、站所工作作风建设，营造良好的发展环境。一是开展践行科学发展观活动。在活动中认真组织调研，查找党员干部及党组织存在的问题，剖析存在问题的原因，制定整改方案；组织开展“四进四比”活动，即进机关比作风、进部门比风尚、进企业比贡献、进村组比发展。通过活动，党员干部的工作作风得到了强化，服务发展和科学发展的意识得到提高。二是规范机关及村干部工作秩序。严格工作纪律，组织开展了“创新服务年”和“发展提升年”活动，围绕创优环境，强化服务，提高效能，让群众满意，制定考核细则，量化考核标准，向社会作出公开承诺。

五、处置信访和办案力度进一步加大

五年来，响水滩乡处置信访和查办案件的力度进一步加大了。一是成立由乡纪检、组织、人大、财政、党政办等部门人员组成的机关作风考核检查领导小组，不定期抽查，并与党员干部的经济利益挂钩，加大处罚力度，强化党员干部遵纪守法守规的自觉性。二是查办案件工作保持高压势头。查处违纪案件，是党赋予纪检监察机关的重要权力，也是纪检监察机关的重要职责。五年来，乡纪委坚持把查处党员、干部违法违纪案件作为惩治腐败、加强党风廉政建设的重要措施来抓，及时发现案件线索，从严从快查处。共立案查处违纪案件24起，处分党员24人，其中：党内严重警告3人，党内警告21人。通过对案件的查处，既惩治了违纪者严肃了党的纪律，又使广大党员干部受到了深刻的教育。三是认真做好来信来访的接待和处置工作，对来访者热情接待，在职权范围内能处置的及时处理，不能处理的做好解释说服工作，对本级和上级转来的信函做到认真调查核实，及时做好回复，对网络举报和反映的问题，在第一时间进行了解，并会同有关部门及时解决或答复。

各位代表、同志们，我乡党风廉政建设和反腐败工作，在全乡广大党员和干部群众的共同努力下，虽然取得了预期的效果，但我们也清醒地看到，反腐倡廉的任务依然艰巨，党员干部违法违纪的现象还时有发生，一些党员干部党性观念还不够强，勤政、廉政意识还不足，一些损害群众利益的不正之风仍不同程度的存在，反腐倡廉制度建设和制度落实有待加强。对此，我们要正确认识和把握反腐败形势，以创新的精神和务实的作风，加强党风廉政建设，坚定信心，真抓实干，提升纪检监察工作的水平，努力促进党风、政风、行风的不断好转。

五年来的工作体会

五年来，乡党委、政府和纪委在党风廉政建设和反腐败斗争中做了大量工作，取得了一定成绩，积累了一些经验，研究和探索了一些新情况、新问题，在工作中我们深刻地认识和体会到：

1、党委领导重视是搞好纪检监察工作的关键。五年来，乡党委、政府主要领导对纪检监察工作非常重视，在各种会议上反复强调反腐败斗争的重要性、紧迫性，增强了广大党员干部的廉洁自律意识。同时，乡党委、政府把党风廉政建设列入党建目标管理的一项重要内容，做到一级抓一级、层层抓落实。党政一把手率先垂范，身体力行党风廉政建设的各项规定，为全乡营造风清气正的廉政氛围起到了很好地表率作用。

2、认真履行职责，自觉服从、服务于经济建设是搞好纪检监察工作的出发点和落脚点。在开展党风廉政建设惩治腐败斗争中，只有紧紧围绕经济建设这个中心，把握全局，正确处理二者之间的关系，坚决遵照中央“两手抓，两手都要硬”的方针，把党风廉政建设同改革开放、经济建设有机地结合起来，才能使纪检监察工作适应新形势、打开新局面，促进全乡经济和各项事业健康、稳步向前发展。

3、紧紧依靠人民群众是开展好纪检监察工作的基础。只有加强同人民群众的联系，动员广大人民群众共同参与，倾听群众的呼声，解决群众反映的“热点”问题，坚决惩处腐败，才能取信于民，为党旗增辉。

今后五年的工作 今后五年是我乡努力实现打造“两市三县的边贸重镇和绿色生态乡镇”的目标任务和全面落实“十二五”发展规划，抢抓机遇，率先发展，加快发展、全面发展的关键时期。乡纪检监察工作的指导思想和目标任务是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，围绕中心、服务大局，全面落实科学发展观，按照县纪委和乡党委的统一部署，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，突出工作重点，突出工作特色，突出工作实效，全面加强纪检监察工作，为顺利实现响水滩乡第十一次党代会提出的各项任务提供坚强有力的政治保证和纪律保证。重点抓好以下几个方面的工作：

一、注重监督检查，着力提升纪检监察工作服务全局的能力 进一步加强对党委、政府重大决策部署落实情况的监督检查，着力解决党风政风行风方面阻碍又好又快发展、制约加快转型升级、减缓经济增长的突出问题，保证政令畅通，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，建立健全践行科学发展观的纪律保障机制，抓好责任分解，严格责任考核，强化责任追究。进一步加强对党员干部履职、服从服务经济发展情况的监督检查，结合全县“发展提升年”活动的开展，全体乡村党员干部、各职能部门要进一步转变观念，改进作风，推行“公开承诺”、“权力公开透明阳光运行”制度，自觉为发展服务、为基层服务、为群众服务。乡纪委加强督促检查，努力实现机关工作作风的大转变，机关办事效率的大提升，力求做到办事态度最好、办事环节最少、办事节奏最快、办事水平最高、办事成本最低。

二、注重教育防范，着力提升纪检监察工作贴近基层的能力 认真贯彻为民、务实、清廉的要求，把反腐倡廉教育贯穿于党员干部培养、使用、管理各个环节，尊重思想教育的规律，增强教育的针对性，构建教育的长效机制。在教育内容上，坚持勤廉并重，加强领导干部廉洁自律教育，认真执行《领导干部廉洁从政若干准则》。在教育载体上，以廉政文化进农村为重点，编印适合农村党员干部的廉政教育材料，组织党员干部收看警示教育片，开展勤廉典型示范教育，把党风廉政教育与社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育结合起来。在氛围营造上，完善“大宣教”工作格局，创建廉政文化建设示范点，开展丰富多彩的廉政文化活动，重视和发挥勤廉文化的引领作用，努力形成廉荣腐耻的社会文化氛围，打造具有响水滩特色的廉政文化建设品牌。

三、注重惩戒治本，着力提升纪检监察工作查办案件的能力 贯彻党要管党、从严治党的方针，坚决查办违纪违法案件，严肃查办发生在重点领域和关键环节的案件，严重违反政治纪律和组织人事纪律的案件。要严格依纪依法、安全文明办案，充分发挥查办案件的治本功能，深入剖析违纪违法案件发案特点、原因和规律，努力为案件查办工作提供经验，为廉政教育提供教材，为制度建设提供依据，为实施监督提供重点。认真做好案件审理工作，坚持和完善公开审理制度，全面落实党纪政纪处分决定限时告知责任制，严格执行纪律惩戒有关规定，确保执行到位。加强信访举报工作，不断拓展和畅通信访举报渠道，规范信访信函件的办理，探索建立纪检监察信访协调工作机制。

四、注重民生为要，着力提升纪检监察工作维护利益的能力 坚持以人为本，关注民生，树立群众观点，坚决纠正损害群众利益的不正之风，建立健全维护群众利益的长效机制，重点解决环境污染、征地拆迁、农村财务管理等过程中侵害群众利益的行为。加强对扶持农村发展等政策措施落实情况的监督检查，保证各项支农惠农政策落实到位，严肃查处截留、挪用和克扣涉农补贴等侵害农民利益的问题。继续实施工程项目的招投标制度，维护工程建设领域的公开、公平、公正，强化对工程建设项目、资金管理、工程质量的监督。规范农村基层组织的决策权、执行权和监督权，更好地发挥村民代表会议的作用，采取更加有效的措施，着力解决教育、卫生、涉农等方面群众反映的突出问题，促进社会和谐稳定。

五、注重创新特色，着力提升纪检监察工作适应发展的能力 不断加强纪检监察干部的学习，提升创新能力，要围绕新形势下的反腐败现状，在研究新情况、解决新问题、探求新规律上求创新；要围绕办案能力建设，探寻办案的新思路、新方法，在拓宽思路中求创新；要围绕反腐倡廉工作中的难点，在破解难题中求创新。积极探索建立“村账笔笔清、村事件件议、村务人人明”的长效机制，切实抓好党务、村务、财务公开和“三资”的管理。探索“廉洁乡村”的创建活动，制定相关措施和实施细则，并进行评比表彰，全面部署“查找廉政风险、建立防控机制”工作，加强对乡、村干部、村级组织及相关部门权力内控体系建设，初步形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构与运行机制。

各位代表，这次党代会确定了我乡今后党的建设任务，明确了经济社会发展的目标、方法和思路，让我们在县纪委和乡党委的正确领导下，把握大局，求真务实，开拓创新，不断开创党风廉政建设和反腐败工作的新局面，为促进乡域经济的又好又快发展和社会全面进步做出新的更大的贡献！

篇2：与时俱进 开拓创新纪委书记五年来工作报告

在近年来的班主任工作中, 却出现了许多问题:班团活动没有办法有效开展、班干部没人愿意担任、学生积极性难以调动、班级凝聚力无法形成、班级内部出现分化同学间一片散沙……一个个残酷的现实告诉我, 我已经out了, 我曾经引以为豪的班主任工作迟滞了、优势没了, 我陷入了班主任工作的“中年困局”。

为什么会有如此大的反差?班级管理能力为什么会有这么巨大的滑坡?在工作实践中, 在学生们和同事们的帮助下, 我赫然发现一些我曾经忽视的、我认为不可能在我身上存在问题却摆在那里:中年了, 亲和力却丧失了:学生不再与我交流, 我不再是他们的“知心哥哥”了, QQ没有留言, 手机没有短信, 交上来的周记处处都是空洞应付的语言;中年了, 理解能力出现了代沟:外表赞、快女、穿越、酷族……我通通不懂, 我成了无法与孩子们沟通的“李老头”了;中年了, 看待问题的观点也迥异了:学生认为他们可以不需要班集体, 但班集体没有他们就不行;中年了, 班级管理也不着力了:无法调动积极性, 班干部、值日劳动经常找不着人……一系列的问题打击着我的自信和豪情。我该怎么办?

班主任工作的停滞甚至落后让我感到困惑, 年轻偶像派的班主任更带给我巨大的压力。我彷徨我反思, 在工作实践中尤其参加了省市班主任的培训后, 我知道我不能困惑不能懈怠, 我要实现班主任工作的“中年突击”:思想理论认知上, 中年了也要学习也要提升;实际工作中, 面对困境要突击要发展;工作艺术上, 要民主要创新要灵活。通过学习和努力, 我证明了“中年时代”班主任的班级工作也可以实现“枯木又逢春”的再次辉煌, 班主任专业化依然可以得到提高。我从以下四个方面实现了我的“中年突击”。

一、与时俱进、学习理论

古人说:“士大夫三日不读书, 则面目可憎。”对于一名教师来说, 不读书的后果, 就远不止“面目可憎”了。教师要学习, 也要实践“活到老学到老”的至理名言。俗话说:“工作前福建南安●李振都

学习是充电, 工作就是放电, 工作后没有及时继续‘学习’充电, 工作前积蓄的‘电量’也会耗尽。”“问渠哪得清如许?为有源头活水来!”作为班主任, 与学生联系最为密切的老师, 更应不断提升自身理论水平, 提高教育学生、管理学生、培养学生、引导学生的理论水平。认识到这一点, 在班主任工作停滞和落后的情况下, 我主动请缨, 积极参加理论培训学习。在参加师范学院承办的市级班主任集中培训中, 我写了万字以上的学习心得笔记。在全省万名农村班主任的网络培训里, 我积极参与讨论, 认真探讨案例, 主动设计主题班会, 出色地完成了培训。在集中培训之外, 我还不断给自己“充电”, 在自觉的学习中提升理论水平。

先进教育理念是我们班级工作成功的指南针。有了先进教育理念做指引、为导向, 班主任工作就有了灵魂, 就找对了方向。针对学生班集体认同感的弱化缺乏集体观念, 我尝试着运用在《中国教育报》上学习到的有关班团活动的方法来开展工作:在学校运动会的组织准备工作中, 我做了两个辅导性的活动, 把田径场上的技能比赛和赛场外的组织竞赛结合起来, 把运动员和后勤人员捆绑, 让每个同学都有“赛事”, 让学生明白———我们人人都是校运会的“运动员”!这样, 学生们都很投入地参与校运会, 结果班级取得了竞赛成绩和精神文明双丰收, 班级凝聚力也在校运会中获得了聚焦得到了提升。学习、运用先进理论让我尝到了甜头。

二、贴近学生、贴近生活

网络时代, 学生接受的信息量远远超出我们的想象。QQ、微博、论坛、影视、甚至学生间的短信交流都是他们的信息源。在信息收集上、在社会观念里、在潮流时尚中他们是成熟的甚至是“弄潮儿”。但由于心智的不成熟、学习的渐进性, 他们对社会现象的判断又是良莠不分的、世界观价值观是幼稚的。日本教育家福泽谕吉说过:“人, 学则智, 不学则愚, 人的智慧取决于教育。”作为教育者、教师、班主任, 我们承担着引导、帮助、教育学生正确对待社会流行社会现象、培育开发学生智慧的责任。要教育学生, 班主任就必须能让学生听得进老师的教育, 教师的教育也就有了一个“到哪个山头唱哪里的歌”的要求。这需要教师能与学生“通心”, 通过“谈心、交心、知心、换心、同心”这五心齐下, 实现与学生的同心同德、通心合作。著名教育家乌申斯基说, “只有教师给学生的个人的直接影响和深入学生性格中的教育, 才是真正的教育。”要得到学生的认同, 教师们就必须了解学生的语言、学生的环境、学生的生活, 懂得从学生中来到学生中去, 与他们打成一片, 这样才有可能引导学生去正确对待网络, 看待社会现象。“中年时代”的班主任更要放弃固有成见、放低姿态, 贴近学生、贴近生活。

为了缩小与学生的距离, 让学生把我当自己人, 我努力从学生角度看待问题思考问题。为了获得认同, 我也把QQ个性签名换成具有学生网络语言的“潜水中、欢迎拍砖”等, 学生看了, 大乐, 互相转告, 并留言:“老师, 你也在当水军?”学生接受了, 师生间交流就顺畅了, 就可以从“谈心、交心”到“知心、换心、同心”, 教育学生正确对待社会流行、社会现象、文明上网等话题也就水到渠成了。如小胜同学因为父母闹离婚, 感到自己被抛弃, 在给我的QQ留言中流露出反感社会、讨厌生活的厌世悲观情绪。于是, 我立即在QQ中与他交流青春的美好并探讨人生的意义;又抓紧时间分别与家长双方沟通, 让他们能在家庭关系变化中尊重孩子的意见, 关心孩子的感受, 照顾孩子的情绪;尽管家长还是分手了, 但在多方努力下, 小胜也走出了家庭分裂的阴影, 勇敢地努力学习着。因为有与学生们的QQ交流, 有孩子们对我的信任, 我才能及时了解关心处理突发事件, 才能教育帮助学生们走好青春的每一步!

三、围绕“爱”、大讲“爱”

前苏联教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础, 没有爱就没有教育。”可见师爱是教育的“润滑剂”, 是进行教育的必要条件, 特别是在班主任工作中具有极为重要的意义。信息时代长大的学生, 思想中充满了新鲜迥异的见解, 表现中充斥着“桀骜不驯舍我其谁”的自负, 但内心中他们对亲情友情的渴盼、对理解信任的期待, 依旧是那么的强烈。因此, 在这样的群体中, 开展班级管理和班级建设就要围绕“爱”做文章。

“中年时代”的班主任拥有丰富的阅历、成熟的心智, 以“宽容心”“包容心”“同情心”“爱护心”来对待学生, 把学生当成自己的孩子, 用“父爱” (“母爱”) 来辅助平常的学校教育, 在教育学生过程中往往事半功倍。我校所在地区是较早接受外来务工人员子弟就近接受义务教育的学校。因为家长文化水平低, 教育方式简单粗暴, 平时“放羊式”管理, 出问题后又经常是简单的“暴风骤雨”, 外来务工人员子弟越来越成为学校管理中的一大难点。如班里的小涛在小学五年级就从四川来福建, 成绩不好, 喜欢当“大哥”, 经常率性而为, 受到不公平对待会不择手段反抗。但经过我长期观察, 发现他有强烈的班集体荣誉感和责任心。因此, 在平时的交流中, 我常常以同辈的口吻嘘寒问暖, 并教育孩子要理解体谅父母;围绕“责任心”经常跟他沟通, 并有意识地激发他维护好自己在班级里的“光辉形象”。经过一学年的磨合后, 他现在已经是很给力的班干部, 也是家里的得力助手;家长常在家长座谈会上现身说法, 大力赞扬学校教育对家庭教育、亲子沟通的帮助作用。这其实就是“中年时代”的班主任围绕“爱”、大讲“爱”, 发展了学校教育, 弥补了家庭教育, 实现了“家”“校”教育的双赢!

四、民主创新、情感突击

著名教育家魏书生曾说过:“健康的教育观, 应该是以学为本, 以学生为本。”“所谓民主就是千方百计使学生成为学习的主人。教师要树立为学生服务的思想, 要建立互助的师生关系, 要发展学生的人性和个性, 要在决策过程中多商量。”面对个性突出、强调自我的当代青少年, “中年时代”的班主任更要发挥深刻的思维向度、宽厚的包容度、广博的知识度、满满的情感厚度, 以“民主”来创新对班级的管理, 以“情感”来冲击、感化对学生的教育。

留守儿童教育是目前摆在教育者面前的一个严峻的新课题。在吸收大量外来务工人员的闽南地区也有留守儿童, 小祥就是一个。他的家长都在广东办企业, 从小学开始小祥就跟爷爷奶奶住在一起。隔代教育使得小祥自私、任性又脆弱。入学已两周多了, 尽管我多次教育谈话, 他遮眼的长发却依然非常不和谐地在班级里“飘逸”着。“应该有原因!”不能再正面教育了———我询问了小祥的小学同学, 走访了他的爷爷奶奶, 尤其是与广东的家长联系后, 我知道了:孩子长大了, 注重外表了, 遮眼的长发可以盖住额头的伤疤!在几次师生篮球赛的并肩“作战”中, 在经常的平等交流后, 我们的感情在不断加深, 遮眼的长发也在慢慢变短……小祥也越来越自信越来越开朗了。班会课上, 我组织同学们讨论参加学校文化艺术节元旦晚会的节目时, 小祥站起来坚定地表示, 为班级荣誉他可以出演情景剧中的光头人物, 短暂的寂静后是全班同学的掌声雷动!勇敢自信积极进取的小祥成长起来了!“中年时代”的班主任多角度的思考、厚厚的包容、满满的情感可以找到对应每一个个性学生的个别教育。

爱于心、践于行。“中年时代”的班主任不断提高自身素质, 以生为本、以爱践行、民主管理, 班级工作依然可以风生水起, 游刃有余。首都师范大学首都基础教育发展研究院副院长王海燕说:“班主任专业化的本质在于教师的自身认同和自身完整, 当研究唤醒教师以‘自愿、自发、自主、自觉’的方式投身到专业实践中时, 作为研究者的班主任自然会在研究中感受到成长, 在教育中提升专业水平, 进而不断成为引导学生成长的专业人员。”我的班主任工作就在班主任专业化研究的专业提升、专业实践过程中实现了班主任工作的“中年突击”。

新年晚会上, 在班里“歌星”小澜优美的歌声中, 全班同学突然站在我面前, 撕声裂肺地高喊着:“献给老师的新年礼物———新年我们一定会进步”!噙着眼泪的我知道, 我这个“中年时代”的班主任没有失败, 我的班级一定会成为最好的班级, 我的学生一定会成为最好的学生。

参考文献

[1]单中惠.教育小语——100位中外教育家的智慧感悟[M].上海:华东师范大学出版社, 2006.

[2]倪敏.新时期怎样做好班主任[M].南京:江苏人民出版社, 2009.

[3]魏书生.乐在民主育人中[M].北京:高等教育出版社, 2009.

篇3：与时俱进 开拓创新纪委书记五年来工作报告

摘 要：随着我国高等院校不断扩大招生，对生源的抢夺可谓日趋激烈，高校要想在激烈的竞争之中立于不败之地，就必须与时俱进、不断开拓创新，做好招生就业工作。高校应加强指导思想、明确工作目标、改进工作方法、培养高素质的工作队伍，这样才能提高自身竞争力，做好招生就业工作。

关键词：高校；招生；就业；创新

近年来，高校不断扩招，社会上出现如下现象：一是毕业生总量急速增加，但全社会就业岗位不足，使高校毕业生就业压力增大；二是用人单位对毕业生的高要求，使得高校毕业生的实际需求降低；三是地方保护政策，导致高校毕业生的就业渠道不畅；四是高校毕业生缺乏正确的就业观念。针对这些现象，学校应该在招生就业上做好工作。虽然现在高校不必承担毕业生工作分配的责任，但并不代表学校可以对学生就业置之不理。学校有为毕业生就业做好指导、管理、服务的义务，充分发扬学校为社会培养人才的优秀传统，贯彻学校实行教育是为了学生的发展和现代化的建设的教学理念，对学生、对社会负起自己的责任。

一、坚持把科学发展观作为招生就业工作的指导思想

随着高校不断扩招，高校学生数量越来越多，毕业生不可避免地面临着巨大的就业压力。在此情况下，高校保持与时俱进、做好招生就业工作尤为重要。因此，高校要坚持走可持续发展之路，转变招生就业的方式，凸显学校优势和特色，促进学校和招生就业工作的科学健康发展。招生工作要以科学发展观为指导思想，按照科学发展观的要求，寻求新的突破。

二、坚持把改革创新、突出特色作为招生就业工作突破的重要目标

在高等教育快速发展的形势下，学校招生就业工作的体制和机制的优势逐渐被弱化，逐渐暴露出不科学的招生管理、不合理的招生结构、不健全的招生体制、不完善的就业机制等各种问题。因此，招生就业工作应该发扬改革创新的精神，寻求新思路，积极推进招生就业机制、招生就业方式和管理服务的创新，积极调动全校员工的创新热情，创造全校高度重视招生就业的环境，坚持开拓创新，突出自身特色。比如：高职学校在做招生就业工作时就要突出本校的技术，把技术的培养作为吸引学生的亮点；综合性大学就要把培养复合型人才作为自己的招生理念，以吸引更多的优秀学子。

三、坚持把统筹兼顾作为推动招生就业工作的办法

学校里一项重要的工作就是招生就业工作，此项工作的开展离不开学校大局发展的有序带动，离不开学校各部门的配合和支持。学校应自觉地把招生就业工作放在学校规划整体和全局的高度，以高等教育的发展趋势为着眼点，以另一种新的角度和思维来看待招生就业工作并注意部门的统筹，促进部门之间资源的有效调用，注重对招生和就业的宣传，挖掘录取、培养、指导、服务之间的内在联系，促进招生和就业的无缝对接，协调招生与就业之间的关系，提高生源质量和就业率，利用高就业率促进招生、招生有助于就业的循环机制，开展可持续的招生就业工作。

四、坚持把培养高素质工作队伍作为服务学校大局工作的基本保障

高校招生就业工作队伍的素质是高校形象的展示，对学校毕业生的服务和学校的发展起到重要作用，对与时俱进、开拓创新的招生就业工作的贯彻实施起到标杆性的作用。招生就业处是学校形象的代言人，所以招生就业工作人员要以自己的专业素养和远见卓识引领学生，让学生对学校的教学和就业环境充满信心。招生就业处的相关人员必须认清形势，抓住机遇，锐意进取，提高自身能力，增强责任感，自觉以科学发展的招生就业观作为指导思想武装自己，提高实践能力。在工作过程中，想学生所想，解学生所困，努力把自己与考生联系在一起，积极为学校的招生就业工作作出自己的贡献。

五、加强毕业生思想教育，是做好就业工作的重要保证

1.加强就业形势与政策教育。对那些面临入学选专业和即将毕业的学生来说，就业形势以及未来的就业方向是他们非常关注的一点。因此，学校要抓住学生的这种心理特点，有针对性地进行就业方面的指导，引导学生作出最佳选择。

2.加强对学生的职业道德教育。职业道德是社会公德很重要的一方面，对学生开展职业道德教育也是很现实、很实用的。在新的形势下，学校要培养学生艰苦奋斗、敬业奉献的职业道德，还要使其内化为学生的道德品质和实际行动。

3.加强学生适应社会教育的能力。学校应该做好学生就业前的思想工作，在校期间多给学生提供一些到社会上实践的机会，让学生对社会多一些认识，加强学生对社会适应能力的教育，为学生的成长和就业提供帮助。

为了更好地开展普通高校的招生就业工作，学校要不断地发现问题、解决问题，让学生看到学校的发展前景，使学生感受到学校切实为他们的就业所做的一切努力，在学校自我提升的基础上为学生创造更具优势的就业环境。

参考文献：

[1]王少峰，王尔新.与时俱进 开拓创新 做好招生就业工作[J].石油教育，2003（4）.

[2]王珊，辜超贵.努力开创学院招生就业工作的新局面——成都教育学院“招管就”成立以来招生就业工作的基本经验[J].成都教育学院学报，2003（12）.