米的规定

2024-04-20

米的规定(精选8篇)

篇1:米的规定

最佳答案

1791年,法国科学家认为地球的大小是不变的,并提出把地球子午线的四千万分之一的长度定为一米,并用铂制成了截面为4mm×25.3mm的第一根标准米尺。这根标准米尺就成了世界最早的米原器保存在法国档案馆,“米”这一单位也由此诞生。米原器作为长度单位的基础,在法国使用了84年。1875年3月1日,法国政府邀请美国、俄国、德国、阿根廷、奥地利、丹麦、比利时等20个国家的代表,在巴黎召开会议,并于同年5月20日(1999年第21届国际计量大会确定每年5月20日为世界计量日),由20个国家中的17个全权代表签定了“米制公约”,这个会议上首先统一了长度单位“米”和质量单位“千克”。米制公约签字国承认了以法国档案米原器作为长度基准。这次会议上还决定由签字国共同出资建立国际计量局(BIPM),并确定将局址设在巴黎,其目的是保证米制的国际间的统一和发展。会议还决定以法国档案米尺为基准制成了30根基准米尺发给各成员国作为备用长度标准。并要求定期送往巴黎与米原器进行比较。

1889年9月20日,第一届国际计量大会根据瑞士制造的米原器,给“米”的定义是:“0℃ 时,巴黎国际计量局的截面为X形的铂铱合金尺两端刻线记号间的距离。”这是国际计量局第一次给“米”下的定义。但因为刻线的宽度影响,科学家对这个米原器的精度感到不满意。如何提高米原器的精度,又不至于受环境的影响,是摆在科学家们面前的一大课题。

1960年10月的第11届国际计量大会上给“米”下了第二次定义:“米等于氪86原子2P10和5d能级间跃迁所对应的辐射在真空中的1650763.73个波长的长度。”以自然基准代替实物基准,这是计量科学的一次革命。用光波波长定义“米”的主要优点是稳定、不受环境的影响,只要符合定义规定的物理条件,就能复现。但是在特殊的技术条件下,氪86用起来很困难,仍不是科学家理想的“米原器”,在用了23年后就被淘汰了。

基于光速的不变性和激光的良好单色性等因素,1983年第17届国际计量大会将“米”定义为“光在真空中1/299792458s的时间间隔内行程的长度。”这是米的第三次定义。因为光速在真空是永远不变的,因而基准米就更加精确了。

我国于1977年5月签署米制公约并参加了16届国际计量大会,在全国范围内统一使用同一法定计量单位“米”,大大促进了科技的进步与经济的发展。

从马屁股到光速 看人类科学精神的历史轨迹

俗话说:没有规矩,不成方圆。由此可见标准的重要性。但若是了解早期标准制定的随意性后,人们对于标准的权威恐怕要大打折扣。在容积、重量、长度等标准确定上,长度标准的确定是最早而且最为随意的。

马屁股决定火箭助推器宽度

一个广为人知的经典段子是关于马屁股的。现代铁路的铁轨间距是四英尺又八点五英寸,其原因是因为铁轨间距采用的是电车轮距的标准。那么电车的标准又从何而来呢?原来电车的标准又是沿袭马车的轮距标准。

那么马车为何要采用这个标准呢?原来英国马路辙迹的宽度正是四英尺又八点五英寸。如果马车改用其他轮距,轮子很快会在英国的老路上撞坏。那么英国马路的辙迹宽度又从何而来呢?答案是古罗马人。整个欧洲,包括英国的长途老路都是罗马人为其军队铺设的,而四英尺又八点五英寸正是罗马战车的宽度。

可以再追问一句,罗马战车的宽度又是怎么来的?答案非常简单,因为它正是牵引一辆战车的两匹马屁股的宽度。

段子到这里还没有结束,美国航天飞机的火箭助推器也摆脱不了马屁股的纠缠。原来火箭助推器造好之后要经过铁路运送,而铁路上必然有一些隧道,隧道的宽度又是仅比铁轨宽度增加一些。

最后,代表着现代科技最尖端的火箭助推器宽度竟然由2000年前的两匹马屁股所决定了。

身体部位决定长度标准

马屁股可不是长度标准确定随意性的惟一例子。在古时,人的身体及某些部分,甚至某些动作幅度,都能作为长度标准的参照依据。

最早有记载的人为标准物来自古埃及。埃及人用质地坚硬的花岗岩制作了一根长度标准物(Cubit),而这个长度标准是法老的小臂拐肘到中指间的距离,因此又叫腕尺。虽然这个标准的确定相当随意,但的确解决了很重要的问题。例如金字塔的准确施工得到了保证,胡夫金字塔塔底边长与平均边长相差不过0.05%便得益与此。

古希腊人崇尚人体美,于是他们便找来美男子库里修斯,以他双手伸开时,两手中指尖的距离为长度标准,称一浔。在古罗马,恺撒大帝以其军队行军时行走两千步为罗马里。后来英国人沿用至今,便是英里的由来。

公元9世纪,英皇亨利一世在位时,组织大臣们讨论一码究竟应该为多长。大臣们为此争论不休,各说各的理。亨利一世急了,他没想到这么简单的问题,大臣们居然可以闹得不可开交。一拍大腿,说道:全都不许闹,一码就是我鼻尖到食指尖的距离。于是,码的标准便伴随着亨利一世的怒气诞生了。

英寸的标准则是十世纪英王埃德加的拇指关节长度。但到了14世纪,英皇爱德华二世颁布“标准合法英寸”,即从大麦穗中选取三粒最大的麦粒排成一行的长度就是一英寸。

英尺最先的规定是一个成年人的脚长。但德国人显然并不满意英国人的随意性,他们认为脚的长度因人而异,具体使用时,人们基本都是依据自己的脚长来计算长度,这样误差太大。于是在16世纪,他们找了16个从教堂出来的男子,将他们左脚的长度加在一起,再除以16,求得平均脚长。这样才诞生了我们现在使用的英尺标准。

中国长度标准的由来

使用身体和马屁股来定义长度标准的并不仅限于老外。在中国,情况也基本类似。唐代便以唐太宗李世民的双步(左右脚各迈一步)为尺寸标准,叫作“步”,并规定三百步为一里。一“步”的五分之—为一尺。唐代—尺合现在0.303米,一里合454.2米。

史书记载,远古时期,人们便“布手知尺”、“身高为丈”、“迈步定亩”。古人中指中节之长被定义为一寸,直到现在,中医的针灸中还袭用这个长度标准。

中国最早的长度标准实物是安阳殷墟出土的商尺。这支骨尺由兽骨磨成,尺长17厘米,上面标刻着等长的十个单位。由于史料的缺乏,这根骨尺的原始标准不知从何而来,但根据古人长度标准制定的经验,很有可能便是哪位老祖宗的手掌长度呢。

到了春秋战国时期,各国诸侯纷纷定义自己领土内的长度标准。这个王的手掌,哪个王的小腿,纷纷派上用场,搞得中华大地长度标准极为混乱,给国与国之间的交流造成了极大的不便。待到秦始皇统一中国时,其他王侯的身体部位才开始退出历史舞台,统一使用秦国的长度标准。

由此看来,历史教科书中将秦始皇统一度量衡,作为历史功绩标载入史,还的确有些道理。

法国人开创“米制天下”

如果没有法国人,可能今天的人们在生活中,很难摆脱“马屁股”和“小腿”的尴尬。众所周知,当今世界采用最为广泛的长度单位是米制。而米制的确定和广泛使用,不能不感谢法国人的功劳。

1791年,具有革命思想的著名科学家拉格朗日,在法国大革命胜利后,被选为法国度量衡委员会主席。在他的推动下,法国当局规定:把经过巴黎的地球子午线的四千万分之一定义为1米。也就是说,1米等于从地球极点到赤道距离的一千万分之一。

使用与地球周长密切关联的长度单位,自然高出“马屁股”和“小腿”许多了。但问题是,如何知道地球经线的长度呢?天文学家约瑟夫·德朗布尔和安德烈·梅尚坚

决地接受了这一艰巨任务。在当时欧洲的狂热革命与纷飞战火中,两位科学家冒着生命危险开始了他们细致的勘测工作。

7年后,德朗布尔和梅尚终于带着勘测资料回到了巴黎。崇尚科学的拿破仑给予了两位科学家极高的评价:胜利如过眼烟云,但这项成就将永存于世。

之后,法国度量衡委员会采用两位科学家的测量数量,用铂铱合金制成了一根标准米尺存档。这就是我们常说的“米原器”。1812年,法国颁布实行米制,并在1837年在全国强力推行,使米制率先在法国扎根。1875年,国际度量衡委员会在巴黎召开会议,确定米制为标准国际长度长度。法、德、美、俄等17国政府代表还共同签署了《米制公约》。

光速取代“米原器”

随着科学技术对于长度标准的精确度越来越高,米原器开始逐渐显得不能适应科技的需要了。起初,法国政府还依据米原器制作了几十根米尺,纷发给《米制公约》各成员国,并规定定期回来接受校正。但采用实物作为长度标准,其误差开始不能被追求精确的科学家们接受。

由于米原器的截面存在,米原器的标准长度便被人质疑。于是,一种更加精确且不会损坏的自然基准开始应运而生。1960年第11届国际计量大会上,科学界重新规定了米的标准。新标准规定,在真空中,氪86(氪一种同位素)发出各向同性的橙色光波长的1,650,763倍为1米。显然,这个规定摆脱了米原器截面误差的困扰。

但氪86的光波长度的确很难获得,各国在使用过程中也感觉并不方便。于是,人们想到了真空中的光速是恒定不变的。1983年,国际计量局又重新定义了米的标准。即:真空中的光,在299792.458分之一秒内通过的行程长度为1米。这个标准被一直沿用至今。

篇2:米的规定

那一天,上完课的我被新来注册的学生围了个水泄不通。不经意间的扭头一瞥,一个非常熟悉的身影,静静地坐在教室的角落,似乎在默默地等待我完成工作。那一眼,让我如此意外而惊喜:马米!

我快步奔了过去,紧紧地握住她的手,兴奋地问道:“马米,你怎么来了?你好吗?”马米也紧紧拉住了我的手,眼睛放着异彩,却面带羞涩地说:“你好,老师(她用中文问候我)!听说你又回来上课了,我来看看你。(她用卢语对我说,同时把目光急切地投向别的同学,希望他们替她为我翻译)。”

看着一大堆需要注册的学生在等着我,我只好让她先等等。在我忙着手头工作的时候,她悄悄离去的背影还是进入了我的眼帘。我觉得很是歉意,甚至有些内疚。

马米,是我们孔院马萨卡教学点职业汉语培训第三期的一名学员,是我所教学生中年龄最大的一位,也是我最敬重的一位学员。这并非因为她汉语学习好,而是因为她是一位坚强乐观、阳光向上、自强不息的女性。在极为艰难的情况下,她独自拉扯大了几个女儿;在奔五的年龄,又勇敢地跨入了学习新技术——竹子加工技术的培训中心,与一帮一心想要追求美好生活的年轻人一起,专心致志地学习竹子加工技术,力图跟上时代的脚步,渴望用技术改交生活。

她没有进过学堂,不会英语,只会卢旺达语和很少的一点儿法语。她坐在课堂里,两眼总是炯炯有神,跟随着我移动的身影、移动的教棍。尽管汉语的发音,汉字的书写对于她来说更为困难,但是,她却从来不放弃:课后腼腆地向我寻求帮助,回家便一遍一遍的练习“写”汉字(与其说是“写”汉字,不如说是在“画”汉字)。学习太极时,那一招一式,左旋右转,让很多学员望而生畏,她却努力坚持,并一丝不苟。

三个月培训时间很快就过去了。短暂的接触,她给我留下了深刻的记忆,她时刻让人感受到她对生活的热爱,言谈举止总浸透着对中国人持有的一份特殊情感,对中国怀有的向往,对中国文化的好奇。她多次带着美好的憧景对我说,如果有机会能去中国看看就好啦。

马米对生活的执着和热爱,深深地感染着我。去年回国休假时,她头裹鲜亮头巾,身着整洁合身长裙,肩挎一个颇具卢旺达民族特色的花布布包,款步走进教室的身影,时常掠过我的脑海,让我那么急切地想与大家分享她的故事,于是,我情不自禁地提笔写下了《马米的故事》。

返回卢旺达之后,由于工作变动之故,我离开了马萨卡教学点。后来听竹编组的专家们说,由于家庭和身体原因,培训结束后,她也很少去了。于是,对于马米的情况,我知道的就很少了。

也许是因为与竹编组有缘,又一次的工作调整,我重新回到了马萨卡教学点,再次走进了竹编组职业汉语培训的教室。每次进教室,我都会不由自主地看看那个马米每次就座的座位,脑海里却总是出现“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的诗句,总有一丝失望,乃至伤感涌上心头。

没承想,那天她突然坐在了教室里,出现在了我的眼前!真是太意外了!只是一眼,她又悄然离去,又太遗憾了!

工作完成了之后,我收拾好东西,很失落地离开了教室,向楼下走去,不想却看见马米朝楼上走来,原来她怕我分心,便到楼下去等我了。善良的人处处都在为别人着想,让我感动不已。

一番交谈,得知她生病了,生活于她来说变得更不容易了。从她的身体和已失去光芒的眼睛,我也能猜出几分严重性,所以,我没去细问,省得让她更伤心。但,她对汉语课和太极的念念不忘,多少让我有点不能自已,在征得她的同意后,我决定找个时间去她家里看看她,给予一点我力所能及的帮助,或许能让她在艰难困苦的时刻感受到一丝温暖,心里仍然充满着对生活的执着和热爱。

20xx年3月27日,我准备了一个小小的中国结,特意包蒸了两笼饺子,带着三个现在的学生一起,向马米的家走去。

马米的家离培训中心并不远,只有五分钟的路程,一会儿,我们就到了。从篱笆门往里一看,大大的园子里,有一个小小的土房子。园子里,在灿烂阳光下勃勃生长的绿色生命,给人以无限的希望!

马米闻声赶紧从屋里掀帘而出,兴奋地与大家打招呼,高兴地把我们迎进家里。马米的家不大,家里除了一张茶桌、三条长凳外,也没有什么家什,但马米对生活的热爱和寄予的希望,却在四壁空空的墙上挂着的几张画里,热烈地展现了出来。

家常在愉快的聊天中拉開了,从生活到技术培训,到汉语学习,到学唱汉语歌,到学打太极,到马米说等她的病好了,就来上课,欢声笑语连连不断。谈笑中,我把准备的礼物神神秘秘地一一拿了出来:饺子、中国结。当看到如此心仪的礼物时,马米的脸上乐开了花。接过饺子,她闻了又闻,然后立马起身去厨房拿来叉子,让大家品尝分享。

我给他们讲解了饺子的来历和中国人吃饺子的`传统习俗、中国结的颜色及其含义。当知道了红色在中国人眼中的含义时,马米很高兴地说:也许我们心灵相通,她并不知道我今天要去,但她穿的衣服的颜色与我的衣服一样,都是红色。其实,她穿的是一件白色的T恤衫,只是胸前印有一个红色的图案和几个红色的数字。

当看到中国结时,王也同学说他家里也有中国结,是去年七八月他去中国接受技术培训时,从中国带回来的。他还向马米、卢风和王文讲起了在中国的所见所闻,并把手机里存储的照片展示给大家看,这让马米和另外两个同学想去中国看看的愿望更加强烈了。

闲聊时,马米的两个朋友正好过来看她,马米自豪地向她们介绍了我们,朋友们说很为马米高兴和自豪,如果可以她们以后要和马米一起去上汉语课。马米也请她们品尝了中国饺子。

随后,我们参观了马米的房子和园子,我原以为她是去厨房拿的叉子,其实不然,马米家没有厨房,她只在屋后用三块石头垒了个煮饭的灶,有点类似我们野炊时的那种。她家共有四间屋,除了我们坐的那个客饭厅外,还有两个小屋作了卧室,另一个是杂物间。马米的园子很大,也很干净,除了几棵香蕉和长势不错的豆角外,就是树和草。园子里还拴着两只小羊羔,据介绍这是卢政府帮助上了年龄的妇女谋生的方式。马米看着小羊羔,双眼充满了希望。

篇3:一米的距离

结束三年军校的学生生涯,我们三个女孩坐了两天两夜的火车来到内蒙古乌兰察布的280医院,进行为期一年的实习。坐在火车上,望着车窗外渐渐远去的树木,想象着美丽的大草原、湛蓝的天空、低低的白云、牛羊成群,一幅“风吹草低见牛羊”的画卷浮现在脑海,我急切地盼望车轮滚动得快些,尽早来到那个诗意的天堂。

随着一声鸣笛,火车到站了,走下火车,我惊呆了,眼前的一幕与想象中的大相径庭。天空阴晦,像罩上一件灰色的外套,卷起的风裹挟着沙,吹得我脸火辣辣的痛。看着眼前的情景、陌生的环境、周围纷纷争抢着涌下车的过客,我的泪几欲流下来。

拥挤的人流中,远处,有几个年轻人举着一个牌子向我们走过来,近看,竟然写的是我们军校的名字,我们惊奇地睁大了眼睛,走在前面举牌子的是一个穿着黄军装的高个子男孩。原来他们是早我们半年来这里实习的学长,得知我们坐这一班车,早早在这里等候。高个子男孩竟然能叫出我的名字,我看着他也有似曾相识的感觉,学校举行运动会的时候打过几场排球,他是很活跃的球场健将。几个男生争着替我们拿行李,他们早已帮我们安排了宿舍,明亮的房间,干净的床铺。在这个隆冬季节,看到久违的校友,并且为我们准备好一切生活用品,一股暖流涌向心田,同时,我也记住了这个叫枫的高个子男孩。

有了枫做向导,我们三个女孩很快熟悉了部队医院的环境,从报到到走上第一个科室,实习生活慢慢步入正轨。我们偶尔会轮转到同一个科室,他对病人的热情、对老师们的尊重,受到部队上下领导的一致好评。枫写病历时专注的神情,飘逸的文字就像他俊朗的外表,在一群实习生中脱颖而出,卓尔不群。为了写好一个病种的入院录,他会在草稿上修改数次,直至老师满意,主任点头。对病历质量的精益求精,对专业知识严谨、执着的态度让我深深地敬佩。

实习不久,下了一场大雪,我发了高烧,打针、输液,糊里糊涂地睡了一天。晚上,两个同伴上夜班,我浑身乏力,虚弱地躺在床上。在那个飘着鹅毛般大雪的晚上,枫披着一身的洁白,怀里抱着一个包裹来到我的宿舍。他在上班,知道我生病请了假,带着同事送他的小米,拿着一个电炉给我煮小米粥。望着他穿得那么少,冻红的脸和手,我责备这样会生病的,他却说男孩子身子棒,不像女孩子娇弱。小米在内蒙古很稀有,况且,他冒着被批评的危险在宿舍烧电炉煮粥。小米粥的香味在室内弥漫,充盈着每一个角落。电炉丝火红得耀眼,照得枫宽阔的额头光洁、明净。他说我太瘦弱了,蒙古与平原地区相比,生活习惯有很多不同,平时要加强锻炼,久了就会适应下来。枫专注地凝视着我,我能感觉他目光中异样的神情。窗外大雪纷飞,飘飘洒洒;室内清香袅绕,暖意融融。

不知不觉中,枫的实习期已满,将要返校参加毕业考试。临行前的晚上,我们几个校友在远离医院的一个小酒馆里,举行了一个小小的送别仪式。想到第二天即将天南地北,大家惜别的情绪特别浓,都把那次聚会当成最后的晚餐,此后再也没有机会在一起喝酒畅谈。那晚酒喝得格外多,觥筹交错中,彼此送上最真诚的祝福。我发觉枫很少说话,一个人端着酒杯喝酒,目光在我所在的方向游移。

喧闹的间隙,枫来到我身边,让我陪他出去透透气。

五月的内蒙古草原,夜晚的空气异常清新,可以闻到青草的味道,听见草间虫儿的鸣叫。天际的星辰一闪一闪眨着眼睛,望着夜幕下散落的点点灯火,我们沿着当初来部队医院的那条铁路漫无边际地走着,彼此保持着约一米的距离,眼睛笔直地望着前方。枫俯身从枕木间捡起一块碎石头,扬手抛向远方,就那样走了多久也记不清了,我们仿佛似沿着漫长的铁轨一起走回军校。枫告诉我,他在学校很早就认识我了,因为看到我发表在校刊上的文章,就关注那个留着长发的江苏女孩,我的目光低垂向移动的脚尖。之前,我还有许多送别的话要对他讲,此时,却找不到一个合适的理由,只是漫无目的地踢着小石子。枫接着说“小Y,你愿意……”刚说到这儿,一阵急促的奔跑声打断了他的话。借着皎洁的月光,转过身,发现一群羊朝我们跑过来。我们惊讶地各自跳到轨道的两边,他向左,我向右,给这群迷途的羊让路。羊群踏着草地发出沉沉的声音,我们被隔在羊群两边。

我望着对面的枫,他也望着我,我们就这样面对面地站着,有点尴尬,有些无奈。两分钟,那被时光之手拉长的两分钟,所有的热情瞬间冷却了下来。我们没有商量同时掉头往回走,脚步的节奏接近赶路了。我不知道枫刚才所说的“小Y,你愿意———”的下文是什么,我也没有问他说到哪儿了,那起着决定作用的宾语没有来得及说出,就像被风吹散了似的。说出的前半句是模棱两可的,在记忆中,那句话是残缺而无法修补的。枫把我送到女生宿舍门口,挥挥手就消失在迷蒙的夜色中。

次日,望着枫红肿的双眼,想象着他翻来覆去一夜未眠的情景,我的心被深深地刺痛。下午,枫登上南去的列车,从此,再无消息。

篇4:一米的惶恐

玲子似乎不适应宾馆房间里强烈光线的明亮,她款款走到床头旋开了柔和的壁灯,关了其它灯,用那熟悉的曾经使我魂牵梦绕的眼神,充满期待地挽留着我,我惶惑而。慌张地低下头。我说,时间不早了,你需要休息。我逃也似地关上宾馆房间的门,匆匆走了出来。我是在躲避吗?躲避着什么呢?我怎么再也找不到当初那种激动和一见玲子就有的爱抚她的冲动呢?

玲子是我大学时暗恋倾慕已久的同班同学兼同乡,三年的大学时光里,我在爱慕并追求着玲子。玲子是那种很文静端庄的邻家女孩,话不多,有双忧郁的单眼皮小眼睛,她和我同年。

五十多个学生的班级里只有寥寥的九个女生。大学生活是充满活力但内心容易寂寞的时光,同学们寻找着各种方式来打发时间释放活力,寻找着寄托。班里几个漂亮的女生就被些自信、各方面条件优越的男生盯上了。我和征不约而同地喜欢上了玲子。

在一个春末夏初的月夜,一次晚自修后,趁着夜色的掩护,我急切而又内心慌乱地尾随在玲子身后,悄悄地将一张字条塞给了玲子,表达了自己的爱慕,玲子接受了我的表白。月光下玲子用那双忧郁的单眼皮小眼睛羞涩而又满含深意地望了望我,旋即返身和女同学们走开了。可不久,征也同时发起了攻势。

我的心忐忑不安,我发现,玲子看我的眼神开始有了变化。

征的爸爸在一个县财政局担任局长,而我是从农村来的毫无背景的农家子弟,毫无悬念地,玲子成了征的女友,他们成双入对地在我痛苦的注视里进进出出,为了淡却我对玲子的思念,我投入到各种学校组织的活动中去,藉以转移我的注意力,把我对玲子的暗恋埋藏在内心深处。

我成了班级里的副班长并担任了系里学生会的团总支副书记,渐渐地,我社交的圈子大了起来,我善于协调组织的才能逐渐显现出来,我成了学生会骨干。花子是和我同系低一级的学妹,她活泼开朗,容貌姣好,也担任学生会干部的她在和我交往的过程中熟悉了起来,她毫不掩饰对我的好感,常找借口到我晚自修的教室里来找我。

我在内心深处依然给玲子留有一席之地,我拒绝着花子有意无意的接近,每次花子来教室找我,我都会将眼光移向玲子,看得出来玲子是喜欢我并且关注着我的,此时她总将那双忧郁的眼睛定定地望着我,她似乎在丈量我和花子和她之间的距离。

我把无数的对女人性意识朦胧的叠加都固定在玲子的身上,我常反问自己,这是对玲子的亵渎,还是对她潜在的任何人无法替代的爱慕呢?

玲子病了,得了胃溃疡,几天来未见玲子那熟悉的脸庞我很失落,上课时老是走神。而征,却像个没事人一样,坐在教室里继续上课,几次我按捺住去校医院找玲子的冲动,病中的玲子此时多么需要一个爱人轻轻地抚摸着她的手,天天陪她度过病痛的日子呀,想到玲子接受了征而将我拒之门外,我牵挂疼痛的心渐渐平缓下来,打消了去探望的念头。

半个月后玲子回到了教室,消瘦身躯上的那张小脸越发苍白了,我的心不由得疼了一下。征似乎没那么热切地黏糊着玲子了,若有若无地和玲子保持着联系。难道他们分手了?在一次去图书馆时,玲子站在昏黄的灯光下,对着我满含深意地笑了下,我的心急剧地跳动起来,思念不由自主地拽住了我的脚步,我满怀怜惜地问玲子:“你,还好吗?”玲子歉意地对我笑了笑,然后神情黯然地告诉我,她和征分手了,我心里刹那扬起了希望和惊喜的风帆,我对玲子说:“我能陪你吗?”玲子毫无表情地点点头。我激动地走在前面,领着玲子走进图书馆,第一次肩并肩地坐在一起,那种似曾相识的久违的喜悦将那个夜晚浸润得无比惬意和温馨。

但玲子的神情依旧那么落寞和寂然,我无法去探究玲子内心的隐秘,但我尽我所能来取悦她,偶尔,玲子的那双眯缝的小眼会漾起笑意,我的心犹如四月盛开的春花无比的灿烂愉快。

又一个夜晚,玲子和我和征相遇在图书馆,玲子看见了征,挽住我的手臂无力地挣脱了出去,她的眼神迷离地望着征,那里面包含了太多的内容——依恋、痛惜、渴求,我的心像被一只无形的手狠狠地拽了一下,一股失落的疼痛顷刻弥漫开来,原来玲子依然爱着征。

我转身冲出图书馆大门,天空不知啥时下起了冰冷的夜雨,一滴一滴地落在我的头上脖子间,我昏涨的头绪慢慢冷静了下来,是的,玲予是征的,只有征能让她幸福快乐,几滴雨水流进了我的口里,我舔了一下,咸咸的,原来是我的泪。

谢谢你,玲子,陪我度过这段短暂和美好的光景,既然我成为不了你幸福的港湾,那么我就成为那股扬帆的风,默默地将你向你所期望的幸福的彼岸吹拢,只是我不会再去找你。

寝室里的哥们告诉我,征看见我和玲子在一起,心生嫉妒,就主动向玲子示好了,他们和好了,室友们打抱不平地说:“玲子最困难无助时,是你出现在她身边,哎,真不知道女人心里是怎么想的。”

但我能理解玲子,她爱征,正如我爱她。心里有爱的人,是不分远近、好歹和感恩的,只凭着感觉走,迷茫而又执着地义无反顾地爱着,为了爱而活着。

玲子终于又和征在一起了,玲子快乐的神情伴随着征的身影,出现在校园林荫小道、图书馆,餐厅等恋人们结伴而行的任何地方。

而我默默地在心中祷告,玲子,你一定要幸福!

花子来找我了,花子是个很粘人的女孩子,她总是在我身边哥哥前哥哥后地喊着,要我帮她做这做那的,毫不掩饰对我的爱意,但我郑重地对她说;“我只是你的哥哥哦,否则,连哥哥也做不成。”花子很不明白地嘟起嘴巴说:“那就做哥哥吧”。

大学生活很快地就过去了,当校园里秋叶满地飘落的时候,我们毕业分配的时候到了。

正如我意料的那样,我分回我老家的东城县一中,和我同班的另外一个老乡分回东城县二中,而玲子却在犹豫不决回还是不回东城县时错过了分配的最好时机。征似乎不那么热衷玲子的分配去向,他是什么意图呢?

最后,玲子在落寞中分回了我们东城县,但是分配在乡下一所中学。我真的不知道玲子的想法,县城中学只有两个分配指标,否则。我会代替玲子,去那所乡下中学工作。玲子开始频繁地给我写信,也许乡下中学寂寞的生活和征的冷漠刺痛了她,也许她感觉到了我一直在爱她。

可是,我们在一起你会幸福吗?玲子,你的心里还装着他,这点,你我都很清楚。

当冬天来临时,玲子写信告诉我,她怀孕了,是征的。

我隐秘地告诉玲子,不管孩子是谁的,我愿意当孩子的爸爸,但玲子对我的表白置若罔闻,将那对小眼睛瞥向一边,她在逃避。

我的心和这冬天冰凉的气候一样降到零点,心情无比糟糕的我烦躁而又失望,但我得为玲子做点什么。

我给我们的大学班主任和导师写了一封长信,告知玲子现在状况以及她和征之间的纠葛,我直言,要是征对玲子不负责任的话,有一天我会拿刀宰了他!到时,出命案的就是两个人了。

班主任老师很快地就专程去找了征,征说,他还在等分配。征的父母说,他们会对怀孕的玲子负责的,并且,他们会将玲子分配到他们县财政局。

春节的前夕,征来东城县接玲子,我们几个大学同学第一次在县城的小酒店里相聚了。

玲子脸上满是按捺不住的幸福,话也絮絮叨叨地多了起来,那双单眼皮小眼睛焕发出喜悦的光彩,而我却生平第一次喝得酩酊大醉,男人的眼泪只流在酒里。玲子当然不知道我为她所做的一切,她还以为,征回心转意,是因为爱她。

玲子走的那天,冰凉的雪粒子密密麻麻落了一整天,我心情无比沮丧地躺在被窝里没动,听着雪粒噼噼啪啪击打着外面的窗棂和树枝,我碎裂的心也在隐隐作痛。

玲子一走就再也没有音信了,她现在到底怎么样了?以前不管如何,她总会给我写信,诉说她困难的处境以及她父母姊妹问生活点滴的。也许她现在很幸福,幸福的家庭生活顾不上再写信了,我在心里祈祷,玲子,你一定要很好。

在临川工作的同学来访,断断续续地讲述了玲子的现状,玲子已经调进了财政局,生了一个女儿。而征,玲子的丈夫也在财政局上班,征整日嗜酒如命,而玲子,整日面对醉醺醺的丈夫却无怨无悔。

我心里有种隐隐的担忧,是什么呢,我也说不出来。父母在敦促我找女朋友了,二十五岁,这在农村的话,孩子已经能打酱油了。

亲戚托付媒人不停地给我介绍女友,我机械地应付着,我想,我的冷冰冰、拒人千里之外的神态令对方心寒吧。

几次相亲都有始无终,其实,我一个人过得挺好的。可是,我受伤的心需要人来抚慰,玲子你知道吗?

当柳芽悄悄萌发新绿时,我担任了初一年级的班主任,我将全部的心思放到教学带班上。

渐渐地,我和学生家长的联系多了起来。一位县医院的护士时不时地来找我,她的侄子在我班上,她叫徐芳菲,她有着和玲子一样的小眼睛,笑起来含情脉脉,我注意上了她。

和我一样,她也是来自农村,因为高考改变了自己的命运,我们之间的话题自然多了起来。她那对小眼睛漾漾的笑意,盛满了我窄小的生活空间,我们热恋了。

接下来谈婚论嫁时却遭到了芳菲父母的全力反对,我一个来自乡下的穷教书匠,是没有资格和资本来迎娶他们有工作的女儿的。

芳菲哭哭啼啼诉说她的苦衷时我无比地烦躁,我一个人跑到学校附近的小酒馆,迷迷糊糊地喝酒到深夜。也许,浓烈的白酒能让我忘记这一切。

和芳菲分手后,我也迷恋上了白酒,女人可以流泪,而我们男人只能喝酒,酒这东西真好,可以让人忘掉一切的伤和痛。

父母亲开始着急起来,他们托付一切的关系给我找女朋友,不,确切地说,是找老婆,他们认为一个男人只有结婚了生活才能正常。

嫩绿的柳叶已在枝头葱翠茂密时,我已经在这所中学执鞭了半年多。

那是一次不经意的邂逅,我陪同我的二个在事业单位开车的远房哥哥去他领导家办事,一个端庄娴静的女孩子微笑着给我们倒茶端水,那双明亮的大眼睛如同这初夏的暖阳一下子照亮了整个空间,当接触到这双漆黑的眼瞳时,我的心不由得一颤,像被电击中一样,不能自主呼吸,而她,也脉脉含情地偷偷打量我。

回来后,连着几天我都茶饭不思,那双漆黑水灵的眼睛一直缠绕着我,挥之不去,难道这就是一见钟情?经过了两次感情的挫败后,我已经关上了情爱的大门,心灰意冷,可我这是怎么了?

远房哥哥告诉我,这个女孩子是领导的女儿,叫兮兮,在外读大学,我一听,顿时心冷了半截,这么漂亮,条件如此优越的女孩子怎么可能看上我?但他告诉我,兮兮对我很有好感。

在远房哥哥的帮助敦促下,我借机经常去兮兮家,慢慢地,我和她全家熟悉了起来。兮兮是个从来没谈过恋爱的女孩子,纯洁得如同一张白纸,当然,这和她们家严厉的家教传统有关。一次晚上,月色很好,我悄悄将兮兮带到野外一个僻静的角落,并偷偷吻了她那双令我魂牵梦绕的眼睛。兮兮无比惊慌失措,紧张得眼里噙满泪水,转身就往回跑,原来,她担心自己怀孕。

随着时间的推移,我发现我已经深深地爱上了兮兮,爱上了她的一切,可我却担心我配不上她,我将我的全部心思告诉了几个要好的发小哥们儿,他们给我打气说;“就她了,你要鼓足勇气一追到底!”兮兮的母亲对我这乡下来的穷教书匠颇有徽词,因为喜欢兮兮上门来提亲的男方家条件都比我好。但兮兮铁了心要跟我,兮兮怕她家里不允,竟不顾一切到我学校的教师宿舍和我同居了。

兮兮怀了我的孩子。很快,我们在一贫如洗的宿舍里安了家,并举行了简陋的婚礼,我借了些钱置办简单的床上用品,生儿子时,兮兮难产,进行了剖腹手术,很艰难。我在心里暗暗发誓,要一辈子对兮兮好。

兮兮是个会持家很节俭的女孩子,而且常常鼓励我上进,几年后,我们不仅还清了结婚债务,还置办了各式家用电器,儿子也健康成长,庆幸的是,我调进了县政府一个机构,成为一名公务员。

可是在我内心深处,甚至不时惊醒的梦中,玲子那双忧郁的小眼睛一直挥之不去,萦绕在周围。

我还在牵挂着玲子。

很快,我调往乡下担任乡镇领导。期间,听说玲子先后生养了三个儿女,身体也变得虚弱和多病,我的心一下子沉了下来,并且听说,征嗜酒如命,每一天都在醉醺醺中度过,对玲子和孩子不管不顾。

兮兮善解人意,我将玲子的事告诉她,她也很替玲子着急。可是,玲子,你却一直在爱着征,这是你的选择。

在一个夏夜雨后的黄昏,我接到了玲子一封长信,她告诉我,征死了,死于酒精中毒,她很想我,她希望我能给她一个稳定的生活。我一时竟激动无言,原来玲子还占据着我心中最重要的位置。冷静下来,我回了一封信,告诉她,我很体谅她的处境,也很想帮他,但是,玲子,我给予不了你所需要的婚姻,我有了我的兮兮和儿子,玲子,真的对不起。我不能做一个忘恩负义的男人。

玲子一次次地给我写信,倾诉她的不幸,她对我的难忘以及她将与我共度余生的决心,态度坚决,她认为,她能给予我全部的幸福。

我不想伤害我的兮兮,我只能选择沉默,可是,我的内心曾经是那么渴望能和玲子共同生活在一起。

多少个朝朝暮暮,玲子总占据我心里那个隐秘的角落。

玲子执意从千里之外回老家来找我,在县城一家宾馆里,玲子电话告诉我,她在那等我,如果我不去,她将一直在那等我,不见不散。

我惶惑不安地将这事告诉了兮兮,兮兮笑了笑,说:“去吧,时隔15年后的见面难能可贵,毕竟,你们有那么珍贵的青春记忆。”

当我无比期待推开宾馆那扇半掩着的门时,玲子笑意吟吟、打扮入时地站在一米远的地方,望着我,时光真是把雕塑刀呀,我惊讶地发现当年的那个玲子已经不复存在,鱼尾纹和臃肿重创了这个女人,只是那对小小的单眼皮眼睛依稀闪过当年的风采。玲子,我曾经深爱的玲子,此刻竟陌生得如同路人。

玲子情意绵绵地说:“你还是老样子,这么多年来,知道你一直在打听我牵挂我,我一直想成为你的女人,了你心愿……”玲子边说边脱下一层层衣服。我竟然再没有那种牵挂亲近玲子的念头,只是觉得惶恐和痛惜,想远远地逃离!

从宾馆出来,我如释重负地叹了口气,此刻,我眼前只有兮兮那双多情多义,聪慧知性的眼睛在闪烁,可是玲子,我还得为你做些什么,这是我的职责所在。

我把一位品貌端庄的失偶同学介绍给了玲子,这位同学在地税局担任副局长,不久他们步入了婚姻的幸福大门。

毕竟,我曾经那么久地深爱过你,玲子,我依旧祝福你能和我一样幸福。

篇5:一米的天堂

曾经,感觉“军人”离我们很近,但有时,却又觉得他离得很远。之所以很近,因为通过电视,广播,网络等媒介常常能感觉到“军人”的风采,身边生活圈中也有军人,高中也参加过军训;之所以很远,因为我们并没有经过长期训练,并不能切身感受做一个“军人”的滋味。然而,大学的第一课,“军训”让我切实感受到“军人”原来离我只有一米的距离。

从起初的“站军姿”到“齐步走”“跑步”接着到“正步走”,这是个“漫长”的过程,还记得第一天军训时,我们可能站个军姿,连站一分钟都会摇晃,可是,仅仅十天后,我们可以站十分钟一动不动;记得第一天军训起步走时参差不齐的排面,仅仅十天后,我们整齐划一,在彩排时,给其他方阵做示范;记得第一天军训时,刚刚动一下,就感觉累的不能动,更不愿去动。仅仅十天后,尽管我们身心疲惫达到顶峰,甚至连回寝室,上楼都失去了曾经的激情,但我们依旧没有一个人掉队,汗流到了发根,汗水浸透了衣裳,依旧咬着牙,坚持。

曾经,我们人手“痛苦”炎热。如今,在离军训生活即将结束的时候,我们却在享受着“痛苦”,享受着汗迹在衣服上雕刻下一道道印记,却依旧微笑着仰头,拥抱杭州炙热的阳光。

在我们班,我深刻的感受到什么叫坚强,深刻的体会到什么叫乐观,深刻的明白什么叫班级凝聚力。那些永远铭刻在心底的印记,那晚激动的拉歌,那天我们坐在一起唱歌,那些天我们一起挥汗,一起为了以最完美的表现呈现在阅兵式上奋斗的时光……

我骄傲我所在的方阵,没有一个人畏惧退缩请假,每个人都努力地训练着,虽然仅仅十多天,我们身上却弥散开了“军人”的特质气息,军训让我懂得太多,感触太深。“团结合作,携手共进”这八个字在我们身上被演绎得淋漓尽致。我想,这或许就是军训的价值之一吧。这种价值必将延续到我们日后的生活和学习中,根深蒂固。

突然,对即将结束的“军训”有种难舍的情结,似乎爱上了这种“累的失去知觉,却依旧义无反顾”的感觉。

只是,心中更滋生了一种“不抛弃,不放弃”的信念,正如泰戈尔所说“信念,这强烈的精神搜索之光,照亮了道路,虽然凶险的环境在阴影中潜行,信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,感到了光明,唱出了歌。”

曾经,只是通过文字的方式隐隐感受着军训,如今,深处其中,身临其境,才真正感觉到“大学军训”并没有曾经幻想得那样痛苦,那是种回味的滋味,如品茶发现香甜是本质。

枝叶被热潮的风顺势拂起,葱绿在天空中浅浅绽放,汗水夹杂着草的味道在四周弥散。

终于懂得,曾经以为离得很远很远的距离,通过自己的努力,再回首时,也不过一米的距离,只要我们坚持不懈,谁与争锋。

我的军训生活,如今化为琥珀,永久留在回忆最深处。军训我最棒,我们最棒。

篇6:米的爸爸是谁?

搞笑谜语(脑筋急转弯):

搞笑谜语之谜面:米的`爸爸是谁?

搞笑谜语之谜底:米的爸爸是蝶,蝶恋花

篇7:米的认识教学反思

千米的认识对于学生来说,要建立这一观念的难度较大,所以,在教学时我十分注重学生已有的基础,强调新、旧知识的关系,从基本的长度单位米开始,在新旧知识的引申、发展处加以复习、强化、沟通新旧知识的联系,促成新旧知识的转化,尽量使学生较快地建立起1千米的观念,使课堂教学过度自然,激发学生的求知欲望。但是,千米这么抽象的一个长度单位,对于八岁的孩子来说那是很难想像的,单靠学生自己的凭空想像,那是非常难达到该课时的教学目标和任务的。这需要很多的实际例子,而且要是跟学生的实际生活联系比较大的。当然,学生也并非对此一无所知,在平时生活中对千米已有所认识,所以在教学中,我让学生开展合作学习,充分发表他们的意见,发挥他们的想象,联系生活实际,用他们的眼光去认识千米,建立1千米的观念。

除此之外,教学千米的认识时,考虑到千米是个较大的长度单位,学生在生活中很少接触,建立千米的长度观念就比较困难。因此,我就引导学生联系实际,让学生实际走一千米的路,这样从实践中感知1千米有多长,就比较容易建立千米的观念。这样有一部分的学生就能跟实际操场的情况联系起来理解和掌握。这对于一部分学生有了很好的帮助,不过在课堂教学时我带学生下操场实际测量和感知的时候,有部分注意力比较容易分散的学生,对于该课时内容的关注减少了,所以对于这一部分学生来说,达到的效果就并不是那么的理想了。所以在以后的教学中,这一方面的处理还需要更加的谨慎。

篇8:高考术科800米的训练

贵州省体育高考术科共设100米、800米、立定三级跳远和原地推铅球四项, 本人多年来一直从事高考术科的培训, 对800米的训练颇有心得, 学生的及格率达到百分之九十四以上。现总结几点与同行们探讨。

一、重视技术训练

技术训练的重要性不亚于专项训练, 我们要抓好技术和专项两方面的训练, 才能充分发挥考生的水平。

1. 上肢技术训练。

上肢技术训练主要是让考生掌握摆臂的技术动作方法, 肩颈面的肌肉协调放松。

2. 着地缓冲技术训练。

着地缓冲技术训练主要使考生掌握滚动着地缓冲, 减小着地产生的向后反作用力, 降低重心的起伏, 缩短支撑时间。

3. 蹬伸技术训练。

蹬伸技术训练主要是使考生掌握后蹬时机和有力后蹬的协调性, 增大后蹬力量, 同时大小腿夹角在蹬伸时约150度左右。

4. 摆动腿技术训练。

摆动腿技术训练包括前摆和后摆, 主要使考生掌握摆动技术, 全身协调, 有利于增大步幅, 加快步频。

二、专项素质训练

糖酵解能量系统的训练, 对于800米跑来讲非常重要, 2~3分钟的大强度运动主要靠糖酵解系统供能。因此800米跑的专项训练主要是发展运动员的糖酵解供能能力。

1. 整合校园体育资源。

校园内有石梯、楼梯、斜坡、林荫小道等, 利用这些自然条件, 可以定时跑、间歇跑、变速跑等, 组数、距离、时间应根据教师的训练安排和学生水平来定。

2. 乳酸耐受力 (无氧耐力) 的训练。

乳酸耐受力训练应用超量负荷的方法, 在一次练习后使血乳酸达到较高水平 (12毫摩尔/升) , 然后在这一水平上, 使肌体在训练中忍受较长时间的刺激, 从而适应和提高乳酸耐受力。

3.800米跑的冲刺能力训练。

800米跑的冲刺能力训练主要发展考生保持速度的能力, 而且要在800米跑的后程提高速度。

4.800米跑的有氧代谢能力训练。

在800米跑的有氧代谢训练时, 主要是对心血管系统要有超量负荷, 以提高心搏量和心输出量。发展800米跑的有氧代谢能力, 其训练方法主要有间歇训练、无氧阈训练、持续训练等。

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