大朱小学2012年学习雷锋活动总结

2024-04-12

大朱小学2012年学习雷锋活动总结（共14篇）

篇1：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

安沙小学2012年学习雷锋活动总结

为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校积极开展各种学雷锋活动，把“学雷锋、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：

一、营造气氛，深入宣传：

在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：学雷锋见行动，争当四好少年。真正做到行动有计划，安排有部署。提前出好了学雷锋的主题手抄报，张贴学习雷锋宣传挂图等。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动：

1、组织学雷锋动员大会

学校在3月5日这天，召开了“学雷锋见行动，争当四好少年”为主题的动员大会，向学生宣传雷锋生平事迹以及雷锋的故事、雷锋的日记，引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样，学习他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的幸福和快乐；学习他 “活着就是为了使别人过得更美好”，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；学习他处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。

2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》

利用学校红领巾广播站课间播放此歌曲，组织学生利用音乐课积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明

不忘本，立场坚定斗志强„„”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。

3、开展义务清扫学校周边地区活动。

组织全体师生志愿者开展了对学校校园内和校外所属范围内的马路来了一次彻底的清扫，绿化带的垃圾以及杂草、沟内的杂物都被大家清除得干干净净，为广大师生以及群众营造了一个良好的生活环境。

4、各班举行学雷锋主题班队会

低年级以“雷锋精神我知晓”为主题，中高年级以“今天这样学雷锋”为主题，通过讲雷锋故事、抄写雷锋日记等多种形式，以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。活动中，同学们还通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，各班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也比以前文明多了。同时，也从思想上改变了许多，班上部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

5、进行学雷锋手抄报制作活动

中高年级学生自主编排、设计、以学雷锋为主题，每人出了一期手抄报，学生们设计的手抄报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。

6、学习雷锋向生病的同学献爱心

六年级的邓佳红同学因患病，需要进行手术，全体师生伸出援助之手，共捐献2800余元，为她解决了援眉之急。

总之，我校的“学雷锋”活动开展得有声有色，达到了预期的效果，“学雷锋见行动，争当四好少年”。相信同学们都会以雷锋为榜样，把雷锋精神真正落实到日常行为规范中。

篇2：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动，将本班同学学雷锋做好事情况记载在班级的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，月底每班上交5篇学生的心得体会。

三、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于三月份第一周的班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

3、3月5日，立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；

三、四年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

五、六年级走出校门，服务社会，可以到庄头村菜市场等公共场所帮忙清扫。

4、学雷锋活动月贯穿三月份。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级

可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

四、三月份其他活动安排：

三八妇女节

主题：我让妈妈露笑脸

内容：（1）我手画我心。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

（2）制定爱心合约并认真履行。与妈妈共同协商，制定一份切实可行的爱心行动合约，合约的内容围绕“不惹妈妈生气，不让妈妈担心，帮妈妈做力所能及的家务事，实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约，妈妈督促孩子履行合约。

3.12植树节

主题：我为校园“添绿“

活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

学生行为养成教育

主题：做个文明的好少年

内容：在中队中开展十大良好习惯的养成教育（1）微笑待人。（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。（3）主动与人打招呼。（4）及时感谢别人的帮助。（5）说了就要努力做。（6）集体的事一起努力。（7）珍惜同学间的友谊。（8）节约每一滴水，节约每一度电。（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。

三月底，各班根据本中队队员在本月各项主题活动中的表现，对优秀学生进行表彰。

大朱学校少先队大队

篇3：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

一、和谐的专家型班子

1. 班子和谐 (以华辰学校为例)

一个校长就是一所学校。校长应该是一校之“魂”, “魂”就是校长的办学思想和办学理念。但校长不是“神”, 要实现这样精髓的办学思想和理念, 需要一个和谐的领导班子共同谋划, 共同努力, 才能达到。在华辰学习的三个月里, 我们充分感受到了和谐班子的魅力。

(1) 目标一致, 各司其职

在华辰, 睿智沉稳的苗芊校长全面负责学校工作, 主抓干部管理、教师管理和财务审核。德育校长刘丽霞时尚大气, 主抓德育, 时刻关注学生的思想动态。副校长王凤青美丽秀气, 主抓小学部全面管理工作, 副校长刘宝珍主抓中学部的全面管理工作。各行政领导目标一致, 围绕苗校长提出的“和谐环境、和谐育德、和谐教学、和谐管理”的四位一体的办学理念, 坚持“合格+特长”的办学宗旨, 各司其职, 为学校的发展各出其力。

(2) 配置合理, 成员和谐

在华辰, 我们平时与几位副校长交流, 总是听到她们说:“我们苗校……”言语中充满了赞赏和自豪, 她们觉得能跟随苗校长工作是一种莫大的幸福。而苗校长对副职的配置, 从各自性格特点, 甚至是学科优化等方面去考虑。工作时, 信任副职, 放手放权, 调动副职的积极性。几个副职各司其职, 在各自履行职责时, 不为所主管部门的利益而不顾相关部门的利益, 也不凭个人好恶、主观情感而草率行事, 而是善于平衡和协调, 尽最大努力去寻求各方面的“共赢”。在我们学习期间, 恰逢北辰区进行名“名班主任”评选, 主抓德育工作的刘校长精心设计一系列的活动, “主题班会课选评”“学生良好习惯演讲比赛”等紧锣密鼓地开展。期间, 主抓教学的王校长也在有条不紊地组织各类教学教研活动。遇到冲突时, 她们俩总是心平气和坐在一起, 共同协商, 先急后缓, 先重后轻, 一切以学校大局为重。王校也常对我们说虽然她的工作和刘校常有交叉, 但开展工作总是有商有量, 所以她们俩关系很好的。

(3) 班子成员大都为名师、专家

近两年来, 华辰学校有五位教师摘得“北辰名师”的桂冠, 堪称北辰之最;有十四位老师先后获得全国优质课大赛一、二等奖, 当属北辰之荣。而且学校现已形成各梯队教师竞争、促进、发展的良好局面。

二、明确的办学思想, 特色的高效管理

1. 在我们考察的几所学校里, 每所都有自己明确的办学思想

模范小学以“为师生的发展和快乐服务”为学校工作总体思路;以“文明守纪, 和谐向上”为校风;以“养德涵智、蕴美强体”为校训;以“学而不厌, 诲人不倦”为教风;以“乐学善思, 躬读践行”为学风。

实验小学办学指导思想是:以教育科研为先导, 以学生素质全面发展为目标, 以提高教学质量为根本, 以艺术教育为特色, 全面贯彻教育方针, 使学生个性特长生动活泼主动地发展。

第四十七中学坚持以“以人为本”, 以培养学生创新精神和实践能力为重点, 以培养学生五种能力为任务, 以教科研为先导, 积极推进探究式学习活动的研究和课堂教学模式、方法的改革, 优化教学过程, 落实减负增效, 提高质量。

北辰区北仓小学的“激情家文化”尤其值得一提。“激情家文化”即是通过关心师生、激励师生、成就师生等等的真情服务和付出, 把学校建设成为师生间相互欣赏、相互支撑, 温馨美丽, 充满人文关怀和充满爱的家园, 让学校永葆魅力, 成为最具生命潜力和发展价值的学校, 成为广大师生无论走到哪里都会魂牵梦绕的地方。

2. 规范管理, 人本管理以实验小学为例

(1) 制度保障, 教科研强校

学校在征求全体教职工意见的基础上制定《实验小学三年发展规划》, 为更好地发挥激励与约束的协同作用, 学校各部门管理者在充分征集岗位人员意见的基础上, 从科学发展的角度出发, 经过反复推敲, 由编撰小组梳理凝练成《实验小学管理制度汇编》。规划确定学校的发展目标为“构建师生自主发展、和谐发展、持续发展的乐园”;建立完善的教育科研管理制度, 如科研课题管理制度、科研学习培训制度、研成果评价奖励制度、科研信息管理制度和科研资料分类建档制度等。学校为教育科研活动提供充足的物质保证, 其中包括科研时间的保证, 科研活动场馆的保证, 科研书籍、报刊、资料的保证, 微机上网交流的保证, 外出学习的经费保证, 展示会、交流会、鉴定会的经费保证以及一切与科研活动相关的经费保证。

(2) 强化激励, 实施年级分层管理

根据学校规模大、校区分散以及管理人员兼课等校情, 实行年级主任负责制。原校长、副校长分管工作不变, 所有主任和其他干部全部深入到组, 负责年级组所有工作, 工作内容实行整合制。原年级组两个组长为年级副主任, 主抓本年级教研教学。学校办公室负责年级考核。

教职工实行二级聘任, 首先定岗定责定酬, 在此基础上, 学校聘年级主任, 年级主任根据教职工的志愿及个人综合情况确定本年级人选, 落聘人员由学校安置或外调;评价捆绑制是每学期期末, 以学科组、班级为单位考核全组教师、班级各科教师整体工作的一种评价方式, 捆绑制的实施, 增强了教师的合作意识, 评出了快乐和谐的工作氛围。

(3) 提案管理、校务公开, 促进民主治校

每学期至少一次全体教职工集中提出议案。工作过程中不同时间、不同渠道、不同形式收集议案。认真对待所有提案, 及时整理、回复、解决议案提出的问题, 奖励优秀提案者;学期末向全体教师、家长和学生发放评价信, 经整理集中的结果作为改进工作及期末考评、评优、晋级的依据;每学期组织各年级开放周、家长恳谈会、献计献策等常规活动;评优、职称、房屋出租、学校修建、财务支收、收费等及时公开。

三、教育育人, 德为先

1. 思想重视, 认识到位

各级领导明确德育在教育中的核心作用, 坚持育人为本, 德育为先, 强调德育工作对教育教学工作的动力和保证作用。领导干部在加强和改进德育工作中做到四个“充分认识”, 即充分认识时期学校德育工作的重要性, 充分认识做好新时期学校德育工作的紧迫性, 充分认识当前学校德育工作具有的时代性特征和充分认识学校德育工作的特殊性。北辰区教育行政主管部门重点抓好中心校的带动工作, 成立了十一个德育研究学区, 建立了“学区德研制度”, 为各校搭建研究交流平台。

2. 队伍建设, 规范师德

北辰区教育行政部门狠抓德育队伍建设, 鼓励、吸引优秀人才投身德育工作, 对德育工作做到了人才保障。同时, 注重对德育干部的能力培训, 通过德育研究、外出学访考察、挂职锻炼、工作例会等形式, 抓德育干部素质的提高, 使德育干部会思考、会干事、干成事。为了充实班主任队伍后备力量, 全区出台新教师从教相关条例, 要求新从教的青年教师首先要做见习班主任, 并作为今后评定职称晋级的重要依据。制定了以提高班主任业务为突破, 以师德规范为核心的班主任工作考评机制和激励机制, 调动了全体班主任教师的育人积极性, 造就了“讲奉献、素质优、业务精”的班主任队伍。由于北辰教育系统多年来坚持狠抓德育队伍的培训工作, 各个学校德育工作根基扎实, 表现出良好的战斗力。

3. 丰富载体, 潜移默化

每个学校都把德育作为立校之本, 以丰富多彩、形式多样的活动为载体, 让学生在各种活动的体验中, 受到潜移默化的教育。看看我们学习的基地学校———华辰学校在这方面的做法:

(1) 特色班级创建活动, 提高班级管理的文化品位。通过“巧手促环保”“纸杯换新颜”、“巧手手提袋”等活动, 使学生真正成为了“环保小卫士”;“泥出精彩”“开心农场”“荷塘月色”“我手画我心”等弘扬了学生的个性, 激发学生的创造力和团结协作意识;“三值一岗制”“学生自律小队”的创设发挥了班级、年级的主导地位, 进一步践行了行为习惯养成教育。

(2) 巧借民族节日开展各种活动, 弘扬民族文化。歌咏中秋、国庆抒怀、诗歌朗诵、“童心向祖国”红歌会等增强了民族意识;体育节倡导“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的健身理念;艺术节给每一位学生搭建展示特长和凸显个性的舞台;科技创新大赛充分发挥学生的动手动脑能力, 培养学生的人文素养和科学精神;逃生避险演练、少年小交警、“禁毒宣传队”和“青春健康”知识竞赛的开展, 让学生在活动中理解生命的可贵, 培养了他们社会责任感、升华了道德情操;“心理咨询室”“知心姐姐信箱”成了学生心灵的港湾;团体辅导课让每一个同学的心灵沐浴着温暖的阳光。

(3) 拓展育人环境, 开展了“爱心社团奉献”“九九重阳节”慰问演出;走进社区开展社会服务岗活动;走入社会感受家乡巨变;开展海峡两岸夏令营活动, 使两岸青少年学生感受大陆和台湾同根同源的亲情;与老干部座谈, 听老党员讲故事等活动, 让学生懂得“忧患可以兴国, 逸豫可以亡身”;冬令营、学生综合素质拓展训练、“多彩乐园欢乐童年”大型游艺活动, 增强了同学们的团结协作意识, 使他们感受到了强大的集体智慧;高雅艺术进校园活动, 提升了学生的审美水平。

(4) 学会生活是育人的另一追求。发挥家庭育人的功能, 学校组织开展了“浓情五月感恩母亲节”关爱贫困母亲、“自理能力大赛”、“今天我当家”等系列活动, 使同学们体验到了家庭劳动的艰辛与责任, 感受生活中成长的快乐;定期致家长一封信、开通“家校留言台”、组建家校联系网, 实现了家校教育的零距离沟通;设立学校开放日, 每学期安排家长参与学校教学;观摩校文艺演出等活动;充分发挥家长委员会的作用为学校发展献计献策, 召开教育学术讲座、家庭教育心得交流、教育辅导知识培训等各种类型的家长会。

四、几点的思考

1. 学校必须要有明确的发展目标。

学校要办成什么样的学校, 要怎么样去实现这样的办学思想?有了这样的思考, 我们才能办出符合自己实际, 独具特色的学校。

2. 一个学校的高效管理, 领导班子的建设起着至关重要的作用。

在海南, 很多学校的管理都有两极化的现象。不是“一人校”, 什么事都是一把手说了算, 其他领导形同虚设, 就是领导班子分工不明确, 工作随意交叉, 导致工作无法和谐开展。所以说, 和谐班子的建设对学校来说是多么重要。

3. 做好规划, 切实完善学校的设施建设, 规范学校的办学条件, 硬件软件双达标。

重视校园文化建设, 为老师和学生打造一个充满浓郁文化气息的书香校园。在我们海南的本土教育, 有多少间学校关注到了校园规划及文化这一无声的育人功能?也许我们很多学校的领导认为校园文化建设就是美。校园文化建设无非是种些花草树木, 看着舒服就行了, 管它什么主题不主题, 管它什么特色不特色。我们海南学校的校园规划文化建设也许不能照搬天津的做法, 但我们的政府, 我们的教育主管部门有过这方面的思考吗?

4. 重视德育, 开展以丰富多彩的活动为载体, 让老师学生在活动中亲身体验的感受教育。

在我们海南, 可能很多学校对德育工作不够重视, 工作的方式也单一, 基本上就是在班会上对学生进行一些枯燥的说教。听说百遍不如自己做一遍。空洞、单调的说教让人乏味麻木, 远不如在活动中得来的感受更直接, 更深刻, 更能触动其心灵。

5. 学校的教研学习活动要常态化。

篇4：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

为使“学习周”活动真正取得实效，济宁市科协提前就学习周活动进行了细致周密地部署，制定了详细的实施方案，提出了“集中学习读难点”和“个人自学读全面”相结合、“科协工作理论学习”和“党委政府时政精神”相结合的“双结合”具体学习方法。主要是通过开展专题讲座、学习论坛等形式，集中组织干部职工主要学习理解上的难点和重点问题，加深学习印象。通过制定学习计划、下发学习内容等方法，指导全体干部职工自学学习内容，扩展学习时间，扩大学习知识面。

在理论学习的过程中，济宁市科协围绕当前实际，专门编制的《2012年理论学习周学习资料选编》，结合济宁市干部作风建设大会和陆续召开的市党代会、人代会等会议精神，进一步加强党的作风建设，保持党员、干部思想纯洁，认真治理庸懒散问题，激励全体干部职工振奋精神，牢牢把握“三服务一加强”的工作重点，理清思路，用科学的理论武装头脑，把全体干部职工的思想统一到山东省科协全委会会议精神和市委、市政府的决策部署上来，积极为科协事业长远发展做贡献。

济宁市各县市区科协也根据各自当地特点启动了“学习周“活动，相继掀起理论学习和时政学习的双高潮。（王方辉编辑：孔海生）

（山东省科协）

篇5：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

“学习雷锋树新风、建设和谐美好家园”

志愿服务月活动的总结

3月5日是全国第50个“学习雷锋纪念日”，3月是首府南宁志愿服务月。为大力倡导“奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，不断培育志愿服务文化，充分发挥志愿服务在建设和谐社会中的重要作用，根据市文明委《关于开展南宁市2012年学习雷锋、能帮就帮、志愿服务满绿城“志愿服务月”活动的通知》（南文委„2012‟5号）精神和城区文明委《关于开展南宁市XX区2012年“学习雷锋树新风、建设和谐美好家园”志愿服务月活动的通知》（邕文委„2012‟5号）精神，结合我局实际，响应号召，积极参与到活动中。现将这一个月来的活动工作总结如下：

一、积极参与开展“学雷锋便民惠民“志愿服务活动

积极参与文明办牵头组织的学习雷锋便民志愿服务活动，我局派出6名志愿者到新兴广场派发民政相关业务宣传单，配合居家养老服务工作，为广大市民提供各种义务咨询及相关政策咨询宣传志愿服务活动，融入到全城区掀起的志愿服务活动热潮中去。

二、组织开展“温情暖人爱心帮扶”志愿服务

以送温情、送健康、送快乐的“三送”活动为载体，深入村、坡开展关爱民政对象慰问活动；积极组织社会爱心人士团体——世人集体旗下的南宁世人网络科技有限公司董事长方宝石和南宁市家伟房产置换有限公司总经理黄哲檀及他们公司员工一行10多人到我城区社会福利院慰问，送去冰箱、电取暖器及礼包等价值2万元的礼品，并到院内看望孤寡老人和孤儿，为他们送去爱心。

三、积极开展“人人参与维护环境”志愿服务活动

组织本单位干部职工志愿者开展“人人参与、维护环境”志愿

服务活动，加强周边的文明坏境整治，积极参与城区开展的“城乡清洁工程”集中整治活动，积极组织干部职工参与市容环境自愿行动，维护公共交通次序、文明宣传劝导、清扫卫生责任区并清理“牛皮癣”，以及清除卫生死角等整治城市“乱象回潮”现象，为共创富裕和谐魅力新XX，共享优美环境、优良秩序作出了贡献。

四、积极组织参与“植绿护绿环保”自愿服务活动

我单位结合“3.12植树节”活动，积极组织全体干部职工志愿者参加城区各种植树绿化活动，总共栽种57棵树苗，进一步增强生态环保意识，为建设优美绿色家园作出应有的贡献。

篇6：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

重庆师范大学涉外商贸学院

“学雷锋活动”

简报

数学与应用数学（师范）3班 2012年3月8日

篇7：徐庄小学2012年学习雷锋计划

今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年，为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新中小学校德育工作的新方法和新途径，增强德育活动的针对性，按照市教育局的统一部署和要求，制定我校 “学雷锋活动月”计划：

一、活动目的通过开展丰富多彩具有实效性的活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，让雷锋精神走进新时代，融入到中小学生心中，教育学生从我做起，从身边小事做起，在实践活动中学会学习，学会生活，学会做人。

二、活动内容

活动分为 “学雷锋、献爱心”、“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”、“植绿护绿爱绿”、“争做美德少年”四个部分。

1、开展“学雷锋、献爱心”活动。为弘扬“一方有难、八方支援”的传统美德，倡导互助、友爱、文明、和谐的良好社会风气，组建学雷锋服务队，到敬老院通过卫生保洁、文艺演出等方式，开展爱心志愿者服务活动；通过建立留守儿童之家，亲情热线，注重对贫困学生的帮扶，尤其是要把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容。

2、开展“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”活动。各学校结合《小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。邀请法制副校长到学校举行法制教育报告会，交通知识培训等形势教育讲座，提高学生交通法规意识和自我保护能力。

3、开展“植绿护绿爱绿”活动。以3月12日“植树节”为契机，开展以“我为大地披上绿衣”为主题的学雷锋活动，每人植（养）一棵树（绿地、花草），修剪、浇灌校园花卉草地，为大地披上绿装，共建绿色美好家园。

4、开展“争做美德少年”评选活动。每班评选出一名“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”多方面或一方面有突出事迹，能够带动他人的杰出优秀少年，以班级为单位进行表彰。

董村镇徐庄小学

篇8：2012年学雷锋活动月活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们心中，他们认为每月都是文明之月，每天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校学生都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

宣传阶段（雷锋精神学习周）

1、3月2日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日召开了“学雷锋树新风”动员大会并在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

1、各班级制定活动计划，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班级出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级、四年级、五年级

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

2、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展“学习雷锋知多少”、“雷锋在我身边”等学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

3、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课，高年级写一篇学习雷锋的体会„„通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班级都积极投入到修剪草坪，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时上交学校；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生更好了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，学生思想上也改变了许多，许多好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如五年级吴玉江；四年级的苏龙等。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

篇9：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

伴着三月的春风，一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在县教育局的倡导下，在学校党支部的精心领导下，一场全校性的以“青春与文明同行，低碳与环保共生”为主题的活动火热地进行着，在这个月的活动中，我校紧紧围绕学雷锋月积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长，活动开展得有声有色，收效很好，得到了广大同学的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动：

一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。

3月5日升旗仪式上，201班张颖同学做了题目为《学习雷锋活动月倡议书》的国旗下讲话，号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起，从身边的小事做起。此外，学校团委会组织了初一、二年的同学进行学雷锋活动，对学校的一些卫生死角进行了打扫，为创建美丽校园尽自己一份力。宣传形式：主题黑板报、手抄报、校园广播、LED 电子宣传栏等。

二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。

1、组织初一年各班青年志愿者走上街头，清扫公路两旁的杂草、清理白色垃圾。

2、组织开展了学雷锋主题班会、团队会活动，各班活动形式多样，如讨论会、辩论会、故事会、演讲会等。

3、组织初二年各班青年志愿者放学时协助门岗老潘师傅疏导公路，对违反交通规则的同学进行劝阻。

4、组织初三年各班志愿者下到各自村中，向村民发放“青春与文明同行，低碳与环保共生”宣传单页，宣传低碳生活的重要性，号召大家加入到环保生

活中来，为维护我们共同的生活环境贡献一份力量。

三、开展养成教育活动

学校政教处开展“养成教育月”活动，各班级由自制组织安排文明监督员，学校安排值日教师组织监督员在课间和日常生活中监督学生的行为习惯，随时对学生的不良行为给予指正。通过此项活动学生不良的行为习惯和学习习惯得到了改正，使学校形成了良好和班风和学风。

四、活动中的不足

本次学习雷锋活动虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些不足：

1、清扫街道过程中，部分同学存在吵闹的现象。

2、在各项活动中，有个别同学主动性不强，学雷锋的意识还不够强烈。

五、工作经验：

通过本次学习雷锋活动，我校总结了以下几点经验：

1.团委会与各班团支部之间的相互合作协调及所做出的努力，是本次活动顺利开展的重要因素。

2.全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。

3.还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。总之，我们还将继续努力，不断吸取经验与教训，争取把下次活动开展地更好！

惠安岩峰中学团委会

篇10：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

雷锋精神，四十八年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，倡导“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员积极投身于学校的文明建设，为创建“五型”学院做出新的贡献，我系决定积极响应学校团支部的号召，于2012年集中开展学习雷锋活动。

一、活动主题

“保护环境，奉献爱心”

二、活动意义

2012年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”48年纪念日，为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应我院“学习雷锋精神，共建五型校园”的号召，我系将秉承我院团委工作“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统。通过开展以下活动践行雷锋精神，我系将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。

三、四、活动组织及成员：计算机工程系组织形式

本活动以计算机工程系学生会成员为主体，号召本系同学、团员及入党积极分子，发挥党员、团员的先进性及先锋模范带头作用，并参加多项志愿服务活动。

五、活动内容

（一）“保护环境，绿色行动”

1、组织学生参与“节约用电，低碳生活”活动

活动地点：1#教学楼开展时间：2012年3月15日活动简介：为了达到节约能源，创建低碳生活培养大学生环境意识和环保

意识优化学习环境。我系决定组织同学们在学校晚自习结束后，对教学楼内没有学生的教室进行关灯活动。

2、组织学生对我院机房卫生进行打扫活动

活动地点：1#实验楼4楼

展时间：2012年4月5日活动简介：为保障同学们有个良好的上机环境，增强同学们的上机意识，养成一个良好的上机习惯，特组织同学们对机房进行打扫。

3、组织学生对校外公共场所进行卫生打扫活动

活动地点：廊坊市人民公园

开展时间：2012年5月1日活动简介：为体现我学院学生素质，为学院增光添彩，我系决定组织我系

学生会成员到廊坊市人民公园进行义务捡垃圾活动。

（二）、“奉献爱心，公益行动”

1、组织学生参与“爱心小贴士，方便你我他”活动

活动地点：廊坊市元辰超市

开展时间：2012年5月15日活动简介：为弘扬雷锋精神，推动校园文明建设，扩大我院影响力，特组

织学生去附近元辰超市为顾客装袋子活动。

2、组织学生参与“尊老爱幼，奉献爱心”活动

活动地点：廊坊市敬老院、残疾学校

开展时间：2012年6月1日活动简介：为更加体现我院的感召力，弘扬中华传统文化，我系决定组织

学生到廊坊市敬老院和残疾学校进行“关爱你我他，奉献爱心”

活动。

3、组织我系学生对校内办公室电脑进行维修活动

活动地点：各部门办公室

开展时间：2012年4月25日活动简介：为增强师生之间的关系，帮助老师解决电脑问题，保障老师的工作效率，我系将组织“电脑医生”对各部门需要维修的电

脑进行维修。

六：注意事项：

本活动要充分展示计算机工程系学子的风采，具体要求做到：

1、一切行到听从指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；

2、成员进行分组，并选出组长。组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；

3、注意言行，作为河北石油职业技术学院的学生，外出活动就代表着学院，严禁与人产生不必要的冲突；

4、关于本活动的未尽事宜，班委将另行通知。

七、后续工作

1、由系宣传部将学习雷锋活动的照片和影像整理后，供同学们拷贝留念；

2、活动开支结算，公布让参与人员知详；

3、学生会干部总结讨论活动的经验教训，提高学生会的组织能力，团结力社会实践能力；

4、评出学雷锋先进班集体及先进个人并予以颁发证书。

计算机工程系

篇11：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

为传承和弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，引导学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。根据县教育局的要求，我校开展了以“学雷锋、做好事、讲文明、有礼貌”为主题的学雷锋活动。同学们在这次活动中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校学雷锋活动月情况总结如下：

一、端正思想，提高认识。

为了把此次学雷锋活动落到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。许多同学认为学雷锋只是做好事而已，其实雷锋精神不仅是做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非选择立场上的坚定精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心。

2月23日学校制定了2012年“三月文明礼貌月”活动方案，3月1日上午召开行政办公会，杨立东校长组织学习《教育系统深入开

展学雷锋活动实施方案》，紧接着下午召开教职工大会，认识开展学雷锋活动的重要意义，理解学雷锋活动的总体要求、主要内容及组织保障。

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，我校举行了“三月文明礼貌月”雷锋活动启动仪式，通过升旗仪式、书写宣传标语、学雷锋主题班会等活动让学生知道雷锋其人、其事、其精神，并充分利用黑板报、手抄报、红领巾广播站等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深入开展，在全校营造一种积极、健康、向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋领导小组，加强组织领导。

为确保我校学雷锋活动扎实开展，取得实效，我校成立了学雷锋活动领导小组。

组长:杨立东

副组长:孙昌轩、周景玉

成员:李晖、韩强、张华、岳其灵、王凌玲、各班主任

四、活动开展情况。

1、开展学雷锋“让爱滋养孤儿的心灵”活动。

邹瑜，我校六年级学生，两岁多父亲因病去世，母亲弃他而去，从此沦为孤儿。六年的学习生活，我校教职工对他给予了不少的帮助；减免学杂费；年终第一时间为他发放贫困住校生生活补贴；学习上有了困惑，班主任、科任老师第一时间找他促膝谈心；生活上有困难，老师第一时间为他买吃的、买文具；身体上有什么不舒服，老师也是

第一时间询问、买药或护送他去医院；每年的“学雷锋活动月”学校“一分爱心基金会”捐助仪式上总少不了他领取慰问金的身影„„

2、开展了一次学雷锋活动主题班会。

3月2日下午开展了以“学雷锋活动”为主题的班会，在班会上各班通过学雷锋主题演讲、讲雷锋故事、同学们讨论发言等形式进行探讨，了解雷锋的生平简介及其真实的事迹，不但使同学们知道雷锋其人、其事、其精神，而且懂得“学雷锋活动”的重要性。让同学们以实际行动来学雷锋、做好事、讲文明、有礼貌，并积极参加有关的助人为乐活动。

3、开展“三月文明礼貌月——学雷锋活动”启动仪式。3月5日上午金刚学校利用校会时间举行了“三月文明礼貌月”雷锋活动启动仪式。仪式上，先奏唱国歌，再由学生代表进行“让雷锋精神永驻人间”演讲，后师生进行向雷锋同志学习宣誓，最后杨立东校长讲话。他指出，1.“学雷锋、做好事、讲文明、有礼貌”是我校今年的活动主题。2.各班严格按2012年“三月文明礼貌月”活动方案开展。3.文明礼貌月活动的重点是学习雷锋，就要深入了解雷锋事迹，弘扬雷锋精神。4.三月既是文明礼貌月，同时本月又有几个主题纪念日，我们要充分利用好“三八妇女节”、“3.12植树节”等日子创新性地开展活动，形成系列，不断深化三月文明礼貌月活动。

4、开展“弘扬雷锋精神，关爱老人送温暖”活动。

3月5日下午我校党、政、工负责人率4—8年级部分学生代表，带着大米、青油、牛奶、水果及其它生活用品（价值323元），前往

达县石板镇石河村3社慰问了91岁高龄的烈属陈如碧老人。此次活动让学生受益匪浅：既感受到老人坚强的意志和乐观的心态，又感受了老一辈为保家卫国作出的无私奉献。

5、开展“学唱雷锋歌曲，走近雷锋”活动。

在三月“学雷锋活动月”中, 达县金刚学校全体同学一起学唱雷锋歌曲，走近雷锋。学校规定：校会必唱，课前一支歌也必唱，值周学生检查并做好记录，政教处严格考核，并希望成为同学们的一种良好习惯。此次活动让同学们唱出了自己的感情，融入了自己对雷锋同志的敬佩之情。

6、开展学雷锋 “关爱贫困学生，关心留守儿童”活动。

3月7日下午，达县金刚学校党政工团联合开展了以“爱洒春天——用母爱温暖贫困学生”为主题的“三.八”庆祝活动。活动在乐曲《爱的奉献》中拉开了序幕，校长的致辞让全体女性感受到了学校的关怀和女性的荣光；然后孙校长表彰本次“爱洒春天助学捐款”活动中表现突出的优秀班级、优秀学生和优秀老师；紧接着27名留守儿童、贫困学生与全体老师一起参加了“爱心接力”活动；最后27名学生接受了女老师赠送的爱心礼物，受助学生代表朱玲慧还发表了热情洋溢的感言，为了表达感激之情，27名学生还邀请全体女教职工上场和他们一起演唱了歌曲《感恩的心》。

7、开展学雷锋“拾垃圾，爱校园”活动。

2012年3月12日，金刚学校副校长孙昌轩利用校会发出号召，希望各班在班主任的组织下开展学雷锋拾垃圾爱校园活动，该活动主

要捡拾校园内白色垃圾，让学生通过实际行动感悟“雷锋精神”，并要求各班班主任将学生捡垃圾的情况做好记录，每周将活动情况上报政教处，政教处及时进行每周评比，下周校会上进行表彰。

8、开展“学雷锋再出发”校园绿化实践活动。

为纪念学雷锋活动开展49周年，培养学生爱绿护绿、美化校园的品质并学会做一些力所能及的事，3月12日下午达县金刚学校利用第三节课时间开展了“学雷锋再出发”校园绿化实践活动。本次活动在副校长孙昌轩的统筹安排下，学校三至九年级的学生在自己班主任的带领下，有条不紊地在校园内开展绿化活动。现场气氛热火朝天，学生干劲十足，有的挖坑，有的放苗，有的挖、运、填土，有的浇水„„ 虽然师生很辛苦，但大家纷纷表示对身边环境的爱护责无旁贷，并愿意为营造清洁，绿色，和谐的校园环境奉献自己的一份力量。

9、开展“学雷锋、树新风”手抄报活动。

金刚学校根据学雷锋活动方案的统一布置，为让每位学生更好的了解、学习雷锋同志的英雄事迹，政教处于3月16日布置了一次家庭作业，让同学们利用双休日通过网络等媒介搜集雷锋的先进事迹，创办一期“学雷锋、树新风”手抄报，旨在让同学们近距离地了解雷锋事迹，并将手抄报的创作情况进行评比，将优秀作品进行展览，此次活动政教处共收到三至九年级推荐作品18幅，经学校组织评委认真评选，分别评选出了一、二、三等奖作品6份。

10、开展以“学习雷锋精神” 为主题的黑板报活动。为进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，弘扬民族传统和民

族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。学校积极组织学生出一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，同时对黑板报内容进行评比。各班充分利用黑板报这块宣传阵地，对雷锋的生平事迹进行了全方位的报道，让本班同学能充分了解雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。黑板报内容有的介绍雷锋的生平；有的宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记；有的收集雷锋名言录。形式多样，内容丰富多彩。本次活动评选出一、二、三等奖6名。

总之，学雷锋活动月即将结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

篇12：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

为深入贯彻街道的有关精神，为进一步弘扬雷锋精神，我丁香社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。现将具体情况总结结如下：

一、营造气氛，深入宣传

二月底，丁香社区制定“学雷锋”活动计划方案,确定今年3月3日为社区学雷锋日。同时，我们利用电子屏、宣传栏等宣传“学雷锋”活动主题和相关活动事宜,在全社区范围内形成“学雷锋”氛围，使广大居民群众耳濡目染，营造了良好的活动氛围，也使广大居民群众对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展志愿者服务活动

3月3日我丁香社区掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多雷锋式的好同志。丁香社区志愿者队伍在会所地段设立便民摊位，为广大居民群众提供便民服务，主要项目有法律援助、就业指导、量血压、计划生育、家电维修、学前教育、毛衣织补、妇女维权等。

计划生育服务台前，有免费发放避孕药具、宣传计生相关政策法规、进行生殖健康等便民利民的服务活动。

妇女维权服务台前，志愿者们为居民群众解答关于宣传妇女维权法律法规、安全用药常识等方面的解答，还免费送上相关维权、安全等方面材料。为前来咨询的居民一一解答劳资纠纷、家庭婚姻等方面的问题。

红十字服务台前，为居民群众提供量血压服务。有的居民放下手中的菜量了血压，有的还拉上老伴一起量血压。

虽然天空较冷，但丝毫不减志愿者和居民群众的热情。活动现场发放宣传品100余份，免费发放避孕套100余盒，发放计划生育政策法规和生殖保健宣传资料30余份，累计服务人次达70余人。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月1日组织开展环境卫生整治“学雷锋”活动。当天，志愿者们巡查和清洁小区，他们格外显得喜气，他们积极地打扫卫生。同时，组织志愿者对地下空间隐患进行检查。虽然都是些点点滴滴、一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒，增强了社区的凝聚力，创造了一支好的青年和志愿者队伍。

通过活动，让大家记得一个火车开了一路做了一路好事的人；让大家记得要继续发扬“雷锋”精神，做一些平凡的小事来传递这种精神；让大家记得“学习雷锋好榜样”的激情吟唱。“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，只要我们每个人身体力行“向雷锋学习”，从平凡的小事做起，让每天都成为“雷锋日”，那么我们的明天将更加美好。

XX街道XX社区

篇13：大朱小学2012年学习雷锋活动总结

2012年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发表“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步学习和实践雷锋精神，把握雷锋精神的实质，加强机关作风建设，将我局创先争优活动深入开展。我局按照《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》XX要求，结合单位实际，深入开展学雷锋活动,使学雷锋活动常态化。现将上半年活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心安排

我局党组高度重视此项工作，主要领导亲自抓，并制定我局《2012年深入开展学雷锋活动的实施方案》，明确了总体要求，细化了活动内容，强化了组织领导，并详细规划活动步骤，要求全体干部职工高度重视，统筹安排，细化工作措施，注重实效，切实做好学雷锋各项工作，在机关干部中掀起了“人人学雷锋、人人做贡献”的良好氛围。

二、认真学习和宣传雷锋精神

在全体干部职工中开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过党日活动、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务活动践行雷锋精神。这些活动的开展，都加强了对勤俭节约、艰苦奋斗、为党忠诚、舍己为人等雷锋精神的宣传，广泛的宣传了雷锋事迹，积极引导机关干部深刻认识了雷锋精神的实质和价值

三、开展扎实有效的主题实践活动

一是开展“清洁美化办公环境”活动。我局继续以创建“优美机关”为抓手，切实加强城乡环境综合治理“进机关”活动。在更新各项制度牌、政务信息公开栏等标示、标牌的基础上，在办公区域内添置一批植物花卉。同时，以科室为单位分别对办公室及周边环境进行了彻底清理，做到窗明几净，办公桌椅摆放有序，桌面材料归类合理。这样不仅美化了办公环境，还树立了良好的政府部门形象，也改变了机关干部的工作作风，使机关干部以更高的热情投入到工作中。

二是开展“安全生产进企业、安全意识进家庭”活动。采取在加强安全生产监管的同时将安全生产有关政策、知识直接与企业对接，帮助企业防患未然，避免生产事故发生。印制大量的生活当中应当注意的安全常识宣传单、宣传画册，通过下乡宣传的形式送到群众手中，使辖区居民意识到了安全的重要性，掌握了简单的自救方法，为和谐XX做出了应有的贡献。

三是开展“义务奉献日”活动。3月20日，在XX开展“综治宣传月一条街”活动。现场派发《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规宣传资料300余份，现场接受群众咨询20余人次。3月25日－26日组织全体机关干部到XX至XX处打扫卫生，积极开展学雷锋树新风活动，共清理牛皮癣广告20余块，白色污染60余件，清洁了人居环境，还群众清新的居住环境。以“安全生产月”为契机，6月8日和13日在XX开展了安全生产咨询和安全生产知识竞赛活动，现场共发放宣传资料1.5万份，接收群众咨询2000余人次。