复习思考题a

复习思考题a（精选6篇）

篇1：复习思考题a

一、判断题（每题2分）

1．地税稽查局对社会保险费无检查权。(×)2．根据《社会保险费征缴暂行条例》的规定，缴费单位和缴费个人可以以实物形式等方式缴纳社会保险费。(×)3．福建省规定职工失业后到异地就业，社保关系未随人转移，仍挂在原单位继续缴纳社会保险费，该职工同时又可在新的就业地缴费。(×)4．福建省规定基本养老保险费的基数，不得低于省人民政府公布的当地职工最低工资标准(√)5．福建省规定个人缴费已满15年但尚未达到法定退休年龄的，不再缴纳基本养老保险费。(×)6．福建省规定从2006年1月1日，企业职工、城镇个体工商户基本养老保险个人账户按职工（个体户）本人缴费基数的11%建立。(×)7．福建省规定对事业单位中实行公务员退休办法的行政机关编制人员，应纳入失业保险参保范围，缴纳失业保险费。(×)8．福建省规定有招聘农民合同制工人的缴费单位，其单位缴费基数为不扣除农民合同制工人的月实际工资总额。(√)9．福建省规定基本养老保险是国家立法、自己愿意缴纳的个人行为。(×)10．福建省规定对已达到退休年龄仍继续工作的人员和虽未达到退休但已办理离退休手续的职工再聘的均不需再缴纳社保费。(√)11．福建省规定地方税务机关负责代征企业职工基本养老保险费和失业保险费。(×)12．福建省规定退休职工死亡后，其个人账户储存额的余额不可继承。(×)13． 社保明细申报中，一个月内只能进行一次正常申报(√)14．福建省规定缴费单位申请缓缴社会保险费的期限最长不超过6个月。(×)15．福建省规定地税机关不可以以地税的名义对不进行参保登记、申报的参保单位进行处罚。(√)16．福建省规定未达到退休年龄但已办理离退休手续的职工再聘的，不参加社会保险。(√)17．福建省规定缴费单位应按其已参保职工月工资总额18％缴纳基本养老保险费，缴费个人按其本人月工资总额的8%缴纳基本养老保险费。(×)18．福建省规定失业保险参保人数统计包括农民合同工。(√)19．福建省规定经营地点位于乡村的私营企业不纳入于企业职工基本养老保险和失业保险覆盖范围。(×)20．《劳动合同法》规定试用期职工，暂不纳入社会保险参保范围(×)21．福建省规定失业人员重新就业后，领取失业保险金的期限可与前次失业应领取而未领取的失业保险金的期限合并计算。(√)22．福建省规定对地方税务机关已责令限期缴纳、但逾期仍未按规定缴纳、代扣代缴或拒不缴纳社会保险费的缴费单位，县以上地方税务机关可以依法采取强制执行措施。(√)23．福建省规定缴费基数达到本省上一年度职工月平均工资300%以上的，按300%作为基本养老保险缴费基数。(√)24．企业拨缴的工会经费，不超过工资薪金总额2％的部分，准予企业所得税税前扣除。(√)25．缴费单位不按规定申报或拒缴工会经费，经催缴无效的，由工会部门强制征收。(×)

三、单项选择题（每题2分）

1．福建省企业职工基本养老保险和失业保险自(D)起改由地税机关征收。

A1998年1月1日B1999年1月1日 C2000年1月1日D2001年1月1日

2．福建省规定社保稽核中发现企业单位未按规定申报应缴纳的社会保险费的，（D）。

A地方税务机关应发出《限期缴纳社会保险费通知书》，责令限期缴纳

B情节严重的，可以对企业单位处以1000元以上5000元以下的罚款 C地方税务机关可以以自己名义处以罚款

D地税机关应发出《劳动和社会保障监察整改指令书》，限期改正 3．福建省规定《税务行政处罚决定书》送达后，缴费人未在规定期限内接受行政处罚，也未依法申请行政复议或对行政复议决定不服未向人民法院提起诉讼的，（C）。

A地方税务机关应发出《限期缴纳社会保险费通知书》 B地方税务机关可书面通知其开户银行或其他金融机构从其存款中扣缴

C地方税务机关应向人民法院提交《强制执行申请书》

D对缴费人在开户银行没有存款的，县级以上地方税务机关可以扣押、查封、拍卖其价值相当于应缴罚款的商品、货物或者其他财产 4．在我国，社会保险主要包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和（A）等5个项目。A生育保险B企业补充保险 C财产保险D人寿保险

5．目前作为社会保险缴费基数的工资一般包括：计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、（A）、特殊情况下支付的工资。A加班加点工资 B实物工资 C节假日工资

6．福建省规定参保单位欠费补缴、政策性补缴的费率按（D）费率执行。A协商 B上一年度 C所属年度 D现行

7．缴费单位和缴费个人应当以（B）形式全额缴纳社会保险费。A实物 B货币 C实物或货币

8．福建省规定对缴费单位未按规定从缴费个人工资中代扣代缴社会保险费的行政处罚是（B）。A对直接负责的主管人员和其他直接责任人处1000元以下罚款 B由所在地地方税务机关给予警告、处以1000元以上、5000元以下的罚款

C由所在地地方税务机关给于警告、处以1000元以上、1万元以下的罚款

D由所在地地方税务机关责令限期改正

9．福建省规定单位、职工和享受失业保险待遇的人员对主管地方税务机关征缴失业保险费有争议的（A）。

A可以依法申请行政复议，也可以依法提起行政诉讼

B可以依法申请行政复议，对复议决定不服的，可以依法提起行政诉讼

C可以依法提请劳动仲裁

D可以要求劳动保障行政部门协调处理 10．福建省规定社会保险登记实行（C）管理。A省级 B县级 C属地 D行业 11．福建省规定覆盖率是指（C）。A已参保人数占应参保人数的百分比

B已参保户数占当地城镇上年度单位数的百分比 C已参保户数占应参保户数的百分比

D已参保人数占当地城镇单位上年度在岗职工人数的百分比 12．某缴费单位参保职工2人，2007年10月每人月工资5000元（2006年全省月社平工资1495元）。请问2007年10月应缴失业保险费单位和职工个人总共（B）元 A 89 B 300 C 2332 D 269 13．福建省规定失业保险基金实行(D)的管理体制。A省级统筹 B乡镇级统筹 C县级统筹

D各设区的市统筹、省部分调剂

14．福建省规定对缴费单位隐瞒事实真相，谎报、瞒报、出具伪证，或者隐匿、毁灭证据的行政处罚由（A）决定。A县以上地方税务机关 B税务所

C县以上劳动和社会保障机关 D社保经办机构

15．2009年起福建省城镇个体工商户基本养老保险费最低缴费基数为（D）元。

A650 B 800 C 950 D 1100 16．福建省规定缴费率是指（D）。A当期已申报费款占应申报费款的百分比 B当期已缴费款占已申报费款的百分比 C正常缴费基数占当地城镇单位上年度在岗职工工资总额的百分比 D人均缴费基数占当地城镇单位上年度在岗职工平均工资的百分比 17．福建省规定缴费单位未及时、足额缴纳社会保险费的，主管地税机关应当向其发出（A）。

A《限期缴纳社会保险费通知书》 B《劳动和社会保障监察整改指令书》 C《审计通知书》 D《稽查处理通知书》

18．福建省规定缴费单位未按规定缴纳和代扣代缴社会保险费的，由主管地税机关责令限期缴纳；逾期仍不缴纳的，除补缴欠缴数额外，从欠缴之日起，按日加收（C）滞纳金。A1‰B1%C2‰D5‰

19．福建省规定单位因破产、解散等原因终止的，在清算财产时，应当依法向（C）清偿欠缴的失业保险费。A主管劳动和社会保障局 B失业保险经办机构 C主管地方税务机关 D养老保险经办机构

20．基本养老金主要由（B）组成。A基础养老金和个人储蓄养老金 B基础养老金和个人账户养老金 C企业年金和个人账户养老金

四、多项选择题（每题2分，多选或少选不得分）1．国家统计局规定工资总额不包括以下项目（AD）。A出差伙食补助费 B上下班交通补贴 C洗理卫生费 D误餐补助

2．福建省规定缴费人办理参保登记后，如发生以下情形之一的，必须办理社会保险登记注销手续。(ABCD)。

A缴费人发生解散、破产、撤销、合并以及其它情形的

B按照规定不需要在工商行政管理机关办理注销登记的缴费人，经有关主管机关批准或者宣布终止、解散的

C缴费人因住所、经营场所变动而涉及改变社会保险登记机关的 D缴费人按照规定在工商行政管理机关办理注销登记或者被工商行政管理机关吊销营业执照的

3．福建省规定缴费人具有下列情形之一的，采取核定征收(BCE)。A农民工比重大

B未按规定保存账簿、凭证及有关缴费资料的 C发生缴费义务，不按规定的期限办理缴费申报的 D外商投资企业和港澳台商投资企业中的劳动密集型企业 E未设置账簿或者账目混乱、拒不提供缴费资料或者缴费资料提供不全，致使缴费人的缴费基数难以确定的

4．缴费单位在办理注销社会保险登记前，应当结清(ACD)等应缴的费用。

A社会保险费B贷款利息 C滞纳金D罚款

篇2：复习思考题a

（SB3-units7-8）



一、单元考点提示

1.单词

smooth, opposite, state, replace, ashamed, remark, delight, burst, envy, crazy, steadily 2.短语

keep off

让开；不接近

fall to pieces

崩溃；倒塌

take on

呈现

once in a while

偶尔 watch over

查看；监视

in a poor state

境况很差 masses of

大多数；大部分

at war

作战；打仗 to make things worse 更糟糕的是

change one‟s mind 改变主意 burst into tears

突然哭起来

on board

在船上 on the point of

正要„„的时候

but for

要不是；若不 make it

约定；赶得上

upon one‟s word

保证 3.句型

What can we do to make it look less ugly? I think we should paint it white.It looks a bit ugly as it is.—I‟m sorry to have done that.I don‟t mean to be so rude.—It doesn‟t matter.You just don‟t consider anyone but yourself.I was so disappinted not to be going out.What good fortune that I travelled with you as my captain!And in the end he did land us safe.4.语法

重点复习时态和语态。复习动词时态

（二）。

过去进行时；过去完成时；过去将来时；一般将来时



二、考点精析与拓展

1.watch over 该短语动词意为“照看”，“保护”，“监视”。如： Will you watch over my clothes while I go shopping.Watch out(for sth.)意为“注意”，“监视”，“当心”。如： The doctor told her to watch out for anything unusual.2.besides 作为副词，意思是“还有，而且”（moreover），常放在句首。如： I don „t want to go out for a walk.Besides, I‟m feeling tired.3.take on;take sth.on意为“从事”，“担任”，“承担”。如：

①He is taking on a new job.②You’ve taken on too much.你承担的工作太多了。take sb.on接受挑战

如：He took Jack on at golf.take on a new look呈现新面貌

如：Our country has taken on a new look every where.4.there is no need…

need 在此为不可数名词，意为“需要”、“必须”，使用时应该注意它使用的句式结构，即我们只能说“There is no need for +n./(for sb.)to do...”

不能说“It is no need(for sb.)to do sth.” 5.unless与if … not

unless 经常用来代替if…not.如：

He will accept the job if the salary‟s not too low/unless the salary is too low.6.be ahead of

该词组有两层意思，一是“优于”，“超过”；二是“比„„早”，“在„„的前面”。如：

He is well ahead of all the other students in English.7.as good as as good as 作为固定词组意为“几乎一样”，“实际上等于”，作为同级比较结构，意为“和„„一样好”。如：

①He is as good at English as me.②My bike is as good as yours.8.to one’s delight

该词组意为“使某人高兴”，还可以表达为“to the delight of sb.”。能这样表达的还有to one’s joy,to one’s surprise,to one’s sorrow等。如：

To my shame, I completely forgot our date.9.nowhere can there be„

否定副词nowhere放在句首，该句应使用倒装结构。Nowhere is there a place for him to settle down.类似的副词还有hardly scarcely, no sooner,seldom, never, little等。

10.up until„

该结构意为“一直到„„为止”，谓动常用完成时态。如：

Up until yesterday two sides had agreed on all the items of this contract.11.where necessary 这是一省略结构，它的完整表达为：where it was necessary to do so, where,when,if等连词引起的从句，特别当主谓语是it is/was时，主谓语常可省略，只保留从句中的必要成分。如：

We can discuss it again if necessary.12.keep one’s word

该动宾词组意为“守信”，“遵守诺言”。词组里word不能用复数形式words.同义词组为“keep a promise”,反义词组为“break one’s word”。如：

Once you promise someone to do something,you should keep your word.13.change one’s mind

该动宾词组意为“改变主意”，其中mind常用单数形式。如： If one always change one’s mind, he succeeds in nothing.14.apologize for doing sth.apologize是不及物动词，意为“道歉”，其表达式为“apologize to sb.for sth.”。如：

You must apologize to your sister for being so rude.它的名词形式是apology, 复数形式是apologizes.make one’s apologies to sb.for sth.= make an apology to sb.for sth.如：

He make his apologies to me for coming late.15.mean to do sth.该结构意为“有意要干某事”。如：

I’m very sorry if I hurt your feelings in fact.I didn’t mean to.16.keep off 短语动词。意为“远离”、“制止”、“使避开”、“不让接近”。如：

A board stands by the house on which were written “keep off”.At night they made a fire to keep wild animals off.17.masses of„

该词组意为“大量的”，与lots of 相同，后接可数名词或不可数名词。如：They saved masses of money by improving technology.a mass of„意为“一大堆„„”，“一大片„„”。18.„as it is

该固定词组表达意思是“就以（现在）这个样子，”“根据现在的情况”。如：He decided to buy the house as it is.19.at war 该介宾词组意思是“处于战争或交战状态”。在句中常作表语。如： The U.S.A.and Iraq are at war again.20.fall to pieces 该短语意为“垮台”，“崩溃”，“倒塌”，“解体”。如：

①Most buildings fell to pieces in the earthquake in this city.②Most organizations fell to pieces after political reform.21.burst into tears 该动宾短语，理解的重点是不及物动词burst的意思及其分词或副词连用的结构形式和意思。

burst是及物动词或不及物动词，意为“（使）爆破”，“胀破”。如： ①He put too much air into the balloon and it burst.②The funny joke made the children burst their sides with laughing.burst由原意引伸出表示空发性的动作，意为“突然发生”，“突然发作”。常构成一些短语，如：

burst into tears/laughter(突然大哭/大笑)burst into song(突然唱起歌来)burst into angry speech（大发雷庭）burst into bloom(开花)burst into view/sight（景象，奇观的）突然出现 burst into the room(闯入房间)burst out/forth laughing(捧腹大笑)burst out/forth crying（突然大哭）

如:On hearing the sad news, she burst into tears.22.so long as so long as = as long as 作为词组有两层意思，一是“只要”（=on condition that），引导条件状语从句；二是“在„„的时候”（=while）,引导时间状语从句。如：

You shall never enter this house as /so long as I live in it.另外，so/as long as 还可构成同级比较句型。as long as 可用于肯定句和否定句中，而so long as 只用于否定句中。如：

①This rope is as long as that one.②I can’t walk so long distance as you.23.to be honest 该固定词组意为“老实说”，是动词不定式结构，与“to tell the truth”同义，它常用来表达某人的期望。如：

To be honest, I didn’t go there.24.take charge 该词组意为“掌管”，“负责”，常与of介词连用，后接宾语，与“be responsible for”同意。如：

Betty took charge of all the preparations for the exhibition sales.25.like crazy 这是一个固定词组，口语用语，意为“疯狂地”，“拼命地”。如： In order to finish his work on time, he worked like crazy.crazy是个形容词，意为“狂热的”，“醉心的”，与about连用。如： Most youths are crazy about famous stars.26.but for 该短语介词意为“要不是„„”，后接名词（=without + n.）,but for„短语相当于一个虚拟条件句，因此，句中谓语动词用虚拟语气。如：

The boy would have drowned but for your help.如果接的是句子，but for要换用成but that„ 如：

He would have helped us but that he was short of money at the time.(= if it had not been the fact that he was„)27.on the point of„

该短语常在句中作表语，意为“正要（去做某事）”，意思相当于be about to do sth.。如：

We were on the point of calling him up when he came.对于point名词应掌握它的用法如下：

①if/when it comes to the point如果/当时机到来（时）如： When it comes to the point,he refused to help.②from sb.’s point of view从某人的角度来看 如：

Try to look at school from the child’s point of view.

三、精典名题导解

题1（上海

2001）

A computer can only do __________ you have instructed it to do.A.how

B.after

C.what

D.when 分析：C。该题考查引导宾语从句的连接词的用法。how 和when可作连接副词引导宾语从句，并在从句中作状语。what为连接代词，意思是“„„的”，既引导宾语从句，又在该句中作及物动词do的宾语。题2（NMET 1999）

—Hey, look where you are going!—Oh, I‟m terribly sorry.___________.A.I‟m not noticing

B.I wasn‟t noticing C.I haven‟t noticed

D.I don‟t notice

分析：B。这是一道难题。用过去进行时表示说话前不久的短暂的行为，即 “刚才没注意到”。这种用法很少用疑问句中。题3（NMET 1998）

—Hi, Tracy, you look tired.—I‟m tired.I__________ the living room all day.A.painted

B.had painted

C.have been painting

D.have painted 分析：C。从题干中I am tired和all day 这一时间状语，不难看出该空的时态应用现在完成进行时，表明“我一整天在油漆起居室”。题4（NMET 2000春）

—You‟re drinking too much.—Only at home.No one___________ me but you.A.it seeing

B.had seen

C.sees

D.saw 分析：C。这是一道考查一般现在时的用法的题。这一时刻往往是很短暂的，本题中指对话时的动作。题5（MET

1992）

—Do you know our town at all? —No.This is the first time I ________ here.A.was

B.have been

C.came

D.am coming 分析：B。此题考的是“That/This/It is the first/second…time + that从句”这一固定句式，that从句里面用现在完成时，若将is 改成was则从句用过去完成时。题6（NMET 1998）

Shirley __________ a book about China last year but I don‟t know whether she has finished it.A.has written

B.wrote

C.had written

D.was writing 分析：D。根据时间状语last year和后达的“是否完成”判断，应用过去进行时。

题7（NMET 1997）

I first met Lisa three years ago.She _________ at a radio at that time.A.has worked

B.was working C.had been working

D.had worked 分析：B。由时间状语three years ago 和at that time判断，此题应用过去进行时。

题8（NMET 1995）

—Your phone number again? I _________quite catch it.—It‟s 9563442

A.didn‟t

B.couldn‟t

C.don‟t

D.can‟t

分析：A。根据again一词来推断，对方已说了一遍电话号码，所以是“刚才”没听清，应用过去时，而couldn‟t 表示“不能够”，不合题意。题9（NMET 1992）

—We could have walked to the station, it was so near.—Yes.A taxi________ at all necessary.A.wasn‟t

B.hadn‟t been

C.wouldn‟t

D.won‟t 分析：A。could have walked 意为“本可以步行去”。由此推断并没有步行去，再看下句可知，不是“步行”而是坐出租车去的车站，动作已发生，故用过去时。

题10（上海

2001）

_____________ such heavy pollution already, it may now be too late to clean up the river.A.Having suffered

B.Suffering

C.To suffer

篇3：复习思考题a

1.公司内部、外部环境分析。A企业是某大型集团控股公司之一, 据统计资料, 2010年同行业竞争者人均销售额是A公司的2倍多, 该集团其它子公司人均销售额是A公司的3倍多。A公司学历比例是:初中、高中占85%, 中专及以上占15%;年龄比例是:18-30岁占40%, 31-40岁占42%, 41-51岁占18%。从以上资料可以看到, A公司是一家处于成长期的公司, 人均销售额居后, 员工学历总体较低, 但年龄优势明显, 具有一定发展潜力。

2.公司战略目标分析。公司战略目标是:成为集团最具价值的公司, 成为服务楷模、样板工厂、效益先锋、员工典范。逐步位居同业前列。

由此, 公司应进一步进行组织变革, 改善经营方式, 不断超越自己的标准。特别是对以下一些指标给予高度控制或落实。如:退货率、供货周期、综合正品率、客户满意度、质量争议;安全生产时间、制度样板数量、标准符合率、质量体系认、标准样本数量;净资产收益率、流动资金率;人均产值、人均利润、员工培训小时数。

3.公司人力资源分析。根据调研结果, A公司目前处于发展阶段, 急需补充一批优秀有潜质的人才, 使岗位结构趋于合理, 寻找一条使企业持续、稳定、健康发展的运行机制。在实际操作中, 要注意吸引和保留人才, 渐进增员, 同时使裁员制度化、招聘创新化、切忌搞人才高消费的攀比。人员优化的关键在于吐故纳新。单独“引进新人”由于“染缸效应”“攀比效应”的作用而效果不佳。而优化编制和淘汰不胜任者虽有一定难度, 但效果较好。

4.员工重新竞聘上岗实施方案。 (1) 人员编制:集团总部要求2010年降低15万元左右人工成本, 人均销售额为335195元, 根据任务要求, A公司在本财年上半年内, 须将合同工人数从299人降到220人左右。公司人均销售额年底位列集团中国区前五名。 (2) 原则: (1) 体现“尊重、卓越、负责”的文化; (2) 体现能人上, 庸人下的原则; (3) 平稳、降低风险的原则; (4) 建立配套的管理操作系统原则。 (3) 整体实施进度和范围 (表1) 。 (4) 上岗统一的标准程序 (表略) 。 (5) 评估方法 (表2) 。 (6) 控制点分析: (1) 培训。各部门负责人要承担起结果沟通的责任, 对于资质面谈的相关技巧进行统一的培训;员工对于此次重新上岗的目的、意义、程序、方法也要进行相关培训, 以获得支持。 (2) 组织、沟通。为了保证项目有序进行、实施得力, 建议由公司副总经理以上领导组成专项领导小组, 按照公司的部门结构划分责任, 主要负责期间的进度保障、关系协调、中层督导、员工教育、问题沟通和解决。通过会议、领导沟通等方法确保中层管理人员的立场和方向与公司达成一致, 相关责任人应密切关注员工动态, 对于不良的风向及时处理和反映。 (3) 后期。上岗不成功的员工要优先进行工作交接, 并且在办理不再续签劳动合同的声明后才可以办理相关手续;已经离职的员工可以继续参加其他部门的招聘工作, 并在今后享有工作机会的优先权, 由行政部负责落实通知。 (7) 评估效果分析: (1) 根据岗位评估具体要求, 设计了如下试题:计算机基础笔试与实际操作、英语口语、会计电算化实际操作与分析、产品质量目测、业务推荐与报价测试、排单/定价测试、无领导小组讨论、专题演讲、各工种专业笔试与现场限时操作等, 试题具有一定的效度和信度。 (2) 第三期方案实施后, 将员工按照技能进行了划分并据此结果评选出优秀员工, 同时拉开收入的差距, 起到一定激励作用。 (3) 通过三期员工重新竞聘上岗方案的实施, 选拔了一批优秀工段长和优秀员工充实到各岗位, 同时裁员70人, 起到减员增效的作用。 (4) 由于本次实施完全公开透明, 结果公布, 上岗不成功的员工顺利进行了工作交接, 保证了生产经营的正常运转。 (5) 本次员工重新竞聘上岗方案的顺利实施, 为下一步绩效考核与薪资体系的实施奠定了良好的基础。

二、部分参考样表 (表略)

三、对A公司实施组织优化的分析

首先, 要以组织机构的稳定性过渡或稳定性存在为前提, 稳定现时的经营生产管理活动;设置的组织机构具有一定时期的稳定性;能将旧的机构平稳引导、过渡到新的机构;人员的岗位调整能顺利平稳过渡到新的部门和岗位;不适应的原有岗位人员能平稳的离职, 不会因为个别人员的离职而给企业带来负面影响, 不会因为个别人的离职带走人员, 导致员工对企业产生没有信心的思想变化。稳定性是否具备取决于部门优化调整时是否做到了“三适”:适应:是否适应企业发展需要和管理科学的基本要求, 企业的规模、企业产品的市场占有率是否产生了内在的调整需求。一般的表现标志是:尽管企业规模扩大、人员增加, 但与企业效率提升速度不匹配, 企业内部不协调、推诿的事情经常发生, 内部协调工作经常需要上级领导来协调。原有部门、岗位不能适应企业的发展和生存的需求, 部门经理、岗位人员明显感到工作不知为何为、不知为谁为、视而不见麻木无为、消极或积极乱为。适时:企业是否到了不调整就不能取得更好效果的程度, 是否在恰当的时机里进行调整或优化, 是否在适当的提前量 (相对于企业管理水准、人员心态、人员素质等) 下进行, 是否会因为机构调整长时间打乱企业的原由正常经营生产秩序, 是否能有助于企业在今后的发展中踏上新的起跑线, 是否能促进快速提升经营业绩、管理水准, 是否具有“退半步, 进一步或进两步”的效果等等。适才:是否有合适的人员或机构来优化调整, 是否能广泛发现能为公司所用的人才, 是否能最大限度发挥现有人才的作用, 是否发掘现有人才的潜力, 是否能引进企业急需的人才等等, 总之, 是否能最大限度合理的使用人力资源。其次, 要分工清晰, 有利考核与协调:在现有基础上改进不协调的组织关系, 预防和避免今后可能存在的摩擦关系。优化的结果应该是部门职能清晰、权责到位, 能够进行评价和考核, 部门间 (下转第263页) (上接第261页) 的管理联系、工作程序协调, 公司的管理制度能有效实施。再次, 部门、岗位的设置要与培养人才、提供良好发展空间相结合:优化调整部门和岗位时, 不能为了照顾人情关系, 设立人情部门或岗位;同时, 又要综合考虑现有人员的品行、企业发展所需要的能力和潜力等, 在对品行有保证, 具有风险小的培养价值的前提下, 有意识地将部门、岗位和人才培养相结合, “企业是个人的发展平台”的观念通过具体的员工在部门或岗位的就职得到体现。

四、对A公司实施组织优化的延伸思考

1. 组织优化的本质。

当前正处在一个不断变革的时代, 管理人员必须掌握一些最基本组织结构理论和技术, 这样才能够有效落实上一级管理者的管理思想, 深入分析机构与人员变动的深层次原因, 对下属才能够更好地起到引领的作用。

任何组织都是由许多要素、部分、成员, 按照一定的联结形式排列组合而成的。企业组织结构的本质是反映组织成员之间分工协作关系。所以通过组织机构变革才能够为企业应对外界变化, 更好地发展提供持续的动力。据统计, 组织机构变革从过去平均3年左右, 缩短为目前一年以内, 更高频率的渐进调整型企业更具活力和成长性。

2. 确立什么样的指导思想。

A公司坚持“稳中求变”的总体指导思想, 从公司战略出发, 立足流程优化, 突出专业化管理, 以提高组织运行的效率和效益, 加强职能 (“条”) 管理, 以增强组织的监控功能, 力求达到职责权限清晰对等, 为人力资源实施优化配置奠定基础, 同时立足长远, 为逐步构建信息化平台提供保障。这点值得许多相类似的公司借鉴。

3. 配套措施的落实。

组织机构设置、管理方式从“生产导向管理”向“市场导向管理”转化。以市场理念来经营企业, 从安全生产为中心的经营思路向以安全效益为中心的经营思路转化。在方案中考虑设立“经营策划部”, 突出以下职能:战略研究与拟定, 战略具体化的年度经营计划管理, 经营指标、成本费用指标、绩效考核指标的分解、执行与过程控制, 加强对企业的工程项目管理、物资管理、燃料管理。实现二级管理, 增强企业的弹性, 增强对环境的适应能力, 追求效益最大化。

4. 组织机构设计流程中的几个关键点。

(1) 在做任何组织机构或优化之前, 要首先确定组织远景与目标, 以确保组织机构能够为组织目标服务, 并在此基础上理清机构变革与优化的缘由。这一步是所有以后步骤的龙头, 但笔者的多年工作实践与其他企业的情况对照来看, 许多的企业在组织优化的工作中还是很理论化, 没有能够使用一些符合自己企业特色的工作方法, 这里简要介绍平衡计分卡目标分解法。平衡记分卡是一种以信息为基础的绩效评价与战略分解管理工具。平衡计分法最突出的特点是:将企业的远景、使命和发展战略与企业的绩效评价系统联系起来, 它把企业的使命和战略转变为具体的目标和评测指标, 以实现战略和绩效的有机结合。平衡计分卡以企业的战略为基础, 并将各种衡量方法整合为一个有机的整体, 它既包含了财务指标, 又通过客户满意度、内部流程、学习和成长的业务指标, 来补充说明财务指标, 这些业务指标是财务指标的趋动因素。这样, 就使组织能够一方面追踪财务结果, 一方面密切关注能使企业提高能力并获得未来增长潜力的无形资产等方面的进展。 (2) 确定企业的核心流程。组织机构的设计一定要考虑本企业的核心流程, 以明确主次和内在逻辑关系, 核心流程 (一级) 原则上应单独设立部门, 二级流程部分的可以设立中心 (二级部门) 。务必通过核心流程锁定企业的核心竞争力, 要知道流程在先、组织在后, 组织变革与流程优化密不可分。 (3) 原则、要点、方法。组织优化设置时务必要列出具体的关键点问题。这成为组织机构设计最终选择评估的关键要素。每个企业都要通过现实问题的确定和理想目标的差距找出自己的发展路径, 组织优化是手段是为实现目标的配套路径。面对突出系统还是优化局部, 组织机构是要精简效率还是要功能控制, 组织机构设置要辅助解决目前企业哪些流程中存在的问题等都必须拿出符合实际情况的要点与方法。 (4) 结构设计。在结构设计上要注意到组织模型变革的趋势从“塔式”结构演变为扁平化的趋势;在需要定岗定编、人员优化的组织机构设计中, 通过岗位反证、职能效度、工作负荷、工作饱和程度分析、矛盾重叠及失效职能五个维度逐岗位评估进行精简设计。

参考文献

[1].余东华.双重转型下的中国产业组织优化研究[M].经济管理出版社, 2009 (3)

[2].许庆瑞, 刘景江, 周赵丹.21世纪的战略性人力资源管理[J].科学学研究, 2002 (1)

[3].徐芳.人力资源规划与企业发展战略的整合[J].中国人力资源开发, 1999 (6)

[4].陈春花, 欧亚菲.国有企业人力资源策略的选择[J].中国人力资源开发, 2000 (5)

篇4：七年级复习测试师(A)

1. 单项式-的系数是,次数是.

2. 如果5x|m|y2-(m-2)xy-3x是四次三项式,则m=.

3. 若x2-kx+25是一个完全平方式,则常数k=.

4. 有资料表明,被誉为“地球之肺”的森林正以每年15 000 000公顷的速度从地球上消失,每年森林的消失量用科学记数法表示应为公顷.

5. 由四舍五入得到的近似数3.10×105,精确到位,有个有效数字.

6. 如图1,直线AB平分∠COE,CD与AB相交于点O,∠BOD=25°,则∠DOE=.

7. 有些汉字可以看成是轴对称图形,如口､工､田､由等,请你再写出三个.

8. 如图2,AD=AE,BD=CE,∠1=∠2=100°,∠BAE=60°,则∠CAE=.

9. 已知∠BAC=∠DAE=90°,AB=AD,要使△ABC≌△ADE,还需要添加的条件是.(填一个即可)

10. 有一列数,前5个数依次是,-,,-,.根据规律,你认为这列数的第100个数是.

二､选择题(每小题3分,共24分)

11. 下列计算正确的是()

A. a2a3=a6B. a2a3=a5C. (a2b2)3=a2b3D. (a2b2)3=a2b6

12. 已知x+=3,则x2+的值是()

A. 5B. 7C. 9D. 11

13. 若∠A+∠B=180°,∠A与∠C互补,则∠B与∠C的关系是()

A. 相等B. 互补C. 互余D. 不能确定

14. 一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后行驶方向仍与原来的行驶方向相同,那么这两次拐弯的角度可能是()

A. 第一次右拐50°,第二次左拐130°

B. 第一次左拐50°,第二次左拐130°

C. 第一次右拐50°,第二次左拐50°

D. 第一次右拐50°,第二次右拐50°

15. 把一只乒乓球任意投入到A､B､C､D四个盒子内,则A号盒内无球的概率是()

A. 1B.C.D.

16. 有四根长度分别为2 cm,3 cm,5 cm,6 cm的小木棒,从中选取三根,能构成不同三角形的个数是()

A. 2 B. 3C. 4 D. 5

17. 在△ABC中,若∠B+∠C=3∠A,则此三角形()

A. 一定是直角三角形B. 一定是钝角三角形

C. 一定有一个角是45° D. 一定有一个角是60°

18. 小仪制作了一个对面图案都相同的正方体礼品盒(如图3所示),这个正方体礼品盒的表面展开图可能是()

三､解答题(19～21题每题8分,22题10分,23题12分,共46分)

19. 先化简,再求值:2(2a+b)-(a+2b)(a-2b),其中a=,b=-2.

20. 周末八年级某班60名同学进行假日义务劳动.为方便分工,随机分成人数相同的A､B两组,请问:

(1)该班学生小明和小刚都分到A组的概率是多少?

(2)小明和小刚分到同一组的概率是多少?

21. A､B､C三个村庄的位置如图4所示.三个村庄决定合挖一口井,本着平等互利的原则,希望井口到三个村庄的距离相等.假如你是施工人员,你会把井挖在何处呢?请在图中画出具体位置.

22. 如图5,△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于E,在AB上截取BD=BC,∠ABC的平分线BF交CE于F,连接DF.

(1)猜想AC与DF的位置关系.

(2)说明理由.

23. 小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他用图象描绘了离家的距离与时间的关系(如图6所示).

(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

(2)10时和13时,他分别离家多远?

(3)他什么时间离家最远?离家多远?

(4)11时到12时他行驶了多少千米?

(5)他可能是在哪段时间内休息,并吃午餐?

(6)他由离家最远的地方返回时的速度是多少?

篇5：高等数学复习经验总结A

本人本科时候读的是外语专业，没有学过高等数学这门课程。在决定考研，尤其是想考经济类的研究生后，没有办法只能从零开始学习高等数学、概率论与数理统计和线性代数。对于大一入学的时候读工科的同学来说，即使大一的时候没有努力去学的话，在这个时候自学高等数学的知识也不是什么难事，但是对我这个从来没有学过高等数学的门外汉来说，这其中的苦头可想而知了。第一年考研的时候就是折在了数学上，考了66分，连几个的成绩都没有达到；第二年的时候经过整整一年的努力分数终于提高到了126分，不敢说是不错的成绩，对于一个从来没有学过高等数学的我来说这已经够了。虽然最后也没有进入自己理想的学校，毕竟还是调剂回了我的母校哈尔滨工业大学，读了一个一般人都不怎么知道的专业—政治经济学。与很多有过相同考研经验的同学相比，我是幸运的，我还可以调剂回自己的母校。在这里要感谢所有曾经帮助过我的同学。

有人讲数学只要思路通了就可以了，不用费太多的功夫去做题。从我的实践经验来看，这样的观点是错误的或者说对于没有数学基础的同学来讲是坑人的。数学不仅仅需要悟性，更多还是需要扎实的基本功。很多工科专业的同学，在他们大一的时候就已经开始学习高等数学，并且整个过程下来做了至少也得有2000道题了吧，这样的基础对于我这种从来没有接触过高等数学的人来说是没有办法与之相比的。要想超过他们只能先打到他们的训练的标准才可以。有了相应的计算的基础、计算的能力后就要解决解题思路的问题。这种能力建立在第一种能力的基础之上，试想连基本的计算都搞不定的，既使有再好的思路，再好的想法也是镜中花、水中月，都不可能将这种想法转变为卷面上实实在在的分数。练习的重要性在这里就是不言而喻了，希望每一名有志于通过研究生入学考试继续学习的同学一定要将这问题重视起来。

哈尔滨有个鸿鹏考研辅导学校，这里的主讲老师卜长江老师全国线性代数学会常务理事，是一位很有思想、很有见地的一位老师；听他的讲授高等数学是一种没学的享受。他提出了一种FIC的学习方法。所谓FIC就是基础、思想、分类这几个英文单词的首字母。基础包括教材上的各种数学原理，这也是整个高等数学的基础。思想就是针对不同类型的问题应用不同的解题方法，全部数学问题归纳起来一共就那么几个类型，大家可以到网上找来看看。为什么在这里还要强调基础的作用呢？因为在硕士研究生入学考试的试卷当中，基本难度的实体大概占到了70%，中等难度的问题占到了20%，只有10%的问题是难题。试想大家在学习的过程中将全部的基本问题都解决了稳拿70%的分数就是105分了，中等问题如果再能拿到10%左右的话就可以拿到120分了。数学120分的话对于考一般的院校来说已经够用了，但是各位如果有志于全国一流的大学去读的话，恐怕这个标准就要提高到135分了。

市面上考研的辅导教材可谓是多如牛毛，浩如烟海。在我的复习过程中我主要是李永乐老师编写的那本数学复习全书为中心展开的，如果你能把这本书做5编以上，正确率达到90%以上，可以说考任何的地方都没有问题了。在复习的时候偷了个懒这本书只做了一遍，然后一直在做考研班的复习资料。教材上面的经典的例题一定要会算。我记得我在复

习的时候遇到一个概率积分的问题，这道题在2010年的研究生入学考试中就考了，这个就是书上的经典例题的一个变形，对于书上的这些东西不但要熟记，还要熟练的计算才行。鸿鹏考研班的复习资料可谓都是精品吧，整个高等数学的题不多，但是涵盖了全部高等数学的内容。考研班的复习资料我大概做了有3边吧，这个时候就差不多要10月底了，这个时候开始做400题，这套资料也是李永乐老师编写的，老师说这套资料的难度不低。刚刚开始做的时候备受打击，1天都做不完1套题。后来随着对有些问题理解的加深，做题的熟读上来了，熟练的程度提高了，感觉效果还不错。这套题的平均分数我一般维持在110左右。我复习的时候容易分心，经常出现溜号的现象，希望同学们复习的时候不要像我一样。

在完成了400题之后就进入了冲刺阶段，这个时候要我报的数学考研冲刺班开班了，我以每天2套题的速度花了5天的时间将全部的题目完成了。感觉这个收获还是非常大，他让我找到了一种考场的状态。在考前的1个月左右的时间内，我基本上就是真题了，将历年的真题做了2边，平均分数维持在了130左右，这样和我最后在考试中取得的成绩来看上下浮动没有超过5分。所以选择一本好的资料、把真题做好还是非常必要。

关于数学的复习资料。推荐同济大学出版社出版的高等数学教材，线性代数的话大家可以找来李永乐老师在考研班上讲的视频来看看，就用本科的时候上课用的教材就可以了。我的概率论与数理统计用的我们学校的本科教材，这本教材可以说是概率论与数理统计的经典教材，我将整本教材的课后题做了大概有4边的样子。再就是复习全书了。上面这些教材选择那一本那一套都一样。因为这些教材讲的都是基础知识，认真看、认真理解看那一本的差别都不大。重点推荐考研数学的必读书目高等教育出版社出版的高等数学分析，数的名字我记不太清除了，每年9月份都会出版。内容是针对历年研究生入学考试试题进行分析，难点解析，上面有很多经典的例题。所有的考题都是围绕他的中心思想来出题的，希望大家重视这个问题。

关于复习是的心态。在考研的过程中，我们每一位打算参加这个考试的同学从开始准备考试的那一刻起，压力就已经开始了。面对同样的压力有的同学泰然处之、有的同学压力倍至难以专心学习。与一般同学相比，因为我没有学习过数学，所以我面临的压力可想而知，尤其是当看到周围的同学都可以很快的完成数学，可以有时间忙其他的东西，这个时候更是让人心慌的。开始的时候总觉得自己不行，但是当仔细分析了利弊之后，你会发现每个人的情况都是不一样的，别人的学习方法不一定适合你。要找到适合自己的复习方法、把握好自己学习的节奏就非常重要了。别人怎么做只可以参考，但是不能照做。在分析完这些因素之后，我坚定信心，每天按照自己的复习计划展开复习，不管别人怎么做，也不看别人做什么只关注每天完成了多少东西，还有多少东西没有完成，没有完成的原因是什么，坚持每天给自己留出一些思考的时间。“吾日三省吾身”每天都要反省自己学习中、生活中、思想中存在的问题，加以总结，然后改正自身存在的不足。

关于锻炼身体。考研那会儿总觉得自己身体还行不错，不用去锻炼。现在读研了发现自己患上了脂肪肝。无论做什么事情都不要放弃锻炼身体。锻炼可以是踢球、打羽毛球、乒乓球等等这些，也可以是跑步。我现在选择了跑步这项运动，每天早上5点半起床，然

后到学校的体育场，围着400米的跑道跑10圈，刚好半个小时。我选择这样的锻炼方法，一方面可以杜绝睡懒觉的坏毛病，另一方面这样的锻炼方法效率比较高。时间宝贵，试想如果是去打球或者踢球什么的，估计没有一个下午是不够的。所以这样在每天做事情效率低的时候来锻炼身体，时间是比较划算。建议大家也选一种适合自己的锻炼方式，在考上自己理想的学校的同时，也有一个健康的身体。

篇6：复习思考题a

（一）(答案：；)

（二）8-(+2)

(答案：；)

（三）（2）

（3）

（4）

(答案：

；；；)

（四）（2009，烟台）化简：

(答案：)

（五）||﹣．

(答案：

；3)

（六）（2010福建福州）

计算：|－3|＋(－1)0－

(答案：

1)

（七）（2010

福建德化）(1)（5分）计算：

|－2|－(2－)0＋；

(答案：

5)

（八）（2010甘肃兰州）（本小题满分4分）—+

(答案：

5)

答案：

（1）；

（2）；

（3）；；；

（4）

（5）；3

（6）1

（7）5

（8）5

实数运算（2）

（一）﹣12+×﹣2

(答案：

；6)

（二）(答案：；)

（三）（1）

（2）

（3）

（4）

(答案：

；；；)

（四）(答案：)

（五）；

9.(答案：；)

（六）（2010

福建晋江）（8分）计算：.(答案：)

（七）（2010

福建泉州南安）计算：

．

(答案：

7)

（八）（2010四川凉山）计算：。

(答案：

2)

答案：（9）；6

（10）；

（11）；；；

（12）

（13）；

（14）

（15）7

（16）2

实数运算（3）

（一）(答案：；)

（二）(答案：；)

（三）（1）

（2）

（3）

（4）

(答案：

；；；)

（四）；

(答案：)

（五）(答案：；)

（六）（2010云南昆明）计算：

(答案：)

（七）（2010云南曲靖）计算：

(答案：

3)

（八）（2010

四川绵阳）（1）计算：（p－2010）0

+（sin60°）－1－︱tan30°－︱+．

(答案：

3)

答案：（17）；

（18）；

（19）；；；

（20）

（21）；

（22）

（23）3

（24）3

实数运算（4）

（一）(答案：；)

（二）(答案：；)

（三）（1）

（2）

（3）

(答案：

；；)

（四）；

(答案：；)

（五）25×―(―25)×＋25×(－)

(答案：

；25)

（六）（2010年福建省泉州）计算：.(答案：

4)

（七）（2010

福建莆田）计算：

(答案：)

（八）（2010四川广安）计算：．

(答案：)

答案：

（25）；

（26）；

（27）；；

（28）；

（29）；25

（30）4

（31）

（32）

实数运算（5）

（一）(答案：；)

（二）;

(答案：；)

（三）(答案：

2；)

（四）；

(答案：；)

（五）－0.85×＋14×－(14×－×0.85)

(答案：

1；)

（六）（2010四川眉山）计算：

(答案：)

（七）（2010四川达州）计算：.(答案：

0)

（八）（5分）（2011年成都）计算：．

(答案：

2)

答案：（33）；

（34）；

（35）2；

（36）；

（37）1；

（38）

（39）0

（40）2

实数运算（6）

（一）(答案：

1；)

（二）(答案：；)

（三）(答案：；)

（四）(答案：

1；)

（五）(答案：

；6)

（六）（2010宁夏回族自治区）计算：．

(答案：)

（七）（2010青海西宁）计算：

(答案：

2)

（八）（5分）（2011年滨州）计算：．

(答案：)

答案：（41）1；

（42）；

（43）；

（44）1；

（45）；6

（46）

（47）2