高考命题复习的思考

第一篇：高考命题复习的思考

高考作文命题的演变及对高中作文教学的思考

摘 要：在国家教育改革的不断延伸下，高考作文经历了一系列的演变，使高考作文改革不断走向成熟，让更多的学生在作文演变中关心到政治以外的事务，能够把自身对社会的认知能力同实际生活联系在一起，能够表达自我感受，关心综合类文字知识，并能够向社会传递出更多的正能量，不断充实学习生活，完善自身的人生观和价值观。在未来的作文改革中要坚持人性、理性的改革思路，不断提高学生思维的理性化，更好的引导学生用多角度去看待生活。

关键字：高考;作文;演变;思维

在高考作文命题的演变中应坚持以下轨迹。第一，从最初的关注政治到走向开放，逐步贴近生活，不断符合学生的考场心理，使学生有更大的表现自我的空间。第二，经过演变能够考查学生对自然学科、人文类学科和综合知识的理解能力，加强对社会、人生和大自然的感悟能力，并完善道德品质。对高中作文教学的思考要注意以下方面。第一，要坚持人本化、生活化、理性化的改革趋势，逐步提高的语言文字把握能力。第二，不断提高理性思维、逻辑思维能力，培养学生的语言美感，要通过各种引导方式去培养学生的多角度思维。

一、高考作文命题的演变。

(一)从最初的关注政治到走向开放，逐步贴近生活，不断符合学生的考场心理，使学生有更大的表现自我的空间。

在高考论文的演变中从最初的只设定对政治的认知能力和感悟能力到后期题目逐渐走向开放，让更多的学生了解到政治以外的生活，能够加深对各类生活的感悟，使学生关心到更多有价值的生活事务，使更多的学生不断的贴近生活，让学生能够关心到百姓的真实生活，并认识到在实际生活中发生的各类有意义的事件，使学生从生活中得到更多的人生感悟。

在高考作文的演变中能够不断的符合学生的考场心理，能够挖掘学生的内心感受，使学生能够在命题中引起对高考和生活的共鸣，同时使学生有更大的表现自我能力的空间，使学生可以在作文中表达对生活的感悟，能够抒发自己对各类事物的真实看法，不断实现对自我的认知能力，学生能够抒发对周围事物及精神生活的理解并能够发挥出自身的能力，抒发自身最真实的情感，培养对事物的理解能力，使学生在接触生活琐事过程中更加热爱生活。

(二)经过演变能够考查学生对自然学科、人文类学科和综合知识的理解能力，加强对社会、人生和大自然的感悟能力，并完善道德品质。

在高考作文命题的演变中，通过一系列的改革使高考作文能够考查出学生对自然类学科的理解能力，使更多的学生了解自然学科、热爱自然学科，通过对各类自然事物的了解和感悟，明确自身探讨自然人生的使命。同时学生可以更加了解人文类学科，通过对文字学和汉语言学的掌握，能够加强自身对周围事物的理解并能够表达出对事物的热爱，使学生对综合知识有了更深的认识，并加强对各类知识的学习兴趣。

二、对高中作文教学的思考。

(一)要坚持人本化、生活化、理性化的改革趋势，逐步提高的语言文字把握能力。

在高中作文教学的未来发展中要坚持人本化的发展道路，要坚持以提高学生的整体思维能力和认知能力为主线，使学生了解到社会生活中要不断坚持以人为本，要不断提高学生的精神修养，让学生了解到开展教学、加入多种学科是为了提高学生的整体能力，使学生了解社会，热爱生活，最终使人性得到回归，使人类通过不断的学习得到更精彩的生活。在改革中要坚持生活化，要把作文教学同生活化结合在一起，使学生回归到生活中，并在生活中得到启发，实现更准确的认知能力。

要把改革向理性化推进，要培养学生理性思维，使学生辩证的看待各类事物，用准确的思维和眼光来体验和领悟生活的内涵，用发现的眼光来寻找生活的真谛。要逐步提高语言文字的把握能力，要使学生扎实的了解最基本的语言文字功夫，并能够把握对不同文字的使用能力，可以通过对基础文字知识的不断了解和领悟，实现语言知识能力的不断延伸和进步。

(二)不断提高理性思维、逻辑思维能力，培养学生的语言美感，要通过各种引导方式去培养学生的多角度思维。

在高中作文教学的未来发展中要不断提高学生的理性思维，使学生思考到各类事务所具备的理性特点，并且使思维具备连贯性和准确性，能够辩证的分析周围的事务，发现生活的本质，了解事物的各种特征和发展导向。要提高学生的逻辑思维能力，使更多的学生根据正确的思考方向来分析问题，了解事务各阶段的变化特征，使各项事务能够有秩序的开展工作，不断丰富思维的思考内容，使学生在变换的事务中准确找到平衡点，不出现方向上的错误。

要培养学生的语言美感，使学生用更具美感的词汇描述周围的事务，使更多的人在文字中体验到生活的美好，同时使学生的文字表达能力得到提高，实现较高的文字涵养。要通过各种引导方式去培养学生的多角度思维，使学生从简单的事务中得到不同的人生答案，能够从多角度理解人生，认知人生，能够通过不同背景、不同层面的事务中得到不同的人生看法和人生真谛，培养学生的多角度思维能力，完善学生的认知观和人生观。

总结：

在高考作文命题的演变中，通过一系列的改革和创新，使过去命题中出现的弊端得到改革，同时加入了更多的考核形式，使高考命题的演变能够提高学生的整体能力，使学生的思维能力、认知能力、语言表达能力不断得到提高，在未来的改革中要不断对高中作文教学进行思考，不断发挥作文命题的优势，使作文演变同提高学生多方面能力联系在一起，实现教学改革的最初目的。

[参考文献]

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[2] 崔屹;试谈“是”的古今用法及词性演变[J];咸阳师范专科学校学报;1994年05期

[3] 朱迪光;上古宗教活动与“报”字词义的演变[J];衡阳师范学院学报;1995年02期

第二篇：2018年北京高考物理命题趋势预测及复习指导

2013高考已进入最后阶段的冲刺，高考物理名师对过去年几年的物理题目的知识点分布进行分析、解读，从而帮助广大考生预测2013年北京物理题的出题范围，并给出相应预测试题，希望能对考生们的备考有所帮助。

一、2013年高考物理题目的设置应该不会发生太大变化，预测将主要包括三个部分：选择题，共8道，每题6分; 实验题，共1道，18分; 计算题，共3道，54分(16，18，20)

二、三大题型考试重点预测

1、选择题 对2007年至2012年考题分布，咱们可以看到一些必考的科目，其中包括光学、原子物理、机械振动、机械波、万有引力、电磁场、交流电、电磁感应等。而选择题中也会考查一些其他的内容。北京题的最后一题往往所考察的是一个新的知识点，所给出的往往是一些新的知识点，考察的是同学们的分析与处理问题的能力，但大部分所集中的主要在热学、量纲、受力分析三个部分。那么对于这三个部分一定要重点把握。 小结：选择题在整个试卷中占有重要的位置，那么在具体的做题过程中要保证选择题的准确性，确保失分率在三个以内。

2、实验题 根据2007年到2012年的考题的分布，可以看出各年题目是不重复的。 那么在2013年的高考备考过程中要特别注意一些还未出现过的类型。其次，重视典型实验，注重综合性。 实验题会考得很深、很透。因此在准备过程中要特别重视一些大型的实验题，这些很有可能成为高考真题。 小结：根据2012年年的考纲以及之间的考题分布，我们要更加注意验证牛顿第二定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律的部分。而描绘小灯炮的伏安特性曲线是重点。

3、计算题 从往年的考点和选项分布来看，计算题的题目特点是注意考察运动、力和能、动量的关系(动力学);电磁场部分注重于实际的应用。而从具体的题目来看，第一大题往往题目字数较多，信息量也相对比较大一点;第二大题字数较小，可能更强调同学们的信息提取能力;而第三大道题对于学生们的分析问题能力要求较高，难度也比较大。所以在具体的答题过程中，要做到能够将第一大题完美完成，第二大题能够获得清晰的思路，而第三大题能够将想到的内容最大化地写出来，这样才能确保得分点。 总结起来，2013年北京物理题的试卷难度会有所提升，其灵活性会继续增强，注重体现知识的连续性和关联性，题目难度会呈阶梯性变化，各个知识点会相互涉及。那么也希望同学们在深入理解基本原理、概念的基础上，广泛地涉猎课外知识，在考试中取得好的成绩!

第三篇：2017年高考政治深化复习+命题热点提分专题10探索世界与追求真理

专题10 探索世界与追求真理

1.第二十四届世界哲学大会将于2018年由中国承办，这是中国首次获得世界哲学大会的承办权。哲学具有无限关怀和终极追问的特点，总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动。这段话表明 ①哲学的研究对象即自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律 ②哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 ③哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 ④哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象

A.①②

C.②③

【答案】B 【解析】①④正确地揭示了哲学的研究对象，②③说法错误。故选B。

2.“你来，或者不来，我就在这里。”外交部发言人在谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国时这样说。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是 A.人在桥上走，桥流水不流 C.旧竹生新笋，新花长旧枝 【答案】D

B.结庐在人境，而无车马喧 D.据器而道存，离器而道毁

B.①④ D.③④

3.古代哲学家用诗词标榜自己所从属的哲学阵营，当代歌手的歌词中也蕴含着哲学思想。以下歌词中与孟子的“心之官则思”的观点具有不同的哲学倾向的是

①世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意(《我的歌声里》) ②你存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里(《我的歌声里》) ③我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》) ④从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝(《国际歌》) A.①②

C.②④

【答案】D 【解析】“心之官则思”说的是“心”是思维的器官，虽然说法本身不科学(科学的说法是人脑是思维的器官)，但其却说明了思维离不开物质器官，具有唯物主义思想倾向，①中“天意”、③中“求佛”是唯心主

B.③④ D.①③

1 义观点，与题干具有不同的哲学倾向，故选D。②④属于唯物主义观点，不符合题干要求，排除。 4.研究发现，“太阳出来喜洋洋”有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素D3会使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人愉悦放松。这进一步佐证了

①思维和存在具有同一性 ②人脑是意识活动的物质器官 ③意识是人脑活动的产物 ④意识对人体生理有调节作用 A.①②

C.①③

【答案】A B.③④ D.②④

5.“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了„„”《时间都去哪儿了》之所以引起大家的共鸣，是因为它揭示了

①事物发展具有特殊性 ②运动是绝对的 ③矛盾具有普遍性 ④认识具有无限性 A.①②

C.②③ 【答案】C 【解析】时光流逝，在不知不觉中人从年轻就慢慢变老了，这说明运动是事物固有的根本属性和存在方式，运动是绝对的、永恒的、无条件的，②说法正确;矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，时时有矛盾，《时间都去哪儿了》引起大家的共鸣，体现了矛盾的普遍性，③说法正确;①④与题意不符。故选C。

6.如果你认真观察过螃蟹，就会发现：篓子里面放上一群螃蟹，就不必盖上盖子，螃蟹是爬不出的。因为只要有一只想往上爬，其他螃蟹便会把它拉下，最后没有一只能爬出去的。如果你是一个企业管理者，可以从中获得的辩证唯物论启示是

①遵循管理规律，明确成员分工和责任 ②保持有效的沟通机制，树立正确的价值观 ③制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用 ④建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向 A.①③ B.②④ B.①④ D.③④

2 C.②③

【答案】A

D.①④

7.围棋巨大的想象空间、多变的棋局形势，向来被认为是人工智能难以逾越的障碍。但是围棋人工智能程序“阿尔法围棋(AlphaGo)”通过学习人类思维方式，掌握了一种从大局上判断形势优劣，并在有限时间内尽可能找到最佳对策的方法，在人机对弈中以4：1战胜围棋世界冠军李世石，写下人工智能发展史上新的篇章。由此可见

①科技发展使人工智能部分具备了意识的创造性 ②人工智能可以模拟甚至超过个人分析计算能力 ③人工智能与人脑有相似的信息处理与决策过程 ④科技进步使人工智能超越了对人脑的模拟阶段 A.①③

C.②③

【答案】C 【解析】意识是人所特有的，人工智能程序没有独立的意识，而需要人的操作才能完成工作。故不选①④，因此选择C。

8.下列名句与漫画蕴涵的哲理一致的是 B.①② D.②④

①吾思固吾在 ②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌 ③投之亡地然后存，陷之死地然后生 ④脱离现实的理想主义是没有生命的 A.①②

C.②③

【答案】D 【解析】漫画的寓意是要从实际出发，立足现实，①③不符合题意。故选D。

9.美国佛罗里达州南部对岛群的蚊虫控制专家正在等待联邦政府的批准，释放数十万只经过基因改造的

3 B.①④ D.②④ “生化蚊子”，以阻止登革热病在该地的传播。科学家们称，他们计划释放的全部是不叮咬人类的雄性蚊子，这数十万只经过基因改造的雄性蚁子与野外的雌蚊进行交配，将先天缺陷遗传给后代，数代之内携带病毒的埃及伊蚊有望被根除，而且不会在自然生态系统内部引发巨大连锁反应。这说明

①实践活动有客观物质性的特点 ②真理是主观符合客观的认识 ③意识活动有目的性和计划性 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A.①②

C.②④

【答案】B 【解析】由材料可知，实践的对象、主体、手段都是客观存在的物质，该实践是为了消灭埃及伊蚊，故①③符合题意且观点正确，当选;②④均与题意无关。 10.与下边漫画所揭示的哲理相吻合的俗语有

B.①③ D.③④

①要知梨子味，需得亲口尝 ②路遥知马力，日久见人心 ③与其临渊羡鱼，不如退而结网 ④空谈水之泡沫，实行金之点滴 A.①③

C.②③

【答案】D

B.①④ D.③④

11.大亚湾中微子实验测得了迄今为止最精确的反应堆中微子能谱。科学家发现这一能谱与以前的理论预

4 期存在两处偏差。相关结果发表在2016年2月12日的《物理评论快报》上。该发现说明了

①真理是客观的、无条件的 ②真理在不断否定自身中得到发展 ③实践是认识的来源 ④人类的认识是一个螺旋式上升的过程 A.①②

C.①③

【答案】D B.③④ D.②④

12.当地时间2016年2月11日，美图科学家宣布他们探测到引力波的存在。预言百年，苦寻几十年，这是人类首次直接探测到引力波，也成为爱因斯坦广义相对实验验证中最后一块缺失“拼图”。这表明 ①认识具有反复性和上升性 ②真理在发展中不断超越自身 ③在实践中不断检验和发展真理 ④真理具有条件性和具体性 A.①②

C.②④

【答案】B 【解析】预言百年，苦寻几十年，人类首次直接探测到引力波，体现了认识具有反复性和上升性，①符合题意。探测到引力波使人类找到爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失“拼图”，表明实践进一步证明爱因斯坦广义相对论的正确性，③符合题意。②④在材料中没有体现。

13.党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，集中体现了党中央对我国新的发展阶段性特征的深远洞识和发展规律的深刻把握，是对中国特色社会主义发展理论的创新，开拓了马克思主义发展理论的新境界，必将引领和推动我国经济社会持续健康发展。这说明( ) ①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ②马克思主义哲学的本质特征是实践性 ③彰显时代精神的哲学决定时代的走向 ④哲学是推动时代进步的巨大物质力量 A.①② C.①④ 【答案】A

5

B.①③ D.③④

B.②③ D.③④ 【解析】哲学属于社会意识的范畴，不会决定时代的走向，③观点错误;真正的哲学是推动时代进步的巨大精神力量，④观点表述错误。

14.2016年新年伊始，《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》公开发布。这是进入新世纪以来，党中央连续发出的第十三个指导“三农”工作的“一号文件”。落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的哲学依据是( ) ①思维和存在具有同一性 ②意识具有目的性 ③意识是物质的反映 ④意识具有能动的反作用 A.①② C.①③ 【答案】B

B.②④ D.③④

15.美国当地时间2016年2月11日上午10点30分，美国国家科学基金会(NSF)在华盛顿特区国家媒体中心宣布：人类首次直接探测到了引力波。引力波像其他的波一样，携带着能量和信息，能够让我们回望宇宙大爆炸最初瞬间，检验宇宙大爆炸理论的正确与否。这说明( ) ①思维与存在具有同一性 ②人们可利用客观规律为人类造福 ③辩证否定的实质是扬弃 ④发展就是事物自身的运动和变化 A.①② C.②④ 【答案】A 【解析】材料说明思维与存在具有同一性，①正确;②当选，材料表明人们可利用客观规律为人类造福;③不选，辩证否定的实质是扬弃，不符合题意; ④不选，发展就是事物的前进和上升，不是自身的运动和变化。

16.2016年3月，奔驰发布一张海报，祝贺宝马成立100周年。奔驰表示：感谢宝马100年来的竞争，没有你的那30年好孤单。祝贺竞争对手，彰显了奔驰的胸怀和气度，而同时又含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相。从奔驰海报我们可以感知( ) A.新事物战胜旧事物是一个漫长曲折的过程 B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 C.意识是客观存在的映像，具有自觉选择性 D.具体问题具体分析是正确认识事物的关键 【答案】C 【解析】本题考查意识的本质及其作用知识。材料不涉及新事物与旧事物，A项与材料不符;材料未涉及矛

B.②③ D.③④ 盾的普遍性和特殊性关系，B项不选;奔驰广告含蓄有力地表明自己比对手还要历史悠久的真相，反映了意识反映客观存在，且具有自觉选择性，C项符合题意;D项说法错误，具体问题具体分析是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。故选C。

党的十八届五中全会审议通过了《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。据此回答17～18题。

17.中共中央政治局会议在研究关于“十三五”规划建议时强调，发展理念是发展行动的先导，要把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变。重视发展理念是基于( ) ①意识影响实践发展的趋势和结果 ②一切从实际出发是做好工作的基本要求 ③意识对人们改造客观世界具有指导作用 ④正确发挥主观能动性要以尊重和认识规律为前提 A.①③ C.②③ 【答案】A

B.①④ D.②④

18.“城镇化即等同于城市建设”，长期以来，这一思维被很多地方施政者奉为圭臬。我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正;同时强调城镇化要带动新农村的建设，进一步改善农村生产生活条件。这说明人们对城镇化建设的认识( ) ①是一个由浅入深的发展过程 ②是一个永无止境的循环过程

③是一个不断克服片面性甚至错误的过程 ④是一个不断超越历史条件的过程 A.①② C.②④ 【答案】B 【解析】题干中城镇化要带动新农村建设，进一步改善农村的生产生活条件，说明城镇化建设是一个由浅入深的发展过程，①符合题意。我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正，说明城镇化建设是一个不断克服片面性甚至错误的过程，③符合题意。②中永无止境的循环过程，说法不对。④中不断超越历史条件的过程，说法不对。故本题答案选B。

19.在2016年2月11日，LIGO科学合作组织和Virgo合作团队宣布他们利用高级LIGO探测器，首次探测到来自于双黑洞合并的引力波信号。从爱因斯坦在1916年预测出引力波，到2016年LIGO获得直接观测证据，整整跨越了一百年。这表明( ) ①实践具有主观能动性和社会历史性特点

B.①③ D.③④ ②改造世界才是认识的目的

③思维都能正确认识存在，二者有同一性 ④意识活动具有主动创造性 A.②③ C.①③ 【答案】D 【解析】材料表明实践具有主观能动性和社会历史性特点，①当选;②不选，实践才是认识的目的;③不选，思维不一定都能正确认识存在;④当选，材料说明意识活动具有主动创造性。

20.基于对中国经济社会发展现状的分析和对未来发展态势的科学预测，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，“十三五”规划对中国未来五年的发展做出了科学规划。下列对科学预测说法正确的是( ) ①科学预测能决定经济社会的发展趋势 ②科学预测的结论仍需要接受实践检验 ③科学预测需要以掌握经济社会发展规律为前提 ④官方预测得到了大多数人的认同，是科学预测 A.①② C.②③ 【答案】C

B.①④ D.③④ B.②④ D.①④

21.从“可持续发展”“科学发展”到党的十八届五中全会的“创新、协调、绿色、开放、共享发展”，中国共产党治国理念的变化说明( ) ①理论对实践具有推动作用 ②真理在发展中不断地超越自身 ③真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善 ④实践是人有目的、有意识的活动 A.①③ C.①④ 【答案】D 【解析】中国共产党治国理念的变化说明真理在发展中不断地超越自身，②当选;①不选，正确的理论才对实践具有推动作用;③当选，中国共产党治国理念的变化说明真理随着历史条件的变化而丰富、发展和完善;④不选，材料不涉及实践是人有目的、有意识的活动。

22.2016年1月20日，国家统计局公布的数据显示，2015年我国全年经济增速为6.9%,25年来首次破7，这种经济增速下滑，风险凸显以及红利转换的状况，究竟是后危机时代短期的不稳定性，还是意味着经济发展进入到一个新的阶段，学术界争议颇大，学术界对我国经济“新常态”的争议表明( ) ①真理与谬误是相对的，互相包含的 ②认识具有反复性，人们对同一事物的正确认识要多次反复才能完成 ③由于主体的方法不同，认识具有差异性 ④实践是认识的基础，人们因实践经历不同认识也不会相

B.②④ D.②③ 同 A.①② C.③④ 【答案】B

B.②③ D.①③

23.阅读材料，完成下列要求。

材料一 近年来，我国的慈善事业飞速发展，2015年社会捐赠数额逾千亿元，慈善社会组织数量高涨，互联网慈善等新型慈善方式日渐涌现。与此同时，慈善领域也出现了很多新情况新问题，郭美美事件、儿慈会小数点事件等给慈善事业发展蒙上阴影，广西孤儿杨六斤获捐500万元等引发了网络有关募捐的争议。面对这些新情况新问题，迫切需要法律规范慈善事业的发展，慈善法草案在发展慈善事业、规范慈善行为、加强慈善监管等方面做出了明确规定。

2016年3月16日第十二届全国人民代表大会第四次会议闭幕。大会批准通过了《中华人民共和国慈善法》，国家主席习近平签署第43号主席令予以公布，将自2016年9月1日起施行。我国慈善事业发展仍处在刚刚起步、大有作为的重要战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。因此，慈善立法既要从中国国情出发，反映现阶段的特点和实际需要，又要具有前瞻性，为推动慈善事业的持续发展留有空间。本次立法对这两者进行了较好的结合。

材料二 党的十八届四中全会强调指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。实现全面推进依法治国总目标必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。依法治国这条道路的确立既汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，又不照搬别国法治理念和模式，是经过多年探索与实践的成果。

(1)结合材料一，运用辩证唯物论的知识分析我国《慈善法》的制定与出台。

(2)结合材料二，运用认识论的有关知识，说明依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式。 【答案】(1)①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。我国慈善事业发展中存在的种种问题，亟须制定相关法律规范约束，《慈善法》的制定正是这一社会发展需要的反映。②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。《慈善法》的出台有利于规范我国各个慈善主体的行为，明确慈善监管责任，推动我国慈善事业健康发展。③规律具有客观性，要求我们遵循客观规律，按客观规律办事。慈善事业的发展以及法律的制定都有自身的规律，《慈善法》的制定既从中国国情出发，反映现阶段的特点和实际需要，又具有前瞻性，为推动慈善事业的持续发展留有空间，做到了尊重规律，按规律办事。(从“意识活动的目的性”或“意识活动的主动创造性自觉选择性”角度回答、从发挥人的主观能动性或主观能动性与规律客观性角度回答也可) (2)①认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。借鉴人类法治文明，有助于推动我国的法治建设进程。②真理都是具体的有条件的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同的国家有

9 着不同的国情，法治理念和模式也会有所不同，因此我们不能照搬别国模式。③认识具有反复性、无限性、上升性。我们应该在依法治国的实践中，认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不能囿于已有的认识，照搬别国模式。

24.阅读材料，完成下列要求。

2016年8月22日至24日，习近平在青海考察时强调，生态环境保护和生态文明建设，是我国持续发展最为重要的基础。青海最大的价值在生态，最大的潜力在生态，必须把生态文明建设放在突出位置来抓，尊重自然，顺应自然，保护自然，牢固国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益和生态效益相统一。 针对扶贫工作，习近平指出，脱贫攻坚任务艰巨，使命光荣。广大党员干部要有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，坚持精准扶贫，精准脱贫，切实做到脱真贫，真脱贫。

(1)结合材料，运用“探究世界的本质”的知识，分析说明必须把生态文明建设放在突出位置来抓的唯物论依据。

(2)结合材料，运用“意识的作用”的知识，说明做好扶贫工作各级党员干部要有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志的原因。

【答案】(1)①自然界在本质上是物质的，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。把生态文明建设放在突出位置来抓，有利于我国经济社会的持续发展。②规律具有普遍性、客观性，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。把生态文明建设放在突出位置来抓，体现了对自然规律的尊重，有利于实现经济效益、社会效益、生态效益相统一。

(2)①意识对改造客观世界具有指导作用。各级党员干部具有“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，有利于促进贫困问题的解决。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。“不破楼兰终不还”的坚定决心和坚强意志，能够鼓舞党员干部的斗志，为实现脱贫致富提供精神动力。

【解析】第(1)问，重视生态文明建设的唯物论依据是自然界的客观性、规律的普遍性和客观性原理。第(2)问，考查意识的能动作用，与扶贫工作、坚定决心和坚强意志相结合，体现了意识对改造客观世界的能动作用。

25.阅读材料，完成下列要求。

工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。企业过度追求“投资少、周期短、见效快”带来的短期利益，从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师匠艺精神的开花结果，社会也等不得工厂匠艺精神的精雕细琢。这意味着，工匠精神所需要的痴迷，不再能得到回报。这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。工匠精神实际上是一种敬业精神，就是对每个人所从事的工作锲而不舍，对质量的要求不断提升，在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。

10 互联网时代，创意为王不假，但创意之王，不是出位低俗、投机取巧，而是做到极致的产品。在创意为王的互联网时代，不断钻研的工匠精神，不仅不会OUT，还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。走捷径会取得暂时成功，但只有秉承工匠精神专注敬业，精益求精，才能获得长久而更巨大的成功。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹;少一些投机取巧，多一些脚踏实地;少一些急功近利，多一些专注持久;少一些粗制滥造，多一些优品精品。 (1)结合材料，运用《文化生活》的知识点，分析发扬工匠精神对社会发展的意义。 (2)结合材料，谈谈如何在社会发展中，增强工匠精神的培养方法。

【答案】(1)①工匠精神是一种优秀文化，可以转化为物质力量，促进社会发展。发扬工匠精神有利于促进社会的发展进步，促进社会的可持续发展。②文化和经济、政治相互影响、相互交融。通过发扬工匠精神，能够推动经济产业的发展。③文化是综合国力的重要组成部分，是民族凝聚力、创造力的源泉。发扬工匠精神有利于提升我国的软实力，应用于生产中，促进生产的发展，提高综合国力。

(2)通过科学文化教育和思想道德教育，从小培育人们精益求精的品格;营造精益求精的社会氛围，发挥文化潜移默化的影响作用;树立可持续发展思想，立足于实践，尽职尽责;国家做好相关的规划和引导。(回答其中2点即可)

第四篇：高考命题作文的审题（定稿）

◆高三语文专题复习系列◆

鹤 发 童 颜

——“高考命题作文审题”专题

【考点解说】

命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面;有利于写作者思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思考;有利于作文批改和讲评;有利于密切配合阅读，巩固和发展阅读收获。

【命题类型】

(一)从结构上来说，命题作文有三种类型：

1.词语式命题

作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。

2.短语式命题

作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》《留给明天》。

3.句子式命题

作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》《今年花胜去年红》。

(二)从形式上来说，命题作文有两种类型：

1.完全式命题作文

只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。

2.材料式命题作文

这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文《人与路》：

有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。

有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。

还有人说„„

请以“人与路”为题写一篇文章。

(三)从内涵上来说，命题作文有三种类型：

1.观点型命题作文

命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年红》《人生处处是考场》。

2.论题型命题作文

命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说“安”》《谈意气》。

3.寓意型命题作文

命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》《考场》。

4.关系型命题作文

命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木 • 森林 • 气候》。

【审题思路】

A.添加语素，构成语境

有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。

例如《尝试》：

可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、„„

可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、„„

再如《北京的符号》：

可以在短语前再添加内容，使命题更明确，如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等;

也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

B.虚实结合，虚实相生

有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括;有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手;还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合。

例如《肩膀》：

“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。

实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。

如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：

①依靠;②承担责任(“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”);③团结协作(“并肩作战”);④基础(英国科学家牛顿说过“我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”)。

再如《我想握住你的手》：

命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。

实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。

虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

C.把握内涵，梳理关系

对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。

例如《感情的亲疏和对事物的认知》：

首先要明确“感情”的内涵：既可以指亲情，也可以指友情、爱情。

其次要梳理两者间存在的关系：

①正面影响关系——感情越亲，对事物的认知就越准确;

②负面影响关系——感情越亲，对事物的认知就越不准确;

③零影响关系——秉公办事，不应该以感情左右对事物的认知。

最后要明确该命题适合的领域：放在家庭生活领域，可以写夫妻关系、亲子关系、亲朋关系等;放到学校教育领域，可以写师德、德育教育艺术、学生成长等;放到政治领域，可以写执法公私、情义矛盾。

D.由表及里，揭示寓意

有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

例如《过河小卒》：

这道题很显然是不能够照“过河小卒”的表面去理解、构思的，必须准确揭示出它的真正的指向，也就是寓意。俗话说：“过河小卒胜过车。”由此我们可以明白：未过河的小卒微不足道，但过河小卒力量强大，因此，小可以变大。

需要注意的是，在审题过程中，以上几点往往需要我们综合运用。

【热身训练】

1.《打开另一扇窗》

入门者只空谈“打开另一扇窗能有新的发现”，登堂者会把另一扇窗的内容具体化，入室者则想着从这一扇窗和另一扇窗的比较中探出新意和深意。

2.《生活》

前向补充词语题意可变为“我家的生活”、“校园生活”、“我的高三生活”等;向后补充词语，题意可变为“生活的变化”、“生活中的一次教训”、“生活中的感悟”等。甚至题目前面和后面补充的词语相加变为一个更小的角度。角度越多，就越有选择最佳立意的余地。角度越小，越容易写集中写深刻。

3.《生活中的减法》

在人生的奋斗历程中，只有学会放弃一些东西，才能有所进步。

人生就像学算术，加法过后是减法。人生也需要做一些减法，减去心灵上的沉重负担，减去一些奢侈的欲望，减去没有价值的身外之物——热闹的生命里有许多不堪承受的东西，需要减法。所以人生做好减法，是很复杂高深的生存技巧和学问。

第五篇：2011年高考作文的命题范围

2011年高考作文的命题范围，会侧重以下18个方面，考生在临近高考前5天内不妨围绕这些万变不离其宗的作文命题预习：

1、人生哲理，如冷热、远近、曲伸等;

2、为人处世，如宽容、帮助、表现自我等;

3、读书做人，如成熟、情操、品位等。

4、人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等;

5、人际关系，如和谐平等、交流互助等;

6、人与自然，如环保、自然对人的启发、人与自然和谐相处等;

7、人格精神，如爱心、自信、自强、追求、奉献、坚强、诚实等;

8、人文关怀，如老人、残疾人、乞丐、农民工等;

9、学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等;

10、教育成长，如文明、律己、尊重、执着、兴趣、习惯、方法等

11、理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等;

12、传统美德，如礼貌、孝顺、谦逊等;

13、现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等;

14、道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等;

15、集体观念，如团结、合作等;

16、心理健康，如自卑、承受力、孤独等;

17、情感关怀，如亲情、友情等;

18、科学思维，如辩证、发展、创新等

尽管考题年年推陈出新标新立异，但广大考生只要关注生活、贴近生活实际、抓住规律，掌握命题的特点和趋势，备考就能有条不紊，事半功倍。冠华作文网祝愿天下所有考生金榜题名!