校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

校院长在高职院校毕业典礼上的讲话（共11篇）

篇1：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

同学们、老师们：

大家上午好!

三年的脚步匆匆而过，今天，我们又走到了毕业的节点。在大家欢庆三年学业完成之时，我代表学院向同学们表示热烈的祝贺!同时也请同学们和我一起，向为你们辛勤工作，付出心血和汗水的教职员工表示衷心的感谢!

走出校门，即将踏上人生新的征程，每一位同学都会充满着各种各样的期盼，怀揣着五彩缤纷的梦想。走向社会，放飞理想，我们既十分兴奋又十分期待。路在哪里?如果你还不十分清楚的话，那就勇敢地站起来，大胆地往前走。敢问路在何方?路就在脚下。

要迈好走入社会关键的一步，走好一世一生之路，我认为千重要万重要，最重要的首先要诚实守信。诚信之诚是诚心诚意，一是一，二是二;诚信之信是说话算数，信守诺言。人无信不立。诚者，为人之基;信者，立命之本。

_今年五·四青年节在北大座谈考察时提出，青年要自觉践行社会主义核心价值观，与祖国和人民同行，努力创造精彩人生。诚信，是社会主义核心价值观三个倡导24个字中的重要组织部分，是在公民层面对每一位公民的价值要求。

走进社会，不管是就业、创业，还是做什么事情;无论春风得意，还是遭受挫折，诚信永远是我们立身处世的准则。历史上、文献里、现实中并不乏诚信正反两方面的事例。

周幽王为讨褒姒一笑，以烽火狼烟戏弄诸侯，最后自己失信身亡于骊山之下，西周灭亡了。《郁离子》一书记载了一个因失信而丧生的典型故事：有位富商船沉落水，富商许诺救起者给100金，但渔夫相救后富商却翻脸不认账了，只给了10金，而后富商又再次落水，再也无人相救。可见，失信于人者，一旦身处困境，就只有坐以待毙。

而诚信却是一种无形的力量，自古就是中华民族崇尚的传统美德。

大家都知道一诺千金这个成语，讲的就是秦朝末年，楚地有一个叫季布的人，他性格耿直，而且非常讲信用，只要他答应的事情，就一定会努力做到，因而备受人们的称赞。司马迁《史记·季布列传》里有得黄金百，不如得季布一诺的记载。大诗人李白诗有立谈中，死生同，一诺千金重。一诺千金，便是对诚信 的最好诠释。正因为如此，秦国商鞅立木为信，搬木者兑许50金;曾子为了兑现妻子对儿子的哄言而不惜把猪杀掉。

孔子曰：人而无信，不知其可也。美国政治家、科学家杰克·富兰克林说：失足，你还可以站起来;失信，你必将无可挽回。不管过去、现在或将来，诚信永远是一种人们在立身处世、待人接物和工作生活中必须而且应当具有的基本价值观念。诚信也永远是一种社会必须而且应当具有的道德、原则和基本规范。诚于中 而信于外。如果说诚强调的是个人内心信念的真诚，是一种品行和美德;那么信则是诚这一内在品德的外在化显现，是一种责任和规范。 然而，在21世纪人类文明进步的今天，在改革开放和市场经济的大潮中，却出现了一些不该有的失诚失信之人之事，以至于有人质问诚信哪儿去了。最近我看到《中国社会心态研究报告_》里显示，目前中国社会的总体信任进一步下降，已跌破60分的信任底线。是啊，在最需要诚信今天，却出现了诚信的缺失，却有人质疑诚信哪儿去了，这不能不引起整个社会和每一位正直的人们的深思!

诚信哪儿去了?作为一名大学毕业生，我们能不能大声地回应，诚信就在我心中，诚信就在我这里，诚信从我做起。其实我想，诚信实际上并不非要做惊天动地的大事，诚信就在我们的一言一行里，一举一动中。诚信也没有什么太多太高深的理论和道理，诚信就如同邓小平所说的说老实话、办老实事、做老实人那么的朴实 无华。诚信平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深，却让人的品格散发出动人魅力和耀眼光辉。

诚信是每个人在社会中的通行证。诚信是道路，随着开拓者的脚步而延伸;诚信是成功，随着奋进者的拼搏而临近;诚信是善的坚守，只要你敞开真诚的心灵，世界将用友善以回报。诚信是财富的种子，只要你诚心种下，你就一定能找到打开金库的钥匙。

同学们，

拥有诚信，你将拥有事业;

拥有诚信，你将开拓未来;

拥有诚信，你终将会在人生社会这个大舞台上舞出最美的青春!

祝同学们在走入社会，走向就业创业之际，一路始终与诚信同行，自觉践行社会主义核心价值观，实现自己心中的美好梦想!

谢谢大家!

篇2：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

老师们、同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行学生毕业典礼。在此，我谨代表学院党委、行政向圆满完成学业、即将踏上人生新征程的同学们表示热烈的祝贺！向辛勤培育你们的老师表示真诚的感谢！向含辛茹苦养育你们的父母致以崇高的敬意！

同学们，三年前，你们带着灿烂的笑容、怀着对未知的渴望走进了******，蕴华广场飘荡着你们的欢声与笑语，躬行楼里凝聚着你们的专注与忘我，绿茵场上挥洒着你们的青春与汗水。三年后，你们学会了独立生活、自主学习；学会了面对困难、承受挫折，我高兴地看到，你们已经具备了迎接工作挑战和人生难题的智慧、勇气和能力，祝贺你们！

同学们，大学生活短暂却很精彩！在属于******的一千多个日日夜夜里，是你们的刻苦与努力，成就了******今天的辉煌，也使你们的大学生活结出了硕果！在座的毕业生中，有的光荣地加入了中国共产党，有的取得了国家级、省级技能大赛奖，有的获得了优秀毕业生的荣誉称号，有的拿到了各种技能证书，大家的付出和努力为你们今后更好的发展打下了坚实基础。这既是你们的精彩，更是学院的荣耀！

同学们，毕业意味着分别。你们将离开朝夕相处的同学，将走出日夜陪伴的母校，将结束自己的学校生涯。毕业意味着成长，你们将告别校园、走向社会；离开教室，走进职场；放下书本，穿上工装，接受工作的考验，迎接生活的挑战。毕业意味着责任，你们不再是懵懂少年、高校学子，而要担当起家庭和社会的责任；你们不能再做“啃老族”和“月光族”，而要靠自己的能力赡养父母、成家立业。因此，临近毕业的日子里，总是充满着欢乐和惆怅，也夹杂着喜悦和迷茫，我能体会，作为毕业生，你们的心情是复杂的。毕业是一个欢聚的日子，毕业是一个离别的日子，毕业也将成为我们终生难忘的日子！

在即将分别之际，我想把学院院训的“修德、积学、精技、善行”作为人生路上的礼物送给你们，给大家提几点希望：

一、要终生“修德”，修立世之德。国无德不兴，人无德不立。德是做人的根本，是安身立命之本。总书记勉励青年学子要：“扣好人生的第一粒扣子”。青年人有什么样的价值取向，不但决定着个人事业发展的远近高低，更决定着未来整个社会的价值取向。“扣好扣子”就要修炼好品德。我想这粒扣子就是社会主义核心价值观。养大德者方可成大业。眼界的高低不在个子的高矮，而在“修德”的高下。境界决定人生的高低，立德的过程就如孟子所讲的“养气”，气足才能强壮。希望同学们养浩然正气、养昂扬锐气、养蓬勃朝气，乘风破浪，实现人生理想！同学们有着大好的机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

二、要不忘“积学”，积人生之学。古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。大学生涯的结束并不意味着学业的终结，恰恰相反，是另一段学习生涯的开始。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。当你们迈出校门，走向社会，你会发现社会才是一所真正的大学，哪里的问题要比我们在学校里遇到的问题要复杂的多；职业更是一门课程，哪里的难题要比我们在书本上遇到的更令人费解。希望同学们一定要继续加强学习，向社会学，向师傅、前辈和同事学，向书本、网络和实践学，通过各种不同的渠道和方式，学习各方面的知识和才干，充实提高自我，让自己能更好地适应社会。

三、要志于“精技”，精岗位之技。古语道：“万贯家财不如薄技在身。”从古到今，一个人能有一门技术甚至是一手绝活，那就可以走遍天下，作为职业院校的学生，技能就是我们的敲门砖，就是我们安身立命的根本。但是大家别忘了还有一句：“没有金刚钻，别揽瓷器活”。如果你技术不过硬、工作不认真，就得不到别人的认可，很难在社会上立足。因此，不论大家今后从事什么样的工作，我希望你们一定要干一行，专一行，精一行，不怕苦不怕累，甘于从基层做起；要刻苦专研，在工作上要做到精益求精、兢兢业业；在与人相处上要精诚所至、金石为开。“创业维艰，奋斗以成”，成功永远属于有崇高理想、坚定信念和艰苦奋斗的人们。

四、要始终“善行”，善实干之行。古人云：“君子敏于行而讷于言”、“行胜于言”。任何事情的成功都源于脚踏实地的实干。离开相对纯朴的学校，你会发现，这个社会充满诱惑，很多人心浮气躁。想和“土豪”作朋友，怀着一夜成名、一步登天梦想的人比比皆是，而真正能实现的却寥寥无几。面对这样的现实，大家一定要沉下心来，把艰苦环境作为锻炼自己的熔炉，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走，踏实肯干，依靠实干和坚持，一步一个脚印，实现自己的梦想。

最后，我想告诉大家，并非只有“衣锦”才能“还乡”！无论你们身处何时何地，也无论你们顺境逆境，母校的大门永远为你们敞开，我们在这里，回应着你们的需求与盼望，支持着你们的前行与方向，关注着你们的荣耀与辉煌，等你们回来，分享成功与喜悦，等你们回来，重温青春与梦想！希望同学们用自己的青春和热情，智慧和汗水，谱写出一曲奉献祖国、服务社会、成就自我的无悔人生之歌。

篇3：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

毕业了, 祝贺你们!祝福你们!

今天, 我站在这里, 高兴的同时, 更多的是牵挂。我是77级的大学生, 当年, 一张大学文凭就可以走遍天下。而今, 你们却遭遇了史上最难就业年。挤在699万就业大军中, 为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻, 我很想像杜甫那样, 大声疾呼:安得岗位千万个, 大庇你们俱欢颜!这样的现实带给我一个深深的思考, 也带给中国大学一个深深的思考, 更带给中国教育一个深深的思考。

所以, 临别之际, 我想和大家谈谈思考。也许同学们一听就笑了:思考谁不会?思考多累啊?思考又有什么用呢?

这个时代, 似乎已经无需思考。“内事不决百度一下, 外事不解谷歌一番”, 我们已经习惯了寸步不离电脑, 习惯了与手机耳鬓厮磨。网络覆盖世界, 信息湮灭一切。

这个时代, 似乎已经无暇思考。大家忙于玩人人、逛淘宝、织围脖、打网游。为应付各种考试要背的东西太多, 南一门报亭边要收的快递太多, 32号楼要约会的“甜素纯”太多。

这个时代, 似乎已经无心思考。一部泰囧, 国人盲目追捧;一曲骑马舞, 竟然全球狂欢。微信、微博、微电影……微时代的到来, 让我们的知识碎片化, 需求感官化, 审美娱乐化。

这个时代, 似乎已经无法思考。现代人就像生活在高压锅里, 面对高物价、高房价, 直呼:压力山大!难怪近期有个统计, 70%的人甘于把自己归为屌丝。屌丝还需要思考吗?!屌丝只需逆袭!

有人说:这是一个最好的时代, 也是一个最坏的时代。我害怕:在这个时代, 你们已经习惯了不思考, 习惯了只活在当下;为生存而“蜗居”, 因沉溺网络而“宅居”, 或缺少真爱而“独居”, 成为“无梦、无趣、无痛”的“橡皮人”。我更害怕, 外在的生活会压倒内心的本性, 大学培养的社会精英随波逐流, 成为“精致的利己主义者”。灵魂逐渐消磨, 思想日益枯竭。

思考令人痛苦, 甚至让人孤独, 这就是所谓的“思考之痛”。但是, 30多年的社会阅历带给我的最大启迪是:人生走得越远越需要思考, 社会环境越复杂越需要思考, 世界变化越大越需要思考。一旦思考明白, 你将会无比的轻松与快乐;一旦思考明白, 你就有勇气和力量, 去改变现状, 去改变命运!

上个月, 刚刚卸任阿里巴巴CEO的马云, 曾是我校的一名外语老师。18年前他去了趟美国, 带回来一个思考。由此起步, 创建了全球最大的电子商务帝国。他的成功, 源于思考!

霍金, 他的身体被“禁锢”在轮椅中, 可他的思想却能在广袤的时空自由翱翔, 解开了宇宙之谜。他的深刻, 源于思考!

春秋战国的“百家争鸣”奠定了中华传统文化的基石, 新文化运动唤起了人们对民主和科学的追求, 真理标准的讨论带来了思想大解放。古希腊智者运动、文艺复兴、启蒙运动, 形成了人本精神。这些都源于思考!

纵观历史, 横观东西, 中国古代思想家老子、孔子、孟子、庄子等, 西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、培根等。他们的伟大, 都源于思考!

同学们, 请记住, 伟大的思考, 来自思考的伟大!

笛卡尔说“我思故我在”, 但我要说“我在故我思”。没有思考的读万卷书, 只是浮光掠影, 没有思考的行万里路, 也不过是走马观花。同学们, 请带着思考去远行!

把文凭装进口袋的是菜鸟, 把知识装进脑袋的是信鸽, 而能把思考融进血液的才是雄鹰!在我心中, 你们, 都是能搏击长空的“杭电之鹰”!

同学们, 迷惘的人生需要思考。诸位是否思考过:为什么有些人没有输在起跑线, 却也没有赢在终点?为什么人生机会相同, 却精彩不同?我知道, 你们是抱着“知识改变命运”的梦想进入大学的。我也理解, 当往日的“学会数理化, 走遍天下都不怕”已过时时, 你们会疑惑。我更明白, 当知识改变命运已不再是永恒真理时, 你们会迷茫。但我要告诉你们, 现实很现实, 那样的时代已渐渐远去。如今, 人类知识总量每三年翻一番, 全球信息总量每两年翻一番。同学们是否思考过, 在这知识爆炸和大数据时代, 在这命运多元、难以预测的年代, 仅仅靠知识还能像过去一样改变你的命运吗?NO!思考才能改变命运!思考才能成就你的人生!这就是老薛的肺腑之言!

同学们, 你们肯定思考过幸福。如果此时, CCTV的小方话筒对准你, 问:“你幸福吗?”你会怎样回答呢?千万别告诉我你姓曾。还是像社会上流行的那样说:“幸福就是:干的少, 得的多;长的帅, 老的慢;活的久, 死的快”。不错, 这是一种幸福, 但我希望你们不要停留在一己之私的幸福上。海德格尔说:人, 应该诗意地栖息在大地上。我们不能为时尚而时尚, 为名利而名利, 为成功而成功。利益不能成为唯一的价值, 道德不能当作交易的筹码!同学们, 请永远不要忘记, 精神与心灵才是我们最终的栖息之地!

同学们, 浮躁的社会呼唤思考。2013年的中国很不平静, 网上盛传“黄浦江排骨汤”的段子, 大学室友“感谢当年不杀之恩”的玩笑话, 道出了多少无奈和悲哀。有人说:这是一个充满失败感的盛世。同学们, 当各种负面新闻扑面而来, 很多人“拿起筷子吃肉, 放下筷子骂娘”的时候, 很多人不相信未来的时候, 你们是否也像别人一样吐槽、抱怨、怒骂?或者只是说:元芳, 你怎么看?我希望你们应有更多建设性的思考!

请你思考———当我们陷入PM2.5、水污染、垃圾围城的“十面霾伏”时, 如何让天更蓝、水更清?民以食为天, 食以安为先, 当“镉大米”等各种毒食侵袭我们之时, 除了去香港买奶粉, 还有没有更好的办法?当“中国式过马路”“中国式吐痰”“中国式离婚”等问题层出不穷时, 我们离良好秩序的社会还有多远?

还请你思考———中国怎样才能出现站在世界巅峰的杰出科学家?“钱学森之问”, 拷问的, 难道仅仅是教育的责任吗?

再请你思考———这些年, 国家弘扬生态文明、努力提升幸福感, 但“增长中国”变成“美丽中国”“幸福中国”还要多久?

同学们, 纷乱的世界渴望思考。放眼世界, 欧债危机、南海纷争、颜色革命、恐怖袭击, 此起彼伏, 纷繁杂乱。现在的中国, 正行进在民族伟大复兴之路上, 但“中国威胁论”欲静不止。中国如何和平发展?既不能像有的大国, 一直试图将自己的文化和价值观强加于人;也不能像个别小国, 整天觊觎周边国家的资源。我们要思考大国的文明崛起!让中国制造、世界合作升华为中国创造、世界认同。我们要用深长的思考, 去寻求文明的制高点。

同学们, 你们这一代人是实现“中国梦”的主力军!你们有思考, 社会就不会愚昧;你们有方向, 未来就不会迷茫;你们有阳光, 黑暗就无处躲藏!

亲爱的同学们, 送君千里, 终有一别。此刻, 我特别想效仿诸葛亮, 给你们每人送上三个锦囊。但是, 再好的锦囊也抵不过思考的力量。

临行没有锦囊包, 只有思考将你拥抱!这就是母校!

同学们, 思考致善, 思考致远, 思考致胜!

希望你们思考, 不停思考, 永远思考!

篇4：在高中毕业典礼上的讲话

今天，我们在这里举行你们学习生涯中最重要、最神圣的仪式——高中毕业典礼。今天，老师和家长将和你们一起度过这一美好的时光，一起见证这一激动人心的场面，一起回忆走过的难忘岁月，一起送你们踏上新的征程。

首先，请允许我代表学校各位领导，向圆满完成高中学业、即将拿到毕业证书的全体高三同学表示热烈的祝贺!向辛勤培育你们的老师表示最崇高的敬意!向今天前来参加毕业典礼的各位家长表示真诚的感谢!

一晃高中三年过去了，你们从天真、单纯、稚嫩的少年，成长为有理想、有个性、有责任感的青年。现在，你们将迎来人生中一个新的季节。你们即将跨出二中的校门，去开启一扇通向未来的大门，去攀登人生更高的山峰。

同学们，你们就要离开母校了。但是你们的身影，和你们在一起生活的这段美好的时光和彼此拥有的美好的情怀，都将留在老师的记忆深处。你们健康快乐地成长是对老师辛勤工作最丰厚的回报，也是老师职业生命的最有价值的体现。

今天，当你们即将离开母校的时候，我希望你们勿忘母校。记住二中尊重个性、尊重科学、崇尚创新的传统，记住二中促进学生全面发展、个性发展和可持续发展的办学理念，记住二中严谨的学风、和谐的校风、求真务实的作风，记住二中为同学们创设的宽松、民主、开放、融洽的学习氛围和优美的学习环境，记住曾培养过你们的可亲可敬的老师们!

古人云：一日为师，终生为父。二中是你们的母校，恩师对你们有如父母般的深情，同学们应该深深地体味并铭记在心!现在，我提议：让我们以最热烈的掌声对辛勤培养你们的老师和家长表示最真诚的感谢!

同学们，现在你们是学业上的成功者，我更期待．在不远的将来，你们能够成为事业上的成功者。像题写在我校古老校门上的两句话所说的那样：“为实现理想走进来，为服务社会走出去”，这才是你们接受教育的最终目的。为此，我希望同学们今后无论走到哪里、不论从事什么工作，都能做到：“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”。

爱，是我们生活与生命中的本原和动力。一切源自爱，一切因为爱。因为爱，所以我们要回报养育了自己十几年的父母因为爱，所以我们能为他人、为集体、为事业、为国家奉献个人的一切；因为爱，所以我们充满热情地迎接生活中的每一天。冰心老人说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘也不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱。在四川汶川特大地震灾害发生后，我们的老师、同学踊跃捐款，倾囊相助，使爱升华为一种责任和义务。我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为。回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱是无私的，这样的爱是永恒的。

敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名；就是要有高度的责任感和事业心；肯于奉献，肯于为做好一件事而去吃苦，体现崇高的人生观和价值观。乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容。

厚德，是要具有良好的品德：要有强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神；具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信。笃学，就是好学，有强烈的求知欲，对未知的领域充满好奇，主动思考、探索、质疑。

同学们，“充满爱心，敬业乐群，厚德笃学”应当成为你们人生修养的重要内容，希望你们在未来的生活中将它发扬光大。

在未来的日子里，面对人生大大小小的挑战，我希望你们都能不急不躁，沉着应对；树立必胜的信念，向着既定的目标勇往直前!所有的老师衷心祝福你们，所有的亲人、挚友期待着你们!

我相信，你们都会交上一份令人满意的答卷!相信你们在人生的拼搏中一定会表现出大智慧、大抱负和大手笔!

篇5：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

今天对10届毕业的同学们来说，是一个非常重要的、历史性的、值得纪念的日子，141位本科同学，132位硕士同学经过多个寒暑春秋的紧张的学习，就要毕业了，就要开辟新的事业，就要开辟人生的新的篇章。所以，首先请允许我代表哲学社会学院的全体老师向各位同学，表达我们最热烈的祝贺！

就要毕业了，我相信所有的同学都在回过头来总结、反思、梳理我们的过去，都在不同的程度上向自己提出一个问题，那就是在过去的本科、硕士学习的岁月里面，我们究竟收获了什么？

毫无疑问，首先，我们收获了我们刚得到的大学文凭、硕士学位。刚才孙老师和我给大家都颁发了。在过去的岁月里面，同学们在老师们的引导下，走入了文化的殿堂，吸取着经典著作的思想精华，呼吸着哲学社会科学学术思想大师们的气息，领略了哲学的思维方式，掌握了社会学、心理学、社会保障学的分析方法、理论武器，可以说对哲学、对社会学、心理学、社会保障学等各个学科掌握了比较广泛的、比较系统的、专门的知识，所以同学们所收获的毕业证书、学位证书就是对大家这份收获的一种奖励和承认。

更重要的是，大家在吉林大学哲学社会学院的学习过程中，我们收获了自己的理想。从某种意义上讲，哲学、社会学、心理学、社会保障学的教育都是理想主义的教育。哲学教育我们，现实世界是不完美的，我们要超越现实世界，去追求一个更加美好的的、新的世界；社会学要诊断、分析社会问题，它要去追求一个更加合理的、更加公正的、更加公平的、更好的社会；社会保障学关注弱势群体，要去为人的更有尊严的、更体面的生活去抗争、去呼吁；心理学关注人的心理健康，它通过对心理疾病的治疗和分析，去追求更加健康的人格和具有更高质量的精神生活和心理生活。记得去年08级新生迎新晚会上，我们很多老师参加了迎新晚会，迎新晚会的主题叫做“追求梦想”。会做梦，这是人和动物最根本的区别，动物是不会做梦的，只有人才会做梦。所以，“理想”这是我们在吉林大学哲学社会学院最重要的收获。在老师们的引导下，我们经过本科、硕士阶段的学习，每个同学打开了我们的灵魂之眼，开始抬起我们的头脑，仰望星空。这是哲学社会学院给予大家最重要的收获之一。

同时，我还觉得，在以往的学习岁月中，同学们越来越独立了，我们收获了我们独立的个性和独立的人格。我觉得这也是很重要的收获之一。像本科的同学，他们很小就离开家庭来到吉林大学哲学社会学院学习，开始独立地筹划和安排他们的生活。在与老师们的交往中，在课堂上，在学习过程中，同学们学会了独立的思考，独立地去分析，去批判，去质疑。在课堂上，同学们接受了康德的教导，“要敢于运用自己的理智”，记住了笛卡尔的箴言“我思故我在”。同学们不再像以前那样，追随那些过时的成见，盲从那些时髦的教条，我们学会了用自己的眼光，自己的大脑去分析、去审问、去鉴别、去判断。我读过一篇文章说到，现代80后的大学生，使用的词汇里面，“我”是使用最多的字眼。虽然社会学家们、学者们对这个现象的评价不完全一样，但是，我觉得，有一点是不可否认的，那就是通过在哲学社会学院的学习生活，同学们获得了越来越强烈的自我意识，获得了越来越自觉的主体意识，我觉得这也是我们在大学学习过程中最大的收获之一。如果总结我们在大学本科、硕士期间所得到的种种收获的话，我们还可以举出很多很多。我们收获了友情，我们收获了爱情等等，正是因为有了这么多收获，大学生活才成为我们人生中最绚丽多彩、最为重要的阶段之一。

当我们说收获的时候，我们可以说得很多。但是作为老师，作为一个比你们早毕业将近20年的学长，当我们说收获的时候，我一方面倍感欣慰，同时却带有一些忧虑和担心，这种忧虑和担心可能是我和在座的老师们共有的担心和忧虑。因为刚才一些同学发言也提到了，我们大多数同学都要离开校园，到社会上去工作，去开始新的事业，所以他们面临的是一个更加广阔的天地，我刚才说的是收获，在面对的一个更加广阔的天地的时候，需要更加丰富的其他的内容来予以补充和丰富。所以我想利用今天这个难得的机会，从另一个角度给大家一些善意的提醒。

首先，我的第一个提醒就是当我们坚持我们的理想的时候，一定不要忘记为理想注入现实的力量。刚才我说到，我们在大学收获了我们的理想，但是理想要真正得到长久的坚持，理想要避免走向反面，必须赋予它现实的内容与根基。吉林大学哲学社会学院充满的是理想主义的气氛，但现实的社会生活遵循的是现实主义的逻辑，现实社会比我们大学校园要更加复杂，更加富有挑战性，甚至某种意义上讲，要更加严酷。我的一些学生在求职归来后回来跟我说，为什么招聘单位、面试单位那样苛刻，为什么工作单位有那么多复杂的人际关系，为什么我出自吉林大学，我非常优秀，工作机会却被一个并不出名的大学，被一个看起来并不出众的人抢跑了？我相信这种现象在同学们走到社会以后会在更大范围内更频繁地遭遇到。在这种状况下，我们的理想是不是能够经受住起拷问和敲打呢？我觉得这是一个非常尖锐的问题。我记得海德格尔曾经说过这样一句话，理想主义和虚无主义实际上只有一纸之隔。如果没有坚实的基础的话，那么它很有可能走向它的反面。今天是激情澎湃的理想主义，明天就有可能变成随波逐流，退变为消沉颓废，变为一切皆可的怀疑主义。这在历史上，在我们现实的日常生活中，这样的事例可谓屡见不鲜。所以，今天有这个机会，我想提醒大家，社会不会因为我们有美好的理想就会给我们机会，不会因为我们有美好的愿望就会同情我们，就会考虑我们，我们应该通过自己的努力，让我们的理想坚实起来，只有这样我们才能避免，像我刚才说的，使理想主义走向它的反面，我们的理想才能获得内在的确定性，理想才能成为我们每天日常生活的一个坚定的信念。这是我的第一个提醒。

第二个提醒，我希望同学们在坚持自己个性的时候，要学会与他人合作。我刚才讲到了，个性自由和个性独立是我们在大学，在哲学社会学院所获得的重要收获。这点是值得珍惜的。但是我和在座的老师们一样有时候也充满忧虑。老师们注意到，这种独立的个性在很多时候在同学们那里是很难与自我中心，甚至很难与自私、与惟我独尊等等难以划清界限的。我刚才讲到，社会学家说，“我”是80后大学生使用最多的字眼，这一方面表明大家的主体自我意识得以提升，另一方面也表明了同学培养自己鲜明个性的同时，他们对别人的关怀、对别人的尊重相对较少，对于社会的关注、对于他人苦难的关注相对较少，认为自己得到的一切都是理所当然，对别人为自己所付出的心血较为冷漠。当然社会学家说的这些话有他们的片面性，但是我觉得也有一定的道理。这一点，如果在家里，在学校里面，在哲学社会学院里，后果还不太严重。在家里，同学们都是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宝贝；在学校里，在我们哲学社会学院，老师们都是谦谦君子，都非常宽容，但是如果到了社会上，可能情况就大不一样了。凭我的经验，如果在社会生活中，你不尊重别人，别人也不会尊重你；如果你不关怀别人，别人也不会关怀你；如果你自我中心的话，那么你就很可能陷入孤立。所以我想利用这个机会，请大家一定要记住黑格尔的话，一个人的自我意识，只有在与他人的自我意识的相互承认中，他才是一个真实的存在。所以我想提醒大家，以后走上社会，面对更广阔的社会生活的时候，少一点自我欣赏，多一点欣赏他人；少一点自我中心，多一点关怀和尊重他人；少一点自私，多一点与他人的合作。我想这样的话，我们的个性才会更加的丰满，才会更加的舒展和充实。

最后，我想提醒大家的是，刚才我们大家得到了本科和硕士的文凭，大家一定不要把文凭的获得当成学习的终点，而应该把它当作一个新的学习的开端。刚才我讲到，社会生活是很现实的，它不相信表面的东西，它需要的是真才实学，包括文凭。这一点同学们在找工作过程中也已经感受到了。现在还有一些同学没有找到工作，大家都非常着急，老师们也很着急，家长们也很着急。那么我们怎么样才能找到理想的工作，我们靠什么拯救自己？我们找到理想的工作以后，在今后的工作中怎么成就自己，安身立命？我觉得，没有别的方法，就是通过不断的学习，通过脚踏实地的工作，在理论素养、沟通能力、工作经验等各个方面全面地提高自己，练出一身真正的本领。中国有句古话“天道酬勤”，我对这句话坚信不疑。从人生的长时段来说，不是父母的关系，不是一时的运气，而是靠自己坚持不懈的学习，练出真正的本领，这是我们每个人成就自己，在社会生活中得以安身立命的根本。

归纳上面讲的话，实际上可以归纳为三个意思：我们追逐梦想，同时又要立足现实；我们发挥自己的个性，但同时又要善于与他人合作；我们珍惜手里的文凭，但同时又应把它当作新的学习的开端。只有这样，我们的理想才能更加坚实，个性才会更加丰满，文凭才能更加富有力量！

最后我代表哲学社会学院的老师再一次祝福大家，祝福大家鹏程万里，生活幸福！

篇6：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

信息学院院长

张有志 2011年6月30日

尊敬的各位领导，老师们、同学们： 大家好！

今天，我们欢聚一堂，隆重举行信息学院2011届毕业生的毕业典礼。首先，我谨代表信息学院全体师生员工，向即将告别母校、踏上人生新征途的422名毕业生表示衷心的祝贺和良好的祝愿！

同学们，你们在凯文的学习生活就要结束了。三年来，在凯文的校园里，处处留下了你们匆忙的足迹、辛勤的汗水和激扬奋发的青春豪情。你们的成长伴随着学校的发展，学校为你们的每一点成绩和进步都感到由衷地高兴。今天，你们毕业了，就要踏上新的征程，在此，我以朋友的身份同你们说几句心里话，作为临别赠言：

同学们，你们中大部分人即将走上工作岗位。这里我要提醒大家，社会可没学校那么简单，那么单纯。你们既需要充分地展示自己的才华特长，又不要过分张扬；你们既需要尊重领导和师长，又不要刻意去阿谀捧场；你们既需要有目标和理想，又不要特意追求、功利太强；你们既需要与同事竞争，更需要与他们和睦相处，善于同他们搭档。

同学们，你们中有的可能要继续深造，为了学业，为了前程，继续拼搏。但是，那是一条艰难之路，一条攀登之路。你们要时刻以“志存高远，追求卓越”的校训激励自己，锲而不舍、自强不息，千万不能松劲，否则可能功亏一篑。

同学们，你们中有的可能至今还没找到理想的工作，此刻你也许正在迷茫，不知道今后的路在何方。大学的时光，你或许后悔没有好好珍惜，甚至痛心那糟糕的成绩。你不用灰心，不能消沉。路，其实就在你的脚下。人生的路是数 不清的，通向成功的路也有好多条。俯下身，从脚下最普通的路起步；昂起头，仰望远方，月亮和太阳对你和他人一样明亮，你未来的人生始终充满着希望。

同学们，你们要珍惜同学间的友谊。同学中有你要好的朋友，彼此间建立了深厚的友情，这种没有任何功利和私心的友情是最真诚、最值得珍惜的。也许某个同学曾与你有过争吵，甚至动过拳脚，但他并不是真正的冤家对头，临别前喝杯酒，握握手，让一切不愉快的往事统统丢到脑后。同学中可能还有你的恋人，即使未能终成眷属，也应该还是知心的朋友。同窗的友情，幼稚的冲动，难忘的恋情，都会成为你们相互思念的缘由。请把照片留着，把email地址、电话和QQ号码留着。思念时，拿出照片瞧瞧；闲暇时，发个邮件，打个电话，或上网聊聊。

同学们，请你们也不要忘记母校。在这里，你毕竟度过了人生最美好的时光。在这里，你学到了知识，增长了才干，你的能力得到了锻炼与提高。在这里，你也许有过诸多不愉快的经历，但这对于你的成长未必不是一件好事。在这里，你觉得可能有很多不尽如人意的地方，很多事情可能令你不快甚至愤怒，但那只是学校发展中的瑕疵与纰漏，并不是母校本质上丑陋。若干年后，你的专业或许会成为知名的品牌，你的母校说不定也会名扬四海。希望你们闲暇时，常到学校网上转转，找机会常回母校看看，让我们共同分享你和母校的辉煌。

篇7：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

祝贺大家顺利从武大经管院EMBA顺利毕业，但我们不要忘记下面两个问题：“SO WHAT？”和“NOW WHAT？”。我和同学们探讨一下这两个词当下的含义。

“SO WHAT？”问的是“这有什么了不起？”“你从武汉大学经济管理学院拿了几个EMBA有什么了不起？”如果说你对这个问题还没有一个清晰的回答，那只能说我们经管院与世界一流还有相当大的差距。我们期望你们能够回答：我现在看问题比以前站得高，更具有战略眼光，更有前瞻力。思考问题比以前更系统，更有逻辑，更能透过现象看本质。我的思维比以前活跃，更能换位思考，也能权衡短期和长期利益。我更注重创新，更注意团队协作，更乐于奉献。我的周围聚集着一群令人尊敬和值得我学习值得我信赖的人。我的价值观取向和人生观更经得起考验。

这些内容有一些来自我们经管院老师们的传授，但更多的来自我们最前沿的学术研究和诸位的实际体验碰撞，来自武大经管院给大家提供的这个优秀的平台。武大经管院能走多远要看我们能聚集怎样的一批学者和怎样的一批学生。

下面谈谈“NOW WHAT？”已经获得了武大EMBA人的称号，下一步又怎样呢？

篇8：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

你们好!

早在2007年冬天,助理就告诉我要有这么一个演讲。我没有什么准备,只是想随便与大家聊聊,或许对你们以后会有帮助。

为什么我们的学生很多都去了华尔街?

当我在Kirkland吃中午饭的时候,在Leverett吃晚饭的时候,当我在我上班时和同学们见面的时候,甚至当我在国外碰见我们刚毕业的学生的时候,同学们都会问我一些问题。你们问我的第一个问题,不是课程计划,不是提建议,也不是问老师的联系方式或者学生的空间问题。实际上,也不是酒精限制政策。你们不停地问我的问题是:“为什么我们的学生很多都去了华尔街?为什么我们哈佛的学生中,有那么多人到金融、咨询和电子银行领域去?”

这个问题可以从好几个方面来回答,当威利萨顿(一个美国银行大盗)被问到为什么要抢银行时,他说“因为那儿有钱”。我想,你们在上经济学课的时候,都见过克劳迪亚·戈丁和拉里·凯兹两位教授,他们根据70年代以来他们所教学生的职业选择,提出了不同的看法。他们发现,虽然金融行业在金钱方面有很高回报,但还是有学生选择了其他工作。实际上,你们中有37个人选择做教师,有一个会跳探戈的人要去阿根廷的舞蹈诊疗所上班,另一个拿了数学荣誉学位的人要去学诗歌,有一个要在美国空军受训做一名飞行员,还有一个要去做一名治疗乳房癌症的医生。你们中有很多人会去学法学、学医学、读研究生。但是,根据戈丁和凯兹的记录,更多的人去了金融和咨询行业。Crimson对去年的毕业生作了调查,参加工作的人中,58%的男生和43%的女生去了这两个行业。虽然今年的经济不景气,这个数字还是到了39%。

高薪、不可抗拒的招聘的冲击、到纽约和你的朋友一起工作的保证、承诺工作很有趣—这样的选择可以有很多种理由。对于你们中的一些人,也许只会在其中做一到两年。其他人也都相信这是他们可以做到最好的一份工作。但,还是有人会问:为什么要这样选择?其实,比起回答你们的问题来,我更喜欢思考你们为什么会问。戈丁和凯兹教授的研究是不是正确的;到金融行业是不是就是“理性的选择”;你们为什么会不停地问我这个问题?为什么这个看似理性的选择,却会让你们许多人无法理解,觉得不尽理性,甚至有的会觉得是被迫作出的必要的选择?为什么这个问题会困扰这么多人呢?

我认为,你们问我生活的意义的时候,是带着指向性的——你们把它看成是高级职业选择中可见、可衡量的现象,而不是一种抽象而深不可测的、形而上学的尴尬境地。所谓“生活的意义”已经被说滥了——它就像是蒙提·派森(Monty Python)电影里可笑的标题,或者说是《辛普森一家》里的那些鸡零狗碎的话题一样,已经没有任何严肃的含义了。

你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功

让我们暂时扔掉哈佛人精明的处世能力、沉着和不可战胜的虚伪,试着来寻找一下你们问题的答案吧。

我想,你们之所以会焦虑,是因为你们不想只是做到一般意义上的成功,而且还想过得有意义。但你们又不知道这两个目标如何才能同时达到,你们不知道在一个大名鼎鼎的公司中有一份丰厚的起薪,并且前途很有保障,是不是就可以让你们自己满足。

你们为什么要焦虑?说起来,我们学校这方面也有错。从你们进来的时候,我们就告诉你们,到这里,你们会成为对未来负责的精英,你们是最棒的、最聪明的,我们都要依靠你们,因为你们会改变这个世界。这些话,让你们个个都胸怀大志。你们会去做各种不平常的事情:在课外活动中,你们处处体现着服务的热情;你们大力倡导可持续发展,因为你们关注地球的未来;在今年的总统竞选中,你们也表现出了对美国政治改革的热衷。但现在,你们中的许多人迷惘了,不知道这些在作职业选择时都有什么用。如果在有偿的工作和有意义的工作之间作个选择,你们会怎么办?这二者可以兼顾吗?

你们都在不停地问我一些最基本的问题:关于价值、试图调和那些潜在竞争的东西、对鱼与熊掌不可兼得的认识等等。现在的你们,到了要作出选择的转换阶段。作出一个选择——或工作、或读研——都意味着失去了选择其他选项的机会。每次决定都会有舍有得——放弃一个可能的同时,你也赢得了其他可能。对于我来说,你们的问题差不多就等于是站在十字路口时的迷茫。

金融业、华尔街、“招聘”就是这个困境的标志,它带来了比职业选择更广更深的一系列问题。不管你是从医学院毕业当了全科医生或者皮肤科医生,从法学院毕业进了一家公司或者成了一名公设辩护律师,还是结束了两年的Teachfor America项目,在想要不要继续教书,这些问题总会在某种程度上困扰你们。你们之所以焦虑,是因为你们既想活得有意义,又想活得成功;你们知道你们所受的教育,让你们不只是为自己的舒适和满足而活,而且还要为你们周围的人而活。现在,到了你们想办法实现这个目标的时候了。

我想,还有一个原因使你们焦虑—这个原因和第一个原因相关,但又有所不同。你们想过得幸福。你们—拥而上地去选修“成功哲学”和“幸福的科学”,想从中找到秘诀。但我们怎么样才能幸福呢?我可以提供一个不错的答案:长大。调查数据说明,越老的人——比如我这个岁数的人——比年轻的人感到更幸福。但可能你们都不愿意等。

当我听着你们说你们面前有如何的选择时,可以听出来,你们在为搞不明白成功和幸福的关系而烦恼——或者更确切地说,什么样的成功,不仅能带来金钱和名望,还能让人真正地幸福。你们担心工资最高的工作,不一定是最有意义、最令人满足的工作。但你们想过没有,艺术家、演员、公务员或者高中老师都是怎么过的?你们有没有思考一下,在媒体圈里该怎么生存?你们是否曾试想过,在经过不知道多少年的研究生学习、写了不知道多少篇论文之后,你们能否找到一个英语教授的工作?

所以,答案就是:只有试过了才知道。但是不管是画画、生物还是金融,如果你都不试着去做你喜欢做的事,如果你不去追求你认为最有意义的东西,总有一天你会后悔的。生活的路还很长,总有机会尝试别的选择,但不要一开始就想着这个。

先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方

我把这个叫做职业选择中的停车位理论,几十年来我一直在和同学们说这些。不要因为你觉得会没有停车位,就把车停在离目的地20个街区远的地方。先到你想去的地方,然后再到你应该去的地方。

你可能喜欢投资银行、喜欢金融、喜欢咨询,它们可能是最适合你的。也许你和我在Kirkland碰到的一位大四学生一样,她刚从西海岸一家很有名的咨询公司面试回来,她问:“我为什么要做这行?我讨厌坐飞机,我不喜欢住酒店,我不会喜欢这个工作的。”那就找个你喜欢的工作吧。要是你醒着的时间里,都在做你不喜欢的事情,你也不会感到幸福的。

但是,最最最最重要的是,你们要问这个问题——问我或者问你们自己。你们选择了一条路,也就选择了一份挑战。你知道自己想要什么样的生活,只是不知道该怎样到达那儿。这是好事。我觉得,从某种程度上说,这也是我们的错。关注你的生活,思考怎样才能把它过好,怎样才能把事情做对:这些也许是博雅教育给你最宝贵的东西。通识教育让你自觉地生活,让你在你所做的一切中寻找、定义价值。它也让你成为一个自我的分析家和批评家,让你从最高水平上掌握你生活的展示方式。从这个意义上讲,博雅教育让你自由。它们赋予你行动、发现价值和作出选择的能力。不要静止不动,要随时准备接受改变。牢记那些我们告诉你们的远大理想,就算你觉得它们永远不可能实现,也要记住:它们可以指引你们,让你们到达那个对自己和世界都有意义的彼岸。

篇9：在毕业典礼上的发言

下午好！

我是来自315班的甘诗恬。今天，非常荣幸能够作为学生代表站在这里。我想借这个难得的机会，跟大家说说心里话。2月26号，是高考百日誓师的前一天，朋友打电话跟我说：“哎，你知道吗，明天就是百日誓师了。”当时我刚结束完一场考试，坐在回去的地铁上，听到这句话，一下便愣住了。是啊！明明出去的时候还有两百多天，转眼就只剩一百天了！而现在，距离高考，竟只有一个星期了！八天后，我们就要迎来我们人生当中的重要一站——高考了！

八天以后，我们也要分别了，相处三年的同学们！

我还清晰地记得三年前初中毕业的情景。同学们都在感慨时间过得太快，而班主任跟我们说：“高中会过得更快呢！”大家都不相信。如今果真如此。我不禁想起孔夫子所说的话：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”

高一开学的第一天仿佛还在昨日，大家都怀着对高中学习的向往，对未来生活的期盼走进岳阳市十五中。学长学姐们毕业的时候，我们高兴地享受着高考假，好像自己在那些日子里是不会长大的孩子，毕业是那么遥远。可八天后，我们也要成为让学弟学妹们开心享受假期的学长学姐了。

最近这段日子以来，大家每天坐在教室里听老师上课，琢磨着令人费解的数学题，反反复复记着英语单词，背着记得住内容却记不住题目的古诗词，还有早读晚读都要读的政史地，刷着打击了我们无数次却又有无数次收获的物化生。如此循环往复的生活，好苦！但我们从来不怕苦！好难，但我们从来不畏难！因为我们有梦想，因为坚信我们的付出一定会有回报！在以后的人生当中，当我们回想这段日子，我们一定都会感谢曾经努力的自己。

高中也总有许多特别的乐趣。以前每次停电的时候，我们老以为是放假，可是现实残忍，梅梅老师和他的哨声马上就打破了我们的幻想；老师上课无意的口误、同学突然椅子一仰摔在了地上、本来正在说话却突然被老师点名起来回答问题的一脸迷茫的同学……还有还有，每当老师让你叫别的同学去办公室，你就会笑嘻嘻地对她说：“嘿！老师请你喝茶！”我们一起追打突然飞进教室的飞蛾，一起在大扫除的时候刷着别人的脏脚印，一起去搬水，一起看每次考试的分数，一起去商店买零食，一起给同学过生日，一起给老师买礼物，一起挤公交上下学；在寝室，我们一起洗衣服，一起偷偷地吃泡面，就算最后不幸被宿管人员抓住，脸上总是挂着笑意。

亲爱的同学们！毕业在即，我们永远也不会忘了我们之间的情谊，你们也绝对不会忘记！是谁在你上课头一点一点的时候用笔戳一下你的腰让你惊醒；是谁每天带水果和零食来学校和大家一起分享；是谁在你感冒的时候给你买药或是陪你打针；是谁帮你到食堂排队打饭；是谁当你忘记带钱的时候在小卖部慷慨地贡献自己的钱包，最后还调皮地说，记得还啊；是谁和你一起打篮球、踢足球、跑步，在你摔跤的时候却说：“快起来！我才不扶你！”然后伸出手拉起狼狈的你；又是谁在你因为某些烦心的事情而抱怨的时候耐心地听你诉说。这些人，这些事，我们要一辈子记在心底，你们不会忘记，我也不会忘记，不管以后大家还会不会常联系，只要彼此心底偶尔还会回放出这些回忆，我们就一直存在在对方的生命中，永远永远也不会离开。

敬爱的老师们！毕业在即，我们永远也不会忘记您对我们的淳淳教诲和无私奉献。雨后的教室里，是老师您耐心地给我们解答令我们纠结了好久的题；每一次考试失败后，是您用坚定的语调对我们说我相信你们能做得更好。敬爱的老师，我们怎能忘记您感冒了还要带着重重的鼻音和嘶哑的声音给我们上课；我们怎能忘记，在我们和同学之间有矛盾的时候，是您让我们松开了我们紧握的拳头，引导我们化解心头的误会，告诉我们要相互帮助，共同进退；我们怎能忘记，在我们失望、迷茫、无助，想要放弃时，是您陪我们谈心、开导我们、鼓励我们；敬爱的老师们，在那一个又一个寒冷的冬夜，因为有您的陪伴，我们的教室才显得特别的温馨；在那一个又一个炎热的夏夜，因为有您的陪伴，我们的教室才能远离浮躁。敬爱的老师们，谢谢你们的教诲与陪伴！我们的人生因为有了你们，才会更加精彩。

我们亲爱的十五中——岳阳市最美丽的学校。在这三年里，是您给我们留下了最美好的记忆。记得您40周岁的生日，那一次我们很荣幸地知道，我们十五中还有那么多优秀的校友；一年前的艺术节，我们在美轮美奂的艺体馆放声高歌、激情舞蹈；运动会上，红白相间的跑道上留下了我们奔跑的汗水与成功的欢乐；红绿相映的排球场仍回响着我们为队友鼓劲加油的声音。亲爱的母校，请相信，八天后，我们会用我们优异的高考成绩来报答您，让绚烂的烟花再一次骄傲地装饰母校的夜空。今天，我们以您为荣；未来，让您以我们为傲！

同学们，以前的你总说毕业遥遥无期，而现在，我们转眼就要各奔东西了。从前的我们以为可以在这里留下许许多多的印记，篮球场上的球印，道路上的脚印，桌上的手印。可当这最后短短的几天来临，我们就要毕业的时候，才发现，球印会被清洁阿姨扫去，脚印也会消失，手印因为桌子的无数次搬动被校服轻轻抹去。我们剩下的也许只有无数个日日夜夜的回忆和几乎被翻烂了的教科书。可回忆会慢慢淡去，教科书最终也会变黄甚至丢弃……唯一不会欺骗我们的，是我们共度的岁月，她永远停在那里。在这最后一关，我们用努力创造出的成绩也是不会被时间磨灭的！

同学们，让我们在这高考的最后几天里一起努力，一起拼搏，一起冲刺，考进自己理想的大学，不要让自己的青春留下遗憾！

祝福你们，我亲爱的同学们，祝你们梦想成真！

祝福你们，我们敬爱的老师们，祝您幸福快乐！

祝福您，我们最爱的母校岳阳市十五中，祝您永葆青春！

我的演讲完了，但对一切的一切，感情永恒！

谢谢！

湖南省岳阳市十五中高三315班

指导教师：李朝霞

篇10：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

作者： 文章来源：本站原创 更新时间：2011-7-2 21:43:48

亲爱的毕业生同学们：

当唐岛湾的波浪奏起毕业的骊歌，当荟萃湖的晚风吹起离别的笙箫，转眼之间，又到了毕业时节。青岛新校区以蓬勃发展的姿态，东营老校区以那永远不变的石油味和石油情，送别你们这些即将远行的学子。在中国石油大学，每年有两大日子我最为看重，一是欢迎新生的开学典礼，一是辞别老生的毕业典礼，这一“迎”一“送”，心情也别有一番不同，尤其是今年。我还清楚地记得，四年前，当我们07级本科生同学刚入学的时候，我由于在国外访问而错过了你们的开学典礼，这成为我心中一直挥洒不去的遗憾。

同学们，你们是我就任校长以来送走的第六届毕业生。每年的这个时候，我总会被熟悉的景象和气氛所感染：校园bbs上的回忆与留恋，毕业晚会舞台上的真情再现，“创造太阳”雕塑前的合影留念，毕业纪念册上的离别感言„„在今年的毕业心语征文中，同学们的心声又一次深深地感动了我。同学们说，“喜欢五月的荟萃湖，喜欢十月的外语村，还有记忆深处校园里漫天飞扬的大雪和震撼人心的星空——因为那不仅仅是生活中的景色，也是人生道路上的一幅幅图腾。”同学们又说，“看着一座座新的楼房拔地而起，体育馆、文理楼、南教楼相继竣工，亲切的校园变得更加美丽。荟萃广场的合欢树要开花了，毕业的时节要到了„„” 同学们还说，“这个夏季，我们分别，挥手在石大，此生，心也在石大。”你们的心语使我从中感受到了大家对母校的真挚情感和恋恋不舍，谢谢同学们，谢谢你们对学校的热爱，母校将永远铭记这份情感！

你们与学校共同走过的这些年，留给了学校无比深刻、无比美好的印记。难忘记你们刚入校时稚嫩的模样和新奇的目光；难忘记在那个2008年，5•12汶川大地震发生后你们祈愿祝福、赈灾捐款的一幕幕真情之举，还有你们支持奥运、理性爱国的实际行动，以及“神七”飞天时你们的关注和激情，那一年，那些事，俨然成为了你们的“成人礼”；你们亲历了青岛校区的建设与发展、55周年校庆、第十次党代会等一系列学校发展进程中的大事、喜事，也经历了全校抗击甲

流的那些难忘日子；你们爱校、荣校，积极为学校发展建言献策，许多同学都在校园网上留下过真挚的心声。你们用责任和担当证明了你们已经走向成熟，你们用理解和行动支持着学校各项事业的改革和发展，你们用成绩和进步向社会昭示着石大学子的风采和业绩！你们中涌现出了一大批优秀典型：有品学兼优，“全国优秀共青团员”获得者林腾飞；有“挑战杯”全国银奖得主、“中国大学生自强之星提名奖”获得者马一峰；有热心公益，成功为白血病患者捐献造血干细胞的薛松„„等等。你们每个人都用自己的勤奋和努力收获了独一无二的青春历程，我为你们的成长进步感到由衷的高兴！

同学们，从今天起，你们即将走出校门，在新的起点上，向着新的旅程“再出发”。与你们一同“再出发”，踏上新征程的，还有我们的母校。今年，是“十二五”的开局之年，满载“十一五”的喜人成就，满怀“十二五”的美好憧憬，母校正在向着建设“石油学科国际一流的高水平研究型大学”的目标出发。今年，还是我们实施两校区结构性调整的关键一年，这也是学校发展意义上的“再出发”。学校再出发、再发展的信心与力量来自什么？来自于对“实事求是、艰苦奋斗”校风的坚守，来自于对理想追求、责任使命的坚守。同学们，面对未来的道路和充满未知的社会，我想大家都在为走向社会、适应社会进行思考和学习，获取必备的知识和技能，积蓄成长所需的力量，这一切都很重要，更重要的是，我们在适 应外界的同时，内心一定要有所坚守，这也是我们每个人成功成才最根本的力量。因此，今天我想与大家交流的主题是——坚守，就是力量！坚守，是一种实事求是、艰苦奋斗的力量。因为坚守，我们敢于直面困难、突破困境，顽强开拓、跨越发展，用智慧和勇气，建设了充满创新、充分开放的现代化的新校区，用传承和创新，赢得了发展的机遇和空间，获得了腾飞的信心和力量。坚守，是一种追求的力量。因为坚守，我们瞄准目标，矢志不移，特色制胜，争创一流，努力建设石油学科国际一流的高水平研究型大学；坚守，是一份责任的力量。因为坚守，学校建校58年来，始终以服务祖国能源战略和经济社会发展为己任，从风华正茂的北京石油学院，到历经风雨的华东石油学院，到快速发展的石油大学，再到展翅腾飞的中国石油大学，我们始终与石油工业同发展，与时代社会共进步，书写了中国石油高等教育史上浓墨重彩的篇章。唯有坚守，才能做到不跟风、不动摇、不浮躁、不迷失，才能够有所成就、走向辉煌。学校如此，个人也是如此。大家都熟悉百度，也有很多人了解百度

CEO李彦宏的创业故事，李彦宏的成功来源于不跟风、不盲从的思维方式以及对搜索技术的坚持和专注。他说：“普通人很难想象一个拥有两亿用户的公司，每天要面对多少诱惑。百度可以做一百件事，最后我们只选择了做搜索技术这一件事，并一做就是8年，而且还会再做下去。人一生中可以完成的事情是有限的，只有专注才能让自己变得足够优秀，所以说‘有所不为，才能有所为’”。这次的毕业典礼，学校专门请来了我校优秀校友来给同学们交流，校友的事迹和讲话，能够深深地触动我们每一个人：坚守，能够从平凡中成就伟大；坚守，让人生更有力量！

同学们所面对的时代，是一个不断变革、不断进步的时代，你们拥有更多的机会和舞台，也承载着社会环境和经济发展带来的更多的诱惑和困惑。有位哲人说过，“时代的列车在拐弯处，常常会甩出一部分人。这部分人都是灵魂浮躁的人。”在今后的道路上，同学们要有所坚守，特别是要坚守远大理想、坚守实事求是、坚守青年责任，只有这样，才能与未来同行，与时代共舞。

首先，要坚守远大理想。理想是一个民族、一个国家生存和发展的方向，也是一个人人生的目标追求。伟大的理想必然产生伟大的动力，激发不懈的追求和坚强的毅力。毛泽东15岁就“身无半文，心忧天下”,立志让祖国“富强、独立起来”。比尔•盖茨坚持“让全世界每个人都能用上电脑”的理想，一步一步向梦想努力，最终创造了微软的辉煌。我校校友黄鸣坚持“为了子孙的蓝天白云，实现能源替代”的追求，直到后来成为中国太阳能产业化第一人。同学们都是在改革开放、民族复兴的伟大进程中成长起来的新一代，历史的重任已经落在了你们肩上。希望你们牢记胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上对青年学生的教诲：胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章!其次，要坚守“实事求是”。实事求是，是中国共产党领导中国革命和建设走向胜利的法宝。建党90年的实践证明，坚持实事求是，我们就能无往而不胜；相反，违背实事求是，党的事业就会遭受挫折。实事求是，也是我校校风的精髓，是学校永葆特色、蓬勃发展的力量源泉。实事求是，还是我们事业与人生的根基。每年走访各地，我都会遇到许多杰出的校友，既有崇尚创新、潜心研究的专家，又有求真务实、勇于开拓的管理者，他们脚踏实地、潜心工作，尊重实际、直面

问题，攻坚克难、勇于创新，最终走向成功。从他们身上都折射着实事求是的精神魅力，让我感受到一种发自灵魂的力量。可以说，坚守实事求是，是一种品质，需要年轻的同学们在实践中自觉地锻炼和培养，希望同学们大力弘扬校风精神，实事求是、脚踏实地，努力成就闪光的梦想！

第三，要坚守青年责任。青年代表未来，青年创造未来。青年兴则国兴，青年强则国强。中国的真正强大，要靠青年一代去实现，这就是青年一代的神圣责任。在“100位新中国成立以来感动中国人物”中，有两位我校校友，分别是新时期铁人“王启民”和首届“中国青年五四奖章”获得者秦文贵。他们都是坚守责任、报效国家的杰出代表，是同学们成长成才的一个重要方向。面对崭新的未来，许多同学早已满怀憧憬，迫不及待地想要有所作为，也有部分同学还处在彷徨之中，面对新的责任无所适从。责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，履行责任的过程，就是一个人不断实现人生价值的过程。在担负责任的道路上，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，希望同学们从基层做起，从小事做起，日积月累，聚沙成塔，不断背负越来越重要的责任，不断体现人生的重量和价值。

总之，坚守，是一种追求，是一种品格，是一种责任。坚守，让我们更有力量！

我希望——我们石大人，永远坚守实事求是、坚守理想和责任，形成一生的品格力量，无论顺境与逆境，无论现在与将来，都能牢记使命，坚定理想，坚持不懈，拼搏奋斗。

我希望——母校，这个载着你们成长记忆、奋斗历程的地方，成为你们永远坚守的精神家园，成为你们心灵世界里深沉宁静的港湾，无论何时，当你回忆起她的时候，永远感念，永远温暖„„

我希望——在你们今后的道路上，多一些平坦，少一些坎坷，无论平坦与坎坷，你们都能用坚定有力的步伐、用脚踏实地的努力，拥有一个奋斗的人生，幸福的人生。

我希望——在以后的日子里，你们永远能够感受到母校的牵挂和目光，母校就在你们身边，母校愿意与你们分享快乐、分担风雨，母校将永远关注你们，支持你们！

我希望——此时此刻，我们不说再见，在履行责任与使命的道路上，母校永远和你们坚守在一起！

篇11：校院长在高职院校毕业典礼上的讲话

行稳致远再出发——院长在2021届学生毕业典礼上的讲话

同学们、老师们：

今天是个难忘的日子。昨天我们刚刚举国同庆中国共产党建党100周年，今天就迎来了你们的毕业典礼。作为老师，学校里少了些熟悉的面孔，是依依不舍的；但作为校长，你们是我亲手拨穗送走的第一届毕业生，看到你们扬帆起航！心里是无比高兴的。

今年是个特殊的年份。回首百年前，风云激荡，在马克思主义的指引下，中国共产党从无到有,开启了中国革命的新纪元。整整100年后，在喜迎中国共产党百年华诞的今天，乘风破浪的沈医，又放飞*多名栋梁之材，你们与党同庆、与时代同行，可谓躬逢国家之盛、共享华夏之喜。在此，我代表全校*名教职医护员工，向*名研究生、*名本专科生、*名留学生圆满完成学业、顺利毕业，表示热烈的祝贺！向辛勤付出、悉心指导你们的全体老师表示衷心的感谢！

刚才，在典礼前的毕业短视频上，看到了你们刚入学时萌新身影，几年的大学生活过后，此刻，你们脸上展现的是灿烂的笑容。黄河北大街146号，注定是你们一生的印记和永远的回忆；临行话别，作为师长，我对大家想说的话很多，千言万语，化作我送给你们走出校门的3个“人生锦囊”，分别是“蒲公英”“干细胞”“神经元”。

第一个锦囊是一味中药——“蒲公英”。希望你们在为人方面，坚忍不拔、逆风飞扬。蒲公英没有华丽的外表，却生命力极强。一是希望你们像蒲公英那样“扎根”，聚似一团火，散似满天星，无论扎根悬崖峭壁，还是飘落千里沃土，都能不屈不挠，繁衍生息,用并不发达的根系，汲取尽可能多的营养，为自己赢得破土而出的希望。二是希望你们像蒲公英那样“成长”，低调为人，积极进取。蒲公英没有牡丹之锦绣、没有芍药之绚烂，它只是默默无闻地积蓄生长的力量，即便落在再恶劣的环境，也会努力地生根、发芽，绽放属于自己的辉煌。

第二个锦囊是一个名词——“干细胞”。希望你们在为学方面，多向塑造、一专多能。干细胞有无限自我更新与增殖分化能力，能再生为各种组织和器官。一方面，希望你们能成为“多能干细胞”，在不同的成长条件下，被诱导分化、多向塑造，不断适应环境，胜任岗位，“扎根”哪里，都能成为岗位所需要的人。同学们要“博观而约取，厚积而薄发”，做一个倍受机遇青睐的人。另一方面，希望你们能成为“专能干细胞”，在自己的岗位上，被定向诱导、一专多能，成为本行业的佼佼者。每个人都需要“扎根”在环境中，找到环境最需要的那个“需求点”，找到自身最契合的那个“兴趣点”，然后定向“生长”，不断钻研，让自己学有所长、才有所专。

第三个锦囊也是一个名词——“神经元”。神经元能感受刺激，发送指令，联通信息。希望你们在为事方面，坚毅果敢、团结协作。一是，工作环境瞬息万变，希望你们能时刻警觉，做一个敏锐感知的洞察者。迅速反应，做出正确的决定。二是，团队协作需要指引，希望你们能时刻满血，做一个德才兼备的领导者。运筹帷幄，指明前进的方向。三是，希望你们善于沟通协调，与人为善，团结协作，为集体“奉献”自己的力量。昨天习近平总书记在庆祝大会上讲到“初心易得，始终难守”“我们要用历史：映照现实，远观未来”“看清楚：过去为什么能成功弄明白：未来怎样才能继续成功”希望你们能时刻牢记总书记的殷切嘱托。

同学们，毕业有期，但母校的亲情无期！志合者，不以山海为远，母校以毕业生有所成就为傲，毕业生以母校快速发展为荣！你们生逢盛世，祝你们走出校门，扎根沃土，奉献青春，携鸿鹄之志，乘风而上，汇磅礴之力，再创辉煌！同学们，祝你们：雏鹰展翅，未来可期！