读读背背范文

2022-06-06

第一篇：15年读读背背范文

读读背背

学海无涯：学海：知识。指学问的海洋无边无际。语出明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”唐·韩愈诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 书山有路：指书像一座山，有路可以上去。出自：唐·韩愈诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

九牛一毛：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。出自：汉·司马迁《报任少卿书》：“假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异?”

沧海一粟：粟：谷子，即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。出自：宋·苏轼《前赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺苍海之一粟。”

孜孜以求：孜孜：勤勉的样子。不知疲倦地探求。

全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。出自：清·越翼《廿二史札记·五·东汉尚名节》：“盖当时荐徵辟，必采名誉，故凡可以得名者，必全力赴之，好为苟难，遂成风俗。”百尺竿头：桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。出自：唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”

更进一步：解释指做事要更加努力。更：更加。归类词语，成语近义词再接再厉反义词每况愈下、固步自封造句新学期伊始。

梅花

[注释]

1.凌寒：冒着严寒。

2.遥：远远的。

3.为：因为。

4.暗香：指梅花的幽香。

[解说]

墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

[赏析]

古人吟唱梅花的诗中，有一首相当著名，那就是在作者之前，北宋诗人林逋的《山园小梅》。尤其是诗中“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”两句，更被赞为咏梅的绝唱。林逋这人一辈子不做官，也不娶妻生子，一个人住在西湖畔孤山山坡上种梅养鹤，过着隐居的生活。所以他的咏梅诗，表现的不过是脱离社会现实自命清高的思想。作者此诗则不同，他巧妙地借用了林逋的诗句，却能推陈出新。你看他写的梅花，洁白如雪，长在墙角但毫不自卑，远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

第二篇：语文园地三读读背背

读读背背

一、绳在细处断，冰在薄处裂

(绳子通常断在最细的地方，冰层也总是从最薄的地方裂开。) 含义：凡事都遵循其客观的规律，比喻在薄弱环节容易出现问题。对事情的一种因果结论。

二、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜

(只有亲自下到河里才知道河水的深浅，只有亲口去品尝梨才知道它酸还是甜。)

含义：自己亲自尝试，才知道事情的结果。

三、莫看江面平如镜，要看水底万丈深

(不要看江面平整的像镜面一样，要看到水下的深不可测。) 含义：不要光看事物的表面，重要的是要看事物的本质，才能定结果。

四、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰

(温室里的花盆不会种出生命力顽强的苍松，被关在鸟笼里的鸟不会有雄鹰的野性)

含义：安逸的环境不能成就伟大的理想，一切人和事物只有在适合它的环境中才能成长。

五、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事 (每天都走的话，不怕行走千里万里，常常做事情，不怕做千事万事。) 含义：做什么事只要坚持不懈，持之以恒，任何难事都可以解决。

“薄”明显表示扁平物体厚度小的意义时，应该读báo，如“薄薄的、薄纸、薄布、薄被、薄板、薄冰、薄皮、薄纱”，这些词语的意思都很具体。

“薄”表示“轻微、不强健、不厚道、轻视、迫近”等意义时，应该读bó，如“薄利、薄弱、刻薄、鄙薄、日薄西山”，这些词语的意义都比较抽象。

第三篇：三年级下册读读背背

读读记记

含有反义词的词语：动静得失吞吐呼吸

含有近义词的词语：看望喊叫奔跑欢乐

含有寓言故事的成语：坐井观天亡羊补牢守株待兔含有反义词的成语：南辕北辙左顾右盼远近闻名珍惜时间的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

数字成语：三心二意九牛一毛成千上万

季节谚语：清明前后，种瓜点豆。

气象谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。

广告语：汽车要加油，我要喝红牛。

家乡广告语：黔江是个好地方，又出花生又出姜。

歇后语：八仙过海，各显神通。

民间故事：《腊八粥的传说》《西门豹》

神话故事：《女娲补天》《夸父追日》

童话故事：《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》AABB:开开心心红红火火密密麻麻

AABC:孜孜不倦彬彬有礼面面俱到

ABAB：整理整理收拾收拾雪白雪白

ABAC：各式各样人山人海转来转去

ABB:红彤彤绿油油金灿灿黄澄澄

这学期所学的课文中哪一课中的句子你印象最深：,<<荷花〉〉中的这一句，我忽然觉得自

反问句与陈述句的互换

就是==不就是她就是我的同学。(陈述句)

她不就是我的同学吗?(反问句)

难道不是==是这难道不是我的书包吗?(反问句)

这是我的书包。(陈述句)

不是==难道是这件好事不是小明做的。(陈述句)

这件好事难道是小明做的?(反问句)

怎么能==不能你怎么能这样做呢?(反问句)

你不能这样做。(陈述句)

怎能不==能，应该。

小明，今天你怎能不去上学呢?(反问句) 小明，今天你应该去上学。(陈述句)

我能回家吃饭。(陈述句)

我怎能不回家吃饭?(反问句)

第四篇：三下读读背背记记

三下重点

语文园地一读读背背：

群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴

语文园地二读读认认：

清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒读读背背：

万壑树参天，千山响杜鹃。 (唐·王维)

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 (唐·王维)

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 (唐·王建)

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 (唐·杜甫)

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 (宋·晏殊)

语文园地三读读记记：

* 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 * 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 * 二月春风似剪刀。

* 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

* 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊! 读读背背：(表现思想方法的谚语) * 绳在细处断，冰在薄处裂。

* 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 * 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 * 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 * 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 13课课后关于珍惜时间的格言 * 少壮不努力，老大徒伤悲。 * 花有重开日，人无再少年。

* 一日之计在于晨，一年之计在于春。 * 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

* 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(课本外的)

语文园地四读读背背：

博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌

坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

语文园地五读读认认：

榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。读读背背：游子吟孟郊(唐)

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。 22课课后描写月亮的诗句

* 小时不识月，呼作白玉盘。(李白《古朗月行》) * 月来满地水，云起一天山。(郑板桥题写的一幅楹联) * 露从今夜白，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

* 峡深明月夜，江静碧云天。(张祜(hù)《送杨秀才游蜀》)

语文园地六读读认认：

草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。读读背背： (关于气象的谚语) * 日落胭脂红，无雨必有风。 * 夜里星光明，明朝依旧晴。

* 今夜露水重，明天太阳红。 * 有雨山戴帽，无雨山没腰。 * 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 1.二八月乱穿衣。

2.春天猴儿面，阴晴随时变。 3.日出热辣，中午雨淋头。 4.冬至无雨一冬晴。 5.夏有奇热，冬有奇寒。

语文园地七我的发现

栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝读读背背：(关于真挚友谊的诗句) 海内存知己，天涯若比邻。 (唐王勃) 海上生明月，天涯共此时。 (唐张九龄) 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 (宋汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。 (无名氏) 千里送鹅毛，礼轻情意重。 (宋邢俊臣) 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 (唐高适) 相知无远近，万里尚为邻。 (唐张九龄) 人知相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。(孟子) 趣味语文说言

表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言

语文园地八读读记记：

四面八方七嘴八舌成千上万人山人海诚心诚意惟妙惟肖零零星星结结实实郁郁葱葱异口同声大惊小怪南辕北辙读读背背(歇后语)

* 八仙过海——各显神通 * 孙悟空大闹天宫——慌了神 * 韩信点兵——多多益善 * 张飞穿针——粗中有细 * 包公断案——铁面无私 * 姜太公钓鱼——愿者上钩