数学专业英语辅导资料

第一篇：数学专业英语辅导资料

数学英语辅导班招生简章

“某某某”数学英语辅导班招生简章

在当今激烈的人才竞争中，优秀的学习成绩成为一个人将来成功的资本。但是随着课程难度开始提高，课程进度开始加快，想在下学期继续保持优异的学习成绩，及时地进行知识巩固显得十分必要。“某某某”辅导班作为夯实基础、探索新知的地方，能够及时查漏补缺，发现并弥补学习不足，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习能力和考试能力;改善学习方法，提高效率，使孩子赢在起跑线上。

一、选择“某某某”的理由：

1、授课师资：优秀一线在职老师因材施教，分层教学，培优补差。对教学内容作以重组，重视当堂训练、当堂反馈、当堂巩固。提高学习的效率，弥补课堂教学的不足，确保每个学生最大限度地发挥自己的潜力。

2、班级规模：

(一) 3—5人班;采用来说，保证了每个孩子都被关注，避免出现学生在辅导班里什么也学不到的现象，使家长不花冤枉钱。

(二)15—20人班，对我自约束能力较强的孩子来说，既省了家长的钱，成绩也大大提高，为今后的考学做好了充分的准备。

3、个性化辅导;根据孩子不同的水平确定教学方法与内容。随时监督学生的辅导进度，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学生的辅导情况。

4、价格合理：小班每期只收000元，大班每期只收000元，总计000学时:

二、招生对象：

七、

八、九年级

三、辅导课目：数学、英语

四、学习内容：同步课堂 习题精讲技能训练素质拓展 月度测试

五、时间安排：年 月日——年 月日;周

六、周日

三、辅导地点：

四、报名方法：即日起开始报名。可以报单科，报两科优惠!

联系电话：(老师)

为 了 孩 子 的 未 来，让 我 们 共 同 努 力 吧!

第二篇：数学专业英语课程教学大纲

数学专业英语课程教学大纲 《数学专业英语》课程教学大纲 课程 编号 01025012 01825069 01826069 课程 名称

(中文)数学专业英语

(英文)speciality english in mathemaitcs 课 程 基 本 情 况

1.学分:4 学时:40 (课内学时:40 实验学时: ) 2.课程性质:学科基础必修课,专业选修课 3.适用专业:理学 适用对象:本科

4.先修课程:《大学基础英语》

5.首选教材:《数学科学英语》周之铭,蔡克聚编 中山大学出版社 1997 二选教材:自选材料(文章类) 参考书目:gmt系列 6.考核形式:考试(闭卷) 7.教学环境:课堂 课 程 教 学 目 的 及 要 求

掌握数学专业词汇,培养快速阅读数学专业英语的能力.了解数学的学科分类,英文学术论文摘要的检索,数学文章的英译汉和汉译英的技巧.能用英语书写文章摘要,学术会议通知,学术交流信件等.同时培养简单的英语会话能力. 为部分优秀学生攻读研究生奠定数学专业英语的基础,同时让大部分同学了解数学专业英语与生活英语的区别,为今后走上工作岗位,特别是服务于it业或外资企业有独当一面的能力. 课 程 内 容 及 学 时 分 配

(一)了解数学各分枝的基本分类及分类号( 4学时 ) (二)懂得数学常用符号的阅读( 2学时 ) (三)掌握 数学论文 首页的书写格式,数学学术交流信件,通知等( 4学时 ) (四)尝试英语数学提问及回答的口语训练( 4学时 ) (五)掌握数学英语的常用句型( 4学时 ) (六)掌握分析,代数,几何,数论等数学基本内容的阅读( 8学时 ) (七)泛读数学家简介( 4学时 ) (八)了解美国大学数学本科及研究生简介( 4学时 ) (九)通读计算数学,运筹学,应用数学,概率统计等内容( 6学时 ) 配套 实践 环节 说明 大纲 编写

责任

第三篇：《数学专业英语》课程教学基本信息

一、课程名称: 数学专业英语;课程性质:选修;周学时数:05级1-13周，单周4

节;双周2节，学分数:2;07级1-17周每周2节;学分数:2

二、教师基本信息:姓名:李永青;所在院系:数学与计算机科学学院;教研室:函数

论教研室，联系电话:22868116，83535375;电子邮箱:yqli@fjnu.edu.cn

三、课程教学标准：通过本课程的学习，使学生打下数学专业英语知识基础，掌

握数学专业英语，为学生建立健全合理的知识结构创造良好的条件。本课程的教学目的主要包括以下方面：

•通过数学专业英语的学习，使学生能够独立阅读数学专业英语文献。 •通过数学专业英语的学习，使学生能够独立撰写毕业论文的英文摘要等英文部分。

四、课程教学形式:讲授为主;教学进度:

第一章 数学专业英语的阅读和翻译初步介绍( 2学时)

第二章 精读文章(10-14学时)

第三章 英语数学论文写作基础( 10 学时)

第四章 查阅英语数学文献的基本知识( 6 学时)

第五章 选读文献( 4--10 学时)

五、辅导时间、地点、方式(与学生协调后确定)

六、教学具体要求：数学专业英语课程旨在让学生掌握数学专业英语，培养学生

独立阅读数学专业英语文献的能力，拓宽学生的知识基础，提高学生素质，培养和造就与社会需求相适应的人才。

七、课程考核时间:学期末;总评成绩=平时成绩(30%)+期末考试(70%), 其中考试

分为两大块内容:英文摘要+翻译。也可学生自选翻译一篇具有专业性又有一定难度的文章替代期末考试，交卷时面谈以确认是自己译的。

八、对选修该课程学生的要求：通过英语4级考试或英语每学期的考试成绩在

65分以上。

九、计划内的变动情况(待定)

教师签名：李永青

2009-2-15

第四篇：信息管理与信息系统专业英语复习资料

信管专业英语复习资料

【P1】An information society is a society in which the creation, distribution, diffusion, use, and manipulation of information is a significant economic, political, and cultural activity.(译)信息社会是一个以信息创建、发布、传播、使用和管理为重要经济、政治和文化活动的社会。

【P1】Specific to this kind of society is the central position information technology has for production, economy, and society at large.(译)这种社会的特点是普遍以信息技术为生产、经济和社会的中心。

【P21】Information, then, is anything that can be documented in any form that can then be referred to later as means to understanding and to building new information.(译)那么，信息是以任何方式记录的、可供未来参考的、帮助理解和产生新信息的任何东西。

【P37】A personal computer or PC is generally a microcomputer intended to be used by one person at a time, and suitable for general purpose tasks such as word processing, programming, editing or playing a personal computer game, and is usually used to run purchased or other software not written by the user.(译)个人计算机(PC)一般只为个人单独使用，适合完成一般的任务，如文字处理、编程、编辑和个人电脑游戏，通常使用购买的或其他非用户自己编写的软件。

【P74】The information technology industry might see it as an electronic business application aimed at commercial transactions; in this context, it can involve electronic funds transfer, supply chain management, e-marketing, online marketing, online transaction processing, electronic data interchange (EDI), automated inventory management system, and automated data collection system.

(译)信息技术业可以视其为一个针对商务交易的电子商务应用，基于这一概念，它包括了电子货币转账、供应链管理、电子交易、在线交易、在线交易处理、电子数据交换(EDI)、自动库存管理系统和自动信息收集系统。

【P92】While we have always relied on information exchange to do our jobs and run our lives, the information economy is different in that it can collect more relevant information at the appropriate time.

(译)虽然我们总是依靠信息交流来工作和生活，但信息经济是不同的，因为它在适当的时候可以收集更多的相关信息。

【P93】Castells looks into the history of productivity growth in advanced market economies and observes a downward trend of productivity growth starting roughly around the time that the information technology revolution was taking shape in the early 1970s.(译)凯斯泰研究先进市场经济体的劳动力增长历史并且发现，在二十世纪七十年代早期信息技术革命形成的初期生产力的增长呈下降趋势。

【P110】Armed with knowledge about specific vulnerabilities, social engineering techniques, and tools to automate information gathering and systems infiltration, intruders can often gain entry into systems with disconcerting ease.

(译)掌握了特定的系统缺陷知识、社会工程技术和自动获取信息和渗透系统的工具，入侵者可以轻而易举地进入系统。

【P110】System administrators face the dilemma of maximizing the availability of system services to valid users while minimizing the susceptibility of complex network infrastructures to attacks.

(译)系统管理员处于两难的境地：一方面要为合法用户提供最大化的系统服务，另一方面要最小化对复杂的网络基础设施的攻击。

【P148】So remote were some MIS personal from the operations of the business that they did not even know what products their companies made.

(译)一些MIS人员如此远离公司的运作，以致他们甚至不知道公司生产什么产品。

【必考此句P165】But the global proliferation of the internet, which effectively integrates information and communications technology on the basis of open standards, combined with the movement to reform public administration know as New Public Management, has for good reason generated a new wave of interest in the topic.(译)能根据开放式标准有效整合信息和通信技术的因特网的全球扩张与公众管理革新(称为新公众管理)运动相结合有足够的理由再次引起人们对这一主题的兴趣。

【P166】Orthogonal to the division of power among the branches of government is the hierarchical organization of supranational (eg, European), national, regional and local governments bounded by geographical territory.

(译)与政府部门的分权相对的是依据地理边界划分的超国家的(如欧洲)、国家的、地区的和地方政府的等级组织。

选词/完形填空(出原题)

见课本【P6

3、1

18、1

53、171的EX4】

information society信息社会 knowledge economy知识经济 information technology信息技术industrial society工业社会 post-industrial society后工业社会knowledge society知识社会 information revolution信息革命data compression数据压缩 source coding源编码artificial intelligence人工智能 systems sciences系统科学coding theory编码理论 IT information technology信息技术 IP internet protocol网际协议 PC personal computer个人计算机 information superhighway信息高速公路 commercial service provider商业服务提供商 EC electronic commerce电子商务 EDI electronic data interchange电子数据交换 EFT electronic funds transfer电子货币转账 ATM automated teller machines自动取款机 ERP enterprise resource planning企业资源计划

HTTP hypertext transfer protocol超文本传输协议

B2B business to business企业对企业电子商务 B2C business to consumer企业对个人电子商务 C2B consumer to business个人对企业电子商务 B2E business to employee企业对雇员电子商务 C2C consumer to consumer个人对个人电子商务 information economy信息经济 multinational corporation跨国公司 assembly line装配线，生产线 ICT information communication technologyID identification, identityidentification numberNAT network address transformDHCP dynamic host control protocolDNS domain name serviceURL uniform resource locatorDLS digital subscriber lineISP internet service providerMIS management information system信息通信技术身份标识号码 网络地址转换 动态主机控制协议 域名服务

统一资源定位符数字用户线路因特网服务提供商管理信息系统

第五篇：暑假新初中数学、英语辅导班招生简章

应广大家长的要求，为帮助即将升入高中的学生尽快适应高中阶段的学习，让您的孩子赢在起跑线上。特开设暑假辅导班。由经验丰富的一线教师执教，保证教学质量。

一招生事宜

1、招生对象新初一学生下学期将要上初一的学生

2、上课时间2013年7月下旬。

3、上课地点

4、辅导科目初一 数学

主要内容初一数学必修1 说明1.教学中注重初中数学解题基本方法既抓双基又注意培养学生的能力开发学生智力保证学生数学成绩快速提高。 2. 为保证教学质量请提前借好课本初一数学必修1 3.小班教学大班价格保证教学效果 4. 每次上90分钟两节课上课次数25次50节课。

二、报名事项

1、收费标准500元/人10元/节×50节资料免费。

2、报名时间即日起报名招满为止每班限20人

3、报名地点

三、联系人

郑重承诺我们将认真对待每一位学生爱护关心学生。不遗余力地传授知识注重学生的个性发展同时严格学生的考勤制度。做到让家长放心让学生度过一个安全愉快充实的假期人满开班名额有限报名从速期待你的关注。 欢迎咨询欢迎报名。

学习知识更要提高能力学会做事更要学会做人