探究中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合

2022-09-11

思想政治教育是高校思想政治教育的重点,对学生进行系统的马克思主义理论教育可以让学生形成正确的世界观、人生观以及价值观,而中华传统优秀文化中蕴含着大量的精髓,这些精髓可以提升思想政治教育的质量,同时思想政治课程的开展也可以有效的传承传统问题,对此在实践中必须要对二者的融合进行深入的探究分析。

一、大学生思想政治教育与中华优秀传统文化融合的重要意义

(一)可以有效的提升大学生思想政治课程的文化自觉

提升学生思想政治教育的文化自觉,就是将大学生的思想政治教育与文化进行充分的融合,凸显文化的作用,有效的推动学生的全面发展,进而真正的实现育人教育功能,这样才可以充分的凸显大学生思想政治教育的内在价值与效能。

(二)可以充分的丰富大学生思想政治教育的内容

在我国优秀的传统文化中蕴含着较为丰富的思想政治教育内容,诸如天人和谐、居安思危、厚德载物、诚实守信、自强不息、尊师重道等优秀的思想。在思想政治教育中融入这些优秀的传统文化,可以让学生在传统文化的熏陶过程中,不断的培育自身的道德情操,让学生在知识的学习过程中培养自身的人格品质,进而有效的增强学生的核心竞争能力[1]。

(三)可以全面的拓展大学生思想政治教育的方式与手段

在传统的教学领域中,一些优秀的古代教育学者提出了各种道德教学方式与手段,在现阶段的大学生思政教育中对其进行深入的发掘以及运用会在根本上提升教学质量与效果。例如,在实践中可以将有启发式教育、因材施教法、示范教育法以及学思并重法等方式与思政教育进行充分的融合,对大学生的思想政治教育方式进行充分的融合,这样次才可以有效的提升其整体的教学效果与质量[2]。

(四)可以深入的提升学生的综合素质能力

学生的综合素质能力就是学生的知识、能力、观念、情感、意志等多种不同因素共同构成的内在品质,是学生内在素质的重要表现方式。在现阶段的发展中各种西方价值观念在不断的涌入我国,而一些拜金主义、享乐主义也不断的滋生,这些不良思想势必会给大学生的价值观念带来不良的等影响,而将中华优秀传统文化与思想政治教育进行充分的融合,可以让学生在无形之中受到渲染,进而充分的培养学生的道德品质,不断的提升学生的综合素质能力[3]。

二、中华优秀传统文化与大学生思想政治教育融方式与手段

在实践中,要想培育学生的综合素质能力,充分的融合中华优秀传统文化与大学生思想政治教育工作,在实践中可以基于以下几点开展:

(一)高校要提升对传统文化课程的重视,加强建设与发展

首先,设置传统的文化课堂教学可以对各种优秀的文化知识进行系统的、理论的、科学的讲解,让学生对其深入的了解与应用,可以说这也是现阶段中华优秀传统文化教育作为有效的方式与手段。高校在开展思想政治教育过程中必须要对传统文化课程教学起到足够的重视,要基于实际的状况合理的安排各种文化选修课以及必修课[4]。

其次,高校思想政治教育在实践中要基于学生感兴趣的内容、重点以及难点合理的进行课程的安排,让学生基于自己的喜好进行知识的学习,让学生在对传统文化的学习过程中,受到熏陶,将其与真实生活进行充分的融合,这样才可以不断的提升自身的鉴别能力,进而在根本上提升思想政治教育的实践质量与效果。

最后,要把优秀的传统文化课程与其他专业课程进行充分的融合,加强对我国各种优秀传统文化的宣传,让学生对各种传统文化进行深入的探究分析,进而在根本上激发学生的传统文化学习与探究的自觉性,这样才可以提升教学质量与效果。

(二)思想政治教育教师必须要不断的增强自身的传统文化素质能力

思想政治理论教师在实践中必须要不断的进行知识的学习,加强对我国传统的优秀文化的认知与理解,充分的挖掘其现代化的价值与意义,进而不断的提升自身的文化素养,把传统文化的精髓与大学生的思政教育课程中进行充分的融合,凸显其自身的价值与作用,进而让学生在传统优秀文化的学习过程只中不断的提升自身的综合素质能力。在一些日常的思想政治教育过程中,教师必须要融入一定的传统优秀文化,不断的提升学生的文化素质能力以及人格魅力,通过自己的言传身教,让学生养成一个乐观、积极、豁达的态度,不断的提升学生的自信心,进而为学生今后的发展奠定基础。

(三)提升学生对传统优秀文化传承的自觉性

中华优秀传统文化与大学生思想政治教育融合的主要目标就是加强对大学生的教育,而大学生作为教育的主体对于传统文化的传承有着重要的价值与意义,对此教师必须要加强引导,让学生养成一个自觉、主动进行传统文化传承的意识,对此在实践中可以基于以下几点开展;

首先,要加强对学生的引导,让学生加强对中华优秀文化的学习,提升对传统文化知识的储备能力,进而丰富自身的文化知识能力以及水平,要加强对学生的民族自豪感的培养,通过对传统文化的传授与讲解,让学生了解祖国的历史、进而加强知识的了解,加强对传统问题的认知,激发其内在的情感,将传统文化的价值观念传承作为一种主观的思想。

其次,加强对学生的渗透,强化“意志”、深入“践行”。教师在教学过程中,必须要加强对学生的渗透,让学生了解我国传统文化的丰富性、优秀性,进而对其进行深入的分析,将其与我国伟大的民族“复兴梦”进行宏发的融合,深入的践行我国传统的文化美德,自觉的传承各种传统的自强不息、居安思危、厚德载物、诚实守信、尊师重道等美德践行传承,为学生的成长与发展奠定基础。

(四)不断的进行中华优秀传统文化与高校思想政治教育融合载体的创新

在进行中华优秀传统文化与思想政治教育融合载体的创新过程中,必须要具有一定的时代性,要合理的利用校园文化、教材、校园广播、报纸以及电视等相关载体,通过各种新媒体技术如微信、微博等方式进行创新,加强对传统文化宣传对其中蕴含的道德品质、思想价值等进行深入的挖掘,加强对思想政治理论课程、中国特色社会主义文化等相关内容深入挖掘,才可以不断的强化传统文化教育的质量与效果,通过思想政治教育的方式不断的培育学生的综合素质能力。

三、结束语

在现阶段的大学生思想政治教育过程中,必须要对我国传统的文化以及一些优秀的核心价值观念的引导,适当的融入一些中华优秀传统文化,将其进行充分的融合,这样才可以在根本上提升思想政治教育的实效性,让学生在中华优秀传统文化的渗透过程中形成正确的价值观念、规范自身的行为习惯,养成良好的道德品质,不断的提升自身的综合素质能力,进而为学生今后的成长与发展奠定基础,同时也为中华民族伟大复兴梦的实现提供了契机。

摘要：优秀传统是国家与民族的精神命脉,将中华优秀传统文化与思想政治教育进行有效的融合,可以让思想政治教育在传统文化的浸润中不断的完善优化,充分的凸显其自身的价值与效能,对此在实践中必须要对中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合进行充分的探究,这样才可以提升现阶段大学生思政教育的质量与效果。

关键词：中华优秀传统文化,思想政治理论课,融合