高校室内设计论文提纲

论文题目：功能多元化视角下甘肃高校餐厅空间室内设计研究 ——以兰州理工大学第一餐厅为例

摘要：当前,我国改革开放和现代化建设进入了一个新的阶段,加快教育改革和发展成为我国重要的方针政策,这促使高校的基础设施建设不断完善。社会不断发展使人们在满足物质生活的同时更关注精神富足,因此一个集合餐饮、休闲、娱乐的高校餐厅空间应运而生。而甘肃高校餐厅的发展由于地域性因素相对滞后,发展需求也更为迫切。本文首先对功能多元化设计理论、高校餐厅空间室内设计的内容进行基础分析和研究,对现阶段具有代表性的国内外高校餐厅室内设计案例进行分析探讨,在收集和分析实例资料的基础上研究高校餐厅的发展变革与影响因素,总结归纳国内外高校餐厅现存问题,提出高校餐厅空间室内设计的特点和策略:把握空间特点,提升设计品质,营造环境氛围,满足功能和文化需求。本文的核心在于第四章,即功能多元化视角下甘肃高校餐厅室内设计研究。从餐厅空间的层次划分、序列表现、材质描述、氛围渲染等方面展开研究,通过对多元化功能空间结构的分析、材料的安排、功能的布局,结合甘肃高校的地域文化特点,应用餐厅室内设计要素,提出适宜于甘肃高校餐厅空间室内特点的设计策略。最后,以兰州理工大学第一餐厅为实践案例,将所提出的功能多元化视角下甘肃高校餐厅设计理论运用其中。在分析室内设计的基本要求下,以多元化功能为餐厅空间设计的出发点,特别是在满足用餐功能基础上,对休闲、娱乐、交流、学习、办公等辅助功能的丰富,并且综合甘肃地域文化的分析和解读提炼出以多元化功能和校园地域文化为主题,注重感官意境塑造的设计概念。增加理论的科学性和可实施性,为功能多元化的甘肃高校餐厅空间室内设计研究提供更有价值的实践依据。

关键词：甘肃高校;餐厅空间;功能多元化;室内设计

学科专业：艺术设计（专业学位）

摘要

Abstract

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究目的与内容

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究内容

1.3 国内外研究现状

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.3.3 相关研究的不足

1.4 研究方法与框架

1.4.1 研究方法

1.4.2 研究框架

第2章 功能多元化视角下室内空间设计研究

2.1 功能多元化设计理论

2.1.1 功能多元化设计的渊源

2.1.2 功能多元化设计的内容

2.2 功能多元化视角下室内空间关系

2.2.1 人、功能、空间相互作用

2.2.2 人、功能、空间相互联系

2.3 功能多元化视角下室内空间研究

2.3.1 室内空间的界定

2.3.2 室内空间的层次划分

2.3.3 室内空间的序列表现

2.4 功能多元化视角下室内空间设计表达及手段

2.4.1 表达方式

2.4.2 设计手段

2.5 本章小结

第3章 高校餐厅室内设计研究

3.1 高校餐厅的发展

3.1.1 概念界定

3.1.2 发展变革

3.1.3 发展特征

3.1.4 高校人群概况

3.2 高校餐厅室内设计原则

3.2.1 融合地域文化环境

3.2.2 功能设计多元化

3.2.3 坚持以人为本

3.3 高校餐厅室内设计策略

3.3.1 把握空间特点

3.3.2 营造文化氛围

3.3.3 提升环境品质

3.4 高校餐厅调研案例分析

3.4.1 美国克莱姆森大学餐厅

3.4.2 河海大学学生餐厅

3.4.3 中国美术学院象山校区学生餐厅

3.5 本章小结

第4章 功能多元化视角下甘肃高校餐厅空间室内设计研究

4.1 甘肃高校餐厅室内设计现状

4.1.1 特征与发展

4.1.2 地域性对设计的影响

4.1.3 现状问题研究

4.2 功能多元化视角下甘肃高校餐厅空间室内设计策略

4.2.1 丰富功能需求

4.2.2 提炼创新文化

4.2.3 满足生活方式

4.3 功能多元化视角下甘肃高校餐厅空间研究

4.3.1 功能多元化设计理论引入

4.3.2 餐厅主体空间研究

4.3.3 餐厅辅助空间研究

4.4 功能多元化视角下甘肃高校餐厅空间室内设计要素研究

4.4.1 材料组合

4.4.2 色彩搭配

4.4.3 陈设装饰

4.4.4 符号运用

4.4.5 意境氛围

4.5 本章小结

第5章 实践案例:兰州理工大学第一餐厅室内改造设计

5.1 项目概况

5.1.1 地理位置

5.1.2 项目背景

5.1.3 历史背景

5.1.4 现状分析

5.2 方案设计

5.2.1 设计主题

5.2.2 设计构思

5.2.3 设计方案详述

5.2.4 方案效果图展示

5.3 本章小结

结论

结论

有待继续研究的问题

参考文献

致谢

附录 B 问卷调查

艺术硕士毕业设计